2023年孩子夢想心得體會(huì)范本(優(yōu)質(zhì)10篇)

心得體會(huì)是在學(xué)習(xí)或者工作生活中根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)和感悟總結(jié)出來的一種文字材料，它可以反思我們的成長和進(jìn)步。在寫心得體會(huì)時(shí)，可以從不同的角度出發(fā)，展示自己的思考和分析能力。以下是一些同學(xué)們分享的心得體會(huì)，可以給我們提供很多有益的啟示。

孩子夢想心得體會(huì)范本篇一

隨著社會(huì)發(fā)展，人們對(duì)教育的需求也越來越高。而在教育中，孩子夢想課程正逐漸受到家長和社會(huì)的重視。經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到孩子夢想課程的重要性和實(shí)踐意義，心靈也得到了深深的洗禮。

孩子夢想課程是為了幫助孩子掌握更多實(shí)用的技能和知識(shí)，提高他們的自我修養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)能力而打造的全方位課程。這些課程包括了英語、音樂、舞蹈、藝術(shù)、運(yùn)動(dòng)等多個(gè)方面，以培養(yǎng)孩子多元化的素質(zhì)，從而更好地適應(yīng)未來的社會(huì)和工作中的挑戰(zhàn)。

在現(xiàn)實(shí)中，傳統(tǒng)的教育模式普遍存在著培養(yǎng)學(xué)生成為書呆子的問題。然而，對(duì)于孩子的未來而言，僅有單一的學(xué)科知識(shí)并不能滿足他們?cè)谖磥砣松凸ぷ髦兴枰亩鄻踊寄?。因此，孩子夢想課程的實(shí)施，有利于培養(yǎng)孩子的想象力、思維能力、領(lǐng)導(dǎo)力、創(chuàng)造力和實(shí)踐能力，同時(shí)也能開闊孩子的視野和認(rèn)識(shí)世界的角度。

第三段：實(shí)踐示范。

在參與了孩子夢想課程之后，我深刻地認(rèn)識(shí)到了這樣一點(diǎn)：孩子們不僅需要豐富的知識(shí)，還需要在實(shí)踐中將其運(yùn)用并得到驗(yàn)證。在舞蹈課上，學(xué)習(xí)者們不僅學(xué)會(huì)了舞蹈的技巧和姿勢，還學(xué)會(huì)了如何調(diào)動(dòng)身體的能量和掌控空間的技巧，并且通過一定的練習(xí)和表演來展示自己的成果。這樣的實(shí)踐不僅可以幫助孩子們掌握基礎(chǔ)知識(shí)，還能夠鍛煉孩子們的性格和領(lǐng)導(dǎo)力，讓孩子們更有自信、積極主動(dòng)地參與到學(xué)習(xí)中來。

孩子的夢想是無限的，而孩子夢想課程就是為了實(shí)現(xiàn)孩子的夢想而存在的。在孩子的成長歷程中，我們不僅需要培養(yǎng)孩子良好的品德和基本的知識(shí)技能，而且需要鼓勵(lì)孩子發(fā)掘自己的特長，從而打造一個(gè)適合其發(fā)展的未來。孩子夢想課程可以幫助孩子們更好地掌握自己生命的方向，激發(fā)孩子追逐夢想的勇氣和決心。

第五段：未來展望。

孩子夢想課程不僅有助于孩子們?cè)谕昶陂g發(fā)掘自己的潛力，更有助于為其未來的生活和事業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。雖然課程并不是萬能的，但學(xué)習(xí)和實(shí)踐孩子夢想課程不僅使孩子們擁有了一份寶貴的經(jīng)驗(yàn)，也為其未來的人生之路奠定了一份堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此，我們期望孩子們?cè)趨⑴c孩子夢想課程的同時(shí)，也要堅(jiān)定自己的信念和勇氣，為自己的夢想而奮斗。

孩子夢想心得體會(huì)范本篇二

隨著社會(huì)的進(jìn)步和教育的改革，家長和教育者們?cè)絹碓疥P(guān)注孩子的未來發(fā)展。孩子的夢想被視為引領(lǐng)其未來的燈塔。而夢想課程則是幫助孩子實(shí)現(xiàn)夢想的道路上的一個(gè)重要途徑。

第二段：夢想的重要性。

夢想是一個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力和方向。孩子的夢想既然如此重要，就應(yīng)該得到家庭和學(xué)校的支持。通過參加夢想課程，孩子不僅能夠?qū)ふ业阶约旱膲粝?，還能夠了解如何實(shí)現(xiàn)它們。這樣，孩子就能夠更加積極地面對(duì)自己的人生，追逐自己的夢想。

參加夢想課程，我們學(xué)到了很多東西。首先，我們了解到了如何發(fā)現(xiàn)自己的夢想，在個(gè)人特長和興趣愛好中尋找到自己的人生目標(biāo)。其次，我們學(xué)會(huì)了如何制定實(shí)現(xiàn)夢想的計(jì)劃，如何做出有價(jià)值的選擇，如何克服困難和障礙。最后，我們學(xué)到了如何與他人合作，如何學(xué)會(huì)溝通和解決問題。

