心得體會是我們學習和成長過程中不可或缺的一部分。寫心得體會時，要注意字數(shù)的控制和段落的分明。心得體會范文的多樣性可以激發(fā)我們的寫作靈感，幫助我們更好地表達自己的體會。

小學二年級第二集心得體會簡短篇一

小學二年級的學生們在這個冬奧會期間，除了觀看比賽，他們還學習了很多知識，感受到了運動員們的努力和勇氣，有了更多對體育運動的認識。在這個過程中，他們也獲得了很多收獲和成長。在這篇文章中，我們來談一談小學二年級冬奧心得體會。

1.學習新的體育知識。

在冬奧會期間，小學二年級的學生們學習了很多新的體育知識。他們了解了滑雪、越野滑雪、冰壺、自由式滑雪、短道速滑等冬季運動的規(guī)則及比賽流程。他們還學會了用國際通用計量單位計算比賽成績、了解其中的成績和先進設備等知識。同時，他們也了解到了體育運動的重要性和意義，明白運動可以促進身體健康，使人生活更健康、更充實和更有活力。

2.感受到運動員的努力和勇氣。

在比賽時，小學生們看到了運動員用盡全力，不畏艱辛的精神狀態(tài)，深深地感受到了運動員的努力和勇氣。他們不僅僅是在展示自己的技能和實力，他們更用自己的實際行動傳遞著自己的信念，讓人們看到了體育運動的美好，也讓觀眾們心生敬意。

3.培養(yǎng)自律的精神和堅定的意志。

在冬奧會期間，孩子們鍛煉了不放棄的決心，堅定了追求成功的信念和勇氣。在比賽中，運動員們通過挑戰(zhàn)自己和團隊，面對挫折和失敗，孩子們不僅能夠?qū)W會在挫折和失敗中積極進取，堅定信念，保持學習和成長的動力，而且在這個過程中，他們也培養(yǎng)了自律的精神和堅定的意志，使其更加堅強，面對生活中困難和挑戰(zhàn)更加勇敢和自信。

4.加強自我拓展和認識自己。

在冬奧會的過程中，孩子們拓展了自我認知，加深了對自己的了解，讓孩子們嘗試了解自己喜歡的事物和夢想，激發(fā)孩子的興趣，發(fā)掘個人特長和愛好，也提醒孩子們多思索，認識自己的長處和不足，積極發(fā)掘和鼓勵自身的優(yōu)勢，讓孩子們感到快樂，并增強對未來的信心。

5.激發(fā)團隊合作意識和文化傳承。

冬奧會是一個充滿文化和傳統(tǒng)的國際賽事，不僅僅是運動員們之間的比拼，也是不同國家和地區(qū)文化的交流與傳承。觀看比賽的孩子們也能夠了解不同的文化差異，懂得尊重和欣賞他們的文化。同時，他們也能夠通過共同觀看、學習、比賽等活動激發(fā)自己的團隊合作精神，加強同伴之間的友情和互助，成為一個更好的個體和團隊的一份子。

總之，在冬奧會期間，我們看到小學二年級的孩子們收獲頗豐，不僅僅鍛煉了自己的體能，也培養(yǎng)了自己的自律，加強了對自己的認識，更重要的是，激發(fā)了孩子們對文化傳承的熱愛和合作進取的精神。相信這個冬奧會對他們今后的成長發(fā)展和人生的未來都會有積極的影響。

小學二年級第二集心得體會簡短篇二

2、看你作業(yè)認真，字寫得漂亮，的確是一種享受，說明你有著認真的態(tài)度。老師一直認為上課好講話的同學一定不會是你，但為什么又偏是你？如果能把這種態(tài)度用到課堂上，那么所有的同學包括老師一定會對你另眼相看，那時的你一定是很優(yōu)秀的，我期待著你以后有好的表現(xiàn)。

3、你是一個積極要求上進的男孩，從一次次的發(fā)言中，流露出迫切要求的愿望，但你總是還缺乏明辨是非的能力，常常讓老師有些失望。愿你把美好的理想轉化為實際的行動，只有腳踏實地的人，才能達到光輝的頂點！

5、你有禮貌，愛勞動，講衛(wèi)生，發(fā)言積極。瞧，老師一連串數(shù)出你這么多優(yōu)點，看來這學期你進步不少，老師看在眼里，喜在心里。可是你有時仍貪玩，愛調(diào)皮同學，作業(yè)馬虎，紀律松懈，也讓老師失望。好孩子，你那么聰明，要是把更多的心思用在學習上，誰也比不上你。努力吧，老師期待著你更大的進步！

