有關(guān)兒童打卡第三天心得體會實(shí)用(五篇)

心中有不少心得體會時(shí)，不如來好好地做個(gè)總結(jié)，寫一篇心得體會，如此可以一直更新迭代自己的想法。我們想要好好寫一篇心得體會，可是卻無從下手嗎？那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

有關(guān)兒童打卡第三天心得體會實(shí)用一

目前該怎么對小學(xué)留守兒童的課外閱讀興趣進(jìn)行提升，并且如何提高他們的寫作水平和文化素養(yǎng)，已經(jīng)成為了每一位教育工作者都需要去思考的問題。

在班級的在班會上，積極對學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)，讓學(xué)生能夠深刻認(rèn)識到為什么要去進(jìn)行課外閱讀，同時(shí)還有進(jìn)行課外閱讀有什么作用，對學(xué)生成長有什么幫助和影響等。在班會上對每一位同學(xué)都進(jìn)行鼓勵，使他們都可以積極地說出自己的想法，對于課外閱讀有什么樣的感受和收獲都可以說出來，同時(shí)針對學(xué)生提到的問題進(jìn)行討論。

還有可以運(yùn)用主題班會討論的形式，使學(xué)生不但能夠?qū)ψx書感興趣，同時(shí)還要教會他們應(yīng)該讀好書，讀一些對他們的健康和成長有益處的書，比如《愛的教育》和《安徒生童話》，以及《成語故事精選》、《小故事大道理》和《三字經(jīng)》等一些能給學(xué)生啟迪的讀本。

同時(shí)還要鼓勵學(xué)生積極地制定適合自己具體情況的的閱讀的計(jì)劃，然后鼓勵學(xué)生之間相互進(jìn)行監(jiān)督。真正地讓學(xué)生明白課外閱讀的重要意義?？梢哉f讓小學(xué)生去進(jìn)行課外閱讀不但可以豐富學(xué)生的閱歷，同時(shí)還能開闊學(xué)生的視野，可以說這些都是提升小學(xué)留守兒童課外閱讀興趣的主要方式。

在晨讀的時(shí)候可以騰出一定的時(shí)間給學(xué)生，讓學(xué)生們說一說自己在課外閱讀中得到的收獲。但是這需要同學(xué)的自愿，或是按照學(xué)生的推薦，事先一個(gè)星期就對晨讀交流進(jìn)行指導(dǎo)。在交流的過程中還可以要求交流的學(xué)生推薦一本好書，并且說出具體好在哪里，使同學(xué)之間相互真正地做到分享自己的收獲。

在對學(xué)生課外閱讀的交流上，還應(yīng)該積極開展課外閱讀交流會，讓同學(xué)們可以對自己課外閱讀的感受和心得以及體會進(jìn)行交流。讓同學(xué)們能夠積極地分享課外閱讀產(chǎn)生的快樂。

對留守兒童在課外閱讀上的體會進(jìn)行展示，同時(shí)推薦給學(xué)生們一些好的書籍，讓他們積極地進(jìn)行分享，激勵留守的兒童在課外閱讀上能夠收獲更多的知識。

很多的留守兒童幾乎都是家里的老人進(jìn)行撫養(yǎng)的，所以很多留守兒童家里的經(jīng)濟(jì)狀況并不是太好，這樣的一種情況就使得在課外讀物的購買上很“吃力”，孩子們的閱讀也不全面。針對這樣的問題，學(xué)?？梢栽诎嗉壷性O(shè)置流動的書架，老師可以從圖書館去幫學(xué)生借閱一些書籍，然后以流動的形式使得每個(gè)班級的每個(gè)學(xué)生都能夠閱讀到自己喜歡的書籍。并且對于一些課外書籍比較多的同學(xué)還可以鼓勵他們將書籍拿到班級和同學(xué)們一起分享，一起閱讀。

一些家長只是對學(xué)生的分?jǐn)?shù)看的很重，認(rèn)為孩子學(xué)習(xí)和閱讀的目的就是應(yīng)該獲得分?jǐn)?shù)上的提高，所以很多家長都是鼓勵孩子把學(xué)習(xí)的精力都放在教科書上，他們宣導(dǎo)的概念就是進(jìn)行課外閱讀是對學(xué)習(xí)時(shí)間的浪費(fèi)。

這樣一種普遍存在的狀況，也就導(dǎo)致了很多學(xué)生雖然在學(xué)習(xí)上獲得的成績非常好，但是也只是知道課本中的東西，所以對客觀事物的認(rèn)識就比較的刻板，針對這樣的情況還需要教師去和家長積極地溝通和交流，使家長真正地明白課外閱讀是課本知識的延伸以及拓展，是除了課堂學(xué)習(xí)之外需要補(bǔ)充的一種知識，讓家長能夠認(rèn)識到課外閱讀的重要作用。實(shí)踐證明，家長的認(rèn)識提升了，也就能夠使學(xué)生對課外的閱讀有所重視，并且學(xué)生的課外閱讀興趣也得到了非常明顯的提升。

