曾經(jīng)少年心得體會和方法 曾少年的感悟(4篇)

從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

最新曾經(jīng)少年心得體會和方法一

——題記

燈火通明的教室里，只聽見書本翻頁的刷刷聲，或風(fēng)拂落葉起的輕響。

這是自修的時間。別人在專心看書，唯有我，心煩意亂，懊喪得很。感覺自己就像茫茫黑暗中一個摸爬打滾的孩子，看不到前方一絲光亮。

忽然一個女生的'尖叫打破了寧靜，這個聲音像龍卷風(fēng)瘋狂地卷起所有人的恐慌。大家不由自主將目光投向那個女生——她正在用書本四處拍打，幾只飛蛾在半空中笨拙地躲避攻擊。教室里陷入一片慌亂，驚叫聲、打飛蛾聲，聲聲入耳，使我更加無心學(xué)習(xí)。由于兒時飛蛾見多了，我便不覺怕，看著他們驚慌失措的樣子反而覺得有趣。

突然我發(fā)現(xiàn)有一只飛蛾試圖飛向燈管，可在起飛不久就被一女生書本扇起的風(fēng)吹落。它輕飄飄的，雙翅像紗一樣透明，無奈地，甚至都無力掙扎，便輕易地被擊打下來。

它落地后不停地?fù)浯虺岚颍瑨暝腼w起來。它薄薄的翅膀看起來那么無力，可是它的執(zhí)著在那一刻有力地觸動了我的心!它忽然停止了拍動，我以為它放棄了。可半響過后，它輕輕撲了兩下，竟輕盈地騰飛起來。我打開窗，想讓它飛出去，可它卻朝相反的方向飛去——那根發(fā)光發(fā)熱、灑下光明的燈管。我就這樣注視它執(zhí)著地、堅定地飛向那個它向往的光明。在我意料之中，它果然被燈管的熱量灼傷。渺小的飛蛾在它擁抱光明前一刻，飄然而墜。

它墜落下來，輕飄飄的，但是我想，它應(yīng)該是快樂的。

大概這就是夢想吧!雖然一早便知道要以一切去換取，甚至是生命也在所不惜。而那些害怕的人擁有的從來只是夢與想，只有攜著至死方休的霸氣勇往直前，才叫夢想。

夢想之路注定坎坷沒有盡頭，從來都是弱者止步的一個借口。

細(xì)數(shù)生活中那些讓我苦與痛的東西，曾經(jīng)被我放大了千萬倍。此刻，它們還比不上飛蛾一雙小小的翅膀。我頓時為自己當(dāng)初懦弱的淚水而深感羞愧。

青史留香，飛蛾有志，我應(yīng)該何去何從?黑暗中，我聽見夢想在召喚我，我拍打著還纖弱的雙翅飛去，無論前方是不是能將我燒成灰燼的太陽。

最新曾經(jīng)少年心得體會和方法二

con1();

班駢宵璇

前幾天剛剛看完少年的你可以說這部電影不貼近生活，可又真實(shí)的可怕！

這部電影主要講述了陳念被魏萊和另外兩個人欺凌的故事。有一天，無意中救了一個小混混小北，身上的傷已經(jīng)成了家常便飯。她終于遇到了自己那個“柳暗花明又一村?！标惸钣直黄哿?，她終于報了警，不過魏萊她們還小，還是讓他們?nèi)⒓痈呖?。不過報警之后又有了有親友重的欺凌，于是他就去問小北：“你能保護(hù)我嗎？”我記得很清楚的一句是：“你往前走，我永遠(yuǎn)在你身后。”這樣一個少年也有來守候的人。有一次小北有事，陳念被重重的欺凌，他們倆都被剃了頭。有一個經(jīng)典之處，小北問陳念的夢想，陳念回答保護(hù)世界。小北就說：“你保護(hù)世界，我保護(hù)你?！标惸钣幸惶煲馔獾陌盐喝R推下了臺階，可就是這樣，小北可以為了陳念“背鍋”坐幾十年牢，陳念也可以為了小北去北京讀書。

少年，只有少年會義無反顧保護(hù)對方吧！是多么真實(shí)??！我們要反對校園欺凌。有一天我看到這樣一句話，“我們生活在陰溝里，但有人依然仰望星空?！睙o意間看到一句“千帆過盡，歸來仍是少年?！?/p>

