崇尚節(jié)儉心得體會(huì)實(shí)用 厲行節(jié)儉的心得(三篇)

我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來(lái)，寫一篇心得體會(huì)，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

關(guān)于崇尚節(jié)儉心得體會(huì)實(shí)用一

???以習(xí)近平總書記對(duì)制止餐飲浪費(fèi)行為做出的“要加強(qiáng)立法，強(qiáng)化監(jiān)管，采取有效措施，建立長(zhǎng)效機(jī)制，堅(jiān)決制止餐飲浪費(fèi)行為。要進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳教育，切實(shí)培養(yǎng)節(jié)約習(xí)慣，在全社會(huì)營(yíng)造浪費(fèi)可恥、節(jié)約為榮的氛圍?！敝匾甘緸橹笇?dǎo)，積極傳承中華民族尊重勞動(dòng)、珍惜糧食的傳統(tǒng)美德，大力弘揚(yáng)勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的崇高精神，牢固樹(shù)立“浪費(fèi)可恥、節(jié)約為榮”的意識(shí)，抵制浪費(fèi)糧食行為，使節(jié)約糧食成為自覺(jué)行動(dòng)。?

???勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，堅(jiān)決制止餐飲浪費(fèi)行為，是確保國(guó)家糧食安全、弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德的必然要求，也是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的具體實(shí)踐。全校師生員工要從自身做起，身體力行，以實(shí)際行動(dòng)做厲行節(jié)約的踐行者、愛(ài)糧節(jié)糧的示范者、文明用餐的維護(hù)者，讓“光盤行動(dòng)”成為全民風(fēng)尚，讓“舌尖節(jié)儉”成為心間美德，為全社會(huì)養(yǎng)成勤儉節(jié)約的文明習(xí)慣貢獻(xiàn)力量。

???為推進(jìn)工作落實(shí)，成立制止餐飲浪費(fèi)崇尚勤儉節(jié)約主題活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組?長(zhǎng)：

副組長(zhǎng):

成?員：

???（一）加大宣傳教育力度，以線上線下宣傳的方式，迅速在全校形成浪費(fèi)可恥節(jié)約為榮的濃厚氛圍。通過(guò)印發(fā)倡議書、承諾簽名、懸掛條幅、擺放提示牌、微信公眾號(hào)、網(wǎng)站、校園廣播等多形式、多角度、全方位廣泛傳播“愛(ài)惜糧食”、“健康生活”、“科學(xué)用餐”等觀念進(jìn)餐廳、進(jìn)班級(jí)、進(jìn)家庭，教育引導(dǎo)全校教職員工提高厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)意識(shí)，養(yǎng)成愛(ài)惜糧食、文明餐飲習(xí)慣，踐行綠色低碳、文明健康生活方式。

????（二）注重落實(shí)落細(xì)，在教職工和學(xué)生中推行科學(xué)文明的餐飲消費(fèi)模式，堅(jiān)決制止餐飲浪費(fèi)行為。

???1.在教職工中開(kāi)展三個(gè)層面活動(dòng)，讓節(jié)約為榮意識(shí)滲透到日常生活的方方面面。

???一是在家庭中樹(shù)立勤儉節(jié)約理念，倡導(dǎo)綠色理性消費(fèi)。從一日三餐做起，以“光盤”為榮，按實(shí)際需要采購(gòu)食品，做到鍋清、碗清、盤清，餐餐光盤。以健康為重，科學(xué)定量，合理膳食，拒絕暴飲暴食。言傳身教，帶動(dòng)督促家人子女樹(shù)立以儉持家的良好家風(fēng)。

???二是外出就餐、聚餐時(shí)，養(yǎng)成文明健康的餐飲習(xí)慣，自覺(jué)使用公勺公筷，自覺(jué)踐行“光盤行動(dòng)”，做到科學(xué)點(diǎn)餐、理性消費(fèi)、文明用餐，養(yǎng)成“夠吃就好、剩余打包”的良好習(xí)慣。敢于勸導(dǎo)，主動(dòng)抵制餐飲浪費(fèi)行為。

???三是自覺(jué)抵制婚喪喜慶事宜大操大辦，堅(jiān)決破除講排場(chǎng)、比闊氣、搞攀比等陋習(xí)，帶頭倡導(dǎo)婚喪嫁娶等紅白喜事從簡(jiǎn)用餐。

???2.在學(xué)生中開(kāi)展以“制止餐飲浪費(fèi)、崇尚勤儉節(jié)約”為主題的“四個(gè)一”系列教育活動(dòng)，讓節(jié)約為榮意識(shí)入腦入心，落實(shí)到行動(dòng)上。

