基礎(chǔ)力學(xué)心得體會及收獲(優(yōu)質(zhì)11篇)

心得體會可以幫助我們更好地應(yīng)對類似問題，做到知行合一。其次，要結(jié)合實際經(jīng)驗和個人感悟，從自身的角度出發(fā)，深入思考和總結(jié)。以下是一些寫心得體會時常見的寫作技巧和方法，供大家參考和借鑒。

基礎(chǔ)力學(xué)心得體會及收獲篇一

作為一門物理學(xué)的分支，力學(xué)一直是我比較感興趣的學(xué)科之一。在學(xué)習(xí)力學(xué)基礎(chǔ)的過程中，我逐漸深入了解了牛頓三大定律、勢能、動能、動量守恒定律等基礎(chǔ)概念，并在實驗和計算中不斷鞏固和提高了自己的理解和技能。在這一過程中，我深刻體會到了力學(xué)的重要性和及其應(yīng)用在現(xiàn)代科技領(lǐng)域中的巨大作用。

在學(xué)習(xí)力學(xué)基礎(chǔ)的過程中，我最初了解的是牛頓三大定律以及初中時學(xué)習(xí)的平拋、斜拋等簡單的運動規(guī)律。隨著學(xué)習(xí)的深入，我逐漸接觸到了更加復(fù)雜的運動體系，并在解決實際問題和做出計算模型的過程中逐漸掌握了各種力學(xué)定律和公式。力學(xué)中的動能、勢能、彈性勢能、動量等概念也讓我更進一步地了解了物體的運動狀態(tài)，并深刻地體會到了各種力學(xué)概念之間的相互關(guān)系。在學(xué)習(xí)力學(xué)基礎(chǔ)知識時，我的基礎(chǔ)知識的提高和自信心的增強讓我開始更有信心地挑戰(zhàn)更加深入的科學(xué)問題。

學(xué)習(xí)力學(xué)基礎(chǔ)讓我們能夠更好地解決現(xiàn)實生活中遇到的問題，并能更好地應(yīng)用于現(xiàn)代科技中。如今，物理學(xué)的一種基礎(chǔ)應(yīng)用就是腦部磁力共振成像（MRI），它的工作原理就是將強磁場作用于大腦中的原子核，通過觀測氫原子核的狀態(tài)變化和旋轉(zhuǎn)方向來達到掃描整個大腦的目的。另外，力學(xué)在建筑設(shè)計中也扮演著重要的角色。建筑師們必須了解物體在地球上的受力情況，才能設(shè)計出穩(wěn)定的、合理的建筑結(jié)構(gòu)。而在航空領(lǐng)域，火箭推進器、飛機發(fā)動機等航空器件的工作原理都是基于牛頓第三定律的。有了力學(xué)基礎(chǔ)的支撐，現(xiàn)代科技才能發(fā)展得更加迅速和持久。

第三段：動量守恒定律與碰撞問題。

動量守恒定律是力學(xué)中一個十分經(jīng)典的概念。它的原理十分簡單，在物體碰撞時，動量總和不會改變。它的實際應(yīng)用十分廣泛，如汽車碰撞測試。對于多車相撞可通過動量守恒定律推導(dǎo)，計算撞擊前后車輛的動量，通過求解未知參數(shù)得出各車在相撞前的速度、相撞時的力等數(shù)據(jù)。此外，動量守恒定律還可以用于物品的發(fā)射問題中，如彈射物體、投擲物體等問題。碰撞問題的研究和應(yīng)用是力學(xué)中非常重要的一部分，它深刻體現(xiàn)了物理學(xué)對于現(xiàn)代科技的身影。

第四段：勢能和動能之間的轉(zhuǎn)換。

勢能和動能之間的轉(zhuǎn)換是力學(xué)中一個十分有意思的概念，同時也是非常重要的實際應(yīng)用。其中最為人熟知的是萬有引力和彈性勢能。當(dāng)物體引力足夠大的時候，它們之間就能夠產(chǎn)生相應(yīng)的勢能和動能的轉(zhuǎn)換；而當(dāng)物體被拉伸彈簧的時候，它們之間也有相應(yīng)的彈性勢能和動能的轉(zhuǎn)換。利用勢能和動能之間的轉(zhuǎn)換，我們可以更好地解決實際生活和科技應(yīng)用中的問題，并應(yīng)用在許多不同的領(lǐng)域中，如電場、磁場、振蕩、波動等，都需要用到這一重要概念。

第五段：結(jié)語。

通過學(xué)習(xí)力學(xué)基礎(chǔ)知識，我認識到力學(xué)在現(xiàn)代科技中的重要地位，同時也深刻理解了物理學(xué)中的許多經(jīng)典概念和定律。它們不僅僅是理論的范疇，還深深地應(yīng)用于工程技術(shù)、電子工程等現(xiàn)代科技領(lǐng)域。在學(xué)習(xí)力學(xué)基礎(chǔ)過程中，我逐漸明白了物理學(xué)對于現(xiàn)代社會的巨大貢獻以及未來的發(fā)展?jié)摿Γ@讓我更加熱愛物理學(xué)，也更愿意將其應(yīng)用到現(xiàn)實生活中，更好地為人類進步做出自己的貢獻。

基礎(chǔ)力學(xué)心得體會及收獲篇二

綜合教研組將認真解讀、貫徹、落實國家的教育方針，努力踐行學(xué)校的教育教學(xué)安排，并根據(jù)學(xué)校的教學(xué)工作計劃和工作思路，設(shè)計切實可行的措施。

1、工作目標(biāo)：

(1)發(fā)揮每一位成員的工作積極性，建設(shè)一支有凝聚力的師資隊伍，并能根據(jù)活動主題，齊心協(xié)力開展完成各項工作。

(2)充分發(fā)揮每位教師的創(chuàng)造性和主觀能動性，提高教師的業(yè)務(wù)水平。

2、培養(yǎng)目標(biāo)：

(1)注重興趣的培養(yǎng)，通過各種活動調(diào)動學(xué)生的積極性；

(2)注重學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)，在生活、學(xué)習(xí)中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣；

(3)注重教師的教學(xué)措施和方法的研究，使學(xué)生樂學(xué)善學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的小主人。

1、充分發(fā)揮教研組的教研功能，提高學(xué)科教師的教研能力和業(yè)務(wù)水平，杜絕不合格課。

2、在學(xué)校、學(xué)部總體工作思路和工作計劃的基礎(chǔ)上，發(fā)揮各學(xué)科特點，有個性有特色地開展工作，爭創(chuàng)亮點，達到效果最大化。

3、抓好團隊精神文明建設(shè)，把教研組建設(shè)成為規(guī)范化、個性化的教研組。

(一)教研方面。

具體體現(xiàn)在兩手抓：一、嚴抓學(xué)科教研活動，通過教研活動提高課堂教學(xué)水平。我組通過匯報課、研究課、展示課活動，鼓勵新老教師積極參加講三課，通過共同聽課評課，相互學(xué)習(xí)促進。同時通過講三課活動，發(fā)現(xiàn)組內(nèi)的弱課，重點抓弱課，努力提高弱課質(zhì)量。通過教研活動，也可發(fā)現(xiàn)組內(nèi)的典型課例，本學(xué)期我們將會注意典型課例的積累，把好課特色課及時記錄下來。二、抓好常規(guī)課堂教學(xué)管理，規(guī)范課堂教學(xué)，做到好課堂從基礎(chǔ)抓起。養(yǎng)成良好的課堂教學(xué)習(xí)慣，以良好的狀態(tài)隨時迎檢查。通過教研活動提高課堂質(zhì)量。

(二)常規(guī)工作。

1、嚴抓備課質(zhì)量和課堂教學(xué)質(zhì)量。

2、突出教研組的教研功能，通過教研活動提高教師課堂教學(xué)質(zhì)量，為迎接檢查做好充分準(zhǔn)備。

3、抓好各學(xué)科專業(yè)隊伍的建設(shè)，逐漸完善和提高各專業(yè)隊伍的專業(yè)水平。

4、做好成果預(yù)設(shè)，從學(xué)期開始就著手進行準(zhǔn)備，把工作做到前頭，爭取更多的時間和更優(yōu)質(zhì)的成果質(zhì)量。

