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心得體會可以幫助我們及時發(fā)現(xiàn)問題,及時調(diào)整自己的行動,提高工作效率。寫心得體會時,可以采用具體事例來支撐自己的觀點和主張。想要進一步了解心得體會的寫作技巧和要點,不妨看看以下精選的范文,或許能有所收獲。
升旗時心得體會和感想篇一
升國旗儀式是學校最為莊重的一項儀式之一。在這個特殊的儀式上,我們會一遍遍地重溫國旗升起的歷史、含義和意義。隨著國旗在肆意飛揚,大家感受到的不僅僅是一種精神上的自豪和榮耀,而是一種內(nèi)心深處的震撼。在我的成長歷程中,經(jīng)歷過無數(shù)次的升旗儀式,每一次,我都會有新的感受,有不同的體會。
第二段:體驗背景描述250字。
記得第一次參與升旗儀式時,我激動不已,因為自己能有機會向國旗致敬,感到非常自豪和榮耀。那個清晨,我早早地來到學校,身穿整齊的校服和白色的帆布鞋,迎接國旗升起的那一刻。當我看到那五星紅旗隨著風兒飄揚,升向天空,我忍不住激動的落淚,激情的唱響國歌。那一刻,我想每個人可能都有一種自己難以沉寂的激動和感動。
第三段:心理變化與感受300字。
在最近一次的升旗儀式上,我得到了一次獨特的體驗。當我看到任課老師站在講臺上,手持麥克風,微笑著向我們講解國旗的含義,解釋鮮艷的五顆星星分別代表什么時,我能感受到她對國旗的熱愛和對學生的關(guān)愛,此時,我心中涌現(xiàn)出一股由衷的感動。隨著歌曲響起,當我看到國旗呼嘯而過,心中油然而生的是一種深深的自豪感。伴隨著國歌聲響起,我冥想地立在隊列之中,舉止莊重、精神集中。當沉靜的國歌響起,我能深刻體會到自己的國家是多么的強大和獨立,國民的幸福和繁榮也感動著我。
第四段:與他人的互動250字。
在升旗儀式上,我們和其他班級的同學都站在一排,男女老少在一起學習、生活,有時也是我們能夠表達自己情感的最佳機會。當我們在唱國歌時,可以和別人一起唱,達到互相鼓舞的效果。而當我們在無聲的肅靜時,大家相互之間的祈禱和默默的祝福,也慢慢地變得強大和溫暖。我認為,這也是升旗儀式對我們心理影響的另一種方式體現(xiàn),讓我們感到在一個集體之中不是孤獨的,而是被大家接納、關(guān)懷和支持的。
第五段:總結(jié)歸納250字。
無論是學校的升旗儀式,還是其他的場合,我們都應該心懷感恩和敬畏之心,我們應該在母語的語境和文化中感受國家的驕傲與榮耀。作為學生,我們總是能夠舉行升旗儀式來緬懷本國的歷史和文化遺產(chǎn),鼓勵我們要為祖國的強盛和繁榮而努力學習和生活。作為一名公民,我們也應該從心理和行為上表彰國家旗幟、法律和公共正義,珍惜香港這個國家寶藏。所以,升旗儀式時,我想我們不僅是要表達對國旗的敬意,也應該表達對自己國家的熱愛,學會承擔起回報祖國、回報人民的責任。
升旗時心得體會和感想篇二
來到外國語學校,我經(jīng)歷過很多第一次,比如說:第一次軍訓,第一次打飯、第一次在學校午休,然而今天我又經(jīng)歷了第一次升旗儀式。
第二節(jié)課一下,就要升旗了,初一的同學們都十分歡喜,一路上歡聲笑語,又蹦又跳,都想看看外國語在哪里升旗。
噢!原來外國語和試驗是在一起升旗?。⊥瑢W們忽然明白了,但怎么也抹不掉臉上的喜悅之情,很顯然,我們十分興奮,過了一會兒,同學們發(fā)現(xiàn)這個地方十分的'熱,因為的辣辣的太陽就早頭頂上,同學們前移移,后靠靠,好不容易找到了一個比較涼快的地兒,但同學們又覺得太擠了,又左擁擁,又推推,最后一位老師說:“別說話了!”同學們一會就安靜了。
只見一位主持人在介紹升旗手和護旗手,同學們是不是的鼓鼓掌。接下來就是升旗和國旗下講話了,又到了主任講話的時候了,她講了要讓我們愛護環(huán)境,不可以吃零食,若吃了零食也不要到處亂扔,并且我們還要隨手撿起來身邊的垃圾,若誰發(fā)現(xiàn)了亂扔垃圾的人就要拍下來,將全校通報,或全區(qū)、全市通報。
同學們不要再亂扔垃圾了,這樣不僅污染了家園,更污染了地球媽媽!
