2023年奮斗觀心得體會報告(模板16篇)

寫心得體會有助于我們反思過去的經(jīng)歷，從而更好地規(guī)劃未來的發(fā)展。寫心得體會時，我們可以把握邏輯關(guān)系，合理組織文章的結(jié)構(gòu)和段落。閱讀他人的心得體會范文可以拓寬我們的思路和視野，使自己的寫作更加豐富多樣。

奮斗觀心得體會報告篇一

學校為了讓我們更了解專業(yè)知識，給我們上了一節(jié)有關(guān)于軟測量技術(shù)方面的報告，通過這節(jié)課，我對軟測量技術(shù)及應用有了一個全新的認識和理解。讓我以前對軟測量技術(shù)淺薄的認知有了很大的變化，軟測試技術(shù)的飛速發(fā)展也讓我對之充滿信心。

此次報告的內(nèi)容是：一、軟測量技術(shù)的概述； 二、影響軟測量性能的因素；

三、軟數(shù)學模型測量的； 四、軟測量應用實例；

以前我對軟測量這個詞很陌生，不懂什么意思，通過此次學習對軟測量有了深刻的認識，軟測量就是利用易測過程變量（輔助變量）與難以直接測量的待測過程（主導變量）之間的數(shù)學關(guān)系（軟測量模型），通過各種數(shù)學計算和估計方法，從而實現(xiàn)對待測過程變量的測量。利用數(shù)學描述，我知道了軟測量的目的就是利用所有可以獲得的信息求取主導變量的最佳估計值。 影響軟測量性能的主要因素有如下幾種：

1、 輔助變量的選擇--確定軟測量的輸入信息，直接決定軟測量模型的結(jié)構(gòu)

和輸出。

2、

3、

4、 數(shù)據(jù)的預處理—精確可靠的數(shù)據(jù)是軟測量成敗的關(guān)鍵。 軟測量模型的簡歷—軟測量技術(shù)的核心任務(wù)。 模型的在線校正—能進一步提高軟測量的準確程度。

這些都能影響軟測量的性能，然而輔助變量的選擇也是至關(guān)重要的，其中包括變量類型的選擇，變量數(shù)目的選擇和測點位置的選擇。

變量類型的選擇原則包括以下幾種：

適用性：工程上易于獲得并能達到一定的測量精度 ；

靈敏性：能對過程輸出和不可測擾動作出快速反應 ；

特異性：對過程輸出或不可測擾動之外的干擾不敏感；

精確性：構(gòu)成的軟測量估計器滿足精度要求；

魯棒性：構(gòu)成的軟測量估計器對模型誤差不敏感 。

變量數(shù)目的選擇有兩種方法，首先從過程機理入手分析，從影響被估計變量和變量中去挑選主要因素，因為全部引入既不可能也沒有必要。其次如果缺乏機理知識，則可用回歸分析的方法找出影響被估計變量的主要因素，這需要大量的觀測數(shù)據(jù)。

檢測點位置的選擇也是很重要的，檢測點位置的選擇方案十分靈活，可供選擇的檢測點很多，而且每個檢測點所能發(fā)揮的作用各不相同。一般情況下，輔助變量的數(shù)目和位置常常是同時確定的，變量數(shù)目的選擇準則也往往應用于檢測點位置的選擇。我們在軟測量的時候同時也會存在誤差，測量誤差的處理方法有兩種，一種是隨機誤差的處理，另一種是過失誤差的處理。測量數(shù)據(jù)變換不僅影響模型的精度和非線性映射能力，而且對數(shù)值算法的運行效果也有重要作用。測量數(shù)據(jù)的變換包括標度、轉(zhuǎn)換和權(quán)函數(shù)三個方面。模型的校正分為在線校正和離線校正兩種方法。軟測量的模型表征輔助變量和主導變量之間的數(shù)學關(guān)系稱為軟測量模型。建立軟測量模型的方法多種多樣，且各種方法互有交叉和融合。各種方法可以分為機理方法和經(jīng)驗方法兩類。機理模型建模是基于對過程對象的深刻認識，運用對象的平衡方程、動力學方程、物性參數(shù)方程和設(shè)備特性方程，建立估計主導變量的精確數(shù)學模型。 由于實際工業(yè)過程的復雜性，難以完全通過機理分析得到軟測量模型。因此，基于機理分析的方法建模非常困難，需要與其他方法配合使用。同時經(jīng)驗方法也分為基于回歸分析方法，基于人工智能方法 和基于狀態(tài)估計方法三種。

（1）基于回歸分析的軟測量。傳統(tǒng)的回歸方法是辨識建模的基于方法。基于最小二乘原理為基礎(chǔ)的一元和多元線性回歸技術(shù)已相當完善，對于輔助變量較少的情況，一般采用多元線性回歸中的逐步回歸技術(shù)可獲得較好的軟測量模型。對于輔助變量較多的情況，通常要借助機理分析，首先獲得模型各變量組合的大致框架，然后采用逐步回歸方法獲得軟測量模型。也可以采用主元回歸分析等方法，對原問題進行降維處理，然后再進行回歸。

（2）基于狀態(tài)估計的軟測量。若已知系統(tǒng)狀態(tài)空間模型，而主導變量作為系統(tǒng)的狀態(tài)變量對輔助變量是完全可觀的，則構(gòu)成軟測量模型問題就轉(zhuǎn)化為典型的狀態(tài)觀測和估計問題。kalman濾波器和luenberger觀測器是解決上述問題的有效方法?；跔顟B(tài)估計的軟件表可以反映主導變量和輔助變量之間的`動態(tài)關(guān)系，有利于處理各變量間動態(tài)特性的差異和系統(tǒng)滯后等情況。但是對于復雜的工業(yè)過程，很難建立系統(tǒng)的狀態(tài)空間模型，一定程度上限制了該方法的應用。

（3）基于人工智能方法。人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)（ann）———ann具備有量的信息處理特征：無需具備對象的先驗知識，可以根據(jù)對象的輸入輸出數(shù)據(jù)直接建模；獨特的非傳統(tǒng)的表達方式和固有的學習能力，使之在解決高度非線性方面具有很大的潛力。模糊技術(shù)——模糊技術(shù)模仿人腦的邏輯思維，用于處理模型未知或不精確的控制問題。通常將模糊邏輯與神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)相結(jié)合，形成模糊神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)，適用于非線性的、復雜的系統(tǒng)。

（4）其他建模方法。針對軟測量的基本建模方法中存在的問題，研究人員或?qū)⒉煌乃惴右越Y(jié)合，或?qū)⑿碌臄?shù)學方法運用到軟測量中，提出谷種各樣的改進算法，例如： 遺傳算法與神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的結(jié)合、回歸算法與神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的結(jié)合、小波網(wǎng)絡(luò)與神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的結(jié)合、基于支持向量機算法的建模方法和基于微粒群算法的建模方法。

