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紀(jì)律教育一刻鐘心得體會(huì)如何寫 紀(jì)律教育一刻鐘心得體會(huì)如何寫簡(jiǎn)短(7篇)

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紀(jì)律教育一刻鐘心得體會(huì)如何寫 紀(jì)律教育一刻鐘心得體會(huì)如何寫簡(jiǎn)短(7篇)
2023-01-05 03:51:38    小編:ZTFB

當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常??梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會(huì),如此就可以提升我們寫作能力了。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎?那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。

有關(guān)紀(jì)律教育一刻鐘心得體會(huì)如何寫一

第一條 員工須自覺遵守本公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,履行勞動(dòng)合同,服從領(lǐng)導(dǎo),聽從指揮,團(tuán)結(jié)協(xié)作,完成工作任務(wù)。

第二條 項(xiàng)目責(zé)任者必須履行職責(zé),負(fù)起帶領(lǐng)員工遵章守紀(jì),完成工作任務(wù)的責(zé)任。

第三條 員工都有休息休假的權(quán)利,但屬于連續(xù)生產(chǎn)的崗位必須服從領(lǐng)導(dǎo)安排。

第四條 員工上班必須堅(jiān)守工作崗位,嚴(yán)禁串崗離哨,擅離職守。

第五條 員工上班不準(zhǔn)遲到早退、不準(zhǔn)打瞌睡、不準(zhǔn)喝酒、不準(zhǔn)干私活、不準(zhǔn)賭博。工作日中,中午任何地點(diǎn)不準(zhǔn)喝酒。

第六條

員工上班應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行安全操作規(guī)程,全心工作,避免事故發(fā)生。凡因自身責(zé)任發(fā)生事故,造成人身傷害或經(jīng)濟(jì)損失的,應(yīng)按有關(guān)規(guī)定給予賠償,并視情節(jié)輕重給予處分。

第七條 新招聘錄用的員工及員工內(nèi)部調(diào)動(dòng),應(yīng)在接到通知之日起七天內(nèi)到單位報(bào)到并辦理相關(guān)手續(xù),否則給予辭退、解除勞動(dòng)合同。

第八條 員工遵守勞動(dòng)紀(jì)律的情況和管理責(zé)任者管理的好壞應(yīng)與勞動(dòng)分配相結(jié)合。

第十一條

員工違反勞動(dòng)紀(jì)律應(yīng)受到相應(yīng)的處理,處理分為經(jīng)濟(jì)處罰、行政處分和解除勞動(dòng)合同。經(jīng)濟(jì)處罰:扣減工資;行政處分:警告、記過、記大過、留用察看。員工違反勞動(dòng)紀(jì)律,直接管理責(zé)任者失職的也應(yīng)受到相應(yīng)處理。利用職權(quán)打擊報(bào)復(fù)者,應(yīng)加重處理。

第十二條 對(duì)員工的處理,必須做到事實(shí)清楚,證據(jù)確鑿,處理恰當(dāng),手續(xù)完備。

第十四條 員工受行政處分的,用人單位應(yīng)書面通知本人,并且記入個(gè)人檔案。 第十五條 員工受警告以上處分的,還應(yīng)給予相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)處罰:

1、警告處分,扣減3個(gè)月績(jī)效薪酬;

2、記過處分,扣減6個(gè)月績(jī)效薪酬;

3、記大過處分,扣減12個(gè)月績(jī)效薪酬;

4、留用察看處分,留用察看期間,勞動(dòng)報(bào)酬按重慶市規(guī)定最低工資標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放;

6、行政拘留、逮捕,在員工被限制人身自由期間,用人單位暫時(shí)終止勞動(dòng)合同的履行,不承擔(dān)勞動(dòng)合同規(guī)定的相應(yīng)義務(wù),停發(fā)一切工資待遇,視情節(jié)給予行政處分。判刑的解除勞動(dòng)合同。

第十六條 考勤

1、公司實(shí)行每日工作時(shí)間8小時(shí),每周工作時(shí)間40小時(shí)的工時(shí)制度,年考勤工作日250天,月平均20.83工日。

2、對(duì)于駐外項(xiàng)目部:各項(xiàng)目應(yīng)安排專人負(fù)責(zé)登記考勤??记趦?nèi)容有:出勤、事假、病假、工傷假、婚假、產(chǎn)假、喪假、公假、年休假、探親假、曠工等。每年的考勤資料應(yīng)存入單位勞資檔案?jìng)洳椤?/p>

3、員工出勤率作為勞動(dòng)報(bào)酬、勞動(dòng)評(píng)價(jià)、年終獎(jiǎng)的依據(jù)之一。

4、公司員工須按規(guī)定時(shí)間上下班,員工上班以到達(dá)工作地點(diǎn)的時(shí)間為準(zhǔn),不得遲到及早退,一個(gè)月內(nèi)遲到早退時(shí)間累計(jì)達(dá)兩小時(shí)以上四小時(shí)以內(nèi)的,按曠工半天論處,四小時(shí)以上八小時(shí)以內(nèi)的,按曠工1天論處。

5、員工考勤出勤率計(jì)算

出勤率= ×100%

第十七條 事假

1、員工因故需請(qǐng)事假應(yīng)事先書面提出申請(qǐng),半天以內(nèi)由項(xiàng)目組長(zhǎng)批準(zhǔn);1天及1天以上3天內(nèi)由所長(zhǎng)批準(zhǔn)。員工的請(qǐng)假單及單位的準(zhǔn)假單交考勤員登記并附在本人考勤登記卡上。

2、事假的最小計(jì)算單位為半天;半天以上不滿1天的,按一天計(jì)算。

3、請(qǐng)事假期間扣發(fā)員工的基本薪酬和福利。

4、員工請(qǐng)事假期滿應(yīng)如期上班,不上班者按曠工論處。

第十八條 病假

1、員工去門診看病,須經(jīng)單位領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)方可離開工作崗位,一般疾病準(zhǔn)假半天。

2、員工若遇急病、重病或疑難雜癥來不及請(qǐng)假者,可在第二天補(bǔ)辦請(qǐng)假手續(xù)。

3、員工看病請(qǐng)病假,應(yīng)有醫(yī)生簽發(fā)的病假條并加蓋醫(yī)院的公章。門診看病需要休病假1-3天的,以門診醫(yī)生開的病假條為準(zhǔn);員工住院出院后需要休病假15-30天的,需會(huì)診并經(jīng)科主任批準(zhǔn)加蓋疾病證明專用章。員工住院期間的病假條以科室開的病假條為準(zhǔn)。病假條應(yīng)及時(shí)交給組長(zhǎng)或考勤員,超過月考勤截止日期三天遞交無效,并按曠工論處。

