我從心得體會中體會到了態(tài)度決定一切的道理。寫心得體會時，可以運(yùn)用一些修辭手法或者修辭方法來增強(qiáng)表達(dá)的效果。以下是一些寫心得體會的參考范文，希望可以為大家提供一些寫作的思路和方法。

家長榜樣心得體會和感想篇一

在家長這個角色上，我們不僅是孩子的保護(hù)者，更是他們的引路人。從孩子出生的那一刻起，我們就起著關(guān)鍵性的作用。與孩子共同成長是一段美好也是漫長的過程，我們的體驗和感情也常常被牽動。

第二段。

盡管孩子的教育與我們自己受到的教育有很大不同，但我們還是盡力去了解他們正在學(xué)習(xí)的東西。在這個過程中，我們會發(fā)現(xiàn)自己常常受到孩子身上的啟示。隨著孩子的日益成長，我們往往會遇到各種挑戰(zhàn)。我們發(fā)現(xiàn)每個孩子都有自己的個性和習(xí)慣，而我們的任務(wù)就是認(rèn)真傾聽他們和他們的需求，以了解并適應(yīng)他們的學(xué)習(xí)和成長。

第三段。

當(dāng)我們的孩子進(jìn)入學(xué)校后，我們就開始與他們的教育機(jī)構(gòu)和教師共同探討孩子的思維發(fā)展方式。我們也關(guān)注孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和他們的教育質(zhì)量。同時，我們也要清楚學(xué)校的教育并不是所有的事情，我們還有很多需要自己提供的，如啟迪他們的想象力、學(xué)習(xí)的機(jī)會、不同的文化體驗或各種藝術(shù)體驗。

第四段。

但是，教育不僅僅是關(guān)于學(xué)習(xí)和成績的東西。我們也要關(guān)注孩子的內(nèi)心世界和情緒，教育他們成為一個堅強(qiáng)的年輕人。我們要鼓勵他們發(fā)展自我認(rèn)識和探索自己的興趣愛好，讓他們真正認(rèn)識到自己的價值和努力的意義。得到成功和失敗也都必須是一樣的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，因為他們讓孩子在面對未來挑戰(zhàn)時帶來重要的兩面拍板，擁有了成功和失敗的經(jīng)驗，孩子會更有信心去面對未來的挑戰(zhàn)。

第五段。

在教育孩子的道路上，我們必須認(rèn)識到我們也不能做到完美，因此筆者強(qiáng)調(diào)個人父母的情感和自己的情感也要有平衡，尤其要有耐心和信仰，去引導(dǎo)和支持我們的孩子。更重要的是，要保持對孩子的愛和理解，給予他們相信和安全感。這些，都是讓家庭成為一個良好學(xué)習(xí)環(huán)境的關(guān)鍵要素，只有這樣，我們的孩子才能夠茁壯成長，成為獨(dú)立、自信的人。

家長榜樣心得體會和感想篇二

?星期六去三中開家長會，我才知道世上還有這樣一個溫馨的家長會，從頭到尾班任都是用一種欣賞孩子的語調(diào)，和家長溝通，指導(dǎo)家長如何用鼓勵的方法去教育孩子。想一想我挖門子盜洞的為孩子轉(zhuǎn)學(xué)是值得的。女兒從初中到高一的班主任一個比一個厲害，開了好多次家長會，我從來沒在她們嘴里聽到她說班上的孩子都是優(yōu)秀的，家長會成了訓(xùn)斥“孫子會”從頭到尾臉色陰沉?？墒歉毒Ю蠋熣f了：“她的54個孩子她一個都不放棄”。從頭到尾都是用一種平和的語氣敘說班級里的情況。

?我在想：難怪女兒在初中時是那么的'叛逆，她曾多次和我說過老師的不是，而我每次都要她去理解老師的辛苦。老師們又有多少次尊重孩子們了呢?!據(jù)女兒講付晶老師從沒對他們大叫過，女兒還跟我說他們每科的老師都很平和，她班的這次月考是年組第一。這說明了什么？！

?我也在學(xué)校里當(dāng)老師，和他們相比我還算可以，和付晶老師比我還要向她學(xué)習(xí)。我們要當(dāng)孩子們的良師益友，不要讓孩子們一想起你來惡心、嘔吐。

尊敬的老師，各位家長們晚上好。很感謝各位家長從百忙中來參加這次家長會，今晚我很榮幸能有此機(jī)會和大家一起分享我自己的心得。

回想起兒子剛上幼兒園時的情景，真是甜酸苦辣一應(yīng)俱有。從不愿上幼兒園到主動要上幼兒園。以前還沒上幼兒園的張家樂在家里經(jīng)常發(fā)脾氣，也不講禮貌和衛(wèi)生，自從上了幼兒園這個大家庭，他學(xué)會了很多也改變了很多，每天早上起來都會叫我們早上好，吃飯的時候自已也去先洗手，垃圾也不會再亂掉，自己把垃圾掉進(jìn)垃圾桶里。在家里有時候還會幫我做家務(wù)，比如掃地，我會對他說謝謝你，他會說不用謝，我是媽媽的好幫手。有時候家樂和他表妹爭玩具玩或者打架，我就會對他說：你是哥哥應(yīng)該讓表妹，你做錯了要道歉，說對不起的。

每天放學(xué)回到家，我問他有沒有作業(yè)做，他說有，自已會拿作業(yè)本出來做作業(yè)。我先開始會握住他的右手，慢慢的教他寫，然后放手叫他自己去寫，他寫得不漂亮的我叫他用橡皮擦，把它擦掉重新再寫。每天晚上他都從書包里拿書出來坐在床上，他說他做鄧?yán)蠋煟形覀冏鏊膶W(xué)生，用響亮的聲音跟著他一起讀書，他讀一句然后我們跟著他讀一句，有時候我讀得不夠響亮，他又叫我用響亮的聲音的讀。有時候我假裝讀錯一個字，他就會說，你讀錯了，又叫我跟他重新讀一遍。其實我自己一直心里在發(fā)笑，也很感到安慰，原來老師在學(xué)校是這樣教自已的孩子的。真感謝你們老師一直這么用心教他們這些學(xué)生。想一想自己以前小時候自己的父母那有這種意識陪我們一起讀書呢？在此希望各位家長們以后都要抽空跟自己的孩子一起讀讀書，多了解他們在學(xué)校學(xué)到的知識。我經(jīng)常教他要尊重老人，要主動和熟人打招呼，稱呼人，早上要說早上好，和道別再見。

1讓孩子養(yǎng)成說話算數(shù)的好習(xí)性慣。讓孩子知道每一個人都要說話算數(shù)，做個講信用的人，答應(yīng)的事情一定要做到，并讓他了解說話算數(shù)的好處和重要性。剛開始時，孩子答應(yīng)的事情會經(jīng)常改變，會賴皮，我對他嚴(yán)格要求或者許以好處，當(dāng)然也可相互討價還價，逐漸培養(yǎng)說話算數(shù)的習(xí)慣。父母是孩子的榜樣，父母一舉一動對孩子有著很大的影響，答應(yīng)孩子的事情一定要做到。

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家長榜樣心得體會和感想篇三

家長是孩子成長過程中最為重要的榜樣，他們的言傳身教對孩子的影響深遠(yuǎn)。作為家長，如何做一個好榜樣，為孩子樹立正確的價值觀和行為模范？以下是我從自身經(jīng)歷中總結(jié)出的幾點心得體會。

第一，父母要注重自身的修養(yǎng)和提升。作為家長，我們要不斷學(xué)習(xí)、提升自己的知識和素質(zhì)，以做到言傳身教。只有我們自己具備了積極向上、正直善良的品質(zhì)，才能影響到孩子們。同時，我們要保持一顆飽滿的心態(tài)，時刻都保持學(xué)習(xí)的心態(tài)，不停地給孩子煥發(fā)新的知識和見解，這樣才能為孩子們指引正確的道路。

第二，父母要注重言行一致。作為家長，我們要始終做到言行一致，言之有理、行之有節(jié)。我們要對孩子們說出我們的期望，并且用我們自己的行動去踐行。在與孩子們交流時，我們要注重語言的用詞和方式，避免使用過度的暴力和威脅，要用心理、情感的方式與孩子們交流，傾聽他們的想法與問題，做到真正的理解和信任。

