最新大學生家長談家教心得體會范本(精選19篇)

心得體會可以幫助我們更好地規(guī)劃和管理自己的時間和能力。寫心得體會時，可以結(jié)合具體案例或?qū)嶋H經(jīng)驗，用事實和細節(jié)來支撐自己的論述和觀點。下面是幾篇精心收集的心得體會范文，希望能給大家提供一些參考和寫作思路。

大學生家長談家教心得體會范本篇一

我的學生叫xxx。第一次到他家做客，他正在書房里生悶氣（因為他開始不同意請家教）馬叔和阿姨熱情地招待了我，與我在客廳里誠懇地交談了很久。從xx的性格愛好談到他的學業(yè)特長。因此，第次了解xx，不是通過與他的直接接觸，而是通過與他父母的交談。在交談中，我了解到以下情況：xx有厭學情緒，懶于學習，貪于玩樂。”由于上述諸多原因，他的成績很不盡如人意。父母對他抱以很大的期望，希望他能夠考上重點中學，將來到大學去深造。而他現(xiàn)在的學習情況，讓他的父母感到很灰心很失望。

在交談中，我可以感受到父母心中那種望子成龍的殷切期望和恨鐵不成鋼的急切心情，父母對子女的那種期望是摯熱的、無私的。他們看的很遠，看到了子女的未來；他們做得很無私，甚至會由于子女的不才而深深自責。我被父母對子女的這種情義深深打動，同時感到肩上的擔子很重。他，對于沒有任何家教經(jīng)驗的我來說，畢竟是一個“挑戰(zhàn)”。

大學生家長談家教心得體會范本篇二

大學放假期間也不能讓自己的時光虛度，在家無所事事，這是最不正確的選擇，所以，在今年的暑假，我找了一份做家教的工作。本人的專業(yè)是生物科技，因此，我輔導了幾位即將要進入高中學習生活的高一學生的生物。僅僅一個月，我就對老師這份工作頗有感受，理解了當老師的不易。作為高一的家教輔導老師壓力還是有的，我也有很多做得不好的地方，還好我的學生對我很寬容，都諒解我。

在這一個月的家教工作中，我體會到身為老師會有的責任心，因為學生在無條件的相信我，因為他們相信我，所以他們選擇我成為他們的老師。在他們遇到不懂的難題的時候，會來詢問我，我有責任要教導他們正確的知識。經(jīng)常會遇到這樣的情況，學生們的問題會很多，有時候耽誤我自己的下班時間，前幾天確實很不適應。但是，因為內(nèi)心的責任感，我要努力的克制住這份不適感。之后，我慢慢地覺得自己的價值，自己對這幾位學生的價值，這讓我很是滿足。

家教的經(jīng)歷，也讓我從中學會了細心，因為我一旦對教學這個工作馬馬虎虎，想要糊弄過去，就會在講課的過程中出現(xiàn)錯誤，給學生傳到錯誤的知識，這是不應該在老師身上出現(xiàn)的。學生給予了我信任，我應該不辜負學生的信任。所以，我必須在講課之前，認真仔細地備好課堂上要講的知識點，把每一個知識點都銜接起來，讓學生能輕易地就理解我所講的內(nèi)容，更要細致地反復檢查我備課的內(nèi)容，確保沒有錯誤會出現(xiàn)。通過我這樣的處理，在課堂上，我漸漸地出現(xiàn)錯誤越來越少了，上課的效率也提升了不少。

通過這次暑假家教，我發(fā)現(xiàn)了自己很嚴重的一個缺漏，那就是我的專業(yè)知識還不夠全面，有很多點是我沒有接觸到的，腦海中一點印象都沒有。所以，在教學過程中，我還補充了我的專業(yè)知識，查閱資料，看了很多課外的書籍，這是我的一大收獲。也讓我明確，今后的大學生活，我還要在哪些方面更加努力，我更需要加強我的理論知識。

暑假社會實踐，對于大學生來說是一次提前進入社會的磨練。我也在這次的社會實踐中，學習到了很多，知道與人打交道要注意什么，如何來處理人際關(guān)系，這都會是我今后步入社會需要運用到的，這些經(jīng)驗都能為我所用。

大學生家長談家教心得體會范本篇三

寒假期間，我找到了一份家教的工作。這是我自開學以來找到的第一份社會兼職工作。得到此份工作時，我的內(nèi)心既興奮又感激。興奮的是，自己得到了一個鍛煉自己的能力同時體現(xiàn)自身價值的機會于是，我的寒假生活又增添了一道絢麗的風景。這道風景讓我學會了許多，體味了許多，思考了許多。

很快，我了解著這個孩子的一些情況，她今年小學畢業(yè)，被分入武漢人民中學，這不算是一個好的學校，家長只希望她能在入學時的考試中考好，從而分入一個好的班級而這個孩子的成績平平，因此我決定給她上初一的內(nèi)容數(shù)學重點在第一章正負數(shù)，語文這落腳于最難的文言文學習，而英語，因為她小學從沒有學習過，因此決定從最基礎的二十六個字母開始進入初步學習。

通過大概一周的練習后，孩子計算的速度和準確度都達到了令人滿意的程度。我認為這一階段的教學沒有多少方法和技巧的講究，關(guān)鍵在于熟練程度，即所謂“熟能生巧”。所以在這兩周時間里，我保證每天都有足量的書面習題讓其練習，并隨時以口算的方式進行考察來加深印象、鞏固效果。我認為“磨刀不誤砍柴功”，只有夯實基礎，才能將后面的教學順利的進行下去。

由于第一階段的功夫下得扎實，在“計算”方面，正負數(shù)的加減乘除運算在教其運算規(guī)則及少量練習后，正負數(shù)的加減運算無論口算、筆算都顯得較為輕松；正負數(shù)的乘除運算口算略顯吃力，而筆算則沒有什么問題。唯一容易出現(xiàn)的毛病就是在計算中由于粗心而忽略正負號。單純的計算題對于該生來說已經(jīng)不存在什么知識性的障礙了。

