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最新管好干部心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-19 08:25:23 頁碼:11
最新管好干部心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)8篇)
2023-11-19 08:25:23    小編:ZTFB

心得體會(huì)的撰寫是一個(gè)提煉經(jīng)驗(yàn)、提高思維和表達(dá)能力的過程。在寫作過程中,要注意語言表達(dá)的準(zhǔn)確性和流暢性,同時(shí)注重條理性和邏輯性。心得體會(huì)是每個(gè)人成長之路上的重要組成部分,以下是一些值得借鑒的心得體會(huì)。

管好干部心得體會(huì)篇一

干部是黨和人民事業(yè)的中堅(jiān)力量,想要解決好各種各樣的工作任務(wù),必須要有好的干部。然而,干部管理是一個(gè)復(fù)雜而重要的問題。錯(cuò)誤的干部管理方式容易導(dǎo)致工作任務(wù)完成和治理威信下降。經(jīng)過多年的工作實(shí)踐,我深刻認(rèn)識(shí)到必須要管好干部,保持他們的穩(wěn)定性和戰(zhàn)斗力,才能取得工作的勝利。

第二段:制定明確的干部管理政策。

首先,要管好干部必須制定明確的干部管理政策。這些政策必須與公司的發(fā)展目標(biāo)和宗旨相一致。并且要重視它們的貫徹情況。干部管理政策必須體現(xiàn)公開、公正、公平、優(yōu)勝和激勵(lì)等方面,以此來激發(fā)干部工作的積極性,保持他們的創(chuàng)造性和工作熱情。

第三段:保持干部的穩(wěn)定性。

其次,要管好干部就必須要保持干部的穩(wěn)定性。干部人員流失是企業(yè)中最頭痛的事情之一。每一個(gè)干部的工作經(jīng)驗(yàn)和技能都是公司的資產(chǎn)和財(cái)富。為了保持干部的穩(wěn)定,我們必須要懂得重視干部對(duì)待個(gè)人和家庭的關(guān)心,要盡最大努力幫助干部排除難題和困難,同時(shí)要讓干部感覺到公司對(duì)他們的重視和關(guān)心,以此來加強(qiáng)企業(yè)與干部的緊密聯(lián)系。

第四段:培訓(xùn)提高干部的能力。

培訓(xùn)和提高干部的能力也是管理好干部的一項(xiàng)重要工作。每個(gè)干部在不同的工作崗位上都需要不同的技能和能力。對(duì)此,企業(yè)應(yīng)該制定培養(yǎng)計(jì)劃并及時(shí)的進(jìn)行培訓(xùn)和提高能力,同時(shí)要激勵(lì)優(yōu)秀干部,完善干部的內(nèi)部評(píng)價(jià)制度,并加強(qiáng)干部的評(píng)價(jià)和鑒定工作,以此促進(jìn)干部的工作成果和企業(yè)的發(fā)展。

第五段:營造和諧穩(wěn)定的工作氛圍。

最后,要營造和諧穩(wěn)定的工作氛圍。人們生活和工作的環(huán)境會(huì)極大的影響其工作的狀態(tài)和工作的質(zhì)量。要建立一個(gè)和諧穩(wěn)定的工作環(huán)境,我們可以開展集體活動(dòng)、慶祝節(jié)日等,發(fā)揮保健龍頭和法律援助人員的作用,加強(qiáng)各類社會(huì)團(tuán)體的交流,配備足夠健身和娛樂設(shè)施等,這樣可以營造一個(gè)祥和的工作氛圍,疏導(dǎo)干部工作中的負(fù)面情緒,建立干部間的友誼和信任。

總結(jié)。

在管好干部的過程中,我們需要建立一個(gè)完善的干部管理制度,管好干部,保證他們的穩(wěn)定性,加強(qiáng)對(duì)干部的經(jīng)驗(yàn)和技能的培訓(xùn)和提高,同時(shí)還需要營造和諧穩(wěn)定的工作氛圍,激發(fā)干部工作的積極性和熱情。只有這樣才能管理好干部,使他們?cè)谄髽I(yè)中發(fā)揮最佳水平,為企業(yè)的發(fā)展做出最大貢獻(xiàn)。

管好干部心得體會(huì)篇二

干部作為領(lǐng)導(dǎo)者和管理者,在各個(gè)行業(yè)和組織中扮演著重要的角色。他們需要具備一定的知識(shí)、技能和素質(zhì),才能順利地完成工作任務(wù)并贏得員工的尊重和信任。我作為一名干部,對(duì)于擔(dān)任這個(gè)角色的體會(huì)與思考日益加深,以下是我關(guān)于“干部心得體會(huì)”的五個(gè)方面的思考和感悟。

首先,干部應(yīng)具備堅(jiān)定的遠(yuǎn)見和明確的目標(biāo)。作為領(lǐng)導(dǎo)者,我們需要具備超越眼前的思維,能夠?qū)ξ磥磉M(jìn)行規(guī)劃和預(yù)測(cè)。我們要清楚地知道自己目標(biāo)的方向和目標(biāo)的所在。同時(shí),我們要明確我們的團(tuán)隊(duì)或組織的使命和愿景,為此設(shè)定短期和長期目標(biāo),并積極引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員朝著這個(gè)目標(biāo)努力。只有有了明確的目標(biāo)和遠(yuǎn)見,我們才能夠更好地帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)并取得成功。

