黨性塑造心得體會(huì)及感悟(匯總15篇)

心得體會(huì)是對(duì)過去所經(jīng)歷的事情進(jìn)行思考和反思的重要途徑。寫心得體會(huì)時(shí)，可以結(jié)合理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)來加深自己的認(rèn)識(shí)。心得體會(huì)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

黨性塑造心得體會(huì)及感悟篇一

17日，我們參觀了沂蒙紅嫂紀(jì)念館。通過講解員聲情并茂的講解，我們了解到紅嫂不是一個(gè)人，而是一大群人。在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，山東婦女為革命事業(yè)作出了杰出貢獻(xiàn)。一大批年輕婦女動(dòng)員丈夫或未婚夫參軍，母親送兒參軍，她們中有的直接參加擔(dān)架隊(duì)，運(yùn)輸隊(duì)，有的在后方做軍鞋，幫助籌糧草，有的幫助照看護(hù)理傷病員，家里有糧食優(yōu)先提供給部隊(duì)。涌現(xiàn)出王換于、沂蒙六姐妹等杰出代表。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，當(dāng)時(shí)根據(jù)地420萬人，120多萬人次擁軍支前，有20多萬人參軍參戰(zhàn)，有10多萬名革命烈士在這里獻(xiàn)出了寶貴生命。

18日，我們來到徐州淮海戰(zhàn)役紀(jì)念塔，憑吊在淮海戰(zhàn)役中犧牲的革命先烈，參觀了淮塔廉政教育基地，觀看了淮海戰(zhàn)役模擬實(shí)戰(zhàn)場(chǎng)景，大家感到非常震撼。淮海戰(zhàn)役是國共兩黨最后一次大規(guī)模的決戰(zhàn)，是一次以少勝多的經(jīng)典戰(zhàn)役。在這次戰(zhàn)役中，解放軍以60萬的兵力戰(zhàn)勝了國民黨80萬兵力。這次戰(zhàn)役的勝利，從根本上改變了國共兩黨軍事力量上的對(duì)比，為解放軍渡江作戰(zhàn)，解放江南國統(tǒng)區(qū)奠定了基礎(chǔ)。在這次戰(zhàn)役中，支前民工達(dá)幾百萬人。陳毅元帥曾說過，淮海戰(zhàn)役的勝利，是人民群眾用小車推出來的。淮海戰(zhàn)役中百萬小推車支前的壯觀場(chǎng)面，是我們黨與人民群眾魚水情深的一個(gè)縮影，是中國共產(chǎn)黨人群眾觀點(diǎn)和群眾路線實(shí)踐的生動(dòng)寫照。

群眾的大力支持和幫助，想取得中國革命的勝利是根本不可能的。在新的歷史時(shí)期，我們黨只有繼承發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，堅(jiān)定理想信念，保持同人民群眾的血肉聯(lián)系，才能不斷提高黨的執(zhí)政能力，經(jīng)受住各種風(fēng)險(xiǎn)考驗(yàn)，擔(dān)負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)中國特色社會(huì)主義的歷史重任。

通過這次考察學(xué)習(xí)，我們更加認(rèn)識(shí)到，人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，是社會(huì)發(fā)展的決定力量。中國共產(chǎn)黨堅(jiān)持馬克思主義群眾觀，把全心全意為人民服務(wù)作為黨的根本宗旨，在革命建設(shè)改革的偉大征程中，黨始終與人民群眾同呼吸，共命運(yùn)，心連心，建立了深厚的魚水情誼，形成了我黨的群眾路線，即一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去，把黨的正確主張變成群眾的自覺行動(dòng)。

指出，黨的群眾路線是黨的生命線和根本工作路線，是黨把馬克思主義普遍原理運(yùn)用于中國建設(shè)改革實(shí)踐和黨的全部活動(dòng)的一個(gè)偉大創(chuàng)舉，是一代又一代中國共產(chǎn)黨人一以貫之，長(zhǎng)期堅(jiān)持的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，從這個(gè)意義上講，中國革命建設(shè)改革的實(shí)踐，是黨的群眾路線的實(shí)踐，是黨的群眾路線的勝利。

作為黨員干部，我們要始終牢記并恪守黨的根本宗旨，認(rèn)真學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)黨的群眾路線的優(yōu)良傳統(tǒng)，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，進(jìn)一步密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，真正做到為民務(wù)實(shí)清廉。要堅(jiān)定理想信念，始終把人民放在心中最高的位置，堅(jiān)決反對(duì)形式主義，官僚主義，享樂主義和奢靡之風(fēng)，堅(jiān)決同一切消極腐敗現(xiàn)象作斗爭(zhēng)，永葆共產(chǎn)黨人政治本色，矢志不渝為黨和人民事業(yè)而奮斗。

群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線，也是我們黨的根本領(lǐng)導(dǎo)方法和工作方法，是黨的群眾觀點(diǎn)的具體化，全黨在新時(shí)期開展的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)意義重大。對(duì)于我們基層的黨員團(tuán)干而言，深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐黨的群眾路線，是我們團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)廣大青年，理解和追求中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)的必然選擇，是我們加強(qiáng)個(gè)人黨性修養(yǎng)，不斷改進(jìn)工作作風(fēng)，提高工作能力的必然要求。4月8日至11日，第3期團(tuán)委書記進(jìn)修班的同學(xué)們?cè)谑∥h校的精心安排下，赴山東臨沂接受了為期四天的現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)活動(dòng)。在學(xué)習(xí)考察過程中，我們接受了黨的光輝歷史的精神洗禮，從更深、更廣、也更現(xiàn)實(shí)的視角，領(lǐng)會(huì)了黨的群眾路線的深刻內(nèi)涵，對(duì)今后如何提升黨性修養(yǎng)、更好的開展工作實(shí)踐進(jìn)行了思考。

共

2

頁，當(dāng)前第。

2

頁

1

2

黨性塑造心得體會(huì)及感悟篇二

當(dāng)今社會(huì)，教師作為培養(yǎng)學(xué)生的重要力量，被賦予著極其重要的使命。黨性塑造教師，是培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的關(guān)鍵一環(huán)。在黨的教育引領(lǐng)下，教師們不斷學(xué)習(xí)黨性，使自己成為黨的堅(jiān)定信仰的踐行者，更好地履行教書育人的職責(zé)。自我感受到黨性塑造教師心得的過程中，我深感三個(gè)方面的體會(huì)。

首先，黨性塑造教師讓我深刻認(rèn)識(shí)到教育是一項(xiàng)神圣而光榮的事業(yè)。教師是為人之師，育人之源。教師既是知識(shí)灌輸者，更是道德榜樣。黨性塑造教師，使我更加珍視自己的崗位和使命，時(shí)刻以學(xué)生的全面發(fā)展為己任。黨性指引我明確了教書育人的目標(biāo)和初心，深知只有把為人師者的責(zé)任體現(xiàn)到個(gè)人行為上，才能真正做到以身作則，引領(lǐng)學(xué)生成長(zhǎng)。

其次，黨性塑造教師注重培養(yǎng)愛國主義情懷和社會(huì)主義意識(shí)。黨的教育引導(dǎo)我們以愛國情懷為指引，始終堅(jiān)定中華民族偉大復(fù)興的信心和決心。在教學(xué)中，我力求讓學(xué)生明白國家和民族的前途命運(yùn)與自己息息相關(guān)，激發(fā)他們?yōu)閷?shí)現(xiàn)中國夢(mèng)而奮斗的積極性。同時(shí)，黨性塑造教師還讓我明白社會(huì)主義是我國唯一的正確道路，只有通過堅(jiān)定的信念和奮斗，才能實(shí)現(xiàn)中國特色社會(huì)主義的偉大事業(yè)。在教育中，我努力傳遞社會(huì)主義核心價(jià)值觀，引導(dǎo)學(xué)生積極參與社會(huì)生活，貢獻(xiàn)力量，做到明禮誠信、愛國助人的合格公民。

再次，黨性塑造教師引領(lǐng)我明確教育教學(xué)的方向和方法。教育教學(xué)的核心任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。黨性提醒我，作為教師，不僅要掌握科學(xué)的教育教學(xué)理論，還要注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和實(shí)踐能力。作為黨員教師，我積極參與學(xué)科教改，探索創(chuàng)新的教學(xué)方法，鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力和實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)。黨性塑造教師更使我明白教育需要循序漸進(jìn)，在教學(xué)中要因材施教，關(guān)注學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，并以激勵(lì)為手段，引導(dǎo)學(xué)生積極向上。

最后，黨性塑造教師讓我深刻認(rèn)識(shí)到教師要做到政治過硬。作為黨員教師，我要時(shí)刻保持對(duì)黨的忠誠和敬畏之心，嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)守紀(jì)律和底線。我積極參加各項(xiàng)黨組織活動(dòng)，不斷學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，不斷提高自身的政治素養(yǎng)和執(zhí)行力。在教育教學(xué)過程中，我強(qiáng)調(diào)政治教育，指導(dǎo)學(xué)生正確樹立政治觀點(diǎn)，增強(qiáng)政治意識(shí)和政治定力，為國家的長(zhǎng)治久安、社會(huì)的和諧穩(wěn)定做出貢獻(xiàn)。

在黨性塑造教師的過程中，我深刻體會(huì)到，黨性的重要性和必要性。只有擁有堅(jiān)定的黨性信仰，才能成為一名具備思想認(rèn)識(shí)正確、專業(yè)能力過硬、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的好教師。黨性塑造教師，不僅僅是教師的修養(yǎng)，更是對(duì)學(xué)生全面發(fā)展負(fù)責(zé)的明確表現(xiàn)。只有通過黨性教育，教師們才能在學(xué)生的思想和行為中樹立正確的價(jià)值觀，為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。讓黨的光輝照耀在每個(gè)教師的身上，讓黨性之光引領(lǐng)教育前行的道路。

黨性塑造心得體會(huì)及感悟篇三

9月23日下午，我作為2003級(jí)中央黨校黨員領(lǐng)導(dǎo)干部研究生班學(xué)員，到廈門象嶼保稅區(qū)實(shí)地參觀并聆聽保稅區(qū)黨委書記、主任胡漢坯同志作關(guān)于廈門象嶼保稅區(qū)發(fā)展之路的專題介紹。胡主任以大量詳實(shí)的資料和例子，向我們娓娓講述象嶼保稅區(qū)10多年來的不平凡發(fā)展歷程。在講到象嶼保稅區(qū)創(chuàng)業(yè)之艱辛，他和他的同事所克服的種種困難時(shí)，胡主任的語氣是那樣的平和，是那樣的不經(jīng)意，表現(xiàn)出一名共產(chǎn)黨員為黨的事業(yè)不懈艱苦奮斗的精神。聽了胡主任的課，我不敢說學(xué)會(huì)掌握了多少知識(shí)，但確有一種再次邁入知識(shí)大門之感。這次學(xué)習(xí)，讓我親身體會(huì)到特區(qū)建設(shè)者、共產(chǎn)黨員寬闊的胸懷、深邃的思想、奮斗的精神，讓我感觸頗多，獲益匪淺，既開闊了視野，又增長(zhǎng)了見識(shí)，深受啟迪。

一、有艱苦奮斗、不畏艱難、激流勇進(jìn)的精神。在象嶼保稅區(qū)建設(shè)前，象嶼在水里，它的四周是一片荒灘污水，淺海灘涂上是淤積的爛泥、腐敗的海生物、叢生的野草，一到夏季，蚊蠅孽生，鼠蟲出沒。這里沒有道路，沒有人煙，只有被太陽蒸起的帶著腥咸、郁悶的熱氣一陣陣襲來。以胡主任為代表的象嶼保稅區(qū)創(chuàng)業(yè)者們來了，他們不向財(cái)政伸手要錢，“不要國家一分錢”，而是自己向銀行和社會(huì)舉債，拿著借來的錢投資建設(shè)，今后還靠自己把錢還回去。他們不要政府提供土地，“不要政府一分田”，而是向海要地，靠借來的錢自己找窩生蛋去?！鞍资制鸺摇痹莻€(gè)讓人向往又疑惑的夢(mèng)想，象嶼保稅區(qū)卻把這個(gè)夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，他們從零開始，艱苦奮斗，歷經(jīng)十余載，把一塊雜草叢生的昔日沼澤地變成滿目蒼翠、樓宇林立、車水馬龍、碼頭興隆、集裝箱高聳、欣欣向榮的保稅區(qū)。他們克服常人難以想象的困難，憑著一股韌勁，按市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律辦事，發(fā)揮市場(chǎng)這只“看不見”的手的作用，激流勇進(jìn)，鍥而不舍。從象嶼保稅區(qū)建設(shè)者的身上我再次體會(huì)到毛澤東同志在七屆二中全會(huì)上提出的“務(wù)必使同志們繼續(xù)地保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁的作風(fēng)，務(wù)必使同志們繼續(xù)地保持艱苦奮斗的作風(fēng)”的豐富內(nèi)涵和現(xiàn)實(shí)意義。只有時(shí)刻保持艱苦奮斗的作風(fēng)，繼承發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，才能增強(qiáng)斗志，才能全面推進(jìn)物質(zhì)文明、政治文明和精神文明建設(shè)。