第三，父母要給孩子正確的引導(dǎo)。作為家長，我們要為孩子指引正確的道路，給予他們正確的引導(dǎo)。我們要幫助孩子們樹立起正確的價值觀和道德觀念，培養(yǎng)他們的獨(dú)立思考能力和創(chuàng)造力，讓他們有自己的主見和選擇。我們要為他們提供各種發(fā)展的機(jī)會與環(huán)境，讓他們在實踐中學(xué)習(xí)，在成長中獲得成就感。

第四，父母要注重陪伴和溝通。作為家長，我們要注重與孩子們共度時光，給予他們充分的關(guān)愛和陪伴。我們要多陪伴孩子一起做一些有意義的事情，一起游戲、一起讀書、一起繪畫等等，讓親子關(guān)系更加親密和信任。同時，我們要與孩子建立良好的溝通渠道，給予他們充分的傾聽和支持，幫助他們解決問題和困惑。

第五，父母要注重培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性。作為家長，我們要在適當(dāng)?shù)臅r候給予孩子更多的獨(dú)立空間和責(zé)任，幫助他們樹立自信和獨(dú)立的意識。我們要讓孩子們學(xué)會獨(dú)立思考和解決問題的能力，不要過度干預(yù)他們的生活，而是引導(dǎo)他們學(xué)會自己承擔(dān)責(zé)任和面對困難。同時，我們要給予孩子充分的信任和支持，讓他們在成長中感受到自己的力量和成就。

總之，做一個好榜樣是每個家長義不容辭的責(zé)任與使命。通過不斷提升自己、言行一致、給予正確的引導(dǎo)、注重陪伴和溝通、培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性等方式，我們能夠更好地影響和教育孩子們，幫助他們樹立正確的價值觀和行為模范，成為一個優(yōu)秀的人。讓我們共同努力，為孩子們的未來做出貢獻(xiàn)！

家長榜樣心得體會和感想篇四

第一段：引言（150字）。

榜樣家長是指以自身的言行和行為作為子女學(xué)習(xí)的榜樣，為子女樹立良好的道德觀念和行為模式。作為一個榜樣家長，我深感肩上的責(zé)任和重任。通過與孩子的相處和成長過程中的一些經(jīng)歷，我發(fā)現(xiàn)榜樣家長的確對孩子的成長產(chǎn)生了積極的影響，這不僅是一種任務(wù)和責(zé)任，更是一種樂趣。

第二段：父母是最早的榜樣（300字）。

從孩子呱呱墜地開始，父母就成為了他們最早的榜樣。他們會模仿父母的動作、語言和行為，了解世界和學(xué)習(xí)社會規(guī)則。因此，作為榜樣家長，我們要以身作則，注重自身的行為舉止和言談舉止。我們要展現(xiàn)出積極向上的品質(zhì)，如誠實、寬容、勤勞等。只有我們自己有這些優(yōu)秀品質(zhì)，才能教導(dǎo)孩子，并堅持下去。當(dāng)我們在孩子面前表現(xiàn)出了積極的行為，他們往往會模仿，并以此為標(biāo)準(zhǔn)塑造自己的行為。

第三段：培養(yǎng)良好的道德觀念（300字）。

孩子是社會的花朵，如何培養(yǎng)他們良好的道德觀念是每一位榜樣家長的責(zé)任。在讓孩子學(xué)習(xí)放下別人或自己的傷害、寬容和互相尊重方面，作為榜樣家長，我們首先要從自己做起。我們要展現(xiàn)出對他人的善意和友善，建立良好的家庭氛圍。當(dāng)我們在家中堅持一致教育，表現(xiàn)出對孩子的關(guān)愛、理解和寬容時，孩子會感受到父母給予他們的信任和自由，進(jìn)而自己學(xué)會關(guān)注他人的需要和情感。

第四段：傳遞正確的價值觀念（300字）。

榜樣家長的職責(zé)不僅僅是培養(yǎng)孩子良好的道德觀念，更要傳遞正確的價值觀念。作為成年人，我們應(yīng)該確保孩子能夠正確識別善惡，思考是非，樹立正確的世界觀和價值觀。我們要在家庭中建立起正確的價值觀念，如尊重他人的不同、平等和正義。同時，通過教育孩子如何與他人合作、分享和關(guān)愛，我們可以培養(yǎng)他們積極向上的人格和價值觀念。

第五段：總結(jié)（250字）。

榜樣家長的責(zé)任并不輕松，但賦予了我們快樂和成就感。我們的行為和觀念將在孩子的身上留下深遠(yuǎn)的影響，塑造他們成為明智、有道德、樂于助人的人。通過做出良好的榜樣，我們能夠給孩子一個良好的起點，并在他們成長的過程中提供支持和指導(dǎo)。雖然我們可能會遇到挑戰(zhàn)，但只要我們堅持并以身作則，我們就能夠培養(yǎng)出對社會有益的人才，為家庭和社會的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

寫作建議：

家長榜樣心得體會和感想篇五

作為家長，對孩子的教育一直是我們非常關(guān)注和重視的事情。從小學(xué)習(xí)語言、數(shù)學(xué)，到中小學(xué)音樂、體育等各個學(xué)科，我們一直在為孩子的未來努力著。在這個過程中，我們不斷地思考孩子如何學(xué)習(xí)更好，如何培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和品質(zhì)，如何使他們養(yǎng)成積極、進(jìn)取、自立盡職的性格等等。孩子的教育，是我們一家人的共同目標(biāo)。

第二段：孩子教育的挑戰(zhàn)和困惑。

然而，實際的教育過程也充滿了挑戰(zhàn)和困惑。孩子的成長環(huán)境、性格特點、學(xué)科水平、興趣愛好等多種因素都會影響他們的學(xué)習(xí)和成長。有時我們?yōu)榱舜偈购⒆痈玫貙W(xué)習(xí)，會過度干預(yù)他們的學(xué)習(xí)和生活。但是，孩子們也有自己的獨(dú)立性，過多的干預(yù)反而會壓抑他們的個性和自我能力。這也是我們家長需要面對的困惑和挑戰(zhàn)。

第三段：家長對教育的反思和調(diào)適。

面對這些挑戰(zhàn)和困惑，我們也不斷反思和調(diào)整自己的教育方式。我們更多地尊重孩子的個性和差異，鼓勵他們自主學(xué)習(xí)和自我探索。我們更注重家庭教育和學(xué)校教育的有機(jī)結(jié)合，使孩子能夠更全面地發(fā)展自己的能力。我們也開始關(guān)注孩子的心理狀態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)和解決他們的困擾和問題?？傊?，我們始終在嘗試著讓孩子成為一個更好的自己。

第四段：教育的意義和價值。

其實教育過程中的不易和挑戰(zhàn)，在一定程度上也反映出了教育的意義和價值。教育不僅僅是知識的傳授，更是對孩子全面性格和人類文明的塑造。而這個過程中，家庭教育的重要性不可忽視。通過家長對孩子的愛、關(guān)心和指導(dǎo)，孩子可以更好地走向自我成長的路上。

第五段：展望未來，感恩在教育中的家庭和學(xué)校。

毫無疑問，孩子的教育旅程還是漫長而艱辛的。但是，我們相信只要我們不停地努力，孩子也一定會有一個更加美好的未來。在此，我們也要感恩身邊的教育家庭和學(xué)校，他們?yōu)槲覀兲峁┝巳绱肆己玫慕逃Y源和環(huán)境，讓我們可以更好地完成孩子的教育。未來，我們也要一起盡心盡力，為孩子打造一個最好的教育環(huán)境和未來。

家長榜樣心得體會和感想篇六

我覺得老師的教學(xué)方法很好，既生動又形象，孩子能很好的學(xué)習(xí)了，孩子此刻能夠自主學(xué)習(xí)了，每次寫完作業(yè)總會給我看，讓我檢查，學(xué)習(xí)態(tài)度比以前進(jìn)步了很多。孩子此刻也懂禮貌了，見到人能主動打招呼了。孩子的一些粗心馬虎的毛病此刻也改了不少，我明白，這都與老師的努力和細(xì)心的教導(dǎo)分不開，衷心感謝老師對孩子的培養(yǎng)，教育，老師您費(fèi)心了!孩子還有些不足、缺點，期望老師能多多批評教育，讓孩子取得更大的進(jìn)步!以后我們做家長的會用心配合老師布置的任務(wù)，監(jiān)督孩子去做作業(yè)，并且?guī)兔⒆右积R完成作業(yè)，讓孩子能取得更好的成績!我們家長以后也會盡力多抽出些時光來陪孩子，陪她看書，學(xué)習(xí)，讓孩子學(xué)得更好。

最好衷心的說一句，老師您辛苦了!祝老師工作順利!

