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特殊三角形教學(xué)心得體會(huì)及感悟 三角形的感悟(八篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-13 16:45:44 頁碼:7
特殊三角形教學(xué)心得體會(huì)及感悟 三角形的感悟(八篇)
2023-01-13 16:45:44    小編:ZTFB

我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

推薦特殊三角形教學(xué)心得體會(huì)及感悟一

乙方:

甲、乙雙方為確保消防報(bào)警系統(tǒng)正常運(yùn)行,經(jīng)協(xié)商就甲方有關(guān)消防設(shè)施的維護(hù)、

保養(yǎng)達(dá)成以下協(xié)議:

一、甲方的火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)委托乙方維護(hù)保養(yǎng),維保期自 20xx 年 5 月 1日至 20xx 年 4 月 30 日止。

二、甲方應(yīng)提供消防系統(tǒng)的檔案資料(工程竣工圖、驗(yàn)收?qǐng)?bào)告、檢測(cè)報(bào)告、編碼表等),并保證移交乙方維保的消防報(bào)警系統(tǒng)運(yùn)轉(zhuǎn)正常,以便乙方開展日后的維保服務(wù)。

三、維保期間乙方應(yīng)確保甲方的消防報(bào)警系統(tǒng)能正常運(yùn)行,全部設(shè)備均能達(dá)到消防使用范圍的要求。

四、甲、乙雙方應(yīng)相互配合,甲方應(yīng)在乙方服務(wù)過程中提供盡可能的幫助;乙方應(yīng)主動(dòng)了解、熟悉該消防報(bào)警系統(tǒng)的運(yùn)行情況。

五、乙方的服務(wù)承諾:

1、接到甲方故障報(bào)修通知的24小時(shí)內(nèi)派人修復(fù)(如遇特殊情況,說明原因后可適當(dāng)調(diào)整);

2、每月一次上門服務(wù),包括巡檢、回訪、維護(hù)及操作講解,使消防設(shè)施管理責(zé)任人熟悉本系統(tǒng)的基本操作規(guī)范和一般自檢技術(shù);

3、免費(fèi)進(jìn)行煙感測(cè)試;

4、免費(fèi)更換打印紙、色帶;

5、免費(fèi)進(jìn)行點(diǎn)位移位(僅限10個(gè)點(diǎn)位以下,增加材料另計(jì));

六、乙方的優(yōu)惠服務(wù):

1、探頭清洗收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為50元/只;

2、涉及設(shè)備、材料更換的按成本價(jià)收取,免收人工費(fèi)。

七、根據(jù)甲方的火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)現(xiàn)狀,雙方約定維護(hù)保養(yǎng)費(fèi)用為人民幣(大寫) 貳萬 元/年,付款方式雙方約定如下: 簽訂協(xié)議后一次付清 。

八、雙方需要約定的其他事項(xiàng):

1、甲方不能擅自拆、裝、移該系統(tǒng)的每一個(gè)部位,如要變動(dòng)則應(yīng)通知乙方,由乙方派人處理。

2、維護(hù)保養(yǎng)期內(nèi)乙方不承擔(dān)因人為破壞或不可抗力造成的維修費(fèi)用及更換材料設(shè)備的費(fèi)用。

九、本協(xié)議一式四份,雙方各執(zhí)二份。未盡事宜協(xié)商解決,雙方簽字蓋章后生效。

甲方(蓋章): 乙方(蓋章):

代表(簽字): 代表(簽字):

聯(lián)系電話: 維保電話:

年 月 日

推薦特殊三角形教學(xué)心得體會(huì)及感悟二

1.知識(shí)和能力:學(xué)認(rèn)5個(gè)一類生字,3個(gè)二類生字。

2.過程和方法:通過學(xué)習(xí)名人幽默,培養(yǎng)學(xué)生的幽默感。

3.情感態(tài)度和價(jià)值觀:在學(xué)習(xí)幽默和識(shí)字的過程中,培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。

抓住文中的關(guān)鍵詞,體會(huì)課文的幽默。

生字:

需:(上下,雨,6)

1.需要:(1)應(yīng)該有或必須有,(2)對(duì)事物的欲望或要求;

2.需用的東西:軍需。

組詞:需要、需用、需求、需索。區(qū)分:須要:一定要。

鉛:(左右,金,5)金屬元素,鉛字鉛印鉛筆鉛粉鉛球

廢:(半包圍,廣,5)1.不再使用,不再繼續(xù),半途而廢,2.沒有用的或失去了原來的作用的,廢話。

簍:(上下,竹、9)紙簍、魚簍、竹簍

意思:盛東西的器具,用竹、荊條等編成。

誤:(左右,言,7)(1)錯(cuò)誤:誤解,(2)耽誤:誤點(diǎn),(3)使受損害:誤人子弟,(4)不是故意,誤傷。

三課時(shí)

第一課時(shí)

1.初讀課文,知道文章所表達(dá)的意思。

2.學(xué)習(xí)一類生字,認(rèn)識(shí)二類生字。

一、談話導(dǎo)入。同學(xué)們,我們學(xué)了兩篇名人的文章,你對(duì)名人的幽默有什么樣的印象呢?下面我們?cè)賮韺W(xué)習(xí)兩篇和名人有關(guān)的幽默。

二、學(xué)習(xí)生字,掃清障礙。

三、鞏固練習(xí):1.給生字進(jìn)行擴(kuò)詞。2.聽寫練習(xí)。

四、作業(yè):寫生字,組2個(gè)詞。

第二課時(shí)

教學(xué)內(nèi)容:進(jìn)一步學(xué)習(xí)課文,體會(huì)文人的幽默所在。

一、復(fù)習(xí)舊知,導(dǎo)入新課。1.認(rèn)讀生字卡片。2.擴(kuò)詞練習(xí)。

二、教學(xué)新課,學(xué)習(xí)《特殊需要》

1.自由練習(xí)讀,你認(rèn)為什么地方最幽默,說一說。

2.指生讀。了解愛因斯坦和秘書的一次對(duì)話,表現(xiàn)了科學(xué)家的智慧和幽默。

3.讀幽默。體會(huì)幽默所在之處。4.試著用自己的話講一講。

5.體會(huì)這種語言形式簡(jiǎn)潔夸張,產(chǎn)生意想不到的幽默效果。

三、課外延伸。請(qǐng)同學(xué)講講你所知道的名人幽默故事。

四、作業(yè)設(shè)計(jì):小練筆:自己試著改寫一則幽默故事。

第三課時(shí)

教學(xué)內(nèi)容:處理書后練習(xí)題。

一、寫出幾個(gè)帶有“婁”的字:簍、蔞、數(shù)、屢

二、游戲:18猜

(一)方法:

1.由甲同學(xué)心里想一位名人,大家猜。

2.這位名人可以是真人,也可以是作品中的人物,可以是在世的,也可以是去世的。

3.把所想的名人悄悄地告訴給同學(xué)乙,證明所想名人是誰。

4.小組其他同學(xué)提問題,可以問18次,或者小組同學(xué)自定次數(shù)。

5.小組同學(xué)如果沒有猜對(duì),學(xué)生甲獲,反之為敗。

一次一個(gè)同學(xué)只許問一個(gè)問題,學(xué)生甲只能回答“是”或“否”。

(二)請(qǐng)一組同學(xué)做一遍游戲。

(三)小組內(nèi)同學(xué)進(jìn)行游戲。

三、作業(yè)設(shè)計(jì):

回家后同爸爸、媽媽一起玩18猜的游戲。

推薦特殊三角形教學(xué)心得體會(huì)及感悟三

本學(xué)期,我校的教育工作主要圍繞教育局工作要點(diǎn),堅(jiān)持以人為本的辦學(xué)理念,深入開展教育教學(xué)工作,實(shí)施有效、有特色的特殊教育。同時(shí),著力打造一支師德高尚、技術(shù)過硬、肯吃苦、肯戰(zhàn)斗、講奉獻(xiàn)的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)特殊教育事業(yè)的健康、有序、可持續(xù)發(fā)展的宏偉目標(biāo)。為此,本學(xué)期的工作計(jì)劃具體如下;

一、教師隊(duì)伍建設(shè)

教師隊(duì)伍的思想素質(zhì)直接影響著教育的聲譽(yù),影響著學(xué)校的生存和發(fā)展。為此,新學(xué)期我校將繼續(xù)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)學(xué)??沙掷m(xù)健康發(fā)展。