這次的升旗儀式讓我受益匪淺,我知道了保護環(huán)境的重要性,和污染環(huán)境的可恥性。我以后再也不會用塑料袋了,再也不會浪費水了,我們一定做的到!
升旗時心得體會和感想篇三
2月17日,是一個特殊的日子,雖然疫情阻礙了我們上學的步伐,但我們卻以另一種方式感受開學的神圣。
一大早我穿上校服,戴上紅領(lǐng)巾,神圣的站在電視機前,期待一場別樣的升旗儀式。當直播中國歌響起時,我恭敬的舉起右手,敬少先隊隊禮……升國旗后,廣州市第八人民醫(yī)院感染病科主任蔡衛(wèi)平醫(yī)生在國旗下的'講話,讓我對白衣天使的敬佩之情油然而起,作為小學生的我,更要聽從指揮,在家做好防護,不給前線的醫(yī)生們添麻煩。同時也要利用好時間,好好學習,為開學做準備。
最后同學們一曲《我的祖國》,讓我熱血沸騰,希望我們的祖國越來越好,疫情早點結(jié)束,一切都恢復正常,這樣我們就可以和老師們、同學們早日回到課堂。
加油武漢,加油中國!
升旗時心得體會和感想篇四
在中華人民共和國,每天早晨都會舉行升旗儀式,這是國家和人民對國旗的敬意和尊崇。作為一名學生和公民,每次升旗儀式都是我內(nèi)心深處的一種榮譽和責任感。在升旗過程中,我體會到了許多思考和感悟,因此我特意寫下了這篇關(guān)于“升旗心得體會”的文章。
第二段:注重準備。
在升旗儀式中,精心準備非常重要。作為旗手和觀禮學生,我們必須嚴格遵守國旗升降的程序和規(guī)范,不能有絲毫差錯。而要做到這一點,就需要我們在平時就加強練習,熟悉流程,保證手部、眼部以及步伐的協(xié)調(diào),做到一氣呵成。同時,在升旗前,我們還要仔細檢查國旗、旗桿等設(shè)施是否干凈、整齊,保證升旗過程的高規(guī)格。只有這樣,我們才能真正表達出對祖國的尊重和敬意。
第三段:心無旁騖。
在升旗儀式中,除了流程的規(guī)范,精神的高度集中也是至關(guān)重要的。在升旗過程中,我們需要將心境集中,不受任何干擾,只以國旗、國歌和祖國的大好大盛為心中唯一的旋律,不斷放松身心,達到完美境界。尤其要注意,升旗儀式中的所有動作都要有莊嚴肅穆的感覺,這樣才能更加恰當?shù)乇磉_我們對祖國的崇敬之心。
第四段:肩負責任。
升旗儀式是充滿責任感和使命感的,作為旗手和觀禮學生,我們必須認真對待。在整個升旗儀式中,我們始終要保持規(guī)范和嚴謹?shù)膽B(tài)度,不能任性和隨意。我們要注重禮儀和紀律,做好團隊協(xié)作,協(xié)調(diào)各個步驟。同時,我們還要始終保持一顆謙虛的心,認真聽取領(lǐng)導和教師的指示,忠實地履行自己的職責。
第五段:動態(tài)維持。
升旗儀式的意義并不光在于一次儀式的結(jié)束,更重要的是要長期保持,營造出一種文明、規(guī)范和善意的校園文化氛圍。因此,在日常生活、學習和工作中,我們應該自覺把升旗儀式的精神踐行到平凡的點滴中。例如,我們要營造出良好的校風、班風,始終保持文明和諧的態(tài)度,尊重師長和同學,做到真心實意地提高自己的素質(zhì)。只有這樣,我們才能真正升起愛國主義的旗幟,展示出青年一代的風采和氣質(zhì)。
結(jié)尾:
升旗儀式始終是一項崇高而莊重的儀式,我們作為學生和公民,更應該以高貴的情操和崇高的理念對待升旗儀式。只要我們切實關(guān)注、投入和實踐,才能真正領(lǐng)會升旗儀式背后的歷史、精神和文化底蘊,同時也能展現(xiàn)出新時代青年的朝氣和風采。讓我們一起肩負起升起祖國的旗幟的歷史責任和使命,為中華民族的偉大復興奮斗不息!
