觀看軍營(yíng)心得體會(huì)如何寫(xiě)(匯總17篇)

在這段時(shí)間里，我發(fā)現(xiàn)了一些有趣的事情。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)可以適當(dāng)發(fā)散思維，聯(lián)想到其他相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，拓展思考深度。以下是一些關(guān)于如何寫(xiě)心得體會(huì)的實(shí)用建議和技巧，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

觀看軍營(yíng)心得體會(huì)如何寫(xiě)篇一

在軍事訓(xùn)練中，練功是一項(xiàng)至關(guān)重要且常被忽視的任務(wù)。作為士兵，練功可以幫助我們提高體能素質(zhì)，并增強(qiáng)戰(zhàn)斗力。在我參加軍事訓(xùn)練期間，我深刻地體會(huì)到了練功的重要性，并且積累了一些心得體會(huì)。在本文中，我將分享我在軍營(yíng)中如何練功的經(jīng)驗(yàn)，并總結(jié)出一些方法和技巧。

首先，一項(xiàng)成功的練功必須以目標(biāo)為導(dǎo)向。在軍營(yíng)中，我們需要定下明確的目標(biāo)，并制定相應(yīng)的計(jì)劃。例如，如果我們想提高耐力，我們可以設(shè)定一個(gè)每天跑步5公里的目標(biāo)，并搭配逐漸增加的強(qiáng)度和距離。同時(shí)，我們還可以設(shè)定短期和長(zhǎng)期的目標(biāo)，以便更好地衡量自己的進(jìn)步。定下目標(biāo)后，我們需要遵循計(jì)劃并持之以恒地去實(shí)施。

其次，要做好充分的準(zhǔn)備。無(wú)論是進(jìn)行有氧運(yùn)動(dòng)、力量訓(xùn)練還是其他形式的練功，充分的準(zhǔn)備都是非常重要的。在軍營(yíng)中，我們通常會(huì)進(jìn)行一些基本的熱身運(yùn)動(dòng)，如拉伸和短跑，以準(zhǔn)備身體進(jìn)入訓(xùn)練狀態(tài)。此外，我們還應(yīng)該選擇合適的場(chǎng)地和裝備，確保我們?cè)诰毩?xí)時(shí)能夠安全地進(jìn)行。在練功前，要確保我們的身體狀況良好，沒(méi)有嚴(yán)重的疾病或傷病。

然后，正確的姿勢(shì)和技巧也是練功的關(guān)鍵。在軍事訓(xùn)練中，掌握正確的姿勢(shì)和技巧對(duì)于提高效果至關(guān)重要。舉個(gè)例子，如果我們?cè)谶M(jìn)行力量訓(xùn)練時(shí)使用錯(cuò)誤的姿勢(shì)，不僅可能導(dǎo)致受傷，還會(huì)影響練功的效果。因此，我們應(yīng)該在練功前學(xué)習(xí)正確的姿勢(shì)和技巧，并在練習(xí)中時(shí)刻保持正確的動(dòng)作。如果我們有條件，最好可以請(qǐng)教專業(yè)的教練或向有經(jīng)驗(yàn)的軍友請(qǐng)教，以獲得更好的指導(dǎo)和建議。

此外，要注重練功的頻率和時(shí)間。在軍營(yíng)中，我們有明確的訓(xùn)練安排，而練功應(yīng)該成為我們每天必須完成的任務(wù)之一。為了保持持續(xù)的進(jìn)步，我們應(yīng)該保持規(guī)律的練功頻率，不斷挑戰(zhàn)自己。不過(guò)，我們也要注意控制練功的時(shí)間，并避免過(guò)度訓(xùn)練導(dǎo)致身體疲勞和受傷。我們可以根據(jù)自己的身體狀況和訓(xùn)練目標(biāo)來(lái)制定適當(dāng)?shù)臅r(shí)間安排。

最后，堅(jiān)持和享受練功過(guò)程也是至關(guān)重要的。練功是一項(xiàng)需要耐心和毅力的任務(wù)，我們不可能一蹴而就。只有堅(jiān)持下去，才能最終取得成效。此外，我們還應(yīng)該盡可能地享受練功的過(guò)程，將其視為一種挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)。通過(guò)練功，我們可以不斷突破自己的極限，并培養(yǎng)出堅(jiān)韌不拔的意志力。在軍營(yíng)中，團(tuán)隊(duì)的鼓勵(lì)和支持也是不可或缺的，我們可以互相激勵(lì)和幫助，共同進(jìn)步。

綜上所述，練功軍營(yíng)的心得體會(huì)是非常寶貴的。通過(guò)制定明確的目標(biāo)、充分準(zhǔn)備、掌握正確的姿勢(shì)和技巧、注重練功的頻率和時(shí)間以及堅(jiān)持和享受練功過(guò)程，我們可以最大限度地提高自己的體能素質(zhì)，并為戰(zhàn)斗力的提升做出貢獻(xiàn)。在將來(lái)的軍事生涯中，我將繼續(xù)努力練功，并將這些經(jīng)驗(yàn)和技巧應(yīng)用到實(shí)戰(zhàn)中，為我國(guó)的國(guó)土安全做出自己的貢獻(xiàn)。

觀看軍營(yíng)心得體會(huì)如何寫(xiě)篇二

看了家庭云課堂主題《新時(shí)代如何做智慧父母》獲益良多，作為父母教育孩子要愛(ài)國(guó)愛(ài)家，改正不良的生活習(xí)慣，珍惜現(xiàn)在的生活，懂得如何應(yīng)對(duì)孩子叛逆期，融入孩子生話世界，做孩子的榜樣，培養(yǎng)孩子積極樂(lè)觀的心態(tài)。

家長(zhǎng)在教育是應(yīng)該把握分寸，否則孩子的自尊心容易被傷害，導(dǎo)致自暴自棄；

而孩子，則應(yīng)該堅(jiān)持自己的原則，而不要在雞毛蒜皮的小事上面斤斤計(jì)較（就是要聽(tīng)大人的話），要有自己的思想。

青少年是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望，是社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。黨和****十分關(guān)心和高度重視青少年的成長(zhǎng)。我國(guó)青少年教育和保護(hù)工作取得了很大成績(jī)，青少年犯罪率在世界上一直是比較低的。但近年來(lái)由于各種消極因素和不良環(huán)境的影響，我國(guó)青少年犯罪率日漸突出，給社會(huì)、家庭和個(gè)人造成了嚴(yán)重的危害和巨大的不幸，也對(duì)實(shí)現(xiàn)依法治國(guó)的戰(zhàn)略目標(biāo)提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。

觀看軍營(yíng)心得體會(huì)如何寫(xiě)篇三

第一段：引言（約200字）。

“微課”這一名詞已經(jīng)成為了教育領(lǐng)域里的時(shí)髦詞匯，微課制作也逐漸成為了教育界人士學(xué)習(xí)、交流和創(chuàng)新的方式之一。然而，在制作微課的過(guò)程中，如何讓微課更好的呈現(xiàn)、更有吸引力、更具教學(xué)效果是讓很多制作者頭疼的問(wèn)題。自己摸索要花費(fèi)大量時(shí)間和精力，觀看別人的微課則可以讓制作者學(xué)習(xí)到別人的思路和技巧。下面我談?wù)勎业囊恍┯^察和心得。

第二段：觀看微課如何降低焦慮感（約200字）。

每次開(kāi)始制作微課時(shí)，我總是會(huì)感到一定的焦慮，害怕自己的微課做的不好，在錄制前就已經(jīng)開(kāi)始手抖、心跳加速，很難專心。不過(guò)，我發(fā)現(xiàn)觀看別人的微課可以幫助我安定情緒。讓我不再孤單，可以學(xué)到其他優(yōu)秀的微課創(chuàng)作人員的經(jīng)驗(yàn)，這樣自己制作微課時(shí)也可以學(xué)習(xí)到別人的思路和制作技巧，從而制作出更佳的效果。

第三段：觀看微課讓人增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)（約200字）。

制作微課要求制作者在知識(shí)儲(chǔ)備上較為扎實(shí)，從相應(yīng)的專業(yè)領(lǐng)域到編寫(xiě)課堂PPT，都需要具有相應(yīng)的知識(shí)儲(chǔ)備。觀看別人的微課可以嘗試去學(xué)習(xí)相應(yīng)專業(yè)的領(lǐng)域的知識(shí)，并提高自己的學(xué)習(xí)興趣。同時(shí)，可以了解其他領(lǐng)域和熟知的知識(shí)，增廣自己的見(jiàn)識(shí)。

第四段：觀看微課可以學(xué)習(xí)到別人的創(chuàng)作思路和技巧（約200字）。

觀看別人的微課，不僅可以學(xué)到他人的制作思路和技巧，也會(huì)一步步地培養(yǎng)制作者的創(chuàng)造力和體悟力。制作者可以觀察他人制作過(guò)程，了解他們的創(chuàng)作深層次和想法。同時(shí)，可以借鑒他們的制作技巧，然后根據(jù)自己的理解和認(rèn)識(shí)去加以改進(jìn)和實(shí)踐。

第五段：結(jié)論（約200字）。

總之，觀看別人的微課對(duì)于制作微課的人來(lái)說(shuō)是很有益的。從控制自己的情緒、提高自己的知識(shí)儲(chǔ)備、充實(shí)自己的知識(shí)積累以及學(xué)習(xí)他人的創(chuàng)作思路和技巧等方面得到了很好的提升和提高。而當(dāng)今社會(huì)，知識(shí)與技術(shù)日益復(fù)雜，人們需要在各個(gè)方面去學(xué)習(xí)了解，在微課領(lǐng)域里，如何出現(xiàn)更好的微課，是需要持續(xù)不斷地去提高自己在知識(shí)和技能方面的提升和提高。因此，觀看別人的微課不僅可以幫助制作者提高自己的微課的水平，也可以在學(xué)習(xí)的道路上為自己增添更多的歡樂(lè)和收獲。

觀看軍營(yíng)心得體會(huì)如何寫(xiě)篇四

觀看軍營(yíng)是一種很特別的經(jīng)歷，這不僅是一次游玩，更是一次深入了解軍事文化的機(jī)會(huì)。在這個(gè)過(guò)程中，我們可以了解到許多關(guān)于軍隊(duì)的真實(shí)情況，感受到軍人的奮斗和犧牲。本文將從五個(gè)方面展開(kāi)，分享我在觀看軍營(yíng)中的心得體會(huì)。

第二段：對(duì)軍人的敬意。

在觀看軍營(yíng)中，我最深刻的體會(huì)就是對(duì)軍人的敬意。軍人們都是擁有高度榮譽(yù)感的人，他們明白自己肩負(fù)的責(zé)任重大，需要隨時(shí)準(zhǔn)備為國(guó)家和人民犧牲。他們經(jīng)歷了超負(fù)荷的訓(xùn)練，甘做邊防守衛(wèi)、救災(zāi)搶險(xiǎn)等重大保衛(wèi)任務(wù)的“鋼鐵長(zhǎng)城”，對(duì)于國(guó)家、家人、人民都付出了巨大的犧牲，這種精神和家國(guó)情懷深深地震撼了我。

第三段：對(duì)軍事技能的認(rèn)識(shí)與敬佩。

觀看軍隊(duì)訓(xùn)練也讓我對(duì)軍人的技能有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。從步兵的槍法、戰(zhàn)斗機(jī)的空戰(zhàn)技巧到坦克車的操作，軍人們必須通過(guò)刻苦訓(xùn)練，才能夠獲得高超的技藝。在觀看中，我深感冷兵器的華麗和現(xiàn)代武器的高科技性，感受到士兵們?cè)谖ｋU(xiǎn)環(huán)境下采取的快速反應(yīng)能力，這些都是普通人無(wú)法想象和達(dá)到的。

第四段：關(guān)于部隊(duì)管理的思考。

觀看軍營(yíng)不僅可以了解到士兵們的訓(xùn)練和技藝，還能夠深入了解到部隊(duì)管理的深刻意義。在軍隊(duì)中，嚴(yán)格的紀(jì)律和規(guī)定可以讓部隊(duì)更加有序，讓?xiě)?zhàn)斗力更加強(qiáng)大。這種嚴(yán)格的制度對(duì)于軍隊(duì)來(lái)說(shuō)是必要的，同時(shí)也可以為其他組織提供借鑒，讓其管理更加規(guī)范有效。

第五段：結(jié)語(yǔ)。

通過(guò)觀看軍營(yíng)體驗(yàn)，我了解到了更多關(guān)于軍人的精神與道德；我認(rèn)識(shí)到了軍人的訓(xùn)練過(guò)程和技能展示；我思考了軍隊(duì)嚴(yán)格管理和規(guī)定的意義。最終，我更加敬佩并尊重軍人，希望這些體驗(yàn)?zāi)軌驇椭嗟娜?，了解和體悟軍人在保衛(wèi)國(guó)家、平民眾、護(hù)家園過(guò)程中的無(wú)盡付出和勇敢成就。

