無關(guān)風(fēng)月心得體會和方法 無關(guān)風(fēng)月讀后感100(五篇)

在平日里，心中難免會有一些新的想法，往往會寫一篇心得體會，從而不斷地豐富我們的思想。我們想要好好寫一篇心得體會，可是卻無從下手嗎？以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

主題無關(guān)風(fēng)月心得體會和方法一

一、總體情況

從各組督查情況來看，絕大部分單位工作人員堅守崗位，積極工作，認(rèn)真履職，熱情服務(wù)，體現(xiàn)了良好的工作狀態(tài)和精神風(fēng)貌。做得較好的單位有：孝坪鎮(zhèn)、潭灣鎮(zhèn)、橋頭溪鄉(xiāng)、長田灣鄉(xiāng)、林業(yè)局、衛(wèi)生局、商務(wù)局、計生局、畜牧局、農(nóng)開辦。

二、存在問題

在檢查中也發(fā)現(xiàn)個別單位管理松弛，干部人浮于事，機(jī)關(guān)形象差;個別工作人員頂風(fēng)違規(guī)，上自由班，遲到、缺崗、上班時間玩電游、看電影等現(xiàn)象仍然存在：

1、簽到制度執(zhí)行不到位。16日上午8:50，錦濱鄉(xiāng)干部吳等未簽到;xx鎮(zhèn)干部張等未簽到。

2、上班時間吃早餐。14日上午8:50，煙草局辦證大廳有1人吃早餐;16日上午8:40，錦濱鄉(xiāng)仍有9人在鄉(xiāng)食堂、操場上吃早餐。

3、不按工作時間上下班。15日下午4:09，修溪鄉(xiāng)政府除辦公室有一人值班外，其余干部全部提前下班。

4、請假手續(xù)不規(guī)范。16日上午，錦濱鄉(xiāng)干部周健、聶樹喜請假條未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)擅自離崗，劉文、謝黎黎請假無假條。

5、上班時間看電影、玩游戲。16日下午4:30，縣政務(wù)中心安監(jiān)局窗口工作人員宋澤喜工作時間上網(wǎng)看電影;縣機(jī)關(guān)事務(wù)局工作人員黃明在對縣政務(wù)中心核查辦公用房時，在藥監(jiān)局窗口張景虎的工作電腦上玩游戲。

6、工作時間隨意脫崗。16日下午4:30，縣政務(wù)中心國土、住建、財政、煤炭、物價等部門窗口工作人員不在崗，提前脫崗。

三、處理結(jié)果

1、對錦濱鄉(xiāng)、石碧鄉(xiāng)、火馬沖鎮(zhèn)、修溪鄉(xiāng)、縣郵政局、縣煤炭局、縣煙草局、縣政務(wù)服務(wù)中心、縣機(jī)關(guān)事務(wù)局等9個單位給予通報批評;對被第二次通報的縣煤炭局主要領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行誡勉談話。

2、受到通報的鄉(xiāng)鎮(zhèn)要對違反上班紀(jì)律的干部嚴(yán)肅處理，對本單位存在的問題迅速整改到位，將處理結(jié)果和整改措施于元月24日前交縣作風(fēng)辦。

3、責(zé)成縣安監(jiān)局對宋澤喜停職檢查處理，免去其局辦公室副主任職務(wù)，扣發(fā)一個月績效工資;責(zé)成縣藥監(jiān)局對張景虎停職檢查處理，扣發(fā)一個月績效工資;責(zé)成縣機(jī)關(guān)事務(wù)局對黃明停職檢查處理，扣發(fā)一個月績效工資。

4、責(zé)成縣國土局、住建局、財政局、煤炭局、物價局對16日在政務(wù)中心窗口的脫崗人員按規(guī)定處理到位，將處理結(jié)果交縣作風(fēng)辦。

四、工作安排

1、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、單位要堅持加大作風(fēng)建設(shè)工作力度，加強(qiáng)隊伍管理，尤其要對辦公電腦進(jìn)行一次徹底清查，與工作無關(guān)軟件一律刪除。

2、下階段縣作風(fēng)辦將繼續(xù)對上班紀(jì)律情況進(jìn)行突擊檢查，并開展違規(guī)宴請、公車私用、鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部“走讀”、公務(wù)人員打牌賭博等情況的專項督查，進(jìn)一步加大督查力度，對“頂風(fēng)違紀(jì)”的單位和個人堅決從嚴(yán)懲處。

x年xx月xx日

主題無關(guān)風(fēng)月心得體會和方法二

開學(xué)初，我區(qū)在教師隊伍中開展了師德教育活動，通過這一階段的學(xué)習(xí)，讓我對《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》有了一些具體的了解，使我懂得教書育人的使命感和責(zé)任性，并約束與規(guī)范了我日常的教學(xué)行為，努力做一個懂法、守法、護(hù)法的人民教師。