王楷綺

在最近上映了一部有校園暴力的電影，名字叫《少年的你》。這部電影是由易烊千璽及周冬雨領(lǐng)銜主演。

在昨天去電影院觀看了這部電影，我的感觸頗深。

電影主要講述了高考前夕的一場校園意外，胡小蝶跳樓自殺，而改變了兩個人的命運(yùn)。陳念是學(xué)校的優(yōu)等生，只想考上北京乃至全國最好的大學(xué)。同班同學(xué)的意外墜樓，牽扯出的故事也被一點(diǎn)點(diǎn)卷入其中，她在最無助的時候一個名叫小北的少年進(jìn)入了她的生活。

在看這場電影，使我的心一直跟著劇情，緊張著，這是因?yàn)樾@暴力引發(fā)的一系列事情，影片最后，小北和陳念刑滿釋放，小北仍然在后面保護(hù)著她。

影片充分體現(xiàn)校園暴力，給學(xué)生的心靈上的傷害和身體上的傷害有多么大！保護(hù)校園安全，為了避免再有這樣的事情發(fā)生，從你我做起。

趙謨萱

“高考完，我們就變成大人了。但是從來沒有一節(jié)課教過我們，如何變成大人?！?/p>

“was”和“usedtobe”都有曾經(jīng)的含義，可“usedtobe”且暗含失去樂園的悲傷。影片用倒敘的方法，成為教師的陳念，這些找達(dá)成的日子那么美好，然而，當(dāng)鏡頭切換到一個沉默不語的小姑娘身上時，隨著講臺上陳念的目光，那些美好的背后的殘忍回憶漸漸浮現(xiàn)，此時一場屬于少年的揪心故事，才真正開始。

影片講述了看似風(fēng)平浪靜的校園背后，發(fā)生著校園暴力事件。從不堪受辱，自殺的胡小蝶，被凌虐的陳念和死去的魏萊，為一條長線。用詞連接成的校園暴力就滿分作文網(wǎng)https:///是一個巨大的圓圈，而欺凌事件就在這些循環(huán)往復(fù)間生生不息。

整部電影從未提一個“愛”字，但是少年的他們卻教會了觀眾什么是愛。少年心中純粹的愛，肆無忌憚，為了彼此可以付出一切，這份愛仿佛天地可鑒，日月可表。

希望這個世界多一點(diǎn)善意，少一點(diǎn)冷酷暴力。

崔淑婷

前幾天看了《少年的你》這部電影我很受感觸。

這是一部反映校園暴力的電影。雖說現(xiàn)在社會重視校園暴力，希望給少年們最美好的青春時光，可是黑暗總是悄無聲息的，并在每個陽光少年的背后都會有陰影，就像影片中表達(dá)的，誰都是校園暴力的受害者，誰又都是校園暴力的實(shí)施者。陳念對胡小蝶的求助不理睬，魏萊對原生家庭的恐懼，魏萊對陳念和胡小蝶的侵害，還有學(xué)校對施暴者的寬容。我認(rèn)為所有人都有錯，都活在陰暗的陰溝里。

當(dāng)陳念面對女警官的質(zhì)問的時候，她反問道：“如果世界是這樣的，你還敢把你的孩子生下來嗎？”校園暴力的發(fā)生，并非是哪一個的最身在光明中的人，一定都厭惡黑暗。

陳念與小北兩個人就是在陰溝里相互取暖的人，我喜歡這兩個人在黑暗中互相攙扶，想要逃出黑暗，走向光明，這兩個人互相扶持，互相給予希望，互相信任。小北和陳念是少年，正在青春時，兩個人心里都有一道很深的疤。

希望世界能夠再善良一點(diǎn)，希望每一個遭遇不幸的人都能遇到自己的光明，我們生活在污泥中，但仍有人仰望星空。

崔又丹

17歲的年齡，意味著什么，像花一樣的年紀(jì)，處處洋溢著青春和奔放。

電影從高中生高考為切入點(diǎn)，在一個班上，形形色色不同的學(xué)生群體，每個人身上寄托著家庭的希望和對未來的憧憬。但是17歲又意味著叛逆，意味著偷穿大人衣服的竊喜感。電影中不同分鏡頭，展現(xiàn)了主角的絕望和無助。在被同學(xué)欺凌時，默不吭聲；在母欠債逃亡，債主逼上門前的惶恐，在過失誤殺同學(xué)時，心里的崩潰和歇斯底里；在男主角為她的前程舍身頂罪時，內(nèi)心的斗爭和人性的參悟電影整個色調(diào)陰暗和壓抑，無不展現(xiàn)了主人翁在生活中霸凌的心里世界。影片唯一讓人欣慰的就是女主角上學(xué)路上，綁在她家門口的雛菊花，以及不論主角走哪里，男主角都在身后不遠(yuǎn)處默默守護(hù)的安全感。

