篆書書法心得體會報告 學篆書的心得總結(jié)(6篇)

體會是指將學習的東西運用到實踐中去，通過實踐反思學習內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗總結(jié)。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢？那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

2022篆書書法心得體會報告一

一、 組織機構(gòu)

主辦單位：

湖南省文化廳

湖南日報社

湖南省書法家協(xié)會

湖南省書法院

承辦單位：

新湖南

三湘都市報

華聲在線

壹泓文化

洋河股份

成立“云起新湖南 墨舞大洋河——湖南首屆中青年書法大展”組委會，組委會下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在三湘都市報三樓307室。

二、征稿范圍及征稿方式

(一)征稿范圍：

省內(nèi)年齡65歲以下、18歲以上的書法愛好者皆可參與。

(二)征稿方式：

1.各市州文廣新局、書法家協(xié)會組織評選，由各市州統(tǒng)一選送30-50幅作品直接進入復(fù)評。

2.其他作者可直接將作品寄至湖南首屆中青年書法大展組織委員會辦公室。

三、征稿要求

(一)內(nèi)容要求：鼓勵以“云起新湖南 墨舞大洋河”為主題，自創(chuàng)的反映湖湘文化內(nèi)容的作品，以及內(nèi)容積極健康的古今詩、詞、文、賦、楹聯(lián)等。

(二)形式要求：篆書、隸書、草書、行書、楷書、篆刻、刻字等，不收硬筆書法作品。

(三)規(guī)格要求：8尺以內(nèi)，一律豎式，無需裝裱。

(四)投稿要求：參賽作品須為原創(chuàng)，不得侵犯第三方著作權(quán)，每人限投兩件，一次寄達。不得一稿多投，若經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消參評資格。參賽人員須在華聲在線“湖南首屆中青年書法大展”評選專題頁面下載“湖南首屆中青年書法大展”報名表，詳細填寫報名表并將兩張近期照片隨作品寄達。請在投稿信封上注明書體。如需退稿，請作者繳納30元/件的退稿費。

(五)主辦單位對獲獎、入選作品擁有展覽、攝影、出版及宣傳的權(quán)利。獲獎作品不予退還，用于公益慈善拍賣和公益活動，并給予作者適當?shù)氖詹刭M和獎品。

四、評選辦法

(一)初評。由大展組委員會制定評審規(guī)則和流程，組織省內(nèi)知名專家評委進行評審。

(二)復(fù)評。由專家評委會對市州統(tǒng)一報送的作品和初評入圍的作品進行評選，共評出入展作品200件。

(三)終評。由專家評委會對入展的200件作品進行評審，評選出提名作品60件，再從中評選出30件優(yōu)秀作品。

(四)網(wǎng)絡(luò)評選。對提名的60件作品開通網(wǎng)絡(luò)(華聲在線)和手機客戶端(新湖南)投票頁面，經(jīng)網(wǎng)絡(luò)投票另評選出30件最具人氣作品。

五、作者待遇和作品應(yīng)用

(一)為獲得優(yōu)秀作品和網(wǎng)絡(luò)人氣獎的作者頒發(fā)獎證、獎杯和獎品，并贈作品集一冊。

(二)優(yōu)秀作品獲獎?wù)呖芍苯蛹尤牒鲜覅f(xié)會，成為省書協(xié)會員;入展作為加入省書法家協(xié)會條件之一。

(三)湖南日報、新湖南、三湘都市報、華聲在線等媒體將對獲獎作品及作者作重點專題報道，作品將有機會在湖南日報、三湘都市報等報紙上展示。

(四)編輯出版《湖南首屆中青年書法大展作品集》，獲獎和入展作品收入作品集。

(五)在長沙舉辦“云起新湖南 墨舞大洋河——湖南首屆中青年書法大展”。

(六)組織省內(nèi)知名書法家和獲獎作者采風交流。

六、投稿方式

(一)投稿時間：

即日起至20xx年10月20日

(二)投稿地址：

長沙市湘江中路一段52號三湘都市報三樓307室

(三)聯(lián)系人：

楊 莉

鄭 瑩

辦公室電話 0731-84329783

(四)官方網(wǎng)站：

湖南省文化廳

湖南日報社

湖南省書法家協(xié)會

湖南省書法院

20xx年8月18日

2022篆書書法心得體會報告二

：發(fā)揚藝術(shù)之光，傳承書畫風采，共創(chuàng)魅力校園。

：豐富校園文化生活，營造濃厚的校園文化氛圍，激發(fā)學生的美術(shù)及書法的興趣與愛好，豐富大學生課余生活，提高我系學生的藝術(shù)修養(yǎng)、審美情趣，為書畫愛好者提供展現(xiàn)自我價值的平臺，促進書畫愛好者之間的交流，培養(yǎng)學生各方面的素質(zhì)，為學生活動增添生氣。提高大學生綜合素質(zhì)和社會實踐能力。

