通過總結自己的心得體會，我們可以更好地認識自己，找到自己的優(yōu)點和不足。9.心得體會是一個動態(tài)的過程，可以不斷更新和完善，以適應自身的成長和變化。心得體會是在自己經(jīng)歷過程中的得失與收獲的基礎上總結出來的。寫心得體會時，要結合理論知識和實踐經(jīng)驗來加深自己的認識。以下是一些不同角度的心得體會范文，或許會給你帶來一些新的思路。

保護環(huán)境課心得體會一年級篇一

四年級學生在學習過程中不僅要關注自己的成長和發(fā)展，也要關注環(huán)境保護問題。學生要為了自己的未來和地球的未來而努力。在探究環(huán)保問題的過程中，學生們建立起對愛地球的情感，形成自己的環(huán)保意識，從而積極參與環(huán)?；顒?，通過實際行動保護地球。

第二段：環(huán)境保護的重要性。

地球是人類居住的家園，因此環(huán)保意識對于我們來說非常重要。如果我們不好好地保護地球，地球上的居住環(huán)境會變得越來越惡劣，更加威脅人類健康和生存。我們今天的行動將會影響我們的明天。當我們意識到自己的行為會對環(huán)境產(chǎn)生影響時，我們就可以從小事做起，逐漸形成自己的環(huán)保習慣。

第三段：我對環(huán)保的理解。

在我看來，環(huán)保不僅僅是讓我們保護地球的環(huán)境，而且也是讓我們提高自己的環(huán)保素質，從而更好地愛護生命。我們需要學會節(jié)約用水，減少污染排放，垃圾分類回收，養(yǎng)成環(huán)保常識等有益習慣。我們還要勸誡他人保護環(huán)境，通過發(fā)起環(huán)?；顒樱嬷獎e人環(huán)保重要性，讓更多的人理解并積極參與環(huán)保。

第四段：環(huán)保的實際行動。

在學習過程中，我采取一些措施來實現(xiàn)環(huán)保。我養(yǎng)成從垃圾中揀選可回收的垃圾，做好分類回收；我減少用水，用完水龍頭立即關上；我倡導同學們共同參加環(huán)?；顒?，如：去山河清潔環(huán)境，參加廢紙回收活動等等。這些小小的行動，每個人都能做到，卻能帶來大大的影響。

第五段：結論。

作為四年級的孩子，我漸漸認識到了保護環(huán)境的重要性。在這過程中，我養(yǎng)成了環(huán)保意識和行動，以行動詮釋愛地球心。我相信，在我們積極參與、共建和共贏的大道上，地球會已得到良好的發(fā)展，也讓我們真正成為責任心強、環(huán)保意識濃的孩子。讓我們一起行動，保護地球！

保護環(huán)境課心得體會一年級篇二

保護環(huán)境是每一個公民的責任，非常重要。我們身為一年級學生，在保護環(huán)境課上，也有很多收獲和體會。通過學習和實踐，我們深刻理解了保護環(huán)境的重要性，并且掌握了一些簡單的方法來保護我們的環(huán)境。在這篇文章中，我將分享我的一些心得體會。

首先，我們學會了垃圾分類。在保護環(huán)境課上，老師向我們介紹了垃圾分類的重要性和方法。我們了解到，垃圾分類是為了能夠將可回收物、有害垃圾和其他垃圾分開處理，從而減少垃圾對環(huán)境的污染。我們也知道了不同種類的垃圾該如何分類處理。在課堂活動中，我們分別拿到了紙張、玻璃、食物垃圾和塑料垃圾，并將它們放到正確的垃圾桶里。通過這樣的實踐，我們學會了如何正確地分辨和分類垃圾，并且在家中也開始做到了垃圾分類。