1、建設(shè)有責(zé)任心的教師隊(duì)伍。每位教師都要嚴(yán)以律己,以身作則,增強(qiáng)大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí),努力做到以下三個(gè)方面:一是講團(tuán)結(jié)。教師要以學(xué)校利益為重,以維護(hù)團(tuán)結(jié)為榮,在工作中要互相支持,互相配合。二是講責(zé)任。每位教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成自己的工作,在工作中做到不推諉、不拖沓。三是講學(xué)習(xí)。堅(jiān)持學(xué)習(xí),努力專研,本學(xué)期我們將繼續(xù)每十天開展一次教研活動(dòng),通過教研活動(dòng)不斷提高教師自身的綜合素質(zhì)。

2、建設(shè)有愛心、有能力的班主任隊(duì)伍。班主任要從愛生入手,以感情贏的教育,以責(zé)任求得效果。要牢記班主任工作職責(zé),做好每天、每周、每月、每學(xué)期的班主任工作要牢記班主任工作職責(zé),做好每天、每周、每月、每學(xué)期的班主任工作,開展好每一個(gè)教育活動(dòng),關(guān)心好每一個(gè)學(xué)生。要加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,走進(jìn)學(xué)生心靈,做學(xué)生的知心朋友,使“愛心、細(xì)心、耐心、誠(chéng)心、責(zé)任心”真正落實(shí)到工作中去。要強(qiáng)化班主任工作培訓(xùn),我們會(huì)借用教研活動(dòng)來加強(qiáng)班主任之間的交流,學(xué)習(xí)班主任工作技巧,共同研究學(xué)生中的突出問題,努力提高班主任的工作水平和實(shí)際工作能力。要進(jìn)一步明確班主任工作職責(zé)。

二、德育工作

本學(xué)期,我們將繼續(xù)堅(jiān)持“德育為先”原則,以生活德育為重點(diǎn),始終把德育工作貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)方面、各個(gè)環(huán)節(jié)。

1、明確德育內(nèi)容。德育教育是培養(yǎng)學(xué)生形成良好道德品質(zhì)的根本途徑。實(shí)踐證明,單純的理論說教對(duì)于殘障兒童來說就好像是紙上談兵,沒有一點(diǎn)實(shí)際的意義,只有貼近學(xué)生生活的教育才是切實(shí)可行的,所以生活中的德育教育對(duì)于殘障學(xué)生來說尤為重要。為此,我們要緊貼學(xué)生生活實(shí)際,從學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成入手,從“走好路、做好操、掃好地、上好課、讀好書、寫好字、行好禮、吃好飯、睡好覺”九個(gè)好等方面入手,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)觀念等。

2、創(chuàng)新德育方法。

(1)班主任要針對(duì)學(xué)生差異分層教育,針對(duì)我校實(shí)際,要按低年級(jí),中年級(jí)、高年級(jí)三類學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)開展好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育、思想品德教育,從基本要求到提高要求。要針對(duì)本班學(xué)生實(shí)際制定好班級(jí)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育目標(biāo)并適時(shí)評(píng)估。要充分運(yùn)用個(gè)別化教育方法,加強(qiáng)學(xué)生的教育和訓(xùn)練。

(2)認(rèn)真開展好每一次的主題班會(huì),把德育教育貫穿其中,積極開展好有關(guān)活動(dòng)。

(3)充分上好每一堂課,把德育教育帶到課堂中,提高學(xué)生的德育水平。

三、教育教學(xué)工作

學(xué)校的中心工作是教育教學(xué),只有使這個(gè)中心工作科學(xué)、有序的發(fā)展,學(xué)校才會(huì)充滿生機(jī)和活力。本學(xué)期我校將繼續(xù)深化特殊教育教學(xué)改革,力求在文化知識(shí)、生活適應(yīng)、康復(fù)訓(xùn)練上有一定的提升。

1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,使常規(guī)教學(xué)穩(wěn)步提升。本學(xué)期,嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,每位教師都應(yīng)堅(jiān)持按課程計(jì)劃上課,做到上好、上足每一門課,不許私自換課、遲到、早退或中途離開課堂的現(xiàn)象。各科教師要明確本學(xué)科的教學(xué)目標(biāo),積極改進(jìn)和創(chuàng)新教學(xué)方法,不斷提高自身教學(xué)水平。主要在以下幾個(gè)方面:

(1)、在備課方面,每位教師應(yīng)做到認(rèn)真?zhèn)浜妹恳黄n,備課形式要不斷的創(chuàng)新有特色,一定要按備課要求備課,做到字跡工整、目標(biāo)明確等,本學(xué)期也將不定期的對(duì)教案進(jìn)行檢查。

(2)、在上課方面,教師要認(rèn)真上好每一堂課,充分做好課前準(zhǔn)備,熟悉教案,準(zhǔn)備教學(xué)用具,督促學(xué)生做好課前預(yù)習(xí)等準(zhǔn)備,合理安排教學(xué)時(shí)間,準(zhǔn)時(shí)上下課。

(3)、在聽課方面,本學(xué)期,我們將堅(jiān)持實(shí)行推門聽課制度,加強(qiáng)隨堂聽課的力度。有針對(duì)性地進(jìn)行聽課調(diào)研,分析教師的上課情況,聽課后及時(shí)與上課教師交流,并檢查備課情況和教學(xué)反思的撰寫情況,研究改進(jìn)策略,,促進(jìn)教師課堂教學(xué)能力的提升。

(4)、在提高教師專業(yè)技能方面,本學(xué)期我們會(huì)充分利用教研活動(dòng)和教師常態(tài)課來加強(qiáng)教師的專業(yè)技能,同時(shí),本學(xué)期我們也將開展“新老師見面課”來促進(jìn)新老師的成長(zhǎng)。

2、推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。本學(xué)期我們始終圍繞素質(zhì)教育,理性有序推進(jìn)課程改革,切實(shí)把素質(zhì)教育的各項(xiàng)要求落實(shí)到實(shí)處,堅(jiān)持以為不同的特殊學(xué)生提供相應(yīng)的教育服務(wù)為宗旨,積極推進(jìn)學(xué)生個(gè)別化教學(xué),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。為此;

(1)、本學(xué)期,我們根據(jù)特殊學(xué)生的實(shí)際情況繼續(xù)開展了舞蹈、美術(shù)、手工、書法興趣小組的教學(xué)活動(dòng)。每位興趣小組教師根據(jù)所教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的實(shí)際情況制定好教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)目標(biāo)。美術(shù)、手工和書法興趣課我們要求每月至少要有一次作品,舞蹈興趣小組要認(rèn)真訓(xùn)練,提高學(xué)生的基本功,排練出高質(zhì)量的節(jié)目。

(2)、本學(xué)期,我們會(huì)積極開展各項(xiàng)活動(dòng),如:“全體學(xué)生繪畫比賽”“書法比賽”“低年級(jí)手指語過關(guān)”“算數(shù)能力競(jìng)賽”等,通過開展活動(dòng)來促進(jìn)學(xué)生對(duì)知識(shí)和技能課的學(xué)習(xí),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

(3)、在學(xué)期末,還將繼續(xù)開展興趣班成果展,對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生給予表揚(yáng)。

四、安全工作

做好學(xué)校安全工作,加強(qiáng)安全教育和管理,切實(shí)保證師生的人身安全是非常重要的。

1、應(yīng)積極排查消除不安全隱患,制定安全應(yīng)急預(yù)案,教育學(xué)生如何應(yīng)急逃生,提高學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和能力,重點(diǎn)預(yù)防觸電、溺水、交通、食品衛(wèi)生、傳染疾病等事故的發(fā)生。

2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育,做到安全教育天天講,抓好學(xué)生日常的安全教育工作。

3、加強(qiáng)寄宿學(xué)生的安全管理工作。我們制定了相應(yīng)的值班制度、值班要求,要求每位教師和生活老師認(rèn)真學(xué)習(xí)并牢記在心。要認(rèn)真按照制度和要求努力做好,值班時(shí)需認(rèn)真確認(rèn)學(xué)生人數(shù),預(yù)防學(xué)生出走、打架斗毆。本學(xué)期我們安排了值日學(xué)生,負(fù)責(zé)協(xié)助教師管理好日常工作。