7、老師贊賞你膽大樂觀，又很關心集體；能歌善舞，字也寫得很好，可謂多才多藝。但在學習上一定要加強，作業(yè)要認真完成，不會的要多向老師同學請教。同時課后也要抓緊些。只要你能做到相信不久以后你的成績會有很大的提高。

8、你是位遵守校規(guī)校紀的好學生，課堂上你專心聽講，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡，但老師更喜歡積極開動腦筋，勇敢地回答老師問題的學生，你一定會的，是嗎？這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績。

10、鳥無翅膀不能飛，人無知識無所為，你是位乖巧，文靜的女孩子，為人謙遜，心地善良，如果能勤奮努力，以認真執(zhí)著的態(tài)度對特學習，一定會學有所成，像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。

1、自覺遵守紀律，儉樸誠實，尊師愛友，關心集體。積極參加體育運動和其他有益的課外活動。聽課專心，每天早來早學，作業(yè)認真，成績良好，各科發(fā)展較均衡。誠如自我鑒定所述，學習是長期的，希望繼續(xù)努力，爭取更優(yōu)秀成績。

2、學習如駕車登山，不進則退，聰明的你之所以在學習上不象我們希望的那樣，是因為你還缺乏主動性，只有鼓足學習的熱情，并且腳踏實地，不斷積累，才能不至于埋沒自己的良好天資。

4、關心集體，自理能力強，你能按時完成各科作業(yè)，但有時上課不夠留心，還有些小動作，希望你能勇敢地站起來與貪玩怕困難作斗爭，這樣你才會不斷進步，相信你一定會做到的。

5、知道嗎？開學初你的頑皮好動著實讓老師頭疼。欣慰的是現(xiàn)在你變了，那么聽話守紀，認真專注，那堅持分鐘的端坐身姿和以前簡直判若兩人，真讓大家刮目相看！可是，要想取得好成績，除了要好外，還得會動腦筋，講究方法，望你新的一年里多和“細心”交朋友，進一步提高學習成績。

6、在老師眼里你文靜、懂事、踏實、穩(wěn)重，在班里并不顯眼，卻時刻有一顆關心集體的心，平時能與同學和睦相處，積極參加文體活動。上課能認真聽講，但缺少一份鉆勁。希望你積極動腦，各方面嚴格要求自己，不斷完善自己卻迎接更大的挑戰(zhàn)。

7、你尊敬老師，與同學和睦相處，能按時完成作業(yè)，見人總是一臉憨笑。只是對自己要求不高，有些安于現(xiàn)狀，“不滿足是向上的車輪”，望嚴格要求自己，努力培養(yǎng)良好的學習衛(wèi)生習慣，作業(yè)不馬虎，爭做學習的小主人。

8、誠實、熱情、關心集體、學習自覺是你最突出的優(yōu)點，從你對老師畢恭畢敬的話語中，可以看出你是個有教養(yǎng)、懂禮貌的好孩子，能積極參加體育活動，也是老師出色的左右手，只是你在班級管理中還要更大膽些，祝你在新學年中有新的突破。

9、在我班男生中，你是最認真，最守紀，最像男子漢的一個！你尊敬師長，團結同學，工作負責，積極上進，有一定管理能力，圍棋也下得非常漂亮。男孩子們以你為榮。如果能把字練好，你會更加令人欽佩！

小學二年級第二集心得體會簡短篇三

最近，我的小學二年級班級組織了一次游園活動，我非常開心地參加了這次活動。這次游園不僅讓我放松了身心，還帶給我許多難忘的體驗和收獲。接下來，我將和大家一起分享我的游園心得體會。

第二段：游園的歡聲笑語。

當我們走進游樂園的大門時，我立刻被眼前的美景所吸引住了。游樂園里綠樹成蔭，花草香氣彌漫。同學們個個神采飛揚，臉上洋溢著笑容。大家興高采烈地排著隊，迫不及待地等待著每一個游樂項目。歡聲笑語在整個游園中飄蕩，讓人感到無比快樂和幸福。

