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通過寫心得體會,可以讓我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足,有針對性地改進(jìn)自己的缺點。寫心得體會要注重自我思考和分析,不僅要總結(jié)經(jīng)驗,還要對自己的表現(xiàn)和成長有所啟發(fā)。下面是一些關(guān)于心得體會的經(jīng)典范文,僅供參考,大家可以自行借鑒。
奇跡心得體會怎么寫篇一
少而好學(xué),如日出之陽,壯而好學(xué),如日中之光,老而好學(xué),如夕陽之輝。一個人的一生中之所以能不斷提高,與其始終如一的學(xué)習(xí)是分不開的,上班族們不能向?qū)W生那樣坐在課堂里學(xué)習(xí),而讀書就成了我們最有利的知識武器,通過書本我們可以充分利用業(yè)余時間,也不受空間的限制,方便的學(xué)到新的東西,擴展新的思路?!兜?6號教室的奇跡》這本書就讓我的心靈得到了洗禮,思想受到了震撼。
讀完《第56號教室的奇跡》后,我掩卷沉思,不禁讓雷夫老師的教育理念所折服。真誠的文字,猶如他美麗心靈開出的花朵,那一段段小故事娓娓道來,仿佛雷夫老師就在身邊。
雷夫老師所做的一切使他培養(yǎng)出了一批謙遜有禮、課業(yè)優(yōu)秀、誠實善良的學(xué)生。他的愛心與智慧改變了那些似乎注定平凡的學(xué)生的一生。不能不說,能在第56號教室,在雷夫?艾斯奎斯老師的指引下學(xué)習(xí)成長,真是一生的幸運。這本書中,令我印象最深刻的是雷夫老師對于考試的態(tài)度。雷夫老師班上的學(xué)生成績高居全美標(biāo)準(zhǔn)化測試前5%,而事實上,他的學(xué)生幾乎都出自母語非英語的移民家庭。雷夫并不是靠大量的作業(yè)、啰嗦的說教才讓學(xué)生達(dá)到這樣水平的。相反,他并不看重考試,而看重學(xué)生是否進(jìn)行“有效學(xué)習(xí)”。所以他的學(xué)生并沒有一味地學(xué)習(xí),卻仍然可以取得優(yōu)秀的成績。他讓我懂得一個道理:“高效學(xué)習(xí)才是學(xué)習(xí)的最佳方法”。
求周六、假期到老師家學(xué)習(xí)。這群平凡的.學(xué)生在一個充滿愛心與智慧的老師的培養(yǎng)下,在“成功無捷徑”的信念的支持下,通過自己的努力取得了不平凡的成績。
捧著書細(xì)看,我的心靈一次次受到震撼。透過這些淺顯通俗的語言,我看到了一個將教育作為自己終生事業(yè),并沉醉其中的老師,正如他自己所說的那樣:“一旦成功,它帶給我的滿足感,足以補償這個瘋狂的教育界給我的心痛、頭痛,以及微博的薪資”。
要當(dāng)好一名教師,不僅要具有聰明的才智,而且要需要足夠的教學(xué)機智,能夠處理好各種問題。要學(xué)會用優(yōu)雅、成熟的方法來解決問題。要能夠以超然的角度站在學(xué)生的立場,來考慮問題。雷夫老師的教育信念和觀點,讓我認(rèn)識到了一個不一樣的教育觀和學(xué)生觀。他的教學(xué)方式和管理形式,他舉得每一個例子,都值得我學(xué)習(xí)和借鑒。雷夫的教室里有太多的不可思議。56號教室里的故事告訴我們,愛是教育永恒的主題。有愛才會有不竭的動力,有愛才會有無私的付出和執(zhí)著的追求,有愛才會有成功的教育。擁有愛與智慧就能創(chuàng)造出教育的奇跡。由此我會結(jié)合實際,運用到自己的工作中,不斷提高自己的工作能力。讓這樣的教室在我們的周圍去不斷地延伸!讓孩子們真正幸福的生活在我們的身邊!
