從某件事情上得到收獲以后,寫(xiě)一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助。
2022勤學(xué)苦讀心得體會(huì)實(shí)用一
匡衡字稚圭,匡衡勤學(xué)而無(wú)燭。鄰居有燭而不逮,衡乃穿壁引其光,以書(shū)映光而讀之。邑人大姓文不識(shí),家富多書(shū),衡乃與其傭作而不求償。主人怪問(wèn)衡,衡曰:“愿得主人書(shū)遍讀之。”主人感嘆,資給以書(shū),遂成大學(xué)。
衡能說(shuō)《詩(shī)》,時(shí)人為之語(yǔ)曰:“無(wú)說(shuō)《詩(shī)》,匡鼎來(lái);匡說(shuō)《詩(shī)》,解人頤?!倍?,衡小名也。時(shí)人畏服之如是。聞?wù)呓越忸U歡笑。衡邑人有言《詩(shī)》者,衡從之與語(yǔ),質(zhì)疑。邑人挫服,倒屣而去。衡追之,曰:“先生留聽(tīng),更理前論!”邑人曰:“窮矣!”遂去不返。
匡衡勤奮好學(xué),但家中沒(méi)有蠟燭照明。鄰家有燈燭,但光亮照不到他家,匡衡就把墻壁鑿了一個(gè)洞引來(lái)鄰家的光亮,讓光亮照在書(shū)上來(lái)讀。
同鄉(xiāng)有個(gè)大戶(hù)人家姓文,名不識(shí),家中非常富有,有很多書(shū)??锖饩偷剿胰プ龉凸?,又不要報(bào)酬。主人感到很奇怪,問(wèn)他為什么這樣,他說(shuō):“我希望能得到你家的書(shū),通讀一遍。”主人聽(tīng)了,深為感嘆,就把書(shū)借給他讀。最終匡衡學(xué)有所成。
匡衡能夠講解《詩(shī)經(jīng)》,人們?yōu)樗帉?xiě)了一首歌謠說(shuō):“沒(méi)有人會(huì)講解《詩(shī)經(jīng)》,請(qǐng)匡鼎來(lái)??锒?lái)講授《詩(shī)經(jīng)》,能使人們開(kāi)懷大笑?!薄岸Α笔强锖獾男∶?。
當(dāng)時(shí)的人們竟如此敬佩他,聽(tīng)他講解《詩(shī)經(jīng)》的人都開(kāi)顏歡笑。街上有個(gè)人講解《詩(shī)經(jīng)》,匡衡前去聽(tīng)講,與這個(gè)人討論《詩(shī)經(jīng)》中的疑難問(wèn)題,這個(gè)人辯論不過(guò),對(duì)他十分佩服,倒穿著鞋子跑了。
匡衡追上去說(shuō):“先生請(qǐng)留步,聽(tīng)聽(tīng)我和你討論剛才的問(wèn)題?!蹦莻€(gè)人說(shuō):“我講不出什么來(lái)了。”于是就跑了,不再返回。
①逮:及,達(dá)到②傭:做傭人 ③資:供給,資助④ 以:把⑤ 遂:于是,就 ⑥出自這個(gè)故事的一個(gè)成語(yǔ)是 鑿壁借光 從字面上來(lái)看,這個(gè)成語(yǔ)的意思是 在鄰居相隔的墻上鑿開(kāi)一個(gè)洞,偷偷地借鄰舍的燭光讀書(shū)?,F(xiàn)在用這個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容勤學(xué)苦讀十分刻苦的樣子。⑦。寫(xiě)出三個(gè)由勤學(xué)故事得來(lái)的成語(yǔ):韋編三絕 秉燭夜讀 懸梁刺股
2022勤學(xué)苦讀心得體會(huì)實(shí)用二
