最新學(xué)會繪畫心得體會簡短(匯總16篇)

心得體會是對一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種方式。在撰寫心得體會時(shí)，要注重言簡意賅，既讓讀者容易理解又不失深度。以下是一些寫心得體會的常用句型和表達(dá)方式，供大家參考和借鑒。

學(xué)會繪畫心得體會簡短篇一

繪畫是一門藝術(shù)，也是一種溝通的方式。通過繪畫，可以表達(dá)內(nèi)心的情感和想法，同時(shí)也可以與觀者產(chǎn)生共鳴。近年來，我深入學(xué)習(xí)繪畫，逐漸領(lǐng)悟到了其中的樂趣和技巧。下面我將從學(xué)習(xí)目的、方法、心態(tài)、創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)和未來展望五個(gè)方面進(jìn)行講述，分享我學(xué)會繪畫的心得體會。

首先是學(xué)習(xí)目的。我開始學(xué)習(xí)繪畫的目的是為了豐富自己的生活，并找到一種獨(dú)特的表達(dá)方式。繪畫可以幫助我更好地認(rèn)識自己，提高觀察力和創(chuàng)造力。同時(shí)，我也希望通過繪畫與他人進(jìn)行心靈的交流，傳遞正能量和美好的情感。

其次是學(xué)習(xí)方法。在學(xué)習(xí)繪畫的過程中，我發(fā)現(xiàn)了一些有效的方法。首先是多加練習(xí)，通過不斷地畫畫來提高自己的技巧。其次是觀察大師的作品，學(xué)習(xí)他們的構(gòu)圖、色彩運(yùn)用和細(xì)節(jié)表現(xiàn)，從中汲取靈感。此外，參與繪畫培訓(xùn)班和與其他畫家的交流也是提高自己繪畫水平的方法之一。這些方法不僅幫助我進(jìn)步，也讓我更深入地了解繪畫的魅力。

心態(tài)在學(xué)習(xí)繪畫中起著至關(guān)重要的作用。學(xué)習(xí)繪畫需要耐心和堅(jiān)持，初期可能會遇到困難和挫折。但是只要保持積極的心態(tài)，堅(jiān)持練習(xí)，就能夠邁過初期的難關(guān)，實(shí)現(xiàn)自己的繪畫目標(biāo)。我曾經(jīng)多次遇到畫不出滿意的作品或者不知道如何下筆的情況，但是我始終相信，只要我肯付出努力，總會取得進(jìn)步。這種積極的心態(tài)不僅幫助我在學(xué)習(xí)中不斷突破自己，也讓我在繪畫過程中找到了自己的樂趣。

創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)是學(xué)習(xí)繪畫中最寶貴的財(cái)富。在繪畫的每一次嘗試中，我都積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。比如，要注意構(gòu)圖的平衡和層次感，色彩的搭配要和諧，細(xì)節(jié)的處理要準(zhǔn)確。這些經(jīng)驗(yàn)的不斷積累讓我越來越熟練地掌握了繪畫的技巧與細(xì)節(jié)，為我的創(chuàng)作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。此外，我還學(xué)會了不斷嘗試新的風(fēng)格和材料，從中尋找到適合自己的表達(dá)方式。創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)的積累讓我在繪畫中愈發(fā)自信和富有創(chuàng)造力。

最后是未來展望。學(xué)會繪畫只是我的起點(diǎn)，我希望能夠在繪畫的道路上不斷探索和前進(jìn)。我計(jì)劃參加更多的繪畫比賽和展覽，與其他畫家交流合作，與更多的觀眾分享我的作品。同時(shí)，我還想將繪畫與其他藝術(shù)形式結(jié)合，探索出更多的創(chuàng)作可能性。未來，我希望能夠成為一名出色的畫家，用我的作品影響更多的人。

通過學(xué)習(xí)繪畫，我不僅掌握了繪畫的技巧，還發(fā)現(xiàn)了繪畫的樂趣和意義。繪畫讓我學(xué)會了觀察和表達(dá)，提升了我的藝術(shù)修養(yǎng)和審美素養(yǎng)。學(xué)會繪畫需要時(shí)間和耐心，但是只要堅(jiān)持下去，收獲必將豐富多樣。我將一直熱愛并堅(jiān)持繪畫，用我的作品傳遞和分享美好的情感和價(jià)值觀。

學(xué)會繪畫心得體會簡短篇二

作為一名興趣愛好者，我在大學(xué)期間加入了繪畫社。經(jīng)過了一學(xué)期的學(xué)習(xí)和活動，我收獲了很多，并且對繪畫及其與生活的關(guān)系有了更深刻的認(rèn)識。今天，我想分享一下我在繪畫社中的心得體會。

第二段：感性體驗(yàn)。

繪畫社給我留下了許多美好的感性體驗(yàn)。我喜歡在每次活動中與同好們討論、學(xué)習(xí)技巧并一起畫畫。通過模仿和創(chuàng)作，我漸漸發(fā)現(xiàn)了自己對繪畫的熱愛。我發(fā)現(xiàn)繪畫能夠給我的內(nèi)心帶來極大的滿足感，每次描繪出一張完美的作品時(shí)，我感覺自己仿佛陷入了一種充滿創(chuàng)意、自由和幸福的境界。

第三段：技能提升。

在繪畫社中，我真正意識到了繪畫的學(xué)問之深。繪畫并不是一項(xiàng)簡單的手工工藝，它有自己的表現(xiàn)方式、自己的意念以及技巧和熟練度的要求。正是在繪畫社中，我學(xué)會了用畫筆、顏色和紙張去表達(dá)我想要表達(dá)的內(nèi)容。在這里，我學(xué)習(xí)了不同的繪畫技法，手法等等，技能得到了進(jìn)一步的提高。在這個(gè)過程中，個(gè)人的繪畫風(fēng)格不斷豐富，作品質(zhì)量得到了提高。在學(xué)習(xí)過程中，我認(rèn)識到了技能和表達(dá)能力的重要性，也深刻地認(rèn)識到了自己的不足和需要提高的地方。

第四段：感知世界。

在繪畫社中，我學(xué)會了用繪畫的形式去表達(dá)我對特定事物的理解和感知。繪畫不僅能夠動情感，還能夠帶給我們一種沉浸式的感官體驗(yàn)，增加我們對世界的了解。在繪畫社中，我認(rèn)識到了藝術(shù)和生活之間的緊密聯(lián)系。在平凡的生活中，很多看似不起眼的事物都能成為我們靈感的來源。繪畫描繪了我們對世界的理解和表達(dá)，也引領(lǐng)我們對世界有更深層次的探索。