升旗時心得體會和感想篇五
2020年2月17日周一,我們本應該在學校里舉行升國旗儀式。我們應該在操場上,仰望那鮮艷的五星紅旗在藍天中飄動??墒?,由于新型冠狀病毒的大肆來臨,我們只能待在那沒有自由的家里自我隔離。但是,我們卻迎來了別開生面的網(wǎng)上升旗儀式。
作為小學生,我們一定要好好學習,成為國家棟梁之才,為國家做出貢獻。
武漢加油!中國加油!
升旗時心得體會和感想篇六
既然北大縱橫是學習型組織,那國慶節(jié)里自然更要學習。
王國維在《人間詞話》里談到了治學閱歷,他說:“古今之成大事業(yè)、高校問者,必經(jīng)過三種之境界:‘昨夜西風凋碧樹,獨上高樓,望盡天際路’,此第一境也;‘衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴’,此其次境也;‘眾里尋他千百度,回頭驀見,那人正在燈火闌珊處’,此第三境也”。在《文學小言》一文中,王國維又把這三境界說成“三種之階級”。并說:“未有不閱第一其次階級而能遽躋第三階級者,文學亦然,此有文學上之天才者,所以又需莫大之修養(yǎng)也?!蓖鯂S所引詞句第一為晏殊《蝶戀花》,其次為柳永《鳳棲梧》,第三為辛棄疾《青玉案·元夕》。
王國維先生將三首詞的名句和在了一起,的確獨具匠心。雖然每個人可以有不同的理解,我認為它可以理解為:
第一:發(fā)覺問題,并有意去探究;。
其次:辛苦坎坷的探究過程;。
第三:經(jīng)過千錘百煉,有了肯定成就,特別欣慰。
假如說樓市和股市的周期是呈螺旋型上升,那治學當然也可能消失類似現(xiàn)象。為什么這樣說呢?我覺得樓市和股市周期有大周期和小周期之分,王國維先生的三部曲也有大小之分。
升旗時心得體會和感想篇七
第一段:引言(100字)。
在我們的美麗鄉(xiāng)村,每天清晨,隨著朝陽的升起,一面五星紅旗冉冉升起,充滿力量與希望,這一幕便是鄉(xiāng)村升旗的場景。參加鄉(xiāng)村升旗儀式,不僅讓我體會到了中國人的愛國情懷,也感受到了鄉(xiāng)村生活的深厚文化底蘊和鄉(xiāng)村精神的強大力量。
第二段:儀式莊嚴(250字)。
鄉(xiāng)村升旗儀式定時定點進行,每位村民都會齊聚在村委會前的廣場上。當國旗緩緩升起時,它那鮮艷的紅色和璀璨的五星讓人感到無比自豪。在升旗儀式上,老幼咸集,共同參與,一片莊嚴肅穆的氛圍籠罩整個村莊。我們向國旗行注目禮,內(nèi)心充滿了自豪和敬意。升旗儀式不僅是愛國主義教育的重要形式,也是培養(yǎng)村民愛國情感的重要途徑。
第三段:愛國覺悟(300字)。
鄉(xiāng)村升旗儀式讓我更加深刻地體會到了愛國情懷的重要性。每次升旗儀式,國旗飄揚在空中,家鄉(xiāng)的山山水水,搖身一變成了神圣莊嚴的護旗手。我們瞻仰國旗,心中自然會涌起強烈的民族自豪感和對國家未來的希望。通過升旗儀式,我深感愛國精神是培養(yǎng)我們熱愛祖國的一把鑰匙。我們的未來離不開這片土地,我們的幸福離不開這個國家,鄉(xiāng)村升旗儀式喚起了我們對祖國的深深感情,讓我們擁有了更高的愛國覺悟。
第四段:鄉(xiāng)村文化(300字)。
鄉(xiāng)村升旗儀式不僅是一種愛國的表達,也是鄉(xiāng)村生活文化的重要體現(xiàn)。鄉(xiāng)村升旗不僅讓鄉(xiāng)村的人們有機會聚集在一起,分享彼此的喜悅,感受彼此的溫暖,也是一種傳承和弘揚鄉(xiāng)村文化的方式。在升旗儀式上,村民們穿著傳統(tǒng)鄉(xiāng)村服裝,唱著悠揚的鄉(xiāng)村歌曲,表演著傳統(tǒng)舞蹈,形成了濃厚的鄉(xiāng)土氛圍。通過升旗儀式,我們不僅傳承了鄉(xiāng)村的傳統(tǒng)文化,也為鄉(xiāng)村文藝事業(yè)的發(fā)展注入了新的活力。
