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禮讓行人四年級心得體會和方法 小學四年級禮儀課教案(五篇)

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禮讓行人四年級心得體會和方法 小學四年級禮儀課教案(五篇)
2023-01-05 04:55:51    小編:ZTFB

心中有不少心得體會時,不如來好好地做個總結(jié),寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢?下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

2022禮讓行人四年級心得體會和方法一

大家好!

南寧,是我們工作學習的樂土,生活休息的家園。整潔暢通、文明有序的交通環(huán)境,是城市文明的窗口,是每一位市民和所有駕駛?cè)说墓餐非?。斑馬線前機動車與行人搶道,既是陋習,也是違法行為。《道路交通安全法》明確規(guī)定,機動車行經(jīng)斑馬線應當減速行駛,遇行人正在通行時,應當停車讓行。文明駕駛,禮讓行車,讓出的不僅是安全,還是和諧,是關(guān)愛,是溫暖。

“禮讓斑馬線”展現(xiàn)了綠城南寧的文明風采,自20xx年我市開展“禮讓斑馬線”活動以來,在全市中小學生 “小手拉大手,同走斑馬線”的宣傳引領(lǐng)下,在“你禮讓 我點贊”活動中公交車、出租車司機的率先垂范下,越來越多的駕駛員和行人紛紛加入到活動中來,文明禮讓蔚然成風,成為了綠城南寧一道亮麗的風景線。文明有禮的南寧人,讓海內(nèi)外四方賓客深切地感受到了我們這座城市的熱情好客、謙恭禮讓、和諧溫暖。

禮讓是一種美德,禮讓是一種修養(yǎng),禮讓是一種傳承。為了讓“禮讓斑馬線”行為成為我們生活的常態(tài),讓相互禮讓、遵規(guī)守矩的文明風尚吹遍綠城大地,同時,為確保今年抗日戰(zhàn)爭勝利70周年紀念活動和中國-東盟博覽會、中國-東盟投資峰會、南寧國際民歌藝術(shù)節(jié)(即“兩會一節(jié)”)順利舉辦提供安全、文明、有序的道路交通和社會人文環(huán)境,南寧市文明委決定,將每年的9月份確定為“禮讓斑馬線,你我齊參與”活動月。在此,我們倡議:

如果您是公交車或出租車駕駛員,請您繼續(xù)發(fā)揮模范帶頭作用,文明行車,帶頭減速禮讓,做文明交通的排頭兵、先行者。

如果您是公務員,請自覺遵守公務員行為規(guī)范,在您駕駛公務車輛或私家車時,自覺遵守交規(guī),主動減速禮讓,為廣大市民作出好的表率。

如果您是私家車主,請您行經(jīng)斑馬線或遇行人橫過道路時,主動減速,停車禮讓,爭做文明交通的踐行者。如果全市120多萬輛私家車主人人都做到禮讓,一定會使這座城市濃濃的禮讓之風勁吹神州大地。

如果您是非機動車駕駛員,請您遵守交通信號,駕車不駛?cè)肴诵械溃薪?jīng)斑馬線時,主動減速,禮讓行人,不爭道搶行,做文明交通的參與者。

如果您是行人,請您在通過路口或人行過道時,遵守交通信號并走斑馬線,遇機動車在斑馬線前停車禮讓時,請抓緊時間快速通過,并主動豎起大拇指,對自覺停讓的司機點個贊,以表謝意,讓文明和正能量相互傳遞,做文明交通的推動者。

如果您是志愿者,請您積極參與我們的“禮讓斑馬線”志愿勸導行動,宣傳禮讓相關(guān)知識,引導駕駛員主動禮讓,引導行人通行斑馬線,做文明交通的傳播者。

文明之行,始于足下。親愛的市民朋友們,今天的您也許是駕駛?cè)?,明天的您也許是行路人,而路上的行人也許就是您的親人和朋友。文明禮讓,是對生命的負責,更是對社會的負責。讓我們相互理解和支持,把每一次道路上的相遇都變成溫馨的禮遇。來吧,讓我們行動起來,一起參與禮讓!讓我們從斑馬線上的文明開始,為九月的南寧增光添彩、凝聚輝煌!