：全系學生

：x年10月

：xx學院團總支學生會宣傳部

：

書法類：軟筆書法、硬筆書法等;

繪畫類：素描、水粉畫、漫畫、簡筆畫、速寫、水彩畫等。

：

自宣布之日起所有參賽學生將作品交到各班宣傳委員處，然后統(tǒng)一交到宣傳部。

1.內(nèi)容：思想健康向上，創(chuàng)意新穎獨特。

2。形式：繪畫作品要求構(gòu)圖完整，色彩和諧;書法作品要求章法合理，線條生動。

3。規(guī)格：繪畫書法作品均不得小于10乘20cm，書法類作品寬度限為2尺，長度不限。

4。注意事項：書法和繪畫作品均在作品右下角用鉛筆詳細注明作者姓名、性別、專業(yè)、年級及聯(lián)系電話。草書、篆書須另附釋文。提倡自撰詩詞、聯(lián)、賦等，不可簡繁字體混用。繪畫類作品畫種、規(guī)格不限，提倡裝裱。

九、獎項設(shè)置：

本次比賽書法組和繪畫組各設(shè)設(shè)一等獎x名，二等獎x名，三等獎x名，“優(yōu)秀宣傳班級”一個，“優(yōu)秀宣傳委員”一名。對獲獎學生及班級頒發(fā)榮譽證書予以獎勵。

1、前期策劃、宣傳及準備工作

(1)策劃書擬定和審批

策劃書經(jīng)系團總支學生會宣傳部起草最終定稿后，上交主席團審批。

(2)活動前期宣傳：

1)展板：由系宣傳部作一張展板展出，內(nèi)容以書畫大賽活動預(yù)告及投稿通知為主。

2)書面通知：大賽通知由宣傳部開會通知各班宣傳委員。

(3)評審團：邀請本系專業(yè)老師進行評審。

2、作品征集

(1)時間：x月x日~x月x日

(2)方式：由各班宣傳委員將本班作品交于本系宣傳部。宣傳部將各班呈報的作品統(tǒng)一編號，分類登記。

(3)為保證參賽作品數(shù)量，本次活動將采用適當?shù)膹娭菩?，?guī)定每班最少上交作品數(shù)量五幅。

3、評選階段

(1)時間：x月x日~x月x日

(2)由宣傳部從所有參賽作品中評選出優(yōu)秀作品，然后將評選出的作品交由評審團評定，書法組與繪畫組各評出前六名，第一名一名，第二名兩名，第三名三名(不可并列)。

各班每交一份作品為班級加一份，能被宣傳部評選入圍的作品加兩分，各組第三名為班級加六分，第二名加八分，第一名加十分。(一份作品取其加分項，不可累計加分)，分數(shù)的班級頒發(fā)“優(yōu)秀宣傳班級”獎狀，該班宣傳委員頒發(fā)“優(yōu)秀宣傳委員”榮譽證書。

評選階段由新聞部向校發(fā)稿，宣傳我系本次大賽。

以畫廊形式將獲獎作品及部分優(yōu)秀作品固定展出。

2022篆書書法心得體會報告三

為貫徹落實關(guān)于文藝工作的一系列重要講話精神，弘揚中華傳統(tǒng)文化，推動湖南書法事業(yè)大繁榮，湖南省文化廳、湖南日報社、湖南省書法家協(xié)會、湖南省書法院聯(lián)合舉辦“云起新湖南 墨舞大洋河---湖南首屆中青年書法大展”。此次大展立足時代高度，突出主旋律，展現(xiàn)湖湘中青年書法家最新藝術(shù)成就，打造具有中國氣派、湖湘特色、深遠影響的活動品牌。

一、 組織機構(gòu)

主辦單位：湖南省文化廳、湖南日報社、湖南省書法家協(xié)會、湖南省書法院

承辦單位：新湖南、三湘都市報、華聲在線、壹泓文化、洋河股份

成立“云起新湖南 墨舞大洋河---湖南首屆中青年書法大展”組委會，組委會下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在三湘都市報三樓307室。