5、繼續(xù)做好學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活和行為習(xí)慣。

基礎(chǔ)力學(xué)心得體會及收獲篇三

物理學(xué)作為一門自然科學(xué)，通過對物理現(xiàn)象的觀察、實驗和理論分析，揭示了自然界的法則和規(guī)律。而其中，力學(xué)作為物理學(xué)的基礎(chǔ)，無疑是領(lǐng)域中的重要部分。在學(xué)習(xí)中，我深刻地認識到，基礎(chǔ)力學(xué)對于我未來的學(xué)習(xí)和研究有著至關(guān)重要的作用。因此，我萌生了一股強烈的興趣，認真學(xué)習(xí)和掌握基礎(chǔ)力學(xué)知識，并對此有了一些深刻的體會。

基礎(chǔ)力學(xué)是物理學(xué)的基礎(chǔ)知識之一，充分掌握基礎(chǔ)力學(xué)知識是學(xué)習(xí)和研究物理、材料科學(xué)、機械工程、航空航天和能源等領(lǐng)域的必備條件?；A(chǔ)力學(xué)的基本概念和定律對我們理解各種自然現(xiàn)象和工程問題至關(guān)重要，例如運動的描述、作用力的作用和牛頓力學(xué)定律等。此外，力學(xué)也是許多其他物理學(xué)分支的基礎(chǔ)，包括電動力學(xué)、量子力學(xué)、熱力學(xué)等等。

第三段：力學(xué)中的重要定律與公式。

力學(xué)研究的是物體的運動和靜止?fàn)顟B(tài)，重要的定律和公式主要有牛頓三大運動定律、能量守恒定律和動量守恒定律等。通過這些定律和公式，我們可以很好地描述物體的運動規(guī)律，從而預(yù)測未來發(fā)生的一些物理現(xiàn)象。例如，通過利用牛頓第二定律，我們可以計算物體所受合力的大小和方向，并且可以預(yù)測物體的加速度。這些定律和公式，為物理學(xué)研究和應(yīng)用打下了堅實的基礎(chǔ)。

在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)力學(xué)的過程中，我深刻認識到，科學(xué)研究要講究方法和技巧。掌握基礎(chǔ)力學(xué)知識不僅有利于理解物理現(xiàn)象和自然法則，而且可以幫助我們在其他領(lǐng)域中，更好地理解和解決各種問題。例如，現(xiàn)在最關(guān)注的新能源領(lǐng)域，涉及到許多液體和汽體動力學(xué)問題，而液體力學(xué)的動力學(xué)原理是基礎(chǔ)力學(xué)的組成部分。因此，掌握基礎(chǔ)力學(xué)知識對于把握新領(lǐng)域的發(fā)展趨勢和犀利的工作技能至關(guān)重要。

第五段：總結(jié)。

綜上所述，基礎(chǔ)力學(xué)對于我們的學(xué)習(xí)和研究都有著重要作用。通過深入掌握基礎(chǔ)力學(xué)知識，我們可以很好地理解各種自然現(xiàn)象和工程問題，同時也可以應(yīng)用于航空、航天、能源、新能源等多個領(lǐng)域。我在此呼吁大家，在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)力學(xué)的過程中，要注重理解和應(yīng)用，為將來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

基礎(chǔ)力學(xué)心得體會及收獲篇四

愛學(xué)習(xí)，守紀(jì)律，齊做陽光少年娃。

班訓(xùn)(最重要的幾個字)：

最重要的六個字：我承認我錯了。

最重要的五個字：你做得很好。

最重要的四個字：你覺得呢。

最重要的三個字：謝謝你。

最重要的兩個字：我們。

最不重要的一個詞：我。

班級工作指導(dǎo)思想：

以樹立科學(xué)發(fā)展觀、社會主義榮辱觀、實施“兩綱”教育等重要思想為依據(jù)，以學(xué)校德育工作計劃、少先隊工作計劃為指導(dǎo)，結(jié)合本班學(xué)生實際，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣、高尚的品德、健康的身心、創(chuàng)新的意識和實踐的能力。

本學(xué)期班級目標(biāo)：

1、加強班級文化建設(shè)，提高學(xué)生班級、集體意識。

2、充分利用各種教育陣地，促進學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

3、加強學(xué)生干部隊伍建設(shè)，優(yōu)化班級管理機制，努力向校行為規(guī)范示范班看齊。

各階段主要工作設(shè)想：

1、積極響應(yīng)少先隊大隊部號召和工作布置，熱烈慶祝教師節(jié)。

2、充分利用班級內(nèi)的展示板，布置一面“會說話的墻”，貼上學(xué)生摘抄、自創(chuàng)的消失或短文，對老師說說心里話。

認真參與學(xué)校“我是中華當(dāng)家”迎國慶系列教育活動，結(jié)合班實際設(shè)計、籌備、舉辦“剪窗花”的民族文化展示活動。

十月：禮儀月。

1、加強宣傳與教育，迎接上級行規(guī)示范校申報檢查。

評選本班“微笑小天使”，將其照片、“微笑格言”展示于本班“我的t型臺”專欄，并授予榮譽證書和“微笑徽章”，使其為同學(xué)做好“微笑”示范，以促進全班同學(xué)共同提高。

十一月：科技月。

1、積極參加學(xué)校科技月的各項活動。

班級舉辦“我為學(xué)校節(jié)能出謀劃策研討會”或主題班會，以小組為單位收集資料、撰寫報告進行研討，并評選“最佳方略獎”，授予“喜報”。

十二月：健身月。

1、積極參加學(xué)?！氨谋奶∩硇小毕盗谢顒印?/p>

2、結(jié)合“誠信”教育，班內(nèi)開展“小小誠信故事會”活動。

常規(guī)具體工作摘要：

推行“值日班長負責(zé)制”，為每個孩子都搭建展示自己的舞臺，也讓每個孩子都品嘗當(dāng)干部的甘苦，切實提高每個班級成員的班集體意識，并及時做好工作評價和反饋。

激活班內(nèi)“超級男生vs超級女生”的綜合長效評比欄，以肯定與激勵為主的原則，促進學(xué)生各種好習(xí)慣的養(yǎng)成；以彩色小花為符號全方位記錄學(xué)生德智體美勞各方面的點滴進步，并以每十五朵小花為一限授予小獎品作為鼓勵，促進學(xué)生的全面發(fā)展、全面進步。

根據(jù)學(xué)校安排、班級實際、時事新聞上好午會課，切實做到專時專用，且將心理健康教育內(nèi)容有機融入周三的“健康教育”中，使學(xué)生懂得身體和心靈都健康才是真正意義上的健康。

對班干部加強工作責(zé)任心的教育和工作方法的指導(dǎo)，每兩周召開一次小干部會議。期初幫助各小干部明確工作權(quán)限和確立目標(biāo)，期中加強管理和反饋，期末做好總結(jié)。

5、結(jié)合不同階段的主題出好每期黑板報，定期更新班級“我的t型臺”和“homework秀”主題展示板的內(nèi)容。

6、加強班級網(wǎng)站建設(shè)，并在其中特別辟出“家庭教育”板塊，加強家校聯(lián)系與互動。

7、由值日班長負責(zé)，紀(jì)錄班級好人好事，及時表揚和發(fā)揚。

8、做好學(xué)生成長檔案的及時增補工作。

基礎(chǔ)力學(xué)心得體會及收獲篇五

基礎(chǔ)力學(xué)是力學(xué)學(xué)科的基礎(chǔ)，它包括一系列最基本的物理規(guī)律、公式和定律，是物理學(xué)和工程學(xué)等領(lǐng)域中不可缺少的基礎(chǔ)知識。本文將分享我學(xué)習(xí)基礎(chǔ)力學(xué)的心得體會。

第一段，感悟基礎(chǔ)力學(xué)的重要性。

基礎(chǔ)力學(xué)是物理學(xué)的基石，其中包含了牛頓定律、運動學(xué)、動力學(xué)、萬有引力定律等基本規(guī)律，這些規(guī)律在實際生活和工程中都有廣泛應(yīng)用。學(xué)習(xí)基礎(chǔ)力學(xué)不僅有助于加深對自然規(guī)律和世界的理解，更能在日常生活和工作中提供實用的幫助。例如，了解質(zhì)心、力矩、重心等概念可以幫助我們理解一個物體的平衡狀態(tài)，便于我們工程設(shè)計和實現(xiàn)更加穩(wěn)定的構(gòu)造。