當(dāng)前有些人不理解艱苦奮斗的含義，認(rèn)為現(xiàn)在都進(jìn)入小康社會(huì)了，難道還要吃糠咽菜?其實(shí)，艱苦奮斗的含義是非常深刻的，它體現(xiàn)在我們的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，體現(xiàn)在對(duì)工作的態(tài)度中。在平時(shí)工作中，有些人有了一點(diǎn)點(diǎn)小的成績(jī)，就會(huì)自滿;有些人為群眾辦了一些事情，就會(huì)擺架子;有些人有錢了，就要揮霍。這些都是缺乏艱苦奮斗精神的表現(xiàn)。沒有艱苦奮斗的作風(fēng)，人就沒有斗志，就沒有前進(jìn)的動(dòng)力。

二、要不斷提高駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的能力。在全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段，不斷提高黨員干部駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的能力，具有重要的意義。在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，提高黨的執(zhí)政能力，必須把不斷提高駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的能力擺在突出位置，這是加快推進(jìn)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的一項(xiàng)十分重要而緊迫的任務(wù)。

按照胡主任的介紹，結(jié)合自己的工作體會(huì)，我認(rèn)為作為新時(shí)期的黨員干部，駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)應(yīng)具備的能力主要有以下幾個(gè)方面：

1、具有堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)解放思想、與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新精神。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，觀念是行為的指南。黨員干部思想、觀念問題解決了，思想作風(fēng)端正了，觀念意識(shí)更新了，才能有正確的行為和措施。在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，環(huán)境變了，條件變了，并且變得快。黨員干部再也不能干什么事都憑著“程咬金的三板斧”，再也不能習(xí)慣用老一套指導(dǎo)工作，再也不能不找市場(chǎng)找市長(zhǎng)，一定要與時(shí)俱進(jìn)，要對(duì)現(xiàn)有的工作方法、工作思路重新審視，不斷解放思想，不斷更新觀念，形成新思路，找到新方法，探索新出路，才能在全面建設(shè)小康社會(huì)的進(jìn)程中交出一份精彩的答卷。否則，思想落后、觀念落伍就會(huì)因循守舊、墨守成規(guī)，沒有應(yīng)變和創(chuàng)新的能力，就談不上駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、談不上帶領(lǐng)群眾發(fā)展經(jīng)濟(jì)。

2、具有學(xué)習(xí)和掌握社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論的能力。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是以市場(chǎng)為中心、以效益為目的、以法律為規(guī)范的經(jīng)濟(jì)形態(tài)。駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，必須學(xué)習(xí)和掌握市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論，認(rèn)清市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的“原貌”，牽住市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律的“牛鼻子”，掌握市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的基本規(guī)律，堅(jiān)持按照客觀規(guī)律辦事，自覺運(yùn)用市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的規(guī)則和要求來規(guī)范經(jīng)濟(jì)行為。

3、具有創(chuàng)造性地執(zhí)行各種經(jīng)濟(jì)政策的能力?，F(xiàn)在，我們正處在一個(gè)大變革、大發(fā)展的時(shí)代，新情況和新問題不斷出現(xiàn)，如果沒有一點(diǎn)創(chuàng)新精神，沒有一點(diǎn)創(chuàng)造性，就很難有大作為。黨員干部只有具備這種能力，才能正確執(zhí)行政策不走樣，又能有所創(chuàng)新。在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下，黨員干部要不斷強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)，既繼承前人又突破陳規(guī)，既借鑒他人又有所創(chuàng)新，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，善于獨(dú)立思考，敢于獨(dú)立思考，把上級(jí)精神與本地實(shí)際結(jié)合起來，因地制宜、因時(shí)制宜、因事制宜，創(chuàng)造性地開展工作，不斷回答和解決發(fā)展中出現(xiàn)的各種新問題，加快全面建設(shè)小康社會(huì)進(jìn)程。

4、具有依法行政的理念。提高駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)能力，必須具有依法行政的理念，能夠堅(jiān)持依法行政，努力實(shí)現(xiàn)行政行為的規(guī)范化和經(jīng)濟(jì)社會(huì)事務(wù)管理的法制化。隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的完善，政府轉(zhuǎn)變職能，黨員干部轉(zhuǎn)變觀念勢(shì)在必行。黨員干部要由管理型干部向服務(wù)型干部轉(zhuǎn)變，打破“你講我聽，你問我答”和“你壓我服，你打我通”的傳統(tǒng)工作方式，樹立一切均按法律、按規(guī)則、按程序辦事的觀念，講究誠信，遵諾守信，自覺由“管理者”變?yōu)椤胺?wù)員”。

增強(qiáng)黨性教育的有效性，是完善黨性教育工作手段的重要內(nèi)容，也是加強(qiáng)黨員黨性教育、提高黨員思想素質(zhì)、保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的重要舉措。在新的歷史時(shí)期，新的信息技術(shù)革命帶來了前所未有的生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系的變革，人們的思想觀念、行為方式都發(fā)生了巨大的變化。又由于改革開放，拉近了中國與世界的距離，各種思潮、生活方式涌入我們的政治生活、經(jīng)濟(jì)生活和社會(huì)生活，滲透到了社會(huì)的各個(gè)角落，在這樣一個(gè)海量知識(shí)信息爆炸、思想觀念瞬息萬變的時(shí)代，加強(qiáng)執(zhí)政黨的建設(shè)，尤其是如何加強(qiáng)黨員黨性教育的有效性，堅(jiān)定理想信念，不受腐朽頹廢思想侵蝕，保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用，從而帶領(lǐng)人民群眾貫徹落實(shí)黨的路線方針政策，推動(dòng)社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的發(fā)展與不斷進(jìn)步，就顯得尤為重要。因此，應(yīng)當(dāng)注重黨員黨性教育的有效性，在教育的內(nèi)容、方式方法上創(chuàng)新變革，以豐富教育內(nèi)容，完善教育手段，提升教育效果。

一、抓好核心、知識(shí)、能力教育堅(jiān)定信念。

實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想社會(huì)，是我們黨為之奮斗的理想信念，共產(chǎn)黨員終身為黨的事業(yè)而努力工作，這是我們黨的性質(zhì)所決定的，也是黨員終生的必修課程。因此，要把理想信念教育放在黨性教育的核心地位。

一是，要加強(qiáng)從思想上入黨的黨性教育。思想上入黨，是黨員黨性素質(zhì)的根本要求，從思想上加入了黨的組織，才能從根本上解決堅(jiān)定理想信念的世界觀問題。要從培養(yǎng)建黨積極分子開始，就要加強(qiáng)理想信念的黨性教育，加強(qiáng)入黨動(dòng)機(jī)的考察，把好入黨黨性教育關(guān)，解決從思想上入黨的問題。實(shí)踐中，有的黨員滿足于組織上履行了入黨手續(xù)，放松世界觀的改造，入黨前后兩個(gè)樣;有的黨員把入黨作為“敲門磚”，作為“攀爬”官階的工具，脫離群眾，工作消極，貪一已之利;有的黨員入黨后，放棄了黨性修養(yǎng)，甚至對(duì)理想信念產(chǎn)生動(dòng)搖。因此，不解決思想上入黨問題，不能端正入黨動(dòng)機(jī)，理想信念就會(huì)滑坡，甚至走向反面。這是加強(qiáng)黨性教育有效性工作面臨的一個(gè)十分迫切的任務(wù)。

二是，要加強(qiáng)知識(shí)更新教育。知識(shí)更新是時(shí)代的主題，也是理想信念教育有效性升華的前提條件，沒有知識(shí)更新，理想信念教育只能停留在過去式，停留在樸素的理想信念階段。高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”知識(shí)是素質(zhì)與能力的基礎(chǔ)，讀書是堅(jiān)定信念、加強(qiáng)修養(yǎng)的重要途徑，知識(shí)文化修養(yǎng)是黨性修養(yǎng)的重要方面。因此，順應(yīng)信息社會(huì)知識(shí)更新的日新月異，是加強(qiáng)黨性教育有效性的必要條件，也是必經(jīng)之路。實(shí)踐中，我們的黨性教育在內(nèi)容上還沒有突破束縛。國情教育、時(shí)政教育、廉政教育、先進(jìn)性教育、宗旨教育等教育內(nèi)容是必須的，但對(duì)西方一些理論觀念及諸如其他領(lǐng)域的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)知識(shí)進(jìn)行對(duì)比性、探索性、批判式的學(xué)習(xí)探討，還不敢越雷池一步。筆者認(rèn)為，形成這種認(rèn)識(shí)，有教育者理論水平欠缺的原因，更多的是我們黨性教育的思想解放程度不夠，不善于結(jié)合中西方文化思想的實(shí)際，廣視野、多觸角的引導(dǎo)廣大黨員樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。網(wǎng)絡(luò)信息的傳播及開放度，超越了任何障礙和阻力，人們無時(shí)無刻不在這些信息門前徘徊、疑惑，如果我們的教育工作躲閃、回避，不去正面引導(dǎo)，便極容易造成人們思想上的混亂，造成與我們倡導(dǎo)的理想信念觀產(chǎn)生悖論，極易造成腐朽思想的侵蝕。因此，注重和擴(kuò)大知識(shí)更新，在更廣泛的知識(shí)領(lǐng)域開闊黨員應(yīng)知應(yīng)會(huì)的知識(shí)視野，滿足被教育者的知識(shí)需求和渴望，是加強(qiáng)黨性教育有效性的客觀要求，這也是我們黨性教育應(yīng)當(dāng)重視的問題。

三是，要加強(qiáng)能力提高教育。黨員的思辨能力、政治鑒別能力、科學(xué)發(fā)展的理解能力、執(zhí)行黨的方針政策的執(zhí)行力，工作崗位的操作力和創(chuàng)造力，都是我們踐行理想信念的重要基礎(chǔ)。為黨盡心盡責(zé)的工作，是要用能力去實(shí)現(xiàn)的，而不是停留在紙上，停留在口頭上。要倡導(dǎo)黨員牢固樹立終身學(xué)習(xí)的思想理念和提高思想素質(zhì)的觀念。實(shí)踐中，能力教育還不盡人意，黨校培訓(xùn)教育，成為加強(qiáng)中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部能力補(bǔ)給的唯一培訓(xùn)渠道，有的黨員滿足于文憑、滿足于位子，票子，滿足于飽食無憂，把努力學(xué)習(xí)以提高能力素質(zhì)當(dāng)成包袱，不思進(jìn)取，但求無過。黨性教育不僅要解決能力素質(zhì)提高的認(rèn)識(shí)問題，還要解決實(shí)踐問題，把自覺的為能力素質(zhì)提高“充電”“加壓”與實(shí)現(xiàn)理想信念統(tǒng)一起來，把考察、考核黨員的能力素質(zhì)科學(xué)化、制度化、規(guī)范化，以推動(dòng)黨員能力素質(zhì)提高自我學(xué)習(xí)，自我完善的過程。同時(shí)，應(yīng)當(dāng)完善能力素質(zhì)教育培訓(xùn)機(jī)制，豐富教育內(nèi)容、教育形式的多樣化，為黨員踐行理想信念，科學(xué)、有效地履行工作責(zé)任，創(chuàng)新工作業(yè)績(jī)奠定基礎(chǔ)。