然而，該生卻在“實際應用題”方面存在極大的困難，對其應用題的輔導是整個過程中費時費力最多的一個環(huán)節(jié)。該生在解答應用題時的主要障礙是：

1、對語言文字的表達理解不足；

2、對數(shù)量關(guān)系分析不準確；

3、遷移能力較差；

在解決這個問題時仍然本著“由淺及深、循序漸進”的原則。但轉(zhuǎn)眼她就要開學了，我也結(jié)束了家教生活。她的學習態(tài)度比以前端正了許多，學習也知道使勁了，以前的疑難問題基本得到了解決。這就是我家教的效果。他的父母很感激我這段時間對她的幫助，要我不定期地給她打電話來督促她。我會堅持這樣做下去。

大學生家長談家教心得體會范本篇四

作為一個大學生,在校期間,應該適當從事一些家教活動.一方面,可以解決日常開銷的問題,另一方面,積累了寶貴的社會經(jīng)驗。下面本站小編整理了大學生家教。

歡迎閱讀。

轉(zhuǎn)眼他就要開學了，我也結(jié)束了家教生活。他的學習態(tài)度比以前端正了許多，學習也知道勤奮努力了，他的父母很感激我這段時間對他的幫助。

家教生活讓我想到了很多東西，得到了很多感觸，城市家庭一般生活很優(yōu)裕，孩子生長在如此的環(huán)境里，個別甚至不會去吃苦。上學放學有人接送，提出的種種要求都會得到滿足，甚至連自己的房間都會有人整理打掃。生活如此安逸，就很容易養(yǎng)成懶惰的習慣。真是“生于憂患，死于安樂”啊!

因此，從小培養(yǎng)孩子的吃苦能力很有必要。畢竟，吃苦耐勞，艱苦樸素可是咱中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)!以上就是我的收獲和體會。這幾十天的經(jīng)歷我最深切的感受就是：不論什么事只有親身的體驗過，身體力行,才會有真實的感受，才能對這件事有比較實在的，深刻的認識;還有一點就是，世上無易事，均須用心去做。這些收獲和體會我想會將影響我以后的學習生活，對以后的工作產(chǎn)生積極的影響。

轉(zhuǎn)眼他就要開學了，我也結(jié)束了家教生活。他的學習態(tài)度比以前端正了許多，學習也知道勤奮努力了，他的父母很感激我這段時間對他的幫助。

家教生活讓我想到了很多東西，得到了很多感觸，城市家庭一般生活很優(yōu)裕，孩子生長在如此的環(huán)境里，個別甚至不會去吃苦。上學放學有人接送，提出的種種要求都會得到滿足，甚至連自己的房間都會有人整理打掃。生活如此安逸，就很容易養(yǎng)成懶惰的習慣。真是“生于憂患，死于安樂”啊!

因此，從小培養(yǎng)孩子的吃苦能力很有必要。畢竟，吃苦耐勞，艱苦樸素可是咱中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)!以上就是我的收獲和體會。這幾十天的經(jīng)歷我最深切的感受就是：不論什么事只有親身的體驗過，身體力行,才會有真實的感受，才能對這件事有比較實在的，深刻的認識;還有一點就是，世上無易事，均須用心去做。這些收獲和體會我想會將影響我以后的學習生活，對以后的工作產(chǎn)生積極的影響。

轉(zhuǎn)眼他就要開學了，我也結(jié)束了家教生活。他的學習態(tài)度比以前端正了許多，學習也知道勤奮努力了，他的父母很感激我這段時間對他的幫助。

家教生活讓我想到了很多東西，得到了很多感觸，城市家庭一般生活很優(yōu)裕，孩子生長在如此的環(huán)境里，個別甚至不會去吃苦。上學放學有人接送，提出的種種要求都會得到滿足，甚至連自己的房間都會有人整理打掃。生活如此安逸，就很容易養(yǎng)成懶惰的習慣。真是“生于憂患，死于安樂”啊!

因此，從小培養(yǎng)孩子的吃苦能力很有必要。畢竟，吃苦耐勞，艱苦樸素可是咱中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)!以上就是我的收獲和體會。這幾十天的經(jīng)歷我最深切的感受就是：不論什么事只有親身的體驗過，身體力行,才會有真實的感受，才能對這件事有比較實在的，深刻的認識;還有一點就是，世上無易事，均須用心去做。這些收獲和體會我想會將影響我以后的學習生活，對以后的工作產(chǎn)生積極的影響。

我是個愛做夢的孩子，總是夢想著我生活的點點滴滴，然后按著自己的夢想努力奮斗。

說起家教，它一直是我進大學以來的夢想。不過后來，苦于怎么也忙不完的社團活動和各種原因，我與家教失之交臂。然而，家教這一夢想從未退出過我的舞臺，我一直在等在尋。大二了，時間充裕了，我再也不想錯過這機會。當我如愿以償那一刻，我感覺到了肩上所背負的責任。我默默地對自己許諾“我一定要當一名優(yōu)秀的教員，不為別的，就為自己心中的夢想?！?/p>

我一直這樣堅信著：當微笑成為一種習慣時，那么成功就離你不遠。所以不管在平時，還是在家教的第一天，我一直以自己最好的姿勢展示著。這次家教的對象是高三大班理科生，教的是化學.生物。因為是大班，所以要建立與每個學生都有充分的了解是不現(xiàn)實。但是溝通是必不可少的，跟學生溝通的過程中，我們不僅可以了解他們所學習的教材，還可以了解他們的興趣、愛好和心里的一些想法。

