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高三家長學習的心得體會和方法 高中家長培訓心得體會(五篇)

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高三家長學習的心得體會和方法 高中家長培訓心得體會(五篇)
2023-01-13 16:45:30    小編:ZTFB

在平日里,心中難免會有一些新的想法,往往會寫一篇心得體會,從而不斷地豐富我們的思想。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢?下面小編給大家?guī)黻P于學習心得體會范文,希望會對大家的工作與學習有所幫助。

關于高三家長學習的心得體會和方法一

俗話說:寒冷的冬天,是在等待春天的花開;春天的花開,是在等待秋天的收獲?,F(xiàn)在,孩子們正處在人生的冬季,正等待我們共同把春天的門打開。

所以,感謝大家在寒冷的冬天來參加這次家長會,來這兒商討孩子們的大事——高考??梢哉f高考是一場沒有硝煙戰(zhàn)斗,是一場我們必須共同參與的戰(zhàn)斗,參戰(zhàn)的是不僅僅是你們的孩子——我的學生,還有全體科任老師和在座的每位家長。學生是沖鋒陷陣的士兵,教師是指揮作戰(zhàn)的軍師,而家長就是后勤部長。古人云:兵馬未動,糧草先行。你們的作用是巨大的。既然是一場戰(zhàn)斗,勝利必將屬于有準備者。我們應該準備什么呢?這也是我們今天要探討的重要話題。

各位家長,時間過得很快,轉(zhuǎn)眼開學已有近三個月,高三對我們的每一位學生來說處在人生的十字路口,至關重要。我們都知道,他們明年6月份就要參加高考了,今天距離高考僅有 180天,除去周六、星期天、寒假,也只有150幾天!他們現(xiàn)在正處在爬山的艱苦困難時期,在這個關鍵的時候,我們把各位家長請來,共同關心、了解和分析他們的學習和生活狀況,家校共同努力,給他們以適當?shù)膸椭屯苿?,使學校、學生,家庭三方形成合力,爭取在明年的高考中最大地發(fā)揮他們的水平,考上理想的大學。所以,我今天發(fā)言的主題是:“齊心協(xié)力,共創(chuàng)16班輝煌”,下面我就這個主題講以下幾個問題。

一、班級總體情況

1、 20__屆學生介紹:

我們這個年級教師隊伍,是學校最好的隊伍, 20__年,周鵬全縣最高分; 20__年石磊,全縣最高分; 20__年高尚,全縣最高分;現(xiàn)在,彭齊浩,已連續(xù)3次超過 700分,最高分 714分,明年高考很有希望取得全縣最高分的成績。

全校最好的年級:紀律好,衛(wèi)生好,考試成績好,是學校的一面旗幟。五校聯(lián)考超過__一中,與__實驗高中、__一中齊名,作為我們這樣一所二中學校,確實不容易。

2、 16班班級構(gòu)成 :

高三理科學生 800多人。我們高三( 16)班共有學生 59人。其中,出國留學 2人,空乘專業(yè) 1人,影視傳媒學生 2人,體育學生 2人,數(shù)字媒體技術14人,美術藝術設計 5人,普通理科 35人。

3、學習氛圍 總體特點:

學習刻苦,競爭勁頭足,成績進步明顯。男生學習尤其刻苦。 進入高三之后,很多學生意識到了高三對自己的重要性,意識到了學習對自己的重要行,也意識到了高三這一年對自己一生的重要性。他們從早晨 5點30分起床到晚上 11: 30點就寢,基本上是除了學習還是學習。學習都是非??炭嗟?。他們中有很多人晚上學習還要加班加點,早晨5點多一些就起床。晚上經(jīng)常加班的同學:趙欣、李凱龍、孫啟輝、孟凱泉、王威、孫小雨、孟令晨、唐才天、孫超難、求書柯、劉金亞、張澤中、鄭和明、趙茂林、張海鵬、張劍鋒、郭德利、張玉秀、王國良、劉嗜好、劉瑞雪、甄宏宇等。6點前準時進教室學習的同學:趙欣、劉瑞雪、李凱龍、孫啟輝、孟凱泉、孟令晨、孫超難、張澤中、鄭和明、趙茂林、張海鵬、王國良、孫萌萌、甄宏宇等,這些同學學習非??炭啵屛乙哺械椒浅8袆?。當然這些同學成績也比較優(yōu)秀。大家都唯恐落后,競爭的勁頭都很足。在這種環(huán)境下,很多同學的成績有了明顯的上升。明顯進步的同學:賈包銀、孫良坤、焦衛(wèi)東、楊露、呂心如、李滿為、周夢琪。

4、班級考試情況整體分析:

本次考試總共考六門,語文、數(shù)學、英語各 150分,物理、化學、生物各 100分,總分為 750分。年級最高分704分,我班屬于二級實驗班,文化課考試成績處在中上等,優(yōu)秀學生:趙欣、李凱龍、孫啟輝、孟凱泉、王威、孫小雨、孟令晨、唐才天、孫超難、求書柯、王冰寒。學習刻苦,本科希望生:劉金亞、張澤中、鄭和明、趙茂林、張海鵬、張劍鋒、郭德利、張玉秀、王國良。大有潛力可挖,還能在進步的同學:劉嗜好、曾可、姬后所、楊露、呂心如。學習認真,成績穩(wěn)定:甄宏宇、焦衛(wèi)東、周春第、李滿為、李靜茹。

總之:全班 59位學生,有望憑文化課考入本科院校的同學 15人,其他藝術類、技術類、出國類考生 60%能升入本科,升入本科的學生總數(shù)應在35人以上,其中重 點本科不在少數(shù)。這在我們這樣一個二級實驗班,應該是不錯的成績。其他 24名同學,在能沖出 1—2匹黑馬,像劉嗜好、孫萌萌。其他20幾位同學,升入??拼髮W,問題不大,??评锩孢€有專升本。有幾位同學考不到200分,還有單招院校。所以,我們的學生,都有希望考上大學。當然,大學是有檔次的,一分一個檔次,作為家長,無論孩子處在哪一個層次,都要鼓勵他們一分一分去爭取,高出一分,壓倒千人。絕不退縮,決不放棄,絕不給自己留下遺憾。