我們忘了他還是個17歲的孩子，家庭的破碎，生活的窘迫和學(xué)校生活的痛楚。面對高考才能改變她的人生命運(yùn)，她仿佛抓住了一棵救命稻草生怕一松手自己就會墜落。高考

像是通往成人世界的大門，只要邁過去，受再大的史難又如何？

雨后的雛菊是女主角內(nèi)心期許，那種在夢想破碎后對幸福生活的向往和美好。那處屬于每個人的極樂凈土！愿大家面對校園暴力欺凌，不再沉默！

最新曾經(jīng)少年心得體會和方法三

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

你們好!

我叫石，非常感謝老師和同學(xué)們給我這次機(jī)會，我心里特別興奮。在總結(jié)了上次的經(jīng)驗(yàn)后，我信心滿滿地迎來了今年的競選，希望老師和同學(xué)們給我加油、鼓勁、支持我。

我生長在一個幸福的家庭，爸爸媽媽都很愛我，我也很愛他們。我所在的班級二年級四班也是一個溫暖的大家庭，班主任李老師和藹可親就像媽媽一樣，同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛就像我的兄弟姊妹。在這樣的班級里我是幸福的快樂的。

記得一年級剛?cè)雽W(xué)時，老師就夸我是一個得力的小助手，如今我已升入二年級，又長大了一歲，但我依然秉承認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極回答問題，和同學(xué)們之間互幫互助，共同進(jìn)步。所以現(xiàn)在班里涌現(xiàn)出很多個小助手?？吹轿覀兊某砷L，李老師心里美滋滋的。

在課堂上，我認(rèn)真聽講，善于思考。老師布置的作業(yè)我總是認(rèn)真努力完成，爭取做到最好。班級組織的集體活動我也是積極響應(yīng)，每次都少不了我的身影。因?yàn)槲覠釔畚覀兊陌嗉?，喜歡和同學(xué)們在一起。

在《日有所誦》里有這樣一句話：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”從書里我認(rèn)識了保護(hù)企鵝的波普先生、探索洞穴奧秘的俊慕、勇敢的魯濱遜以及淘氣的小尼古拉，而我現(xiàn)在特別喜歡冒險和科普類的書籍，它們簡直就成了我的好朋友，陪伴我一起成長。

我喜歡小動物，在選修課上老師給我們講一些關(guān)于動物的知識，我都很感興趣。我知道動物是我們?nèi)祟愒诘厍蛏系呐笥?，我們要愛護(hù)它們，保護(hù)我們的地球家園!

除了彈鋼琴我還喜歡畫畫，經(jīng)常拿起筆想畫什么就畫什么。我還在海報里展示了一張我覺得不錯的國畫大公雞，希望大家喜歡。

在運(yùn)動方面，除了羽毛球、跆拳道、騎單車，我最喜歡的是游泳。因?yàn)橛斡静粌H可以鍛煉身體還可以磨練意志。說實(shí)話，游泳我曾經(jīng)想放棄過，可是媽媽告訴我：堅持就是勝利，最終我挺了過來。這讓我明白了：以后做事情要堅持下去，不要半途而廢。

我還喜歡電腦，但是我每周只有一小時的游戲時間，我有自己的博客，如果老師和同學(xué)們想更多地了解我可以登錄我的博客，那里記錄了我成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

這就是我，一個健康快樂，積極向上的little boy,通過這次競選，無論最終結(jié)果怎樣，我還是我，那個不驕傲、不氣餒，勇往直前的happy boy.

我的演講完畢，謝謝大家。

最新曾經(jīng)少年心得體會和方法四

還記得，那個愛說卻不做的你嗎?還記得，那個從來不把心里話告訴別人的你嗎?還記得，那個總在眾人面前笑笑，卻在人后悲傷的你嗎?還記得，你曾經(jīng)的夢想嗎?不知道現(xiàn)在實(shí)現(xiàn)了沒有。

如果現(xiàn)在遇到了坎坷，20__年的我想告訴你，別怕，前方的，會有一片鮮花等著你，你并不需要掌聲，你需要的僅僅是，來自你內(nèi)心的呼喊，就是“我能行。只要我想，只要我努力的改變，就一定行!”不知道，現(xiàn)在的你是否相信命運(yùn)。那你還記得曾今特別幸運(yùn)的你么?那時候，你改變了好多看似不可逆轉(zhuǎn)的結(jié)局，你預(yù)料到了未來，雖然只是無心罷了。