???一是舉辦一次比賽。適時(shí)舉辦征文、演講、手抄報(bào)等比賽。

???二是召開(kāi)一次會(huì)議。召開(kāi)專題會(huì)、報(bào)告會(huì)、事跡會(huì)、主題班會(huì)等專題會(huì)議。

???三是開(kāi)展一次評(píng)比。開(kāi)展“光盤行動(dòng)”，評(píng)選文明用餐勤儉節(jié)約之星等活動(dòng)。

四是組織一次體驗(yàn)。組織指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展糧食生產(chǎn)、餐飲消費(fèi)、餐桌浪費(fèi)等社會(huì)體驗(yàn)活動(dòng)，讓學(xué)生體驗(yàn)“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”的道理。

????（三）加強(qiáng)管理，強(qiáng)化監(jiān)督，堅(jiān)決遏制“舌尖上的浪費(fèi)”。

???1.加強(qiáng)學(xué)校食堂精細(xì)化管理，制定防止餐飲浪費(fèi)行為的具體辦法，提供“半份飯”，隨時(shí)添加，有效引導(dǎo)學(xué)生適度合理點(diǎn)餐。

???2.堅(jiān)持學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部陪餐制度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)生用餐浪費(fèi)等問(wèn)題。

???3.在學(xué)校餐廳餐具回收處加裝監(jiān)控?cái)z像設(shè)備，對(duì)學(xué)生“光盤行動(dòng)”進(jìn)行監(jiān)督，每半個(gè)月開(kāi)展一次評(píng)比，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)陋習(xí)不改、造成餐飲浪費(fèi)嚴(yán)重的同學(xué)予以批評(píng)曝光。

4.將厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)表現(xiàn)納入先優(yōu)評(píng)選指標(biāo)，作為學(xué)生評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)的重要參考，對(duì)連續(xù)兩次批評(píng)曝光的同學(xué)不得發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金和評(píng)為三好學(xué)生、優(yōu)秀團(tuán)員等先優(yōu)。

???（一）高度重視，明確責(zé)任。各部門要高度重視厲行節(jié)約、反對(duì)餐飲浪費(fèi)工作，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，將此項(xiàng)工作納入重要工作日程，根據(jù)整體工作安排，細(xì)化任務(wù)分解、推進(jìn)步驟和完成時(shí)限。各部門負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)本部門人員的宣傳教育工作；黨辦負(fù)責(zé)活動(dòng)的宣傳工作；學(xué)生管理部門負(fù)責(zé)學(xué)生系列教育活動(dòng)的開(kāi)展和評(píng)比；總務(wù)科負(fù)責(zé)食堂的管理和監(jiān)督；各部門要?jiǎng)?chuàng)新工作方式方法，確保不走過(guò)場(chǎng)、不搞形式主義，務(wù)求取得實(shí)效。

???（二）加強(qiáng)合作，注重長(zhǎng)效。本次活動(dòng)是涉及多部門的一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù)和系統(tǒng)工程，各部門要做到協(xié)同配合，形成合力。要立足抓長(zhǎng)抓常，健全制止餐飲浪費(fèi)行為、培養(yǎng)節(jié)約習(xí)慣長(zhǎng)效機(jī)制，讓節(jié)約成為一種習(xí)慣。要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，把握規(guī)律，引領(lǐng)廣大學(xué)生形成良好的行為規(guī)范，逐步建立科學(xué)合理、文明健康的學(xué)生飲食長(zhǎng)效機(jī)制。

???（三）黨員帶動(dòng)，率先垂范。充分發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘和黨員先鋒模范作用，切實(shí)提高政治站位，自覺(jué)把勤儉節(jié)約、艱苦奮斗內(nèi)化于心、外化于行，關(guān)鍵時(shí)刻沖鋒在前，爭(zhēng)當(dāng)制止餐飲浪費(fèi)行為的宣傳員、管控員、示范員，自覺(jué)在厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)特別是餐飲浪費(fèi)上走在前、作表率。

關(guān)于崇尚節(jié)儉心得體會(huì)實(shí)用二

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!