其次，我們學會了愛護植物和動物。在保護環(huán)境課上，老師給我們播放了一些有關植物和動物的視頻和圖片，讓我們了解到它們對我們生活的重要性。我們知道了樹木可以吸收二氧化碳，釋放出氧氣，保持空氣的清新；植物還能保護土壤，防止水土流失。動物則是生態(tài)平衡的保持者，它們與植物、人類等構成了一個復雜而緊密的生態(tài)系統(tǒng)。為了保護植物和動物，我們要注意不破壞它們的生活環(huán)境，不亂丟垃圾，不隨意破壞大自然的景觀。我們也開始關注動物福利，不亂喂養(yǎng)野生動物，不隨意捕殺。

再次，我們學會了節(jié)約用水和節(jié)約用電。在保護環(huán)境課上，老師告訴我們地球上只有有限的水資源，并且用水和用電不當會浪費資源并且造成環(huán)境污染。為了節(jié)約用水，我們要養(yǎng)成隨手關水龍頭的好習慣，不隨意浪費水資源。為了節(jié)約用電，我們要養(yǎng)成隨手關燈和電器的好習慣，不亂開一些沒必要的燈和電器。我們了解到，雖然這些行為看起來很小，但是如果每個人都能做到，就可以為環(huán)境節(jié)約很多資源。

最后，我們學會了保持環(huán)境衛(wèi)生。課堂上，老師給我們看了許多關于環(huán)境污染的圖片和視頻，讓我們知道了環(huán)境污染對我們的健康和生活的危害。為了保持環(huán)境衛(wèi)生，我們要養(yǎng)成隨手扔垃圾到垃圾桶的好習慣，不亂丟垃圾。我們還要勤于打掃周圍的環(huán)境，不讓垃圾堆積。如果每個人都能保持環(huán)境衛(wèi)生，我們的生活將會更加美好。

總之，在一年級學習的保護環(huán)境課上，我們通過理論學習和實踐活動，深刻認識到了保護環(huán)境的重要性。垃圾分類、愛護植物和動物、節(jié)約用水和用電、保持環(huán)境衛(wèi)生，這些我們從課堂學到的知識和技能將伴隨我們的一生。作為一名小小學生，我們能為環(huán)境做的雖然有限，但是我們的每一個小小舉動都能為環(huán)境的保護做出貢獻。我相信，在未來的日子里，我們會更加努力地保護環(huán)境，讓地球變得更加美麗和可持續(xù)。

保護環(huán)境課心得體會一年級篇三

第一段：引入保護環(huán)境的重要性（開頭，約200字）。

保護環(huán)境是每個人的責任。尤其對于我們二年級的小朋友來說，我們需要更加認識到環(huán)境保護的重要性。雖然我們還小，但是我們也可以通過自己的小小力量來保護環(huán)境。在這個世界上，沒有一個地方可以比我們的地球更美麗了。然而，隨著人類的繁衍和過度消耗資源，地球的脆弱性也在逐漸暴露。因此，保護環(huán)境就顯得尤為重要。在我們二年級班級進行的環(huán)境保護活動中，我學到了許多有關保護環(huán)境的心得體會。

第二段：減少浪費，合理使用資源（約200字）。

通過環(huán)境保護活動，我明白了資源的珍貴與重要。我們應該要合理利用資源，不浪費。在學校的環(huán)境保護活動中，我們每個人都要做到合理用紙。每次拿到一張紙時，我都會想想是不是真的需要，如果不需要了，我會將它折成小塊來做筆記。這樣，一張紙就可以用很久了。此外，垃圾分類也是我們要注意的。我們需要將廢紙、塑料等垃圾分類，避免造成環(huán)境污染。這樣一來，我們不僅能保護環(huán)境，還能充分利用資源，節(jié)約財富哦！

第三段：關注大自然，愛護動植物（約200字）。

在環(huán)境保護活動中，我還學到了要更加關注大自然，愛護動植物。我們知道，動植物是地球上最珍貴的資源之一。他們是我們生活的伙伴，我們需要與他們和諧共處。我們要保護它們的棲息地，不亂丟垃圾，不伐木，不亂破壞植物。我們還要保護那些瀕臨滅絕的動物，比如熊貓、大熊貓等。他們需要我們的幫助，需要我們愛護。

