心得體會是我們對一段時間內(nèi)學(xué)習(xí)、工作或生活等方面經(jīng)歷和感悟的總結(jié)和歸納。編寫心得體會時要注意用詞準(zhǔn)確、形象生動，使讀者更好地理解。小編選取了一些精彩的心得體會范文，希望能夠?qū)δ愕膶懽饔幸恍﹩l(fā)和指導(dǎo)。

折紙盒心得體會篇一

第1步：

第2步：

第3步：

第4步：

第5步：

第6步：

將角向里面折。

第7步：

再把上面的.角折下來。

第8步：

第9步：

再折向剛剛折的折痕。

第10步：

第11步：

調(diào)整。

第12步：

第13步：

第14步：

第15步：

第16步：

第17步：

第18步：

第19步：

第20步：

這樣，一個巧克力就完成了！

折紙盒心得體會篇二

紙2張。

步驟。

1、首先把一張正方形的紙對折。

2、四角折向中點(diǎn)。

3、四邊在1/3處折一下。

4、打開左、右兩邊，上、下兩邊在1/3處立起。

5、右邊也在1/3處立起。

6、上面的折下來。

7、左邊也這樣折，盒子做好了。

8、做蓋兒，前兩步是一樣的'。

9、把盒子放在中間。

10、根據(jù)盒邊折四邊。

11、重復(fù)4-7的步驟。

12、好了，盒蓋合一，是不是很漂亮呢？

以上就是折紙盒子帶蓋子的教程，是不是很簡單？快動起手來吧！

折紙盒心得體會篇三

家里的小物件太多？東西不好分類整理？讓我們一起折可愛的紙盒子，充分利用空間。還可以充分利用身邊的廢舊紙張，符合低碳環(huán)保！一起diy吧！

工具/原料。

正方型紙一張（將紙裁成正方形即可）。

步驟/方法。

將紙平行對折后打開，然后另外兩條邊再次平行對折后打開?，F(xiàn)在你的紙應(yīng)該有一個十字折痕。

還是對折，不過現(xiàn)在是對折兩個對角，對折后打開再對拆另外兩個對角，折好后打開。

把紙翻過來，分別將四個角向中心點(diǎn)折。

如圖將其中一條邊向中心折。

再折對稱的另一條邊，折好好壓一下，讓折痕明顯一點(diǎn)，等下要用到。

打開第4、5步折起來的.邊，打開后如圖。

現(xiàn)在向中心對折另外兩條邊。

打開第7步折的兩條邊，呈90度角。

折起其中一邊開口的角，往上折的時候用手指壓一下如圖所示的部位。

把角向下折到盒子底部。

另外一邊作同樣處理。

大功告成！

折紙盒心得體會篇四

具體步驟：

第1步：

折成十六個格子。

第2步：

把四個角朝中心折。

第3步：

反過來，把兩個角折過去再折回來。

第4步：

黏上雙面膠。

第5步：

按下去。

第6步：

反過來，把上面兩個角折上去。

第7步：

再反過來，這樣折。

第8步：

折下去。

第9步：

另一邊也這樣，不過要注意，三角不要跟著折起來。

第10步：

這兩個地方最好也用雙面膠粘一下，也可以不粘。

第11步：

再畫一個萌萌的表情。

第12步：

完工，是不是很可愛呢？

折紙盒心得體會篇五

折紙盒是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性和創(chuàng)造性的手工活動，它不僅需要耐心和細(xì)致的操作，還需要一定的想象力和創(chuàng)意。在我進(jìn)行折紙盒制作的過程中，我深刻體會到折紙盒所帶給我的樂趣和收獲。下面，我將結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)，就折紙盒制作給大家分享一些心得體會。

首先，折紙盒制作是一項(xiàng)需要耐心和細(xì)致的工作。折紙盒的制作過程通常需要多個步驟，而每一步都需要非常準(zhǔn)確的操作。一旦在某個步驟上有稍微的偏差，可能就會導(dǎo)致整個盒子制作失敗。因此，我在制作折紙盒時，時常要調(diào)整自己的心態(tài)，保持耐心，并細(xì)心觀察每一步的要求。只有這樣，才能確保每個步驟的正確與精確。