4、員工因患病或非因工負(fù)傷,經(jīng)醫(yī)院證明,需要停止工作治療時(shí),可根據(jù)本人實(shí)際參加工作年限和在本公司工作年限,給予醫(yī)療期,最長(zhǎng)不超過1個(gè)月的。

(2)醫(yī)療期間內(nèi),累計(jì)病休時(shí)間已滿時(shí),單位應(yīng)書面通知員工。因特殊疾病仍不能堅(jiān)持正常工作的,由員工本人提出申請(qǐng),經(jīng)公司勞動(dòng)鑒定委員會(huì)確認(rèn)后,可以適當(dāng)延長(zhǎng)醫(yī)療期;醫(yī)療期滿,沒有特殊情況,不到原單位報(bào)到、原單位已安排適當(dāng)工作崗位而不服從者或不能從事工作者,給予解除勞動(dòng)合同。

(3)員工非因工致殘,或經(jīng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)認(rèn)定患有難以治愈的疾病者,在醫(yī)療期內(nèi)醫(yī)療終止或醫(yī)療期滿者,按國(guó)家有關(guān)規(guī)定辦理。

(4)員工醫(yī)療期滿尚未痊愈者,被解除勞動(dòng)合同后的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償問題按國(guó)家的有關(guān)規(guī)定辦理。

(6)員工出差、探親因病醫(yī)療,必須有鄉(xiāng)鎮(zhèn)以上衛(wèi)生院開的病假條才有效。 第十九條 工傷假

1、員工因工傷治療期間,基本薪酬全額發(fā)放。

第二十條 婚假

員工結(jié)婚可享受10天婚假。

第二十一條 產(chǎn)假

員工產(chǎn)假按《人口與計(jì)劃生育條例》規(guī)定執(zhí)行。

1、女員工產(chǎn)后休滿產(chǎn)假,嬰兒未滿一周歲者,哺乳時(shí)間按《女工勞動(dòng)保護(hù)規(guī)定》辦理;

2、產(chǎn)假期滿,如因病需要繼續(xù)治療,按病假處理。

第二十二條 喪假

1、員工的直系親屬(父母、配偶和子女)死亡時(shí),給予3天喪假。喪假只限喪時(shí)使用,不能提前或事后使用。

2、員工在外地的直系親屬死亡,需員工本人去料理喪事的,根據(jù)路途遠(yuǎn)近,經(jīng)單位領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)給予路途假。路途假最多不超過5天。

3、在批準(zhǔn)的喪假和路途假期間,員工的基本薪酬照發(fā),途中的交通費(fèi)、住宿費(fèi)等由員工自理。

第二十三條 公假

有下列情形之一者,按公假處理:

1、公事出差;

2、外出開會(huì)、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、參觀、考察、療養(yǎng)等;

3、派出支援參加抗洪救災(zāi)等。

第二十四條 法定節(jié)假日

員工每年享有共十一個(gè)工作日法定休假:

元旦一天

春節(jié)三天

清明節(jié)一天

勞動(dòng)節(jié)一天

端午節(jié)一天

中秋節(jié)一天

國(guó)慶節(jié)三天

第二十五條 因生產(chǎn)工作需要,公司可要求員工于法定節(jié)假日工作并按照國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)、勞動(dòng)合同的規(guī)定支付報(bào)酬。

第二十六條 年休假

1、員工連續(xù)工作一年以上的,可享受帶薪年休假。

2、員工年休假按照《公司員工年休假制度》執(zhí)行。

第二十八條 曠工

1、有下列情形之一者視為曠工:

(1)未請(qǐng)假或請(qǐng)假未被批準(zhǔn)而不上班或擅自離開工作崗位兩個(gè)小時(shí)及以上者;

(2)當(dāng)月遲到、早退累計(jì)時(shí)間超過兩小時(shí)以上者;

(3)假期已滿,不續(xù)假或續(xù)假未被批準(zhǔn)而不上班者;

(4)沒有醫(yī)院證明,又未請(qǐng)假或請(qǐng)假未批準(zhǔn),托病不上班者;

(5)不服從工作分配,不上班者;

(6)以辦公事為借口,離開崗位而實(shí)際辦私事者;

(7)涂改病假條、拿假病假條欺騙組織者。

2、曠工兩小時(shí)以上四小時(shí)以下(含四小時(shí))算半天,四小時(shí)以上八小時(shí)以下算一天。

第二十九條 對(duì)員工違反勞動(dòng)紀(jì)律的處理,按《公司員工違反勞動(dòng)紀(jì)律處理辦法》(見附件)辦理。

第三十條 員工因違紀(jì)受到經(jīng)濟(jì)處罰、行政處分不服的,可在收到處罰通知之日起七日內(nèi)向公司勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解委員會(huì)申請(qǐng)調(diào)解。

第三十一條 本制度適用于公司全體員工。

第三十二條 本單位使用的勞務(wù)派遣工參照本制度執(zhí)行。

第三十三條 本制度由公司人力資源部負(fù)責(zé)解釋。

第三十四條 本制度自發(fā)文之日起實(shí)行。(暫試行)

重慶華聯(lián)工程造價(jià)咨詢公司第三分所

二oxx年九月二十九日

有關(guān)紀(jì)律教育一刻鐘心得體會(huì)如何寫二

(一)是推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸,鞏固拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成果的需要和保持黨的先進(jìn)性與純潔性的需要。

中國(guó)共產(chǎn)黨是革命黨、領(lǐng)導(dǎo)黨和執(zhí)政黨。正因如此,“要出問題,還是出在共產(chǎn)黨內(nèi)部”。這一問題,凝結(jié)著毛澤東同志和鄧小平同志幾代人的深深憂慮。

從一定意義上講,確保黨和政權(quán)永不變質(zhì),才是黨、國(guó)家和各族人民生命攸關(guān)的“靈通寶玉”。

黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育取得的成果,也亟需在全黨處級(jí)以上干部中得到新的鞏固和新的提高。

(二)是抓住和應(yīng)對(duì)國(guó)內(nèi)外前所未有機(jī)遇與世所罕見挑戰(zhàn)的需要。

國(guó)際最大的機(jī)遇:以美國(guó)為首的西方國(guó)家的金融危機(jī)仍未見底,且在深化。國(guó)際金融危機(jī)的深化必然帶來世界政治格局多極化的深入。資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī),正是彰顯中國(guó)特色社會(huì)主義的大好時(shí)機(jī)。

國(guó)際最大的挑戰(zhàn):以美國(guó)為首的西方世界想運(yùn)用其“軟實(shí)力”搞垮我國(guó)。其“軟實(shí)力”主要體現(xiàn)在意識(shí)形態(tài)霸權(quán)、金融霸權(quán)、規(guī)則規(guī)制霸權(quán)和科技霸權(quán)上。軍事霸權(quán)是其軟霸權(quán)的后盾,并以期進(jìn)一步形成威懾和控制其他國(guó)家人們心理的精神霸權(quán)。