第二段，基礎(chǔ)力學(xué)的學(xué)習(xí)方式和方法。

在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)力學(xué)的過程中，首先要了解基本概念和公式。其次，掌握基礎(chǔ)的數(shù)學(xué)和物理知識，這樣才能更好地理解和應(yīng)用基礎(chǔ)力學(xué)的概念和原理。我們還可以通過各種渠道獲取基礎(chǔ)力學(xué)相關(guān)的信息，例如參加課堂授課和聽講座、自學(xué)教材、觀看網(wǎng)絡(luò)教學(xué)視頻等，實踐對于鞏固理解基礎(chǔ)力學(xué)同樣很重要。

第三段，基礎(chǔ)力學(xué)知識在工程領(lǐng)域中的應(yīng)用。

在工程領(lǐng)域中，基礎(chǔ)力學(xué)的知識幾乎是必備的，例如物體的運動學(xué)和動力學(xué)，可以幫助我們分析工程結(jié)構(gòu)的應(yīng)變和變形情況，還可以為機械設(shè)計和強度計算提供更好的基礎(chǔ)。在涉及精度和質(zhì)量要求比較高的領(lǐng)域，比如飛行器和汽車，我們需要很好地掌握基礎(chǔ)力學(xué)的知識和應(yīng)用，才能達到更好的設(shè)計和性能。

為了提升基礎(chǔ)力學(xué)的能力，我們需要加強自己的基礎(chǔ)學(xué)科知識、多思考問題、積極解決問題，同時還可以通過參加競賽和課外閱讀等形式激發(fā)自己對知識的熱情，提高自己的應(yīng)用能力。此外，我們還可以嘗試進行學(xué)習(xí)群組討論，跟進自己的問題點，利用群體力量來推進學(xué)習(xí)和思考，互相學(xué)習(xí)和進步。

第五段，總結(jié)經(jīng)驗。

學(xué)習(xí)基礎(chǔ)力學(xué)是一項需要細心和耐心的工作，需要對物理規(guī)律和數(shù)學(xué)概念的掌握水平不斷提高，才能更好地融合應(yīng)用于工程實踐。要在掌握基本概念、公式的基礎(chǔ)上，加強練習(xí)，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。在實際生活和工作中應(yīng)用基礎(chǔ)力學(xué)的知識，不僅需要具備基本的理論認識，還需要具備將理論轉(zhuǎn)化為實踐的能力和動手解決問題的能力。在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)力學(xué)過程中，還需要保持對專業(yè)知識的持續(xù)關(guān)注和學(xué)習(xí)，深入探索相關(guān)應(yīng)用領(lǐng)域，拓展自我認知，讓基礎(chǔ)力學(xué)能夠推動自己產(chǎn)生更多創(chuàng)新和突破。

基礎(chǔ)力學(xué)心得體會及收獲篇六

執(zhí)行力是一門學(xué)習(xí)容易，實踐不易的學(xué)問，尤其要貫徹高效執(zhí)行力更不簡單。高效執(zhí)行力想要執(zhí)行起來也不是那么容易的。今天本站小編整理了學(xué)習(xí)提升高效執(zhí)行力的。

心得體會。

希望對你有幫助。

本人有幸參加x老師主講的《團隊執(zhí)行力》培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，經(jīng)過為期一天的培訓(xùn)，獲益匪淺，深有體會。

這次培訓(xùn)采用短期方式，使我們能暫時放下工作擔(dān)子，安下心來學(xué)習(xí)，對我來說是一次難得的機會，希望公司今后多聯(lián)系這樣的培訓(xùn)。

學(xué)習(xí)內(nèi)容易與實際結(jié)合，適用性強。

第一講：態(tài)度第一。世界成功學(xué)家——拿破侖.希爾，一生專門研究成功者，研究發(fā)現(xiàn)一個奧秘，他說：每個人的心靈就像硬幣一樣具有兩面性，正面寫著積極心態(tài)，反面寫著消極心態(tài)。想要成功，必須積極心態(tài)戰(zhàn)勝消極心態(tài)。王緒民老師也有講到一個收入公式，收入=態(tài)度x技能。一個人的技能很好，但態(tài)度為很差甚至為零的情況下，收入也是不能提高的。在這里，我理解的收入并不單指經(jīng)濟收入，而可以看做是綜合評定、綜合素質(zhì)。這里的態(tài)度主要也有幾個方面：首先是對自己的態(tài)度，需要充滿自信，積極。其次是對客戶的態(tài)度，將客戶看作是幫助我們成長的力量。對公司的態(tài)度，永遠陽光積極，快速融入團隊，具超強的學(xué)習(xí)力，一流的執(zhí)行力。也就是永遠需要態(tài)度第一，技能第二;不能改變就立即適應(yīng);聽話照做，馬上行動。

第二講：執(zhí)行力決定企業(yè)生死存亡。很多缺乏執(zhí)行力的表現(xiàn)常常體現(xiàn)在我們的實際工作中。比較突出的是一種現(xiàn)象是“差不多”。在生活工作中，常常有這種“差不多”“還可以”“過得去”“將就”這樣的現(xiàn)象，使得我們的工作要求不再嚴格，執(zhí)行一次偏差一點，到末端就差很多。另一種現(xiàn)象：不能做好本職工作。不管從事什么職業(yè)、處在什么崗位，每個人都有其擔(dān)負的責(zé)任，都有分內(nèi)應(yīng)做的事。做好分內(nèi)的事是每個人的職業(yè)本分，也是執(zhí)行力的基本要求。

第三講：高效執(zhí)行，自動自發(fā)。自動自發(fā)，即沒有任何借口。什么是工作?工作就是不找任何借口去執(zhí)行。思想影響態(tài)度，態(tài)度影響行動，一個不找任何借口的員工，肯定是一個執(zhí)行力很強的員工。

自動自發(fā)，即領(lǐng)導(dǎo)在不在都一樣。

自動自發(fā)，即勇于承擔(dān)責(zé)任。在問題面前，在漏洞面前，最不好的做法就是推諉?？偸峭普喌娜耍酮q如機器中的沙子，會讓其他人感覺特別別扭，所以推諉并不能推諉，推諉是自己騙自己的行為，而且總是會讓人記起你的錯誤。

自動自發(fā)，即不要辯解。當(dāng)錯誤出現(xiàn)時應(yīng)少講“我以為”，不要相互推卸責(zé)任，而是要及時承認錯誤，盡量解決問題，只有這樣才能提高企業(yè)的工作效率。

自動自發(fā)，即坦誠面對批評。金無足赤，人無完人，任何人都有犯錯誤的時候。犯了錯誤，逃避是下一次錯誤的溫床，我們應(yīng)該坦誠面對批評。

綜合這些學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容，企業(yè)需要什么樣的人呢?

企業(yè)需要自動自發(fā)的人!企業(yè)需要執(zhí)行力強的人!企業(yè)需要注意細節(jié)的人!企業(yè)需要全力以赴的人!企業(yè)需要合作共贏的人!

您是企業(yè)需要的人中的一員嗎?