其次，折紙盒制作是一項(xiàng)需要想象力和創(chuàng)意的工作。折紙盒的形狀和圖案可以有很多種選擇，而且我發(fā)現(xiàn)，自己的創(chuàng)意和想象力對于盒子的效果起著至關(guān)重要的作用。有次我嘗試制作一個小動物形狀的折紙盒，我翻閱了不少動物圖片，仔細(xì)觀察它們的體型和特征，然后結(jié)合自己的創(chuàng)意，最終成功地制作出了一個可愛的小貓盒子。這次經(jīng)歷讓我認(rèn)識到，在折紙盒的制作中，我的想象力和創(chuàng)意可以得到完全發(fā)揮，為盒子賦予更多的藝術(shù)性和個人特色。

第三，折紙盒制作能夠培養(yǎng)我的耐心和專注力。由于整個制作過程相對繁瑣，需要反復(fù)的折疊和精確的對齊，因此我在折紙盒制作中需要持續(xù)保持耐心和專注力。每次制作中，我都會一步一步地細(xì)致操作，及時調(diào)整錯誤，直到完成一盒。過程中的每個細(xì)節(jié)都需要我的精確關(guān)注，對我來說，這是一種很好的鍛煉，幫助我更好地掌控自己的情緒和思維。

第四，折紙盒制作能夠提升我的手工能力和空間思維。折紙盒的制作需要不斷折疊和疊加紙張，對我的手工能力和操作技巧提出了一定的要求。每一次的折疊都需要我用手指準(zhǔn)確地控制力度和方向，這對我的手部協(xié)調(diào)能力和靈活性有很大的鍛煉作用。同時，折紙盒制作也要求我具備較強(qiáng)的空間思維能力，因?yàn)槲倚枰鶕?jù)紙張的規(guī)格和形狀，進(jìn)行合理的圖紙設(shè)計和空間布局。這一點(diǎn)也在一定程度上開拓了我的思維方式和創(chuàng)造能力。

最后，折紙盒制作給我?guī)砹撕芏鄻啡ず蜐M足感。每次成功制作出一個精美的折紙盒，都會讓我感到非常興奮和滿足。那種通過自己的努力創(chuàng)造出美麗的作品的感覺，無可比擬的滿足感會讓我欣喜若狂。而且，折紙盒還可以用來收納各類物品，實(shí)用性非常高。當(dāng)我把自己親手制作的折紙盒放在桌上或者送給朋友時，總是能夠引來一陣夸贊和羨慕。

總之，折紙盒制作對我來說不僅是一種手工活動，更是一種充滿挑戰(zhàn)和創(chuàng)造的藝術(shù)表達(dá)。在整個制作的過程中，我見證了耐心和細(xì)致的重要性，也發(fā)現(xiàn)了想象力和創(chuàng)意對于盒子效果的重要作用。同時，折紙盒制作也讓我得到了鍛煉和成長，提升了手工能力和空間思維。最重要的是，折紙盒制作給予了我很多樂趣和滿足感。我相信，只要保持信心和熱情，每個人都可以體驗(yàn)到折紙盒所帶來的樂趣與成就感。

折紙盒心得體會篇六

各種教程里教大家折紙盒的有很多，這個教程是教大家折長方形的紙盒。比起正方形的紙盒更方便收納各種東西，尤其是長條形的比如筆之類的東西。以下是“長方形折紙盒子”，希望能夠幫助的到您！

紙

拿一張長方形或者正方形的紙都可以。如果是長方形的紙，大家可以試一下不同方向折出來的盒子大小不同。對折再對折。然后打開成對折一次的樣子，這時候是長方形，中間有一條折痕。

長方形的上下往中間折痕對折，打開后長方形從上到下有3條折痕，把長方形均分成4等分。然后如圖，把長方形連接的一邊在上，開口一邊在下，把上層紙往里折，上端連接處自然就能折出來兩個三角形。