二、抓好黨性教育連貫性建設(shè)強(qiáng)化監(jiān)督黨性教育是黨的教育工作的中心工作，不間斷地黨性教育，才能使黨員信念上始終有一面旗子，思想上始終有一面鏡子，行為上始終有一把尺子，做到不為權(quán)所迫，不為利所動(dòng)，不為色所惑。理想信念的牢固樹立，來源于不間斷的黨性修養(yǎng)、黨性覺悟、黨性鍛煉的積累，于不間斷的自我改造、自我警醒、自我完善的過程中。因此，這種不間斷性，是促進(jìn)和增強(qiáng)黨員黨性強(qiáng)的推進(jìn)劑、“磨刀石”。實(shí)踐中，黨性教育的制度化建設(shè)缺乏監(jiān)督機(jī)制，制度執(zhí)行與否，無監(jiān)管、在問責(zé)，制度的建立流于形式，止于文字書面。黨性教育有時(shí)處于“斷接”狀態(tài)，割裂了有效的積累及必要的警醒。因此，應(yīng)當(dāng)建立和完善黨性教育有效性的監(jiān)管機(jī)制，從“入心入腦”、著實(shí)解決思想觀念，扎實(shí)提高黨性素質(zhì)為抓手，拉緊黨性教育工作“不間斷性”鏈條，擯棄滿足于“考核一張紙，方框一個(gè)勾”的教條式做法，把考核的重點(diǎn)放在震撼黨員思想發(fā)生變化的觸點(diǎn)上，放在黨員主體的思想改造過程中，放在提高黨性素質(zhì)的工作實(shí)績(jī)中，放在自我教育、自我警醒、自我完善的行為中，使黨性教育真正發(fā)揮推動(dòng)黨員“修養(yǎng)”、“鍛煉”的作用。

三、抓好黨員領(lǐng)導(dǎo)干部榜樣作用提升形象。

黨員領(lǐng)導(dǎo)干部是黨的財(cái)富，是推進(jìn)黨的路線方針政策貫徹落實(shí)的中堅(jiān)力量，他們的一言一行、一舉一動(dòng)，舉手投足都關(guān)乎著人心向背，關(guān)乎著黨的形象，他們起著榜樣的作用，他們的黨性修養(yǎng)、黨性鍛煉、黨性素質(zhì)高低強(qiáng)弱，對(duì)普通黨員都有著強(qiáng)烈的示范、激勵(lì)和鞭策作用。反之，也會(huì)損害黨的形象，削弱黨性教育的有效性。實(shí)踐中，模范英雄人物，總是以堅(jiān)強(qiáng)的黨性，特殊的人格魅力，給人以向上的力量，讓人們敬仰和向往。反之，從反面的案例可以看出，還有一些黨員干部理想信念動(dòng)搖，精神狀態(tài)萎靡、道德情操低下、甘愿腐敗墮落，他們的思想行為除了讓人們不恥之外，有時(shí)也起著相反的作用。同時(shí)也警醒著我們：黨性教育工作還有著不少盲區(qū)和空白，教育的有效性亟待加強(qiáng)。因此，加強(qiáng)黨性教育，尤其是加強(qiáng)廉潔勤政教育，是抓好黨員領(lǐng)導(dǎo)干部黨性教育、樹立模范示范形象的根本，也是加強(qiáng)黨性教育工作有效性的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。因此，重視和強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部的黨性教育，提高理論和政治修養(yǎng)水平，以保持政治上的清醒與堅(jiān)定，強(qiáng)化他們的警醒意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、黨的榜樣形象意識(shí)就顯得非常重要。

四、抓好黨性教育的理論隊(duì)伍建設(shè)答疑解惑。

黨性教育，是一個(gè)歷史范疇，是一個(gè)系統(tǒng)工程，需要長(zhǎng)期努力的思想引導(dǎo)和思想教育活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)，需要一大批有著專業(yè)知識(shí)的黨的理論宣傳工作者來完成。培養(yǎng)和造就有理論、有實(shí)踐、有堅(jiān)定信念的黨的理論宣傳工作隊(duì)伍，及時(shí)解答現(xiàn)實(shí)生活中存在的困惑、疑慮，及時(shí)地發(fā)揮黨的思想政治工作的優(yōu)勢(shì)，及時(shí)調(diào)動(dòng)黨員的工作積極性、創(chuàng)造性，這對(duì)于抓好和增強(qiáng)黨性教育的有效性，有著重要的積極意義。實(shí)踐中，講師團(tuán)、網(wǎng)絡(luò)視頻講座、大專院校的教授講課，為黨性教育的有效性增添了異彩，對(duì)于豐富黨性知識(shí)、國情知識(shí)，推進(jìn)黨建工作，起到了有效的促進(jìn)作用。但是，筆者認(rèn)為，僅依靠這些單一的傳媒傳授黨性理念是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，理論上是強(qiáng)了，具體到結(jié)合本單位、本部門、黨員個(gè)人的思想實(shí)際還是顯得蒼白了一些。領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課也是一種方法，但是由于工作性質(zhì)與工作崗位的差異、工作繁簡(jiǎn)程度的不同，也很難抽出足夠的時(shí)間來備課講授，答疑解惑的效果也往往難以奏效。因此，應(yīng)當(dāng)注重培養(yǎng)基層黨的理論宣傳工作隊(duì)伍，他們接觸第一線的思想實(shí)際最直接，聯(lián)系群眾最緊密，獲得的信息也最真實(shí)，解決思想問題也最有說服力。因而，要擴(kuò)大基層黨的理論宣傳工作隊(duì)伍，提高這支隊(duì)伍的思想理論水平，這無疑是增強(qiáng)黨性教育有效性的一種重要方法。

五、抓好教育形式方式方法的變革寓教于樂。

黨性教育，是提高黨員思想修養(yǎng)、黨性鍛煉、素質(zhì)養(yǎng)成的根本途徑。教育的效果如何，與教育的形式、方式方法有著直接的關(guān)系。長(zhǎng)期以來，我們把課堂式的黨課教育當(dāng)成了主要的模式，臺(tái)上臺(tái)下，“我講你聽”、“我打你通”似乎成為一種貫例，會(huì)后的討論，泛泛告終。當(dāng)然，現(xiàn)階段參觀式、影視教育、活動(dòng)式等黨課教育形式有了進(jìn)一步的嘗試和發(fā)展，有一些形式也得到了認(rèn)可和歡迎。筆者認(rèn)為，無論那一種方式，都應(yīng)該與社會(huì)實(shí)踐、與每個(gè)黨員不同的認(rèn)知程度和思想實(shí)際相適應(yīng)，以達(dá)到增強(qiáng)黨性修養(yǎng)、黨性鍛煉、黨性素質(zhì)提高的目的。誠然，課堂式的灌輸教育是必要的，黨性理論教育是基礎(chǔ)，是牢固樹立黨性觀念的基石，填壓式的灌輸是基本的方法，也可以通過自學(xué)的方式，掌握黨性的基本理論。關(guān)鍵在于如何能融會(huì)貫通，從理性認(rèn)識(shí)上升到感性認(rèn)識(shí)，解決真正的思想實(shí)際問題，而不是泛泛空談。參觀式、影視教育、活動(dòng)式等教育形式，寓教于樂、喜聞樂見、溶入了趣味性、興奮點(diǎn)，增強(qiáng)了感性認(rèn)識(shí)，直觀效果明顯，縮短了教育與被教育之間的距離，應(yīng)當(dāng)提倡并加以完善。重要的是要使受教育者能夠從中受到啟發(fā)，受到鼓舞，克服不應(yīng)有的負(fù)面影響存在。

增強(qiáng)黨性教育的有效性，有著其自身規(guī)律，把握住規(guī)律，就能把握住教育有效性的脈搏，尤其是當(dāng)今時(shí)代，信息如潮，思想多派，瞬息萬變，目不暇接，給增加黨性教育的有效性帶來了前所未有的難度，我們應(yīng)當(dāng)順應(yīng)歷史的變革，勇于探索規(guī)律、掌握不斷變化了的思想脈搏，以堅(jiān)定的思想信念，孜孜不倦的工作態(tài)度，為加強(qiáng)黨性教育有效性開辟道路，增強(qiáng)教育的效果，推進(jìn)黨員思想素質(zhì)的不斷提高，從而有效地增強(qiáng)黨的組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和思想建設(shè)，為黨建工作做出不懈的努力。

黨性塑造心得體會(huì)及感悟篇四

黨員作為共產(chǎn)黨的一員，除了要有扎實(shí)的理論學(xué)習(xí)和工作能力外，更重要的是要具備紅色基因，擁有高度的黨性認(rèn)同和為民服務(wù)的意識(shí)。因此，黨性塑造的過程對(duì)每一位黨員具有重要的意義。在此，我想分享一下我在黨性塑造方面的心得體會(huì)。

第二段：加強(qiáng)思想教育，提高黨性認(rèn)同。

作為一名黨員，我深刻認(rèn)識(shí)到黨性是共產(chǎn)黨員的靈魂，只有始終堅(jiān)持為人民服務(wù)的宗旨，才能真正發(fā)揮黨的優(yōu)勢(shì)，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。在黨性塑造的過程中，加強(qiáng)思想教育是非常重要的。通過黨組織組織的各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，能夠更深入地了解馬克思主義基本原理，找到自己的政治信仰，加深對(duì)黨的認(rèn)同和使命感，從而不斷提高黨性意識(shí)。

第三段：嚴(yán)格要求自己，踐行黨性。

教育雖重要，但沒有行動(dòng)，也無法真正體現(xiàn)出黨性。在日常工作和生活中，我們必須時(shí)刻對(duì)自己嚴(yán)格要求，用行動(dòng)來體現(xiàn)黨性。無論是與同事合作、面對(duì)客戶，還是關(guān)心和幫助新時(shí)代困難群眾，我們都要發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，不僅要勇于擔(dān)當(dāng)，還要在言行舉止中不斷踐行黨性原則，嚴(yán)格遵守黨紀(jì)和工作紀(jì)律，以實(shí)際行動(dòng)讓黨的聲譽(yù)得到更大的提升。

第四段：加強(qiáng)與群眾的聯(lián)系，服務(wù)為先。

黨性也包含著為人民服務(wù)的精神。作為中國共產(chǎn)黨的一員，必須時(shí)刻牢記為民服務(wù)的宗旨，加強(qiáng)與人民群眾的聯(lián)系。在工作中，我們不僅要樹立正確的服務(wù)意識(shí)，更要堅(jiān)持以群眾需求為導(dǎo)向，尤其要注意有針對(duì)性地對(duì)特殊群體迅速反應(yīng)和解決問題，為基層群眾提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，實(shí)現(xiàn)從根本上貼近百姓。

第五段：結(jié)語。

在黨性的塑造過程中，我們需要不斷深化自我認(rèn)識(shí)，找準(zhǔn)自身的不足之處，及時(shí)反思和糾正。同時(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)吸取優(yōu)秀黨員的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，加以總結(jié)和提煉，以不斷提高黨性的理論水平和實(shí)踐水平。我相信，通過不懈的努力和實(shí)踐，在不斷提高自身黨性的同時(shí)，我們也能為建設(shè)和諧社會(huì)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。

黨性塑造心得體會(huì)及感悟篇五

黨性是指共產(chǎn)黨員應(yīng)具有的為人民服務(wù)、忠于黨的精神特質(zhì)。塑造黨性是每個(gè)共產(chǎn)黨員的使命和責(zé)任。在黨的歷史長(zhǎng)河中，無數(shù)共產(chǎn)黨員通過實(shí)踐總結(jié)出了塑造黨性的心得體會(huì)。下面筆者將結(jié)合自身的經(jīng)歷與感悟，以五段式的文章來分享我對(duì)塑造黨性的體會(huì)。

第一段：樹立共產(chǎn)主義信念。

共產(chǎn)黨員要根植于共產(chǎn)主義信仰，只有堅(jiān)定的信念才能讓我們?cè)谌魏纹D難險(xiǎn)阻面前立下堅(jiān)強(qiáng)的后盾。我自入黨之日起，就明確了自己的政治信仰，并不斷加強(qiáng)自己對(duì)共產(chǎn)主義理論的學(xué)習(xí)，深入了解黨的先進(jìn)性和正確的路線方針政策。尤其是通過讀習(xí)近平總書記的重要講話和著作，我更加堅(jiān)定了對(duì)共產(chǎn)主義的信仰。共產(chǎn)主義信仰是每個(gè)共產(chǎn)黨員內(nèi)心的力量源泉，只有堅(jiān)定信念，才能在黨性建設(shè)的道路上不斷前進(jìn)。