1. 不去讀書(shū)就沒(méi)有真正的教養(yǎng),同時(shí)也不可能有什么鑒別力。 ——赫爾岑
2. 我們可以由讀書(shū)搜集知識(shí),但必須利用思考把糠和麥子分開(kāi)?!凰沟?/p>
3. 讀書(shū)使人成為完善的人。 ——培根
4. 光陰給我們經(jīng)驗(yàn),讀書(shū)給我們知識(shí)。 ——奧斯特洛夫斯基
5. 讀書(shū)不是為了雄辯和駁斥,也不是為了輕信和盲從,而是為了思考和權(quán)衡。 ——培根
6. 從來(lái)沒(méi)有人為了讀書(shū)而讀書(shū),只有在書(shū)中讀自己,在書(shū)中發(fā)現(xiàn)自己,或檢查自己。 ——羅曼·羅蘭
7. 任何時(shí)候,我也不會(huì)滿足,越是多讀書(shū),就越是深刻地感到不滿足,越感到自己知識(shí)貧乏??茖W(xué)是奧妙無(wú)窮的。 ——馬克思
8. 讀書(shū)對(duì)于智慧,就像體操對(duì)于身體一樣。 ——愛(ài)迪生
9. 自然界沒(méi)有風(fēng)風(fēng)雨雨,大地就不會(huì)春華秋實(shí)。
10. 不勤于始,將悔于終。
11. 勤奮是你生命的密碼,能譯出你一部壯麗的史詩(shī)。
12. 百倍其功,終必有成?!涤袨?/p>
13. 好高騖遠(yuǎn)的一無(wú)所得,埋頭苦干的獲得知識(shí)。
14. 忙于采集的蜜蜂,無(wú)暇在人前高談闊論。
15. 大海中深邃難測(cè),但精衛(wèi)敢填海;陸地上群山起伏,但愚公可移山;天空里云譎波詭,但女?huà)z能補(bǔ)天。
16. 有幾分勤學(xué)苦練,天資就能發(fā)揮幾分。天資的充分發(fā)揮和個(gè)人的勤學(xué)苦練是成正比的。——海涅
17. 拳不離手,曲不離口。
18. 努力不懈的人,會(huì)在人們失敗的地方獲得成功。
19. 知識(shí)需要反復(fù)探索,土地需要辛勤耕耘。
20. .一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。
21. 一日無(wú)二晨,時(shí)過(guò)不再臨。
22. 勉之期不止,多獲由力耘?!?dú)W陽(yáng)修
23. ,學(xué)問(wèn)勤中得。
24. 勤奮是好運(yùn)之母。
25. 越努力,越幸運(yùn)。
26. 韋編三絕,懸梁刺骨,鑿壁偷光,囊螢映雪,臥薪嘗膽,圓木警枕。
27. 一分耕耘,一分收獲;要收獲得好,必須耕耘得好?!焯亓?/p>
28. 天才來(lái)自勤奮。
29. 只要能收獲甜蜜,荊棘叢中也會(huì)有蜜蜂忙碌的身影。
30. 天下事以難而廢者十之一,以惰而廢者十之九。——顏之推
2022勤學(xué)苦讀心得體會(huì)實(shí)用三
黨的提出建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型的馬克思主義執(zhí)政黨。首先提到的,是“學(xué)習(xí)型”。
學(xué)習(xí),標(biāo)志成“型”,勤學(xué),應(yīng)蔚然成“風(fēng)”?!皩W(xué)習(xí)型”政黨怎么學(xué),也即以什么樣的學(xué)風(fēng)來(lái)學(xué)習(xí)?