第三段：勇敢面對挑戰(zhàn)。

游園中最吸引我和同學們的是兒童火箭。這是一種很刺激的旋轉游戲，每位游客都會被綁在火箭上，火箭一旦啟動，就會高速旋轉。初時，我有些害怕，但是看到其他同學紛紛挑戰(zhàn)，我覺得自己不能輸給他們。我鼓起勇氣，坐上了火箭。火箭啟動后，我緊緊抓住扶手，心里有些緊張，但隨著火箭加速，我的膽怯一點一點被克服，我開始享受旋轉的快感。最終，當我下來時，我感到非常自豪和充實，因為我勇敢地面對了挑戰(zhàn)。

第四段：團隊協(xié)作精神。

在游園中，我們還參加了許多團隊活動。其中最有趣的是搬運大木桶。這個游戲需要我們分為兩個團隊，大家合力將大木桶從起點搬運到終點。一開始，我們在木桶前討論了分工和配合的策略，然后大家齊心協(xié)力，沉著冷靜地完成了任務。通過這個游戲，我深刻意識到了團隊協(xié)作的重要性，只有團隊合作，我們才能取得更好的成績。

第五段：心靈與自然的親密接觸。

這次游園給了我一個與自然親密接觸的機會。我在游園中觀察到大自然的美麗景色，看到了各種樹木和花草。我感受到了大自然的強大力量和魅力。同時，在游樂設施區(qū)，我也鍛煉了自己的身體。我嘗試攀爬、跳躍、滑滑梯，感受到了身體的靈活性和力量。這些活動使我更加認識到了自己的潛力和體能，讓我學會愛護自然、珍惜生命。

總結。

通過這次游園活動，我不僅享受了快樂和樂趣，還學到了許多東西。我學會了勇敢面對挑戰(zhàn)、團隊合作精神和熱愛自然的重要性。我相信，這次游園不僅讓我度過了一個愉快的時光，也會對我今后的成長和發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。我希望以后還能有更多的機會參加這樣的活動，與同學們一起去探索、學習和成長。

小學二年級第二集心得體會簡短篇四

我是一名大學生，今年有幸在一所小學二年級進行了為期一個月的實習。這是我第一次走進小學的教室，一切都是那么新鮮和令人期待。進入學校的第一天，我參觀了學校的各個教室和活動場所，認識了一些老師和學生。隨著實習的開始，我逐漸適應了這個全新的環(huán)境，開始與自己負責的班級和學生建立聯(lián)系。

第二段：與學生相處的感悟。

在實習期間，我主要負責一所小學的二年級，教的科目是語文。這些學生年紀雖小，但思維活躍，非常好奇。初期，他們對我還抱有一些陌生和疑慮，但隨著時間的推移，我努力與他們建立起良好的師生關系。我邀請他們參與課堂活動，鼓勵他們積極回答問題。在這過程中，我發(fā)現(xiàn)學生們對新知識的接納能力非常強，只要我使用適合他們年齡的教學方法，他們就能很好地理解并運用。

第三段：教育者的成長。

通過實習經(jīng)歷，我不僅學到了如何教書，更多的是關于如何成為一個優(yōu)秀的教育者。我發(fā)現(xiàn)，要想成為一名受學生喜歡和尊重的老師，不僅需要教學能力和知識儲備，更需要有耐心、關心和愛心。只有真正關心學生的成長，才能真實地影響他們。我在這一個月的實習中，時刻保持著心靈的敏感，觀察學生們的情緒變化，及時給予他們鼓勵和支持。

第四段：實踐中的挑戰(zhàn)與收獲。

在實習過程中，我遇到了很多挑戰(zhàn)和困難，但這也讓我不斷成長。當學生們遇到困難和挫折時，我要學會給予他們正確的引導和幫助。有時候，我在教學過程中遇到了學生們瑣碎的問題，我需要有耐心地一一解答。通過處理這些問題，我不僅加深了對學生的了解，也發(fā)現(xiàn)教育的重要性和個體差異。在這一個月的實習中，我學到了很多與人相處的技巧和方法，并且提升了自己的解決問題的能力。

第五段：對未來的思考與展望。

通過這次實習的經(jīng)歷，我更加堅定了做一名教育工作者的決心。在這一個月的時間里，我親身感受到教育工作者的成就感和快樂。雖然在實習期間遇到了一些困難，但我并沒有退縮，反而更加堅定了自己要成為一名優(yōu)秀教育者的信心。未來，我會繼續(xù)努力學習，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學能力，以期給更多的孩子帶來改變和正能量。