觀看軍營(yíng)心得體會(huì)如何寫(xiě)篇五

作為父母，我們都想自己的孩子成為人中龍鳳，但大多數(shù)80、90后父母都和我一樣初為人母，對(duì)如何正確引導(dǎo)孩子仍相對(duì)陌生。聽(tīng)完這堂課，我受益匪淺，我深刻地意識(shí)到夫妻關(guān)系和言行舉止對(duì)孩子的重要影響，并開(kāi)始反思自己平日在陪伴孩子時(shí)，是否有過(guò)激語(yǔ)言或行為，有沒(méi)有可能傷害到孩子。

這是一門(mén)讓人印象深刻的課程，課上的我有會(huì)心一笑，有熱淚盈眶，也有深刻反思。成長(zhǎng)是一件痛苦的事，成長(zhǎng)意味著不停地蛻變，每一次蛻變都是一次化繭成蝶，都需要經(jīng)歷艱辛困苦。但成長(zhǎng)也不只有痛苦，它還有努力過(guò)后的充實(shí)和喜悅。

在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中，如何做好父母的角色，是一大難題，大到?jīng)]有具體標(biāo)準(zhǔn)，千人千面、千變?nèi)f化，其中有主觀個(gè)體，也有客觀條件。大多數(shù)父母的教育方式都是對(duì)原生家庭教育方式的延伸。然而在國(guó)家飛速發(fā)展，****、經(jīng)濟(jì)、文化日新月異的今天，我們卻還是很少為教育孩子去做計(jì)劃和提升自己。我也是這樣的，所以在教育孩子過(guò)程中常感到迷惘，事情的兩面性常使我矛盾，讓我不知如何去教導(dǎo)孩子。

所幸這次的課程讓我收獲了非常有用的三個(gè)觀點(diǎn)心得體會(huì)范文錦集，我準(zhǔn)備在實(shí)踐中充分應(yīng)用起來(lái)，它們分別是：

1、贊美孩子：

2、理解孩子：

創(chuàng)造溫馨和諧的家庭氛圍。家庭中，父親就像一臺(tái)機(jī)器的硬件，母親是軟件，但連接它們的不是電，而是愛(ài)，有愛(ài)的家庭就有溫度。有溫度的家讓孩子安心，孩子更愛(ài)家，就會(huì)想為家庭努力、進(jìn)取。

3、包容孩子的不完美：

讓孩子從容、快樂(lè)地成長(zhǎng)。不苛刻、不焦慮，用微笑感染孩子，用愛(ài)澆灌，用心堅(jiān)持，就終會(huì)見(jiàn)彩虹！我們是孩子未來(lái)的原生家庭，我們要為他們的未來(lái)，學(xué)習(xí)做好父母！

這是篇好范文參考內(nèi)容，講的是關(guān)于孩子、父母、我們、如何、學(xué)習(xí)、自己、成長(zhǎng)、新時(shí)代等方面的內(nèi)容，看完如果覺(jué)得有用請(qǐng)記得（ctrl+d）收藏。

觀看軍營(yíng)心得體會(huì)如何寫(xiě)篇六

近日，我有幸參觀了一座軍營(yíng)，深刻感受到了軍人不屈不撓的精神和磅礴的氣勢(shì)。這次參觀給我留下了深刻的印象，讓我對(duì)軍人的職責(zé)和使命有了更深刻的認(rèn)識(shí)。以下是我的觀看軍營(yíng)的心得體會(huì)。

第一段：直面軍人的堅(jiān)定信念。

在軍營(yíng)參觀過(guò)程中，我深刻感受到了軍人對(duì)祖國(guó)和人民的無(wú)盡忠誠(chéng)和堅(jiān)定決心。他們堅(jiān)信，只有擔(dān)當(dāng)起維護(hù)國(guó)家安全和民族尊嚴(yán)的責(zé)任，才能保護(hù)人民的利益和福祉。軍營(yíng)里鏗鏘的話語(yǔ)和堅(jiān)定的信念，讓我感受到了無(wú)所畏懼和堅(jiān)毅的力量。

第二段：沖鋒陷陣的鐵血擔(dān)當(dāng)。

在軍營(yíng)的演練場(chǎng)上，我親眼目睹了軍人們沖鋒陷陣、奮勇殺敵的場(chǎng)景。他們飛奔的身影、豪邁的口號(hào)和鐵血的擔(dān)當(dāng)，讓我熱血沸騰、震撼不已。軍人們面對(duì)艱苦的訓(xùn)練與生活，扛起了保家衛(wèi)國(guó)的重任，展現(xiàn)出了頑強(qiáng)不屈的意志和戰(zhàn)無(wú)不勝的氣魄。

第三段：嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范的軍事訓(xùn)練。

在軍人的紀(jì)律嚴(yán)格的訓(xùn)練中，我驚嘆于軍營(yíng)的嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范和一絲不茍的工作態(tài)度。無(wú)論是站姿還是出操，軍人們都保持著整齊劃一、嚴(yán)謹(jǐn)有序的狀態(tài)，讓我感嘆于軍隊(duì)的紀(jì)律和戰(zhàn)斗力。他們?cè)陧斨崾詈蛧?yán)寒、風(fēng)雨無(wú)阻的訓(xùn)練中，錘煉意志，磨礪意志，為國(guó)家的和平穩(wěn)定和人民的和諧幸福貢獻(xiàn)自己的力量。

第四段：默契配合的團(tuán)隊(duì)精神。

軍隊(duì)中的集體合作和默契配合讓我深感軍人們的團(tuán)隊(duì)精神是如此重要和可貴。在演習(xí)中，他們協(xié)同配合、步調(diào)一致，完成了各項(xiàng)極其復(fù)雜的任務(wù)。這種高度的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和默契配合，不僅展現(xiàn)了軍人們出色的組織能力，更體現(xiàn)了軍隊(duì)高超的戰(zhàn)斗力和戰(zhàn)勝一切困難的信心。

第五段：不言且行的無(wú)私奉獻(xiàn)。

在參觀中，我發(fā)現(xiàn)軍人們總是默默無(wú)聞地為國(guó)家和人民做出貢獻(xiàn)，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神讓我敬佩不已。軍人們不計(jì)較個(gè)人得失，舍小家顧大家，以身許國(guó)，甘愿沖鋒在前，守護(hù)著我們的安寧和幸福。他們的付出和奉獻(xiàn)，讓我們感受到了國(guó)家的興旺和繁榮是來(lái)之不易的。

通過(guò)這次觀看軍營(yíng)的參觀，我對(duì)軍人的精神和付出有了更深刻的認(rèn)識(shí)。軍人們的堅(jiān)定信念，鐵血擔(dān)當(dāng)、嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范、團(tuán)隊(duì)精神和無(wú)私奉獻(xiàn)讓我感受到了軍人們非凡的意志與品質(zhì)。我深深地被軍人們的英勇和奉獻(xiàn)所感動(dòng)，這也激發(fā)起了我對(duì)祖國(guó)和人民的熱愛(ài)之情，讓我更加珍惜來(lái)之不易的和平生活。希望能有更多的人認(rèn)識(shí)到軍人們的無(wú)私付出和貢獻(xiàn)，為他們送去我們最深沉的敬意和感激之情。守衛(wèi)我們的軍人們，是最值得我們尊敬和感激的人。

觀看軍營(yíng)心得體會(huì)如何寫(xiě)篇七

第一段：引言（約200字）。

作為現(xiàn)代社會(huì)的一員，我一直對(duì)軍隊(duì)和軍人的訓(xùn)練和生活十分好奇。近日，我有機(jī)會(huì)參觀了一所軍營(yíng)，并親眼目睹了軍人的日常訓(xùn)練和生活。這次觀看軍營(yíng)給我留下了深刻的印象，并使我對(duì)軍人的辛勤付出和高尚品質(zhì)有了更深的認(rèn)識(shí)。本文將分享我在軍營(yíng)觀看過(guò)程中得到的心得體會(huì)。

第二段：身臨其境（約250字）。

參觀軍營(yíng)的那天，我興奮地步入營(yíng)區(qū)。身穿軍裝的官兵們?cè)谟?xùn)練場(chǎng)上有條不紊地進(jìn)行著操練，緊張而有序的訓(xùn)練場(chǎng)面讓人印象深刻。我注意到每個(gè)軍人都精神飽滿，動(dòng)作規(guī)范，毫不馬虎。他們的每一次行動(dòng)都是精確到位的，這需要對(duì)細(xì)節(jié)的極致關(guān)注，盡職盡責(zé)的精神值得我們學(xué)習(xí)。此外，我還發(fā)現(xiàn)軍營(yíng)中的每個(gè)角落都保持著整潔，官兵們的生活環(huán)境干凈且井然有序。這種細(xì)致入微的管理能力反映了軍人的紀(jì)律性和責(zé)任心。

第三段：勇敢與堅(jiān)毅（約250字）。

在觀看軍營(yíng)的訓(xùn)練中，我被軍人們堅(jiān)韌不拔的精神所震撼。他們?cè)诟邷叵?，在毫不?dòng)搖的信仰下完成了一次又一次的艱苦訓(xùn)練。盡管臉上的汗水早已浸濕了軍服，雙腳早已被磨破了一層又一層的水泡，但他們依舊堅(jiān)定地站著，不曾退縮。這種默默無(wú)聞、執(zhí)著堅(jiān)毅的精神讓我深受觸動(dòng)。不管是在訓(xùn)練還是在真實(shí)戰(zhàn)場(chǎng)上，軍人們都始終肩負(fù)著守護(hù)國(guó)家和人民的職責(zé)，他們所展現(xiàn)出來(lái)的勇氣和堅(jiān)定心態(tài)是我們都可以借鑒的。

第四段：團(tuán)結(jié)與合作（約250字）。

軍隊(duì)是一個(gè)高度團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體。在軍營(yíng)觀看過(guò)程中，我領(lǐng)悟到團(tuán)隊(duì)精神的重要性。無(wú)論是在訓(xùn)練過(guò)程中還是在生活中，軍人們始終保持著互相幫助和支持的態(tài)度。在訓(xùn)練場(chǎng)上，他們密切配合，互相間能夠默契地完成任務(wù)。在軍營(yíng)中，每個(gè)人都盡其所能，不計(jì)個(gè)人得失，為了團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)而努力。這種團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神不僅增強(qiáng)了部隊(duì)的凝聚力，也塑造了軍人的頑強(qiáng)意志。

第五段：忠誠(chéng)與奉獻(xiàn)（約250字）。

軍隊(duì)是國(guó)家的守護(hù)者，軍人則是代表著祖國(guó)的利益。觀看軍營(yíng)的過(guò)程中，我深深感受到軍人們對(duì)職責(zé)和使命的忠誠(chéng)。他們無(wú)私地為國(guó)家和人民付出，時(shí)刻準(zhǔn)備著為國(guó)家的和平穩(wěn)定和安全貢獻(xiàn)自己的力量。我被軍人們的奉獻(xiàn)精神所感動(dòng)。他們不求名利，只求盡心盡力為國(guó)家和人民做貢獻(xiàn)，這種高尚品質(zhì)令我敬佩不已。

結(jié)論（約200字）。

這次觀看軍營(yíng)的體驗(yàn)讓我受益匪淺。軍人的辛勤付出、高尚品質(zhì)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、堅(jiān)韌不拔都給了我深刻的啟示和感動(dòng)。在今后的生活中，我會(huì)向軍人們學(xué)習(xí)，堅(jiān)持艱苦努力，培養(yǎng)頑強(qiáng)的意志，做一名有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。同時(shí)，我也要記住不忘初心，始終懷著對(duì)國(guó)家和人民的忠誠(chéng)與奉獻(xiàn)精神，為國(guó)家和社會(huì)作出自己的貢獻(xiàn)。

觀看軍營(yíng)心得體會(huì)如何寫(xiě)篇八

微課已經(jīng)成為一種流行的教育方式，以其短小精悍的形式，為學(xué)生提供了有意義的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。在現(xiàn)代的教育環(huán)境中，如何制作出高質(zhì)量的微課，已經(jīng)成為了很多教育工作者的重要任務(wù)。觀看如何制作微課的過(guò)程，不僅可以幫助我們了解微課制作的技巧，還可以讓我們對(duì)微課的教育效果有更深入的了解。在這篇文章中，我將分享我的心得體會(huì)，從不同的角度解析如何制作高質(zhì)量的微課。

