中華飲食文化課程心得體會 中華飲食文化課程心得體會怎么寫(五篇)

當我們備受啟迪時，常常可以將它們寫成一篇心得體會，如此就可以提升我們寫作能力了。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧。

推薦中華飲食文化課程心得體會一

大家好!

今昔十月,我們歡聚一堂, 今昔十月,我們意氣奔放!颯颯秋風(fēng),擋不住我們舉國歡慶, 飄飄落葉,卷不走我們綿綿思情, 蕭瑟秋風(fēng)今又是,換了人間.我們相聚今日,我們難忘今朝……

今天我演講的題目是《愛我中華》!

__年的崢嶸歲月,__年的過眼云煙,我們運籌帷幄,我們放眼寰球,我們指點江山,我們氣吞千古……方圓九州，泱泱大國，五千年的歷史文化浩如煙海。中華兒女，用自己的勤勞和智慧，締造了強漢盛唐，領(lǐng)世界風(fēng)騷幾千年，何等風(fēng)光?

從“拼得十萬頭顱血,須把乾坤力回轉(zhuǎn)”到“為有犧牲多壯志,敢叫日月?lián)Q新天”;從“一腔熱血勤珍重,灑去猶能化碧濤”到“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子?！?。多少文人志士,多少英雄豪杰,拋頭顱,灑熱血,以拯救天下為己任：揮舞長鞭,馳騁沙場,橫刀策馬,南征北戰(zhàn),為中華民族的崛起,立下不朽功勞!

俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,當看今朝!

十一,一個激動人心的日子;十一,一個萬人歡慶的日子。對于今昔,我們心儀已久，當時代把我們推向社會的風(fēng)口浪尖。試問誰人不愛國，誰不想為國效忠，死而后已!然而在和平年代身為學(xué)生的我們又怎樣去愛國呢?我不止一次的深深思索，不止一次的捫心自問：我們對祖國的熱愛該如何表達?作為新時代的熱血青年,雖談不上誓死報國,但也應(yīng)響應(yīng)時代的號召,“八榮八恥”銘記心。我們要在樹立遠大理想信念的同時，不斷提升自己的能力，注重并自覺地把良好的愿望、理想和實際本領(lǐng)有機地結(jié)合，做到“知行統(tǒng)一”。要不斷激勵自己勤于學(xué)習(xí)、大膽實踐、頑強拼搏、勇于創(chuàng)新，促進思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和身體健康素質(zhì)的共同發(fā)展，共同提高。只有如此,方能為建設(shè)社會主義新中國而奮斗,并最后有所建樹!

時代的發(fā)展往往伴隨著科技的飛躍,網(wǎng)絡(luò)作為時代的先驅(qū),早已飛遍千家萬戶,它為人們的生活帶來了極大的方便.與此同時,一株株莠草也在暗暗滋長,無數(shù)學(xué)生沉溺于網(wǎng)絡(luò),不能自拔.一味地刀光劍影,一味地俠骨柔情……多少含苞欲放的花朵被虛幻所迷惑,多少凌云壯志被網(wǎng)絡(luò)所束縛,多少天真的笑臉被游戲所凝縮,多少燦爛的陽光被網(wǎng)魔所掠奪;花樣的青春正被自己所消磨!!!青春的璞玉要用我們的身體去雕琢和磨練，青春的火炬要用我們的激情去點燃，請銘記：愛我中華，從我做起!

一萬年太久,只爭朝夕! 奮斗吧 ! 同學(xué)們! 祖國在我們心中,偉大祖國的未來是無限美好的，讓我們?yōu)閲鴳c節(jié)的到來歡呼，讓我們在為祖國的竭誠奉獻中煥發(fā)青春的絢麗光彩，讓我們共同向著中華民族的偉大復(fù)興前進!

愿我們的祖國永遠繁榮昌盛,迄立于民族世界之巔,傲瞰天下;愿我們的人民能夠彪炳青史,開拓創(chuàng)新,橫刀立馬,盡顯英雄本色!

我的演講完了,謝謝大家!!!!!