奇跡心得體會怎么寫篇二
《第56號教室的奇跡》是美國雷夫。艾斯奎斯老師撰寫的自己的教育故事。他在25年教育生涯中,不斷審視、反思、嘗試,逐步認(rèn)清了職業(yè)使命,建立了自己的教育信念,形成了自己獨特的教育思想,成了一個真正的智慧型教師。
讀完《第56號教室的奇跡》,你會感覺像在和一位長者對話,他向你傳授多年來自己積淀的經(jīng)驗,解答你心中的疑惑,甚至幫助你改正身上存在的問題。以前,對外國的教育作品我不是很感興趣,總覺得那些不太適合我們國家的國情,但看的過程中才發(fā)現(xiàn),其實教育是不分什么國界的,他是相通的,教育的真諦都是一樣的。閱讀《第56號教室的奇跡》是一個充滿驚訝和感動的'過程。這位令人敬佩美國教師雷夫。艾斯奎斯,用超凡的勤奮和卓越的教育才能,解答了他在教師職業(yè)發(fā)展過程中的探索與思考。
雖然國情不同、文化背景各異,但我們?nèi)阅軓臅邪l(fā)現(xiàn)中美教育面臨的許多相似之處。了解這些相似之處,或許有助于我們更清醒地認(rèn)識到,教師職業(yè)的確是一項非常特殊的職業(yè)。他每天在校工作時間十多個小時,給學(xué)生教算術(shù),講文學(xué),學(xué)歷史,沉迷于莎士比亞戲劇的排練,他對教育的熱情和不求回報的付出讓人感動。他對學(xué)生建立在信任基礎(chǔ)之上的關(guān)愛、在教學(xué)上的智慧、以及對教育的長遠(yuǎn)目標(biāo)和意義的看法等都是值得我學(xué)習(xí)和深思的以信任取代恐懼,建立和諧師生關(guān)系。在平日的教學(xué)過程中,盡管我們都知道要與學(xué)生建立良好的關(guān)系,要尊重和理解學(xué)生,但是為了維護(hù)老師的尊嚴(yán)和威信或多或少都會有控制不住情緒和粗暴的時候。"這年頭,大多數(shù)的教室都被一種東西控制著,那就是'害怕'。老師們害怕:怕丟臉,怕不受愛戴,怕說話沒人聽,怕場面失控。學(xué)生們更害怕:怕挨罵,怕被羞辱,怕在同學(xué)面前出丑,怕成績不好,怕面對父母的盛怒。"一邊讀著書,一邊反思自己的行為,真的感到羞愧。
作為一位教育工作者,為了維持班級上課的正常秩序,我難道沒有用威嚴(yán)壓制學(xué)生,使學(xué)生怕我,然后屈服于我的勢力之下的行為嗎?學(xué)生們?yōu)榱瞬槐焕蠋熍u,他們不是也有敬畏地屈服于我的管教之中的時候嗎?那種看似和諧的背后,不知道有多少不滿和敢怒而不敢言。
奇跡心得體會怎么寫篇三
奇跡,是一種超乎常規(guī)的力量,它可以讓不可能變?yōu)榭赡?。而在我們生活中,奇跡并非不可觸及的神話,而是存在于我們每個人身邊的。近期,在我的生活中發(fā)生了一件讓我感受到奇跡的事情,讓我深受感動和觸動。對此,我總結(jié)了以下五個體會。
奇跡讓人心生敬畏。在這個世界上,每個人都會遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。每當(dāng)面對困境時,我們往往會感到無助和迷茫。然而,在奇跡的出現(xiàn)下,所有的困難似乎都迎刃而解。正是奇跡的存在,讓我們明白人類的力量是無窮的。同時,奇跡也使我們意識到我們要對生活充滿敬畏之心。每一個奇跡背后,都是無數(shù)的努力和機遇。我們應(yīng)當(dāng)懷著感恩的心態(tài),對待我們所經(jīng)歷的每一個奇跡。