夢想課程不僅關(guān)注孩子個(gè)體的成長，更關(guān)注他們未來社會(huì)的角色和責(zé)任。通過幫助孩子了解自己的夢想，學(xué)會(huì)成為一個(gè)積極的人，以及影響和改變周圍世界的方法，夢想課程為孩子的未來發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)也為整個(gè)社會(huì)的發(fā)展帶來啟示和影響。

第五段：總結(jié)。

通過夢想課程的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們的孩子變得更加自信、堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立，他們具備了實(shí)現(xiàn)夢想的基本能力和素質(zhì)。在學(xué)習(xí)的過程中，孩子們樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀。他們知道如何面對(duì)挫折和困難，堅(jiān)持追求自己的夢想。讓我們共同期望和祝愿，這些孩子們能夠茁壯成長，并在未來取得更好的成就和成功。

孩子夢想心得體會(huì)范本篇三

孩子的夢想是每個(gè)家長都非常關(guān)注的話題。當(dāng)孩子從小就有了自己的夢想，家長們都會(huì)努力地支持他們，幫助他們實(shí)現(xiàn)自己的夢想。然而，如何培養(yǎng)孩子的夢想，讓孩子更加自信地追逐自己的夢想，是每個(gè)家長和老師都需要思考的問題。而在這個(gè)過程中，“孩子夢想課程”就變得尤為重要。

在最近的一次家長會(huì)上，我了解到了“孩子夢想課程”，并決定為我的孩子報(bào)名。課程內(nèi)容涉及到了如何激發(fā)孩子的潛能、如何引導(dǎo)孩子發(fā)掘自己的潛力和興趣愛好、如何讓孩子更加自信地追逐自己的夢想等等。在這個(gè)過程中，我了解到了很多關(guān)于如何教育孩子的好方法和技巧，受益匪淺。

孩子夢想課程采用了許多適合孩子的教學(xué)方式，如小組合作、交流和互動(dòng)等等。這樣的教學(xué)方式可以讓孩子更加愉快地學(xué)習(xí)，也會(huì)讓孩子更愿意參與到學(xué)習(xí)中來。當(dāng)孩子們?cè)谶@樣的氛圍中，他們可以自然而然地發(fā)掘自己的興趣愛好和優(yōu)點(diǎn)，也可以為自己的未來奠定更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第四段：助推孩子發(fā)掘自己的潛力。

孩子夢想課程幫助孩子發(fā)掘自己的潛力，并引導(dǎo)他們朝著自己的夢想邁進(jìn)。孩子們可以在這個(gè)課程中接觸到許多不同的領(lǐng)域和知識(shí)，還可以在實(shí)踐中學(xué)習(xí)各種技能。這樣的過程可以讓孩子更加了解自己的興趣愛好和能力，并在此基礎(chǔ)上做出更好的選擇。

第五段：總結(jié)。

通過參加孩子夢想課程，我深刻地認(rèn)識(shí)到了如何更加有針對(duì)性地教育孩子，更好地幫助他們發(fā)掘自己的潛力并追逐自己的夢想。這個(gè)課程不僅僅是為了教育孩子，更是幫助我和其他家長更加積極地參與到孩子的成長過程中，與孩子共同成長。我相信，在這個(gè)過程中，我們可以為孩子創(chuàng)造更好的未來。

孩子夢想心得體會(huì)范本篇四

孩子的夢想是無邊無際的，它是他們心靈中最美麗的花朵，是一座他們希望攀登的高峰。作為家長，我們應(yīng)該盡可能地幫助孩子成就他們的夢想。我曾經(jīng)親身體驗(yàn)過幫助孩子成就夢想的過程，并從中收獲了許多心得與體會(huì)。

在孩子選擇了他們的夢想之后，我們首先要做的是支持他們。沒有支持，孩子的夢想就像沒有陽光的花朵一樣，將無法茁壯成長。我記得我的女兒小時(shí)候?qū)z影有著濃厚的興趣，她總是拿著手機(jī)四處拍照。我選擇給她買了一臺(tái)專業(yè)的相機(jī)，并鼓勵(lì)她參加攝影課程。通過這種支持，我的女兒的攝影技巧得到了提升，她也在學(xué)校的攝影比賽中取得了好成績。支持是讓孩子夢想的第一步。

第二，我們應(yīng)該盡可能地提供孩子所需的資源和機(jī)會(huì)。夢想需要付出努力，而努力需要資源和機(jī)會(huì)的支持。例如，如果孩子夢想成為一名音樂家，我們可以幫助他們購買樂器或者找到一位專業(yè)的音樂老師。我曾經(jīng)幫助我的兒子實(shí)現(xiàn)他的創(chuàng)業(yè)夢想。他想開一家賣手工藝品的小店，我?guī)退业搅撕线m的位置，并出資支持他的創(chuàng)業(yè)。我們要明白，孩子的夢想需要我們的實(shí)際行動(dòng)，而不僅僅是口頭上的鼓勵(lì)。

同時(shí)，我們還應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的自信心。夢想往往需要面對(duì)挑戰(zhàn)和困難，而自信心是戰(zhàn)勝這些挑戰(zhàn)的力量源泉。當(dāng)我的女兒在攝影比賽中碰到了困難時(shí)，她曾經(jīng)想要放棄。我告訴她失敗是成長的一部分，鼓勵(lì)她繼續(xù)努力。在我堅(jiān)定的支持下，她成功地克服了挑戰(zhàn)，并從中學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我們要讓孩子明白，他們的能力是無限的，只要他們相信自己，夢想就永遠(yuǎn)不會(huì)消失。