國(guó)內(nèi)最大的挑戰(zhàn):多年積累的黨所面臨的政治腐敗和經(jīng)濟(jì)腐敗等問題亟需解決,支撐我國(guó)38年經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式也亟待轉(zhuǎn)變。

我們黨、國(guó)家和民族已經(jīng)站在新的歷史起點(diǎn)上。完全可以說,中國(guó)共產(chǎn)黨和中華人民共和國(guó)的機(jī)遇前所未有,挑戰(zhàn)世所罕見。

(三)是全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”和中華民族偉大復(fù)興的需要。

我們對(duì)2020年全面建成小康社會(huì)充滿信心。今后五年是全面建成小康社會(huì)的關(guān)鍵之年。全面建成小康社會(huì),也就為2050年實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

(四)是創(chuàng)新和發(fā)展21世紀(jì)馬克思主義、為人類做出更大貢獻(xiàn)的需要。

新中國(guó)成立后到今天,無論在國(guó)際還是國(guó)內(nèi),在實(shí)踐上都給我們提供了正反兩方面的十分豐厚的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

認(rèn)真總結(jié)這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),結(jié)合新的無比波瀾壯闊的豐厚實(shí)踐,中國(guó)人民在以習(xí)近平同志為總書記的黨中央領(lǐng)導(dǎo)下,完全有條件創(chuàng)新和發(fā)展21世紀(jì)的馬克思主義。

學(xué)黨章黨規(guī),學(xué)系列講話,做合格黨員。{學(xué)黨章、守規(guī)矩、嚴(yán)紀(jì)律,做合格黨員專題黨課}.

“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,是面向全體黨員深化黨內(nèi)教

育的重要實(shí)踐,是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措,是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的重要部署,也是凝聚全廠黨員“創(chuàng)標(biāo)創(chuàng)牌、全面爭(zhēng)先”,全面完成年度各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)的重大契機(jī)。{學(xué)黨章、守規(guī)矩、嚴(yán)紀(jì)律,做合格黨員專題黨課}.

“兩學(xué)一做”開展時(shí)間:

5月上旬:?jiǎn)?dòng)階段。各支部確定“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作具體安排和“兩學(xué)一做、崗位爭(zhēng)先”主題實(shí)踐活動(dòng)方案;{學(xué)黨章、守規(guī)矩、嚴(yán)紀(jì)律,做合格黨員專題黨課}.

5-11月:推進(jìn)階段。開展個(gè)人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)研討交流、支部上黨課、五查擺五整治五強(qiáng)化、“兩學(xué)一做、崗位爭(zhēng)先”主題實(shí)踐等活動(dòng)。

12月:總結(jié)階段。召開專題民主生活會(huì)、黨支部專題組織生活會(huì),組織民主評(píng)議黨員等。{學(xué)黨章、守規(guī)矩、嚴(yán)紀(jì)律,做合格黨員專題黨課}.

基礎(chǔ)在學(xué),關(guān)鍵在做,實(shí)現(xiàn)四個(gè)進(jìn)一步。

進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念,提高黨性覺悟;進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí),堅(jiān)定正確政治方向;進(jìn)一步樹立清風(fēng)正氣,嚴(yán)守政治紀(jì)律政治規(guī)矩;進(jìn)一步強(qiáng)化宗旨觀念,勇于擔(dān)當(dāng)作為,在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范作用。

有關(guān)紀(jì)律教育一刻鐘心得體會(huì)如何寫三

一提到紀(jì)律與自由,就使我想起了青年。青年人正處在朝氣蓬勃的成長(zhǎng)時(shí)期,就像嫩芽要從土里長(zhǎng)出來一樣,他們要沖破各種束縛。因此,青年人非常喜歡自由,向往自由,追求自由。而單位和領(lǐng)導(dǎo)總是制定紀(jì)律,宣傳紀(jì)律,要求人們遵守紀(jì)律。違反了紀(jì)律,要受到批評(píng)教育,甚至受到處分。這種現(xiàn)象,表現(xiàn)了紀(jì)律與自由的矛盾。

一個(gè)人為了崇尚自由,反對(duì)紀(jì)律。把匈牙利愛國(guó)詩(shī)人裴多芬的詩(shī)寫在紙上,貼在床頭,作為自己的座右銘。這首詩(shī)是:“生命誠(chéng)可貴,愛情價(jià)更高,為了自由故,兩者皆可拋。”他解釋說:生命,人生只有一次,是很可貴的。愛情是人生的大事,當(dāng)然更有價(jià)值。但是,為了自由,兩者都可拋棄。那么,還要紀(jì)律干什么呢?這就提出了問題,什么是紀(jì)律?什么是自由?紀(jì)律與自由是什么關(guān)系?為了自由還要不要紀(jì)律?

大家都愿意成才,那么,人才應(yīng)當(dāng)具備什么樣的素質(zhì)呢?人才應(yīng)當(dāng)具備思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和身體素質(zhì)。其中思想道德素質(zhì)是最首要的素質(zhì)。一個(gè)人才必須具有良好的思想品德。思想品德包括思想素質(zhì)、政治素質(zhì)、道德素質(zhì)、法紀(jì)素質(zhì)。遵守紀(jì)律屬于法紀(jì)素質(zhì),是思想道德素質(zhì)的重要內(nèi)容。青年學(xué)生要成為社會(huì)主義事業(yè)的合格人才,就必須具有良好的法紀(jì)素質(zhì),也就必須遵守紀(jì)律。

遵守紀(jì)律不僅是人才的重要內(nèi)容,而且還是成才的重要保證。

什么是自由?怎樣對(duì)待自由?

“自由”是一個(gè)富有極大的吸引力的美好名詞,是人們熱切向往和努力追求的目標(biāo)。有的人正確地理解自由,恰當(dāng)?shù)刈非笞杂?,從而獲得了美好的自由。有的人片面地理解自由,錯(cuò)誤地追求自由,結(jié)果不但沒有獲得自由,反而陷入了泥坑,更加不自由。

(一)什么是自由?

