焦裕祿心得體會省委和方法 焦裕祿心的體會(七篇)

體會是指將學(xué)習(xí)的東西運用到實踐中去，通過實踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗總結(jié)。我們想要好好寫一篇心得體會，可是卻無從下手嗎？下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫焦裕祿心得體會省委和方法一

劉富眀

3月26日下午，在李村鎮(zhèn)教育中心的安排下，來到洛陽新區(qū)博物館，我參觀了焦裕祿事跡展，收獲頗多。事跡展主要介紹了焦裕祿同志在蘭考縣工作的事跡，他生活勤儉，艱苦奮斗，實事求是，調(diào)查研究，知難而上，展現(xiàn)了共產(chǎn)黨員大無畏的英雄氣概。他能夠廉潔奉公，勤政為民，不愧是我們學(xué)習(xí)的榜樣！

通過觀看展板，更系統(tǒng)深刻地學(xué)習(xí)了焦裕祿同志的事跡，焦裕祿同志雖然離開我們50年了，但他的光輝業(yè)績值得我們學(xué)習(xí)，這種精神鼓勵著我們艱苦奮斗，做好自己的本職工作。作為一名校長，要學(xué)習(xí)焦裕祿同志知難而進(jìn)，迎難而上的精神，嚴(yán)格要求自己，無私奉獻(xiàn)，做好教育事業(yè)。我們不僅要學(xué)習(xí)焦裕祿精神，還應(yīng)該結(jié)合自身工作，聯(lián)系實際，求真務(wù)實，做到以下幾點：

一.有決心，不怕困難，知難而進(jìn)，做好教育事業(yè)，做好課改工作。當(dāng)焦裕祿同志面對蘭考縣的自然災(zāi)害時，并沒有退縮，親自帶隊實地查看災(zāi)情，創(chuàng)造性的制定了一套簡便、易行、實用而又符合規(guī)律的治理“三害”的方法，在科學(xué)的方法的指引下，闖出了一條生產(chǎn)、生活之路。由此我聯(lián)想到了自己的教育工作，時下正在進(jìn)行的課改工作。在課改進(jìn)程中，遇到一些困難和疑惑，今天參觀了焦裕祿事跡展，更加堅定了自己的信念，即使遇到再多的艱難，也要學(xué)習(xí)焦裕祿同志不怕困難的精神。課改工作需要實踐，找出最適合本校學(xué)生的學(xué)習(xí)方法。

二.勤儉節(jié)約，艱苦奮斗。艱苦奮斗是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是我們黨的立業(yè)之本，取勝之道，傳家之寶，也是焦裕祿精神的精髓，焦裕祿同志以他的一言一行生動詮釋了艱苦奮斗精神，這是他深得群眾擁護(hù)和愛戴的原因。我應(yīng)努力學(xué)習(xí)焦裕祿同志這種艱苦奮斗精神，得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可，帶領(lǐng)大家一起做好教育事業(yè)，做好課改工作。

三.實事求是，調(diào)查研究，一切從實際出發(fā)。實事求是是黨的思想路線的核心內(nèi)容，也是焦裕祿精神的靈魂。焦裕祿同志通過實地調(diào)查研究，制定方法策略。我們學(xué)習(xí)焦裕祿同志這種實事求是，調(diào)查研究的精神，就要做到在工作中，走進(jìn)老師，走進(jìn)學(xué)生，多了解老師的想法，多了解學(xué)生的動態(tài)。帶領(lǐng)全校師生，深入課改，制定出適合本校師生的課改策略。一方面結(jié)合理論知識，一方面結(jié)合學(xué)校實際，一切從實際出發(fā)，講實話、辦實事、求實效，做真教育。

四.清正廉潔，無私奉獻(xiàn)。清正廉潔，無私奉獻(xiàn)是共產(chǎn)黨人先進(jìn)性的重要體現(xiàn)，也是焦裕祿精神的重要體現(xiàn)。焦裕祿同志不怕苦，不怕死，不為名，不為利，完全徹底為人民服務(wù)，在人民群眾心中樹立了崇高的形象。作為校長，就應(yīng)該多為師生服務(wù)，時刻為他們著想，不圖名，不圖利，盡職盡責(zé)，任勞任怨。始終保持清正廉潔，無私奉獻(xiàn)的工作思想。

描寫焦裕祿心得體會省委和方法二

在觀看了電影《焦裕祿》后，我又習(xí)慣性地搜出《縣委書記的好榜樣——焦裕祿》，認(rèn)真拜讀了一遍。這篇由穆青主筆的報告文學(xué)娓娓敘述了焦裕祿的生平和事跡，四十多年過去了，還是那么感人肺腑。焦裕祿同志不僅是縣委書記的好榜樣，也是全體干部的好榜樣。每一個黨員領(lǐng)導(dǎo)干部都應(yīng)該向焦裕祿同志學(xué)習(xí)，爭當(dāng)焦裕祿式的好干部。

焦裕祿是一心為民的典范，焦裕祿精神的實質(zhì)就是全心全意為人民服務(wù)。焦裕祿始終把自己當(dāng)成人民群眾中的一員，時刻想著自己是來自人民群眾，自己就是普通群眾，所以時時刻刻都把群眾的疾苦裝在心中，把群眾的情意銘記心里，內(nèi)化于心，外化于行，才會自覺地深入群眾之中，與群眾同甘共苦?？吹教m考那么多群眾吃不飽穿不暖，他心似刀絞；看到蘭考那么多群眾在風(fēng)沙鹽堿地里常年勞作而得不到好的收成，他心急如焚。這讓我想起內(nèi)鄉(xiāng)縣衙三省堂前的那副楹聯(lián)：“吃百姓之飯，穿百姓之衣，莫道百姓可欺，自己也是百姓；得一官不榮，失一官不辱，勿說一官無用，地方全靠一官”，這副對聯(lián)用質(zhì)樸的語言，深入淺出的闡述了官與民、榮與辱、得與失的辨證關(guān)系，習(xí)近平總書記在很多場合都引用它教育干部。李克強總理在《政府工作報告》也引用“民為邦本，本固邦寧”，以人為本，是古今中外政治家們的共識。《面向未來的趕考》中考題之四就是“為了誰？依靠誰？我是誰？”，四十多年前焦裕祿同志已經(jīng)給出了滿意的答案。只要我們像焦裕祿同志那樣擺正位置，一切為了群眾，一起依靠群眾，時刻想到自己就是普通群眾，問政于民、問計于民、問需于民，就不會犯“脫離實際、脫離群眾，高高在上、漠視現(xiàn)實，唯我獨尊、自我膨脹”的官僚主義錯誤，才能在面向未來的趕考中取得優(yōu)秀成績，無愧于這個偉大的時代，無愧于我們勤勞的人民。

