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三學(xué)四亮五帶頭心得體會(huì)和感想 四好三教心得(6篇)

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三學(xué)四亮五帶頭心得體會(huì)和感想 四好三教心得(6篇)
2023-01-13 14:11:50    小編:ZTFB

心得體會(huì)是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)三學(xué)四亮五帶頭心得體會(huì)和感想一

大家好!

今天,大家能夠在百忙之中抽出寶貴時(shí)間來(lái)參加我班召開(kāi)的畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì),這是對(duì)我們工作的極大支持,為此我代表全班孩子及科任教師向您們表示衷心地感謝!

時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間,孩子進(jìn)入畢業(yè)班的行列。畢業(yè)班工作的重要性想必各位家長(zhǎng)都十分清楚。九年級(jí)這一學(xué)期,是十分關(guān)鍵的一期,也是十分緊張的一期(特別是對(duì)我們這個(gè)班級(jí)更加顯得非常重要)。要對(duì)初中三年來(lái)的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí),將零散的知識(shí)形成一個(gè)完整的體系;既是對(duì)初中階段的一個(gè)總結(jié),又是為高中學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。所以,學(xué)校、教師、學(xué)生和家長(zhǎng),都十分關(guān)注畢業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量。特別是我們?cè)谧母魑患议L(zhǎng),都希望你家的孩子能進(jìn)入一個(gè)理想的滿意的高一級(jí)學(xué)校學(xué)習(xí)。

這也是我們組織這次家長(zhǎng)會(huì)的主要目的。今天家長(zhǎng)會(huì)的主題

“了解理解見(jiàn)解”,

一是和各位家長(zhǎng)匯報(bào)一下我們自8月31日開(kāi)學(xué)以來(lái)的工作情況,學(xué)生的在校表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況。二是和家長(zhǎng)們探討今后學(xué)生的教育問(wèn)題,特別是家庭對(duì)孩子行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)成績(jī)的影響。

一、關(guān)于畢業(yè)班組建。

我校歷來(lái)就十分重視畢業(yè)班教育教學(xué)工作。學(xué)校在教師配備上,安排了具有豐富畢業(yè)班教學(xué)、管理經(jīng)驗(yàn)的骨干教師承擔(dān)初中畢業(yè)班教學(xué)工作。(工作安排先選初三教師,“新老”結(jié)合,相互促進(jìn))

鑒于此重組班級(jí),使其站在同一起跑線上,更利于學(xué)生間及班級(jí)間的競(jìng)爭(zhēng)。

二、淺析初三學(xué)生的特點(diǎn)

走過(guò)兩年的初中生活,特別是面臨著中學(xué)生學(xué)的壓力,初三的學(xué)生無(wú)論在身體上、心理上,還是價(jià)值觀念上都會(huì)發(fā)生了相應(yīng)的變化。班上的學(xué)生開(kāi)始逐漸的有了自主學(xué)習(xí)的意識(shí),但是個(gè)人對(duì)升學(xué)的期望值與本身實(shí)際能力之間的矛盾,會(huì)使他們產(chǎn)生不同的心理狀況及行為表現(xiàn)。有兩類學(xué)生尤其值得我們關(guān)注。

1.心理浮躁這類學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò),但對(duì)于學(xué)習(xí)是恒心不足,情緒波動(dòng)比較大,學(xué)習(xí)的態(tài)度隨心情變動(dòng),常會(huì)顯露出自以為是,浮躁的學(xué)習(xí)情緒,故成績(jī)起伏較大。成績(jī)掉下來(lái)后,就更會(huì),最終一墜千丈。

2.力不從心這類學(xué)生對(duì)自己有較高的要求,也為自己確立了明確的目標(biāo),學(xué)習(xí)勤奮刻苦,但成績(jī)總不理想。這類學(xué)生多集中于女生,她們常為自己的成績(jī)不能提高而苦惱不已。其二,對(duì)問(wèn)題的反應(yīng)能力、接受能力相對(duì)較差;其三:對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力,類推的能力相對(duì)較差;其四:沒(méi)有適于自己的學(xué)習(xí)方法。

三、前段工作簡(jiǎn)介

開(kāi)學(xué)以來(lái),初三(10)班在師生間努力營(yíng)造“常規(guī)即習(xí)慣,創(chuàng)新即個(gè)性”的工作和學(xué)習(xí)氛圍,通過(guò)細(xì)化常規(guī)管理,開(kāi)展主題活動(dòng)等形式,使班的各項(xiàng)工作運(yùn)行有條有理。

1.多策并舉,促規(guī)范、挖潛力

為使學(xué)生盡快適應(yīng)畢業(yè)班的學(xué)習(xí)節(jié)奏,開(kāi)學(xué)第一個(gè)星期,我們召開(kāi)了全班參加的動(dòng)員會(huì),根據(jù)新的升學(xué)教育形勢(shì)我給學(xué)生提了新的要求,有力鼓舞了學(xué)生士氣,在一定程度上樹(shù)立了孩子學(xué)習(xí)的信心,為新學(xué)年學(xué)生工作的開(kāi)展吹響了號(hào)角。

首先:在班級(jí)中開(kāi)展了“現(xiàn)為人后論學(xué)”的主題班會(huì),強(qiáng)調(diào)孩子為人的重要性。其次在宿舍管理以衛(wèi)生和紀(jì)律為基礎(chǔ),以宿舍文化建設(shè)為特~,突出人文思想,形成對(duì)學(xué)生有效的思想熏陶。沒(méi)有良好的習(xí)慣如何談學(xué)習(xí)、如何談做人,因此,除了住宿、教室等衛(wèi)生要求外,學(xué)生的儀表等都做了詳細(xì)的要求。