五、環(huán)境衛(wèi)生工作

干凈、整潔的環(huán)境衛(wèi)生能給師生提供一個(gè)舒適、良好的工作場(chǎng)所和學(xué)習(xí)場(chǎng)所,為此:

1、本學(xué)期我們實(shí)行衛(wèi)生具體責(zé)任到人,按學(xué)生的實(shí)際情況把清潔區(qū)分至相應(yīng)的同學(xué),讓每個(gè)學(xué)生都參與到環(huán)境衛(wèi)生打掃當(dāng)中來,提高他們的集體感和勞動(dòng)能力。

2、安排值日教師和學(xué)生,負(fù)責(zé)督促搞好環(huán)境衛(wèi)生。三個(gè)班主任輪流負(fù)責(zé)做好檢查工作,并由主任和年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)監(jiān)督。

3、每個(gè)星期進(jìn)行一次大掃除,搞好校園環(huán)境衛(wèi)生,并由專門的教師負(fù)責(zé)。

總之,新學(xué)期的工作任務(wù)比較繁重,希望全體教師可以團(tuán)結(jié)合作,扎實(shí)工作,積極探討,把各項(xiàng)工作圓滿完成,為我們的特教事業(yè)添上絢爛的一筆。

具體工作安排:

九月: 1、進(jìn)行新生入學(xué)教育

2、召開教研組會(huì)議,討論本學(xué)期工作計(jì)劃,并制定教學(xué)工作計(jì)劃

3、檢查科任教師教學(xué)計(jì)劃

4、討論興趣班人員安排及詳細(xì)工作計(jì)劃;

十月: 1、慶祝“國(guó)慶節(jié)”

2、教師常態(tài)課

3、新教師見面課

十一月:1、期中考試準(zhǔn)備工作及期中考試、評(píng)卷、分析、小結(jié)

2、舉行學(xué)生“繪畫”“書法”比賽

3、做好校運(yùn)動(dòng)會(huì)工作

十二月:1、慶祝元旦

2、“手指語過關(guān)”“算數(shù)能力競(jìng)賽”

一月: 1、準(zhǔn)備期末考試復(fù)習(xí)工作

2、組織期末考試、評(píng)卷、分析工作

3、興趣班成果展示

二月: 1、期末工作總結(jié),教研組完成期末學(xué)情分析

2、做好本學(xué)期總結(jié)工作

3、寒假相關(guān)工作布置

推薦特殊三角形教學(xué)心得體會(huì)及感悟四

xx年是我校社團(tuán)發(fā)展尤為重要的一年,學(xué)生社團(tuán)作為高校校園文化的重要載體,是培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好,擴(kuò)大求知領(lǐng)域,陶冶思想情操,展示才華智慧的舞臺(tái)。今年學(xué)生處,團(tuán)委對(duì)社團(tuán)工作十分重視,為使我校社團(tuán)有更新的發(fā)展,就要加大社團(tuán)管理,使社團(tuán)步入制度化和規(guī)范化,這對(duì)各社團(tuán)發(fā)展和管理既是機(jī)遇又是挑戰(zhàn),故現(xiàn)將社團(tuán)部20xx年工作計(jì)劃安排如下:

工作的開展分為三個(gè)大階段:第一階段積極籌備、組建新社團(tuán)和社團(tuán)活動(dòng)策劃、開展;第二階段社團(tuán)部?jī)?nèi)部建設(shè),第三階段對(duì)以組建的社團(tuán)進(jìn)行嚴(yán)格規(guī)劃和管理。

社團(tuán)部是引導(dǎo)全校學(xué)生社團(tuán)開展自我教育、自我管理和自我服務(wù)的管理組織、是全校學(xué)生社團(tuán)的忠實(shí)代表,旗下有:益陽市心理健康協(xié)會(huì)、益陽市環(huán)保協(xié)會(huì)、“風(fēng)華”籃球協(xié)會(huì)、“藍(lán)調(diào)”吉他協(xié)會(huì)(籌備中)、文學(xué)社(籌備中)、話劇社(籌備中)、only star音樂協(xié)會(huì)(籌備中)、小記者站(籌備中)。

策劃組建:跆拳道協(xié)會(huì)、xx協(xié)會(huì)、乒乓球協(xié)會(huì)、羽毛球協(xié)會(huì)、書法協(xié)會(huì)、臺(tái)球協(xié)會(huì)、足球協(xié)會(huì)...

每個(gè)協(xié)會(huì)都有著各自的發(fā)展方向和獨(dú)有的魅力所在,可以豐富全體同學(xué)的課余生活。但就目前所成立的這些協(xié)會(huì)對(duì)于一所正在逐步發(fā)展壯大、越來越受關(guān)注、越來越完善的大專院校來說是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此,在將來的工作中我們將更加完善各個(gè)協(xié)會(huì)的建設(shè)并組建有實(shí)際生存意義的新協(xié)會(huì)。我們期待著學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)社團(tuán)工作的大力支持。

我們將對(duì)社團(tuán)目前存在的一些不足進(jìn)行改革、監(jiān)督加以改正;對(duì)各協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人聘用將嚴(yán)格按照“益陽醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校社團(tuán)組建章程”進(jìn)行考核;對(duì)就任的負(fù)責(zé)人進(jìn)行引導(dǎo)與培養(yǎng)。

(一)以下是各個(gè)協(xié)會(huì)在未來一年活動(dòng)的策劃:

1、心理協(xié)會(huì):5月份舉行心理相關(guān)的講座和影視欣賞等活動(dòng); 5月25日心理健康日,舉辦晚會(huì);

2.環(huán)保協(xié)會(huì):大力宣傳環(huán)保,提高環(huán)保意識(shí),開展環(huán)保活動(dòng)。

3.吉他協(xié)會(huì):聘請(qǐng)專業(yè)老師講座;與音樂協(xié)會(huì)等開展有主題的演出;與琴行聯(lián)系組織會(huì)員參觀。

4.文學(xué)社:活躍校園文化,提高同學(xué)對(duì)文學(xué)的興趣愛好,舉辦一次全校性的征文比賽,評(píng)選出優(yōu)秀文章刊登出版;請(qǐng)專業(yè)老師進(jìn)行文學(xué)方面的指導(dǎo)。

5.話劇社:組織一次劇本有償征集活動(dòng),經(jīng)常進(jìn)行排練,力求在晚會(huì)上有出眾的表演。

6.音樂協(xié)會(huì):請(qǐng)專業(yè)老師進(jìn)行文學(xué)方面的指導(dǎo),經(jīng)常進(jìn)行排練,交流經(jīng)驗(yàn)和技巧,開展大型歌唱比賽。

7.跆拳道協(xié)會(huì):與校外輔導(dǎo)班取得聯(lián)系,對(duì)有興趣愛好的學(xué)員進(jìn)行輔導(dǎo)培訓(xùn),爭(zhēng)取在校晚會(huì)上交出一個(gè)好節(jié)目。

協(xié)會(huì):組織會(huì)員進(jìn)行棋、牌藝的切磋;在新生游園活動(dòng)上開展五子棋、象棋;選拔優(yōu)秀選手與其他兄弟院校進(jìn)行比賽。

9.乒乓球協(xié)會(huì)、羽毛球協(xié)會(huì)、網(wǎng)球協(xié)會(huì)、足球協(xié)會(huì)、臺(tái)球協(xié)會(huì):完善協(xié)會(huì)隊(duì)伍的自身建設(shè);多訓(xùn)練、加強(qiáng)團(tuán)體合作精神;多與兄弟院校進(jìn)行交流切磋,提高球隊(duì)整體水平和學(xué)校的名氣。

在未來的一年時(shí)間里,將著重點(diǎn)放在協(xié)會(huì)的管理和發(fā)展上,希望在專業(yè)老師的指導(dǎo)下,真正的起到配合我們學(xué)校發(fā)展的目的;其次,組織社團(tuán)開展有品位、有意義的社團(tuán)活動(dòng),達(dá)到豐富同學(xué)課余生活的效果。

(二)在借鑒上屆社團(tuán)部工作的同時(shí),對(duì)社團(tuán)提出幾點(diǎn)問題及解決方案構(gòu)思:

1.各協(xié)會(huì)自身舉辦的內(nèi)部活動(dòng)由協(xié)會(huì)自行承擔(dān),確實(shí)不夠部分,再經(jīng)社團(tuán)部向?qū)W校提出申請(qǐng);各協(xié)會(huì)所需經(jīng)費(fèi)必須以報(bào)告形式書面申請(qǐng),交送部長(zhǎng)審核,并對(duì)協(xié)會(huì)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)去向必須詳細(xì)列出,做好存檔工作,以備監(jiān)督檢查。

2.社團(tuán)的宣傳力度不夠問題:社團(tuán)的宣傳是益陽醫(yī)專學(xué)生素質(zhì),能力對(duì)外的彰顯,充分展現(xiàn)我校課外活動(dòng)和學(xué)生風(fēng)采。所以,社團(tuán)部需要有自己的網(wǎng)站,利用現(xiàn)代媒體宣傳社團(tuán)工作:也要加強(qiáng)社團(tuán)報(bào)紙,期刊等出版,不求多但求精,及時(shí)向外界宣傳社團(tuán)的活動(dòng)

3. 社團(tuán)選舉存在的問題:社團(tuán)負(fù)責(zé)人直接關(guān)系一個(gè)社團(tuán)的發(fā)展和穩(wěn)定,所以社團(tuán)的負(fù)責(zé)人產(chǎn)生尤為重要,以后社團(tuán)負(fù)責(zé)人應(yīng)由全體會(huì)員決定50%,學(xué)生處和團(tuán)委決定50%。使真正有能力的成為社團(tuán)負(fù)責(zé)人,讓工作上一個(gè)臺(tái)階.

4. 社團(tuán)內(nèi)部建設(shè)和人員調(diào)配:針對(duì)社團(tuán)部工作的特殊性,本期社團(tuán)部計(jì)劃招負(fù)責(zé)人3人,社團(tuán)部?jī)?nèi)部設(shè)宣傳組,審計(jì)組,策劃組,各組在社團(tuán)部統(tǒng)一指揮調(diào)配下認(rèn)真,及時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù).做到分工明確,人員合理配置,資源合理利用.

5.社團(tuán)每舉行一次大型活動(dòng)須提交策劃書和總結(jié)一份于社團(tuán)部,且每個(gè)社團(tuán)每年須有兩個(gè)以上的大型活動(dòng),否則社團(tuán)責(zé)令整改。

(三)社團(tuán)部的活動(dòng)的策劃

1.由籃球協(xié)會(huì)開展3人制籃球賽。(時(shí)間:5.21-5.30)

2.由社團(tuán)部發(fā)起,舉行畢業(yè)歡送晚會(huì),由各二課堂和各協(xié)會(huì)出節(jié)目。(時(shí)間:5.21-5.30)

3.由學(xué)校發(fā)起,組織開展益陽高校聯(lián)合賑災(zāi)義演活動(dòng)。(時(shí)間待定)

一、 在新學(xué)年的開始,到4月20日地球日期間外部準(zhǔn)備開展環(huán)保勝利活動(dòng),特別是在3月份的雷鋒活動(dòng)中,組織一些義務(wù)勞動(dòng),為提高大學(xué)生的素質(zhì)進(jìn)行“學(xué)習(xí)雷鋒”征文活動(dòng),走出校門打掃衛(wèi)生。

二、 在4月中旬—5月下旬,由我部主辦,聯(lián)合學(xué)習(xí)部、秘書處舉辦我系上報(bào)的社團(tuán)精品活動(dòng)“書法繪畫設(shè)計(jì)藝術(shù)作品展”。目的是活躍校園學(xué)習(xí)氣氛,展示我系優(yōu)越的一面,提高我系在學(xué)院的知名度。提高我院大學(xué)生的審美能力及動(dòng)手能力。

推薦特殊三角形教學(xué)心得體會(huì)及感悟五

課后習(xí)題,第5題是:“在葬禮上,菲格雷特總統(tǒng)的講演飽含深情,動(dòng)人心弦。請(qǐng)你根據(jù)課文內(nèi)容,試著寫寫這篇演說辭?!边@個(gè)題目可以看出,這是一個(gè)非常有意思的寫作訓(xùn)練。因?yàn)檫@個(gè)演說辭好寫,就是來自于課文,就是要求自己學(xué)會(huì)組合就行了。這是非常好的習(xí)作訓(xùn)練。如果我們能以“習(xí)作”為關(guān)鍵詞展開這一課的教學(xué),那效果肯定不一樣。怎么引導(dǎo)學(xué)生寫這個(gè)演說辭?

首先應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)這個(gè)演說辭的使用者是“總統(tǒng)”,自己正在做總統(tǒng)的秘書(文書)工作,總統(tǒng)講話不能隨便,這一點(diǎn)是要讓學(xué)生明確的。用這一點(diǎn)直接告訴學(xué)生,學(xué)生就自然感覺到自身的責(zé)任。怎么樣才能寫好?在老師的如此激發(fā)下,讀懂這篇文章,讀熟這篇文章,否則很難隨時(shí)把文章中的東西拿來用在演講辭中。學(xué)生重任在身,學(xué)習(xí)起來肯定不會(huì)倦怠。他們一定會(huì)認(rèn)真研讀課文。

其次,演講辭寫作格式問題。前面要有問好,因?yàn)檫@還是一個(gè)悼詞,還要考慮好多東西。正文怎么寫?先寫什么,再寫什么,最后怎么做?都要完整。雖然不是八股,但訓(xùn)練過程也應(yīng)該有著八股的形式。在美國(guó)等國(guó)家好多中小學(xué)生就開始寫論文等文章,老師對(duì)格式要求非常嚴(yán)格,近似八股。而這一課的教學(xué),我個(gè)人認(rèn)為,寫作的內(nèi)容有了,形式也應(yīng)該有所統(tǒng)一,這種入格是非常必要的。

最后,就要給每個(gè)學(xué)生做“總統(tǒng)”的時(shí)間,讓他們各自講著自己所寫。可以分小組的方式進(jìn)行。學(xué)生說著,學(xué)生評(píng)著,這篇文章的各項(xiàng)訓(xùn)練其實(shí)就得到了很好的整合。

因此,對(duì)于這一課的教學(xué),我個(gè)人不主張像其他課文一樣教學(xué),把這篇文章轉(zhuǎn)為“習(xí)作”訓(xùn)練,對(duì)于學(xué)生的語文綜合素養(yǎng)的培養(yǎng)來說是非常有利的,而其它形式遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到這種效果。而全體學(xué)生努力寫了,努力思考了,努力反復(fù)修改了,努力練習(xí)說了,努力進(jìn)行較全面的表達(dá)了,學(xué)生收獲的語文就不是這單單地“特殊的葬禮”。

為了更好研究這篇文章,我們還可以引導(dǎo)學(xué)生研究這篇文章的課題?!疤厥狻币辉~用的非常好,是本課教學(xué)的關(guān)鍵詞。為什么把其定為特殊?因?yàn)榘凑粘R?guī)來看葬禮是給人舉辦的;因?yàn)檫@是震驚世界的;因?yàn)檫@是世界獨(dú)特的……世界上有無數(shù)種獨(dú)特,學(xué)生研究思考后,心中就會(huì)產(chǎn)生對(duì)“獨(dú)特”的特殊衷愛,這也是很重要的收獲。

我相信,這樣教,每位同學(xué)會(huì)自然享受到組合習(xí)作原來就這么簡(jiǎn)單!