第二段：樹立為人民服務(wù)的思想。

共產(chǎn)黨員的黨性核心是為人民服務(wù)。作為一名教師，我始終把為人民服務(wù)的思想根植于日常工作中。在日常教學(xué)中，我盡可能為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育資源和教學(xué)環(huán)境，關(guān)心關(guān)愛他們的成長(zhǎng)。我積極參與學(xué)生的思想教育工作，與學(xué)生們建立起良好的師生關(guān)系。除了教學(xué)工作，我還積極參與社區(qū)志愿者活動(dòng)，為貧困家庭的孩子們提供幫助。在為人民服務(wù)的實(shí)踐中，我體會(huì)到了作為共產(chǎn)黨員的責(zé)任和使命。

第三段：樹立愛崗敬業(yè)的精神。

共產(chǎn)黨員要樹立愛崗敬業(yè)的精神，以實(shí)際行動(dòng)為黨和人民的事業(yè)作出貢獻(xiàn)。我的工作單位是一所農(nóng)村學(xué)校，學(xué)校條件有限，但我從不抱怨，而是全身心地投入到工作中。我了解到，只有愛崗敬業(yè)，才能從根本上提升學(xué)校教育水平，改善學(xué)校環(huán)境，創(chuàng)造良好的教學(xué)氛圍。因此，我積極參加學(xué)校的教研活動(dòng)，利用課余時(shí)間提升自己的教學(xué)水平，不斷探索和創(chuàng)新。通過愛崗敬業(yè)的努力，我從教育事業(yè)中獲得了極大的樂趣和成就感。

第四段：樹立良好的黨風(fēng)黨紀(jì)觀念。

黨的紀(jì)律是我們黨的根本保證，共產(chǎn)黨員必須遵守黨的紀(jì)律和規(guī)矩。對(duì)于個(gè)人而言，只有遵守黨紀(jì)、起到模范帶頭作用，才能樹立良好的黨風(fēng)黨紀(jì)觀念。在日常工作中，我自覺遵守黨的紀(jì)律和組織安排，嚴(yán)格要求自己，不談?wù)擖h內(nèi)事務(wù)，杜絕和他人交流泄露黨的秘密。同時(shí)，我積極主動(dòng)地加強(qiáng)黨員的互相監(jiān)督，及時(shí)糾正身邊的違紀(jì)行為。在遵守黨紀(jì)的同時(shí)，我始終保持謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度，不濫用職權(quán)，做到廉潔自律。

第五段：樹立艱苦奮斗的品質(zhì)。

共產(chǎn)黨員要有艱苦奮斗的品質(zhì)，只有能吃苦，才能有所回報(bào)。在塑造黨性的過程中，我深有體會(huì)。作為一名農(nóng)村教師，我經(jīng)常面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)，但我始終堅(jiān)持下去。我在鄉(xiāng)村學(xué)校中踏實(shí)耕耘，努力突破困境，爭(zhēng)取更好的發(fā)展。我始終相信，只要堅(jiān)持不懈，就能取得進(jìn)步。艱苦奮斗的品質(zhì)讓我在黨性建設(shè)的道路上走得更遠(yuǎn)。

總結(jié)：

每個(gè)共產(chǎn)黨員都應(yīng)該意識(shí)到，塑造黨性是一生的追求和修煉。通過樹立共產(chǎn)主義信念、為人民服務(wù)、愛崗敬業(yè)、遵紀(jì)守法、艱苦奮斗等方面的努力，我們可以不斷提升自己的黨性修養(yǎng)，為黨和人民的事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。只有不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，我們才能在黨員隊(duì)伍中發(fā)揮更大的作用，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)努力奮斗。

黨性塑造心得體會(huì)及感悟篇六

第一段：引言（1-2句）。

黨性塑造教師是培養(yǎng)一流師資隊(duì)伍的重要環(huán)節(jié)。黨性是中國共產(chǎn)黨黨員的核心屬性，也是黨員干部的最基本要求。因此，加強(qiáng)黨性塑造，對(duì)于培養(yǎng)具有堅(jiān)定理想信念、堅(jiān)定政治立場(chǎng)的教師隊(duì)伍具有重要意義。

黨性塑造教師的意義體現(xiàn)在兩個(gè)方面。首先，黨性塑造能夠提高教師的政治敏感性和覺悟性，將黨的思想教育與教師日常工作相結(jié)合，提高教師執(zhí)行黨的教育方針政策、遵守黨的紀(jì)律要求的能力。其次，黨性塑造能夠培養(yǎng)教師的實(shí)踐能力和專業(yè)素養(yǎng)，引導(dǎo)教師把黨性要求貫穿教育教學(xué)全過程，提升教育質(zhì)量和師德師風(fēng)。

第三段：如何進(jìn)行黨性塑造（5-6句）。

黨性塑造教師需要有多個(gè)方面的工作，包括理論學(xué)習(xí)、實(shí)踐鍛煉、典型示范等。首先，理論學(xué)習(xí)是黨性塑造的基礎(chǔ)。要求教師廣泛閱讀黨的理論，加強(qiáng)對(duì)黨的科學(xué)理論的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)政治思維，提高政治能力。其次，實(shí)踐鍛煉是黨性塑造的關(guān)鍵。黨員教師應(yīng)該積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，親身體驗(yàn)教育實(shí)踐，不斷提高自身素質(zhì)。最后，典型示范是黨性塑造的重要手段。學(xué)校應(yīng)該通過表彰黨員教師先進(jìn)事跡，培養(yǎng)黨員教師的先進(jìn)典型，引導(dǎo)大家向身邊的優(yōu)秀人物學(xué)習(xí)，推動(dòng)黨性塑造的開展。

個(gè)人經(jīng)歷中，黨性塑造教師給我?guī)砹撕芏嗾嬗绊憽Ｊ紫?，黨性塑造讓我深刻認(rèn)識(shí)到教師的職責(zé)和使命，為我樹立了積極向上、無私奉獻(xiàn)的價(jià)值觀念。其次，黨性塑造教師讓我的專業(yè)能力得到了提升，能夠更好地運(yùn)用教育理論指導(dǎo)實(shí)踐，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。最后，黨性塑造教師使我在工作中更加注重維護(hù)學(xué)校的師德師風(fēng)，自覺遵守教育紀(jì)律，為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

黨性塑造教師是培養(yǎng)一流師資隊(duì)伍的基礎(chǔ)保證。只有黨員教師具備堅(jiān)定的理想信念、堅(jiān)定的政治立場(chǎng)，才能夠做到身教言教，將正確的價(jià)值觀傳遞給學(xué)生。黨性塑造教師不僅有利于提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，也對(duì)青少年的成長(zhǎng)起到積極的引導(dǎo)作用。因此，學(xué)校和黨組織應(yīng)該共同努力，加強(qiáng)黨性塑造教師的工作，為實(shí)現(xiàn)教育事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

黨性塑造心得體會(huì)及感悟篇七

湘江喋血霧迷茫，曉日終來照八荒。

赤水吟鞭誰敵手，婁關(guān)踏月雁驚霜。

一人會(huì)挽洪瀾倒，萬甲還揮斧鉞鏘。

直搗龍城麾幟定，百年風(fēng)雨看滄桑。

經(jīng)過幾天的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，尤其是聆聽了各位專家教授關(guān)于“四渡赤水出奇兵，長(zhǎng)征精神促發(fā)展”、“運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)的光輝典范”、“紅色丙安指揮打響四渡赤水第一槍”、“十謝共產(chǎn)黨”、“浙大西遷精神”、“遵義會(huì)議”等現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)和現(xiàn)場(chǎng)講解之后，我深受感染和啟發(fā)，對(duì)“不忘初心、牢記使命”的認(rèn)識(shí)更加深刻，對(duì)新時(shí)代黨建總部署的理解更加清晰，更加堅(jiān)定了我作為一名機(jī)關(guān)黨組織書記的行動(dòng)自覺。

一、要原原本本學(xué)習(xí)十九大精神的理論精髓，以學(xué)思踐悟的態(tài)度忠于原文、忠于初心、忠于信仰。

黨的十九大報(bào)告明確指出：“中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，這是我國發(fā)展新的歷史方位?！睂?duì)整個(gè)國家而言，這個(gè)新時(shí)代是轉(zhuǎn)折飛躍的時(shí)代、彰顯自信的時(shí)代、共同圓夢(mèng)的時(shí)代。對(duì)億萬人民而言，這個(gè)新時(shí)代，是令人放飛夢(mèng)想的時(shí)代、令人豪邁迸發(fā)的時(shí)代、令人無限向往的時(shí)代。

十九大報(bào)告高瞻遠(yuǎn)矚、思想深邃、大氣磅礴、底氣十足，給人以信仰的感召、方向的指引、前進(jìn)的力量。黨無信仰必自退，人無信仰必自毀。學(xué)習(xí)十九大報(bào)告，就是要解決黨的使命問題、發(fā)展的目標(biāo)問題、人生的信仰問題，把思想統(tǒng)一到“中國夢(mèng)”的強(qiáng)大號(hào)角上來，把行動(dòng)完善到“不忘初心、方得始終”的基調(diào)上來，不含糊其辭，不左右搖擺。一步步走穩(wěn)、走實(shí)、走好，切實(shí)把十九大報(bào)告轉(zhuǎn)化為自己的自覺行動(dòng)，真正讓十九大精神在身邊落地生根，開會(huì)結(jié)果。

二、要原汁原味地理解十九大精神的豐富內(nèi)涵，以奮發(fā)有為的精神狀態(tài)立足實(shí)踐、立足實(shí)干。

十九大報(bào)告指出：“實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想必須進(jìn)行偉大斗爭(zhēng)，建設(shè)偉大工程，推進(jìn)偉大事業(yè)，其中起決定作用的是黨的建設(shè)新的偉大工程。”這對(duì)新時(shí)代黨的建設(shè)提出了更高的標(biāo)準(zhǔn)，因此，習(xí)近平總書記告誡全黨要堅(jiān)持問題導(dǎo)向，保持戰(zhàn)略定力，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展，把全面從嚴(yán)治黨的思路舉措搞得更加科學(xué)、更加嚴(yán)密、更加有效，確保黨始終同人民想在一起、干在一起，引領(lǐng)承載著中國人民偉大夢(mèng)想的航船破浪前進(jìn)，勝利駛向光輝的彼岸。

以上這些論斷值得我們認(rèn)真研究。結(jié)合我校實(shí)際，我們一方面要信心百倍，另一方面要居安思危，如何把全面從嚴(yán)治黨推向縱深，如何從嚴(yán)治校，從嚴(yán)治學(xué)，需要的是全校同心協(xié)力，凝心聚力。解決這些問題的靈丹妙藥，十九大報(bào)告也給出了答案，那就是：“不猶豫、不懈怠、不畏難，腳踏實(shí)地、放飛夢(mèng)想，按照十九大要求在不懈奮斗中書寫人生華章”。

三、要登高望遠(yuǎn)學(xué)理論，撲下身子轉(zhuǎn)作風(fēng)。

十九大發(fā)出了奮進(jìn)新時(shí)代的總動(dòng)員令，唯有一往無前，才能成就夢(mèng)想、開創(chuàng)未來。落實(shí)十九大精神，需要我們找準(zhǔn)定位，實(shí)干實(shí)為，不可不為，我們要有堅(jiān)韌不拔、鍥而不舍的士氣，以“趕考”的心態(tài)、“應(yīng)考”的狀態(tài)，“大考”的姿態(tài)，答好時(shí)代答卷。只有這樣，才能把十九大精神轉(zhuǎn)化為推動(dòng)工作的不竭動(dòng)力，起到學(xué)以致用，學(xué)以修身的目的。

黨性塑造心得體會(huì)及感悟篇八

黨性是指共產(chǎn)黨員必須具備的思想品質(zhì)、精神面貌和行為規(guī)范，是黨員的靈魂和本質(zhì)。作為一名基層黨員干部，我深刻認(rèn)識(shí)到黨性塑造的重要性，并在實(shí)踐中取得了一些心得體會(huì)。

第二段：增強(qiáng)黨性的重要性。

黨性是共產(chǎn)黨人的政治本色，是我們做好各項(xiàng)工作的重要保障。黨員應(yīng)注重自我約束，自我凈化，在遵紀(jì)守法的前提下爭(zhēng)做先進(jìn)，謙虛謹(jǐn)慎，錘煉共產(chǎn)黨人艱苦樸素的作風(fēng)和崇高的道德情操，增強(qiáng)對(duì)黨的忠誠，以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，成為名副其實(shí)的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