家長榜樣心得體會和感想篇七

作為學(xué)生，經(jīng)常會遇到一些困難和瓶頸，需要借鑒他人的經(jīng)驗和方法，這時我們就需要榜樣。榜樣不僅是指成功人士，還包括身邊的老師、同學(xué)和家庭成員。榜樣的力量是無窮的，以下是我對榜樣學(xué)習(xí)的感想和體會。

第一段，描述榜樣對自己的重要性。榜樣的作用在于激發(fā)自己的潛能和動力，它可以幫助我們明確目標(biāo)，塑造性格，提升修養(yǎng)。為了取得好成績，我經(jīng)常會向身邊的學(xué)霸請教學(xué)習(xí)方法，模仿他們的習(xí)慣，讓自己更加自律。同時，身邊的優(yōu)秀同學(xué)也是我學(xué)習(xí)的榜樣，我會注意他們的言行舉止，看看自己哪些方面需要改進(jìn)。榜樣對于我來說，是一種讓我激發(fā)自我潛能的動力。

第二段，闡述榜樣的種類和類別。榜樣不僅包括身邊的成功人士，還包括歷史名人、文學(xué)巨匠、科學(xué)家等。各個行業(yè)都有優(yōu)秀的人物，比如說馬云的戰(zhàn)略眼光、郭德綱的幽默才能、劉翔的毅力等等。他們的成功都源于不斷的努力和堅持，給了人們無盡的啟示。通過學(xué)習(xí)榜樣，我們可以讓自己變得更加成熟、自信并成為更好的自己。

第三段，詳細(xì)介紹身邊的榜樣。對我來說，我的老師就是最好的榜樣。他們有著豐富的知識和經(jīng)驗，總是悉心指導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)。我的數(shù)學(xué)老師在我迷失方向的時候給了我很多的幫助，他耐心解答我的問題，讓我逐漸理解數(shù)學(xué)知識點。我的語文老師則讓我發(fā)現(xiàn)了語文魅力的內(nèi)在，他注重提高我們的文化修養(yǎng)和表達(dá)能力。再如我的舞蹈老師，有著精湛的舞蹈技巧和嚴(yán)格的要求，他不僅讓我感受到了舞蹈的美麗，更是練就了我的毅力和耐心。他們的教誨和付出讓我感受到了什么是真正的學(xué)習(xí)和奮斗，會堅定我的信念，讓我踏實前行。

第四段，談?wù)劙駱訉W(xué)習(xí)的時限和方法。榜樣不能只是看一下而已，要把他們的成功經(jīng)驗和精神理念融入到自己的生活和學(xué)習(xí)中。首先，要有意識地進(jìn)行分類，選擇符合自己成長需要的榜樣進(jìn)行學(xué)習(xí)。其次，學(xué)習(xí)的時間要放在適當(dāng)?shù)臅r間段內(nèi)，一般是利用自己的課余時間、閱讀時間或者是睡前讀書時間。最后，在學(xué)習(xí)榜樣的過程中，要注重思考和總結(jié)，發(fā)現(xiàn)成功背后的秘密，同時將其應(yīng)用到自己的實際生活中去。

第五段，總結(jié)自己的榜樣學(xué)習(xí)心得。通過榜樣的學(xué)習(xí)，我感受到了取得成功的難度和付出，同時也堅定了自己的目標(biāo)和方向。身邊的榜樣讓我受益匪淺，不斷成長成果自己認(rèn)可的人。在日后的成長過程中，我依然會不斷地尋找榜樣，去發(fā)掘他們的成功之路，由此不斷提高自己，為將來的路走得更加順利打下堅實的基礎(chǔ)。

家長榜樣心得體會和感想篇八

隨著社會的發(fā)展，榜樣學(xué)習(xí)已經(jīng)成為了一種普遍的學(xué)習(xí)方式。榜樣不僅能夠為我們指明方向，還能夠讓我們學(xué)習(xí)到更多的知識，提高自己的綜合素質(zhì)。在我自己的學(xué)習(xí)過程中，榜樣學(xué)習(xí)給我留下了深刻的感受。在接下來的內(nèi)容中，我將結(jié)合自己的經(jīng)歷談?wù)勥@種學(xué)習(xí)方式的體驗和感受。

榜樣學(xué)習(xí)，顧名思義就是通過模仿別人的行為和思想來提高自己的學(xué)習(xí)能力。榜樣不一定是成功人士，也可能是我們身邊的老師、同學(xué)或者父母。榜樣學(xué)習(xí)的意義在于，它不僅可以加快我們的學(xué)習(xí)進(jìn)度，還可以讓我們更好地了解自己，找到更合適的學(xué)習(xí)方式。

榜樣學(xué)習(xí)有很多優(yōu)點，最明顯的就是可以幫助我們減少學(xué)習(xí)時間。通過學(xué)習(xí)別人的方法和思想，我們可以少犯錯誤，少走彎路，從而提高自己的學(xué)習(xí)效率。同時，榜樣學(xué)習(xí)還可以幫助我們更好地認(rèn)識自己。我們可以找到自己的弱點和不足之處，從而更好地改進(jìn)。當(dāng)然，榜樣學(xué)習(xí)也有一些缺點，最明顯的就是可能會導(dǎo)致一些學(xué)生過分依賴別人。如果我們沒有自己的思考和判斷能力，就會一直依賴榜樣，從而喪失自己的獨(dú)立性。

我在學(xué)習(xí)中一直有自己的學(xué)習(xí)方法，但是經(jīng)過我的嘗試后我發(fā)現(xiàn)榜樣學(xué)習(xí)確實是一種非常有效的學(xué)習(xí)方式。在高中時期的很長一段時間里，我一直不善于表達(dá)，也不善于溝通。后來我遇到了一個非常好的同學(xué)，他是一位能夠自如地表達(dá)自己的人，他總能夠通過巧妙的語言和文筆來表達(dá)自己的思想。通過和他的交往，我慢慢地學(xué)會了如何更好地表達(dá)自己的想法，在之后的學(xué)習(xí)和工作中得到了很好的實踐。

第四段：榜樣學(xué)習(xí)的啟示和建議。

我相信，每個人都可以從榜樣學(xué)習(xí)中受益。當(dāng)我們選擇榜樣的時候，需要考慮到自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和需求，不要盲目跟風(fēng)。同時，在模仿別人的時候，也要有自己的思考和判斷。我們需要關(guān)注榜樣的行為和思想，從中找到自己需要的知識和技能，而不是一味地模仿。

通過榜樣學(xué)習(xí)，我深刻地意識到自我反思和學(xué)習(xí)從自己身上找答案是多么重要。每個人都需要找到自己的榜樣，同時不要忘記在榜樣學(xué)習(xí)中，思考和分析的自我有多么重要。只有找到自己真正需要的，才能不斷地發(fā)掘自己的潛力，在學(xué)習(xí)和實踐中取得更好的成績和效果。

總之，榜樣學(xué)習(xí)是一種非常高效和普遍的學(xué)習(xí)方式，通過模仿別人的成功方式和方法，我們可以更好地了解自己，并獲得更好的學(xué)習(xí)效果。然而，在榜樣學(xué)習(xí)中，我們需要有自己的思考和判斷能力，才能真正地吸收和應(yīng)用榜樣的經(jīng)驗和思想，從而不斷地提高自己的綜合素質(zhì)。