自由有兩種含義。一種是哲學(xué)意義上的自由。在哲學(xué)上,自由是對(duì)必然而言的。自由是對(duì)必然的認(rèn)識(shí)和利用。必然就是規(guī)律。自由也就是對(duì)規(guī)律的認(rèn)識(shí)和遵循。恩格斯說:“自由不在于幻想中擺脫自然規(guī)律而獨(dú)立,而在于認(rèn)識(shí)這些規(guī)律,從而能夠有計(jì)劃地使自然規(guī)律為一定的目的服務(wù)?!边@就是說,規(guī)律是客觀存在的,不依人們的意志而轉(zhuǎn)移。自由不是擺脫規(guī)律,而是認(rèn)識(shí)規(guī)律,并能順應(yīng)客觀規(guī)律去改造世界,達(dá)到人的一定目的。

例如一個(gè)沒有電學(xué)知識(shí)的人,望電而生畏,電燈不亮了,也不敢動(dòng)它。這種沒有認(rèn)識(shí)電的規(guī)律的人,在電的面前就沒有自由。而電工認(rèn)識(shí)了電的規(guī)律,順應(yīng)電的規(guī)律進(jìn)行操作,幾下子就解決了問題,這就是自由。

自由的另一種含義是社會(huì)意義上的自由。自由是相對(duì)紀(jì)律、法律而言的。自由就是在社會(huì)生活中受到保障或得到認(rèn)可,按照自己的意志舉行活動(dòng)。例如,人身自由、言論自由、通信自由等等。有人認(rèn)為,自由就是“愛怎么想,就怎么想;想怎么說,就怎么說;愿怎么做,就怎么做;不受任何約束,不受任何限制,不要任何權(quán)威?!边@樣理解自由是錯(cuò)誤的。

(二)自由與紀(jì)律的關(guān)系

自由與紀(jì)律是人們言行的兩個(gè)方面。自由是對(duì)客觀規(guī)律的認(rèn)識(shí)和利用;紀(jì)律是對(duì)客觀規(guī)律的遵循和服從。一個(gè)是利用,一個(gè)是服從。缺一不可。

1、自由離不開紀(jì)律

自由行動(dòng)不能不遵守紀(jì)律,要自由必須要紀(jì)律。對(duì)待自然界,人們有改造自然、利用自然規(guī)律的自由。比如,人們可以從地下抽水,灌溉莊稼。抽水機(jī)安好了,莊稼種上了。想什么時(shí)候抽水澆莊稼,就什么時(shí)候抽水澆,很自由。但是,對(duì)待自然界的自由不能不要紀(jì)律。違背自然規(guī)律,濫用地下水,地下水位下降,抽不上來了,就不自由了;不顧莊稼的生長(zhǎng)規(guī)律,胡亂澆水,莊稼澇死了,再也不自由了。

在社會(huì)生活中,自由更離不開紀(jì)律。誰要行使自己的人身自由,就必須尊重他人的人身自由;誰要行使自己的言論自由,就必須遵守不誹謗他人、不造謠惑眾的紀(jì)律,在馬路上騎車,你瀟灑自由。但是,必須遵守交通規(guī)則。如果你騎車逆行,撞了別人,你走不了;別人撞了你,你也走不了,都不會(huì)自由。

2、紀(jì)律離不開自由

紀(jì)律是對(duì)客觀規(guī)律的遵循和服從,遵循和服從客觀規(guī)律,是為了更好地認(rèn)識(shí)和利用客觀規(guī)律,是為了自由。遵守紀(jì)律的目的是獲得更好、更多的自由。人們只有遵守紀(jì)律,按照客觀規(guī)律辦事,才能正確地利用客觀規(guī)律,有效地改造客觀世界,獲得自由。

遵守紀(jì)律又是為了保障自由不被破壞,紀(jì)律是自由的保障。遵守紀(jì)律,順應(yīng)客觀規(guī)律辦事,才能保證他人的自由,保證自己以后的長(zhǎng)遠(yuǎn)自由。否則,違反紀(jì)律,破壞了他人的自由,自己受到了紀(jì)律的懲罰,失去了自由。

自由與紀(jì)律相互聯(lián)系、不可分割。法國(guó)的資產(chǎn)階級(jí)啟蒙思想家孟德斯鳩說:“自由是做法律所許可的一切事情的權(quán)利?!庇?guó)的洛克說:“哪里沒有法律,哪里就沒有自由。這是因?yàn)樽杂梢馕吨皇芩说氖`和強(qiáng)暴,而哪里沒有法律,哪里就不能有這種自由。但是自由,正如人們告訴我們的,并非人人愛怎樣,就可以怎樣的哪種自由?!?/p>

怎樣遵守紀(jì)律?

第一,充分認(rèn)識(shí)制定紀(jì)律的必要性和遵守紀(jì)律的重要性。為什么制定紀(jì)律,為什么必須遵守紀(jì)律,結(jié)合自己學(xué)習(xí)和生活的實(shí)際,深刻認(rèn)識(shí)這其中的道理。只有認(rèn)識(shí)提高,才能行動(dòng)自覺。

第二,全面了解紀(jì)律的內(nèi)容。紀(jì)律的內(nèi)容很多。每個(gè)集體都有自己的紀(jì)律。我們每個(gè)人都同時(shí)生活在幾個(gè)集體里。所以要主動(dòng)地學(xué)習(xí)各種紀(jì)律的內(nèi)容。黨的紀(jì)律、團(tuán)的紀(jì)律、宿舍紀(jì)律、教室紀(jì)律、學(xué)習(xí)紀(jì)律等等。只有知道了應(yīng)該怎樣做,才能自覺的做好。

第三,敢于批評(píng)和制止違紀(jì)行為。不遵守紀(jì)律的人的違紀(jì)行為,破壞他自己的自由,也破壞別人的自由。批評(píng)和制止違紀(jì)行為,是愛護(hù)違紀(jì)的人,是維護(hù)他的利益。批評(píng)和制止違紀(jì)行為,也是維護(hù)大家包括自己的利益。如集體行動(dòng)中,個(gè)別人違紀(jì),影響大家的活動(dòng)。批評(píng)和制止違紀(jì)行為,與人與自己都有利,何樂而不為。

有關(guān)紀(jì)律教育一刻鐘心得體會(huì)如何寫四

對(duì)于我曠課的事情,所造成的嚴(yán)重后果如下:

1、讓老師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的我未能按時(shí)出現(xiàn),試問怎么不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴(yán)重的后果。

2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的曠課,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

3、影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿,實(shí)乃不孝。

如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn):

1、思想覺悟不高,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí),也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來。

2、思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。試想,如果我對(duì)老師有更深的尊重,我會(huì)提前半個(gè)小時(shí)起床,也不會(huì)在夢(mèng)里對(duì)自己5:50就做好準(zhǔn)備的事情沾沾自喜,就會(huì)更早的發(fā)現(xiàn)那只是一個(gè)夢(mèng),這樣夢(mèng)醒了也不會(huì)遲到,錯(cuò)誤也不會(huì)發(fā)生了。

3、平時(shí)生活作風(fēng)懶散。如果不是因?yàn)閼猩ⅰ⒋中拇笠?、記憶力水平低,我怎么?huì)把教學(xué)秘書如此辛苦制作出來的課表忘記?

