船員實習心得體會總結(jié)(優(yōu)秀13篇)

心得體會是我們在學習、工作或生活中，通過觀察、思考和總結(jié)而得出的一些寶貴的經(jīng)驗和感悟。它們可以幫助我們認識自己、找到問題的根源和解決方法，同時也可以分享給他人，讓他們從中受益。在經(jīng)歷一段時間后，我深感寫一篇心得體會是十分必要的，這既可以對自己的成長進行反思，也可以對他人提供借鑒和啟示。心得體會的寫作過程中，要追求準確、簡練、深刻的表達方式。通過閱讀他人的心得體會，我們可以從中吸取經(jīng)驗和教訓(xùn)，提升自己的寫作水平。

船員實習心得體會總結(jié)篇一

人生的道路上，無數(shù)的選擇擺在我們面前。其中一種選擇，就是踏上航海這條充滿挑戰(zhàn)和機遇的道路。作為一名實習船員，我有幸親身經(jīng)歷了航海生活的酸甜苦辣，收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。在這篇文章中，我將分享我在實習期間的心得體會。

第一段：適應(yīng)船上生活的挑戰(zhàn)。

實習船員的工作是嚴峻而充實的，不僅需要我們迎接船上各種意想不到的挑戰(zhàn)，還需要適應(yīng)與家人和朋友們的分離。我記得剛上船的那一天，船身巍峨、海波洶涌的景象讓我心生敬畏。船上的工作環(huán)境與陸地截然不同，高強度的工作、狹小的空間，都對我們的身體和心理造成了不小的壓力。然而，我學會了適應(yīng)這樣的船上生活，意識到耐心與團隊合作的重要性。只有通過與船員們的溝通和協(xié)作，我們才能更好地完成任務(wù)，避免不必要的錯誤。

第二段：掌握航海知識的重要性。

作為一名實習船員，掌握航海知識是我們的基本素質(zhì)。在實習期間，我通過參與航海知識培訓(xùn)和實際操作，深刻認識到這一點。海上導(dǎo)航、天氣預(yù)報、航道規(guī)劃……這些都是我們必須熟知并嫻熟運用的技能。在實習中，我積極主動地向?qū)熀唾Y深船員請教和學習，通過觀察和實踐不斷提升自己的航海知識水平。這些知識讓我對海洋和航行產(chǎn)生了更深的認識，也為我今后從事航海工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。

第三段：磨煉自身的應(yīng)變能力。

航海生活時刻要求我們保持高度的應(yīng)變能力。無論是風浪突襲還是機器故障、供應(yīng)不足，都需要我們在緊張的情況下冷靜應(yīng)付。曾經(jīng)的一次風暴經(jīng)歷讓我對應(yīng)對突發(fā)事件有了更深刻的理解。當時，我所承受的巨大壓力幾乎威脅著我的生命，但我通過迅速判斷情況和與船員們的密切配合，最終度過了難關(guān)。這段經(jīng)歷讓我明白，面對困境時，冷靜思考和團隊合作是戰(zhàn)勝困難最關(guān)鍵的因素。

第四段：領(lǐng)悟航海生活的意義。

在航海生活中，我不僅克服了身體上的困難，也收獲了機會和成長。航海生活教會了我堅持自己的目標，始終保持積極樂觀的態(tài)度。盡管船上的工作很辛苦，但我內(nèi)心充滿了對海洋的熱愛和對航海生活的憧憬。我意識到，我選擇航海，是因為我追求自由和探索未知的勇氣，我不愿意局限在一座城市或一個國家的范圍內(nèi)。航海就是我追求自由的舞臺，航海就是我實現(xiàn)夢想的路徑。

第五段：展望未來，繼續(xù)追尋航海夢想。

實習船員的經(jīng)歷并不是結(jié)束，而是一個開始。在經(jīng)歷了實習期間的種種挑戰(zhàn)和收獲后，我更加堅定了我繼續(xù)追尋航海夢想的決心。未來，我將通過不懈的努力和學習，以及積極參與各種航海工作和活動，逐步提升自己的能力和經(jīng)驗。我希望有朝一日能夠駕駛一艘屬于自己的船只，翱翔在廣闊的海洋上，追尋我的航海夢想。

在實習船員的旅程中，我深刻領(lǐng)悟到航海生活的酸甜苦辣。適應(yīng)船上的挑戰(zhàn)，掌握航海知識，磨煉應(yīng)變能力，領(lǐng)悟航海生活的意義，以及追尋航海夢想，這些都是我實習期間的心得體會。這段經(jīng)歷不僅讓我成長為一名優(yōu)秀的航海人員，也給我人生帶來了不可磨滅的記憶和寶貴的財富。只有不斷學習和探索，我們才能在航海的旅途中找到屬于自己的方向和光芒。

船員實習心得體會總結(jié)篇二

第二，通過此次航海實習，我們對付水運概論以及海上貨物運輸也產(chǎn)生了新的思考。如此直看的體會，讓我們鞏固知識的根基上，也就導(dǎo)致了新問題的呈現(xiàn)。海商法是一門很有深度的課程，控制了業(yè)務(wù)知識，也就開啟了另一扇大門，弄懂了一個問題，另一個更繁雜的問題就會呈現(xiàn)在眼前。因而，這些新問題的呈現(xiàn)，意味著我們將要進入新一輪的學習和思考。

第三，通過此次航海實習，我們對付航運這個行業(yè)有了更深的感情，因而付與了我們更大的學習的熱情。第一次登上一艘近千噸級的大船，第一次置身于茫茫大海之中，第一次觀到大海之中各類貨輪的來來往往，第一次離開陸地到遙遙無際汪洋中，這些都是一生難以忘懷的閱歷。

第四，通過此次航海實習，我們坦蕩了眼界，對付本身的不夠和局限，有了更深刻的認識。海上的生活，固然只有往返短短的3個月，然則我們了解到了船員們的生活，船員們的工作。船員生活并沒有想象中的那樣困難，分外是輪機部的船員們，工作在高溫高噪聲的封閉情況中，吃苦刻苦的精神，認真嚴謹?shù)木?，都是值得我們?nèi)W習的。也并非傳聞中的那樣困難，臟亂，我觀過機艙及集控室后之后，我堅信本身未來必然可以或許適應(yīng)這種工作情況，我們在選擇公司的時候，大多半首先斟酌的是公司的規(guī)模有多大，并不看重公司成長前景以及可以或許為本身提供多大成長空間。通過這次見習，使我明白：選擇一個行業(yè)，不僅是要觀行業(yè)規(guī)模有多大，還有觀給了我成長的空間有多大，舵手行業(yè)將來的前景十分美好，這樣的對我們來說是一次機遇，將會給我更多的成長空間。

在船塢的實習期間，我學到了許多器械。不光是知識這些，他更讓我感想感染到做為一個造船人的自滿和自豪。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的光陰上放工，上班期間要認真定時地完成本身的工作任務(wù)，不能輕率搪塞了事。我們的肩上開始扛著民事責任，凡事得謹慎當心，否則隨時可能要為一個小小的差錯承擔嚴重的效果支付宏大的價值，再也不是一句對不起和一紙道歉書所能辦理的，“在大學里學的不是知識，而是一種叫做自學的才能”。參加工作后能力深刻體會這句話的含義。踏上社會，我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關(guān)系，又工作勞碌，許多時候同事不會像同學一樣對你噓寒問暖。而有些同事外面笑臉相迎，背地里卻勾心斗角不擇手段，踩著別人的肩膀賡續(xù)地往上爬，因此剛出校門的我們許多時候無法適應(yīng)。情況往往會影響一個人的工作態(tài)度。一個冷酷沒有人情味的辦公室，人人就會毫無眷戀之情，有更好的機會他們確定絕不躊躇的跳槽。他們情緒降落導(dǎo)致工作效率不高，每天只是在期待著放工，早點回去陪家人。而偶爾的為同事搞一個誕辰party，生病時的`輕輕一句慰問，都有助于營造一個齊樂融融的工作情況。心情好，人人工作高興，有利于公司的成長。在電視上不止一次的觀到職場的險惡，公司里同事之間的是非，我想我能做的便是“多工作，少閑話”。

在離校前，先生曾經(jīng)給了我們這樣一個忠告：在實習中要做到“眼尖”，“手勤”和“細心”眼尖：眼尖包括“察觀”，再者便是有“眼力見”。作為一名實習生，在單位里首先要不給人家添亂。固然有指導(dǎo)先生，但提問也要觀定時機，別在先生正在忙的時候去打擾人家的正常工作。在初步了解了行業(yè)的內(nèi)部運作后，要有針對性地去學習崗位上的具體工作，為以后的就業(yè)打根基。