奇跡需要我們主動尋找。奇跡并非無緣無故地降臨在我們身上,而是需要我們主動去尋找和爭取的。每一個奇跡背后,都有著我們的努力和付出。只有積極主動地去追求,我們才能從生活中發(fā)現(xiàn)奇跡的存在。我們應(yīng)該不停地探索世界、發(fā)現(xiàn)機會,并為之努力奮斗。唯有如此,我們才有可能遇見奇跡,體驗到它帶給我們的欣喜和感動。
奇跡讓人相信未來的美好。生活中的奇跡是源于人們對于美好未來的向往和追求。它們?yōu)槿藗凕c燃了希望的火花,讓人們相信自己的努力是有意義的,而未來一定會更加美好。奇跡不僅僅是一次偶然的事件,更是人類進(jìn)步和社會發(fā)展的象征。在人們通過智慧和努力創(chuàng)造奇跡的過程中,我們也建立了對未來美好生活的憧憬和信心。
奇跡使人感受到社會的溫暖與善良。奇跡的背后往往有著無數(shù)美好的故事,它們展示了人與人之間的溫情和善意。奇跡的產(chǎn)生往往離不開別人的幫助和支持,而別人對于我們的幫助又是無私的。這讓我們體會到社會的溫暖和人與人之間的相互依賴。每當(dāng)我們遇到困難時,總會有人伸出援手,給予我們無盡的幫助與鼓勵。正是這種善良讓奇跡的發(fā)生變得可能,也讓我們更加懂得感恩和回饋社會。
奇跡激勵著我們堅持不懈地前進(jìn)。奇跡的出現(xiàn),帶給我們的是無盡的希望和動力。面對奇跡,我們不再畏懼挫折和失敗,而是充滿信心地繼續(xù)前行。奇跡給了我們強大的勇氣和毅力,讓我們勇往直前,無論遇到多大的困難,我們都相信自己能夠克服,創(chuàng)造奇跡。正是這樣的信念和動力,讓我們能夠戰(zhàn)勝生活的艱辛,追求自己的夢想。
在生活中,奇跡總是那么難能可貴,但它并非遙不可及。只要我們持續(xù)不懈地努力,敢想敢干,相信奇跡,相信自己,我們就能夠見證奇跡的發(fā)生。讓我們懷揣敬畏、主動尋找、相信未來、感受溫暖和不懈前行的心態(tài),不論何時何地,都能親身體會奇跡給我們的力量和美好。
奇跡心得體會怎么寫篇四
上學(xué)期展出讀書筆記,可以挑選一本書。在眾多可供選擇的書籍中,確定選一本與教育有關(guān)的,經(jīng)再三斟酌,最終選擇了《第56號教室的奇跡》。
原因在于:首先自己也帶了班級。其次,翻看目錄,感覺是一位老師的經(jīng)驗介紹,有助于我們解決在實際教育過程中遇到的問題。
翻看此書,幾頁下來,就感覺很對胃口。雷夫是以長者的身份帶領(lǐng)著孩子走向人生的正途。像尋找第六階段:我不想惹麻煩,我想要獎賞,我想取悅某人,我要遵守規(guī)則,我能體貼別人,一直到我有自己的行為準(zhǔn)則并奉行不悖。
當(dāng)一個人能達(dá)到第六階段時,離成功也就不遠(yuǎn)了,從雷夫的敘述中可以看出他就是這樣的人:會學(xué)習(xí)、善思考,不人云亦云,又能坦然面對自己的失誤。而“培養(yǎng)終身閱讀的'孩子”“世界真美好”“火箭人”“藝術(shù)愛好者”“電影英雄”“行萬里路”等一個個故事或一種種具體做法的介紹,又讓我們感覺:作為雷夫的學(xué)生那是多么幸運。
奇跡心得體會怎么寫篇五
創(chuàng)造奇跡是人類一直以來追求的目標(biāo)。無論是在科技領(lǐng)域、藝術(shù)創(chuàng)作,還是在個人成長的道路上,我們都可以通過不懈努力和創(chuàng)新思維來創(chuàng)造出屬于自己的奇跡。下面將結(jié)合個人經(jīng)歷和啟示,探討創(chuàng)造奇跡的關(guān)鍵因素。