李瑞環(huán)同志新出的《看法與說(shuō)法》一書(shū),可作教材,好在學(xué)風(fēng)。
學(xué)風(fēng)問(wèn)題是思想方法問(wèn)題。學(xué)好用好哲學(xué),思想方法對(duì)路,看問(wèn)題就能抓住本質(zhì)一針見(jiàn)血,把握規(guī)律通透見(jiàn)底;說(shuō)話有精神,下筆如有神。瑞環(huán)同志是木工出身,但酷愛(ài)學(xué)哲學(xué),下了“真學(xué),學(xué)真”的功夫。例如,他學(xué)《矛盾論》、《實(shí)踐論》,全能背下來(lái),他的看法與說(shuō)法,總含著透徹的哲理、深厚的哲思、鮮活的哲學(xué)。
學(xué)風(fēng)問(wèn)題是我們對(duì)待馬克思列寧主義的態(tài)度問(wèn)題。我們黨把馬克思主義普遍真理同中國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合,形成了毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系,先后為革命和建設(shè),提供著正確的理論指導(dǎo)。但教條主義、經(jīng)驗(yàn)主義,總是在、尤其關(guān)鍵時(shí)刻總是在困擾著全黨。就在我們身邊,“狗屎都不如”的教條主義,“常常是由于無(wú)知”的經(jīng)驗(yàn)主義,總在那里“以其昏昏使人昭昭”。瑞環(huán)同志的這些段子,很多都是同教條主義、經(jīng)驗(yàn)主義斗爭(zhēng)的產(chǎn)物,今天讀起來(lái)仍感親切、深刻。他的講話,不少是來(lái)自基層的實(shí)話,富有活力的新話,好記管用的短話,群眾喜歡的笑話。例如,1992年,瑞環(huán)同志作為主管宣傳工作的,在全國(guó)宣傳部長(zhǎng)會(huì)上如何告誡大家少講空話?他舉了一個(gè)來(lái)自湖北神農(nóng)架地區(qū),用高音喇叭沒(méi)法驅(qū)趕野豬的案例,叫你忍俊不禁。“空話連野豬都騙不了,何況人呢?”
學(xué)風(fēng)問(wèn)題是全黨同志的工作態(tài)度問(wèn)題。在群眾面前說(shuō)話做事,首先要端正態(tài)度。瑞環(huán)同志常說(shuō),群眾看我們干部,無(wú)非兩條,一是怎么干事,二是怎么說(shuō)話。干群眾的事,就要特別上心,全心全意為人民服務(wù)。對(duì)群眾說(shuō)話,也要特別上心,是“隨談”,卻不“隨意”。黨的干部把話講實(shí)在了、講明白了,黨的理論才能彰顯應(yīng)有的魅力,黨的政策才會(huì)有實(shí)踐的感召力。但話要說(shuō)好,既要有底氣,也要下功夫?!八^‘一覺(jué)醒來(lái),疑團(tuán)頓解’,實(shí)際上是一夜未眠,冥思苦索。講艱苦,這種頭腦的加工最艱苦。”此乃“是大家常講家常,凡才子夜讀子夜”。
《看法與說(shuō)法》里透著的學(xué)風(fēng),一是有神氣,這個(gè)“神”,是哲學(xué)思維;二是接地氣,這個(gè)“地”,是“人民至上,實(shí)踐第一”,是堅(jiān)持以研究問(wèn)題為中心,拿起理論的武器,到社會(huì)實(shí)踐中敏銳發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、正確分析問(wèn)題、切實(shí)解決問(wèn)題;三是帶靈氣,這個(gè)“靈”,來(lái)自下苦功琢磨問(wèn)題,塌下心研究問(wèn)題,方“心有靈犀一點(diǎn)通”。
毛澤東同志說(shuō)過(guò),如果我們黨有一百個(gè)至二百個(gè)系統(tǒng)地而不是零碎地、實(shí)際地而不是空洞地學(xué)會(huì)了馬克思列寧主義的同志,就會(huì)大大地提高我們黨的戰(zhàn)斗力。“學(xué)習(xí)型”政黨怎么學(xué)習(xí)?《看法與說(shuō)法》里,有系統(tǒng)而不是零碎的,實(shí)際而不是空洞的,務(wù)實(shí)求理、與時(shí)俱進(jìn)的,充滿旺盛生命力和堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗力的馬克思列寧主義。
2022勤學(xué)苦讀心得體會(huì)實(shí)用四
各位老師、同學(xué)們:
大家好!