手勤：盡管是實習崗位，也不要有絲毫懈怠的想法。不能把本身還當作一名大學生，而要像正式員工一樣嚴格要求本身，熟悉單位的規(guī)章和企業(yè)文化。

心細：用人單位都喜歡把一些瑣碎、單調(diào)、技巧含量低的工作交給實習生做，如給復(fù)印機加紙，換一下飲水機上的空水瓶這個階段短缺樂趣和挑戰(zhàn)性，只有顛末這樣的考驗，才有機會得到進一步發(fā)揮能力的機會。要細心地記錄察觀，最好做實習，將每天的勞績、感觸和遇到的問題，企業(yè)的都一一記錄下來，這不僅會對學習有益處，而且在寫實習申報的時候會有贊助。此外，正直心態(tài)和學會面對本身“不喜歡”的工作，也是實習的必修課。因為心態(tài)抉擇生活狀態(tài)，不要有“我在學校怎么怎么”或者“我比你現(xiàn)在的員工學歷高”這樣的良好感。要知道企業(yè)要的是實用型人才，企業(yè)要觀你是否相符他們的要求。老板給你支配工作，可能很少是你“喜歡”做的。可否做好那些本身不樂意做的事情是一個人是否成熟的標志，也是一個人可否取得人生勝利的緊張因素。我感覺“真誠”，善于和人家溝通，還有激情和耐心和“主動出擊”當你可以選擇的時候，把主動權(quán)握在本技藝中。在公司的時候，我會主動的掃除，主動地幫同事做一些力所能及的事情，并會積極地尋找適合的光陰，向同事請教問題，跟同事像朋友那樣交流，談生活學習以及將來的工作，通過這些我就和同事走的更近，在實習傍邊，同事就會更樂意更多的指導(dǎo)我，使我得到更大的勞績。還必要考究層次這一點異常的緊張。作為我在踏出社會之前的為數(shù)不多的幾回實踐中，這次的實踐切實其實給予了我許多。

船員實習心得體會總結(jié)篇三

船員在長時間的航行中，經(jīng)歷了許多辛苦和挑戰(zhàn)，但同時也有著獨特的快樂和體驗。船員生活的苦與樂形成了他們獨特的心態(tài)和體會，有助于他們面對各種困難和挑戰(zhàn)。

第二段：團隊合作的重要性。

作為一名船員，團隊合作是非常重要的，因為船員需要在一個封閉的環(huán)境中長時間地相處。有效地與他人合作，能夠更好地應(yīng)對突發(fā)事件和壓力，確保航行的安全和順利進行。船員們明白，只有相互信任和緊密合作，才能共同解決問題，克服困難。

第三段：對自身能力的要求。

航海是一個具有不可預(yù)知性的行業(yè)，船員們需要具備一定的能力和素質(zhì)，以適應(yīng)不同的環(huán)境和挑戰(zhàn)。在船員心得體會中，對自身能力的要求常常是重要的話題。這包括技術(shù)能力、應(yīng)急處理能力、決策能力等等。只有通過不斷的學習和實踐，船員們才能不斷提升自己的能力，更好地應(yīng)對航海生活中的各種困難。

第四段：心理承受能力的培養(yǎng)。

在海上長期航行中，船員們面臨各種壓力和挑戰(zhàn)，例如惡劣天氣、艱苦的工作條件、與家人分離等等。良好的心理承受能力對船員來說是至關(guān)重要的。在船員心得體會中，他們總結(jié)了許多應(yīng)對壓力和困境的方法，例如與他人交流、保持積極的心態(tài)、尋求休息和放松等。通過培養(yǎng)良好的心理承受能力，船員們能夠在艱苦的環(huán)境中保持積極向上的態(tài)度。

第五段：人生價值的思考。

航海生活會讓船員們對人生有更深刻的思考和領(lǐng)悟。船員們在長時間的航行中，往往會思考自己的人生目標和價值觀，面對挑戰(zhàn)和困難時堅守初衷。通過船員心得體會，我們能夠看到船員們對人生的思考和領(lǐng)悟，對于我們每個人都具有啟發(fā)意義。

總結(jié)：

船員心得體會總結(jié)了他們在航海生活中的苦與樂、團隊合作的重要性、對自身能力的要求、心理承受能力的培養(yǎng)以及人生價值的思考。作為一名船員，他們不僅要具備一定的技能和素質(zhì)，還需要具備良好的心態(tài)和積極的思維方式。船員心得體會對于我們每個人都有著重要的啟發(fā)和借鑒意義。無論面臨何種困難和挑戰(zhàn)，都應(yīng)該勇敢地面對并努力克服，保持積極向上的態(tài)度迎接生活帶來的一切。

船員實習心得體會總結(jié)篇四

總之，這次實習是有收獲的，自己也有許多心得體會。首先，感受頗深的一點是，理論學習是業(yè)務(wù)實戰(zhàn)的基礎(chǔ)，但實際工作與理論的闡述又是多么的不同，在工作的閑暇之間，在同一些工作多年的會計人員的交談中，深知，在工作崗位上，有著良好的業(yè)務(wù)能力是基礎(chǔ)能力，但怎樣處理好與同事的關(guān)系，為自己和他人的工作創(chuàng)建一個和諧的氛圍，又是那么的重要，于是也就更能體會在企業(yè)中“人和萬事興”的要義。

其次，作為企業(yè)的一員，無論是其他工作人員，還是會計人員，在進行自身相對循環(huán)重復(fù)的工作中，不僅應(yīng)保持工作的質(zhì)量及效率，還應(yīng)具備創(chuàng)新精神。西大農(nóng)藥廠，即將面臨“改制”的調(diào)整，這就意味著該企業(yè)將面臨由“校辦”企業(yè)向“社會”企業(yè)的角色轉(zhuǎn)換，先前所享有的一些優(yōu)惠政策，將隨著改制的完成而傾刻喪夫，這樣，農(nóng)藥廠將更直接的面臨市場激烈競爭，接受殘酷的規(guī)則約束，為了企業(yè)的生存、發(fā)展，就得創(chuàng)新，以變求生存，用新促發(fā)展，西大農(nóng)藥廠在面臨新一輪發(fā)展的時期，應(yīng)鼓勵員工大膽創(chuàng)新，為企業(yè)的發(fā)展積極獻計獻策。

轉(zhuǎn)眼之間，緊張而有序的學習生活，豐富多姿的校園生活，還有許多今生難以忘懷的良師益友，這一切已是昨日。想想自己雖然已是步入社會的年齡，但感覺還是象小朋友一樣稚氣未脫。從而由終感嘆時間簡直過得如箭一般呀！

轉(zhuǎn)眼間我由校門走出，來到了這家陌生而又向往的高州中海貿(mào)易進出口有限公司。對這里的一切都感到有種新鮮感。

來到這里，我才真正體會到了生活的快節(jié)奏。一走進辦公室就有接二連三的電話沖進來，我看著老員工們一邊工作一邊接電話，有時客戶剛把貨物的明細表傳真過來就要求我們在半小時內(nèi)給他們一套完整的單據(jù)。雖然我在這里實習，有時也幫她們制一些簡單的單子。但是，有時老員工對客戶談的一些話我都聽不懂，所以深悔自己當初沒有好好學習。原來以為中職文憑也已經(jīng)夠用了，可是現(xiàn)在看來當初自己的眼光太狹窄了。古人說得好，人往高處走，水往低處流。這話一點也沒錯，只有看得遠了才可能有一個更好展現(xiàn)自我的舞臺，否則也終將被社會所淘汰。進入實習期后，“學然后知不足”在不斷的學習與進步之中，我覺得學得越是深入，就越感到所知甚少再加上理論和實際是有所區(qū)別的所以就更不懂，也正是這種強烈的求知欲，推制正在轉(zhuǎn)型，科學技術(shù)日新月異，這一切決定了我在生活中要“一日三省”要學會做人、做事、做學問，以致辭全面發(fā)展來適應(yīng)時代的需求。由此，我現(xiàn)在在實際操作中遇到困難會開口向資深老師詢問，雖然剛開始總有種害怕心理阻礙我開口，但多問多問再加上相處久了這種心理很快就克服了。同時，我還懂得了熱心待人，誠實守信，勇于挑戰(zhàn)自我。為人處事上，我堅持嚴于律己，寬以待人。我深知：“若要人敬己，先要己敬人”，良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上。