第五段:鄉(xiāng)村精神(250字)。
鄉(xiāng)村升旗儀式是鄉(xiāng)村精神的象征。升旗儀式當中蘊含的凝聚力和團結(jié)力讓我感到震撼。所有村民齊心協(xié)力,共同完成了升旗儀式的舉行,這種凝聚力遠不止是一面紅旗能夠凝聚的。升旗儀式不僅僅是創(chuàng)造了愛國主義的氛圍,更加鼓舞了村民們的干事創(chuàng)業(yè)和鄉(xiāng)村發(fā)展的決心。鄉(xiāng)村升旗儀式讓我們深刻體會到了鄉(xiāng)村精神的強大力量和凝聚力,也為我們鄉(xiāng)村的未來指明了方向。
結(jié)論(100字)。
鄉(xiāng)村升旗儀式,是愛國主義教育的重要形式,更是凝聚力和團結(jié)力的象征。通過這一儀式,我們不僅更加熱愛祖國,也更加認同鄉(xiāng)村文化,體會到了鄉(xiāng)村精神的強大力量。鄉(xiāng)村升旗儀式,讓我們的鄉(xiāng)村煥發(fā)了新的活力,也點燃了我們的激情,助力我們的鄉(xiāng)村發(fā)展,為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而努力奮斗。
升旗時心得體會和感想篇八
五星紅旗迎風飄揚,隨著陣陣悅耳的歌聲傳來。各班陸續(xù)走到了自己的位置上升旗儀式就此開始。
首先,那老師站在主席臺上整隊。后面跟上來的是我們的小小主持人,主持人簡單的話語便開始了升旗儀式:“請全體少先隊員進隊禮其他同學行注目禮”。隨著主持人的一聲令下。少先隊員有力而堅定地舉起了他們的右手。突然發(fā)出一只響聲,是什么聲音呢?那是少先隊員一起舉起手時發(fā)出清脆而又明亮的響聲。每一次升旗儀式的敬隊禮,都令我期待,同時也令我震撼。這一次,也不例外。
接著國歌緩緩奏起。少先隊員們瞻仰著國旗,豎立在國旗下,眼神中透露出的是一種尊敬與莊重。一個小女孩露出一抹微笑,那笑容透露的是對國旗的自豪與驕傲。她的眼神是如此的堅定,她的目光是那樣的有神、真摯。那是對國旗的熾愛,她的心中有國,有著對國的深愛。隨著國旗班的一個同學有力的甩出國旗,國旗伴隨著國歌冉冉升上天空。如那初升的太陽照耀著我們大家照耀著整個大地在校園里隨風飄動像一個舞者那樣,優(yōu)雅而又不失風采。我們的目光不約而同地緊隨國旗,頭也緩緩的昂起,隨著國歌的旋律而逐漸熱血沸騰。放眼望去,竟無一人隨意擺動,站直了身軀,仿佛定格了一般。
然后等國旗身上旗桿頂端。中老師講完話后。我們便按照次序一一退場。
每周一的升旗儀式結(jié)束了。但每一次都讓我心生對祖國的敬佩和驕傲。
升旗時心得體會和感想篇九
第一段:那個清晨,我與同學們一同來到學校操場,身著整齊的校服,懷揣著激動的心情。升旗臺上的五星紅旗迎風飄揚,將整個操場鋪上一片莊嚴肅穆的氛圍。在國歌聲中,我們向國旗行注目禮。站在操場上,我感受到了一種莫名的激動和自豪。這種感覺讓我思考起了升旗儀式的意義。
第二段:升旗儀式是我整個校園生活中最感人的一幕。站在操場上,看著旗幟逐漸升起,胸前的紅領(lǐng)巾在陽光的照射下閃閃發(fā)光,我仿佛置身于一個莊嚴而肅穆的場景中。此時此刻,我內(nèi)心充滿了愛國的熱情和責任感。國家的強大和昌盛是千千萬萬個平凡人共同努力的結(jié)果,我們每個人都要為之負起一份責任。
