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學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
最新綠色飯店心得體會(huì)和方法一
蔚藍(lán)的天空,清新的空氣,這是我們xx人追求和諧發(fā)展的“宜居夢(mèng)”。然而當(dāng)我們城市里穿行的汽車越來(lái)越多,道路顯得越來(lái)越狹窄時(shí);當(dāng)路上花費(fèi)的時(shí)間越來(lái)越多,出行不再便捷時(shí)——我們要思考、改變我們的自身行為、重新考慮出行方式。隨著社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展,我們急需建立一種自然、綠色、健康的低碳生活方式。
20xx年6月,公共自行車走進(jìn)我們普通市民的生活當(dāng)中,這種低碳、環(huán)保、經(jīng)濟(jì)的出行方式深受廣大市民喜歡。截至目前,xx市民已經(jīng)騎行公共自行車達(dá)800萬(wàn)人次,街頭那一抹抹流動(dòng)的綠色成了xx街頭獨(dú)特的風(fēng)景。
公共自行車在為市民提供低碳、綠色生活的同時(shí),也成為節(jié)能減排的助推器。為進(jìn)一步推動(dòng)綠色出行,防止大氣污染,讓更多的人參與到健康騎行的隊(duì)伍中來(lái),xx市公共自行車服務(wù)公司聯(lián)合晨報(bào)社、中國(guó)電信分公司開(kāi)展此次“騎行達(dá)人”活動(dòng),期待市民爭(zhēng)做“騎行達(dá)人”,帶動(dòng)身邊更多的人選擇公共自行車這種低碳環(huán)保的出行方式。
為此,我們向市民朋友發(fā)出如下倡議:多選擇公共交通出行,爭(zhēng)做綠色出行的先行者。倡議“有車族”帶頭選擇騎公共自行車上下班,堅(jiān)持每周少開(kāi)一天車,多騎公共自行車。我們不僅是建設(shè)綠色推動(dòng)者,也是建設(shè)美麗先行者。
只有你我共同的努力,才能減少污染的排放,才能守衛(wèi)我們共同的藍(lán)天。走低碳之路,建設(shè)綠色、美麗是我們的共同責(zé)任。讓我們用智慧去關(guān)注自然環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保理念,用勇氣去改變生活習(xí)慣。為了你我的健康,為了環(huán)保生活,為了綠色地球,希望市民朋友們積極投身到“騎行達(dá)人”的行動(dòng)中來(lái),讓我們的家園多一些綠色,多一路暢通,多一點(diǎn)文明,多一份健康,多一份幸福。
xx市公共自行車服務(wù)發(fā)展有限公司
中國(guó)電信分公司
晨報(bào)社
農(nóng)業(yè)大學(xué)青年志愿者中心
20xx.3.30
最新綠色飯店心得體會(huì)和方法二
“低碳”、“綠色”,其實(shí)就是近年來(lái)的舶來(lái)品。對(duì)于我們這樣的窮國(guó)家,沾上洋字的詞或是有點(diǎn)血緣關(guān)系的,除了“洋鬼子”,都是好東西。
然而換一個(gè)角度,其實(shí)也是奢侈品。很顯然,我們不可能強(qiáng)求美洲土著改燒天然氣,也不能強(qiáng)迫一個(gè)辛苦多年才買上轎車的白領(lǐng)使用清潔的氫能源。這樣想,“綠色生活”和我們平頭老百姓似乎毫無(wú)瓜葛了。
這就牽扯到一個(gè)很惹眼的話題——平等。
在西方國(guó)家的法律中,“平等”是一個(gè)高頻率的詞條。不管是頂著怎樣的冠冕,他們總堂而皇之地宣稱:“人人生而平等?!逼鋵?shí)真相不是如此,幾百年來(lái)的教訓(xùn)告訴我們:生是平等的,但是生下來(lái)就不平等了。比如你生在美國(guó),家庭優(yōu)裕,前途光明,你自然有能力燒天然氣;氫氣用不上,也可乘坐磁懸浮之類的公共交通工具。但是很不幸,投胎的時(shí)候你走錯(cuò)了輪回,降生到五千年文明的中國(guó),也只好提著尚未滅絕的塑料袋,呼吸著工業(yè)文明產(chǎn)生的廢氣,在城市中奔忙嘍。更加不幸的是,你還要經(jīng)??吹交蚵?tīng)到西方國(guó)家(或洋鬼子)指責(zé)你們不環(huán)保啊,不綠色啊,于是你憤怒了,義憤填膺,叫囂著要怎樣怎樣。但是收回遙遠(yuǎn)的視線,低頭面對(duì)真切的生活,“綠色”依然遙遠(yuǎn),屬于天邊外的東西。
西方學(xué)者在考慮問(wèn)題時(shí)總是忽略平等問(wèn)題。當(dāng)然,這兒的問(wèn)題是指他國(guó)利益問(wèn)題。無(wú)論是怎樣的主義,怎樣的理論,都不能忽視實(shí)際的情況,也就是現(xiàn)在人們常提在嘴邊的“特殊國(guó)情”。