我知道自己除了理論知識之外，我的經(jīng)驗與閱歷還尚淺。讀萬卷書，行萬里路，這些還需我在以后的工作和學習之中不斷提高！作為積極樂觀的新時代青年，我不會因為自己是中職文憑而失去自信，反而我會更加迫切要求自己充實再充實，完善完善再完善。我相信，用心一定能贏得精彩！

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。在短暫的實習過程中，我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏。剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，帶我的是財務(wù)科科長張會計。剛上班時公司已報完7月份稅，暫時沒有什么工作。首先接觸的是如何融入工作，該公司處理基本工作業(yè)務(wù)的流程是：首先由銷售人員填寫銷售單，財務(wù)主管檢查原始憑證是否合法且符合公司有關(guān)規(guī)定，若符合再由財務(wù)主管簽字審核，最后由總經(jīng)理簽字，交于技術(shù)部，再將這些原始憑證放到一起，待到月末統(tǒng)一制作憑證，統(tǒng)一裝訂。幾天后知道自己的工作主要是技術(shù)實現(xiàn)和業(yè)績總結(jié)這塊，并每天寫工作總結(jié)和erp數(shù)據(jù)導(dǎo)入。平時就是到網(wǎng)站發(fā)博客、論壇，感覺和自己的專業(yè)有些出入。

剛開始進行的是完成培訓(xùn)的工作。由于感覺和專業(yè)不怎么對口，所以對于培訓(xùn)便沒有在意，總以為這些工作很簡單，但是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了實習的目的——接觸和融入社會，以至于后來考核時有點手足無措。雖說發(fā)博客和論壇看上去有點象小學生都會做的事，可重復(fù)量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。從此以后，我每天埋頭于博客和論壇中了。

時間過的真快，轉(zhuǎn)眼間，在***公司的實習馬上要接近尾聲了。通過這三個月的實習，我接觸到了真正的規(guī)模、工作，親手進行了簡業(yè)務(wù)單子的處理，真正從課本中走到了現(xiàn)實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，細致地了解了現(xiàn)實業(yè)務(wù)處理的流程，認真觀摩了專家們針對具體seo的處理，使我對網(wǎng)站編輯的認識從純理性的上升到實踐，從實踐中的感性認識上升到了更深刻的理性認識。在學?？傄詾樽约簩W的不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己的能力是遠遠沒有達到工作的要求的，實際的工作遠比想象中的要細致得多復(fù)雜得多，這時才真正領(lǐng)悟到“活到老學到老”的含義。實際的工作能力是書本上沒有辦法教授給我們的，必須要通過實際工作來積累與強化。會計學科作為一門與實際工作結(jié)合緊密的學科，實踐是檢驗學校里的學習成果的最好的試金石。將所學知識轉(zhuǎn)化為工作能力，這樣才真正做到了學有所用。

三個月實習滿后，我?guī)е鴮W滿的知識離開了珍島。從那里，我學會了下面幾點找工作的心態(tài)：

一、繼續(xù)學習，不斷提升理論涵養(yǎng)。

在信息時代，學習是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進步的動力。作為一名青年學子更應(yīng)該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后，我會積極響應(yīng)單位號召，結(jié)合工作實際，不斷學習理論、業(yè)務(wù)知識和社會知識，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)知識提升能力，以廣博的社會知識拓展視野。

二、努力實踐，自覺進行角色轉(zhuǎn)化。

只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的，也只有通過實踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰顯人的意志。必須在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進行這種角色的轉(zhuǎn)換。

三、提高工作積極性和主動性

實習，是開端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學習，深入實踐，不斷提升自我，努力創(chuàng)造業(yè)績，繼續(xù)創(chuàng)造更多的價值。

我認為大學生實習難，就業(yè)難，除非你有關(guān)系，能給你輕松找到工作，否則就難逃市場選擇的厄運。我在珍島實習總結(jié)了五個攻略，只能智勇雙全，才能在這個社會中出人頭地。

1、宜主動出擊：找實習崗位和找工作一樣，要講究方法。公司一般不會對外公布實習機會，可以主動和其人力資源部門聯(lián)系，主動爭取實習機會。可特別留意正在招聘人選的公司，說明其正缺乏人手，在沒有招到合適的員工的情況下，很有可能會暫時選擇實習生替代。

2、宜知己知彼：求職信和求職電話要穩(wěn)、準、狠，即穩(wěn)當?shù)亓私夤舅幍男袠I(yè)大背景及所申請崗位的要求，準確地闡述自己的競爭力，自信自己就是對方要找的人；同時很誠懇地表現(xiàn)出低姿態(tài)，表示實習的熱望和決心。此外，規(guī)范的簡歷，良好的面試技巧都有助于提高實習成功率。

3、宜避熱趨冷：尋找實習單位時，宜避開熱門的實習單位和實習發(fā)布網(wǎng)站，勇于找冷門公司，回避熱點信息和實習高峰期，實習成功的可能性反而更大。

4、忌免費午餐：實習生與實習單位之間是雙贏關(guān)系，主動跟對方說我不要錢來干活是很糟糕的開始，說明自己缺乏自信。有價值的付出一定要有價值的回報，不存在施舍性的實習崗位，能夠為雇主創(chuàng)造價值的實習生才是對方所需，而理性考慮到實習生價值的單位會給予實習生更多的鍛煉機會。

5、忌盲目實習：未來求職拼的是專業(yè)度而不是態(tài)度。謀職實習不應(yīng)是簡單的勞動經(jīng)驗積累和態(tài)度培養(yǎng)，比如端盤子一類的工作，可能會增加挫折體驗；與專業(yè)不對口的`實習在未來求職競爭時含金量很低，從找工作的角度，這樣的實習弊大于利。

緊張、美好的實習生活結(jié)束了，在這短短的一個月里，我和同學們以及帶課老師建立了深厚的感情。臨走之前，確實有些依依不舍，但是我知道，人生中這樣的分離還會有很多次。以下僅對我實習期間做個簡單的實習總結(jié)。

來學校的第一天確實很興奮，這是我們第一次實習，這也是我們第一次以老師的身份走在校園里。第一天并沒有什么實質(zhì)性的工作，只是分別聽了一下教學主任和政教主任的講話，并看了看學校的環(huán)境，算是對學校的初步了解吧。

真正的工作是從第二個星期開始的，9月24日，星期一。前幾天“上班”，只有兩種感覺：忙，累。每天早上都要看衛(wèi)生區(qū)，看早自習，晚上也要監(jiān)督學生晚修，一切都打點完畢才能離開。就這樣，我們幾個住宿的同學過上了披星戴月的生活，早上6：15起，晚上10：00多才回到宿舍。

我們的教育實習主要分為兩部分，一部分是班主任工作，另一部分是教學工作，說白了就是既要帶班又要教課。無論是帶班還是教課，作為實習老師，會有一個該校的指導(dǎo)老師指導(dǎo)我們。指導(dǎo)我班主任工作和教學工作的是我?guī)У陌嗉壍脑嘀魅巍惱蠋煛?/p>

來到十一中的第一個星期的時間，主要任務(wù)就是聽課，看其他老師是怎樣講課的。這種聽課和我們上學時聽課是不一樣的，因為這種聽課的重點是觀察老師怎樣講課，學習如何傳授知識，如何駕馭課堂，如何控制授課時間，而并不是學習老師所講的知識。

我第一次上講臺時，自我感覺很緊張，而且課講得有點快，但是總體感覺還可以。后來的課，越講越熟練，越講越流暢，學生們對我講授的知識都能理解、掌握，這是值得欣慰的。

比教學工作更重要的就是班主任工作。在學校里，班主任就是學生的第一監(jiān)護人，所以班主任的工作非?，嵥?。一名真正盡職盡責的班主任，在學生身上下的功夫比學生的父母還要多。我覺得，在班主任工作中始終要堅持“一個標準”，就是在處理班級事務(wù)時，尤其是獎懲方面，對好學生和后進生應(yīng)使用同一個標準。通常好學生易受到偏愛，而后進生則常常使老師產(chǎn)生偏見，所以班主任“執(zhí)法”一定要公允，要一碗水端平。如果處理有偏頗，則會助長好學生的壞習慣和驕傲的性情，壓抑后進生的上進心。所以做到一視同仁很重要。