鼓勵學(xué)生到學(xué)校設(shè)立的“留守兒童之家”去閱讀或者是借一些圖書進(jìn)行閱讀，老師還需要定期的領(lǐng)著學(xué)生們到附近的“留守兒童之家”去閱讀課外的圖書，同時(shí)鼓勵他們回到家以后，去村委會的閱讀室閱讀或者借些書籍。

然后還可以適當(dāng)?shù)剡x擇將借來的圖書帶到班級和同學(xué)一起去進(jìn)行分享與交流。這樣可以讓學(xué)生的閱讀渠道不斷被拓展，并且還能夠加寬學(xué)生的閱讀范圍，隨之提升學(xué)生在閱讀上的興趣。結(jié)束語提升留守學(xué)生閱讀興趣的方式有很多，希望以上一些措施可以對留守兒童課外閱讀的興趣有所提升，使得學(xué)生們可以更加主動地去進(jìn)行課外閱讀。并且通過閱讀增加知識，豐富自身的閱歷，提升寫作水平和綜合素質(zhì)。

有關(guān)兒童打卡第三天心得體會實(shí)用二

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

六月，我們在溫馨中沉醉;六月，我們在幸福中成長，快樂的“六一”兒童節(jié)，在億萬兒童的目光中，邁著輕盈的腳步，翩然而至，在此，我代表全體同學(xué)向支持我們成長、無私奉獻(xiàn)的老師們表示最真誠的感謝，向辛苦工作、全力供我們穿暖、吃飽、讀書的父母們表示最崇高的敬意!

六月的碧草青青，透著蓬勃的生機(jī);我們是碧草，因?yàn)橛袌@丁們的悉心澆灌，進(jìn)取向上是我們的真實(shí)寫照。

老師們，正是因?yàn)橛心銈兊拇猴L(fēng)化雨的關(guān)懷和淳淳教導(dǎo)，我們才能不斷進(jìn)步，健康成長，謝謝你們!爸爸媽媽，正是因?yàn)槟銈兊男量喙ぷ?，我們才能穿暖、吃飽、讀書，才能夠在這里快樂地過兒童節(jié)，你們那雙有力的大手持著我們長大，你們眼里都記錄著我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長。謝謝你們。

此刻，同學(xué)們應(yīng)該和一樣，心中充滿了喜悅。今天就讓我們用歌聲和舞蹈，用歡聲和笑語來慶祝這個(gè)“六一”兒童節(jié)吧!

最后，祝各位老師身體健康，工作順利，祝爸爸媽媽萬事如意，一生平安，祝同學(xué)們節(jié)日快樂，天天開心!

謝謝!

有關(guān)兒童打卡第三天心得體會實(shí)用三

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們:

大家好!今天，我們演講的題目是:歡歡喜喜慶六一。

彈去五月的風(fēng)塵

迎來六月的時(shí)光

當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時(shí)

我們又迎來了新的一周

又一個(gè)盼望已久的“六一”節(jié)到來了，她象一個(gè)小姑娘，穿著五彩的霞衣，手捧著鮮花，沐浴著六月的風(fēng)，輕輕地，向我們走來了。

六一是紅領(lǐng)巾的節(jié)日!六一是世界上最稚嫩，最年輕的節(jié)日!六一是全世界兒童共同期待的美好節(jié)日!

今天，大家會相聚一堂，一起表演，一起欣賞節(jié)目，一起玩有趣的游戲，有說有笑，就算是往日被風(fēng)吹散的沙子，這時(shí)也會隨著笑聲聚集起來，從此大家都會和睦相處。

同學(xué)們!讓我們拋去所有的煩惱與不快，搭乘滿載快樂和幸福的列車，在陽光下馳騁;讓我們在屬于自己的節(jié)日里，放聲的歌唱，盡情地品味金色的年華。

同學(xué)們，六月的校園花如海，六月的校園歌如潮，六月的孩子在溫馨中憧憬明天，六月的少年在幸福里規(guī)劃未來!