焦裕祿是求真務(wù)實的典范，務(wù)實，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，也是這次黨的群眾路線教育實踐活動的主要內(nèi)容。鄧小平同志曾經(jīng)指出“世界上的事情都是干出來的，不干，半點馬克思主義也沒有”。堅持一切從實際出發(fā)，深入基層、深入群眾調(diào)查研究，是焦裕祿精神的閃光點。焦裕祿始終把調(diào)查研究貫徹到工作的每一個環(huán)節(jié)，帶病深入第一線，全面地掌握內(nèi)澇、風(fēng)沙、鹽堿“三害”的分布情況，他改變蘭考面貌的藍(lán)圖是建立在深入調(diào)查研究的基礎(chǔ)之上的，不唯書，不唯上，不人云亦云，他善于總結(jié)基層的典型經(jīng)驗，并且成功地在全縣推廣，帶領(lǐng)蘭考人民在抗災(zāi)斗爭中取得階段性勝利。現(xiàn)在有些干部，熱衷于搞花拳繡腿的形式主義，熱衷于搞勞民傷財?shù)恼児こ?，熱衷于下車伊始就作指示提要求，與焦裕祿精神格格不入。要成為焦裕祿式的好干部，就應(yīng)該以焦裕祿為榜樣，大興調(diào)查研究之風(fēng)，沉到“基層調(diào)查研究，尤其要到矛盾多的地方、困難大的地方、條件差的地方，了解群眾想什么、盼什么。要堅持察實情、說實話，辦實事、求實效”（摘自《胡錦濤同志的故事·一張收據(jù)傳真情》）。

焦裕祿是勤政廉潔的典范，焦裕祿同志參加革命工作的十八年間，無論是在村里工作，還是在區(qū)里工作，無論是從事團(tuán)委，還是從事工業(yè)管理，一直聽黨的話，認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鉆念，勤勤懇懇，任勞任怨，在每一個平凡的崗位上都做出了不平凡的成績。特別是擔(dān)任蘭考縣委書記的一年多時間里，以頑強的意志忍受著肝病帶來的痛苦，深入到最基層的生產(chǎn)隊，全縣149個生產(chǎn)大隊他居然走過了120多個，直到生命的最后一刻，他想的仍是麥子的長勢、群眾的生活。焦裕祿長期有病，家里人口又多，生活比較困難，有人勸他給家人領(lǐng)點救濟，他斷然拒絕。他還經(jīng)常教育子女做臟活、干重活，到最困難的地方去。一次，焦裕祿發(fā)現(xiàn)大兒子去看了場戲，便問戲票是從哪里來的，孩子說：“收票叔叔向我要票，我說焦書記是我爸爸，收票叔叔沒有收票就讓我進(jìn)去了。”焦裕祿聽了非常生氣，當(dāng)即把一家人叫來訓(xùn)了一頓，命令孩子立即把票錢如數(shù)送給戲院。后來，他還專門起草了一個《干部十不準(zhǔn)》的文件，規(guī)定任何干部不準(zhǔn)特殊化。今天我們學(xué)習(xí)焦裕祿精神，就是要學(xué)習(xí)他那種超乎尋常的頑強意志，學(xué)習(xí)他勤政為民的優(yōu)秀品德，學(xué)習(xí)他“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的高尚情懷，做一名勤政廉政的公務(wù)員。

焦裕祿是艱苦樸素的典范，常年穿的是打著補丁的衣服，一件舊大衣成了他御寒的唯一之物。他嚴(yán)于律己，克己奉公，吃的是窩窩頭，小咸菜。在下鄉(xiāng)救災(zāi)治澇的數(shù)月艱苦奔波中，總是自備干糧，手拿雨傘，和群眾一起戰(zhàn)洪水，探流沙，查風(fēng)口。他堅持生活在群眾之中，和群眾同甘共苦，哪里最艱苦，哪里就有他的身影。他一心為公，一心為民，唯獨沒有自己。比起當(dāng)年，我們衣食無憂，生活已經(jīng)很好了，但我始終認(rèn)為，節(jié)儉在任何時候都是一種美德，居安思危，我們更要提倡艱苦奮斗，勤儉節(jié)約，牢記毛澤東同志在黨的七屆二中全會上提出的“兩個務(wù)必”，“務(wù)必保持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁的作風(fēng)，務(wù)必保持艱苦奮斗的作風(fēng)”，嚴(yán)格執(zhí)行中央改進(jìn)工作作風(fēng)“八項規(guī)定”、省委“十項規(guī)定”、市委“六個帶頭”的規(guī)定，勤儉節(jié)約，力戒奢靡之風(fēng)。

子曰“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也”，焦裕祿是一心為民的典范，是求真務(wù)實的典范，是勤政廉潔的典范，是艱苦樸素的典范，是值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣。我們一定都聯(lián)系個人思想和工作實際，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，深刻反省，找出差距，分析原因，制定措施，集中解決學(xué)習(xí)、工作和生活中存在的“四風(fēng)”問題，在面對未來的趕考中，交一份人民滿意的答卷。

描寫焦裕祿心得體會省委和方法三

教育實踐活動的主題與焦裕祿精神是高度契合的，要把學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動始終，做到深學(xué)、細(xì)照、篤行。

要特別學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿同志“心中裝著全體人民、唯獨沒有他自己”的公仆情懷;