家長榜樣心得體會和感想篇九

第一段：引言（150字）。

家長是孩子的第一任榜樣，榜樣的力量對孩子的成長有著無可替代的作用。作為家長，不僅要給予孩子愛與關(guān)懷，更要成為他們的榜樣。而在成為榜樣的道路上，我有了一些心得體會。通過與孩子的互動，我領(lǐng)悟到了家長榜樣的重要性，以及如何成為一個積極正面的榜樣，下面我將與大家分享我的心得體會。

第二段：親子互動的重要性（250字）。

在成為孩子的榜樣之前，我們首先要與孩子建立良好的親子關(guān)系。只有與孩子保持緊密的互動，我們才能了解他們的需求和想法。與孩子的溝通可以促進(jìn)我們之間的感情交流，提高彼此的理解力和信任度。通過與孩子的互動，我們可以根據(jù)他們的需求給予正確的引導(dǎo)，使他們能夠更好地成長。我們還可以通過開展共同的活動培養(yǎng)孩子的興趣愛好，增進(jìn)親子關(guān)系。親子互動的重要性不可忽視，它是成為家長榜樣的基石。

第三段：積極正面的榜樣行為（300字）。

家長的行為會對孩子有長遠(yuǎn)的影響，因此我們必須以積極正面的榜樣行為來引導(dǎo)他們。首先，我們要做到言行一致，言行不一會讓孩子感到困惑和迷茫，所以我們要做到身教重于言教。其次，我們要積極參與和支持孩子的成長，給予他們鼓勵和贊揚(yáng)，幫助他們樹立正確的價值觀。此外，我們還要關(guān)注自己的行為舉止，要以身作則，做到守規(guī)矩、講禮貌、待人寬容。通過積極正面的榜樣行為，我們能夠給予孩子正確的引導(dǎo)，幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀。

第四段：傾聽和尊重孩子（300字）。

成為孩子的榜樣，我們不僅要教育他們，還要傾聽和尊重他們。孩子是有自己的個性和意見的，我們要尊重他們的權(quán)利，給予他們充分的發(fā)言權(quán)。當(dāng)孩子有意見時，我們要傾聽并尊重他們的想法，鼓勵他們表達(dá)自己的觀點。在傾聽過程中，我們可以通過與孩子的交流，了解他們的需求和困惑，并給予適當(dāng)?shù)膸椭鸵龑?dǎo)。尊重孩子的權(quán)益和意見，是成為榜樣的重要方面，它能夠讓孩子感到被關(guān)心和重視，從而建立更加良好的親子關(guān)系。

第五段：總結(jié)（200字）。

作為家長，我們不僅要給予孩子愛與關(guān)懷，更要成為他們的榜樣。通過良好的親子互動和積極正面的榜樣行為，我們能夠引導(dǎo)孩子成長，幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀。傾聽和尊重孩子的權(quán)益和意見，是成為榜樣的重要方面。通過與孩子的互動，我們能夠了解他們的需求和想法，從而提高彼此的理解力和信任度。成為榜樣不僅可以影響孩子的成長，還能夠促進(jìn)我們自身的成長和進(jìn)步。因此，我們要不斷總結(jié)和反思自己的榜樣行為，不斷提升自身素質(zhì)，以更好地影響孩子的成長。

家長榜樣心得體會和感想篇十

第一段：引言(100字)。

家長是孩子成長道路上最重要的榜樣，他們的言行舉止和價值觀念對孩子的影響不可忽視。作為一位家長，我從育兒的實踐中深切體會到了家長作為榜樣的重要性。在這篇文章中，我將分享自己的心得體會，介紹家長作為榜樣對孩子的影響以及如何成為一個盡善盡美的家長榜樣。

第二段：家長作為榜樣的重要性(200字)。

家長的言傳身教對孩子影響深遠(yuǎn)。孩子從小就會模仿父母的言行舉止和態(tài)度，從中獲取自身的價值觀念和行為準(zhǔn)則。如果家長是善良、正直和勤勞的人，孩子也很可能培養(yǎng)出這些優(yōu)秀品質(zhì)。相反，如果家長不良的行為習(xí)慣會對孩子產(chǎn)生負(fù)面影響，給孩子的成長帶來困擾。因此，家長應(yīng)該時刻自我反省自己的行為舉止，努力成為一個良好的榜樣。

第三段：如何成為一個盡善盡美的家長榜樣(300字)。

成為一個盡善盡美的家長榜樣不是易事，但通過以下方法可以實現(xiàn)：

首先，家長應(yīng)該在言行舉止中體現(xiàn)自己的價值觀。家長的價值觀會直接影響孩子的人生觀和價值取向。因此，家長應(yīng)該立足于自己的價值觀，摒棄消極和不良的行為，積極傳遞正確的價值觀念給孩子。

其次，家長應(yīng)該注重自身的精神修養(yǎng)。只有心理健康、心態(tài)平和的人才能對孩子產(chǎn)生積極的影響。家長應(yīng)該學(xué)會正確的應(yīng)對壓力和情緒管理技巧，保持良好的心態(tài)，為孩子樹立積極的榜樣。

最后，家長應(yīng)該注重與孩子的互動和溝通。只有通過積極的互動和溝通，家長才能更好地了解孩子的內(nèi)心世界和需求。這樣，家長才能更好地為孩子設(shè)置榜樣和引導(dǎo)孩子正確的方向。

第四段：家長作為榜樣的影響力(300字)。

家長作為榜樣的影響力對孩子來說是深遠(yuǎn)的。首先，家長的行為可以影響孩子的日常習(xí)慣和行為習(xí)慣的形成。孩子從小會模仿家長的生活習(xí)慣，如作息時間、飲食習(xí)慣等。其次，家長的行為可以影響孩子的道德觀念和價值取向。孩子會通過觀察父母的行為來判斷什么是對的，什么是錯的。最后，家長的行為可以影響孩子的人際關(guān)系和社交能力。父母的言行舉止會影響孩子與人交往的方式和態(tài)度。

第五段：結(jié)尾(200字)。

家長作為榜樣對孩子的影響不可低估。作為一位家長，我們應(yīng)該時刻反省自己的言行舉止，不斷提高自身的價值觀和道德修養(yǎng)。只有成為一個良好的榜樣，我們才能為孩子樹立一個積極向上的育人環(huán)境。這個過程需要耐心和持久的努力，但當(dāng)我們看到孩子健康成長，品德良好時，我們會感到無比的幸福和驕傲。讓我們共同努力，成為一個優(yōu)秀的家長榜樣，為孩子的成長貢獻(xiàn)力量。

家長榜樣心得體會和感想篇十一

于昊天專家課程非常精彩，雖然只有二個小時的時間課程，但這一次的課程給我的思想帶來了極大的沖擊。一是老師的講課很精彩，二是新世紀(jì)幼兒園老師的風(fēng)采讓我難忘。這次課程讓我感到意猶未盡，感覺這是我一筆寶貴的財富。

本次于老師給我們講的是教育孩子成人的重要性、教育孩子的方向、如何教育孩子等；講到這樣一句話“送給孩子最好的禮物是父母幸福的婚姻”，可見婚姻的幸福對孩子的成長有多么的關(guān)鍵，這點我和孩子爸做的比較好，在孩子面前我們從未吵過架，夫妻感情不錯，當(dāng)然還需進(jìn)一步讓孩子感受到家人關(guān)系的親密，給她帶來更多的愛；孩子不聽話，不能去打，為什么不聽話，是父母說話不中聽，當(dāng)然我們在家從未打過禹小朋友，但是她不聽話時我們語氣有時很不好，很不耐煩，今后要試圖走進(jìn)孩子自己的世界，走進(jìn)孩子的.心靈。孩子每天回家以后要主動去問一下“今天在幼兒園里有什么快樂的事情？在幼兒園里有什么收獲？今天最高興的事情是什么？最難過的事情是什么？”等等，雖然以往經(jīng)常說，但是好像沒特在意，今后每天都要和孩子交流；還有一句對我影響很深的一句話“一個不知道答案敢于站出來的孩子比一個知道答案不敢站出來的孩子強(qiáng)一百倍”，今后要不忘鼓勵孩子多舉手，多發(fā)言，鍛煉她的口才能力，在任何場所都要試圖去鼓勵她，從此刻就開始，我一定要用心去激發(fā)她善于表達(dá)的興趣，在實踐當(dāng)中去實施，多給她鼓勵，多給她鼓掌。在生活當(dāng)中每時每刻都要用心引導(dǎo)孩子，這是以往做的不夠的。要時刻注意我們平時和孩子說話的語氣，一定要重視，希望她以后能成為社會有用的人。此時此刻我想說，我要做的是趕緊行動起來，用老師說的方法來教育孩子，相信在今后的日子里學(xué)以致用，有所發(fā)揮。