然后把折成三角形后的上層紙再翻回去，這時候三角形就是凹進(jìn)去的。然后如圖所示，把上層紙的兩端往里折，邊對齊第一條折痕。同樣的下層紙在背面做同樣的動作。形成四個像小房子一樣的形狀。

然后把開口一邊往上折，第一次折的時候，如圖所示，折到三角形的`下緣這個位置。如果你用的紙?zhí)L，這個步驟折的時候不容易折整齊，可以先用尺子畫一條線，然后從中間折起往兩邊掃。

然后再繼續(xù)往上折一次，這一次其實(shí)就是固定這個長方形盒子的邊。因?yàn)殚L方形的兩條長邊比較長容易軟，不像正方形的盒子比較平均容易穩(wěn)固，所以折兩次會比較穩(wěn)妥，而且折完會有兩個“提手”很好玩。

如圖中所示，在畫了虛線的地方，也就是三角形頂點(diǎn)的地方，把這個“小船”形狀的下邊往上折，正面折一次，反面這一次，目的就是折出來折痕，這一步的折痕就是待會長方形地面的邊。

最后從這個小船的頂部打開，沿著各條折痕，把底部的四條邊加深一些。這個紙盒就折好了。我圖中的盒子在第一步的時候是沿長邊折，所以比較長。如果沿短邊折，這個盒子會比較接近正方形?？梢宰约涸囈幌隆?/p>

折紙盒心得體會篇七

一個漂亮的.折紙星星紙盒，可當(dāng)作瓜子皮，花生殼等細(xì)碎垃圾的收納盒使用，很有特點(diǎn)，更重要的是紙盒的每一部分都很完美，整體上也非?？蓯郏脕硌b垃圾可實(shí)在是有點(diǎn)舍不得呢。下面一起來學(xué)習(xí)這個星星折紙紙盒，收納盒、垃圾盒折紙教程吧。

折紙盒心得體會篇八

第一段：引言（150字）。

捐紙盒是一種既簡單又實(shí)用的公益行動，通過將廢紙盒捐贈給有需要的人或機(jī)構(gòu)，不僅能起到環(huán)保的作用，還可以幫助那些貧困地區(qū)的學(xué)生。在這個過程中，我深刻體會到了生活中的點(diǎn)滴行動也能產(chǎn)生巨大的影響，同時也增加了我對他人需求的認(rèn)識和關(guān)注。

第二段：如何收集（250字）。

要想進(jìn)行捐紙盒行動，首先需要搜集大量的廢紙盒。有了足夠的廢紙盒，才能保證我們的行動順利進(jìn)行。為了方便收集和分類，我們在學(xué)校的每個教室門口和各個寢室樓的入口處放置了專門的廢紙箱。在宣傳的時候，我們利用校內(nèi)廣播和寢室樓的公告欄，向同學(xué)們宣傳行動的意義和重要性，并鼓勵大家積極參與。通過這些努力，我們很快就收集到了大量的廢紙盒。

第三段：捐贈的過程（350字）。

廢紙盒收集到之后，需要進(jìn)行整理和分類。首先，我們盡量把廢紙盒按照大小和形狀進(jìn)行分類，以方便之后的使用和搬運(yùn)。然后，我們聯(lián)系了當(dāng)?shù)氐囊患掖壬茩C(jī)構(gòu)，他們會定期收取我們的捐贈物品，并將它們發(fā)放給貧困地區(qū)的孩子們。在捐贈的過程中，我們也參與了一些志愿活動，例如幫忙搬運(yùn)和整理廢紙盒，并與那些孩子們共進(jìn)午餐。通過與這些孩子們的交流，我們看到了他們的喜悅和感激之情，也更加認(rèn)識到了我們行動的重要性。

第四段：收獲與體會（350字）。

通過參與捐紙盒行動，我收獲了很多。首先，我意識到即使是一件看似微不足道的小事，也可能對別人的生活產(chǎn)生巨大的影響。無論是環(huán)境還是他人，我們都能通過自己的努力去改變。其次，我學(xué)會了更加關(guān)注他人的需求，懂得了珍惜自己所擁有的同時，也要積極去幫助那些需要幫助的人。最重要的是，通過捐紙盒行動，我體會到了公益事業(yè)的美好與意義。看到那些孩子們因?yàn)槲覀兊木栀浂θ轁M面，我覺得自己的努力是值得的，也讓我更加堅定了做公益的決心。