第五段：總結(jié)。

在繪畫社這個(gè)小小的天地中，我不僅學(xué)到了各種繪畫技巧和知識，更學(xué)到了一種與世界相處的方式。通過創(chuàng)作和交流，我拾回了對生活的熱愛和對未來的信心。繪畫社是我收獲最多的地方，它不僅讓我獲得了技能提升和感性體驗(yàn)的機(jī)會，更讓我認(rèn)識到了藝術(shù)與生活密不可分的本質(zhì)。我希望將來能夠持續(xù)地在這個(gè)組織中探索、交流并成長。

學(xué)會繪畫心得體會簡短篇三

Photoshop，作為一款廣泛應(yīng)用于設(shè)計(jì)、美工、攝影等領(lǐng)域的強(qiáng)大軟件，也備受許多人的青睞。隨著時(shí)代的發(fā)展，越來越多的人開始使用Photoshop進(jìn)行數(shù)字繪畫，而其強(qiáng)大的繪畫功能，也讓眾多創(chuàng)作者可以把自己的想象力通過繪畫得以完美呈現(xiàn)。在我的個(gè)人實(shí)踐中，也有很多收獲和心得，下面我將分享給大家。

二段：筆觸細(xì)節(jié)掌握。

在開始數(shù)字繪畫時(shí)，我們可以從筆觸細(xì)節(jié)的掌握開始，這個(gè)細(xì)節(jié)方面直接關(guān)系到圖片后期的質(zhì)量和細(xì)節(jié)表現(xiàn)。在我的實(shí)踐中，我通常會通過調(diào)整筆刷的屬性來達(dá)到手繪般的效果，這樣畫面會更豐富、真實(shí)。在細(xì)節(jié)表現(xiàn)方面，我通常會用色彩調(diào)整工具對畫面進(jìn)行色調(diào)的協(xié)調(diào)、調(diào)整，這樣畫面會更加和諧自然。

三段：色彩運(yùn)用。

色彩是數(shù)字繪畫的十分重要的一部分，它可以影響畫面的色調(diào)、情感表達(dá)等方面，其中最難掌握的也正是色彩運(yùn)用方面。我在實(shí)踐中會嘗試運(yùn)用調(diào)色板進(jìn)行配色，通過顏色的搭配來表達(dá)畫面情感，有時(shí)也會使用軟件自帶的調(diào)色板進(jìn)行圖片的著色，讓圖片更加層次感十分豐富。

四段：構(gòu)圖分析。

構(gòu)圖是數(shù)字繪畫的重要一環(huán)，在進(jìn)行構(gòu)圖時(shí)，需要將主體目標(biāo)選定，然后優(yōu)加入次要目標(biāo)進(jìn)行構(gòu)思。在構(gòu)圖時(shí)，我的一些基本操作是將畫面和諧分配，使用對稱操作或黃金比例對畫面進(jìn)行修剪，使畫面更加平衡和優(yōu)美。有時(shí)需要使用鏡頭切換工具來制造畫面的三維感，使畫面具有更強(qiáng)的變化感和視覺感受。

五段：總結(jié)。

總的來說，Photoshop繪畫的過程是繁瑣的、需要耐心和時(shí)間的，但是不同于手繪的受物資受材質(zhì)的條件限制，Photoshop繪畫的優(yōu)點(diǎn)是可以不限制顏料、紙張等物質(zhì)條件下進(jìn)行創(chuàng)作，深受數(shù)字時(shí)代中的創(chuàng)作者所青睞。通過對Photoshop繪畫的一些基本操作的介紹，相信大家可以更好地掌握數(shù)字繪畫技巧和技巧，達(dá)到更好的畫面效果，創(chuàng)作出更加優(yōu)美的數(shù)字圖像。最后，希望大家多多嘗試、多多沉淀，不斷提高自己的繪畫水平。

學(xué)會繪畫心得體會簡短篇四

xxxx年xx月xx日上午，有幸能夠聽到王中年大師在樂東中學(xué)的有關(guān)于中國繪畫和他的藝術(shù)人生講座，這次講座對于我們非美術(shù)專業(yè)老師來說，是一次非常難得的學(xué)習(xí)機(jī)會，時(shí)間雖短，但感收獲頗豐。

接觸美術(shù)最早是從素描開始，所以慢慢就覺得畫得越像就是越好的，但是現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)其實(shí)不然，就像王中年大師講中國繪畫和西方繪畫的時(shí)候說：“中國繪畫注重意境而西方繪畫注重寫實(shí)?！蔽鞣嚼L畫是表象的，具體的，非常的寫實(shí)，講究的是對自然的真實(shí)表現(xiàn)。所以西方的畫很像十分逼真。而中國繪畫不同于西方繪畫重于寫實(shí)，中國繪畫重在寫意，這個(gè)寫意可不是大概其意，寫的是意象、理想，寫的是畫境、意境，更是一種境界。所以有那么一句“詩中有畫，畫中有詩”的說法。所以中國畫光靠技術(shù)是不行的，你不僅要畫得好還得有文化。他涉及到詩、書、畫、印各方面的修養(yǎng)，這也是中國畫中總是有著深刻的內(nèi)涵！同時(shí)中國繪畫是圓中求方而西方繪畫是方中求圓！

美術(shù)對于我來說一直只是一種興趣愛好，雖然它現(xiàn)在成為我工作的一部分，但是我卻從來沒有系統(tǒng)的認(rèn)真的去學(xué)習(xí)它、接觸它。而我們在教學(xué)的時(shí)候也只是教一些簡筆畫和手工之類的，很少教學(xué)生學(xué)習(xí)中國繪畫，可能這和學(xué)生的能力程度有關(guān)，但是不可否認(rèn)這也是我們的存在的'缺失，我們不了解中國繪畫，同時(shí)在美術(shù)的教學(xué)中我不能以像與不像來評價(jià)孩子的作品，要多去看看學(xué)生作品所表達(dá)的意思，而王中年大師的講座正好為我們打開了這扇窗！在以后的教學(xué)中如果有機(jī)會可以讓學(xué)生都接觸和了解中國繪畫，在教學(xué)的過程中和學(xué)生一起了解中國繪畫，讓人生充滿藝術(shù)！

