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心得體會
高職班長心得體會及收獲 職高班長總結(jié)(三篇)
  • 時間:2023-01-07 08:26:44
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主題高職班長心得體會及收獲一

第一:搞好班級的穩(wěn)定工作

穩(wěn)定才能求得發(fā)展,穩(wěn)定才能進步,沒有班級的穩(wěn)定,就無從談學(xué)習(xí)爭優(yōu),無從說考核優(yōu)秀,對學(xué)生的日常行為要一如繼往的嚴(yán)格要求,學(xué)生“五不禁令”要時時抓,處處抓,對有破壞班級和諧穩(wěn)定的苗頭一定要及時采取措施,及時制止,確保班級有穩(wěn)定良好的學(xué)習(xí)氛圍。

第二:完成好政教處的部署、安排

對于學(xué)校、政教處的部署、安排,認(rèn)真執(zhí)行,使學(xué)生在搞各種活動的過程中提高自我,完善自我,通過完成一系列的活動、任務(wù)凝聚班集體的力量,樹立班集體的正氣,使學(xué)生有一個良好、團結(jié)、向上的奮斗環(huán)境。

第三:加強班干部的培訓(xùn)

學(xué)生干部歸根到底還只是學(xué)生,在工作當(dāng)中難免會有過錯、失誤,可能會難以拿捏把握分寸,或者有的甚至就不具備擔(dān)當(dāng)班干部的能力,對學(xué)生干部不可以聽之任之,放任自流,應(yīng)當(dāng)及時關(guān)注,及時了解他們的工作效果,工作情況,并且每周給予輔導(dǎo)、給予建議、給予正確的引導(dǎo)幫助,讓他們更加得心應(yīng)手的工作,真正成為自己的左膀右臂。

第四:加強班級學(xué)生的德育培養(yǎng)

隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展,人們越來越看重的是金錢利益,看重的是經(jīng)濟價值,學(xué)生也深受社會的影響,有些學(xué)生對親情、對同學(xué)之間的友情表現(xiàn)的很是冷漠、淡泊,甚至對于同學(xué)的困難“事不關(guān)己、高高掛起”。本學(xué)期無論在教學(xué)當(dāng)中,還是平時與學(xué)生接觸當(dāng)中,要加強對學(xué)生德育方面的引導(dǎo)教育,特別是對一些中國傳統(tǒng)美德的重申培養(yǎng),通過搞一系列的二課堂活動、集體活動,培養(yǎng)學(xué)生的合作意識、團隊精神、友愛互助精神,特別是利用好“紅色三月”的學(xué)雷鋒活動,讓班級當(dāng)中的學(xué)生都感受到真情友愛的美好。

第五:關(guān)注一些比較特別的學(xué)生

通過一個學(xué)期的觀察了解,班級當(dāng)中總會有一些行為習(xí)慣不好、學(xué)習(xí)成績比較差、脾氣比較古怪、家庭有些特殊等等這樣的學(xué)生,對這樣的學(xué)生要給予特別的關(guān)注,要關(guān)注他們的生活、學(xué)習(xí),他們做的不對、不規(guī)范的地方及時給予糾正幫助和引導(dǎo)關(guān)懷,讓他們感到信心、感到溫暖,讓他們不掉隊、不走遠(yuǎn),讓他們也為班級的團結(jié)、穩(wěn)定、拼搏向上盡一份力,而且針對不同的學(xué)生還得采取不同的辦法,施硬施軟,該文該武自己掌握,只要可以取得良好的效果。

第六:強抓學(xué)風(fēng)建設(shè),引導(dǎo)學(xué)生提前進入高三對口升學(xué)的備戰(zhàn)狀態(tài)。

千方百計想盡一切辦法為學(xué)生營造良好的求學(xué)氛圍,建設(shè)良好的班級學(xué)風(fēng)。多于代課教師溝通、了解情況,制定學(xué)風(fēng)建設(shè)計

劃,認(rèn)真對待每次的月考,對于有希望考上大學(xué)的學(xué)生要一直盯緊,常抓不懈,再接再厲,多發(fā)展苗子學(xué)生,多給學(xué)生加勁、鼓勵。使學(xué)生有壓力感、緊迫感,使學(xué)生提前進入對口升學(xué)備戰(zhàn)狀態(tài)。