我覺得做一個老師，應該先了解學生，不僅僅是了解他學習方面的，更重要的要了解他的一些愛好興趣，這樣才能很好的跟他溝通。溝通是很重要的一部分，好的溝通是成功的一半。因為我們要扮演的不只是老師的角色，還要在適當?shù)臅r候扮演朋友的角色。當確定好角色后，我們需要對整個大班的學生的大致水平進行一個大概的衡量。對于不同水平的學生采取不同對待，較差的學生，要從基礎知識抓起，把握好基礎這一關(guān);中上的學生，要鞏固好基礎，同時給他們一點思維擴散的題，把握好，能讓他們在穩(wěn)中有所提高;而尖子生，要想辦法減少他們犯非智力因素的錯誤，并在平時給他們出一些難題，最好是課外的。這樣以不同的方式來提高他們。

如果把家教比喻成一個工廠，那么它無非是世界上最好的合作伙伴。它總是有著雙贏互利的原則。所以在我們辛苦付出的同時，我們也會得到意想不到的收獲，比如我們在講解的過程中，我們會盡量的想怎么才能讓學生更好的理解我們所要表達的信息，這就需要一種很好的溝通技巧，提高學生的同時也鍛煉了自己。平時，在出題的過程中，本身就在學習我們已經(jīng)忘記或不懂的知識。所以一個家教的收獲皆不僅僅是知識能力的提高，還有社交能力以及等等各方面。

我有個做家教的同學，他說其實家教很簡單，抓住學生不會的，重點突破，再教學生一些技巧，因為很多知識都有技巧性的。那么學生學起來容易，我們也會很有收獲。在這次家教的過程中，充分論證這一觀點。

家教就這樣結(jié)束了，說真的很不甘心，覺得很多都還沒真正的開始。我想這只是一個過程吧，更重要的是從中得到收獲。我的家教夢，不會因為這次的結(jié)束而終止。

11月3日下午，我聆聽了王教授講的有關(guān)家庭教育的講座，深有體會。他用深入淺出的語言、理論與實踐結(jié)合的方法和自己的親身經(jīng)歷，向家長講述了家庭教育的重要性。家庭教育是整個社會教育的重要組成部分，在孩子的身心發(fā)展過程中所起的作用是學校教育所不能替代的。通過講座使我了解以下幾點：

1、言傳身教，以身作則。家長是孩子的第一任老師，是孩子首先模仿的榜樣。家長的言行、思想觀念和文化素質(zhì)無時無刻的都在影響孩子，所以在日常生活中強調(diào)和堅持的基本準則，比用語言向孩子灌輸效果要好的多。禁止孩子做的，切勿我行我素;要求孩子做的，自己首先要做出榜樣。家長的一言一行、一舉一動，都可以通過暗示、模仿等心理影響孩子的心態(tài)，所以要想教育好孩子，首先要給孩子做個好榜樣。

2、怎么做才是為了孩子好。愛子女是父母的天性，也是子女接受教育的前提。愛子女就像莊稼施肥一樣，要講究合理，施肥不當，肥田產(chǎn)癟稻;愛不得當，慣子也不孝。過分的溺愛會毀了孩子?！肮靼艚逃?，苛愛，同樣也毀了孩子。因此應從小培養(yǎng)孩子的獨立性、責任感和愛心。

3、給孩子一個夢想，觀察孩子的興趣，鼓勵并支持，讓孩子從小就樹立一個目標，一個夢想。

4、培養(yǎng)孩子良好的學習習慣，、引導孩子至誠道遠。

5、學習使用正面鼓勵的語言與孩子溝通，尊重孩子的人格，以平等的、朋友式的語言與他們交流，切莫高高在上，隨意訓斥。任何人都有榮譽感，當孩子有了進步和成績時，家長適當?shù)谋頁P鼓勵，會使孩子在精神上得到滿足，在感情上獲得愉快，從而增強上進心，自尊心，促使他們鞏固進步，“更上一層樓”。表揚要適時、適度和實事求是，不要夸大，口氣要自然，把孩子當朋友，放下家長的架子，這樣才會更好地與孩子溝通，更深入的了解她。

6、創(chuàng)造一個健康成長和學習知識的良好環(huán)境。這環(huán)境包括物質(zhì)環(huán)境和心理環(huán)境。物質(zhì)環(huán)境指外在的物質(zhì)條件和適合的場所;心理環(huán)境指和諧的家庭氣氛、健康的心態(tài)和高尚的品德。環(huán)境因素具有形象性，直觀性和廣泛性，這些特點直接印象孩子的心靈與行為。所以家長要給孩子營造一個民主、平等、互相尊重、溫馨的家庭環(huán)境。

7、教會孩子如何選擇。在人的一生有多種選擇，要仔細分析每種選擇，最后做出適合自己的選擇。

8、教會孩子怎么做人?？雌饋砗軝z點，其實不是深。要從小給孩子樹立榜樣，把孩子培養(yǎng)成獨立性強，有責任感，勤勞勇敢地人。

有人說：”如果一個孩子生活在批評中，他就學會了譴責，如果一個孩子生活在表揚中，他就學會自信，如果一個孩子生活在接受中，他就學會愛，如果一個孩子生活在承認中，他就學會要有一個目標?！蔽以谙耄覀兊暮⒆由钤谑裁粗?我們給孩子的又是怎樣的家庭教育?以上所訴可見家庭教育的重要。孩子是祖國的未來，他們的成長要靠園丁辛勤的勞動，孩子是純潔的，要靠家長和老師的共同引導和教育。

大學生家長談家教心得體會范本篇五

不少大學生平時趁著假期或者在學習空閑之時，會去做兼職家教，做兼職家教都有哪些感受呢?來讓我們一起看看吧。

在這個炎熱的暑假里，我選擇了做一名暑期家教來充實自己的暑期生活。大一在悄無聲息中悄然而逝，帶給我一些關(guān)于自己未來職業(yè)、生活的思考。從懂事起我就立志要做一名老師，所以在高考填志愿的時候，我毫不猶豫的選擇了師范專業(yè)，選擇了當一名老師?，F(xiàn)在我離這個理想越來越近了，因為努力了，總會有所收獲。總有這么一段時間，腦海里忽然閃現(xiàn)出自己站在講臺上自信滿滿、風趣幽默地講課，下面的學生聽得樂趣十足，全神貫注。那一刻我覺得我是幸福的人。

