學(xué)習(xí)中的快樂(lè)，產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

最新綠色飯店心得體會(huì)和方法一

蔚藍(lán)的天空，清新的空氣，這是我們xx人追求和諧發(fā)展的“宜居夢(mèng)”。然而當(dāng)我們城市里穿行的汽車越來(lái)越多，道路顯得越來(lái)越狹窄時(shí);當(dāng)路上花費(fèi)的時(shí)間越來(lái)越多，出行不再便捷時(shí)——我們要思考、改變我們的自身行為、重新考慮出行方式。隨著社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展，我們急需建立一種自然、綠色、健康的低碳生活方式。

20xx年6月，公共自行車走進(jìn)我們普通市民的生活當(dāng)中，這種低碳、環(huán)保、經(jīng)濟(jì)的出行方式深受廣大市民喜歡。截至目前，xx市民已經(jīng)騎行公共自行車達(dá)800萬(wàn)人次，街頭那一抹抹流動(dòng)的綠色成了xx街頭獨(dú)特的風(fēng)景。

公共自行車在為市民提供低碳、綠色生活的同時(shí)，也成為節(jié)能減排的助推器。為進(jìn)一步推動(dòng)綠色出行，防止大氣污染，讓更多的人參與到健康騎行的隊(duì)伍中來(lái)，xx市公共自行車服務(wù)公司聯(lián)合晨報(bào)社、中國(guó)電信分公司開(kāi)展此次“騎行達(dá)人”活動(dòng)，期待市民爭(zhēng)做“騎行達(dá)人”，帶動(dòng)身邊更多的人選擇公共自行車這種低碳環(huán)保的出行方式。

為此，我們向市民朋友發(fā)出如下倡議：多選擇公共交通出行，爭(zhēng)做綠色出行的先行者。倡議“有車族”帶頭選擇騎公共自行車上下班，堅(jiān)持每周少開(kāi)一天車，多騎公共自行車。我們不僅是建設(shè)綠色推動(dòng)者，也是建設(shè)美麗先行者。

只有你我共同的努力，才能減少污染的排放，才能守衛(wèi)我們共同的藍(lán)天。走低碳之路，建設(shè)綠色、美麗是我們的共同責(zé)任。讓我們用智慧去關(guān)注自然環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保理念，用勇氣去改變生活習(xí)慣。為了你我的健康，為了環(huán)保生活，為了綠色地球，希望市民朋友們積極投身到“騎行達(dá)人”的行動(dòng)中來(lái)，讓我們的家園多一些綠色，多一路暢通，多一點(diǎn)文明，多一份健康，多一份幸福。

xx市公共自行車服務(wù)發(fā)展有限公司

中國(guó)電信分公司

晨報(bào)社

農(nóng)業(yè)大學(xué)青年志愿者中心

20xx.3.30

最新綠色飯店心得體會(huì)和方法二

“低碳”、“綠色”，其實(shí)就是近年來(lái)的舶來(lái)品。對(duì)于我們這樣的窮國(guó)家，沾上洋字的詞或是有點(diǎn)血緣關(guān)系的，除了“洋鬼子”，都是好東西。

然而換一個(gè)角度，其實(shí)也是奢侈品。很顯然，我們不可能強(qiáng)求美洲土著改燒天然氣，也不能強(qiáng)迫一個(gè)辛苦多年才買上轎車的白領(lǐng)使用清潔的氫能源。這樣想，“綠色生活”和我們平頭老百姓似乎毫無(wú)瓜葛了。

這就牽扯到一個(gè)很惹眼的話題——平等。

在西方國(guó)家的法律中，“平等”是一個(gè)高頻率的詞條。不管是頂著怎樣的冠冕，他們總堂而皇之地宣稱：“人人生而平等?！逼鋵?shí)真相不是如此，幾百年來(lái)的教訓(xùn)告訴我們：生是平等的，但是生下來(lái)就不平等了。比如你生在美國(guó)，家庭優(yōu)裕，前途光明，你自然有能力燒天然氣;氫氣用不上，也可乘坐磁懸浮之類的公共交通工具。但是很不幸，投胎的時(shí)候你走錯(cuò)了輪回，降生到五千年文明的中國(guó)，也只好提著尚未滅絕的塑料袋，呼吸著工業(yè)文明產(chǎn)生的廢氣，在城市中奔忙嘍。更加不幸的是，你還要經(jīng)?？吹交蚵?tīng)到西方國(guó)家(或洋鬼子)指責(zé)你們不環(huán)保啊，不綠色啊，于是你憤怒了，義憤填膺，叫囂著要怎樣怎樣。但是收回遙遠(yuǎn)的視線，低頭面對(duì)真切的生活，“綠色”依然遙遠(yuǎn)，屬于天邊外的東西。