作為實習班主任，我也在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗。而體現(xiàn)班主任工作的成果則是開一次主題班會。我開的主題班會的題目是《好習慣》。這次主題班會所倡導(dǎo)的思想是“好習慣、益終生”。班會旨在讓同學們認識到一個好習慣可以改變一個人的一生。告訴學生們?nèi)绾勿B(yǎng)成好習慣。讓他們體會到一個好習慣而獲得成功的快樂。通過這次主題班會，很多學生都說出了自己的身上存在的好、壞習慣并說了今后該如何改變這些壞的習慣，繼續(xù)發(fā)揚好的習慣。同學們也從主題班會中學到了很多東西，不僅認識到了好習慣的重要性，也學會了怎樣養(yǎng)成一個號習慣。從同學們在班會后各方面的表現(xiàn)來看，主題班會達到了非常理想的效果。

在這次實習中，我的各方面能力都得到了鍛煉和提高，這也會對我今后的學習、生活和工作產(chǎn)生深遠的影響。我會不斷努力，攀登人生的最高峰。

船員實習心得體會總結(jié)篇五

本次實習從10月26日到11月27日，共用了一個月的時間。在此次實習期間，我深入到中學一線，成為了一名切切實實的語文教師，這與以往的微格練習不同，我所面對的是一張張活生生的面孔，一言一行都會給學生帶來不同的影響。

實踐之余，感慨頗多，教師工作是一項充滿挑戰(zhàn)性的工作，它的每一個環(huán)節(jié)對我來說都充滿了吸引力。

首先是在日常的班級工作上。

班主任工作是實習的一項重要工作，在進入北京市回民學校的第一天，學校就安排我作為初二年級6班的實習班主任。

我的班主任生活是從早上6點開始的，簡單的洗漱后連吃點早餐都顧不上就要趕上擁擠的公交車，為的是能夠趕在7點半學生到達學校之前到，督促學生做好早自習，檢查學生完成作業(yè)的情況。而本該是其他老師休息時的中午還要管理學生午休和自習。在下午還要督促學生放學打掃衛(wèi)生，等我拖著疲憊的身軀離開學校幾乎接近5點。頭幾天在強烈的興奮感和新鮮感的支持下還能夠堅持，而過了幾天之后就會感覺到苦和累。而像老教師他們長年累月都是如此，教師這份工作的辛苦可見一斑。

我認為班級工作的重點就是與學生的交流，它直接影響到班級工作的質(zhì)量。中學階段的孩子活潑好動，有時為了表現(xiàn)自己甚至有些過分的舉動，但都是可以理解的。和這些孩子在一起覺得特別快樂，或者說其中的一兩個情景能讓我看到自己曾經(jīng)的中學時代。我試著讓自己和他們成為朋友，所以一開始在自我介紹的時候我說我的名字和“聯(lián)想集團副總裁”重名，從此他們就一直稱呼我“總裁”。

與學生交流不像想象中的那么困難，他們都非常愿意“表現(xiàn)”自己，課間他們也會和我“打鬧”。不過有時也會有很多感動：在我要講課時，大多孩子都會積極配合，有一個小男孩還偷偷的告訴我說“我的那篇課文他回家溫習了一晚上呢”；在我們實習結(jié)束時，還有一些學生哭了出來。這些都讓我很感動。

班級工作多了，自己不知不覺的變得“婆婆媽媽”了，用他們的話說“我很唐僧”。我也是無奈之舉，看見或聽見他們一些違反記錄的言行，總想插兩句話：每天早上是他們最忙碌的時候，前一天沒寫完的作業(yè)都集中在這個時刻“完成”，其中不乏一些玩“貓膩”的，我就得訓(xùn)他們幾句。話說回來現(xiàn)在學生的作業(yè)是多了很多，學校的和補習班的加在一起怎么可能都細心的去做。

班級工作都是一些很瑣碎的工作，但又都是很重要的工作，為了學生的健康成長，要求教師必須耐得住“寂寞”。如這次恰好趕上了“甲流盛行”，每天都需要觀察學生狀況，填寫體溫表等，必須做好學生工作。

其次是在語文教學活動中。這也是我感受最深的環(huán)節(jié)。

大學中專業(yè)知識的學習到此已告一個段落，實習是對自己學習的檢驗。真正走上中學課堂感覺完全不同，之前大大小小的講臺我也去過不少，如參加師范風采大賽，下鄉(xiāng)支教等。但這次不同，首先教學的過程要正規(guī)的多。

“臺上十分鐘，臺下十年功”這句話用在這里也不為過，講一堂課，要用十節(jié)課的時間去做準備。拿我講的“故宮博物院”為例現(xiàn)在網(wǎng)上的資源非常豐富，但是質(zhì)量高的并不多，我以前習慣在備課前上網(wǎng)找一些資源，這次我的院系指導(dǎo)老師王老師建議我們先自己進行教學設(shè)計，最后再參考資源，因為這是不緊對自己技能有所提升，也一種負責人的態(tài)度，一種現(xiàn)代師德的表現(xiàn)。

人教版八年級語文上的這篇“故宮博物院”是一篇說明文。對課文的結(jié)構(gòu)和說明順序的把握是教學的重點，而就課文的說明對象——故宮而言，需要有大量的背景知識。教師必須深度閱讀，不然何以“解惑”。教學的每一處設(shè)計都要考慮到學生的接受能力，要符合學生特點。前后我調(diào)整了不下10次。

教學的經(jīng)驗的確很重要，在實習的前兩周我的主要任務(wù)是聽課，聽語文指導(dǎo)教師的課，這也讓我學到了不少，指導(dǎo)教師楊老師是一個有經(jīng)驗的語文教師，在教學中對我的幫助非常大。

還有很多感受，不能一一道來。總之做一名老師是很快樂的。老師的快樂表現(xiàn)在很多地方，本次實習期間，我們實習教師趕上了期中考試，我也被派去監(jiān)考了，考試結(jié)束后很長一段時間還會有同學在校園里向你打招呼，那時我就覺得心理特別高興。在中學實習的一個多月里，我學到了很多的東西，也品嘗到了許多的辛酸與快樂。實習給予我機會的同時，也帶來了挑戰(zhàn)。“書到用時方恨少”，自己還有很多需要做的，學的，為了自己兒時的夢想我會不斷努力的。

船員實習心得體會總結(jié)篇六

作為一名實習船員，我有幸參與了一次為期兩個月的航海實習，這段經(jīng)歷對我而言意義非凡。這次實習讓我深刻體會到了船員工作的辛苦與挑戰(zhàn)，也讓我對自己的職業(yè)規(guī)劃有了更加明確的方向。以下是我在實習期間的心得體會。

第一段：實習前的準備。

在航海實習開始之前，我進行了一系列的準備工作。這包括學習基本的航海知識、提前熟悉船舶設(shè)備和安全規(guī)則，并進行了一些基本的體能訓(xùn)練。這些準備工作讓我在實習開始時能夠更加順利地適應(yīng)船上的生活和工作。此外，我還向老師和前輩們請教了一些經(jīng)驗和技巧，以便讓自己在實習期間能夠更好地發(fā)揮自己的能力。

第二段：實習中的挑戰(zhàn)與成長。

實習船員的工作非常辛苦，需要身體力行和心理素質(zhì)的雙重支撐。船員們每天需要承擔巡邏、保養(yǎng)船舶設(shè)備、維護船舶安全等一系列的任務(wù)。這些工作不僅需要技術(shù)水平，還需要團隊合作和應(yīng)變能力。在實習過程中，我遇到了各種各樣的挑戰(zhàn)，例如暴風雨天氣下的航行、突發(fā)事件的處理等，但這些挑戰(zhàn)鍛煉了我的冷靜和處理問題的能力。同時，與船員們的合作也讓我更加明白團隊合作的重要性，只有相互配合、相互支持，才能夠順利地完成任務(wù)。

第三段：實習中的收獲。

通過航海實習，我獲得了很多寶貴的收獲。首先，我鍛煉了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力。在實習期間，我有機會負責指導(dǎo)新入職的實習生，并組織他們進行船舶的維護工作。這讓我更加深刻地明白了團隊管理和工作執(zhí)行的重要性。其次，我學會了從失敗中學習和總結(jié)經(jīng)驗。在實習期間，我也會遇到一些錯誤和挫折，但這些經(jīng)歷讓我明白了失敗是成功的一部分，只有不斷總結(jié)經(jīng)驗和改進自己，才能夠更進一步。最后，實習期間也給了我一個良好的鍛煉機會，讓我更加了解自己的職業(yè)規(guī)劃和未來的發(fā)展方向。