在日常工作和學(xué)習(xí)生活中，我們可以通過各種形式、多種方式來增強(qiáng)自身的黨性，如：

1.注重集體意識(shí)。黨員要牢記自己是一個(gè)團(tuán)隊(duì)中的一員，時(shí)刻維護(hù)集體利益，保持團(tuán)結(jié)，體現(xiàn)出協(xié)作精神。

2.加強(qiáng)學(xué)習(xí)。作為共產(chǎn)黨員，必須在黨的理論和政策上達(dá)到高水平，注重向上進(jìn)步，不斷擴(kuò)大自己的知識(shí)面和思維深度。加強(qiáng)理論的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)的培訓(xùn)，不斷提高自己的政治素質(zhì)。

3.堅(jiān)持原則。黨員要時(shí)刻遵守黨的紀(jì)律和規(guī)定，養(yǎng)成自覺接受組織、社會(huì)、群眾監(jiān)督的好習(xí)慣。

黨性塑造是培育和加強(qiáng)共產(chǎn)黨員思想政治素質(zhì)的關(guān)鍵一環(huán)，對(duì)于推動(dòng)各項(xiàng)工作的開展至關(guān)重要。只有在不斷錘煉、完善黨性的過程中，才能不斷增強(qiáng)黨員的政治責(zé)任感和意識(shí)形態(tài)自覺性，真正為人民服務(wù)，不斷提高自身能力，成為一名好的共產(chǎn)黨員。

第五段：結(jié)語。

在生活工作中堅(jiān)持黨性優(yōu)良表現(xiàn)，不斷拓寬自己的視野，增強(qiáng)自己的專業(yè)能力，使自己更加專注于為人民服務(wù)，更加注重精神文化的提升。黨員要時(shí)刻保持純潔的政治本色，不斷提升綜合素質(zhì)，做好工作，增強(qiáng)黨性，贏得人民的信任和支持。我們要以實(shí)際行動(dòng)踐行初心和使命，不斷提高自身能力，更好地為推動(dòng)中國特色社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展而努力奮斗！

黨性塑造心得體會(huì)及感悟篇九

醫(yī)生作為社會(huì)主義核心價(jià)值觀的傳播者和實(shí)踐者，肩負(fù)著保護(hù)人民健康的神圣使命。黨員醫(yī)生更是在發(fā)揮正面引領(lǐng)作用的同時(shí)，要具備高尚的黨性修養(yǎng)和道德操守，以全面提升醫(yī)生隊(duì)伍的整體素質(zhì)和服務(wù)水平。在醫(yī)生黨性塑造的過程中，我深感受到了黨性對(duì)于我們醫(yī)生的重要性，并形成了一些個(gè)人心得體會(huì)。

首先，黨性意識(shí)是根本。黨性意識(shí)是黨員醫(yī)生的靈魂和行動(dòng)指南，也是醫(yī)學(xué)倫理的重要基礎(chǔ)。作為一名黨員醫(yī)生，我時(shí)刻銘記著自己的黨員身份，始終把黨和人民的利益放在首位，保持對(duì)黨的忠誠。在醫(yī)療工作中，我始終堅(jiān)持以人民利益為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，將黨的方針政策貫徹到工作實(shí)踐中，以實(shí)際行動(dòng)踐行黨的宗旨。只有深入理解和堅(jiān)守黨性意識(shí)，才能為人民群眾提供更為優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。

其次，敬業(yè)精神是醫(yī)生的職業(yè)道德。作為黨員醫(yī)生，敬業(yè)精神就是對(duì)人民健康負(fù)責(zé)的具體體現(xiàn)。我始終堅(jiān)守醫(yī)學(xué)職業(yè)道德，不追求功名利祿，只追求更好地為患者服務(wù)。不論是白天還是夜晚，不論是平時(shí)還是節(jié)假日，我都以同樣的認(rèn)真態(tài)度對(duì)待每一位患者。敬業(yè)精神要求我們關(guān)注患者的每一個(gè)細(xì)節(jié)，關(guān)懷患者的心理需求，用心、用情、用功，盡最大努力幫助患者恢復(fù)健康。

再次，廉潔從業(yè)是醫(yī)療事業(yè)發(fā)展的保障。黨員醫(yī)生應(yīng)具備高尚的道德情操和廉潔自律的品質(zhì)，自覺抵制各種形式的貪污腐敗行為。在醫(yī)療實(shí)踐中，我一直堅(jiān)守廉潔從業(yè)原則，不以權(quán)謀私，不貪圖權(quán)力和金錢。我堅(jiān)決杜絕濫開藥費(fèi)、濫用醫(yī)療資源的行為，以公正、公開的態(tài)度履行醫(yī)生的責(zé)任。只有樹立廉潔從業(yè)的意識(shí)，才能贏得人民的信任和尊重，推動(dòng)醫(yī)療事業(yè)的健康發(fā)展。

最后，親民情懷是醫(yī)生的基本素養(yǎng)。作為一名黨員醫(yī)生，我深知醫(yī)療事業(yè)的特殊性，要始終保持與患者親近的態(tài)度，關(guān)心患者的訴求和需求。在醫(yī)患溝通中，我努力用平和、平等的語氣與患者交流，盡量消除患者的緊張和恐懼。同時(shí)，我也不斷提高自己的醫(yī)學(xué)專業(yè)技能，以便更好地為患者提供醫(yī)療服務(wù)。通過親民情懷的表達(dá)，我們可以拉近與患者之間的距離，建立起良好的醫(yī)患關(guān)系，提升醫(yī)療服務(wù)的質(zhì)量和效果。

黨性是衡量一名醫(yī)生政治素質(zhì)和職業(yè)道德的重要標(biāo)準(zhǔn)，也是醫(yī)生隊(duì)伍發(fā)展的重要推動(dòng)力。在醫(yī)生黨性塑造的過程中，我深感黨性對(duì)于醫(yī)生的重要性，并形成了黨性塑造的一些心得體會(huì)。通過始終堅(jiān)守黨性意識(shí)，秉持敬業(yè)精神，自覺抵制貪腐行為，以及保持親民情懷等方面的努力，我相信我們黨員醫(yī)生一定能夠在醫(yī)療事業(yè)中發(fā)揮更為積極的作用，為人民健康事業(yè)做出更大貢獻(xiàn)。讓我們一起努力，共同鑄就一支高素質(zhì)、高水平的黨員醫(yī)生隊(duì)伍，為實(shí)現(xiàn)健康中國的目標(biāo)不懈奮斗！

黨性塑造心得體會(huì)及感悟篇十

第一段：引言（介紹醫(yī)生黨性的重要性，以及本文的目的）。

作為一名醫(yī)生，黨性是我們塑造自己高尚品質(zhì)和職業(yè)道德的關(guān)鍵。通過黨性塑造，我們不僅能夠更好地履行自己的醫(yī)生職責(zé)，更能夠積極參與社會(huì)主義建設(shè)，為人民群眾的健康事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。本文將分享我個(gè)人在醫(yī)生黨性塑造過程中的心得體會(huì)。

第二段：深刻理解黨性的內(nèi)涵。

黨性是中國共產(chǎn)黨黨員在思想、道德和行為上與黨的宗旨和黨的組織要求相一致的品質(zhì)。作為醫(yī)生，我們重要的是強(qiáng)化對(duì)黨的宗旨和要求的理解，始終堅(jiān)持黨性的導(dǎo)向。不僅要在陽光下嚴(yán)格要求自己，還要在默默的崗位上將黨性貫徹到每一個(gè)微小的細(xì)節(jié)。這種內(nèi)化為行動(dòng)的黨性塑造，是我們成為一名合格醫(yī)生的必然要求。

第三段：踐行黨性的實(shí)際行動(dòng)。

踐行黨性必須貫徹于日常工作和學(xué)習(xí)中，給予病人最好的醫(yī)療服務(wù)，是醫(yī)生黨性塑造的重要內(nèi)容。在醫(yī)療過程中，我們要勇于承擔(dān)責(zé)任，嚴(yán)格遵守醫(yī)療規(guī)范，嚴(yán)把藥品質(zhì)量關(guān)，嚴(yán)禁違規(guī)行為。堅(jiān)持誠信原則，不以個(gè)人利益為先，而是站在病人的角度思考問題，不斷提高自身的醫(yī)療水平，為病患的康復(fù)貢獻(xiàn)自己的力量。

第四段：不斷提升黨性修養(yǎng)。

黨性修養(yǎng)是醫(yī)生塑造的一個(gè)長(zhǎng)期過程，要始終保持對(duì)黨的高度敬畏和紀(jì)律意識(shí)。通過加強(qiáng)黨性學(xué)習(xí)，不斷提升自身的業(yè)務(wù)水平和醫(yī)學(xué)素養(yǎng)，才能更好地服務(wù)于人民群眾健康事業(yè)。同時(shí)，要積極參與醫(yī)患溝通工作，做好社會(huì)組織的宣傳工作，幫助患者樹立正確的健康觀念，推動(dòng)社會(huì)醫(yī)療事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展。

第五段：總結(jié)與展望。

醫(yī)生黨性塑造是一項(xiàng)使命重大、責(zé)任重大的工作，我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻保持對(duì)黨的忠誠和對(duì)社會(huì)主義事業(yè)的熱愛。通過不斷加強(qiáng)自身的黨性修養(yǎng)和職業(yè)素質(zhì)的提高，我們將更好地為人民群眾的健康事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我相信在黨和國家的領(lǐng)導(dǎo)下，醫(yī)生黨性的塑造工作必將取得更加輝煌的成果，為構(gòu)建健康中國貢獻(xiàn)更多的醫(yī)療力量。

以上是關(guān)于“醫(yī)生黨性塑造心得體會(huì)”的連貫五段式文章，通過介紹黨性的重要作用，深刻理解黨性內(nèi)涵，踐行黨性的實(shí)際行動(dòng)，提升黨性修養(yǎng)以及總結(jié)展望等內(nèi)容，展示了醫(yī)生在塑造黨性方面的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)將有助于醫(yī)生更好地履行職責(zé)，為人民群眾的健康事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。

黨性塑造心得體會(huì)及感悟篇十一

第一段：引言（100字）。

黨性是黨員的一種特有的思想境界和行為特征，是黨員肩負(fù)國家和人民的責(zé)任和義務(wù)的價(jià)值追求。作為一名黨員教師，我們要牢記黨的宗旨，從黨性出發(fā)，不斷塑造自身的思想境界和行為特征，以更好地履行教育使命。

第二段：強(qiáng)化理想信念（200字）。

黨性塑造教師心得體會(huì)首先體現(xiàn)在理想信念的強(qiáng)化。一名合格的教師要有堅(jiān)定的理想信念，不論遇到多大的困難，都能堅(jiān)守初心和信仰，不被外界因素影響。黨性教育使我明白了一個(gè)個(gè)體之所以存在，不僅僅是為了個(gè)人的幸福，更是為了國家和社會(huì)的幸福。只有深刻認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，將理想信念內(nèi)化為自己的行動(dòng)力，才能真正做到無論困難多大，永不動(dòng)搖。

第三段：優(yōu)良師德品質(zhì)（300字）。

造就一名優(yōu)秀教師，黨性塑造的不可或缺的部分就是優(yōu)良的師德品質(zhì)。一位黨員教師，必須以身作則，忠誠于黨和人民，起到模范的作用。在教學(xué)工作中，要以愛心和耐心對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，做到公正、公平、公開，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真。黨性教育使我懂得了堅(jiān)持黨的原則和政策，以身作則，做到言行一致。只有這樣的師德品質(zhì)，才能真正成為學(xué)生的榜樣，引導(dǎo)他們健康成長(zhǎng)。

第四段：不斷學(xué)習(xí)提升（300字）。

黨性塑造的另一個(gè)方面就是不斷學(xué)習(xí)和提升。作為一名教師，我們要不斷提高自身素質(zhì)和能力，與時(shí)俱進(jìn)，適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和需求。黨性教育使我明白，只有充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，才能更好地履行教師的職責(zé)，培養(yǎng)更多優(yōu)秀的學(xué)生成才。因此，我時(shí)刻關(guān)注教育前沿的理論和實(shí)踐，通過不斷學(xué)習(xí)和反思，不斷提升自己的教育能力和水平。