第四段：倡導綠色出行，減少車輛排放（約200字）。

在環(huán)境保護活動中，我還了解到了綠色出行的重要性。很多污染都來自于私家車的尾氣排放。為了保護環(huán)境，我們應該倡導綠色出行。首先，可以選擇步行或者騎自行車去學?；蛘吒浇牡胤剑@樣既可以鍛煉身體，又可以減少車輛的排放。其次，公共交通工具也是一個很好的選擇，盡量少開車，多選擇乘坐公交車、地鐵或者共享單車。當我們減少車輛排放的時候，地球會更加清潔，大家的生活質量也會更好。

第五段：環(huán)保從身邊做起，永不止步（約200字）。

通過參與環(huán)境保護活動，我學到了環(huán)保不僅僅是一次活動，而是要從身邊的小事做起，還要長期堅持下去。我們可以從小事做起，如養(yǎng)成隨手關燈、關水龍頭的習慣，不亂扔垃圾等等。在未來的日子里，我還會繼續(xù)關注環(huán)保，積極參與環(huán)?；顒?，因為地球是我們共同的家園，只有保護好它，我們才能有一個美好的未來。

結尾（約100字）。

通過這次環(huán)境保護活動，我了解到了自己是怎樣保護環(huán)境的，也明白了環(huán)保的重要性。我會繼續(xù)努力做好環(huán)保工作，用行動詮釋愛護環(huán)境，保護地球的責任。讓我們一起攜手共同努力，讓地球更加美好！

保護環(huán)境課心得體會一年級篇四

環(huán)境保護是我們每個人都要關注和參與的重要事情。作為一個四年級學生，我也積極參加了學校和社區(qū)組織的環(huán)保活動，并學到了很多經(jīng)驗和知識。今天，我就來分享一下我的四年級保護環(huán)境的心得體會。

第二段：認識環(huán)保的重要性。

四年級時我們開始系統(tǒng)地學習了環(huán)境保護知識，我們懂得了環(huán)境的重要性，學習了垃圾分類、水和空氣污染、樹木的重要性等知識。我們說過過去的環(huán)境污染會影響未來的環(huán)境，那么現(xiàn)在我們就必須做出改變，讓未來的環(huán)境更美好。我們懂得了環(huán)保的重要性，能夠主動行動起來了。

第三段：行動起來。

我們不僅了解環(huán)保知識，更是每周定期進行垃圾分類、每年參加植樹活動、班級做環(huán)境保護主題的文化活動等。我們還在家里給大人們節(jié)約電和水，告訴他們大自然是我們的朋友，我們要好好愛護她們。當然，我們也會積極參加社區(qū)環(huán)?；顒樱痛笕艘黄鹦袆悠饋?，讓保護環(huán)境成為每個人的應盡之責，過程中，我們發(fā)現(xiàn)行動不僅能讓我們學習環(huán)境保護知識，一次次地行動過后，我們更加心存感激自然和環(huán)境，更加珍惜環(huán)境。

第四段：體會和感悟。

四年級環(huán)?；顒又凶屛易顬樯羁痰木褪墙虝宋覀儗Υ笞匀恍拇娓屑ぃ屛覀兌昧苏湎КF(xiàn)在的美好、閑著不做錯了幾十件事情。同時還教會了我們把環(huán)保變成生活的一部分，讓我們在行動中學習和進步。環(huán)保不是一次性的，而是一種生活方式，一份責任和給予大自然的回報，相信我們都有能力通過自己的每一次行動來愛護她。

第五段：總結。

通過四年級的環(huán)保活動，我認識到了保護環(huán)境要從自己身邊做起，要形成環(huán)保意識；同時行動也要落實到日常生活的方方面面，花小力氣做環(huán)保，守護我們共同的家園。我希望能夠繼續(xù)身體力行，固守環(huán)保的信仰，并且以此為支撐，不斷學習更多的環(huán)保知識，成為一名生態(tài)文明的守護者，并號召同學們一起行動，共同打造美好的環(huán)境，建立和諧社區(qū)，構建綠色家園。