第四段：實習后的思考。

實習結(jié)束后，我對自己的未來規(guī)劃有了更加明確的思考。船員職業(yè)需要經(jīng)歷長時間的航海生活和不斷的學習，但這也是我所追求的生活和職業(yè)。通過這次實習，我深刻地意識到了船員職業(yè)的價值和重要性，也對未來的發(fā)展充滿了信心。我決定繼續(xù)學習相關(guān)的專業(yè)知識，并通過實踐經(jīng)驗不斷提升自己的能力，以便能夠更好地適應(yīng)航海生活的挑戰(zhàn)。

第五段：總結(jié)與展望。

通過這次實習，我收獲了知識的積累、能力的鍛煉和職業(yè)規(guī)劃的明確。實習船員的經(jīng)歷讓我意識到了航海職業(yè)的辛苦與挑戰(zhàn)，也使我更加珍惜自己選擇的道路。我相信，只要不斷努力和學習，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的船員，為航海事業(yè)貢獻自己的力量。

以上是我在實習船員期間的心得體會，通過這段經(jīng)歷，我對船員職業(yè)有了更加深刻的認識和理解，也為自己未來的職業(yè)道路做出了明確的規(guī)劃和決定。我相信，這次實習對我個人的成長和發(fā)展有著積極的影響，并將成為我職業(yè)道路上的寶貴經(jīng)驗。

船員實習心得體會總結(jié)篇七

兩個月的實習，讓我受益匪淺。課堂教學、班主任工作、教育調(diào)查三項都頗有成績也頗多感慨。其中付出的努力、其中的感慨、其中的得與失，恐怕是這寥寥的紙張無法承載的。首先，我就課堂教學這個方面談?wù)勎易钌畹捏w會。這些體會也許不如那些經(jīng)驗豐富的老師們真知灼見，卻對我也是一筆難得的財富。我教的是305班，這個班的班主任老師是三年級的組長，教學理念新穎，因此頗受關(guān)注。到底該如何教好這個班呢，開始我一臉的茫然。

思考之后，我決定先從指導(dǎo)老師的上課風格、學生的語文水平、教材的理念這些基本情況入手。進班第一周的三天里，我總共聽了指導(dǎo)老師四堂課，發(fā)現(xiàn)她的課堂大半交給學生，課堂氣氛活躍。因為工作繁忙加上又要包班，她不可能有大量時間教我具體該怎么分析課文、怎么調(diào)節(jié)氣氛、怎么設(shè)計教案。但她給了我一個總的教學思路：把課堂話語權(quán)交給學生。用她的話說，一節(jié)課能讓所有的學生都在聽都能聽明白都能學到東西，這堂課就算成功了。這句話可以說是她對我指導(dǎo)的核心，但在后來的教學實習中，我發(fā)現(xiàn)這句話也是使我受益最多的。雖是是這么簡簡單單一句話，卻勝過千言萬語。

之后的一個禮拜，我通過與指導(dǎo)老師交流、批改作業(yè)、代課、下課到班里巡視、放學后與作業(yè)拖拉而留下來寫作業(yè)的學生交流初步了解了本班同學的成績水平。得知這個班的成績水平還可以，除了一個轉(zhuǎn)學生，一個學習困難兒童以外，其他學生的平均學業(yè)水平在年級里都是拔尖的，且全班的學習氛圍很好，課堂紀律和作業(yè)上交情況都非常好，學生的課外閱讀量很大，作文水平尤其突出，更重要的是他們不局限于傳統(tǒng)的課堂教學，不喜歡老師壟斷課堂。了解了這些情況，我再仔細的研究了一下教材與教參。教材總體上要求教學中充分發(fā)揮學生的主體性、創(chuàng)造性，它從先前的應(yīng)試教育轉(zhuǎn)為對學生綜合能力的提高上。所有的這些給我的只有一個訊息——我不能只用傳統(tǒng)的教學方式教學。雖然這一周里我也匆匆忙忙代了一些課，但是相比我的目標還是覺得差太多，但是兩個禮拜觀察下來，我開始覺得自己已經(jīng)準備好了。

利用雙休日，我翻閱了大量的資料，再結(jié)合本班實際，完成了下一周的備課。設(shè)計教案是一件很辛苦的事，耗體力也耗腦力，同時也是一件頗藝術(shù)的工作，經(jīng)過良久的冥思苦想，忽然頭腦開竅，一個思路出來了，一個問題解決了，那種成就感、興奮感是不言而喻的。到了后來的教學實習，我才更深刻的切身的體會到一個好的教學設(shè)計對上好一堂課的重要性。教案和講課是相輔相成的，又是必須靈活變通的。我的教案、我；的課堂，學生的參與是三個不可忽略的極其重要的組成部分。下面，我具體結(jié)合教學實習談?wù)勎业囊环N教學模式。某種程度講，它已經(jīng)成為我在這兩個月里的教學風格。它取得了良好的效果，頗受指導(dǎo)老師的贊賞和學生的喜歡與接受。

我的課堂大都采用一種教師點撥法即設(shè)問析疑。所謂設(shè)問析疑，是教師首先由一堂課的的主題入手提出問題，然后引導(dǎo)學生回答、分析疑問并由此把學生引導(dǎo)到預(yù)定的教學目標中。通過這種設(shè)問析疑，在加上適當?shù)挠懻摚承┱n文再結(jié)合適應(yīng)三年級學生情況的教學方法進行教學。尤其是在語文教學中，考慮到三年級學生豐富的想象力，必須留有大量的時間由他們思考、發(fā)言、提問，對比傳統(tǒng)的滿堂灌式教學，這樣一方面能夠保持學生的創(chuàng)造性，一方面不會扼殺他們的想象力，更重要的是，營造了一種積極的課堂氛圍。這在我見到高年級班級上課時整堂課沒有幾個學生舉手發(fā)言的情況后覺得尤其有意義。這里，我只抓住設(shè)問析疑這個點談?wù)勎业囊娊夂透惺堋?/p>

好處，具體的說有助于學生思考多方面的意見，增強學生思維的靈活性，發(fā)展了學生清晰明白地交流思想和看法的能力，有助于發(fā)展學生分析和綜合的能力，鼓勵學生專心地有禮貌地傾聽，使學生的想法和體驗得到了尊重，使學生成為知識的共同創(chuàng)造者?？偟恼f來設(shè)問析疑可充分增強學生的創(chuàng)造性、口頭表達能力、應(yīng)變能力以及學生的主動性。

可以說，具體如何設(shè)問、如何析疑是設(shè)問析疑的關(guān)鍵。我把一堂精彩的課看作是一曲動人的交響曲，提問則是這樂曲中的旋律。如何提問，首先需要教師吃透教材、明確教學目標、重點和難點，準確落實設(shè)問點。有的時候，不僅老師可以提問，學生也可以提。問題提出來了，如何引導(dǎo)呢？首先對學生的發(fā)言應(yīng)該鼓勵。發(fā)完言后應(yīng)有恰當?shù)脑u價。不要小看了那幾句鼓勵的話，它對激發(fā)學生的積極性至關(guān)重要。有好幾位學生在給我的留言本里寫道：“謝謝老師對我的鼓勵，謝謝老師對我回答問題的贊美和肯定。我從沒想過我還會受人關(guān)注，我從沒料到我的發(fā)言也可以受到肯定。我們需要肯定，需要關(guān)注，需要鼓勵?！?/p>

這是他們心底發(fā)出的話，因此不要忽視了給她們鼓勵。我的指導(dǎo)老師在這方面就做得很好，所以每次把自己的課與她的課比較起來，我都覺得自己還有很多不足有待提高。也許是接受了十余年沉悶的課堂教學，很多理念雖然在腦海中涌現(xiàn)，但是在實際運用中不知不覺有時又走了老套路。與指導(dǎo)老師談話的過程中我得知她在實行這種教育理念的初期也承受著巨大的壓力：萬一效果不好怎么辦？但好在這三年的努力證明她是對的，從每一個學生快樂的笑臉、從每一位家長滿意的贊許聲中這一切都變得值得。