凡事探求就里、“吃別人嚼過的饃沒味道”的求實作風(fēng);

“敢教日月?lián)Q新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神;

艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時候都不搞特殊化”的道德情操。

記得我小時候唱過一首歌，歌詞是這樣寫的：“焦裕祿是毛主席的好學(xué)生，焦裕祿赤膽忠心為人民，像一棵青松，像一盞燈，他是蘭考人民的貼心人……”，以前只知道焦裕祿是名好黨員好干部，但從內(nèi)心卻不十分了解他的一生，近來通過看電視劇《焦裕祿》，才真正從思想上了解焦裕祿同志確實是一位黨的好干部，人民的好公仆，他平易近人，作風(fēng)廉潔，生活艱苦樸素，他的先進(jìn)事跡使我很受感動和鼓舞，也深受教育。

焦裕祿同志出生在一個貧苦農(nóng)民家庭，青少年時代受盡苦難的煎熬，七歲上學(xué)，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，成績優(yōu)異，后因家鄉(xiāng)遭遇災(zāi)荒，家庭貧困，退學(xué)，跟隨鄉(xiāng)親們?nèi)ッ旱V賣煤打工。他的父親因無錢還債被地主活活逼死，眼淚未干，焦裕祿又被日本鬼子抓到撫順煤窯做苦工，殘酷折磨，這階級仇、民族恨，給他幼小的心靈上打下了深深的烙印，也給他內(nèi)心深處埋下了一顆長大立志救國救民的種子，一次次緊握拳頭高歌“起來!

不愿做奴隸的人們!把我們的血肉，筑成我們新的長城!中華民族到了最危險的時候，每個人發(fā)出最後的吼聲!起來，……”

后來他找到了黨組織，他在入黨申請書上這樣寫到：共產(chǎn)黨是人民的救星，沒有共產(chǎn)黨，革命就不能勝利，窮人就不能翻身，我要聽毛主席的話，跟共產(chǎn)黨走，為新中國實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗!

他在入黨申請書中是這樣說的，在工作中也是這樣做的。他帶領(lǐng)蘭考人民戰(zhàn)勝自然災(zāi)害，不顧個人身患肝病的痛苦，他多次用鋼筆桿頂著腹部堅持工作，同志們勸他去住院治療，他總是說：“我這病醫(yī)生看不了，工作忙它就好了”。

他常常說：“感謝黨把我派到最困難的地方，越是困難的地方越能鍛煉人，請組織上放心，不改變蘭考面貌，我絕不離開這里”。

焦裕祿同志堅定的革命意志和樂觀主義精神，感染了我們多少黨的干部和群眾，更感染了我。

從學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神看，公仆精神是本質(zhì)，奮斗精神是精髓，求實精神是靈魂，大無畏精神是重要內(nèi)容，奉獻(xiàn)精神是鮮明特征。作為黨員要做到：

一是要堅定理想信念，始終保持對馬克思主義的信仰，始終不渝地走中國特色社會主義道路，任何時候都決不猶疑、決不含糊、決不動搖。

二是要堅定宗旨意識，始終與群眾心相連、情相依，同呼吸、共命運，做群眾的貼心人，做群眾的主心骨。

三是要堅定發(fā)展方向，堅持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，把干事創(chuàng)業(yè)熱情與科學(xué)求實精神結(jié)合起來，把開拓進(jìn)取與尊重規(guī)律結(jié)合起來，把抓好當(dāng)前工作與著眼長遠(yuǎn)發(fā)展結(jié)合起來。

焦裕祿精神體現(xiàn)了我黨為人民服務(wù)的宗旨。焦裕祿同志當(dāng)年在烈士們犧牲解放出來的90多萬畝土地的蘭考大地任縣委書記，他既是一縣之首，同時又是全縣人民的公仆。他說：“黨把這個縣36萬群眾交給我們，我們不能領(lǐng)導(dǎo)他們戰(zhàn)勝災(zāi)荒，應(yīng)該感到羞恥和痛心。”正是為了這些窮苦百姓，正是為了這些烈士們犧牲解放出來的廣大人民，他在蘭考帶領(lǐng)群眾發(fā)展生產(chǎn)、植樹治沙、脫貧致富，戰(zhàn)斗到生命的最后一息。如今，我們的國家和社會生活都發(fā)生了翻天覆地的變化，但焦裕祿同志那種視人民如父母，以“為人民服務(wù)”為己任的精神仍需發(fā)揚光大。

“心里裝著全體人民、唯獨沒有他自己”，這是焦裕祿同志公仆精神的寫照，也是黨的宗旨在他身上的具體體現(xiàn)。作為一名教師就要像焦裕祿同志那樣主動加強黨性修養(yǎng)，不斷用黨的理論武裝自己的頭腦，切實做到利為民所謀，情為民所系。

我認(rèn)為學(xué)習(xí)焦裕祿，不能單純說說、寫寫，腦子熱熱，要做三個結(jié)合：一是與保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性結(jié)合起來。要通過學(xué)習(xí)焦裕祿精神，全面提高思想政治素質(zhì)。二是與學(xué)習(xí)身邊的先進(jìn)典型結(jié)合起來。身邊的典型可能不是那么高大、那么完美，但可能更切合自身實際，可以用焦裕祿的精神激勵自己，用身邊的典型指導(dǎo)自己，學(xué)習(xí)那些優(yōu)秀黨員的做法，提高自己的業(yè)務(wù)水平。三是與實際工作結(jié)合起來。要對照焦裕祿同志，聯(lián)系思想和工作實際，找差距、定措施、選定努力方向。努力提高自己的工作水平，以實際行動、具體成績來證明自己的學(xué)習(xí)效果，做人民滿意的好黨員。宋人歐陽修說過，圣賢者"雖死而不朽，逾遠(yuǎn)而彌存"。魯迅也說過："死者倘不埋在活人心里，那就真真死掉了。"焦裕祿同志就是一個雖死猶生，活在人心里，逾遠(yuǎn)而彌存的高尚的人。他的精神，他的形象，將逾遠(yuǎn)而彌存，歷經(jīng)時日而愈加光芒四射。