總結：

通過這一個月的實習，我從一個旁觀者變成了積極參與者。這段實習經(jīng)歷讓我收獲了很多，不僅提升了自己的教學能力，更讓我明白了教育的力量和重要性。我相信未來，我會成為一名優(yōu)秀的教育工作者，為學生們的成長和未來貢獻力量。

小學二年級第二集心得體會簡短篇五

現(xiàn)代家庭，每個家長都想“望子成龍，盼女成鳳”成為國家棟梁之材。從幼兒園開始就提出不要輸在起跑線上，可在自己的孩子開始上學后，一些家長并不懂得對孩子進行合適的教育。家長應該做的是，時刻關注孩子的學習狀況，而不必額外增加作業(yè)及輔導班（也許中學以后需要）；不必過分關注考試分數(shù)，而要時刻了解并不斷糾正孩子的學習習慣。對孩子來說，小學時段最重要的.并不是分數(shù)的高低，而是智力的開發(fā)、習慣的培養(yǎng)。

習慣的培養(yǎng)包括：良好的生活習慣、學習習慣。學習習慣包括：專心聽課的習慣、認真及時做作業(yè)的習慣、獨立思考的習慣等。這些習慣的形成既不會天生而成，也不能不顧孩子的實際情況拔苗助長。對孩子的文化課輔導，我認為家長們應養(yǎng)成參與孩子學習的意識，在參與中融洽感情。孩子回家后應督促其先完成當天的作業(yè)，幫助孩子對第二天的課目進行預習，與孩子共同討論學習中的問題。做好調(diào)動積極性和開發(fā)智力的工作，讓孩子逐漸形成獨立完成學習任務的習慣。

在課外練習、補習方面，我認為語文學科不妨有選擇的給孩子買些課外讀物，指導孩子看一些電影、電視、新聞或談話節(jié)目，讓孩子講述領悟故事的內(nèi)容和思想性，與孩子共同談心得體會，擴大知識面?，F(xiàn)在的考試更是在考查學生的能力。

小學二年級第二集心得體會簡短篇六

第一段：引言(100字)。

記賬是一個很重要的習慣。小學二年級開始，我們就開始學習如何記賬了。這段時間里，我體驗到了記賬的種種好處，同時也學到了很重要的一課。通過記賬，我開始懂得了如何理財，提高了自己的節(jié)約意識，也讓我對未來有了更多的規(guī)劃。

第二段：學技巧(250字)。

初學記賬的時候，我覺得很難。但是，老師和家長都很有耐心地教我。現(xiàn)在，我的記賬技巧也進步了很多。每天晚上，我都會認真把當天的支出和收入記錄在小本子上。我會標明具體的數(shù)字，比如花了多少錢買糖果，收到了多少壓歲錢等等。通過這樣的方法，我不僅學會了記賬，也變得更加細心和有條理。

第三段：理財意識(250字)。

通過記賬，我開始懂得了如何理財。我會單獨記錄我的零花錢，并確保不超支。在我的小本子上，我設定了每個月的存錢目標，并且每天堅持記賬，以便掌握自己的收支情況。有了這種記錄和規(guī)劃，我變得更加懂事了。我明白了不浪費錢的重要性，并且意識到每一分錢都應該有合理的支出計劃。

第四段：節(jié)約意識(250字)。

記賬還讓我提高了節(jié)約意識。當我把每筆開銷記錄下來后，我發(fā)現(xiàn)我有很多不必要的花費。比如，我曾經(jīng)習慣買很多糖果，但是現(xiàn)在我知道了購買糖果的費用不菲，所以我學會了適量購買和節(jié)約使用。此外，我還發(fā)現(xiàn)很多浪費食物的行為?，F(xiàn)在我會盡量少浪費，也會告訴家人要珍惜食物，不要浪費。通過這樣的節(jié)約，我覺得我變得更加負責任了。

第五段：未來規(guī)劃(350字)。

通過記賬，我開始對未來有了更多的規(guī)劃。我可以清楚地看到我的儲蓄在增長，這讓我對實現(xiàn)自己的夢想充滿了希望。我知道，如果我能堅持記賬，將來我就可以實現(xiàn)自己的目標，比如去旅行、買自己喜歡的玩具等等。記賬讓我意識到金錢的價值，也激勵著我努力學習，將來能有一個好工作，給自己和家人創(chuàng)造更好的生活。