其次，在為期兩周的班主任工作實習中，我從各位老師身上還充分體會到“愛心”在師生中的關(guān)鍵作用，只有你對學生付出真愛，你才能取得學生對你的尊重和信任。就比如在課堂教學之余，我需要監(jiān)督學生的學習、紀律以及衛(wèi)生，在監(jiān)督的同時，不忘給他們灌輸一些道理，能結(jié)合他們的年齡特點進行思想道德教育。然而我漸漸發(fā)現(xiàn)我們班有太多調(diào)皮的學生，又或者對于三年級才九歲的兒童，調(diào)皮才是他們的天性，但是學校的規(guī)章制度，課堂的紀律不允許他們過分調(diào)皮。我發(fā)現(xiàn)自己很難對他們進行思想教育，你不能對他硬來，你越是態(tài)度強硬，他內(nèi)心就越反抗。于是我向同年級另一位班主任請教為什么她班里的學生都特別懂事自律，她告訴我，對于學生，在平時應(yīng)和他們多交流，在交流中適當?shù)赝ㄟ^一些他們能夠理解的生動而有哲理的小故事啟發(fā)他們自己領(lǐng)悟，而不是純粹殘暴地壓制，要相信他們自己能夠懂事，果然，借鑒成功老師的經(jīng)驗，我的班主任工作開展得異常順利。

另外，在實習期間，我積極參加學校組織的各項聽課評課活動，認真完成每一次包班工作、代課任務(wù)，這些寶貴的經(jīng)歷，使我有更多的機會接觸到除我所在年級外其他年級更多優(yōu)秀的老師，聽到更多的好課；同時我作為實習班主任組織了一次以“推廣普通話”為主題的主題班會，這次主題班會由兩名同學主持，采取了分角色演講、討論、朗誦、合唱等形式，取得了圓滿成功，班主任給予了高度評價。這些都豐富了我的閱歷。

通過實習，我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣，也更讓我體會到當一名教師所肩負的責任；通過實習，感受到了當一名教師的幸福和光榮，更深刻地體會到付出一定有回報的道理；通過實習，我還學習到了要成為一名優(yōu)秀的教師所需具備的品質(zhì)，明確了自身努力的方向。我將認真總結(jié)教育實習經(jīng)驗，為明天走上教育工作崗位做好扎實準備。今后，我一定盡自己最大的努力，爭取成為一名出色的人民教師。三尺講臺我準備好了！

船員實習心得體會總結(jié)篇八

船員實習是每一個水手成長的重要階段，它提供了一個寶貴的機會，讓實習生親身體驗船舶工作的方方面面。實習期間，一份記錄簿成為了我們的默契伙伴。在這篇文章中，我將分享我的船員實習記錄簿心得體會，希望能給后來者一些啟示和幫助。

第二段：了解記錄簿的重要性。

在實習初期，我對記錄簿的理解和意識相對較淺。然而，隨著實習的進行，我逐漸認識到記錄簿的重要性。首先，記錄簿不僅可以記錄我們的工作內(nèi)容和表現(xiàn)，還可以記錄船上的規(guī)章制度和操作程序，幫助我們更好地了解和遵守船上的規(guī)定。此外，記錄簿還可以幫助我們總結(jié)工作經(jīng)驗，促使我們在實習過程中不斷成長和進步。因此，我們要意識到記錄簿不僅僅是一個普通的工具，而是實習過程中的重要伙伴。

第三段：記錄規(guī)范的重要性。

在進行實習記錄時，我漸漸明白了記錄的規(guī)范對于我們的實習成果和發(fā)展至關(guān)重要。首先，記錄的內(nèi)容應(yīng)該準確、詳盡。我們需要清楚地描述我們的工作和責任，并附上必要的細節(jié)和數(shù)據(jù)。其次，記錄的語言應(yīng)該簡潔、明了。對于復(fù)雜的工作過程，我們可以采用圖表、表格等形式，以更加清晰地展示我們的活動。最后，記錄的結(jié)構(gòu)要清晰、有序。我們可以根據(jù)時間、工作類別等進行分類和整理，便于查閱和回顧?？偟膩碚f，良好的記錄規(guī)范有助于我們更好地總結(jié)工作經(jīng)驗和成果，提升實習的收獲和效果。

第四段：記錄對實習成績的影響。

記錄簿不僅僅是一種規(guī)范和要求，它也與我們的實習成績息息相關(guān)。在我個人的實習過程中，我發(fā)現(xiàn)良好的記錄可以給實習生帶來很多好處。首先，記錄簿可以幫助我們及時發(fā)現(xiàn)并改正問題，避免再次犯錯。其次，記錄簿可以幫助船上的領(lǐng)導(dǎo)和導(dǎo)師更好地評估我們的工作表現(xiàn)和能力水平。而良好的記錄通常會給領(lǐng)導(dǎo)留下積極的印象。最后，記錄簿還可以為我們以后的求職提供寶貴的經(jīng)驗和證明。在找工作時，通過記錄簿可以讓雇主更好地了解我們的能力和表現(xiàn)。因此，我們應(yīng)該認識到良好的實習記錄簿對于我們的實習成績、職場發(fā)展以及未來的求職都有著重要的影響。

第五段：總結(jié)與展望。

在船員實習記錄簿的使用中，我深刻地體會到了它的重要性和作用。良好的記錄簿不僅可以幫助我們更好地規(guī)范自己的工作，還可以促進我們的成長和發(fā)展。因此，我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的記錄習慣，堅持準確、詳細和有序地記錄自己的工作和經(jīng)驗。同時，我們還可以不斷改進記錄的方法和技巧，以使記錄簿更好地發(fā)揮其作用。相信通過良好的實習記錄，我們在船員實習中會有更多的收獲和成長。

船員實習心得體會總結(jié)篇九

第一段：船員生活的特點及意義（引入）。

船員是世界各地頂尖航海員們的代表，他們的經(jīng)驗和技術(shù)是整個航運行業(yè)的重要支持。船員不僅要完成沉重的工作任務(wù)，還要應(yīng)對種種挑戰(zhàn)和困難。然而，正是這些困難和挑戰(zhàn)使得船員的職業(yè)生活極具意義。在這篇文章中，我將總結(jié)自己作為一名船員的心得體會，分享關(guān)于船員生活的感受和體驗。

第二段：心理及情感調(diào)適（承接）。

船員的工作環(huán)境和船舶的緊湊空間使得心理和情感調(diào)適至關(guān)重要。長時間的離家在海上工作可能會給船員帶來孤獨感和渴望回家的強烈情感，尤其是對于那些有家庭和朋友的人來說。因此，作為一名船員，學會處理自己的情緒和壓力是必不可少的。在我航行的歲月里，我學到了如何保持積極信念，并與同事建立起了深厚的友誼。我們在海上互相支持和鼓勵，找到了共同的生活方式，使得船員生活更加有意義和易于適應(yīng)。

第三段：個人技能與職業(yè)素養(yǎng)（拓展）。

船員職業(yè)的基本要求之一是擁有出色的技能和職業(yè)素養(yǎng)。作為一名船員，學會與船舶和設(shè)備相處，掌握正確的操作程序和技巧至關(guān)重要。在我個人的經(jīng)歷中，我意識到繼續(xù)學習和完善個人技能是船員生活中不可或缺的一部分。我積極參加培訓(xùn)課程和研討會，不斷提高自己在航海領(lǐng)域的專業(yè)知識和技能。此外，作為一名船員，溝通和團隊合作能力也是必備的技能。我積極參與船上各項工作和活動，與同事緊密合作，共同應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和任務(wù)。

第四段：困難與克服（舉例）。

船員生活中的困難和挑戰(zhàn)無處不在，但正是這些困難使我們變得更加堅強和有能力應(yīng)對各種困難。例如，在海上遭遇惡劣天氣時，船員必須保持冷靜并采取正確的行動，確保船只的安全。我曾經(jīng)參加過一次救生演習，當時船舶遇到了嚴重的暴風雨。通過團隊協(xié)作和決心，我們成功地完成了任務(wù)，避免了任何損失。這種經(jīng)歷教會了我勇敢面對困難，并且在困難面前不輕易放棄。

第五段：船員生活的豐富性及成長（總結(jié)）。

作為船員，我深深體會到船員生活的豐富性和成長。航行使我們接觸到了不同的文化和地區(qū)，結(jié)識了各式各樣的人。這種廣泛的體驗豐富了我們的視野，拓寬了我們的思維方式。此外，船員職業(yè)還給我們提供了學習和成長的機會。無論是技術(shù)方面還是個人發(fā)展，我們都有機會不斷提高自己。通過與眾多船員共事和學習，我逐漸成為一個更好的船員，也成為一個更好的人。

在總結(jié)船員的心得體會后，我深刻意識到船員職業(yè)的獨特性和意義。船員生活不僅僅是一份工作，而是一種偉大的冒險和成長的機會。無論是面對困難還是處理人際關(guān)系，船員都需要具備堅韌的意志和出色的技能。因此，作為一名船員，我將永遠感恩這份特殊的職業(yè)，珍惜所獲得的經(jīng)驗和機會。