保護環(huán)境課心得體會一年級篇五

18.芳草依依，大家憐惜。

19.世界只有一個地球。

20.你栽一棵樹，我栽一棵樹，我們共同為校園添綠。

21.人類靠環(huán)境生存，環(huán)境靠人類保護。

22.美好的校園環(huán)境，需要大家共同建設和創(chuàng)造。

23.手拉手創(chuàng)建衛(wèi)生城市，心連心創(chuàng)造和-諧廣州。

24.保護環(huán)境是責任，愛護環(huán)境是美德。

25.利用地球資源是為了人類更好地生存，保護地球環(huán)境是人類為了生存得更久。

26.今天節(jié)約一滴水留給后人一滴血。

27.給我一份愛，送你一片綠。

29.發(fā)展以市場為本生產(chǎn)以環(huán)保為先。

30.綠化美化凈化，靠你靠我靠他。

31.保護野生生物，人與自然共存。

32.讓我們來保護花草樹木吧！看，花草樹木在向你揮出希望的小手。

33.綠色世界，你我共創(chuàng)，清新氣息，大家共享。

34.減少浪費，降低成本；氣氛融洽，工作規(guī)范；提升品質，安全保證。

保護環(huán)境課心得體會一年級篇六

保護環(huán)境是我們每個人的責任，四年級的我們已經(jīng)能夠從日常生活中發(fā)現(xiàn)許多需要保護環(huán)境的問題。作為一名四年級學生，我深刻體會到了保護環(huán)境的重要性，也通過親身實踐得到了一些心得體會。本文旨在分享我的四年級保護環(huán)境的心得體會，以期推廣環(huán)保意識。

第二段：重視環(huán)境，緊盯身邊的小事。

環(huán)境保護不是一件大事，而是一件小事的積累。在日常生活中，我們要學會緊盯身邊的小事情，如不亂扔垃圾，不亂放廢舊電池等。我曾經(jīng)看見過路上有人隨意丟垃圾，我會站在原地，觀察這個垃圾的下落軌跡，想象它可能會影響多少生命或生態(tài)系統(tǒng)。在課堂上，老師常告訴我們“從我做起，從現(xiàn)在做起”，這首先需要我們在平凡的日常生活中去詮釋和踐行。

第三段：認知環(huán)境，了解環(huán)境中的問題。

要保護環(huán)境，首先要了解環(huán)境，這樣才能從根本上保護環(huán)境。我們所了解的環(huán)境問題有空氣污染，水污染，噪聲污染等，并且日漸嚴重。在學校里，我們經(jīng)常聽教師和講解員講解環(huán)境問題，通過動畫、圖片、實例等形式讓我們更加清晰地認知環(huán)境中的問題。我從小就喜歡觀賞有關環(huán)保方面的紀錄片，我們可以在其中了解更多身邊、城市、甚至世界的環(huán)?，F(xiàn)狀。

第四段：行動起來，做環(huán)保的踐行者。

學到知識是為了將其應用，要在行動中踐行環(huán)保理念，付諸實踐。我們可以發(fā)動身邊的小伙伴，一起參加大街清潔行動；節(jié)約用水，與同學共同開展看誰用水最少的游戲；組織籃球比賽，鼓勵同學們乘坐公共交通工具前往比賽場地，等等。我們還可以學習先進的環(huán)?？萍迹瑥闹蝎@取創(chuàng)新的靈感和激勵。通過普及環(huán)保知識、鼓勵環(huán)保行為，我們可以成為環(huán)保的踐行者，共同保護我們的家園。

第五段：結語。

保護環(huán)境已經(jīng)不再是一種簡單的信念，它必須要得到我們每個人的行動。通過平凡的日常生活，我們可以完成目標的落地，從而構成強大的環(huán)保力量。為了讓我們所生活的世界更加美好，讓我們一起行動起來，做一個環(huán)保的踐行者。

保護環(huán)境課心得體會一年級篇七

各位同學：

你們好!