學(xué)校在師德教育活動中，開展了集體學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合的方式，使我感悟到教師職業(yè)的崇高性，認(rèn)識到我的人生價值。作為一名教師，我應(yīng)當(dāng)為人師表，做學(xué)生的楷模，要不斷提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng)，正確認(rèn)清和對待自己應(yīng)履行的職責(zé)。作為一名語文教師和班主任，通過師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)，在教學(xué)中更應(yīng)該做到以下幾點：

一、要具有高尚人格、塑造美好心靈的本領(lǐng)。

教師應(yīng)重視自身的道德形象，追求人格完美，重視教師職業(yè)的特質(zhì)修養(yǎng)和個性魅力，有更高的人文目標(biāo)。教師的一言一行，都無時無刻不在影響著學(xué)生，教育著學(xué)生。當(dāng)我們的老師用自己的行動給學(xué)生作出表率時，也同時給學(xué)生指明了行動的方向。教師要嚴(yán)格要求自己，自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度和有關(guān)規(guī)定，以身作則，潔身自好，以德服人，以身立教，為學(xué)生樹立起楷模的形象。教師要具有高度的工作責(zé)任感。一名稱職的教師要以對社會、對家長、對學(xué)生高度負(fù)責(zé)的精神，努力做好教書育人過程中每個環(huán)節(jié)的工作。教育的神圣還在于在我們塑造學(xué)生靈魂的同時，也在塑造自我的靈魂，并不斷提升自己的人生境界。這恐怕是其他任何職業(yè)所無法比擬的。的確，在一個個鮮活的孩子面前，只有不斷地提高、完善自己，才能夠讓自己在“教師”這個稱號面前毫無愧色。

二、要具有春風(fēng)化雨、言傳身教的技藝。

沒有愛，就沒有教育。教師“春風(fēng)化雨，潤物無聲”的愛，能成為一種強(qiáng)大的力量，它不僅能夠提高教育質(zhì)量，也會促進(jìn)學(xué)生的成人和成才，影響學(xué)生的身心發(fā)展、人格形成、職業(yè)選擇和人生道路的拓展。

因此，這是對教師情感素質(zhì)的要求。教育不僅是認(rèn)知過程，更是情感交流過程。經(jīng)驗表明，情感可促使學(xué)生自覺接受教師的教誨，養(yǎng)成良好的認(rèn)知習(xí)慣，行為習(xí)慣。師生情感交流是相互作用，相互影響的過程，教師心里有了學(xué)生，學(xué)生就愿意和教師在一起，且有親近感；教師尊重，理解，關(guān)心學(xué)生，學(xué)生就將更尊重老師，師生誠坦相待，心心相印。

其中熱愛學(xué)生是教師必備的道德情感。陶行知提倡“愛滿天下，”魯迅強(qiáng)調(diào)“教育植根于愛”，教師對學(xué)生的愛首先表現(xiàn)為對全體學(xué)生的尊重、信任、理解、把愛灑向全體學(xué)生。愛中意“王子、公主”無可厚非，但能愛看不慣的“丑小鴨”更可貴。須知老師一句苛刻的話語，一個“兇狠”的眼神，一頓粗暴的斥責(zé)，都可能使學(xué)生畏懼不安，緊張無趣，厭惡這門學(xué)科，討厭這個老師，甚至還會毀掉一個未來什么“家”。其次，要嚴(yán)愛結(jié)合，恩威并重，嚴(yán)格管理，嚴(yán)格要求，嚴(yán)而有格，嚴(yán)而有效。對待學(xué)生的錯誤與缺點，要盡力幫助，對待學(xué)生成長進(jìn)步熱情肯定，用火熱的心腸，滿腔的熱忱去溫暖學(xué)生的心靈。讓學(xué)生感到老師勝父母，同學(xué)似兄弟。三是在日常生活上對學(xué)生友善、溫暖和關(guān)懷。課后與學(xué)生交友，讓他們掏心里話，撲捉熱點。難點話題，日常以禮相待。遇到不順心的事要能控制感情，不遷怒于學(xué)生，讓學(xué)生增強(qiáng)克服困難的信心和勇氣，產(chǎn)生前進(jìn)動力，明確前進(jìn)方向。

三、要具有刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)的理念。

要成為當(dāng)今合格的教師，就必須樹立終生學(xué)習(xí)的理念，不斷更新充實自己的學(xué)識。博學(xué)多才對一位教師來說非常重要，蘇霍姆林斯基曾提出：“要給學(xué)生一杯水，教師需要有一桶水?！比欢?，知識絕不是處于靜止的狀態(tài)，它在不斷地豐富和發(fā)展，每時每刻都在日新月異地發(fā)生著量和質(zhì)的變化，特別是在被稱作“知識爆炸時代”、“數(shù)字時代”、“互聯(lián)網(wǎng)時代”的今天。