第三段:升旗儀式不僅是一次愛國主義教育的具體表現(xiàn),更是一次對于學生自我要求的訓練。在升旗儀式上,我們要保持端正的站立姿勢,舉止得體,注重細節(jié)。這種訓練鍛煉了我們的自律能力和集體榮譽感。每個人的行為都代表著整個集體,我們要時刻銘記自己的身份,樹立正確的榜樣。
第四段:升旗儀式不僅僅是一種形式,更應該用心去理解其中的內(nèi)涵。國旗是我們國家的象征,五顏六色的圖案和鮮艷的顏色都寓意著我們國家的富強、民主、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家的標志。每一次升旗儀式都是對國家正能量的傳達,激勵著每個人為國家的未來努力奮斗。
第五段:參與升旗儀式,讓我深刻地感受到了愛國的情懷。我們要勇敢地承擔起國家的未來,要為國家的發(fā)展貢獻自己的力量,無論是在學習中,還是在實踐中。升旗儀式讓每個參與者都能夠深刻感受到作為一個中國人的自豪與驕傲。
在升旗儀式中,我們看到了國旗在風中飄揚,更看到了國家的未來在我們手中。升旗儀式不僅僅是一種形式,更是一種精神的傳遞。愿每一個同學都能夠在升旗儀式中感受到愛國的情懷,繼承先輩們的奮斗精神,為實現(xiàn)中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。
升旗時心得體會和感想篇十
升旗儀式是每個學校的常規(guī)活動之一,通過升旗儀式,喚起大家的愛國之心,增強集體榮譽感。作為學生,參與升旗儀式不僅是一種傳統(tǒng),更是一種責任和使命。在多次參與升旗儀式的過程中,我從中獲得了許多感悟和啟示。以下是我個人的升旗感想心得體會。
首先,升旗儀式讓我感受到了團結(jié)的力量。在升旗儀式中,全校師生一起列隊,肅靜肅立,目視旗幟,一同高唱國歌。這種場面讓我感受到了一種無形的力量,那就是團結(jié)的力量。當我們團結(jié)在一起,共同為一個目標而努力時,我們可以克服任何困難,取得任何成就。這讓我明白了在集體中,團結(jié)是最寶貴的財富,只有凝聚起來,我們才能創(chuàng)造美好的明天。
其次,升旗儀式讓我更加熱愛祖國。在升旗儀式上,當國旗冉冉升起,高舉向陽的方向,我不禁心潮澎湃。國旗是祖國的象征,它象征著我們共同的母親,象征著我們的民族榮譽和自豪。在升旗儀式上,我看到國旗在風中迎風招展,我也看到校園里許多同學的眼中閃爍著激動的光芒。這一切讓我更加熱愛祖國,更加向往能為祖國的繁榮和富強貢獻自己的力量。
再次,升旗儀式給了我一種責任感。作為學生,參與升旗儀式是一種責任和使命。我們不僅是自己的家長之子,更是民族的未來之星。參與升旗儀式,不僅僅是為了完成學校的安排,更是肩負著傳承和發(fā)揚愛國主義精神的使命。每次站在操場上,面對著眾多同學和旗幟,我都能感受到自己肩上的責任。這讓我明白,作為一名學生,我們應該積極學習,努力成長,為國家的未來做出貢獻。
此外,升旗儀式讓我學會了珍惜團結(jié)友誼。在升旗儀式上,我們沒有區(qū)別于班級、年級,沒有爭斗和紛爭。我們是同一支隊伍的戰(zhàn)友,我們需要共同努力,一起前行。當一起面對升旗儀式時,我學會了珍惜這份團結(jié)友誼。我們峰巒相互扶持,共同展現(xiàn)團結(jié)的隊伍形象。這讓我明白,在團結(jié)中,我們才能找到前進的道路,在眾多朋友中,我們才能找到真正屬于自己的方向。
綜上所述,升旗感想心得體會不僅僅是對升旗儀式的認識和體驗,更是一種生活態(tài)度和人生觀的塑造。通過多次參加升旗儀式,我深刻理解了團結(jié)的力量,增強了我對祖國的熱愛,樹立了我對責任和使命的認識,也讓我學會了珍惜團結(jié)友誼。我相信,這些體會和收獲將伴隨我一生,成為我人生道路上的寶貴財富。在今后的生活中,我將繼續(xù)傳承和發(fā)揚升旗儀式的精神,為祖國的繁榮和富強貢獻自己的力量。