第二段：觀察微課的核心元素。

微課的核心元素包括了主題，內(nèi)容，結(jié)構(gòu)和風(fēng)格，這些元素的選擇和組合直接影響微課的教育效果。在觀看制作微課的過(guò)程中，我深切感受到了這些元素之間的緊密聯(lián)系。有些微課主題非常有趣和具有吸引力，但是內(nèi)容不夠新穎或者措辭不夠清晰，導(dǎo)致了學(xué)習(xí)效果不佳。同樣地，一些微課的結(jié)構(gòu)非常清晰，但是風(fēng)格過(guò)于呆板，或者主題不夠具體，導(dǎo)致學(xué)生難以理解和深入掌握。

第三段：認(rèn)真思考微課的目標(biāo)和受眾。

微課制作需要認(rèn)真思考受眾的群體和目標(biāo)，這些都是制作微課所需要考慮的重要因素。在觀看微課制作的過(guò)程中，我不斷地思考微課的目標(biāo)和受眾。不同的目標(biāo)需要不同的教育方式，而不同的受眾則需要不同的風(fēng)格和主題。如果目標(biāo)不夠明確或者受眾不夠具體，那么微課的教育效果難以得到保證。

第四段：關(guān)注微課的創(chuàng)意和技巧。

好的微課制作需要?jiǎng)?chuàng)意和技巧的融合，只有這樣才能夠達(dá)到更好的教育效果。在觀看制作微課的過(guò)程中，我看到了很多有創(chuàng)意和技巧的例子，這些例子能夠使微課更加生動(dòng)有趣。例如，適當(dāng)運(yùn)用音效和動(dòng)畫(huà)，可以讓微課更加有視覺(jué)沖擊力，抓住學(xué)生的注意力；精選案例和圖片，可以讓微課更具可信度和可行性；利用分析工具和統(tǒng)計(jì)圖表，可以使微課更加有說(shuō)服力和實(shí)用性。

第五段：結(jié)論。

在觀看制作微課的過(guò)程中，我增長(zhǎng)了很多知識(shí)和技能，也獲得了很多啟示和體驗(yàn)。我認(rèn)為，如果要制作出高質(zhì)量的微課，需要注意微課的主題、內(nèi)容、結(jié)構(gòu)和風(fēng)格之間的協(xié)調(diào)，認(rèn)真思考微課的目標(biāo)和受眾，注重微課的創(chuàng)意和技巧，多加實(shí)踐和改進(jìn)。只有這樣，我們才能夠制作出真正優(yōu)秀的微課，讓學(xué)生得到更好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和教育效果。

觀看軍營(yíng)心得體會(huì)如何寫(xiě)篇九

觀看軍營(yíng)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一次極為難忘的體驗(yàn)。雖然軍營(yíng)并不是非常迷人的地方，但是這次體驗(yàn)讓我看到了軍人的辛苦付出以及他們所獲得的成長(zhǎng)。在這篇文章中，我將詳細(xì)記錄我在觀看軍營(yíng)過(guò)程中所獲得的感悟和體驗(yàn)。

第二段：對(duì)軍隊(duì)的認(rèn)識(shí)。

軍步隊(duì)展示中，我看到了軍人們的整齊劃一和訓(xùn)練的嚴(yán)格性。他們毫不懷疑地服從命令并且在訓(xùn)練中每個(gè)人都有自己的任務(wù)和角色。我認(rèn)為這種紀(jì)律是軍人擁有的真正的財(cái)富。此外，我還學(xué)會(huì)了軍人的忠誠(chéng)、榮譽(yù)和勇氣等美德。在軍營(yíng)中，每個(gè)人都將這些美德內(nèi)化為自己的信仰，從而組成了強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)并讓他們的工作更為高效。

第三段：對(duì)軍人的尊重。

在軍隊(duì)訓(xùn)練中，我看到了軍人對(duì)他們所從事的工作的真正熱愛(ài)。他們別無(wú)選擇地履行自己的職責(zé)，甚至為了國(guó)家的利益而放棄自己的生命。他們的榮譽(yù)和責(zé)任感讓我感到非常深刻，這種感覺(jué)似乎有一種神圣的力量在感染著每一個(gè)觀眾。我想，我們應(yīng)該始終對(duì)軍人表示尊重，并感激他們所做出的貢獻(xiàn)。

第四段：思考勇氣和堅(jiān)韌。

除了紀(jì)律和尊重之外，我從軍營(yíng)中學(xué)到的最重要的事情就是勇氣和堅(jiān)韌。軍人以這兩種美德為中心，并不斷地將它們內(nèi)化為自己的信仰。我非常欽佩他們勇往直前的精神，不管面對(duì)多難的任務(wù)，都能做到堅(jiān)韌不拔。在我的生活中，我也需要這種拼搏的精神去迎接挑戰(zhàn)，并取得更大的成就。

第五段：總結(jié)。

在觀看軍營(yíng)中，我收獲了許多的收獲。我學(xué)會(huì)了紀(jì)律，明白了尊重，看到了勇氣和堅(jiān)韌精神。通過(guò)這次經(jīng)歷，我也更加感激軍人們所做的一切，并深刻地反思自己的生活方式。通過(guò)實(shí)踐和思考，我相信在生活中，我也能夠更好地理解和內(nèi)化軍人的美德，從而更深刻地體驗(yàn)他們的快樂(lè)和榮譽(yù)。

觀看軍營(yíng)心得體會(huì)如何寫(xiě)篇十

一、父母以身作則，做孩子的榜樣，學(xué)校積極引導(dǎo)，雙方共同努力。

我們認(rèn)為要教育好孩子，首先要以身作則，父母是孩子最好的榜樣，只有自己做了，孩子才會(huì)跟著學(xué)習(xí)。如果光說(shuō)大道理，范文寫(xiě)作而自己不能作為孩子的榜樣，那么，這種教育，不過(guò)是金玉其外，敗絮其中的教育，是絲毫起不了作用的。同時(shí)，學(xué)校的教育也是同等的重要，只有雙方共同努力才能出效果。

二、營(yíng)造家庭學(xué)習(xí)氣氛，讓孩子養(yǎng)成自覺(jué)學(xué)習(xí)習(xí)慣。

聽(tīng)我的同事講過(guò)他家女兒和侄女雙雙同年考上大學(xué)的事，他的心得體會(huì)是營(yíng)造家庭學(xué)習(xí)氣氛，讓孩子養(yǎng)成自覺(jué)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。每天晚上吃完飯后，他和妻子就出去散步，女兒和侄女兩個(gè)孩子收拾完桌子，就去寫(xiě)作業(yè)，他們回到家，在孩子做作業(yè)時(shí)，從不看電視，各自拿一本書(shū)看，時(shí)間久了，孩子就養(yǎng)成了良好的作息習(xí)慣，女兒和侄女經(jīng)常相互比，看誰(shuí)學(xué)習(xí)好，看誰(shuí)學(xué)的晚，去年高考，兩個(gè)孩子雙雙以優(yōu)異成績(jī)考取夢(mèng)想的大學(xué)。

三、處罰孩子要適當(dāng)，積極引導(dǎo)孩子，做孩子的好朋友。

記得兒子在小時(shí)候，有一次拿家里的錢(qián)，沒(méi)有經(jīng)過(guò)父母同意，買了許多玩具，我們知道后，讓他退回了玩具，全面的范文寫(xiě)作網(wǎng)站并打了他，打得很重，以后他再也沒(méi)有犯過(guò)類似的錯(cuò)誤。兒子上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，寫(xiě)字很差，我讓他把寫(xiě)錯(cuò)筆畫(huà)的字重寫(xiě)10遍，結(jié)果我們吵打起來(lái)，兒子說(shuō)他已經(jīng)盡力了，一時(shí)難以改變，我向兒子認(rèn)了錯(cuò)，同時(shí)指出他打我也是不對(duì)的，兒子也認(rèn)了錯(cuò)，現(xiàn)在我和兒子有時(shí)像朋友一樣聊天，其樂(lè)無(wú)窮。

觀看軍營(yíng)心得體會(huì)如何寫(xiě)篇十一

電影《老師·好》自3月22日全國(guó)上映以來(lái)，不斷引發(fā)觀影熱潮。那么，電影《老師好》觀后感如何寫(xiě)呢?以下是小編為大家準(zhǔn)備的電影《老師好》觀后感素材，歡迎大家前來(lái)參閱。

一輛永久牌自行車，一個(gè)軍綠色的書(shū)包，一個(gè)貼著“獎(jiǎng)”字的搪瓷杯，一根根背在背上賣的老冰棍兒，一臺(tái)昂貴的錄音機(jī)，一墻工整的。

黑板報(bào)。

一件花格子襯衫一條大喇叭褲一副蛤蟆鏡橘子味的汽水無(wú)花果絲這些八十年代的背景給我們留下了太多的回憶。

于謙主演的《老師好》這部電影，體現(xiàn)了三代老師的故事，苗宛秋在他老師的點(diǎn)撥下走上了教書(shū)育人的道路，多年后他又以自己的方式不知不覺(jué)影響著調(diào)皮學(xué)生王海。年代不同，但其中師生之間的情感內(nèi)核卻沒(méi)有改變。

片中苗老師一出場(chǎng)就展示了一個(gè)嚴(yán)師的形象。痛斥化妝、燙發(fā)的學(xué)生，與問(wèn)題學(xué)生正面剛，一言不合就沒(méi)收……這怕是每個(gè)學(xué)生都似曾相識(shí)的場(chǎng)景。影片以這樣一個(gè)說(shuō)一不二的形象為矛盾的起點(diǎn)，講述了一個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生三年來(lái)與這位班主任間發(fā)生的往事。

影片的進(jìn)行中，我很少笑，更多的卻是哭。這不是我的故事，但這卻是每一個(gè)學(xué)生都曾經(jīng)歷過(guò)的故事。為困難的同學(xué)捐款、在繁重的學(xué)業(yè)之余參加藝術(shù)節(jié)、爭(zhēng)分奪秒的讀書(shū)、偷偷摸摸的參加補(bǔ)習(xí)……每一個(gè)點(diǎn)都能戳出一堆淚流滿面的往事。原來(lái)，無(wú)論哪個(gè)時(shí)代的學(xué)生都有著同樣被幸福包裹著的回憶。

這個(gè)故事最厲害的地方就在于能讓所有的觀者于歲月的不同時(shí)點(diǎn)產(chǎn)生共情，于別人的故事中完整自己的過(guò)往。正如故事的最后回憶了苗老師身為學(xué)生時(shí)的場(chǎng)景，師生情是一代傳于一代的，時(shí)代會(huì)變、故事會(huì)變，但那份無(wú)以為報(bào)的情分卻生生世世不曾有變。

霹靂舞曲《吉米吉米阿加阿加》，《我們是共產(chǎn)主義接班人》《冬天里的一把火》，那個(gè)年代獨(dú)有的畫(huà)風(fēng)，這一個(gè)個(gè)潸然淚下的場(chǎng)景，訴說(shuō)著每個(gè)人青春的美好。那一瞬間，我突然覺(jué)得每日回蕩在我們每一堂課上的“老師好”，那些稚嫩而響亮的聲音，便是人世間最美的天籟。

《老師好》這部電影由于謙、湯夢(mèng)佳等主演，這是一部關(guān)于教育的電影，在教育的道路上，有很多不一樣的聲音，但是對(duì)于每個(gè)老師來(lái)說(shuō)，自己的學(xué)生在能今后的道路上能選擇正確的方向就足夠了。

首先，先感謝一下“教師”這個(gè)群體。在劉慈欣筆下的小說(shuō)中，外星人不理解居然人類會(huì)有一大批放棄勞動(dòng)生產(chǎn)，專業(yè)從事“知識(shí)的代際傳遞”的群體。(《鄉(xiāng)村教師》)然而，在我們這個(gè)弱小的種群發(fā)明新的知識(shí)學(xué)習(xí)方法之前，這樣的“犧牲”仍無(wú)法避免。于謙在本片中飾演一名八十年代面對(duì)“問(wèn)題班級(jí)”的模范高中教師，希望孩子們實(shí)現(xiàn)自己未完成的夢(mèng)想。

聊聊這部片子吧?？偟膩?lái)說(shuō)，作為青春片，在劇情上算是基本合格。臉譜化的學(xué)生形象，刺頭、學(xué)霸、班花……八十年代的兄弟情和閨蜜情都有較好的展現(xiàn)?！白孕熊嚒弊鳛槿木€索，“癌癥”、“早戀”、“車禍”等橋段雖俗套，但講述完整可信。本片結(jié)尾，沒(méi)有對(duì)“高考”和眾人結(jié)局描寫(xiě)，僅突出苗老師的“不告而別”(難道人民教師就不該對(duì)妻兒負(fù)起責(zé)任嗎?)覺(jué)得有些突兀。沒(méi)有驚喜，7.5分可。