4、平時(shí)和舍友交流不足,未能做到真正意義上的團(tuán)結(jié)同學(xué),試想,若我和舍友交流充足,怎會(huì)不知道他們何時(shí)離開宿舍?若我和他們真正做到好好團(tuán)結(jié),他們又怎會(huì)不知道我在洗澡?若更進(jìn)一步我和他們相邀一塊上學(xué),曠課的事還有可能發(fā)生嗎?

據(jù)上,我決定有如下個(gè)人整改措施:

1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn),努力將期考考好,以好成績(jī)來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)

3、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤

請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。

保證人:

日期:xx年xx月xx日

有關(guān)紀(jì)律教育一刻鐘心得體會(huì)如何寫五

自紀(jì)律教育學(xué)習(xí)宣傳月活動(dòng)開展以來,xx紀(jì)委高度重視,精心組織,全面落實(shí)各項(xiàng)任務(wù),多舉措確保活動(dòng)落實(shí)落地。

以學(xué)為基,筑思想防線。

以習(xí)近平總書記關(guān)于全面從嚴(yán)治黨重要論述和來陜考察重要講話指示為重點(diǎn),結(jié)合以案促改,積極組織人員進(jìn)行學(xué)習(xí),同時(shí)以“話廉潔、守初心”為主題開展專題研討,在學(xué)習(xí)交流中進(jìn)一步增強(qiáng)了守初心的思想自覺和行動(dòng)自覺。

以育為本,悟初心使命。

為緬懷革命先烈,強(qiáng)化黨員干部理想信念,組織人員參觀了xx紀(jì)念館,xx家風(fēng)館,xx故居等多途徑的“倡廉潔、踐使命”主題黨日活動(dòng),在革命傳統(tǒng)教育中感悟初心使命。

以史為鏡,校思想之標(biāo)。

以正面典型為“鏡”開展示范教育,通過h5形式組織黨員干部及職工錄制線上《時(shí)代楷?!贰ⅰ丁傲闭Z心說》、《春秋廉潔小故事》等,開展線上廉政詩(shī)文展播、經(jīng)典家規(guī)家訓(xùn)鑒賞和廉潔家風(fēng)倡議活動(dòng),在傾聽與鑒賞與實(shí)踐參與中增強(qiáng)黨員干部遵規(guī)守矩的自覺性。

以案為鑒,嚴(yán)紀(jì)律規(guī)矩。

以反面典型為“戒”開展警示教育,組織干部員工觀看反腐專題片《國(guó)家監(jiān)察》第二集《全面監(jiān)督》,通過觀看警示教育片,使廣大干部員工深刻認(rèn)識(shí)到違法違紀(jì)的危害,同時(shí)提高了拒腐防變能力,進(jìn)一步嚴(yán)明了紀(jì)律規(guī)矩。

以考為實(shí),強(qiáng)能力水平。

印制《紀(jì)律教育學(xué)習(xí)宣傳月黨紀(jì)法規(guī)知識(shí)學(xué)習(xí)讀本》,組織全體黨員及公職人員開展“知廉潔、嚴(yán)紀(jì)律”黨紀(jì)法規(guī)知識(shí)測(cè)試,參與人數(shù)xxx人,合格率xx%,良好率xx%,100分x人,基本達(dá)到了全面教育的效果。

有關(guān)紀(jì)律教育一刻鐘心得體會(huì)如何寫六

根據(jù)軍區(qū)的統(tǒng)一部署,警備區(qū)根據(jù)全區(qū)部隊(duì)的實(shí)際開展了作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動(dòng),這次教育整頓活動(dòng)以黨的十七界四中全會(huì)精神和胡主席關(guān)于加強(qiáng)作風(fēng)紀(jì)律建設(shè)的一系列重要論述為指導(dǎo),教育引導(dǎo)廣大黨員干部講黨性、重品行、作表率,著力解決作風(fēng)紀(jì)律方面存在的突出問題,通過教育,我深刻地認(rèn)識(shí)到當(dāng)前在全區(qū)部隊(duì)開展紀(jì)律作風(fēng)教育整頓活動(dòng)的正確性和必要性,也更加清醒地感受到在我們黨員隊(duì)伍中存在的各種問題的普遍性和嚴(yán)重性,看到了在單位建設(shè)中所面臨的挑戰(zhàn)。這次教育整頓活動(dòng)的開展有利地推動(dòng)了我加強(qiáng)學(xué)習(xí),遵章守紀(jì)和努力工作,特別是對(duì)各項(xiàng)工作中依然存在的突出問題會(huì)起到了很好的督促整改的作用。這次教育整頓活動(dòng)同時(shí)也讓我深深的認(rèn)識(shí)到了自己存在的不足,現(xiàn)報(bào)告如下:

一、學(xué)習(xí)方面:政治學(xué)習(xí)不夠,理論功底淺薄。主要原因是平時(shí)只滿足于讀書、看報(bào),對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí),特別是在科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵如何與實(shí)際工作結(jié)合方面鉆研還不夠,聯(lián)系實(shí)際不夠,使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤,沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用,只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化,因而不能準(zhǔn)確把握形勢(shì)。

二、斗志方面:有所松懈,導(dǎo)致缺乏創(chuàng)新。主要原因是入伍十二年來,自己雖然在這方面一直還是保持著比較昂揚(yáng)的狀態(tài)的,但也或多或少有所懈怠,通過這次教育活動(dòng),使我清醒的認(rèn)識(shí)到了自己做的已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠了,離一名模范的基層帶兵人的要求還有差距,特別是平時(shí)在本職工作中做得也不錯(cuò),但為大局的工作做得較少,未能很好地為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策,有很多的工作都是想做又不敢做,畏畏縮縮,缺乏果斷和膽量,從而導(dǎo)致有時(shí)不是很積極主動(dòng)的,缺乏強(qiáng)勁的動(dòng)力。

三、工作方面:表現(xiàn)在:對(duì)待工作有時(shí)不夠主動(dòng)、積極,只滿足于完成上級(jí)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),在工作中遇到難題,常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示,說一步走一步,未把工作做實(shí)、做深、做細(xì)。主要原因是平時(shí)不注重業(yè)務(wù)知識(shí)的全面性,等到問題的出現(xiàn)再想辦法解決。有時(shí)由于工作的重復(fù)性,圖個(gè)省事,照搬照抄,只要按時(shí)完成工作就算了事了。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情,有時(shí)會(huì)采取逃避的方法,認(rèn)為“船到橋頭自然直”,不是自己力求尋找對(duì)策,而是等待辦法自己出現(xiàn),缺乏一種刻苦鉆研的精神。工作方法簡(jiǎn)單,只安于表面,處理事情方法比較簡(jiǎn)單,沒有創(chuàng)新精神,工作作風(fēng)還不夠扎實(shí),對(duì)問題不作深層次的分析,思考不深刻,有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān),未注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來動(dòng)力。