第五段：總結(jié)（200字）。

通過捐紙盒行動，我不僅體驗(yàn)到了公益事業(yè)的美好與意義，還學(xué)會了更加關(guān)注他人的需求。捐紙盒行動不僅僅是一種環(huán)保的行為，更是在實(shí)現(xiàn)社會公平和公正的路上向前邁進(jìn)的重要一步。它不僅讓我們懂得了分享和愛心的重要性，更提醒我們在日常生活中去發(fā)現(xiàn)并解決身邊存在的問題。未來，我會繼續(xù)參與公益事業(yè)，通過自己的努力，為這個社會貢獻(xiàn)更多。我期待我的行動引發(fā)更多人的關(guān)注和參與，讓這項(xiàng)公益事業(yè)能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。

折紙盒心得體會篇九

1取一張正方形的紙，然后有顏色的一面沖下，沿對角線對折。

2再按照正三角形的高對折。

3掀起一角，分開成兩層，然后壓平。

4翻過來，再將另一個角折成兩層，壓平。

5把兩邊向中線對折。

6翻過來，同樣把兩邊向中心線對折。

7折出星星的`角。從側(cè)面將兩層紙分開，然后壓平。然后對另一側(cè)進(jìn)行同樣的處理。再將紙翻面進(jìn)行同樣的操作。

8上折三角形。往上折，但不要折到最頂部。然后翻過來，進(jìn)行同樣的處理。

9從側(cè)面展開，讓之前被折在里面的一面露出來。

10把兩邊向中心線對折。

11上折三角形。盡量往上折，但不要折到最頂部。

12翻過來，再從側(cè)面展開，讓之前被折在里面的一面露出來。

13把兩邊向中心線對折。

14上折三角形。盡量往上折，不要折到最頂部。

15把每個角抬起來。將星星的角抬到大概和水平面垂直的位置，然后每個角都重復(fù)處理。

16小心翼翼的展開星星的角。

17完成。你可以在盒子里面放點(diǎn)小禮物，然后送給朋友。

折紙盒心得體會篇十

對于所有年齡的人來說，折紙有其他活動不可取代的樂趣，比如正方體盒子經(jīng)?？梢允占{些小物件，那么怎樣用紙折疊立體正方形呢，以下是“立方體盒子折紙”，希望能夠幫助的到您！

工具/原料。

紙

折疊方法。

首先要說明的是這個立方體是拼插出來的.，所以需要準(zhǔn)備六張不同顏色的正方形的紙（一個正方體有六個面），圖中貌似少了一張紙，總之是要準(zhǔn)備六張紙。

首先拿出一張紙，像圖中這樣上下左右分別對折，折出這么兩道折痕。

接著，在折出兩道橫向的折痕，使得橫向的三道折痕把整張紙平均分成四個部分。

然后把左上角和右下角折回去，如圖所示，接著沿著圖中的虛線，即最上面的折痕把上面的部分折下來。

沿著虛線把右上角折回來。

沿著虛線把下面的部分折上去。

接著，沿著折線把左下角折到里面去，這里一定要折到里面去，折疊的效果見下一步。

如圖所示，這就是折疊好的樣子。

如圖所示，折出這樣六個不同顏色的平行四邊形，同時注意圖中圓圈所示的地方要折出兩道折痕，使得待會兒方便折成立方體。

像圖中這樣拼插起來，圖中只拼插了五塊，先把這五塊拼好，然后把黃色塊周圍的部分先折起來，拼插成一個盒子的形狀，最后再把最后一個部分拼插好。

這就是最后拼插好的效果。

折紙盒心得體會篇十一

第1步：

正方形的紙先來把兩對對邊都對折，然后打開。

第2步：

再來進(jìn)一步制作成這樣的基礎(chǔ)造型。

第3步：

把兩邊折到中間。

第4步：

然后折疊的部分撐開以后，下面的紙張拉開，把頂上拉開的部分折疊好。

第5步：

兩邊都要這樣折疊。

第6步：

然后進(jìn)一步制作成這種形狀。

第7步：

把角這樣折疊下來，四個角都折疊好。

第8步：

再來就可以把中間的空間撐開了，是不是就成為了一個花朵造型的折紙盒子了呢？

第9步：

這個像折紙百合花一樣的折紙盒子制作的教程也是很簡單的。并且大家在制作完之后，也可以像教程中的盒子一樣將折紙盒子加上一個提手，這樣折紙盒子就變成了折紙花籃了，在里面放上一些小物品就非常的漂亮了。