學(xué)會繪畫心得體會簡短篇五

課前準(zhǔn)備工作：

1、每課的學(xué)具材料和范作等準(zhǔn)備充分，必須自己練過，胸有成竹再授課。

2、內(nèi)容不可太難，針對不同層次的孩子，寧愿降低主題難度使之自信，技法可在課中滲透。

3、虛心吸取兒童書籍插圖和畫報(bào)的美術(shù)創(chuàng)想。不斷補(bǔ)充調(diào)整自己的教學(xué)思路。

4、讓孩子看到自己的作品被肯定，例如舉辦展覽和網(wǎng)站等展現(xiàn)形式。授課時(shí)教師要穩(wěn)定，可借課前檢查桌面擺放來穩(wěn)定學(xué)生情緒。（例可以教孩子怎樣按照左右手的規(guī)律和同桌方便的原理擺放物品。）。

1、導(dǎo)入要趣味。開頭吸引孩子注意力的方法，用猜謎，講故事來導(dǎo)入（孩子情緒不可太激動）。確定宣布主題后，可讓學(xué)生建議畫什么形象教師示范畫出（可借題發(fā)揮的）。教學(xué)內(nèi)容可有童話色彩，有趣味性、哲理性。

2、作業(yè)不怕丑。范畫后讓孩子畫畫試試，教師適當(dāng)教學(xué)技法。學(xué)生作業(yè)時(shí)，教師巡回指導(dǎo)多表揚(yáng)少指責(zé)，多示范少說教。對有畏難情緒的、沒有基礎(chǔ)的學(xué)生，教師示范適當(dāng)補(bǔ)充畫面，或一點(diǎn)睛之筆構(gòu)一下圖。讓兒童把作品主題形象畫大些，容易出效果。

3、作品要完整。借助小幫手。最后要引導(dǎo)孩子把畫面畫完，添背景什么的?？梢宰屆佬g(shù)優(yōu)秀生做小老師，結(jié)對子幫助那些年齡小的，或沒有耐心的孩子畫完。還可讓先完成的進(jìn)行分組繪畫比賽（為老師畫完范作也可）。

4、展示很必要最后最能有效帶動孩子完成作品的方法是找個(gè)固定的地方作為展示區(qū)：展評和講評他們的作業(yè)。

孩子學(xué)完你這一課，會自己想再畫、能畫變化的，聽了你的引導(dǎo)有想法，這說明你這一課就是相當(dāng)成功了。所以作為教師盡量要做好課前準(zhǔn)備。

學(xué)會繪畫心得體會簡短篇六

繪畫藝術(shù)作為一門古老而迷人的藝術(shù)，擁有無窮的魅力和表達(dá)的力量，吸引了無數(shù)的藝術(shù)愛好者。作為一位自學(xué)的繪畫愛好者，我深深地體會到從繪畫中可以獲得的歡樂和成長。在練習(xí)中我慢慢積累了一些繪畫心得和體會。在這篇文章中，我將分享我對學(xué)會繪畫的一些體會和心得。

首先，繪畫需要耐心和細(xì)致。對于繪畫的初學(xué)者來說，往往會覺得繪畫非常簡單，只是在紙上畫一些顏色和形狀就可以了。然而，當(dāng)你真正踏入繪畫的世界后，你會發(fā)現(xiàn)繪畫需要耐心和細(xì)致的態(tài)度。一幅精美的作品往往需要反復(fù)的搭建和修改，需要我們在每一個(gè)細(xì)節(jié)上進(jìn)行觀察和揣摩。只有耐心和細(xì)致，才能真正感受到繪畫藝術(shù)的魅力。

其次，繪畫是一門需要不斷學(xué)習(xí)和提升的藝術(shù)。繪畫是一門非常廣闊的學(xué)科，其中包含了形體、色彩、構(gòu)圖等多個(gè)方面的知識。作為一個(gè)學(xué)習(xí)者，我們應(yīng)該不斷地吸收新的知識，參加繪畫班和藝術(shù)展覽，學(xué)習(xí)其他畫家的技巧和經(jīng)驗(yàn)。只有不斷地學(xué)習(xí)和提升，我們才能夠在繪畫的道路上更加進(jìn)步和成長。

此外，繪畫也是一種表達(dá)自我的方式。在繪畫中，我們可以通過色彩、線條和形狀來表達(dá)自己的情感和思想。每一幅作品都是畫家靈魂的寫照，它們是我們情感和思想的延伸。而且繪畫也是一種溝通的方式，通過作品與其他人交流，用藝術(shù)的語言表達(dá)自己的內(nèi)心世界。這不僅可以使我們更好地了解自己，也能夠讓更多的人了解和感受到我們的情感。

最后，繪畫是一種放松和享受的方式。生活中的壓力和繁忙常常讓我們感到疲憊和焦慮，而繪畫正是一種能夠讓我們放松和享受的方式。在繪畫的過程中，我們可以忘記一切煩惱，只需專注于畫面，沉浸在創(chuàng)作的快樂中。這種專注和放松可以使我們恢復(fù)精神，激發(fā)創(chuàng)造力和想象力。

總之，繪畫是一門迷人而充滿無限可能的藝術(shù)。通過練習(xí)和學(xué)習(xí)，我深刻體會到了繪畫所帶來的歡樂和成長。同時(shí)，繪畫也是一種表達(dá)自我的方式和放松的方式。通過繪畫，我們可以更好地了解自己，與他人交流并享受創(chuàng)作的樂趣。愿每一位繪畫愛好者都能夠堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷提升，享受繪畫藝術(shù)帶來的美好。

學(xué)會繪畫心得體會簡短篇七

20xx年03月05日上午，有幸能夠聽到王中年大師在樂東中學(xué)的有關(guān)于中國繪畫和他的藝術(shù)人生講座，這次講座對于我們非美術(shù)專業(yè)老師來說，是一次非常難得的學(xué)習(xí)機(jī)會，時(shí)間雖短，但感收獲頗豐。

接觸美術(shù)最早是從素描開始，所以慢慢就覺得畫得越像就是越好的，但是現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)其實(shí)不然，就像王中年大師講中國繪畫和西方繪畫的時(shí)候說：“中國繪畫注重意境而西方繪畫注重寫實(shí)?！蔽鞣嚼L畫是表象的，具體的，非常的寫實(shí)，講究的是對自然的真實(shí)表現(xiàn)。所以西方的畫很像十分逼真。而中國繪畫不同于西方繪畫重于寫實(shí)，中國繪畫重在寫意，這個(gè)寫意可不是大概其意，寫的是意象、理想，寫的是畫境、意境，更是一種境界。所以有那么一句“詩中有畫，畫中有詩”的說法。所以中國畫光靠技術(shù)是不行的，你不僅要畫得好還得有文化。他涉及到詩、書、畫、印各方面的.修養(yǎng)，這也是中國畫中總是有著深刻的內(nèi)涵！同時(shí)中國繪畫是圓中求方而西方繪畫是方中求圓！