推薦中華飲食文化課程心得體會二

享有"東方侏羅紀"美譽的中華恐龍園位于江蘇省常州新的現(xiàn)代旅游休閑區(qū)內(nèi)，在滬寧沿線上占有得天獨厚的地理優(yōu)勢，水、陸、空交通十分便捷。她是一座將博物、高科技聲光電、影視特效與多媒體網(wǎng)絡(luò)等完美結(jié)合，融展示、科普、娛樂、休閑及參與性表演于一體的以恐龍為主題的綜合性主題游樂園。

作為恐龍園的標志性建筑物，中華恐龍館的館體外形充分運用仿生建筑手法，遠遠望去仿佛三條恐龍高昂著龍頭在竊竊私語，一條豐盈巨碩的恐龍軀體呈現(xiàn)出大寫意的造型，由此勾勒出恐龍館的博覽、娛樂及科普空間，全館總面積20xx0平方米以上，龍首最高處達71米，館體穹頂最高處達36米。中華恐龍館內(nèi)設(shè)有五個主廳和六個輔助廳。其中主廳包括中庭、陳列廳、景觀廳、觀光廳和影視廳;輔助廳有入口大廳、貴賓接待廳、學(xué)術(shù)報告廳、備用展示廳及屋頂花園、紀念品售賣屋等空間。各廳通過邏輯路線，有發(fā)有合，互為關(guān)聯(lián) 。以生物演變史作為設(shè)計背景，重點突出恐龍從生存、繁衍、演化直至毀滅的構(gòu)思主線，揭示了生命與環(huán)境相互依存，人類必須保護生態(tài)、保護環(huán)境的深刻主題。

恐龍園運用情景營造手段，以飛濺的瀑布、冷峭的山巖、無水的海洋、茂密的叢林、洪荒的洞窟等，再現(xiàn)中生代特有的生存環(huán)境?；惲羞\用互不雷同的手法，通過高科技手段和聲光電的運用，結(jié)合影視成像、卡通動畫、恐龍翻模、網(wǎng)絡(luò)游戲以及各類科技制作等，使中華恐龍館突破了傳統(tǒng)博物館的觀念，成為具 有震撼力的，集博物、科普、觀賞、游樂、參與為一體的現(xiàn)代新型恐龍博物館。并且在中華恐龍園里還引進了一只大熊貓，更加增添了園區(qū)對市民的吸引力。

恐龍園注重綠色生態(tài)環(huán)境的營造，在園內(nèi)栽種70余種、4000多株樹木，園區(qū)的綠化占全園總面積的70%以上。園區(qū)內(nèi)圍繞恐龍館設(shè)有穿越侏羅紀、恐龍山探險、動感立體電影、高空滑索、高空彈射、夏日雪橇、龍海探秘、模擬攀巖、情侶單車、以及水上自行車等數(shù)二十余項刺激、動感的游樂活動，使游客放松身心，流連忘返。中華恐龍園坐落在江蘇省常州市新北區(qū)現(xiàn)代旅游休閑區(qū)，又稱東方侏羅紀樂園，園區(qū)規(guī)劃總面積3000畝，一期占地450畝，是一座融科普、博物、游樂、休閑、環(huán)保于一體的以恐龍為主題的綜合性公園。

恐龍園的主體建筑中華恐龍館是中國國土資源部、中國地質(zhì)博物館與常州市人民政府的合作共建項目，是收藏展示中國系列恐龍化石最為集中的專題博物館。它以古生物發(fā)生、演化和滅絕為線索，旨在弘揚人類與自然界和諧發(fā)展的新自然觀。運用多項現(xiàn)代技術(shù)與娛樂手段，各功能空間以邏輯路線互相關(guān)聯(lián)，各展示廳既自成一體又相輔相成，營造科學(xué)啟智與審美情趣相融合的動感空間，是寓唯物史觀教育于旅游體驗之中的新型科學(xué)殿堂。

中華恐龍園圍繞高科技與恐龍主題設(shè)置了70余項驚險刺激、引人入勝的游樂項目，分為主題游樂、科技制作、小品觀賞、生態(tài)表演、趣味游戲等幾大類，與博物展示、園林綠化融化一體，不同的游樂項目迎合不同年齡段游客的休閑心態(tài)，使來中華恐龍園游玩的客人們仿若置身于歡樂的海洋。穿越侏羅紀，動感電影、淺水野趣區(qū)、觀魚池、風(fēng)味燒烤區(qū)、巨樹、恐龍山探險、高空滑索、小鳥表演、泰園鱷魚表演、海豹表演、綠色迷宮以及“冒險恐龍島”特技表演等項目借助高科技和精巧的設(shè)計，既新奇、刺激、引人入勝，又突出了生態(tài)與環(huán)保緊密結(jié)合的主題，兒童樂園和森林攀爬等區(qū)域更是吸引小朋友的最佳游樂空間;形態(tài)逼真的恐龍群雕奔騰跳躍于碧綠的大草坪上，波光水影與優(yōu)美的館體造型相映成輝，著實令人賞心悅目、流連忘返。