折紙盒心得體會篇十二

第一段：引言（200字）。

捐贈無論是對于捐贈者還是受贈者而言，都是一次寶貴的機(jī)會。最近，我參與了一次捐紙盒的活動，這是我第一次參與這樣的公益活動。通過這次經(jīng)歷，我深刻體會到了捐贈的意義和價值。在這篇文章中，我將分享這次捐紙盒的心得體會。

第二段：參與捐贈（200字）。

當(dāng)我得知捐贈活動的舉辦后，我立即報名參與其中?；顒拥哪繕?biāo)是為貧困地區(qū)的學(xué)校捐贈紙盒，這樣孩子們可以將紙盒變成玩具、書架等實(shí)用的物品。在參與之前，我為自己設(shè)定了幾個小目標(biāo)：多了解一些有關(guān)貧困地區(qū)教育的信息，體驗(yàn)捐贈的過程以及學(xué)會感恩和分享。

第三段：捐贈的體驗(yàn)（300字）。

活動當(dāng)天，我們到達(dá)了捐贈地點(diǎn)，看到了許多一臉期待的孩子們。他們面對我們的到來，展現(xiàn)出了真誠而純真的笑容。我們組織起來開始分發(fā)紙盒給每一個孩子。當(dāng)他們接過紙盒的瞬間，我能感受到他們心中的喜悅和希望。有些孩子甚至立刻開始創(chuàng)造出了一個個小玩具，這讓我深深地觸動了。他們不僅僅知道如何利用這些捐贈物品，還能夠融入他們的創(chuàng)造力，這強(qiáng)化了我對捐贈的信念。

第四段：感恩與分享（300字）。

在捐贈的過程中，我也看到了孩子們童年的不易。他們生活在貧困的環(huán)境中，許多基本的條件和機(jī)會都得不到滿足。然而，他們依然保持著對生活的熱愛和對未來的希望。這讓我深深地反思，我所擁有的多么幸福和珍貴。感恩和分享成為了捐贈過程中最重要的收獲。我們捐贈物品的背后，是我們對他們的關(guān)懷和愛心，我們的感恩和分享。

第五段：捐贈的意義和價值（200字）。

這次捐紙盒的經(jīng)歷讓我明白，捐贈不僅僅是幫助他人，更是改變自己的過程。通過捐贈，我們能夠重新審視自己的生活，感受到生活的無盡奇跡和幸福。通過捐贈，我們不僅僅關(guān)注他人的需求，也會慢慢培養(yǎng)起自己的關(guān)心和關(guān)愛他人的能力。捐贈不僅僅是捐贈物品，更是一種精神和文化傳遞的方式。我希望將這次捐贈的經(jīng)歷傳遞給更多的人，讓更多人能夠體會到捐贈的意義和價值。

總結(jié)（100字）。

通過捐紙盒的經(jīng)歷，我深刻領(lǐng)悟到了捐贈的意義和價值。不僅是幫助他人，更是改變自己的過程。感恩和分享成為了捐贈過程中最重要的收獲。通過捐贈，我們不僅僅關(guān)注他人的需求，也會慢慢培養(yǎng)起自己的關(guān)心和關(guān)愛他人的能力。捐贈不僅僅是捐贈物品，更是一種精神和文化傳遞的方式。我希望將這次捐贈的經(jīng)歷傳遞給更多的人，讓更多人能夠體會到捐贈的意義和價值。