總結(100字)。

通過小學二年級的記賬經(jīng)歷，我不僅學會了記賬技巧，還培養(yǎng)了理財意識和節(jié)約意識。我相信，這個好習慣將會伴隨我一生。記賬不只是數(shù)字上的記錄，它更是一個培養(yǎng)孩子正確消費觀念的重要途徑。希望能幫助更多的孩子認識到金錢和節(jié)約的意義，從小學好理財，做一個懂得節(jié)儉的人。

小學二年級第二集心得體會簡短篇七

2022年北京冬奧會即將到來，各地學校也開始了與冬奧會相關的體育課程。在我讀小學二年級時，我們也開始了冬奧會的學習和體驗。在這個過程中，我從中獲得了很多心得體會。

在學校的冬季體育課上，我們開始了解冬奧會。老師用PPT向我們介紹了冬奧會的歷史、主辦城市、競技項目等。我們知道了冬季運動的門類很多，比如速度滑冰、短道速滑、越野滑雪、自由式滑雪等。通過學習，我對冬奧會的項目和規(guī)則有了更深入的了解，同時也知道了許多的世界頂尖運動員和他們的創(chuàng)造性、勇氣、毅力和爆發(fā)力。

第二段：體驗冬奧運動。

學習后，我們還有機會在體育館里體驗冬季運動，例如短道速滑、輪滑滑冰、越野滑雪、跳臺滑雪等。這些活動極大地促進了我們的身體協(xié)調(diào)、平衡和耐力，使我們得到了身心全面的鍛煉。面對許多不同的運動項目，我們也能夠更好地認識自己的愛好和優(yōu)勢。

第三段：看冬奧會的體驗。

我們還看了許多冬奧會的錄像，在屏幕前目睹了許多高水平的運動員們展出自己的精彩表演?？粗麄冊谘┑厣蟽?yōu)美地滑行、高空中宛如飛鳥般滑翔、在雪山上穿行，我們感受到了他們對于運動和冬奧會的熱愛和追求。我們也從他們身上學到了體育精神和堅持不懈的品質(zhì)。

第四段：冬奧心靈之旅。

通過參加冬季奧林匹克課程和運動項目的體驗和觀察冬奧運會的錄像，我們的視野得到了極具拓展。同時，這個過程也激發(fā)了我們對于運動的熱愛，增強了我們的自信心和勇氣。在與同學們一起競技和探索的過程中，我們更多地體會到了集體榮譽感和團隊協(xié)作意識，而不是僅僅關注自身表現(xiàn)。這也成為我們今后運動生涯的助力。

第五段：總結。

在小學二年級冬奧課程和活動中，我們走進了冬季運動領域，并對其有了更深入的認識和體驗。與此同時，我們分享了許多激動人心、極富挑戰(zhàn)性和創(chuàng)新性的獎項和世界級運動員。通過這次體驗，我們了解到了冬奧運會不僅僅是一項比賽，還蘊涵著奮斗、合作和追求夢想的多重含義，這讓我們真正理解到了體育精神和奧林匹克精神的內(nèi)涵。去年一年，我們開始對冬奧會有一些了解，但今年我們更深入地有體驗，這對于我們更龐大的視野和成長是至關重要的。

小學二年級第二集心得體會簡短篇八

在我的小學生活中，勞動課是我最喜歡的一門課程。每周一次的勞動時間，讓我感受到了勞動的樂趣，也培養(yǎng)了我的動手能力和合作精神。特別是在二年級的勞動課上，我有了更深刻的體會和收獲。

第二段：描述自己參與勞動的經(jīng)歷。

在這一年的勞動課上，我參與了種植小苗、整理圖書館和校園清潔等不同的勞動任務。其中，我最難忘的一次經(jīng)歷是參與校園綠化的活動。我們小組按照老師的指示，挖坑、澆水、種植樹苗，還要用鐵絲固定樹苗，確保它們能夠順利生長。在整個過程中，我感受到了勞動的辛苦和耐心的重要性。只有用心去完成每一個細節(jié)，才能讓勞動的成果更加美麗和令人滿意。

第三段：表達勞動的意義和收獲。

通過參與勞動，我學到了很多知識和技能。種植小苗讓我了解了植物的生長過程，學會了如何給植物澆水和施肥；整理圖書館讓我體會到了整理和歸納的重要性，還提高了我對書籍的愛好；校園清潔則鍛煉了我的動手能力和團隊意識。而更重要的是，通過勞動，我體會到了勞動的意義。勞動不僅能夠鍛煉我們的身體，使我們更健康，還能培養(yǎng)我們的耐心和毅力，讓我們懂得珍惜各種資源。