第五段：踐行黨性影響他人（300字）。

最后，黨性塑造的是教師的是要通過自身的行動(dòng)和言辭，影響他人。作為一名黨員教師，我們不能只停留在自身發(fā)展的層面，更重要的是要以自己的實(shí)際行動(dòng)改變他人。黨性教育使我懂得了教育是一種使命，我們要積極擔(dān)當(dāng)起這個(gè)使命，通過典型事例和典型人物的引領(lǐng)，帶動(dòng)他人的積極向上和向善，形成良好的精神氛圍和社會(huì)風(fēng)尚。

總結(jié)（100字）。

黨性塑造教師心得體會(huì)是一篇主題明確、結(jié)構(gòu)連貫的文章。通過優(yōu)良的師德品質(zhì)、強(qiáng)化理想信念、不斷學(xué)習(xí)提升和踐行黨性影響他人，讓我們深刻認(rèn)識(shí)到黨性的重要性和必要性，從而使自己能夠更好地履行教師的職責(zé)和使命，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的學(xué)生成才做出積極貢獻(xiàn)。

黨性塑造心得體會(huì)及感悟篇十二

黨性塑造是共產(chǎn)黨員教育培訓(xùn)工作中的重要環(huán)節(jié)，通過深入學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)，強(qiáng)化黨性修養(yǎng)，共產(chǎn)黨員才能真正成為中國共產(chǎn)黨的合格黨員。在我參加黨性塑造培訓(xùn)的過程中，我深刻體會(huì)到了黨性塑造的重要性和必要性。

黨性塑造是共產(chǎn)黨員的特殊培養(yǎng)方式，通過黨校學(xué)習(xí)和理論學(xué)習(xí)，參與黨的各項(xiàng)活動(dòng)，將黨員的思想、意識(shí)和行動(dòng)都與黨的宗旨和綱領(lǐng)相一致，達(dá)到真正成為黨的忠誠信仰者的目的。此外，黨性塑造還可以培養(yǎng)黨員的思維方式和行為準(zhǔn)則，使黨員始終保持正確的政治思想和斗爭(zhēng)精神，為共產(chǎn)主義事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。

黨性塑造是一項(xiàng)系統(tǒng)性和長(zhǎng)期性的培養(yǎng)任務(wù)，需要采取一系列的方法來完成。首先，黨員要廣泛學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)，理解黨的宗旨和綱領(lǐng)，并不斷與黨和人民群眾接觸，了解人民群眾的需求和期望。其次，黨員要自覺接受黨的紀(jì)律和組織的約束，遵守黨的規(guī)定，自覺地完善自己的思想、品德和行為。最后，黨員要積極參與黨的工作和活動(dòng)，發(fā)揮自己的作用，為黨和人民服務(wù)，不斷提升自身的黨性修養(yǎng)。

黨性塑造對(duì)共產(chǎn)黨員個(gè)人和黨的建設(shè)都有著重要的影響力。對(duì)于黨員個(gè)人而言，塑造黨性可以增強(qiáng)黨員的責(zé)任心和使命感，培養(yǎng)黨員的群眾觀念和服務(wù)精神，提高黨員的工作能力和政治覺悟。對(duì)于黨的建設(shè)而言，黨性塑造可以加強(qiáng)黨員隊(duì)伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力，提高黨組織的凝聚力和凝聚力，鞏固黨的執(zhí)政地位和治理能力，確保黨始終成為一個(gè)政治上高度純潔、思想上極為清醒、組織上更加鞏固、黨風(fēng)政風(fēng)更加清廉的政黨。

黨性的塑造是持續(xù)不斷的過程，需要黨員們長(zhǎng)期堅(jiān)持。在未來的工作中，我們應(yīng)該繼續(xù)加強(qiáng)黨性培養(yǎng)和塑造，注重理論學(xué)習(xí)和實(shí)際工作的結(jié)合，增強(qiáng)共產(chǎn)黨員的使命感和責(zé)任感，不斷提升自身的黨性修養(yǎng)。同時(shí)，各級(jí)黨組織還需要加強(qiáng)對(duì)黨性塑造工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督檢查，確保黨性塑造工作的順利開展。

總結(jié)：通過黨性塑造培訓(xùn)，我逐漸懂得了黨性的重要性和塑造的方法，也明白了黨性塑造對(duì)個(gè)人和黨的建設(shè)的影響力。在未來的工作中，我將繼續(xù)堅(jiān)持黨性塑造的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提升自身的黨性修養(yǎng)，為黨和人民的事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。黨性塑造的實(shí)施將進(jìn)一步強(qiáng)化我國黨員隊(duì)伍的凝聚力，提高黨的組織建設(shè)和黨的事業(yè)的發(fā)展水平。

黨性塑造心得體會(huì)及感悟篇十三

近幾年，中國共產(chǎn)黨以塑造黨性為重要任務(wù)，旨在提高黨員的思想覺悟和黨性修養(yǎng)。作為一名共產(chǎn)黨員，我深感加強(qiáng)黨性塑造的重要性。通過實(shí)踐和學(xué)習(xí)，我積累了一些關(guān)于塑造黨性的心得體會(huì)。本文將從黨性意識(shí)、黨員先鋒、黨性修養(yǎng)、思想統(tǒng)一和廉政建設(shè)五個(gè)方面展開，介紹我對(duì)塑造黨性的一些體會(huì)。

首先，塑造黨性的核心是樹立正確的黨性意識(shí)。黨性意識(shí)是共產(chǎn)黨員的思想覺悟基礎(chǔ)，只有真正認(rèn)識(shí)到自己是共產(chǎn)黨員，才能真正做到忠誠于黨、為黨盡職盡責(zé)。在實(shí)踐中，我堅(jiān)持把黨性意識(shí)放在首位，時(shí)刻提醒自己作為共產(chǎn)黨員的行為規(guī)范和道德底線。通過不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，我明白了自己的責(zé)任和使命，更加堅(jiān)定了我的共產(chǎn)主義信仰，進(jìn)一步樹立了正確的黨性意識(shí)。

其次，作為黨員，要成為表率，塑造黨性的目標(biāo)是成為先鋒。黨員的先鋒作用是黨性塑造的關(guān)鍵，只有發(fā)揮好先鋒作用，才能引領(lǐng)和帶動(dòng)廣大黨員積極向上、無私奉獻(xiàn)。在實(shí)際工作中，我時(shí)刻以先鋒模范的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，身體力行地踐行黨的路線方針政策，積極投身各項(xiàng)黨建工作。同時(shí)，我也不斷探索創(chuàng)新，勇于擔(dān)當(dāng)，忠誠履行黨所賦予的使命。通過這些實(shí)際行動(dòng)，我不僅塑造了自己的黨性，也在帶動(dòng)身邊的黨員朋友做出了積極的變化。

再次，黨性塑造離不開個(gè)人的修養(yǎng)。黨員的修養(yǎng)是內(nèi)在品質(zhì)的提升，關(guān)系到個(gè)人的道德水準(zhǔn)和行為規(guī)范。在黨性的塑造過程中，我深刻認(rèn)識(shí)到修養(yǎng)的重要性。只有有良好的修養(yǎng)，才能保持一顆純潔的心靈，時(shí)刻警醒自己不被功利心和個(gè)人私欲腐蝕。在實(shí)踐中，我堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí)、廣泛涉獵各種知識(shí)，注重培養(yǎng)優(yōu)秀的品質(zhì)和習(xí)慣。通過這些努力，我逐漸形成了一種自省和約束自己的能力，也提升了自己的黨性修養(yǎng)。

此外，思想統(tǒng)一是塑造黨性的重要環(huán)節(jié)。對(duì)于共產(chǎn)黨員來說，保持思想上的統(tǒng)一是對(duì)黨忠誠的重要體現(xiàn)。在黨性塑造過程中，我深感黨性與思想統(tǒng)一的緊密聯(lián)系。我時(shí)刻堅(jiān)持自己的立場(chǎng)和信仰，緊緊圍繞黨的理論和黨的路線方針政策進(jìn)行思考和行動(dòng)，并積極主動(dòng)參與黨內(nèi)思想交流和學(xué)習(xí)活動(dòng)。通過思想碰撞和交流，我不斷明確自己的思想方向，加強(qiáng)了對(duì)黨性的建設(shè)和塑造，同時(shí)也提高了自身的思想水平。

最后，廉政建設(shè)是黨性塑造的重要內(nèi)容。沒有廉潔自律的行為準(zhǔn)則，黨性的塑造就是空中樓閣。作為黨員，我深知廉政建設(shè)的重要性，時(shí)刻以廉潔自律為標(biāo)尺評(píng)估自己的行為。我始終遵守黨紀(jì)國法，堅(jiān)決抵制腐敗現(xiàn)象，嚴(yán)守黨規(guī)黨紀(jì)，做到黨內(nèi)外一套。同時(shí)，我也積極參與和推動(dòng)廉政建設(shè)，通過加強(qiáng)黨風(fēng)廉政教育和自我監(jiān)督，促進(jìn)全社會(huì)的廉政建設(shè)。通過這些實(shí)際行動(dòng)，我不僅塑造了自己的黨性，也在廉政建設(shè)中產(chǎn)生了積極的貢獻(xiàn)。

總而言之，塑造黨性是一個(gè)持續(xù)的過程，需要我們不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐。在黨性的塑造中，我深感黨性意識(shí)、黨員先鋒、黨性修養(yǎng)、思想統(tǒng)一和廉政建設(shè)等方面的重要性。通過努力學(xué)習(xí)和不斷實(shí)踐，我將繼續(xù)錘煉黨性，不斷提高自己的思想境界，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想而努力奮斗。我相信，塑造黨性的道路上，只要始終保持初心，扎實(shí)工作，我們必將成為中國共產(chǎn)黨的優(yōu)秀黨員。

黨性塑造心得體會(huì)及感悟篇十四

沂蒙山是我國的革命老區(qū)，目前是進(jìn)行黨性鍛煉教育的重要基地。下面是小編為大家收集整理的沂蒙黨性鍛煉。

心得體會(huì)。

歡迎大家閱讀。

8月20日，觀看了沂蒙黨的群眾線路教育基地宣傳片《氣力》和電影《臨沂六姐妹》，又一次遭到心靈上的洗禮。深深地感悟到戰(zhàn)爭(zhēng)年代黨群、軍民血濃于水的關(guān)系，進(jìn)一步了解了人民群眾對(duì)中國革命和建設(shè)所做出的重大貢獻(xiàn)，對(duì)黨的群眾線路這一根本線路重要性的熟悉進(jìn)一步增強(qiáng)。在艱苦卓盡的革命斗爭(zhēng)實(shí)踐中，以沂蒙、膠東和渤海等根據(jù)地為代表的山東各地廣大干部群眾，在中國我黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，逐漸砥礪構(gòu)成了以愛黨愛軍、開辟奮進(jìn)、艱苦創(chuàng)業(yè)、忘我奉獻(xiàn)為主要內(nèi)涵的沂蒙精神。

愛黨愛軍是沂蒙精神的靈魂，展現(xiàn)了沂蒙人民所具有的態(tài)度堅(jiān)定、方向明確、尋求執(zhí)著的崇高政治信仰;開辟奮進(jìn)概括了沂蒙人民尋求進(jìn)步、改革創(chuàng)新、敢為人先的先進(jìn)思想意識(shí)，是沂蒙精神的永久主題;艱苦創(chuàng)業(yè)是沂蒙人民的特殊品格，它體現(xiàn)了沂蒙人民不管在甚么困難條件下，都能自食其力、堅(jiān)韌不拔、艱苦奮斗的精神風(fēng)采;忘我奉獻(xiàn)，概括了沂蒙人民保全大局、公而忘私、自我犧牲、勇于奉獻(xiàn)的價(jià)值取向，這是沂蒙精神的核心。

沂蒙精神植根于中華民族優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)，誕生于革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，發(fā)展于社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期，是沂蒙人民在長(zhǎng)時(shí)間的革命和建設(shè)實(shí)踐中構(gòu)成的先進(jìn)群體意識(shí)，具有濃郁地方色采的時(shí)代民族精神，是中華民族優(yōu)秀文化的重要組成部份，它集中體現(xiàn)了山東人民在不同歷史時(shí)期的精神風(fēng)采，生動(dòng)展現(xiàn)了我們黨、軍隊(duì)同人民群眾的魚水友誼和血肉聯(lián)系，是我們黨的寶貴精神財(cái)富，也是山東人民特別是臨沂人民寶貴的精神財(cái)富。在新的歷史時(shí)期進(jìn)一步了解沂蒙精神的發(fā)展變化，深入掌控沂蒙精神的基本內(nèi)涵，宏揚(yáng)沂蒙精神，有助于我們同一思想，同一熟悉，振奮精神，對(duì)全面貫徹黨的群眾線路、始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，對(duì)全面建成小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)，都具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。