船員實習心得體會總結(jié)篇十

船員實習記錄簿對于每位船員來說都是必不可少的工具。它是一種記錄我們航海生活的方式，可以幫助我們記錄下來的事情，并為我們提供回顧和反思的機會。通過使用船員實習記錄簿，我學到了很多關(guān)于航海和自己的重要經(jīng)驗。在這篇文章中，我將分享我對這個工具的心得體會。

船員實習記錄簿對于船員而言極為重要。它可以幫助我們記錄下船上的一切，從日常工作到緊急情況，再到我們遇到的挑戰(zhàn)和成功。這些記錄可以幫助我們及時回顧，發(fā)現(xiàn)問題和改進自己。此外，船員實習記錄簿還可以向船公司等相關(guān)機構(gòu)提供證明我們的工作經(jīng)驗和能力的證據(jù)。它是我們船員職業(yè)生涯中重要的參考資料之一。

在船員實習記錄簿中，我們應(yīng)該詳細地記錄每天發(fā)生的事情。這包括我們參與的工作、工作時間、工作地點以及我們學到的新技能。此外，我們還可以在記錄簿中添加一些個人反思或觀察。這可以幫助我們更好地理解自己的表現(xiàn)和改進的空間。關(guān)鍵是要保持記錄的準確性和及時性，以確保我們能夠充分利用這個工具，讓它真正為我們服務(wù)。

第四段：記錄簿的益處。

船員實習記錄簿帶來了許多益處。首先，它可以幫助我們跟蹤我們的進步和成長。通過記錄下我們的工作和學習經(jīng)歷，我們可以看到自己的提升以及未來需要努力改進的方面。其次，實習記錄簿還可以幫助我們更好地管理時間和任務(wù)。我們可以通過對自己的工作進行分析和比較，找到提高效率和處理任務(wù)的更好方式。此外，實習記錄簿還可以成為學習的資料，我們可以在以后的航海生涯中回顧，從中汲取經(jīng)驗和教訓(xùn)。

第五段：總結(jié)和展望。

船員實習記錄簿是每個船員都應(yīng)該認真使用的工具。通過記錄我們的經(jīng)驗和觀察，我們可以更好地了解自己的航海生活，找到提高和成長的方向。這個工具也是我們?nèi)蘸髮で髸x升和職業(yè)發(fā)展的有力支持。所以，我會繼續(xù)使用這個實習記錄簿，記錄下更多珍貴的航海經(jīng)歷，并在以后的航海生涯中不斷完善自己。

以上就是我對船員實習記錄簿的心得體會。通過使用這個工具，我深刻認識到記錄和反思在船員職業(yè)生涯中的重要性。希望我的經(jīng)驗可以對其他船員有所啟示，使他們能夠更好地利用這個工具，提升自己的航海生活和職業(yè)發(fā)展。

船員實習心得體會總結(jié)篇十一

實習，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，是自己所學到的理論知識有用武之地，只學不實踐，那么所學的就等于零。下面是本站小編為大家整理的。

總結(jié)，供你參考!

短短兩個月的工作過程是我受益很大。不僅讓我開闊了眼界，最主要的是懂得了如何更好的為人處事。

第一要真誠：你可以偽裝自己的面孔，但絕不可以忽略真誠的力量。記得第一天來這里時，心里不可避免的有些疑惑：不知道老板怎么樣，應(yīng)該去怎么做，要去感謝什么等等。踏進大門后，之間幾個陌生的人用莫名而疑惑的眼神看著我，我微笑和他們打招呼，尷尬的局面理科得到了緩解，大家都很友善的微笑歡迎我的到來。從那天戚，我養(yǎng)成了一個習慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲好。

第二是激情與耐心：激情與耐心，就像火與冰，看是兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火法。

第三是主動出擊：當你可以選擇的時候，把主動權(quán)握在自己手中，在實習旗艦，我會主動的協(xié)同同事工作，主動的做些力所能及的事，并會幾級的尋找合適的時間跟他們交流。談生活學習以及未來的工作，通過這些我就同事們走的很近，在實習中，他們會教我怎么做事見什么樣的人說什么樣的話，使我覺得花的了很多收獲而且和他們相處的很愉快。

第四是感受到學校和社會的距離：在學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。在這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎么做人，，移提高自己的能力。記得老師曾經(jīng)說過大學是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是學學搞笑，學生還終歸保持著學生的身份，而走進企業(yè)，接觸各個的客戶，同事，上司等等，關(guān)系復(fù)雜。得去面對從未面對過的一切。在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的只是一點都用不上的情況?；蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式是的就能完成一線任務(wù)，有時候我會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學的這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許老是是正確的。雖然大學生生活不像踏入社會，但總算是社會的一部分，這是不可佛人的事實。作為一個新世紀的大學生，應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。畢竟，四年大學念完后，我已經(jīng)不再是一名大學生，是社會中的一份子了。要與社會交流。為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格，對社會有用的人才，多接觸社會是很有必要的。

回顧實習生活，感觸是很深，收獲是豐碩的。

在短暫的實習過程中，我深深的感覺到自己所學的知識的膚淺和在實踐運用中知識的匱乏，剛開始的一段時間里，對一些工作無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學校總以為自己學的不錯，一旦接觸到時間，菜發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這是菜真正領(lǐng)悟到學無止境的含義。

實習是每個大學生必須擁有的一段經(jīng)歷，他是我在實踐中了解社會，讓我學到了很多課堂上根本就學不到的知識，也開闊了視野，增長了見識，為我以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。

實習將近三個月了，時光匆匆如流水。雖然在這過程中有苦澀，有抱怨，但也有快樂，有喜悅，最終在愉悅的心情中進行著自己的實習生活。這三個月的時光，給自己留下了很多的思考，我真正的感覺到了教育的失衡。

一、就是學生對老師的適應(yīng)和老師對學生的適應(yīng)。例如我現(xiàn)在接手兩個班的語文學習。在和學生的交流中我明顯可以感覺的到，學生不喜歡適應(yīng)教師這種方式，他們抱怨，自己不停的適應(yīng)新老師，適應(yīng)新的教學方式，可是但每次當完全適應(yīng)的時候，馬上就要結(jié)束，又要適應(yīng)新的了。

二、實習現(xiàn)階段對于我們來說是不成熟的，實際上現(xiàn)在我們很多的條件，都不能和實習相配。我們對于學生的思維還有行為無法做到完全的了解，在一定程度上對他們好多的行為方式感到不解和困惑，以至于無從下手地解決，但是另一方面，因為我們是大學生，跟學生的年齡還有心理年齡比本校教師有優(yōu)勢，學生們樂于向我們尋求幫助，當然我也很樂意幫助他們，從這來說，我們對學生的了解會更細致入微。

三、還有就是實習老師對實習學校人文環(huán)境的適應(yīng)問題。實際上每一個學校，在歷史的前進過程中都慢慢的形成了自己學校的一些獨特的認為環(huán)境，這些環(huán)境，讓我們要有一個適應(yīng)過程，就像學生說的，當我們適應(yīng)了也就是要離開的時候了。有時，我們會聽到實習學校老師對我們的評價，有好的也有負面的，說句心里話，有幾個人不想把工作做好呢，可是有時候不是你想了就能完成的，因為還有很多現(xiàn)實的因素。例如在問題學生上。和很多的老師交流過，對于問題學生，我們都是無法全身心的投入。現(xiàn)在教育中的各種矛盾，一處理不好就會升級，特別是在教育問題學生方面，由于我們是實習老師的身份，在這方面更是特別的敏感，相對于教學成績，在學生的管理上，我們都是抱著，希望自己半年的支教生活能平安的結(jié)束，不要發(fā)生意外，就是成功的了，在這些意外的面前，自?；蛟S是最好的了，平安或許是我們最大的心愿了。所以在這個意義上，對于一些問題學生是不公平的。

歲月無痕，但我知道自己到現(xiàn)在為止，三個月的時光不會是沒有痕跡的。因為它真實的在我生命中，成為了我的記憶。三個月是自己人生的一段歷程，無論這中間，我有過這樣的情緒，我都想認真的把自己的感受寫下。

通過此次實習，讓我學到了很多課堂上更本學不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學習的意義，時間的寶貴，人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風順的，只要勇敢去面對人生中的每個驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也讓我認識到了文秘工作應(yīng)支持仔細認真的工作態(tài)度，要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神，不管遇到什么事都要總代表地去思考，多聽別人的建議，不要太過急燥，要對自己所做事去負責，不要輕易的去承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。單位也培養(yǎng)了我的實際動手能力，增加了實際的操作經(jīng)驗，對實際的文秘工作的有了一個新的開始，更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗。