此外，我們還應(yīng)該給孩子一個(gè)積極的學(xué)習(xí)環(huán)境。在這個(gè)環(huán)境中，孩子可以與其他志同道合的人交流和互動(dòng)，共同進(jìn)步。我女兒曾經(jīng)加入了一個(gè)攝影俱樂部，這個(gè)俱樂部里有很多和她一樣熱愛攝影的孩子。她通過和他們的交流，學(xué)到了許多拍攝技巧和經(jīng)驗(yàn)。一個(gè)積極的學(xué)習(xí)環(huán)境可以幫助孩子不斷成長，不斷提升他們的夢想。

最后，我們要耐心陪伴孩子走向他們的夢想。在這個(gè)過程中，我們會(huì)遇到許多困難和挫折，但我們不能放棄。我的兒子在創(chuàng)業(yè)過程中曾經(jīng)遇到了很多問題，但他從來沒有放棄過，我也一直陪伴在他的身邊。最終，他的小店取得了成功，成為了當(dāng)?shù)匾粋€(gè)很有名氣的品牌。我們要理解，夢想是一個(gè)長期的過程，需要我們付出持久的努力和耐心。

在幫助孩子成就夢想的過程中，我們不僅可以看到孩子的成長，也可以在其中收獲許多快樂與滿足。通過這樣的經(jīng)歷，我學(xué)到了許多關(guān)于家庭教育的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。支持、資源、自信心、積極學(xué)習(xí)環(huán)境和耐心陪伴是幫助孩子成就夢想的重要要素。讓我們一起為孩子們的夢想撐起一片藍(lán)天，讓他們的夢想從心靈中綻放。

孩子夢想心得體會(huì)范本篇五

幫助孩子成就夢想是每個(gè)家長的心愿，但實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)卻需要付出很多努力。我作為一個(gè)家長，通過幫助我的孩子實(shí)現(xiàn)他的夢想，收獲了很多寶貴的體驗(yàn)和感悟。

第二段：明確夢想的重要性。

每個(gè)孩子都有自己的夢想，而這些夢想可以成為他們?nèi)松缆返闹改?。我們作為家長的責(zé)任，就是要幫助他們找到并追尋自己的夢想。通過聆聽他們的內(nèi)心聲音，了解他們的興趣和優(yōu)勢，我們可以更好地引導(dǎo)他們走向成功。

第三段：培養(yǎng)積極的心態(tài)。

要幫助孩子實(shí)現(xiàn)夢想，一個(gè)重要的元素是培養(yǎng)積極的心態(tài)。在孩子面對(duì)困難和挫折時(shí)，我們要教導(dǎo)他們勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)，堅(jiān)持努力。同時(shí)，我們也要從激勵(lì)和贊揚(yáng)他們?nèi)〉玫倪M(jìn)步中，培養(yǎng)他們的自信心。只有擁有積極的心態(tài)，孩子才能在前進(jìn)的道路上保持穩(wěn)定并有所成就。

第四段：提供適當(dāng)?shù)闹С趾唾Y源。

為了幫助孩子實(shí)現(xiàn)夢想，我們要提供適當(dāng)?shù)闹С趾唾Y源。這包括提供必要的教育和培訓(xùn)，為他們提供各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，以及幫助他們建立必要的人際關(guān)系。當(dāng)然，我們不能代替孩子去實(shí)現(xiàn)他們的夢想，而是要在他們需要的時(shí)候給予正確的引導(dǎo)和支持，幫助他們找到正確的方法和策略來實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

第五段：注重平衡和身心健康。

最后，要幫助孩子成就夢想，我們不能只關(guān)注他們的學(xué)業(yè)或事業(yè)發(fā)展，還要注重平衡和身心健康。我們要教導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，包括定期鍛煉、合理飲食和健康的睡眠。同時(shí)，我們也要鼓勵(lì)他們培養(yǎng)興趣愛好和社交活動(dòng)，并給予他們足夠的休息和放松的時(shí)間。只有身心健康的孩子才能更好地追求并實(shí)現(xiàn)他們的夢想。

總結(jié)。

通過幫助孩子實(shí)現(xiàn)夢想，我深刻地認(rèn)識(shí)到夢想對(duì)于一個(gè)人的重要性，以及家長在其中扮演的關(guān)鍵角色。培養(yǎng)積極心態(tài)、提供適當(dāng)?shù)闹С趾唾Y源、注重平衡和身心健康，是我在這個(gè)過程中得出的重要體會(huì)。盡管幫助孩子實(shí)現(xiàn)夢想并不容易，但通過我們的不懈努力和關(guān)愛，他們一定能夠成就他們心中的夢想。

孩子夢想心得體會(huì)范本篇六

第一段：引言（150字）。

每個(gè)孩子都有屬于自己的夢想，這是他們內(nèi)心深處最美好的愿望。無論是要成為一名演員、醫(yī)生、科學(xué)家，還是要探索未知的宇宙，夢想無處不在，是孩子成長過程中的動(dòng)力源泉。然而，要實(shí)現(xiàn)夢想并非易事，需要堅(jiān)定的信念和不懈的努力。在追求夢想的道路上，孩子們將會(huì)獲得許多寶貴的體會(huì)和心得，這些經(jīng)歷將伴隨他們一生。