為現(xiàn)代高科技人造景觀，中華恐龍園的造園置景手法也別具匠心。氣勢恢宏的仿古飛來石大門與現(xiàn)代仿生手法構(gòu)建而成的恐龍館形成鮮明的對比。園內(nèi)的綠化面積占整個園區(qū)的70%，草坪與鮮花組合的色塊隨處可見，銀杏、香樟、桂花、櫻花等70余種4000余株名貴樹木栽種其間，空氣中浸潤著清新的的氣息。進入樂園，游客就置身于綠樹蔥郁、鳥語花香的優(yōu)美景色中，令人流連忘返，心曠神怡。

為了盡可能滿足游客們“食、住、行、游、購、娛”的旅游需求，恐龍園的商業(yè)配套設(shè)施日趨完善。園內(nèi)現(xiàn)有中餐飲點。禮品屋、禮品超市、繡苑、常州特色梳篦行、江南紫砂軒、藝術(shù)燙花亭等十余個旅游紀念品售賣點各具特色，既有樂園自行開發(fā)的恐龍系列玩具和紀念品，又有濃郁地方特色的傳統(tǒng)工藝品。園區(qū)北部的外商休閑俱樂部可以滿足游客高檔餐飲和運動休閑的需求;夜色降臨，位于恐龍館觀光廳內(nèi)“太空月光城”的歌舞表演又給人們提供了另一處娛樂動感空間。

中華恐龍園自20xx年9月20日試營業(yè)以來，以獨特精良的項目創(chuàng)意吸引了周邊地區(qū)和眾多的海內(nèi)外游客，日均進園游客在2800人次左右，20xx年“國慶”和今年“五一”黃金周期間，日均接待游客數(shù)量高達1.2萬人次，最高時每天游客達2萬多人。截止到目前，恐龍園已接待游客200余萬人次。來中華恐龍園參觀瀏覽的客人們都認為樂園的游樂博覽項目搭配合理，科普性強，雅俗共賞，值得一游。

隨著一年兩季春游、秋游市場的啟動，恐龍園已成為滬寧線上頗為火爆的旅游景點。據(jù)統(tǒng)計，20xx年三月初至四月份的兩個月間，恐龍園日均進園人數(shù)已超過五千，最多時突破一萬人，其中外地游客所占比例近70%，尤其是滬寧沿線一些城市的學(xué)校了解到恐龍園定位于科普與旅游相結(jié)合，具有融博物、游樂、休閑、參與性表演為一體的特色后，紛紛組織學(xué)生團隊前來，并將恐龍園列為深入科普教育、加強課外實踐、拓寬知識面的基地?！吨袊糜螆蟆犯前芽铸垐@納入“陽春三月下江南”的游線向讀者作專題推薦。

恐龍園作為常州招商引資的引資的一個重要軟環(huán)境，其獨特的設(shè)計理念、新穎的展示手段不光給來園的游客留下了深刻的印象，也給一些來常投資環(huán)境的客商留下了極好的印象，他們將恐龍園作為投資考察行程的重要部分，園區(qū)優(yōu)美的環(huán)境使他們對常州這個傳統(tǒng)的輕紡工業(yè)城市有了全新的認識。

為進一步拓展中華恐龍園的規(guī)模，增加園區(qū)容量，提高園區(qū)的吸引力、生命力，恐龍園二期項目已建成對外開放，重點建設(shè)了幾個以恐龍為主題的、參與性、科技性、娛樂性較強的項目，包括“飛天跚極”、大型水幕鐳射表演館、電動滑道、水下潛艇等等。相信在不久的將來，在常州城北，將崛起一座集旅游、休閑、購物、餐飲等功能于一體的新型旅游社區(qū)。