勤學(xué)好問(wèn)對(duì)我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)不是一個(gè)陌生的詞匯了,它總是教育和引導(dǎo)著我們探求知識(shí)的方法與路徑,它的成果更是對(duì)我們的最高褒獎(jiǎng)?;仨沤?,有那一位飽學(xué)知識(shí)不是依靠勤學(xué)好問(wèn)而成才?白居易寫(xiě)完詩(shī)后,總要念給鄰居的老奶奶聽(tīng);孫中山在小的時(shí)候從來(lái)不懼怕老師手中的戒尺,而大膽地提問(wèn)……這告訴我們:只有勤奮好學(xué),善于提問(wèn),才能學(xué)有所成。
勤學(xué)、好問(wèn)就是突出在一個(gè)“勤”和一個(gè)“好”字上。
勤學(xué)就是要敢于面對(duì)困難并努力克服它,這需要毅力。正如司馬遷,因?yàn)樗倘柝?fù)重,才完成了《史記》這部巨作,左丘明雙目失明,卻完成了《左傳》,流傳后世……為什么我們坐在同一間教室里,聆聽(tīng)同一位老師講課,成績(jī)卻有所差距呢?我想這是因?yàn)橐恍┩瑢W(xué)已經(jīng)走上了勤奮的道路,他們的優(yōu)勢(shì)便會(huì)慢慢顯現(xiàn)出來(lái)了。
好問(wèn)便是要善于思考,并且能夠發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,當(dāng)你能主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題時(shí),說(shuō)明你已經(jīng)邁出了第一步,當(dāng)你能勇敢的提出它時(shí),你又有了一個(gè)巨大的飛躍。
在學(xué)習(xí)上要勤學(xué)好問(wèn)。我們要熱愛(ài)學(xué)習(xí),把它當(dāng)作好朋友。我們這些幼小的花朵正處于長(zhǎng)知識(shí)、長(zhǎng)身體的階段。學(xué)習(xí),作為人類(lèi)社會(huì)進(jìn)步的必要手段,在現(xiàn)代社會(huì),更成為人們不可或缺的終身事業(yè)。那些有卓越成就的人,大都具有這種勤學(xué)好問(wèn)的精神。所謂“學(xué)問(wèn)”,一是學(xué),一是問(wèn)。虛心求教才是應(yīng)有的態(tài)度。我國(guó)古代的大思想家孔子,就是一位勤學(xué)好問(wèn)的人。他到太廟里去,看到每樣事物都要問(wèn)。他知道老子熟悉典籍,就趨向老子問(wèn)禮。他能夠成為萬(wàn)世景仰的圣人,難道真是天生的?除了能發(fā)問(wèn)之外,我們還要勤學(xué)。而勤學(xué)就要求我們要善于利用時(shí)間,正所謂“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”,所以我們要珍惜每一點(diǎn)每一滴的時(shí)間。否則,得到年老時(shí)再后悔自己的碌碌無(wú)為就來(lái)不及了。或許有些人會(huì)有這樣的看法:認(rèn)為時(shí)間還很多,把今天的事堆到明天來(lái)做也不遲。但是,事實(shí)卻往往相反,日復(fù)一日,這些懶惰的人到最后卻什么也沒(méi)做成?!懊魅諒?fù)明日,明日何其多!”、“我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎。”這兩句格言正是對(duì)這種生性懶惰、不懂珍惜時(shí)間的人的一種極好的描述與批評(píng)。而“少壯不努力,老大徒傷悲。”正是告誡我們不要荒廢大好時(shí)光,而應(yīng)從小抓緊時(shí)間求知學(xué)習(xí)。由此可見(jiàn),好問(wèn)是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、深入理解的必要條件;勤學(xué)是形成正確認(rèn)識(shí)的根本保證,所以,它們是“智之本”和“智之道”。
同學(xué)們,這是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),只有通過(guò)勤學(xué)好問(wèn),才可以獲得成功。不要為過(guò)去的時(shí)間嘆息!從現(xiàn)在開(kāi)始,告訴自己:學(xué)會(huì)勤學(xué)好問(wèn),現(xiàn)在為時(shí)不晚,只要你認(rèn)真做每件事,永遠(yuǎn)不會(huì)太晚
謝謝大家!