我演講的題目是：《學(xué)習(xí)雷鋒精神 倡導(dǎo)勤儉節(jié)約》。

勤儉節(jié)約是雷鋒精神的重要組成部分，雷鋒精神有許多的閃光點(diǎn)，而作為他所體現(xiàn)的勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的作風(fēng)，在今天看來(lái)，仍然具有現(xiàn)實(shí)意義和示范作用。

“儉，德之共也;侈，惡之大也”、“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢”。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，可謂修身、齊家、治國(guó)、平天下都離不開(kāi)勤儉節(jié)約，古有諸葛亮將“靜以修身，儉以養(yǎng)德”作為“修身”之道;朱子將“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷，恒念物力維艱”當(dāng)作“齊家”之訓(xùn)言;今有毛澤東將“厲行節(jié)約，勤儉建國(guó)”作為“治國(guó)”之經(jīng)驗(yàn)。 中華民族正是具有這種精神，才能生生不息，繁榮昌盛。

然而，隨著我國(guó)國(guó)力的增強(qiáng)和生活的改善，一些人把勤儉節(jié)約的作風(fēng)拋到腦后。君不見(jiàn)，當(dāng)前社會(huì)上超越現(xiàn)實(shí)、盲目攀比的畸形消費(fèi);斗富擺闊、一擲千金的奢靡消費(fèi)。在我們的身邊，浪費(fèi)糧食、浪費(fèi)水、浪費(fèi)電的現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生。離開(kāi)教室時(shí)忘記熄燈而浪費(fèi)的一度電;離開(kāi)水房時(shí)忘記關(guān)水龍頭而流走的一滴水;吃飯時(shí)不經(jīng)意間倒掉不合自己胃口的一頓飯菜……放學(xué)后甚至大課間，伴隨著鈴聲的響起，許多同學(xué)直奔商店，拿著父母的血汗錢，肆意買零食，更有甚者，周日下午抓緊時(shí)間上網(wǎng)，平時(shí)與同學(xué)交往過(guò)程中，不比學(xué)習(xí)比吃穿，孰不知，能粗服劣食而歡喜受之不棄的人，必是有作為的人;能對(duì)聲色榮華不著于心的人，才能稱作優(yōu)秀突出的人。

要知道，一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的國(guó)家難以繁榮昌盛;一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的社會(huì)難以長(zhǎng)治久安;一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的民族難以自立自強(qiáng);同樣，一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的人難以有所建樹(shù)。然而要改變這一切的一切，只需我們的舉手之勞，只需我們一點(diǎn)點(diǎn)的節(jié)約意識(shí)。聚沙成塔，集腋成裘，崇尚節(jié)儉，合理消費(fèi)，做到“以勤養(yǎng)志、以儉養(yǎng)德”，杜絕鋪張浪費(fèi)，杜絕盲目攀比，做到身體力行，把節(jié)約當(dāng)成“舉手之勞”的生活態(tài)度與生活方式。讓我們做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者、示范者，讓“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”的理念在正中校園蔚然成風(fēng)。

三月春風(fēng)溫暖校園，雷鋒精神永存心間。讓我們踏著雷鋒的足跡，為打造一個(gè)節(jié)約型校園而共同努力!

我的演講完畢，謝謝大家!

關(guān)于崇尚節(jié)儉心得體會(huì)實(shí)用三

尊敬的各位老師、同學(xué)們，大家晚上好!

作為第11位演講者站在這里，看到同學(xué)們略帶疲憊的眼神，我希望通過(guò)分享一些故事讓大家注重節(jié)儉。大家看看這是什么?對(duì)，這是一張電池電量圖。如果你的手機(jī)電池顯示的是滿格電量，你的心情是什么樣的?如果是這樣，這樣，甚至這樣呢?對(duì)如果電池電量低于20%的時(shí)候，甭管是小米5，蘋果7，華為9，還是三星炸，我想每個(gè)人都會(huì)開(kāi)始緊張，想趕緊找地方充電。親愛(ài)的同學(xué)們，但是當(dāng)看到這張圖片的時(shí)候，當(dāng)不可再生資源枯竭的時(shí)候，誰(shuí)來(lái)為我們的生活甚至生命續(xù)航?