綠色地球是人類的共同家園，大自然是我們生死相依的朋友。幾千年的人類文明進程沒有犧牲地球的綠色，但是三百年的現(xiàn)代文明卻使我們綠色的地球日漸披黃蒙黑黯然失色，各種公害和環(huán)境的污染卻越來越嚴重，白色污染，赤潮，溫室效應，這些環(huán)保公敵，已成為影響城市鄉(xiāng)村環(huán)境和人們生活的難題。

同學們，為了綠色地球，為了我們自己，為了子孫后代，為了美好明天，作為二十一世紀社會主義事業(yè)的建設者和接班人，有義務、有責任保護我們的地球，我們必須立即行動起來，制止污染和不環(huán)保的行為，共同美化我們賴依生存的空間!

為此，我倡議：

1、從我做起，做到綠色環(huán)保，不破壞環(huán)境，節(jié)約用品。

2、不用一次性塑料制品，提倡使用可降解環(huán)保用品，讓一次性塑料制品，像過街老鼠，無人問津。開展垃圾分類回收，有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染。真正用環(huán)保標準指導自己的一言一行，做一個合格的二十一世紀公民。

3、人人都是環(huán)境天使，做綠色宣傳員，利用自身優(yōu)勢，廣泛宣傳不環(huán)保的危害，用我們的實際行動影響身邊的人，不斷改良我們周圍的生態(tài)環(huán)境，做到人人講綠色，個個愛綠色。

同學們!為了山，為了水，為了空氣，為了森林，為了我們共同生存的生態(tài)環(huán)境，讓我們攜起手來，從我做起，從現(xiàn)在做起。我相信只要我們都參與過來，各種污染一定會離我們越來越遠，最終一定會徹底根除!

倡議人：___。

20_年_月_日。

--市環(huán)保局的叔叔阿姨：

你們好!

我是--小學--年級--班的一名學生。我從小就在鄭州長大，家鄉(xiāng)的發(fā)展變化大家都是有目共睹的。

現(xiàn)在的鄭州到處都可以見到“保護環(huán)境，人人有責”的字樣。在馬路邊上，各種各樣的垃圾桶美麗極了。最近，大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾分開。

可是光分開不行，還要在垃圾桶上寫上可回收垃圾和不可回收的種類，不是每個人都知道可回收和不可回收垃圾是什么。如果有些人不知道就會亂丟一氣，這樣不僅起不到環(huán)保和垃圾分類的作用，還會給垃圾場的工作人員帶來困擾。此外我還發(fā)現(xiàn)一個嚴重的問題。

有一次，我和媽媽一起等公交車。開始我們是高高興興出門，可是當發(fā)現(xiàn)公交車站旁邊有一個垃圾桶。里面的垃圾已經(jīng)發(fā)臭了，路過的行人紛紛捂著鼻子繞道走。后來，凡是有垃圾桶的，我都仔細觀察有沒有臭味兒。經(jīng)過一段時間的觀察，我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的垃圾桶都是固定的，不像以前那樣可以把垃圾倒出來。因為垃圾桶是固定的，那些環(huán)衛(wèi)工人早晨清垃圾的時候，只是簡單的把表面的垃圾檢出來底部無法清理到。

由此可見，垃圾桶發(fā)臭不是因為環(huán)衛(wèi)工人不負責，而是垃圾桶的設計有問題。我在此希望，為了家園的美麗，為了空氣的清新，環(huán)保局叔叔再叫人設計一些既實用有好看的垃圾桶，不要再讓臭味來污染我們的清新空氣。

保護環(huán)境課心得體會一年級篇八

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好！我是x市第二實驗小學x班的x，今天我演講的內(nèi)容是“保護環(huán)境，人人有責”。