有關(guān)三學(xué)四亮五帶頭心得體會(huì)和感想二

時(shí)間長(zhǎng)為兩個(gè)月的暑假即將結(jié)束,到現(xiàn)在為止,還有半個(gè)月,其他的學(xué)校早都在數(shù)日以前就已經(jīng)開(kāi)學(xué)了,進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài),幸運(yùn)的是今年學(xué)校沒(méi)有要求補(bǔ)課,才得以有那么長(zhǎng)的假期。開(kāi)學(xué)以后就沒(méi)有現(xiàn)在這樣懶散,畢竟是在初中的最后一年,每個(gè)老師都希望開(kāi)學(xué)后看到同學(xué)們躊躇滿志,躍躍欲試,精神狀態(tài)不錯(cuò)的樣子!

我們很快就要升入初三學(xué)習(xí),這意味著我們即將進(jìn)入初中學(xué)習(xí)的最后階段,也將面臨著中考的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)!這學(xué)期我們已經(jīng)進(jìn)入畢業(yè)班最后沖刺,明年我們就要走進(jìn)高一年級(jí)學(xué)校的大門(mén)了。

就像長(zhǎng)跑比賽一樣,每個(gè)人站在了沖刺的新起點(diǎn)上,人生路途中有許多的起點(diǎn)和終點(diǎn),為了讓每一個(gè)起點(diǎn)和終點(diǎn),散發(fā)出美麗和芬芳,少留遺憾,我們得從現(xiàn)在開(kāi)始做好一切準(zhǔn)備。

回首過(guò)去的一學(xué)期,經(jīng)過(guò)全班同學(xué)的共同努力,我們?nèi)〉昧丝上驳某煽?jī)。這凝聚了我們每一個(gè)人的努力和付出,是我們?nèi)嗤瑢W(xué)勤奮好學(xué)、同心同德、緊密團(tuán)結(jié)、銳意進(jìn)取的結(jié)果。

我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到,成績(jī)只能代表過(guò)去,展望新學(xué)期,我們?nèi)沃囟啦贿h(yuǎn),需要我們更加刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強(qiáng),請(qǐng)大家捫心自問(wèn):新學(xué)期,我準(zhǔn)備好了嗎?

新學(xué)期希望每個(gè)同學(xué)要做到“五心”:

一是收心。

把假期的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式。

二是決心。

新學(xué)期有新開(kāi)始,尤其對(duì)于九年級(jí)的學(xué)生。人生最關(guān)鍵的時(shí)候,往往只有幾步,我們要在新學(xué)期伊始就下定決心使自己的人生有一個(gè)美好的開(kāi)端。

三是恒心。

前行的路上總是布滿荊棘,學(xué)習(xí)上要下功夫,持之以恒,戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難,去爭(zhēng)取新的輝煌。

四是愛(ài)心。

不僅要提高學(xué)習(xí),同時(shí)還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師,孝順父母,團(tuán)結(jié)友愛(ài),互助互進(jìn)。

五是用心。

讀書(shū)需要用心,處處用心皆學(xué)問(wèn)。只有用心做人、做學(xué)問(wèn),才能有所成。

我們?cè)谶@新一輪朝陽(yáng)升起的時(shí)刻,為了理想共同努力吧!

有關(guān)三學(xué)四亮五帶頭心得體會(huì)和感想三

初三是初中生學(xué)習(xí)生涯中的一個(gè)重要階段,在這短短的一個(gè)學(xué)年中,既要學(xué)習(xí)初三新課程,又要復(fù)習(xí)鞏固以前所學(xué)的知識(shí),所以這個(gè)階段為學(xué)習(xí)的黃金時(shí)段和沖刺階段,如何確定初三的奮斗目標(biāo)、具體制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃和措施是我們的關(guān)鍵。

應(yīng)高度認(rèn)識(shí)奮斗目標(biāo)的必要、重要性。凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。學(xué)習(xí)和打仗一樣,如果沒(méi)有認(rèn)真提前準(zhǔn)備,沒(méi)有制定具體目標(biāo),很可能“吃敗仗”。為了勝利,應(yīng)在短短的一年中加強(qiáng)“備戰(zhàn)”,增加學(xué)習(xí)與考試的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力,要制定初三的學(xué)習(xí)計(jì)劃,明確自己應(yīng)怎樣學(xué),要清楚實(shí)現(xiàn)什么目標(biāo),才能做到心中有數(shù)。

應(yīng)堅(jiān)定實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)的信心和決心。一部分學(xué)生的成績(jī)非常偏科,卻認(rèn)為再奮斗為時(shí)晚矣,于是產(chǎn)生了對(duì)自己的自暴自棄,甘愿去等待失敗??墒墙?jīng)過(guò)努力是可以改變的,只要思想不滑坡,辦法總比困難多,要堅(jiān)信自己在初三,是有希望趕上的,只要及時(shí)補(bǔ)習(xí)、查漏補(bǔ)缺。

應(yīng)重視選擇奮斗目標(biāo)的條件依據(jù)。選擇初三學(xué)習(xí)目標(biāo)應(yīng)以科學(xué)的態(tài)度來(lái)選擇,認(rèn)真總結(jié)以前的學(xué)習(xí)情況,對(duì)各學(xué)科認(rèn)真反思,弄清楚到底掌握了哪些知識(shí),到底哪些方面還比較薄弱,做到“認(rèn)識(shí)自己”;要根據(jù)自己的好差制訂目標(biāo),一一解決過(guò)去學(xué)習(xí)上的問(wèn)題,防止要求高而達(dá)不到、低而夠不了的問(wèn)題;要量力而行??傊?,選擇目標(biāo)要以自己的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)能力為基礎(chǔ)。

應(yīng)認(rèn)真制訂階段目標(biāo)和長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。初三在實(shí)際的運(yùn)作過(guò)程中,既要學(xué)習(xí)初三新知識(shí),又要補(bǔ)習(xí)以前沒(méi)學(xué)好的知識(shí),要科學(xué)地、合理地規(guī)劃學(xué)習(xí)目標(biāo)。

初三的安排:

1.每天6:10起床.打開(kāi)收音機(jī)邊聽(tīng)英語(yǔ),邊洗漱吃飯.