第七:加強自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

人不學(xué)便會閉目塞聽,當(dāng)班主任亦是如此,不僅要注重平時認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,而且還要留心當(dāng)下學(xué)生的喜好、追求,這樣才能“知己知彼”,才能“對癥下藥”,這樣才能把班級管理好,把學(xué)生教育好,把自己的工作干好。平時還要繼續(xù)關(guān)注“班主任博客圈”,向各位同仁學(xué)習(xí)一些寶貴的經(jīng)驗,平時遇事多與老教師溝通交流??傊痪湓?,“虛心使人進步,驕傲使人落后”,要想有所長進,有所建樹,必須謙虛,這樣才能“取人之長,補己之短”,這樣才能盡力擔(dān)當(dāng)好班主任這一神圣職務(wù)。

主題高職班長心得體會及收獲二

提高職場溝通能力1、大聲說出你的想法

首先,你得認(rèn)識到自己的想法至關(guān)重要。在職場中,掌握溝通技巧是非常重要的事情。那些無法面對并處理他人否定意見的人會給公司帶來負(fù)面的影響。

《即刻生效:在第一份工作中如何適應(yīng)環(huán)境、脫穎而出、步步晉升》的作者艾米麗。伯寧頓認(rèn)為,在職場中,學(xué)會如何大聲說出自己的想法對能否走向事業(yè)的成功至關(guān)重要?!耙粋€人在職場晉升的過程中,學(xué)會處理有難度的溝通是很重要的。越早學(xué)會通過成熟的對話理智處理問題,對于一個人的職業(yè)生涯越有好處?!?/p>

提高職場溝通能力2、你的事情要體現(xiàn)出上司的價值

積極主動很重要,但如果你的事情跟上司完全無關(guān),那也是很大的問題?!爱?dāng)上司們被員工之間的各種事情轟炸得心煩意亂的時候,他們會覺得自己根本不像個領(lǐng)導(dǎo),而是跟保姆差不多。所以,你得學(xué)會在跑去跟上司傾訴之前學(xué)會自己處理跟同事之間的一些問題?!备裉m尼如是說。什么事能體現(xiàn)出上司的價值呢?那些能影響你的工作表現(xiàn)以及公司業(yè)績的事情就是,比如說當(dāng)你需要承擔(dān)失誤造成的責(zé)任的時候。

伯寧頓建議職場人士:“當(dāng)你犯了錯誤,很可能會引起同消費者或客戶關(guān)系的破裂時,一定不要對上司隱瞞。沒有哪個上司愿意當(dāng)一個事事被蒙在鼓里的傻子。”

提高職場溝通能力3、尋找一個合適的時機和空間

如果你對上司做出的決定心存異議,那么當(dāng)眾說出你的想法或是用一封措辭激烈的電子郵件表達(dá)你的怒意,則是最糟糕的行為。

職業(yè)咨詢師桑德拉。凱建議職場人士:“要確保自己選擇了正確的時機,在會議上挑戰(zhàn)你餓上司可不是個好主意?!碑?dāng)然,也不能一頭闖進上司的辦公室里,而是應(yīng)當(dāng)要求和上司在私下約談。面對面的交流是較好的方式,即便你覺得這樣可能會引起情緒上的巨大起伏,也不能通過發(fā)郵件的方式來溝通。

提高職場溝通能力4、為開始談話建立正面的基調(diào)

不要以負(fù)面的基調(diào)開始你們的交流。你可以先開啟一些對目前問題有幫助的話題,然后表明你的目的和擔(dān)心的事情,最后在雙贏的基礎(chǔ)上給出你的想法和建議。如果發(fā)現(xiàn)你的上司對此比較抵觸,那么可以先暫停一會兒,然后再試探。

主題高職班長心得體會及收獲三

高職高專教育主要的培養(yǎng)方向注重動手能力方面,無論是從課時還是將來的就業(yè)方向,都不是按照本科的教學(xué)計劃安排的,畢業(yè)生可直接上崗工作,所以從這個角度而言,高職高專是沒有本科的?,F(xiàn)在也有部分學(xué)校設(shè)立二級學(xué)院,旨在招收高職高專學(xué)生,培養(yǎng)技術(shù)方面人才。

高職高專與本科的`區(qū)別

一、學(xué)制年限

高職高專的學(xué)制一般為二至三年,非全日制的修業(yè)年限可以適當(dāng)延長。而本科全日制的學(xué)制普遍為四年,部分特殊專業(yè)為五年。高職高專的學(xué)制年限普遍要比本科的年限短。

二、培養(yǎng)目標(biāo)

高職高專的目標(biāo)主要針對社會應(yīng)用技術(shù)人才,對于學(xué)生的培養(yǎng)更加注重實踐能力。本科院校比高職高專更加偏向于理論,旨在培養(yǎng)全面型人才。

三、深造途徑

高職高專畢業(yè)生可以通過專升本考試?yán)^續(xù)進行本科的研讀,本科生如果想要深造,可以進行研究生考試。

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