推薦中華飲食文化課程心得體會三

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們，下午好：

今天我演講的題目是：《美德伴我行》。

中華民族擁有五千年燦爛輝煌的文明，也擁有世世代代傳承下來的傳統(tǒng)美德。傳統(tǒng)美德是中華民族的魂和根。我國的傳統(tǒng)美德源遠流長，博大精深，它的精華在幾千年的歷史中光輝燦爛。

中華的傳統(tǒng)美德，也時時在我心中回蕩。“誠實守信的曾子”、“孔融讓梨的故事”、“程門立雪的尊敬”、“臥薪嘗膽的堅持”、“將心比心的品德”等等，這些傳統(tǒng)的中華美德故事讓人久久難以忘懷。

20xx年汶川大地震，它讓無數(shù)人失去了寶貴的生命，社會各界的愛心人士伸出了援助之手，使這場百年不遇的災(zāi)難變得溫暖。同時，在這場大地震中失去雙腿仍堅持舞蹈夢想的舞者廖智，她并沒有因為災(zāi)難悲觀消沉，堅強，堅持，讓她找回了自己，重新走向?qū)儆谧约旱奈枧_，展示出令人感動的力與美。展現(xiàn)了自強不息的中華美德。

我們沒有像地震中的廖智的那樣堅強，但我們可以從身邊的小事做起，同學(xué)們，老師們，當你向老師、長輩彬彬有禮問好的時候；當你學(xué)會向父母表達自己的一份孝心的時候；當你學(xué)會珍惜每一粒糧食的時候；當你敢于承認自己錯誤的時候……這不就是在繼承和弘揚中華民族的美德和精神嗎？

人因為美德而美麗，世界因為美德而繽紛。我們美麗的近城小學(xué)因為美德而和諧。

走入近小，看，我們的同學(xué)勤學(xué)善思，團結(jié)互助，廣泛地閱讀書籍，積極參加各項課外活動，力爭做德智體美勞全面發(fā)展的新時代少年。在家庭中，他們孝順長輩，主動幫助父母分擔家務(wù)，不讓爸爸媽媽操心！正是這些良好的美德，才讓我們的美德少年深受老師的信任，同學(xué)的擁護，長輩的喜愛！

美德少年遍近小，再看看我們的老師。

我們的老師在教育工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，積極進取，鉆研教材，關(guān)心熱愛每一位學(xué)生。主動給學(xué)生分送早點、中餐，打掃校園衛(wèi)生，團結(jié)協(xié)作，親如一家。我處處以他們作為榜樣。

我們年級的楊會萍老師就是這樣一個典型的例子。楊老師愛崗敬業(yè)，愛生如子。她對家庭貧困的學(xué)生噓寒問暖，對后進生耐心輔導(dǎo)。她經(jīng)常為了上好一節(jié)課，課前反復(fù)鉆研教材，制作修改課件，課后經(jīng)過反思又把好的方法觀點推薦給年級組的教師們用。課余時，她結(jié)合教材特點，搜集資料匯編練習(xí)，做到資源分享。班級學(xué)生多，管理是個難題，到近小一年多的時光里，楊老師總是孜孜不倦地傳授給我班級管理的經(jīng)驗。不論是教學(xué)教學(xué)方面還是班級管理方面，楊老師都給了我很大的幫助。這就是近小人，這就是眾多近小人的一例。寬于待人、嚴于律己的精神，團結(jié)協(xié)作的團隊精神，兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)精神……近小老師所做的這一切，不就是在繼承和弘揚中華的美德和民族精神嗎？

我為擁有近小這樣一座美麗的精神家園而自豪、驕傲，這可以讓我們的心靈永遠在這里棲息、成長，老師們，同學(xué)們，讓我們攜起手來，讓我們繼承和弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，讓我們的生命煥發(fā)絢麗的光彩。

我為擁有近小這樣一座美麗的精神家園而自豪、驕傲，這可以讓我們的心靈永遠在這里棲息、成長，老師們，同學(xué)們，讓我們攜起手來，讓我們繼承和弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，讓我們的生命煥發(fā)絢麗的光彩。

推薦中華飲食文化課程心得體會四

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

“大樹奉獻給樹林，為樹林增添了風(fēng)采，我拿什么來奉獻給您——親愛的祖國!”我看著國徽說;“水滴奉獻給江河湖海，為江河湖海增添了一絲色彩，我拿什么來奉獻給你---敬愛的神州!”我仰望國旗想。