2.到校后利用課前時(shí)間多看看今天要講什么,回顧昨天的東西.

3.充分利用每堂課,認(rèn)真聽(tīng)講,不懂就問(wèn),多和周圍同學(xué)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和解題方法.

4.中午要有午睡習(xí)慣,大約在20--40分鐘左右.剩下的時(shí)間用于背語(yǔ)文的古詩(shī)和歷史.每天中午背3--5首古詩(shī).同學(xué),貴在堅(jiān)持不懈!

5.在校10分鐘的課間里,最好不要再想著出去玩,要在這10分鐘里好好理順一下剛才老師所講的自己懂了多少,有問(wèn)題及時(shí)解決.

6.放學(xué)不在外逗留,抓緊時(shí)間回家,10分鐘內(nèi)吃完飯,然后就一心學(xué)習(xí).

7.初三前幾個(gè)月重點(diǎn)放在物理,數(shù)學(xué),化學(xué)和語(yǔ)文背誦上.

8.到后期重點(diǎn)放在文科,理科方面也要適當(dāng)做些經(jīng)典題.

學(xué)習(xí)方式:

對(duì)于語(yǔ)文,我認(rèn)為最重要的就是平時(shí)的積累. 教課書(shū)上的古詩(shī)\文言要會(huì)背,重點(diǎn)段落要會(huì)翻譯和默寫(xiě).生詞表上的單詞要會(huì)寫(xiě). 這是前面基礎(chǔ)的10分. 后面的閱讀一定要注意平時(shí)的積累, 首先要多讀好的文章, 注意積累其中的詞匯. 讀完一篇好的文章不僅僅是讀了就完了,要像在語(yǔ)文課上一樣做分析,分析一定要透徹,這樣才有助于閱讀水平的提高. 做題的時(shí)候一定要在把握文章中心的基礎(chǔ)上. 讀不懂就再讀, 要是真的讀不懂,那么就是基礎(chǔ)功不夠了...關(guān)于作文首先卷面一定要整潔,有必要的話練下字去.平時(shí)要多讀好文章\好作文,并深刻解析,這樣對(duì)作文也會(huì)有幫助.但關(guān)鍵還是靠自己的感覺(jué).

數(shù)學(xué)平時(shí)如果作業(yè)不多的話,自己多做一點(diǎn)題吧!一定記住:熟能生巧!這一點(diǎn)致關(guān)重要!!!去年中考我考了117,也是粗心...所以對(duì)于理科,做完了都要檢查.檢查的時(shí)候如果時(shí)間還多,那么把答案蒙起來(lái),重新做一遍吧!時(shí)間緊就把你認(rèn)為你沒(méi)有把握的題目做一遍.最后加一點(diǎn):切忌驕.

英語(yǔ)其實(shí)沒(méi)有我們想象的那么難,關(guān)鍵看你有沒(méi)有興趣啦!上課注意聽(tīng)講,語(yǔ)法不僅僅要背得,而且要熟練(這點(diǎn)跟數(shù)學(xué)一樣),學(xué)習(xí)了語(yǔ)法就多用用,練習(xí)相信老師布置的已經(jīng)夠的多了.單詞也一定要努力背誦,不要一次性背誦,要反復(fù)鞏固,多學(xué)\多背\多用才是硬道理!也不要忽略課外的培養(yǎng),多看一點(diǎn)適合自己的英語(yǔ)雜志\電視等等,并且我個(gè)人認(rèn)為不要看中文了,這樣有一點(diǎn)適當(dāng)?shù)膲毫ξ磭L不是好事.語(yǔ)感的培養(yǎng)同樣重要,有了較強(qiáng)語(yǔ)感可以大大加強(qiáng)速度及正確率.這全依賴與課外培養(yǎng).

物理是一門(mén)理科,但同時(shí)又與日常生活密切相關(guān),從某個(gè)角度所,物理就是生活的學(xué)科.平時(shí)的生活中可以注意觀察一下周圍的物理現(xiàn)象,比如打籃球的時(shí)候籃球飛了起來(lái)那是因?yàn)槿说氖謱?duì)它做了功,它依靠慣性飛行;飛行過(guò)程中是動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能,重力勢(shì)能又轉(zhuǎn)化成為動(dòng)能等等.物理的公式\定理也要像數(shù)學(xué)一樣的理解并且記憶,并且懂得舉一反三的道理.做物理實(shí)驗(yàn)的時(shí)候不能馬虎,注意觀察,并且要親自動(dòng)手做一做.