焦裕祿同志雖然已經(jīng)離開我們很久了，但他的崇高精神跨越時空、歷久彌新，無論過去、現(xiàn)在還是將來，都永遠(yuǎn)是億萬人民心中的一座永不磨滅的豐碑，永遠(yuǎn)是鼓舞我們的思想源泉。做為名黨員，要求我們先天下之憂而憂，后天下之樂而樂，吃苦在前，享受在后。要以焦裕祿精神來規(guī)范自己的思想和行為。

他用光輝的一生鑄就了忠誠、愛民、科學(xué)、創(chuàng)造、實干、奉獻(xiàn)的焦裕祿精神，成為中國共產(chǎn)黨和中華民族的寶貴財富。我們是治黃工作者，肩負(fù)著防汛的重任，我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)焦裕祿精神，并大力弘揚焦裕祿精神，忠誠人民治黃事業(yè)，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，樹立科學(xué)的態(tài)度，提高科學(xué)發(fā)展水平。敬業(yè)、實干、無私奉獻(xiàn)，為治黃事業(yè)而奮斗終身。

描寫焦裕祿心得體會省委和方法四

在這次黨的群眾路線教育實踐活動中，局黨委組織機關(guān)部分黨員同志觀看了電影《焦裕祿》，對焦裕祿同志感人的事跡非常激動，感到很有意義。

以前在對焦裕祿同志事跡的認(rèn)識上比較模糊，光知道個大概，具體的情況不是很了解。這次通過觀看電影《焦裕祿》，了解了焦裕祿同志感人的事跡和崇高的精神。內(nèi)心很受感動和鼓舞，感到很受教育。個人也進(jìn)行了一些思考，為什么焦裕祿同志離開我們有40多年了，他的事跡至今為人民念念不忘?他高尚的思想品德和崇高的精神至今為人民所稱頌?現(xiàn)在重溫他的事跡后仍然感受到巨大的鼓舞?關(guān)鍵就在于他心里時時刻刻裝著百姓，真正代表了老百姓的利益，以自己的實際行動踐行了黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨。

今天，通過觀看，我覺得更應(yīng)該學(xué)習(xí)焦裕祿同志精神，努力干好本職工作，以實際行動踐行入黨誓言。要學(xué)習(xí)焦裕祿精神，我覺得，關(guān)鍵是要學(xué)習(xí)以下幾點：

一是學(xué)習(xí)他熱愛本職的思想。焦裕祿同志，無論是在廠礦企業(yè)工作，還是在黨政機關(guān)工作，他都能做到干一行、愛一行、專一行、精一行，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，表現(xiàn)出了一個共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質(zhì)。作為一名拆遷隊員，我有時會形式主義，就是有時到了拆遷戶家，看見沒人在家掉頭就走，不與他本人聯(lián)系或者向其鄰居問他去了哪里，認(rèn)為自己去了就行，交了差，以后我會做好聯(lián)系拆遷戶工作，增加見面度，提高工作效率。

二是學(xué)習(xí)他甘于吃苦、甘于奉獻(xiàn)的精神。當(dāng)組織上安排焦裕祿同志到環(huán)境、條件較差的蘭考縣任縣委書記時，他沒有任何抱怨，沒有任何要求條件，而是積極主動地投入了工作，很快與當(dāng)?shù)厝罕姶虺梢黄?。為了盡快改變蘭考的貧困落后面貌，他以身作則，身先士卒，吃苦在前，積極帶領(lǐng)蘭考人民，同內(nèi)澇、風(fēng)沙、鹽堿三大自然災(zāi)害作斗爭，一直堅持帶病工作到生命的最后一刻。可以說，焦裕祿同志用自身的實際行動做到了鞠躬盡瘁、死而后已。我作為拆遷人員，與他有較大的差距，近段時間我晚上沒有去拆遷戶家，怕吃苦，我要堅決改正。我還存在著享樂主義的思想，過時過節(jié)單位按有關(guān)規(guī)定發(fā)了一些資金，我會用來買好煙抽，與艱苦撲素作風(fēng)相悖，我以后會按照艱苦樸素的要求，不抽好煙不喝酒，牢記黨的宗旨，維護(hù)黨員形象。

三是學(xué)習(xí)他全心全意為群眾謀利益的崇高精神。作為一名共產(chǎn)黨員，焦裕祿同志對人民群眾懷有非常深厚的感情，他心里時刻裝著老百姓，在工作中認(rèn)真履行職責(zé)，想群眾之所想，急群眾之所急，以自己的實際行動，努力為群眾辦實事、辦好事。作為拆遷隊員，和拆遷戶交流。我雖然沒有官僚價值，但兩幢房子一年拆不下來，那是我的服務(wù)沒有到位，沒有徹底地解決拆遷戶所需，解決他們的難處，這一點，我要認(rèn)真整改，做一名合格的拆遷隊員。

四是學(xué)習(xí)他寬大的心懷。作為縣委書記的他，與縣委第二書記有著嚴(yán)重的政治分歧，但他始終沒有挾私報復(fù)，我對我去年所犯的錯誤更感到不安，我在這里再次向鐘冬梅同志表示道歉。同時，加強黨的理論、紀(jì)律方面的學(xué)習(xí)，以便提高自己，為以后的工作更好地開展。

描寫焦裕祿心得體會省委和方法五

今年6月開始，在 全黨自上而下分兩批開展“不 忘初心 牢記使命”主題教育。今年是 中華人民共和國成立70周年，也是我們黨在 全國執(zhí)政第70個年頭。開展“不 忘初心， 牢記使命”主題教育正當(dāng)其時 意義深遠(yuǎn)。惟獨 不 忘初心 牢記使命 永恒奮斗，我們黨才干永葆時代青春活力，永恒朝氣蓬勃。