二、征稿范圍及征稿方式

(一)征稿范圍：省內(nèi)年齡65歲以下、18歲以上的書法愛好者皆可參與。

(二)征稿方式：

1.各市州文廣新局、書法家協(xié)會組織評選，由各市州統(tǒng)一選送30-50幅作品直接進入復(fù)評。

2.其他作者可直接將作品寄至湖南首屆中青年書法大展組織委員會辦公室。

三、征稿要求

(一)內(nèi)容要求：鼓勵以“云起新湖南 墨舞大洋河”為主題，自創(chuàng)的反映湖湘文化內(nèi)容的作品，以及內(nèi)容積極健康的古今詩、詞、文、賦、楹聯(lián)等。

(二)形式要求：篆書、隸書、草書、行書、楷書、篆刻、刻字等，不收硬筆書法作品。

(三)規(guī)格要求：8尺以內(nèi)，一律豎式，無需裝裱。

(四)投稿要求：參賽作品須為原創(chuàng)，不得侵犯第三方著作權(quán)，每人限投兩件，一次寄達。不得一稿多投，若經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消參評資格。參賽人員須在華聲在線“湖南首屆中青年書法大展”評選專題頁面下載“湖南首屆中青年書法大展”報名表，詳細填寫報名表并將兩張近期照片隨作品寄達。請在投稿信封上注明書體。如需退稿，請作者繳納30元/件的退稿費。

(五)主辦單位對獲獎、入選作品擁有展覽、攝影、出版及宣傳的權(quán)利。獲獎作品不予退還，用于公益慈善拍賣和公益活動，并給予作者適當?shù)氖詹刭M和獎品。

四、評選辦法

(一)初評。由大展組委員會制定評審規(guī)則和流程，組織省內(nèi)知名專家評委進行評審。

(二)復(fù)評。由專家評委會對市州統(tǒng)一報送的作品和初評入圍的作品進行評選，共評出入展作品200件。

(三)終評。由專家評委會對入展的200件作品進行評審，評選出提名作品60件，再從中評選出30件優(yōu)秀作品。

(四)網(wǎng)絡(luò)評選。對提名的60件作品開通網(wǎng)絡(luò)(華聲在線)和手機客戶端(新湖南)投票頁面，經(jīng)網(wǎng)絡(luò)投票另評選出30件最具人氣作品。

五、作者待遇和作品應(yīng)用

(一)為獲得優(yōu)秀作品和網(wǎng)絡(luò)人氣獎的作者頒發(fā)獎證、獎杯和獎品，并贈作品集一冊。

(二)優(yōu)秀作品獲獎?wù)呖芍苯蛹尤牒鲜覅f(xié)會，成為省書協(xié)會員;入展作為加入省書法家協(xié)會條件之一。

(三)湖南日報、新湖南、三湘都市報、華聲在線等媒體將對獲獎作品及作者作重點專題報道，作品將有機會在湖南日報、三湘都市報等報紙上展示。

(四)編輯出版《湖南首屆中青年書法大展作品集》，獲獎和入展作品收入作品集。

(五)在長沙舉辦“云起新湖南 墨舞大洋河---湖南首屆中青年書法大展”。

(六)組織省內(nèi)知名書法家和獲獎作者采風交流。

六、投稿方式

(一)投稿時間：即日起至20xx年10月20日

(二)投稿地址：長沙市湘江中路一段52號三湘都市報三樓307室

(三)聯(lián)系人： 楊 莉

鄭 瑩

辦公室電話 0731-84329783

(四)官方網(wǎng)站：

湖南省文化廳 湖南日報社

湖南省書法家協(xié)會 湖南省書法院

20xx年8月18日

2022篆書書法心得體會報告四

中國書法藝術(shù)源遠流長博大精深。如何讓少年這一特殊群體早執(zhí)毛穎來感受傳統(tǒng)書法魅力，接受系統(tǒng)的技法訓練，從而達到寓趣于學，涵養(yǎng)身心，陶情抒懷，精神愉悅之目的?這是筆者近年來所著力深思探究的課題，現(xiàn)根據(jù)個人粗淺經(jīng)驗，擷取精要，略陳陋見以求教于方家。