西方學(xué)者在考慮問(wèn)題時(shí)總是忽略平等問(wèn)題。當(dāng)然，這兒的問(wèn)題是指他國(guó)利益問(wèn)題。無(wú)論是怎樣的主義，怎樣的理論，都不能忽視實(shí)際的情況，也就是現(xiàn)在人們常提在嘴邊的“特殊國(guó)情”。

生活水平，社會(huì)發(fā)展程度，以及人們的文化素質(zhì)，決定了各地千差萬(wàn)別的價(jià)值觀，同時(shí)也限制了他們的生活方式。綠色生活，自然可以作為發(fā)達(dá)國(guó)家的生活方式，但是卻不能以此來(lái)強(qiáng)迫尚待發(fā)展的貧窮國(guó)家。“綠色生活”所宣傳的理念自然是正確的，值得效法的，但是我們不能硬要騾子去代牛犁地，也不能讓羊產(chǎn)牛奶。同樣的，也不能讓燒煤都有困難的百姓去燒更加昂貴的天然氣、氫氣吧?

生下來(lái)雖然不平等，但我們可以用自己的智慧來(lái)消弭一些差異。對(duì)于綠色生活，我們不能面面俱到，但我們可以量力而為，可以用少污染少浪費(fèi)來(lái)減輕環(huán)境的壓力，可以告訴朋友鄰居少用一個(gè)塑料袋。

如果能夠用平等的眼光客觀地看問(wèn)題，這些生活中的小事又何嘗不是綠色生活的一部分?

最新綠色飯店心得體會(huì)和方法三

為了進(jìn)一步增強(qiáng)全體學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的行為規(guī)范，健全環(huán)境建設(shè)機(jī)制，大力推進(jìn)素質(zhì)教育和精神文明建設(shè)，結(jié)合我班實(shí)際，提出如下實(shí)施計(jì)劃：

1、指導(dǎo)思想

以《中小學(xué)環(huán)境教育實(shí)施指南》為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展，可持續(xù)發(fā)展為主題，以人與自然和諧發(fā)展為主線，以提高環(huán)境意識(shí)為出發(fā)點(diǎn)，以深化環(huán)境教育、推動(dòng)學(xué)校素質(zhì)教育為目標(biāo)，通過(guò)管理和教育的各個(gè)環(huán)節(jié)滲透環(huán)境保護(hù)內(nèi)容，綠化班級(jí)的生態(tài)環(huán)境，全面提高學(xué)生的環(huán)境意識(shí)和素養(yǎng)。

2、基本原則

（1）環(huán)境教育、養(yǎng)成教育、素質(zhì)教育相結(jié)合原則，推進(jìn)素質(zhì)教育，深化環(huán)境教育，增強(qiáng)環(huán)境意識(shí)，通過(guò)創(chuàng)建綠色學(xué)校的方式，促進(jìn)環(huán)境保護(hù)的實(shí)踐，節(jié)約能源，節(jié)約資源，減少污染，減少浪費(fèi)，自覺(jué)養(yǎng)成良好的文明、衛(wèi)生行為習(xí)慣。促使環(huán)境教育、養(yǎng)成教育、素質(zhì)教育同步進(jìn)行。

（2）常規(guī)管理、生態(tài)管理、學(xué)校文化建設(shè)相結(jié)合原則。以創(chuàng)建綠色學(xué)校為契機(jī)，改進(jìn)班級(jí)各項(xiàng)常規(guī)管理措施，并不斷地改進(jìn)，使更有利于環(huán)境管理，營(yíng)造優(yōu)美環(huán)境，有效地促進(jìn)校園文化建設(shè)。常規(guī)管理、生態(tài)管理、校園文化建設(shè)統(tǒng)籌規(guī)劃，綠化管理理念，提高辦學(xué)品位。