折紙盒心得體會篇十三

折紙盒作為一種傳統(tǒng)手工藝品，擁有豐富的文化內(nèi)涵和技巧。在我過去的折紙盒制作過程中，我得到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。首先，學(xué)習(xí)折紙盒需要耐心和細(xì)致的技巧。其次，折紙盒是一種能夠培養(yǎng)創(chuàng)造力和想象力的藝術(shù)形式。第三，折紙盒可以給人帶來內(nèi)心的平靜和放松。最后，制作折紙盒是一個有趣而有意義的活動，并且可以與家人和朋友一起分享。

學(xué)習(xí)折紙盒需要耐心和細(xì)致的技巧。折紙盒就像是一道復(fù)雜的拼圖，需要耐心地將各個部分折疊到正確的位置。我的第一次嘗試并不順利，因?yàn)槲壹庇谕瓿勺髌?，沒有仔細(xì)地閱讀折紙圖解。結(jié)果，我把一些折紙線折錯了位置，導(dǎo)致整個盒子無法形成。通過失敗的經(jīng)歷，我學(xué)到了重要的教訓(xùn)：制作折紙盒需要耐心和細(xì)致的技巧，不能急于求成。經(jīng)過一段時間的反復(fù)練習(xí)，我終于掌握了正確的折疊方法和手勢，能夠成功地制作出漂亮的折紙盒。

折紙盒是一種能夠培養(yǎng)創(chuàng)造力和想象力的藝術(shù)形式。在制作折紙盒的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己的創(chuàng)造力和想象力得到了充分的發(fā)揮。不同的顏色和紋理的紙張可以產(chǎn)生不同的效果，可以根據(jù)個人的喜好設(shè)計紙盒的圖案和裝飾物。我經(jīng)常通過自己的創(chuàng)意來改變折紙盒的形狀和大小，使其更符合我的需求和喜好。這種創(chuàng)造力的發(fā)揮不僅增強(qiáng)了我的審美意識，還激發(fā)了我對其他藝術(shù)形式的興趣。

折紙盒可以給人帶來內(nèi)心的平靜和放松。在現(xiàn)代社會，人們常常過著快節(jié)奏和高壓力的生活。制作折紙盒可以是一種非常有效的放松方式。當(dāng)我專注于折紙盒的制作時，所有的煩惱和壓力都暫時褪去了，只留下內(nèi)心的平靜和放松。這種沉浸在手工藝品中的體驗(yàn)令我獲得了一種心靈上的寧靜和滿足感。無論是在日常生活中還是在工作中，我都能夠從折紙盒制作中得到放松和舒緩。

最后，制作折紙盒是一個有趣而有意義的活動，并且可以與家人和朋友一起分享。折紙盒的制作并不需要太多的材料和工具，只需要一些紙張和簡單的折疊技術(shù)即可。因此，我經(jīng)常邀請我的家人和朋友一起參與折紙盒的制作。我們一起分享創(chuàng)作靈感和技巧，并且互相欣賞和贊賞彼此的作品。這樣的活動不僅增進(jìn)了我們之間的親密度，還給我們帶來了快樂和滿足感。我們常常在制作完成后把折紙盒作為禮物送給彼此，這更加增加了折紙盒制作活動的價值和意義。

在我學(xué)習(xí)和體驗(yàn)折紙盒的過程中，我不僅掌握了制作技巧，培養(yǎng)了創(chuàng)造力和想象力，而且體會到了平靜和放松的感覺，并且享受了與家人和朋友一起分享的樂趣。折紙盒不僅是一種藝術(shù)形式，也是一種生活方式。我相信，在不同的人們的手中，折紙盒會繼續(xù)傳遞著美好和快樂。

折紙盒心得體會篇十四

折紙盒是一項(xiàng)能夠培養(yǎng)動手能力和發(fā)揮創(chuàng)造力的活動，同時也是一種有趣的消遣方式。通過折紙盒的制作，我深切體會到了堅持和耐心的重要性，同時也發(fā)現(xiàn)了在過程中的樂趣和收獲。下面，我將分五個段落來分享我的折紙盒心得體會。