中共南寧市委宣傳部 南寧市文明辦

中共南寧市直屬機關(guān)工委 南寧市交通運輸局

南寧市公安局交警支隊 南國早報

x年8月31日

(一)車讓人。

1、當前方斑馬線有行人行走時,機動車駕駛員應在斑馬線30米外松開油門減速;20米外,車速要減到15公里/小時以下,腳要放到剎車踏板上;在停止線外,必須停車,并依次在斑馬線前停車讓行。

2、當前方斑馬線無行人行走時,機動車駕駛員應在斑馬線30米外開始減速,做好有行人橫過道路的停車讓行準備,無行人橫過時低速通過。

3、當前方斑馬線路口有機動車停車排隊等候或者緩慢行駛時,應當依次在斑馬線前停車等候;必要時,閃燈提示或揮手示意。

(二)人諒車。

行人通過路口或者橫過道路,應當走斑馬線,并按照交通信號燈或者交通警察的指揮通行,當機動車停車禮讓時,抓緊時間快速通過;無交通信號燈或者交通警察指揮時,應當在確認安全后通過。

2022禮讓行人四年級心得體會和方法二

廣大駕駛員朋友、市民朋友們:

隨著城市的不斷發(fā)展,人們的文明意識也在不斷提高,特別是作為我們生活當中必不可少的活動之一——— 道路交通,是否擁有良好的交通習慣更能夠體現(xiàn)一個人的素質(zhì)高低。

共建文明的交通環(huán)境,是每一位公民應盡的職責。為此,沂蒙晚報向全市廣大市民發(fā)出倡議:“文明出行,禮讓斑馬線?!蔽拿鞫Y讓是和諧社會應有的道德品質(zhì),與人方便與己方便,每個人既要對自己的安全負責,也要對他人的安全負責。為了能在日常的交通行為中,體現(xiàn)出臨沂文明交通新風尚,沂蒙晚報發(fā)出以下幾條倡議:

一、斑馬線前,機動車減速慢行,文明禮讓行人;

二、不與行人、非機動車爭道,不隨意變道,不隨便按喇叭,不隨意插隊;

三、非機動車駕駛?cè)?、行人不在馬路上追逐嬉戲、打鬧;

四、服從交警部門管理,接受行人監(jiān)督,聆聽家人勸告,記得朋友提醒。

與此同時,沂蒙晚報也通過社會宣傳,呼吁廣大司機、社會群眾,積極響應倡議,共同以實際行動維護我市道路交通安全。讓我們做到文明出行,禮讓斑馬線,要把斑馬線裝入我們的內(nèi)心,使斑馬線成為名副其實的生命守護線。

2022禮讓行人四年級心得體會和方法三

說到“讓”這個字,我情不自禁地就會想到禮讓。

禮讓是一件很平凡的事情。它能使一個人身心溫暖;它能讓這個社會不再冷酷無情;它能讓黑暗的角落重現(xiàn)光明!

在生活中處處有禮讓:公交車上少年為老人讓座,電梯上人們自覺站成一排給孕婦讓路,小區(qū)樓道里給年邁的老人讓道,這些普普通通的`身邊小事無不體現(xiàn)著禮讓,它是人的素養(yǎng)和修為的集中體現(xiàn)。

禮讓是一個人應有的美德,而程門立雪就是最有代表性的一個。楊時向程頤學習,程頤睡著了。楊時一直等著,雪一尺多高。他對學問長者的禮讓與尊敬,是我們學習的榜樣。

巴爾扎克曾說過:“禮讓是身體的良心?!钡拇_,下面這個故事足以證明他的觀點。一位皇帝獎賞給臣子每人一只羊。羊有大有小。第二天,百官急論之面紅耳赤,宰相把最小的羊牽走了。大家互相禮讓三分把羊分了下去。當你禮讓之時,你會突然發(fā)現(xiàn),大家的目光,會有一絲敬佩之情。別人若是我,我肯定打心眼佩服他。如果沒有了禮讓,社會會怎么樣?一塌糊涂!高速堵車,人們會發(fā)生爭執(zhí);吃飯時說錯了話,會大吵一架;賓館沒有床位,會各地投訴。

在現(xiàn)今社會中,禮讓不僅是一種品格,更是一種責任,它應該成為生活中重要守則。我們需要這種人。但有的人沒有這種意識,使不少國人在外國的道德圈中抬不起頭。盡管如此,我們可以看到絕大多數(shù)人已經(jīng)把這種道德發(fā)揚光大。禮讓的道德風范已經(jīng)蔚然成風!

在美好的社會中,我們要懂的禮讓,把這種精神發(fā)揚光大,才會擁有更和諧、幸福的生活!