于謙老師“相聲皇后”在影視劇上的演技還是遠(yuǎn)勝郭老師的。俊男美女的新生代演員演技在線，期待他們今后的發(fā)展。吳京、艾倫、張國(guó)立、喬杉、孫越等一大批“德云一家人”的友情客串給本劇平添不少喜劇成分，沖這些，本片還是值得進(jìn)影院一看的。

藝術(shù)基于生活，又超脫于生活。我覺(jué)得不必斤斤計(jì)較影片中所有細(xì)節(jié)的可行性。每一個(gè)人物，我們身邊都存在相似的原型，而通過(guò)“臉譜化”、“戲劇化”的加深，最終在“理想”和“真實(shí)”間拿捏尺度，這是戲劇。

老師是平凡人，他們也會(huì)追求學(xué)校分的福利房，會(huì)在意一年又一年評(píng)比的“優(yōu)秀”榮譽(yù)，也會(huì)在妻兒的落魄中動(dòng)課外輔導(dǎo)掙錢(qián)的心思。我們顯然不能苛求他們，要求他們?nèi)?。他們?cè)谖覀冎俺錾?，擁有更加豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)儲(chǔ)備，給青春的我們以指引，已經(jīng)足夠讓人尊敬了。感謝在最美好的時(shí)光，有他們作伴。

愿天下所有教師身體康健，能有幸看到自己的桃李滿天下。

《老師·好》這部影片，讓我開(kāi)始明白了一個(gè)普通得使人容易忽略的一個(gè)細(xì)節(jié)，那就是講臺(tái)上那位嚴(yán)厲的老師曾經(jīng)年少?gòu)垞P(yáng)的青春。

或許，在年少輕狂時(shí)，若聽(tīng)到老師講述他的青春，我大概就是一笑而過(guò)，過(guò)幾天就忘記了吧。而在青春的刻刀在臉上留下歲月痕跡的當(dāng)下，聽(tīng)到苗老師講述他的年少，給我的內(nèi)心帶來(lái)很多的觸動(dòng)，感慨連連。

我開(kāi)始意識(shí)到，有時(shí)候，做自己想做的事，是開(kāi)心的，但不一定是正確的;做自己想做的且可以為人為己創(chuàng)造價(jià)值的事，雖不一定是正確的，但那一定是人生中很有價(jià)值和意義的一件事。

影片中，關(guān)婷婷因嫉妒生恨，故意說(shuō)謊，不僅傷害了安靜的心，而且還破壞了小乙的入團(tuán)一事。一時(shí)賭氣，一味顧著做自己想做的事，從不考慮事情的正確與否，縱使自己獲得了快樂(lè)，但卻是短暫的，也為后來(lái)自己那段看似情深的友情為此斷裂而埋下伏筆。

電影是美好的，它給了你一個(gè)試錯(cuò)的機(jī)會(huì)，又給了你一個(gè)補(bǔ)錯(cuò)的機(jī)會(huì)。當(dāng)關(guān)婷婷認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，主動(dòng)在班上作自我檢討時(shí)，苗老師感到欣慰，看著同學(xué)之間的包容與團(tuán)結(jié)，我也不禁為此動(dòng)容。

只是，電影會(huì)給演員機(jī)會(huì)，但人生呢?機(jī)會(huì)會(huì)有，但不是一直都有。

說(shuō)回影片，最令我印象深刻的，大概是苗老師講述他的青春年少時(shí)的那個(gè)片段。

悅耳動(dòng)聽(tīng)的旋律，從苗老師手里的口琴輕輕傳出，打碎了那個(gè)年代里的沉悶，再繞過(guò)泛黃的課桌，聲聲入耳;一張未曾褪色的錄取。

通知書(shū)。

卻抵擋不住那個(gè)年代的硝煙化作書(shū)柜里的藏品藏在無(wú)聲歲月中。當(dāng)影片響起屬于那個(gè)年代里的歌聲我漸迷醉其中不能自拔。

在有信仰的年代里，做事總有一股滿腔熱血。但在一個(gè)信仰多元的年代里，總是伴隨著很多誘惑，一不小心就會(huì)很容易偏離航向，到不了夢(mèng)想彼岸的危險(xiǎn)。內(nèi)心如何做到堅(jiān)定夢(mèng)想的信念，有所信仰，就顯得如此重要。

幸運(yùn)會(huì)格外照顧努力、認(rèn)真的人。關(guān)婷婷、安靜以及小乙等人憑借著努力與汗水獲得了冠軍，一行在苗老師家中歡樂(lè)聚餐時(shí)，小小的屋子，白熾燈光雖然微弱，但卻清晰了每一個(gè)人的笑聲與追求。

揉了揉眼角的手，像是發(fā)出來(lái)某種信號(hào)，內(nèi)心開(kāi)始獨(dú)白。他們是在做自己想做的且可以為人為己創(chuàng)造價(jià)值的事，雖然有時(shí)候不一定是正確的，但那一定是人生中有價(jià)值、有意義的事。

我漸漸明了，再次望向熒幕。只見(jiàn)安靜的目光，始終注視著手里拿著的"藏品",我似乎看到她眼里的抉擇，開(kāi)始理解片頭所言，"苗老師所看到的希望".

是的，安靜的抉擇，正是苗老師所看到的希望。

然而，青春的選擇，有時(shí)候是任性的。安靜騎著苗老師那輛自行車轉(zhuǎn)方向的時(shí)候，我知道，她在做自己想做的且可以為人為己創(chuàng)造價(jià)值的事，雖然有時(shí)候不一定是正確的選擇。

當(dāng)安靜安安靜靜倒在血泊中，苗老師看著手里，一只曾在課桌下偷偷編織，如今卻被青春的熱血染紅的蝴蝶時(shí)，一時(shí)難以言表，時(shí)間亦是無(wú)言。染血的蝴蝶，慢慢張開(kāi)翅膀，翩翩起舞，它偷偷告訴了時(shí)光，自己見(jiàn)證了一件有價(jià)值、有意義的事。

三十年后的某個(gè)日子，蝴蝶掛在枝頭，如同夏日陽(yáng)光，沐浴著漸漸遠(yuǎn)去的身影，也照耀著安靜微笑的臉頰。

當(dāng)青春把最后一個(gè)身影拉進(jìn)畢業(yè)相片中，影片為此落幕，但人生依然繼續(xù)。

或許，我們總覺(jué)得自己距離美好的事物很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，很難觸碰的緣故吧，一方的成就往往需要另一方的犧牲。

起初看到小乙的斧頭，被扔在課桌里，又扔在關(guān)婷婷家里的餐桌上，我以為那會(huì)是一場(chǎng)怎樣的腥風(fēng)或血雨。然而，轟轟烈烈抵不過(guò)老師的細(xì)雨輕風(fēng)，一切的一切，被春風(fēng)感化，歸于平凡而偉大的學(xué)習(xí)中，或許，這正是一些人的青春吧，年少竟如此安好，安好。

后記：在此，特別感謝我的朋友c君，親自挑選了這一部影片，讓我有機(jī)會(huì)觀看了這么好的一部電影。不然，要是讓我挑選的話，估計(jì)就是在某部科幻片里假裝熱血青年。因此，謝謝c君!同時(shí)，這也讓我堅(jiān)定了以后多與朋友面對(duì)面交流的決心，朋友往往會(huì)帶給人一些驚喜，以獨(dú)特的眼光發(fā)現(xiàn)的美，分享后，讓我有所思考有所收獲，謝謝你們!

此外，有時(shí)候，一部電影，就像一首歌，好聽(tīng)與否，在于它是否唱進(jìn)了心里，撥動(dòng)你此刻的心弦。青春，或是許多人心里的必有的一根琴弦。也許，當(dāng)你步入影院，走進(jìn)《老師·好》，安靜坐下時(shí)，琴弦早已動(dòng)了心。

最近閑來(lái)無(wú)事，就與好友相約某達(dá)影院，看這一部似乎又一“俗套”的電影。

“八十年代”在近幾年的影視作品中并不鮮見(jiàn)，電影《老師·好》同樣將背景聚焦在1985年的南宿一中，無(wú)論是小賣部的無(wú)花果、汽水和冰棍兒，還是珍貴的錄音機(jī)、自行車，全片的布景和道具陳列無(wú)不烘托出一個(gè)切實(shí)屬于八十年代的氛圍。與以往的青春片不同，電影極其難得地將視角放在“老師”這個(gè)身份下，講的是以教師苗宛秋為核心的三班一干人等的八十年代中國(guó)青春。

我想大多數(shù)人應(yīng)該都聽(tīng)過(guò)高中老師諸如“你們是我?guī)н^(guò)最差的一屆”、“等上了大學(xué)就幸福了”、“現(xiàn)在還有老師管你們，等上了大學(xué)，就算想要被老師管，老師也不來(lái)管你們了”的共同訓(xùn)誡。回想看看，恐怕其他任何國(guó)家的教師都不會(huì)比中國(guó)的高中教師操心更多。

電影中的“苗宛秋”正是這樣一名典型的人民教師。

苗老師并不完美，他有種種缺點(diǎn)。譬如說(shuō)他有些古板，不夠“民主”，也不擅長(zhǎng)學(xué)生們打成一片。他多少對(duì)成績(jī)不好的學(xué)生有些偏見(jiàn)，在乎榮譽(yù)，相當(dāng)看重學(xué)習(xí)成績(jī)，偏愛(ài)傳統(tǒng)意義上品學(xué)兼優(yōu)的好孩子安靜。

可也正是這樣的苗老師，拮據(jù)的他為學(xué)生捐出自己的工資;他堅(jiān)守知識(shí)分子的自尊心，不愿腆著臉為分房子與校長(zhǎng)爭(zhēng)論;彼此不熟悉時(shí)，他看見(jiàn)洛小乙給孩子買冰棍會(huì)驚恐大呼“丟掉!”，但他也會(huì)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢將桀驁不馴的少年從街頭混混的酒局喊回家;他斥責(zé)安靜浪費(fèi)時(shí)間為老同學(xué)補(bǔ)習(xí)，又主動(dòng)利用晚上的私人時(shí)間給不認(rèn)識(shí)的學(xué)生免費(fèi)補(bǔ)課。這樣的苗老師平凡、普通又正派，看似只會(huì)將“成績(jī)”當(dāng)作評(píng)判標(biāo)尺，實(shí)際又發(fā)自內(nèi)心疼愛(ài)學(xué)生，希望他們走上正途。想必大多數(shù)人的學(xué)生時(shí)代都碰到過(guò)這樣的老師吧。

1965年，苗宛秋考入北京大學(xué)中文系，家庭關(guān)系，他沒(méi)能如愿進(jìn)入心中的神圣殿堂。1966年，高考被廢除。從此這張錄取通知書(shū)成為苗宛秋的心病，倘若他當(dāng)年念了北大，如今還會(huì)在某個(gè)小鎮(zhèn)某所學(xué)校為某套房子摧眉折腰嗎?十年過(guò)去，1977年高考制度恢復(fù)，考上大學(xué)幾乎等于改變命運(yùn)。苗宛秋對(duì)于安靜的器重，實(shí)際是自身不得志的投射，他將未競(jìng)的理想放在安靜身上，也深知高考對(duì)于這些年輕人的重要性。

直到很多年、很多年以后，他們摔過(guò)人生的跟頭，這才慢慢理解老師當(dāng)年的嚴(yán)格、苦口婆心，明白他的嘮叨究竟飽含多少殷切的期望。電影通過(guò)安靜的失利完成“苗宛秋”這個(gè)人物的成長(zhǎng)，他最好的光輝歲月不在過(guò)去，而是和那群學(xué)生們斗智斗勇的時(shí)光。