近期在集團公司的統(tǒng)一安排下，我們參加了海南大學(xué)鄭教授做的有關(guān)高效執(zhí)行力的教育培訓(xùn)課，在認真聆聽鄭教授的有關(guān)執(zhí)行力的授課后，所得匪淺。下面就說說本人一些粗淺的看法。

鄭教授從執(zhí)行工作的基本內(nèi)容和特點;執(zhí)行程序的一般模式;執(zhí)行力缺失與提升的行動方略;執(zhí)行過程中上下級關(guān)系與人際關(guān)系的處理等多方面深入淺出，由表及里的闡述了高效執(zhí)行力對個人和單位的重要意義，使我們進一步深入領(lǐng)悟了個人執(zhí)行力好壞對單位整體發(fā)展的重要性，使我們在今后工作中能更有的放矢的開展工作，更好的貫徹執(zhí)行各級領(lǐng)導(dǎo)的工作要求。

執(zhí)行力是一門學(xué)習(xí)容易，實踐不易的學(xué)問，尤其要貫徹高效執(zhí)行力更不簡單。在有效執(zhí)行的各項前提條件都具備的前提下，只有各級執(zhí)行人的接受性、服從性、有效性和靈活性都具備的條件下才有可能將一件事、一項任務(wù)執(zhí)行好。在執(zhí)行過程中要求執(zhí)行人能嚴格并靈活把握服從—執(zhí)行—自主決策—協(xié)調(diào)—審結(jié)—反饋這一基本執(zhí)行程序，遵循指揮—匯報鏈的原則，這樣執(zhí)行才能真正按照領(lǐng)導(dǎo)意圖，真正稱之為有效執(zhí)行。

一.通過這次學(xué)習(xí)我意識到了集團公司存在的問題：

本集團公司是一個困難企業(yè)，轉(zhuǎn)眼間集團已經(jīng)成了一年多，在過去的一年中企業(yè)并沒有顯著的經(jīng)濟發(fā)展，并且集團一年的開支費用巨大，高達3000多萬元，如果再這樣下去也只能坐吃山空。而目前最有效、最快速累積公司資產(chǎn)的方式就是開放房地產(chǎn)項目，根據(jù)《海南農(nóng)墾商貿(mào)置業(yè)集團公司五年發(fā)展規(guī)劃綱要》中計劃在公司運作的前三年(20xx-20xx年)，要以“合作開發(fā)、實物分成”的方式開發(fā)7至8個項目，但是目前具備開工條件的項目也只有“海角花園b區(qū)”和“金環(huán)大廈”兩個項目，而一個項目的建設(shè)周期為2至3年，如果仍然按照目前的開發(fā)進度，我認為是不可能按照計劃完成任務(wù)的，這也更加說明了我們集團公司十分缺乏高效的執(zhí)行力，只有規(guī)劃沒有實際行動，一切都是空想!

而集團的投資管理部正是肩負著推進項目開發(fā)建設(shè)進度的主要部門，可以毫不夸張的說，投資管理部的工作效率高低可以直接影響集團公司近幾年的經(jīng)營收入。本人認為項目開發(fā)過慢的主要原因是：

1.項目開發(fā)缺乏專業(yè)人才。

投資部目前的主要工作是推進項目開發(fā)建設(shè)，但是卻極度缺少相關(guān)的專業(yè)技術(shù)人員，本人雖然是土木工程專業(yè)畢業(yè)，但是本人還是缺乏工作經(jīng)驗，能力有所欠缺，項目開發(fā)進度過慢，本人也有著不可推卸的責(zé)任。

2.目標(biāo)沒有統(tǒng)一。

我認為集團公司所有員工的目標(biāo)沒有統(tǒng)一，目前可以快速盤活企業(yè)的最有效的方法就是開發(fā)房地產(chǎn)項目，所以推進項目的開發(fā)建設(shè)應(yīng)該是全體集團公司員工的共同任務(wù)，而不單單是投資管理部的工作任務(wù)。

3.無法激發(fā)員工的積極性和工作熱忱。

集團公司的制度無法激發(fā)員工的積極性和工作熱忱，做多做少都差不多，做多了沒有太多獎勵，做少了也沒有太大的處罰，自然難以提高員工的工作積極性。

綜合上述問題說明我們集團公司最所欠缺的是高效的執(zhí)行力!

二.解決辦法。

1.投資管理部是本集團的核心部門，集團公司應(yīng)該多為本部門配備有經(jīng)驗的專業(yè)技術(shù)人員，且多為本部門員工提供培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機會，雖然這樣增加了企業(yè)的運營成本，但是磨刀不誤砍柴功，只要能完善本部門的隊伍，我相信本部門一定能促進本集團按時完成《農(nóng)墾商貿(mào)置業(yè)集團有限公司五年發(fā)展規(guī)劃綱要》的規(guī)劃。

2.公司成立以來集團的文化活動一直辦得有聲有色，原因就是每次文化活動都是集合了全集團員工的力量舉辦的，大家一起出力，所以每次文化活動都辦得很成功。我想推進項目進度應(yīng)該是全體職工的任務(wù)，如果項目的開發(fā)建設(shè)也能凝聚全體職工的力量，由投資管理部帶頭借助全體職工的力量，項目的開發(fā)效率應(yīng)該可以得到一個較大的提升。

3.集團公司應(yīng)該制定一套獎罰分明的體制，多勞多得，從而激發(fā)員工的積極性和工作熱忱。

以上就是本人的一些淺顯的認識，不妥之處望領(lǐng)導(dǎo)多多批評指導(dǎo)。最后祝集團公司今后發(fā)展順利，并且希望通過這次學(xué)習(xí)，大家有關(guān)執(zhí)行力的觀念都能得到進一步提高，用更加高效的工作效率完成領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)，一起共筑農(nóng)墾商貿(mào)置業(yè)集團有限公司的輝煌未來!

本次推行執(zhí)行力的學(xué)習(xí)，是企業(yè)推進管理改革的一次鋪墊，表明了水電施工企業(yè)向現(xiàn)代管理模式轉(zhuǎn)變的開始。前幾年，七局領(lǐng)導(dǎo)曾推薦學(xué)習(xí)《窮爸爸、富爸爸》，引發(fā)了全局對資本運作的思考，推進了七局資本運作的力度和深度，由此產(chǎn)生的影響延續(xù)至今。相信今天對執(zhí)行力的學(xué)習(xí)和應(yīng)用推廣，也將引發(fā)一場管理制度的變革。

很多人都很擔(dān)心：對于執(zhí)行力的學(xué)習(xí)最終會流于形式，在我們這樣的國有老企業(yè)很難實施下去。但本人并不這么認為，因為從幾個方面可以看出，上層已經(jīng)開始推進執(zhí)行力方面的改革(本文目前姑且認為，推進執(zhí)行力實質(zhì)就是加強企業(yè)管理)，而且這樣的改革將繼續(xù)深化下去，大家可以拭目以待。

論據(jù)一：推進管理首先要有人才，分局上個月搞的機關(guān)人員公開招聘，就是選擇具有較強執(zhí)行力的人才。雖然因薪酬、宣傳力度等影響廣度不夠;考核面不太全面可能會影響部分考核結(jié)果外。整體來說還是難能可貴，畢竟邁出了堅實的一步。

論據(jù)二、推進執(zhí)行力是和目標(biāo)管理法分不開的，分局在機關(guān)已經(jīng)開始實施的部門目標(biāo)管理制度便是最好證明。相信這一制度的深化和推廣，必將對推進執(zhí)行力產(chǎn)生重大影響。

論據(jù)三、推進執(zhí)行力要營造執(zhí)行力文化，這次要求的關(guān)于執(zhí)行力的學(xué)習(xí)，便是執(zhí)行力文化營造的開始。相信以后將會更加深化下去。

于提高分局執(zhí)行力的建議：

首先，要設(shè)立清晰的目標(biāo)和實現(xiàn)目標(biāo)的進度表：這個目標(biāo)一定要可衡量、可檢查，不能模棱兩可。再者，目標(biāo)一旦確定，一定要層層分解落實。目標(biāo)執(zhí)行缺乏持之以恒，不能有效保證決策的效果是首先需要克服的問題。

其次，找到合適的人，并發(fā)揮其潛能：執(zhí)行的首要問題實際上是人的問題，因為最終是人在執(zhí)行企業(yè)的策略，并反饋企業(yè)的文化。建議分局盡量降低人員的變動頻律，增大執(zhí)行的連續(xù)性。

以上兩點分局已經(jīng)著手進行，接下來要做的也許應(yīng)該是以下方面的內(nèi)容：

其三，修改和完善。

規(guī)章制度。

搭建好組織結(jié)構(gòu)：只能通過規(guī)則來約束規(guī)則是一個組織執(zhí)行力的保障。

其四，優(yōu)化企業(yè)管理流程和業(yè)務(wù)流程，優(yōu)化的前提是對現(xiàn)有流程的梳理整頓，做到標(biāo)準(zhǔn)化，因為標(biāo)準(zhǔn)化是高效組織的行為重要特征。企業(yè)的管理流程和業(yè)務(wù)流程是現(xiàn)代企業(yè)規(guī)范化管理的產(chǎn)物，流程的標(biāo)準(zhǔn)化和優(yōu)化的基礎(chǔ)工作是企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略設(shè)置、組織結(jié)構(gòu)設(shè)計、職能分解、崗位設(shè)置、崗位描述等，只有基礎(chǔ)工作完善后設(shè)置的運作流程才是通暢的、高效的。有效的運作流程應(yīng)該包括了崗位責(zé)任、權(quán)限配置、信息傳遞通道、業(yè)務(wù)流程、決策機制等，實際上是規(guī)范化的內(nèi)部運作機制。