推薦特殊三角形教學(xué)心得體會(huì)及感悟六

人人學(xué)有價(jià)值的數(shù)學(xué),人人都獲得必需的數(shù)學(xué),不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展,并在實(shí)際教學(xué)中體現(xiàn)三維目標(biāo)的整合。教師的教立足于學(xué)生的學(xué),從學(xué)生的思維實(shí)際出發(fā),激發(fā)探索知識(shí)的愿望,。數(shù)學(xué)活動(dòng)應(yīng)該是以個(gè)從具體問題中抽象出數(shù)學(xué)問題,并用多種數(shù)學(xué)語言分析它,用數(shù)學(xué)方法解決它,從中獲得相關(guān)的知識(shí)與方法,形成良好的思維習(xí)慣,和應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí),感受數(shù)學(xué)創(chuàng)造的樂趣,增進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心,或得對(duì)數(shù)學(xué)全面的體驗(yàn)與理解。學(xué)生是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主人,教師應(yīng)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,要向?qū)W生提供充分從事數(shù)學(xué)活動(dòng)的機(jī)會(huì),幫助他們掌握數(shù)學(xué)基本知識(shí)、技能、思想、方法、獲得豐富的數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

“認(rèn)識(shí)角”是北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)第七單元《認(rèn)識(shí)圖形》的第一課時(shí)。新課標(biāo)中提出了圖形這部分內(nèi)容是從“立體”到“平面”再到“立體”的過程。本節(jié)課教學(xué)是在學(xué)生學(xué)習(xí)了初步認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形、正方形、三角形等幾何圖形的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的,教材結(jié)合生活情境,引導(dǎo)學(xué)生從觀察生活中的實(shí)物開始,逐步抽象出角的幾何圖形。這節(jié)課是從圖形到角的活動(dòng)中學(xué)習(xí)新知,經(jīng)歷從具體情境中抽象出平面圖形的過程,體會(huì)平面圖形與簡(jiǎn)單幾何體的關(guān)系,初步體會(huì):“角在圖形上”。通過學(xué)生的實(shí)際操作,加深他們對(duì)角的認(rèn)識(shí),學(xué)生熟練地掌握這部分內(nèi)容,將為學(xué)習(xí)更深的幾何知識(shí)奠定基礎(chǔ)。課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)本冊(cè)教材圖形部分內(nèi)容總體要求是認(rèn)識(shí)角、知道角的各部分名稱、會(huì)比較角的大小。

認(rèn)知目標(biāo):讓學(xué)生結(jié)合生活情景認(rèn)識(shí)角,建立角的正確表象,知道角的各部分名稱,學(xué)會(huì)比較角的大小,進(jìn)一步體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。

培養(yǎng)學(xué)生的觀察思維能力,動(dòng)手操作能力,發(fā)展學(xué)生的空間觀念。

創(chuàng)設(shè)生活情境,激發(fā)學(xué)生積極參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)的興趣。

依據(jù)教學(xué)目標(biāo)我確定的教學(xué)重點(diǎn)是能正確找出生活中的角和平面圖形中的角,知道角的各部分名稱,會(huì)比較角的大小。

角的大小與什么有關(guān)。

⑴觀察的方法,通過觀察電腦動(dòng)畫演示,突出“角的樣子”這一重要概念,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

⑵動(dòng)手操作的方法,感悟由三根小棒可以擺出很多個(gè)角,發(fā)展學(xué)生的空間想象觀念。

⑶概括的方法,在合作交流學(xué)習(xí)的過程中,在教室的引導(dǎo)下,能總結(jié)概括出與角大小有關(guān)的因素。

⑷教法采用情景教學(xué)法、演示操作法和自主探究的教學(xué)方法。

現(xiàn)代數(shù)學(xué)教學(xué)觀念要求學(xué)生從“學(xué)會(huì)”向“會(huì)學(xué)”轉(zhuǎn)變,本課從定理的發(fā)現(xiàn)到定理的應(yīng)用都有意識(shí)地營(yíng)造一個(gè)較為自由的空間,讓學(xué)生能主動(dòng)地去觀察、猜測(cè)、發(fā)現(xiàn)、驗(yàn)證,積極地動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)腦,使學(xué)生在學(xué)知識(shí)的同時(shí)形成方法。整個(gè)教學(xué)過程突出了三個(gè)注重:

1、 注重學(xué)生參與知識(shí)的形成過程,體驗(yàn)應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單問題的樂趣。

2、 注重師生間、同學(xué)間的互動(dòng)協(xié)作、共同提高。

3、 注重知能統(tǒng)一,讓學(xué)生在獲取知識(shí)的同時(shí),掌握方法,靈活應(yīng)用。

依據(jù)這節(jié)課的教材知識(shí)結(jié)構(gòu)及小學(xué)生認(rèn)知規(guī)律和發(fā)展水平,為優(yōu)化教學(xué)過程,本著人人學(xué)有價(jià)值的數(shù)學(xué),體現(xiàn)數(shù)學(xué)源于生活,并服務(wù)于生活的思想。

我設(shè)計(jì)了這樣的教學(xué)流程:

第一環(huán)節(jié):導(dǎo)入新課

由幾個(gè)以前學(xué)過的圖形導(dǎo)入新課

1、觀看鬧鐘,三角尺,數(shù)學(xué)書三種物品,說一說都看到了哪些圖形,從而引入角。

2、觀看生活中的物品中的角,感受角的特殊形狀。

[設(shè)計(jì)意圖]好奇心是孩子的特點(diǎn),“興趣是最好的老師”,為了讓學(xué)生直觀形象地感受角,盡量體貼學(xué)生的生活實(shí)際,從而激發(fā)起學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。先尋找生活中的角,加深對(duì)角的認(rèn)識(shí)。利用課件顯示生活中的物體中的角。這樣通過直觀的具體實(shí)物,使學(xué)生在觀察積累了豐富的感性材料,對(duì)角的認(rèn)識(shí)由實(shí)物到半抽象,再讓學(xué)生觸摸角的各部分,學(xué)生可以感覺到尖尖的頂點(diǎn)和直直的邊,然后讓學(xué)生摸一摸手中的三角板感受角特殊的形狀。

第二環(huán)節(jié):提出問題,共同探索

1、利用課件出示剪刀、鐘面、紅領(lǐng)巾的實(shí)物圖,讓學(xué)生獨(dú)立找出其中的角,并畫出來。

2、指出一名同學(xué)到電腦前展示畫的角,并說說是怎樣畫的。師板書畫角。

3、認(rèn)識(shí)角的各部分名稱,學(xué)寫角的記作和讀作并說說角的符號(hào)像什么。

4、通過以上教學(xué),學(xué)生對(duì)角的組成這個(gè)概念有了一定的認(rèn)識(shí),進(jìn)而給學(xué)生出示課件“判斷下面的圖形中哪些是角,哪些不是角”這個(gè)練習(xí),讓學(xué)生對(duì)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)加以鞏固。

[設(shè)計(jì)意圖] 以學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)為主線,通過巧妙運(yùn)用多媒體、緊密聯(lián)系學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、經(jīng)歷知識(shí)的形成和探究過程,學(xué)生通過動(dòng)手操作、自主探索和合作交流,在各種感官協(xié)調(diào)下初步認(rèn)識(shí)了角,在實(shí)踐中體會(huì)到了解決問題策略的多樣性,空間觀念和思維能力都得到了發(fā)展,學(xué)生真正成為了課堂教學(xué)中重要的參與者和創(chuàng)造者。

第三環(huán)節(jié):深入探究

1、課件出示:兩個(gè)角,猜一猜:哪個(gè)角大,哪個(gè)角?。?/p>

2、全班交流匯報(bào),從而總結(jié)出:a、角的大小區(qū)別明顯時(shí),直接比。b、角的大小不明顯時(shí),把兩個(gè)角的頂點(diǎn)重合,一條邊也重合,然后進(jìn)行比較或用量角器。

【設(shè)計(jì)意圖】比較是認(rèn)識(shí)事物的主要方法之一,特別是在幾何圖形教學(xué)中,運(yùn)用比較方法,加強(qiáng)形體間的聯(lián)系和區(qū)別,提高識(shí)別能力,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的觀察思維能力和空間想象能力。

第四環(huán)節(jié):動(dòng)手操作,研究探討

1、拿出活動(dòng)角,拉動(dòng)角的兩邊后,觀察角發(fā)生了什么變化。

2、集體匯報(bào)交流,總結(jié)出a、兩個(gè)角,邊不一樣長(zhǎng),但角一樣大,角的大小與邊的長(zhǎng)短無關(guān)。b、角的大小與兩條邊開口的大小有關(guān),開口越大,角越 大;開口越小,角越小。

【設(shè)計(jì)意圖】在比較角的這個(gè)環(huán)節(jié)中,我讓每個(gè)學(xué)生都動(dòng)起來,親自去實(shí)踐體驗(yàn),讓學(xué)生用準(zhǔn)備好的活動(dòng)角,隨意扯動(dòng)角的兩條邊,觀察角的變化,并在小組討論。倡導(dǎo)學(xué)生在“觸摸”中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),讓學(xué)生多實(shí)踐,多操作,在此基礎(chǔ)上去感悟知識(shí),主動(dòng)獲取知識(shí)。

第五環(huán)節(jié):拓展運(yùn)用

1、數(shù)出圖形中的角的數(shù)量。

2、動(dòng)手操作題,用三根小棒可以擺出幾個(gè)角.