生活水平,社會(huì)發(fā)展程度,以及人們的文化素質(zhì),決定了各地千差萬(wàn)別的價(jià)值觀,同時(shí)也限制了他們的生活方式。綠色生活,自然可以作為發(fā)達(dá)國(guó)家的生活方式,但是卻不能以此來(lái)強(qiáng)迫尚待發(fā)展的貧窮國(guó)家。“綠色生活”所宣傳的理念自然是正確的,值得效法的,但是我們不能硬要騾子去代牛犁地,也不能讓羊產(chǎn)牛奶。同樣的,也不能讓燒煤都有困難的百姓去燒更加昂貴的天然氣、氫氣吧?
生下來(lái)雖然不平等,但我們可以用自己的智慧來(lái)消弭一些差異。對(duì)于綠色生活,我們不能面面俱到,但我們可以量力而為,可以用少污染少浪費(fèi)來(lái)減輕環(huán)境的壓力,可以告訴朋友鄰居少用一個(gè)塑料袋。
如果能夠用平等的眼光客觀地看問(wèn)題,這些生活中的小事又何嘗不是綠色生活的一部分?
最新綠色飯店心得體會(huì)和方法三
為了進(jìn)一步增強(qiáng)全體學(xué)生的環(huán)保意識(shí),養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的行為規(guī)范,健全環(huán)境建設(shè)機(jī)制,大力推進(jìn)素質(zhì)教育和精神文明建設(shè),結(jié)合我班實(shí)際,提出如下實(shí)施計(jì)劃:
1、指導(dǎo)思想
以《中小學(xué)環(huán)境教育實(shí)施指南》為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展,可持續(xù)發(fā)展為主題,以人與自然和諧發(fā)展為主線,以提高環(huán)境意識(shí)為出發(fā)點(diǎn),以深化環(huán)境教育、推動(dòng)學(xué)校素質(zhì)教育為目標(biāo),通過(guò)管理和教育的各個(gè)環(huán)節(jié)滲透環(huán)境保護(hù)內(nèi)容,綠化班級(jí)的生態(tài)環(huán)境,全面提高學(xué)生的環(huán)境意識(shí)和素養(yǎng)。
2、基本原則
(1)環(huán)境教育、養(yǎng)成教育、素質(zhì)教育相結(jié)合原則,推進(jìn)素質(zhì)教育,深化環(huán)境教育,增強(qiáng)環(huán)境意識(shí),通過(guò)創(chuàng)建綠色學(xué)校的方式,促進(jìn)環(huán)境保護(hù)的實(shí)踐,節(jié)約能源,節(jié)約資源,減少污染,減少浪費(fèi),自覺(jué)養(yǎng)成良好的文明、衛(wèi)生行為習(xí)慣。促使環(huán)境教育、養(yǎng)成教育、素質(zhì)教育同步進(jìn)行。
(2)常規(guī)管理、生態(tài)管理、學(xué)校文化建設(shè)相結(jié)合原則。以創(chuàng)建綠色學(xué)校為契機(jī),改進(jìn)班級(jí)各項(xiàng)常規(guī)管理措施,并不斷地改進(jìn),使更有利于環(huán)境管理,營(yíng)造優(yōu)美環(huán)境,有效地促進(jìn)校園文化建設(shè)。常規(guī)管理、生態(tài)管理、校園文化建設(shè)統(tǒng)籌規(guī)劃,綠化管理理念,提高辦學(xué)品位。
(3)繼續(xù)開(kāi)展“綠色家庭”系列評(píng)比活動(dòng),今年將以創(chuàng)建節(jié)約型家庭為主題,根據(jù)各個(gè)家庭創(chuàng)建的成效評(píng)選出“十佳”,參加學(xué)校組織的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。綜合實(shí)踐活動(dòng)將以班級(jí)研究小組為單位,圍繞“人與綠色”為主題,開(kāi)展小調(diào)查、小課題研究活動(dòng),每學(xué)期進(jìn)行兩次交流活動(dòng),對(duì)在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的小組頒發(fā)榮譽(yù)證書,為學(xué)生評(píng)選“星級(jí)少年”積累材料。
1、德育與環(huán)境教育相結(jié)合