身為學生的我們應從自己做起，從身邊的小事做起，保護環(huán)保，愛護我們共同的家園。校園，是我們學習生活的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和我們每個同學的學習和生活，每當跨入校園大門，步入教室時，我們就好像走進自己的另一個家。我們在這里學習、生活、成長，每位同學都是這個家的一分子。我們的校園美麗溫馨，我們有窗明幾凈的教室，高級的教學設施。校園環(huán)境的好壞是一個學校文明程度的重要標志，也是學校學生整體素質的一個反映。

著眼于我們身邊，當我們發(fā)現(xiàn)地上有垃圾時，應該及時將它撿起，文明地扔進垃圾箱，而不是忽略它的存在或者將垃圾踢到不顯眼的某個角落；我們還應該時刻保持桌椅的干凈整齊，將桌子擺放到正確位置上，而不是隨意排列，看之任之；包括教室里各種物品擺放不齊，都直接影響環(huán)境。

我們生活在同一片土地上，我們擁有共同的家園。積土成山，滴水成川。保護環(huán)境，人人有責。

謝謝大家！

保護環(huán)境課心得體會一年級篇九

第一段：介紹主題和背景（150字）。

保護環(huán)境是一個非常重要的話題，它關系到每個人的生活和未來。作為二年級的學生，我們也應該為保護環(huán)境盡一份力。在學校的環(huán)?；顒又?，我們學到了很多關于保護環(huán)境的知識和方法，并獲得了一些經(jīng)驗。下面我將分享我對保護環(huán)境的心得體會。

第二段：節(jié)約用水（250字）。

在學校的環(huán)保活動中，我們學習到了節(jié)約用水的重要性。我認識到，水是寶貴的資源，我們不僅要合理利用，還要保護水源。因此，我開始養(yǎng)成節(jié)約用水的好習慣。比如，洗手時我只用適量的水，刷牙時我總是及時關掉水龍頭，洗澡時我也盡量快點，不浪費時間和水資源。我還鼓勵家人一起節(jié)約用水，提醒他們不要浪費。通過這樣的努力，我覺得我在為保護環(huán)境做出了貢獻。

第三段：垃圾分類與回收（250字）。

學校的環(huán)?；顒舆€教給了我垃圾分類和回收的重要性。我知道垃圾分類可以幫助我們更好地減少垃圾的產(chǎn)生，回收能夠讓廢棄物再生產(chǎn)生價值。于是，我積極參與家中的垃圾分類工作。我和家人一起將廚余垃圾、可回收垃圾和其他垃圾分別放入不同的垃圾桶中。在學校，我們還經(jīng)常參加垃圾清理活動，將垃圾撿起并投放到相應的分類桶里。我也學會了將廢紙張、塑料瓶等可回收物品帶回家，讓他們重新變成有用的東西。

第四段：節(jié)約能源（250字）。

不僅要保護水資源，還要節(jié)約能源。學校的環(huán)?；顒幼屛伊私饬斯?jié)約能源的重要性。我從現(xiàn)在起，養(yǎng)成了節(jié)約電的好習慣。當我不在使用電器的時候，我總是及時關掉電源，不浪費電。我還通過調(diào)低空調(diào)的溫度、合理利用自然光等方式來節(jié)約能源。在生活中，我也鼓勵家人一起來節(jié)約能源，比如用電器時不要開得太高、關掉不需要的燈等。通過這樣的努力，不僅能節(jié)約成本，還對環(huán)境保護有益。

第五段：呼吁更多人參與（300字）。

盡管我在保護環(huán)境方面已經(jīng)盡力而為，但我們知道無論個人的力量有多大，也無法完全解決環(huán)境問題。因此，我希望能夠呼吁更多的人加入到保護環(huán)境的行動中來。只有一個人、一個學生甚至一個學校的力量是有限的，但是如果每個人都能行動起來，我們的力量就會變得無窮大。通過宣傳、教育和實際行動，我們可以讓更多的人了解到保護環(huán)境的重要性和方法，共同努力保護我們的地球家園。

