科研理論心得體會(優(yōu)質(zhì)8篇)

心得體會是對自己在某一方面的經(jīng)驗、教訓(xùn)及感悟的總結(jié)。寫心得體會需要注意語言的簡練和流暢，避免啰嗦和拖沓。在總結(jié)自己的心得體會時，要注意思考所提供的經(jīng)驗和建議是否適用于自己的具體情況。

科研理論心得體會篇一

第一段：引言（100字）。

科研是一項重要的工作，在科研過程中，我們需要不斷學(xué)習(xí)、總結(jié)和體會。在我從事科研工作的過程中，我深深意識到早期科研的重要性，并積累了一些心得體會。在這篇文章中，我將分享我對“早科研”的理解和經(jīng)驗，希望能對正在從事科研工作的人們有所啟發(fā)。

第二段：養(yǎng)成早起的習(xí)慣（200字）。

早起是一項非常重要的習(xí)慣，尤其對于科研工作者來說更是如此。早晨是一天中思維最清晰、創(chuàng)造力最高效的時刻。我發(fā)現(xiàn)，早晨工作時，我的大腦更為清晰，思維更為集中，創(chuàng)造力也更加突出。早起不僅可以提高工作效率，還可以為我們留出更多的時間來思考、總結(jié)和規(guī)劃。因此，我強烈建議從事科研工作的人們養(yǎng)成早起的習(xí)慣，利用清晨時光進行高效科研。

第三段：重視文獻閱讀和思考（300字）。

在早期科研過程中，文獻閱讀和思考是至關(guān)重要的。通過廣泛閱讀相關(guān)文獻，我們可以了解前人的工作并汲取他們的經(jīng)驗和智慧。同時，也能夠?qū)Ξ?dāng)前的科研方向和問題有更為全面和深入的理解。而思考則是將所閱讀的文獻內(nèi)容和自己的研究方向相結(jié)合，迸發(fā)出新的想法和創(chuàng)新。我每天都花費一定的時間來閱讀文獻，并將所閱讀的內(nèi)容與自己的研究進行對接，不斷進行思考。這樣一來，我能夠更好地把握研究方向，提高科研質(zhì)量。

第四段：勇于嘗試和失?。?00字）。

早期科研階段，我們常常會面臨各種試錯和失敗。然而，勇于嘗試和接受失敗是科研必備的品質(zhì)。在我個人的經(jīng)歷中，我遇到過很多的失敗和挫折，但我從不放棄。每一次失敗都是一次寶貴的經(jīng)驗，幫助我更好地認識到問題并找尋解決的辦法。只有通過勇于嘗試和接受失敗，我們才能更好地不斷進步和成長。因此，我建議從事科研工作的人們要保持一顆勇于嘗試和接受失敗的心態(tài)，不斷追求更好的科研成果。

第五段：總結(jié)和展望（300字）。

在早期科研中，我不斷總結(jié)經(jīng)驗并尋找改進的方法來提高科研質(zhì)量。在這個過程中，我深深體會到早期科研的重要性以及養(yǎng)成早起、重視文獻閱讀和思考、勇于嘗試和失敗的品質(zhì)。這些心得體會不僅可以幫助我們在科研工作中更加高效地進行，還能讓我們不斷進步和成長。展望未來，我會繼續(xù)努力，不斷學(xué)習(xí)并積累更多的科研經(jīng)驗，為科學(xué)研究做出更大的貢獻。

總結(jié)（100字）。

通過早科研心得體會，我們了解到早起、文獻閱讀和思考、勇于嘗試和失敗等對于科研工作的重要性。在科研工作中，我們應(yīng)該持續(xù)保持這些良好習(xí)慣和品質(zhì)，努力追求更高的科研成果，為人類社會的進步貢獻自己的力量。

科研理論心得體會篇二

科研是人類認識世界、探索真理的重要方式，也是推動社會進步的重要力量。在科研中，學(xué)者們不斷探討并逐漸形成了一系列科研理論，這些理論在科研工作中起到了指導(dǎo)作用。在我多年的科研實踐中，我深有體會地認識到科研理論的重要性，并逐漸體會到這些理論對科研工作的指導(dǎo)性，下面我將從實證主義、演繹推理、歸納猜想、科學(xué)方法和創(chuàng)新性等幾個方面來談?wù)勎业囊恍┬牡皿w會。