另外還展示了新世紀(jì)幼兒園老師的風(fēng)采，他們都是新世紀(jì)幼兒園的優(yōu)秀老師們，給我呈現(xiàn)的是她們青春、大方、得體、自然之美；我作為家長的感覺是：把孩子交給點點二班的老師，我很放心。自從寶寶入園后，我每次都會打開王老師的空間，看看照片，看看孩子在幼兒園的適應(yīng)情況，每次都感覺很欣慰，老師們在課堂上展現(xiàn)的是小朋友們的“好伙伴”，小朋友的“大姐姐”角色，感覺教師與幼兒之間的距離是如此之近，也讓我們十分放心。

我們也感覺到孩子在不斷的進(jìn)步，這和老師的辛苦勞動是分不開的。感謝幼兒園給我的這次機(jī)會來聽專家講課，希望以后多多舉辦類似的活動。

家長榜樣心得體會和感想篇十二

榜樣是人們生活中的引導(dǎo)和榜樣家長是孩子們最初的導(dǎo)師。作為一名榜樣家長，我深感責(zé)任重大且任重道遠(yuǎn)。通過多年的經(jīng)驗總結(jié)，我積累了一些心得和體會，希望能與大家分享。

首先，做一個積極向上的榜樣。作為家長，我們的言行舉止會直接影響孩子的行為習(xí)慣和世界觀價值觀。因此，我們要時刻保持心態(tài)積極、言行正面，并且向孩子傳遞正能量。例如，我們可以給孩子樹立一個正確的人生目標(biāo)，并通過個人實踐來鼓勵孩子積極向上的行動。我曾和孩子一起參加社區(qū)義工活動，這不僅提高了孩子的社會意識，還讓他體驗到助人為樂的快樂，激發(fā)了他進(jìn)一步幫助他人的愿望。

其次，注重家庭教育的規(guī)則與限制。好的榜樣家長不僅會引導(dǎo)孩子正確認(rèn)識世界，還會為他們設(shè)定明確的行為規(guī)范。在我的家庭里，我準(zhǔn)備了一個家規(guī)清單，里面包括了孩子負(fù)責(zé)的家務(wù)事項、平時的用電使用規(guī)范以及其他一些基本規(guī)則。這種方式不僅有助于培養(yǎng)孩子的自我約束能力，還能加強(qiáng)家庭成員之間的互動和信任。當(dāng)然，規(guī)則不是僵化的，我們也要尊重孩子的個性和需求，根據(jù)具體情況靈活運(yùn)用規(guī)則。

此外，建立良好的溝通與交流渠道。良好的家庭溝通是榜樣家長必備的重要技巧。我發(fā)現(xiàn)，與孩子建立一個輕松、開放的溝通環(huán)境非常重要。我們每天都會安排一段時間專門和孩子交流，鼓勵他們向我們提問、分享感受和困惑。在傾聽時，我們應(yīng)該保持耐心和尊重，給予孩子足夠的表達(dá)空間。另外，我們還可以利用一些創(chuàng)意的方式進(jìn)行交流，比如一起做手工、看電影、打球等。這樣可以增進(jìn)彼此之間的親密度，也讓孩子感受到我們的關(guān)愛和支持。

還有就是培養(yǎng)孩子的獨(dú)立和責(zé)任感。榜樣家長要從小培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性和責(zé)任感。我們可以適當(dāng)?shù)亟o孩子一些家務(wù)或者學(xué)習(xí)上的自主權(quán)，讓他們逐漸學(xué)會獨(dú)立解決問題和承擔(dān)責(zé)任。例如，我們可以鼓勵孩子自己收拾房間、洗碗等，并且及時給予他們肯定和鼓勵。同時，我們還要培養(yǎng)孩子的責(zé)任感，教會他們對自己的行為負(fù)責(zé)，并在錯誤時勇于承認(rèn)和改正。通過這樣的方式，我們能夠逐漸培養(yǎng)出獨(dú)立、自信和負(fù)責(zé)任的孩子。

最后，尊重孩子的個體差異與發(fā)展需求。每個孩子都有自己的天賦和潛能。榜樣家長要善于發(fā)現(xiàn)、鼓勵和培養(yǎng)孩子的特長。不同的孩子有著不同的興趣和發(fā)展方向，我們應(yīng)該遵循孩子的發(fā)展需求，提供相應(yīng)的支持和資源。在我家，我注意到我的兩個孩子對于學(xué)習(xí)和興趣有著截然不同的態(tài)度。因此，我在教育方式上也會稍作調(diào)整，以符合他們的需求。一個關(guān)鍵的原則是要平等對待和尊重孩子的個體差異，讓他們在尊重與被尊重中平衡自己的心理和學(xué)業(yè)成長。

作為一個榜樣家長，并不意味著我們需要完美無缺。我們需要學(xué)習(xí)和成長，與孩子共同探索并進(jìn)步。這是一個充滿挑戰(zhàn)的過程，但通過不斷的努力與探索，我們可以成為孩子最好的榜樣。當(dāng)我們在家庭中扮演好榜樣的角色時，我們?yōu)楹⒆訕淞⒘苏_的道德觀念和行為習(xí)慣，奠定了他們未來良好發(fā)展的基礎(chǔ)。

家長榜樣心得體會和感想篇十三

首段（引言）:。

家長是一個家庭中不可或缺的存在，他們引領(lǐng)著孩子成長，教育著他們成為一個優(yōu)秀的人。作為一名家長，我深感責(zé)任重大，每一步都要為孩子著想。在孩子的成長過程中，家長不僅需要學(xué)會教育孩子，還需要關(guān)注孩子成長中的點點滴滴，更重要的是需要反思自己的教育方式和方法，從而能夠更好地教育孩子，樹立良好的家風(fēng)。在這篇文章中，我分享一下家長感想和心得。

二段（了解和關(guān)愛孩子）：

作為家長，我們首先要了解孩子，關(guān)注孩子的變化和發(fā)展。要與孩子多溝通，掌握他們的興趣和愛好，及時幫助他們解決心理問題和情感問題。同時，要關(guān)愛孩子，呵護(hù)他們的身體和心靈。在生活中，我們要關(guān)心孩子的飲食、睡眠、學(xué)習(xí)和生活，時刻保持與孩子的親密關(guān)系，并不能讓他們感覺自己孤單。

三段（樹立正確的教育觀念）：

當(dāng)孩子成長到了獨(dú)立的階段，作為家長，我們需要更多關(guān)注如何樹立正確的教育觀念，并教育孩子樹立正確的價值觀念。不要總是要求孩子考試成績，而是應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的品德、情操、自信等方面。同時，我們還應(yīng)該注重孩子的個性和特長發(fā)展，不同的孩子有不同的特長和優(yōu)點，要注重挖掘并得到發(fā)展。

四段（注意家庭教育過程中的細(xì)節(jié)）：

在家庭教育過程中，有時一些瑣碎的細(xì)節(jié)可能很容易被忽略。但是，這些小事卻很容易決定家庭教育結(jié)果。例如給孩子太多壓力、對孩子不細(xì)心、對孩子做事要求不專注等，都會讓孩子忽略成長過程中的細(xì)節(jié)，從而影響孩子的成長速度和結(jié)果。因此，我們作為家長要注重細(xì)節(jié)，并做好自我反思，不斷尋找問題并及時調(diào)整。

五段（結(jié)論）：

家長的感想和體會是非常重要的，這不僅能夠讓我們了解教育和養(yǎng)育孩子的種種方法，還能增強(qiáng)我們對家庭教育的信心。家長教育孩子是一項長期、系統(tǒng)的任務(wù)，需要不斷地嘗試和反思，并逐漸摸索出一套適合自己家庭的教育方式和方法。希望我們可以帶領(lǐng)孩子走向更好、更光明的未來。

家長榜樣心得體會和感想篇十四

2020年伴隨著悠揚(yáng)的鐘聲來臨了，正當(dāng)我們都靜坐在家中觀看新型冠狀病毒的實時直播時，有一群人面對來勢洶洶的疫情，在別人闔家團(tuán)圓的日子里卻義無反顧地選擇逆行馳援武漢，有一群人總是沖在最前面，不怕疾病，迎難而上，有一群人把全身心投入到這場沒有硝煙的"戰(zhàn)疫"中，只為守護(hù)著那后方的安全!