于謙老師飾演的苗宛秋，對(duì)學(xué)生的種種關(guān)懷和愛(ài)護(hù)，在我身上都能找到影子，老師對(duì)學(xué)生那份永不放棄的執(zhí)念，才是師生情誼之中最深沉的愛(ài)。責(zé)之深，愛(ài)之切。原來(lái)的不能理解，知道現(xiàn)在自己需要獨(dú)當(dāng)一面的時(shí)候，才能懂得那份恨鐵不成鋼的愛(ài)意。如果能有重新來(lái)過(guò)的機(jī)會(huì)，我想一輩子都置身于那個(gè)美好的校園，我的似水流年。洛小乙對(duì)安靜的那份純潔的愛(ài)，安靜的手足無(wú)措，心里卻是在悸動(dòng)。青澀，懵懂，恰到好處。只有在那個(gè)時(shí)代，才能找到柏拉圖式的愛(ài)情，真摯，純潔，令人向往，心曠神怡。對(duì)患病同學(xué)的傾心相助也是專屬于那個(gè)時(shí)代的符號(hào)。這個(gè)世界只有一種英雄主義，就是在看清生活的本質(zhì)之后，依然熱愛(ài)生活。苗宛秋老師在因?yàn)樘厥獾臅r(shí)代背景下，拿到了北京大學(xué)的錄取通知書(shū)卻無(wú)法進(jìn)入讀書(shū)的遺憾，也造就了他對(duì)同學(xué)們的嚴(yán)格要求，希望同學(xué)們一心專注于高考，不被其他的事物所困擾，這也正是如今千千萬(wàn)萬(wàn)的高中老師的一個(gè)最終訴求。原來(lái)對(duì)教育體制的不理解，甚至有些憤怒。直到身處大學(xué)的我才能明白這個(gè)世界的一切。也是從那時(shí)起，我才能真正的俯下身去填充自己，找到了自己真正愛(ài)的事物和所需要的一切。電影中的青澀懵懂的愛(ài)慕，對(duì)老師暗地里的反抗，對(duì)未來(lái)的期待與迷茫，對(duì)同學(xué)之間那份難以割舍的友情，全部能在這部電影中找到自己高中時(shí)代的那份感同身受的情感。一部好的電影，在我的心里永遠(yuǎn)不是人物演技在線，劇情沖突劇烈，情節(jié)安排嚴(yán)密，邏輯合理，而是真正的能觸動(dòng)人心，碰到我內(nèi)心最柔弱的地方。讓已過(guò)許久的我有了次灑脫的釋放，讓我的那一刻的青蔥歲月全部留在那似水流年的時(shí)代吧。

昨日下班無(wú)事，一個(gè)人去看了《老師，好》。想去看電影很久了，總因各種事耽擱拖著沒(méi)去成，可能心里對(duì)獨(dú)自進(jìn)影院是有些畏懼的。昨天終于把思想轉(zhuǎn)化為行動(dòng)，沒(méi)成想，第一次獨(dú)自觀影是和一幫未成年的孩子一起，真是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到。

和學(xué)生一起看《老師，好》說(shuō)起來(lái)也沒(méi)什么不好，只是年紀(jì)小難免鬧騰，而且旁邊的小女生一句“什么叫成分高?”便把劇組辛苦營(yíng)造的年代感給吹散了，入不了戲，只能以一個(gè)客觀的身份在戲外游蕩。

寫(xiě)影評(píng)也是臨時(shí)決定的，不是因?yàn)橄雽?xiě)，也不是因?yàn)槲墓P好，寫(xiě)起文章信手拈來(lái)，恰恰相反，是因?yàn)樘脹](méi)有寫(xiě)過(guò)文章而不知道怎么寫(xiě)了，突然意識(shí)到這點(diǎn)讓我心中一驚，寒窗苦讀二十載才學(xué)會(huì)的一點(diǎn)本領(lǐng)就這樣輕易的被遺忘是可惜的，所以，即便無(wú)從下筆，即便心中無(wú)物，即便絞盡腦汁，也要記錄點(diǎn)什么，寫(xiě)下點(diǎn)什么。

如果要給這部影片打個(gè)分，我會(huì)給出85分。理由如下：

第一，影片的人物都是正面形象。于謙飾演的老師是地區(qū)優(yōu)秀教師，年年獲得優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)表彰，騎的自行車、用的水杯都是教書(shū)育人獲得的獎(jiǎng)勵(lì)，毫無(wú)疑問(wèn)，這是一名中國(guó)優(yōu)秀教師的代表。除了這些標(biāo)簽化的名頭與標(biāo)志性的獎(jiǎng)品，這位老師在行動(dòng)上也是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化的好老師。課堂上，嚴(yán)肅教學(xué)，對(duì)于學(xué)生的外貌衣著、課堂紀(jì)律、行為作風(fēng)都有著嚴(yán)格的要求，不允許學(xué)生做出格之事。在生活上，學(xué)生患腦瘤，他捐出一個(gè)月的工資;學(xué)生自甘墮落混社會(huì)，他硬是沖二愣子把失足學(xué)生從酒桌上拉回來(lái);學(xué)生高考前花時(shí)間給其他同學(xué)補(bǔ)習(xí)，他為了給學(xué)生節(jié)省時(shí)間，自己不辭辛苦辦起了免費(fèi)補(bǔ)習(xí)班，為此還被停職處分。這樣一位教師可以說(shuō)是全心全意為了學(xué)生，一心撲在了事業(yè)上。而這幫學(xué)生呢，有調(diào)皮搗蛋混沌度日的，有不學(xué)無(wú)術(shù)愛(ài)耍小聰明的，有思想早熟不遵守校規(guī)校紀(jì)的，也有年輕氣盛撒潑耍橫的，但經(jīng)過(guò)老師的悉心教導(dǎo)，沒(méi)有出現(xiàn)兄弟撕破臉、打架誤終生、為情愛(ài)墮胎這種萎靡消極版青春事件，體現(xiàn)的還是孺子可教的思想。所以，從學(xué)生到老師都是正面人物，是國(guó)產(chǎn)青春片里少有的正面教育片。

第二，故事結(jié)構(gòu)緊湊。以老師的自行車為線索，先是學(xué)生為報(bào)復(fù)老師沒(méi)收他們的違規(guī)物品而破壞自行車，要給老師一個(gè)下馬威;緊接著便因?yàn)楸焕蠋熣`解懷恨在心而對(duì)自行車進(jìn)行二次破壞;然后為感謝老師又主動(dòng)修復(fù)自行車;最后因?yàn)槔斫饬死蠋煹目嘈亩鲃?dòng)幫助尋回丟失的自行車。由自行車串聯(lián)起學(xué)生生病、入團(tuán)、迷途知返，老師辦補(bǔ)習(xí)班、學(xué)校舉辦藝術(shù)節(jié)等一系列校園事件，將師生矛盾由激化、高潮，到互相理解，逐漸和解，情感轉(zhuǎn)折融入事件發(fā)展當(dāng)中，自然流暢。雖然都是些平淡無(wú)奇的青春故事，也沒(méi)什么新奇事件，但正因如此，反而顯得真實(shí)，平淡中自有一種深入人心的力量，這大概就叫平凡的事件最能打動(dòng)人心吧。

第三，喜劇效果增分添彩。影片開(kāi)頭，老師與學(xué)生第一次課堂相見(jiàn)便弄得劍拔弩張，甚是緊張，隨后老師說(shuō)道當(dāng)?shù)嘏沙鏊L(zhǎng)是自己親小舅子，課堂上說(shuō)不了的理自有地方說(shuō)去，前面還是教書(shū)育人的嚴(yán)謹(jǐn)話風(fēng)，這里突然就有了講相聲的流氣婉轉(zhuǎn)，教師的形象也由古板嚴(yán)肅變得有些生動(dòng)可愛(ài)，讓人不禁浣而一笑。之后班里的混世魔王為了入團(tuán)去老師家拍馬屁，卻被誤以為是報(bào)復(fù)家人，老師慌亂中一邊不忘口中圣賢育人：禍不及妻兒，一邊手抓掃帚當(dāng)武器，邊說(shuō)邊退讓，最后閉著眼睛卵舞掃帚，一本正經(jīng)的先生形象盡毀，原來(lái)老師也是普通人，也會(huì)害怕和慌亂。不禁生出這樣的感慨，又笑又感動(dòng)。至于學(xué)生，喜歡武俠小說(shuō)的戴眼鏡男生的一篇充滿武林風(fēng)味的。

入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)。

就足以讓人捧腹了。這些笑點(diǎn)及時(shí)化解了片中的緊張氛圍，讓人輕松觀影，又不忘受教，值得稱贊。

電影雖整體流暢完整，但也不是完美無(wú)缺，其中有兩處就讓人覺(jué)得差強(qiáng)人意。第一處是學(xué)生生病。一個(gè)平時(shí)搞點(diǎn)小生意，在同學(xué)間賣些口紅、蛤蟆鏡、絲襪之類的小東西的學(xué)生在因?yàn)橐黄鹦@外的“生意搶奪戰(zhàn)”狼狽負(fù)傷，被抓進(jìn)派出所，當(dāng)老師深夜將其領(lǐng)回并在路邊攤請(qǐng)以吃食時(shí)，突然就爆出患有腦瘤需要手術(shù)這種生死大事，令觀眾沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)防備就被突如其來(lái)的事件弄得有點(diǎn)蒙圈，迅速到來(lái)的情感暴擊也讓人來(lái)不及接招。如果說(shuō)這個(gè)事件只是許多校園小事件中的一個(gè)，用不著潑墨鋪陳，采用簡(jiǎn)短處理的方式不算突兀的話，接下來(lái)的事件應(yīng)該算是天降利刃，快且準(zhǔn)，名副其實(shí)的“飛來(lái)橫禍”。幫老師去縣委伸冤成功的學(xué)霸還來(lái)不及歡喜便被一輛貨車撞傷住院，生死未卜，這個(gè)老師抱有最大希望的學(xué)生，背負(fù)著不僅是自己的理想，同時(shí)也是老師的夢(mèng)想的學(xué)生就這樣錯(cuò)過(guò)了高考，并從此改變了人生軌跡。情節(jié)的突轉(zhuǎn)急下讓人摸不著頭腦，難免影響故事整體效果。有人說(shuō)這樣的處理，包括后來(lái)老師的離開(kāi)，是為了表達(dá)對(duì)教育的批判。一個(gè)勤奮上進(jìn)的女生苦苦求學(xué)十多載，思想端正，品學(xué)兼優(yōu)，為了自己的也是老師的理想勇于拼搏，并且能夠憑借自己的能力達(dá)成所愿，這有什么不妥嗎?一個(gè)榮獲各種教育教學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)的老教師，傾其所有教書(shū)育人，這又有什么值得批判的呢?讓人想不透。

看完這部電影，我想起了一部上學(xué)時(shí)看過(guò)的法國(guó)的同類型電影——《放牛班的春天》，也是讓人笑中含淚、多有感觸的優(yōu)秀影片。相較于這部影片，《老師，好》的情節(jié)轉(zhuǎn)換多，事件多，頭緒多，思想立意更多重、更隱晦。而《放牛班的春天》就顯得簡(jiǎn)單直白得多，但更能觸動(dòng)人心，這可能與影片中的音樂(lè)情節(jié)有關(guān)，畢竟“聲入人心”。

《老師，好》是目前國(guó)產(chǎn)師生片中的翹楚，能否以此打開(kāi)中國(guó)教育電影的新天地，我們拭目以待。

觀看軍營(yíng)心得體會(huì)如何寫(xiě)篇十二

“觀看軍營(yíng)心得體會(huì)”，這是一次令人震撼的體驗(yàn)。身臨其境地了解軍隊(duì)的生存狀態(tài)和訓(xùn)練方式，深刻認(rèn)識(shí)到了軍人們的不易和偉大。通過(guò)這次觀看，我不僅收獲了新的知識(shí)，更讓我對(duì)軍人們有了更深的尊敬和崇敬。

第二段：軍人的精神。

在軍營(yíng)內(nèi)，最讓人感到特別的是軍人們的精神。在正式開(kāi)展訓(xùn)練之前，軍官們強(qiáng)調(diào)的第一條守則就是“三鐵”，即鐵一般的紀(jì)律、鐵一般的意志、鐵一般的膽量。這種鐵一般的信念可以讓每個(gè)軍人在不顧疲勞、忍受磨難的情況下始終保持奮發(fā)向上的精神。軍人們行動(dòng)前的“飽漢不知餓漢饑”，態(tài)度上的“發(fā)揚(yáng)正能量”的堅(jiān)定決心，令我深刻地認(rèn)識(shí)到了他們內(nèi)心的強(qiáng)大。

第三段：軍營(yíng)的管理。

軍營(yíng)內(nèi)的管理規(guī)范嚴(yán)格，無(wú)比嚴(yán)謹(jǐn)。即使在加班加點(diǎn)的情況下也依然保持著極高的紀(jì)律，每一位軍人在軍隊(duì)內(nèi)都有著確切的職責(zé)和分工。值班任務(wù)十分繁重，每個(gè)人在自己的崗位上盡職盡責(zé)，如果有絲毫的疏誤就會(huì)對(duì)整個(gè)單位產(chǎn)生不可挽回的影響。在軍營(yíng)內(nèi)，保衛(wèi)的紀(jì)律是最為嚴(yán)格的，人員流線也是最大的，所以很多的管理流程都嚴(yán)格遵循，并不容違背。

第四段：軍人的訓(xùn)練。

軍人們的訓(xùn)練真讓人肝腸寸斷。站姿、行進(jìn)、操場(chǎng)上的比拼、野外生存等等無(wú)時(shí)不在提醒大家要保持緊張的狀態(tài)。軍人們的訓(xùn)練實(shí)際上就是在訓(xùn)練他們的意志，讓他們?nèi)淌苌钪行了崮ルy，以此鍛煉他們堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)。通過(guò)觀看，我深刻地認(rèn)識(shí)到軍人們?yōu)榱吮Ｐl(wèi)國(guó)家、家園所付出的努力和堅(jiān)持。