四、交往方面:我在珠海的老鄉(xiāng)朋友不多,平時(shí)主要是和部隊(duì)的戰(zhàn)友交往,亂交往的問題我把握的還是比較好的,沒有和不允許交往的人和事牽扯。但通過這次教育活動(dòng),我認(rèn)識(shí)到僅僅這樣做還不夠,要時(shí)時(shí)刻刻用黨性來約束自己,不能認(rèn)為都是部隊(duì)的戰(zhàn)友在一起就沒什么要緊的了,就可以大吃大喝大玩了,要時(shí)刻牢記自己是一名黨員干部,是一名軍人。

五、管理方面:能按條令條例和各種規(guī)章制度管理,但還要加強(qiáng)自身的模范帶頭作用。主要原因是基層主官一線帶兵人在模范帶頭和責(zé)任心方面是非常重要的,戰(zhàn)士都看干部怎么做,自己做不好,就會(huì)影響到全艇人員的行為,就不可能在全艇形成真正的自覺遵章守紀(jì)和努力工作,不出問題就是靠運(yùn)氣,出現(xiàn)問題只是時(shí)間問題。自擔(dān)任基層主官五年多以來,我能夠自覺做到按照條令條例和各種規(guī)章制度管理本艇戰(zhàn)士,能夠按照《軍隊(duì)基層建設(shè)綱要》的要求建艇,能夠做到一碗水端平,對(duì)事不對(duì)人,官兵關(guān)系比較融洽。但通過這次教育活動(dòng),使我深深的認(rèn)識(shí)到自己做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,還要在嚴(yán)格自律、模范帶頭上下功夫,這樣才能管理好本艇,才能干好各項(xiàng)工作。

上述這些問題的存在,最主要的是主觀因素所造成。在這段時(shí)間,自已結(jié)合理論學(xué)習(xí),對(duì)自身存在的主要問題和不足也多次進(jìn)行認(rèn)真反思,深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根源與危害,為此,特制定如下

整改措施:

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),不斷提高自身的政治素質(zhì)。紀(jì)律教育學(xué)習(xí)是終身的事情,任何時(shí)候都不能放松。今后我要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民 “三個(gè)代表”的重要思想和科學(xué)發(fā)展觀等科學(xué)理論,精讀有關(guān)重點(diǎn)文章,及時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的文件精神,用鄧小平理論武裝自己的頭腦,提高自己的政治理論修養(yǎng),堅(jiān)定自己的政治信念。進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念,增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí),樹立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀,自覺地加強(qiáng)黨性煅煉,遵紀(jì)守法,廉潔奉公,做到自重、自省、自警、自勵(lì)。

2、要積極開拓進(jìn)取,提高工作水平。要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),加強(qiáng)鍛煉,努力提高自己完成本職工作的本領(lǐng),要講究方法,注重實(shí)際,加強(qiáng)自己工作能力和修養(yǎng);要開拓創(chuàng)新,積極進(jìn)取,把工作提高到一個(gè)新的水平。

3、模范帶頭,加強(qiáng)管理的責(zé)任心,嚴(yán)格按條令條例和各種規(guī)章制度管理,不打折扣,時(shí)時(shí)以一名合格的黨員來要求和規(guī)范自己的行為,處處做士兵的表率,確保全艇人員、裝備的安全穩(wěn)定,確保圓滿完成上級(jí)賦予的各項(xiàng)任務(wù)。

4、增強(qiáng)斗志,奮發(fā)有為,時(shí)刻保持昂揚(yáng)上進(jìn)的心,時(shí)刻保持創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的工作狀態(tài),努力干好每一件工作,不打折扣落實(shí)每一件事,努力把全艇正規(guī)化建設(shè)提高到一個(gè)新的高度。

有關(guān)紀(jì)律教育一刻鐘心得體會(huì)如何寫七

同志們:

黨的十九大報(bào)告指出:“不忘初心,牢記使命”,高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,決勝全面建成小康社會(huì),奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而不懈奮斗。這不僅回答了舉什么旗、走什么路的問題,而且回答了以什么樣的精神狀態(tài)、擔(dān)負(fù)什么樣的歷史使命、實(shí)現(xiàn)什么樣的奮斗目標(biāo)的問題。在此主題中,不忘初心又是具有統(tǒng)領(lǐng)功能的靈魂主線。“不忘初心,方知使命”,方能擔(dān)當(dāng),嚴(yán)守紀(jì)律,方得始終。因此,要全面而深入地學(xué)習(xí)和理解十九大精神,就必須以不忘初心為楔入點(diǎn)。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí),抓好貫徹落實(shí)。

領(lǐng)導(dǎo)干部要自覺擔(dān)負(fù)全面從嚴(yán)治黨政治責(zé)任。一是要把主體責(zé)任穩(wěn)穩(wěn)扛在肩上。全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任與黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任相比,范圍更寬、標(biāo)準(zhǔn)更高、要求更嚴(yán)?!饵h章》明確規(guī)定:“各級(jí)黨委要整體推進(jìn)黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、反腐倡廉建設(shè)和制度建設(shè),全面提高黨的建設(shè)科學(xué)化水平。”習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào),各級(jí)黨委要把抓好黨建作為最大政績(jī),并指出全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上,各領(lǐng)導(dǎo)干部要擔(dān)負(fù)起全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任。各部門主要負(fù)責(zé)人尤其是分管領(lǐng)導(dǎo)必須在思想認(rèn)識(shí)上更深一層,要求標(biāo)準(zhǔn)上更嚴(yán)一點(diǎn),執(zhí)行力度上更加一碼,將履行主體責(zé)任當(dāng)作分內(nèi)之事、必?fù)?dān)之責(zé),做到重點(diǎn)工作親自部署、重大問題親自過問、重點(diǎn)環(huán)節(jié)親自協(xié)調(diào),切實(shí)把全面從嚴(yán)治黨要求貫徹到黨的建設(shè)各方面。二是要把壓力層層延伸傳導(dǎo)下去。習(xí)近平總書記在中紀(jì)委全會(huì)上指出,要推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸。我們部分班子成員對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)“兩個(gè)責(zé)任”特別是主體責(zé)任認(rèn)識(shí)不夠清晰、“兩個(gè)責(zé)任”壓力傳導(dǎo)存在逐級(jí)遞減等問題。