3、拓展提高題,把一張正方形或長(zhǎng)方形的紙,剪去一個(gè)角,還有幾個(gè)角?

4、利用上海南浦大橋、金字塔、中央電視臺(tái)新聞大廈等圖片對(duì)學(xué)生進(jìn)行直觀教育,讓學(xué)生感受到角在生活實(shí)際中的運(yùn)用。

【設(shè)計(jì)意圖】側(cè)重于知識(shí)點(diǎn)的落實(shí),鞏固新知。加強(qiáng)動(dòng)手操作實(shí)踐,豐富學(xué)生感知,積累空間觀念,形成能力。積極引發(fā)學(xué)生的爭(zhēng)論,辨明概念,建立初步的空間概念。

第六環(huán)節(jié):說板書

這節(jié)課我設(shè)計(jì)了簡(jiǎn)潔、明了形式的板書,畫出角,并標(biāo)出角的各部分名稱、讀作和記作、以及影響角的大小的有關(guān)因素。突出了本節(jié)課的重點(diǎn)。

這篇教學(xué)設(shè)計(jì),是利用學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn),在對(duì)角已有初步認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,使學(xué)生對(duì)角的特征、角的大小比較的方法作進(jìn)一步的探究,并加以理解?;谝陨险J(rèn)識(shí),我確立了以學(xué)生為主體的探究性的學(xué)習(xí)方式。注重?cái)?shù)學(xué)思想方法的滲透,促進(jìn)數(shù)學(xué)能力的發(fā)展,使駕馭課堂生成資源,促進(jìn)教師教育機(jī)智的發(fā)展。

推薦特殊三角形教學(xué)心得體會(huì)及感悟七

甲方: (以下簡(jiǎn)稱甲方)

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二、資信證明

乙方應(yīng)提供營(yíng)業(yè)執(zhí)照、稅務(wù)登記證、注冊(cè)商標(biāo)證及法人授權(quán)委托書,以及特殊商品生產(chǎn)銷售許可證等有關(guān)法律文件,同時(shí)還應(yīng)提供自己的企業(yè)概況、商品目錄和報(bào)價(jià)單。

三、商品資料

1、廣告

甲方將利用報(bào)紙、樣本、畫報(bào)等廣告媒體宣傳乙方的商品,如乙方有制作廣告的要求應(yīng)向甲方廣告部門提交所供商品的藝術(shù)構(gòu)思、規(guī)格說明以及司徽等材料,以便甲方審核及廣告制作,任何廣告制作需經(jīng)雙方認(rèn)可。

2、宣傳品

乙方如備有發(fā)放給消費(fèi)者的印刷品,需在供貨同時(shí)提供給甲方,以便于及時(shí)散發(fā)。如宣傳品有不實(shí)之詞或商品名稱不規(guī)范及有與法律相沖突的內(nèi)容,乙方應(yīng)承擔(dān)全部責(zé)任。

3、商品說明及書面警告標(biāo)簽

按相關(guān)法律規(guī)定,乙方商品應(yīng)備有符合法律規(guī)定的說明書及明確的警告標(biāo)簽等提示。

4、商品質(zhì)量證書及檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)

乙方向甲方提供商品時(shí)應(yīng)提供相應(yīng)的商品質(zhì)量檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn),其順序?yàn)閲?guó)際標(biāo)準(zhǔn)、國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、部頒標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、企業(yè)標(biāo)準(zhǔn),并在實(shí)際供貨時(shí)根據(jù)約定出具有效的質(zhì)檢部門的檢驗(yàn)報(bào)告。所有商品應(yīng)提供合格證(合格證應(yīng)注明生產(chǎn)日期、適用標(biāo)準(zhǔn)代碼、檢驗(yàn)人)或質(zhì)量檢驗(yàn)證明,該商品的行業(yè)許可證等。若無明確的質(zhì)檢標(biāo)準(zhǔn),雙方應(yīng)對(duì)商品封樣或以經(jīng)甲方確認(rèn)的乙方樣品為準(zhǔn),作為驗(yàn)收依據(jù)。甲方有權(quán)對(duì)商品進(jìn)行抽樣甚至全部檢驗(yàn)。

5、商品知識(shí)培訓(xùn)

為了有效地向顧客提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),提高商品銷售,乙方應(yīng)對(duì)甲方銷售人員進(jìn)行商品知識(shí)的培訓(xùn),培訓(xùn)主要內(nèi)容為:

(1)商品的特點(diǎn)、性能及其應(yīng)用的相關(guān)知識(shí);

(2)商品的使用、安裝、維護(hù)、修整的知識(shí);

(3)商品的質(zhì)量保證及保修、包換的內(nèi)容。

6、商品商標(biāo)與知識(shí)產(chǎn)權(quán)

乙方應(yīng)提供已享有的商標(biāo)權(quán)、品牌、專利權(quán)或原產(chǎn)地證、報(bào)關(guān)單等證明文件。乙方的任何偽冒侵權(quán)行為所引起的一切法律后果及給甲方造成經(jīng)濟(jì)損失的由乙方承擔(dān)。

7、商品包裝

除裸裝商品外,乙方商品內(nèi)包裝應(yīng)有用中文標(biāo)示出明確可辨的商品名稱、規(guī)格、型號(hào)、等級(jí)、顏色以及生產(chǎn)廠名稱、地址、電話等。

商品外包裝應(yīng)具有相應(yīng)的強(qiáng)度、適宜搬運(yùn)的規(guī)格尺寸

寸,并標(biāo)明堆放高度及其它注意標(biāo)志。此外還應(yīng)注明商品名稱、規(guī)格、型號(hào)、等級(jí)、顏色以及生產(chǎn)廠名稱。

包裝物一般不回收,如有回收包裝物的特別要求,需另外簽訂“包裝物回收協(xié)議”,作為本供貨合作協(xié)議附件。

8、環(huán)保要求

對(duì)國(guó)家有環(huán)保要求的商品,乙方應(yīng)提供有關(guān)證明材料和生產(chǎn)許可證等。

四、供貨

1、展示樣品

為促進(jìn)商場(chǎng)的商品銷售,甲方愿在每家新開超市中提供貨架、柜臺(tái)為乙方展示樣品,乙方也愿為甲方的每家新開超市中免費(fèi)提供樣品供商場(chǎng)展示。

乙方可在供貨數(shù)量外另行提供展示樣品,但需另訂取樣合同,也可讓甲方在供貨商品中取樣展示,甲方需在取樣時(shí)列出樣品清單并經(jīng)乙方確認(rèn)。

2、商品條碼(upc)

乙方應(yīng)在供給甲方的商品上粘貼商品條碼標(biāo)簽,否則應(yīng)積極申請(qǐng)成為中國(guó)商品條碼系統(tǒng)成員。

3、訂貨

按照本協(xié)議的條款,交易雙方已在訂單上加蓋具有法律效力的印章(一般為合同專用章),或訂單中的內(nèi)容已經(jīng)實(shí)際實(shí)施,則表明乙方認(rèn)可并接受此項(xiàng)交易。

4、價(jià)格

甲方將與乙方建立長(zhǎng)期的合作伙伴關(guān)系,乙方應(yīng)向甲方提供優(yōu)惠的商品價(jià)格并支持甲方的經(jīng)營(yíng)理念及平價(jià)宣言政策,乙方承諾給甲方供貨價(jià)格低于給其他經(jīng)銷商的供貨價(jià)格。隨著甲方連鎖超市的成倍發(fā)展,乙方商品在商場(chǎng)中的銷售也將成倍增長(zhǎng)。為確保成倍增長(zhǎng)的市場(chǎng)占有率,乙方同意將供貨價(jià)隨銷售額增加而相應(yīng)下浮(下浮幅度則另行商洽);甲方可對(duì)乙方供貨價(jià)的下浮部分將全部轉(zhuǎn)讓給消費(fèi)者受惠,供貨價(jià)下浮后,該商品在商場(chǎng)的零售價(jià)也將作相應(yīng)下浮,如果乙方違反價(jià)格承諾引起消費(fèi)者對(duì)商品價(jià)格投訴,乙方應(yīng)當(dāng)解決并進(jìn)行賠償。