第五段：結(jié)語(yǔ)。

軍人走出家門(mén)，駐扎基地；身著軍裝，踏上征途。他們毅然決然地投身到維護(hù)國(guó)家平安、維護(hù)人民利益的第一線。他們始終奮斗在保家衛(wèi)國(guó)的道路上，用他們的青春和熱血捍衛(wèi)著民族的尊嚴(yán)和榮譽(yù)。在觀看軍營(yíng)的過(guò)程中，我體會(huì)到了軍人們的艱辛與不易，感受到了他們的職責(zé)與使命，更是對(duì)他們有了更深的敬佩和感懷。

觀看軍營(yíng)心得體會(huì)如何寫(xiě)篇十三

作為一名普通的學(xué)生，我曾經(jīng)很好奇軍營(yíng)是怎樣的一種地方。那里究竟發(fā)生了什么事情，讓軍人們能夠如此堅(jiān)強(qiáng)和勇敢？因此，在我的大學(xué)暑假里，我決定到當(dāng)?shù)氐能姞I(yíng)進(jìn)行參觀，以了解更多關(guān)于軍營(yíng)的內(nèi)部情況。這次經(jīng)歷讓我對(duì)軍營(yíng)有了更深入的了解，我想分享一下幾點(diǎn)體驗(yàn)和思考。

第一段：進(jìn)入軍營(yíng)的第一印象。

走進(jìn)軍營(yíng)，我的第一感受是整個(gè)空氣的緊張感，也許是因?yàn)樵谀抢锷婕暗街P(guān)乎國(guó)家安全的問(wèn)題。一眼看去，到處都是軍營(yíng)標(biāo)志，大廈上掛著軍旗，它鮮艷的顏色讓人一眼就知道身處軍營(yíng)。與此同時(shí)，我也注意到了士兵們佩戴的制服和磨練出的嚴(yán)肅表情，這些都讓我感受到軍營(yíng)獨(dú)特的氣氛。

第二段：軍訓(xùn)對(duì)身體與精神的影響。

走進(jìn)軍營(yíng)后，我意識(shí)到軍隊(duì)人員過(guò)著真正的訓(xùn)練生活。那里的生活與我們這些普通人完全不一樣，他們每天都進(jìn)行嚴(yán)格的體能和武器訓(xùn)練，這需要他們有強(qiáng)健的體魄和精神力量。我注意到，軍訓(xùn)對(duì)他們的身體有著非凡的影響-不僅幫他們鍛煉肌肉和韌性，還讓他們擁有了更強(qiáng)大的意志力和毅力。觀看他們?cè)谟?xùn)練場(chǎng)面對(duì)困難時(shí)的一絲不茍和堅(jiān)持，這是我從未在普通生活中所體驗(yàn)的。

第三段：培養(yǎng)相互信任和團(tuán)隊(duì)合作。

軍營(yíng)生活還以一個(gè)重要的方面是培養(yǎng)軍士之間的相互信任和團(tuán)隊(duì)合作。在軍隊(duì)中，一個(gè)人的失誤會(huì)影響整個(gè)團(tuán)隊(duì)的生活和訓(xùn)練計(jì)劃。因此，士兵必須學(xué)會(huì)相互信任，學(xué)會(huì)為了共同的目標(biāo)而協(xié)作工作。我在軍營(yíng)參觀中印象最深刻的事情是，士兵們參加訓(xùn)練時(shí)他們之間的默契。他們一起工作，并在無(wú)數(shù)個(gè)困難和挑戰(zhàn)面前互相扶持，這種彼此間的信任和合作，讓我對(duì)這些勇敢的人士的尊敬又更深了一分。

第四段：軍人必備的堅(jiān)定意志和勇氣。

在軍營(yíng)中，我意識(shí)到了那里的軍人們擁有我們所需的許多品質(zhì)，其中最為重要的品質(zhì)就是堅(jiān)定意志和勇氣。軍人必須在面對(duì)強(qiáng)大的壓力和危險(xiǎn)時(shí)，始終保持沉著冷靜，并不達(dá)旦的保護(hù)本國(guó)的地盤(pán)和人民的安全。在軍營(yíng)參觀中，我親眼目睹了軍人在訓(xùn)練中崇高的品質(zhì)-刻苦訓(xùn)練和殉國(guó)精神的表現(xiàn)，這與我們?cè)诂F(xiàn)代普通社會(huì)中學(xué)到的價(jià)值觀有很大不同。

第五段：總結(jié)和觀后感。

通過(guò)這次參觀軍營(yíng)，我深刻感受到了軍人所擁有的特質(zhì)和精神風(fēng)范。軍隊(duì)擁有的制度和訓(xùn)練是為保證人民能夠平安的生活和國(guó)家的安全。這個(gè)過(guò)程不僅僅需要在身體和意志上牢固培養(yǎng)，同時(shí)你還需要遵循和堅(jiān)持其基本精神，這樣才可以成為一名真正的軍人。是的，軍營(yíng)并不是我們所熟悉的地盤(pán)，但它們輸出真正的品質(zhì)和價(jià)值觀，值得我們每個(gè)人敬仰和學(xué)習(xí)。

觀看軍營(yíng)心得體會(huì)如何寫(xiě)篇十四

微課是一種短小簡(jiǎn)潔的在線學(xué)習(xí)方式，尤其適合線上教育。我最近在觀看如何制作微課的課程視頻，并對(duì)此深有感觸。在此，我想分享自己的觀察和體驗(yàn)，以此向其他對(duì)微課感興趣的人傳達(dá)我的見(jiàn)解。

為了讓課程簡(jiǎn)短精煉，制作微課需要一些特殊的技巧。視頻制作者必須從龐大的信息和知識(shí)中篩選出最重要的部分，然后提取它們，并采用易于理解的方式呈現(xiàn)。在觀看制作微課的課程視頻時(shí)，我學(xué)到了這些技巧。我也深刻意識(shí)到制作微課需要大量的耐心和時(shí)間。這可能是因?yàn)槲⒄n非常短小，許多步驟需要逐一演示，并以藝術(shù)的方式吸引觀眾的眼球，尤其是對(duì)于那些沒(méi)有制作經(jīng)驗(yàn)的創(chuàng)作者。

3.微課的制作過(guò)程需請(qǐng)多位技能合格的人員。

微課的制作過(guò)程需要協(xié)調(diào)多個(gè)人員的工作，包括編劇，攝像，錄音，制作和平面設(shè)計(jì)人員。這些工作人員必須具備高超的技能和能力，否則微課的制作過(guò)程就可能陷入困境。我深知這一點(diǎn)，因?yàn)橐曨l制作工具非常精密和高雅。稍有不慎，就會(huì)影響視頻的質(zhì)量，從而影響觀眾的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。制作微課是一項(xiàng)需要團(tuán)隊(duì)配合的任務(wù)，因?yàn)槲⒄n的制作涉及到許多方面。

4.微課的制作過(guò)程需要耗費(fèi)時(shí)間和資金。

制作微課不僅需要時(shí)間，還需要資金。從腳本到制作，微課的制作需要投入大量的時(shí)間和資金。這是因?yàn)槲⒄n不僅需要精密的制作工具，還需要高品質(zhì)的聲音，畫(huà)面和制作要素。我相信任何一個(gè)想要進(jìn)行微課制作的人都必須明確這一點(diǎn)，并有計(jì)劃地準(zhǔn)備好他們的預(yù)算、資金和時(shí)間。

5.微課是開(kāi)啟線上學(xué)習(xí)的好方法。

微課被廣泛應(yīng)用于教育環(huán)境，這是因?yàn)榫€上學(xué)習(xí)的益處眾所周知。微課可以在任何地方、任何時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，這對(duì)于有忙碌日程的學(xué)生而言非常方便。它也可以讓你學(xué)習(xí)想要知道的東西，并在短時(shí)間內(nèi)快速掌握。在觀看自己的微課制作課程的視頻時(shí)，我被感染了它的短小精悍，讓我非常愉快。微課已經(jīng)證明了它是一個(gè)帶有無(wú)限可能性的學(xué)習(xí)工具，它也是未來(lái)在線教育的有力證明。

結(jié)論：

在這篇文章中，我分享了自己學(xué)習(xí)微課制作的過(guò)程。微課的制作需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作，同時(shí)需要在時(shí)間和資金方面進(jìn)行謹(jǐn)慎投資。制作微課需要耐心和技巧，但它對(duì)于學(xué)生而言卻是一種非常方便的線上學(xué)習(xí)方式。我相信，在未來(lái)，這種學(xué)習(xí)方式將繼續(xù)蓬勃發(fā)展。

觀看軍營(yíng)心得體會(huì)如何寫(xiě)篇十五

第一段：引言（150字）。

軍營(yíng)訓(xùn)練是一種獨(dú)特而艱苦的經(jīng)歷，它不僅對(duì)身體素質(zhì)的要求極高，更對(duì)心理素質(zhì)和意志力的挑戰(zhàn)巨大。練功軍營(yíng)是鍛煉士兵的最佳場(chǎng)所，它教會(huì)了我許多關(guān)于如何提高自身實(shí)力和克服困難的寶貴經(jīng)驗(yàn)。今天，我將分享我在練功軍營(yíng)中得到的心得體會(huì)。

第二段：培養(yǎng)堅(jiān)定信念的重要性（250字）。

在練功軍營(yíng)中，堅(jiān)定的信念至關(guān)重要。在練習(xí)過(guò)程中，我經(jīng)常面臨極度的疲勞和困難，但是我通過(guò)培養(yǎng)堅(jiān)定的信念和目標(biāo)，始終保持了前進(jìn)。同時(shí)，認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，團(tuán)隊(duì)的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)個(gè)人的力量。為達(dá)到我們的共同目標(biāo)，我們必須彼此合作、相互支持。我還學(xué)會(huì)了享受過(guò)程中的每一個(gè)小勝利，在團(tuán)隊(duì)中相互鼓勵(lì)，不斷激勵(lì)自己和他人。這些經(jīng)驗(yàn)在練功軍營(yíng)中對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，將在我今后的生活和職業(yè)中發(fā)揮重要作用。

第三段：克服恐懼與挑戰(zhàn)自己（300字）。

練功軍營(yíng)是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的環(huán)境，它教會(huì)了我如何克服恐懼并挑戰(zhàn)自己。在訓(xùn)練中，我們需要完成一些本來(lái)認(rèn)為不可能完成的任務(wù)，比如超高強(qiáng)度的體能訓(xùn)練、高處攀爬、跳傘等。這些任務(wù)對(duì)我來(lái)說(shuō)是巨大的考驗(yàn)，但是我學(xué)會(huì)了面對(duì)恐懼并勇敢地迎接挑戰(zhàn)。通過(guò)不斷地嘗試，我逐漸培養(yǎng)出了克服困難的勇氣和決心。這些經(jīng)歷改變了我的觀念，讓我相信只要肯努力，就能夠戰(zhàn)勝任何困難。

第四段：培養(yǎng)自律與堅(jiān)持的能力（250字）。

練功軍營(yíng)要求我們具備很高的自律與堅(jiān)持能力。在嚴(yán)苛的訓(xùn)練中，我們必須遵守嚴(yán)格的紀(jì)律和規(guī)章制度，嚴(yán)格按時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù)和要求。這種自律的培養(yǎng)不僅有助于提高訓(xùn)練效果，還對(duì)我們的生活和職業(yè)有巨大的影響。堅(jiān)持不懈是練功軍營(yíng)的重要價(jià)值觀之一。在訓(xùn)練過(guò)程中，我曾遭遇過(guò)各種困難和疲勞，但是我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不放棄，盡自己最大的努力去完成任務(wù)。這種堅(jiān)持不懈的精神將在我今后的學(xué)習(xí)和工作中發(fā)揮至關(guān)重要的作用。

第五段：總結(jié)和展望（250字）。

通過(guò)參加練功軍營(yíng)，我學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。堅(jiān)定的信念、克服恐懼與挑戰(zhàn)自己、自律和堅(jiān)持不懈是我收獲最大的幾點(diǎn)。這些經(jīng)驗(yàn)不僅讓我在訓(xùn)練中取得了進(jìn)步，也讓我在生活中變得更加自信和勇敢。我也明白練功軍營(yíng)只是一個(gè)起點(diǎn)，我將繼續(xù)努力，將這些學(xué)到的品質(zhì)運(yùn)用到我今后的學(xué)習(xí)和職業(yè)中。我相信這些心得體會(huì)將成為我未來(lái)道路上的寶貴財(cái)富，幫助我取得更好的成就。