如何推動“不 忘初心， 牢記使命”主題教育落地生根見效是當(dāng)前各級黨組織亟待解決的難題。省委書記劉奇在 我省“不 忘初心 牢記使命”主題教育工作會議上強調(diào)：“按照黨 中央部署要求，牢牢把握主題教育的總要求 根本任務(wù)和具體目標(biāo)，充分發(fā)揮江西紅色資源優(yōu)勢，大力傳承紅色基因，精心組織實施，確保取得實效，努力推動主題教育實現(xiàn)高質(zhì)量 有 特色 走前列?！蔽覀凕h要從悟初心 守初心 踐初心三方面發(fā)力，推動“不 忘初心 牢記使命”主題教育落地生根。

用好用活紅色資源，讓革命文化入腦入心。充分發(fā)揮江西獨特的紅色資源優(yōu)勢，打造鮮亮工作特色， 學(xué)習(xí)紅軍故事，繼承革命傳統(tǒng)，讓紅色基因代代相傳。加強理論 學(xué)習(xí)，補足精神之鈣。突出黨性教育，加強黨員干部對“初心”和“使命”的熟悉與理解，幫助黨員干部查找初心，讓思想政治受洗禮，明確奮斗前進(jìn)方向，確保入黨“初心”不 偏離我們黨的“初心”。創(chuàng)新 學(xué)習(xí)形式，調(diào)動 學(xué)習(xí)積極性。推廣案例式 體驗式等教學(xué)方法，如開展“重走長征路”現(xiàn)場教學(xué)活動，互動交流 共同研討，增強趣味性，提高教學(xué)實效。黨員亮身份， 學(xué)習(xí)成果積分化。建立積分公示及獎懲制度，激勵干部樂 學(xué)習(xí) 善 學(xué)習(xí)，營造濃厚 學(xué)習(xí)氛圍，讓“初心”真正內(nèi)化于心。

筑牢信仰之基 把穩(wěn)思想之舵， 牢記我們黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，我們黨的奮斗目標(biāo)是讓人民過上美好幸福生活。吳昭璞用生命詮釋了 “敬業(yè)心”和“擔(dān)當(dāng)”。在 生命的最后一線，他寧愿吃光所有 的牙膏，喝干所有 的墨水，也要把生的期望留給其他同志，正是共產(chǎn)黨人堅定的信念和奉獻(xiàn)精神支撐著他，因為堅定的理想信念是共產(chǎn)黨人的命脈和靈魂，是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”，是戰(zhàn)勝一切艱難險阻的強盛精神支柱和力量源泉。黨員干部要深入貫徹落實總書記視察江西時的重要講話精神，堅持把開展主題教育與做好改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作結(jié)合起來，真正把 牢記初心使命變成銳意進(jìn)取 開辟創(chuàng)新的精氣神，轉(zhuǎn)化為埋頭苦干 真抓實干的自覺行動，堅守初心使命 堅定理想信念，堅定不 移地聽黨話 跟黨走。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。強化責(zé)任落實，領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭立標(biāo)桿。領(lǐng)導(dǎo)干部要像焦裕祿 孔繁森那樣，發(fā)揮“頭雁”作用先學(xué)先干，帶領(lǐng)干部踐行“樂于吃苦 勇于戰(zhàn)斗 重于求實 善于團(tuán)結(jié)”的長征精神，為黨的事業(yè)和人民群眾的利益盡心盡責(zé)，做干部 學(xué)習(xí)的模范。強化為民意識，黨員干部要主動作為。黨員干部要始終堅持來自人民 根植人民的立場，以先進(jìn)典型 優(yōu)秀干部為模范，嚴(yán)格要求自己，鍛造寬肩膀，自覺肩負(fù)領(lǐng)導(dǎo)交付的重任，力戒形式主義 官僚主義。切實抓好調(diào)查鉆研，把調(diào)查鉆研與推進(jìn)工作結(jié)合起來，深入一線了 解民情民意，密切干群魚水關(guān)系。強化宣傳引導(dǎo)，營造濃厚政治氛圍。干部要廣泛宣傳黨 中央的部署要求 宣傳主題教育的重大意義 宣傳主題教育進(jìn)展情況和經(jīng)驗成效，營造良好輿論環(huán)境。堅持為人民幸福 民族復(fù)興而奮斗，把“初心”和“使命”融入到工作 中，做到外化于行，提升主題教育質(zhì)效。

幸福論初心和使命讀書心得三篇

2019年7月1日，是黨的98歲生日，也是我宣誓入黨的第18年。不 忘初心，方得始終。在 這個意義非凡的時刻，靜靜地坐下來，回憶我走過的一個個春夏秋冬，經(jīng)歷的一次次酸甜苦辣，那心情激動如初，那感恩滿滿如初，那信仰堅定如初。

1998年冬季，20歲的我辭去優(yōu)越的工作，決然選擇南上入伍當(dāng)兵，在 部隊這個大熔爐里錘煉。正是在 軍營的 學(xué)習(xí)和實踐 中，使我對 中國共產(chǎn)黨有 了 更加深刻的熟悉，這不 正是我孜孜以求的方向嗎？一滴水惟獨 匯入海洋才干永不 干涸，一個人惟獨 融入集體才干更有 力量。2001年，在 黨的召喚下，我做出人生重大選擇，在 黨旗下莊重宣誓：志愿加入 中國共產(chǎn)黨。

模范指引方向，目標(biāo)催生動力。我深知，惟獨 自我加壓 撲下身子，學(xué)好業(yè)務(wù) 練硬本事，才干更好地勝任本職，才干更好地錘煉黨性。2005年退呈現(xiàn)役的我，繼續(xù)傳承紅色基因，永葆軍人本色。堅持退役不 褪色 退伍不 褪志 離軍不 離黨，抱著書本和電腦潛心鉆研，開起了 自己小公司，一有 機會我加班加點學(xué)，不 放過任何一個 學(xué)習(xí)進(jìn)步的平臺。成長是痛苦的，但蛻變卻華麗如夢。13年的磨練和累積，也讓我從一個初入行業(yè)的青蔥it，成長為一個精通業(yè)務(wù)的 中級計算機工程師，一切都因為我有 夢更努力追夢。