第二,干部應(yīng)具備良好的溝通能力和領(lǐng)導(dǎo)魅力。溝通是領(lǐng)導(dǎo)者最基本的技能之一。干部需要能夠與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行積極的交流,傾聽他們的意見和想法,并能夠清晰地傳達(dá)自己的思想和決策。在溝通中,我們要學(xué)會(huì)傾聽,尊重他人的觀點(diǎn),并且要能夠適時(shí)地給予指導(dǎo)和建議。同時(shí),干部要具備一定的領(lǐng)導(dǎo)魅力,能夠激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的積極性和創(chuàng)造力,并贏得他們的支持和合作。

第三,干部應(yīng)具備公正和公平的原則。作為領(lǐng)導(dǎo)者,我們要做到公正和公平對(duì)待每一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員。我們不能偏袒某個(gè)人或小團(tuán)體,也不能讓私人的利益影響到我們的決策和工作。我們要遵循公正的原則,根據(jù)每個(gè)人的工作表現(xiàn)和能力來進(jìn)行評(píng)價(jià)和獎(jiǎng)勵(lì)。只有公正和公平的待人待事,我們才能建立起團(tuán)隊(duì)成員之間的信任和合作,形成良好的工作氛圍。

第四,干部應(yīng)具備自身的學(xué)習(xí)和自我提升的能力。作為干部,我們不能停滯不前,要不斷地學(xué)習(xí)和提升自己。我們要深入理解自己所從事的行業(yè)和領(lǐng)域,關(guān)注行業(yè)的新趨勢(shì)和發(fā)展方向,并及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)自己的工作方法和方式。同時(shí),我們還要關(guān)注自己的個(gè)人修養(yǎng)和素質(zhì),不斷提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和管理能力。只有不斷學(xué)習(xí)和提升,我們才能不斷適應(yīng)新的環(huán)境和需求,并更好地完成自己的工作。

第五,干部應(yīng)具備堅(jiān)強(qiáng)的意志和高尚的品質(zhì)。作為領(lǐng)導(dǎo)者,我們要起到示范作用。我們要有堅(jiān)強(qiáng)的意志,能夠面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn),并能夠調(diào)動(dòng)全體團(tuán)隊(duì)成員一起共同應(yīng)對(duì)。同時(shí),我們還要有高尚的品質(zhì),如誠信、正直、謙虛等。我們要做到以身作則,以正確的行為標(biāo)準(zhǔn)要求自己和團(tuán)隊(duì)成員,并且要以正直和誠信的態(tài)度對(duì)待每一個(gè)人和每一件事情。

在我擔(dān)任干部的過程中,我深刻體會(huì)到干部作為領(lǐng)導(dǎo)者的重要性和責(zé)任感。只有具備正確的領(lǐng)導(dǎo)理念和優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)才能,才能夠帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)朝著正確的方向前進(jìn),取得優(yōu)異的成績。通過鍛煉自己的各種能力和不斷學(xué)習(xí),我將以更好的狀態(tài)和更高的要求繼續(xù)擔(dān)當(dāng)干部的角色,為組織的發(fā)展和員工的成長做出更大的貢獻(xiàn)。

管好干部心得體會(huì)篇三

作為黨和人民事業(yè)的中堅(jiān)力量,干部擔(dān)負(fù)著重要的職責(zé)使命。干部的能力水平和工作作風(fēng),直接影響著黨和人民事業(yè)的發(fā)展。因此,擔(dān)任干部崗位的每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)時(shí)刻警醒自己,不斷提高自身的素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)能力。同時(shí),干部也面臨著各種各樣的挑戰(zhàn)和困難,所以如何面對(duì)問題、解決問題,也成為干部不可忽視的重要素質(zhì)。

第二段:加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高自身素養(yǎng)。

干部的第一要?jiǎng)?wù)就是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。作為領(lǐng)導(dǎo)者,要領(lǐng)會(huì)黨的理論立場(chǎng)、方針政策,深入學(xué)習(xí)黨的路線方針政策和各項(xiàng)工作規(guī)劃,積極學(xué)習(xí)國內(nèi)外優(yōu)秀的理論成果,提高自己對(duì)時(shí)事和宏觀大局的認(rèn)知能力。此外,還要注重學(xué)習(xí)和掌握專業(yè)知識(shí),不斷提高自身的專業(yè)技能。通過理論的學(xué)習(xí)和實(shí)踐的運(yùn)用,干部可以更好地把握黨和人民事業(yè)的前進(jìn)方向,更好地履行自己的職責(zé)使命。

第三段:善于學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn),不斷優(yōu)化自己的工作方法。

在實(shí)際工作中,干部還應(yīng)當(dāng)善于學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn),借鑒他人的成功做法。每個(gè)工作領(lǐng)域都有尖子,每個(gè)干部都有可學(xué)習(xí)的典型。與他人交流、學(xué)習(xí),可以開闊自己的視野,豐富自己的思想,更好地拓展工作思路。在學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),也要有自己的思考和創(chuàng)新,形成屬于自己的工作方法。通過與他人交流學(xué)習(xí),干部可以更加靈活地應(yīng)對(duì)各種新情況、新問題,發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力。