其五，提升企業(yè)員工的整體執(zhí)行技能。要提升企業(yè)員工的整體執(zhí)行技能水平，一方面在招聘過程中要挑選具備較強執(zhí)行技能的員工，另一方面在企業(yè)內(nèi)部進行持續(xù)的職業(yè)化訓(xùn)練，主要是通過執(zhí)行技能培訓(xùn)和對職業(yè)技能運用的考核來實現(xiàn)。職業(yè)化訓(xùn)練不僅包括執(zhí)行技能訓(xùn)練，還包括很多其他職業(yè)技能的訓(xùn)練，比如溝通技能、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、決策技能等，重要的是在做培訓(xùn)和考核計劃的時候一定要知道每個培訓(xùn)項目和考核指標(biāo)的指向，執(zhí)行技能培訓(xùn)的目標(biāo)就是提升員工的執(zhí)行力。

其六，倡導(dǎo)真誠溝通的工作方式，發(fā)揮合力：一項調(diào)查表明，企業(yè)內(nèi)存在的問題有70%是由于溝通不力造成的，而70%的問題也可以由溝通得到解決。我們每個人都應(yīng)該從自己做起，看到別人的優(yōu)點，接納或善意提醒別人的不足，相互尊重、相互激勵。最終將個人執(zhí)行力融入到企業(yè)執(zhí)行力當(dāng)中。

其七，關(guān)注細節(jié)，對執(zhí)行情況進行跟蹤，制定戰(zhàn)略時，我們更多是發(fā)揮企業(yè)自身的優(yōu)勢，而在具體的執(zhí)行過程中，我們就要切實解決好木桶效應(yīng)的問題。

其八，建議實行細化流程管理，劃小核算單位，建立起有效的績效激勵體系即提升企業(yè)員工的工作意愿。從根本上說就是要提高員工對企業(yè)的滿意度，調(diào)動他們的積極性。提高員工對企業(yè)的滿意度要從滿足員工的需求開始，人的需求是有等級的，是動態(tài)的，不同的人在不同的時間他的核心需求是不同，但是在企業(yè)里面員工的滿意度可以從文化氛圍、成長空間、收入水平、福利環(huán)境、法律環(huán)境等幾個方面去測量，我們要做的工作實際上也是三點：具有競爭力的薪酬體系和激勵機制，良好的職業(yè)發(fā)展通道，以人為本的企業(yè)文化氛圍。

最后，要營造執(zhí)行文化：要從以下幾方面入手建立執(zhí)行文化：其一，講求速度：崇尚行動，雷厲風(fēng)行，允許小的失誤;其二，團隊協(xié)作：溝通直接，拒絕繁瑣，各司其職，分工合作;其三，責(zé)任導(dǎo)向：提倡領(lǐng)導(dǎo)問責(zé)，出了問題要找出其原因并分清主要責(zé)任，只有這樣才能更好地樹立起責(zé)任心;其四，績效導(dǎo)向：拒絕無作為，關(guān)注結(jié)果，賞罰分明;其五，繼承文化：對企業(yè)中優(yōu)秀的傳統(tǒng)、規(guī)章及成果要注意繼承，繼承基礎(chǔ)上的革新才會事半功倍;其六，用人文化：文化始于招聘。人才引進要嚴把關(guān)，力爭將不認同企業(yè)文化的人擋在門外;最后，要營造愛心文化：相互尊重、相互鼓勵、樂于分享、共同成長。

相信隨著分局推進執(zhí)行力的進程，管理制度的改革將會更加深入完善，我們有理由相信分局明天會更美好。

基礎(chǔ)力學(xué)心得體會及收獲篇七

基礎(chǔ)力學(xué)是物理學(xué)的一門核心課程，也是理工科學(xué)生必修的課程之一。在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)力學(xué)的過程中，我深刻體會到了其重要性，同時也收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和啟示。下面，我將分享我的基礎(chǔ)力學(xué)心得體會，希望對同學(xué)們有所幫助。

第二段：學(xué)習(xí)經(jīng)歷。

在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)力學(xué)的過程中，我曾經(jīng)遇到很多困難和挑戰(zhàn)。最初，我很難理解向心加速度的概念，從而也不知道如何計算它。后來，我通過自學(xué)、與同學(xué)交流和請教老師等方式逐漸克服了這個問題，并逐漸提高了解題能力。在學(xué)習(xí)期間，我還發(fā)現(xiàn)，很多力學(xué)問題可以歸結(jié)為對幾何形狀、質(zhì)心、動量、角動量、能量和力的分析，因此我特別注重加強這些方面的訓(xùn)練。

第三段：掌握方法。

在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)力學(xué)的過程中，我認為掌握好方法至關(guān)重要。首先，我會認真研讀教材，理解每一個公式的基本含義和推導(dǎo)過程。其次，我會反復(fù)練習(xí)例題和習(xí)題，強化自己的基本功，并且在學(xué)習(xí)過程中勤思考、積累經(jīng)驗。同時，我也會結(jié)合自己的實際情況，例如通過模擬實際的物理現(xiàn)象來鞏固自己的理解和記憶。最后，及時查缺補漏是我認為學(xué)習(xí)基礎(chǔ)力學(xué)必要的一個環(huán)節(jié)，因為任何一個細節(jié)的錯誤都會對整個問題的解答產(chǎn)生負面影響。

在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)力學(xué)的過程中，我體會到這門課程是非常實用的。通過基礎(chǔ)力學(xué)的學(xué)習(xí)，我學(xué)會了如何應(yīng)用牛頓力學(xué)的基本定律來刻畫和預(yù)測物體運動的狀態(tài)，學(xué)會了如何通過動量和角動量守恒定律來分析力學(xué)系統(tǒng)的性質(zhì)和演化模式。這些知識和技能在生活和工作中都具有非常廣泛的應(yīng)用價值。

第五段：結(jié)論。

總之，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)力學(xué)是我們理工科學(xué)生必須經(jīng)歷的一段重要路程。通過這段學(xué)習(xí)，我們可以得到寶貴的知識和經(jīng)驗，同時也會收獲很多啟示和感悟。我相信，只要我們掌握好方法，勤加練習(xí)，善于思考和總結(jié)，就一定能夠攻克這門課程，取得優(yōu)異的成績，并且將其應(yīng)用到實際生活和工作中。

基礎(chǔ)力學(xué)心得體會及收獲篇八

力學(xué)基礎(chǔ)是物理學(xué)的重要分支之一，是物理學(xué)研究的基礎(chǔ)。我作為一名學(xué)習(xí)力學(xué)基礎(chǔ)的學(xué)生，在學(xué)習(xí)的過程中積累了一些心得體會。

第一段：抓住基本概念，奠定基礎(chǔ)。

力學(xué)基礎(chǔ)涉及很多基本概念，如質(zhì)點、速度、加速度、力等。這些基本概念是理解和學(xué)習(xí)整個力學(xué)體系的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)抓住基本概念非常重要，只有理解了這些基本概念，才能夠進一步深入理解力學(xué)的內(nèi)容。而且這些基本概念是互相聯(lián)系的，掌握了其中一個概念，就可以順承其他相關(guān)概念，從而為后續(xù)學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

第二段：理論和實踐相結(jié)合，深化理解。

在力學(xué)基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)中，理論和實踐相結(jié)合非常重要。只有通過實驗，才能夠深入理解理論。在實驗中，我發(fā)現(xiàn)有些理論難以直接理解，但通過親身實踐卻能夠得到更加直觀的感受。例如，當(dāng)我們在實驗室里使用彈簧秤測量物體受力時，不僅可以驗證牛頓的第三定律，還可以更加深入地理解物體受力的本質(zhì)。

第三段：充分利用計算機，提高效率。

現(xiàn)在計算機已經(jīng)成為了我們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚囊徊糠?。在力學(xué)基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)中，充分利用計算機可以極大地提高學(xué)習(xí)效率。例如，使用MATLAB可以節(jié)約大量時間解決力學(xué)問題，同時還能夠更加深入地理解力學(xué)的理論。這極大地方便了我們的學(xué)習(xí)，使我們可以更加專注于理論方面而不是計算方面。