軟測量同時也存在很多問題，例如如何適應原料性質(zhì)變化問題、如何適應生產(chǎn)裝置操作范圍大幅度變化問題和動態(tài)軟測量問題等問題。

軟測量使用廣泛的是與主導變量動態(tài)特性相近，關(guān)系密切的可測參數(shù)，如精餾塔和反應器過程中的溫度、溫差和雙溫差，生物發(fā)酵反應中的尾氣濃度等。但是由于對象的可測變量集往往相當龐大，人們主要根據(jù)對象的機理、流程及專家經(jīng)驗來選擇輔助變量，同時也結(jié)合一些智能技術(shù)如知識發(fā)現(xiàn)，數(shù)據(jù)融合等技術(shù)來選擇輔助合適的變量。軟測量技術(shù)也應用于鑄坯質(zhì)量優(yōu)化控制技術(shù)，鑄坯表面溫度測量控制水冷，凝固，水冷凝固決定鑄坯(鋼材)質(zhì)量生產(chǎn)效率、生產(chǎn)成本。

通過本節(jié)課的學習，我對軟測量技術(shù)有了濃厚的興趣，課后我查閱了大量的文獻資料，也翻看了一些相關(guān)的論文。看到了很多課本上看不到的知識，拓寬了與軟測量技術(shù)相關(guān)的知識，增加了對軟測量技術(shù)的感性認識，加深了對軟測量在實際用用中的理解。

奮斗觀心得體會報告篇二

五四運動是中國近代史上一次偉大的愛國主義運動，展現(xiàn)了一代年輕人的英勇斗志和奮斗精神。回顧這段歷史，我們不禁反思當代青年該如何發(fā)揚五四精神，展現(xiàn)出屬于我們這個時代的奮斗觀。經(jīng)過對五四青年奮斗觀的研究和思考，我體會到五四青年奮斗觀的核心是擔當、獨立、創(chuàng)新、進取和責任，這些觀念在當今社會仍具有重要意義。

首先，五四青年奮斗觀的核心是擔當。五四運動勇敢地站出來，代表了中國青年一代的良知和責任感。正如魯迅先生所說：“五四運動，是以愛國為名，實則給青年人以為國民作目標的提醒！”擔當是五四青年奮斗的重要精神內(nèi)核，我們這一代年輕人應當自覺承擔起社會責任，關(guān)注國家和民族的未來發(fā)展，積極實踐個人價值，為社會進步貢獻力量。

其次，五四青年奮斗觀強調(diào)獨立。五四青年摒棄了舊有的封建觀念和西方的舊模式，勇敢地追求獨立思考和獨立行動。如今，我們也要勇敢地追求獨立精神，不受外界干擾，堅守自己的信念和原則。在學習生活中，我們要樹立獨立的學習態(tài)度，不沉溺于別人的眼光和評價，開展獨立思考，做出獨立判斷，并勇敢地推翻錯誤的觀念。

第三，五四青年奮斗觀鼓勵創(chuàng)新。五四運動時期，青年學生通過吸收國外思想和知識，進行大膽創(chuàng)新，追求民主和科學的新思維。對于我們這一代年輕人而言，我們應該敢于創(chuàng)新，敢于嘗試新的思想和觀念。在現(xiàn)實生活中，我們要有創(chuàng)新意識，勇敢地提出新觀點，推動社會的進步和發(fā)展。

第四，五四青年奮斗觀倡導進取。五四運動時期的青年積極投身社會進步的事業(yè)，追求夢想，勇敢踐行，樹立了為國家和人民爭取進步的信心和勇氣。在今天，我們年輕人也要勇于進取，積極拼搏，不斷完善自己，努力實現(xiàn)人生目標。無論是學業(yè)上還是工作上，我們要有積極的進取心態(tài)，勇往直前，不畏困難。

最后，五四青年奮斗觀強調(diào)責任。五四運動在追求自由和民主的同時，強調(diào)了每個青年人對國家和社會的責任。我們這一代年輕人也要牢記責任，把社會和國家的利益放在首位，為實現(xiàn)民族復興目標承擔起責任。無論從事何種職業(yè)，我們都要把個人的努力同社會和國家的發(fā)展聯(lián)系在一起，不斷為社會進步做貢獻。

總之，五四青年奮斗觀體現(xiàn)了一代年輕人的精神風貌和價值觀念。作為當代青年，我們應該傳承和發(fā)揚五四精神，用擔當、獨立、創(chuàng)新、進取和責任的態(tài)度，不斷奮發(fā)向前，為實現(xiàn)國家繁榮和人民幸福而努力，為我們這個時代留下屬于自己的精彩篇章。

奮斗觀心得體會報告篇三

人生在世，無一不被奮斗所伴隨。如何正確看待奮斗，如何找到奮斗的方向和動力，成為了我們學習與探討的目標。因此，讀完《奮斗觀》這本書后，我對奮斗的認識和理解有了更加深刻的體會。本文將從奮斗的目標、奮斗的意義、奮斗的困境、奮斗的動力和奮斗的價值五個方面進行論述。

第二段：奮斗的目標。

奮斗的目標是我們奮斗的起點，是我們努力的方向和追求的對象。通過讀《奮斗觀》，我明白到奮斗的目標應該是多元化的，既包括物質(zhì)層面的追求，也包括精神層面的實現(xiàn)。只有當我們將目標明確并堅定地朝著這些目標努力時，奮斗才能有方向，才能迅速地從塵埃中崛起。同時，奮斗的目標還應該具有可行性，無論是自身努力還是條件的改變，只有將目標實現(xiàn)的機會最大化，我們才能有更多的奮斗動力。

第三段：奮斗的意義。

奮斗并不是單純的追求名利財富，而是對自身成長的一種堅定的選擇。我的了解告訴我，奮斗的意義在于它讓我們能夠在努力中成長，在挑戰(zhàn)中超越自我。奮斗給予我們機會去認識自己的潛力，與自己的弱點、困難抗爭，不斷突破自己的界限。正是因為這樣，奮斗才能讓我們變得更加強大，為我們的人生增添了無盡的可能性。

第四段：奮斗的困境。

在奮斗的過程中，我們或多或少都會遇到各種各樣的困境與挑戰(zhàn)。這些困境可能來自于外界的環(huán)境，也可能來自于自身的力量。讀《奮斗觀》后，我明白到在面對困境時，我們要以積極的心態(tài)來面對困境，不容許自己抱怨與懈怠。時刻保持樂觀的心情，相信自己的能力與潛力，同時也不忘向身邊的人尋求幫助與支持。只有這樣，我們才能在困境中找到突破的機會，繼續(xù)前進。

第五段：奮斗的動力和價值。

奮斗之路上，動力是持續(xù)前進的引擎，價值是賦予奮斗意義的基石。在《奮斗觀》中，我發(fā)現(xiàn)動力和價值是相互聯(lián)系的，缺一不可。動力來自于我們對未來的憧憬與對目標的渴望，而這些憧憬與渴望又是建立在我們對奮斗價值的認知上。當我們認識到奮斗的價值，知道奮斗的目標意義重大時，我們的動力就會源源不斷地涌現(xiàn)出來。同時，奮斗的價值也體現(xiàn)在我們通過奮斗來為他人創(chuàng)造價值、為社會發(fā)展做出貢獻的過程中。只有在實現(xiàn)與創(chuàng)造價值的過程中，我們的奮斗才能收獲更加豐盛的果實。

通過閱讀《奮斗觀》，我對奮斗有了更深入的理解和認知。在奮斗的道路上，我們應該明確奮斗的目標和意義，正視困境并保持積極的心態(tài)，尋找動力和價值的源泉。只有堅定奮斗的信仰，努力實現(xiàn)個人目標的同時為社會、為他人造福，我們才能在奮斗中體驗到人生真正的意義與幸福。