美術(shù)對于我來說一直只是一種興趣愛好，雖然它現(xiàn)在成為我工作的一部分，但是我卻從來沒有系統(tǒng)的認(rèn)真的去學(xué)習(xí)它、接觸它。而我們在教學(xué)的時(shí)候也只是教一些簡筆畫和手工之類的，很少教學(xué)生學(xué)習(xí)中國繪畫，可能這和學(xué)生的能力程度有關(guān)，但是不可否認(rèn)這也是我們的存在的缺失，我們不了解中國繪畫，同時(shí)在美術(shù)的教學(xué)中我不能以像與不像來評價(jià)孩子的作品，要多去看看學(xué)生作品所表達(dá)的意思，而王中年大師的講座正好為我們打開了這扇窗！在以后的教學(xué)中如果有機(jī)會可以讓學(xué)生都接觸和了解中國繪畫，在教學(xué)的過程中和學(xué)生一起了解中國繪畫，讓人生充滿藝術(shù)！

學(xué)會繪畫心得體會簡短篇八

幼兒繪畫是一種把立體空間關(guān)系表現(xiàn)在平面的紙上的藝術(shù)活動，幼兒操作繪畫時(shí)，其構(gòu)圖與造型能力與他的空間知覺能力有密切的關(guān)系。我們觀察孩子的繪畫作品會發(fā)現(xiàn)：他們繪畫的立體感大多只能注意一些明顯的前后位置的差別，不能察覺細(xì)微的變化，在一些物體間的透視不明顯，或前后關(guān)系比較復(fù)雜時(shí)，會顧此失彼或用過去的形象來補(bǔ)充或調(diào)整，錯(cuò)誤大大增加；盡管孩子繪畫的立體感不成熟，但已開始萌芽，我們應(yīng)該引導(dǎo)培養(yǎng)孩子繪畫的積極性。

為此，按照由易到難的原則，排列了以下的課時(shí)活動，有步驟的培養(yǎng)幼兒的空間知覺能力，使幼兒掌握一些簡單的繪畫技能，讓畫面具有初步的立體感。

準(zhǔn)備一只較大的盤子，將幼兒熟悉的水果：如蘋果、香蕉、葡萄等隨意放置在盤中，引導(dǎo)幼兒觀察盤中水果的前后位置，注意后面的水果某些部分被前面的水果遮住，在繪畫時(shí)，先畫前面的水果，然后逐漸向后畫，被遮擋的部分不用畫出來。

在天安門圖片的前面，放置幾個(gè)民族娃娃，以各民族娃娃在天安門前拍照為題，引導(dǎo)幼兒觀察：幼兒可以看到娃娃的腳的位置，比天安門城腳的位置要低，墻角越高，天安門離娃娃就越遠(yuǎn)；教幼兒用兩條線畫出娃娃和天安門的前后位置，先畫娃娃，后畫天安門。

結(jié)合國慶活動，引導(dǎo)幼兒觀察周圍的行人、彩燈或圖片：它們置于無數(shù)個(gè)遠(yuǎn)近不同的點(diǎn)上，離我們近的位置低，遠(yuǎn)的位置高；作畫時(shí)，教幼兒從低的下部逐漸向上畫，并繼續(xù)啟發(fā)幼兒在畫人群時(shí)，適當(dāng)?shù)漠嫵銮昂笾g的遮擋，使畫面顯得生動熱鬧。

在以上幾次教學(xué)活動的基礎(chǔ)上，課余還有組織室內(nèi)外的幼兒獨(dú)立觀察作畫活動，如室內(nèi)畫雨具（傘和套鞋），室外畫房子等建筑物，從畫面效果看，幼兒的立體感都有顯著提高；在幼兒作畫時(shí)，應(yīng)該加強(qiáng)個(gè)別指導(dǎo)，站在幼兒的位置上，引導(dǎo)他們不斷將觀察的對象與自己的畫面進(jìn)行比較，讓幼兒自己做出判斷，糾正畫面上那些明顯不合理的部分，鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試，要照顧幼兒的個(gè)別差異發(fā)展，切忌用成人的觀察去代替幼兒，勉強(qiáng)他們?nèi)ギ嬆切┧麄儠簳r(shí)不理解的東西。

對幼兒畫畫中立體感的培養(yǎng)，是同幼兒對周圍事物的興趣，以及空間知覺能力的發(fā)展緊緊聯(lián)系在一起，相互促進(jìn)的。在教學(xué)活動中，還要多次帶幼兒去公園、超市等實(shí)地參觀、觀察，擴(kuò)大幼兒眼界，增長大量感性知識，這就體現(xiàn)出興趣與觀察能力是幼兒繪畫立體感的前提。

學(xué)會繪畫心得體會簡短篇九

繪畫是一門以圖像為媒介來表達(dá)情感與思想的藝術(shù)形式。對我而言，學(xué)會繪畫是一段充滿樂趣和成長的旅程。這不僅是一種技能的提升，更是我對生活與藝術(shù)的深入思考和體驗(yàn)。在這篇文章中，我將分享我的學(xué)習(xí)心得，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了自律、熱情、觀察力、創(chuàng)造力和勤奮五個(gè)方面。

首先，自律是學(xué)會繪畫的關(guān)鍵。無論是學(xué)習(xí)任何一門藝術(shù)形式，都需要長時(shí)間的專注和練習(xí)。在繪畫過程中，即使面臨困難和挫折，我仍然保持對自己的要求和約束，通過堅(jiān)韌的毅力去克服困難和障礙。自律不僅僅是對自己進(jìn)行限制，還意味著我可以探索自己的創(chuàng)造力和想象力的無限可能。

其次，熱情是繪畫的靈魂。只有當(dāng)我對繪畫充滿熱情時(shí)，我才能夠真正投入到繪畫的世界中。繪畫是一種對美的追求，對于每一個(gè)畫筆的落下，我都能感受到自己內(nèi)心深處的喜悅與滿足感。熱情不僅僅表現(xiàn)在我繪畫的過程中，更是一種積極的態(tài)度和動力，激發(fā)我不斷進(jìn)取和探索的欲望。

第三，觀察力是繪畫的基礎(chǔ)。繪畫藝術(shù)最重要的特征是能夠準(zhǔn)確地觀察和再現(xiàn)自然界。通過不斷觀察事物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和色彩，我能夠更好地理解和表達(dá)世界的美。觀察力可以通過旁觀和反思來培養(yǎng)，只有對細(xì)節(jié)敏感的人才能夠在繪畫中表達(dá)出令人驚嘆的細(xì)致和真實(shí)。