總結：保護環(huán)境是我們每個人的責任，不論年齡大小。作為二年級的學生，我們也能為保護環(huán)境盡一份力。通過節(jié)約用水、垃圾分類與回收以及節(jié)約能源等實際行動，我有了自己的心得體會。希望通過這些努力，能夠呼吁更多人參與到保護環(huán)境的行動中來，共同創(chuàng)造一個更美好的環(huán)境和未來。

保護環(huán)境課心得體會一年級篇十

地球是我們?nèi)祟惖墓餐拇蠹彝?，環(huán)保地球環(huán)境是每個人民的責任，下面是小編給大家整理收集的。

作文。

供大家閱讀參考。

有一天，我正走在路上。忽然，我看見一個小男孩吃完香蕉隨手把香蕉皮扔到了地上。于是，我趕忙走上去說：“小朋友，你不應該亂扔垃圾。你想一想，如果每個人都亂扔垃圾，那我們的地球很快就要變成垃圾堆了。如果每個人都不亂扔垃圾，我們的地球就會干干凈凈。你想生活在垃圾堆里，還是生活在干干凈凈的地方？”那個小朋友一聽，慚愧地低下了頭。他說：“我以后再也不亂扔垃圾了?！彼贿呎f著，一邊撿起地上的香蕉皮，丟到了路邊的垃圾桶里。

我們每個人都要愛護環(huán)境，不能亂扔垃圾。

早上，我在上學的路上，看見一瓶沒喝完的奶茶丟在路邊。又看見一個小學生把紅豆粥的杯子，隨手扔在路上。

我把它們撿起來扔到了垃圾箱里。我想，這是對地球媽媽的一種傷害。大家應該自覺地把垃圾扔進垃圾箱。這樣我們的天會更藍、水更清、花更紅、草更綠，地球媽媽的笑容更加的燦爛！

今天中午，小明和小麗在花園里散步，小明肚子餓了，他從背包里拿出一塊面包，他吃完了就把裝面包的袋子丟到了一邊。

小紅看見了把垃圾撿起來扔進了垃圾桶。

她走到小明面前，對他說：“我們要保護，這樣才不會污染環(huán)境?！毙∶髀犚姾?，看見前面有一些臟東西，他撿起來把垃圾扔進了垃圾桶，兩個人高興的笑了。

一天，小明在吃香蕉，吃完以后，小明隨手把香蕉皮扔到了地上，剛好有一位大哥哥過來說：“你快把香蕉皮扔進垃圾箱里。”

小明就把香蕉皮扔進垃圾箱里，大哥哥又對小明說：“你要講衛(wèi)生，還要保護環(huán)境，這樣才是好孩子?！?/p>

一個夏天的下午，天氣悶熱。要下雨了，蜻蜓低飛。小明想去樓下玩，媽媽說：“你去玩吧！”小明飛快地跑下樓去，他一下樓就看見了一只蜻蜓，于是飛快地向前跑去?？上В瑳]抓到。小明覺得非常好玩，于是他悄悄地溜回了家，拿了網(wǎng)子以后，飛快地跑下了樓。他剛捉了一只蜻蜓，媽媽就下來了。

媽媽一看到小明正在抓蜻蜓，走過去問：“你為什么抓蜻蜓呀？蜻蜓是益蟲，它一年能吃掉成千上萬條蟲子，我們應該保護它們！”小明不好意思地臉紅了。媽媽說：“趕快把蜻蜓放了吧！”小明點點頭，松開了手，蜻蜓扇動著美麗的翅膀飛向天空。

保護環(huán)境課心得體會一年級篇十一

環(huán)境是我們生存中不可以少的一部分。所以保護環(huán)境自然也就成了我們的責任。

隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展，越來越多的地區(qū)以犧牲環(huán)境為代價，造成了嚴重的環(huán)境污染和生態(tài)破壞。一些地區(qū)甚至出現(xiàn)了亂砍伐樹木，造成了當?shù)貒乐氐乃亮魇А?/p>