第二段：激情與努力（250字）。

夢想的實(shí)現(xiàn)需要孩子們付出巨大的努力。無論是學(xué)習(xí)知識(shí)還是培養(yǎng)技能，努力是實(shí)現(xiàn)夢想的第一步。例如，一位想成為頂尖鋼琴家的孩子，每天都需要花費(fèi)大量的時(shí)間在彈琴上，堅(jiān)持不懈地練習(xí)才能成就他的夢想。實(shí)踐是改進(jìn)的關(guān)鍵。而且，激情也是夢想的重要?jiǎng)恿Γ鼘Ⅱ?qū)使孩子們克服困難和挫折。當(dāng)遇到困難時(shí)，激情將給予他們力量和勇氣繼續(xù)前行。孩子們通過努力和激情，不斷超越自我，追求夢想。

第三段：堅(jiān)持與毅力（250字）。

夢想的實(shí)現(xiàn)并不是一帆風(fēng)順的，孩子們會(huì)在追求夢想的過程中遇到許多困難和挫折。然而，只有堅(jiān)持不懈，才能戰(zhàn)勝這些困難，實(shí)現(xiàn)夢想。當(dāng)孩子們面臨困難時(shí)，他們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持下去，不輕易放棄。比如，一位想成為職業(yè)籃球運(yùn)動(dòng)員的孩子，在面對(duì)身體上的困難時(shí)，通過不斷努力和堅(jiān)持訓(xùn)練，最終成功實(shí)現(xiàn)了他的夢想。毅力是培養(yǎng)堅(jiān)持的關(guān)鍵品質(zhì)，只有孩子們擁有足夠的毅力，才能戰(zhàn)勝自身和外界的種種困難。

第四段：挫折與成長（250字）。

在追求夢想的道路上，孩子們還會(huì)經(jīng)歷許多挫折。這些挫折是孩子們成長的寶貴經(jīng)驗(yàn)，他們通過這些經(jīng)歷學(xué)會(huì)了面對(duì)失敗、反思并改進(jìn)自己。挫折并沒有將他們擊垮，反而激發(fā)了他們更強(qiáng)大的動(dòng)力和渴望成功的決心。這樣的經(jīng)歷不僅幫助他們更加珍惜成功的時(shí)刻，也培養(yǎng)出了他們堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)。

第五段：實(shí)現(xiàn)與啟示（300字）。

當(dāng)孩子們最終實(shí)現(xiàn)自己的夢想時(shí)，他們將收獲無窮的快樂和自豪感。他們的夢想不再是空中樓閣，而是通過努力和堅(jiān)持變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。這種成就感將鼓舞他們?cè)谖磥砀竽懙刈非髩粝?。除了自身的收獲，孩子們的夢想也會(huì)給予其他人啟示。他們成為了榜樣，激勵(lì)更多的孩子勇敢追尋自己的夢想，并努力實(shí)現(xiàn)它們。同時(shí)，追逐夢想也培養(yǎng)了孩子們的自信心、責(zé)任感和創(chuàng)造力，這些品質(zhì)將伴隨他們一生。

總結(jié)（100字）。

孩子們的夢想是他們心中最美好的愿望，是他們前行的動(dòng)力源泉。通過努力、堅(jiān)持和不懈的追求，他們將實(shí)現(xiàn)夢想，并從中獲得寶貴的體會(huì)和心得。挫折無法阻擋他們的步伐，反而幫助他們成長和變得更加堅(jiān)強(qiáng)。實(shí)現(xiàn)夢想不僅是自身的成就，也影響著其他人。孩子們的夢想將成為其他人的啟示，激勵(lì)更多的人勇敢追尋夢想，并努力實(shí)現(xiàn)它們。

孩子夢想心得體會(huì)范本篇七

第一段：介紹夢想的重要性（200字）。

夢想是人一生中最重要的東西之一，它能給我們帶來希望、動(dòng)力和意義。而對(duì)于孩子來說，夢想更是他們邁向未來的橋梁。作為家長，我們有責(zé)任和義務(wù)幫助孩子成就他們的夢想。不僅可以幫助孩子實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，而且還能讓他們?cè)趯?shí)現(xiàn)夢想的過程中培養(yǎng)出不可或缺的品質(zhì)，如堅(jiān)持、毅力、自信等。因此，我們應(yīng)該積極地參與孩子的成長，引導(dǎo)他們走向成功的道路。

第二段：了解孩子的夢想（200字）。

了解孩子的夢想是幫助他們實(shí)現(xiàn)夢想的第一步。首先，我們需要傾聽孩子的內(nèi)心世界，了解他們真正的想法和意愿。而后，我們可以通過與孩子的交流和互動(dòng)，深入了解他們對(duì)夢想的想法和期望。在這個(gè)過程中，我們要堅(jiān)持尊重孩子的選擇，不要將自己的期望強(qiáng)加給他們。只有真正了解孩子的夢想，我們才能夠幫助他們規(guī)劃未來的發(fā)展道路。