接下來，創(chuàng)造力是繪畫的靈感之源。繪畫并不是簡單的復(fù)制與模仿，而是嘗試去創(chuàng)造新的藝術(shù)形式和表達(dá)方式。通過發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，我能夠在畫布上創(chuàng)造出屬于自己的藝術(shù)作品。充分發(fā)揮創(chuàng)造力不僅能讓我獲得自由和快樂，更能拓寬我的思維和審美范圍。

最后，勤奮是學(xué)會繪畫的不可或缺的品質(zhì)。繪畫需要付出大量的時(shí)間和精力，只有通過持之以恒的努力才能獲得進(jìn)步和提高。每一次繪畫都是對我勤奮程度的體現(xiàn)，只有勤奮，才能超越自己，不斷突破自己的局限性。勤奮是達(dá)成繪畫目標(biāo)的關(guān)鍵，也是成為優(yōu)秀藝術(shù)家的必要條件。

總結(jié)起來，學(xué)會繪畫是一種終身的學(xué)習(xí)和積累過程。通過自律、熱情、觀察力、創(chuàng)造力和勤奮這五個(gè)方面的培養(yǎng)，我得以不斷提升自己的繪畫技能和藝術(shù)造詣。在這個(gè)過程中，我感受到了自己對繪畫的熱愛和激情，從而為我的生活增添了無限的快樂和滿足感。學(xué)會繪畫不僅僅是掌握一門技藝，更是我對自身價(jià)值和人生意義的思考和探索。在未來的日子里，我將堅(jiān)持勇敢地探索和挑戰(zhàn)，用畫筆記錄下更多的美好瞬間，為世界帶來更多的藝術(shù)之光。

學(xué)會繪畫心得體會簡短篇十

前段時(shí)間我參觀了學(xué)校美術(shù)系的作品展覽，在展覽現(xiàn)場，有很多當(dāng)場畫的作品，這些作品十分的優(yōu)秀，令我無比羨慕，心里一直有個(gè)想拿筆畫畫的想法，所以在報(bào)選修課的時(shí)候，毫不猶豫地選擇了繪畫基礎(chǔ)。

選修的第一節(jié)課迎來了我們和藹可親的崔老師，值得幸運(yùn)的是，崔老師不同于其他選修課老師，她特別希望我們能學(xué)到些東西，不浪費(fèi)寶貴的十六周課。崔老師是一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)十分豐富的老師，她有信心也有能力將我們這些對繪畫知之甚少的孩子們培養(yǎng)出來，在她的指導(dǎo)下，我們逐漸恢復(fù)了自信。

素描作為一門繪畫基礎(chǔ)課，以質(zhì)感、明暗調(diào)子、空間感、虛實(shí)處理等方面為重點(diǎn)，研究造型的基本規(guī)律，畫面以視覺藝術(shù)效果為主要目的。崔老師在遵循這些基本規(guī)律的基礎(chǔ)上，以個(gè)人的獨(dú)特的繪畫技巧讓我們嘗試了從未體驗(yàn)過的畫法。這種富有強(qiáng)烈層次感的繪畫技巧讓我們尤為贊嘆。

德加說：“素描畫的不是形體，而是對形體的觀察”。崔老師正是本著這樣的理念對我們進(jìn)行超越造型的表現(xiàn)。所以我覺得在這短短的十六周里，我的素描有了一次飛躍式的進(jìn)步。學(xué)會了用眼用腦來畫畫。并且能把這種表現(xiàn)方法運(yùn)用到我以后的繪畫中。

在此特別感謝為我們辛苦苦付出的崔琳琳老師，并真誠地道一聲：老師，您辛苦了！！

學(xué)會繪畫心得體會簡短篇十一

第一段：引言（200字）。

繪畫，是一門能夠通過筆觸和色彩表達(dá)情感的藝術(shù)形式。對于喜歡繪畫的人來說，學(xué)會繪畫既是一種樂趣，也是一種成長。在我學(xué)習(xí)繪畫的過程中，我體會到了許多關(guān)于藝術(shù)和生活的心得體會。通過掌握一些技巧和靈感的啟迪，我逐漸培養(yǎng)了獨(dú)特的繪畫風(fēng)格，同時(shí)也在繪畫中找到了與自己溝通和表達(dá)的方式。

第二段：耐心是關(guān)鍵（200字）。

學(xué)習(xí)繪畫的過程需要耐心，尤其是初學(xué)者。某一幅作品可能需要花上數(shù)小時(shí)甚至數(shù)天來完成。藝術(shù)不是一蹴而就的，只有不斷的嘗試和堅(jiān)持，才能夠進(jìn)步。我曾多次在繪制過程中遭遇困難和挫折，但我從未放棄。每次面對困難，我都會靜下心來，思考并尋找解決方法。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)藝術(shù)是一種需要不斷探索的過程，只有付出足夠的時(shí)間和努力，才能夠創(chuàng)作出令自己滿意的作品。

第三段：觀察力的鍛煉（200字）。

學(xué)會繪畫需要擁有敏銳的觀察力。每個(gè)人面對同一個(gè)物體或場景時(shí)，會有不同的感觸和觀察角度。通過繪畫，我學(xué)會了用更細(xì)致的目光去觀察身邊的世界，尋找平凡之中的美。在繪畫中，我會仔細(xì)觀察光影的變化，物體的形態(tài)、紋理和細(xì)節(jié)。只有真正觀察到事物的本質(zhì)，才能夠?qū)⑵浔磉_(dá)在畫布上，讓觀眾感受到與自己相同的美麗和情感。

第四段：情感的綻放（200字）。

繪畫是一種表達(dá)情感的方式。我相信，每幅畫背后都有著畫家的情感和故事。繪畫可以讓我將內(nèi)心深處的情感和世界觀表達(dá)出來。有時(shí)，我會通過畫筆在畫布上留下一縷陽光，寄托對美好未來的期許；有時(shí)，我透過色彩和線條展現(xiàn)對生活瑣事中瞬間的感悟。當(dāng)我與畫框里的畫面對話時(shí)，我可以將自己的情感盡情釋放，用創(chuàng)作讓自己表達(dá)出來的感受成為精神的寄托。