實證主義是一種以事實觀察為基礎(chǔ)、以經(jīng)驗為依據(jù)、追求真實可信的科學(xué)方法論。在我的科研實踐中，我深切體會到實證主義的重要性。只有實證主義的科研理論方法，才能確保研究結(jié)果的可靠性和科學(xué)性。在我的研究中，我始終堅持通過大量的實證數(shù)據(jù)來支持我的研究結(jié)論，這使得我的研究具備了說服力和可信度。

演繹推理是科研中常用的一種推理方法。它通過從一般性的原則或規(guī)律出發(fā)，逐步推導(dǎo)出特殊的實際結(jié)論。在我的科研工作中，我也應(yīng)用了演繹推理的方法。通過運用邏輯推理的方法，我能夠在已經(jīng)確立的科學(xué)原理的基礎(chǔ)上進行科學(xué)論述，使我的研究更加深入和準確。

在科學(xué)研究中，歸納猜想是一種重要的思維方法。通過對大量的實證數(shù)據(jù)進行整理和分析，從而歸納總結(jié)出一般規(guī)律，并由此進行科學(xué)推斷。在我的科研實踐中，我深刻體會到了歸納猜想的重要性。只有通過對現(xiàn)象和規(guī)律進行歸納總結(jié)，才能揭示出事物之間的內(nèi)在聯(lián)系，從而為科研工作提供更加堅實的基礎(chǔ)。

科學(xué)方法是科學(xué)研究的方法論，它包括觀察、實驗、假設(shè)、驗證等一系列步驟。在我的科研實踐中，我始終遵循科學(xué)方法的原則，使得我的研究工作具有科學(xué)性和可操作性。觀察是科學(xué)研究的起點，只有通過細致的觀察，才能發(fā)現(xiàn)問題和進行深入的研究。實驗是科學(xué)研究的重要手段，只有通過合理的實驗設(shè)計和嚴密的實驗操作，才能獲得準確和可靠的數(shù)據(jù)。假設(shè)是科學(xué)研究的核心，只有通過正確的假設(shè)，才能產(chǎn)生有價值的研究成果。驗證是科學(xué)研究的檢驗，只有通過驗證，才能證明假設(shè)的正確性和科學(xué)價值。

創(chuàng)新性是科學(xué)研究中最重要的品質(zhì)之一。在我的科研實踐中，我一直強調(diào)創(chuàng)新，研究新領(lǐng)域，解決新問題，探索新方法。只有不斷地推動科學(xué)研究的進步，才能取得突破性的科研成果。通過不斷的努力和創(chuàng)新，我積累了豐富的科研經(jīng)驗，并取得了一些有影響力的研究成果。

總之，科研理論在科學(xué)研究中起著至關(guān)重要的指導(dǎo)作用。實證主義、演繹推理、歸納猜想、科學(xué)方法和創(chuàng)新性等重要原則和方法，使得我的科研工作更加系統(tǒng)、準確和有力。通過科研理論的指導(dǎo)，我在科研中不斷成長和進步，為推動社會進步和科學(xué)發(fā)展做出了自己的貢獻。我相信，在今后的科研實踐中，我將繼續(xù)深入探索科研理論，不斷提高自己的科研能力，為科學(xué)研究的進步做出更大的貢獻。

科研理論心得體會篇三

科研是一項需要耐心、毅力和創(chuàng)新精神的工作，是探索未知領(lǐng)域、推動社會進步的重要手段。在過去的一段時間里，我有幸參與了科研工作，并取得了一些成果。在這個過程中，我深深體會到科研的重要性以及其中的困難與挑戰(zhàn)。下面我將從選題、方法、實驗、數(shù)據(jù)以及總結(jié)這五個方面，進行一段式的敘述，分享我的心得體會。

首先，選題是科研工作的關(guān)鍵。合理的選題能夠提高研究的價值和意義，也能夠增加完成研究的動力。在我進行科研之前，我首先需要明確自己的研究方向，在此基礎(chǔ)上，了解相關(guān)領(lǐng)域的前沿問題，并結(jié)合自己的興趣和專長，選擇一個合適的研究課題。在選題的過程中，我學(xué)會了關(guān)注社會熱點和問題，了解當(dāng)前研究的熱點方向，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和認知能力。同時，我也體會到選題的重要性，一個合適的選題能夠為我后續(xù)的研究提供方向和動力，也是科研工作的基礎(chǔ)。