5、商品價(jià)格變動(dòng)及調(diào)整

如乙方提高商品價(jià)格,必須提前30天以書面形式通知甲方以便甲方?jīng)Q策。如果提價(jià)被接受,乙方將接到一份注明生效日期的甲方書面確認(rèn)書,但甲方庫存待銷商品則按原價(jià)格執(zhí)行。否則,對(duì)于商品實(shí)際價(jià)格超過訂單價(jià)格的部分貨款,甲方不予支付。乙方同意如果商品在裝運(yùn)前的價(jià)格低于訂單規(guī)定的價(jià)格,則訂單中的價(jià)格也將隨之下降至此時(shí)的價(jià)格。

6、最低供貨價(jià)保證

乙方保證提供給甲方的供貨價(jià)格相對(duì)國(guó)內(nèi)其他供貨商是最低價(jià)格,同時(shí)保證甲方的毛利率在

以上。

7、降價(jià)

(1)雙方確定的價(jià)格為一段時(shí)間內(nèi)的結(jié)算價(jià)格,當(dāng)甲方發(fā)現(xiàn)乙方產(chǎn)品的供貨價(jià)格高于乙方給其他銷售商價(jià)格,或甲方應(yīng)市場(chǎng)要求需要下調(diào)價(jià)格時(shí),乙方有義務(wù)同步下降合同貨物的價(jià)格。

(2)在雙方確認(rèn)進(jìn)行供貨價(jià)格降低時(shí),在甲方門店中未形成銷售的庫存商品價(jià)值一并降低至降價(jià)以后的價(jià)格。

8、停產(chǎn)或中止供貨

乙方因故需停產(chǎn)關(guān)閉或中止供貨,須提前60天以書面形式通知甲方,以便甲方做好相應(yīng)的調(diào)整。

9:商品促銷

(1)廣告:乙方應(yīng)對(duì)自己的商品提供廣告支持,應(yīng)在合同簽訂時(shí)擬定促銷計(jì)劃,具體方式在雙方簽署的確認(rèn)書中明確

(2)配合甲方整體促銷政策,在甲方司慶及甲方各門店店慶期間乙方須應(yīng)甲方要求對(duì)其部分或全部商品折價(jià),或采取其他方式,讓利于消費(fèi)者。

(3)甲方在具體促銷時(shí),將促銷方案及需要乙方的支持與合作的事項(xiàng)一并用傳真方式發(fā)送給乙方,如果乙方未按傳真所示的回執(zhí)時(shí)間內(nèi)回函反饋意見,視為乙方全部同意甲方的促銷方案和要求。

10:在雙方合作過程中,乙方商品的產(chǎn)地、價(jià)格、規(guī)范名稱等相關(guān)信息發(fā)生改變時(shí),應(yīng)及時(shí)以書面形式通知甲方采購(gòu)人員,以便甲方及時(shí)將甲方系統(tǒng)中相應(yīng)信息進(jìn)行更正,否則因此而產(chǎn)生的相關(guān)客訴以及其他損失由乙方負(fù)責(zé)賠償。

五、交貨

1、乙方保證按訂單所確定的到貨日期將商品運(yùn)達(dá)訂單指定的地點(diǎn),提前或延后不得超過兩天。如需分批交運(yùn)時(shí),應(yīng)在運(yùn)輸單據(jù)上注明。如果不能按期交貨,乙方應(yīng)立即書面(含傳真)通知甲方。未經(jīng)甲方同意,乙方不得早于或遲于上述規(guī)定的期間交貨。對(duì)于無故不按時(shí)交貨的商品,甲方有權(quán)拒收和取消訂單。

2、乙方遲延交貨,造成甲方遲延交貨給消費(fèi)者,引起消費(fèi)者投訴賠償損失的,由乙方負(fù)擔(dān),但最高賠償額度不超過消費(fèi)者訂購(gòu)商品的總價(jià)款。

3、商品的運(yùn)輸方式由雙方協(xié)商確定。對(duì)于改變運(yùn)輸方式可能會(huì)增加費(fèi)用的情形必須經(jīng)過甲方的書面同意。

六、收貨及驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)

1、數(shù)量準(zhǔn)確,包裝完好,以甲方二次驗(yàn)收為準(zhǔn)。甲方對(duì)產(chǎn)品數(shù)量、外觀缺陷及內(nèi)在質(zhì)量提出期限為:1:對(duì)產(chǎn)品數(shù)量的驗(yàn)收以實(shí)際收貨為準(zhǔn)。2:對(duì)產(chǎn)品外觀缺陷提出異議期限為打開商品外包裝的7日之內(nèi)。3:對(duì)產(chǎn)品內(nèi)在質(zhì)量問題以商品售出后在該產(chǎn)品的保質(zhì)期內(nèi)或消費(fèi)者提出投訴7日之內(nèi)。對(duì)于與訂單不符的商品、裝箱單與貨物不符的商品、外包裝破損造成貨損的商品、質(zhì)量未達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的商品甲方有權(quán)拒收,并及時(shí)通知乙方。為了減少損失,甲方可代為保管,其貨損和由此產(chǎn)生的費(fèi)用由乙方承擔(dān)。若乙方在兩個(gè)月內(nèi)尚不能妥善處理,甲方有權(quán)將之拍賣或變賣,所得償付相關(guān)費(fèi)用后余額返還乙方。甲方對(duì)完好接收的商品簽發(fā)收貨憑證,以便于乙方記帳、結(jié)算。

七、開票及結(jié)算

1、甲方根據(jù)訂單中規(guī)定的條款于每月的10日、25日支付貨款,雙方另有約定的除外。

2、甲方付款時(shí),乙方應(yīng)根據(jù)雙方核對(duì)的結(jié)算金額出具填寫正確無誤的全國(guó)統(tǒng)一正本增值稅發(fā)票及其它必要的單據(jù)。雙方另有約定的除外。

八、擔(dān)保和保險(xiǎn)

1、乙方對(duì)其商品的質(zhì)量及售前售后的服務(wù)提供保證,并遵守國(guó)家有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定。

2、乙方保證商品的原料、及生產(chǎn)工藝是符合法律要求的

3、如乙方對(duì)合同標(biāo)的投保保險(xiǎn)的,應(yīng)向甲方提供有效證明文件。

九、協(xié)議的取消和商品退換

1、由甲方發(fā)現(xiàn)的或由商品使用者發(fā)現(xiàn)的質(zhì)量問題,甲方都將提示給乙方,并由乙方負(fù)責(zé)退貨或換貨。

2、在甲方合理運(yùn)作中發(fā)生以下情況時(shí),乙方同意甲方全部或部分取消訂單,放棄或拒絕接受商品,全部或部分退貨,并由乙方支付甲方向其退回商品時(shí)發(fā)生的費(fèi)用:

(1)乙方未履行或未完全履行本協(xié)議及訂單中的條款;

(2)乙方違反了在本文中第八部分中所做的擔(dān)保;

(3)商品全部或部分存在不符合質(zhì)量檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)的缺陷;

(4)發(fā)運(yùn)的商品少于或多于訂單中規(guī)定的數(shù)量,或者與樣品不符,或者與訂單中的規(guī)定不符;

(5)乙方事先未征得甲方同意,擅自改變交貨日期而發(fā)運(yùn)的商品。

3、滯銷商品的處理

甲方同意及時(shí)將商場(chǎng)內(nèi)有關(guān)的由乙方所供商品中的滯銷品種的信息告訴乙方;乙方同意向甲方收回滯銷品種,或按該貨同等金額向甲方調(diào)換甲方所需的品種。

十、乙方承諾

1、甲方發(fā)現(xiàn)乙方有下述行為時(shí),乙方應(yīng)甲方要求立即中止協(xié)議,乙方須按涉及金額的10倍向甲方支付違約金。

1)乙方不得以任何形式給甲方采購(gòu)員及利益相關(guān)人員吃請(qǐng)和回扣。

2)乙方接受甲方人員或其近親屬在乙方或乙方的關(guān)聯(lián)公司任職。

3)乙方贈(zèng)送或低價(jià)出售乙方或乙方關(guān)聯(lián)公司的股權(quán)給甲方人員。

十一、解決消費(fèi)者投訴

消費(fèi)者對(duì)乙方商品的質(zhì)量及價(jià)格投訴時(shí)乙方應(yīng)負(fù)責(zé)解決,如果乙方不及時(shí)解決或不予解決因此引發(fā)訴訟或有新聞媒體參與給甲方造成經(jīng)濟(jì)和名譽(yù)損失的,乙方應(yīng)予賠償。