即使我不能像雄鷹那樣在藍天上自由翱翔，但我可以像蝴蝶那樣為祖國為大地增添一絲色彩;雖然我沒有碧玉那青翠欲滴的身體和價值連城的身價，但我也能成就平坦大道和萬丈高樓;雖然我沒有白天鵝潔白無暇萬般美麗，但我可以煥發(fā)出獨特的風(fēng)采。

盤古成就了開天辟地的精彩神話;祖國的優(yōu)秀兒女創(chuàng)造了“大禹治水”的不朽神話;炎黃子孫鑄就了“地動儀”是中國幾千年的璀璨明星;龍的傳人建樹了一代詩仙的文采飛揚。

我們要向種子學(xué)習(xí)沖破巖層的封鎖，迎向光明;向雄鷹學(xué)習(xí)穿過風(fēng)暴的阻隔，飛向藍天;向駿馬學(xué)習(xí)突破級繩的束縛，沖向原野。

愛國情是荒原上流淌的一汪清泉;赤子心是寒冬臘月交替傲放的一枝臘梅;感恩情是在夜晚行路時前方如豆的不滅的燈;愛我中華是在浮浮沉沉漂泊不定的人海中導(dǎo)航的一座燈塔!

我的演講完畢,謝謝大家!

推薦中華飲食文化課程心得體會五

合：親愛的同學(xué)們大家好：

a：歲月的長河淌過浸透血淚和屈辱的歷史，終于匯入了21世紀的洪流。

b：歷史的渺渺塵煙，掩蓋不住世紀的風(fēng)雨;

c：星星之火可以燎原，無數(shù)先驅(qū)已將希望的種子撒向人間。

d：在五星紅旗下成長的我們，見到的只有鮮花，迎接的只有笑臉。

a：80年前的記憶難以抹去，九〃一八成為一段沒齒難忘的歷史。

b：成為每一個國人傷痛不已的記憶。

c：80年后的幸福來之不易，在經(jīng)濟高速發(fā)展的同時

d：民族精神與自強意識，仍然需要我們牢牢放在心里。

a：古人說：忘記過去的苦難可能導(dǎo)致未來的"災(zāi)禍。

b：紀念“九一八”，是為了不忘國恥，

c：是為了不忘落后就要挨打的歷史教訓(xùn)，

d：是為了堅定中華民族偉大復(fù)興的信念。

合：五年級班隊主題活動“勿忘國恥振興中華”現(xiàn)在開始!!!

a：我們一定要牢記歷史，不忘國恥，以振興中華為己任!

b：現(xiàn)在請第一位演講者————。

c：現(xiàn)在請同學(xué)演講。

d：翻開歷史的畫卷，我們心痛不已，罪惡的日本侵略者繼九〃一八之后，在中國的土地上肆無忌憚，犯下了滔天罪行。

a：長白山上焚燒的尸骨、731部隊實驗室里的亡魂、七七盧溝

橋事變，南京大屠殺，他們提著滴血的屠刀，卻炫耀著殺人的功績。

b：這些都是抹不去的歷史罪證，讓我們懷著滿腔的仇恨，大聲吶喊“勿忘國恥，振興中華”，請聽xxx同學(xué)演講《勿忘國恥，振興中華》。

c：牢記這段屈辱的歷史，振興中國，奮發(fā)圖強，同學(xué)們讓我們在這里面對團旗莊嚴宣誓，請同學(xué)們起立

d：舉起右手，我說一句，就請大家說一句

合：“牢記歷史、勿忘國恥、進德修業(yè)、達濟天下、強國興校、開創(chuàng)未來”

宣誓人：———。禮畢，請坐。

a：同學(xué)們，21世紀強國的號角已然吹響，

b：讓我們用青春點燃熱血，奮斗鑄造輝煌，

c：五星紅旗就是我們的驕傲，五星紅旗就是我們的自豪，

d:讓我們大家一起唱這首“紅旗飄飄”。

合：唱的太棒了!請同學(xué)們永遠銘記“勿忘國恥振興中華”。

合：五年級“勿忘國恥振興中華”班隊主題活動到此結(jié)束!