其次，方法是科研工作的靈魂?？茖W(xué)研究需要有一定的研究方法和手段，通過系統(tǒng)的觀察、實驗和分析來解決問題。在研究中，我選擇了一些常用的研究方法，如文獻調(diào)研、實驗設(shè)計、統(tǒng)計分析等，也嘗試了一些新的研究方法，如模擬實驗、數(shù)學(xué)建模等。通過學(xué)習(xí)和實踐，我發(fā)現(xiàn)合適的方法能夠提高研究的效率和質(zhì)量，也能夠幫助我更好地理解和解決問題。同時，我也意識到方法的選擇和運用需要根據(jù)研究的實際情況和要求進行，不能一概而論。

接下來是實驗，實驗是科研的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。通過實驗，我可以驗證和證實我的研究假設(shè)和觀點，也可以獲得一些有價值的數(shù)據(jù)和結(jié)果。在實驗設(shè)計上，我注重對變量的控制和抽樣方法的選擇，以確保實驗結(jié)果的準確性和有效性。在實驗過程中，我也遇到了一些意料之外的困難，如設(shè)備故障、數(shù)據(jù)丟失等，但通過耐心和勤奮，我逐漸克服了這些困難，獲得了實驗所需的數(shù)據(jù)。實驗的過程讓我領(lǐng)悟到科研需要耐心和堅持，也需要不斷改進和創(chuàng)新。

然后是數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)是科研工作的衡量標準。好的數(shù)據(jù)能夠支持我的研究結(jié)論和推論，也能夠為其他科研工作者提供參考和借鑒。在數(shù)據(jù)的處理和分析方面，我嘗試了一些數(shù)據(jù)挖掘、人工智能等技術(shù)，以提高數(shù)據(jù)的分析效率和準確性。同時，我也學(xué)會了數(shù)據(jù)的可視化展示，通過圖表、報告等形式，將復(fù)雜的數(shù)據(jù)呈現(xiàn)出來，更好地傳達我的研究成果。

最后，總結(jié)是科研工作的重要環(huán)節(jié)。通過總結(jié)和反思，我可以審視我之前的研究工作，發(fā)現(xiàn)其中的不足和問題，并提出改進和優(yōu)化的方案。在總結(jié)中，我深刻認識到科研需要不斷積累和進步，需要保持謙遜和開放的態(tài)度，才能夠不斷超越自我，取得新的突破和進展。同時，我也領(lǐng)悟到科研不只是一種技能或者成果，更是一種心態(tài)和執(zhí)著，需要堅持不懈地努力。

總之，科研是一種需要真正投入和奉獻的工作，無論是在選題、方法還是實驗、數(shù)據(jù)和總結(jié)方面，都需要持之以恒的精神和決心。通過我的實際參與和實踐，我深深領(lǐng)悟到了這一點，并從中不斷體會到科研的魅力和挑戰(zhàn)。我相信，只要我堅持不懈地研究下去，用心去感知，努力去探索，我必將在科研道路上迎來更多的收獲和成就。

科研理論心得體會篇四

科研課是一門幾乎所有大學(xué)生都會接觸到的課程，它旨在讓學(xué)生對科學(xué)研究的流程有更深入的理解，同時培養(yǎng)他們的實驗技能及團隊合作能力。作為科研課程的一名學(xué)生，我有幸參與了一個科學(xué)研究項目，并從中收獲了很多。本文將分享我在科研課程中的心得體會。

第一段：每個實驗都需要精心準備。

在一次實驗之前，我們必須精心準備，包括實驗器材、藥品、備忘錄和實驗流程。這個過程很重要，因為任何錯誤或事故都有可能導(dǎo)致實驗失敗。我深刻領(lǐng)悟到了這一點，受益于這個過程，我對實驗的作用有了更深刻的理解。此外，在精心準備之后，我也更能關(guān)注各種實驗細節(jié)，并學(xué)會了如何更好地記錄實驗結(jié)果。

第二段：團隊合作是必須的。

另一個我從科研課程中學(xué)到的重要方面是團隊合作?？茖W(xué)研究通常是由一組人合作完成的，因為有時需要集思廣益、借鑒其他人的知識與經(jīng)驗。在科研課程中，我們團隊需要進行討論、調(diào)整實驗流程和共同分析數(shù)據(jù)。這個過程鍛煉了我的溝通和協(xié)作能力，使我能更好地理解團隊工作的重要性。