2022勤學(xué)苦讀心得體會(huì)實(shí)用五
1、水滴石穿,繩鋸木斷。
2、少年不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。
3、欲得真學(xué)問(wèn),須下苦工夫。
4、勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才。
5、學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。
6、學(xué)然后能行,思然后有得。
7、吾嘗終日不食,終夜不寢,以思無(wú)益,不如學(xué)也。
8、博學(xué)之,審問(wèn)之,慎思之,明辯之,篤行之。
9、業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S。
10、讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。
11、發(fā)奮識(shí)遍天下字,立志讀盡人間書(shū)。
12、鳥(niǎo)欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書(shū)。
13、鐘不敲不鳴,人不學(xué)不靈。
14、水不流,會(huì)發(fā)臭;人不學(xué),會(huì)落后。
15、早起多長(zhǎng)一智,晚睡多增一聞。
16、汗水換來(lái)豐收,勤學(xué)取得知識(shí)。
17、人不勞動(dòng)沒(méi)出息,人不學(xué)習(xí)沒(méi)長(zhǎng)進(jìn)。
18、刀不快,石上磨。人不會(huì),世上學(xué)。
19、勤奮是聰明的土壤,勤學(xué)是聰明的鑰匙。
20、人貴有志,學(xué)貴有恒。
21、靠父親的學(xué)識(shí)成不了學(xué)者。
22、活到老,學(xué)到老,一生一世學(xué)不了。
23、聰明靠努力學(xué)習(xí),知識(shí)靠平日積累。
24、刻苦學(xué)習(xí)的.人總能實(shí)現(xiàn)自己的愿望。
25、靈感是從來(lái)不拜訪懶漢的。
26、學(xué)成巧,總是巧;裝成巧,惹人笑。
27、平時(shí)不好學(xué),臨考悔已遲。
28、不怕學(xué)不會(huì),只怕不肯鉆。
29、不怕學(xué)不成,只怕心不誠(chéng)。
30、愈學(xué)習(xí),愈發(fā)現(xiàn)自己無(wú)知。
31、力學(xué)如力耕,勤惰爾自知。
32、黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。
33、吾生也有涯,而知也無(wú)涯。
34、日子像念珠一樣,一天接著一天滑過(guò),串成周,串成月。
35、年華一去不復(fù)返,事業(yè)放棄在難成。
36、黃金時(shí)代是在我們的前面,而不在我們的后面。
37、時(shí)間是腦力勞動(dòng)者的資本。
38、文學(xué)之知識(shí)乃是學(xué)問(wèn)之門(mén)禁。
39、天才無(wú)非是長(zhǎng)久的忍耐,努力吧!
40、知識(shí)象燭光,能照亮一個(gè)人,也能照亮無(wú)數(shù)人。
41、讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。
42、知識(shí)永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝愚昧。
43、如果不想在世界上虛度一生,那就要學(xué)習(xí)一輩子。
44、書(shū)籍是橫渡時(shí)間大海的航船。
45、一分耕耘,一分收獲;要收獲的好,必須耕耘的好。
46、學(xué)問(wèn)二字,須要拆開(kāi)看,學(xué)是學(xué),問(wèn)是問(wèn)。
47、光陰易逝,豈容我待。
48、人生有一道難題,那就是如何使一寸光陰等于一寸生命。
49、忘記今天的人將被明天忘記。
50、你若需要時(shí)間,還得自己把他造出來(lái)。
2022勤學(xué)苦讀心得體會(huì)實(shí)用六
1、發(fā)奮識(shí)遍天下字,立志讀盡人間書(shū)。——蘇軾
2、才須學(xué)也。非學(xué)無(wú)以廣才,非志無(wú)以成學(xué)。——諸葛亮
3、學(xué)習(xí)從來(lái)無(wú)捷徑,循序漸進(jìn)登高峰?!哂漓?/p>
4、讀書(shū)愈多,精神就愈健壯而勇敢。——高爾基
5、學(xué)習(xí)有兩忌,自高和自狹。——書(shū)摘
6、知識(shí)是引導(dǎo)人生到光明與真實(shí)境界的燈燭?!畲筢?/p>
7、青年最主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)。——朱德
8、非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)?!T葛亮
9、書(shū)籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師。——高爾基