不知道，現(xiàn)在的你還有沒有的勇氣。

因?yàn)槔硐氲耐緩酵遣槐M如人意，受盡才是人生。你盡管去爭取，因?yàn)槔硐胫髁x的結(jié)局可能悲壯但絕不會可憐?，F(xiàn)在的你，總該懂得人生的坎坷，你應(yīng)該見到許多旁人無法遇到的風(fēng)景和奇跡，那你應(yīng)該有所探尋，有所，摸索出你該走的道，和你今后的遇到問題的解決辦法。

我知道，物質(zhì)世界的外表太過復(fù)雜，的變著花樣的意志，最終的人可能會很少，但請你，不忘初心。也許，初心易得，始終難守，但請記?。翰灰獮橄夘^小利放棄自己的理想，不要為某種潮流而改換自己的。不知道，現(xiàn)在的你是否踏實(shí)。所謂踏實(shí)，是你穩(wěn)妥穩(wěn)當(dāng)，做事值得別人信賴，把事情交給你就不會出錯，不想正大的做事。

你可以不爭不搶，但是在別人踩在你頭上的時候，又不能絲毫無反應(yīng)，那是一種的狀態(tài)。對于十年后的你來說，也許太難了，不過沒關(guān)系，我們慢慢來。每個人的能力有限，我們活在能做好一件事足矣。不要輕視平凡的人，不要投機(jī)取巧。有舍有得，但不要放棄快樂，和自己喜歡的事。

還是那句話：愿你走出半生，歸來仍是少年。

“相聚離開，都有時候，沒有什么會永垂不朽……”王菲的歌喉酥軟了夏日炎熱的風(fēng)。緊閉的窗外面的車流依舊傳來刺耳的喇叭聲。窗外的人們庸庸碌碌，窗內(nèi)的我懶懶散散。

正當(dāng)趴倒于桌上之時，一陣涼風(fēng)襲過，耳機(jī)落地。

“你還要玩到什么時候呀?都快中考了!”

我頭也不抬，嘻嘻笑著，回應(yīng)我媽：“嘿嘿，還早。日子長著呢，我不還年輕嘛!”隨即轉(zhuǎn)身對著母親眨了眨眼。

“你哥要出門了，去送送他吧，他好像有話對你說。”

我哥?腦海中突然回憶起日期，突然回憶起，我哥要去外地讀書了!于是二話不說，以迅雷之勢奔到門口。

我清楚地看到他微笑的臉和含淚的雙眼。上一次看到這個場景是三年前。

我的哥哥從小成績就很優(yōu)秀，所有教過他的老師都認(rèn)為他可以在理科方面有所建樹。父母聽了老師的話，每天盤算著給他制定未來，甚至有想過要給他在競賽方面進(jìn)行提升學(xué)習(xí)。他們對哥哥的期待值很高，遠(yuǎn)大于我。

可是也不知道哥是哪根筋壞了，明明長了一個可望而不可及的理科腦，卻拼了老命也要去學(xué)音樂。

他初三那年，面臨中考。新學(xué)期開始不久，他便告訴我說：“妹，哥想逃跑，出去玩幾天，怎么樣?”

才小學(xué)六年級的我感到了無窮的刺激，想想應(yīng)該沒什么大礙，于是同意幫他打掩護(hù)。

秋日的午后，天是格外藍(lán)，藍(lán)到清澈。哥指著天對我說，那是他光明的前程。

但是沒過幾天，他就成功被“捕”。父親將哥哥關(guān)在書房一頓訓(xùn)斥，而我則在門外聽得一清二楚。

只聽得哥一邊哭一邊喊：“我只是去追逐夢想，我只想學(xué)音樂，我有什么錯……”

父親激動地甩出一句句本地話，仿佛那樣才能把“不爭氣”的哥哥喚醒。

父親說：臭小子，光陰不等人，容不得你去嘗試。

哥哥說：日子還長，我還年輕。

而現(xiàn)在，讓我印象最深刻的，還是哥哥從書房出來時含淚的雙眼。

我也不知道，最后他們討論的關(guān)于“青春時光朽不朽”的問題到底是誰贏了。哥哥最終選擇了考取好的高中，但他現(xiàn)在高中畢業(yè)了，卻放棄了父母說的好前途，去了北方的音樂學(xué)院。