首先，折紙盒的制作需要堅持和耐心。折紙盒雖然看似簡單，但并非一蹴而就。在首次嘗試時，我常常會遇到折疊角度不準(zhǔn)確、紙張折疊過多或者盒子形狀不美觀的問題。然而，我并未因此而灰心，而是繼續(xù)嘗試不斷改進(jìn)，不斷調(diào)整角度和手法。就這樣，經(jīng)過多次嘗試，終于成功地制作出一只漂亮的折紙盒。這個過程教會了我堅持不懈、耐心面對困難的重要性。

其次，在折紙盒制作的過程中，我發(fā)現(xiàn)其中的樂趣和收獲。折紙盒雖然只是一個小小的手工制品，但通過親自操作、折疊、調(diào)整，我感受到了制作過程中的樂趣。每一次成功的嘗試都讓我充滿了成就感，它們激發(fā)了我對繼續(xù)嘗試和創(chuàng)作的動力。而且，制作好的折紙盒不僅可以用來存放小東西，還可以作為禮物送給親朋好友，體現(xiàn)出一份獨(dú)特的心意。通過制作折紙盒，我不僅獲得了趣味，還擁有了一種獨(dú)特的創(chuàng)造力和想象力。

接下來，通過制作折紙盒，我發(fā)現(xiàn)了自身的創(chuàng)造力。在折紙盒的制作過程中，我有時會發(fā)現(xiàn)自己的構(gòu)圖或者形狀不夠美觀，于是嘗試進(jìn)行改變和創(chuàng)新。在這個過程中，我開始嘗試不同的藝術(shù)設(shè)計，如紙張的顏色、花樣紋理、添加小裝飾等等。我發(fā)現(xiàn)這樣的嘗試和創(chuàng)新能夠使折紙盒更加獨(dú)特且美觀。這種創(chuàng)造過程讓我深深體會到了自己的創(chuàng)造力和想象力的重要性，同時也給我?guī)砹藰O大的滿足感。

再次，折紙盒的制作還能夠培養(yǎng)動手能力和手眼協(xié)調(diào)能力。折紙盒的制作需要仔細(xì)的操作和精確的折疊，這對手眼協(xié)調(diào)能力提出了很高的要求。通過不斷練習(xí)和嘗試，我的手眼協(xié)調(diào)能力得到了極大的提高。而且，折紙盒的制作還需借助手指的靈活操作和微妙的力道調(diào)控，這鍛煉了我的手指肌肉，使其更加靈活和靈敏。這些在折紙盒制作中獲得的動手能力和手眼協(xié)調(diào)能力不僅可以應(yīng)用于其他手工活動，還具有實(shí)際的生活應(yīng)用價值。

最后，通過折紙盒的制作，我也體會到了合作的重要性。有時候，折紙盒的制作可能會需要多人來參與，例如在大型團(tuán)隊(duì)拼圖活動中。這種合作不僅鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，還增加了與他人的互動和交流。通過共同努力和相互支持完成折紙盒的制作，每一個人都能夠感受到成功的喜悅，同時也培養(yǎng)了合作和團(tuán)隊(duì)意識。

通過折紙盒的制作，我體會到了堅持、耐心、樂趣、創(chuàng)造力、動手能力、合作等等的重要性。折紙盒的制作不僅是一種有趣的消遣方式，更是一種能夠培養(yǎng)和鍛煉我們各方面能力的活動。我希望通過我的分享，更多的人能夠嘗試折紙盒制作，從中獲得樂趣和成長。

折紙盒心得體會篇十五

一個漂亮的折紙星星紙盒，可當(dāng)作瓜子皮，花生殼等細(xì)碎垃圾的收納盒使用，很有特點(diǎn)，更重要的是紙盒的每一部分都很完美，整體上也非?？蓯?，用來裝垃圾可實(shí)在是有點(diǎn)舍不得呢。下面一起來學(xué)習(xí)這個星星折紙紙盒，收納盒、垃圾盒折紙教程吧。