5、學校的管理:

優(yōu)秀的學生,需要科學的管理。一天管理,班主任全權(quán)負責, 6:00前進教室, 5:00起床;晚上 10:20放學,每周兩次值班時11:30回到家。兩個周,陪學生住一個晚上。其他科任老師,除正課外,自習課值班。這樣做的目的,我們把學生放在第一位,保護他們的安全,監(jiān)督他們的學習,幫助他們解決疑難問題,一切為了學生,一切為了學生的高考,更是為了學生的前程。

學生的高考,從小的方面說是為了自己,從中等的方面說為了家庭,從大的方面說為了國家。是需要學生、學校、家庭、社會全員參與的一場戰(zhàn)斗。為此,需要家長做好以下幾方面的工作。

二、需要家長協(xié)調(diào)的幾個方面

1、正確看待高考。在學生面前,一定要摒棄大學上不上一個樣,更不能拿個別大學生失敗的個案,就說大學無用。高考就是孩子們成人以來人生的第一個大考,是知識、心理、意志力的全面考查。不是說考上大學或者考上名牌大學就注定成為對社會有用的人,也不是說考不上大學就注定對社會無用,事情沒有這樣絕對的劃分。但必須承認,社會的精英,高端人才,仍是從大學走出來的。我們的社會沒有發(fā)展到人人都能享受高等教育,高考仍是到目前為止,我們社會都能普遍接受的一種較為公平的人才選拔方式。換句話說,高考仍舊是人生的分水嶺。多數(shù)時候,受教育的高低確實決定著人的成長,決定著人生質(zhì)量的高低。特別是農(nóng)村的孩子,還有沒有其他出路,改變自己的人生道路,一個走出農(nóng)村,走向高層,需要三代人的努力。立足當下,鼓勵孩子,盡可能接受高等教育。高考,對于農(nóng)村孩子,是唯一一條走向高層的井繩。

有一個學生,父親開大車,能掙不少錢,他教育孩子,考不上大學沒關系,大不了開大車。這個學生起初不錯,有了這種想法,玩的誘惑總是巨大的,現(xiàn)在,基本上不思上進,成績對他無所謂,整日沉醉在游戲里,老師教育失去了效果。其實,他沒想過,他的生活質(zhì)量如何,他是在拿著生命掙錢。家長給學生鼓十二分的勁,學生有十分的勁,家長瀉一分勁,孩子會瀉十分勁。

2、了解學生現(xiàn)狀,監(jiān)督學生作業(yè),特別是每次考試試題;學生偏科的學科,一定多與任課老師聯(lián)系,了解學生的動向,少批評,和學生一起找原因,以期下次進步。根據(jù)學生成績等級,規(guī)劃學生的目標。特別是偏科的學生,一定與科任老師多聯(lián)系。(列舉偏科學生及對應科任老師略)

3、家長要了解高考,了解高校情況,專業(yè)情況。學生到家后,多與孩子聊聊這方面的情況,你知道的多,孩子才佩服你,從別人那里了解到的,不如自己上網(wǎng)查找這方面的信息,做到心中有數(shù)。我告訴大家一串數(shù)據(jù),可能你很震撼:先說考高中,__一中錄取分數(shù)線510分,咱們二中分數(shù)線 310分,有一部分學生分數(shù)更低。再說大學, 211、 985工程院校,農(nóng)村學生僅占 11%,省內(nèi)重點高校,農(nóng)村學生僅占23%,而普通二本,農(nóng)村學生卻占 64%,高職院校,農(nóng)村學生更是占到 80%,別忘了,農(nóng)村人口占60%。這么大的反差為什么,城市的學生家長懂教育,知道如何與學校溝通,如何幫學生規(guī)劃人生,他們更了解大學的情況。特別是學生高考成績下來后,迅速與學生一起填志愿。而我們的家長,了解大學多少,了解大學的專業(yè)多少,了解熱門專業(yè)多少,其他不說,學生的代課老師你認識幾位。

各位家長,你不想幫孩子改變這種現(xiàn)狀嗎?那就請你,從你的微信圈里走出來,從朋友圈里走出來,從麻將、紙牌桌上走出來,從忙碌中抽出時間,了解有關高考這方面的動向。你知道的越多,孩子越信服你,月敬重你,你的話才是真正的圣旨。

4、 保證他們正常的學習生活所需?,F(xiàn)在是學生拼搏的時候,時間對他們來說很重要,對高三學生來說,時間就是分數(shù)。在保證學生有足夠休息和必要體育鍛煉時間的情況下,督促他們抓緊每一天每一時,甚至每一分每一秒。要緊緊抓住并充分利用在校的“有效時間”。不要讓孩子回家,正常情況下,學生四個周回家一次,這期間,學生需要什么東西,建議家長送來。為了讓學生惜時,三種情況學生才能回家,還必須是家長請假,一是紅事,一是白事,一是學生患重病。其他情況,請家長不要替學生請假。你打來電話,替學生請假,不答應你吧,不答應你吧,不好,答應你吧,有礙紀律,請家長諒解,畢竟學生到了關鍵時刻了。

5、 了解 阻礙高三學生學習的因素

高考直接關系著學生本人的命運和家庭的未來,阻礙高三學生學習的四大因素,第一是網(wǎng)吧,手機上網(wǎng),第二是言情小說,第三是異性交往,第四是家庭內(nèi)務。

對于網(wǎng)吧,我班同學基本沒有,手機上網(wǎng)依然存在,女生尤為嚴重,請女生家在會后將學生的手機要走,為什么這樣做,這就是我講的異性交往,這個時節(jié),會毀掉一個人應有的前程,有些無所事事學生,考學無望,專門盯住他認為有機可乘的女生,考學無望,便想在這方面有點收獲。只要有手機,就會分心。需要聯(lián)系,用老師的手機。