我知道工作是一項熱情的事業(yè)，并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺得重要的是在這段實習期間里，我第一次真正的融入了社會，在實踐中了解社會掌握了一些與人交往的技能，并且在次期間，我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往，怎樣處理之間的關(guān)系。利用這次難得的機會，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。

實習期間，我從末出現(xiàn)無故缺勤。我勤奮好學.謙虛謹慎，認真聽取老同志的指導(dǎo)，對于別人提出的工作建議虛心聽取。并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，并努力學到把學樣學到的知道應(yīng)用到實際工作中，盡力做到理論和實際相結(jié)合的最佳狀態(tài)，培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實的工作作風。也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì)。能夠做到服從指揮，與同事友好相處，尊重領(lǐng)導(dǎo)，工作認真負責,責任心強，能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。并始終堅持一條原則：要么不做，要做就要做最好。

為期2個月的實習結(jié)束了，我在2個月的實習中學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，收益非淺.現(xiàn)在我對這2個月的實習做一個工作小結(jié)。

回想自己在這期間的工作情況，不盡如意。對此我思考過，學習經(jīng)驗自然是一個因素，然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到位?，F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個不足之處，應(yīng)該還算是及時吧，因為我明白了何謂工作。在接下來的日子里，我會朝這個方向努力，我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點”抹掉。感謝老師們在這段時間里對我的指導(dǎo)和教誨，我從中受益非淺。

本次實習使我第一次親身感受了所學知識與實際的應(yīng)用，理論與實際的相結(jié)合，讓我們大開眼界，也算是對以前所學知識的一個初審吧!這次生產(chǎn)實習對于我們以后學習、找工作也真是受益菲淺。在短短的一個星期中，讓我們初步讓理性回到感性的重新認識，也讓我們初步的認識了這個社會，對于以后做人所應(yīng)把握的方向也有所啟發(fā)。

我會把這此實習作為我人生的起點，在以后的工作學習中不斷要求自己，完善自己，讓自己做的更好。

船員實習心得體會總結(jié)篇十二

第一段：引言（100字）。

作為一位新入職的船員，一場全面的入職培訓(xùn)是必不可少的。在這個階段，我們需要學習大量的知識和技能，以便能夠勝任船員的工作。在整個培訓(xùn)期間，我們不僅對船員的工作有了更深入的了解，也對作為一名船員的責任和義務(wù)有了更加清晰的認識。通過這次培訓(xùn)，我深刻認識到了船員崗位的重要性，同時也意識到了自己在航運行業(yè)的發(fā)展之路上所存在的不足之處。

第二段：對于赴海域航行的認識（200字）。

在培訓(xùn)課程中，我最深刻的體驗就是對于赴海域航行的認識。船員在海上工作的環(huán)境十分特殊，需要面對種種挑戰(zhàn)和突發(fā)狀況。我們學習了如何面對惡劣天氣和危險情況，如何使用各種安全設(shè)備和緊急設(shè)備等等。我們還學習了如何有效地處理緊急事故，如火災(zāi)，漏油等等。通過這些知識的學習和實際操作，我認識到了赴海域航行不僅需要勇氣和毅力，也需要高超的技能和豐富的實踐經(jīng)驗。

第三段：關(guān)于船舶管理的理解（300字）。

另外，在培訓(xùn)課程中，我們還學習了大量的關(guān)于船舶管理的知識。從有關(guān)船舶操作，維護、保養(yǎng)和修理方式等方面進行學習，以有最好的航行效果。為了能夠在海上航行，每一位船員都需要了解船舶的各種系統(tǒng)和設(shè)備。在培訓(xùn)過程中，我非常重視這方面的學習，努力掌握與場務(wù)相關(guān)的知識、技能和方法。在實踐中，我深刻體會到，只有十分的熟練掌握船舶管理和相關(guān)知識，才能更加安全、穩(wěn)定的完成航行任務(wù)。

第四段：對于領(lǐng)導(dǎo)技能的理解（300字）。

在船員的工作中，領(lǐng)導(dǎo)力顯得尤為重要。正規(guī)安全航行離不開有組織、科學的領(lǐng)導(dǎo)和管理。航行讓我更加深刻意識到從自己身上做起，從小事做起，珍愛生命，規(guī)范行為，活得更加的珍貴。學習領(lǐng)導(dǎo)力是每個船員必須經(jīng)歷的階段，我們需要具備有效的溝通、協(xié)調(diào)、管理和監(jiān)督能力。在整個培訓(xùn)過程中，我努力鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)技能，提高自己的職業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，為將來更加成功的航行打下了堅實的基礎(chǔ)。

第五段：總結(jié)（200字）。

在這段入職培訓(xùn)中，我從課堂到實際操作逐漸形成自身能力。通過這次培訓(xùn)，我不僅僅掌握了新知識，更加重新理解了一個船員在航行過程中的重要性。相信在今后的工作學習中，我都會用心總結(jié)自身不足，不斷完善自己，提升自身的能力素質(zhì)。我相信，在未來的學習和工作中，我會繼續(xù)發(fā)揚船員的精神，并為保障海上安全、實現(xiàn)航行目標作出有力的貢獻。

船員實習心得體會總結(jié)篇十三

第一段：引入船員實習記錄簿的重要性和背景（大約200字）。

船員實習記錄簿是船員們在實習期間記錄工作、學習以及個人成長的工具。通過記錄，我們可以詳細了解自己在船上的工作內(nèi)容和表現(xiàn)，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，以便更好地提升自己。實習記錄簿是船員實習過程中重要的文件，不僅對我們的學習和工作有很大幫助，還可以在以后的職業(yè)發(fā)展中提供有力的證明。接下來，我將分享一些關(guān)于船員實習記錄簿的心得體會。

第二段：如何有效地記錄實習經(jīng)歷（大約250字）。

船員實習記錄簿的記錄需要注意幾點。首先，應(yīng)該詳細記錄每天的工作內(nèi)容和工作時長。對于工作中的關(guān)鍵細節(jié)，如遇到的問題、解決方案以及收獲，都應(yīng)該留下明確的記錄。此外，還可以利用實習記錄簿反思自己的表現(xiàn)，例如自己在哪些方面表現(xiàn)出色，哪些方面需要改進。這對于提高自己的工作效率和能力是非常有益的。

第三段：實習記錄簿在職業(yè)發(fā)展中的作用（大約250字）。

船員實習記錄簿在職業(yè)發(fā)展中扮演重要的角色。首先，它可以供我們向雇主展示我們的實習經(jīng)驗和能力。在尋找新的工作機會時，我們可以將實習記錄簿作為參考，向雇主展示我們在實習期間的工作成果和表現(xiàn)。其次，實習記錄簿可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，認識到自己在實習期間的不足之處，為今后的工作提供重要的參考。它還可以成為我們職業(yè)發(fā)展中的一個寶貴證明材料，證明我們具備相關(guān)職業(yè)技能和經(jīng)驗。

第四段：實習記錄簿對個人成長的影響（大約250字）。

通過記錄實習經(jīng)歷，我們可以更好地了解自己的優(yōu)勢和劣勢。實習記錄簿可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己在工作中的不足，從而去針對性地改進和提升。另外，實習記錄簿還可以促使我們反思自己在工作中的表現(xiàn)，以及在與他人合作中的溝通和團隊合作能力。通過記錄和反思，我們可以不斷地完善自己，提高自己在職業(yè)發(fā)展中的競爭力。

第五段：總結(jié)實習記錄簿的重要性并展望未來（大約250字）。

船員實習記錄簿是航海人職業(yè)生涯中不可或缺的一部分。它不僅可以幫助我們總結(jié)實習經(jīng)驗和記錄個人成長，還能在職業(yè)發(fā)展中起到重要的指導(dǎo)和證明作用。因此，我非常重視實習記錄簿的書寫和維護。在未來的職業(yè)發(fā)展中，我將繼續(xù)保持良好的記錄習慣，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，并將實習記錄簿作為寶貴的工作資料，為自己的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

通過船員實習記錄簿的書寫和記錄，我不僅對自己在實習期間的工作和學習情況有了更詳盡的了解，而且也意識到了自己在航海領(lǐng)域的興趣和優(yōu)勢。實習記錄簿的撰寫對于我的個人成長和職業(yè)發(fā)展有著非常積極的影響。我相信，在未來的航海生涯中，實習記錄簿將成為我不可或缺的重要參考，助我不斷進步，追求更好的未來。