教師更應(yīng)該是一條清澈的，不斷流動的小溪，吸引著學(xué)生到你身邊來汲水。一名優(yōu)秀的教師，除了必須熟練掌握專業(yè)學(xué)科知識和教材教法之外，還要 “如饑似渴地學(xué)習(xí)新知識、新技能、新技術(shù)，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教書育人本領(lǐng)。要養(yǎng)成求真務(wù)實和嚴(yán)謹(jǐn)自律的治學(xué)態(tài)度，恪守學(xué)術(shù)道德，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)”。身體力行，以自己的光彩，自己的魅力來感召我們每一位學(xué)生。

四、要具有淡泊名利、堅守教育的信念

社會的發(fā)展和人性本身的弱點使人的物欲不斷膨脹，不斷膨脹的物欲必然帶來心理的不平衡，必然帶來精神的空虛，物質(zhì)和精神的落差迫使我不得不承受痛苦的折磨，而且是長期的，揮之不去的。當(dāng)我看到仍然有數(shù)不盡的教師們無怨無悔，像春蠶、像蠟燭，用自己的青春和生命來捍衛(wèi)這個職業(yè)的圣潔時，我如夢初醒。他們用自己的行動，用自己生命的痕跡激勵著我們這些后來人，這些同行們，讓我們由不情愿到情愿，由情愿到全身心地?zé)釔圻@個工作。

既然選擇了作為一名教師，我們所做的一切就無關(guān)于名利。是的，我們的工資很微薄，我們責(zé)任是那么重，我們?nèi)蓊佉惶焯焓ス鉂桑覀兊陌装l(fā)日日增多，既然選擇了，那我們就堅守吧，就為這最后一片凈土。

通過這次認(rèn)真學(xué)習(xí)，并對照自己在工作中的師德師風(fēng)的各方面表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)自己還存在不少問題。

1、滿足于現(xiàn)狀，缺乏上進(jìn)心 ，概括地說：就是在工作中不夠主動、創(chuàng)新，而是領(lǐng)導(dǎo)交代干什么就干什么，不深入思考。在接受領(lǐng)導(dǎo)交代工作任務(wù)時應(yīng)怎么樣去創(chuàng)新完成，也可以說是按傳統(tǒng)的工作經(jīng)驗，按部就班去做，只力求能夠完成工作任務(wù)，不出紕漏就行了，就這樣的滿足于現(xiàn)狀。

2、對學(xué)生不夠尊重

在檢查工作中，經(jīng)常檢查到一些紀(jì)律散漫的學(xué)生，上課鈴響了不進(jìn)教室，還在教室外面滯留，遲遲不進(jìn)教室，有時見到一些紀(jì)律不強(qiáng)的學(xué)生，從課堂中出去大小便，完事后不是及時回課堂，而是借機(jī)在外溜達(dá)，有時發(fā)現(xiàn)自習(xí)課堂中的一些學(xué)生不遵守課堂紀(jì)律，大聲喧嘩，甚至滿堂走動搗亂了秩序。總是上前大聲訓(xùn)斥，使師生關(guān)系很尷尬，這實在是一種不尊重學(xué)生人格的表現(xiàn)。

3、對后進(jìn)生缺乏關(guān)愛

關(guān)心愛護(hù)后進(jìn)生，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，使后進(jìn)生進(jìn)步是一個教師的職責(zé)。班級里有一群思想活躍，思維天真，好動，好鬧的學(xué)生，工作煩燥之時，我會不自覺地把這些學(xué)生的做法當(dāng)成“不懂事”，而且這些大都是平時學(xué)習(xí)成績較差，自由散漫習(xí)慣的后進(jìn)生，而對這些后進(jìn)生，缺乏關(guān)愛精神，缺乏耐心教育，缺乏寬容態(tài)度，甚至認(rèn)為那是不可教者。

4.對學(xué)生要求過嚴(yán)，有恨鐵不成鋼的現(xiàn)象。致使在學(xué)習(xí)的過程中，有的吃不飽，有的吃不下。

5、 在自身學(xué)習(xí)中缺乏持之以恒的精神，有時有點懶筆。

二、存在問題的主要原因

對上述存在的問題，經(jīng)過本人的深入反思，問題雖然在表面上，但是根源卻是在思想認(rèn)識上。在工作中認(rèn)為只要每天正常上下班，盡力把自己的工作做好就行了，也就是滿足于現(xiàn)狀。

2、對教師與學(xué)生的關(guān)系認(rèn)識不足

關(guān)愛每一個學(xué)生是一個教師的職責(zé)，應(yīng)盡職盡責(zé)教育學(xué)生進(jìn)步，但是遇到一些紀(jì)律自由散漫的學(xué)生，他們言行過激有損校風(fēng)校紀(jì)時，特別是受到?jīng)_撞時情緒就沖動起來，隨之就大聲訓(xùn)斥、指責(zé)。其根源一是對師生關(guān)系認(rèn)識不是；二是總認(rèn)為自己是老師，高高在上，不以平等的地位對待學(xué)生，因而往往影響工作效果。