首先,創(chuàng)造奇跡需要堅定的信念和持久的努力。在個人成長的道路上,我常常會遇到挫折和困難,但我始終堅信只要付出努力,就一定能創(chuàng)造出屬于自己的奇跡。例如,當(dāng)我剛開始學(xué)習(xí)鋼琴時,我?guī)缀趺刻於荚诰毩?xí)上打滿滿兩個小時。雖然有時候感到疲倦和焦躁,但是我并沒有放棄,堅信只要堅持下去,自己一定能成為一個出色的鋼琴演奏者。
其次,創(chuàng)造奇跡需要對傳統(tǒng)觀念的思考和突破。在科技和創(chuàng)新領(lǐng)域,那些能夠創(chuàng)造出奇跡的人常常是那些敢于挑戰(zhàn)傳統(tǒng)觀念和思維定式的人。比如,蘋果公司的創(chuàng)始人喬布斯,他的思維方式和產(chǎn)品設(shè)計突破了傳統(tǒng),使蘋果公司成為現(xiàn)在世界上最成功的科技公司之一。這啟示我們,在創(chuàng)造奇跡的道路上,我們需要勇于思考和突破常規(guī),敢于挑戰(zhàn)自己和他人的思維方式,以此來孕育出更加創(chuàng)新和卓越的成果。
第三,創(chuàng)造奇跡需要靈感和創(chuàng)造力。靈感和創(chuàng)造力是創(chuàng)造奇跡的重要驅(qū)動力。它們是從我們的觀察和思考中產(chǎn)生的,而不是單純的機遇。對于我的個人經(jīng)歷來說,我常常在閱讀書籍、觀看電影或者旅行等活動中獲得靈感。其中一次,我在旅行中看到了一個美麗的風(fēng)景,這激發(fā)了我對于繪畫的興趣。從那時起,我開始學(xué)習(xí)繪畫,并且逐漸培養(yǎng)了自己的創(chuàng)造力。靈感和創(chuàng)造力能夠幫助我們在創(chuàng)造奇跡的道路上找到新的可能性,并將其付諸實踐。
第四,創(chuàng)造奇跡需要堅持追求卓越。在追求奇跡的過程中,我們不能滿足于現(xiàn)狀,而需要不斷追求更高的目標(biāo)。當(dāng)我們達(dá)到一定的成就時,我們應(yīng)該勇敢地接受新的挑戰(zhàn),繼續(xù)進(jìn)取。例如,當(dāng)我在鋼琴演奏方面取得一些成績時,我并沒有滿足于此,相反,我更加努力地投入到學(xué)習(xí)中,不斷提高自己的演奏水平。只有不斷追求卓越,我們才能在創(chuàng)造奇跡的道路上走得更遠(yuǎn)。
最后,創(chuàng)造奇跡需要積極的心態(tài)和團(tuán)隊合作。在個人成長和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的過程中,我們常常會遇到挫折和失敗。但是,重要的是我們?nèi)绾慰创@些困難和挫折。我們應(yīng)該保持積極的心態(tài),并從中吸取教訓(xùn)。此外,團(tuán)隊合作也是創(chuàng)造奇跡的重要因素之一。通過與團(tuán)隊成員的合作和協(xié)作,我們能夠獲得更多的資源和支持,從而更好地實現(xiàn)創(chuàng)新和奇跡的實現(xiàn)。
總結(jié)而言,創(chuàng)造奇跡需要堅定的信念和持久的努力,對傳統(tǒng)觀念的思考和突破,靈感和創(chuàng)造力,堅持追求卓越,以及積極的心態(tài)和團(tuán)隊合作。這些關(guān)鍵因素都是實現(xiàn)奇跡的重要支撐,無論是在個人成長還是在科技和創(chuàng)新領(lǐng)域。通過不斷努力和創(chuàng)新思維,我們都可以創(chuàng)造出屬于自己的奇跡。