第五段：創(chuàng)作的樂趣（200字）。

繪畫讓我發(fā)現(xiàn)了創(chuàng)作的樂趣。每當(dāng)我站在畫布前，用想象力和創(chuàng)造力創(chuàng)作出獨(dú)特的作品時(shí)，我的心中都會充滿滿足感。繪畫不僅是把現(xiàn)實(shí)世界還原在畫布上，更是通過藝術(shù)創(chuàng)作的方式賦予生活新的意義。在我學(xué)會繪畫的過程中，我享受創(chuàng)作給予我的愉悅和成長。我相信，只要堅(jiān)持夢想并勇敢地嘗試，每個(gè)人都能找到自己的繪畫樂趣。

總結(jié)（100字）。

學(xué)會繪畫離不開耐心的堅(jiān)持、鍛煉觀察力、情感的表達(dá)和創(chuàng)作的樂趣。通過繪畫，我不僅提高了審美能力，也找到了與自己溝通和表達(dá)的方式。繪畫讓我更加深入地認(rèn)識了自己，并且為我?guī)砹擞鋹偤蜐M足感。相信繪畫將繼續(xù)陪伴我一生，成為我人生中重要的一部分。

學(xué)會繪畫心得體會簡短篇十二

今天又是一次繪畫課，有點(diǎn)感觸，來說幾句。

我發(fā)現(xiàn)家長們來接孩子的時(shí)候，第一句話就說：“看看你畫的？沒老師畫的好看啊~”

實(shí)際上，我覺得“畫的象不象”只是家長們對孩子繪畫作品中形象的一種評判，俗話說：“照貓畫貓，照虎畫虎”，其實(shí)說的是一種模仿和觀察力。由于幼兒的認(rèn)知、思維的局限，在觀察事物時(shí)不可能很全面，也許只抓住自己看到的某個(gè)特征，這時(shí)大人們就會覺得不象，但是在孩子看來，她看到的事物就是這個(gè)樣子的。只要孩子捕捉到了事物的基本特征，那么我們就不能單純的從象與不象來評判孩子的繪畫作品。

孩子不是為了繪畫的結(jié)果而畫的，對于他們而言，并不計(jì)較畫得象不象，而是他們在畫、在涂，他們沉浸在這個(gè)過程中，在這個(gè)過程中思維，在這個(gè)過程中成長。繪畫就是他們自我表達(dá)的一種語言。我們應(yīng)該多支持多鼓勵(lì)孩孩子。

我們老師在選擇幼兒繪畫題材的時(shí)候，就已經(jīng)考慮到了是否適合孩子的年齡。

在孩子繪畫過程中，有時(shí)候孩子畫錯(cuò)了怎么辦？通常我們的做法是讓他們干脆換張紙。但有時(shí)我們也會將錯(cuò)就錯(cuò)，鼓勵(lì)孩子另辟新徑。

繪畫的過程也是孩子在想象的過程、思維的過程、表達(dá)的過程。所以當(dāng)看到孩子畫出我們難以理解的“怪物”時(shí)，或看到畫面上互不相干的事物時(shí)，我們不必驚訝，因?yàn)楹⒆友壑械氖澜缭煌谖覀兂扇搜壑械氖澜纭?/p>

你可以請孩子解釋一下，或許你會有很多驚喜的發(fā)現(xiàn)——孩子的想象原來這樣豐富，孩子的思維原來這樣有趣，你可以從中了解孩子的世界。同時(shí)孩子在解說過程中，大腦經(jīng)過記憶改造、表象重構(gòu)等過程，這將促進(jìn)他抽象思維的發(fā)展。

一次繪畫課，我發(fā)現(xiàn)妍妍左顧右盼遲遲不肯動筆。問她怎么了，她低著頭小聲說：“上次畫的畫，媽媽說我畫得亂七八糟，一點(diǎn)也不象。”這位媽媽的“心直口快”竟使孩子駐筆不前。不要輕易否定孩子，尤其在不了解孩子所思所想的情況下。孩子是從別人的眼中認(rèn)識自己的，如果他得到的總是否定的信息，漸漸地，他對自己也會持同樣的否定態(tài)度，而一個(gè)人地自我意識將影響他整個(gè)人生。所以當(dāng)孩子向你展示他地作品時(shí)，認(rèn)真地看待他地工作成果，鼓勵(lì)他，講出自己地真實(shí)感受，與他討論。孩子在成人認(rèn)真聆聽和注視下也感受到一種成就感，受到重視的成就感。

每個(gè)孩子都有她的優(yōu)點(diǎn)和不足，不要拿別人的長處和你孩子的短處去比較，那樣只會傷害孩子，多給孩子重視，興趣是可以慢慢培養(yǎng)的，在她并不反感的前提下。遇到有什么疑難的問題可以和我們老師及時(shí)的溝通，只要我們一起想辦法，問題會解決的。

現(xiàn)在我們班的繪畫課，我上課的時(shí)候也成為了一種享受，感覺就想是你找到了懂你的知音，你說什么，孩子們能立馬給你回應(yīng)，真的很欣慰，現(xiàn)在每次繪畫課結(jié)束后，家長們來接，都會有這么一句話：“這是你畫的??？老師沒幫忙??？真不錯(cuò)，有進(jìn)步”

孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步都是我們老師和家長感到最幸福，開心的事，您說，我說的對嗎？

學(xué)會繪畫心得體會簡短篇十三

繪畫工作坊三個(gè)階段的學(xué)習(xí)結(jié)束了，但是我感覺意猶未盡，感觸頗多！有一些是和小伙伴們一樣的感受。

如從開始的不會畫畫到此刻的畫的還不錯(cuò)，印證了開始上課時(shí)許老師說的一句真理“每個(gè)人都是天生的畫家”！

再如，透過學(xué)習(xí)我們不僅僅學(xué)到了技術(shù)，而且不動聲色地有了不同程度的成長，感受到許老師就像上帝的.使者一樣一向在給我們傳播福音！讓我們都打開了自我，使自己和身邊人都受益。

又如我們的內(nèi)心都充滿了感激，感激帶我們走入神奇的繪畫世界的許老師。我們的內(nèi)心還充滿了感動，感動于助教們和立東，向南，永碩的任勞任怨，辛苦付出。我們的心里還滿是感恩，感恩曲偉杰心理校園給我們這么好的學(xué)習(xí)平臺！