10、書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人,使我的生活變成輕松而舒適的詩(shī)?!郀柣?/p>
11、知識(shí)本身并沒(méi)有告訴人們?cè)鯓舆\(yùn)用它,運(yùn)用的方法乃在書(shū)本之外?!喔?/p>
12、讀不在三更五鼓,功只怕一曝十寒。——郭沫若
13、讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路?!?jiǎng)⒁?/p>
14、沒(méi)有任何動(dòng)物比螞蟻更勤奮,然而它卻最沉默寡言。——富蘭克林
15、你想成為幸福的人嗎?但愿你首先學(xué)會(huì)吃得起苦。——屠格涅夫
16、書(shū)籍是人全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品?!勘葋?/p>
17、舊書(shū)不厭百回讀,熟讀精思子自知?!K軾
18、三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲?!佌媲?/p>
19、我撲在書(shū)籍上,象饑餓的人撲在面包上一樣。——高爾基
20、敏而好學(xué),不恥下問(wèn)。——孔子
21、筆落驚風(fēng)雨,詩(shī)成泣鬼神?!鸥?/p>
22、三人行,必有我?guī)熝?。擇其善者而從之,其不善者而改之。——孔?/p>
23、你應(yīng)該小心一切假知識(shí),它比無(wú)知更危險(xiǎn)。——蕭伯納
24、具有豐富知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的人,比只有一種知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的人更容易產(chǎn)生新的聯(lián)想和獨(dú)到的見(jiàn)解?!├?/p>
25、鉆研然而知不足,虛心是從知不足而來(lái)的。虛偽的謙虛,僅能博得庸俗的掌聲,而不能求得真正的進(jìn)步。——華羅庚
26、腹有詩(shī)書(shū)氣自華,讀書(shū)萬(wàn)卷始通神?!K軾
27、愈學(xué)習(xí),愈發(fā)現(xiàn)自己的無(wú)知?!芽?/p>
28、別裁偽體親風(fēng)雅,轉(zhuǎn)益多師是汝師?!鸥?/p>
29、學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不晚?!郀柣?/p>
30、讀書(shū)之于頭腦,好比運(yùn)動(dòng)之于身體?!仙?/p>
31、書(shū)籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送給一代又一代?!ァづ喔?/p>
32、當(dāng)我們第一遍讀一本好書(shū)的時(shí)候,我們仿佛覺(jué)得找到了一個(gè)朋友;當(dāng)我們?cè)僖淮巫x這本書(shū)的時(shí)候,仿佛又和老朋友重逢。——伏爾泰
33、應(yīng)該隨時(shí)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)一切;應(yīng)該集中全力,以求知道得更多,知道一切。——高爾基
34、不加思考地濫讀或無(wú)休止地讀書(shū),所讀過(guò)的東西無(wú)法刻骨銘心,其大部分終將消失殆盡?!灞救A
35、要是童年的日子能重新回來(lái),那我一定不再浪費(fèi)光陰,我要把每分每秒都用來(lái)讀書(shū)。——泰戈?duì)?/p>
36、讀書(shū)越多,越感到腹中空虛。——雪萊
37、天賦如同自然花木,要用學(xué)習(xí)來(lái)修剪?!喔?/p>
38、夫讀書(shū)將以何為哉?辨其大義,以修己治人之體也,察其微言,以善精義入神之用也?!醴蛑?/p>
39、讀書(shū)患不多,思義患不明;足己患不學(xué),既學(xué)患不行?!n愈
40、書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚?!?jiǎng)⑾?/p>
41、只要還有什么東西不知道,就永遠(yuǎn)應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)?!∪?/p>
42、學(xué)然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自強(qiáng)也?!鬃?/p>
43、人的天才只是火花,要想使它成熊熊火焰,哪就只有學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)!——高爾基
44、對(duì)所學(xué)知識(shí)內(nèi)容的興趣可能成為學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)?!澘品?/p>
45、聰明在于勤奮,天才在于積累?!A羅庚
46、勞于讀書(shū),逸于作文?!潭硕Y
47、書(shū)到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過(guò)不知難?!懹?/p>