3、對教師的職業(yè)道德理解不深

作為教師，特別是肩負(fù)檢查任務(wù)的教師，應(yīng)該把良好的師德師風(fēng)均勻地灑給每一個學(xué)生。然而，我對后進(jìn)生關(guān)愛不夠，特別經(jīng)常調(diào)皮的學(xué)生，教育幾次后，不改的，更是很鐵不成鋼，我最喜歡罰他們背書、寫字，其實這都是不對的。沒把教師特有愛的陽光，愛的春風(fēng)灑到每一個學(xué)生身上，沒有盡到一名教師的職責(zé)。錯誤地認(rèn)為，后進(jìn)生是“孺子不可教”者，所以每每訓(xùn)斥實在是一種錯誤的認(rèn)識錯誤的教育方式，經(jīng)深刻的反思，歸根到底是對師德師風(fēng)認(rèn)識不深的表現(xiàn)。

事業(yè)需要熱愛。孩子需要欣賞。學(xué)生需要公平。育人需要藝術(shù)。習(xí)慣需要養(yǎng)成。職業(yè)需要付出。思想需要淡定?，F(xiàn)實需要感恩。教師需要積累?？傮w而言，師德師風(fēng)教育活動的學(xué)習(xí)，激勵了我教書育人的熱情，也警示了我工作中的不足，更讓我體會到人生的價值所在，即工作是快樂的，奉獻(xiàn)是幸福的！

主題無關(guān)風(fēng)月心得體會和方法三

為積極響應(yīng)學(xué)院關(guān)于開展“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”的號召，圍繞學(xué)院及系20x年目標(biāo)任務(wù)，以“建設(shè)學(xué)習(xí)型班級，樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)”為主題，貫徹“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，使每一個學(xué)生成人成才”的育人理念，結(jié)合本班的實際情況，深入開展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動，發(fā)揮學(xué)生在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的主體地位，促進(jìn)學(xué)生深刻反思自身在學(xué)習(xí)上存在的問題，明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，從源頭上促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的建設(shè)。通過“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”的一系列活動，引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，規(guī)范學(xué)習(xí)行為，提高學(xué)習(xí)的主動性、自覺性，使學(xué)生真正達(dá)到樂學(xué)、會學(xué)，讓班級成為“學(xué)習(xí)型班級”，大力營造勤學(xué)求真的學(xué)習(xí)氛圍，全力推進(jìn)本班的學(xué)風(fēng)建設(shè)。

現(xiàn)對本班學(xué)風(fēng)建設(shè)情況做出以下總結(jié)：

一、充分利用班級宣傳欄、班級qq群、班委成員qq討論組等宣傳媒介，加強(qiáng)宣傳，為學(xué)風(fēng)建設(shè)活動營造良好的輿論氛圍。

二、每周組織召開一次班委會、班會，對前期工作進(jìn)行總結(jié)，挖掘出其中的不足和缺點，為后期班級工作的開展制定改進(jìn)方案，并做好班委會、班會記錄。

三、全體學(xué)生積極參與班規(guī)班紀(jì)的制定，規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣。

附:20x級x班規(guī)班紀(jì)

一、學(xué)習(xí)類

(一)端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握正確的學(xué)習(xí)方法

1.同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛，互相學(xué)習(xí)，互相幫助。

2.禁止在早讀課、課堂上、自習(xí)課、晚自習(xí)睡覺、玩手機(jī)、閑談或交頭接耳。

3.課間禁止大聲喧嘩、追逐打鬧。

4.早讀課大聲早讀，如果犯困自覺站立醒覺。

5.按時獨立自主地完成老師布置的作業(yè)，做到不抄襲、不糊弄并及時上交。

6.自覺遵守紀(jì)律，提高自主學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)效率，努力創(chuàng)造優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境。