中考滿分作文禮讓2

早晨,天氣晴朗,我騎車走在上學的路上。馬路上,已經(jīng)車水馬龍。多數(shù)車輛小心翼翼、井然有序地行駛著,偶爾有那么幾輛“飛車”疾馳而過,留給路人些許驚嘆。樹上棲息的鳥兒,也好像習慣了人們的生活節(jié)奏,和著剎車聲、鳴笛聲啼叫了起來。

十字路口變綠燈了,車輛們流動起來,想一條長龍。我也緊蹬了幾下,向左拐方向。

這時,對面的一輛車向右拐。拐過來后,我和那輛車并行在同一條路上。因為有這輛車的阻擋,我不能拐到路右邊的安全地帶,只好行駛在馬路中間的兩條黃線上。我沿兩條黃線慢慢騎行,想讓那輛車先行,再伺機右拐。

咦,這輛車怎么還不走?我回頭望了望右側(cè)面這輛緩緩移動的“甲殼蟲”,示意他先走??赡禽v車還是跟在我后面。我索性停下車子,車主正友好地看著我。我想:要不我先拐吧!這樣停著也不是辦法。不行!在馬路上要謙讓,萬一車向前走,我也橫穿馬路,這不就撞到一塊兒了?不行!

“唉,前面的小朋友,趕快拐吧!你看我后面都排長龍了!”車主搖開窗玻璃,微笑著說?!笆迨逑茸甙?”我也很友好。“我先走,后面的車也跟著走,你會等好長時間的!這樣你就遲到了。你先走!”說完,叔叔向我招了招手?!皼]關(guān)系,您先走,別耽誤了后邊的車!”“好吧,小朋友,再見!”說完,叔叔開車走了。“長龍”快速地從我眼前閃過。

我行駛在路右邊了,心情非常舒暢。風吹著我的臉,好像在夸我;小鳥兒唧唧叫,好像在為我歌唱;白云緩緩移動,好像在為我舞蹈;陽光照在舞蹈身上,好像為我戴上了大紅花……“謙讓也是一種美?!蔽也唤肫鹆肆袑幍拿浴?/p>

看了這個故事,你是否也變美了呢?

中考滿分作文禮讓3

從古至今,源遠流長,把心放寬,把夢放遠,比什么都快樂。

我們已在“莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行”中,學到怎樣從容,何不從“千江有水,千江月,萬里無云萬里天”中學會從容呢!

冬去春來,開春的季節(jié),冰雪消融,萬物復蘇,日月經(jīng)天,江河行地,和煦的紅光,日日東升西落,明明皓月,夜夜以其穩(wěn)定的形狀固定于蒼穹之一隅,詩人與眾人的不同,在于他們懷揣謙讓,懷揣寬容,似馬奔騰,桀驁的鬃毛流淌風華,它執(zhí)意要在滿目的荒蕪中,將沸騰的血液濺灑,達達的馬蹄聲要踩出肆意綻放的嬌嬈。

古人云:“出淤泥而不染,濯清漣而不妖,”當婀娜多姿的花撐開花瓣,片片清香撲入鼻中,這是人們只顧賞花論瓣,卻將支起花蓬節(jié)節(jié)藕扔在角落,它毫無怨言,將如小傘撐起的惆悵拋到腦后,并努力汲取精華,供花朵生長,藕知道,總有一天人們會發(fā)現(xiàn)它,并采出它呆在黑暗中,托起公認的純潔、光榮,并不是誰都能像藕一樣埋沒自己,襯出別人,其實,在蓮藕托起蓮花的那一刻,也顯出了它自己非同一般的美麗。

在甜甜的季節(jié)里,端起一杯苦咖啡,出入口中,綿綿入口,走進廣闊的田野,已有農(nóng)戶開始播種,他們?nèi)鱿碌氖侨缈嗫Х劝憧酀暮顾?,收獲的卻是如春季般甜美的蜜糖,青山直插云霄,微風四起,天際泛出淡淡的魚肚白,云朵隨風飄移,天的心胸廣闊無垠,所以它容納飄風的白云,容納了璀璨的宇宙,正因為天空容納了一切美好,才會顯出迥然不同的光彩。