政治考試的時(shí)候應(yīng)該是開(kāi)卷的(至少我們是).這樣題型會(huì)相對(duì)靈活,但是萬(wàn)變不離其中.考試之前對(duì)教材一定要熟悉,我是采用通讀教材的方式熟悉教材的,挺有效的.另外做題的時(shí)候要好好審題,答偏了可是一點(diǎn)分都不給....答一題的時(shí)間不能太長(zhǎng),簡(jiǎn)答題答清要點(diǎn)即可.如果閉卷一定要背得各個(gè)概念.

生物我認(rèn)為挺簡(jiǎn)單的,我們初2時(shí)也是開(kāi)卷考試.但是對(duì)教材也要熟悉,同樣可以采用通讀的方法.答題的時(shí)候可以適當(dāng)?shù)陌l(fā)散.

歷史對(duì)于大事件一定要清楚地記憶人物\時(shí)間\地點(diǎn)\過(guò)程和結(jié)果.歷史的背誦最好是平時(shí)就背誦了,你要臨時(shí)記憶效果不會(huì)太好...歷史是一門(mén)正宗的課外學(xué)科,所以課外的積累是最重要的.課外的掌握若是豐富了,自然不會(huì)怕考試.

學(xué)習(xí)地理同樣是課外的積累,我個(gè)人推薦《中國(guó)地理雜志》一書(shū),我認(rèn)為對(duì)于有需要的人,它是不錯(cuò)的選擇.學(xué)習(xí)地理我還有一個(gè)小竅門(mén),那就是聽(tīng)天氣預(yù)報(bào),這對(duì)于記憶各省市行政區(qū)很有幫助.

最后一點(diǎn),學(xué)習(xí)之余要注意勞逸結(jié)合.

我是剛剛畢業(yè)的初中生,對(duì)此深有體會(huì).基礎(chǔ)非常重要,你就是再厲害你也不能脫離基礎(chǔ),好好學(xué)習(xí),祝你順利渡過(guò)中考^_^

學(xué)習(xí)計(jì)劃是在學(xué)習(xí)活動(dòng)開(kāi)始之前,他人或者學(xué)習(xí)者自身對(duì)某一段時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)活動(dòng)的設(shè)計(jì)和安排。學(xué)習(xí)計(jì)劃有時(shí)也叫學(xué)習(xí)規(guī)劃,或規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)。這種安排設(shè)計(jì)四個(gè)因素,即目標(biāo)內(nèi)容、時(shí)間、標(biāo)準(zhǔn)和方法措施。

第一,在學(xué)習(xí)方面有什么打算。包括重點(diǎn)的確定;方法的改進(jìn),如課堂聽(tīng)講應(yīng)注意什么,復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)應(yīng)怎樣進(jìn)行等;具體目標(biāo),如期末各學(xué)科的成績(jī)要達(dá)到什么水平等等。

第二,時(shí)間安排。上述的各項(xiàng)任務(wù)的目標(biāo)要想落實(shí),必須有時(shí)間保證,所以在計(jì)劃中一定要對(duì)完成各項(xiàng)任務(wù)的時(shí)間做出具體的安排,這里應(yīng)注意,一方面要盡可能地準(zhǔn)確,另一方面又要留有余地,以便根據(jù)情況變化做出調(diào)整。

第三,具體標(biāo)準(zhǔn)。規(guī)定出明確的標(biāo)準(zhǔn)是計(jì)劃中不可缺少的一部分,沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)計(jì)劃是空洞的計(jì)劃,也很容易落空。比如計(jì)劃每天回家后記20個(gè)英文單詞,到底怎么才算記住了,是會(huì)背、會(huì)默寫(xiě)、還是會(huì)讀,要有明確的要求。

第四,制定完成學(xué)習(xí)任務(wù)的條件、策略方法和具體措施。

一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定一定要切實(shí)、具體且具合理性。

課前預(yù)習(xí)的方法要點(diǎn):

(1)看過(guò)課本之后,盡可能將有關(guān)的資料事先查得清清楚楚(可參考辭典、參考書(shū));

(2)遇到不清楚的地方做個(gè)記號(hào),聽(tīng)課時(shí)特別留意,帶著問(wèn)題聽(tīng)課,有的放矢學(xué)習(xí)。

合理利用時(shí)間,就要善于定計(jì)劃。小計(jì)劃如每天晚自習(xí)前,先想一下要學(xué)什么,用紙記下來(lái),看自己完成得怎樣??记皟扇齻€(gè)星期也做一下計(jì)劃,對(duì)自己有督促作用。大計(jì)劃如兩個(gè)月、每個(gè)階段自己的主攻目標(biāo)是什么,都應(yīng)該心中有數(shù)。關(guān)于制訂的學(xué)習(xí)計(jì)劃再多說(shuō)兩句:

1) 學(xué)習(xí)計(jì)劃要有個(gè)性,要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況,生活習(xí)慣來(lái)制訂;

2) 學(xué)習(xí)計(jì)劃要有可執(zhí)行性,不要好大喜功,貪多圖快,要使學(xué)習(xí)計(jì)劃可以切實(shí)的、具體的貫徹下來(lái);

3) 學(xué)習(xí)計(jì)劃要宏觀、微觀俱到,長(zhǎng)短結(jié)合。

有關(guān)三學(xué)四亮五帶頭心得體會(huì)和感想四

我是來(lái)自###學(xué)院##級(jí)##班的###。為人熱情,關(guān)心同學(xué)。自進(jìn)入###學(xué)院以來(lái),在老師的教導(dǎo)和同學(xué)的幫助下,我在學(xué)習(xí)和工作方面都取得了可喜的成績(jī)。在校期間我始終以一名優(yōu)秀大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己,完善自我,提高自身修養(yǎng),努力做到全面發(fā)展。 時(shí)間似乎永遠(yuǎn)都不知道疲倦,從大一到大三,我的大學(xué)生活已經(jīng)度過(guò)大半,自己也正在努力從一個(gè)嬌弱的女生,漸漸自強(qiáng)成熟?,F(xiàn)將大三學(xué)年鑒定自我總結(jié)如下:

一 、思想上:追求上進(jìn) , 努力向黨靠近

作為21世紀(jì)的大學(xué)生,思想是行動(dòng)的指南,只有充分把握好自己的思想行為才能樹(shù)立共產(chǎn)主義信念和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和榮辱觀。從一邁進(jìn)師范院校這片知識(shí)的殿堂,我就從思想和行動(dòng)上就積極向黨組織靠攏,并認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章、馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想及胡錦濤的“十七大”報(bào)告,積極

主動(dòng)的學(xué)習(xí)黨內(nèi)外知識(shí),關(guān)注國(guó)家大事,時(shí)刻保持黨的先進(jìn)性,全面深刻領(lǐng)會(huì)“十七大”報(bào)告的精神,認(rèn)識(shí)共青團(tuán)組織和當(dāng)代青年大學(xué)生所肩負(fù)的神圣使命,進(jìn)一步堅(jiān)定入黨的信念。在老師的栽培下,我在2008年被確定為積極分子重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象,2009年參加了黨課的學(xué)習(xí)培訓(xùn),對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨又有了更深入的認(rèn)識(shí)和了解,在思想上也有了很大的進(jìn)步。生活中,我更是時(shí)刻以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以身作則,全心全意為同學(xué)服務(wù),盡自己最大努力幫助同學(xué),并向同學(xué)們大力宣傳黨的精神。

二、學(xué)習(xí)上:嚴(yán)肅認(rèn)真,持之以恒

學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,尤其作為一名當(dāng)代大學(xué)生更需要良好的專業(yè)知識(shí)。因此,我在學(xué)習(xí)上一直刻苦努力,力求上進(jìn)。上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,遇到不理解的地方也常常向老師和同學(xué)請(qǐng)教,在學(xué)習(xí)上做到不拖拉,對(duì)于其他同學(xué)起到了良好的帶頭作用,并能主動(dòng)幫助其他同學(xué),同他們一起交流。不僅使他們?cè)趯W(xué)習(xí)和思想等方面有很文秘雜燴網(wǎng)大的進(jìn)步,同時(shí)自己在學(xué)習(xí)和思想上也有了很大的提高。

三、工作上:負(fù)責(zé)主動(dòng)、熱情積極

我在2006年入學(xué)以來(lái),在班內(nèi)擔(dān)任組織委員、校瘋狂英語(yǔ)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)的職務(wù)。工作中踏實(shí)努力、做事認(rèn)真負(fù)責(zé)。在學(xué)校組織瘋狂英語(yǔ)晨練,每天清晨與本校英語(yǔ)愛(ài)好者一起突破啞巴英語(yǔ)。一直以來(lái)把時(shí)刻為同學(xué)服務(wù),時(shí)刻為同學(xué)著想作為理念。這也成了學(xué)校的一大亮點(diǎn)。同時(shí),我與班其他班委也緊密合作,并能積極配合老師做好各項(xiàng)工作,以自己的真誠(chéng),踏實(shí)的作風(fēng),贏得了老師和同學(xué)的肯定和稱贊。

四、生活上:為人正直、作風(fēng)正派

我尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),生活樸素,熱愛(ài)集體,熱愛(ài)勞動(dòng),關(guān)心同學(xué),有良好的生活習(xí)慣。在校期間,積極參加了校內(nèi)舉辦的各項(xiàng)文體活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)使我在人際交往能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力和語(yǔ)言表達(dá)能力上都有很大的提高,并能處理、協(xié)調(diào)好工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系。對(duì)于來(lái)自工作和學(xué)習(xí)兩方面的壓力,能夠很好的將其轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的動(dòng)力,以學(xué)習(xí)帶動(dòng)工作,以工作促進(jìn)學(xué)習(xí),合理安排時(shí)間,不僅很好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù),而且出色的完成了自己的學(xué)業(yè)。

成績(jī)總是代表著過(guò)去,它只能作為生活的經(jīng)驗(yàn)被加以揣摩和珍藏。我相信“夜正長(zhǎng),路也正長(zhǎng)”,我會(huì)用“登山則情滿于山,觀海則情溢于海”的熱情和態(tài)度,“以沒(méi)有最好,只有更好”的標(biāo)準(zhǔn)使自己漸漸成長(zhǎng)為一名綜合素質(zhì)優(yōu)異的人才,我也會(huì)向著這個(gè)目標(biāo)不斷充實(shí)、不懈努力。

有關(guān)三學(xué)四亮五帶頭心得體會(huì)和感想五

對(duì)于高三的學(xué)習(xí),時(shí)間是最寶貴的。因此,同學(xué)們應(yīng)該充分利用時(shí)間,合理規(guī)劃自己的高三時(shí)間。如何提高高三學(xué)習(xí)的效率?首先就要對(duì)每一天的時(shí)間進(jìn)行規(guī)劃,早上的預(yù)習(xí)及復(fù)習(xí)、中午的做題及午休、晚上的復(fù)習(xí)及做題。

對(duì)于高三學(xué)習(xí)來(lái)講,要對(duì)高中所有知識(shí)進(jìn)行一個(gè)統(tǒng)籌復(fù)習(xí),必然要把復(fù)習(xí)的時(shí)間統(tǒng)籌安排一下,除此外合理安排每日的時(shí)間段,以最大的學(xué)習(xí)效率,得提高學(xué)習(xí)的復(fù)習(xí)效果尤為重要。以下每日學(xué)習(xí)計(jì)劃安排,考生可以參考進(jìn)行。