（3）繼續(xù)開(kāi)展“綠色家庭”系列評(píng)比活動(dòng)，今年將以創(chuàng)建節(jié)約型家庭為主題，根據(jù)各個(gè)家庭創(chuàng)建的成效評(píng)選出“十佳”，參加學(xué)校組織的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。綜合實(shí)踐活動(dòng)將以班級(jí)研究小組為單位，圍繞“人與綠色”為主題，開(kāi)展小調(diào)查、小課題研究活動(dòng)，每學(xué)期進(jìn)行兩次交流活動(dòng)，對(duì)在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的小組頒發(fā)榮譽(yù)證書，為學(xué)生評(píng)選“星級(jí)少年”積累材料。

1、德育與環(huán)境教育相結(jié)合

（1）加強(qiáng)宣傳力度，充分利用櫥窗、黑板報(bào)等陣地，宣傳創(chuàng)建綠色班級(jí)校園的目的和意義，調(diào)動(dòng)師生的參與積極性，倡議每一個(gè)學(xué)生從我做起從身邊小事做起，從現(xiàn)在做起積極投身于創(chuàng)建活動(dòng)。

（2）規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生的節(jié)能意識(shí)，教育學(xué)生節(jié)約用水、用電、用紙，節(jié)約糧食。

（3）養(yǎng)成良好的文明、衛(wèi)生習(xí)慣、減少污染、減少浪費(fèi)，不隨便亂丟廢棄物，不亂到剩飯剩菜。

（4）增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，增養(yǎng)環(huán)境意識(shí)，指導(dǎo)學(xué)生分類處理垃圾，回收廢電池，盡可能不使用一次性飯盒、筷。

（5）開(kāi)展“綠色班級(jí)”“綠色家庭”等評(píng)優(yōu)活動(dòng)，在活動(dòng)中提高全體學(xué)生的環(huán)保素養(yǎng)。

2、以環(huán)境教育為主題，推進(jìn)素質(zhì)教育。

（1）學(xué)科滲透深化環(huán)境教育，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注家庭、社區(qū)、國(guó)家和全球面臨的環(huán)境問(wèn)題，正確認(rèn)識(shí)個(gè)人、社會(huì)和自然之間相互依存的關(guān)系；幫助學(xué)生獲得人與環(huán)境和諧相處所需要的知識(shí)和技能，養(yǎng)成有益于環(huán)境的情感態(tài)度和價(jià)值觀；鼓勵(lì)學(xué)生積極參與面向可持續(xù)發(fā)展的決策與行動(dòng)，成為有社會(huì)實(shí)踐能力和責(zé)任感的公民。

（2）與健康教育相結(jié)合，教育學(xué)生懂得關(guān)愛(ài)自然、尊重生命。

（3）以綜合實(shí)踐活動(dòng)為載體，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與社區(qū)組織的環(huán)境調(diào)查，環(huán)保宣傳和監(jiān)督活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中感受、體驗(yàn)、內(nèi)化。

3、結(jié)合校園綠化、凈化、完善學(xué)校文化建設(shè)。

環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)長(zhǎng)遠(yuǎn)而意義深刻的大事，是學(xué)校環(huán)境教育永恒的主題。我們將不懈地努力，持之以恒搞好環(huán)境教育工作，教育每個(gè)孩子，影響每個(gè)家庭，帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)，為實(shí)現(xiàn)社會(huì)和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

為響應(yīng)學(xué)校創(chuàng)建“綠色文明學(xué)?！庇嘘P(guān)精神,提高我班學(xué)生的現(xiàn)代文明素養(yǎng)和環(huán)境意識(shí)，普及環(huán)境科學(xué)知識(shí)和環(huán)境法律知識(shí)，大力推進(jìn)素質(zhì)教育和精神文明建設(shè)，特?cái)M訂創(chuàng)建“綠色文明學(xué)校”工作計(jì)劃如下：

總體要求：把創(chuàng)建“綠色學(xué)?！弊鳛閷W(xué)生素質(zhì)教育的重要內(nèi)容來(lái)抓。提高學(xué)生環(huán)境意識(shí)；培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)保習(xí)慣；規(guī)范學(xué)生的環(huán)保行為。如校內(nèi)外不吸煙、不亂丟、不亂倒、不亂吐、不亂寫亂畫，不高聲喧嘩，不損壞樹(shù)木花草，自覺(jué)節(jié)約資源等。以活動(dòng)為手段，促進(jìn)學(xué)生環(huán)保意識(shí)的發(fā)展，使之主動(dòng)并帶動(dòng)身邊的人投身于“綠色學(xué)?！被顒?dòng)。