奇跡心得體會怎么寫篇六
奇跡,是一種超越常規(guī)的、讓人不可思議的事件。在我們的生活中,奇跡無處不在?;蛟S是一個人物的成長經(jīng)歷,或許是一個公司的突飛猛進(jìn),又或許是一個個普通人的鮮活而動人的故事。無論從哪個方面看,奇跡總是給人以力量與希望。在我看來,能夠參與其中或親身經(jīng)歷的人,比其他人更會從中感受到奇跡的力量。而那些目睹奇跡的人們,在體會奇跡的過程中,也會領(lǐng)悟到一些寶貴的心得與啟示。
第二段:感悟人生。
奇跡讓我們看到,人生的道路并非永遠(yuǎn)順利平坦。但正是挫折與困難,讓我們更珍惜成功與奮斗。奇跡的出現(xiàn),通常都是在我們面對大大小小的挑戰(zhàn)時,我們能夠堅定信心,一步步攀登上去,突然發(fā)現(xiàn)自己超越了自己,走出了一個又一個的人生奇跡。正因為如此,壓力襲來時,我們也能和從前相比更從容地應(yīng)對。
第三段:堅守信念。
有時候,奇跡并不是比其他任何事物更優(yōu)越的選擇,也未必迅速出現(xiàn)。我們經(jīng)常需要經(jīng)過漫長的等待和毅力的磨煉,去培養(yǎng)自己積極的心態(tài)和對實現(xiàn)目標(biāo)過程的快樂。無論是個人成長,還是事業(yè)的建設(shè),我們都應(yīng)該堅守自己的信念,為之努力奮斗,期待實現(xiàn)自己的奇跡。在這個過程中,信念的力量會幫我們戰(zhàn)勝困難,贏得勝利。
第四段:珍惜當(dāng)下。
奇跡常常會在身邊發(fā)生,也許只需要芝麻般大的善舉,就能改變一個人的生命。因此,珍惜每一個機會,不要放棄每一個可能成就奇跡的機會。同時,我們還應(yīng)該對周圍的人、自己的生命,以及命中注定的一切心懷感恩之情。珍惜當(dāng)下,過好現(xiàn)在,是我們走向奇跡的必須之路,同時也是我們生命中最重要的價值所在。
第五段:結(jié)語。
奇跡,或許并不屬于圓夢天才,但奇跡的力量卻屬于每一個人,只要你肯堅信自己,肯付出努力,肯珍惜當(dāng)下。奇跡是因為有你參與,而熠熠發(fā)光的。無論如何,要相信,擁有好心態(tài)、勇氣、毅力和奮斗精神的人,總會創(chuàng)造屬于自己的奇跡,并且享受到這份精神的愉悅與成就。最后,希望每一個人都能在奇跡薈萃的這個世界,盡情擁抱生命、追求夢想,收獲屬于自己的奇跡。
奇跡心得體會怎么寫篇七
第一段:引言(200字)。
生活中的奇跡無處不在,它們存在于我們?nèi)粘I畹姆椒矫婷?,卻常常被我們忽略。當(dāng)我們對奇跡的定義僅限于神秘的超自然行為時,我們并沒有真正理解奇跡的真正含義。在我看來,奇跡并不僅僅是一種物質(zhì)層面上的事件,更是一種心靈層面的體驗。在我經(jīng)歷了一個令人難以置信的奇跡之后,我對生活有了全新的看法。在接下來的文章中,我將分享我的體會和心得。
第二段:人與人之間的奇跡(200字)。
生活中最令人感動的奇跡之一,便是人與人之間的善良和幫助。在我遇到困境的時候,總有人伸出援手,給予我無私的幫助。當(dāng)我被一個陌生人救起并送到醫(yī)院時,我明白了人與人之間的聯(lián)系是多么寶貴和令人驚訝的。這是一個生活中常常發(fā)生的奇跡,每個人都可以成為他人的奇跡,只要我們心懷善意并愿意幫助他人。
第三段:自我奇跡的力量(200字)。