奮斗觀心得體會報告篇四

近年來，“奮斗”成為了一個備受熱議的話題。隨著社會的快速發(fā)展和競爭的激烈，奮斗已經(jīng)成為現(xiàn)代人不可或缺的品質(zhì)。然而，面對社會上種種挑戰(zhàn)和困難，我們是否理解奮斗的真正意義？如何在奮斗中找到自我價值和成就感？今天，我從觀看電影《奮斗觀后心得體會》入手，來談?wù)勎覍^斗的一些體會與看法。

首先，看完《奮斗觀后心得體會》，我認識到奮斗不僅僅是為了物質(zhì)上的成功，更是為了心靈的成長。在電影中，主人公們都有各自的夢想和目標，他們?yōu)榱藟粝攵^斗，經(jīng)歷了種種的挫折和磨難，但他們在奮斗的過程中收獲了更多，獲得了內(nèi)心的成長和滿足感。這讓我明白，奮斗的意義并不僅僅在于成功，而是在于我們在追尋夢想的過程中積累的經(jīng)驗和成長。無論我們做什么，只要真心去奮斗，就一定會在奮斗中獲得成就感和滿足感。

其次，奮斗是一種積極向上的生活態(tài)度。在《奮斗觀后心得體會》這部電影中，主人公們都以積極的態(tài)度去面對生活中的各種困難和挑戰(zhàn)。他們堅信自己的夢想，從不放棄努力和追求。無論遇到多大的困難，他們都能保持樂觀向前的態(tài)度，這種積極向上的生活態(tài)度、對自己所做事情的熱情和堅持不懈的努力是我們值得學習和借鑒的。正是這種積極的生活態(tài)度，讓他們在奮斗過程中積累了更多的正能量，也讓他們成為了人們心目中值得敬佩的人物。

再次，奮斗需要堅持與付出。在《奮斗觀后心得體會》這部電影中，主人公們都經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗和掙扎，但他們沒有放棄，而是堅持不懈地努力奮斗，一次次去追求自己的夢想。正是因為他們的堅持與付出，才使得他們在奮斗的過程中不斷地進步和成長。這讓我深深地意識到，奮斗需要我們堅持不懈地努力，必須愿意為自己的夢想而付出一切。只有堅持并付出足夠的努力，才能最終實現(xiàn)自己的夢想。

最后，奮斗需要內(nèi)外兼顧。電影中的主人公不僅在事業(yè)上奮斗，也在家庭和人際關(guān)系上同樣付出了努力。他們溫暖的關(guān)心和體貼，讓人們感受到了真誠和善意，也因此得到了家人、朋友的理解和支持。這告訴我，奮斗不應該只局限在某一個領(lǐng)域，而是要全方位地思考和發(fā)展。只有在事業(yè)、家庭和人際關(guān)系等方面內(nèi)外兼顧，才能找到內(nèi)心的平衡和真正的幸福。

總結(jié)起來，通過觀看電影《奮斗觀后心得體會》，我認識到奮斗不僅僅是為了成功，更是為了心靈的成長。奮斗需要積極向上的生活態(tài)度，堅持與付出，同時也需要內(nèi)外兼顧。只有在這個過程中，我們才能找到自己的價值和成就，并獲得真正的幸福。無論我們是做什么，只要我們真心去奮斗，就一定會在奮斗中找到自我價值和成就感。讓我們攜起手來，共同努力，追求自己的夢想，創(chuàng)造美好的未來！

奮斗觀心得體會報告篇五

作為一名生活在這個社會中的人，我們都不可避免地面臨著各種各樣的挑戰(zhàn)。這些挑戰(zhàn)在某種程度上能夠決定我們在人生中的成敗。因此，對于我們來說，必須要有一種正確的奮斗觀，才能夠在人生的道路上堅定地前行。在實踐中，如何正確地看待自己的人生道路，如何處理好生活中的矛盾和沖突，這些問題都需要我們?nèi)フJ真思考和總結(jié)。接下來將從五個方面展開我的奮斗觀心得體會。

第一，明確自己的目標。如果沒有一個明確的人生目標，很難知道自己應該往何處去。對于我而言，擁有一個明確的目標，是我對于奮斗觀最核心的認識。對于自己而言，更加注重的是追求內(nèi)心的滿足感和成就感，而非僅僅去跟隨那些表面上的虛幻目標。因為這樣可能會讓我們在追逐別人的夢想時迷失自己的方向。所以我們需要根據(jù)自己的職業(yè)、興趣和價值觀去排除無關(guān)的雜物,讓人生的奮斗更加地有向心力和目標感。

第二，勇于面對生活中的困難和挑戰(zhàn)。在人生的道路上，每個人都將遇到不同的困難和挑戰(zhàn)。而這些困難和挑戰(zhàn)，往往會考驗一個人面對壓力和逆境的承受能力。因此，我們需要保持樂觀的態(tài)度，務(wù)必堅信自己是能夠在面對挑戰(zhàn)時堅強地站起來的。我們需要積極的去尋求解決問題的方法，而非沉入到自己的痛苦和想象中。勇敢面對生活中的問題，才能夠讓我們更加成熟和自信。即使失敗，也不要放棄，緣起緣滅，順其自然。

第三，保持積極向上的心態(tài)。在人生的道路上，我們難免會遇到各種各樣的挫折和不順心的事情。而在這些時候，同時也就是傳統(tǒng)意義上所說的挫折教育，對于我們的成長有著非常重要的作用。對于我而言，要保持積極向上的心態(tài)，我們可以從自己的經(jīng)驗，或者是網(wǎng)絡(luò)上的優(yōu)秀人士的故事中，結(jié)合自身的現(xiàn)實情況去尋找能夠激發(fā)自己積極心態(tài)的原素。比如鼓勵自己多看優(yōu)秀人物的名言，親近身邊的愛心朋友和家人，多去與人溝通和交流等等，從而能夠不斷提升自己的心態(tài)和情商。

第四，保持不斷學習的姿態(tài)。一個人的智慧和人生經(jīng)驗，往往是通過學習和實踐而獲得的。我們需要做到的是，不斷的學習，不斷的精進自己的能力，以便能夠更好地應對未來的挑戰(zhàn)和機遇。我們可以讀書、通過社交網(wǎng)絡(luò)結(jié)交志同道合的朋友和鏟平跟比自己更成熟的人交流，也可以通過實踐加深自己的人生經(jīng)驗。一個好的奮斗觀不能只停留在口頭上，我們需要通過實踐把它落地，從而真正實現(xiàn)自我提升。

第五，擁有一顆感恩的心態(tài)。在人生的道路上，我們所遇到的每一個人，都將在不同程度上對我們的成長和發(fā)展產(chǎn)生影響。因此，我們不僅僅只要追求自己的奮斗目標，還要學會感恩。比如你的家人、朋友、同學、老師等等，這些人對于自己的成長都有著非常大的貢獻。在感恩的同時，我們也要學習如何回饋社會，這可以讓我們更好地與別人產(chǎn)生協(xié)調(diào)和共鳴，讓自己的人生更加地有意義。維護這樣一種積極的心態(tài)，能夠身在其中變得更加自律，充滿動力。