什么是“家庭內(nèi)務”?一是經(jīng)濟不很寬裕的家庭給子女的生活費太少,孩子營養(yǎng)不良,難以完成每天的學習重負。二是父母不和,要么父母關系不好,要么對孩子的要求意見不一,把孩子的心搞得飄浮不定。三是父母玩心大,在家設牌局。這樣就嚴重影響孩子的備考質(zhì)量。

在這方面,作為家長的王金戰(zhàn)是這樣做的。① 女兒喜歡看書。這個習慣是從小養(yǎng)成的。大約從3歲開始,我每周帶孩子去一次新華書店。到了書店,我不給孩子買書,而是讓她自己挑。她就在書堆里看,看中了什么書,就抱在柜臺上,我來給她結(jié)賬。因為我覺得,應該讓孩子自己決定看什么書,看懂看不懂也沒什么關系。②孩子可以上網(wǎng),他讓女兒查的是知識,音樂信息,高校情況; 要和女兒一起成長 , 每天陪著女兒在人大附中的操場上跑 6 圈。這 2400 米 ,對于已步入不惑之年的王金戰(zhàn)來說多少有點兒吃不消 , 但是為了給女兒樹立一個鍛煉身體的好榜樣 , 他咬牙堅持。女兒看老爸都能拿下 6 圈 , 自然不甘落后。漸漸地, 鍛煉身體成了她每日的必修課 , 風雨不誤。 后來,能夠拿下 5000米;③幫助女兒定目標,升高一時,帶女兒游北大,感悟北大氛圍,女兒十分高興,想在北大就讀;王老師又帶女兒游清華,女兒又喜歡清華,陷入矛盾之中,王老師順勢利導,告訴她,可在北大讀本科,在清華讀研究生,這個矛盾便解決了。這樣,王老師靈活地為女兒定下了奮斗目標。④女兒目標是升入北京大學,可是競爭太激烈了。為了女兒在競爭中占些優(yōu)勢,王金戰(zhàn)幫女兒設計了一條藝術特長路。王金戰(zhàn)對高考政策很了解,知道北大清華等高校,對藝術特長生有優(yōu)惠政策 ------凡通過該校某項藝術考試的,如鋼琴,高考錄取時就能給該考生加分30分。倩倩小時候?qū)W過一段時間鋼琴,有一定的音樂基礎,現(xiàn)在學一門民樂應該不難。

王金戰(zhàn)向北大清華負責招生的老師咨詢后,給女兒選了一種初中開始也能學好、學的人也不多的民族樂器,叫中阮。女兒跟著跟著北大一個會彈中阮的學生學了一段時間后,就開始自己練,每天一個小時。參加特長生的考試不容易,女兒訓練時竟把手指磨出了一道溝,考前的幾天,因為練得多,手指都流血了??紙錾弦磺鷱椡辏傧叶颊礉M了鮮血。藝術考試是王金戰(zhàn)陪同她去的。那天天氣很冷,倩倩從考場出來,見父親穿著單薄的西服,站在寒風里,她的心頭一熱,眼淚“嘩”地流了下來 …… 高考來臨。 6月8日,考完最后一科,倩倩從考場出來,一見父親就長嘆一聲道:“老爸,這次完了!”“怎么了?”“這次,上北大可能用不上藝術特長的30分加分了!”果然,倩倩的高考成績是 645分,而這一年北大的錄取分數(shù) 線是 623分,進北大根本用不上那 30分加分。

三、共勉 11條教育準則

1、影響孩子成績的主要因素不是學校,而是家庭。

2、如果家庭教育出了問題,孩子在學校就可能會過的比較辛苦, 孩子很可能會成為學校的 “問題兒童”。

3、成績好的孩子,媽媽通常是有計劃而且動作利落的人。父親越認真,越有條理,越有禮貌,孩子成績就越好。

4、富裕是另一種更高級的教育資源,西方人的經(jīng)驗是: “培育一個貴族需要三代人的努力。 ”階層是會遺傳的?!钡?,更高級的教育資源需要有更高級的教育技藝,如果沒有更高級的教 育技藝,富裕的家庭反而會給孩子的成長帶來災難。

5、一個男人如果不尊重他的妻子,那么,他的兒子就學會了在學校不尊重他的女同學;一個女人如果不尊重她的丈夫,那么,她的女兒就學會了在學校瞧不起她的男同學。

6、做人要厚道。如果你的孩子比較厚道,請不要嘲笑他的軟弱。喜歡占小便宜的人,往往吃大虧,因為他被別人厭惡。愿意吃小虧的人,將來會占大便宜,因為他被人喜歡。

7、經(jīng)常和孩子一起做三件事: 孩子到家 一是和孩子一起進餐;二是邀請孩子一起修理玩具,家具或衣物,偶爾邀請孩子幫忙解決工作中的困難。三是給孩子講故事并邀請孩子自己講故事。

8、如果你的孩子喜歡弗羅斯特的詩句:

“兩條路在樹林里分岔,我選擇走人少的那一條 ”,這很正常,不要擔心,他以后也許會選擇人走的多的那一條。

9、父母給孩子講道理是必要的,但給 13歲前后的孩子講道理時,

要注意自己講話的姿態(tài),姿態(tài)比道理更重要。

否則,孩子會厭惡,反抗。孩子會說:你講的話都是對的,但你講話的那個樣子很令人討厭。

10、讓你的孩子盡早建立健康的審美觀。有出息的男性一定會喜歡健康的女性。

不要讓孩子的審美觀陷入低級,病態(tài)。不要以為小的,有病的,就是好的。

不要以為強大的,就都是壞的。

不要以為小麻雀,小綿羊,小狗都是可愛的,也不要以為獅子,老虎,狼都是壞的。

不要以為豺狼都是吃人的,豺狼只吃比他弱小的。

11、告訴你的孩子:認真聽講的孩子偶爾成績好,認真自學的孩子永遠成績好。

各位家長,我這次講話的其實可以概括成一句話 :您的孩子需要我們的教育, 我們的學生也需要您的呵護。最后讓我代表我們班的 3位文化課老師,代表59位同學,向在百忙之中抽出時間不辭辛苦來參加我校我班家長會的各位家長表示最衷心的感謝!祝愿我們的孩子都能夠快樂的成長!只要我們一起努力,學生一定會創(chuàng)造奇跡。

關于高三家長學習的心得體會和方法二

尊敬的各位老師、家長朋友們:

大家好!