我們黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，習(xí)近平總書記提出的“不 忘初心 繼續(xù)前進(jìn)”，既闡述了 我們黨懷著怎樣的初心，又闡述了 我們黨將邁開怎樣的腳步，對全黨在 新的歷史起點做好黨和國家各項工作，指明了 前進(jìn)方向，明確了 行動指南。今天，服務(wù)在 農(nóng)村基層的我，為農(nóng)村事業(yè)奉獻(xiàn)就是我的初心，不 忘初心才干拼搏奮斗， 牢記使命才干方得始終。

回到初心，總有 一股激情的血液在 全身流淌，展望未末，總有 一種神圣的使命由我們擔(dān)當(dāng)，人生的道路上，只要我們堅持正確的方向，付出辛勤的汗水，滿懷真摯的熱情，就一定能澆灌出最美麗的花朵，譜寫出最動聽的旋律，為黨旗增輝，為國家添彩。

一身身灰藍(lán)的衣裝，一張張樸實的面龐，一句句響亮的口號，一道道堅毅的目光。十幾年如一日的堅守，換來了 道路安暢。你們有 你們的初心和使命，你們有 你們的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，因為有 夢想，所以你從未停下腳步，奮戰(zhàn)在 路上。

高速路上時代青春飛揚。又是陰雨綿綿的天氣。風(fēng)雨無法阻擋你巡路的腳步，早晨八點整，你們已做好上路的打算，整理好行裝，整隊完畢，時代青春帥氣的臉龐滿是嚴(yán)肅 認(rèn)真，隨著一聲響亮的“出發(fā)”，你們邁開堅定的步伐，奔赴路上。

今天是 中秋節(jié)前一天，車流量增大了 不 少，你們聚精會神地凝視著高速兩旁，檢視著交安附屬設(shè)施 路基路面 橋涵……你們目光如炬，絲毫不 敢放松。也許一個小小的疏忽都有 可能引發(fā)大事故，你們是護(hù)路的衛(wèi)士，所以，你從不 敢懈怠。

沒有 節(jié)假日，你們一直堅守在 路上。當(dāng)別人享受闔家團(tuán)圓的節(jié)日樂趣，你們在 崗位上守護(hù)著另一個“家”。你們也有 親人 有 朋友，可越是節(jié)假日，越是你們最忙碌的時候，你們深知，路上需要你們，崗位上需要你們，過往司乘更需要你們。你們常說“以路為家”，你們是這樣說，也是這樣做的。是的，路是你們的家，為了 “大家”你們甘愿舍“小家”。這就是無私奉獻(xiàn) 任勞任怨的你們。

你們時刻秉承“全新全新服務(wù)司乘”的宗旨，盡全力為司乘提供周到 貼心的服務(wù)，幫司機師傅更換爆胎，幫助迷路少年回家，幫助走失老人找到親人……這一樁樁 一件件，都是你日常工作的縮影，這樣的事例數(shù)不 勝數(shù)，每次遇到司乘有 艱難，你們都會第一時間伸出援手，極盡所能的提供幫助，當(dāng)艱難解決了 ，你們又繼續(xù)按部就班開展工作。這就是可敬可愛 默默無聞的你們。

你們的初心在 路上，你們的夢想在 路上。路是你全部的夢想和榮光，是你全部的驕傲和期望。你們的夢想，就是用自己的雙手護(hù)路保暢，專心服務(wù)司乘，為高速事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)微博的力量。

沒有 鮮花，沒有 掌聲，沒有 靚麗的衣裝，沒有 響亮的口號，你們有 的，是果敢 是擔(dān)當(dāng) 是責(zé)任 是使命 是拼搏 是堅毅。你們用日復(fù)一日的堅守，在 平庸的崗位創(chuàng)新了 不 平庸的業(yè)績，你們無愧“高速衛(wèi)士”的光榮稱號，你們無愧人民群眾的期望。作為新時代新青年，你們勇于迎接挑戰(zhàn)，不 斷拼搏，初心不 忘，逐夢遠(yuǎn)航。

在 中秋到來之際，向所有 奮戰(zhàn)在 一線 堅守崗位的高速人，致以誠摯的敬意！

描寫焦裕祿心得體會省委和方法六

觀看影片后，我的心情久久不能平靜。電影中主人公焦裕祿下基層、訪民情、賑災(zāi)救濟百姓、雨夜抗洪、治沙種梧桐、帶病堅持工作等一幕幕感人事跡令人感動，每一幕都讓人落淚。焦裕祿同志的事跡感人至深，在于他時刻不忘自己是一名共產(chǎn)黨員，時刻不忘黨的宗旨；焦裕祿同志的事跡感人至深，在于他懷著一顆赤子之心，公而忘私，心系百姓，一切以黨和人民的利益為重，鞠躬盡瘁、死而后己；焦裕祿同志的事跡感人至深，還在于他一切從實際出發(fā)，實事求是，清正廉潔，敢于擔(dān)當(dāng)，敢于負(fù)責(zé)。焦裕祿同志是黨和人民的好干部、好兒子，是我們?nèi)w黨員干部學(xué)習(xí)的楷模和榜樣。通過觀看影片，讓我對焦裕祿的認(rèn)識得到進(jìn)一步升華，更讓我體會到了為人民服務(wù)的真正內(nèi)涵。通過觀看影片，對焦裕祿同志三點感受：對黨的忠誠，對崗位的熱愛，對人民群眾的深厚感情。主要學(xué)習(xí)他以下幾方面精神：