第三段：數(shù)據(jù)分析是關(guān)鍵。

收集數(shù)據(jù)和分析數(shù)據(jù)是每個科學(xué)研究的必要部分。在科研課程中，我們通過不同的統(tǒng)計分析，比如t檢驗、方差分析等，來解決數(shù)據(jù)相關(guān)問題。這些統(tǒng)計方法在許多學(xué)科中都非常重要，而且在日常生活中也有廣泛的應(yīng)用。我的數(shù)據(jù)分析技能因此得到了提高，并且我現(xiàn)在對科學(xué)研究中的統(tǒng)計分析問題更感興趣。

第四段：溝通必須清晰明了。

作為一個科研人員，你需要向同事、領(lǐng)導(dǎo)和其他人介紹你的研究結(jié)果。這個過程需要提高你的演講和寫作技能。我的科研課程幫助了我在這些方面提高。我意識到清晰明了的溝通非常重要，不管是書面還是口頭交流。因此，我開始更加注重我的書面和口頭表達能力，并在我的演講和論文中積極地應(yīng)用新技能。

最后，我認為科研課程是一個啟迪智慧的好機會。它讓我理解科學(xué)研究的基本概念，并將其應(yīng)用到實際工作中。在科研課程中，我得到了探索性學(xué)習(xí)的機會，學(xué)習(xí)了如何通過自主思考解決問題。我認為這對我的日后科研及職業(yè)道路非常有幫助。

總結(jié)：

綜上所述，科研課程讓我受益匪淺。我學(xué)會了如何準備實驗、提高團隊協(xié)作和溝通能力、如何分析數(shù)據(jù)以及如何探索性學(xué)習(xí)。雖然科研課程是一項挑戰(zhàn)，但我認為這是我整個學(xué)術(shù)生涯中最值得投入的課程之一，它不僅令我受益良多，也讓我更加熱愛科學(xué)和研究。

科研理論心得體會篇五

科研是一種系統(tǒng)化、探索性的活動，通過科學(xué)方法進行創(chuàng)新性的實證研究，以解決實際問題并推動社會進步。在進行科研過程中，我發(fā)現(xiàn)了一些心得和體會，這些經(jīng)驗不僅有助于提高研究成果的質(zhì)量，也對我個人的成長產(chǎn)生了積極影響。

首先，科研需要一個明確的研究問題。在開始科研工作之前，我意識到確定合適的研究問題至關(guān)重要。一個好的研究問題應(yīng)當(dāng)具有一定的創(chuàng)新性和實用性，有助于填補知識空白或解決實際問題。此外，研究問題應(yīng)該具備明確的范圍和目標，這有助于研究者將精力集中在核心問題上，提高研究效率。

其次，科研需要系統(tǒng)的文獻綜述?？蒲泄ぷ鞅仨毥⒃谇叭说难芯砍晒?，通過系統(tǒng)的文獻綜述，可以了解相關(guān)領(lǐng)域的研究現(xiàn)狀、方法和結(jié)果，并有助于確定研究的方向和方法。通過文獻綜述，我不僅對自己研究的領(lǐng)域有了更深入的了解，還發(fā)現(xiàn)了一些重要的理論和方法，使我的研究變得更加有針對性和全面。

第三，科研需要合適的方法和技巧。在進行科研之前，我需要選擇適當(dāng)?shù)难芯糠椒ê图记蓙硎占头治鰯?shù)據(jù)。不同的研究問題需要不同的方法，因此在選擇方法時需要充分考慮自己的研究目的和資源條件。此外，在數(shù)據(jù)收集和分析過程中，需要掌握一定的技術(shù)和技巧，如統(tǒng)計方法、實驗設(shè)計和數(shù)據(jù)可視化等，這有助于提高研究的可靠性和準確性。

第四，科研需要有耐心和毅力?？蒲泄ぷ魍枰^長的時間和精力，研究過程中可能會遇到各種困難和挫折。但只有克服這些困難，持之以恒地堅持下去，才能取得進一步的突破。在我進行科研的過程中，我經(jīng)常會遇到一些無法解決的問題，但通過不斷嘗試和思考，最終找到了解決問題的方法，并取得了一些有意義的研究成果。