我是王威的家長,今天能有機會在這里作為家長發(fā)個言,我倍感榮幸。今天請允許我代表我們?nèi)液腿w家長,向為孩子們的成長傾注了諸多的艱辛和汗水、智慧和心血的老師們道一聲 “辛苦了! ”在今天的家長會上講三點:

第一點:讓孩子懂得感恩

首先懂得感謝老師。常言說,學生苦,高三學生最苦;老師累,高三教師最累,我們衷心感謝老師們, 說實話,我們家長在 家管好一個兩個孩子,都不易,而我們的老師既要講好每一 堂課,還要管理好六十個人的一個班,要千方百計把這 些孩子都培養(yǎng)成我們希望的有用之材,更是是很不容易的, 我們孩子的老 師對全體學生都寄予了非常大的厚望,剛開始分班的時候, 這個班參差不齊,好的較少,就拿我的孩子王威 來說,開始成 績也不咋的,在這個班處在倒數(shù)第三的位次,初中時有很多的郁悶和不悅,進入這個班后, 在各位老師的教育下下, 逐步取得了進步, 成績?nèi)遮吿?高,人也變得非常的自信和開朗,話語也越來越多。特別是這次 考試,王威取得第五名的成績。這對于王威來說來說非常的不易,這成績讓我倍感鼓舞,讓孩子更加自信。王威不是個案,其他同學都在進步,這些成績是我們老師每天從早晨 5 點到晚上 11點所取得的結(jié)果,是老師艱辛付出的有力回報。面對這些成績,我們有理由讓學生感恩老師。

其次,懂得感恩父母。懂得孝敬父母的孩子,才是真正的好孩子。 現(xiàn)在的家庭獨生子女居多, 他們都是家庭的中心,是家中的 “小皇帝 ”、 “小公主 ”。家中四、五個大人圍著他們轉(zhuǎn),孩子要什么,就給什么,真是 “含在嘴里怕化了,捧在手心怕掉了 ”。 星期天或者 假 期 里 ,天熱的時候在家看電視 ,上網(wǎng)打游戲 或者邀幾位伙伴打撲克,涼快的時候出去打籃球,做暑假作業(yè)時也要開著電視,家務幾乎一點不做,父母的話一句不想聽。久而久之,孩子的心中就只有自己,沒有別人,他們不了解父母的艱辛,體驗不到父母的養(yǎng)育之恩,對父母要求的多,體貼的少,稍有不滿意就對父母大聲喝斥,甚至用其他的手段威脅父母以達到自己的目的。不懂孝敬父母,對父母沒有敬畏之心,讓學生在學校聽老師的話,那就是一句空話。讓學生成績好,更是不可能。

第二點 :相信自己

孩子們從呱呱落地那天起,就承載著我們無限的希望,承載著我們家長的夢想和期待,看著孩子們一天天長大,我們渴望他們將來過上幸福的生活,走上更完美的人生。這需要孩子的自信, 孩子缺乏自信,作為家長,就要和老師溝通,找到解決辦法。起初,王威成績不好,我很著急, 通過和張老師交流,確定了一個方法,那就是給孩子留下一條后路,讓學生退有退的空間,張老師建議王威兼學亞藝術,文化課分數(shù)要求不高,這樣,孩子就少了后顧之憂。的確,這個方法很管用,從此孩子變了,勤學苦練,自信向上,成績逐步提高?,F(xiàn)在,孩子憑文化課考取本科有把握。當然,這需要金錢投資,但我認為,我以前的投資值得,孩子的自信是用金錢買不到的。王威也給我講了他們班的幾個同學成績原來還不錯,想學數(shù)字媒體專業(yè),結(jié)果,家長不同意,孩子的自信沒有了,學習失去了動力,自暴自棄,用打游戲,讀玄幻小說度日,成績連連下滑。所以,作為家長,想方設法,讓孩子自信起來很重要,盡量聽取老師的建議。

第三點: 全力以赴

作為家長,在孩子全力以赴作最后沖刺的這段時間,我們肯定要把主要精力放在孩子身上,無論是學習還是生活方面,做到積極配合學校和老師,為孩子加油鼓勁,做到加勁但不加壓,不讓孩子分心走神,多陪伴孩子。王威每天早上 5:30起床,他媽媽就得 5:00起床,做好飯。王威晚上放學后學到 ii點,我和他媽媽總是陪伴到 11點,孩子一到家,我和他媽媽不看電視,不玩手機,陪著孩子讀書學習,孩子很懂事,多次催我們休息,我們想,孩子在拼搏,大人睡大覺,氣氛不行,孩子經(jīng)常說很感謝他媽媽,懂得了感激,孩子沒有了壓力,能不上進嗎。我們每一位家長都要相信我們的孩子,想盡方法鼓勵我們的孩子。 雖然很多同學的成績至今還不理想,還沒有考到我們滿意的成績,但我們還有將近一年的時間,并且高考還有很多不確定的因素,我們不能寄希望于僥幸,但是相信只要有一線可能就要爭取,沒有人注定會成功,也沒有人注定會失敗, “孩子們,相信自己,只有自己可以救自己,只有自己可以改變自己的命運,尤其是在高考前一切皆有可能,一切皆能實現(xiàn) ”。

另外,我們還要積極配合學校工作。孩子大多數(shù)時間都在學校,所以老師起到的作用是巨大的。遇上一位好老師,會使自己的孩子如虎添翼,成績定會大有起色。今年我們遇上了兢兢業(yè)業(yè)老師,是我們家長的幸運,因為老師不僅傳授知識,還對學生的思想動向、言談舉止進行正確引導,這樣大大提高了孩子的綜合素質(zhì)。因此,作為家長要積極與老師進行有效的溝通。