第一個(gè)就是感覺來上繪畫課物超所值！其實(shí)我上繪畫課的目的很low，單純的就是不想浪費(fèi)錢。我在20xx年考完二級之后在咱們校園又報(bào)了婚師的課程，由于各種原因一向沒有上，在和校園溝通，在向南的幫忙下改報(bào)了繪畫工作坊的課程，上課前對課程沒有任何了解，上課也純屬偶然。我是一個(gè)能認(rèn)真學(xué)習(xí)的人，既然學(xué)了就排除萬難堅(jiān)持上好每一節(jié)課。很幸運(yùn)，許老師給了我一個(gè)大大的驚喜！有個(gè)小伙伴說許老師是風(fēng)，是光！我想補(bǔ)全這句話，“許老師，你是風(fēng)，你是光，你是唯一的神話”！

第二個(gè)就是我的情商提高了！為什么這么說呢，因?yàn)槲覑廴耸且粋€(gè)個(gè)性浪漫的人，以前他總說我是沒有情商的女人，但是我認(rèn)為我有。前幾天他對我說了一句話“媳婦，你此刻有情商了！”我個(gè)性激動！我想對老師說“因?yàn)閯偤糜鲆娔?，留下足跡才秀麗。如果再相遇，我必須要抱抱你！”許老師立刻給了我一個(gè)熱情的擁抱，感動滿滿！

星星唱了一首歌，“我們都一樣”。有句老話說“幸福的人都是一樣的”，我相信我們在繪畫工作坊學(xué)習(xí)的小伙伴們都是一樣的，今后的生活必須會越來越幸福！

三個(gè)階段有2天半沒來，覺得損失很大，課程里的每一分每一秒都很珍貴，耕地老師的每一句話都充滿智慧和能量，伙伴們相處的每個(gè)時(shí)刻都那樣的溫暖親切令人留戀。

三個(gè)階段收獲了好多擁抱，收獲了好多贊美，收獲了天使的守護(hù)，收獲了好多友情，收獲了好多繪畫應(yīng)用實(shí)戰(zhàn)技能。重新感受自己的生活，再一次望見父母的愛，家人的愛，這愛一向在我身邊，這天我再一次望見，深深感動。在那里收獲了老師和伙伴們暖暖的愛，渾身熱血沸騰，愛在流動，生活是如此完美，自己內(nèi)在充滿力量。

繪畫工作坊雖然結(jié)束了，但小伙伴們的愛繼續(xù)流動著。在繪畫工作坊交流群中，大家分享著自己的學(xué)習(xí)感受和心得體會，并用心練習(xí)繪畫技術(shù)，有小伙伴聲稱后悔錯(cuò)過了本次課程。

學(xué)會繪畫心得體會簡短篇十四

繪畫是一門古老而神奇的藝術(shù)形式，它不僅能喚起我們對美的追求，還能幫助我們表達(dá)自己的情感和思想。在我的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)會繪畫不僅僅是掌握技巧，更是一種心靈的修煉。下面我將分享我在學(xué)習(xí)繪畫過程中得到的心得體會。

第二段：專注與耐心。

繪畫要求我們?nèi)褙炞⒌赝度肫渲?，拋開雜念，專注于畫布上的每一個(gè)畫筆觸碰。這種專注的狀態(tài)使我可以完全融入繪畫的世界中，感受到時(shí)間靜止的瞬間。同時(shí)，在繪畫過程中，需要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力，尤其是在細(xì)節(jié)的描繪上。這就要求我們具備耐心，慢慢地、仔細(xì)地完成每一筆每一劃。通過專注與耐心，我不僅提高了繪畫技巧，更學(xué)會了珍惜每一個(gè)瑣碎的時(shí)刻。

第三段：表達(dá)與創(chuàng)造。

繪畫是一種獨(dú)特的表達(dá)方式，通過畫筆和顏料，我們可以將內(nèi)心的世界展現(xiàn)給他人。繪畫的過程是一個(gè)自由創(chuàng)作的時(shí)刻，在這里我們可以將想象力盡情地釋放。通過創(chuàng)造，我體會到了對事物的獨(dú)特視角，也學(xué)會了自由發(fā)揮創(chuàng)造力的勇氣。繪畫不僅是我們對世界的觀察，更是我們對世界的詮釋和改造。

第四段：堅(jiān)持與突破。

學(xué)會繪畫并非一蹴而就，需要不斷地練習(xí)與探索。在我的學(xué)習(xí)過程中，我時(shí)常遇到困難和挫折，而那些看似不可能完成的任務(wù)卻成為了我的突破口。通過不斷堅(jiān)持練習(xí)，我逐漸提高了繪畫技巧，也拓寬了自己的藝術(shù)視野。突破自己的舒適區(qū)是學(xué)習(xí)繪畫的必經(jīng)之路，只有不斷地嘗試新的風(fēng)格和技巧，我們才能獲得新的突破和進(jìn)步。

第五段：收獲與成長。

通過學(xué)會繪畫，我不僅獲得了技能上的提升，更重要的是收獲了進(jìn)一步了解自己的能力。繪畫是一種與自己對話的過程，在創(chuàng)作中我反思自己的情感、思想和價(jià)值觀，并在畫布上找到了自我實(shí)現(xiàn)的意義。同時(shí)，通過分享我的作品和與他人的交流，我獲得了更多的反饋和啟發(fā)。繪畫不僅僅是一種個(gè)人的修煉，更能成為與他人交流的橋梁，讓我們的內(nèi)心溝通。

通過學(xué)會繪畫，我不僅獲得了技巧上的提升，也培養(yǎng)了專注和耐心的品質(zhì)，同時(shí)我也可以通過畫筆表達(dá)自己的思想和情感。繪畫讓我體會到創(chuàng)造的樂趣和突破自我的力量。通過不斷努力和堅(jiān)持，我在繪畫的道路上收獲了成長和啟示。繪畫的意義不僅僅在于畫面上的美麗，更重要的是在於我們通過繪畫來審視自己的內(nèi)心世界，以及與他人進(jìn)行對話的能力。學(xué)會繪畫的心得體會將伴隨我一生，幫助我更好地感受和理解藝術(shù)。

學(xué)會繪畫心得體會簡短篇十五

第一段：引言（150字）。

繪畫是一種充滿創(chuàng)造力和藝術(shù)性的表達(dá)方式，對于愛好繪畫的人來說，不僅是一種享受，更是一種追求內(nèi)心平靜和表達(dá)情感的方式。我從小就對繪畫充滿了熱情，經(jīng)過多年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深深感悟到繪畫不僅給我?guī)砹丝鞓泛蜐M足感，更教會了我許多寶貴的道理和認(rèn)識。在本文中，我將分享我學(xué)會繪畫過程中的心得體會。