48、活著就要學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)不是為了活著?!喔?/p>
49、學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考,思考,再思考?!獝?ài)因斯坦
50、我學(xué)習(xí)了一生,現(xiàn)在我還在學(xué)習(xí),而將來(lái),只要我還有精力,我還要學(xué)習(xí)下去。——?jiǎng)e林斯基
51、讀書(shū)和學(xué)習(xí)是在別人思想和知識(shí)的幫助下,建立起自己的思想和知識(shí)?!障=?/p>
52、科學(xué)是為了那些勤奮好學(xué)的人,詩(shī)歌是為了那些知識(shí)淵博的人。——約瑟夫·魯
53、學(xué)問(wèn)對(duì)于人們要求最大的緊張和最大的熱情?!透β宸?/p>
54、學(xué)習(xí)是勞動(dòng),是充滿思想的勞動(dòng)?!獮跎晁够?/p>
55、任何時(shí)候我也不會(huì)滿足,越是讀書(shū),就越是深刻的感到不滿足,越是感到自己的知識(shí)貧乏。——馬克思
56、今天所做之事勿候明天,自己所做之事勿候他人?!璧?/p>
57、書(shū)籍是巨大的力量?!袑?/p>
58、理想的書(shū)籍,是智慧的鑰匙。——列夫·托爾斯泰
59、天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力?!ㄈR爾
60、生活便是尋求新的知識(shí)?!T(mén)捷列夫
61、我們愈是學(xué)習(xí),愈覺(jué)得自己的貧乏?!┤R
62、鳥(niǎo)欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書(shū)?!羁喽U
63、夫?qū)W須志也,才須學(xué)也。非學(xué)無(wú)以廣才,非志無(wú)以成學(xué)?!T葛亮
64、過(guò)去一切時(shí)代的精華盡在書(shū)中?!ㄈR爾
65、學(xué)者如登山焉,動(dòng)而益高,如寤寐焉,久而益足?!旄?/p>
66、讀一切好書(shū),就是和許多高尚的人談話?!芽?/p>
67、知識(shí)是一種快樂(lè),而好奇則是知識(shí)的萌芽。——培根
68、人的`知識(shí)愈廣,人的本身也愈臻完善?!郀柣?/p>
69、莫等閑,白了少年頭,空悲切?!里w
70、三日不讀書(shū),便覺(jué)語(yǔ)言無(wú)味。——朱舜水
2022勤學(xué)苦讀心得體會(huì)實(shí)用七
1、少年不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。
2、水滴石穿,繩鋸木斷。
3、欲得真學(xué)問(wèn),須下苦工夫。
4、勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才。
5、學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。
6、學(xué)然后能行,思然后有得。
7、吾嘗終日不食,終夜不寢,以思無(wú)益,不如學(xué)也。
8、博學(xué)之,審問(wèn)之,慎思之,明辯之,篤行之。
9、業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S。
10、讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。
11、發(fā)奮識(shí)遍天下字,立志讀盡人間書(shū)。
12、鳥(niǎo)欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書(shū)。
13、鐘不敲不鳴,人不學(xué)不靈。
14、水不流,會(huì)發(fā)臭;人不學(xué),會(huì)落后。
15、早起多長(zhǎng)一智,晚睡多增一聞。
16、汗水換來(lái)豐收,勤學(xué)取得知識(shí)。
17、人不勞動(dòng)沒(méi)出息,人不學(xué)習(xí)沒(méi)長(zhǎng)進(jìn)。
18、刀不快,石上磨。人不會(huì),世上學(xué)。
19、勤奮是聰明的土壤,勤學(xué)是聰明的鑰匙。
20、人貴有志,學(xué)貴有恒。
21、靠父親的學(xué)識(shí)成不了學(xué)者。
22、活到老,學(xué)到老,一生一世學(xué)不了。
23、聰明靠努力學(xué)習(xí),知識(shí)靠平日積累。
24、刻苦學(xué)習(xí)的人總能實(shí)現(xiàn)自己的愿望。
25、靈感是從來(lái)不拜訪懶漢的。
26、學(xué)成巧,總是巧;裝成巧,惹人笑。
27、平時(shí)不好學(xué),臨考悔已遲。
28、不怕學(xué)不會(huì),只怕不肯鉆。
29、不怕學(xué)不成,只怕心不誠(chéng)。
30、愈學(xué)習(xí),愈發(fā)現(xiàn)自己無(wú)知。
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