早上6點(diǎn)-8點(diǎn):一日之計(jì)在于晨,對(duì)一般人來(lái)說(shuō),疲勞已消除,頭腦最清醒,體力亦充沛,是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)段??砂才艑?duì)功課的全面復(fù)習(xí)。

早上8點(diǎn)-9點(diǎn):據(jù)試驗(yàn)結(jié)果顯示,此時(shí)人的耐力處于最佳狀態(tài),正是接受各種“考驗(yàn)”的好時(shí)間。可安排難度大的攻堅(jiān)內(nèi)容。

上午9點(diǎn)-11點(diǎn):試驗(yàn)表明這段時(shí)間短期記憶效果很好。對(duì)“搶記”和馬上要考核的東西進(jìn)行“突擊”,可事半功倍。

正午13點(diǎn)-14點(diǎn):飯后人易疲勞,夏季尤其如此。休息調(diào)整一下,養(yǎng)精蓄銳,以利再戰(zhàn)。但午休切莫過(guò)長(zhǎng),容易導(dǎo)致昏昏欲睡的感覺(jué)。

下午15點(diǎn)-16點(diǎn):調(diào)整后精神又振,試驗(yàn)表明,此時(shí)長(zhǎng)期記憶效果非常好??珊侠戆才拍切┬琛坝谰糜洃洝钡臇|西。

傍晚17點(diǎn)-18點(diǎn):試驗(yàn)顯示這是完成復(fù)雜計(jì)算和比較消耗腦力作業(yè)的好時(shí)間。這段時(shí)間適宜做復(fù)雜計(jì)算和費(fèi)勁作業(yè)。

晚飯后:應(yīng)根據(jù)各人情況妥善安排??煞謨扇蝸?lái)學(xué)習(xí),語(yǔ)、數(shù)、外等文理科交叉安排;也可作難易交替安排。

有關(guān)三學(xué)四亮五帶頭心得體會(huì)和感想六

各位高三同學(xué)們:

今天我們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情參加本屆高三“高考百日沖刺大會(huì)”,決戰(zhàn)的號(hào)角聲已經(jīng)吹響,我們?nèi)w高三老師的心與同學(xué)們一起在跳動(dòng)。盡管我們的實(shí)力與其他市屬重點(diǎn)中學(xué)還有一些差距,但只要我們努力拼搏,就一定能取得優(yōu)異的成績(jī)。三分天注定,七分靠打拼,愛(ài)拼就會(huì)贏!進(jìn)入高中的這九百多天我們從風(fēng)雨中走來(lái)了,在這最后的沖刺中我們決不能氣餒,讓我們用我們的勤奮來(lái)迎接命運(yùn)的撞擊,迎接人生的挑戰(zhàn)!本次大會(huì)的目的,是希望全體高三同學(xué)從今天起、從現(xiàn)在起就要以百分之兩百的精力投入到學(xué)習(xí)的過(guò)程當(dāng)中去,要以傲視群雄的信心投入到高考的激烈競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中去,更要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻堅(jiān)當(dāng)中去,書(shū)寫(xiě)每個(gè)同學(xué)人生的新篇章,書(shū)寫(xiě)附中的新篇章。圍繞本次大會(huì)的主題,首先,我談一談對(duì)高考第二輪復(fù)習(xí)的看法:

第二輪復(fù)習(xí)屬于專題復(fù)習(xí),它與第一輪復(fù)習(xí)不同,不是第一輪復(fù)習(xí)的簡(jiǎn)單重復(fù)。一般來(lái)講,第一輪復(fù)習(xí)是把高中各科的全部知識(shí),一章一節(jié)地細(xì)致復(fù)習(xí)一遍,哪一個(gè)知識(shí)點(diǎn)也不跳過(guò)。第二輪復(fù)習(xí)則是針對(duì)各科的重點(diǎn)章節(jié),確定幾個(gè)或十幾個(gè)專題,有側(cè)重點(diǎn)地進(jìn)行復(fù)習(xí)。

由于各學(xué)科教與學(xué)的規(guī)律不同,所以各科開(kāi)始第二輪復(fù)習(xí)的時(shí)間不同,采取的方式也不盡相同。有的學(xué)科可能這個(gè)學(xué)期一開(kāi)始就進(jìn)入第二輪復(fù)習(xí),有的學(xué)科可能還要到這個(gè)學(xué)期期中才開(kāi)始第二輪復(fù)習(xí)。有的學(xué)科在第二輪復(fù)習(xí)中以專題練習(xí)為主,有的則以記憶重點(diǎn)知識(shí)為主。

第二輪復(fù)習(xí)關(guān)鍵是要學(xué)會(huì)把書(shū)讀薄。高中那么多知識(shí),你想全部掌握它,幾乎是不可能的。怎么樣才能把書(shū)讀薄呢?你先要明白第二輪復(fù)習(xí)的目的。你的目的就是為了高考有一個(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)。你一定要對(duì)照考試說(shuō)明上要求你掌握的重要知識(shí),針對(duì)你第一輪復(fù)習(xí)中還沒(méi)有掌握好的薄弱章節(jié),對(duì)癥下藥地進(jìn)行重點(diǎn)復(fù)習(xí)。這個(gè)時(shí)候你學(xué)習(xí)的目的不是了解和掌握新知識(shí),而是強(qiáng)化復(fù)習(xí)重點(diǎn),爭(zhēng)取在高考時(shí)考出好成績(jī)。