下面從三個(gè)方面談?wù)勅绾魏険P(yáng)沂蒙精神。

1、宏揚(yáng)沂蒙精神，要堅(jiān)定主義理想信念。理想信念相當(dāng)重要，它是一種精神支柱和動(dòng)力源泉。堅(jiān)定的主義理想信念是中國革命得以成功的精神支柱和強(qiáng)大動(dòng)力，是沂蒙精神的靈魂。歷史證明，中國革命的成功革命需要堅(jiān)定的主義信念，建設(shè)一樣需要堅(jiān)持主義理想信念。作為一位黨員，宏揚(yáng)沂蒙精神，就是要牢固建立馬克思主義世界觀、人生觀和價(jià)值觀，堅(jiān)定主義理想信念，自覺抵制各種腐朽思想腐蝕;就是要知難而進(jìn)，勵(lì)精圖治，為建設(shè)中國特點(diǎn)的社會(huì)主義，終究實(shí)現(xiàn)主義偉大理想奮斗畢生。2、宏揚(yáng)沂蒙精神，要努力踐行黨的群眾線路。先進(jìn)性是黨的生命線，是黨得到廣大人民群眾信任和擁戴的根本條件，是黨執(zhí)政的基石和發(fā)展的根本，是黨的建設(shè)和全部工作的永久話題，失往先進(jìn)性，失往人民的信任和擁戴，必將亡黨亡國。

沂蒙人民之所以能夠愛黨愛國、艱苦創(chuàng)業(yè)，黨之所以能夠在沂蒙人民中有如此強(qiáng)大的號(hào)召力、凝聚力、戰(zhàn)役力，根本緣由就是中國我黨具有先進(jìn)性，真正代表了人民群眾的根本利益。因此，我們必須堅(jiān)持好、貫徹好群眾線路這根本工作線路，把人民群眾的利益作為黨的行動(dòng)的動(dòng)身點(diǎn)和落腳點(diǎn)。

作為一位黨員干部，要全身心腸投進(jìn)到正在展開的教育實(shí)踐活動(dòng)中往，依照照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的總要求，要真正把自己擺進(jìn)往，認(rèn)真剖析自己，有針對(duì)性地進(jìn)行整改，確?；顒?dòng)不空、不虛、不偏。要本著有則改之無則加勉的精神，焦距作風(fēng)建設(shè)，集中解決本身存在的情勢(shì)主義、官僚主義、享樂主義和奢糜之風(fēng)等四風(fēng)題目，到達(dá)加強(qiáng)黨性鍛煉，保持先進(jìn)性和純潔性，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾的目的。

沂蒙山為革命老區(qū)，曾為中國革命做出過巨大貢獻(xiàn)，保留了大量革命遺址，成為今天進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育的重要基地。今年，恰逢建黨90周年，我跟隨縣委領(lǐng)導(dǎo)赴沂蒙革命老區(qū)“追尋紅色足跡，感悟革命精神”親身體驗(yàn)式現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)活動(dòng)。老區(qū)一行，雖只有短短兩天時(shí)間，但同行的許多同志都表示，心靈受到震撼，思想得到蕩滌，精神得到升華，是一次名副其實(shí)的紅色之旅、感動(dòng)之旅、收獲之旅。

一、紀(jì)念館里再現(xiàn)驚心動(dòng)魄的孟良崮戰(zhàn)役。

早上7點(diǎn)鐘，我們的車踏上了奔赴革命老區(qū)的征程。近段時(shí)間來，同事們都非常忙碌，能有這次機(jī)會(huì)相互交流，都感到十分興奮。

經(jīng)過2個(gè)多小時(shí)的行程，9點(diǎn)四十分左右我們才到達(dá)了地處蒙陰縣的孟良崮戰(zhàn)役紀(jì)念館。該館于20xx年紀(jì)念孟良崮戰(zhàn)役勝利60周年新落成，整個(gè)外形是兩個(gè)紅色的三角形戰(zhàn)旗，兩個(gè)戰(zhàn)旗形成孟良崮大崮頂山形，共二層，高度為19.47米，象征著孟良戰(zhàn)役發(fā)生在1947年。走進(jìn)紀(jì)念館，才看到粗糙的紅色外墻上，嵌滿了成千上萬顆子彈，這粒粒子彈，似乎在訴說著63年前那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的慘烈。

小說《紅日》的歷史題材。此次戰(zhàn)役扭轉(zhuǎn)了當(dāng)時(shí)的華東戰(zhàn)局，拉開了解放戰(zhàn)爭(zhēng)大反攻的序幕，對(duì)推進(jìn)解放戰(zhàn)爭(zhēng)的進(jìn)程起到了極為重要的作用，極大地鼓舞了全國人民的勝利信心。

解說員把我們帶到了紀(jì)念館后面的山坡上，只見山坡上密密地排滿了一座座黑色大理石底座、上雕銀色五星的墳塋。解說員介紹到，在那場(chǎng)戰(zhàn)役中有五千余名英烈長(zhǎng)眠于這塊英雄的土地上，他們犧牲時(shí)的平均年齡只有20歲。20歲!多么鮮活的生命!回想我們20歲時(shí)，風(fēng)華正茂，生活在幸福安定的環(huán)境中。按常理，他們的生命似乎沒來得及展開，但他們卻用自己最短促的一生，用一腔熱血在這個(gè)國家這個(gè)民族的歷史上綻放出朵朵耀眼的火花。

在參觀過程中，有座陳若克烈士墓吸引了同事們的目光，因?yàn)榕c他一起埋葬的，還有我們最小的一位烈士，陳若克烈士的剛出生的女兒。墓碑的撰文詳細(xì)介紹了她們犧牲的經(jīng)過，我聽得眼圈發(fā)紅，既為他們的犧牲趕到深深地悲痛，也更加激起對(duì)敵人的憤恨，燃起了要好好工作，報(bào)答祖國，建設(shè)強(qiáng)國抵御外敵的堅(jiān)強(qiáng)決心。

二、小山村里重溫感人肺腑的軍民魚水情。

午飯后，我們又驅(qū)車趕往沂南的“紅嫂革命紀(jì)念館”。在途中，放眼望去，山嶺連綿，梯田盤繞。山上的職務(wù)正恣意綻放著自己的青翠，耳邊不覺回響起“一座座青山緊相連，一朵朵白云繞山間。一片片梯田一層層浪，一陣陣歌聲隨風(fēng)傳”的經(jīng)典旋律。

經(jīng)過近一個(gè)小時(shí)的車程，我們來到“紅嫂革命紀(jì)念館”所在地——沂南縣馬牧池鄉(xiāng)常山莊沂蒙紅色影視基地。這里的教學(xué)老師向我們介紹說：馬牧池鄉(xiāng)在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期曾是山東沂蒙抗日根據(jù)地的中心，數(shù)十萬軍民在此浴血奮戰(zhàn)抗擊日寇侵略;解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期更是為中國革命做出了巨大奉獻(xiàn)和犧牲。而紀(jì)念館所在的常山莊村，不僅有著光榮的革命傳統(tǒng)，而且至今仍保持著戰(zhàn)爭(zhēng)年代歷史風(fēng)貌。尤其隨著電影《沂蒙六姐妹》、電視劇《沂蒙》等多部影視劇的播出，讓這個(gè)“養(yǎng)在深閨人未識(shí)”的偏僻小山村搖身變?yōu)橐拭缮降摹昂萌R塢”。自20xx年，沂南縣又以整個(gè)常山村為展示場(chǎng)地，以沂蒙紅嫂這一群體為展示主題，整合沂蒙紅色資源，開辟出具有鮮明地方特色的紅色革命基地，現(xiàn)已成為我省黨員干部進(jìn)行黨性鍛煉的重要現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)基地之一。

我們?cè)诂F(xiàn)場(chǎng)教學(xué)老師的帶領(lǐng)下，順著一條石板巷走進(jìn)了這座曾經(jīng)歷過炮火紛飛，見證過沂蒙人民英勇支前，譜寫過沂蒙軍民魚水情的小山村。沿著曲折小巷，兩旁幢幢石頭砌成、茅草披頂?shù)睦衔?，訴說著百年古村的歷史滄桑。

當(dāng)我們走進(jìn)一座農(nóng)家小院，一尊年輕婦女一手?jǐn)v著傷員，一手掀開衣角用乳汁救護(hù)的銅像，深深地震撼著每一位來訪者。這就是“紅嫂”明德英乳汁救傷員的真實(shí)故事的在現(xiàn)。明德英一名普普通通的沂蒙女性，1941年冬，大批日偽軍包圍了駐沂南馬牧池村的八路軍山東縱隊(duì)司令部，一名小戰(zhàn)士在突圍中身負(fù)重傷，被明德英機(jī)智救下，當(dāng)搜捕的敵軍走后，小傷員因失血過多，已處于缺水休克狀態(tài)，在周圍沒有水源的情況下，正在哺乳期的明德英毅然用乳汁救活了傷員。隨后，她和丈夫精心照料十?dāng)?shù)天，最終使其康復(fù)歸隊(duì)。

1961年山東著名作家劉知俠，根據(jù)明德英用乳汁救傷員的真實(shí)故事，創(chuàng)作了短篇小說《紅嫂》，后被改編成現(xiàn)代京劇《紅嫂》搬上了首都舞臺(tái)，此后“沂蒙紅嫂”作為一個(gè)具有地理標(biāo)志性特征的名稱便聞名天下。明德英作為“沂蒙紅嫂”的生活原型，贏得了人們的敬重和愛戴。國防部原部長(zhǎng)遲浩田上將在探望她時(shí)，題詞“蒙山高，沂水長(zhǎng)，好紅嫂，永難忘。”

現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)老師帶著我們走進(jìn)另一家小院的茅屋內(nèi)，一幅“火線橋”的油畫吸引了大家的目光，油畫的主人公是以李桂芳為首的32名婦女。1947年孟良崮戰(zhàn)役打響后，有一支部隊(duì)需要迅速渡過汶河，當(dāng)時(shí)河上沒有橋梁，青壯勞力又都上了戰(zhàn)場(chǎng)，家里只有婦女?！皼]有橋腿用人腿，沒有橋板用門板”，時(shí)任艾山鄉(xiāng)婦救會(huì)長(zhǎng)的李桂芳組織村里的32名婦女拆掉自家門板，在冰冷的河水中用身體當(dāng)橋墩架起了一座“火線橋”。當(dāng)主力部隊(duì)通過后，這些在河水中挺立近一個(gè)小時(shí)姐妹們累倒在河灘上。她們當(dāng)中有的已經(jīng)懷有了身孕，有的因此落下終身殘疾。講至此，老師哽咽了，我們好多同志也兩眼含淚。

曲折的石板小巷連著一個(gè)個(gè)農(nóng)家小院，每一座茅屋內(nèi)的塊塊展板、幅幅圖片，都記錄著那個(gè)年代的沂蒙女兒對(duì)黨、對(duì)人民軍隊(duì)那種驚天地、泣鬼神的大愛：有用自己六歲女兒為戰(zhàn)士們換口糧的大嫂，有為照顧公婆讓未婚夫在前線安心作戰(zhàn)而抱著大公雞拜天地的新娘，一位永遠(yuǎn)的新娘，因?yàn)樗龔奈窗研吕膳芜M(jìn)家門……一個(gè)動(dòng)人的故事感染著、打動(dòng)著所有的參觀者，淚水和著雨水在人們的臉上肆意流淌。

最后，我們沐浴著細(xì)雨來到村中大戲臺(tái)，偉大的沂蒙母親王換于的孫女于愛梅老師，用極樸實(shí)的語言追憶著奶奶王換于和母親張淑貞勇于撫養(yǎng)革命后代的英雄事跡。

于老師介紹說，奶奶王換于出生于一貧苦農(nóng)民家里，因?yàn)槭桥⒆?，直到出嫁也沒有自己的名字。19歲嫁到馬牧池鄉(xiāng)東辛莊于家，兩姓合在一起，被稱為于王氏。