六月是我們學(xué)習(xí)的大忙季節(jié)，六月是同學(xué)們奮斗的美好時(shí)光。同學(xué)們，在我們飽含幸福的歡聲笑語里，承載了長輩的親切關(guān)懷，老師的殷切希望和父母的茹苦含辛,是他們付出了深情的愛。兒童是國家的希望，孩子是民族的未來。少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。

同學(xué)們，我們肩負(fù)著時(shí)代的重任，寄托著祖國的未來?！罢l言寸草心，報(bào)得三春暉?！薄暗嗡鳎咳鄨?bào)?！弊鳛槎皇兰o(jì)的新一代，我們要帶著感激去生活，要備加珍惜今天的幸福時(shí)光，不辜負(fù)祖國的重托，不辜負(fù)父母的期望，不辜負(fù)老師的教誨。在家做個(gè)好孩子，在校做名好學(xué)生，在社會做位好公民。

同學(xué)們，我們都是陽光少年，我們是光榮的少先隊(duì)員，我們以紅領(lǐng)巾的名義宣誓:誠實(shí)守信，自律自強(qiáng)，勤學(xué)好問，誓做棟梁。

在此，衷心祝愿同學(xué)們節(jié)日快樂!我們的演講完畢，謝謝大家!

有關(guān)兒童打卡第三天心得體會實(shí)用四

1、讓兒童看畫有線條的圖，數(shù)出共有幾條線。

2、讓兒童在有多種動物的畫片中找出與動物數(shù)量相應(yīng)的數(shù)字。

3、讓兒童在8～30橫排列的數(shù)字中，按順序找出8、12、24這三個(gè)數(shù)，要求用手指出數(shù)字，并念出聲來，越快越好。

4、讓兒童把一個(gè)乒乓球向上拋出，然后接住，反復(fù)20次。

5、讓兒童在放置衣架的衣柜中數(shù)出有幾個(gè)衣服架。(形象辨別訓(xùn)練法)

6、吉米諾骨版

7、成人依次念下列的動物名稱和水果名稱，讓兒童聽到動物名稱拍一下手，聽到水果名稱拍兩下手。(快速反映訓(xùn)練法)公雞，大老虎，蘋果，梨，兔子，香蕉，長頸鹿，桔子，西瓜，菠蘿。

8、成人無規(guī)則地說出人的器官的名稱，讓兒童快速指出來。然后調(diào)換方式，讓兒童說出人的器官名稱，成人指出相應(yīng)的器官。

9、讓兒童在豎排的數(shù)字中順序找出數(shù)字1～10，要求用手指出數(shù)字，并念出聲來，越快越好。

10、成人把一些木柴棒胡亂地堆放在一齊，要求每根木柴棒至少與另外一根相接觸，然后讓兒童把木柴棒一根根地拿起來。要求在拿起木柴棒時(shí)越輕越好，盡可能不要使其他的木柴棒被觸動。(延時(shí)訓(xùn)練法)

11、成人給兒童許多塊各種形狀的積木，讓兒童把這些積木一塊塊疊加起來，疊加得越高越好。在兒童進(jìn)行疊加時(shí)，成人要指導(dǎo)兒童盡可能地慢慢疊，這樣會疊得高些，并提醒兒童注意平衡。

12、讓孩子看一張畫有數(shù)種動物的圖片(或東西，實(shí)物也能夠)，限定在必須時(shí)間內(nèi)看完，開始時(shí)間可長些，逐漸減少看的時(shí)間，將圖片拿走后，讓孩子說出圖片上有哪些動物。如果他記住的不多，可能將動物分類記，如獸類有幾種，鳥類有幾種，魚類各有幾種，這樣就能記得快些。

13、讓孩子閉上眼睛，說出你此刻身上穿的衣服鞋子是什么顏色。如果你也閉上眼睛說出孩子的衣服鞋子顏色，將會引起孩子對這個(gè)游戲的更大興趣。

14、媽媽和孩子兩個(gè)人以打電話的方式來玩這個(gè)游戲。媽媽能夠問孩子家庭住址，家里的電話號碼，爸爸媽媽的生日，異常是名人生平等。

15、媽媽能夠?qū)⒓依锏男游锿婢呒掀饋?，事先給每個(gè)小動物編上號碼，開始時(shí)讓每個(gè)小動物都站在自我的號碼上，請孩子記住，然后媽媽再將號碼拿起來，并把號碼弄亂，再讓孩子給每個(gè)小動物把它們原先的號碼貼上，看看孩子是不是能夠準(zhǔn)確地把號碼和小動物一一對號入座。

16、你和孩子有空時(shí)能夠玩記憶游戲，寫一些詞語，和孩子一齊想辦法把它們按照必須的順序(從前往后、從后往前)記住。

當(dāng)然，其中有一個(gè)秘密，就是能夠經(jīng)過編一個(gè)故事，來記住這些詞語。比如：1、太陽、2、鞋子、3、膝蓋、4、門、5、蜂廂、6、手杖。你能夠設(shè)想一些荒謬的畫面，一本書在燃燒，因?yàn)樘柌卦诶锩?你把鞋子扔到郵箱里所以得整天單腳跳;一匹大馬踩在你的膝蓋上--哎喲，好疼;你的臥室門打不開了，因?yàn)橐粡埦薮蟮泥]票把它帖得牢牢的;你打開收音機(jī)，被里面蜂廂里涌出的大群蜜蜂給蟄了一頓;你用手杖來攪一杯茶等。