焦裕祿同志是人民的好兒子、是我黨的優(yōu)秀干部，群眾路線踐行著，作為一個父母官，他沒有高高在上，發(fā)號施令，他有著一顆愛民的仁厚情懷，深入百姓，體察民情，訪寒問暖。他前往蘭考縣委報到，衣著簡樸，輕車簡從，一路步行，當(dāng)他看到一群饑餓的孩子時，他拿出了自己攜帶的全部干糧；當(dāng)他第一次參加縣委會議時，他提議與會同志先到蘭考火車站看一看，當(dāng)看到鵝毛大雪中靜靜等待的饑民無奈的眼神、當(dāng)看到火車來臨時饑民爭先恐后逃離家園的情景，眾人被深深震撼；當(dāng)他聽說政府的救濟糧沒有及時發(fā)放時，他震怒了；當(dāng)?shù)弥B(yǎng)牛老人被牛角撞傷，生命垂危，想見他一面時，他不顧自己已經(jīng)被病魔折磨十分脆弱的身軀，深夜冒雨前去探望；在一家老小尚未溫飽的情況下，他還用自己本不富裕的收入資助更需要幫助的貧苦百姓……。面對雙目失明的老人，焦裕祿同志深情地說出“我是你們的兒子”，這是怎樣的一種人民情懷！這是多么崇高的人格力量！在焦裕祿同志離開我們近半個世紀(jì)的今天，我們的國家發(fā)生了翻天覆地的變化，改革開放讓中國走上了富國之路，人民生活富足，再沒有舊日蘭考饑民背井離鄉(xiāng)、逃荒要飯的景象。新時期社會的主要矛盾已經(jīng)不再是生存問題。作為一名共產(chǎn)黨員、一名國家干部，我們代表的就是黨和國家的形象，當(dāng)我們面對群眾訴求時，是否還記得人民群眾是我們的衣食父母？是否擁有像焦裕祿同志一樣的赤子之心、人民情懷？我們黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，德才兼?zhèn)?、以德為先是一名領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該具備的品德和道德修養(yǎng)。如果一名黨員干部連最基本的黨性、道德修養(yǎng)都不具備，又如何能夠公而忘私，干好本職工作，又如何能夠全心全意為人民服務(wù)？焦裕祿同志對人民的深情值得每一個黨員干部用心感受，用行動去實踐。

焦裕祿同志在工作上實事求是、身先士卒，頂風(fēng)冒雨，明察暗訪，不顧病痛，真正用自己的行動詮釋了一名共產(chǎn)黨員的光輝形象。為鎖住肆虐蘭考的風(fēng)沙，他帶領(lǐng)通訊員，推著自行車，親自調(diào)查風(fēng)沙的起因，在黃河故道的沙丘上，劇烈的病痛讓他滑下了沙丘，但他沒有退縮，忍痛堅持工作；當(dāng)?shù)弥萃淇梢栽诋?dāng)?shù)貝毫拥沫h(huán)境下生長，對改善氣候環(huán)境有巨大作用時，他親自到苗圃了解情況，部署植樹防沙工程，并親手在沙丘上種下一株泡桐；當(dāng)?shù)弥诿缙怨ぷ鞯牡拇髮W(xué)生要離開蘭考返城時，他抓起一把蘭考的泥土，忍著疾病的折磨，跌跌撞撞跑到火車站為他送行，沒有責(zé)怪，沒有批評，只是交待大學(xué)生回城后不要忘記曾經(jīng)生活過的這片土地，把蘭考的泥土做一下化驗分析，為改變蘭考的自然環(huán)境提供科學(xué)依據(jù)；為解決夏季水患，又是他在洪水季節(jié)，帶領(lǐng)干部群眾，頂風(fēng)冒雨，查看水情，在看到村干部面對災(zāi)情一籌莫展，垂頭喪氣時，又是他一句一句的肺腑之言，激起了大家戰(zhàn)天斗地的豪情。在我們今天的工作中，工作內(nèi)容雖然不同，相同的是我們都會面臨困難，面臨困境。在困難面前，我們就應(yīng)該學(xué)習(xí)焦裕祿面對困難，毫不畏懼，知難而上，敢于擔(dān)當(dāng)，敢于負(fù)責(zé)的精神。

焦裕祿同志一心為公，兩袖清風(fēng)，清正廉潔、率先垂范。初到蘭考的焦裕祿看到百姓的貧苦生活，在主要領(lǐng)導(dǎo)反對的情況下，帶頭取消了領(lǐng)導(dǎo)干部的特殊生活待遇；在為解決干部因饑餓浮腫而影響工作開展時，他冒著政治風(fēng)險，主動拍板決定購買議價糧；當(dāng)?shù)貐^(qū)公署派專員調(diào)查時，他挺身而出，主動承擔(dān)責(zé)任，他大公無私、一心為公的精神，贏得了黨和群眾的支持和擁護(hù)。當(dāng)老百姓心存感激送來幾條自家養(yǎng)的鯉魚、孩子們高興得說要吃紅燒鯉魚時，他教導(dǎo)孩子們要尊重別人的勞動，不能不勞而獲；當(dāng)孩子們因為沒有吃到紅燒肉而將窩頭扔到地上時，他的心在流血，哪個父母不愛自己的孩子？哪個父母不想讓自己的孩子過上好的生活？作為蘭考縣的父母官，他的女兒卻連一件體面的棉襖都沒有……。對比焦裕祿同志，在當(dāng)今社會有多少領(lǐng)導(dǎo)干部放松了對自己世界的改造，又有多少領(lǐng)導(dǎo)干部以權(quán)謀私、權(quán)錢交易，迷失方向，。還有一些領(lǐng)導(dǎo)干部工作中不思進(jìn)取，得過且過，推諉扯皮，不負(fù)責(zé)任，做一天和尚撞一天鐘。焦裕祿同志正直無私、清正廉潔、勇于承擔(dān)責(zé)任的工作作風(fēng)給我們樹立了光輝榜樣。在當(dāng)今社會經(jīng)濟穩(wěn)步推進(jìn)的大好環(huán)境下，我們更應(yīng)該樹立正確的人生觀、價值觀、權(quán)力觀，珍惜黨和人民的信任，保持清醒的政治頭腦，加強明辨是非、善惡的能力，牢記手中的權(quán)力是人民賦予的，決不能用來為個人謀取私利。