第四段:堅(jiān)持自我反思,提高領(lǐng)導(dǎo)能力。

干部要堅(jiān)持自我反思,不斷發(fā)現(xiàn)自身存在的問題和不足。反思自己在工作中的表現(xiàn),尋找自身的短板,并積極采取行動(dòng)加以改進(jìn)。同時(shí),干部也應(yīng)當(dāng)勇于接受他人的批評(píng)和建議,虛心聽取不同聲音,及時(shí)糾正自己的錯(cuò)誤。通過不斷反思和改進(jìn),干部可以提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力,更好地帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)、推動(dòng)工作。

第五段:注重彼此信任和團(tuán)隊(duì)合作。

干部工作是團(tuán)隊(duì)合作的工作,沒有一個(gè)人可以完成所有的任務(wù)。因此,干部應(yīng)當(dāng)注重團(tuán)隊(duì)合作,加強(qiáng)與同事之間的溝通協(xié)作,形成良好的工作氛圍和團(tuán)隊(duì)氛圍。同時(shí),干部也要注重與下屬之間的互信和互相支持,形成一支團(tuán)結(jié)協(xié)作、凝聚力強(qiáng)的工作團(tuán)隊(duì)。只有通過團(tuán)隊(duì)的力量,干部才能更好地實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo),為黨和人民事業(yè)的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。

總結(jié):作為干部,我們要時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的心態(tài),不斷提高自身素養(yǎng)和工作能力。同時(shí),要能夠善于學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn),不斷優(yōu)化自己的工作方法。堅(jiān)持自我反思,提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。注重彼此信任和團(tuán)隊(duì)合作,共同推動(dòng)工作的順利進(jìn)行。只有這樣,才能更好地履行干部的職責(zé)使命,為黨和人民事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。

管好干部心得體會(huì)篇四

中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席 在同全國勞動(dòng)模范代表座談時(shí)強(qiáng)調(diào),人民創(chuàng)造歷史,勞動(dòng)開創(chuàng)未來,。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭發(fā)揚(yáng)勞模精神,出實(shí)策、鼓實(shí)勁、辦實(shí)事,不圖虛名,不務(wù)虛功,堅(jiān)決反對(duì)干部群眾反映強(qiáng)烈的形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)“四風(fēng)”,以身作則帶領(lǐng)群眾把各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

作為一名黨員和公務(wù)員,認(rèn)真學(xué)習(xí)并嚴(yán)格要求自己。在干部隊(duì)伍中,大多數(shù)人都嚴(yán)以律己,但不能否認(rèn),我們的少數(shù)干部依然存在著不符合為民務(wù)實(shí)清廉要求的問題,特別是有的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和一些領(lǐng)導(dǎo)干部形式主義、官僚主義、享樂主義突出,奢靡之風(fēng)嚴(yán)重,主要表現(xiàn)在理想信念動(dòng)搖,宗旨意識(shí)淡薄,精神懈怠;貪圖名利,弄虛作假,不務(wù)實(shí)效;脫離群眾,脫離實(shí)際,不負(fù)責(zé)任;鋪張浪費(fèi),奢靡享樂,甚至以權(quán)謀私、腐化墮落。這些問題,嚴(yán)重?fù)p害黨在人民群眾中的形象,嚴(yán)重?fù)p害黨群干群關(guān)系。

有的黨員干部認(rèn)為,作風(fēng)方面存在的一些問題是當(dāng)前的社會(huì)環(huán)境使然,沒必要大驚小怪、小題大做;有的黨員干部認(rèn)為, 積習(xí)難改、積弊太深,靠一次活動(dòng)無法從根本上轉(zhuǎn)變作風(fēng); 有的黨員干部認(rèn)為,不動(dòng)真格、不嚴(yán)格執(zhí)行怕“撞到槍口上”,動(dòng)真格、嚴(yán)格執(zhí)行又怕得罪人,搞“上有政策、下有對(duì)策”;有的黨員干部認(rèn)為,“四風(fēng)”問題主要針對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部,離普通黨員很遠(yuǎn),讓全體黨員投入活動(dòng),會(huì)不會(huì)有“部分得病、全體吃藥”之嫌。這些看法都是比較片面的。每個(gè)人都應(yīng)該結(jié)合此次活動(dòng)照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病。有則改之無則加勉,在不斷提升自己的同時(shí)也能更好的為群眾辦事。

為轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)、加強(qiáng)行政機(jī)關(guān)效能建設(shè),樹立良好的教師形象,形成嚴(yán)明的紀(jì)律和優(yōu)良的作風(fēng),做到為人師表,教書育人,根據(jù)上級(jí)要求,我們學(xué)校在全校范圍內(nèi)開展“負(fù)責(zé)任、樹形象、比業(yè)績、促發(fā)展”干部教師“四風(fēng)”建設(shè)活動(dòng)。