接下來(lái)我為大家演講的題目是——《崇尚節(jié)儉傳承美德》。

不知道大家和我有沒(méi)有同樣的感受，就是家里的老人都特別“小氣”，北京話叫“摳門兒”。剩菜剩飯從不輕易倒掉，隨時(shí)都有一位老同志跟著在你身后，把你一路打開(kāi)的燈隨手關(guān)掉。還有我媽媽，世界500強(qiáng)排名91位的企業(yè)經(jīng)理人，一張a4紙永遠(yuǎn)2面用，在辦公室從來(lái)不喝瓶裝水。還有我爸，身上永遠(yuǎn)都揣著手絹，連餐巾紙也要分區(qū)使用，用到極致才肯丟進(jìn)垃圾桶。有一次我們?nèi)胰ハ愀郏凇按笫炒背燥?。一進(jìn)去我這個(gè)美食達(dá)人就眼花繚亂了，燒鵝、水晶蝦餃、避風(fēng)塘炒蟹……，一下子我點(diǎn)了很多我愛(ài)吃的美味，爸爸在一旁提醒我，“你確認(rèn)這些你都能吃完?吃不完不許走?！薄氨仨毜?”這還能難倒我。我一貫眼大肚子小，沒(méi)吃多少就飽了。忽然我發(fā)現(xiàn)一行人中，只有我剩下的食物最多?！袄习?，我吃不下了?！蔽彝现L(zhǎng)音和爸爸撒著嬌想蒙混過(guò)關(guān)?！氨仨毎涯泓c(diǎn)的都吃完?！薄拔艺娴某圆幌铝?一會(huì)兒看演出該來(lái)不及了!”“那你就留下來(lái)吃，直到都吃干凈!”從來(lái)沒(méi)有吃得這么痛苦，我真的是含著眼淚把面前的食物硬塞到肚子里，可惡的老爸還盯著我不許剩下一根菜葉。親們，現(xiàn)在想想我都心有余悸。從此以后，我點(diǎn)菜再也不會(huì)那么“貪婪”了，因?yàn)槎亲邮亲约旱陌　?/p>

在我的周圍有這樣一些同學(xué)，從小就有著節(jié)儉生活的好習(xí)慣。趙星涵被評(píng)為節(jié)約好少年，是因?yàn)樗龔牟焕速M(fèi)半粒糧食。在準(zhǔn)備這次演講素材的時(shí)候，我問(wèn)她：“親，你為什么從不剩飯呢?是不是有過(guò)像我一樣不堪回首的經(jīng)歷啊?”“沒(méi)有!從小就這樣，因?yàn)槲覌寢尵瓦@樣?！薄安豢赡?從小就沒(méi)有剩過(guò)飯?”“沒(méi)有啊!因?yàn)槲依褷斁瓦@么要求我娘親的，所以她也這么要求我的!”

當(dāng)我詢問(wèn)榮天航同學(xué)事跡的時(shí)候，他為我描述了這樣一幅景象，想必大家都不陌生：一盆清水先淘米，淘完米再洗青菜，洗完青菜再涮拖把，涮完拖把最后再?zèng)_馬桶。這也是我外公外婆節(jié)約用水的真實(shí)寫照。原來(lái)“摳門兒”的人這么多。

當(dāng)我把這些素材講給媽媽的時(shí)候，媽媽說(shuō)：這兩個(gè)同學(xué)的家教非常好。這怎么又和家教聯(lián)系上了呢?

節(jié)儉是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是綿延五千年禮儀之邦的優(yōu)良品質(zhì)，是我們修身、齊家、治國(guó)、平天下的有效法保。崇尚節(jié)儉，歷來(lái)都是各行人士的行事準(zhǔn)則。從明君賢臣到詩(shī)禮之家再到平民百姓，

都把尚儉節(jié)約、惜物惜時(shí)作為一種美德來(lái)提倡和施行。漢文帝廉潔愛(ài)民“履不藉以視朝”，造就了“文景之治”的盛世。

“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷，恒念物力維艱。”如今，人們生活條件日益改善，不愁吃不愁穿。然而，我們不但不能忘記節(jié)儉，還要運(yùn)用科技手段推動(dòng)節(jié)儉。趙星涵和榮天航兩位同學(xué)建議學(xué)校將所有的燈源都更換成led燈泡，不但可以節(jié)約用電，提升燈泡壽命、還可以提高照明的亮度。學(xué)校的公共浴室可以把水龍頭更換為儲(chǔ)卡式，每人每次洗澡定量用水，可以避免浪費(fèi)。11班在王老師的帶領(lǐng)下，我們用舊報(bào)紙擦玻璃，將每天杯子里的剩余飲用水收集起來(lái)擦黑板擦地，我們每一個(gè)人都在用自己的一言一行踐行著節(jié)儉的傳統(tǒng)和美德。

當(dāng)今的中國(guó)快速發(fā)展，國(guó)富民強(qiáng)，在建立節(jié)約型社會(huì)的同時(shí)也在重拾節(jié)儉的美德與責(zé)任。節(jié)儉體現(xiàn)的是高尚的品格，傳承的是可貴的精神。在行動(dòng)上從細(xì)節(jié)入手、從小事做起，自覺(jué)養(yǎng)成節(jié)儉、樸素的生活習(xí)慣。

崇尚節(jié)儉傳承美德!