在期末考試之前我就計劃著這個暑假得找個家教或輔導班老師的暑期兼職。掙錢多少是個小事，關(guān)鍵在于鍛煉與學習經(jīng)驗。經(jīng)過自己的努力我很順利的進入了一家暑期輔導班做了一名英語老師。到今天已經(jīng)工作了20天了。在這20天里每天都會有一些體會、感悟。每天與可愛的孩子們在一起共同學習、吃飯、休息，感覺之前自己真的有點被“世俗惡化”了，他們的天真無暇、可愛調(diào)皮......給我?guī)砹嗽S多歡笑和童年美好而幸福的回憶。這20多天里我得深深的感謝這些孩子們。

記得當初輔導班負責人讓我去試講一節(jié)英語課，下面坐著二十多個學生還有幾位有教學經(jīng)驗的老師。剛開始還有一點害怕，心里有所顧忌。但當自己真正拿著課本走上講臺時，我一點都沒感覺到緊張或者別扭。瞬間，我感覺這里才是我人生的舞臺，學生便是我的觀眾。我的職責便是讓臺下的每一位學生學有所收獲、成就。

仔細回想這過去的20多天，雖說每天都是按著同樣的步伐進行著教學，但是和學生在一起受他們的影響我變得很輕松，無憂無慮。的想法就是讓他們把我所教的搞明白，掌握好。由于缺乏經(jīng)驗，有一次上課時我不經(jīng)意地把一位學生給說哭了。我問她一個很簡單的單詞的拼寫，結(jié)果很長時間才說出來，而且還是錯的。于是我就問旁邊一位比他低一年級的學生。我當時氣地說：“你怎么連低一年級的學生都不如的啊”。說過這句話我就感覺自己說的過份了，然后就過去趕緊給她道歉。那時感覺自己心里也挺不是滋味的，畢竟傷了一個學生的自尊，還好得到了那位同學的原諒。作為一名為人師表的老師，我們要對自己說過的每一句話負責，不要說一些讓自己后悔，讓學生受傷的話。在輔導班里，我既教小學又教初中。有時對小學生我會沒有耐心。一天教小學生讀單詞”present”，由于這個單詞對于他們來說很長而且讀音不容易掌握，所以我反復教了十來遍，可是他們就是讀不準。我惱怒了，把書往桌上一拍沒心思教下去了。可是當我靜下心來的時候，看見他們正在努力地糾正自己的讀音錯誤。眼淚差點流了出來，我感覺我又錯了，不應該去這樣對待這些可愛的祖國明天之星們。在給他們上課的時候我總是把自己所學的毫不保留的教給他們，擔心他們掌握的不牢固。

考試對于學生來說可謂是家常便飯，當初自己也相當討厭經(jīng)常要我們考試的老師。可是現(xiàn)在我也經(jīng)常讓他們考試，因為只有在考試的時候才能暴露他們的缺陷，滅滅他們的“囂張氣焰”，這樣或許能給他們帶來一點點的反思。初一三個學生剛考試的時候，最低的考19，得80分。對于一個英語考19分的人來說基本上被判了死刑。但作為老師，不能輕易地去蔑視甚至去放棄學生。所以我也一直在鼓勵他，幫助他尋找學習英語方面薄弱的環(huán)節(jié)，嚴格要求他鞭策他。在近兩個星期的輔導下，英語有了點進步。這次單元考試也取得令自己滿意的成績。在這20多天里，學生也漸漸地喜歡上我的英語課，我也盡我的努力給他們拓展各方面的知識。

作為一名師范生，未來的一名老師。學生是我們的一切，為了教好學生，我們必須有豐富的知識和過硬的專業(yè)技能。同時也要摸索一套適合學生、適合自己的教學方法。這個暑期過的很有意義，深深體會到了“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。任何事情絕不是想象中的那么簡單、得心應手。既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。未來的路充滿的未知，但我相信我會腳踏實地去兌現(xiàn)我的承諾，努力做一名好園丁!

時間飛逝，在大學的第一個假期很快就結(jié)束了，但是我還是沉醉在自己寒假社會實踐的收獲中。作為一名大學生，有著重大的歷史職責和使命，而要承擔起這一切，跟上時代的步伐，務必讓我們的每一天都無緣無悔。我不想虛度我的人生。因此在大學的第一個假期，我有了一個充實的、難忘的社會實踐經(jīng)歷。我度過了一段被人稱為“老師”的難忘的，陽光的日子。我在一家教育機構(gòu)課外輔導部做兼職老師，在這次實踐中，我感受到了不一樣的東西，是我之前沒有接觸到的東西，這對我來說，是一項很難得到更好的發(fā)揮的前提。在不斷的發(fā)展中，我有了更多的進步，我明白自己需要更多的進步，此刻的我已經(jīng)很好的適應了校園生活，但是社會生活還是不行，我需要繼續(xù)不斷的努力。在實踐中使自己不斷地提高。大學生寒假社會實踐促進大學生素質(zhì)全面發(fā)展，加強和改善青年學生思想政治工作，引導學生健康成長和成才的重要舉措，是學生接觸社會、了解社會、服務社會，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、協(xié)作精神、實踐潛力和社會交往潛力的重要途徑。因此我覺得在假期得到這樣的鍛煉對自己盡快的適應社會生活有很大的作用，這樣的經(jīng)歷也會成為自己的一筆寶貴財富。