通過“四風(fēng)”建設(shè)學(xué)習(xí),我充分認(rèn)識(shí)到本次教育系統(tǒng)思想作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動(dòng)的必要性和重要性。新世紀(jì)教育事業(yè)飛速發(fā)展,全民素質(zhì)整體提高,國際、國內(nèi)的新形勢(shì)和深化教育改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的新任務(wù),對(duì)教師職業(yè)道德建設(shè)和職業(yè)技能提出了更高的要求。身為全面推進(jìn)素質(zhì)教育主力軍中的'一員,只有轉(zhuǎn)變教育思想和觀念,不斷更新知識(shí),提高教育教學(xué)水平,具備良好的職業(yè)道德,才能堪稱人類靈魂的工程師,才能為人師表,才能做學(xué)生的良師益友。因?yàn)榻處熽?duì)伍職業(yè)道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的高低,直接關(guān)系到國家素質(zhì)教育的順利實(shí)施,直接關(guān)系到億萬青少年的健康成長,直接關(guān)系到國家和民族的未來。當(dāng)前,教師職業(yè)道德建設(shè)確實(shí)存在許多不容忽視的問題,降低了教師在人民心目中的形象,給教育事業(yè)帶來了不良的影響。通過學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到必須花大力氣加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),糾正行業(yè)不正之風(fēng),端正校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),提升師德、規(guī)范師行、造就師才、強(qiáng)化師能是當(dāng)前擺在我們每個(gè)教師面前的一項(xiàng)重大的政治任務(wù)。

在“四風(fēng)”建設(shè)中我回顧了在教育這塊神圣的凈土上辛勤耕耘的十二個(gè)春秋。我曾送走了一屆又一屆學(xué)生,不敢說“桃李滿園”,也可謂“枝繁葉茂”,是一名稱職的“園丁”。參加工作以來,本人始終擁護(hù)黨的基本路線,全面貫徹國家的教育方針,自覺遵守國家的各項(xiàng)法律法規(guī),熱愛教育事業(yè)和本職工作,熱愛學(xué)校,熱愛學(xué)生,為人師表,模范地遵守社會(huì)公德,時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,教書育人,關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)、尊重同事,恪盡職守,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷提高政治思想、文化業(yè)務(wù)素質(zhì)及管理學(xué)生水平,自我認(rèn)為是一名政治堅(jiān)定、思想健康、品德優(yōu)秀、作風(fēng)正派但很多方面有待改進(jìn)和提高的人民教師,

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《干部 心得體會(huì)》()。

教育發(fā)展教師為本,教師素質(zhì)師德為本。教師是落實(shí)以德治國方略、推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施者,是學(xué)生增長知識(shí)和思想進(jìn)步的指導(dǎo)者和引路人,是實(shí)現(xiàn)科教興國戰(zhàn)略的生力軍。歷史賦予我們教師神圣的職責(zé)。隨著社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展,教師的責(zé)任更加重大了,師德要求更加規(guī)范了,教書能人的標(biāo)準(zhǔn)更高了。加強(qiáng)師德建設(shè),是改進(jìn)教風(fēng)帶動(dòng)學(xué)風(fēng)的迫切需要。教師的教風(fēng)直接影響著學(xué)生的學(xué)風(fēng)。作為第一線教育工作者,小學(xué)基礎(chǔ)教育者,我認(rèn)識(shí)到自身所擔(dān)負(fù)的重任和有待改進(jìn)的地方還有許多。因此重塑自我,做名優(yōu)秀的人民教師是現(xiàn)在之必須。

在“四風(fēng)”建設(shè)學(xué)習(xí)后我有了這樣的幾點(diǎn)體會(huì),這幾點(diǎn)也是我今后工作中要努力實(shí)現(xiàn)的目標(biāo):

第一、在不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的同時(shí),應(yīng)該關(guān)心國家和民族的命運(yùn),擁護(hù)黨的改革開放政策,忠誠黨的教育事業(yè),嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),教書育人,甘于奉獻(xiàn)。

第二、關(guān)心學(xué)生的思想道德、身體心理等狀況,言行謹(jǐn)慎,在課堂或公共場(chǎng)所不講一些不利于學(xué)生身心建康成長的言論或觀點(diǎn)。

第三,有工作責(zé)任心,安于本職工作,重視教育改革和教育創(chuàng)新,有進(jìn)取精神。牢固樹立服務(wù)意識(shí),憂患意識(shí),競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),增強(qiáng)使命感、緊迫感和危機(jī)感。樹立“主人翁”意識(shí),以校為家,以教為業(yè),校興我榮,校衰我恥。

第四,心態(tài)平和,在單位,要顧全大局、團(tuán)結(jié)協(xié)作,樂于奉獻(xiàn),積極而且高質(zhì)量完成份內(nèi)份外的工作。積極調(diào)整心態(tài),正確對(duì)待當(dāng)前人事制度、工資制度改革,明確自身的“責(zé)、權(quán)、義”,正確處理奉獻(xiàn)與索取、集體與個(gè)人、名利和道義之間的關(guān)系。

第五,要自信、自愛、自尊。自信的教師才能教出自信的學(xué)生。一個(gè)自信的教師能教給學(xué)生去挑戰(zhàn)更多的“不可能”,最大限度地發(fā)揮學(xué)生的潛能;自愛的教師對(duì)生活充滿熱情,得體的衣著、溫暖的笑容、文雅的談吐、對(duì)周圍人的關(guān)心、對(duì)工作的投入都是最能給學(xué)生以模仿的榜樣、都是最能感染影響學(xué)生的活教材;自尊的教師從不貶低自己的職業(yè),即使受了委屈也不會(huì)一味地抱怨。廉潔從教,維護(hù)自身"愛崗敬業(yè)、淡泊名利、無私奉獻(xiàn)、執(zhí)著追求、探索創(chuàng)新"的美好形象。