焦裕祿同志在蘭考工作的時間雖然短暫，但他把生命交給了這片熱土，他沒有高談闊論、沒有留下什么警世明言，甚至沒有像樣的政績工程，但他有一顆火熱質(zhì)樸的心，他心里想的是人民，他的所作所為是為了黨和人民的事業(yè)。通過觀看影片，對比焦裕祿同志，我認(rèn)為目前我們部分領(lǐng)導(dǎo)干部放松了對自己世界觀的改造，工作中不思進(jìn)取，得過且過，推諉扯皮，不負(fù)責(zé)任，不能做到敢于擔(dān)當(dāng)，而焦裕祿同志正直無私、清正廉潔、勇于承擔(dān)責(zé)任、全心全意為人民服務(wù)的工作作風(fēng)給我們樹立了光輝榜樣。在自治縣跨越式發(fā)展的今天，我們需要像焦裕祿一樣的干部，我們的事業(yè)更需要像他一樣成千上萬的干部為之而努力奮斗。在今后的工作中，我們一定要樹立正確的人生觀、價值觀和權(quán)力觀，以影片焦裕祿為榜樣，為自治縣的社會穩(wěn)定和經(jīng)濟發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

描寫焦裕祿心得體會省委和方法七

為了響應(yīng)黨的號召，我鄉(xiāng)小學(xué)組織全體黨員、教師集中學(xué)習(xí)了《縣委書記的榜樣-焦裕祿》，觀看了電影《焦裕祿》，進(jìn)一步了解了焦裕祿同志的生平和先進(jìn)事跡，感到很有意義。

從學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神看，公仆精神是本質(zhì)，奮斗精神是精髓，求實精神是靈魂，大無畏精神是重要內(nèi)容，奉獻(xiàn)精神是鮮明特征。作為黨員要做到：

一是要堅定理想信念，始終保持對馬克思主義的信仰，始終不渝地走中國特色社會主義道路，任何時候都決不猶疑、決不含糊、決不動搖。

二是要堅定宗旨意識，始終與群眾心相連、情相依，同呼吸、共命運，做群眾的貼心人，做群眾的主心骨。

三是要堅定發(fā)展方向，堅持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，把干事創(chuàng)業(yè)熱情與科學(xué)求實精神結(jié)合起來，把開拓進(jìn)取與尊重規(guī)律結(jié)合起來，把抓好當(dāng)前工作與著眼長遠(yuǎn)發(fā)展結(jié)合起來。

焦裕祿精神體現(xiàn)了我黨為人民服務(wù)的宗旨。焦裕祿同志當(dāng)年在烈士們流血犧牲解放出來的90多萬畝土地的蘭考大地任縣委書記，他既是一縣之首，同時又是全縣人民的公仆。他說：“黨把這個縣36萬群眾交給我們，我們不能領(lǐng)導(dǎo)他們戰(zhàn)勝災(zāi)荒，應(yīng)該感到羞恥和痛心?！闭菫榱诉@些窮苦百姓，正是為了這些烈士們流血犧牲解放出來的廣大人民，他在蘭考帶領(lǐng)群眾發(fā)展生產(chǎn)、植樹治沙、脫貧致富，戰(zhàn)斗到生命的最后一息。如今，我們的國家和社會生活都發(fā)生了翻天覆地的變化，但焦裕祿同志那種視人民如父母，以“為人民服務(wù)”為己任的精神仍需發(fā)揚光大。

“心里裝著全體人民、唯獨沒有他自己”，這是焦裕祿同志公仆精神的寫照，也是黨的宗旨在他身上的具體體現(xiàn)。作為一名教師就要像焦裕祿同志那樣主動加強黨性修養(yǎng)，不斷用黨的理論武裝自己的頭腦，切實做到利為民所謀，情為民所系。

我認(rèn)為學(xué)習(xí)焦裕祿，不能單純說說、寫寫，腦子熱熱，要做三個結(jié)合：一是與保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性結(jié)合起來。要通過學(xué)習(xí)焦裕祿精神，全面提高思想政治素質(zhì)。二是與學(xué)習(xí)身邊的先進(jìn)典型結(jié)合起來。身邊的典型可能不是那么高大、那么完美，但可能更切合自身實際，可以用焦裕祿的精神激勵自己，用身邊的典型指導(dǎo)自己，學(xué)習(xí)那些優(yōu)秀黨員的做法，提高自己的業(yè)務(wù)水平。三是與實際工作結(jié)合起來。要對照焦裕祿同志，聯(lián)系思想和工作實際，找差距、定措施、選定努力方向。努力提高自己的工作水平，以實際行動、具體成績來證明自己的學(xué)習(xí)效果，做人民滿意的好黨員。宋人歐陽修說過，圣賢者＂雖死而不朽，逾遠(yuǎn)而彌存＂。魯迅也說過：＂死者倘不埋在活人心里，那就真真死掉了。＂焦裕祿同志就是一個雖死猶生，活在人心里，逾遠(yuǎn)而彌存的高尚的人。他的精神，他的形象，將逾遠(yuǎn)而彌存，歷經(jīng)時日而愈加光芒四射。

焦裕祿同志雖然已經(jīng)離開我們很久了，但他的崇高精神跨越時空、歷久彌新，無論過去、現(xiàn)在還是將來，都永遠(yuǎn)是億萬人民心中的一座永不磨滅的豐碑，永遠(yuǎn)是鼓舞我們的思想源泉。做為名黨員，要求我們先天下之憂而憂，后天下之樂而樂，吃苦在前，享受在后。要以焦裕祿精神來規(guī)范自己的思想和行為，以黨風(fēng)帶師風(fēng)，以黨風(fēng)塑師魂。

他用光輝的一生鑄就了忠誠、愛民、科學(xué)、創(chuàng)造、實干、奉獻(xiàn)的焦裕祿精神，成為中國共產(chǎn)黨和中華民族的寶貴財富。我們是教育工作者，肩負(fù)著祖國的重任，我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)焦裕祿精神，并大力弘揚焦裕祿精神，忠誠人民教育事業(yè)，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，樹立科學(xué)的態(tài)度，提高科學(xué)發(fā)展水平。敬業(yè)、實干、無私奉獻(xiàn)，為開創(chuàng)科學(xué)發(fā)的新局面培養(yǎng)更多更好的優(yōu)秀人才。