這次假期我為什么選取做家教作為自己實踐的資料，原因有兩點，首先我爸是一家課外輔導的負責人這樣就給我?guī)Ыo了一個很好的平臺，還有一個原因就是因為自己一個小小的夢想。記得小時候就有一個夢想，期望長大后能成為一名光榮的人民教師。但是之后經(jīng)歷了人生的種種，我成為了一名工程管理專業(yè)的大學生。可兒時的那個夢想?yún)s一向都沒有消逝。老師那高大的形象和偉岸的身軀，“好大一棵樹”的優(yōu)美旋律卻依然在我腦海中縈繞，在身邊回響。于是就有了這樣一個“一石三鳥”的經(jīng)歷。能夠?qū)崿F(xiàn)我的兒時夢想;能多一種不同的人生經(jīng)歷;能夠靠自己的雙手完成學業(yè)。之后我發(fā)現(xiàn)不僅僅僅讓我學會了這幾種東西。而使自己更加清楚的了解了自身的潛力和學到了許多課堂以外學不到的東西。

在假期剛結(jié)束一周左右我就開始了自己第一次社會實踐。第一天是試講，我給兩位初中生補習數(shù)學，為了能做的更好，我又把初中時代的課本重新翻閱了幾遍，走上了我的人生第一講。盡管有些緊張，但是我還是透過了第一關(guān)。當時我心中的感受就是做一名老師真的很不容易呀。一回生，二回熟，就這樣我便做起了我的“老師”了?？赡苁堑谝淮谓o學生做家教吧，我格外認真，每次講課的前一天晚上，我都很努力的備課，生怕講錯了那一道題。但是這樣事情還是發(fā)生了，有一次我講錯了一道題，當時要是有一個地縫，我恨不得鉆進去。就這樣我每一天早上起得很早睡的也比較晚，很辛苦，很累，但是卻很充實，算是順利的完成了我的當老師任務。學生家長也對我很認可，我?guī)У膶W生也對我很尊敬，我們也成為了好朋友。個性是他們管我叫“仲老師”的時候，我的感覺就仿佛是飄向了天，很自豪，很光榮。那時我才真正的明白人們?yōu)槭裁凑f老師是太陽低下尚的職業(yè)。

這次實踐我學到的不僅僅是生活的艱辛和為人處事的態(tài)度，還有教育問題上的一些經(jīng)驗和原則。而這些，必將成為我人生經(jīng)歷中的一筆寶貴財富。我也期望在今后的學習和工作中，把學到的這些真正的做到學以致用。此刻我把這些感悟記錄下來，勉勵自己，也跟大家共同分享。

一：教育需用心。

我們都是經(jīng)歷了九年義務教育后按部就班的上高中、考大學，如今自己以一個過來人得身份應對這群還處在懵懂時期的孩子時，或許更能體會到他們的情緒吧。在那里，帶班的大都是在校大學生。他們年輕、富有活力和*，當然還有自己獨特的教學方法和理念?？鬃又v“因材施教”，在那里，針對不同年齡的孩子，當然需要不同的教育方法和方式。比如說對于一二三這三個年級的小學生來講，鼓勵和獎勵是他們最喜歡的方法。做的好的，適當給予相應的獎勵，做的不好的，則要給予鼓勵。批評是需要的，但非必要。而對于四五六這三個年級的小朋友來說，他們雖然還小，但腦子里應經(jīng)有了必須的是非觀念和自己的想法。所以一塊糖，一個大拇指這樣的獎勵對他們來說就有點幼稚了。但是，你能夠獎勵他們一些他們感興趣的東西，比如一塊聊聊穿越火線，一齊做個游戲，講個他們感興趣的故事等等。而對于初中生，正是個性構(gòu)成和發(fā)展的關(guān)鍵時期，因此必須要注重他們的個人感受。一味的批評無疑是他們最反感的。所以平時的教育中，既要想辦法引起他們的興趣，又要把知識傳授給他們，同時還要搞好和正處于叛逆期的他們的關(guān)系。一期班下來，收獲的不僅僅僅是他們的信任和喜愛，還有應對他們成績時的自豪感和成就感。一向記得最初輔導班負責人的話：必須要用心。

只有這樣，才能獲得家長和學生的信任，只有這樣，我們的事業(yè)才會長久和發(fā)展。當然，不僅僅僅是做教育需要用心，從事任何行業(yè)，都需要我們用心去做好每一件小事，只有做好了每一件小事，才能成就大事。俗話說，細節(jié)決定成敗。只有真正的用心注意好細節(jié)，才能將事情做好。因此說“走心”，這不僅僅僅是演員們演戲時的要求，也是平時的工作、學習和生活中，想要做好每一件事情的一個前提和必要條件?？鬃诱f“有教無類"，確實一個班里總會有幾個學習成績差點的，幾個學習成績優(yōu)秀的。當然，自己的親身體會也證明，老師喜歡學習好、懂事的孩子是有道理的。但這并不能成為我們放棄其他孩子的理由?？吹匠煽兒玫暮⒆尤〉煤贸煽?，我們當然會高興;但當你看到經(jīng)過自己的努力，那些成績差的小孩成績有了進步時，心里更多的確實驕傲和自我的滿足。我們都以前經(jīng)歷過，所以明白小孩子會喜歡怎樣樣的老師，會厭惡怎樣樣的老師。也明白他們更容易理解哪種教育方式。所以這是我們的一個優(yōu)勢，也是我們就應好利用和開發(fā)的資源。時間雖然不常，但學到的東西，卻不僅僅僅局限于教育上。相信這些人生的經(jīng)歷會讓我在以后步入社會的道路上，給我以啟迪和警醒。

二：掙錢很辛苦要學會節(jié)儉。

勤儉節(jié)約自古就是中華民族的傳統(tǒng)美德。但是這對于從未步入社會參與勞動的我們來說，就如同對牛彈琴。對于一向以來的純消費者而言，哪會明白賺錢的辛苦和不易。而且一向以來，還理所應當?shù)南硎苤改附o予我們的一切。但當我真正投身其中的時候，我還是體會到了賺錢的辛苦和不易，雖然這并不是多么費力的體力勞動，但每一天按時的上下課，對懶散慣了的我來講，已經(jīng)是一個不小的挑戰(zhàn)。尤其是天冷的那幾天，起床變得尤為困難，但因為肩上的職責，每次都是咬咬牙，堅持了下來。