第六,要真正地?zé)釔圩约旱膶W(xué)生,充分尊重他們,關(guān)心他們的感受和發(fā)展,關(guān)心我們的教育會(huì)給學(xué)生的未來帶去些什么。更新教育觀念,徹底改變以往那種懲罰學(xué)生是為學(xué)生好的錯(cuò)誤思想,改變對(duì)學(xué)生居高臨下的態(tài)度,主動(dòng)、積極地建立一種民主、平等、和諧的師生關(guān)系,尊重學(xué)生人格,熱愛學(xué)生,尤其要熱愛差生和后進(jìn)生。作為一個(gè)好教師至少要教會(huì)學(xué)生三樣?xùn)|西:開發(fā)自己能力的本領(lǐng)、相信自己能力的信心和為人處事的原則。

在知識(shí)和技術(shù)飛速發(fā)展的今天,我們每一個(gè)教師要面臨落伍的危險(xiǎn)。如果我們不經(jīng)常地處于學(xué)習(xí)狀態(tài),我們的知識(shí)結(jié)構(gòu)就會(huì)落伍,我們的教育教學(xué)方法就會(huì)老化,我們就會(huì)不適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要。所以,無論是思想素質(zhì),還是業(yè)務(wù)能力,都必須“邊學(xué)邊干、邊干邊學(xué)、終身學(xué)習(xí)、不斷創(chuàng)新”,要緊跟時(shí)代發(fā)展的步伐。我們會(huì)把這次“干部作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動(dòng)"作為自己提高更新的契機(jī),加強(qiáng)學(xué)習(xí),認(rèn)真查擺,努力提高,讓自己的教育教學(xué)有一個(gè)新突破。

江總書記在第三次全國教育工作會(huì)議上指出:“人民教師是社會(huì)主義精神文明的傳播者和建設(shè)者”,“教師是學(xué)生增長知識(shí)和思想進(jìn)步的導(dǎo)師,他的一言一行,都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生影響,一定要在思想政治上、道德品質(zhì)上、學(xué)識(shí)學(xué)風(fēng)上,全面以身作則,自覺率先垂范,這樣才能真正為人師表?!?/p>

為人師,不僅要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),更要對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)、對(duì)科學(xué)負(fù)責(zé)。所以,任何時(shí)候,提倡教師的師德師風(fēng)都是必要的。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),是一項(xiàng)重大的建設(shè)工程,是一項(xiàng)需要每一個(gè)人民教師長期奮斗的艱巨任務(wù)。讓我們每一位擁有人民教師稱號(hào)的人,懷著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)、對(duì)科學(xué)負(fù)責(zé)的態(tài)度,“提升師德、規(guī)范師行、造就師才、強(qiáng)化師能”,使自己無愧于人民教師的光榮稱號(hào),使自己能夠擔(dān)當(dāng)起培養(yǎng)21世紀(jì)需要的合格人才的歷史重任。

管好干部心得體會(huì)篇五

“黨外領(lǐng)導(dǎo)干部”在中國民主政治生活中是一個(gè)特殊概念,是指在國家機(jī)關(guān)和政府部門領(lǐng)導(dǎo)班子中按照一定比例配置的民主黨派或無黨派干部。這種干部任用制度客觀上決定了黨外領(lǐng)導(dǎo)干部在中國民主政治生活中的特殊性。這個(gè)特殊的群體如何適應(yīng)中國特色民主政治發(fā)展的要求,如何發(fā)揮在統(tǒng)一戰(zhàn)線中的作用,需要我們?cè)诰唧w工作實(shí)踐中不斷地摸索和認(rèn)真思考。

作為一名黨外領(lǐng)導(dǎo)干部,回顧個(gè)人的成長經(jīng)歷,我覺得在思想認(rèn)識(shí)上通過實(shí)現(xiàn)三個(gè)轉(zhuǎn)變,進(jìn)一步堅(jiān)定了政治信念,從而更加積極地投身到中國特色社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)中去,并在工作實(shí)踐中使自己逐漸走向成熟。

一是在黨的統(tǒng)戰(zhàn)工作方面,實(shí)現(xiàn)了從“接受教育”到“自覺參與”的轉(zhuǎn)變。1995年,我在連云港市連云區(qū)工作期間,對(duì)統(tǒng)戰(zhàn)工作和黨外干部有了初步了解和認(rèn)識(shí),同時(shí)開始學(xué)習(xí)統(tǒng)一戰(zhàn)線理論知識(shí),接受區(qū)委組織和統(tǒng)戰(zhàn)部門關(guān)于中國特色民主政治理論的教育。調(diào)動(dòng)工作至蘇州后,我于20xx年參加了蘇州市第七期黨外中青年干部培訓(xùn)班,較為系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了中國特色社會(huì)主義理論,拓展了知識(shí)視野,提升了思辨能力,堅(jiān)定了走中國特色社會(huì)主義道路的信心。20xx年,組織上安排我進(jìn)入蘇州市政協(xié),成為一名光榮的政協(xié)委員。20xx年,在對(duì)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度深入地學(xué)習(xí)和理解的基礎(chǔ)上,我做出人生一次重大的選擇,加入了中國民主促進(jìn)會(huì)。這次參加省委統(tǒng)戰(zhàn)部第十三期黨外領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班,又增長了新知識(shí),了解了新情況,對(duì)國內(nèi)外形勢(shì)發(fā)展動(dòng)向有了新認(rèn)識(shí)。黨外干部也是黨的干部。作為統(tǒng)一戰(zhàn)線的一分子,我深感身上的使命感和責(zé)任感之重大。長期以來,在各級(jí)統(tǒng)戰(zhàn)部門的關(guān)懷和幫助下,我對(duì)統(tǒng)一戰(zhàn)線重要性的認(rèn)識(shí)不斷深入,對(duì)統(tǒng)戰(zhàn)工作的感情也進(jìn)一步加深,從而能夠更加自覺主動(dòng)地參與到統(tǒng)戰(zhàn)工作的具體實(shí)踐中。