讓,讓出的彩霞比平時更絢爛,其實在你原諒別人,寬容別人時,你就已經(jīng)展示出了自己的美麗。

中考滿分作文禮讓4

“唉呀!”只見兩輛自行車交錯著,周圍來了一大群圍觀的人。原來是馬路上兩輛自行車相撞了。

那個小伙子緊皺著眉頭說:“看不見路呀?你瞧,我的膝蓋都撞傷了,要是骨折了怎么辦啊?”另一個中年男子聽了他的話更加生氣了,大聲說:“這路這么窄,怎么怪我呀?就是你騎得太快,自己故意撞的?!毙』镒勇犃诉@話瞪起了眼,踮起了腳尖,氣急敗壞地說:“嘿!你撞我你還有理了?”他說著就要揪中年男子的衣領(lǐng)?!霸趺粗?想打架?”說著中年男子一下就把小伙子的手打了下去。圍觀的人可著急了,有的說:“別打了,別打了?!庇械拇蠼校骸耙鋈嗣?”“快來人呀!”小伙子聽著周圍的人說,很不耐煩地說:“我們倆的事,關(guān)你們什么事。再說我連你們一塊打!”這是兩個人已打了起來,他們抱成了一個團兒,剛滾了幾下,突然有人高喊:“別打了,我要報警了!”他倆一聽迅速站起來,年輕人說:“我跟你沒完!”“等著瞧吧!”兩人不停地互相罵著,推著自己的自行車向各自的方向走去。

有些人心胸狹窄,一點小事都會十分在意,成心和人過意不去。但也有些文明、懂禮貌的人。同樣是小事情他們卻很謙讓。

在一個胡同里,一位大媽正騎著自行車買菜回家,忽然一個年輕人沒注意,與她相撞了。年輕人不顧自己的傷先扶起大媽,親切地說:“大媽,您沒事吧?用不用到醫(yī)院看看?”正在氣頭兒上的大媽剛要說年輕人,卻被他的話感動了,反而問:“小伙子,你的傷沒事吧?”“沒事,沒事”小伙子說。這樣兩個人相互攙扶著回了家。

其實,只要我們每個人都文明、禮讓,我們的社會會更加和諧,我們的心情會更加快樂,生活會更加美好!

2022禮讓行人四年級心得體會和方法四

修養(yǎng)是個人魅力的基礎(chǔ),其它一切吸引人的長處均來源于此。古人云:“修身、齊家、治國、平天下”。把“修身”列在首位說明良好的個人修養(yǎng)是成就事業(yè)的前提。做一個文明的大學生是學校和社會對我們的基本要求。

但是在高度發(fā)達的現(xiàn)在社會里,修養(yǎng)不高的人卻比比皆是。缺乏修養(yǎng)的人還有很多,有些人亂扔垃圾,甚至隨地吐痰。還有些竟然臟話連作文,不注意語言文明。

一個人如果要獲得別人的贊賞、別人的尊重、甚至吸引別人的注意,提高自身的修養(yǎng)是非常重要的。

為什么有些人說話、舉手投足、甚至微笑或者問候;更甚至接聽電話都給人一種很舒服的感覺,而有些人則恰恰相反呢?這里面就是一個人的修養(yǎng)了。有時,優(yōu)雅和禮貌并不完全是做給別人看的,其實從內(nèi)心深處,我們每一個人都很欣賞這樣的美。并不一定長得很美、很帥;并不一定擁有一把很好的嗓子、或者一只名牌的手表,稍加注意,就可以在普通人中脫穎而出,這就是個人的修養(yǎng)了??±实耐獗?、皎好的面容僅僅是母親給的。但優(yōu)雅禮貌的行為則是后天的獲得。許多時候,后天的獲得都可以彌補先天的不足的。

因此,迫切的希望我們在提高經(jīng)濟水平的過程中能夠提高自己的修養(yǎng),只有每個人的修養(yǎng)得到了提高,整個社會才可以算是真正發(fā)展起來了。

一個人的修養(yǎng)反應一個人的素質(zhì),所以我們要時時刻刻培養(yǎng)自己的修養(yǎng),做一個有修養(yǎng)、有道德的人。

那么我們該如何使自己成為一個有修養(yǎng)的人呢?首先我們要認真學習,把握自我。要想提高個人的修養(yǎng),我們就得用科學文化知識來充實自己,只有掌握了科學文化知識,人們才能明辨是非,分清善惡,懂得美丑,才能把握正確的自我。

第二,我們要做到待人接物和藹可親,其實,禮貌也是提高個人修養(yǎng)道德的重要標志。要想提高個人的修養(yǎng),我必須提高自己的素質(zhì),在與他人相處中,禮讓在先,相互理解,做事不要斤斤計較。

第三,為人要誠實守信,做事勤奮節(jié)儉,無論是在學習當中,還是在工作中我們都心須養(yǎng)成勤奮好學,積極進取,誠實守信,勤儉節(jié)約的好習慣。這樣才會成為一個高尚的人。一個言行舉止表一如一的人。 第四,謙虛謹慎,不驕不躁。在生活或?qū)W習當中,遇到不懂的事情我們不要急躁行事,而是要虛心向人請教,做出了成績我們不要過于驕傲,而是要更謙虛地向別人學習。只有這樣一個人的道德修養(yǎng)才會真正地得到提高和完善。

2022禮讓行人四年級心得體會和方法五

親愛的市民朋友們:

大家好!