觀看軍營(yíng)心得體會(huì)如何寫(xiě)篇十六

反映“時(shí)代楷?！薄敖艹隹茖W(xué)家”黃大年先進(jìn)事跡的6集電視劇《黃大年》，在央視綜合頻道播出。關(guān)于電視劇《黃大年》觀后感如何寫(xiě)?以下是小編為大家準(zhǔn)備的《黃大年》觀后感素材，歡迎大家前來(lái)參閱。

連日來(lái)，由中央電視臺(tái)、吉林電視臺(tái)等聯(lián)合出品的6集電視劇《黃大年》在央視一套熱播，該劇以“時(shí)代楷?！睄湫滤囆g(shù)形象與廣大觀眾見(jiàn)面，以感人肺腑精彩故事劇情傳遞精神力量，激勵(lì)我們不忘初心、砥礪前行。

以黃大年同志為榜樣，習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)3個(gè)“學(xué)習(xí)”：學(xué)習(xí)他心有大我、至誠(chéng)報(bào)國(guó)的愛(ài)國(guó)情懷，學(xué)習(xí)他教書(shū)育人、敢為人先的敬業(yè)精神，學(xué)習(xí)他淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)的高尚情操，把愛(ài)國(guó)之情、報(bào)國(guó)之志融入祖國(guó)改革發(fā)展的偉大事業(yè)之中、融入人民創(chuàng)造歷史的偉大奮斗之中，從自己做起，從本職崗位做起，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)智慧和力量。

20xx年，黃大年在國(guó)家啟動(dòng)引進(jìn)海外高層次人才的“千人計(jì)劃”的召喚和母校吉林大學(xué)的誠(chéng)摯邀請(qǐng)下，放棄國(guó)外優(yōu)厚的條件，義無(wú)反顧回到祖國(guó)。他惜時(shí)如金，夜以繼日，帶領(lǐng)400多名高級(jí)研究人員組成的科研團(tuán)隊(duì)，克服重重困難、攻破道道難關(guān)，創(chuàng)造了多項(xiàng)“中國(guó)第一”，為我國(guó)“巡天探地潛?！碧钛a(bǔ)了多項(xiàng)科學(xué)技術(shù)空白，取得了同業(yè)水平趕超國(guó)外、科技碩果舉國(guó)振奮的輝煌業(yè)績(jī)，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了他“振興中華，乃我輩之責(zé)”的諍諍誓言。

黃大年把個(gè)人奮斗融入到實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的感人事跡感動(dòng)、感染著越來(lái)越多的人，吸引著更多人加入到學(xué)習(xí)黃大年的行列之中。學(xué)習(xí)黃大年同志的愛(ài)國(guó)情懷，就要像他那樣腳踏實(shí)地、苦干實(shí)干，用實(shí)際行動(dòng)詮釋愛(ài)國(guó)之情、報(bào)國(guó)之志。作為一名機(jī)關(guān)干部，就要以黃大年同志為榜樣，對(duì)照先進(jìn)查找差距，從自身做起，要時(shí)刻做到“忠于國(guó)家，敢于擔(dān)當(dāng)，甘于奉獻(xiàn)”，以更加昂揚(yáng)的精神狀態(tài)和務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，擼起袖子加油干，立足崗位做貢獻(xiàn)，為全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗，以優(yōu)異成績(jī)迎接黨的十九大勝利召開(kāi)!

黃大年同志秉持科技報(bào)國(guó)理想，把為祖國(guó)富強(qiáng)、民族振興、人民幸福貢獻(xiàn)力量作為畢生追求，為我國(guó)教育科研事業(yè)作出了突出貢獻(xiàn)。他生前系國(guó)家“千人計(jì)劃”入選專家，國(guó)家“千人計(jì)劃”專家聯(lián)誼會(huì)第三屆執(zhí)委會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，吉林大學(xué)新興交叉學(xué)科學(xué)部學(xué)部長(zhǎng)、地球探測(cè)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師。20xx年1月8日，因病不幸去世，年僅58歲。

反映“時(shí)代楷?！薄敖艹隹茖W(xué)家”黃大年先進(jìn)事跡的6集電視劇《黃大年》，在央視綜合頻道播出。黃大年回到祖國(guó)，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)投身科研的真實(shí)經(jīng)歷，感人至深。作為黨員干部就要學(xué)習(xí)黃大年忘我工作、忠心報(bào)國(guó)的時(shí)代精神。

習(xí)近平總書(shū)記曾評(píng)價(jià)黃大年“秉持科技報(bào)國(guó)理想，把為祖國(guó)富強(qiáng)、民族振興、人民幸福貢獻(xiàn)力量作為畢生追求”，準(zhǔn)確概括了黃大年短暫而精彩的一生。再優(yōu)越的生活也抵不過(guò)祖國(guó)一聲召喚。黃大年立下“一定把國(guó)外的先進(jìn)技術(shù)帶回來(lái)”的錚錚誓言，信仰之光照亮了他一心報(bào)國(guó)之路。海漂20xx年，黃大年一家已經(jīng)生活優(yōu)裕、事業(yè)驕人。然而我國(guó)的“海外高層次人才引進(jìn)計(jì)劃”(即“千人計(jì)劃”)，卻讓他毅然辭職回國(guó)。看在眼里的是很多人的不理解，埋在心里的是他對(duì)祖國(guó)的熱忱，對(duì)祖國(guó)科技進(jìn)步的渴望，以及他深深的愛(ài)國(guó)情懷。

愛(ài)國(guó)貴在行動(dòng)，報(bào)國(guó)就要實(shí)干?，F(xiàn)在，我們比歷史上任何時(shí)期都更接近實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)，但各種問(wèn)題和矛盾依然紛繁復(fù)雜。從深化改革的硬骨頭，到脫貧攻堅(jiān)的硬任務(wù)，再到保護(hù)環(huán)境、改善民生等方方面面的艱巨工作，都要求我們迎難而上、發(fā)憤努力、毫不松勁。每一個(gè)人都要拿出自己的擔(dān)當(dāng)，在各自崗位上作出自己的貢獻(xiàn)，合力發(fā)展難題，共同推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步，只有這樣，我們的國(guó)家才會(huì)越來(lái)越美好，圓夢(mèng)的腳步才會(huì)越來(lái)越堅(jiān)實(shí)。

鞠躬盡瘁興邦夢(mèng)，赤膽忠心愛(ài)國(guó)情。讓我們向黃大年同志學(xué)習(xí)，汲取心有大我、至誠(chéng)報(bào)國(guó)的精神力量，不忘初心，奮發(fā)進(jìn)取，向祖國(guó)和人民交出精彩的人生答卷!

他有著一個(gè)看似樸實(shí)無(wú)華的名字，絲毫談不上詩(shī)情畫(huà)意;他是一位看似平凡的科技工作者，卻有著充滿傳奇色彩的一生;他是一名在海外漂泊了十八年之久的僑居游子，卻始終暗涌著無(wú)法壓抑的愛(ài)國(guó)熱情;他既有對(duì)待工作錙銖必較怒摔手機(jī)的霸道一面，也有面對(duì)“名頭”無(wú)動(dòng)于衷的坦然自若;他是高高在上的專家，更是學(xué)生眼中平易近人的良師益友;他以振興中華為己任，無(wú)奈被命運(yùn)擋在了前進(jìn)的路上;有人說(shuō)他是了不起的人物，集眾多榮譽(yù)頭銜于一身;也有人說(shuō)他是這個(gè)時(shí)代的一個(gè)固執(zhí)己見(jiàn)的“科研瘋子”……他其實(shí)沒(méi)那么復(fù)雜，他就是黃大年，一個(gè)我眼中的優(yōu)秀*員。

有些人走了，但他仍然活在我們心里。20xx年1月8日，不幸的事情還是發(fā)生了，長(zhǎng)期超負(fù)荷工作徹底拖垮了他，振興中華的大業(yè)尚未完成，黃大年教授卻早早的離開(kāi)了我們，這是一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家的損失。我知道他還有滿腔熱血，還有來(lái)不及書(shū)寫(xiě)的宏偉藍(lán)圖和振興中華的偉大夙愿。

學(xué)習(xí)黃大年先進(jìn)事跡，首先就要學(xué)習(xí)他“心有大我，一心報(bào)國(guó)”的愛(ài)國(guó)情懷。我們無(wú)法體會(huì)黃大年教授選擇回國(guó)需要克服多么大的阻力，但他最終做到了，用最短的時(shí)間，最直接了當(dāng)?shù)姆椒ㄏ蛉澜缧?，他深?ài)著他的祖國(guó)，任何時(shí)候只要祖國(guó)一聲召喚，他必將回到她的懷抱。

“只要祖國(guó)需要，我必全力以赴”，黃大年教授言出必行，行必有果的擔(dān)當(dāng)精神同樣值得我們學(xué)習(xí)。有媒體報(bào)道稱黃大年回國(guó)的舉動(dòng)讓某國(guó)的航母艦隊(duì)演習(xí)后退了整整100海里，足見(jiàn)他震懾力。他在祖國(guó)安危受到威脅的時(shí)候，沒(méi)有選擇退縮，而是挺身而出，用行動(dòng)捍衛(wèi)祖國(guó)的尊嚴(yán)。

黃教授回國(guó)之后，他迫不及待的的想要把自己的畢生所學(xué)全都掏出來(lái)獻(xiàn)給國(guó)家，他總覺(jué)得自己在國(guó)外那么長(zhǎng)時(shí)間，回來(lái)了要把這些時(shí)間補(bǔ)給國(guó)家，看著祖國(guó)在該領(lǐng)域落后的現(xiàn)狀，他有點(diǎn)著急了。熬夜加班已是家常便飯，即使身處病房，仍然不忘安排工作、輔導(dǎo)學(xué)生，這種敬業(yè)精神更值得我們尊敬。

黃教授是別人眼中的“科研瘋子”，對(duì)待工作嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，絕不容許有任何差池。因?yàn)樗宄?guó)家目前所面臨的情形，如果不奮起直追，他害怕再這樣下去，我們國(guó)家會(huì)被越甩越遠(yuǎn)。然而私底下他卻又是那么的“接地氣”，和學(xué)生一起散步、打球、做飯，甚至出錢(qián)支持學(xué)生留學(xué)，資助困難學(xué)生等。在他眼里公私必須分明，先公后私，決不可一概而論。

為了搞科研，他沒(méi)能見(jiàn)二老最后一面;為了盡早回國(guó)，他甚至用離婚來(lái)威脅自己的結(jié)發(fā)妻子，在他眼里國(guó)家的利益高于一切，個(gè)人的一切都必須服從國(guó)家的利益。別人形容他為“*”、“瘋子”，熟不知這一切皆是因?yàn)樗獣浴爸倚㈦y兩全，家國(guó)難兼顧”的道理，這種“舍小我，顧大我”的奉獻(xiàn)精神是我們每個(gè)*員的精神食糧。

“鞠躬盡瘁興邦夢(mèng)，赤膽忠心愛(ài)國(guó)情”，黃教授的先進(jìn)事跡數(shù)不勝數(shù)，每一件都是那么的感人至深?！罢衽d中華”是他的畢生追求，在他眼里這絕不是一句空頭。

口號(hào)。

他的一生都只為身體力行踐行自己的諾言。

“他山之石，可以攻玉”，人貴在能夠舉一反三，見(jiàn)賢思齊，在學(xué)習(xí)黃大年教授先進(jìn)事跡的時(shí)候，我們不僅要學(xué)習(xí)他愛(ài)國(guó)，敬業(yè)，敢于擔(dān)當(dāng)，樂(lè)于奉獻(xiàn)等高尚品德和精神，更應(yīng)該結(jié)合我們自身實(shí)際，查擺我們自身存在的不足和缺陷。用契合我們自身的方式，來(lái)表達(dá)我們對(duì)黃大年教授的敬意和緬懷之情。

作為一名從事鐵路列檢工作的青年職工，一名*員，于我而言，學(xué)習(xí)黃大年先進(jìn)事跡最主要就是學(xué)習(xí)他敬業(yè)和奉獻(xiàn)的精神。鐵路是國(guó)民經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定發(fā)展的重要保障，而如何確保鐵路運(yùn)輸工作暢通有序，就需要我們廣大鐵路人發(fā)揚(yáng)“工匠精神”，把自己的本職工作干好，保證任何一個(gè)環(huán)節(jié)都不出半點(diǎn)紕漏。

鐵路貨車運(yùn)用工作質(zhì)量直接決定了鐵路貨車運(yùn)行品質(zhì)，標(biāo)準(zhǔn)化的列檢作業(yè)是行車安全的重要保障。作為一名貨車檢車員，只有發(fā)揚(yáng)“工匠精神”，刻苦鍛煉，不斷提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能，才有成為一名優(yōu)秀檢車員的可能。然而一名優(yōu)秀的檢車員不僅業(yè)務(wù)能力出眾，盡職負(fù)責(zé)的工作態(tài)度更是關(guān)鍵。因此在提升業(yè)務(wù)能力的同時(shí)，還要不斷規(guī)范自身的作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，增強(qiáng)責(zé)任心，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)，本著凡事不怕麻煩，凡事不放過(guò)任何一個(gè)可疑部位的原則干工作，視鐵路運(yùn)輸安全為己任，才稱得上是最基本的敬業(yè)和奉獻(xiàn)。

人的一生都在抉擇，去留、取舍，處處閃現(xiàn)著我們的智慧、情懷?！白鲆欢湫⌒〉睦嘶ū简v，呼嘯加入獻(xiàn)身者的滾滾洪流中推動(dòng)歷史向前的發(fā)展?！边@是黃大年同志青春時(shí)代的熱血。在海外，他功成名就，擁有頂尖的合作團(tuán)隊(duì)，但他仍舊不忘初心，在受到祖國(guó)召喚之下，義無(wú)反顧堅(jiān)守著他的“振興中華，乃我輩之責(zé)”的報(bào)國(guó)之志?；貒?guó)以后的他，夜以繼日，無(wú)時(shí)無(wú)刻不超越著自己的身體極限，在哪兒都想著工作，在哪兒都想著祖國(guó)的發(fā)展。

黃大年，一個(gè)平凡的科學(xué)家中的普通一員，但為什么他就做到了“心有大我，至誠(chéng)報(bào)國(guó)”這八個(gè)字呢?我認(rèn)為，他的身上體現(xiàn)出了我們?nèi)狈Φ囊彩钦趩适У囊环N精神，執(zhí)著的信念和時(shí)不我怠的使命感?？茖W(xué)無(wú)國(guó)界，科學(xué)家有祖國(guó)，回家不需要理由，因?yàn)閲?guó)家需要。繁華落盡，葉的經(jīng)脈才得凸顯，名利淡泊，人的情操才以致遠(yuǎn)。這就是中國(guó)的科學(xué)家，就是中國(guó)科學(xué)家的精神!