最后，手里拿著自己辛辛苦苦賺來的*，心里既激動又感動，覺得自己仿佛瞬間就長大了，懂事了，能夠分擔一下父母肩頭的擔子了。雖然工資并不多，但畢竟是融入了自己的汗水，付出了自己勞動的所得，所以拿著“沉甸甸”的*，想著之前自己打算的花錢計劃，猶豫了。還是把錢花在有用的地方，那些雜七雜八的東西終究還是沒舍得花自己賺來的錢。哲學講實踐出真知。如果不是親身體驗了一把工作的艱辛，僅僅從書上學習那些空洞的理論和說教似的東西，我不會有這么深的體會和感悟。也不會明白父母的辛苦和不易。所以我倡議大家利用課余時間尤其是大學生出去做份兼職，一來體會一下生活的艱辛，二來自己賺取一點零花錢，再者還能夠積累一些工作經(jīng)驗，學到一些課本上我們學不到的東西。只有真正體驗了其中的滋味，才能給一個人的心靈的觸動。半個月的講課，早睡早起的生活，既鍛煉了我的意志，又讓我明白了什么是職責，什么是擔當。所以從此以后，節(jié)儉不就應僅僅停留在口頭上，更就應實踐在平時的生活中。繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)，既是對先輩的緬懷，也是我們以后能夠留給后輩們的寶貴財富。

三：搞好人際關(guān)系。

人際交往是伴隨我們一生的一門課程，如何與人相處，如何與不同的人相處這是我們一生都值得研究和探討的課題。在輔導中心，我們要跟不同年齡的小朋友和大朋友相處，還要跟其他閱歷、背景不同的老師相處，還要跟學生的家長做好及時的溝通，當然跟管理者也需要及時的交流和討論教學中的困難和問題。因此，這張復雜的關(guān)系網(wǎng)中，如何與不同的人相處，如何搞好人際關(guān)系成為了一門學問很大的課程。首先，在與學生的相處中，因人而異成為了首要原則。有的孩子內(nèi)向，有的孩子外向，有的調(diào)皮，有的內(nèi)斂。針對不同個性的孩子，因人而異尤為重要。作為一個大哥哥一樣的老師，不要擺出一副高高在上的樣貌，拒人于千里之外，那樣誰都不會喜歡你。相反，親和力才是一個老師受歡迎的法寶。其次，在與學生家長的溝通和交流中，則要以足夠的耐心和職責心讓他們放心。家長把孩子交給老師，那是對你的信任。同樣的，你務必要做到讓家長放心。針對孩子平時學習中的問題，必須要及時發(fā)現(xiàn)，及時溝通。當然，這種溝通并不是告狀，只是為了更好的促進孩子的成長。只有老師和家長的共同努力，共同配合，才能使孩子更加健康快樂全面的成長。

再次，是與管理者之間的交流。作為輔導中心的老師，首先要服從管理，聽從安排。當然這并不是說你不能夠有自己的意見和推薦。適當?shù)臅r機，你也能夠發(fā)表自己的推薦。而且必須要做好溝通。對于平時教學中發(fā)現(xiàn)的問題，必須要及時的與管理者溝通，只有這樣，才有可能在事情變糟糕之前，解決掉那些能夠避免的麻煩。而與其他老師之間的相處，即與同事之間的相處，也是十分重要的一點。和諧的人際關(guān)系會讓你的工作更加簡單、更加簡單。俗話說，三人行，必有我?guī)?。在平時的交往中，要真正做到則其善者而從之。善于看到別人的優(yōu)點和長處，善于學習別人的優(yōu)點和長處，這是一個人不斷成長和成熟的標志。在輔導中心的一個十分受歡迎的老師身上我也學到了很多。

比如，上課時，給其他老師倒杯水，教孩子們懂得感恩老師的付出，當然還有一些小方法和小竅門，雖然很小，卻很受用。人與人之間的相處是一件很奇妙的事情，雖然我們不可能做到讓人人都喜歡自己，但起碼掌握必須的人際交往技巧，對于改善人際關(guān)系，構(gòu)建和諧人際交流網(wǎng)絡還是十分有必要的。良好的人際關(guān)系使我們的一筆財富，不論是在大學，還是以后步入社會，這都是我們?nèi)松胁豢苫蛉钡囊徽n。掌握必須的技巧，學會必須的方法，則能夠讓我們的人際關(guān)系更加和諧，從而使我們的社會更加和諧。

四：管理有方法。

在大學自己是學工程管理專業(yè)的，所以在這次實踐中得到的管理經(jīng)驗對自己專業(yè)學習有很大的作用。透過這次當老師的經(jīng)歷，我認為作為一個管理者，方法尤為重要。對學生的管理，你既不能像在校園那么嚴厲，又不能太過懶散。所以把握好一個度，顯得尤為重要。但需要明確的是必須要有明確的管理方案和要求，否則將難以控制其局面。所以，管理有方法，合作更和諧。

五：自立方能自強。

作為當代青年和大學生，當然還是90后，如何成長如何成才我認為第一步必須要學會自立。寄生蟲一樣的生活環(huán)境很難培養(yǎng)出真正優(yōu)秀的人才。而一味靠父母也不是我們的風格。離開父母的羽翼，自己敢于應對生活的風雨和挑戰(zhàn)，這才是你真正步入社會所需要學會的第一步。一個人只有真正的自立，能吃的了苦，方能成就自己。一個人如果連自己都照顧不好，何談抱負和理想呢自立、自信、自強是我們青年人的寶貴財富。所以即使家庭再優(yōu)越，父母再有錢，如果你自身不夠優(yōu)秀，你也不是一個成功的人，不是一個會受人敬仰的人。

在這十幾天的經(jīng)歷我最深切的感受就是：不論什么事只有親身的體驗過，才會有真實的感受，才能對這件事有比較實在的，深刻的認識;還有一點就是，世上無易事，均須用心去做。這些收獲和體會將影響我以后的學習生活，對以后的工作產(chǎn)生用心的影響。

大學生家長談家教心得體會范本篇六

轉(zhuǎn)眼他就要開學了，我也結(jié)束了家教生活。

他的學習態(tài)度比以前端正了許多，學習也知道勤奮努力了，他的父母很感激我這段時間對他的幫助。

家教生活讓我想到了很多東西，得到了很多感觸，城市家庭一般生活很優(yōu)裕，孩子生長在如此的環(huán)境里，個別甚至不會去吃苦。

上學放學有人接送，提出的種種要求都會得到滿足，甚至連自己的房間都會有人整理打掃。

生活如此安逸，就很容易養(yǎng)成懶惰的習慣。

真是“生于憂患，死于安樂”啊!