二是在中國民主政治理論學(xué)習(xí)方面,實(shí)現(xiàn)了從“一般了解”到“深刻認(rèn)識(shí)”的轉(zhuǎn)變。通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,逐步領(lǐng)會(huì)中國特色社會(huì)主義理論的精神實(shí)質(zhì)。馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論一脈相承,在中國社會(huì)主義革命和建設(shè)的不同歷史階段發(fā)揮了積極的作用。鄧小平理論是中國特色社會(huì)主義理論體系的核心內(nèi)容,是馬克思主義基本原理同當(dāng)代中國實(shí)踐和時(shí)代特征相結(jié)合的產(chǎn)物,是毛澤東思想在新的歷史條件下的繼承和發(fā)展。從其理論自身的內(nèi)容來看,它是對(duì)社會(huì)主義根本問題的比較全面、完整的、科學(xué)的回答,是由一系列新的思想、觀點(diǎn)和概念緊密聯(lián)系而構(gòu)成的有機(jī)整體。中國改革開放進(jìn)行中國特色社會(huì)主義道路探索的30年,我們逐漸積累了如何擺脫貧困、加速實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化并鞏固和發(fā)展社會(huì)主義的經(jīng)驗(yàn)。30年的大膽探索是一個(gè)非常艱辛、曲折的過程,甚至有著深刻的教訓(xùn)。所以,充分認(rèn)識(shí)和理解小平同志提出的中國特色社會(huì)主義建設(shè)理論,并在實(shí)踐中不斷豐富和完善其理論體系,這對(duì)堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度,指導(dǎo)我們繼續(xù)沿著這條道路長期穩(wěn)定地走下去,具有重大的戰(zhàn)略意義。

三是在黨外領(lǐng)導(dǎo)干部實(shí)際工作方面,實(shí)現(xiàn)了從“花瓶”到主人翁的轉(zhuǎn)變。黨外領(lǐng)導(dǎo)干部的安排不是政治擺設(shè),而是中國特色民主政治制度的客觀要求,也是中國政治文明在干部組織人事領(lǐng)域中的一個(gè)具體體現(xiàn)。在中國政治舞臺(tái)上,中共是主角、民主黨派是配角,這是中國政治建設(shè)的需要。但配角并不意味著是擺設(shè),黨外干部也不是“花瓶”。通過選拔走上領(lǐng)導(dǎo)崗位的黨外干部一般來說德才兼?zhèn)?,具有較高的綜合素質(zhì),在基層具體工作中也擁有豐富的經(jīng)驗(yàn)。這就要求每一位黨外領(lǐng)導(dǎo)干部都要以主人翁的姿態(tài)投入到建設(shè)中國特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐中去。中國特色民主政治發(fā)展道路是歷史的選擇,更是中國發(fā)展現(xiàn)實(shí)的選擇。黨外領(lǐng)導(dǎo)干部要主動(dòng)做中國特色政治道路的實(shí)踐者和推動(dòng)者,做中國現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的主人翁。主人翁意味著責(zé)任和奉獻(xiàn)?!叭藷o遠(yuǎn)慮、必有近憂”,我們要時(shí)刻保持清醒的頭腦,與中共黨員干部一起積極應(yīng)對(duì)國際化和全球經(jīng)濟(jì)一體化對(duì)中國帶來的挑戰(zhàn),以及中國未來發(fā)展面臨的突出問題。黨外領(lǐng)導(dǎo)干部要做好政治交接工作,認(rèn)真執(zhí)行“長期共存、相互監(jiān)督、肝膽相照、榮辱與共”的十六字方針,凝聚智慧、加強(qiáng)合作、破解難題,努力在和諧舒暢的民主氣氛中為國家未來謀求更好更快的發(fā)展。

總之,繼續(xù)堅(jiān)持改革開放,發(fā)揮中國政治制度的特色和優(yōu)勢(shì),保持中國經(jīng)濟(jì)快速健康發(fā)展的態(tài)勢(shì),是中國共產(chǎn)黨和各民主黨派以及全體中國人民的共同政治責(zé)任。黨外領(lǐng)導(dǎo)干部作為中國干部隊(duì)伍的重要組成部分,一定要堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)定政治信念,不斷加強(qiáng)自身能力建設(shè),做好本職工作,不辜負(fù)時(shí)代賦予我們光榮而艱巨的歷史使命,為建設(shè)中國特色社會(huì)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量!