升旗時心得體會和感想篇十一
升旗是象征國家的一種儀式,也是一種對祖國的敬意和熱愛的表達方式。在升旗儀式中,我們可以感受到國旗飄揚的力量和榮耀,同時也體會到了國家的強大和偉大。
第二段:參與升旗的意義。
參與升旗儀式,不僅僅是一種榮耀和責任,更是一種培養(yǎng)愛國情懷的機會。在升旗儀式中,我們向國旗敬禮的動作中,可以感受到自己內(nèi)心對祖國的敬意和熱愛,對國旗的崇高和莊嚴產(chǎn)生強烈的共鳴。
升旗后,我深深感受到了國旗飄揚的力量和榮耀。當國旗冉冉升起,迎著朝陽,在陽光下閃耀,我不禁感到自豪和自豪。國旗是國家的象征,也是我們的驕傲和自豪。國旗的莊嚴和壯麗讓我感受到了國家的偉大和強大。
在升旗儀式中,我感受到了心靈的洗禮。當國旗升起時,我仿佛感到心靈受到了凈化,我們的心靈也得到了滋養(yǎng)和升華。我明白了自己的使命和責任,要為國家的繁榮和發(fā)展盡一份力量。升旗儀式讓我更加熱愛祖國,珍惜國家的穩(wěn)定和繁榮。
第五段:升旗后的行動。
升旗儀式結(jié)束后,我決心將熱愛國家的情感轉(zhuǎn)化為實際行動。我會從小事做起,從身邊開始,盡自己最大的努力去守護祖國的繁榮和穩(wěn)定。無論是在學習上還是生活中,我都會做到克己奉公、團結(jié)友愛,學會守紀律、遵守法律,為國家的進步和發(fā)展做出積極貢獻。
總結(jié):
升旗后的心得體會讓我深刻認識到了國旗和國家的重要性,激發(fā)了我更強烈的愛國情懷。我將以個人行動支持國家的發(fā)展,為實現(xiàn)中華民族的偉大復興貢獻自己的一份力量。同時,我也希望每一個人能參與升旗儀式,用自己的行動去傳承和弘揚愛國主義精神,讓升旗儀式成為我們國家團結(jié)奮進、昂揚向上的象征。
升旗時心得體會和感想篇十二
今天是一個特殊的日子——我們班要第一次升旗啦!早上我麻利地起床,草草的吃過早飯后便趕往學校。
等我到達校園,大多數(shù)的同學已經(jīng)放下了書包集合在旗桿下了,我忙放下書包戴上紅領(lǐng)巾,趁著別的班級還在吃飯的時候,在老師的帶領(lǐng)下又排練了一遍,直到熟練了為止。過了一會,其他班都陸續(xù)來到,我的心情莫名其妙地緊張起來,不住的安慰自己:沒事的,沒事的,同時大口大口的深呼吸來克制住緊張的心情,我想大家的心情都和我差不多吧!
“全體立正!升旗儀式馬上開始?!饼R璐宸大聲說道,我立刻繃得緊緊緊的,隨時準備著,主持人介紹完我們的班級與升旗手,又接著說:“第一項:出旗!”我們立刻敬禮,隨著音樂踏步向前走去,當走到正中央時,國旗由蘇宇心和李子坤捧著走上了升旗臺,并莊嚴地遞給升旗手,然后退到一旁,馬駿哲把旗掛在桿上然后立正面向大家等候指令。
第一次升旗可真累??!我累得腰酸背痛,出了一身的汗,但與那在北京天安門升旗的叔叔比起來可就差遠了,他們那整齊的步伐不知是練了多少次才練出來的,我也要向叔叔學習,做一個好的升旗手。
升旗時心得體會和感想篇十三
經(jīng)受了漫長的寒假,我們最終再次迎來了這次的開學典禮!對此,我感到感動和興奮的同時,也感到了一股壓力。
就像我們之前知道的,這次的寒假期間,我們由于流行病毒的緣由導致開學晚了很長的時間。假如我還是學校之類的階段的話,或許我會為能在家中多待一會感到興奮。但是,我不能,由于在升上高中的時候我就知道,我們的時間是特別有限的。作為高中生,更是作為高x的同學,我們可以利用的時間每天都在一點點的削減,我們每天都在消失“巨大的'損失!”就像老師過去說的,時間是我們目前最擁有的最珍貴的財寶??芍荒茉诩铱粗鴷r間在無謂的流去,實在是讓人痛心。