他們都有一個共同的名字。那就是一一醫(yī)務(wù)工作者，人們更愿意叫他們白衣天使。

在與新型冠狀病毒的戰(zhàn)斗中，白衣天使獻(xiàn)出了自己的努力與汗水，就是為了換來患者的健康與幸福。他們穿上那如同鎧甲似的潔白的隔離服，穿梭于各個病房之間。雖然一穿就是七八個小時，但他們腳下有路，眼前有光，心中懷著無限的希望。那一雙雙慈祥而又堅毅的眼睛，那一些細(xì)致而又專業(yè)的舉止，那一聲聲洪亮而又充滿信心地宣誓，使患者安心，令患者感動，讓患者倍加信任。一天下來，當(dāng)白衣天使們摘下護(hù)目鏡和口罩，呼吸到新鮮空氣時，原本干凈潔白的臉龐被勒出了許多條紅紅的印子，有的還鼓著血泡。流出殷紅的鮮血，可他們也只是微微一笑，似乎忘記了疼痛，肩上沉重的擔(dān)子也似乎輕松起來了。

每個醫(yī)務(wù)人員都有家人。可他們還是毅然決然地在最前線。一個人的努力雖然只是一個小小的火苗。但大家齊心奮戰(zhàn)就能燃起熊熊大火。有一位護(hù)士就是這樣一團(tuán)渺小而又堅強(qiáng)的火苗。她是剛畢業(yè)的優(yōu)秀人才。本該是最快樂的年紀(jì)，可是她卻把自己雪白的羽翼收了起來，渾身上下都裹在笨拙的隔離湖中。并把自己的名字寫在上面，淡淡的幾筆黑字，卻飽含著她的希望與信心。

"滴答滴答"時間正在一點一點地流逝著，病房里也不斷發(fā)出醫(yī)療用品碰撞的聲音。幾個正在不斷閃動的身影，正是那位護(hù)士和她的幾位同事血絲充斥了他們的雙眼，雖然已有兩天沒有睡覺，但他們卻依然堅守在最前線，在“大敵”面前，在危險面前，在困難面前，如同一臺永不疲憊的救人機(jī)器全速運(yùn)轉(zhuǎn)著，把一個又一個患者從死神手中奪回，他們是如此的堅韌不拔，又是如此的剛毅頑強(qiáng)。

“三!二!一!新年到了啦!”電視里傳來歡聲笑語，可那群天使們卻依然爭分奪秒地奮戰(zhàn)著，每一秒都顯得如此珍貴，似乎每一秒都能挽回一個患者的生命。

好不容易到了換班的時間，當(dāng)白衣戰(zhàn)士們脫下手套時那一雙觸目驚心的手令人心中如鳴鐘擊磬。原本細(xì)細(xì)長長百本白白嫩嫩如同雨后新出的筍芽尖似的手經(jīng)過手套中滑石粉的摩擦長時間消毒液的沖洗，使這雙雙手布滿一道道密密麻麻的血道子有些已經(jīng)結(jié)痂有些已經(jīng)潰瘍有些還滲透著鮮紅的血，顏色深深淺淺如同割在每一個人的心上?？伤麄兛偸钦f穿上白大褂就要演好自己的角色，盡到自己的責(zé)任與使命，這點傷痛不算什么。

家長榜樣心得體會和感想篇十五

第一段：引言（引出榜樣家長的重要性）。

作為家長，我們都希望自己的孩子能夠成為品德優(yōu)秀、能力出眾的人。然而，如何教育孩子卻是一個復(fù)雜的問題。在眾多的教育方法中，榜樣家長被認(rèn)為是最有效的一種方式。榜樣家長不僅要求孩子們言傳身教，更要通過自己積極向上的行動成為他們心目中的楷模。在我成為了一名榜樣家長之后，我深深地感受到了這一肩負(fù)責(zé)任的角色。

第二段：自我要求（以身作則對孩子產(chǎn)生的影響）。

作為榜樣家長，我首先意識到自己的行為對孩子產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響。于是，我努力做到以身作則，盡量避免不良行為和消極情緒。例如，我總是積極樂觀地面對工作和生活中的挑戰(zhàn)，鼓勵孩子們勇于嘗試和堅持。此外，我注重與孩子們一起進(jìn)行有意義的活動。無論是讀書、參觀展覽，還是戶外探險，我都積極參與其中，與他們互動交流。我相信，這種以身作則的行為可以潛移默化地影響孩子們，幫助他們發(fā)展良好的品格。

第三段：培養(yǎng)興趣愛好（為孩子選擇正確的方向）。

在我成為榜樣家長后，我意識到幫助孩子們培養(yǎng)興趣愛好的重要性。孩子們的興趣愛好不僅可以促進(jìn)他們的身心發(fā)展，還可以培養(yǎng)他們的才能和個性。因此，我鼓勵孩子們接觸各種活動，并支持他們選擇自己喜歡的方向。當(dāng)孩子們在某個領(lǐng)域表現(xiàn)出極大的熱情時，我會積極幫助他們尋找更多學(xué)習(xí)和實踐的機(jī)會。對我而言，作為榜樣家長，我不僅要教育孩子們遵紀(jì)守法，還要引導(dǎo)他們追求自己的夢想，成為有價值觀的社會人。

第四段：鼓勵和贊美（幫助孩子建立自信）。

在成為榜樣家長的過程中，我發(fā)現(xiàn)鼓勵和贊美是培養(yǎng)孩子自信心的重要方法。我鼓勵孩子們樹立積極的心態(tài)，相信自己的能力去解決問題。無論是小小的進(jìn)步還是巨大的成功，我都會及時地給予他們贊美和鼓勵，讓他們感受到自己的價值和成就感。同時，我也注意避免對孩子們過度批評和責(zé)備，而是尋找解決問題的方法。通過這種積極的溝通方式，我希望幫助孩子們建立起堅定的自信心，為自己的未來鋪平道路。

第五段：反思和總結(jié)（成為榜樣家長的收獲）。

成為榜樣家長的過程并不容易，但回顧這段經(jīng)歷，我深感收獲良多。我不僅在教育孩子的過程中得到了成長，同時也更加了解了自己。作為榜樣家長，我學(xué)會了耐心和寬容，學(xué)會了傾聽孩子的聲音，學(xué)會了與人溝通和合作。這些技能不僅幫助我更好地與孩子們建立良好的親子關(guān)系，也使我在工作和社交中表現(xiàn)出更強(qiáng)的自信和人際能力。因此，我堅信榜樣家長的方式是一種雙贏的教育方式。通過積極的榜樣引領(lǐng)，我們可以培養(yǎng)出更自信、更有品德、更有能力的下一代。

總結(jié)：榜樣家長是一種高要求、高質(zhì)量的教育方式，要求父母要以身作則，為孩子樹立正確的價值觀和行為準(zhǔn)則。通過培養(yǎng)孩子的興趣愛好、鼓勵他們、贊美他們，榜樣家長可以幫助孩子們建立自信心，成為有品德和能力的人。作為榜樣家長，我們不僅能夠幫助孩子成長，還能讓自己更好地理解和發(fā)展。因此，讓我們用行動成為孩子們心目中的楷模，為我們的下一代創(chuàng)造一個更好的未來。