南寧,是我們工作學習的樂土,生活休息的家園。整潔暢通、文明有序的交通環(huán)境,是城市文明的窗口,是每一位市民和所有駕駛?cè)说墓餐非?。斑馬線前機動車與行人搶道,既是陋習,也是違法行為?!兜缆方煌ò踩ā访鞔_規(guī)定,機動車行經(jīng)斑馬線應當減速行駛,遇行人正在通行時,應當停車讓行。文明駕駛,禮讓行車,讓出的不僅是安全,還是和諧,是關(guān)愛,是溫暖。

“禮讓斑馬線”展現(xiàn)了綠城南寧的文明風采,自20xx年我市開展“禮讓斑馬線”活動以來,在全市中小學生 “小手拉大手,同走斑馬線”的宣傳引領(lǐng)下,在“你禮讓 我點贊”活動中公交車、出租車司機的率先垂范下,越來越多的駕駛員和行人紛紛加入到活動中來,文明禮讓蔚然成風,成為了綠城南寧一道亮麗的風景線。文明有禮的南寧人,讓海內(nèi)外四方賓客深切地感受到了我們這座城市的熱情好客、謙恭禮讓、和諧溫暖。

禮讓是一種美德,禮讓是一種修養(yǎng),禮讓是一種傳承。為了讓“禮讓斑馬線”行為成為我們生活的常態(tài),讓相互禮讓、遵規(guī)守矩的文明風尚吹遍綠城大地,同時,為確保今年抗日戰(zhàn)爭勝利70周年紀念活動和中國-東盟博覽會、中國-東盟投資峰會、南寧國際民歌藝術(shù)節(jié)(即“兩會一節(jié)”)順利舉辦提供安全、文明、有序的道路交通和社會人文環(huán)境,南寧市文明委決定,將每年的9月份確定為“禮讓斑馬線,你我齊參與”活動月。在此,我們倡議:

如果您是公交車或出租車駕駛員,請您繼續(xù)發(fā)揮模范帶頭作用,文明行車,帶頭減速禮讓,做文明交通的排頭兵、先行者。

如果您是公務員,請自覺遵守公務員行為規(guī)范,在您駕駛公務車輛或私家車時,自覺遵守交規(guī),主動減速禮讓,為廣大市民作出好的表率。

如果您是私家車主,請您行經(jīng)斑馬線或遇行人橫過道路時,主動減速,停車禮讓,爭做文明交通的踐行者。如果全市120多萬輛私家車主人人都做到禮讓,一定會使這座城市濃濃的禮讓之風勁吹神州大地。

如果您是非機動車駕駛員,請您遵守交通信號,駕車不駛?cè)肴诵械溃薪?jīng)斑馬線時,主動減速,禮讓行人,不爭道搶行,做文明交通的參與者。

如果您是行人,請您在通過路口或人行過道時,遵守交通信號并走斑馬線,遇機動車在斑馬線前停車禮讓時,請抓緊時間快速通過,并主動豎起大拇指,對自覺停讓的司機點個贊,以表謝意,讓文明和正能量相互傳遞,做文明交通的推動者。

如果您是志愿者,請您積極參與我們的“禮讓斑馬線”志愿勸導行動,宣傳禮讓相關(guān)知識,引導駕駛員主動禮讓,引導行人通行斑馬線,做文明交通的傳播者。

文明之行,始于足下。親愛的市民朋友們,今天的您也許是駕駛?cè)?,明天的您也許是行路人,而路上的行人也許就是您的親人和朋友。文明禮讓,是對生命的負責,更是對社會的負責。讓我們相互理解和支持,把每一次道路上的相遇都變成溫馨的禮遇。來吧,讓我們行動起來,一起參與禮讓!讓我們從斑馬線上的文明開始,為九月的南寧增光添彩、凝聚輝煌!

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