第四段：表述合作的重要性。

勞動課上，很少有任務是一個人能夠完成的，尤其是一些大的工作項目，都需要團隊配合完成。在這個過程中，我明白了合作的重要性。只有大家相互協(xié)作，分工合作，才能夠完成任務。在栽培樹苗的過程中，我負責挖坑，同學負責將樹苗放進坑里，還有同學負責澆水和固定樹苗。大家分工合作，互相幫助，最終完成了栽培的任務。通過這次合作，我不僅體會到了團隊的力量，也感受到了合作的樂趣。

第五段：總結感受和展望未來。

通過這一年的勞動課程，我學到了很多知識和技能，也收獲了很多成長和快樂。我發(fā)現(xiàn)，勞動不僅是一種義務，更是一種樂趣。通過勞動，我們能夠鍛煉身體，培養(yǎng)動手能力和合作精神，還能收獲成長和快樂。未來，我會繼續(xù)用心參與勞動，努力提升自己的技能和素質(zhì)，為美麗的校園貢獻自己的力量。

總之，我認為勞動課是培養(yǎng)學生動手能力和合作精神的重要途徑。通過勞動課，我不僅學會了使用工具和技巧，還懂得了與他人合作，分工合作，互相幫助的重要性。勞動不僅對個人成長有益，也有助于校園環(huán)境的美化和整潔。所以，我很喜歡勞動課，期待著未來更多的勞動經(jīng)歷。

小學二年級第二集心得體會簡短篇九

書，給我?guī)砹撕闷返隆Ｔ跁?，我是一只如饑似渴的小鳥，吸允著點點滴滴的知識，然后滿載著這些知識我飛翔在世界的每一個角落里。有清風為我祝福，有夕陽與我做伴，把這些知識帶給每一位愛書的人。書，給我?guī)砹藷o限的自由。在書中，我是一片晶瑩剔透潔白無暇的雪花，沒有心靈上的塵，思想上的俗，有的只是書中源源不斷的高貴品德。

當我將這些品德都釀成自己的果實時，我就可以如同雪花一樣紛繁揚揚的灑落下來，為枝頭點綴，為屋頂披彩，讓仁攀類感受這雪花般的白色世界。書，給我?guī)砹藷o限的純潔。在書中，我更是一葉飄搖不定的小船，追隨著書中的腳步，我這葉小船無時不在感受現(xiàn)代都市的氣息，自由女神的雄健標致，埃菲爾鐵塔的浪漫濃情，金字塔的神秘古譜，俄羅斯的熱心豪邁。這些，只有在書中我才可以領略到。書，給我?guī)砹藷o限的哥乖，愛書的人是永遠渴望書的，無聲的書會奉告你有聲的世界，生活中，許多標致你會錯過。但是，書中的標致世界會永遠為你敞開，等待你的到來，那么我們就去好好把握它，不要讓它逝去，抓住永恒的標致。

要記?。簮垡蛩固乖f過：智慧沒有了書籍，便如鳥兒折了翅膀。書，給我的樂趣不僅是消遣，它補充著我精神上的空虛，而我如餓狼一般步獵著書中的一切。書，是我的靈魂。讀書，給我?guī)砹藷o限的歡暢。

小學二年級第二集心得體會簡短篇十

讀完本書的時候，剛趕到下地鐵，人流喘息，來來往往，心情復雜，這些年成長亦長大，很少說話了，以前的時候喜歡辯解愛說話哎爭搶，現(xiàn)在是能少說就少說，大道至簡，一切從簡，說話也是，走在人流中，心情復雜，讀了這本書，仿佛在余華的筆中走完了富貴的一生，見證了他的滿目瘡痍，失無所失。

文章開頭是一個嗜賭成性的紈绔子弟從輸?shù)艏抑幸话佼€土地開始的悲劇，他的一家老小，因為時間因為各種原因相繼離開的人世，到最后，只剩下他跟與他同名的牛，相伴走完了剩下的路。真實再現(xiàn)了時代的縮影，當代社會背景下大多數(shù)人的一生，在富貴身上，或多或少地體現(xiàn)出來。