因此，從小培養(yǎng)孩子的吃苦能力很有必要。

畢竟，吃苦耐勞，艱苦樸素可是咱中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)!以上就是我的收獲和體會。

這幾十天的經(jīng)歷我最深切的感受就是：不論什么事只有親身的體驗過，身體力行,才會有真實的感受，才能對這件事有比較實在的，深刻的認識;還有一點就是，世上無易事，均須用心去做。

這些收獲和體會我想會將影響我以后的學習生活，對以后的工作產(chǎn)生積極的影響。

轉(zhuǎn)眼他就要開學了，我也結(jié)束了家教生活。

他的學習態(tài)度比以前端正了許多，學習也知道勤奮努力了，他的父母很感激我這段時間對他的幫助。

家教生活讓我想到了很多東西，得到了很多感觸，城市家庭一般生活很優(yōu)裕，孩子生長在如此的環(huán)境里，個別甚至不會去吃苦。

上學放學有人接送，提出的種種要求都會得到滿足，甚至連自己的房間都會有人整理打掃。

生活如此安逸，就很容易養(yǎng)成懶惰的習慣。

真是“生于憂患，死于安樂”啊!

因此，從小培養(yǎng)孩子的吃苦能力很有必要。

畢竟，吃苦耐勞，艱苦樸素可是咱中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)!以上就是我的收獲和體會。

這幾十天的經(jīng)歷我最深切的感受就是：不論什么事只有親身的體驗過，身體力行,才會有真實的感受，才能對這件事有比較實在的，深刻的認識;還有一點就是，世上無易事，均須用心去做。

這些收獲和體會我想會將影響我以后的學習生活，對以后的工作產(chǎn)生積極的影響。

轉(zhuǎn)眼他就要開學了，我也結(jié)束了家教生活。

他的學習態(tài)度比以前端正了許多，學習也知道勤奮努力了，他的父母很感激我這段時間對他的幫助。

家教生活讓我想到了很多東西，得到了很多感觸，城市家庭一般生活很優(yōu)裕，孩子生長在如此的環(huán)境里，個別甚至不會去吃苦。

上學放學有人接送，提出的種種要求都會得到滿足，甚至連自己的房間都會有人整理打掃。

生活如此安逸，就很容易養(yǎng)成懶惰的習慣。

真是“生于憂患，死于安樂”啊!

因此，從小培養(yǎng)孩子的吃苦能力很有必要。

畢竟，吃苦耐勞，艱苦樸素可是咱中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)!以上就是我的收獲和體會。

這幾十天的經(jīng)歷我最深切的感受就是：不論什么事只有親身的體驗過，身體力行,才會有真實的感受，才能對這件事有比較實在的，深刻的認識;還有一點就是，世上無易事，均須用心去做。

這些收獲和體會我想會將影響我以后的學習生活，對以后的工作產(chǎn)生積極的影響。

時間過得很快，女兒已經(jīng)二年級了!在這一年中我對女兒的教育也是重方法，抓實效，在點點滴滴的小事中培養(yǎng)女兒的學習興趣，女人也很乖，能按照我的要求去做。

其實，在所有的孩子中，家長都希望自己的孩子將來考上好學校和有好的工作，說簡單點就是高考和找工作，這就是我們讓孩子去學校學習的目的,既然知道了去學習的'目的就該想方法,想辦法讓孩子去學習,而且是主動去學習,我在平時的教育中，注重指導孩子主動去學習，并且取得了一些成效，愿意與家長朋友一起分享：

1.注重學習態(tài)度的培養(yǎng)

學習態(tài)度的培養(yǎng)很重要,這一點我深信不疑。

一個小孩再聰明,不去學習,成績不會上去,知識點不會增加，反之小孩反應慢點，如果能有良好的學習態(tài)度，每天都能夠花上時間去學習,時間長了成績進步會很明顯。

不同的學習態(tài)度導致的兩種結(jié)果，如何來讓孩子去主動學習的，我采用的思想教育和物質(zhì)獎勵雙結(jié)合。

a思想教育

我在網(wǎng)上找少兒勵志動畫片作為每次進步的獎勵。

因為小孩喜歡看動畫片的,何不讓她看點對她有用的呢!有家長一起陪著看,看完了問她看懂了什么,以前的人如何認真學習的!你也要象他們學習!也就是她們學有榜樣.還有家長在放學的路上可以讓孩子們說說班級里的情況!和她自己的學習在班級里怎么樣!有上升的趨勢嗎?得到老師什么獎勵?勉勵她超過誰誰,給她定目標，總之是培養(yǎng)她的上進心，一旦女兒有了進步，我就以獎勵看動畫片為手段，女兒也樂此不彼。

b物質(zhì)獎勵

對于孩子成績上的上升，我經(jīng)常和女兒達成共同商定目標,達到目標給與獎勵金。

現(xiàn)代社會提前進行經(jīng)濟教育也是有必要的，適當?shù)亟o予金錢的刺激，對孩子的積極性有很大的幫助。

有了現(xiàn)金她想買什么就買什么，給孩子一定自主的空間，但是必要的引導也是需要的,獎勵金是可以調(diào)動孩子積極性，但是家長需要的是堅持,在孩子心中保持自己的信譽，使孩子知道每次考好一定會有獎勵，對于偶爾成績不理想就該怎么辦就怎么辦，但我每次還是會勉勵女兒下次考好。