第四段：不斷思考，拓展思維。

在力學(xué)基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)中，除了理論知識和實驗技能之外，思維方法也非常重要。為了深入理解力學(xué)，必須不斷思考，提高自己的思維能力。例如，當(dāng)我們學(xué)習(xí)力學(xué)問題時，除了學(xué)習(xí)如何解題和計算外，我們還可以通過拓展思維，思考問題產(chǎn)生的背景、物理本質(zhì)以及解決問題的方法等方面，從而進一步提高自己的思考能力。

第五段：交流學(xué)習(xí)，共同進步。

在學(xué)習(xí)力學(xué)基礎(chǔ)的過程中，交流學(xué)習(xí)也非常重要。與同學(xué)交流、互相學(xué)習(xí)，可以加深對力學(xué)知識的理解，同時也能夠發(fā)現(xiàn)理解上的偏差，進一步改正。與教師交流也是十分重要的，從教師的角度了解、認識問題，也能夠提高自己的學(xué)習(xí)效果。交流學(xué)習(xí)不僅可以加深自己對力學(xué)知識的理解，也可以促進彼此的成長，共同進步。

總之，力學(xué)基礎(chǔ)是物理學(xué)中的重要基礎(chǔ)，理解力學(xué)基礎(chǔ)的內(nèi)容和思維方法，對我們今后深入學(xué)習(xí)物理學(xué)、提高自己的科學(xué)素養(yǎng)都有著很大幫助。通過抓住基本概念、理論和實踐相結(jié)合、充分利用計算機、不斷思考以及交流學(xué)習(xí)等方面，我們可以更好地學(xué)習(xí)力學(xué)基礎(chǔ)，提高自己的學(xué)習(xí)效率和水平。

基礎(chǔ)力學(xué)心得體會及收獲篇九

一、引言：

力學(xué)是物理學(xué)的分支之一，它是研究物體運動與相互作用的科學(xué)。在學(xué)習(xí)力學(xué)的過程中，我發(fā)現(xiàn)它正如我人生的一個縮影，因此我在學(xué)習(xí)力學(xué)的基礎(chǔ)上，也得到了不少的人生啟示。在我學(xué)習(xí)力學(xué)的過程中，我獲得了一些重要的體會和啟示，這篇文章將分享我的個人心得，希望對大家有所幫助。

二、物體運動的基本原理：

物體在運動時的速度和方向都是會發(fā)生改變的，其中牛頓的運動定律就給出了物體運動的基本原理。當(dāng)一個物體沒有受到外力作用時，它將保持靜止或勻速直線運動。然而，外力原則上來自于物體所在的環(huán)境，而且物體之間的相互作用也很難完全被消除。這意味著當(dāng)物體在運動中受到外力作用時，它會發(fā)生加速度變化，這個變化的量就叫做牛頓的第二定律，即F=ma。這回答了我們當(dāng)初求物體運動狀態(tài)所需要的參數(shù)，我們需要知道物體所受的力和物體的質(zhì)量，才能計算物體的加速度。

三、物理規(guī)律和人生：

在我們的日常生活中，處處都有物質(zhì)相互作用的例子。不僅如此，在生活中往往會有很多的不確定性，因為出現(xiàn)了某些不可預(yù)測的環(huán)境影響，會導(dǎo)致我們的做法和計劃發(fā)生翻天覆地的變化。在這些時候，一個人需要做的就是適應(yīng)環(huán)境，發(fā)掘自己的潛能，應(yīng)用所學(xué)到的知識，但更重要的是，需要學(xué)會和環(huán)境協(xié)調(diào)合作，以克服被動的困境。這是物理學(xué)和生活中的重要體現(xiàn)，靈活適應(yīng)環(huán)境、善于分析和應(yīng)用所學(xué)知識，才能順利地度過難關(guān)。

四、應(yīng)用物理學(xué)于生活：

在實際應(yīng)用物理學(xué)的過程中，我們常常需要將理論知識同具體實際情況結(jié)合起來，使得所學(xué)的知識能夠真正地為我們服務(wù)。例如，為了提高飛機的飛行速度，減小飛機的阻力，我們需要運用流體力學(xué)所學(xué)的原理來改進空氣動力學(xué)方面的設(shè)計，從而實現(xiàn)對我們?nèi)祟惖暮锰帯Ｏ嘈盼磥?，更多的科學(xué)知識將被運用到實際應(yīng)用中，從而為人類創(chuàng)造出更多更好的生活條件。

五、總結(jié)：

在力學(xué)的學(xué)習(xí)中，我學(xué)會了堅持不懈地努力，同時也鍛煉了自己的適應(yīng)性和領(lǐng)悟力。我也清楚地認識到學(xué)習(xí)的重要性和漸進的過程，我相信只要有志，一定能夠成功。在未來的學(xué)習(xí)中，我將繼續(xù)努力不懈，不斷積累和提高自己的知識水平和技能，為未來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

基礎(chǔ)力學(xué)心得體會及收獲篇十

1、在這個月里，我自覺加強學(xué)習(xí)，虛心求教釋惑，不斷理清工作思路，總結(jié)工作方法，一方面，干中學(xué)、學(xué)中干，不斷掌握方法積累經(jīng)驗。

2、注重以工作任務(wù)為牽引，依托工作崗位學(xué)習(xí)提高，通過觀察、摸索、查閱資料和實踐鍛煉，較快地完成任務(wù)。另一方面，問書本、問同事，不斷豐富知識掌握技巧。在各級領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫忙指導(dǎo)下，不斷進步，逐漸摸清了工作中的基本狀況，找到了切入點，把握住了工作重點和難點。

3、愛崗敬業(yè)、扎實工作、不怕困難、勇挑重擔(dān)，熱情服務(wù)，在本職崗位上發(fā)揮出應(yīng)有的作用。

二、心系本職工作，認真履行職責(zé)，突出工作重點，落實銷售目標(biāo)。

1、主要精力做好干熄焦和礦熱爐方面余熱發(fā)電項目。

2、__周邊的水泥行業(yè)嚴重過剩，擁有良好的石灰石資源，建成15條旋窯生產(chǎn)線，后期水泥廠都在緩建中，致使水泥項目沒有可跟蹤的及無發(fā)電項目可做。

3通過__公司介紹，認識高__公司的張總(老板的弟弟)及集團的董事長高總，讓做好技術(shù)方案和投資性經(jīng)濟分析，國慶后去約見老板，具體是哪種模式?jīng)]定下來，要繼續(xù)加強工作。

三、主要經(jīng)驗和收獲。

在這個月的工作中，完成了一些工作，取得了一些收獲，總結(jié)起來有以下幾個方面的經(jīng)驗和收獲：

1、只有擺正自己的位置，下功夫熟悉基本業(yè)務(wù)，才能更好適應(yīng)工作崗位。

2、只有主動融入群眾，處理好各方面的關(guān)系，才能在新的環(huán)境中持續(xù)好的工作狀態(tài)。

3、只有堅持銷售原則，落實好銷售工作，認真做好本職工作，才能及早簽單。

4、只有樹立服務(wù)意識，加強溝通協(xié)調(diào)，才能把分內(nèi)的工作做好。

5、要加強與客戶的交流，要做好與客戶溝通，解決好客戶的要求。

四、加強檢查，及時整改，在工作中正確認識自己。

1、開展常規(guī)反省，不斷的提高自己的思想認識和知識水平。

2、經(jīng)過這樣緊張有序的一個月，我感覺自己工作技能上了一個新臺階，做每一項工作都有了明確的計劃和步驟，行動有了方向，工作有了目標(biāo)，心中真正有了底！基本做到了忙而不亂，緊而不散，條理清楚，事事分明，從根本上擺脫了剛參加工作時只顧埋頭苦干，不知總結(jié)經(jīng)驗的現(xiàn)象。就這樣，我從無限繁忙中走進這一新的月度，又從無限簡單中走出這一月度，還有，在工作的同時，我還明白了為人處事的道理，也明白了，一個良好的心態(tài)、一份對工作的熱誠及其相形之下的職責(zé)心是如何重要。