明確了這個(gè)目的,你就要采取一些達(dá)到這個(gè)目的的方法和措施。在第二輪復(fù)習(xí)的時(shí)候,你要有宏觀駕馭高中全部知識(shí)的能力。如果我們把第一輪復(fù)習(xí)看成是認(rèn)知樹(shù)木,那么,第二輪復(fù)習(xí)你就是在掌握森林。你不妨用一定的時(shí)間讀目錄,讀考試說(shuō)明。比如數(shù)學(xué),高中以來(lái)的。幾冊(cè)課本講了多少章多少節(jié),每一章節(jié)中有哪些公式定理,運(yùn)用這些公式定理可以解決哪些問(wèn)題,你閉上眼睛默想的時(shí)候,是不是可以把哪些重點(diǎn)內(nèi)容都能在腦海里放映出來(lái)。如果能夠做到這些,那么當(dāng)一個(gè)數(shù)學(xué)題目放在你面前的時(shí)候,你就可以快速地調(diào)動(dòng)你的知識(shí)儲(chǔ)備,找出解決眼前這個(gè)問(wèn)題的知識(shí)和方法,很順利地把這個(gè)數(shù)學(xué)題解出來(lái)。其他學(xué)科也一樣。如果你這個(gè)時(shí)候還不能把全部的知識(shí)融會(huì)起來(lái),使之成為一片森林,那么當(dāng)你遇到需要用好幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)解決的問(wèn)題,你卡在某一顆“樹(shù)”(也就是一個(gè)具體知識(shí)點(diǎn))上,那么你就無(wú)法進(jìn)行下去,這個(gè)問(wèn)題你就解決不了,也就不可能得分了。

在高一我們要把書(shū)讀厚,就是要你“深入”地讀進(jìn)去?,F(xiàn)在要你把書(shū)讀薄,是要你“淺出”地讀出來(lái)。如果你鉆進(jìn)去了出不來(lái),就如同走進(jìn)森林迷了路一樣,到處碰到的都是樹(shù),看不到天空,找不到出路。如果你讀出來(lái)了,就如同站在高山之巔,放眼腳下的一片片森林,你會(huì)感覺(jué)到什么是心曠神怡,什么是一覽眾山小。你甚至?xí)X(jué)得自己就是眼前這片森林的主人,森林里的每一顆樹(shù)木都能為你所用。

你是愿意做一個(gè)迷路人,還是做一個(gè)主宰者呢?第二輪復(fù)習(xí)的結(jié)果基本上就決定了你是前者還是后者。在這里,我祝愿同學(xué)們都成為森林的主宰者。

其次,我代表學(xué)校對(duì)同學(xué)們提五點(diǎn)要求:

每天復(fù)習(xí),主要要跟隨各科任老師安排,同時(shí)也要制定自己學(xué)習(xí)計(jì)劃,除完成老師課堂作業(yè)外,還要把課本后面的習(xí)題弄懂,尤其數(shù)學(xué)外語(yǔ)兩門(mén)大學(xué)科,課后作業(yè),要明白每道題都包含了那些概念公式,那些語(yǔ)法,心里一定要清楚,同時(shí)要?dú)w結(jié),總結(jié)出規(guī)律性的東西,能夠做到舉一反三,觸類旁通,做一道題,要明白一個(gè)道理,后期復(fù)習(xí),尤其需要總結(jié)。我?guī)н^(guò)多年高三班主任和化學(xué)課,發(fā)現(xiàn)到了高三后期有些學(xué)生提高快,而有些學(xué)生提高慢,究其原因,主要是有些同學(xué)不善于總結(jié),所學(xué)知識(shí)始終處于分散混亂狀態(tài),沒(méi)有條理,不會(huì)理性思考,就題論題,看起來(lái)學(xué)得很苦,其實(shí)事與愿違,力量使不到地方。在這方面同學(xué)們尤其要注意,把老師做過(guò)的每道題都要吃透,想通。每天必須清楚各學(xué)科明白了什么問(wèn)題。不清楚就看課本,實(shí)在想不通,再問(wèn)同學(xué)、問(wèn)老師,總之,必須把每個(gè)不懂的問(wèn)題都弄明白。

語(yǔ)文上的語(yǔ)音、詞匯、成語(yǔ)、病句,都要積累。外語(yǔ)每個(gè)單詞、重要句子,都要背下來(lái),寫(xiě)出來(lái),每天一小段閱讀、寫(xiě)作。天天堅(jiān)持,水滴石穿,繩鋸木斷。要明確:涓涓細(xì)流,才能匯聚成波濤洶涌的大海。每天我們給碗里不斷的放入積累的知識(shí),天天碗里是清新入口的知識(shí)瓊漿,那么不論我們每天需要吃什么,碗里給我們提供的總是豐富的營(yíng)養(yǎng)品。如果我們每天不注重給自己碗里加入細(xì)小的知識(shí)瓊漿,那么天天還要做題,到碗里面去攝取知識(shí)營(yíng)養(yǎng)品,可想而知,慢慢的我們盛放知識(shí)的碗里就會(huì)枯竭,自然做題就會(huì)困難重重,自然會(huì)理解有誤,做題就會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題。

高考復(fù)習(xí)一定要按照老師的要求去做,有些同學(xué)就是不聽(tīng),非要按照自己的方法去復(fù)習(xí),他們認(rèn)為:“我現(xiàn)在復(fù)習(xí)不是為了月考成績(jī),我要為高考做準(zhǔn)備”。似乎很有道理。通過(guò)多年的高考經(jīng)驗(yàn)已證明這種觀點(diǎn)并非完全正確,雖然做題量不小,但從掌握題型的重難點(diǎn)還是有許多欠缺。