我也不明白為什么這一回父親不再阻止哥哥了?；蛟S這一點(diǎn)不需明白。

哥哥要走了，他站在門口許久，沒有長篇大論，只是貼在我耳邊小聲幾句：記得要趁早開始著手于喜歡的事。別怕，青春不朽。

望著他離開的背影，泛著希望之光。我匆匆拿出手機(jī)，碼出那句忘了說出的話。

愿你出走半生，歸來仍是少年。

我們不朽。

曾經(jīng)天真的以為這世上有情人終會成為眷屬，但等到以后的以后才慢慢發(fā)現(xiàn)，原來天真真的就只是天真，你不會隨隨便便救了一條蛇，那條蛇也不會隨隨便便成精，然后去找不知輪回了幾世的你，并隨隨便便為了一個報恩的噱頭嫁給你?！笆澜缒敲创蟆保S仙和白娘子的傳奇還不是只有一個?

心碎過一次，再碎也就無所謂了，無非是花個一塊五毛錢，買瓶502粘粘的功夫。誰說不是呢?但我這個人一向是懶散的，我看著它破碎，也看著它的碎片被風(fēng)化，而后隨風(fēng)飄逝，即使撈回，手里捧著的，也只不過是一捧沙，做一個無心的人，也就不會再感到疼痛了。

還沒有徹底踏入社會的人，首先要明白的，是“生存”和“生活”的定義，只有好好的“生存”下去，才有資格去博得更好的“生活”，“活下去”已經(jīng)成為了大部分人的追求，即使他們也不明白“活下去”的真諦是什么，我也不清楚，相信也沒人能夠清楚，誰又清楚呢?為了金錢?為了權(quán)力?如果這么說的話，那怪不得這社會會如此黑暗了。

我想我可能知道一點(diǎn)，但這只是我一人的感悟，我們生存，只是為了弄明白生存的真諦吧，所以，我們要盡量的保持我們的初心，用我們的身體將它包裹起來，即使會被染黑、會被污穢玷污，那也只是我們的身體承受罷了，那么，看看你的里面，跳動的是紅色，還是黑色?

你好，未來的自己!

也許十年后的你事業(yè)有成，已是行業(yè)中的一名女強(qiáng)人。也許十年后你已經(jīng)過著平淡的生活，波瀾不驚。亦或許你仍然在追逐夢想的道路上奔波著，堅持著。但是無論如何都希望你能夠堅信：不忘初心，方得始終。

那時候的你已經(jīng)成熟，不再像現(xiàn)在的我一樣幼稚且單純。那時的你已經(jīng)步入社會，或喜或悲。在路上，你也許會看到一幕幕人情冷漠、世態(tài)炎涼的畫面，但我相信，那時候你仍然不會是漠然旁觀的路人中的一員。當(dāng)你看到老人摔倒在馬路上時，你又會毫不猶豫地上前去攙扶他們。當(dāng)你看到環(huán)衛(wèi)工人頂著暴雨寒風(fēng)在辛苦工作時，你依然會為他們送去一把雨傘、一杯熱水或是一根冰棍兒。因?yàn)槟菚r的你在心中依然堅信“不忘初心，方得始終”。你那時的初心與現(xiàn)在的我并無不同。

有時候，你也許會在公司加班到很晚。或許會在所有人面前假裝堅強(qiáng)，報喜不報憂，會努力的把自己變成一個工作狂。但我相信那時的你依然會完成年少時的夢想。背起行囊走向遠(yuǎn)方，給家人寄去一張明信片。也許會去麗江古城去領(lǐng)略其質(zhì)樸越古老的民風(fēng);也可能會去浪漫的土耳其，去探尋她是否真的像歌詞里唱的那樣美好。但無論去向何方，你都會像年少時一樣，說著“世界這么大，我想去看看”。一邊不舍得，回頭望望，一邊毅然地邁開腳步走向遠(yuǎn)方。若干年后，當(dāng)你走過了許多的角落，見過了很多的人，路過了很多的橋，也嘗過了很多的酒，但是在你的心中仍然深藏著“不忘初心，方得始終”的信念。

現(xiàn)在的我，不會有那么多的羈絆與無奈。但我依然想把自己的信念寄托在十年后的你身上?，F(xiàn)在的我尚且年少，長路漫漫，心終不悔。不論現(xiàn)在還是將來，我仍然會堅信著不忘初心，方得始終。

愿十年后的你，走出半生，歸來仍是少年。不管滄海桑田，始終牢記初心。