第二段：繪畫是一種冥想（250字）。

繪畫是一種冥想，一種放松心靈的方式。當(dāng)我開始動手繪畫時(shí)，我會全神貫注地投入其中，忘記身邊的煩惱和壓力。繪畫可以帶我進(jìn)入一個(gè)心靈的安靜區(qū)域，在那里我可以完全沉浸在創(chuàng)造的世界中。無論是繪制風(fēng)景、人物還是抽象的藝術(shù)，繪畫都成為了我擺脫紛擾、冥想平靜的方式。

第三段：繪畫發(fā)展我的觀察力和想象力（300字）。

通過繪畫，我培養(yǎng)了對細(xì)節(jié)的敏感和觀察力。繪畫使我學(xué)會仔細(xì)觀察周圍的人和事物，學(xué)會注意到每個(gè)細(xì)微的變化和差異。我學(xué)會了從不同的角度和透視去觀察，繪制出最真實(shí)的畫面。同時(shí)，繪畫還讓我想象力得到了充分的鍛煉。通過繪畫，我可以將自己的想象力付諸實(shí)踐，將心中的故事和情感通過畫筆展現(xiàn)出來，創(chuàng)造出我的獨(dú)特作品。

第四段：繪畫培養(yǎng)了我的耐心與堅(jiān)持（300字）。

繪畫需要耐心和堅(jiān)持，沒有一蹴而就的竅門。我記得剛開始學(xué)習(xí)繪畫時(shí)，我常常因?yàn)楫嫴怀隼硐氲男Ч械骄趩?。然而，隨著時(shí)間的推移，我逐漸明白了繪畫需要許多實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)積累。我學(xué)會了排除干擾，保持專注，耐心地一點(diǎn)一點(diǎn)完善作品。通過這個(gè)過程，我學(xué)會了不輕易放棄，堅(jiān)持不懈地追求進(jìn)步。

第五段：結(jié)論（200字）。

繪畫不僅僅是一種技巧，更是一種精神的追求。通過繪畫，我學(xué)會了冥想和放松心靈，培養(yǎng)了觀察力和想象力，鍛煉了耐心與堅(jiān)持。繪畫不僅拓寬了我的視野和思維方式，還豐富了我的生活。對于那些想要學(xué)會繪畫的人來說，不要害怕錯(cuò)誤和挫折，只要堅(jiān)持付諸行動，相信自己的能力，就能夠在繪畫中找到快樂和成長。繪畫讓我認(rèn)識到創(chuàng)造的力量，成為了我生活中的一部分，永遠(yuǎn)激發(fā)著我的熱情和創(chuàng)意。

學(xué)會繪畫心得體會簡短篇十六

學(xué)習(xí)繪畫鑒賞已經(jīng)有一學(xué)期了，其實(shí)剛剛開始的時(shí)候覺得一個(gè)理科生還是計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院的學(xué)生為什么要去開這么一個(gè)課程——繪畫鑒賞。

這學(xué)期學(xué)習(xí)了繪畫鑒賞這門課程，同時(shí)也是第一次學(xué)習(xí)這門課程，當(dāng)然初中高中有學(xué)過幾年，多種原因沒有堅(jiān)持下去。嗯，是件挺遺憾的事情。

僅僅是畫，還包含多方面的內(nèi)容，所涉及的面也非常廣泛，讓我學(xué)到了許多，尤其是欣賞古代繪畫時(shí)。學(xué)會了欣賞古代繪畫，不能以現(xiàn)代的眼光去欣賞，而要結(jié)合歷史，講究意境、章法和筆墨。

通過了解知道：美術(shù)又稱造型藝術(shù)、視覺藝術(shù)、空間藝術(shù)。它是指藝術(shù)家運(yùn)用一定的物質(zhì)材料，如顏色、紙張、畫布、泥土、石頭、木料、金屬等，塑造可視的平面或立體的'視覺形象，以反映自然和社會生活，表達(dá)藝術(shù)家的思想觀念和感情的一種藝術(shù)活動。同時(shí)繪畫鑒賞是運(yùn)用感知、經(jīng)驗(yàn)對美術(shù)作品進(jìn)行感受、體驗(yàn)、聯(lián)想、分析和判斷，獲得審美享受，并理解美術(shù)作品與美術(shù)現(xiàn)象的活動。美術(shù)鑒賞活動能幫助學(xué)生在欣賞、鑒別與評價(jià)美術(shù)作品的過程中，逐步提高審美能力，形成熱愛本民族文化、尊重世界多元文化的情感和態(tài)度。

這學(xué)期我從不了解美術(shù)，到懂得欣賞美術(shù)；從無視美的存在，到學(xué)會發(fā)現(xiàn)美；從對美術(shù)不感興趣，到喜歡上美術(shù)，這就是這學(xué)期學(xué)習(xí)美術(shù)鑒賞課的最大收獲。美術(shù)欣賞課將我?guī)У搅艘粋€(gè)全新的世界，帶到了一個(gè)我以前從未涉足過的領(lǐng)域，帶到了藝術(shù)的殿堂，我可以說出那些美麗的作品的故事，它讓我發(fā)現(xiàn)原來世界是這么美，原來一個(gè)人的思想可以這樣表達(dá)，原來先代們是那么的智慧。

通過美術(shù)鑒賞課，可以使我們的視野開闊，可以擴(kuò)寬我們的知識面。在課堂上，我學(xué)到了很多知識，也讓我學(xué)會了如何去真正地欣賞一幅畫，以及畫家畫一幅畫是抱著何種心情。還有作者到底在一幅畫中所想表達(dá)的意思。

美術(shù)在現(xiàn)實(shí)生活中到處可以感受到美術(shù)的氣息，一張桌子、懸掛的衣服等等，這些隨處可見。學(xué)習(xí)了美術(shù)鑒賞課，讓我受益匪淺，對生活粗略的觀察也變得細(xì)心起來了。我漸漸的發(fā)現(xiàn)原來生活那么美好，有時(shí)觀察一棵樹，我會呆呆地看很久，仿佛自己身臨其境。

通過學(xué)習(xí)本課程，可以使我們了解更多的美術(shù)知識，提高我們的美術(shù)鑒賞能力，培養(yǎng)我們的藝術(shù)審美興趣，而這對提高我們的全面素質(zhì)起著十分巨大的作用。

雖然這門課程只有一學(xué)期，不過我會一直學(xué)習(xí)關(guān)于繪畫鑒賞的知識，我覺得繪畫鑒賞課教我的不僅僅鑒賞的是一幅畫同時(shí)也學(xué)會如何去看一個(gè)人，感謝丁老師一學(xué)期的辛苦教導(dǎo)，我會繼續(xù)堅(jiān)持下去。