3、在這月的工作中接觸到了許多新事物、產(chǎn)生了許多新問題，也學(xué)習(xí)到了許多新知識、新經(jīng)驗，使自己在思想認識和工作潛力上有了新的提高和進一步的完善。

4、在日常的工作中，我時刻要求自己從實際出發(fā)，堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴要求，力求做到業(yè)務(wù)素質(zhì)和道德素質(zhì)雙提高。

5、回顧這個月的自己的工作狀況，捫心自問，在諸多方面還存在有不足。

因此，更要及時強化自己的工作思想，端正意識，提高銷售工作的方法技能與業(yè)務(wù)水平。

五、要定期召開工作會議。

兼聽員工的意見，敢于開發(fā)新方法，總結(jié)工作成績與問題，及時采取對策！

六、存在的不足。

1、對內(nèi)部關(guān)系協(xié)調(diào)還不夠，要從思想上加以提高，為企業(yè)創(chuàng)造良好的工作環(huán)境和形象。

2、需要更加堅持不懈的勁頭，對于越是有難度和有挑戰(zhàn)的項目，就越就應(yīng)斗勁十足，堅持不懈的對待，不就應(yīng)有絲毫懈怠的情緒，也不就應(yīng)輕易放棄。這個是以后需要時刻提醒自己的。

3、工作還不夠細致，有的關(guān)系還沒有做到位，溝通潛力和細致程度還需要加強，在新的月度里面爭取有更大的改變和進步。

4、發(fā)掘和開發(fā)客戶資源不夠，跟蹤的項目信息不夠，尤其是潛在客戶和目標(biāo)客戶，領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)沒有及時完成，執(zhí)行力度不夠。

5、對新的東西學(xué)習(xí)不夠，工作上往往憑經(jīng)驗辦事，憑以往的工作套路處理問題，表現(xiàn)出工作上的大膽創(chuàng)新不夠。

七、下步的打算。

針對工作中存在的不足，為了做好下一月度的工作，突出做好以下幾個方面：

1、用心搞好內(nèi)部的'協(xié)調(diào)工作，進一步理順關(guān)系。

2、加強新知識的學(xué)習(xí)提高，創(chuàng)新工作方法，提高工作效益。

3、利用好長林公司的關(guān)系，做好高義鋼鐵公司的干熄焦項目。

4、加強利用中介的資源和關(guān)系開展好客戶的開發(fā)。

5、加強基礎(chǔ)工作，強化銷售的創(chuàng)新實踐，促進銷售水平的提升。

在今后的工作中嚴格地要求自己，在工作中要不斷創(chuàng)新，我相信：在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下，___的明天更完美！

基礎(chǔ)力學(xué)心得體會及收獲篇十一

原作名:theselfishgene。

譯者:盧允中/張岱云/陳復(fù)加/羅小舟。

簡介：《自私的基因》是20世紀(jì)最經(jīng)典的著作，這版三十周年紀(jì)念版，在前版本基礎(chǔ)上有兩章增補和修訂。我們從哪里來，又將到哪里去。生命有何意義，我們該如何認知自己？《自私的基因》充滿想象力。任何生物，包括我們自己，都只是求生的機器。這本書是實實在在的認知科學(xué)，復(fù)制、變異和淘汰簡單的三種機制可以演變出所有大千世界生命現(xiàn)象里的林林總總。道金斯在《自私的基因》中的突破性貢獻在于，把根據(jù)自然選擇的社會學(xué)說的這一重要部分，用簡明通俗的形式，妙趣橫生的語言介紹給大家，這是第一次。他驚世駭俗地在《自私的基因》中提出：我們生來是自私的。人類窺見了社會關(guān)系中基本的對稱性和邏輯性，在我們有了更充分的理解之后，我們的政治見解當(dāng)會重新獲得活力，并對心理學(xué)的科學(xué)研究提供理論上的支柱。在這一過程中，我們也必將對我們受苦受難的許多根源有一個更深刻的理解。

作者:薩根譯者:周秋麟。

出版社:天津社會科學(xué)院出版社。

簡介：《神秘的宇宙》（英文原名cosmos）是世界天文科普史上最為成功的著作之一。也許單純地用“科普讀物”這個詞已經(jīng)不能準(zhǔn)確地形容這本書。作者在書中通過諸多不同領(lǐng)域的史料不僅對天文學(xué)中最為本質(zhì)的問題進行了深入淺出的介紹，同時也特別地對人類本身的問題進行了涉及和討論。天文所推崇和培養(yǎng)的精神包括對教科書和其他書本內(nèi)容的質(zhì)疑態(tài)度，以及對于教師和專家所言的質(zhì)疑態(tài)度。《神秘的宇宙》出版至今，天文學(xué)又取得了極大的進展。通過天文觀測，目前我們已經(jīng)在相當(dāng)精確的程度上知道了宇宙的年齡，并且得到了諸如宇宙中可見物質(zhì)、暗物質(zhì)和暗能量的精確的比例等信息。就在不到一個月前，三個不同的天文學(xué)家小組公布了直接拍到的太陽系外行星系統(tǒng)的圖像。

作者:[美]比爾·布萊森出版社:接力出版社。

原作名:ashorthistoryofnearlyeverything。

譯者:嚴維明/陳邕。

簡介：這是一部有關(guān)現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展史的既通俗易懂又引人入勝的書，作者用清晰明了、幽默風(fēng)趣的筆法，將宇宙大爆炸到人類文明發(fā)展進程中所發(fā)生的繁多妙趣橫生的故事一一收入筆下。驚奇和感嘆組成了本書，歷歷在目的天下萬物組成了本書，益于人們了解大千世界的無窮奧妙，掌握萬事萬物的發(fā)展脈絡(luò)。

作者:[波]尼古拉哥白尼譯者:姚守國。

出版社:江蘇人民出版社。

副標(biāo)題:引發(fā)人類宇宙觀變革的天文學(xué)大發(fā)現(xiàn)。

簡介：這部書不僅是經(jīng)典的科學(xué)巨著，也是人類深刻研究自然科學(xué)并取得偉大成就的第一面旗幟。改變了人類幾千年固有的宇宙觀。從根本上動搖了中世紀(jì)宗教和政治的思想基礎(chǔ)。這部劃時代的作品可以跟牛頓的《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》、達爾文的《物種起源》相提并論。

作者:[美]戴維·加芬克爾/[美]理查德·加芬克爾。

出版社:科學(xué)出版社（北京）。

標(biāo)題:太陽到黑洞再到神秘的暗物質(zhì)。

簡介：我們摸不到太陽，怎么知道它的組成？我們看不到黑洞，怎么肯定它們存在？來，讓我們跟隨習(xí)慣構(gòu)想宇宙的科幻作家和習(xí)慣拆分宇宙的相對論教授，探究宇宙學(xué)中最復(fù)雜的現(xiàn)象，看科學(xué)家如何在感知世界、探測世界和理論世界探索中逐步接近世界的真相。

作者:劉學(xué)富出版社:高等教育出版社。

簡介：基礎(chǔ)天文學(xué)是普通高等教育“十五”國家級規(guī)劃教材。書中由淺入深、由近及遠系統(tǒng)地講解了天體的運行規(guī)律，太陽和太陽系，恒星物理量的測量，雙星和變星、中子星、白矮星和黑洞，恒星的形成和演化，美麗的銀河系和多姿多彩的河外星系及浩瀚的星系集團，并介紹了宇宙的演化及未來以及最新的天文科學(xué)成果與空間探測的新發(fā)現(xiàn)。書后附有一張光盤，提供了19個“天文觀測和實驗”的示例和豐富的天文觀測圖片及資料，融時代性、科學(xué)性、系統(tǒng)性和實踐性于一身。

作者:蘇宜編著出版社:科學(xué)出版社。

簡介：《天文學(xué)新概論（第4版）》是作者蘇宜在積累多年教學(xué)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，結(jié)合天文學(xué)最新進展編寫而成。《天文學(xué)新概論（第4版）》是第四版，前三版已得到廣大讀者的認可?！短煳膶W(xué)新概論（第4版）》可以使讀者比較系統(tǒng)地獲得關(guān)于天體和宇宙的各種知識，科學(xué)地認識神秘而和諧的宇宙，了解人類生存的宇宙環(huán)境及人類探索宇宙的科學(xué)方法、艱辛歷程和未來前景，達到開闊視野、啟迪人生、提高科學(xué)素養(yǎng)和綜合知識水平的目的。