總之，要是我們能夠保持良好的自我認知和正確的價值觀念，有理智的世界觀，勇氣樂觀的人生觀，也許我們的人生道路就會更加具有價值和境界。這樣，無論何時，都能夠在人生道路上堅定的前行，本文也深有感觸。

奮斗觀心得體會報告篇六

不知不覺間，我在進修學校名師培訓班的學習又一學期，細細想來，這學期帶給我更多的是回味、是喜悅、是憧憬。

一、在高效的學習中成長。

在這短短的一學期中，有幸聆聽到了諸多專家的精彩報告，如：鄭金洲教授的講座《教師專業(yè)成長》，華東師范大學席居哲教授的講座《中小學心理健康輔導講座整理》，上海的王志剛校長《學校文化建設(shè)，與校長領(lǐng)導力》萬瑋老師《班級管理中的教育智慧》等。

培訓班非常關(guān)注教育教學中的焦點問題，如：開展《教育教學中是以優(yōu)良的職業(yè)道德為重還是以精湛的職業(yè)能力為重》的辯論賽，點燃了學員的教育教學熱情，指明了努力的方向：師以德為先;有針對性地開展《外國教育經(jīng)典解讀》的讀書交流會，為自己的實踐經(jīng)驗找到有力的理論支撐。

這些不僅開闊了我們的視野，讓我們獲取了教育發(fā)展的前沿信息，更讓我們明晰了教育實踐中的核心問題、關(guān)鍵問題，習得了如何開展有效研究的方法，以不斷提升自我的實踐智慧。

二、在聽課評課中思辨。

導師親自上陣給我們上研究課《認識分數(shù)》、《正比例和反比例》、《圓的周長》、《確定位置》，課堂中流淌著的幽默的教學語言，發(fā)人深思的課堂提問，有深度的思維訓練無不拍案叫絕，開拓創(chuàng)新的教學構(gòu)思無不敬佩。楊老師的教學熱情、靈動的教學智慧、深厚的教學功底、精益求精的鉆研精神深深地感染著、激勵著我們。

三、在交流互動中提升。

組員都是各校的優(yōu)秀教師，在她們的課堂教學中，感受到的是對教學設(shè)計的深入思考、對活動環(huán)節(jié)的精心架構(gòu)、對關(guān)鍵問題的反復推敲……正是有了課前的精心預設(shè)才使課堂亮點閃爍。

活動之后的互動中，我們有觀點的交鋒、思維的碰撞、理念的認同。在評課環(huán)節(jié)時常會聽到組員獨到的點評，讓我茅塞頓開。

此外，進修學校還充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺的功效，學員在各自的博客平臺中發(fā)表各類研究性文章，有教學經(jīng)驗、活動點評、讀書心得、課題研究等，讓我們可以隨時隨地瀏覽學習，汲取他人之長，提升專業(yè)素養(yǎng)。

感謝名師基礎(chǔ)工程給我們提供了這么好的學習平臺，感謝導師團隊對我們的悉心指點，讓我們在學習、思辨中不斷成長。

奮斗觀心得體會報告篇七

近百年前的五四運動，是中國青年史上的一次偉大革命。這次運動之所以被稱為偉大，是因為它徹底喚醒了中國青年的覺醒與力量，倡導了以愛國主義為核心的新文化運動。在五四運動的精神鼓舞下，無數(shù)的青年迸發(fā)出朝氣蓬勃的力量，為中華民族的解放事業(yè)努力奮斗，取得了可喜的成果。作為當代青年，我們應該從五四青年奮斗觀中汲取力量，不斷超越自我，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。

首先，五四青年奮斗觀教會我們奮發(fā)圖強。當年的五四運動是中國青年群體第一次集體爆發(fā)的偉大運動，它以反對國家外強壓制的帝國主義勢力為目標。當時的中國正處于半殖民地半封建社會，國家受到各方勢力的欺凌與侵略，青年一代的未來充滿著不確定性。然而，五四青年并沒有被困境所吞噬，而是全力以赴地投身于國家民族的解放事業(yè)。五四青年奮斗觀喚起我們奮發(fā)圖強的精神，教會我們在面對困難時不放棄，勇敢面對挑戰(zhàn)，追求更高的理想和目標。

其次，五四青年奮斗觀教會我們堅持理性思考。五四運動提倡了新思想、新思維的革命。其中，以白話文運動為代表的思想解放運動，呼喚青年走出書齋，到社會上去，和老百姓溝通交流，借由實踐經(jīng)驗來加深對社會認識的解放。五四青年奮斗觀教會我們堅持理性思考，不被傳統(tǒng)思想所綁架，要勇敢地質(zhì)疑現(xiàn)有社會的不公和不合理，勇敢地提出改革的方案，推動社會進步。

第三，五四青年奮斗觀教會我們敢于抗爭。五四運動是一場前所未有的抗爭斗爭，它既有對帝國主義勢力的反抗，也有對國內(nèi)封建統(tǒng)治者的譴責。當時的青年們用自己的行動證明了他們敢于爭取自由、平等和民主的決心。五四青年奮斗觀教會我們敢于抗爭，不被現(xiàn)實的困境所嚇倒，要用自己的努力爭取屬于自己的權(quán)益，推動社會的發(fā)展和進步。

第四，五四青年奮斗觀教會我們追求真理。五四運動的一個重要特征是以科學主義、國際主義為指導思想，對舊的思想、文化展開批判和革新。五四青年奮斗觀教會我們追求真理，不輕易相信傳統(tǒng)的說法和觀念，要有自己獨立的思考能力，用科學的眼光看待問題，努力尋找真理，追尋智慧的道路。

最后，五四青年奮斗觀教會我們積極投身公益事業(yè)。五四運動在倡導新文化的同時，也開展了一系列社會公益活動。五四青年奮斗觀教會我們積極投身公益事業(yè)，幫助那些需要幫助的人，推動社會的發(fā)展和進步。作為當代青年，我們應該關(guān)注社會的各種問題，積極參與到社會公益事業(yè)中，推動社會的進步。

總之，五四青年運動是我國近代史上的偉大革命之一，它影響深遠且具有時代意義。五四青年奮斗觀教會現(xiàn)代青年在面對困境時勇往直前，不輕言放棄，敢于抗爭。它教會我們堅持理性思考，不被傳統(tǒng)觀念所束縛。同時，五四青年奮斗觀還引導我們追求真理，積極投身公益事業(yè)。作為當代青年，我們要牢記五四精神，不斷超越自我，努力成為中華民族偉大復興的中堅力量。

奮斗觀心得體會報告篇八

從古至今，奮斗一直被視為成功的關(guān)鍵要素。然而，奮斗并不僅僅指的是為了獲得物質(zhì)財富，更包含著個人成長與價值實現(xiàn)的意義。奮斗可以提供一種自我超越和實現(xiàn)自身潛能的機會，使我們在追求目標的過程中不斷進步，并逐漸走向更好的自己。奮斗觀作為人生的座右銘，指引著我們走向光明與成功的道路。