具體措施：

1.實(shí)施“關(guān)注細(xì)節(jié)、細(xì)節(jié)決定成敗”的德育思路。以“培養(yǎng)具有傳統(tǒng)美德的現(xiàn)代人”為目標(biāo)。從細(xì)節(jié)入手，在德育工作中重點(diǎn)培養(yǎng)現(xiàn)代人應(yīng)具有的良好的習(xí)慣。通過(guò)各種方式培養(yǎng)學(xué)良好的習(xí)慣，包括：勤儉節(jié)約、節(jié)水節(jié)電的好習(xí)慣；不隨地吐痰、不亂扔垃圾、善待他人，善待動(dòng)物，善待環(huán)境的好習(xí)慣；愛(ài)惜糧食、愛(ài)護(hù)書籍、少喝飲料、減少污染的好習(xí)慣；愛(ài)護(hù)自然、保護(hù)自然、常到大自然中去的好習(xí)慣。我們還要求學(xué)生關(guān)注細(xì)節(jié)，包括：愛(ài)惜糧食和學(xué)習(xí)、生活用品；節(jié)約水電，不比吃穿，不亂花錢；不隨地吐痰，不亂扔廢物，發(fā)現(xiàn)你身邊的廢紙廢物，要撿起來(lái)放到分類的垃圾箱里；外出活動(dòng)，進(jìn)入公共場(chǎng)所要保持安靜和清潔。

2.積極開(kāi)展學(xué)校倡導(dǎo)的“六個(gè)一”活動(dòng)，開(kāi)展“讀一本環(huán)保書籍，畫一幅環(huán)保圖畫，講一個(gè)環(huán)保故事，提一項(xiàng)環(huán)保建議，搞一項(xiàng)環(huán)保調(diào)查，做一件環(huán)保實(shí)事?！?/p>

3抓住重大環(huán)境教育契機(jī)，深入開(kāi)展環(huán)境教育宣傳活動(dòng)，使學(xué)生樹(shù)立較強(qiáng)的環(huán)境觀念和意識(shí)。結(jié)合植樹(shù)節(jié)、世界水日、世界衛(wèi)生日、世界無(wú)煙日等與環(huán)保有關(guān)的節(jié)日，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育和環(huán)保教育。

4.召開(kāi)各種環(huán)保主題會(huì)。我們把環(huán)保教育活動(dòng)與愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育有機(jī)融合，本學(xué)期將召開(kāi)“呼喚綠色的明天”、“環(huán)保在我心中”等幾個(gè)環(huán)保主題會(huì)，以學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的文娛演出這樣的形式宣傳環(huán)保，寓教于樂(lè)。

5.開(kāi)展環(huán)保競(jìng)賽活動(dòng)。組織各種環(huán)保競(jìng)賽活動(dòng)，并要求學(xué)生寫環(huán)保征文，同時(shí)組織學(xué)生積極參加校、市組織開(kāi)展的各種環(huán)保活動(dòng)。

我們有理由相信通過(guò)深入的學(xué)習(xí)，結(jié)合一系列豐富多彩的活動(dòng)，學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和觀念一定會(huì)大大增強(qiáng)，在全校師生的共同努力下，我校一定能夠成功創(chuàng)建“綠色文明學(xué)?！薄?/p>

最新綠色飯店心得體會(huì)和方法四

1、我們是幼苗，我們都需要呵護(hù)。

2、綠色校園，綠色生活。

3、輕輕地走，正如你輕輕地來(lái)，不留下一片紙屑。

4、花香陣陣，鳥(niǎo)鳴聲聲?，槵槙?，濃濃情深。

5、舉手之勞，美化校園。

6、科技發(fā)展無(wú)限好，只是地球太難堪。

7、人類只有好好地對(duì)待大自然，大自然才能無(wú)限地回報(bào)人類。

8、垃圾分類回收，是愛(ài)校愛(ài)國(guó)愛(ài)人類的具體表現(xiàn)。

9、走一走，看一看，花紅柳綠美無(wú)限。

10、讓經(jīng)濟(jì)發(fā)展的浪潮進(jìn)入綠色的河道。

11、保護(hù)環(huán)境功蓋千秋破壞環(huán)境禍及千古。

12、綠色是一種品牌，綠色是一種時(shí)尚，綠色是生命力的象征。

13、學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，保護(hù)自然。

14、藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，我們共創(chuàng)一個(gè)綠色的家。

15、樹(shù)立節(jié)水意識(shí)，反對(duì)浪費(fèi)水源累。

16、請(qǐng)讓我們的校園永遠(yuǎn)充滿綠色。

17、請(qǐng)您足下繞一繞，草兒向您笑一笑。

18、讓綠色與我們共存!