家長榜樣心得體會和感想篇十六

xx科長xxxx年畢業(yè)以后就進(jìn)入工作，20xx年底轉(zhuǎn)為中共正式黨員。計算機(jī)專業(yè)出身的他，剛進(jìn)入單位時，對xx工作可謂是“門外漢”，但是作為黨員，他想到的不是氣餒，而是發(fā)憤圖強(qiáng)、迎難而上，他充分利用業(yè)余時間參加學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)理論知識的同時，還積極參與到項目中，做到理論與實際相結(jié)合。多年下來，他的業(yè)務(wù)水平已經(jīng)能夠獨(dú)擋一面，實現(xiàn)了從一個“門外漢”到“多面手”的華麗變身。面對著繁重的工作壓力，科長從來沒有推托。無論怎樣的工作任務(wù)，大局意識強(qiáng)烈的他總是能認(rèn)真負(fù)責(zé)、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、克服困難、出色地完成各項工作。工作中要強(qiáng)的他，生活上卻是極盡樸素，桌上常放著的，是一只已經(jīng)用到起皮的手包。為單位采購計算機(jī)設(shè)備，他更是貨比三家，嚴(yán)格把關(guān)。

他的事跡，充分體現(xiàn)了黨員的先進(jìn)性和先鋒模范作用，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。他的精神，煥發(fā)出催人奮進(jìn)的力量，值得我們見賢思齊?！鞍駱邮强吹靡姷恼芾??！睂W(xué)習(xí)榜樣，更要踐行榜樣?？崎L的先進(jìn)事跡給了我深刻的感觸和體會，我將在今后的工作一一對照，認(rèn)真踐行。

首先要對照先進(jìn)典型，發(fā)揚(yáng)作風(fēng)。要對照先進(jìn)典型，以及我局德高為本、身正為范、勤政為榮、敬業(yè)為樂的作風(fēng)，更要將這一作風(fēng)內(nèi)化于心，外化于行，唯此，才能面對困難不低頭、面對挫折不放棄；才能從實際工作中、從矛盾困難中尋找破解難題的良策；才能敢于爭先、敢于進(jìn)取、敢于創(chuàng)新、敢于突破。在日常工作中，我也將嚴(yán)格按照審計作風(fēng)的要求來要求自己，經(jīng)常對自己的工作進(jìn)行反思，發(fā)現(xiàn)自身存在的問題與不足，并加以改正。

第二要看齊先進(jìn)典型，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。xx科長作為先進(jìn)典型，自然也是優(yōu)秀黨員的代表，而我作為一名黨員，又身處在這樣一個“五星雙型黨支部”之中，就更加要加強(qiáng)自身的黨性修養(yǎng)，在工作中發(fā)揮黨員先鋒模范作用。習(xí)近平總書記在中央審計委員會第一次會議上指出：“要加強(qiáng)自身建設(shè)，以審計精神立身，以創(chuàng)新規(guī)范立業(yè)，以自身建設(shè)立信。”就是要求我們在工作和日常生活中，要加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提升黨性，從實際出發(fā)，從自己做起，老實做人、踏實辦事；從點滴做起，從小事做起，當(dāng)好權(quán)利執(zhí)行者，從而在學(xué)習(xí)、工作和生活中爭先鋒做表率。那么，平時，我也會加強(qiáng)對習(xí)近平總書記系列講話的學(xué)習(xí)；加強(qiáng)對黨章黨規(guī)的學(xué)習(xí)；認(rèn)真上好黨課；積極參加黨組織的各項活動，力爭做一名“五星雙型黨支部”的優(yōu)秀黨員。

第三要學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，提高自身專業(yè)水平。俗話說：打鐵還需自身硬。xxx集中整訓(xùn)動員會上也強(qiáng)調(diào)：“要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，豐富知識儲備，完善業(yè)務(wù)能力?！碑?dāng)然，借鑒的同時我也要做好合理的規(guī)劃，結(jié)合自身的薄弱環(huán)節(jié)來進(jìn)行有針對性的提高。

第四要對比先進(jìn)典型，做好本職工作。不知道大家有沒有發(fā)現(xiàn)，其實這些先進(jìn)典型事跡，都不是什么驚天動地的偉績，而只是一些日常的本職工作和平凡生活中的小事，可正是這些所謂的小事，才成就了一個普通干部高尚的人格魅力。

對于我來說也同樣如此，我現(xiàn)在要做的就是完成好各項工作任務(wù)。在今后的工作中，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)典型的精神品質(zhì)，汲取精神能量，迅速轉(zhuǎn)化為實實在在的行動，快速打開工作局面。

家長榜樣心得體會和感想篇十七

“苔花如米小，也學(xué)牡丹開”。他們，是一群最基層最平凡的人，但在災(zāi)難來臨時，他們用最平凡的腳步走出了最偉大的征程;他們，是最渺小最常見的人，但在疫情面前，用血肉之軀為人民筑起了銅墻鐵壁……“平凡鑄就偉大，英雄來自人民”，《榜樣5》畫面中再現(xiàn)的一幕幕場景，讓我們感動、落淚，更讓我們看到平凡也能造就英雄，堅守匯聚出的偉力。榜樣，猶如一粒種子，只要有這份為民的初心和信仰，哪怕是在平凡的崗位上、平凡的事業(yè)中，也能開出最耀眼的花，也能成就最燦爛的夢想，也能走出最偉大的征程。

無論是“敢與死神掰手腕”的軍醫(yī)張西京，還是“黨員就應(yīng)該先上”的護(hù)士張宏，亦或是舍小家顧大家的人民警察達(dá)娃倉決……他們在疫情未發(fā)生之時，也只是茫茫人海中的“一粟”，也許你曾與他們擦肩而過，也許你曾與他面對面談笑風(fēng)生，曾經(jīng)他們只是人海中與我們職業(yè)不同、角色不同的路人，可正是這群平凡到只是鄰家叔叔阿姨、哥哥姐姐的人，在戰(zhàn)疫中成為了最耀眼最璀璨的“明星”。他們平凡，但他們心中裝著對人民愛的火種，讓他們能夠義無反顧，在戰(zhàn)疫中首當(dāng)其沖，用平凡書寫了不平凡的“抗疫史詩”。你我，也只是滄海一粟，可是只要我們像他們一樣，心中裝著對人民愛的種子，在平凡中我們也定能創(chuàng)造不平凡的事業(yè)。

魯迅曾說：“世上本無路，走的人多了，也便成了路”。筆者以為這個世上本來也沒有英雄，而平凡的人能夠堅守一份初心、擔(dān)起屬于自己的責(zé)任，在祖國和人民需要的時候能夠挺身而出、義無反顧，他們，就是平凡的英雄。我們黨員干部也當(dāng)如此，以榜樣為旗幟，堅守自己的崗位，以忠誠愛國、心懷百姓、精益求精的精神持之以恒地干好為民之事，用平凡的堅守鑄就不平凡的事業(yè)，用最平凡的腳步走出最偉大的征程。

家長榜樣心得體會和感想篇十八

到會的家長很多，基本上班上每位學(xué)生的家長都出席了這次家長會，教室里黑壓壓的坐滿了人。由于會前把學(xué)生的期中考試成績單都放放在了相應(yīng)的位置，家長到來之后就可以看到孩子的成績，對于孩子最近的學(xué)習(xí)成果有了一定的了解，使得教室里很安靜。

個別家長迫不及待地找到我，談學(xué)生的近況，我都盡可能地說了一些很中肯的話，使得家長保持足夠的耐心進(jìn)教室開會。

家長會開始了，從班級的男女生比例到班級的管理給大家做了簡單介紹，讓家長們對高一25班有了一定的了解。然后，以班里一名學(xué)生由成績差、沒有自信到成績優(yōu)秀、志向遠(yuǎn)大的轉(zhuǎn)變談起，提出了我對學(xué)生的期望以及對家長的要求。家長似乎對這一類的學(xué)生的轉(zhuǎn)變很感興趣，聽得很認(rèn)真。接下來，對于家長通常教育孩子的誤區(qū)做了指導(dǎo)，看的出來，我說的那幾種誤區(qū)在他們身上或多或少都存在，因此他們很感興趣，有的人居然尷尬地笑著點著頭。