第三段：激發(fā)孩子的內(nèi)在動(dòng)力（200字）。

夢想的實(shí)現(xiàn)需要內(nèi)在的動(dòng)力。孩子需要有自己的信念和決心，才能夠在困難面前不斷前進(jìn)。作為家長，我們的任務(wù)就是激發(fā)孩子內(nèi)在的動(dòng)力。首先，我們要給予孩子充分的鼓勵(lì)和贊許，讓他們相信自己的能力。此外，我們還需要樹立正確的價(jià)值觀，告訴他們成功背后需要付出的努力和堅(jiān)持。通過這樣的方式，我們可以幫助孩子建立起正確的人生觀和價(jià)值觀，以應(yīng)對(duì)未來的挑戰(zhàn)。

第四段：提供必要的支持與資源（200字）。

孩子要實(shí)現(xiàn)夢想需要一定的支持與資源。作為家長，我們應(yīng)該提供必要的支持，讓他們可以順利地邁向夢想的方向。例如，我們可以鼓勵(lì)孩子參加一些有助于夢想實(shí)現(xiàn)的活動(dòng)，為他們提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和資源。此外，在孩子面臨難題和困惑時(shí)，我們應(yīng)該積極地幫助他們解決問題，給予他們正確的指導(dǎo)和建議。只有提供必要的支持與資源，孩子才能夠更加順利地邁向成功的道路。

第五段：培養(yǎng)孩子的品質(zhì)和能力（200字）。

在幫助孩子實(shí)現(xiàn)夢想的過程中，我們也應(yīng)該注重培養(yǎng)他們的品質(zhì)和能力。首先，我們要教會(huì)他們?nèi)绾沃贫繕?biāo)和計(jì)劃，并且堅(jiān)持下去。此外，我們還可以讓孩子參與一些有挑戰(zhàn)性的活動(dòng)，培養(yǎng)他們的毅力和耐力。同時(shí)，我們還應(yīng)該積極培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和團(tuán)隊(duì)合作精神，以應(yīng)對(duì)未來不斷變化的挑戰(zhàn)。通過培養(yǎng)這些品質(zhì)和能力，我們能夠幫助孩子更好地面對(duì)未來的挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)夢想。

總結(jié)：通過了解孩子的夢想、激發(fā)內(nèi)在動(dòng)力、提供支持與資源以及培養(yǎng)品質(zhì)和能力，我們可以幫助孩子實(shí)現(xiàn)他們的夢想。家長的角色不僅是一位引導(dǎo)者，更是一位激勵(lì)者和支持者。只有真正了解孩子，用心去引導(dǎo)他們的成長，我們才能夠幫助他們走向成功的道路，成就自己的夢想。

孩子夢想心得體會(huì)范本篇八

每個(gè)人的成長道路都是不同的，所以任何人的成功經(jīng)驗(yàn)只能局部借鑒而不能完全照搬。聰明的選擇就是尋覓到人生成功的鑰匙，這就需要家長和學(xué)校為孩子提供方法論的指導(dǎo)。下面是本站整理的放飛孩子的夢想。

范文，歡迎閱讀!

我將對(duì)北師大版二年級(jí)語文《我有一盒彩筆》第二課時(shí)的教學(xué)進(jìn)行以下幾方面的說課。

教材簡介：

這是一首充滿童趣、活潑生動(dòng)的兒童詩。全詩輕松明快、瑯瑯上口，寫出小作者用彩筆畫“美麗的今天”、“明天的理想”。引導(dǎo)學(xué)生感受生活的美好，激發(fā)他們心中美好的理想。課文的知識(shí)性、人文性很強(qiáng)。

1、正確、流利地讀課文。在多次讀書與交流的過程中，引導(dǎo)學(xué)生欣賞文中詞語，感悟詩的意境，感受課文所描述的美。

2、滿足不同層次學(xué)生表現(xiàn)自我的需求，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象，畫出自己對(duì)明天的設(shè)想并仿寫詩歌。

3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生創(chuàng)新思維能力和人文情感價(jià)值觀的培養(yǎng)。

感悟詩的意境，感受課文所描述的美。

發(fā)揮想象，畫出自己對(duì)明天的設(shè)想并仿寫詩歌。

羅杰斯說過：“在教學(xué)過程中，只有讓學(xué)生處在一種無拘無束、自由暢達(dá)的空間，他們才會(huì)盡情地‘自由參與’、‘自由表達(dá)’，其形象思維能力和創(chuàng)新人格才得以培養(yǎng)”。積極的感情能調(diào)動(dòng)學(xué)生的激情，融洽的師生關(guān)系，輕松、和諧的氣氛下孩子才敢發(fā)言，才會(huì)主動(dòng)參與。童年是多夢的季節(jié)，孩子們是夢的公主、王子，他們的心靈在自由地翱翔，他們的想象在任意馳騁，當(dāng)他們想著或說出一句驚天妙語時(shí)，自己卻沒有意識(shí)到自身語言的魅力。作為教師和孩子心靈交融，對(duì)其表現(xiàn)出來的創(chuàng)新思維和想象力要加以肯定和贊賞。欣賞每一個(gè)孩子的夢，就要為孩子的夢創(chuàng)設(shè)情境樂園，讓孩子們自如地展示。基于此，本課將通過朗讀、對(duì)話、欣賞、想象等方式來培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力、人文情感和正確的人生價(jià)值觀。因此我以“建構(gòu)愉悅、生成性課堂，放飛孩子夢想的翅膀”為主導(dǎo)思想來進(jìn)行課堂教學(xué)。