一、試學試練，重在激趣。

不少小學生來書法班之前根本沒有什么興趣，多數(shù)是受父母之命前來報名。此時的學生心理一定要把握好，因為是第一次與毛筆零距離接觸，教師要善于引導(dǎo)，教學生正確執(zhí)筆，強調(diào)站立練功，當學生寫出第一根線的時候，教師要不無幽默的夸獎這是你人生中第一根線條，寫的棒，即便寫的不好也要藝術(shù)性的點評鼓勵，以此來奠定學生的自信心。如果教師能適時的夸獎學生第一次拿筆就牢固或者劃出的線很直，悟性不錯，大有潛力，學生的興趣或許由此而生，對教師的認同，等于精神上的皈依，第一次的好印象，會讓一個即便不喜歡書法的學員從此結(jié)緣翰墨，愛上書法。

二、因人選帖，避免雷同。

一個班中如果都寫一種書體，雖然有利于開展教學，但是容易千人一面，枯燥乏味。我采取的是篆書、隸書、楷書、行書任選一體，這樣學生訓練出來的作業(yè)不會相近和雷同，永遠充滿一種新鮮感。尤其是課堂結(jié)束作業(yè)分別懸掛起來，教師點評的時候，學生會感到諸體并存，絢爛多姿，增加了學生的新鮮感。例如，一位小學員看到另一位學員寫的“五環(huán)連世界，圣火耀中華”篆書作業(yè)時，她激動的說，這字真好玩，老師，我下一期能不能也練篆書?

三、抓大放小，鑄膽塑魂。

在訓練好基本筆畫之后，我們著重對大字的予以完整的訓練。大字是訓練小學生果斷下筆從容用筆的基礎(chǔ)，如果不具備寫大字的氣魄和膽量，學生的書寫氣質(zhì)、氣象就難于激發(fā)出來，最終會造成格局局促，點畫不英挺灑脫，造型欠佳，軟弱萎靡的病筆現(xiàn)象。為此，我們在訓練小學生基本技法的同時，很注重大字(一般15公分見方)的課堂訓練，字大有氣魄見膽氣，具有很強的現(xiàn)場感染效果和視覺感染力。這樣做既鍛煉了學生指掌肩肘的連續(xù)性動作，更促進了學生做事大氣不拘泥小節(jié)的性格養(yǎng)成。

四、懸之于墻，評之以口

為了讓學生獲得書法臨摹或創(chuàng)作的進步階梯，我們通常每次課前和家庭作業(yè)都注重集中開放式點評的方式。先把諸位同學的作業(yè)懸掛起來，然后，相互談各自的感受，提倡真誠的意見建議。教師最后做指導(dǎo)性總結(jié)。這樣，學生對自己的作業(yè)由寫完就扔，不注重和原帖比較的現(xiàn)象變?yōu)橹鲃有詫φ?，找差距，看比例，觀輕重，審用筆，悟曲直，悟方圓，悟?qū)捳蜷_合，悟章法，悟節(jié)奏等，通過自評與評人，找差距找得失，這樣，既活躍了課堂氛圍又使學員在真誠評判中看到不足，避免了盲目自大。

五、注重實踐，道法自然。

學生在書齋或者學校學習書法的訓練目標不變。同時，如果能積極參與書法展覽等活動，一定程度上學生的自豪感、成就感更容易被激發(fā)出來。省城博物館和美術(shù)館每逢有重大展覽活動，我們便推薦給學生自行參觀，或者統(tǒng)一組織學員去觀展，事后再寫一寫自己的觀展感受。學生旅游名山大川，也要求他們注意看矗立在天地之間的書法作品，向大自然中書法文化學習取經(jīng)。不斷豐富自己的書法知識，提升書法樂趣，讓書法的種子悄然在幼小的心靈中生根發(fā)芽。

2022篆書書法心得體會報告五

為了推動書法藝術(shù)的繁榮與發(fā)展，滿足廣大書法愛好者學習和提高書法藝術(shù)水平的需求，書法工作室將于x年春季開始招生。學習地點設(shè)在國家級歷史文化名城，中國書法之鄉(xiāng)——x市正定。正定交通四通八達，古跡文物眾多，歷來就有“九樓四塔八大寺”之說，享譽書法界的《龍藏寺碑》便坐落在正定城隆興寺內(nèi)，著名的漢三碑《封龍山碑》、《祀三公山碑》、《白石神君碑》在正定西南50公里元氏縣封龍山上。熱枕歡迎國內(nèi)殷殷學子前來學習指導(dǎo)。