抗戰(zhàn)爆發(fā)后，奶奶性格直爽、辦事干練，思想也比較先進(jìn)，逐步被當(dāng)?shù)攸h組織培養(yǎng)成了抗日積極分子。入黨時(shí)，需要有名字才行，當(dāng)時(shí)一位干部就說，既然你是余家用兩斗谷子換來的，就叫王換于吧。年過半百的奶奶光榮地加入了中國共產(chǎn)黨，還有了自己的名字。不久，她被選舉為村婦救會(huì)長(zhǎng)和艾山鄉(xiāng)副鄉(xiāng)長(zhǎng)。

當(dāng)時(shí)，面對(duì)日寇的瘋狂掃蕩，中共山東分局和八路軍第一縱隊(duì)機(jī)關(guān)首長(zhǎng)徐向前到了東辛莊。由于戰(zhàn)亂磨難，部隊(duì)干部的孩子都很消瘦，奶奶就向徐向前建議說：“這樣下去不行，得給孩子找奶娘。這樣既能很好地照料孩子，打起仗來也好掩護(hù)?！?/p>

于是，在當(dāng)?shù)攸h組織的協(xié)助下，奶奶帶著俺娘和俺嬸子辦起了戰(zhàn)時(shí)部隊(duì)機(jī)關(guān)托兒所。第一批轉(zhuǎn)來了27個(gè)孩子，最大的七八歲，最小的生下來沒多少天。那時(shí)候，大人們都吃不飽，也沒有多少奶水喂孩子，許多孩子體質(zhì)很差。奶奶和俺娘就挨村挨戶地打聽，誰家的孩子夭亡了，就動(dòng)員她們不要把奶退回去，把需要哺乳的孩子送去撫養(yǎng)。當(dāng)時(shí)，俺娘和俺嬸子也正在哺乳期，在撫養(yǎng)自己孩子的同時(shí)還要照顧這些孩子，奶水已不夠吃。奶奶對(duì)她們說：“這些孩子是革命的后代，咱的孩子吃粗的，把奶留給這些孩子喝吧?！睆?939年秋到1942年年底，戰(zhàn)時(shí)托兒所的孩子們?cè)谀棠碳捌浼胰说木暮亲o(hù)下，得到了健康成長(zhǎng)，而奶奶則有4個(gè)孫子先后夭折了。其中俺大哥當(dāng)時(shí)都7歲了，已成為大人一個(gè)小幫手了，一次為躲避敵人“掃蕩”，淋了雨，又受了驚嚇，開始發(fā)高燒，由于大人都忙，沒人顧得上他，結(jié)果轉(zhuǎn)成肺炎，過早地離開了人世。

無私的愛換來訴不盡的情。建國后，一位位當(dāng)年喝過沂蒙母親奶的“孩子”，來到她的面前都是長(zhǎng)跪不起，一聲聲母親的呼喚，一行行相思的淚水，灑在了當(dāng)年曾經(jīng)養(yǎng)育過他們的故土上。

于老師的講述質(zhì)樸得如同漫山遍野的沂蒙山山石，但里面蘊(yùn)含的那種無私大愛感動(dòng)了現(xiàn)場(chǎng)的每一位聽眾。自己要不是因?yàn)榕c同事在一起，定會(huì)失聲痛哭。

這就是沂蒙紅嫂，這就是沂蒙母親。在這些平凡偉大的女性身上，彰顯著沂蒙人民深厚的愛黨愛軍情懷和人性之大善大美!

三、返程途中談見聞?wù)f體會(huì)話感悟。

帶著感動(dòng)，披著雨絲，我們登上返程車。一天的參觀學(xué)習(xí)雖然短暫，但心靈所受的震撼卻讓每一位同志感慨頗多，收獲頗多，大家不無感嘆地說：這次黨性教育活動(dòng)確實(shí)深受啟發(fā)、備受教育，不虛此行。

這是一片英雄輩出的大地，這是一塊壯懷激烈的熱土。憶往昔，巍巍沂蒙山高聳起沂蒙人民無私奉獻(xiàn)的豐碑，滔滔沂河水訴說著沂蒙兒女對(duì)黨的無限忠誠?？唇袢?，那段戰(zhàn)火紛紛、艱難困苦的歲月已漸行漸遠(yuǎn)，但千千萬萬沂蒙兒女在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下創(chuàng)造出的“愛黨愛軍、開拓奮進(jìn)、艱苦創(chuàng)業(yè)、無私奉獻(xiàn)”的沂蒙精神卻永駐人間。這種精神，是對(duì)歷史的總結(jié)，也是對(duì)未來的展望，更是老一代向新一代人傳遞的精神火把，是一個(gè)民族永生的精神財(cái)富!

大家紛紛表示，要繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，弘揚(yáng)革命精神，牢記歷史使命，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，永葆艱苦奮斗的作風(fēng)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、全面提升自身素質(zhì)，以實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，為黨的干部教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

根據(jù)教學(xué)計(jì)劃安排，*年4月15日至18日，第12期省管干部進(jìn)修班全體學(xué)員在班主任朱中山老師帶領(lǐng)下，赴山東臨沂進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)式教學(xué)，開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。

15日乘車到達(dá)臨沂后，在臨沂市委黨校老師安排下，我們首先觀看了臨沂發(fā)展規(guī)劃館，了解臨沂經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展情況。臨沂是山東省人口最多，面積最大的市，是全國雙擁模范城市，有中國物流之都稱號(hào)。臨沂是文化古城，有著燦爛的歷史文化，聞名中外的《孫子兵法》、《孫臏兵法》竹筒就出土于臨沂城。諸葛亮、王羲之、顏真卿和珠算發(fā)明家劉紅等都出生或曾生活在臨沂。臨沂是革命老區(qū)，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)期間，八路軍、新四軍、華東野戰(zhàn)軍曾長(zhǎng)期駐扎在這里。劉少奇、陳毅、羅榮桓、徐向前、粟裕等老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家都長(zhǎng)期在臨沂工作過。改革開放以來，臨沂大致經(jīng)歷了脫貧、基本小康和建設(shè)全面小康的發(fā)展階段。近年來，臨沂上下以科學(xué)發(fā)展為統(tǒng)領(lǐng)，圍繞建設(shè)富裕美麗的大臨沂目標(biāo)，扎實(shí)工作，經(jīng)濟(jì)社會(huì)實(shí)現(xiàn)了又好又快發(fā)展。

16日上午，我們參觀了黨的群眾路線主題教育展覽。在黨的群眾路線主題教育展覽中，我們看到從毛澤東、鄧小平、等黨的歷任領(lǐng)導(dǎo)都十分重視黨同群眾的關(guān)系，堅(jiān)持走群眾路線。在反對(duì)“四風(fēng)”方面，早在黨的七屆二中全會(huì)上就已作出規(guī)定：一不做壽，二不送禮，三少敬酒，四少拍掌，五不以人民作地名，六不要把中國同志同馬恩列斯平列等。

下午我們參觀了孟良崮戰(zhàn)役紀(jì)念館。在向烈士紀(jì)念碑進(jìn)獻(xiàn)了花圈，重溫。

入黨誓詞。

觀看《英雄孟良崮戰(zhàn)役》紀(jì)錄片到孟良崮山頂瞻仰孟良崮戰(zhàn)役紀(jì)念碑。在觀看戰(zhàn)役沙盤時(shí)我們又仿佛回到戰(zhàn)火紛飛年代。面對(duì)全部美式裝備的國民整編師及與其呼應(yīng)的其他國民黨軍隊(duì)解放軍指戰(zhàn)員抓住戰(zhàn)機(jī)巧妙布置在3天時(shí)間內(nèi)全殲國民黨王牌74師擊斃敵師長(zhǎng)張靈甫取得孟良崮戰(zhàn)役的最終勝利。在烈士陵園很多碑面上刻寫著無名烈士他們犧牲了卻沒留下姓名讓人感到悲壯。無數(shù)革命先烈為革命不怕犧牲的無畏精神令人敬佩他們?yōu)榱诵闹械睦硐胄拍盍x無反顧在戰(zhàn)場(chǎng)上沖鋒陷陣拋頭顱灑熱血直至犧牲自己年輕生命。在今天我們更要加強(qiáng)理想信念教育只有信念堅(jiān)定工作才有干勁思路才能開闊遇到困難才能不退縮。

共

2

頁，當(dāng)前第。

1

頁

1

2

黨性塑造心得體會(huì)及感悟篇十五

醫(yī)者仁心，醫(yī)術(shù)高超，飽含著醫(yī)療工作者無私奉獻(xiàn)的精神。作為一名醫(yī)學(xué)生，我深信黨性對(duì)于醫(yī)生的塑造至關(guān)重要。在黨性的熏陶下，我們醫(yī)學(xué)生能夠培養(yǎng)出正確的職業(yè)道德觀念，秉志為人民群眾健康服務(wù)，甘愿奉獻(xiàn)，做到臨床一線疾病面前奮不顧身。以下是我從黨性教育中獲得的心得體會(huì)。

首先，黨性教育使我堅(jiān)定醫(yī)者使命。黨性教育為我們提供了理論武裝，告訴我們醫(yī)生的使命是維護(hù)人民健康，承載著無窮的責(zé)任和使命感。作為醫(yī)學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻牢記，早日成為一名合格的醫(yī)生后，要用我們的知識(shí)和技術(shù)為人民群眾解除疾苦，盡自己所能為他們創(chuàng)造一個(gè)更好的生活環(huán)境。

其次，黨性教育讓我明白了什么是真正的醫(yī)者仁心。黨性教育教會(huì)我們醫(yī)務(wù)工作者要有一顆寬厚的心靈，要關(guān)心患者、理解患者、幫助患者。我在臨床實(shí)習(xí)中親身感受到了黨性的熏陶。曾有一個(gè)患者患有嚴(yán)重的心臟病，病情危急，我見過很多醫(yī)生加班加點(diǎn)，周末不休息，為患者爭(zhēng)取時(shí)間。這讓我深刻理解到，醫(yī)生的職業(yè)使命是把人民的需要放在第一位，義無反顧地為患者提供最好的醫(yī)療服務(wù)。

再次，黨性教育錘煉了我的醫(yī)術(shù)水平。作為一名醫(yī)生，不僅要有兒女心腸，還要擁有過硬的專業(yè)技能。黨性教育以德立身，令我對(duì)學(xué)醫(yī)的理想昭然若揭。每當(dāng)我看到老師們認(rèn)真?zhèn)湔n、對(duì)患者病情認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，我都會(huì)想到黨的要求：“對(duì)病人的生命負(fù)責(zé)任，對(duì)患者的疾苦負(fù)責(zé)任，對(duì)每一位患者都以人道主義的精神對(duì)待?！蓖ㄟ^黨性教育，我明白了醫(yī)生不僅要有醫(yī)術(shù)，還要有醫(yī)德，兩者缺一不可。在以后的學(xué)習(xí)和工作中，我將更加努力，拋棄草率、敷衍的態(tài)度，扎實(shí)學(xué)習(xí)，提高自己的業(yè)務(wù)水平。

最后，黨性教育強(qiáng)調(diào)了團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。在“醫(yī)生這個(gè)大家庭”的學(xué)習(xí)和工作中，黨性教育讓我們知道要團(tuán)結(jié)同事，共同進(jìn)步。臨床實(shí)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)患者的病情并不是一個(gè)人可以解決的。只有醫(yī)護(hù)人員齊心協(xié)力，相互合作，才能將患者送到安全的岸邊。黨性教育告訴我們，“沒有最好的團(tuán)隊(duì)，只有更好的團(tuán)隊(duì)”，這是我們醫(yī)學(xué)生最大的收獲之一。醫(yī)生這個(gè)集體需要多一些凝聚力、團(tuán)隊(duì)精神，只有這樣，我們才能發(fā)揮更大的作用。

總之，黨性教育塑造了醫(yī)學(xué)生的心靈，使我們堅(jiān)定了為人民服務(wù)的信念，讓我們明白了醫(yī)者仁心的真諦，提醒我們要全面提高自己的醫(yī)療技能與道德素養(yǎng)，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我們將銘記黨性教育的精神，繼續(xù)傳承醫(yī)生的光榮傳統(tǒng)，為人民群眾的健康貢獻(xiàn)自己的一份力量。