第二段：奮斗觀的內(nèi)涵及方法。

奮斗觀并非一味地追求功名利祿，而是更注重在成長和價值實現(xiàn)的過程中收獲快樂和自我滿足感。它要求我們不斷追求進步、積極探索和勇于創(chuàng)新。保持積極向上的態(tài)度，勇于面對困難和挑戰(zhàn)，同時制定明確的目標和計劃，并持之以恒地付出努力來實現(xiàn)這些目標，都是奮斗觀的重要方法。只有堅守奮斗的信念，才能在人生的道路上越走越遠。

學業(yè)中的奮斗觀扮演著重要的角色，能夠推動個人不斷進步，并在知識與技能的領(lǐng)域取得突破。在學習中，我們必須建立起良好的學習習慣，培養(yǎng)自律和毅力。在面對困難和挫折時，我們應該堅信自己能夠克服，并通過不斷嘗試和堅持來攻克難關(guān)。而且，學校和老師的教育與指導也是培養(yǎng)學習奮斗觀的重要途徑，他們激發(fā)我們的學習興趣，引導我們不斷探索，從而成為一個具有遠大抱負和實施力的人。

職場對于一個人的鍛煉和奮斗意義重大。無論是進入職場的新鮮人還是資深職場人士，都需要秉持著奮斗觀去適應工作環(huán)境，并應對各種挑戰(zhàn)。在職業(yè)生涯的奮斗中，我們需要定好目標，并付諸實踐，不斷積累經(jīng)驗和提升自身能力。同時，我們還需要采取積極的態(tài)度去面對職場中的困難和競爭，保持對工作的熱忱和激情。只有不斷進取和努力，我們才能在職場中獲得成功與成就，實現(xiàn)個人價值。

第五段：結(jié)語-奮斗觀的啟示。

奮斗觀不僅僅是一種心態(tài)，更是一種智慧和生活哲學。無論在任何環(huán)境下，我們都需要堅持奮斗、努力拼搏，才能真正實現(xiàn)自身的價值。奮斗觀告訴我們，成功不是天上掉下來的，而是通過不懈的努力和付出來實現(xiàn)的。只有通過持之以恒的奮斗，我們才能揚起風帆，駛向遠方，最終創(chuàng)造自己的幸福與成功。

在現(xiàn)實中，我們面臨著許多困難和挑戰(zhàn)，但只要我們秉持著奮斗觀，相信自己擁有無限潛力，追求目標的道路上就會更加明亮。因此，我們應該時刻銘記奮斗觀，相信自己的力量，不斷奮斗，為了更好的未來而努力前行。

奮斗觀心得體會報告篇九

第一次在屏幕上見到魏老師，從此也深深地記住了這位與眾不同的人。從那以后我認真拜讀了他的《班主任工作漫談》，從中學到了許多管理班級的好方法，真的起到了事半功倍的好效果。如：班級公約、人人都是班級小主人、寫說明書等方法，我至今都在用。

今天我又一次聽他的報告，雖然是看的是光碟，但魏書生剛一出場，我還是被深深的吸引著。樸素精干的魏老師那幽默詼諧、精當干練的語言，那睿智的思索、精辟的見解，如磁石般深深的吸引著我們。隨著他侃侃而談的演講，我們時而凝神靜聽，若有所思，心存敬佩;時而被他那風趣的語言逗得開懷大笑，忍不住報以熱烈的掌聲。

再細聽他的演講沒有一點空空洞的說教，沒有講多么深刻的大道理。他只是很平靜地說著發(fā)生在他身邊的一些小事，顯得那么淡定從容。很快我便被他的睿智幽默所感染;為他樂觀、進取的態(tài)度所嘆服;敬佩他平和的心態(tài);敬佩他獨特的個性;敬佩他獨特的教育觀念和方法。真是“聽君一席言，勝讀十年書?！卑?自己的心境也隨之豁然開朗，真是一種解壓的好方式。

魏書生的班主任工作已經(jīng)做得爐火純青，出神入化了，我看他的班主任工作藝術(shù)取決于他做人的藝術(shù)。一名好老師，首先一定得有積極的人生觀，這樣才能讓學生積極健康地成長。從他的演講中，我深刻體會到魏書非常積極的人生觀。他那對“人”字的精辟的解讀，讓我十分感動，也讓我佩服的五體投地。真可謂洞徹人生。他的演講讓我明白：要做一個好老師一個好班主任，首先得修煉自己的人生觀。

豁達、開朗、不計較名利，堂堂正正做人，踏踏實實教書，這就是魏書生!這一些需要一種平和的心態(tài)，需要一種持之以恒的精神。聯(lián)系自己，而我缺乏的正是這種心態(tài)，這種精神。

在我班主任教學生涯中，自己也曾不斷地摸索，在失敗中總結(jié)經(jīng)驗;管理班級也曾試著“民主”，但每次都民主得不徹底。還有自己缺乏魏老師那種敢想敢做的精神。其實，無論是課堂教學還是日常生活小事，我一直執(zhí)著地認為“放手，孩子會走得更好!”一個大包大攬的老師并不是一個真正的好老師——當?shù)眯量?，還成就不大，往往是事半功倍，那同樣也是剝奪學生權(quán)利的一種做法。教給學生怎樣做事，教給學生怎樣做人，教會學生怎樣學習，這樣才教給了學生獨立的資本。但要想做到真正的“放手”，需要一個過程——孩子學習的過程，逐漸成長的過程。而每次，當這個過程還未成熟就被扼殺在我的“急于求成”之中。所以，我慚愧!

我要學習他那“苦中求樂、忙中求閑、失中求得、鬧中求靜”的精神。讓自己的內(nèi)心變得寧靜的一些。面對繁忙的工作，要學會改變自己的心態(tài)去接受，去面對。因為即使有一萬件事，也只能選擇干一件，我們只能是不慌不忙，亂沒有用，急也沒有用，發(fā)牢騷更沒有用。牢記魏書生說的：“守住心中的寧靜，以靜制動，以不變應萬變。”做好平平常常的事兒，過好平平淡淡的生活，原來工作就這么簡單。我的心里也頓然輕松了!心輕松了工作也自然而然快樂了!

聽魏書生的言語，真誠樸實催人奮進，陶人情操;讓所聽者都會有所思，有所悟，有所想……我當時也有一種感覺，要做一名好教師，魏書生是榜樣!