教學宗旨：以臨創(chuàng)研究為主導(dǎo)，扎根傳統(tǒng)，著眼當代。探討高效的學習方法，研究古代與現(xiàn)代書法創(chuàng)作規(guī)律。快速提高學員臨帖、創(chuàng)作的水平。把握國展創(chuàng)作脈搏，培養(yǎng)和激發(fā)學員藝術(shù)思路和創(chuàng)作激情，從而達到入選國展甚至獲獎的目的。

1，面向國內(nèi)品行端正、身體健康遵紀守法的18歲以上45周歲以下的書法愛好者，男女不限。

2，有相當臨摹、創(chuàng)作能力者優(yōu)先錄取，報名時請發(fā)自己滿意的作品照片一張(臨、創(chuàng)隨意)。

3，省級書協(xié)會員及入選單項國展一次者優(yōu)先錄取。

1，函授時間安排：每星期日晚上點評作品(微信)，x年5月初開始至20xx年4月底結(jié)束。

2，面授時間安排：

首次面授(開班)：x年5月初

二次面授：x年8月

三次面授：x年10月

四次面授：20xx年1月

五次面授(結(jié)業(yè))：20xx年4月

20名，額滿為止。

四，學習費用：

120xx元，培訓現(xiàn)場不收現(xiàn)金，學費一律匯入銀行賬戶。

1，首次面授：篆、隸書方面的研究和學習。請學員攜帶適合自己的如下字帖：

篆書《袁安、袁敞碑》、《祀三公山碑》、《秦詔版》、《散氏盤》、《虢季子白盤》、《墻盤》、《大盂鼎》、《毛公鼎》等。

隸書《張遷碑》、《禮器碑》、《曹全碑》、《石門頌》、《鮮于璜碑》、《楊淮表記》、《晉好太王碑》、《四山摩崖》等。

2，二次面授：楷、行書方面的研究與學習。請學員攜帶適合自己的如下字帖：

楷書《隋龍藏寺碑》、《南北朝墓志》、《龍門二十品》、《顏真卿自書告身》、《褚遂良雁塔圣教序》等

行書《集王圣教序》、《顏真卿三稿》、《韭花帖》、《黃州寒食帖》黃庭堅、王鐸、傅山、徐渭等行書字帖。

3，三次面授：今草、章草、大草方面的研究與學習。請學員攜帶適合自己的如下字帖：

大草《蔵真自敘帖》、《張旭古詩四帖》、《黃山谷諸上座帖、李白億舊游詩》、《祝枝山前后赤壁賦》、《書譜》、《太清樓大觀帖》等。今草《王羲之十七日帖》、《索靖月儀帖》等。章草《皇象急就章》、《陸機平復(fù)帖》《史孝山出師頌》等。

4， 四次面授：針對書法章法進行研究與學習，以創(chuàng)作為主，對當前國展書法形式加以探討，摸清脈絡(luò)，激發(fā)學員創(chuàng)作欲望。從而達到入選國展甚至獲獎的目的。

5，五次面授：針對最近國展進行集訓，評出優(yōu)秀學員作品。

本啟事發(fā)布之日起至4月25日截止。

5月2日在x市正定縣金河國際公寓e座x室。

幫助學員預(yù)訂賓館，費用自理。

凡在本工作室學習的學員，均贈xx老師題齋號一幅，學習期滿評出優(yōu)秀學員五名，每人贈送xx老師書法精品一幅。保證每位學員的書法水準大幅度提高，改變書法觀。

家庭貧困、水平較高者減免學費1名(憑當?shù)卣畷孀C明。臨帖、創(chuàng)作作品各一幅)，經(jīng)審查屬實，水平較高方可實施!

xx省x市xx縣公寓d座xx室，

咨詢電話：(王老師)

1，正定國際機場，打的50元費用到金河國際d座;

2，高鐵正定機場站，打的50元到金河國際d座;

3，高鐵站，東廣場乘148路公交車到金河家居基地下車即到。

1，中國農(nóng)業(yè)銀行x市正定縣支行：

2，中國工商銀行x市正定縣支行

3，請學員們匯款后將姓名、地址、微信號用短信告知王老師

書法工作室

x年2月

2022篆書書法心得體會報告六

一、活動名稱：基礎(chǔ)教育學院書法比賽

二、活動目的：

為了彰顯“文明校園”特色，營造校園“技能節(jié)”氛圍，特舉辦本次書法比賽。

三、活動主題：積前人之學，浴墨林之風

四、活動時間

20____年11月19日晚自習，由各班班主任組織，進行班級預(yù)賽，根據(jù)書寫情況，推薦選手。最多每班推薦5名選手;