(二)遵守課堂紀(jì)律

1.不遲到、不早退、不曠課，進(jìn)入教室手機(jī)應(yīng)關(guān)機(jī)或調(diào)成振動、靜音。

2.課堂上不睡覺、不交頭接耳、不收發(fā)短信、不打電話、不聽音樂、不吃東西。

3.上課認(rèn)真聽講、記錄筆記，積極思考、勇躍發(fā)言。

4.對教師講授內(nèi)容或教學(xué)方法、教學(xué)安排等有異議，一般在下課后提出或反映。

5.不得以任何方式擾亂課堂秩序、影響教師授課和其他同學(xué)聽課。

6.原則上自習(xí)課不準(zhǔn)講話，若真因?qū)W習(xí)需要在經(jīng)允許的情況下可小聲討論。

(三)遵守考試紀(jì)律，杜絕考試作弊行為

1.不得在考場內(nèi)外逗留、議論、喧嘩。

2.嚴(yán)格禁止考試作弊，做到為人處事誠實守信。

二、生活類

(一)思想道德方面

1.團(tuán)結(jié)互助、關(guān)愛他人、熱心助人、共同進(jìn)步。

2.服從管理，不得以任何理由阻礙、影響學(xué)校管理人員正常管理，更不得頂撞、威脅、辱罵、毆打?qū)W校管理人員。

(二)行為習(xí)慣方面

1.著裝要文明得體。

不卷褲腿、披衣、趿鞋、敞懷、光脊背、穿背心、穿拖鞋、著便短褲等進(jìn)入教室、圖書館、辦公室、禮堂、大學(xué)生活動中心等公共場所。

2.養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

注意個人和教室衛(wèi)生，禁止亂扔垃圾，垃圾入簍，不隨地吐痰。

3.遵守公共道德。

異性交往要做到自尊、自重、自愛，在教室內(nèi)，男女生交往不可過分親密。

4.講究語言文明。

a.說話注意場合分寸，講普通話，使用禮貌用語,做到談吐文明，不說臟話;

b.不得謾罵、諷刺、挖苦、取笑他人。

5.文明行為習(xí)慣。

a.禁止在教室內(nèi)吸煙、吃早飯或其他氣味較重的食品;

b.禁止打架、斗毆、賭博或酗酒。

6.遵從交往禮儀。

a.進(jìn)入辦公室、教師活動場所，要先敲門或報告，得到允許方可進(jìn)入;

b.路遇師長應(yīng)問好致意。

7其他

a.服從輔導(dǎo)員、班助和班委的安排，努力增強(qiáng)班級凝聚力，團(tuán)結(jié)合作，共同奮進(jìn);

b.班委成員應(yīng)嚴(yán)于律己，盡職盡責(zé)。

三、宿舍類

(一)加強(qiáng)宿舍管理

1.必須在學(xué)校規(guī)定的宿舍樓關(guān)門時間之前回宿舍就寢。

2.不得擅自夜不歸宿，不準(zhǔn)外出看通宵電影及在其他娛樂場所過夜。

3.不得在宿舍打牌、下棋或做其他影響他人學(xué)習(xí)、休息的事情。

4.嚴(yán)禁異性及外來人員進(jìn)入宿舍，嚴(yán)禁在宿舍留宿他人。

5.嚴(yán)禁在宿舍生火做飯，聚餐聯(lián)誼。

(二)注意宿舍安全

1.離開宿舍或休息時應(yīng)鎖好宿舍門，尤其是最后一個離開宿舍的同學(xué)。

2.自己錢包、手機(jī)等貴重物品不要隨意放在宿舍的床上、桌上，以免被人“順手牽羊”。

3.自己箱子、抽屜等要及時上鎖，防止失竊。

4.不要在宿舍內(nèi)使用電爐、電飯煲、熱得快等禁用電器，不在宿舍內(nèi)使用明火。

(三)遵守宿舍行為規(guī)范和生活準(zhǔn)則

1.熱心、積極地參與寢室各項活動，不要做與寢室文化氛圍不和諧的事。

2.有共同的寢室生活理念和有集體榮譽(yù)感，不做與寢室生活理念背道而馳的事。

3.多承擔(dān)寢室生活中涉及的責(zé)任和義務(wù)，珍惜室友間的情感，不要做違背或有損室友之間友誼的事。

4.多做換位思考，不做因一己之私而影響室友學(xué)習(xí)和休息的事。

5.多與室友溝通和交流，多為他人提供有價值的信息。

6平和禮讓，不要對室友趾高氣揚(yáng)或冷嘲熱諷，不要在室友間拉幫結(jié)派，孤立他人。

7.珍惜他人勞動成果，保持個人和公共衛(wèi)生整潔。

(四)搞好內(nèi)務(wù)衛(wèi)生

1.被子、枕頭擺放整齊，床鋪平整無雜物。

2.衛(wèi)生間潔凈無異味，洗漱間物品擺放整齊，洗漱臺及地板保持潔凈。

3.地面、墻壁要保持干凈，保持宿舍內(nèi)空氣清新。

5.垃圾袋無堆積，桌椅擺放整齊到位(放置于寫字臺下)。

6.寫字臺臺面整潔，書櫥架書本擺放整齊，無灰塵及堆積、懸置易碎、易砸傷物件。

四、通過組織召開主題班會：大學(xué)里，有這樣一群人。同學(xué)們明確了學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。

五、通過組織召開“學(xué)風(fēng)建設(shè)”主題班會，開展學(xué)風(fēng)建設(shè)大討論，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性，加大學(xué)風(fēng)建設(shè)宣傳力度，把學(xué)生的注意力和精力引導(dǎo)到學(xué)習(xí)上來。通過主題班會，深入開展學(xué)風(fēng)建設(shè)大討論活動，明白自己是學(xué)風(fēng)建設(shè)的主體，班委成員是班級學(xué)風(fēng)建設(shè)的領(lǐng)頭人，教育引導(dǎo)學(xué)生深刻認(rèn)識建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的重要意義。征集金點子，促進(jìn)了學(xué)生從思想上實現(xiàn)從“要我學(xué)”的被動學(xué)習(xí)到“我要學(xué)”的主動學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變。在班會課上，本班同學(xué)積極主動介紹自己的學(xué)習(xí)成果、學(xué)習(xí)計劃的完成情況，認(rèn)真查找自己在學(xué)習(xí)中存在的問題和不足，營造出“人人講學(xué)習(xí)、班班創(chuàng)先進(jìn)”的良好氛圍，深入開展并推動了學(xué)習(xí)型班級的建設(shè)。