奮斗觀心得體會報告篇十

奮斗，是人類歷史長河中從未停歇的主題，也是人生道路上的重要支撐。奮斗能夠讓我們邁過困難，超越自己，實現(xiàn)自身的價值。在奮斗中，我們不斷克服困難，不斷追求進步，才能夠?qū)崿F(xiàn)個人的成長。同時，奮斗還能夠為社會進步做出貢獻，為人類的幸福事業(yè)貢獻力量。因此，奮斗不僅僅為了自己，更是為了社會的進步、人類文明的發(fā)展而意義重大。

第二段：奮斗的動力。

奮斗需要有堅定的動力，只有堅定的動力才能夠讓人在困境中保持持久的奮斗。而這種動力，往往源于個人對未來的向往和追求。我們可以通過設(shè)定明確的目標和規(guī)劃，來激發(fā)奮斗的動力。同時，我們也可以從內(nèi)心深處找到激勵自己的源泉，比如對自己的責任感、對他人的愛等等。總之，只有找到奮斗的動力，才能夠在困境中堅持不懈地追求自己的目標。

第三段：奮斗的策略。

奮斗需要科學合理的策略，只有科學的策略才能夠讓人在有限的時間和資源內(nèi)最大限度地發(fā)揮自己的潛力。首先，我們需要做到明確目標，設(shè)定階段性的、可量化的目標，并根據(jù)目標進行有效的計劃與安排。其次，我們需要不斷學習和積累，提升自己的能力和素質(zhì)，以應對不同的挑戰(zhàn)和機遇。另外，強調(diào)合作也是奮斗的重要策略之一，通過與他人的合作和互助，可以更好地共同成長?？傊?，科學的策略能夠讓我們在奮斗過程中高效、有序地前進。

第四段：奮斗的困境。

奮斗的道路上常常伴隨著各種困境和挫折。無論是來自外界環(huán)境的困難，還是來自內(nèi)心的迷茫和不安，都會阻礙奮斗的進程。但是，我們不能因為困境而停下腳步，而是要積極面對挑戰(zhàn)，努力尋找解決的方法。關(guān)鍵時刻保持良好的心態(tài)和積極的心情是關(guān)鍵，相信自己的能力和勇氣，相信困境不是永恒的，只要我們堅持奮斗，就一定能夠克服一切困難，迎接成功的曙光。

第五段：奮斗的收獲。

奮斗不僅僅是一種過程，更是一種收獲。無論我們的奮斗結(jié)果如何，努力的過程本身就是一種寶貴的財富。在奮斗過程中，我們會不斷成長和進步，積累豐富的經(jīng)驗和智慧。同時，奮斗也讓我們樹立起自信和勇氣，提升自我價值感和幸福感。更為重要的是，奮斗的收獲將不僅僅屬于自己，還會為社會作出貢獻，為他人帶來幸福和利益。因此，奮斗不僅僅是個人的事情，更是為了社會的進步和人類文明的發(fā)展。

總結(jié)：奮斗是人生的必經(jīng)之路，是對自己、對社會和對未來的負責任的表現(xiàn)。只有在奮斗中，我們才能實現(xiàn)個人的成長和價值，為社會的進步和人類的幸福貢獻力量。在奮斗過程中，我們需要找到奮斗的動力，制定科學的策略，面對困境保持積極心態(tài)，并在收獲中感受到奮斗的意義。讓我們以堅定的決心和勇氣，投身到屬于自己的奮斗之中，為創(chuàng)造美好的未來而努力奮斗。

奮斗觀心得體會報告篇十一

第一段：引言（150字）。

五四運動是中國近代史上具有重要意義的一次革命性運動，是青年學生秉持愛國主義精神，勇敢抵抗外來侵略、追求民主自由的偉大斗爭。加深了我對于五四青年奮斗觀的理解，讓我明白到在自身發(fā)展過程中，勇于奮斗、擁抱進步是必不可少的。

第二段：自我奮斗（250字）。

青年是祖國的未來，而奮斗則是我們青年的責任。五四運動中的青年學生以自我奮斗精神為鮮明特色，他們勇于追求知識、積極參與社會進步。作為當代的青年學子，我也應該在接受教育的過程中不斷努力，提高自身素質(zhì)；無論是學業(yè)成績還是社會實踐，我都應該以兩手空空到社會，以豐富實踐和鍛煉，奮斗出一片屬于自己的天地。

第三段：社會進步（250字）。

五四青年奮斗觀的精髓之一便是對社會進步的追求。正是由于五四運動中的青年學生們的積極行動，才有了鴉片戰(zhàn)爭后中國革命浪潮的興起，才有了新文化運動的興起，深刻影響了中國社會的發(fā)展。對于今天的青年而言，我們要學會明辨是非，關(guān)注社會熱點問題，積極參與公益活動，為社會進步盡一份力。

第四段：自我實現(xiàn)（250字）。

青年時期是一個夢想的年代，一個可以追逐夢想、實現(xiàn)自我的年代。五四青年追求救亡圖存的精神，教給我們年輕人要有一顆追求夢想的心，要積極建設(shè)自己的人生藍圖。在實現(xiàn)自我過程中，我們應該拓寬視野，開闊心胸，吸收其他領(lǐng)域的知識和經(jīng)驗，不斷提升自身的能力與素質(zhì)，為實現(xiàn)自己的夢想打下堅實的基礎(chǔ)。

第五段：展望未來（300字）。

五四青年奮斗觀是我們青年學子寶貴的精神財富，更是我們的美好未來。我們要牢記五四運動給予我們的啟示，將五四精神內(nèi)化為我們的行動指南，立志成為時代的弄潮兒。在未來的工作和學習中，我們要有目標，堅持努力，刻苦學習，銳意進取，為實現(xiàn)中華民族偉大復興貢獻自己的力量。同時，我們也要堅守初心，傳承五四精神，培養(yǎng)我們的子孫后代成為有志青年。相信通過我們的努力，我們的祖國會變得更加繁榮昌盛！

總結(jié)：飽含著青春的激情，五四青年奮斗觀引導著我們朝著更加美好的明天奮力前進。面對未來的挑戰(zhàn)，我們要堅信自己的力量，以五四青年為榜樣，堅定信念，奮勇前進。

奮斗觀心得體會報告篇十二

市政工程概預算不僅是工程投資經(jīng)濟效果的一種技術(shù)經(jīng)濟文件，也是確定市政工程預算造價的主要形式。同時，它又是一項政策性、技術(shù)性、經(jīng)濟性很強的學科。為了讓我們把理論和實際工程更好的結(jié)合起來，提高自己的動手能力，分析問題和解決問題的能力，學校對我們進行了為期兩周的市政工程概預算的課程設(shè)計。

以前從未接觸過概預算課程設(shè)計，所以一聽到老師說這個名詞的時候心里很慌，不知從何做起。由于最開始沒有借到定額，也不知道該怎樣計算，所以動手的時候感覺心里有點亂，有點急。但是后來慢慢地調(diào)整了心態(tài)，把一切困難都化為動力。我們課程設(shè)計的題目是：市政污水管道施工工程。從沒有做過到最后順利的完成，可以算是一次大的進步吧，讓我對概預算這個名詞又多了一些實踐性的認識，對清單計價和定額計價也有了更深刻地理解。

在這次設(shè)計中遇到了很多實際性的問題，在實際設(shè)計中才發(fā)現(xiàn)，書本上理論性的東西與在實際運用中的還是有一定的出入。首先，對于套用定額，其實就是查閱定額表，這個還比較簡單，但要解決設(shè)計中每個步驟的加減乘除問題，就需要大量的計算，所以必須仔細，不能有一點馬虎。在分部分項工程清單計價表中，我們遇到了一些問題，例如在計算管道鋪設(shè)計算的時候沒有乘以系數(shù)，導致算好的結(jié)果全都錯了;其次就是在措施項目清單中我們遇到的問題，不知道各種費用的利率，不知道怎樣查資料;再次就是各種項目清單，總說明，總封面等的填寫、打印了，由于開始沒有認真填寫，導致最后重做表格;最后就是表格的裝訂了，沒有按一定的順序裝訂，亂放次序。面對這些問題，我們沒有退縮，而是正式并且及時地改正了。