附：折紙使用的材料。

1、色彩各異的“折紙”。

色彩豐富，有多種顏色可供選擇。折紙并不僅僅限于單色或者雙色，根據(jù)所需要表達(dá)的事物本身，可以使用色彩豐富的材料進(jìn)行折紙。

2、雙面彩色的“折紙”。

種類包括雙面均為單色或一面花色一面單色。制作箱形物極為方便。很多紙都是采用的雙面雙色，對進(jìn)行立體事物的創(chuàng)造提供了很好的表現(xiàn)原材料。

3、帶暈色的“折紙”。

折牽?；皞}鼠時可以選擇的材料。暈色的.“折紙”能在光線上提供更多的立體感，從而增加對人感官上的刺激。

4、網(wǎng)眼類的“折紙”。

用纖維織成的布類折紙，性能與紙相同。但是所表現(xiàn)出來的質(zhì)地上感受和傳統(tǒng)的紙質(zhì)是有明顯區(qū)別的，往往能起到以假亂真的效果。

5、具有金屬光澤的“折紙”。

金銀等箔片類折紙所有易皺難折的缺點(diǎn)，但是正是由于其可塑性強(qiáng)的特點(diǎn)，再加上所產(chǎn)生的“光線”反射和折射效果，頗受孩子們的喜歡。

6、印刷質(zhì)感的“折紙”。雖然差不多所有薄片狀材料都可以折疊，但材料的選用會直接影響折疊的效果，以至模型的最終外型。

折紙盒心得體會篇十六

步驟。

1、拿一張長方形或者正方形的紙都可以。如果是長方形的紙，大家可以試一下不同方向折出來的盒子大小不同。對折再對折。然后打開成對折一次的樣子，這時候是長方形，中間有一條折痕。

2、長方形的上下往中間折痕對折，打開后長方形從上到下有3條折痕，把長方形均分成4等分。然后如圖，把長方形連接的一邊在上，開口一邊在下，把上層紙往里折，上端連接處自然就能折出來兩個三角形。

3、然后把折成三角形后的上層紙再翻回去，這時候三角形就是凹進(jìn)去的。然后如圖所示，把上層紙的兩端往里折，邊對齊第一條折痕。同樣的下層紙在背面做同樣的動作。形成四個像小房子一樣的形狀。

4、然后把開口一邊往上折，第一次折的時候，如圖中所示，折到三角形的下緣這個位置。如果你用的紙?zhí)L，這個步驟折的時候不容易折整齊，可以先用尺子畫一條線，然后從中間折起往兩邊掃。

5、然后再繼續(xù)往上折一次，這一次其實(shí)就是固定這個長方形盒子的邊。因?yàn)殚L方形的兩條長邊比較長容易軟，不像正方形的.盒子比較平均容易穩(wěn)固，所以折兩次會比較穩(wěn)妥，而且折完會有兩個“提手”很好玩。

6、如圖當(dāng)中所示，在畫了虛線的地方，也就是三角形頂點(diǎn)的地方，把這個“小船”形狀的下邊往上折，正面折一次，反面這一次，目的就是折出來折痕，這一步的折痕就是待會長方形地面的邊。

7、最后從這個小船的頂部打開，沿著各條折痕，把底部的四條邊加深一些。這個紙盒就折好了。圖中的盒子在第一步的時候就是沿長邊折，所以比較長。如果沿短邊折，這個盒子會比較接近正方形?？梢宰约涸囈幌隆?/p>

折紙盒心得體會篇十七

魔法盒子主要材料：

紙

手制作步驟：

第1步：

第2步：

橫豎三分。

第3步：

捏起左上角，讓周邊立起來。

第4步：

壓下角。

第5步：

把左上完整的.格左下角用手頂起來，折出三角。

第6步：

壓扁。

第7步：

見第五步，但是右下角。

第8步：

壓扁。

第9步：

打開看到還有小正方形，這回往上折。

第10步：

如圖。

第11步：

壓扁。

第12步：

把上面的拉下來。

第13步：

把一角用兩指拉開。

第14步：

會是這樣。

第15步：

把右下角翻上去。

第16步：

會多出來一角，塞旁邊小孔里。

第17步：

三個角重復(fù)13至16步。

第18步：

完成。

第19步：

捏兩邊單層拉開。

第20步：

小盒子就變出來了。

第21步：

相反可以變回去，省空間。