一、以讀引導(dǎo)學(xué)生自主感悟文本。語文課本首先不是教本，而是讀本。語文教學(xué)應(yīng)還語文以本來面目，以讀為主，詩歌的教學(xué)尤其如此。我分三步實(shí)現(xiàn)以讀自悟。

第一步：讓孩子們自讀課文。有了預(yù)習(xí)和第一課時(shí)的學(xué)習(xí)，孩子們很快就能通順、流利地讀通全文，并能說出小作者畫了美麗的今天和明天的理想。

第二步：為了引導(dǎo)讀出語言蘊(yùn)含的情感，使孩子們發(fā)現(xiàn)美、欣賞美，提高審美的層次，我播放了幻燈片。

課件。

“興趣是最好的老師”我從激發(fā)學(xué)生興趣入手創(chuàng)設(shè)了“美麗的今天”情境。優(yōu)美的畫面配以動(dòng)人的詩歌：藍(lán)色的小河水很清澈很美麗仿佛能聽到河水嘩嘩地流動(dòng)金黃的圓月、連綿起伏的遠(yuǎn)山、插入云天的電視塔······視覺的沖擊加深了學(xué)生對(duì)文字的印象幫助他們理解了詩意。這時(shí)再引導(dǎo)他們“入境”讀出詩歌的感情。一個(gè)學(xué)生讀得很流利我讓全班一起用掌聲鼓勵(lì)他然后問：“你想不想讀?”“誰能比他讀得更好?”“選你自己喜歡的句子讀一讀!”這時(shí)孩子們的積極性被調(diào)動(dòng)了起來都搶著要讀?！耙磺€(gè)人眼中就有一千個(gè)哈姆雷特?！睂W(xué)生對(duì)語言的反應(yīng)也是多元的每個(gè)人都讀出了自己獨(dú)特的感受和體會(huì)。在自己讀、聽別人讀中獲得美的感受。我尊重學(xué)生的個(gè)性及時(shí)肯定孩子們的感悟。他們的學(xué)習(xí)興趣、求知積極性得到了最大程度地激發(fā)和發(fā)揮。學(xué)生根據(jù)自己的理解朗讀課文成為學(xué)習(xí)的主人。再讓他們合上書看著板書和課件中的畫面試背課文結(jié)果讓我非常驚喜多一半學(xué)生已能熟練背誦第一節(jié)詩歌。

第三步：我讓學(xué)生自己說說小作者“明天的理想”有哪些?你覺得哪個(gè)理想最神奇?在這個(gè)學(xué)習(xí)階段，我利用課件幫孩子們理解難點(diǎn)“透明的海洋”和“消滅饑荒”。當(dāng)畫面中出現(xiàn)一副副美麗的海底景物時(shí)，孩子們發(fā)出了驚嘆：“啊，真美呀!”“快看，那是魚!”“海星!”“珊瑚!”······看著他們興奮的小臉，我說：“這樣的美景只有潛入到海底才能看到，如果海洋是透明的呢?”學(xué)生很容易就理解了作者為什么要畫透明的海洋。語文課程標(biāo)準(zhǔn)中說：“語文課程豐富的人文內(nèi)涵對(duì)學(xué)生精神領(lǐng)域的影響是深廣的?！蔽乙庾R(shí)到不僅要承擔(dān)語文知識(shí)的傳授，也要重視對(duì)他們的人文性教育，特別是引導(dǎo)孩子們自發(fā)地體現(xiàn)出這種人文性。因此設(shè)計(jì)了這樣的環(huán)節(jié)：“你們每天都能夠吃到可口的飯菜，可世界上還有很都人吃不飽、穿不暖，怎么幫助他們呢?”我點(diǎn)擊了非洲難民的圖片，讓學(xué)生知道世界上還有很多人面臨著饑餓的威脅?！耙怯忻姘鼧?，他們都能吃飽了!”“制造一臺(tái)做飯的機(jī)器，不停地生產(chǎn)飯!”有一個(gè)學(xué)生大聲說：“把我的衣服給他們!”這句話猶如一顆石子投進(jìn)水面，激起了層層漣漪?！拔疫€有一個(gè)文具盒給他們寄去!”“我的衣服小了，給圖上的小朋友穿!”“我的零花錢給他們用!”······他們沒讓我提醒卻什么都說了出來。為順利完成教學(xué)目標(biāo)而高興的同時(shí)我也被孩子們的愛心深深地感動(dòng)。蘇霍姆林斯基說：“我們教育工作者的任務(wù)就在于讓每個(gè)兒童看到人的心靈美，珍惜愛護(hù)這種美，并用自己的行動(dòng)使這種美達(dá)到應(yīng)有高度?！比缓笞屗麄?cè)趦?yōu)美的音樂中有感情地朗讀第二小節(jié)，為下一環(huán)節(jié)作好鋪墊。本課的板書設(shè)計(jì)如圖所示。