最后，科研需要與他人交流和合作。科研不僅僅是個體行為，也需要與他人進行思想碰撞和交流。在與他人的交流過程中，我可以借鑒他人的經(jīng)驗和觀點，發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，并通過合作來解決一些復(fù)雜的問題。與他人的交流不僅有助于提高研究的質(zhì)量和水平，也能為自己帶來更多的學(xué)術(shù)和人際機會。

總之，科研是一種富有挑戰(zhàn)和收獲的過程，需要具備一定的創(chuàng)新能力和耐心。通過不斷積累經(jīng)驗，我深刻地認識到科研需要有清晰的研究問題、系統(tǒng)的文獻綜述、合適的方法和技巧、耐心和毅力以及與他人交流合作等因素的支持。這些心得和體會不僅有助于提高科研成果的質(zhì)量，也對我個人的成長產(chǎn)生了積極影響。在未來的科研工作中，我將繼續(xù)深化自己的研究水平和能力，為科學(xué)進步和社會發(fā)展做出更大的貢獻。

科研理論心得體會篇六

科研是一項需要用心思和耐心探索的工作，而科研心得則是在這個過程中積累的寶貴財富?？蒲行牡脤τ谘芯空邅碚f具有極大的價值：它不僅可以幫助我們在研究中減少錯誤和節(jié)約時間，還可以推動科學(xué)進步。因此，每個科研結(jié)果背后都應(yīng)該有一份科研心得體會。

積累科研心得需要一個長期的過程，需要不斷學(xué)習(xí)和實踐。首先，我們應(yīng)該不斷地研究最新的科研成果，了解各種研究方法和技術(shù)。其次，在自己的實踐過程中，應(yīng)該經(jīng)?？偨Y(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)問題并加以改進。最后，可以通過和其他研究者進行討論，分享彼此的科研心得，并從他們的實踐中學(xué)習(xí)到諸多有益的經(jīng)驗。

應(yīng)用科研心得可以提高科研效率和準確性。科研心得一方面可以快速解決問題，另一方面可以幫助我們針對性地縮小研究范圍，減少評估失敗的可能性。此外，科研心得還可以推動研究的發(fā)展和深入，為其他科學(xué)家提供新的研究方向和思路。

科研心得不僅僅是指在實驗室里獲取的經(jīng)驗，還應(yīng)該包括與研究相關(guān)的其他方面，如翻譯、寫作、口語表達、合作、領(lǐng)導(dǎo)等。積累科研心得的過程應(yīng)該貫穿研究的始終，甚至應(yīng)該在一項研究的最初時期就開始，為之后的研究奠定良好的基礎(chǔ)。

第五段：結(jié)論和建議。

科研心得是一項非常重要的財富，我們必須始終珍惜和積累。對于新手研究員，應(yīng)該多多與老手研究員進行交流和學(xué)習(xí)，以便更快速地積累科研心得。同時，在日常的研究過程中，應(yīng)該不斷思考和總結(jié)，在思維方式上打破常規(guī)、敢于嘗試創(chuàng)新，以期獲得更深入的收獲。最后，科研心得的應(yīng)用并不僅限于研究過程，還可以幫助我們更好地處理生活和工作的問題，拓展人生視野。

科研理論心得體會篇七

IC（IntegratedCircuit）是現(xiàn)代電子科技的重要組成部分，也是電子行業(yè)中最核心的技術(shù)之一。在進行IC科研的過程中，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗和心得體會。下面將結(jié)合自身的科研經(jīng)歷，總結(jié)出五個方面的心得，以供參考。

首先，IC科研需要堅持不懈的努力。科研是一個漫長而枯燥的過程，往往需要數(shù)月甚至數(shù)年的時間才能取得重要的突破。在這個過程中，我們必須保持對科研事業(yè)的熱愛和耐心。無論是遇到實驗失敗還是遇到困難，我們都要不斷嘗試、不斷改進，始終堅持下去。就如同電子行業(yè)的發(fā)展一樣，只有不斷技術(shù)升級和創(chuàng)新，才能不斷追求更高的目標。

其次，IC科研需要團隊合作。一個人的力量是有限的，只有團隊合作才能讓科研事業(yè)更上一層樓。每個成員都有自己擅長的領(lǐng)域和經(jīng)驗，只有充分發(fā)揮集體的智慧和力量，才能取得更好的研究成果。在我參與的科研項目中，我們充分發(fā)揮團隊成員的優(yōu)勢，進行了分工合作，共同攻克了一個個難題。同時，我們也相互交流、相互學(xué)習(xí)，不斷提升自己的水平。