盡可能的不談學(xué)生的缺點，而是從家長的思想、做法上進(jìn)行分析，談家長的語言行為對孩子的影響，談家庭環(huán)境對孩子的影響，談社會大環(huán)境對學(xué)生的影響……從而讓家長把對孩子過高的期望，對孩子行為的疑惑轉(zhuǎn)移到對自己語言行為以及心態(tài)的剖析上。很多家長回顧自己的做法之后有了新的看法，為自己的做法感到后悔。

提起對學(xué)生的期望，講述了一些專家的做法和建議，家長們聽得津津有味。教室里靜極了。比如，舉了一個例子：加入今天孩子的作業(yè)有5道題，他只做對了2道題。作為家長的你會怎么辦呢？很多就會沖著孩子大聲罵——笨的你了！這么簡單的題都不會，別吃飯了！……這些都是不妥當(dāng)?shù)淖龇?。那么正確的做法是什么呢？你應(yīng)該這樣說——好好想想，既然你已經(jīng)做對了2道，只要你好好想想，一定會做其他的。對此，家長都點頭認(rèn)可。

家長會結(jié)束了，很多家長的反饋意見里都是對自己的錯誤進(jìn)行了檢討，表示要多學(xué)教育理論，多關(guān)心孩子的心理。我于是很開心，家長會成功了！

這樣的家長會我真的希望多開幾次，能多一些和學(xué)生家長溝通的機(jī)會，多了解學(xué)生的情況或許，讓學(xué)生擁有一個好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

家長榜樣心得體會和感想篇十九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師、各位嘉賓：

篇三：榜樣的力量演講稿。

榜樣是什么？榜樣是一種力量，彰顯進(jìn)步；榜樣是一面旗幟，鼓舞斗志；榜樣是一座燈塔，指引方向；榜樣給人力量。

金弦玉翎射蒼穹，挾雛龍，懾群雄。與雁同征，鐵騎踏春紅。漢室江山如殘月，觀滄海，傲意濃。登上至尊的寶座君臨天下，是每一個有雄心的政治家一生的渴望，那種“談笑間人頭落地，揮袖間千萬人膜拜”的誘惑不是每個人都可以抗拒的。我的榜樣也參與了誰能問鼎天下的奪位戰(zhàn)爭。他就是曹操。雖然從古至今他一直以負(fù)面形象出現(xiàn)在人們的視野中。

問三國誰乃真英雄？在我心中自是曹公。起初我敬佩關(guān)羽，厭惡曹操奸詐。但是考試失利后難眠的一夜，心頭一觸，原來曹操才乃真英雄。這位大將軍在宛城喪子折兵后痛定思痛；這位漢丞相敗走華容道時面對諸葛亮周瑜的嘲笑；這位魏王在割須棄袍后巧施反間計，連遭挫折卻始終不忘一統(tǒng)天下的抱負(fù)，不像劉備，被大火火燒七百里聯(lián)營，燒回白帝城一病不起；不像孫權(quán)，奪去荊州，守著父兄基業(yè)面南稱帝。曹操把堅強(qiáng)演繹到極致?！袄象K伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已?！辈芄脑娏钊撕貌煌纯欤?/p>

困難打不倒，挫折打不倒。曹操讓我學(xué)會堅強(qiáng)。

曹操，奸詐多疑，敢“挾天子以令諸侯”。但能者居上，為何偏姓劉者可當(dāng)?shù)郏坎懿俚囊簧?，有不少罪過和錯誤，但正如魯迅所說的。他是我國歷史上“一個很有本事的人，至少是一個英雄”。

他是一位有名的政治家，除了“挾天子以令諸侯”，還稱王不稱帝，說“天下為定，不得遵古”。是多么有先見之名！

他還是軍事家，不計前嫌，招賢納士，以少勝多的官渡之戰(zhàn)，使敵我力量發(fā)生了巨大變化。雖然，火燒赤壁使他元?dú)獯髠?，但他毫不氣餒，真乃帝王之大氣也！

他又是文學(xué)家，“投死為國，以義滅身，足垂于后?！薄胺蛴行兄课幢啬苓M(jìn)取，進(jìn)取之士未必能有行也?！边@樣膾炙人口的詩句。

當(dāng)然，人非圣賢孰能無過，曹操也有自己的缺點。他太多疑，誤殺呂伯奢，成為后人反感他的重要原因之一。但曹操并沒有說“寧教我負(fù)天下人，休教天下人負(fù)我?！比龂局杏涊d其原話是，“寧我負(fù)人，毋人負(fù)我”。意思是：“是我對不起別人，難道沒有人對不起我嗎？”這是一個反問句，自責(zé)的反問句。羅貫中杜撰其實是別有用心，實為貶低曹操。而曹操原話又加上說話的語調(diào)則更能說明他是在進(jìn)行自我安慰。

榜樣的力量是無窮的。曹操的雄才大略、足智多謀、不避強(qiáng)豪、不念舊惡、飽讀詩書、唯才是用、都是我要學(xué)習(xí)的，我想做曹操那樣的人。

家長榜樣心得體會和感想篇二十

正常的人類思維都會在心里擁有一些榜樣，比如說父母、老師或是一些很出色的人，我們都會在他們身上找尋到學(xué)習(xí)的效應(yīng)。在這些榜樣的指引之下，我們能更好地認(rèn)識自我，發(fā)揮自己的優(yōu)勢。下面就讓我來分享一下我的榜樣學(xué)習(xí)感想和體會。

第一段：擁有一個榜樣是如何影響我的學(xué)習(xí)。

每個人在成長過程中都有自己的榜樣，就像孩子們喜歡模仿父母的行為一樣。在我的家庭中，爸爸一直是我的榜樣。他是我在學(xué)習(xí)和生活方面的引導(dǎo)者，也是我追逐精益求精的源泉。每當(dāng)我感到懈怠的時候，他總能讓我重新振作，不懈努力。他的勤奮工作和對生活的熱愛，也啟發(fā)了我對自己的要求更高。

第二段：榜樣讓我追求卓越。

當(dāng)我正式開啟工作生涯后，我的榜樣也隨之改變。我的新榜樣是我的經(jīng)理，他是一位特別優(yōu)秀的人，總能做出比別人更出色的成績。他的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格、工作態(tài)度、組織能力不僅令我敬仰，也激勵了我勇于超越自我與其他人競爭。雖然在這個職場生涯的時期里，我也遭到了各種各樣的挑戰(zhàn)，但當(dāng)我回顧過去，我的榜樣總能鼓勵我緊緊攥住手中的歷練與機(jī)會，并且靈活地應(yīng)對挑戰(zhàn)。

第三段：總結(jié)榜樣的意義。

榜樣在我們的成長道路中起到了至關(guān)重要的作用。它們是我們的借鑒對象，能夠給我們提供有價值的經(jīng)驗教訓(xùn)，增強(qiáng)我們的自信和勇氣。榜樣的力量無法衡量，遠(yuǎn)遜于任何公式和定律，但我們能夠感受到那種優(yōu)秀者的榜樣給我?guī)淼臐M滿正能量。

第四段：我在學(xué)習(xí)中遇到的問題。

不過有時候在學(xué)習(xí)中，即便我們有著良好的榜樣，也會遇到各種各樣的挑戰(zhàn)。比如，我們可能會煩躁肆虐，針對學(xué)科產(chǎn)生抵觸情緒，或者厭倦打磨技能。面對這些挑戰(zhàn)，我們可以繼續(xù)思考，努力找到一個新的榜樣，或者重新審視以前的經(jīng)驗，總結(jié)成長的過程中發(fā)生過什么。

第五段：得出結(jié)論。

總之，榜樣對于我們的學(xué)習(xí)有著至關(guān)重要的意義。它能促進(jìn)我們的成長和發(fā)展，引導(dǎo)我們成為最好的自己。同時，即使我們在學(xué)習(xí)中遇到了各種阻礙和挑戰(zhàn)，也不要?dú)怵H，在學(xué)習(xí)、成長的道路上繼續(xù)尋找和學(xué)習(xí)新的榜樣，繼續(xù)那種永不氣餒的決心和動力，用行動證明自己對榜樣的理解和果敢行動。