隨著生活條件的越來越好，人們也就開始忘了怎么保護環(huán)境。在大街上看到有人亂扔礦泉水瓶，垃圾桶就在眼前的十幾步卻不走過去扔。給充滿活力的城市又多了一個污點。市場里，人們買的東西都是用塑料袋包裝的。中國有13億多的人口，如果人人買東西都用塑料袋又不控制，這個地球村將會被塑料袋包裹。想想這是多么可怕的事啊。記得小時候的天空是藍藍的，水也是藍藍的?，F(xiàn)在，一切都不像小時候那么美了。天空變得灰暗，水也變得灰暗，汽車一開過了就有很臭的氣味飄出。原本美麗的風景畫，一下子變得如此黑暗。這都是人類所創(chuàng)造出來的。

其實保護環(huán)境并不難，難的是怕你自己沒有這個責任心。如果每個人都可以做到不亂扔垃圾，那么我們的地球就會更加的干凈美麗。

保護環(huán)境方法：一，少用塑料袋，自帶購物袋。二，少來私家車，多擠公共車。三，不用一次性物品，留下一顆生命樹。四，水乃是生命之源，請勿隨意浪費水等等。

讓我們一起保護環(huán)境，讓這個地球村變得更加絢麗多彩吧！

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保護環(huán)境課心得體會一年級篇十二

尊敬的同學們：

大家早上好！春天來了，隨處可見綠樹紅花，茵茵綠草，相信大家的心情與我一樣，都感到十分愜意。但當你突然看到操場上飄來一張紙屑，草叢里多了一些腳印，那么，你一定會覺得大煞風景。是的，我們每一個細小的行為都有可能會影響到環(huán)保、護綠。因此，今天老師要講的是《小行為是關大行為》。

如今，環(huán)境污染已經(jīng)給我們的生命帶來巨大的危害，給生存環(huán)境帶來極大的破壞。我們經(jīng)常看到報道因水源污染，有人吃到水中的魚而中毒；城市中因空氣中的塵埃、車輛尾氣、煙霧等造成人們哮喘病比例的增大；嚴重污染更會帶來生態(tài)環(huán)境的失衡，造成諸如沙塵暴、酸雨、洪水、泥石流等自然災害。

正因為我們有這樣的認識，越來越多的人參與到愛綠、護綠的環(huán)?；顒又小４蠹抑绬?？3月12日是植樹節(jié)，就在上個星期日，在古華公園舉行了綠樹認養(yǎng)活動，許多市民都積極地認養(yǎng)綠樹，為環(huán)保奉獻自己的一份力量。因此，作為小學生，作為城市的小主人，也要積極參與到環(huán)保行動中。

首先，在家里，我們要爭做環(huán)保的帶頭者。帶領爸爸媽媽一起參與到節(jié)約用水、用電的行動中，說服家長不用一次性筷子，不亂扔廢電池，垃圾不亂倒，用分解塑料袋，杜絕白色污染，使自己的家庭干凈又環(huán)保。

其次，在學校里，我們要爭當環(huán)保的執(zhí)行者。如果看到地上有垃圾、綠化帶里有果皮，那就請你隨手揀起它。每天校園食堂用餐時，許多同學沒有擰緊滴水龍頭，如果你是后面的同學，請你及時擰緊它，用餐時不浪費糧食。每天我們做室外操或上體育課時，要及時地關閉電源、電腦，以免浪費。

最后，在社會中，我們要爭當環(huán)保的宣傳者。告訴身邊的親人、朋友環(huán)保的重要性，讓他們了解環(huán)境污染的危害，在公共場合，更要以身作則，帶動家人，讓更多的人加入到環(huán)保的行列中。

同學們，最后老師想說：破壞環(huán)境就等于毀滅我們?nèi)祟愖约?，保護環(huán)境，珍惜我們的地球，美化我們的家園，是我們每一個人義不容辭的責任。就讓我們行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，記?。盒⌒袨槭玛P大環(huán)保！

我的演講完畢，謝謝大家！