我們每個人內(nèi)心都潛藏著巨大的自我奇跡的潛能。當(dāng)我們面臨困境或者挑戰(zhàn)時,我們有能力超越自己的極限,創(chuàng)造奇跡。我曾經(jīng)有一次在比賽中感到毫無希望,但我堅持不懈地努力奮斗,最終戰(zhàn)勝了其他選手。這個經(jīng)歷讓我明白,只要我們相信自己并付諸努力,我們所能做到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過我們的想象。
第四段:自然界的奇跡(200字)。
自然界是奇跡的源泉之一。每當(dāng)我走進(jìn)大自然,親身體驗到它的美麗和力量時,我深深感受到了奇跡的存在。陽光穿過稻田的嫩綠色,河水流動的聲音,大海潮起潮落的景象,這些都是自然界中常見而又令人嘆為觀止的奇跡。自然界的奇跡在我們身邊無處不在,只要我們用心去發(fā)現(xiàn),我們就能感受到它們帶給我們的震撼和感動。
第五段:感恩與希望(200字)。
奇跡讓我學(xué)會感恩,學(xué)會從不同的角度看待生活。無論是人與人之間的善良幫助、自我奇跡的力量,還是自然界的壯麗景象,它們都讓我明白生活中的每個瞬間都是那樣珍貴。無論我們當(dāng)前處于什么樣的困境中,總會有一線希望和奇跡的出現(xiàn)。我相信,只要我們保持樂觀向上的心態(tài),相信奇跡的存在,我們就能創(chuàng)造出更多美好而令人難以置信的事物。
結(jié)論(100字)。
奇跡是我們生活中最美好的部分。它們教會了我們感恩和希望,并激勵著我們向前邁進(jìn)。無論是人與人之間的善良,自我奇跡的力量,還是自然界的壯麗景象,奇跡都如同一盞明燈,指引著我們前行。讓我們保持對奇跡的敬畏之心,珍惜每一個奇跡般的瞬間,并用它們來鼓舞自己和他人,讓世界變得更加美好。
奇跡心得體會怎么寫篇八
奇跡,是一個令人神往的詞匯。在我們平凡而又忙碌的生活中,我們渴望奇跡的出現(xiàn),希望它可以改變我們的命運,給予我們希望和信心。然而,奇跡并非只存在于童話故事中,它們也常常發(fā)生在現(xiàn)實生活中。經(jīng)歷了一次次奇跡后,我深知,奇跡帶給人們的不僅僅是驚喜和喜悅,更是對生命的感悟和體驗。
奇跡,并非只有那些轟轟烈烈的事件才能稱之為奇跡,平凡的日常生活中也有許許多多的奇跡。生命的誕生、陽光的照耀、花朵的綻放,這些看似平凡的事物都是奇跡的表現(xiàn)。每天早上醒來,都是一次奇跡;每個人的每個呼吸,都是奇跡。它們讓我明白,生命并不平凡,每一刻都值得我們珍惜和感恩。
而在我生活中,也曾經(jīng)歷著一些讓我領(lǐng)略到奇跡的時刻。那是一次普通的郊游,我們來到一個小溪旁,靜靜地欣賞著溪水流淌的聲音。突然間,我看到了一只小鳥在拼命地跳躍,似乎陷入了溪水中。我的心情頓時緊張起來,我試圖用手把它救出來,但溪水太深了,我無法到達(dá)它。就在我準(zhǔn)備放棄時,突然一只強大的大魚躍出水面,猛地一口把那只小鳥吞了下去。我呆住了,不相信自己的眼睛,這真的是一次奇跡嗎?幾秒鐘后,我才意識到大魚不小心幫了我一個忙,它不僅把小鳥從深水中救了出來,還把它吞了下去,避免了它可能面臨的災(zāi)難。這個場景一直在我的腦海中回蕩,令人動容。這次小小的奇跡讓我明白,世界上的奇跡無處不在,我們只需細(xì)心和敏銳地去發(fā)現(xiàn)。
而當(dāng)我們親身經(jīng)歷奇跡時,我們也能感受到生命的偉大和脆弱。曾經(jīng)我生活在一座海邊城市,每次臺風(fēng)來臨時,我的心情總是異常緊張。有一次,一場超強臺風(fēng)襲擊了這座城市,房屋倒塌、大樹傾倒、水浸入低洼地區(qū)。我也有幸在家人的保護(hù)下幸免于難。當(dāng)我走出家門,看到四周一片狼藉時,我深刻體會到自然的力量是如此巨大而神秘。被自然的力量無情地摧毀,這是一次警鐘長鳴,讓我明白生命是如此脆弱和寶貴,我們必須倍加珍惜。