17、寶寶畫冊：家長帶孩子外出或旅游時(shí)，要提示孩子他看到些什么回到家后，讓孩子用畫筆把他在游玩過程中所看到的資料全部畫下來，并把這些畫集結(jié)成冊裝訂好。這個(gè)游戲孩子必須喜歡，并且還能練習(xí)他的繪畫本事，等孩子長大一些，這本畫冊也能夠成為孩子成長的紀(jì)念品。

連鎖記憶法就是運(yùn)用了這個(gè)記憶規(guī)律。它告訴人們，當(dāng)需要記憶很多獨(dú)立的信息時(shí)，能夠人為地創(chuàng)造一種聯(lián)系，使許多獨(dú)立的信息成為一個(gè)組塊，從而提高記憶效果。例如，幼兒要記憶許多動物的名稱，"大象、老鼠、貓、狗、豬、雞……"家長能夠這樣指導(dǎo)幼兒運(yùn)用連鎖記憶法。先教幼兒把"大象"與"老鼠"聯(lián)系起來，如能夠這樣想象"老鼠鉆到大象的長鼻子里了。"再把"老鼠"與"貓"聯(lián)系起來，如能夠這樣想象"貓抓住了老鼠"，再想象"狗與貓?jiān)诖蚣?，再想象"狗與豬是好朋友"，再想象"雞站在豬的身上"……這樣就把這些資料連鎖起來了：只要一提到"大象"就會想到鉆到它長鼻子里的老鼠，然后就會想到貓抓住了老鼠……

有關(guān)兒童打卡第三天心得體會實(shí)用五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

在這鮮花爛漫，綠樹如茵的初夏時(shí)節(jié)，我們將迎來孩子們的盛大節(jié)日――六一國際兒童節(jié)，本周六，我們?nèi)w老師將和同學(xué)們一起共度這美好的節(jié)日！值此機(jī)會，謹(jǐn)讓我向全體少年兒童致以節(jié)日的問候，并向辛勤耕耘、嘔心瀝血培育祖國花朵的園丁們致以崇高的敬意！

同學(xué)們，你們剛剛邁進(jìn)新世紀(jì)，這對于你們來說，具有非同尋常的意義，因?yàn)槟銈兊娜松鷼v程是與新世紀(jì)的前進(jìn)步伐緊緊相伴的，你們是新世紀(jì)的小主人??！你們是幸運(yùn)的一代，也是肩負(fù)重任的一代。今天你們是天真爛漫的紅領(lǐng)巾，明天將成為建設(shè)祖國的棟梁，祖國現(xiàn)代化的實(shí)現(xiàn)要靠你們?nèi)?shí)現(xiàn)，中華民族的偉大復(fù)興要靠你們?nèi)^斗！要切實(shí)肩負(fù)起這樣的神圣使命，就必須把自己鍛煉成為適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)需要的優(yōu)秀人才，因此，希望你們能嚴(yán)格要求自己，在家庭做一個(gè)好孩子，在學(xué)校做一個(gè)好學(xué)生，在社會做一個(gè)好公民。為長大以后推進(jìn)祖國新世紀(jì)大業(yè)做好全面準(zhǔn)備。

同學(xué)們，你們是家庭的寶貝，更是家庭的希望。你們能夠快樂地成長，家庭就充滿歡歌與笑語。你們是學(xué)校的孩子，更是學(xué)校的希望。你們能夠全面地發(fā)展，學(xué)校就充滿生機(jī)與活力。你們是社會的未來，更是社會的希望。你們能夠和諧地發(fā)展，社會就充滿熱情與友愛。你們是祖國的花朵，更是祖國的希望。你們能夠茁壯地成長，祖國就充滿美好與繁榮。

我們學(xué)校“構(gòu)建了快樂教學(xué)、塑造美麗心靈”，就是希望同學(xué)們保存那原始的童真，在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中感受快樂，做一個(gè)文明好學(xué)、具有美麗心靈的好學(xué)生！

同學(xué)們，兒童時(shí)代是美好人生的開端，遠(yuǎn)大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成，生命的輝煌在這里奠基。你們一定要珍惜、要努力啊?。∥蚁嘈拍銈?，學(xué)校相信你們！相信你們一定能夠成長為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有新人”，一定能夠肩負(fù)起建設(shè)現(xiàn)代化中國的神圣使命。你們一定能行！

最后，再次衷心祝愿同學(xué)們六一兒童節(jié)快樂！謝謝大家！