最后,我還有一句話送給孩子,與大家共勉: “少壯不經(jīng)勤學苦,老來方悔讀書遲 ”。最后,祝各位老師和家長們身體健康,工作順利!祝我們班的所有同學在明年的高考取得優(yōu)異的成績。

關于高三家長學習的心得體會和方法三

尊敬的家長:

上午好,我在高一下學期以來就帶我班物理課程,對我班的學生很了解,現(xiàn)在接手班主任工作,我對我班的學生要求很嚴格,我的總體想法是:我寧愿讓學生恨我一年,也不能讓他恨我一輩子。所以我在管理的過程中有的事情還需要各位的配合,以達到更好的效果。

說真的,我很喜歡我們班的學生,每個都不錯,當我看到我們班有很多都能嚴格要求自己,努力學習者——如:張邱寒、劉佳、陳春成、王龍、王文翔、時文瑩、朱修豪、何棟、李韜、吳臘云、黃瑋婕、孫夢婷、等。我為他們感到自豪!

當我看到很多同學比在高二時判若兩人,有很大進步時候我從他們身上看到了希望,比如:童彥博、趙天宇、王楚、成天陽、田冬申等等。

更讓我欣喜的是趙海龍同學現(xiàn)在又一個積極的轉(zhuǎn)變,努力的想提高自我!我從他身上看到了我們班的希望,看到了同學們正在悄悄的轉(zhuǎn)變真,向好的方向發(fā)展著,我無比高興。

尤其值得一提的是我班上的楊明偉同學,他已經(jīng)順利通過飛行員身體檢查,要是文化通過的話,那我們班就出了一個飛行員。這個機會真的是非常難得,我們共同期待真他的成功。

可表揚的同學真的很多,因為時間關系我只能是點到為止了。

我對手機的看法是——他是一個工具,而不是玩具,可是現(xiàn)在的學生過度依賴手機給自己帶來的娛樂功能,用手機上網(wǎng),玩游戲,qq聊天,看小說等,占用了他們太多的時間,我現(xiàn)行的做法是:允許帶來,但要關機,放學后開機,無論是上課還是下課都不允許玩,我經(jīng)常來到教室,發(fā)現(xiàn)他們玩,我就沒收,可是他們都是要與家長聯(lián)系為理由來我這要,過段時間我也就給他了,靠我的個人努力效果太小,我想要是我們都沒有手機,就不會出現(xiàn)這個問題了,所以我倡議各位,能不能不給你的孩子配備手機,要是你有事情,直接打我電話,我天天在這,很快就會給你聯(lián)系到位,如果你認為他必須有個手機,能否到通訊公司吧上網(wǎng)包月功能取消,然后每月到通訊公司查一下他這個月的上網(wǎng)流量費用,這樣可能也會有一定的約束。其實手機對于一個高中生而言覺得不是一個必需品,充其量只是一個玩具。對于mp4等移動設備,那是一定不能帶來玩了,如果有,懇請家長代為保管這最后8個月。

我曾經(jīng)與同學們說過這樣的一段話(以下是我對學生說的原話):“對自己狠一點!可能同學們看了這句會很不舒服,其實我們不防仔細來分析一下,小時候我們都很聽話,做事也都很小心,媽媽說的都對,老師說的我們往往都能做到,這樣持續(xù)到小學結(jié)束,當我們到初中時候,我們都還是個很好的孩子,但隨著年齡的增長,我們更多的有了自己的判斷,就會對長輩的提醒認為是嘮叨,對關心你的人可能因為方法上的不對而不被你認可,你老是想讓自己有點個性,而忽略了一個行為的合理性,(法國有句名言,也可以認為是諺語:個性是危險的,社會只有共性。)有時候我們會犯一些錯誤,其實成長就是一個不斷糾正錯誤的過程,不怕錯誤的本身,而怕不去改正錯誤,更怕認為這點小小的錯誤無所胃,時間長了就會很容易麻痹自己,就會找這樣或那樣的借口來搪塞自己的過錯,久而久之,別人可能會認為你不可救藥,有時候自己都想著反正我就這樣,你能拿我怎么辦。有一種破罐子破摔,沒有一點斗志,這樣遇到一點挫折就會找客觀原因,而不注意自己的提升。無論我們以前如何,從今天開始,請同學們對自己狠一點,嚴格要求自己,遇到事情要多從自己身上找原因,努力改善自己的不足,盡可能的完善自己。這樣我們一定會很快進步!”

所以我也想請我們的家長對自己的孩子“狠”一點。不能過于溺愛,讓他們感受到什么能做,什么不能做,再也不能很輕易的原諒他的錯誤了,要引導他們把主要的精力投入到學習中。

走讀生的早起,請家長能否在原有的基礎上早5分鐘,因為我們這個校區(qū)交通復雜,有時候很擔心學生會因為趕路而闖紅綠燈。如果早5分鐘,我想他就會很從容的到學校,為第一節(jié)課做好準備。要是氣喘噓噓到班級,第一節(jié)課會有很大的影響,要是他遲到了,會對其他所有同學都會有影響,因為他們往往有一點事情就會分撒注意力。

現(xiàn)在我們南京的高三學生享受著雙休日,在江蘇的其他市可能是沒有的,這就要求我們周末必須抓住了,要是你的孩子自學能力很好,那他自己學習也未嘗不可,要是他的行為能力還有待提高,我建議還是上一些課程,根據(jù)自己的實際情況而定,最重要的還是語數(shù)外三門,語文這門科目非常重要,比如我班王龍同學,他要是語文和外語再稍微好一點,那他考取本科就會有更大的把握,因為他的理科很厲害。每個學生都有他的強勢科目和弱勢科目,要保持強的更強,弱的通過外界的幫助與自己的努力逐步提高,那成績一定會取得很大的進步。各位家長一定要好好給孩子規(guī)劃一下,最好是補習三門主科。