富貴家道中落，而后過著拙衣見紂的生活，一落千丈，事于此說明，貧賤不能移，富貴險中求。不能接觸的一定不能碰，舊社會黃賭都是不能碰的。正所謂上梁不正下梁歪，富貴也是隨了他爹，最后輸光了家產(chǎn)，落魄到妻離子散，父親死了，母親與鳳霞相依為命，家珍生了友慶以后，再次歸來同根生相依為命，后來富貴母親生病富貴求藥進城，跟了國民黨打仗一走就是兩年，再回來母親已去世，鳳霞也因病變成啞巴，好在全家團圓，也算富貴命大，而后一家人還是過著艱難的困苦生活，有慶給縣長女兒輸血最后輸血而死，鳳霞難產(chǎn)而死，二喜門板夾死，苦根吃豆子噎死，最后就剩下富貴和一頭跟他名字一樣的牛相依為命。

全篇內(nèi)容都下來，最讓人難受的就是吃不起飯，家珍拖著軟骨病的身子去跟自己的父親要米，作為一個女人家珍真的太可憐了，家珍真的是一個好女人，不嫌棄富貴沒了家產(chǎn)，一心只想好好過日子，舊社會，女性的悲哀與無奈，又忠貞不渝。想到這，看到家珍拖著病重的身體，走了十幾里路，帶回來一袋小米，家歲貧苦吃不上飯，但一家人擰成一股繩的勁讓人感動。生活雖貧苦，但情誼深厚。

第二件讓我難受的點就是有慶，有慶天生膽小，因為家里窮，上學都要拿著鞋，光腳丫走，懂事的孩子，懂事的叫人心疼，天不亮就跟父親割稻子，一天往返十幾里路割草喂羊，護著鳳霞，對這個姐姐好，鳳霞被送人的時候，哭著找姐姐，日子雖窮，但是真的過的充實，有人才有家，生活雖苦，但處處是溫情。最后，有慶還是死在了給縣長女兒輸血，全書最讓我動容難過的就是有慶了，這孩子太好了，好到太懂事，不知道反抗，懂事到心疼。窮人的孩子早當家。反觀現(xiàn)在窮人也是抬不起頭的在社會，所以尊嚴這東西還要看怎么看。

接下來說說鳳霞，小時候得了一場大病，不能說話了，十多歲的時候因為家里養(yǎng)不起送給村鎮(zhèn)的一戶人家，后來跑回來，從小到大不會說話，被人嫌棄，努力幫家里分擔干活，最后好不容易有了二喜，剛過沒幾天好日子，就難產(chǎn)而死，舊社會女性的悲哀，時代導致了鳳霞的悲劇，一群沒有經(jīng)驗的人做事;導致了這場悲劇的發(fā)生，可悲可嘆。

小學二年級第二集心得體會簡短篇十一

本學期我擔任二年級的數(shù)學教學。整個班學生成績較好，有不少學生聰明，且基礎不錯，班級學風優(yōu)良，有正氣，但也有作風懶散的學生等待改進的?，F(xiàn)談談自己的教學感受。

一、主要工作和成績。

我始終嚴格管理學生，注意培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣。在教學中，始終以一個新教師的身份要求自己，虛心向有經(jīng)驗的教師學習，切實做好一切教學常規(guī)工作，并堅持做好培優(yōu)扶差工作，每期常規(guī)檢查都得到肯定。

1、做好備課工作。在教學中，我始終堅持預先備好課，課前再重新復習一遍教案的做法。在教學中我歸納了以下幾點備課原則：扣大綱，抓重點；備教材，備學生，備教法；能圍繞本課時教學目的，要求，根據(jù)學生的實際情況，把復雜的內(nèi)容進行變換，取其精華，有取有舍；環(huán)節(jié)齊，有后記等等。

2、上好每一節(jié)課。課堂教學能做到：教學目的明確，能認真鉆研教材，了解學生，研究教法，突破重難點，善于創(chuàng)設學習情境，激發(fā)學習熱情，能有序地開展教學活動，體現(xiàn)分層教學，各類學生主動地發(fā)展。嚴把課堂教學質(zhì)量關等。

3、作業(yè)布置做到合理，習題精練，有代表性和啟發(fā)性，注重學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，重復死板的作業(yè)少做，能及時批改作業(yè)，字跡工整。對完成作業(yè)優(yōu)秀的學生評優(yōu)，學期結束時進行總評，數(shù)量前5名的學生給予獎勵，進一步激發(fā)了學生做作業(yè)的興趣，提高了作業(yè)完成的質(zhì)量。