還好,老師們準時的針對問題,樂觀的綻開了網(wǎng)絡(luò)課程。但究竟是第一次接觸這樣的教學方式,我們雙方都為此感到了阻礙。盡管的確學了,但是網(wǎng)絡(luò)究竟不如面對面授課的直接,我認為這些還遠遠不夠。而最終,這些一切的麻煩都在此迎來了終結(jié)!開學典禮,這意味著我們最終能再次走進校內(nèi),坐上座位,在教室中聽著老師講課!而且,這一段時間以來,我還有太多的事情想要去詢問,想要弄明白。這實在是讓人感動。并且,這次的開學典禮的作用并不僅僅是如此。經(jīng)過了漫長的假期,不少的同學也都感到意志被消磨,感到對學習失去了動力和信念。這點,我有深刻的體會。但是,聽著領(lǐng)導在臺上的那番話,聽著老師們在開學典禮上對我們的激勵。我們的心,似乎又回到了當時學習的時候!熱忱和樂觀性再次被激發(fā)了起來。這次的開學典禮無疑是勝利的,它不僅僅意味著新學期的到來,更是我們再次開頭努力的激勵口號!讓我們長期以來變懶、變散漫的心,再次活躍起來!并且我信任,盡管將來還有這么多的麻煩需要去解決,但只要堅持,將來就肯定能順當?shù)倪M展。
那么,在現(xiàn)在,將來的道路也已經(jīng)打開了。作為一名高中生,我在沒有任何理由可以讓自己在這里停留。在這條求學的道路上,每個人都在拼盡全力的去奔跑,我也是一樣的。我信任,這次的閱歷肯定會成為自己的踏腳石,我會借此,跑的更快,登的更高!
升旗時心得體會和感想篇十四
音樂莊嚴地響起,眾人的眼睛直直地盯著五星紅旗冉冉升起。對別人來說,這也許只是普普通通的升旗儀式,可對我來說,他是非凡的,他代表著我的轉(zhuǎn)折,是對我勇敢的肯定,因為,那站在紅旗下,操控著紅旗的,不是別人,那是我——金哲倫。
“什么,什么,要我當升旗手?這可怎么辦啊,在主席臺上,一千多雙眼睛直愣愣地看著我,再說我膽子又小,到了臺上還不得手哆嗦來腿抽筋!那么放棄,不行,這可是別人求之不得的榮譽,就這樣拱手讓給別人,有點不甘心;那么迎難而進,也不行,就單單那千把人擱那一站,就足以讓我望而生畏了!
回到家,我憂郁地坐在椅子上,呆呆地望著窗外,隨手拿起一個彈簧擺弄著。看著彈簧不論怎么擺弄都不會變形時,我震驚了,因為困難不就像是那擠壓彈簧的外力,而我們,就是那弱不禁風的彈簧,但你只要振奮起來,用堅強的意志去面對他,用頑強的精神去戰(zhàn)勝他,即使再弱小的東西,也能綻放出燦爛的光芒。
周一早晨,出會的音樂還沒響起,我便早早地來到了操場,開始訓練。沒過多久,升旗的動作我就就已經(jīng)很練得嫻熟了。當臺下已站了人我才停止訓練。
主持人一聲“令下”,神圣而莊嚴的歌聲在耳畔響起時,我突然沒了之前的亢奮,反而沉著冷靜,昂首挺胸,雄赳赳氣昂昂地走向主席臺,而我懼怕的眾人的目光反而讓我倍感驕傲,使我更加認真努力地完成這一次“工作”。
今天升旗,而我是——升旗手!
早上7點鐘,張語珊準時給我打了一個電話,我迷迷糊糊的接了,電話里,張語珊聲音格外響亮:
“腸子,咱們走吧!”
“啥?現(xiàn)在?現(xiàn)在幾點?。俊?/p>
“我看看??!......是7:03?!睆堈Z珊急切地說。
“呃,好吧,走吧。拜拜!”
“等一下!穿不穿校服啊。”
“嗯......反正我穿?!?/p>
“額,拜拜?!?/p>
匆匆掛了電話,我開始緊張的準備,穿校服、帶紅領(lǐng)巾、穿鞋、收拾書包......