19、讓校園充滿綠色，讓心靈充滿希望。

20、使“母親”成為樂(lè)園，需要“兒女”攜手努力。

21、用我們的愛(ài)心，迎來(lái)校園的一片綠。

22、水是生命之源，樹(shù)是生命之根。

23、動(dòng)物是我們朋友，保護(hù)動(dòng)物就是保護(hù)我們自己。

24、小草正睡覺(jué)，請(qǐng)你勿打擾。

25、揀回垃圾分類老傳統(tǒng)，倡導(dǎo)綠色文明新時(shí)尚。

26、保護(hù)環(huán)境光榮污染環(huán)境可恥。

27、前人栽樹(shù)，后人乘涼，前人伐木，后人遭殃。

28、環(huán)境你我他，綠色靠大家。

29、不圖自我“順便”，且為綠色校園行個(gè)方便。

30、綠色是我們的家園。

最新綠色飯店心得體會(huì)和方法五

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!我今天演講的題目是：《創(chuàng)建綠色家園》。

誰(shuí)不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡，

誰(shuí)不希望腳下的大地綠草如茵，

誰(shuí)不希望身邊的湖水清澈明凈，

誰(shuí)不希望眼前的陽(yáng)光燦爛如金。

是啊，誰(shuí)不希望能有如此天然的一幅畫面呢?但現(xiàn)在我們卻距離它越來(lái)越遠(yuǎn)了。生態(tài)環(huán)境的日益破壞使我們的家園遭到了嚴(yán)重的威脅，天空湛藍(lán)如鏡，大地綠草如茵，已經(jīng)快要不復(fù)存在了，而我們卻又執(zhí)迷不悟的破壞環(huán)境，這種狀況實(shí)在令人擔(dān)憂。最近我國(guó)內(nèi)蒙古草原退化嚴(yán)重，已經(jīng)到了驚人的程度。6359萬(wàn)多公頃可利用草地面積中，目前退化草地面積已達(dá)3867萬(wàn)公頃，占可利用草原的60%。 一個(gè)又一個(gè)觸目驚心的數(shù)字表明，創(chuàng)建綠色家園已經(jīng)刻不容緩。我們的行動(dòng)不能僅僅呼吁，更應(yīng)該做的是從我做起，創(chuàng)建綠色家園。當(dāng)然創(chuàng)建綠色家園很難，現(xiàn)在還不能立竿見(jiàn)影，但是只要有堅(jiān)持不懈地努力就能看到成果。只要你注意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)創(chuàng)建綠色家園也如此簡(jiǎn)單。如果你每天都彎腰去揀地上的一張紙，你走過(guò)的路就會(huì)多一份清潔，長(zhǎng)此以往你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的綠色家園就會(huì)建成，我們的綠色家園就創(chuàng)建了。如果每人都有這樣高的環(huán)保意識(shí)，那么上面的事情就不會(huì)發(fā)生，我們就不會(huì)面臨如此的生態(tài)環(huán)境了。

為了保護(hù)我們賴以生存的共同家園——地球 ，我們以虔誠(chéng)的聲音呼喚生命的綠色：

為了讓大地山青水秀

為了讓家園綠樹(shù)藍(lán)天

讓我們小手拉小手

讓我們小手拉大手

加入“呼喚綠色”行列

保護(hù)綠色家園

今天播下一份綠色種子

明天收獲一片藍(lán)天綠地!

行動(dòng)起來(lái)，從我開(kāi)始!

行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在開(kāi)始!

謝謝!

低碳環(huán)保演講稿范文：我們的綠色家園

20xx低碳環(huán)保演講稿：我們的綠色家園

環(huán)保演講稿：爭(zhēng)做環(huán)保使者，呵護(hù)綠色家園

倡導(dǎo)生態(tài)文明建設(shè)綠色家園

倡導(dǎo)生態(tài)文明建設(shè)綠色家園演講稿