奇跡不僅發(fā)生在個人的生活中,它們也存在于社會的發(fā)展之中??粗鴩业尿v飛和進(jìn)步,在我的心底涌動著無盡的敬仰和感激之情。我記得那個時候,我們國家正處于一個寡頭統(tǒng)治、人心惶惶的時期。千百萬家庭生活艱難,人民對未來充滿了恐懼。然而,就在我們對前景一片黯淡的時刻,中國的改革開放浪潮席卷而來。一系列的變革和舉措,讓國家煥發(fā)出新的活力和希望。不僅經(jīng)濟得到了長足的發(fā)展,人們的生活水平也得到了顯著提高。看到國家實現(xiàn)從站起來、富起來到強起來的偉大蛻變,每個人都感受到了奇跡的力量。這個時刻,我明白奇跡并非只是個人的幸運,它也存在于國家的發(fā)展進(jìn)程之中,激勵著民族的強大和進(jìn)取。
奇跡是我們生活中的寶藏,值得我們?nèi)グl(fā)掘和珍視。它們不僅能帶給我們喜悅和驚喜,更重要的是能讓我們懂得感恩、珍惜生命。每一次奇跡的發(fā)生,都是生活給予我們的禮物,提醒著我們保持積極的心態(tài),用感激的心情去面對困難和挑戰(zhàn)。同時,奇跡也讓我們明白,生活中的每一刻都是奇跡,我們要好好把握,以平凡的心態(tài)去感受和體驗其中的美好。盡管生活中有許多困難和挫折,但我們要相信奇跡的力量,堅持努力奮斗,成就屬于自己的奇跡。
奇跡心得體會怎么寫篇九
一聽到《奇跡男孩》,我的心中不免會產(chǎn)生一些疑問:這個男孩創(chuàng)造了奇跡嗎?他在哪一方面創(chuàng)造了奇跡?看完了電影,我才知道這個男孩叫奧吉,他在精神上創(chuàng)造了一個奇跡。
原來奧吉一出生就與別人不同,雖然經(jīng)歷了27次手術(shù),可他的面貌依然與眾不同,他只好戴上“心愛”的宇航員頭盔,不讓別人看見他的臉。生活和學(xué)習(xí)中,奧吉無時不刻會感覺到有種異樣的眼光在注視著他,那些帶著嘲笑的眼神,一點點地侵蝕著小奧吉的心。但也正是在這一次次的手術(shù)中,一次次的面對別人嘲諷的眼神下,奧吉學(xué)會了面對,學(xué)會了不再自卑,而是要勇敢地面對現(xiàn)實,通過自己的'努力,用榮耀來狠狠地“扇”那些嘲笑的人。
觸動無時無刻地在心中回蕩,于是我上網(wǎng)查了一下,這部電影改編自小說《奇跡》。以平凡的鏡頭組成不平凡的事,用潤物無聲的方式帶來最真實的溫暖,觸動天下父母心,讓我們學(xué)會去面對社會,面對成長。
其中一段是奧吉的學(xué)校的經(jīng)歷。當(dāng)奧吉五年級時,他進(jìn)入了學(xué)校,在學(xué)校里,他每天都低著頭走,不想讓大家看到自己的臉,雖然在學(xué)校中老是受到嘲笑,可是他很堅強,面對同學(xué)們的嘲笑,他置之不理,當(dāng)作沒聽見,面對朱利安的作惡,他去告訴校長,把一切忍在心中。經(jīng)過種。種困難,他堅持到了畢業(yè)典禮,而且奧吉還以自己的個人魅力,獲得了一枚實至名歸的“榮耀章”。
這部電影深深地觸動了我的心,讓我明白了如何面對生活和學(xué)習(xí)中的種。種困難,更要以一個好的心態(tài)和一種堅定的信念去迎接未來的挑戰(zhàn)。
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