第三，IC科研需要扎實的實踐能力。理論只是科研的基礎(chǔ)，真正的突破在于實踐。無論是在設(shè)計電路的過程中還是在實驗室進行測試，在實踐過程中發(fā)現(xiàn)并改進問題，才能不斷完善自己的研究。在我的科研項目中，我遇到了很多實踐上的問題，有時候甚至是小到一個接線的問題。但是通過不斷嘗試和實踐，我找到了解決的辦法，積累了豐富的實踐經(jīng)驗。

第四，IC科研需要廣博的知識儲備。IC技術(shù)是一個綜合性很強的領(lǐng)域，需要掌握電子學(xué)、材料學(xué)、物理學(xué)、數(shù)學(xué)等多個學(xué)科的知識。只有有廣博的知識儲備，才能靈活運用和創(chuàng)新這些知識，為科研事業(yè)做出貢獻。在我進行IC科研的過程中，我不斷地學(xué)習(xí)各個學(xué)科的知識，擴大自己的知識面。這些知識的積累，使我在科研工作中遇到問題時能夠更好地解決。

最后，IC科研需要持續(xù)的學(xué)習(xí)和自我提升?？蒲惺且粋€不斷追求進步和創(chuàng)新的事業(yè)。只有持續(xù)的學(xué)習(xí)和提升，才能不斷適應(yīng)科技發(fā)展的變化，才能成為IC科研領(lǐng)域的專家。我清楚地意識到，IC科研只是電子科技的一個方面，電子行業(yè)的發(fā)展是非常迅速的，只有不斷學(xué)習(xí)新知識，學(xué)習(xí)新技術(shù)，才能不斷與時俱進。

總而言之，IC科研是一項具有挑戰(zhàn)性和受人尊敬的事業(yè)。在這個過程中，我們需要堅持不懈的努力，團隊合作，扎實的實踐能力，廣博的知識儲備，以及持續(xù)的學(xué)習(xí)和自我提升。只有這樣，我們才能取得更好的科研成果，為電子科技的發(fā)展做出更大的貢獻。

科研理論心得體會篇八

在教委教科所的安排下，于xx年4月11日至7月5日之間我在璧山縣教師進修學(xué)校參加了為期5天的璧山縣教育科研骨干培訓(xùn)。通過傾聽學(xué)習(xí)重慶市教科院副院長王緯虹、教科院副所長張鴻、西南大學(xué)教授于澤元、教科所巫正倫老師的報告，使我受益匪淺。

我雖然已教書十幾年，從事教育科研的管理和研究工作兩年，但在教育科研方面，有的時候在缺少理論和科研經(jīng)驗支撐下還是感到力不從心。通過這次學(xué)習(xí)，了解到了許多以前不知道的內(nèi)容和一些新的理念，我收獲頗豐。

王緯虹副院長的報告讓我對課題研究工作有了更深的了解。在選題上我知道了要從我們的身邊實際情況和問題中提煉出適合我們研究的課題題目。課題論證中要明確申報、論證的目的和意義，課題論證的程序和關(guān)鍵。

通過傾聽張鴻副所長的講解，真正認識了中小學(xué)教育科研管理的六個”w”：即為什么要管理（why）、管什么（what）、怎么管（how）、管理的時間（when）、管理的地點（where）、誰來管管理誰（who）。教育科研是研究教育問題和現(xiàn)象、揭示教育規(guī)律和本質(zhì)的創(chuàng)造性活動，是人文社會科學(xué)研究的重要領(lǐng)域，是人文社會科學(xué)的重要組成部分。

于澤元教授的《教育敘事研究》報告，用了生動、形象的教育故事，讓我明白作為一名教師要建立平等的學(xué)生觀，要放下教師的架子與學(xué)生平等的人與人之間的交流。這樣學(xué)生才會在不懼怕老師的前提下敞開心扉與老師真正的交流。學(xué)習(xí)才更有興趣，學(xué)習(xí)才更加優(yōu)秀。

總之，教師參與教育科研，是教育發(fā)展的需要，是培養(yǎng)人才的需要，是發(fā)展教育科學(xué)的需要，也是我們教師自身發(fā)展的需要。我們要用正確的觀念來看待教師的教育科研，消除浮躁心情，從實際出發(fā)，根據(jù)我們教師自身的特點，開展好教育科研工作。