作者:高銘出版社:北京聯(lián)合出版公司。

簡介：這本書，是一群誤入歧途的天才的故事，也是一群入院治療的瘋子的故事。

作者:(澳)大衛(wèi)。布萊爾/等。

出版社:江西教育出版社。

標(biāo)題:引力波探測譯者:王有瑞。

作者:史蒂芬·霍金等。

出版社:湖南科學(xué)技術(shù)出版社譯者:李泳。

簡介：《時空的未來》是s.w.霍金等6位有關(guān)時空理論的最重要的物理學(xué)家和科普作家的科普作品?！稌r空的未來》探討了黑洞、引力波、時空隧道等科學(xué)理論將把人類引向何方的問題。本書是一本中庸的不同品味的文章的匯集，是霍金參與編著的又一本科普佳作，自出版以來深受讀者好評。

作家：靈遁者。

簡介：《變化》為宇宙物理科普基礎(chǔ)讀物，內(nèi)容豐富、敘述生動、插圖精彩。更關(guān)鍵的是該書在現(xiàn)有物理基礎(chǔ)上，有非常大的啟發(fā)性拓展。對于最基本的問題，引力，慣性，相對論，光速，時空都有獨到的看法。適合具有初中，高中，理工科大學(xué)初年級文化程度的讀者閱讀。這本書把讀者引入千奇百怪、絢麗多彩的"宇宙物理"。書中沒有繁瑣的數(shù)學(xué)描述，以當(dāng)代物理前沿理論為基礎(chǔ)，進行了具有啟發(fā)性的探索。是一本通俗易懂，暢快淋漓的科普書籍，吸引了無數(shù)普通讀者，為他們了一扇思想之門。

三句話等于讀過這本書：

2、慣性大小其實和距離沒有關(guān)系。因為這是一種性質(zhì)，處于引力場中的物體，都具有這種性質(zhì)。你對于地球的慣性是多大，那么對于其他星球而言也是多大。

作者：靈遁者。

簡介：《見微知著》將帶你做一次量子力學(xué)之旅。從愛因斯坦和波爾的epr之爭開始，沿著量子力學(xué)發(fā)展的道路，帶你去經(jīng)歷科學(xué)史上的烏云和暴雨，和最偉大的物理學(xué)家們一起思考，和大膽開拓思維?！兑娢⒅芬詷O具詼諧和提問式口吻敘述了經(jīng)典物理和量子力學(xué)的碰撞，以及量子力學(xué)從無到控制整個微觀世界的艱難發(fā)展歷程，回顧了諸多量子力學(xué)經(jīng)典實驗。

作者其實是在用“80后”的語言描寫量子力學(xué)與科學(xué)家們的探索，雖然這本書寫的是量子力學(xué)，但此書提出了眾多新穎的觀點。認為量子力學(xué)世界是確定的，對電子雙縫實驗，薛定諤的貓，物理場的統(tǒng)一，波粒二象性等都做出自己的回答。并且清晰勾勒出讓專業(yè)人士都覺得很難懂的學(xué)科的脈絡(luò)。但作者說：“我告訴你們的不是科普知識，而是告訴你們，要學(xué)會去思考，去想象?！?/p>

三句話等于讀過這本書：

1、、生命在于運動，更在于探索。

2、世界是確定的，思考是有意義的，不去思考，才是無意義的。

3、你想證明的東西，永遠必須在你要證明的東西之外去證明。

作者：尤瓦爾·赫拉利。

簡介：講述了為何我們能登上生物鏈的頂端，最終成為地球的主宰？從認知革命、農(nóng)業(yè)革命到科學(xué)革命，我們真的了解自己嗎？我們過得更加快樂嗎？我們知道金錢和宗教從何而來，為何產(chǎn)生嗎？人類創(chuàng)建的帝國為何一個個衰亡又興起？為什么地球上幾乎每一個社會都有男尊女卑的觀念？理清影響人類發(fā)展的重大脈絡(luò)，挖掘人類文化、宗教、法律、國家、信貸等產(chǎn)生的根源。

作者：悉達多·穆克吉。

簡介：一部飽含人文主義色彩的社科文化著作。作者憑借翔實的歷史資料、專業(yè)文獻、媒體報道、患者專訪等眾多信息，向讀者闡述了癌癥的起源與發(fā)展，人類對抗癌癥、預(yù)防癌癥的斗爭史。

三句話等于讀過這本書：

1、我們對癌癥的認知不是一蹴而就，而是通過幾十代人不斷試錯得來。

2、正常的細胞都是相同的；惡性的細胞各有各的毒性。

3、我們未曾勝利，但我們永不服輸。

作者：曹天元。

簡介：這本書帶讀者做一次量子之旅，從神話時代出發(fā)，沿著量子發(fā)展的道路，親身去經(jīng)歷科學(xué)史上的烏云和暴雨，追逐流星的輝光，穿越重重迷霧和險灘，和最偉大的物理學(xué)家們并肩作戰(zhàn)。

三句話等于讀過這本書：

1、不認真看沒意思，認真看一定三觀崩潰。

2、第一個亮點在于，承認上帝的存在。

3、乍一看仿佛對你的生命毫無意義，但它又恰是世間萬物存在的法則。

自然科學(xué)是研究自然界的物質(zhì)形態(tài)、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和運動規(guī)律的科學(xué)。它包括物理學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)、天文學(xué)、地球科學(xué)基礎(chǔ)科學(xué)和醫(yī)學(xué)、農(nóng)學(xué)、氣象學(xué)、材料學(xué)等應(yīng)用科學(xué)，它是人類改造自然的實踐經(jīng)驗即生產(chǎn)斗爭經(jīng)驗的總結(jié)。它的發(fā)展取決于生產(chǎn)的發(fā)展。

原始社會中，人類對自然界的斗爭，因生產(chǎn)工具簡單、粗笨，還受到原始宗教及其他意識的影響，自然科學(xué)的發(fā)展是緩慢的。不過，人類取得的每一個科技進步，都推動了生產(chǎn)的發(fā)展，同時又促進自然科學(xué)知識的不斷積累，預(yù)示著科技的新突破。因此，盡管當(dāng)時的人們尚處于蒙昧與野蠻狀態(tài)，他們在與自然界的斗爭的過程中，以辛勤的勞動與聰明智慧，不斷地推動著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。

與社會科學(xué)的區(qū)別：

自然科學(xué)是研究世界規(guī)律的客觀的科學(xué)。不同于自然科學(xué)的普世性，社會科學(xué)在不同具體條件下存在差異性，需要具體情況具體分析。自然科學(xué)含括了許多領(lǐng)域的研究，自然科學(xué)通常試圖解釋世界是依照自然程序而運作，而非經(jīng)由超自然的方式，其實建立于敬畏宇宙自然本身。自然科學(xué)一詞也是用來定位“科學(xué)”是遵守科學(xué)方法的一個學(xué)科。自然科學(xué)（naturalscience）是研究無機自然界和包括人的生物屬性在內(nèi)的有機自然界的各門科學(xué)的總稱。其認識的對象是整個自然界，即自然界物質(zhì)的各種類型、狀態(tài)、屬性及運動形式。其認識的任務(wù)在于揭示自然界發(fā)生的現(xiàn)象和過程的實質(zhì)，進而把握這些現(xiàn)象和過程的規(guī)律性，并預(yù)見新的現(xiàn)象和過程，為在社會實踐中合理而有目的地利用自然界的規(guī)律開辟各種可能的途徑。

社會科學(xué)是關(guān)于社會事物的本質(zhì)及其規(guī)律的科學(xué)。社會科學(xué)是科學(xué)化的研究人類社會現(xiàn)象的科學(xué)。如社會學(xué)研究人類社會（主要是當(dāng)代），政治學(xué)研究政治、政策和有關(guān)的活動，經(jīng)濟學(xué)研究資源分配，人類學(xué)研究人類文化、習(xí)俗，歷史學(xué)研究有史料時代的歷史，傳播學(xué)研究傳播方式，教育學(xué)研究教育方法，心理學(xué)研究人類心理，語言學(xué)研究人類語言的發(fā)展、運用，地理學(xué)研究人類社會在地域上的特點，法學(xué)研究法律的作用。