? ? ? ?對(duì)此,我們要高度重視,以更加有力有效的措施,把壓力層層傳導(dǎo)下去,推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸。首先,明晰化的責(zé)任是前提。擔(dān)責(zé)必先明責(zé),大家要從本部門實(shí)際出發(fā),把各自責(zé)任壓緊壓實(shí),使每個(gè)責(zé)任主體都清楚地知道責(zé)任所系、任務(wù)所在,形成人人有責(zé)、人人擔(dān)責(zé)的責(zé)任體系。第二,全方位的監(jiān)督是保障。任何一項(xiàng)制度的執(zhí)行,都應(yīng)該置于有效的監(jiān)督檢查之下。農(nóng)業(yè)銀行大力推進(jìn)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)構(gòu)改革,設(shè)立紀(jì)委辦公室,著力讓監(jiān)督滲透到各個(gè)角落,做到全方位,無死角;另一方面作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部也要正確對(duì)待監(jiān)督,把上級(jí)的監(jiān)督看作是對(duì)自己的愛護(hù),把同級(jí)監(jiān)督看作是對(duì)自己的幫助,把下級(jí)監(jiān)督看作是對(duì)自己的信任,增強(qiáng)祛病強(qiáng)身的“免疫力”,保持“自身”健康。第三,強(qiáng)有力的追責(zé)是關(guān)鍵。動(dòng)員千遍,不如問責(zé)一次。推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨,如果不注重責(zé)任追究,再好的制度也會(huì)成為“稻草人”。各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要真正擔(dān)當(dāng)好、落實(shí)好自身責(zé)任,以嚴(yán)肅的追責(zé)問責(zé)確保將管黨治黨壓力傳導(dǎo)到“神經(jīng)末梢”。三是要把“四種形態(tài)”真正運(yùn)用起來?!八姆N形態(tài)”面對(duì)的是各級(jí)黨組織和全體黨員干部,根本目標(biāo)是懲前毖后、治病救人,切合了全面從嚴(yán)治黨的要求,為實(shí)現(xiàn)“三不腐”目標(biāo)指明了著力的重點(diǎn)。只有全面落實(shí)“四種形態(tài)”,在加大懲治力度的同時(shí),加強(qiáng)抓早抓小等方面工作,才能在不斷減少腐敗存量的同時(shí)有效遏制腐敗增量,實(shí)現(xiàn)從“不敢”向“不能”“不想”的延伸,達(dá)到對(duì)消極腐敗現(xiàn)象“釜底抽薪”的效果。

《準(zhǔn)則》和《條例》被分別劃定了黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部的道德高線和紀(jì)律底線,是黨的十八大以來,中國(guó)共產(chǎn)黨進(jìn)行全面從嚴(yán)治黨的新舉措,被稱為“最嚴(yán)黨紀(jì)”。這個(gè)“最嚴(yán)黨紀(jì)”體現(xiàn)黨的什么特色。

(一)、《準(zhǔn)則》和《條例》體現(xiàn)從新治黨。從新治黨這個(gè)新體現(xiàn)在哪里,實(shí)際上這個(gè)新體現(xiàn)在面對(duì)新問題制定新條例這個(gè)方面。它面對(duì)的問題是什么,就是我們這個(gè)《準(zhǔn)則》和《條例》面對(duì)什么樣新問題,面對(duì)治黨什么樣新形勢(shì),又提出或者制定了什么樣的新條例。這些東西需要我們從一個(gè)周期來看,什么周期呢,就是需要從黨的十八大以來,我們屢一屢,把今天講的這個(gè)“新”字放在十八大以來治黨的歷程里面,就可以看出它確實(shí)比較新。黨的十八大以來,我們?nèi)鎻膰?yán)治黨有哪些舉措。實(shí)際上從十八大以來到現(xiàn)在,黨中央進(jìn)行了一系列治黨、管黨的新舉措,有很多。而且這些舉措之間都有非常嚴(yán)密的邏輯聯(lián)系,可以說這些舉措是黨中央治黨、管黨的一系列的組合拳。這個(gè)組合拳的第一招就是以作風(fēng)開刀,拿作風(fēng)開刀,制定了《中央八項(xiàng)規(guī)定》。就簡(jiǎn)單八條,但是從現(xiàn)在的執(zhí)行情況來看,執(zhí)行的非常好。它管住了文風(fēng),管住了會(huì)風(fēng),管住了作風(fēng)。中央八項(xiàng)規(guī)定制定不久,緊接著又開始以活動(dòng)推高。這個(gè)活動(dòng)就是黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)又分為三個(gè)步驟,最后一個(gè)步驟是建章立制。把活動(dòng)過程中所形成的一系列的成果,一系列的舉措用制度和規(guī)章的形式給固定下來,這是我們治黨一個(gè)非常重要的辦法。

(二)、《準(zhǔn)則》和《條例》體現(xiàn)從嚴(yán)治黨。從嚴(yán)體現(xiàn)在什么方面呢?此次修訂落實(shí)了從嚴(yán)治黨、黨要管黨的要求,強(qiáng)化違紀(jì)查處,為黨紀(jì)“加碼”。實(shí)際上可以看到,雖然在準(zhǔn)則里面把八個(gè)禁止、52個(gè)不準(zhǔn)移走了,把原來?xiàng)l例里面涉及法律處理比較嚴(yán)格的規(guī)定,甚至刑法規(guī)定的都拿走了,是不是意味著我們的準(zhǔn)則和條例它的威懾力,它的法律威力下降了呢。實(shí)際上不是。實(shí)際上是更嚴(yán)了,首先準(zhǔn)則把這些把八個(gè)禁止、52個(gè)不準(zhǔn)剔,堅(jiān)持以正面引導(dǎo)為主,當(dāng)然我們可以看到,不管是黨員的八條,還是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的八條,實(shí)際上都是比較高的標(biāo)準(zhǔn)。也就是說把原來負(fù)面的東西拿走以后,正面的東西立的更高了,就是正面的東西高的更高。我們看底線的東西,從條例來講把法律拿走之后,實(shí)際上法律是作為整個(gè)黨規(guī)黨紀(jì)的兜底規(guī)則。把法律拿走以后,實(shí)際說相對(duì)而言就抬高了黨規(guī)、黨紀(jì)的底線。就意味著在道德高線和紀(jì)律底線這樣一個(gè)區(qū)間,原來是拉的很寬泛,現(xiàn)在因?yàn)榉沙纷吡?,紀(jì)律的底線抬高了,道德標(biāo)準(zhǔn)要求高,要求高并不是升高,而且壓的更低了,所以使這個(gè)區(qū)間不像原來那么大,變得更加的緊湊,更加的科學(xué)合理。實(shí)際上就是更加的嚴(yán)格了。在法律之前為黨員劃定紀(jì)律底線,從小錯(cuò)抓起,不讓黨紀(jì)嚴(yán)于國(guó)法淪為空話。舊條例的一個(gè)突出問題是什么都管,我們剛才看到,因?yàn)樗裁炊脊荏w現(xiàn)在什么,紀(jì)法不分,什么都可以管,法律問題也可以管。但是從執(zhí)行的效果來看,很多問題沒有管住,很多問題沒有管好,很多問題沒有管充分。新條例對(duì)黨員干部禁止行為的事實(shí)范圍進(jìn)行了調(diào)整,就是剛才講的區(qū)間就是范圍的調(diào)整。內(nèi)容更加細(xì)化,原來粗的東西拿走了,該歸黨紀(jì)的歸黨紀(jì),該歸法律的歸法律。原來我們雖然看到比較大的規(guī)模,但是這里有非常多的法律東西,它篇章雖然很大,但是因?yàn)樯婕暗膬?nèi)容比較雜,沒有辦法細(xì)化。但是現(xiàn)在雖然篇章減少了,但是它全部都變成法紀(jì)的內(nèi)容,黨紀(jì)的內(nèi)容,這樣可以把相應(yīng)的篇幅來細(xì)化一下,規(guī)定的更加細(xì)致一點(diǎn)。而且還變得可操作,原則性規(guī)定很難操作,細(xì)化的東西一下變得很好操作。這樣不僅告誡黨員干部哪類行為不能做,同時(shí)提出清晰的處罰依據(jù),違紀(jì)行為不再有空可鉆。原來我們雖然看很綿密的紀(jì)法不分,一鍋煮,雖然說很綿密,但是實(shí)際上面臨執(zhí)法主體相互之間溝通的問題,甚至有些為紀(jì)律處理的問題推給法律,歸法律的問題推給了紀(jì)律,實(shí)際上把執(zhí)行的問題空心化了,懸浮化了。所以這樣一來,就把我們最嚴(yán)黨紀(jì),新修訂的條例和準(zhǔn)則就把最嚴(yán)的黨紀(jì)體現(xiàn)出來了,內(nèi)容雖然細(xì)化,雖然少,但是它細(xì),更精。這個(gè)精和細(xì)換成一個(gè)字就是嚴(yán)。