其實走讀生比住校生有更多的時間可以支配,因為住校生的晚自習到9。:40結(jié)束,而走讀生就不會有這個時間限制,這樣他就可以根據(jù)實際的情況自由把握,有計劃的完成當天的作業(yè),高三作業(yè)一定很多的,他要是說沒有那一定是騙你,即使老師沒有布置這門作業(yè),那他經(jīng)過推算也應該知道老師明天會講什么內(nèi)容。最好的學習方式是,每天5門都要看,時間非配要和理,數(shù)學要至少1小時,語文外語兩門至少1個小時,兩門選修總計不能超過40分鐘,這樣每晚要有三個小時的時間來學習。當然也不能過晚,走讀生現(xiàn)在一定要在10:30之前睡覺。請走讀的家長要督促你的孩子在家的學習。

學生在學習的過程中一定會遇到:困惑、困難、思維的障礙、成績的固步不前(尤其是有的同學經(jīng)過一階段啊努力,可是成績還沒有起色,有時可能排名還會下降,那么這樣就會對他的心理造成很大的壓力,失去原有的信心,其實成績是一個螺旋式上升的過程,在這個過程中有反復是正常的,如果我們能夠及時發(fā)現(xiàn)他的心理,那就會及時解決。所以我請各位平時要仔細觀察你家的孩子,有什么異常表現(xiàn),及時打電話告訴我,我及時找他談心。讓他重塑信心,及時調(diào)整自己的心態(tài),投入到緊張的學習中。千萬不要怕打擾我,我們的目的是一致的,我們最大的愿望就是自己的學生有個好的去處,只有我掌握了學生的真實想法,我才能更有針對性的方法來教育他。你的電話對我很重要,對你的孩子更重要。要是你的孩子在學校有異?,F(xiàn)象,我也會及時與你聯(lián)系。無論何時我都會如實匯報你家孩子在班級的表現(xiàn),好的就表揚,不好就提出,然后我們共同努力,使他變得更好。(要是我不接你的電話,那我一定是在上課,你可以打兩次,我看到有兩次的未接來電我一定會回的。)

總之,我很榮幸能帶領他們走向人生的又一個轉(zhuǎn)折點,我一定會盡自己最大的努力帶好他們。我真誠的希望各位能與我連起手來,對孩子形成合力,使其取得更大的進步。謝謝你們聽了我啰嗦了這么多。祝愿我班上所有的學生都有好的前程。謝謝!

關于高三家長學習的心得體會和方法四

各位家長:

感謝大家在百忙中能來參加這次家長會,來這兒商討我們共同的大事——高考。這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗,學生是沖鋒陷陣的士兵,我們是指揮作戰(zhàn)的軍師,而你們就是勝利的基礎保證人物——后勤部長。古人云:兵馬未動,糧草先行。你們的作用是巨大的。時間過得飛快,細細算來,刨去假期,距20__年高考,還有240天不到!我們的孩子們現(xiàn)在正處在爬山的攻堅期,在這個關鍵的時候,我們把各位家長請來,共同關心、了解和分析他們的學習和生活狀況,家校共同努力,給他們以適當?shù)膸椭屯苿?,使學校、學生,家庭三方形成合力,爭取在明年的高考中最大限度地發(fā)揮他們的水平,考上理想的大學。所以,我今天發(fā)言的主題是:讓青春無悔助夢想起飛。我將從班級總體情況、備考主要成績和不足、后階段治班方略和對您的殷切期望四個方面來闡釋這個主題:

一、班級總體情況

首先,關于任課老師:對于我們班,學??梢哉f是舉全校之力,將最好的師資合理調(diào)配,組成了一支支教學能力強、經(jīng)驗豐富的科任教師隊伍。我們班歷史趙老師是校教導處的趙西川主任,管理嚴格、經(jīng)驗豐富,不僅把學生的歷史成績搞得好,更為班級整體提建設做出了很大的貢獻;語文張美麗老師,年輕有為,業(yè)務突出,教學很有一套,學生語文成績提升很快;外語朱麥華老師和藹可親,經(jīng)驗豐富,愛崗敬業(yè),成績突出;地理雷曉麗老師教學能力強,很受學生歡迎;數(shù)學韓紅美老師長期在高三數(shù)學教研組挑大梁、擔重任,一直帶文科沖刺班,是高考備考的先頭兵,深受校方信任和學生的喜愛。我本人教政治,免貴姓劉,我的特點也是與“嚴”有關,對學生嚴愛,對教學嚴謹,在嚴肅活潑的氛圍下,發(fā)揮學生最大的潛能。

其次,關于學生情況:我們班共有學生66人,男生11人,女生55名。其中,結(jié)合這幾次考試,以下同學成績優(yōu)異,學習能力強:任灝、張鑫、袁張莎、

張華琳、孫彤、馬佩、張敏、奧若晨、賈喆珣、王真、趙晨華、王濤、路妍、王澤偉這些同學基礎較好,只要繼續(xù)努力,相信一定能考上理想大學;以下同學態(tài)度端正,學習刻苦,成績穩(wěn)定:曹蓓潔、趙逢娟、李小蓉、李娜、范詠瑤、韋瑩、劉一璇、楊晶、雷森康、李亦男、溝夢元、萬苗、劉喬悅、梁桐、傅舸、程夢宇、史戈、李小亞,這些同學中的大部分成績優(yōu)異,可見學習上就是一分耕耘一分收獲,而有些同學目前成績還不是很理想,但假以時日,必會取得理想成績;以下同學進步較大,發(fā)展勢頭良好:劉曉雨、王凱、曾候婉、董欣彤、韓珂、趙勝杰、劉彤、李菲、齊佳、嚴夢珂、惠宇張卓、劉茹菲、李靜、陳倩、吳青穎、趙丹妮、權(quán)含怡、任洋、常巾、秦玉婷、宋銳,這些同學較之高二,無論是學習態(tài)度還是學習成績,都有很大的突破,值得表揚。

二、備考主要成績和不足:

首先,取得的主要成就:通過前一階段的磨合,本班目前備考氛圍濃,學生學習刻苦,勁頭十足,通過六月縣對抗賽、八月月考和九月月考及每次周練來看,整體成績穩(wěn)步上升,發(fā)展態(tài)勢良好。

其次,存在的主要不足:第一、高分段同學存在跛科,影響他們的總體成績?nèi)〉猛黄菩赃M展。如張鑫、奧若晨的英語是軟肋;袁張莎、王真、賈喆珣、張敏等同學的數(shù)學基礎偏差,任灝的文綜偏科較嚴重的,這些短腿學科嚴重拖了他們總分的后腿。若不及時補救,對高考是很不利的,因為歷屆高考都證明,最后真正考得好的各科均衡的同學,所以希望這些同學的家長能高度重視,配合老師齊抓共管,讓學生文理并重,齊頭并進,主動跟我和當科老師聯(lián)系,我們共商措施,爭取在短期內(nèi)取得補差治跛的最大進展。

第二、學習方法還有待調(diào)整,要尋求突破,提高效率。說實在的,我們班刻苦勤奮的同學有很多,但是有的同學成績總是上不來,什么原因,我認為,基礎差當然是一個方面,但是更主要的是他們?nèi)狈φ_的學習方法,效率較低,另外平時他們的復習總是被老師牽著鼻子走,沒有自己的主見,每天總是埋頭做題,做了大量的習題,弄得自己非常辛苦,可是做題之后就懶得去管了,沒有反思和總結(jié),特別是碰到的很多難題,他們很少有同學大膽地去問老師,去解決,而是不聞不問,因此他們的學習就原地踏步,缺少進展。

第三、意志品質(zhì)有待提高。高三就是一場意志力的較量,一兩天的幡然醒悟、痛下決心,誰都能做到,但一復一日的堅持,在考試成績不理想的情況下依然不放棄不遲疑,這種品格卻是難能可貴的,我希望家長能高度重視,配合我們及早進行引導和教育。

第四、外界的因素對有些同學影響比較大。如手機,雖然我們學校花了很大的力氣來禁止,但是總有個別同學帶手機,其實我們在座的家長應該知道手機的危害遠遠大于它對學生的益處?,F(xiàn)在高三作息時間非常緊張,學生睡覺的時間非常有限,而好多同學在10點回寢室梳洗完畢后要磨蹭到十二點多才睡,因為他躺床上了就忍不住把手機拿出來上哈網(wǎng)聊哈天,第二天朝讀五點半就要起來,您說他怎么不打瞌睡?此外課外書籍,網(wǎng)絡游戲,和早戀對某些同學的影響都比較大,這些方面嚴重分散了學生精力影響了他們的成績。

第五、學習缺乏激情,每天總是感覺疲憊,學習效率低下。這種疲憊其實是假性的,主要是成就動機不強,缺乏學習壓力造成的。有些同學甚至根本還沒有意識這一年的關鍵性,處于一種被動學習的狀態(tài)當中。高三生活是單調(diào)枯燥的,也是辛苦的,如果你的心態(tài)不夠積極,缺乏激情,只會越來越辛苦、無聊。長此下去,結(jié)果肯定不會理想。

以上就是學生中目前存在的一些問題,希望各位家長通過和學生溝通或者自己的觀察,在自己孩子身上找找,看看存不存在以上問題,一旦存在,要及時采取相關補救措施。

三、后階段治班方略:

①嚴格要求,一盤棋,一刀切。熟悉我的同學和家長都知道,我對學生的要求是很嚴的,而且一視同仁。每個學生,不管成績的好壞,以前怎么樣,到這個班,就必須不折不扣地遵照執(zhí)行相關紀律和要求。因為在我看來,紀律對于一個普通班而言,是取得成績最大的保證。而一個班集體要營造良好的班風學風,必須杜絕出頭鳥,要讓整個集體的每一份子都是純良一致的。

②嚴愛共濟,走進學生的心靈,關懷他們的情感,愛他們就像愛自己的孩子一樣。我自己女兒前年剛從堯中畢業(yè),所以每每看著他們,我都有一種很深的情感依戀。對于一個女性而言,青春真的如此短暫,但是令我欣慰的是,和在座的家長一樣,我把我青春最美好的這幾年,獻給了他們,雖然班主任工作真的很辛苦,但眼角日益增多的小細紋,卻并沒有讓我后悔,相反我覺得自己很幸福,因為短短幾個月后,這一屆和我在堯中共同成長、成熟的孩子們就要過度到他們?nèi)松咏k麗的階段了。所以,我在決定上高三那一刻起,就告訴自己,今年一定傾盡全力,帶好這屆(b09)班。這三個月,我每天都在細心觀察每個學生的學習情況,只要發(fā)現(xiàn)哪位同學在學習上或者生活上稍有異樣,我會及時找到他,了解情況,有實際困難的,我會盡自己所能去幫助解決,沒有實際困難的,我會悉心開導、安撫??傊抑缹W生在高三這一年是比較脆弱敏感的,我告訴自己一定要做一名愛心使者,把愛和陽光傳遞到他們內(nèi)心去,幫助他們快樂、穩(wěn)妥地走過高三。

③加強方法輔導,過程監(jiān)督,全面幫助學生提升各科成績。一方面,就像前面提到的,我基本上對每個學生的各科成績都進行了分析,對他們各自的優(yōu)勢和劣勢熟稔于心,會在個別談心中給學生提供適合自己的方法上的指導,另一方面,也會集中針對具體科目做系統(tǒng)指導,譬如數(shù)學、英語的提高,文綜學科怎么讀背等。此外,我會經(jīng)常性檢查、督促學生的學習完成情況,幫助他們克服懶散的習慣,加強學習的緊張感。

四、對您殷切的期望:

若把學生比作樹苗,學校就是滋養(yǎng)它的雨露,而家長,當之無愧是頭頂普照的太陽。在您的孩子最關鍵的這一年里,我希望您能從以下方面去擔好自己的責任:

第一、強化責任意識,明確任務的緊迫性。家家有本難念的經(jīng),每位家長都有自己的事業(yè),有壓力也有難處,但無論您有多忙,我都希望在今年您能稍停下來,把更多的精力投放到孩子身上,多關心、指導他,畢竟,您這么多年的拼搏,他這么多年的苦讀,都是為了明年的高考。

第二、保證他(她)們正常的學習生活所需。我也要提醒各位家長:雖然說要指導孩子和別人比學習、比努力、比進步,而不是比穿得好,用得好,是不是名牌。但是如果是孩子合理要求,就盡量滿足,不要讓孩子帶著情緒學習。

第三、要關注學生的行為。比如交友、上網(wǎng)、消費情況、手機使用情況等。我剛也提過,我知道家長們給學生手機多半是為了聯(lián)系起來方便,特別是很多常年在外的家長,也是為了經(jīng)常性對孩子進行教育,但大家一定要采取各種方式保證您的孩子不拿它來干擾自己的學習,否則,這種方便最后就是您的孩子高考落榜的罪魁禍首!

第四、積極關注學生身體、心理雙重健康,做好后勤保衛(wèi)工作。身體是革命的本錢,很多同學身體素質(zhì)本來就不好,到了高三,由于學習壓力大、睡眠不足,更喜歡生病,嚴重影響學習效率。家長要根據(jù)自己孩子的特點制定營養(yǎng)補給計劃,例如多給學生買牛奶、水果等,讓他們少吃泡面等垃圾食品。同時,及時關懷他們的內(nèi)心世界,多跟他們交心、談心,這一年,他們會因為備考狀態(tài)經(jīng)歷很多的心理起伏,做家長的要能給予心理支持,多鼓勵,給他們加油打氣。對學生的期望值要合理,要不然就會形成巨大的壓力,更不要求全責備,傷心失望。這些負面情緒都會成為他們心里的陰霾,干擾他們學習的節(jié)奏和效率。

第五、正確看待學生的成績。關心孩子的學習不要只關注他的成績多少,名次的高低。成績和名次一定程度上反映了他的學習情況,但成績出來已是事實,我們應該和學生一道去分析成功的經(jīng)驗和失敗的教訓,以利于下次能有所提高。

第六、積極與老師進行溝通、聯(lián)系。孩子是我們每個家庭的未來,我想,到了高三,每位家長都是抱著讓孩子最后一搏的心態(tài),也對他們投放了更多的期望和心血。要想使他們有質(zhì)的突破,必須加強家校聯(lián)系,我希望在座的家長能經(jīng)常性的主動與我聯(lián)系,多詢問,多了解。我也會經(jīng)常和大家溝通,把我所了解到的所有情況向家長匯報,我們共同來對每一個孩子負好責,這也是對每一個家庭應盡的責任。

最后,我想用一句話來概括我今天的講話:您的孩子需要我們的教育,我們的學生也需要您的呵護。

家校連心,其利斷金。我們的目標就是:讓青春無悔,助夢想起飛,祝愿我們的孩子們都能圓夢,我們每一個家庭都能擁有美好的未來!謝謝!

關于高三家長學習的心得體會和方法五

尊敬的各位家長:下午好!

首先,請允許我代表泰安長城中學的全體師生對大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心感謝!今天大家能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會,單從這點就可以看出大家對自己的子女的關心和對我們學校的工作的支持。我同時代表全體高三學生感謝大家的到來。為什么這么說呢?因為我覺得我們這次家長會的真正意義可能不在于我們能通過家長會更多的交流什么,而在于給學生鼓鼓勁,在學生的心中他不在乎我們家長會會開什么內(nèi)容,但只要自己的家長在其中,來參加會議,對他們來說這就是驕傲就是幸福,就會轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力量源泉。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下我們這一屆高三學生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調(diào)整工作,提高教育教學質(zhì)量,同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來,使我們的學生你們的孩子在今年的高考中能取得最佳的成績,以實現(xiàn)你們家長、你們的孩子、我們學校老師三者共同的心愿??傊痪湓?,就是“一切為了學生”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。我希望也堅信,從這個出發(fā)點出發(fā),我們的家長會一定能夠達到預期的效果,取得圓滿的成功!

我想從四個方面向各位家長匯報:學校整體情況,本屆高三的整體情況,學校對高三做的工作,今年高考形勢。

學校始終把高三教學管理工作放在學校工作的中心地位,高度重視,一切工作向高三傾斜。

1.加強統(tǒng)一領導,實行科學決策。

學校領導非常重視高三教學工作,專門成立了高三工作領導小組,王校長親自掛帥任組長,把高三的教學管理工作作為學校工作的重中之重。高三工作領導小組每周開一次協(xié)調(diào)會,從全局上進行正確的調(diào)度和指揮,確保高三的教育教學處于高效、暢通的運行狀態(tài)。高三工作領導小組強調(diào)以教學為中心,以高三為中心,以服務高考為中心,重點做好調(diào)動教師和學生積極性的工作,從“人和”上動腦筋,做到“人心齊,泰山移”,全力為今年的高考做準備。

2.管理上重點落實。

為了把高三教學這一重點工作落到實處,由高三工作領導小組一把手校長王校長負責對高三教學的管理與協(xié)調(diào),由我負責監(jiān)控高三的教學工作,學校把工作分解到高三級部、分解到每一個班級,層層明確目標,級級把關落實,進一步強化質(zhì)量監(jiān)測和教學常規(guī)檢查,使高三年級教學管理體現(xiàn)在規(guī)范化、制度化的基礎上高效運行。

今年高考形勢

家長同志們,今年高考形勢一片大好,只要我們共同努力,在老師的精心指導下,在家長的大力支持下,咱們的孩子一定會為自己的人生寫下濃墨重彩的一筆,為長城中學的發(fā)展增光添彩。

最后祝全體高三同學在今年的高考中考出優(yōu)異的成績,考取理想的大學,祝各位家長身體健康,心想事成!謝謝!

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