等我到達學校時,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有一部分護旗手早已開始練習,便脫掉校服外面的羽絨服,也開始最后的練習。
因為是第一次升旗,握升旗把的'手未免有些僵硬,但我練習的特別認真。
張語珊不斷在旁邊提醒我:“快!慢!慢點!唉別太快?。?.....”可是,不知不覺,練習時間已過,各個班級已經(jīng)下樓排隊準備參加升旗儀式了。
主持人王一帆說道:“本周擔任升旗任務(wù)的是五一中隊,升旗手,常錦鴻。”我上前一步,敬了一個隊禮,然后后退。
“第一項,出國旗?!蓖跻环又f。這時候,幾名護旗手排著隊出來了,張語珊的大個子特別扎眼,何況她還扛著國旗呢!想到這里,我突然想發(fā)笑,但是忍住了,這么莊嚴的時刻笑是不對的。張語珊已經(jīng)上來系國旗了,我正準備去幫忙,張語珊小聲叫道:“別來幫我!”我停住的腳步,待她系好,王一帆說:“第二項,升國旗,全體少先隊員敬隊禮?!比珗鱿肫鹆送湫蹓训膰杓円魳罚揖o緊握住升旗把,張語珊一揮國旗,國旗在空中劃過一道美麗的弧線,我開始跟隨音樂轉(zhuǎn)動升旗把,張語珊不停提醒我:“快——慢——快......”終于,國旗到達了升旗桿的頂端。我松了一口氣:終于完了!但又不敢公然伸縮自己酸痛的胳膊。只好莊重的站著。
升旗儀式完畢以后,我立刻穿上羽絨服,搓了搓冰冷的手,說起來,那升旗把真是冰,把手都給凍僵了!可是顧不了那么多,立刻以短跑比賽的速度跑回在三樓的教室:我的作業(yè)還沒交!
升旗時心得體會和感想篇十五
升旗儀式是一項莊嚴而莊重的活動,它傳遞著對國家的熱愛、對民族的自豪,也教育著我們對國家榮譽和責任的認知。我曾有幸觀看過多次升旗儀式,在這個過程中,我深深感受到了家國情懷的躍然紙上,激發(fā)出了我深深的愛國情感。
第二段:升旗前的準備。
升旗儀式通常在清晨開始,所以參加者需要提前到達現(xiàn)場。當我走進升旗廣場時,已經(jīng)有許多人提前聚集在那里,形成了龐大而有序的隊伍。這個隊伍來自不同的社會群體,有學生、教師,也有軍人和公務(wù)員。他們身穿整齊的制服,站立在廣場兩旁,顯得莊嚴肅穆。參加者們認真而艱難地排好隊伍,待命等候開始。大家以沉靜平和的態(tài)度面對著現(xiàn)場,迅速化開身上的閑散氣息。
第三段:升旗儀式的過程。
升旗儀式開始時,全場肅立,每個人的目光都緊盯著國旗。當國旗從下方緩緩升起,國歌的旋律在廣場回蕩。此刻,我仿佛感到全身的血液在瞬間燃燒起來,無比自豪和莊嚴。國旗升起到最高點時,全場發(fā)出隆隆的鼓掌聲,這是對國旗最真摯的敬意。隨后,領(lǐng)導人發(fā)表講話,凝聚著大家的情感,激勵著我們?yōu)榧覈鴬^斗。儀式結(jié)束后,觀眾們?nèi)匀获v足不前,目送國旗緩緩下降,直到褶皺整理完畢才紛紛離開。
第四段:升旗儀式給我?guī)淼乃伎肌?/p>
觀看升旗儀式,讓我深思國旗的含義。國旗是一個國家的象征,它代表著一個國家的獨立、尊嚴和榮譽。無論是戰(zhàn)亂時期,還是和平時期,國旗都是國家的象征,它承載著無數(shù)民眾的期盼和希望。此外,國旗也象征著團結(jié)。無論我們是哪個民族,無論我們是哪個階層,國旗都是我們團結(jié)的象征,它讓我們擁有了共同的認同感和自豪感。
第五段:對自己的影響和總結(jié)。
觀看升旗儀式,不僅是對國家的一種尊重和敬意,也是對自己的一種激勵和鞭策。在升旗儀式的瞬間,我深深感到自己是一個國家的一份子,我有責任為國家的繁榮、發(fā)展和進步貢獻自己的力量。這個過程讓我深受觸動,激發(fā)出了無比的愛國情感和報效國家的決心。因此,我決定以后要更加努力學習,提高自己的綜合素質(zhì),為實現(xiàn)國家的偉大夢想貢獻自己的力量。
總之,觀升旗心得體會使我更加深入地認識了國家的偉大和神圣,激勵著我為實現(xiàn)國家的繁榮和進步貢獻自己的力量。升旗儀式是一種教育方式,它通過對國旗的敬意與熱愛,教導著我們正確看待國家的發(fā)展和未來。帶著這份敬畏的心情,我將始終懷抱對國家的熱愛之情,努力為國家的繁榮貢獻自己的力量。
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