二、拓展文本，也當(dāng)小畫家、小詩人。讀完這首詩，學(xué)生會(huì)產(chǎn)生許多共鳴，為了滿足學(xué)生躍躍欲試的心理，我引導(dǎo)學(xué)生張開想象的翅膀，拿起手中的彩筆，畫出美好的今天和對(duì)明天的設(shè)想，并設(shè)計(jì)了這樣的句式：“我畫————，為了————。”讓學(xué)生仿照課文學(xué)著寫出詩句，暢談對(duì)未來的憧憬。愛因斯坦說：“想象比知識(shí)更重要”學(xué)生用彩筆畫下自己的理想，說出了好多令人感動(dòng)的話：“我畫一座樓房，為了讓家鄉(xiāng)的窮人住!”“我畫長生不老的果子，為了讓老師和奶奶吃上永遠(yuǎn)不老!”“我畫好多飛機(jī)，為了讓人們想去哪就去哪!”“我畫好多聽話的白云，為了隨時(shí)叫它下來載我旅行。”“我畫好多不要錢的醫(yī)院，為了讓沒錢的人們?nèi)タ床?。”······課已盡而意無窮。

教學(xué)反思：

最理想的讀書目標(biāo)是超越文本，超越作者，對(duì)文本進(jìn)行創(chuàng)造性的解讀，讓學(xué)生的注意中心由作者、文本轉(zhuǎn)到自己身上，并且潛移默化地增強(qiáng)了學(xué)生的愛心和社會(huì)責(zé)任感。我們班大多數(shù)孩子很愿意討論，在爭論中，敢于發(fā)表自己的意見。雖然有的意見不是很成熟，能有這份自信就很好，學(xué)習(xí)就應(yīng)該是大家參與的事情，讀書，就應(yīng)該要平等交流。把想象的事物寫出來，這是孩子抒發(fā)內(nèi)心情感的需要，更是訓(xùn)練學(xué)生表達(dá)能力、培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)的重要渠道，誰說孩子的夢不是五彩斑斕的呢?教材是死的，但有生活的源泉，有想象的翅膀，多給孩子一份空間和主權(quán)，相信他們會(huì)帶來意外的收獲。語文課似乎生來就是為放飛孩子多彩的夢而存在的，而我們語文教師就應(yīng)該用理解和寬容建構(gòu)起愉悅、生成性的課堂教學(xué)體系，讓孩子們自如地展示自己，放飛他們夢想的翅膀，在語文的廣闊天地盡情地飛翔吧!

以上就是我說課的內(nèi)容，望各位批評(píng)指正，不吝賜教!謝謝大家!

孩子夢想心得體會(huì)范本篇九

夢想是每個(gè)孩子心中的火花，它給予他們力量、追求和成長。每個(gè)孩子都有自己獨(dú)特的夢想，可能是成為一名醫(yī)生、一位科學(xué)家、一位教師，亦或是成為一名職業(yè)運(yùn)動(dòng)員。無論夢想是什么，它都充滿了希望和激情。然而，夢想并不只是停留在心中的遙遠(yuǎn)愿景，更是需要付出努力和堅(jiān)持去實(shí)現(xiàn)的。在這篇文章中，我們將探討孩子們追求夢想的心得體會(huì)。

首先，一個(gè)孩子追求夢想需要明確目標(biāo)。一個(gè)明確的目標(biāo)可以幫助孩子在他們努力的道路上保持專注和動(dòng)力。當(dāng)目標(biāo)具體而清晰時(shí)，孩子們知道他們需要做什么，以及如何達(dá)到他們的夢想。例如，如果一個(gè)孩子夢想成為一名音樂家，他會(huì)知道他需要學(xué)習(xí)和練習(xí)樂器，參加音樂比賽和演出，以提升自己的技能。目標(biāo)的明確性可以激發(fā)孩子們的熱情，并引導(dǎo)他們朝著實(shí)現(xiàn)夢想的方向前進(jìn)。

其次，夢想需要付出努力和堅(jiān)持。夢想不會(huì)自動(dòng)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，它需要孩子們的汗水和努力才能實(shí)現(xiàn)。正如愛迪生所言：“天才是九分努力，一分靈感?！焙⒆觽冃枰粩鄬W(xué)習(xí)、改進(jìn)和超越自己。他們可能會(huì)面臨挫折和困難，但堅(jiān)持不懈是他們實(shí)現(xiàn)夢想的關(guān)鍵。通過付出努力和堅(jiān)持，孩子們可以逐漸接近他們的夢想，并看到自己的成長和進(jìn)步。

此外，孩子們的夢想需要支持和鼓勵(lì)。在實(shí)現(xiàn)夢想的道路上，孩子們需要得到家人、朋友和老師的支持和鼓勵(lì)。他們的支持可以幫助孩子們克服困難和挫折，提供積極的反饋和建議。例如，家人可以鼓勵(lì)孩子們參加與他們夢想相關(guān)的活動(dòng)和培訓(xùn)，朋友可以與他們分享自己的經(jīng)驗(yàn)和見解，老師可以給予他們專業(yè)的指導(dǎo)和技巧。在一個(gè)支持和鼓勵(lì)的環(huán)境中，孩子們會(huì)感到自信和勇敢，相信自己可以實(shí)現(xiàn)夢想。