4、抓好培優(yōu)扶差工作。我認識到要想提高教學質(zhì)量，培優(yōu)扶差工作至關重要，只有把優(yōu)生培養(yǎng)好了，優(yōu)秀率才能升高，班級才有榜樣；也只有把差生的轉化工作做好，才能提高合格率，并為營造一個良好的班集體掃清障礙，利于班級良好學風的形成。因此，我堅持做到有計劃，有效果，有記錄，有輔導，有鼓勵，努力提高合格率和優(yōu)秀率。

5、加強學生成績管理，使用好成績冊。對學生的作業(yè)情況，提問效果，課前準備等等表現(xiàn)都做出公正，準確的評價，鼓勵學生不斷進步。通過教學，我所帶班級成績穩(wěn)中有升，學科學風良好，按質(zhì)按量完成了學校下達的各項教學指標。

二、存在不足與今后打算。

1、班級發(fā)展不平衡，二（2）班的學法指導工作還有待進一步加強，教學成績?nèi)匀磺吠怀觯€需提高。

2、繼續(xù)更新觀念，努力實踐主體教學；積極運用多媒體電化教學手段，提高教學質(zhì)量；加大科研促教的力度，努力撰寫有較高質(zhì)量的教學論文；繼續(xù)加強業(yè)務學習，提高自身的業(yè)務素質(zhì)。

一學期來，工作有得有失，今后我一定會取長補短，爭取做到最好。

小學二年級第二集心得體會簡短篇十二

近日，我在學校的數(shù)學課上學習了記賬的知識。記賬是一種記錄收入和支出的方法，對于我們小學生來說，記賬不僅可以幫助我們了解金錢的價值，還能培養(yǎng)我們的理財意識和財務管理能力。記賬給我留下了深刻的印象，讓我體會到了“每一分都應該花得有價值”的道理。

首先，記賬能夠讓我清楚地知道自己的收入和支出情況。在課堂上，老師給我們講解了記賬的步驟和方法，我也嘗試著用一個小本子記錄了一周的收入和支出。通過記錄，我發(fā)現(xiàn)我每天的零花錢和學費加起來的金額是我整周的全部收入，而我買文具、課外書籍等用掉的錢則是我的支出。我還計算了一下，發(fā)現(xiàn)我的收入總額遠遠大于支出總額，這讓我意識到自己可以節(jié)儉一些，不必每天都買零食和小玩具。

其次，記賬讓我更加珍惜每一分錢。在記賬的過程中，我仔細算好自己的收入和支出，這讓我明白每一分錢都應該花得有價值。以前，我常?？吹揭恍┢恋男★椘坊蛘咝缕娴男⊥婢呔腿滩蛔≠I下來，可是現(xiàn)在，我會先思考一下這個東西是否真的值得我花那么多錢。記賬讓我學會了理性消費，不再盲目追求所謂的新奇和炫耀，而是更加注重實用性和性價比。

第三，記賬讓我學會自己計算和核對賬目。在做記賬的過程中，我需要將收入和支出進行計算，并且經(jīng)常核對賬目是否有誤。這讓我鍛煉了自己的計算能力和細致的觀察力。我會看清楚每一條收支記錄，避免出現(xiàn)錯誤，同時也能夠快速計算出自己的收支差額。

第四，記賬讓我了解了家庭經(jīng)濟的狀況和父母的努力。通過記賬，我明白了家庭的經(jīng)濟狀況和父母的付出。我知道了家庭的開支有多少都是來自于父母的努力工作，而我自己花掉的零花錢和學費只是他們所賦予我的一部分。這讓我對家庭的經(jīng)濟狀況更加理解和珍惜，懂得要珍惜每一分錢，為家庭的經(jīng)濟負擔分擔一部分責任。

最后，記賬讓我明白了金錢的重要性。通過記賬，我深刻認識到金錢的價值。金錢不僅可以滿足我們的日常生活需求，還可以為我們提供更多的機會和選擇。而記賬則是我們理解和掌控金錢的基礎。通過記賬，我不僅有了更多的理財意識，還能夠更好地利用金錢，為自己和家庭創(chuàng)造更多的價值。

總而言之，小學二年級記賬讓我受益匪淺。它讓我學會了清楚地了解自己的收入和支出情況，讓我珍惜每一分錢，鍛煉了自己的計算能力和觀察力，并讓我了解了家庭經(jīng)濟的狀況和金錢的重要性。我相信，記賬的學習將會在我的日常生活中幫助我更好地管理金錢，培養(yǎng)出良好的理財習慣，為未來的成長打下堅實的基礎。