十二、違約責(zé)任:

任何一方違約應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任,違約責(zé)任的具體承擔(dān)方式為向守約方支付違約金。.違約金為違約部分合同標(biāo)的總金額的1%;如一方違約給對(duì)方造成損失,所支付違約金又不能禰補(bǔ)損失時(shí)還應(yīng)承擔(dān)賠償責(zé)任。

十三、終止合同的條件

1、供貨合作協(xié)議約定的合同期限屆滿,雙方未續(xù)簽合同。

2、合同一方違約,不能達(dá)到預(yù)期合同目的。

3、在合同有效期內(nèi),任何一方均可提前30天提出終止合作解除合同,但需經(jīng)另一方同意。

十四、終止合同善后事宜處理終止合同后雙方應(yīng)在一個(gè)月內(nèi)核清帳務(wù),最后一筆貨款在雙方核清帳務(wù)完畢后180天內(nèi)支付

十五、本協(xié)議的附件

十六、協(xié)議書的生效條件

本協(xié)議經(jīng)雙方法定代表人或委托代理人簽字并加蓋雙方公章后生效。

十七、其它事項(xiàng)

1、在履行協(xié)議時(shí)任何一方對(duì)協(xié)議不得自行修改或刪減,除了在訂單中注明有其它條款或雙方另有協(xié)議之外。雙方確認(rèn)本合作協(xié)議為雙方交易的原則。

2、因?yàn)榧追降氖д`或者未按協(xié)議條款執(zhí)行的,應(yīng)賠償由此給乙方造成的損失。因?yàn)橐曳降氖д`,或者乙方未按協(xié)議及訂單中條款執(zhí)行,應(yīng)賠償由此給甲方造成的損失,乙方向甲方賠償損失時(shí)可以現(xiàn)金或應(yīng)由乙方支付的相關(guān)費(fèi)用中支付,也可從甲方應(yīng)付乙方貨款中扣減。

3、雙方同意在守約方向違約方追索自己的權(quán)利時(shí),違約方應(yīng)承擔(dān)由此而產(chǎn)生的相應(yīng)費(fèi)用。

4、本協(xié)議在中華人民共和國(guó)北京簽署,應(yīng)受中華人民共和國(guó)有關(guān)法律約束。

5、本協(xié)議項(xiàng)下事宜產(chǎn)生的爭(zhēng)議,盡量由雙方協(xié)商解決,協(xié)商未果時(shí)由北京市相應(yīng)人民法院通過訴訟方式解決。

6、本協(xié)議有效期自年月日至年月日止。

7、本協(xié)議書一式四份,甲乙雙方各執(zhí)二份,具有同等法律效力。

甲方:(蓋章)

法定代表人簽字:

(或委托代理人)年月日

乙方:(蓋章)

法定代表人簽字:

(或委托代理人)年月日

推薦特殊三角形教學(xué)心得體會(huì)及感悟八

出租方地址:電話:

承租方地址:電話:

甲乙雙方在平等自愿、互利互惠的基礎(chǔ)上,經(jīng)協(xié)商甲方愿意將經(jīng)營(yíng)、管理權(quán)屬于自己的房屋出租給乙方,雙方根據(jù)國(guó)家相關(guān)規(guī)定,達(dá)成一致協(xié)議:

第一條甲方將擁有經(jīng)營(yíng)管理及所有權(quán)的商鋪共間,合同約定套內(nèi)面積㎡的鋪面出租給乙方,作為的經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所。

第二條租金、押金交納期及方式

1、租用期限年,自_____年_____月_____日至_____年_____月_____日。

2、第一年使用費(fèi)為人民幣¥以后每年租金總額上調(diào)百分之八。

3、本合同簽定之日,乙方一次性支付_____年_____月_____日至_____年_____月_____日共月的租金人民幣

其余租金支付方式:

第三條:水電費(fèi)、保潔費(fèi)、電話費(fèi)和維修費(fèi)的繳費(fèi)辦法:

1、管理費(fèi)、保潔費(fèi)、水電費(fèi)、電話費(fèi)、寬帶費(fèi)由乙方自行向有關(guān)部門交納;

2、維修費(fèi):租賃期間,乙方導(dǎo)致租賃物有關(guān)的設(shè)施損毀,維修費(fèi)由乙方負(fù)責(zé),但正常磨損除外。

第四條:出租方與承租方的變更

1、租賃期間,不允許乙方將房屋轉(zhuǎn)租給第三方使用。

第五條:乙方的職責(zé)

1、乙方必須依約繳納租金及其他費(fèi)用,如有拖欠,甲方有權(quán)向乙方加收滯納金,滯納金每天按實(shí)欠租金和費(fèi)用的3%收取,如拖欠租金15天,視為違約,甲方有權(quán)收回房屋。

2、乙方造成租賃房屋及其設(shè)備的損毀,應(yīng)負(fù)責(zé)恢復(fù)原狀。

3、乙方如在租賃房屋內(nèi)安裝超過電子負(fù)荷的任何儀器或機(jī)械以及特殊設(shè)備,須征得甲方同意。未經(jīng)甲方同意和因未辦理相關(guān)手續(xù)而產(chǎn)生的事故或罰款,由乙方自理,造成商鋪或安全設(shè)施、消防設(shè)施損失的由乙方負(fù)責(zé)賠償。

4、租賃期滿或合同解除,乙方必須按時(shí)將租賃房屋內(nèi)的全部無損壞設(shè)備、設(shè)施清潔、完好地交給甲方。

5、租賃期滿或合同解除后,乙方逾期不搬遷,甲方有權(quán)從商鋪中將乙方的物品搬出,不承擔(dān)保管義務(wù),乙方也無權(quán)要求甲方賠償損失。

6、乙方保證承租甲方房屋作為商業(yè)用房使用,遵守中華人民共和國(guó)法律和政府相關(guān)規(guī)定,合法經(jīng)營(yíng)。因乙方違法經(jīng)營(yíng)而造成的一切法律責(zé)任和財(cái)產(chǎn)損失,均由乙方自行負(fù)責(zé)。

7、乙方應(yīng)遵循國(guó)家的相關(guān)安全法規(guī),租賃期間因乙方施工和經(jīng)營(yíng)而造成的一切人員安全傷害均由乙方負(fù)責(zé)。

8、租賃期間,產(chǎn)生的一切稅費(fèi)均由乙方自理。

第六條甲方責(zé)任

1、甲方向乙方提供合格的租賃房屋,并保證房屋內(nèi)的水、電兩通。

2、維護(hù)乙方的合法利益和經(jīng)營(yíng)權(quán),但是,因偷盜行為及自然災(zāi)害造成的乙方損失,甲方不承擔(dān)責(zé)任。

3、乙方自己在未公開其經(jīng)營(yíng)性質(zhì)及經(jīng)營(yíng)種類之前,甲方不得隨意將其商業(yè)信息對(duì)外泄露。

第七條合同期滿,如甲方的租賃房屋需繼續(xù)出租,在同等條件下,乙方優(yōu)先。

第八條租賃期間,若因不可抗力的自然災(zāi)害導(dǎo)致不能使用租賃房屋,本合同可自然終止,互不承擔(dān)責(zé)任,雙方協(xié)商解決。若非甲方主觀原因造成租賃房屋無法正常使用的,甲方須將押金及預(yù)付租金無息退還乙方。

第九條本合同如有不盡事宜,須以雙方根據(jù)《中華人民共和國(guó)民法典》的有關(guān)規(guī)定作出補(bǔ)充,補(bǔ)充規(guī)定與本合同具有同等效力。

第十條本合同在執(zhí)行中如發(fā)生糾紛,應(yīng)通過甲乙雙方協(xié)商解決,協(xié)商不成,可提請(qǐng)工商管理部門或人民法院裁決。

第十一條租賃期間,乙方違法行為導(dǎo)致的法律責(zé)任及后果,由乙方自行承擔(dān)。

第十二條本合同經(jīng)過雙方簽字蓋章后生效。本合同正本一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份。

出租方:承租方:

甲方經(jīng)辦人:乙方經(jīng)辦人:

甲方開戶銀行及帳號(hào):乙方開戶銀行及帳號(hào):

_________年____月____日

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