此外，孩子們的夢想需要時(shí)間管理和規(guī)劃。實(shí)現(xiàn)夢想需要孩子們合理地分配時(shí)間和精力。他們需要在學(xué)習(xí)、訓(xùn)練和娛樂之間找到平衡，以保持身心的健康和發(fā)展。時(shí)間管理和規(guī)劃可以幫助孩子們充分利用他們的時(shí)間，有效地完成任務(wù)和目標(biāo)。他們可以為自己設(shè)定優(yōu)先級(jí)，并遵循自己的計(jì)劃。通過良好的時(shí)間管理和規(guī)劃，孩子們可以更高效地實(shí)現(xiàn)他們的夢想。

最后，實(shí)現(xiàn)夢想不僅僅是達(dá)到目標(biāo)本身，還包括享受旅程。在實(shí)現(xiàn)夢想的過程中，孩子們會(huì)經(jīng)歷許多寶貴的經(jīng)歷和奇妙的發(fā)現(xiàn)。他們會(huì)遇到志同道合的伙伴、獲得尊重和認(rèn)可，學(xué)會(huì)從失敗中汲取教訓(xùn)，并感受到自己的成長和進(jìn)步。實(shí)現(xiàn)夢想的旅程是有意義和充實(shí)的，它不僅塑造了孩子們的性格和能力，還賦予他們自信和勇氣去面對(duì)未來的挑戰(zhàn)。

總之，夢想是每個(gè)孩子心中的火花，它給予他們力量、追求和成長。在追求夢想的旅程中，明確目標(biāo)、付出努力和堅(jiān)持、獲得支持和鼓勵(lì)、時(shí)間管理和規(guī)劃，以及享受旅程是至關(guān)重要的。無論夢想是什么，孩子們都應(yīng)該堅(jiān)信自己，努力追求，并相信自己可以實(shí)現(xiàn)夢想。因?yàn)閴粝胧菬o限的，它可以激勵(lì)孩子們超越自我，成為更好的自己。

孩子夢想心得體會(huì)范本篇十

夢想是孩子成長中最美麗的花朵，它給予我們力量和動(dòng)力，讓我們勇往直前。每個(gè)孩子的夢想都是獨(dú)一無二的，它們有的如同絢麗的煙花，有的如同遙遠(yuǎn)的星辰，而我，在不斷追尋夢想的過程中，獲得了許多寶貴的心得體會(huì)。

首先，夢想是一盞前行的明燈。小時(shí)候，我夢想成為一名畫家，每天晚上，我都會(huì)躺在床上，在想象中繪制各種美麗的圖畫。于是，漸漸地，我學(xué)會(huì)了捧起畫筆，畫出我夢中的花朵和彩虹。夢想如同一盞明亮的燈，在黑暗的夜晚為我指引前行的方向。它告訴我，無論遇到什么困難，只要堅(jiān)持不懈地努力，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)夢想。

其次，夢想是一顆堅(jiān)定的心。人生如同一場馬拉松，沒有堅(jiān)定的夢想，就如同沒有方向的船只，隨波逐流。在過去的幾年里，我遇到了各種各樣的困難和挫折，有時(shí)候我會(huì)感到疲憊和無助。但在我心中有一個(gè)夢想，它讓我堅(jiān)定不移地繼續(xù)前行，無論遇到什么困難，我都要勇敢面對(duì)，努力追求夢想的腳步不會(huì)停止。

第三，夢想是一片美麗的風(fēng)景。夢想給孩子們帶來的不僅僅是前行的方向，更是一份美好的心情。當(dāng)我追逐夢想時(shí)，我會(huì)感到無比的快樂和滿足。想象一下，當(dāng)我用畫筆描繪出美麗的畫面時(shí)，那種成就感和喜悅是無法言喻的。夢想如同一片美麗的風(fēng)景，它豐富了我的生活，給我?guī)砹藷o盡的快樂和幸福。

第四，夢想是一本無價(jià)的教科書。不論夢想是否能最終實(shí)現(xiàn)，追求夢想的過程本身就是一種學(xué)習(xí)和成長。在這個(gè)過程中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和勇敢，學(xué)會(huì)了接受失敗和改變。因夢想而成長的孩子，會(huì)變得自信、勇敢、智慧。夢想就像是一本無價(jià)的教科書，它教會(huì)了我許多生活的道理和理念，讓我變得更加有思想和成熟。

最后，夢想是一片天空的彩虹。每個(gè)人的夢想都是獨(dú)一無二的，就像每片彩虹都有不同的顏色一樣。夢想讓我自由地展開雙翅，飛向最遼闊的天空。每個(gè)孩子都應(yīng)該有夢想，因?yàn)閴粝胧且黄炜盏牟屎?，它讓我們的人生變得多姿多彩?/p>

孩子夢想心得體會(huì)是成長中最美好的回憶。夢想是孩子們美麗的花朵，它照亮未來的道路。夢想使我有了動(dòng)力和勇氣面對(duì)困難，給我?guī)砹藷o盡的快樂和幸福。追尋夢想讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和改變，它正如一本無價(jià)的教科書，指引著我的成長。每個(gè)孩子都應(yīng)該擁有夢想，因?yàn)閴粝胧且黄炜盏牟屎?，讓我們的人生變得更加燦爛多彩。