(1)加強(qiáng)宣傳力度,充分利用櫥窗、黑板報(bào)等陣地,宣傳創(chuàng)建綠色班級(jí)校園的目的和意義,調(diào)動(dòng)師生的參與積極性,倡議每一個(gè)學(xué)生從我做起從身邊小事做起,從現(xiàn)在做起積極投身于創(chuàng)建活動(dòng)。
(2)規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)生的節(jié)能意識(shí),教育學(xué)生節(jié)約用水、用電、用紙,節(jié)約糧食。
(3)養(yǎng)成良好的文明、衛(wèi)生習(xí)慣、減少污染、減少浪費(fèi),不隨便亂丟廢棄物,不亂到剩飯剩菜。
(4)增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),增養(yǎng)環(huán)境意識(shí),指導(dǎo)學(xué)生分類處理垃圾,回收廢電池,盡可能不使用一次性飯盒、筷。
(5)開(kāi)展“綠色班級(jí)”“綠色家庭”等評(píng)優(yōu)活動(dòng),在活動(dòng)中提高全體學(xué)生的環(huán)保素養(yǎng)。
2、以環(huán)境教育為主題,推進(jìn)素質(zhì)教育。
(1)學(xué)科滲透深化環(huán)境教育,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注家庭、社區(qū)、國(guó)家和全球面臨的環(huán)境問(wèn)題,正確認(rèn)識(shí)個(gè)人、社會(huì)和自然之間相互依存的關(guān)系;幫助學(xué)生獲得人與環(huán)境和諧相處所需要的知識(shí)和技能,養(yǎng)成有益于環(huán)境的情感態(tài)度和價(jià)值觀;鼓勵(lì)學(xué)生積極參與面向可持續(xù)發(fā)展的決策與行動(dòng),成為有社會(huì)實(shí)踐能力和責(zé)任感的公民。
(2)與健康教育相結(jié)合,教育學(xué)生懂得關(guān)愛(ài)自然、尊重生命。
(3)以綜合實(shí)踐活動(dòng)為載體,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與社區(qū)組織的環(huán)境調(diào)查,環(huán)保宣傳和監(jiān)督活動(dòng),讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中感受、體驗(yàn)、內(nèi)化。
3、結(jié)合校園綠化、凈化、完善學(xué)校文化建設(shè)。
環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)長(zhǎng)遠(yuǎn)而意義深刻的大事,是學(xué)校環(huán)境教育永恒的主題。我們將不懈地努力,持之以恒搞好環(huán)境教育工作,教育每個(gè)孩子,影響每個(gè)家庭,帶動(dòng)整個(gè)社會(huì),為實(shí)現(xiàn)社會(huì)和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
為響應(yīng)學(xué)校創(chuàng)建“綠色文明學(xué)?!庇嘘P(guān)精神,提高我班學(xué)生的現(xiàn)代文明素養(yǎng)和環(huán)境意識(shí),普及環(huán)境科學(xué)知識(shí)和環(huán)境法律知識(shí),大力推進(jìn)素質(zhì)教育和精神文明建設(shè),特?cái)M訂創(chuàng)建“綠色文明學(xué)校”工作計(jì)劃如下:
總體要求:把創(chuàng)建“綠色學(xué)?!弊鳛閷W(xué)生素質(zhì)教育的重要內(nèi)容來(lái)抓。提高學(xué)生環(huán)境意識(shí);培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)保習(xí)慣;規(guī)范學(xué)生的環(huán)保行為。如校內(nèi)外不吸煙、不亂丟、不亂倒、不亂吐、不亂寫亂畫,不高聲喧嘩,不損壞樹(shù)木花草,自覺(jué)節(jié)約資源等。以活動(dòng)為手段,促進(jìn)學(xué)生環(huán)保意識(shí)的發(fā)展,使之主動(dòng)并帶動(dòng)身邊的人投身于“綠色學(xué)?!被顒?dòng)。
具體措施:
1.實(shí)施“關(guān)注細(xì)節(jié)、細(xì)節(jié)決定成敗”的德育思路。以“培養(yǎng)具有傳統(tǒng)美德的現(xiàn)代人”為目標(biāo)。從細(xì)節(jié)入手,在德育工作中重點(diǎn)培養(yǎng)現(xiàn)代人應(yīng)具有的良好的習(xí)慣。通過(guò)各種方式培養(yǎng)學(xué)良好的習(xí)慣,包括:勤儉節(jié)約、節(jié)水節(jié)電的好習(xí)慣;不隨地吐痰、不亂扔垃圾、善待他人,善待動(dòng)物,善待環(huán)境的好習(xí)慣;愛(ài)惜糧食、愛(ài)護(hù)書籍、少喝飲料、減少污染的好習(xí)慣;愛(ài)護(hù)自然、保護(hù)自然、常到大自然中去的好習(xí)慣。我們還要求學(xué)生關(guān)注細(xì)節(jié),包括:愛(ài)惜糧食和學(xué)習(xí)、生活用品;節(jié)約水電,不比吃穿,不亂花錢;不隨地吐痰,不亂扔廢物,發(fā)現(xiàn)你身邊的廢紙廢物,要撿起來(lái)放到分類的垃圾箱里;外出活動(dòng),進(jìn)入公共場(chǎng)所要保持安靜和清潔。
2.積極開(kāi)展學(xué)校倡導(dǎo)的“六個(gè)一”活動(dòng),開(kāi)展“讀一本環(huán)保書籍,畫一幅環(huán)保圖畫,講一個(gè)環(huán)保故事,提一項(xiàng)環(huán)保建議,搞一項(xiàng)環(huán)保調(diào)查,做一件環(huán)保實(shí)事?!?/p>
3抓住重大環(huán)境教育契機(jī),深入開(kāi)展環(huán)境教育宣傳活動(dòng),使學(xué)生樹(shù)立較強(qiáng)的環(huán)境觀念和意識(shí)。結(jié)合植樹(shù)節(jié)、世界水日、世界衛(wèi)生日、世界無(wú)煙日等與環(huán)保有關(guān)的節(jié)日,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育和環(huán)保教育。
4.召開(kāi)各種環(huán)保主題會(huì)。我們把環(huán)保教育活動(dòng)與愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育有機(jī)融合,本學(xué)期將召開(kāi)“呼喚綠色的明天”、“環(huán)保在我心中”等幾個(gè)環(huán)保主題會(huì),以學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的文娛演出這樣的形式宣傳環(huán)保,寓教于樂(lè)。
5.開(kāi)展環(huán)保競(jìng)賽活動(dòng)。組織各種環(huán)保競(jìng)賽活動(dòng),并要求學(xué)生寫環(huán)保征文,同時(shí)組織學(xué)生積極參加校、市組織開(kāi)展的各種環(huán)保活動(dòng)。
我們有理由相信通過(guò)深入的學(xué)習(xí),結(jié)合一系列豐富多彩的活動(dòng),學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和觀念一定會(huì)大大增強(qiáng),在全校師生的共同努力下,我校一定能夠成功創(chuàng)建“綠色文明學(xué)?!薄?/p>
最新綠色飯店心得體會(huì)和方法四
1、我們是幼苗,我們都需要呵護(hù)。
2、綠色校園,綠色生活。
3、輕輕地走,正如你輕輕地來(lái),不留下一片紙屑。
4、花香陣陣,鳥(niǎo)鳴聲聲?,槵槙?,濃濃情深。
5、舉手之勞,美化校園。
6、科技發(fā)展無(wú)限好,只是地球太難堪。
7、人類只有好好地對(duì)待大自然,大自然才能無(wú)限地回報(bào)人類。
8、垃圾分類回收,是愛(ài)校愛(ài)國(guó)愛(ài)人類的具體表現(xiàn)。
9、走一走,看一看,花紅柳綠美無(wú)限。
10、讓經(jīng)濟(jì)發(fā)展的浪潮進(jìn)入綠色的河道。
11、保護(hù)環(huán)境功蓋千秋破壞環(huán)境禍及千古。
12、綠色是一種品牌,綠色是一種時(shí)尚,綠色是生命力的象征。
13、學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),保護(hù)自然。
14、藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,我們共創(chuàng)一個(gè)綠色的家。
15、樹(shù)立節(jié)水意識(shí),反對(duì)浪費(fèi)水源累。
16、請(qǐng)讓我們的校園永遠(yuǎn)充滿綠色。
17、請(qǐng)您足下繞一繞,草兒向您笑一笑。
18、讓綠色與我們共存!