正如專家所說(shuō):高三學(xué)生做題是非常重要的,做一定量的題是鞏固基本知識(shí)點(diǎn)、基本方法的重要保障,但只做題遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,一些學(xué)生雖然已經(jīng)做了很多題目,但在面對(duì)新的試題時(shí)仍無(wú)從下手,高三階段復(fù)習(xí)更主要的是重視知識(shí)結(jié)構(gòu),以題目為載體,掌握方法,提高分析能力,以不變應(yīng)萬(wàn)變,但不宜搞“題海戰(zhàn)”。

所以老師給同學(xué)們布置的作業(yè),都是憑借著多年的備考經(jīng)驗(yàn),有針對(duì)性地練習(xí)。學(xué)校給考生配備的復(fù)習(xí)資料已足夠,考生如果都能認(rèn)真消化,每道題都能吃透,成績(jī)肯定會(huì)提高。

新東方創(chuàng)始人俞敏洪高考考了三年,終上北大。同學(xué)們大考在即,要學(xué)會(huì)自我鼓勵(lì)。

俞敏洪從小學(xué)到大學(xué),從未考過(guò)全班前20名,但憑借“自我鼓勵(lì)”考上北大。

俞敏洪第一次參加高考,英語(yǔ)只考了33分。在復(fù)讀班,英語(yǔ)基礎(chǔ)差,從未得到老師的鼓勵(lì),憑強(qiáng)大的“自我鼓勵(lì)功能”挺到最后。第二年高考,英語(yǔ)成績(jī)55分,雖比前一次有進(jìn)步,但總分不高仍落榜。

在一片質(zhì)疑聲中,俞敏洪堅(jiān)持再讀一個(gè)高三。當(dāng)年暑假,俞敏洪報(bào)了一個(gè)英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班。有了前兩年的積累,加上最后一年的拼命用功,“高五生”俞敏洪英語(yǔ)得了90分,最終被北大錄取。

對(duì)于即將參加高考的同學(xué)們而言,請(qǐng)記住俞敏洪說(shuō)過(guò)的一句話:只要自己不放棄自己,任何人都打不倒你?!皼](méi)有人鼓勵(lì),就自我鼓勵(lì)。”

俞敏洪考上大學(xué),來(lái)自全國(guó)各地的50名精英分子編成一班,俞敏洪是其中之一?!按髮W(xué)期間,我從未進(jìn)入全班前40名。但我沒(méi)有因此放棄自己,一天內(nèi)背不下課文,我就花一周的時(shí)間天天背,到最后可以脫口秀?!庇崦艉檎f(shuō),在與同學(xué)智商相當(dāng)?shù)那闆r下,惟一能勝出對(duì)方的是超常的努力加毅力。所以,即使你是班上最后一名,也要保持一顆上進(jìn)的心。

特別要注意后期各科老師對(duì)知識(shí)的梳理歸納,這就要求你要對(duì)課堂全神貫注,專心致志,不能有絲毫的分心。我經(jīng)常上課,發(fā)現(xiàn)許多學(xué)生不會(huì)聽(tīng)課,能看他不是跟著老師思路走,上課看見(jiàn)有的學(xué)生癡呆呆,有的心不在焉,人在教室心在外,這就是同樣的老師,有的學(xué)生成績(jī)很好,而有的同學(xué)卻成績(jī)一塌糊涂,究其原因,就是不專心聽(tīng)講所致。上課思維要始終跟隨老師思維,要約束自己,要向課堂45分鐘要成績(jī)。

同學(xué)們,希望你們始終以飽滿熱情去學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,樂(lè)觀向上,只要你努力了,過(guò)程是好的,結(jié)果就不會(huì)差。大學(xué)夢(mèng),是人生夢(mèng)的起點(diǎn),沒(méi)有經(jīng)歷高考的人生是殘缺的人生,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)大學(xué)的人生是有缺憾的,大學(xué)是真正塑造我們思維的一個(gè)非常重要時(shí)期。我們要搶占人生的制高點(diǎn),創(chuàng)造無(wú)悔無(wú)怨的人生!高三是人生征途中的重要一站,千萬(wàn)不要把太多的精力和時(shí)間消耗在一時(shí)的享樂(lè)當(dāng)中,當(dāng)你竭盡自己的最大努力去為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗,你將收獲超出你預(yù)期的成果;當(dāng)輝煌的落日即將沉淪,當(dāng)你眼中金色的光亮即將消失時(shí),你的夢(mèng)沒(méi)有實(shí)現(xiàn),這才是你最刻骨銘心的痛!

同學(xué)們,十年磨一劍,百日鑄輝煌。可以錯(cuò)過(guò)月亮,甚至可以錯(cuò)過(guò)星星,但是我們不能錯(cuò)過(guò)六月的沖天一飛,飛天一鳴!十二載臥薪嘗膽欲酬壯志,一百天刻苦攻讀誓闖難關(guān);付出百日汗水,奠定終生基業(yè);把握人生關(guān)鍵機(jī)遇,實(shí)現(xiàn)高考重大突破,同學(xué)們、老師們,為了碩果飄香的六月,讓我們目光向前,果敢行動(dòng),奮斗百日,夢(mèng)圓明天!最后,預(yù)祝同學(xué)們?cè)?0xx年的高考中考出理想的成績(jī)!

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