(三)、《準(zhǔn)則》和《條例》體現(xiàn)從全治黨。這個(gè)全主要體現(xiàn)在這幾個(gè)方面,第一個(gè)就是我們看條例和準(zhǔn)則實(shí)際上體現(xiàn)出德法兼治的格局,從治理的角度來看,既有德治成分在里面,也有法治層的成分在里面。有這樣一個(gè)手段的全面,我們講德治和法治,鳥之雙翼,車之兩輪,是一個(gè)相輔相成的關(guān)系。所以這個(gè)角度看,這兩個(gè)黨內(nèi)法規(guī),一個(gè)條例一個(gè)準(zhǔn)則實(shí)際就體現(xiàn)德治和法治雙管齊下,手段全面的治黨方式,也是一個(gè)治黨的特色。中國(guó)共產(chǎn)黨是中華民族的先鋒隊(duì),以德治黨的“德”,就是黨的理想信念宗旨、優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng),其內(nèi)核與中華民族傳統(tǒng)美德一脈相承。中國(guó)共產(chǎn)黨歷來重視道德建設(shè),以高標(biāo)準(zhǔn)要求黨員,并以高尚的道德情操和實(shí)際行動(dòng)影響社會(huì)是正常的。所以這是我們可以看到,手段很全面,從全。第二個(gè)主體覆蓋很全。在本節(jié)課開始就講,特別是體現(xiàn)中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則中,把主體分層了,不像原來中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部只指一個(gè)少數(shù)群體,現(xiàn)在針對(duì)全黨,但是針對(duì)全黨也分層,包括普通黨員,包括黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,實(shí)際上把這兩個(gè)主體,把關(guān)鍵的少數(shù)和關(guān)鍵少數(shù)之外的大多數(shù)都給覆蓋了。也就是說針對(duì)的對(duì)象是全面的。這是我們講的第二個(gè)全面。第三個(gè)全面就是六大類處分全覆蓋。原來是十大類,變成現(xiàn)在六大類,是不是覆蓋面減少了呢。不是,恰恰是覆蓋面進(jìn)一步擴(kuò)大了,而且是覆蓋面進(jìn)一步深厚化了。這六大類包括違反政治紀(jì)律、違反廉潔紀(jì)律、違反工作紀(jì)律、違反生活紀(jì)律、違反群眾紀(jì)律和違反組織紀(jì)律,把治黨管黨過程中所要解決的突出問題的領(lǐng)域基本上全部覆蓋了,從政治、組織、廉潔、群眾、工作、生活等等方面全部覆蓋了。這是我們講的六類處分選覆蓋,體現(xiàn)從全治黨的重要思路。

我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記在十九屆中央紀(jì)委三次、四次全會(huì)上的重要講話,以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),貫徹黨的十九大精神,樹牢“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,做到“兩個(gè)維護(hù)”,進(jìn)一步抓緊抓實(shí)政府系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作。一要旗幟鮮明堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo),把黨的政治建設(shè)擺在首位,自覺在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致,堅(jiān)定堅(jiān)決、不折不扣、落實(shí)落細(xì)黨中央決策部署。二要嚴(yán)格落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神,力戒形式主義、官僚主義,切實(shí)為群眾減負(fù)。三要厲行節(jié)約,帶頭過“緊日子”。緊盯重大工程、重點(diǎn)領(lǐng)域、關(guān)鍵崗位,加強(qiáng)紀(jì)律、資金等領(lǐng)域監(jiān)管。加大對(duì)群眾身邊不正之風(fēng)和腐敗問題的懲治力度,維護(hù)群眾切身利益。四要堅(jiān)決整治不作為不落實(shí)問題。完善激勵(lì)問責(zé)機(jī)制,在擔(dān)當(dāng)作為上見真章。要盡快拿出應(yīng)對(duì)當(dāng)前錯(cuò)綜復(fù)雜形勢(shì)、能有力推動(dòng)項(xiàng)目進(jìn)展和讓群眾受益的硬招實(shí)招,踏實(shí)苦干,積極有為,全面完成今年全行經(jīng)營(yíng)發(fā)展主要目標(biāo)任務(wù)。五要認(rèn)真履行全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任。黨組要強(qiáng)化政治擔(dān)當(dāng),層層壓實(shí)責(zé)任,真管真嚴(yán)、敢管敢嚴(yán)、長(zhǎng)管長(zhǎng)嚴(yán)。領(lǐng)導(dǎo)干部要知行合一、嚴(yán)格自律,在重大原則問題和大是大非面前立場(chǎng)堅(jiān)定,帶頭貫徹民主集中制,堅(jiān)決抵制各種歪風(fēng)邪氣。

今天這節(jié)課就講到這里,謝謝大家。

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