20____年11月27日(星期五下午)校級決賽。

五、活動地點：

選拔賽：各班級自定

校級決賽：二教學樓一電教室

六、參賽對象

一年級全體學生

七、參賽程序

第一階段：由班級舉行預(yù)賽，評選出規(guī)定名額學生參加決賽，每班需要照相或記錄比賽過程的資料，11月20日上交參加決賽人員名單。

第二階段：推舉的選手以現(xiàn)場書寫的形式進行決賽

八、比賽前期準備

(一)組織宣傳

1、教務(wù)科下發(fā)活動方案，由各班團支部在有效時間內(nèi)完成宣傳、推選參賽選手及上交相關(guān)資料。

2.各班根據(jù)初賽結(jié)果、上報決賽人員名單及作品到基礎(chǔ)教研室。

(二)物品籌備

(1)、初賽紙張由各班準備;

(2)、決賽用紙由學校辦公室準備。

1.宣紙:10張2.墨汁：1瓶3.毛筆：自備4.a4紙：150張

(三)邀請評委

(四)邀請主持人

(五)活動開展安排表

九、比賽內(nèi)容及要求

(一)比賽項目：鋼筆字比賽

(二)比賽要求

1.本次大賽主要是鋼筆書寫比賽，如有學生書寫毛筆字，則自己準備毛筆。

2.所有參加決賽的同學必須先參加班上的選拔賽(推薦)并上交作品。

3.本次比賽積分方式：作品分×40%+現(xiàn)場賽×60%=最終成績4.各班選手名額均為5人。

(三)比賽進程

1.班級比賽：各班根據(jù)整體要求，結(jié)合本班實際情況，在20____年11月19日前結(jié)束比賽，并上交參加校級決賽人員名單。

2.作品收集及要求

(1)參加校級比賽的同學應(yīng)在校級比賽結(jié)束以前完成上交作品。

(2)所有作品以班級為單位，由班級團支部統(tǒng)一交到基礎(chǔ)教研室。

(3)內(nèi)容健康向上，能體現(xiàn)學校特色以及取得的成績等。

(4)鋼筆作品統(tǒng)一用a4紙書寫。

(5)作品上面必須注明參賽人員的班級、姓名。

(6)書寫字體規(guī)范，篆書作品不給予評獎。

(7)不符合作品要求則取消決賽資格

(8)截止日期：20____年11月22日(過期無效)

3.校級比賽

(1)采用現(xiàn)場書寫的形式，在備選的四個題目中任選其一書寫。

(2)比賽時間大約1個小時。

(3)書寫格式不限，作者可以根據(jù)給定的紙張自行設(shè)計。

(4)選手自帶筆。

(5)比賽時間：20____年11月27日下午3:00---4:00

(四)作品展出及點評

1.20____年11月30日在辦公樓及二教學樓門廳展出鋼筆作品和毛筆作品并收集現(xiàn)場的相關(guān)資料。

2.20____年11月30日邀請評委老師在一教學樓一電教室對部分作品進行點評。

3.邀請老師書寫作品參與展出。

十一、評分細則

(一)評分標準(見附件1)

(二)評委：劉松文、高原平、唐金國及其他語文老師

十二、活動后期工作

1.即時完成活動總結(jié)并寫成書面材料上交教務(wù)科。

2.收集關(guān)于本次活動的所有資料，整理、存檔。

3.將好的圖片資料與文字材料一并上傳至校園網(wǎng)。

十三、組織機構(gòu)

(一)領(lǐng)導(dǎo)小組：

顧問：汪炎珍、徐保國、楊志茹、譚立志

組長：劉松文

副組長：陳志剛、童大權(quán)、鐘尋、高原平

成員：各班班主任

領(lǐng)導(dǎo)小組全程組織和監(jiān)督整個活動的開展，以確保活動的順利閉幕。

(二)承辦小組

1.校級比賽：基礎(chǔ)教研室

2.班級比賽：各班團支部

十四、獎項設(shè)置

(一)班級比賽：各班根據(jù)比賽內(nèi)容和比賽要求設(shè)置獎項，并由各班頒發(fā)獎品。

(二)校級比賽獎勵等級名額：

一等獎10名;二等獎20名;

三等獎30名;

(三)根據(jù)積分多少進行排名，納入班級考核;

計分辦法：

一等獎記5分/人;二等獎3分/人;

三等獎記2分/人;優(yōu)勝獎1分/人。