19、讓校園充滿綠色,讓心靈充滿希望。
20、使“母親”成為樂(lè)園,需要“兒女”攜手努力。
21、用我們的愛(ài)心,迎來(lái)校園的一片綠。
22、水是生命之源,樹(shù)是生命之根。
23、動(dòng)物是我們朋友,保護(hù)動(dòng)物就是保護(hù)我們自己。
24、小草正睡覺(jué),請(qǐng)你勿打擾。
25、揀回垃圾分類老傳統(tǒng),倡導(dǎo)綠色文明新時(shí)尚。
26、保護(hù)環(huán)境光榮污染環(huán)境可恥。
27、前人栽樹(shù),后人乘涼,前人伐木,后人遭殃。
28、環(huán)境你我他,綠色靠大家。
29、不圖自我“順便”,且為綠色校園行個(gè)方便。
30、綠色是我們的家園。
最新綠色飯店心得體會(huì)和方法五
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我今天演講的題目是:《創(chuàng)建綠色家園》。
誰(shuí)不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡,
誰(shuí)不希望腳下的大地綠草如茵,
誰(shuí)不希望身邊的湖水清澈明凈,
誰(shuí)不希望眼前的陽(yáng)光燦爛如金。
是啊,誰(shuí)不希望能有如此天然的一幅畫面呢?但現(xiàn)在我們卻距離它越來(lái)越遠(yuǎn)了。生態(tài)環(huán)境的日益破壞使我們的家園遭到了嚴(yán)重的威脅,天空湛藍(lán)如鏡,大地綠草如茵,已經(jīng)快要不復(fù)存在了,而我們卻又執(zhí)迷不悟的破壞環(huán)境,這種狀況實(shí)在令人擔(dān)憂。最近我國(guó)內(nèi)蒙古草原退化嚴(yán)重,已經(jīng)到了驚人的程度。6359萬(wàn)多公頃可利用草地面積中,目前退化草地面積已達(dá)3867萬(wàn)公頃,占可利用草原的60%。 一個(gè)又一個(gè)觸目驚心的數(shù)字表明,創(chuàng)建綠色家園已經(jīng)刻不容緩。我們的行動(dòng)不能僅僅呼吁,更應(yīng)該做的是從我做起,創(chuàng)建綠色家園。當(dāng)然創(chuàng)建綠色家園很難,現(xiàn)在還不能立竿見(jiàn)影,但是只要有堅(jiān)持不懈地努力就能看到成果。只要你注意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)創(chuàng)建綠色家園也如此簡(jiǎn)單。如果你每天都彎腰去揀地上的一張紙,你走過(guò)的路就會(huì)多一份清潔,長(zhǎng)此以往你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的綠色家園就會(huì)建成,我們的綠色家園就創(chuàng)建了。如果每人都有這樣高的環(huán)保意識(shí),那么上面的事情就不會(huì)發(fā)生,我們就不會(huì)面臨如此的生態(tài)環(huán)境了。
為了保護(hù)我們賴以生存的共同家園——地球 ,我們以虔誠(chéng)的聲音呼喚生命的綠色:
為了讓大地山青水秀
為了讓家園綠樹(shù)藍(lán)天
讓我們小手拉小手
讓我們小手拉大手
加入“呼喚綠色”行列
保護(hù)綠色家園
今天播下一份綠色種子
明天收獲一片藍(lán)天綠地!
行動(dòng)起來(lái),從我開(kāi)始!
行動(dòng)起來(lái),從現(xiàn)在開(kāi)始!
謝謝!
低碳環(huán)保演講稿范文:我們的綠色家園
20xx低碳環(huán)保演講稿:我們的綠色家園
環(huán)保演講稿:爭(zhēng)做環(huán)保使者,呵護(hù)綠色家園
倡導(dǎo)生態(tài)文明建設(shè)綠色家園
倡導(dǎo)生態(tài)文明建設(shè)綠色家園演講稿
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