六、嚴(yán)抓課堂考勤，嚴(yán)格執(zhí)行宿遷學(xué)院考勤細(xì)則，強(qiáng)化落實情況。通過組織召開班委會討論研究請假制度并在班會上宣讀，嚴(yán)格控制學(xué)生請假次數(shù)。就有關(guān)指紋考勤，截止11月18日本班同學(xué)指紋考勤次數(shù)如下：

七、加強(qiáng)“宿舍集體建設(shè)”，安排班委加大對每周三下午的全院宿舍衛(wèi)生大檢查的監(jiān)督力度，不定期檢查周末學(xué)生夜不歸宿情況。為創(chuàng)建文明宿舍，對生活委員和宿舍長進(jìn)行擴(kuò)權(quán)，杜絕不和諧現(xiàn)象發(fā)生，讓學(xué)生宿舍成為學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要窗口，充分發(fā)揮班委成員的模范作用及引領(lǐng)作用。

附：安全文明宿舍抽查情況

10月28日上午安全文明宿舍抽查合格情況

八、嚴(yán)抓考試紀(jì)律，杜絕期中考試作弊現(xiàn)象，把學(xué)風(fēng)建設(shè)與學(xué)生公德教育、誠信教育結(jié)合起來?；ù罅庹D在完成作業(yè)、征文比賽中廣泛存在的網(wǎng)上下載、互相抄襲之風(fēng)。重申學(xué)院關(guān)于違紀(jì)和作弊的有關(guān)規(guī)定，用作弊學(xué)生受到嚴(yán)肅處理的沉重教訓(xùn)警醒學(xué)生，讓學(xué)生深刻體會到遵守考試紀(jì)律的必要性和考試作弊的危害性。

九、開展勵志教育。請高年級學(xué)姐就英語四級在班級里向全體學(xué)生分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗和心得體會，進(jìn)行互動問答，讓學(xué)生深入了解英語四級，制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。

十、作為班長，積極與同學(xué)進(jìn)行交流談話，了解學(xué)生學(xué)習(xí)和生活情況，更好地開展班級工作。

十一、召開班委會，制定手機(jī)使用情況的相關(guān)規(guī)定，并在班會上宣讀。規(guī)定如下：早讀課、晚自習(xí)期間用手機(jī)做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事，沒收手機(jī)。班委成員抄兩篇英語作文，每篇五遍，并用a4紙寫一份300字檢討書交給班助(王超學(xué)長)，其他人抄一篇英語作文，抄五遍。抄寫上交并檢查合格后方可返還手機(jī)。

通過“學(xué)風(fēng)建設(shè)”主題班會，開展“手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)與學(xué)習(xí)生活”專題討論會，減少了課堂玩手機(jī)、課后上網(wǎng)玩游戲的現(xiàn)象。

學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項長期的工作，優(yōu)良學(xué)風(fēng)需要進(jìn)行長時間的精心培養(yǎng)，來不得一時一刻的松懈。優(yōu)良學(xué)風(fēng)一旦形成后，可使學(xué)習(xí)者受益終身，在優(yōu)良學(xué)風(fēng)中形成的學(xué)習(xí)者，反過來亦可促使其更好的發(fā)展。

在我們機(jī)電x班共同的努力下，學(xué)風(fēng)建設(shè)取得了明顯的成效。在此次活動中，本班同學(xué)積極參加，嚴(yán)格要求自己，團(tuán)結(jié)互助，營造了良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我們以學(xué)風(fēng)建設(shè)為契機(jī)，制定了班規(guī)班紀(jì)，明確了英語學(xué)習(xí)小組任務(wù)和目標(biāo)，完善了文明宿舍建設(shè)，大大提高了班委成員工作積極性和責(zé)任心等等。同時，本班同學(xué)進(jìn)一步確立了自身目標(biāo)，明確了發(fā)展方向，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

當(dāng)然，此次學(xué)風(fēng)建設(shè)活動中存在的問題和不足，諸如：課桌文化、千字文等班委成員參與積極性不高，黨團(tuán)知識競賽前期準(zhǔn)備不足導(dǎo)致競賽結(jié)果慘不忍睹等等。我們將以史為鑒，努力改正，取長補(bǔ)短。

如此種.種，將大大有利于本班優(yōu)良學(xué)風(fēng)的建設(shè)和完善，我們x級機(jī)電x班終將成為學(xué)風(fēng)優(yōu)良、先進(jìn)、具有特色的學(xué)習(xí)型班級!