管好干部心得體會(huì)篇六

近年來,干部培訓(xùn)成為了各級(jí)黨政機(jī)關(guān)的重頭戲,每年都有大量的干部參加各種培訓(xùn)課程,但是有多少人真正能夠從中受益?本人在參加幾次干部培訓(xùn)后,不僅收獲頗豐,也有了一些心得體會(huì)。下面,我將會(huì)從幾個(gè)方面談?wù)勛约旱捏w會(huì)。

第二段:培訓(xùn)場(chǎng)景的特點(diǎn)。

參加干部培訓(xùn)課程,是一種不同于日常生活和工作的開放環(huán)境,這種環(huán)境有其特殊性,既讓人感到放松,又讓人感到嚴(yán)肅。這種環(huán)境中,學(xué)員們打破了日常的工作場(chǎng)景和規(guī)則,沒有職位和頭銜的壓力和束縛,教師們也傳授了更廣闊和深入的知識(shí),學(xué)員們可以自由地表達(dá)自己的看法,想法和問題,各種觀點(diǎn)和意見并行交替。這種氣氛對(duì)拓展視野,提高思考能力意義重大。

第三段:獲得的收獲。

在培訓(xùn)中,老師教會(huì)我們了實(shí)踐操作技能,提高了專業(yè)素養(yǎng),提升了團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,在提升業(yè)務(wù)水平和管理能力方面都有了很大的提高。學(xué)員們?cè)诮涣髦行纬闪俗约旱睦砟詈陀^點(diǎn),并且在交流和互動(dòng)中得到了更多的啟示和目標(biāo),特別是跨部門、跨行業(yè)的交流,拓寬了我們的視野,成為學(xué)員之間的交流、合作、合作的平臺(tái)。這種交流形式還是尋求合作機(jī)會(huì)和提出新需求的重要途徑。

第四段:問題及解決。

在培訓(xùn)中,我們碰到的問題,也是一個(gè)學(xué)習(xí)成長的機(jī)會(huì)。在自身發(fā)展及團(tuán)隊(duì)建設(shè)上,培訓(xùn)學(xué)習(xí)中遇到的問題很多,如人員安排紊亂,物資缺乏,課程安排不當(dāng)?shù)鹊龋侨绻軌蛴赂业孛鎸?duì)問題,從問題中成長挺過去,這不僅是個(gè)人成長,更是整個(gè)團(tuán)隊(duì)協(xié)同完成的一個(gè)過程。

第五段:總結(jié)。

總之,參加干部培訓(xùn)不僅是一種提升能力的途徑,也是一種拓展視野,提高人際交往能力的機(jī)會(huì)。值得注意的是,干部培訓(xùn)不是培訓(xùn)后就能徹底解決我們工作中的問題和矛盾,需要將培訓(xùn)中的精華運(yùn)用到實(shí)踐中去,將虛擬的場(chǎng)景轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí),結(jié)合工作實(shí)際不斷地總結(jié)和完善自己的職業(yè)素養(yǎng),提高工作能力和業(yè)務(wù)水平。

管好干部心得體會(huì)篇七

為轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)、加強(qiáng)行政機(jī)關(guān)效能建設(shè),樹立良好的公路養(yǎng)護(hù)隊(duì)伍形象,形成嚴(yán)明的紀(jì)律和優(yōu)良的作風(fēng),做到秉公執(zhí)法、文明服務(wù),根據(jù)上級(jí)要求,我段開展創(chuàng)建“服務(wù)型、效能型、節(jié)約型、廉潔型、和諧型”的“五型”機(jī)關(guān)活動(dòng)。通過這次動(dòng)員學(xué)習(xí),我談幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)和體會(huì):

轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),建設(shè)服務(wù)型機(jī)關(guān)。工作作風(fēng)直接關(guān)系到人民對(duì)黨的信任,不論任何崗位上的黨員干部都應(yīng)該積極轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念,規(guī)范服務(wù)行為,提高服務(wù)質(zhì)量,完善服務(wù)體系,并落實(shí)首問負(fù)責(zé)制,用紀(jì)律抓好作風(fēng)轉(zhuǎn)變,用良好服務(wù)解決群眾問題,走向群眾中,切身實(shí)地的了解群眾的需求,解決群眾的問題。

推進(jìn)依法行政,建設(shè)效能型機(jī)關(guān)。我認(rèn)為樹立想干事、會(huì)干事、不出事的工作思路是建設(shè)高效型機(jī)關(guān)的關(guān)鍵,對(duì)基層群眾反映的亟待解決、帶有普遍性的問題,能立即辦的主動(dòng)辦,對(duì)條件暫不具備,但對(duì)發(fā)展有重大影響的“變通辦”;對(duì)涉及面廣、政策性強(qiáng)的問題“公開辦”。

采取長效機(jī)制,建設(shè)節(jié)約型機(jī)關(guān)。我認(rèn)為不僅要保證各項(xiàng)節(jié)能措施落實(shí)到位,還要加大對(duì)資源節(jié)約宣傳、教育力度,以節(jié)電、節(jié)水、節(jié)油、節(jié)紙等為重點(diǎn),使廣大干部職工從自身做起,從身邊的小事做起,提高節(jié)約意識(shí);努力轉(zhuǎn)變觀念、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、只有這樣,才能在全社會(huì)資源節(jié)約活動(dòng)做表率,才能為建設(shè)節(jié)約型機(jī)關(guān)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。踐行科學(xué)執(zhí)法,建設(shè)廉潔型機(jī)關(guān),爭(zhēng)當(dāng)遵紀(jì)守法、務(wù)實(shí)清廉的先進(jìn)機(jī)關(guān)。堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防的方針,努力增強(qiáng)黨員同志的黨性原則和黨員意識(shí),堅(jiān)持“一崗雙職”。要定期研究廉潔型機(jī)關(guān)建設(shè)中出現(xiàn)的新情況、新問題,分析原因,采取相應(yīng)的措施,確保創(chuàng)建工作富有成效。黨員干部要逐條逐項(xiàng)開展自查自糾,落實(shí)到位,認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng),及時(shí)整改出現(xiàn)的問題。要克服形式主義和官僚主義,重心下沉,深入基層開展調(diào)查研究,定期進(jìn)行服務(wù)對(duì)象需求分析,積極主動(dòng)提供服務(wù)。建立健全干部職工反映訴求的通暢渠道和回應(yīng)機(jī)制。