在課程設(shè)計的過程中，當我們碰到不明白的問題時，指導老師總是耐心的講解，給我們的設(shè)計以極大的幫助，使我們獲益匪淺。因此非常感謝羅曉敏老師的細心指導。通過這次設(shè)計，我懂得了學習的重要性，了解到理論知識與實踐相結(jié)合的重要意義，學會了堅持、耐心和努力，這將為自己今后的學習和工作做出了最好的榜樣。雖然自己對于這門課懂的并不多，很多基礎(chǔ)的東西都還沒有很好的掌握，覺得很難，但是靠著這兩個禮拜的“學習”，漸漸地對這門課程設(shè)計產(chǎn)生了的興趣，自己開始主動學習并逐步完成它。

老師給的參考資料畢竟只是一個參考，設(shè)計這種東西還是要靠自己動腦筋。雖然內(nèi)容并不是很復雜，但是我們覺得設(shè)計的過程相當重要，學到了很多，收獲了很多。我覺得課程設(shè)計反映的是一個從理論到實際應用的過程，但是更遠一點可以聯(lián)系到以后畢業(yè)之后從學校轉(zhuǎn)到踏上社會的一個過程。

我想這次課程設(shè)計對于自己以后的學習和工作都會有很大的幫助。這次設(shè)計讓我明白了一個道理，做任何事情之前，不管完成它的時間有多么充裕，開始的態(tài)度都要擺好，都要認真去對待，到最后才不會后悔!草草完成的設(shè)計沒有什么意義，沒有意義也就是沒有收獲。所以，在這次設(shè)計的過程中，我得到了一些寶貴的經(jīng)驗，所以這就是我的收獲。

奮斗觀心得體會報告篇十三

電影是一種美妙的藝術(shù)形式，也是人類文化的重要組成部分。自電影誕生至今已有百年的歷史，在這個短短的一百年間，電影經(jīng)歷了無數(shù)挑戰(zhàn)和變革，見證了人類的奮斗和進步。觀影百年奮斗主題的電影，不僅讓我們欣賞到了優(yōu)秀的電影作品，更能從電影中汲取力量和智慧。通過觀影心得的整理，我深切體會到百年奮斗主題電影給人們的影響與啟迪。

第二段：奮斗精神。

百年奮斗主題的電影往往表現(xiàn)了人們面對挑戰(zhàn)和困境時的奮斗精神。例如，《勇敢的心》這部電影講述了威廉·華萊士決心為蘇格蘭人爭取自由而進行的英勇斗爭。無論是在古代還是現(xiàn)代，奮斗精神都是人類最寶貴的財富。觀影者從這些電影中能夠感受到奮斗的力量，激發(fā)出內(nèi)心的斗志和勇氣，面對生活中的困境和挑戰(zhàn)也能勇往直前。

第三段：多維奮斗。

百年奮斗主題電影不僅僅展示了個人的奮斗，更展現(xiàn)了社會、國家jajajaja等多維度的奮斗。例如，《美國往事》這部電影反映了主人公從小深受一系列的挫折和打擊，到成為一方豪杰的過程。這種多維奮斗的描繪，展示了一個社會、一個國家的成長和變化。觀影者將深切意識到只有每個人的奮斗都圓滿完成，整個社會才能蓬勃發(fā)展。

第四段：團結(jié)合作。

在百年奮斗主題的電影中，團結(jié)合作也是一種重要的價值觀。電影通過展示不同個體之間的合作與互助，表達了團結(jié)的力量。例如，《摔跤吧！爸爸》這部電影講述了一位父親為了實現(xiàn)兩個女兒的摔跤夢想而不懈努力的故事。觀影者從中看到了團結(jié)與合作的重要性，同時也被這種團結(jié)精神所感動。電影的觀看過程中，人們會意識到只有團結(jié)一心，互相幫助，才能戰(zhàn)勝困難，實現(xiàn)更大的目標。

第五段：不忘初心。

百年奮斗主題電影中的人物往往有著崇高的信仰和堅定的初心。他們始終秉持自己的信念，不被外界所干擾。例如，《肖申克的救贖》這部電影表現(xiàn)了主人公在囚禁的環(huán)境中，通過自己的智慧和堅毅，在絕望的境地中尋找自由的故事。觀影者從中獲得的啟示是，無論面對什么困境，我們都應該保持堅定的初心，不被外界誘惑所動搖。

總結(jié)。

百年奮斗主題的電影給人們帶來了很多啟示和思考。通過欣賞這些電影，我們能夠感受到奮斗的力量，了解到多維奮斗的意義，體會到團結(jié)合作的重要性，同時也提醒自己不要忘記初心。這些電影拍攝出的故事不僅僅存在屏幕上，也深入人心，激勵著觀眾追求自己的夢想，為實現(xiàn)自己的目標而奮斗。電影之所以深受觀眾的喜愛，正是因為它能夠喚起觀眾內(nèi)心深處的渴望與挑戰(zhàn)，激發(fā)潛藏已久的熱情與勇氣。

奮斗觀心得體會報告篇十四

隨著科技的進步和人們生活水平的提高，電影作為一種富有藝術(shù)性和觸動人心的媒介，從誕生到現(xiàn)在已經(jīng)有百年的歷史。在這個百年里，電影無論在技術(shù)上還是在藝術(shù)上都取得了巨大的進步和發(fā)展。作為觀眾，我有幸能夠飽覽百部一流的電影作品，這讓我對電影百年奮斗有了更深刻的理解和感悟。在這篇文章里，我將分享我的觀影體會和心得，希望能夠與大家交流和探討。

首先，電影百年奮斗讓我深刻認識到電影的獨特魅力。電影作為一種將圖像、聲音、配樂和劇情緊密結(jié)合的藝術(shù)形式，能夠?qū)⒂^眾帶入一個全新的世界。在觀影過程中，我仿佛置身于影片的情節(jié)之中，與角色們一同經(jīng)歷他們的喜怒哀樂。這種身臨其境的感覺令我陶醉其中，也讓我對電影的獨特魅力有了更深刻的認識。

其次，電影百年奮斗讓我看到了電影工業(yè)的發(fā)展和進步。從最早的黑白無聲電影到現(xiàn)在的3D、IMAX大片，電影技術(shù)的進步可以說是日新月異。如今，電影工業(yè)已經(jīng)成為一個龐大的產(chǎn)業(yè)鏈，涉及到從編劇、導演到演員、特效等方方面面的各個環(huán)節(jié)?，F(xiàn)代電影已經(jīng)不再是簡單的娛樂工具，而是一門完整的職業(yè)和藝術(shù)領(lǐng)域。電影百年奮斗讓我對電影工業(yè)的進步和發(fā)展充滿信心，也讓我對電影這個行業(yè)充滿了敬佩和熱愛。

再次，電影百年奮斗讓我感受到了電影對社會的影響力。無論是經(jīng)典的文藝片，還是商業(yè)大片，電影作為一種大眾文化和娛樂形式，深深地烙印在人們的記憶中。電影能夠讓我們對現(xiàn)實有更深刻的認識，也能夠給我們帶來啟迪和思考。許多電影作品通過講述人物的故事和情感來反映當代社會的種種問題，譬如貧富差距、家庭關(guān)系、人際關(guān)系等等。電影的力量是無窮的，它可以傳遞情感，激發(fā)共鳴，批判社會，甚至改變?nèi)藗兊挠^念和價值觀。

