在平日里,心中難免會有一些新的想法,往往會寫一篇心得體會,從而不斷地豐富我們的思想。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎?以下是小編幫大家整理的心得體會范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
關(guān)于小鳥念書心得體會及感悟一
蝴蝶用它的翅膀,在綠蔭中嬉戲,在艷陽下翩躚;蜜蜂用它的翅膀,在花叢里勤勞,在芬芳中跳蕩…如果我有一雙翅膀,我要放高去遠(yuǎn),在天空中翱翔……
其實(shí)每個人都有一雙翅膀,那是親情的翅膀,那是友情的翅膀,那是信念的翅膀,我有一雙信念的翅膀,因?yàn)閷W(xué)習(xí)、生活的道路上不會盡是一片金色的陽光,其中必然會有憂愁困惑伴隨,那么就要用信念來克服它了。
信念是人生征途中的一顆明珠一既能在陽光下熠熠發(fā)亮亮也能在黑夜里閃閃發(fā)光。信念和開啟人生大門的最好鑰匙,沒有了信念,就像小鳥沒有了翅膀,信念對人是多么的重要,它能為我們的心支撐起一整片天空。
信念,就如一雙有力的翅膀。能讓我們百戰(zhàn)不敗,取得成功。就拿我的親身經(jīng)歷來說吧:過年的時候,我們幾個孩子因?yàn)橥鎱捔耍?,都想找些新的花樣來玩?!拔覀內(nèi)ヅ郎桨桑 泵妹谜f。得到我們的一致贊同。于是,我們準(zhǔn)備了吃的和雨傘。準(zhǔn)備齊全后,我便和弟弟妹妹還有王叔叔一齊爬山去嘍!我們一路上哼著鄉(xiāng)村小調(diào),左瞧瞧右看看,開心極了。
可是,剛爬到半山腰時,我便有些支持不住了??墒?,我有一個信念:那就是必須要爬上山頂,領(lǐng)略那“會當(dāng)絕凌頂,一覽眾山小”的風(fēng)采。中間雖然有一些力不從心,可是我一想到那個信念,我便能應(yīng)付一切。
最終,我靠著我那個堅(jiān)定的信念,最終走過來了,我最終成功了!我真的相信:有了信念,那么離夢想就僅有一步之遙了。
信念的翅膀能改變命運(yùn),能改寫人生,能讓破鏡重圓,能創(chuàng)造奇跡,讓不可能的事變成可能,能使人充滿信心,讓世界充滿期望,讓我們飛到夢想的天空!
關(guān)于小鳥念書心得體會及感悟二
【教學(xué)目標(biāo)】
1、學(xué)習(xí)小鳥做窩的方法,做一個富有創(chuàng)意的小鳥窩。
2、在學(xué)著用彩泥做幾只小鳥與鳥窩搭配。
3、引發(fā)學(xué)生熱愛自然,保護(hù)鳥類的情感。
【教學(xué)重點(diǎn)】
學(xué)會用彩泥、樹枝、卡紙、甘草等物品做材料,通過揉、搓、捏、拼、折、剪、貼等方法制作成小鳥和鳥窩。
【教學(xué)難點(diǎn)】
巧妙利用各種材料,設(shè)計(jì)制作獨(dú)特而美觀的鳥窩和小鳥。
【教學(xué)準(zhǔn)備】
教師:課件,提前制作好幾種小鳥和鳥窩。
學(xué)生:彩泥、樹枝、樹葉、卡紙、羽毛、干草、剪刀、膠水等。
【教學(xué)過程】
一、情境導(dǎo)入,激發(fā)興趣
1. 圖片展示各種小鳥和鳥窩。
教師播放小鳥叫聲的音樂,戴上小鳥頭飾扮演小鳥,帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ビ^看自己和同伴的家。2.導(dǎo)入課題《小鳥的家》。
二、賞析評述,講授新知
1、看書欣賞各種小鳥和鳥窩的圖片
看一看,說一說鳥窩有什么特點(diǎn)。(形狀,材質(zhì),結(jié)構(gòu)等)小結(jié):
(1)鳥窩基本上呈一個杯狀構(gòu)造,將鳥窩攏為一個整體。
(2)小鳥一般將窩搭在樹枝上、草叢邊、房檐底下等等。
(3)小燕子銜泥造窩,大部分鳥類采用樹枝、甘草、羽毛等材料造窩。
2、展示北京奧運(yùn)會主場館鳥巢的圖片
以鳥巢的外形而設(shè)計(jì)的,如同孕育生命的“巢”,寄托著人類對未來的希望。
3、出示漫畫,滲透環(huán)保教育
討論:“小鳥為什么會失去了家?”
思考:“你能為小鳥做點(diǎn)什么?”
(重建美麗的家園。)
4、提問:你會給小鳥設(shè)計(jì)個什么樣的家呢?
(1)鼓勵學(xué)生大膽想象、創(chuàng)設(shè),采用彩泥或者卡紙制作小鳥,樹枝或者樹葉等等材料制作鳥窩。
(2)引導(dǎo)學(xué)生小組合作,討論根據(jù)小鳥和鳥窩的外形,設(shè)計(jì)基本圖形,突出概括、簡潔特點(diǎn)。
5、視頻示范,讓學(xué)生直觀的學(xué)習(xí)制作鳥窩的過程。
6、學(xué)生、教師范作欣賞
鳥窩是用什么材料來制作的?
三、實(shí)踐操作
作業(yè):運(yùn)用彩泥、卡紙、碎紙條或草等手頭擁有的材料,合理分工共同完成鳥窩和小鳥的制作。
要求:巧用材料,大膽創(chuàng)作,制作精美獨(dú)特;注意工具使用正確安全,垃圾裝進(jìn)袋子里。
四、作業(yè)展評
分小組展示作品。對作品的選材、制作方法、創(chuàng)意以及學(xué)習(xí)態(tài)度進(jìn)行介紹。
五、拓展小結(jié)
1、將所做的鳥窩投放大自然。
2、小鳥是我們的朋友,讓我們行動起來,愛護(hù)它,保護(hù)它,給它們創(chuàng)造一個美麗溫暖的家。六、教學(xué)結(jié)束
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