加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作,建設(shè)和諧型機(jī)關(guān)。把尊重人、理解人、關(guān)心人的意識(shí)貫徹到工作中,在干部職工中營造優(yōu)點(diǎn)相互學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)相互借鑒、發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)提醒、意見經(jīng)常溝通的團(tuán)結(jié)合作氛圍,用積極向上的文化和體育活動(dòng)凝聚人心,營造一個(gè)心齊、氣順、風(fēng)正、勁足的工作和生活局面。

我們應(yīng)不斷提高干部職工的政治敏銳性,增強(qiáng)政治鑒別力。通過學(xué)習(xí),能夠強(qiáng)化四種意識(shí):“政治意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)”,使我們?cè)诠ぷ髦凶龅教ぬ?shí)實(shí)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、精益求精,以高度的責(zé)任感做最好的工作,用最好的服務(wù)為民排憂解難。促使我們進(jìn)一步落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和正確的政績觀,不斷開創(chuàng)我段公路發(fā)展的新局面,使我們的工作真正做到讓百姓放心,讓社會(huì)滿意!

管好干部心得體會(huì)篇八

第一段:干部心得的意義(引入)。

干部是黨和國家事業(yè)的中堅(jiān)力量,也是社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域的骨干,因此,干部隊(duì)伍的素質(zhì)和能力直接關(guān)系到黨和國家的發(fā)展,關(guān)系到人民生活的改善。每個(gè)干部都應(yīng)該時(shí)刻保持對(duì)工作的熱情和敬業(yè)精神,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提高自己,從而更好地履行自己的職責(zé),為人民的幸福貢獻(xiàn)力量。在長期的實(shí)踐中,我深刻體會(huì)到了干部工作的重要性和特點(diǎn),也積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

第二段:正確的價(jià)值取向和人民導(dǎo)向。

干部作為黨和國家的事業(yè)中堅(jiān)力量,必須保持正確的價(jià)值取向和人民導(dǎo)向。從小事做起,時(shí)刻牢記為人民服務(wù)的初心,堅(jiān)持以人民的利益為中心,把人民群眾的需求和利益放在首位。干部要勇于擔(dān)當(dāng),主動(dòng)解決問題,以高度的責(zé)任感和使命感對(duì)待自己的工作。同時(shí),干部要加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自己的理論素養(yǎng)和實(shí)踐能力,才能更好地服務(wù)于人民、為人民做出更大的貢獻(xiàn)。

第三段:堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),正確行使權(quán)力。

干部是黨的事業(yè)連接黨和人民群眾的橋梁和紐帶,必須堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),正確行使權(quán)力。干部要嚴(yán)守紀(jì)律,廉潔奉公,不斷加強(qiáng)自身的自我約束和自我教育,提高自己的政治意識(shí)、大局意識(shí)和核心意識(shí)。干部要帶頭遵守黨的紀(jì)律和組織原則,善于抵制各種不良誘惑和腐蝕,清正廉潔、光明磊落,樹立公正的形象,保持清正廉潔的政治本色。

第四段:團(tuán)隊(duì)合作,攜手共進(jìn)。

干部工作是一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)工作,需要建立和諧的協(xié)作關(guān)系、注重團(tuán)隊(duì)合作。干部要善于發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量,積極參與團(tuán)隊(duì)合作,互相支持、互相取長補(bǔ)短,在相互協(xié)作中不斷提升工作效率和工作質(zhì)量。同時(shí),干部要注重培養(yǎng)和造就優(yōu)秀的后備干部,發(fā)掘人才、激發(fā)潛能,為黨和國家的事業(yè)發(fā)展提供源源不斷的有力支撐。

第五段:勇于創(chuàng)新,追求卓越。

干部要勇于創(chuàng)新,追求卓越。變革是時(shí)代的要求,干部要敢于改革,善于創(chuàng)新,跳出陳舊的思維模式,勇于突破傳統(tǒng)的束縛,提出新的觀點(diǎn)和思路。同時(shí),干部要堅(jiān)持追求卓越的精神,追求更高的目標(biāo)和更好的成績,不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力和全面素質(zhì)。只有勇于創(chuàng)新、追求卓越的干部,才能不斷適應(yīng)時(shí)代的要求,引領(lǐng)事業(yè)的發(fā)展,實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

總結(jié):

干部工作是一項(xiàng)光榮而神圣的事業(yè),需要每個(gè)干部都以高度的責(zé)任感和使命感對(duì)待。作為干部,我們應(yīng)該時(shí)刻堅(jiān)守正確的價(jià)值取向和人民導(dǎo)向,堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),正確行使權(quán)力;同時(shí),我們要加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作,攜手共進(jìn),發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量;更重要的是,勇于創(chuàng)新,追求卓越,為黨和人民的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。只有這樣,我們才能成為優(yōu)秀的干部,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。

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