最后，電影百年奮斗讓我認識到電影是一門需要深入學習和理解的藝術(shù)形式。在觀影體驗中，我發(fā)現(xiàn)對電影的深入了解和學習會讓我對作品的理解和欣賞更加深入。譬如了解電影的拍攝技巧、劇本結(jié)構(gòu)、導演風格等等，可以讓我更加全面地理解電影作品的內(nèi)涵和藝術(shù)性。而對于導演、編劇、演員等電影創(chuàng)作者的學習和研究，也能讓我對他們的作品有更深刻的理解和欣賞。在這個過程中，我也深深地感受到了電影作為一門藝術(shù)，既需要創(chuàng)作者的努力和才華，也需要觀眾的理解和欣賞。

綜上所述，電影百年奮斗讓我對電影的獨特魅力、電影工業(yè)的發(fā)展和進步、電影對社會的影響力以及電影作為藝術(shù)形式的學習和理解有了更深刻的認識。我深信電影將會繼續(xù)在人們的生活中起到重要的作用，也希望能夠在未來的歲月里，繼續(xù)探索和欣賞電影的魅力。

奮斗觀心得體會報告篇十五

電影百年奮斗，如今已經(jīng)成為人們生活中不可或缺的一部分。電影的發(fā)展史上，有過許多經(jīng)典之作，其中不乏一些讓觀眾思考、沉思的電影。觀影過程中，我深刻體會到了電影的魅力和力量，也對電影百年奮斗有了一些新的體驗和感悟。

首先，電影百年奮斗給我?guī)砹松須v其境的體驗。電影可以將觀眾帶入不同的世界，讓人置身于電影中的角色之中。在觀影時，我不僅看到了電影中的場景和人物，更能夠感受到他們的情感和思想。例如，在觀看《綠皮書》時，我仿佛和主人公們一同踏上了一段充滿坎坷和困難的旅程，能夠親身感受到他們所面對的歧視和種族偏見，這種身歷其境的觀影體驗讓我更加深入地理解了電影中所揭示的社會問題。

其次，電影百年奮斗讓我發(fā)現(xiàn)了許多作者的思考與感悟。每一部優(yōu)秀的電影背后都展示了作者對某種問題的思考、對人性的洞察，以及對生活的感悟。在觀影時，許多細節(jié)的處理以及角色的臺詞都展示出了作者的獨特觀點和思想。例如，《羅馬假日》中的臺詞“生活不會像你想象中那么悲傷，但也不會像你想象中那樣美好”，這句簡單的臺詞讓我深思，生活既不是一帆風順，也不能總是遙不可及的幸福。通過這些細節(jié)和臺詞，我對電影中所表達的思想和理念有了更深刻的認識。

第三，電影百年奮斗啟發(fā)了我的人生思考。通過觀看電影，我不僅僅是在欣賞故事情節(jié)和演員的表演，更是在思考生命的意義和目標。電影中的各種人物形象和情節(jié)讓我反思自己的人生選擇和行為方式，思考自己在日常生活中是否做到了真正的活在當下，是否追求自己的夢想，又是否關(guān)注他人的需求。例如，《放牛班的春天》告訴我，生活中不應只追求功利和利益，而是要關(guān)注人與人之間的情感和交流。通過這種思考，我對個人價值、人際關(guān)系和人生目標有了更深入的認識。

第四，電影百年奮斗打開了我的文化視野。電影是一種文化的載體，通過電影我能夠了解不同國家、不同文化的特點和差異。觀看來自其他國家和地區(qū)的電影，我可以了解到他們的文化傳統(tǒng)、價值觀和習俗，深入地了解了不同的文明。例如，《千與千尋》帶我走進了日本的神話傳說，了解了日本文化中的獨特之處。通過這種文化視野的開闊，我對世界的多樣性有了更深入的體驗和感悟。

最后，電影百年奮斗讓我領(lǐng)略到了藝術(shù)的魅力和力量。電影作為一種藝術(shù)形式，不僅具有娛樂、消遣的功能，更是通過表達和展示藝術(shù)家對世界的思考和認知。觀看電影時，我能夠感受到導演、編劇、演員等藝術(shù)家們通過語言、形象和音樂等多種藝術(shù)手段所傳遞的情感和觀點。例如，《阿甘正傳》中的感人場景和主題曲旋律，讓我感受到了藝術(shù)的力量和魅力。通過這種藝術(shù)的觸動，我對電影的欣賞和理解有了更高的境界。

綜上所述，電影百年奮斗給我?guī)砹松須v其境的體驗，讓我發(fā)現(xiàn)了作者的思考與感悟，啟發(fā)了我的人生思考，打開了我的文化視野，同時也讓我領(lǐng)略到了藝術(shù)的魅力和力量。通過觀影，我對電影百年奮斗有了更深入的體驗和感悟，也更加珍惜并善于利用電影這一媒介去感知世界和思考人生。

奮斗觀心得體會報告篇十六

奮斗是人生的主旋律，是每個人人生的必修課。奮斗不僅可以實現(xiàn)價值、實現(xiàn)夢想，而且可以讓人體驗到奮斗的快樂與成就感。但是，在奮斗的過程中，人們也會經(jīng)歷許多失敗、苦難以及挫折，在這個過程中，我們的奮斗觀也會隨之發(fā)生變化。今天，我將分享我對“關(guān)于奮斗觀心得體會”的一些看法和感悟。

第二段：偉大的奮斗。

偉大的奮斗是人生中最為重要的一個部分。無論是為了家庭，還是為了事業(yè)，都需要我們付出大量的努力，才能夠取得成功。在奮斗的道路上，我們會經(jīng)歷一系列的挫折和失敗，這是正常的。然而，我們必須堅持不懈地努力，不斷學習和進步，才能夠在奮斗的過程中達到自己的目標。對于成功和失敗的結(jié)果，我們都需要心態(tài)平和，不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓，才能不斷成長。

第三段：堅定的信仰。

每個人在奮斗的過程中，都需要有一個信仰作為支持。信仰可以讓我們在面臨困難和挫折時，不斷振作起來，堅守自己的目標和信念。當我們遇到挑戰(zhàn)時，首先要保持冷靜和清晰的頭腦，然后前進，不斷尋找更好的解決方案。我們需要相信自己和自己的能力，相信社會和世界的公平公正，這樣我們才能在奮斗的道路上越走越遠。

第四段：追求卓越。

奮斗的目的并不是簡單地獲得成功，而是不斷提高自己，追求卓越。因此，我們需要在奮斗的道路上不斷學習和進步，永不停止。我們要不斷尋找機會，盡可能實現(xiàn)自己的潛能和價值。同時，在奮斗的過程中，我們也需要關(guān)注自己的心靈成長，不斷完善自己，為實現(xiàn)自己的目標和夢想奮斗終生。

第五段：結(jié)語。

總之，奮斗是人生的最美、最榮耀的事業(yè)，也是人生中必不可少的部分。在奮斗的道路上，我們要堅持信念，不畏挑戰(zhàn)和困難，不斷提高自己，堅定地追求卓越。通過奮斗，我們才能實現(xiàn)自己的價值和夢想，也更能真正體驗到人生的快樂和成就感。