主題無關(guān)風(fēng)月心得體會和方法四

贈與人：

受贈人：

甲方：

乙方：

為明確雙方本次贈與車輛行為的權(quán)利義務(wù)，甲乙雙方本著誠實信用的原則，并根據(jù)有關(guān)法律法規(guī)，制訂本協(xié)議，以資共同遵守。

第一條甲方將其所有的#牌汽車一輛無償贈送給乙方，乙方同意接受贈與。

第二條甲方保證其對上述車輛具有所有權(quán)，其所有權(quán)證明為：#牌汽車購車發(fā)票，車輛行駛證號。

第三條在本協(xié)議生效后，甲方應(yīng)在當(dāng)日內(nèi)將車輛向乙方移交。自移交之日起由該車發(fā)生的相關(guān)一切責(zé)任，事故、賠款和交通罰款均與甲方無關(guān)，均由乙方自行負(fù)責(zé)。

第四條由于此車輛為北京車牌乙方同意不過戶并愿意承擔(dān)自此之后關(guān)于此車的相關(guān)一切稅費和法律責(zé)任。

第五條乙方無需向甲方支付任何費用，但若與移交上述車輛有關(guān)的費用包括到車輛管理部門辦理有關(guān)手續(xù)的費用以及有關(guān)契稅應(yīng)由乙方負(fù)擔(dān)。

第六條甲方保證本次贈與并無惡意，而且已將其所知的一切包括瑕疵在內(nèi)的注意事項告知乙方，乙方完全知曉并愿意對因此之后造成的任何損失與甲方無關(guān)。

第七條本協(xié)議在履行過程中發(fā)生爭議，由雙方協(xié)商解決;

第八條未盡事宜，甲乙雙方可另行簽訂補(bǔ)充條款或補(bǔ)充協(xié)議。補(bǔ)充條款或補(bǔ)充協(xié)議與本合同具有同等法律效力。

第九條本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。自雙方簽字之日其生效。

甲方：乙方：

簽訂日期：

主題無關(guān)風(fēng)月心得體會和方法五

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府，縣直各部門、單位

為嚴(yán)肅工作紀(jì)律、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，規(guī)范行政行為，提高行政效能，按照臨澤縣效能風(fēng)暴行動工作領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于印發(fā)〈20xx年全縣效能風(fēng)暴行動重點工作安排〉的通知》及縣委辦、組織部《印發(fā)〈關(guān)于在全縣開展“三嚴(yán)三實”專題教育“四項專項整治”實施方案〉的通知》要求，20xx年11月22日至26日，由縣效能風(fēng)暴行動工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室牽頭，從縣委辦、縣政府辦、縣紀(jì)委、縣委組織部、機(jī)關(guān)工委、縣電視臺抽調(diào)工作人員，組成2個督查組，對縣直70個機(jī)關(guān)單位執(zhí)行工作紀(jì)律及作風(fēng)情況進(jìn)行了專項督查?，F(xiàn)將督查情況通報如下：

一、督查采取的方式

1、采取明查的方式督查。一是督查上下班遵守紀(jì)律情況。采取單位門口視頻錄像、調(diào)閱單位監(jiān)控視頻的方式，對干部上午8：30-9：00、11：30-12：00，下午14：30-15：00、17：30-18：00上班遲到、下班早退情況進(jìn)行督查。二是督查單位考勤制度執(zhí)行情況。采取調(diào)閱單位考勤登記冊、干部外出登記冊的方式，對干部請銷假情況進(jìn)行檢查。三是督查單位干部在崗情況。采取到單位各個辦公室逐個核對了解干部在崗情況的方式，對干部是否在崗進(jìn)行督查，對不在崗的干部逐個核對外出情況，并與單位辦公室提供的干部外出登記冊進(jìn)行核對，掌握干部外出的真實情況。

2、采取暗訪的方式督查。一是深入商場、餐館、酒店、網(wǎng)吧、茶館等公共場所，督查上班期間是否有干部在上述場所購物、吃飯、打牌、喝茶、喝酒、閑游亂逛等情況。二是深入相關(guān)單位附近、單位辦公室督查，看有無干部在上班期間從事上網(wǎng)購物、聊天、游戲、看電影、看小說、吃零食等與工作無關(guān)的事。

3、采取不定時間、不定單位、不定線路、不打招呼隨時督查。由督查組隨機(jī)確定督查時間、督查單位、督查地點，使督查工作更真實地反映干部工作作風(fēng)與遵守紀(jì)律情況。