作為當(dāng)代青年，生于盛世，風(fēng)華正茂，理應(yīng)學(xué)習(xí)黃大年們“胸含大志，篤行于微”的精神，弘揚(yáng)中國(guó)科學(xué)家“心有大我”的情操，恪盡職守，無(wú)懼困難、無(wú)畏拼搏，做好每一件事情。以身許黨，以身許國(guó)，承擔(dān)起振興中華的責(zé)任。

黃大年，男，漢族，1958年8月生，中共黨員，20xx年1月8日因病不幸逝世，享年58歲。黃大年同志是著名地球物理學(xué)家、國(guó)家“千人計(jì)劃”專家，曾擔(dān)任國(guó)家“千人計(jì)劃”專家聯(lián)誼會(huì)第三屆執(zhí)委會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，吉林大學(xué)新興交叉學(xué)科學(xué)部學(xué)部長(zhǎng)、地球探測(cè)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師。

黃大年同志始終堅(jiān)守愛(ài)國(guó)主義精神，矢志不渝實(shí)踐科技報(bào)國(guó)的理想。無(wú)論是在讀書(shū)求學(xué)、國(guó)外工作還是歸國(guó)任教期間，都始終把祖國(guó)富強(qiáng)和民族振興作為最高追求。他時(shí)刻把祖國(guó)的需要放在首位，20xx年毅然放棄國(guó)外優(yōu)越條件，回到母校吉林大學(xué)從事科研和教學(xué)工作。作為國(guó)家“863計(jì)劃”“高精度航空重力測(cè)量技術(shù)項(xiàng)目”的首席科學(xué)家和國(guó)土資源部“深部探測(cè)關(guān)鍵儀器裝備研制與實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目”的負(fù)責(zé)人，在短期內(nèi)突破國(guó)外嚴(yán)格禁運(yùn)和技術(shù)封鎖瓶頸，取得一系列重大成果，填補(bǔ)多項(xiàng)國(guó)內(nèi)技術(shù)空白，為深地資源探測(cè)和國(guó)防安全建設(shè)作出了突出貢獻(xiàn)。他心系祖國(guó)發(fā)展和吉林振興，以戰(zhàn)略視野和高尚人格凝聚培養(yǎng)人才，多次受邀赴全國(guó)多地指導(dǎo)地方科技建設(shè)和經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型，深入吉林省部分地區(qū)推動(dòng)和協(xié)助產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型，牽頭籌劃在吉林省建立“無(wú)人機(jī)產(chǎn)學(xué)用基地”和“吉林大學(xué)留學(xué)生報(bào)國(guó)基地”。他因材施教，鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生將個(gè)人價(jià)值與國(guó)家前途命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起，悉心指導(dǎo)的44名研究生(其中18名為博士生)，獲得省部級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)14人次，主動(dòng)擔(dān)任本科層次“李四光試驗(yàn)班”的班主任，所帶班級(jí)被評(píng)為長(zhǎng)春市“十佳班級(jí)”。他關(guān)心學(xué)生，默默資助生活困難的學(xué)生，熱心幫助患重病的學(xué)生家長(zhǎng)解決治療問(wèn)題。他目光高遠(yuǎn)，為學(xué)生和團(tuán)隊(duì)成員創(chuàng)造接觸世界最前沿科技和最先進(jìn)設(shè)備的條件，提供與院士等國(guó)內(nèi)外頂級(jí)專家交流的機(jī)會(huì)，支持和資助26人次參加國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議，培養(yǎng)了一批“出得去、回得來(lái)”的人才。他無(wú)私忘我工作到生命最后一息，為實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)夢(mèng)想奉獻(xiàn)全部，經(jīng)常工作到凌晨?jī)扇c(diǎn)鐘，幾乎沒(méi)有休過(guò)寒暑假和節(jié)假日。平均每年出差130余天，最多的一年出差160余天，3次累倒在工作崗位上。他不計(jì)個(gè)人名利，只想把自己掌握的國(guó)際最前沿科技成果和經(jīng)驗(yàn)全部奉獻(xiàn)給祖國(guó)，在國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)領(lǐng)域和海外歸國(guó)人才中享有很高的聲譽(yù)，受到科研人員和學(xué)生的愛(ài)戴，得到各級(jí)組織的充分肯定。曾榮獲中國(guó)僑界貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、吉林省勞動(dòng)模范、吉林大學(xué)“三育人”標(biāo)兵等榮譽(yù)稱號(hào)。

黃大年同志是新時(shí)期歸國(guó)留學(xué)人員愛(ài)國(guó)報(bào)國(guó)的先進(jìn)楷模，是高校教育工作者教書(shū)育人的杰出榜樣，是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的優(yōu)秀代表。他用畢生努力實(shí)現(xiàn)了愛(ài)國(guó)之情、強(qiáng)國(guó)之志、報(bào)國(guó)之行的統(tǒng)一，把個(gè)人夢(mèng)想融入到實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的壯闊篇章之中，充分展現(xiàn)了一名新時(shí)期歸國(guó)留學(xué)人員和高校教育工作者的奉獻(xiàn)精神和崇高品格。為表彰先進(jìn)、弘揚(yáng)正氣，省委、省政府決定，追授黃大年同志為“吉林省特等勞動(dòng)模范”，并在全省廣泛開(kāi)展向黃大年同志學(xué)習(xí)活動(dòng)。

省委、省政府號(hào)召全省干部群眾向黃大年同志學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他熱愛(ài)祖國(guó)、立志為祖國(guó)和人民奉獻(xiàn)全部的熾熱情懷，學(xué)習(xí)他創(chuàng)新創(chuàng)造、不懈追趕國(guó)際前沿科技的可貴擔(dān)當(dāng)，學(xué)習(xí)他恪盡職守、為國(guó)家培養(yǎng)凝聚人才的高尚風(fēng)范，學(xué)習(xí)他忘我拼搏、為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)鞠躬盡瘁的崇高精神。各級(jí)黨委、政府要把開(kāi)展向黃大年同志學(xué)習(xí)活動(dòng)同深入學(xué)習(xí)習(xí)總書(shū)記系列重要講話精神結(jié)合起來(lái)，同“。

兩學(xué)一做。

”學(xué)習(xí)教育結(jié)合起來(lái)，同激發(fā)人才創(chuàng)新創(chuàng)造活力、推動(dòng)吉林新一輪全面振興結(jié)合起來(lái)，同加強(qiáng)和改進(jìn)高校思想政治工作、培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀結(jié)合起來(lái)，教育和引導(dǎo)全省廣大干部群眾更加緊密地團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平總書(shū)記為核心的黨中央周圍，腳踏實(shí)地、埋頭苦干，齊心協(xié)力、真抓實(shí)干，努力拼搏、擼起袖子加油干，激發(fā)匯聚全省干部群眾堅(jiān)定信心、攻堅(jiān)克難，加快推動(dòng)新一輪全面振興的強(qiáng)大正能量。

觀看軍營(yíng)心得體會(huì)如何寫(xiě)篇十七

練功軍營(yíng)是一種特殊訓(xùn)練模式，通常用于軍隊(duì)、武術(shù)團(tuán)體或者其他組織的成員進(jìn)行集中訓(xùn)練。它的目的是提升身體素質(zhì)、增強(qiáng)意志力和團(tuán)隊(duì)合作能力。在練功軍營(yíng)中，學(xué)員們會(huì)經(jīng)歷嚴(yán)格的體能訓(xùn)練、軍事技能訓(xùn)練以及心理素質(zhì)訓(xùn)練等。這不僅能夠讓大家的身體得到鍛煉，也能夠培養(yǎng)出更為堅(jiān)韌不拔的精神力量。

練功軍營(yíng)中的體能訓(xùn)練是非常重要的一環(huán)。通過(guò)各種高強(qiáng)度的體能訓(xùn)練，我們可以提高自己的耐力、爆發(fā)力和靈活性。在練功軍營(yíng)中，我每天都需要進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的跑步、俯臥撐、仰臥起坐等基礎(chǔ)訓(xùn)練，還有各種極限訓(xùn)練，如背負(fù)重物跑步、爬繩等。這些訓(xùn)練不僅考驗(yàn)了我的體能，還考驗(yàn)了我的毅力和意志力。通過(guò)這些訓(xùn)練，我逐漸發(fā)現(xiàn)自己的身體變得更加強(qiáng)壯，體能也有了質(zhì)的提升。

第三段：探討練功軍營(yíng)中的軍事技能訓(xùn)練。

在練功軍營(yíng)中，除了體能訓(xùn)練之外，我們還會(huì)接受軍事技能訓(xùn)練。這包括了槍械操作、戰(zhàn)術(shù)掌握、生存技能等。通過(guò)這些訓(xùn)練，我們學(xué)會(huì)了正確使用各種軍事裝備和武器，并且鍛煉了我們的戰(zhàn)斗能力和應(yīng)變能力。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何迅速反應(yīng)、如何有效地完成任務(wù)，并且培養(yǎng)了對(duì)集體榮譽(yù)的認(rèn)同感。這些技能和意識(shí)對(duì)于我們的生活和工作都有著重要的影響。

在練功軍營(yíng)中，心理素質(zhì)訓(xùn)練同樣是必不可少的一部分。在面對(duì)各種壓力、困難和挑戰(zhàn)的時(shí)候，我們需要保持冷靜、沉著，并且找到正確的解決辦法。在這個(gè)過(guò)程中，我們需要鍛煉自己的意志力和抗壓能力。在練功軍營(yíng)的日子里，我發(fā)現(xiàn)自己變得越來(lái)越能夠克服一些困難，憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志力和樂(lè)觀的心態(tài)來(lái)面對(duì)一切。這種心理素質(zhì)的提升，對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)有著非常深遠(yuǎn)的影響。

通過(guò)參加練功軍營(yíng)，我收獲了很多。首先，我在體能上有了明顯的提升，變得更加健康和強(qiáng)壯。其次，我從中學(xué)到了很多軍事技能，提升了自己的實(shí)際戰(zhàn)斗能力。最重要的是，我逐漸培養(yǎng)出了堅(jiān)韌不拔的精神力量和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在練功軍營(yíng)中，我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)合作，與隊(duì)友們共同面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)。這些都是我成長(zhǎng)的寶貴財(cái)富，將對(duì)我未來(lái)的人生產(chǎn)生積極的影響。

總結(jié)：練功軍營(yíng)是一種鍛造人的有力途徑，通過(guò)體能訓(xùn)練、軍事技能訓(xùn)練和心理素質(zhì)訓(xùn)練，參與者能夠得到全方位的提升。在這個(gè)過(guò)程中，我們不僅可以塑造健康有力的身體，還可以培養(yǎng)出堅(jiān)毅的意志力和優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)合作精神。練功軍營(yíng)的收獲是巨大的，它不僅是對(duì)我們個(gè)人成長(zhǎng)的寶貴財(cái)富，也是對(duì)整個(gè)社會(huì)的有益補(bǔ)充。