二、各單位抓干部紀(jì)律作風(fēng)的情況

從督查情況來看，絕大多數(shù)單位嚴(yán)格按照縣委、縣政府的要求，認(rèn)真執(zhí)行機(jī)關(guān)效能建設(shè)制度的有關(guān)規(guī)定，大力加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)和效能建設(shè)，絕大部分機(jī)關(guān)工作人員嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律，保持良好的精神狀態(tài)和服務(wù)態(tài)度?？h委辦、人大辦、縣政府辦、縣政協(xié)辦、縣紀(jì)委、縣委宣傳部、縣委組織部、縣政法委、縣供銷社、縣人社局、縣民政局、政務(wù)服務(wù)中心等單位嚴(yán)格干部考勤，無遲到早退情況;財政局、城建局、房產(chǎn)局等單位建立干部考勤臺帳，干部請銷假、辦公、辦事去向明確;縣環(huán)保局、縣食藥監(jiān)局建立健全干部考勤簿冊，確定專人每天負(fù)責(zé)考勤登記，并將考勤情況在單位公示牌上墻公示;縣水務(wù)局建立人臉識別考勤系統(tǒng)，將干部考勤與年終考核和績效工資掛鉤，執(zhí)行工作紀(jì)律嚴(yán)格。

三、存在的問題

根據(jù)各督查組明查暗訪情況，通過匯總分析，存在以下問題：

1、執(zhí)行干部考勤制度不嚴(yán)格。有的單位考勤制度操作性、針對性不強(qiáng)，致使在具體執(zhí)行過程中流于形式;有的單位領(lǐng)導(dǎo)對干部職工遲到早退現(xiàn)象不抓不管，怕紅臉、怕得罪人;有的單位雖然制定了嚴(yán)格的考勤制度，但對干部遲到早退情況記載、公示不及時，如：縣工信局、統(tǒng)計局、糧食局、安監(jiān)局、科技局、縣法院、縣農(nóng)委、縣畜牧局、園區(qū)辦、種子管理局、農(nóng)機(jī)局等單位;有的單位視頻監(jiān)控沒有發(fā)揮應(yīng)有的作用，如：教體局。

2、干部遲到早退情況時有發(fā)生。有的干部駕私家車8：40過了才上班，下午5：30就早退接小孩，有的單位干部職工以公交車遲了為借口找遲到、早退的理由。如在統(tǒng)辦一號樓、二號樓、種子大廈上班的部分單位干部。

3、干部外出登記制度不健全。有的單位沒有建立干部去向公示牌制度，群眾辦事找不到人，干部有脫崗的情況;有的單位干部外出辦事沒有登記記錄，有的單位安排干部下鄉(xiāng)但去向掌握不清。如：縣工商聯(lián)、發(fā)改委、縣農(nóng)委、林業(yè)局。

4、個別干部在崗不在狀態(tài)。有的單位干部職工人雖然在辦公室，但心不在工作上，有吃早餐、qq聊天、玩游戲、網(wǎng)絡(luò)購物等情況。

5、個別單位干部精神狀態(tài)不振。有的單位辦公物品擺放雜亂無章，花草枯死清理不及時、窗臺書柜灰塵滿面、垃圾桶煙灰缸不能及時清理，影響單位形象。

四、幾點要求

上述問題，盡管只是發(fā)生在少數(shù)單位和干部職工身上，但反映出機(jī)關(guān)干部作風(fēng)方面存在的問題，為嚴(yán)肅紀(jì)律，防止類似問題重復(fù)發(fā)生，提出以下幾點要求：

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格落實工作責(zé)任。各部門、各單位要嚴(yán)格按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，切實加強(qiáng)對本部門、本單位作風(fēng)建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真落實各項措施，嚴(yán)明責(zé)任，嚴(yán)肅紀(jì)律，嚴(yán)厲追究，樹正氣，剎歪風(fēng)，敢抓敢管。在此次督查中存在問題的相關(guān)單位要認(rèn)真反思，采取強(qiáng)有力的措施加以整改。

2、健全完善制度，建立工作長效機(jī)制。要結(jié)合各自單位實際，進(jìn)一步健全完善干部考勤制度、干部外出登記制度、干部去向公示牌制度等機(jī)關(guān)內(nèi)部管理制度，推進(jìn)各項工作規(guī)范化、制度化和標(biāo)準(zhǔn)化;全面推行首問負(fù)責(zé)制、限時辦結(jié)制、責(zé)任追究制，形成職責(zé)清晰、運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、辦事高效的工作機(jī)制，真正建立起作風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制。

3、嚴(yán)守工作紀(jì)律，嚴(yán)肅執(zhí)紀(jì)問責(zé)。要進(jìn)一步加強(qiáng)干部職工的教育和管理，增強(qiáng)組織紀(jì)律觀念，遵守作息時間。廣大機(jī)關(guān)干部要從嚴(yán)要求自己，嚴(yán)格執(zhí)行工作紀(jì)律。要加大責(zé)任追究，對通報后仍屢查屢犯的單位和個人，除對當(dāng)事人點名道姓通報外，還要建議有關(guān)部門追究紀(jì)律責(zé)任和單位主要負(fù)責(zé)人的管理責(zé)任。

工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室

12月7日