2.注重學習習慣的培養(yǎng)

一個學習習慣養(yǎng)成非常不容易，但是家長不管有多難還是要去做，這將對孩子將來有很重要影響，可能會影響她一生。

記得女兒讀一年級第一天回來，老師布置作業(yè),女兒在玩,書包放墻腳邊，讓她做作業(yè)就把書包放地上,人趴在床上做。

當天我就把小課桌買回來，教她如何坐姿，并每天提醒她放學回來先把作業(yè)全部做完再玩,在將近幾個月的努力下，終于不用天天問作業(yè)做完了沒有，換來的是爸爸我作業(yè)全部做完了,你來檢查!看著女兒主動學習的表現(xiàn)，我知道注重學習習慣的培養(yǎng)是多么重要。

有次發(fā)現(xiàn)女兒做完作業(yè),書包的書扔了一桌子在玩,檢查一下作業(yè)都做完了，我把課桌給她收拾好,書包整理好,然后叫她過來看!有何不同,以后如何做好，女兒也能學著我的樣子，每天進行書桌和書包的整理。

好的習慣還是需要先示范，然后才能養(yǎng)成。

從細節(jié)做起,包括她的生活習慣!

3.注重學習方式養(yǎng)成

有時候成績提升也要講方法的。

比如一張80分的考卷和一張95分的考卷，區(qū)別不在與幾分幾分，而在與孩子在考完了考卷后對與訂正錯誤的認識。

如果80分的同學能很好的訂正她所做錯的題目，理解了為什么做錯，下次遇到此題能做對，其實她已經(jīng)是100分了。

如何能把孩子所有做錯的題讓孩子做出來，那不表示她已經(jīng)很棒了。

就怕孩子對做錯的題目忽視掉，所以良好的學習方式的養(yǎng)成對提高孩子的學習質(zhì)量也是非常重要的。

其實教育孩子還有好多方式方法,也需要和老師、別的家長一起多交流,只有發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)缺點,才能想辦法找到孩子如何使孩子提高教育，祝愿孩子們都積極向上!

11月3日下午，我聆聽了王教授講的有關(guān)家庭教育的講座，深有體會。

他用深入淺出的語言、理論與實踐結(jié)合的方法和自己的親身經(jīng)歷，向家長講述了家庭教育的重要性。

家庭教育是整個社會教育的重要組成部分，在孩子的身心發(fā)展過程中所起的作用是學校教育所不能替代的。

通過講座使我了解以下幾點：

1、言傳身教，以身作則。

家長是孩子的第一任老師，是孩子首先模仿的榜樣。

家長的言行、思想觀念和文化素質(zhì)無時無刻的都在影響孩子，所以在日常生活中強調(diào)和堅持的基本準則，比用語言向孩子灌輸效果要好的多。

禁止孩子做的，切勿我行我素;要求孩子做的，自己首先要做出榜樣。

家長的一言一行、一舉一動，都可以通過暗示、模仿等心理影響孩子的心態(tài)，所以要想教育好孩子，首先要給孩子做個好榜樣。

2、怎么做才是為了孩子好。

愛子女是父母的天性，也是子女接受教育的前提。

愛子女就像莊稼施肥一樣，要講究合理，施肥不當，肥田產(chǎn)癟稻;愛不得當，慣子也不孝。

過分的溺愛會毀了孩子。

“棍棒教育”，苛愛，同樣也毀了孩子。

因此應從小培養(yǎng)孩子的獨立性、責任感和愛心。

3、給孩子一個夢想，觀察孩子的興趣，鼓勵并支持，讓孩子從小就樹立一個目標，一個夢想。

4、培養(yǎng)孩子良好的學習習慣，、引導孩子至誠道遠。

5、學習使用正面鼓勵的語言與孩子溝通，尊重孩子的人格，以平等的、朋友式的語言與他們交流，切莫高高在上，隨意訓斥。

任何人都有榮譽感，當孩子有了進步和成績時，家長適當?shù)谋頁P鼓勵，會使孩子在精神上得到滿足，在感情上獲得愉快，從而增強上進心，自尊心，促使他們鞏固進步，“更上一層樓”。

表揚要適時、適度和實事求是，不要夸大，口氣要自然，把孩子當朋友，放下家長的架子，這樣才會更好地與孩子溝通，更深入的了解她。

6、創(chuàng)造一個健康成長和學習知識的良好環(huán)境。

這環(huán)境包括物質(zhì)環(huán)境和心理環(huán)境。

物質(zhì)環(huán)境指外在的物質(zhì)條件和適合的場所;心理環(huán)境指和諧的家庭氣氛、健康的心態(tài)和高尚的品德。

環(huán)境因素具有形象性，直觀性和廣泛性，這些特點直接印象孩子的心靈與行為。

所以家長要給孩子營造一個民主、平等、互相尊重、溫馨的家庭環(huán)境。

7、教會孩子如何選擇。

在人的一生有多種選擇，要仔細分析每種選擇，最后做出適合自己的選擇。

8、教會孩子怎么做人。

看起來很檢點，其實不是深。

要從小給孩子樹立榜樣，把孩子培養(yǎng)成獨立性強，有責任感，勤勞勇敢地人。

有人說：”如果一個孩子生活在批評中，他就學會了譴責，如果一個孩子生活在表揚中，他就學會自信，如果一個孩子生活在接受中，他就學會愛，如果一個孩子生活在承認中，他就學會要有一個目標?！蔽以谙?，我們的孩子生活在什么之中?我們給孩子的又是怎樣的家庭教育?以上所訴可見家庭教育的重要。

孩子是祖國的未來，他們的成長要靠園丁辛勤的勞動，孩子是純潔的，要靠家長和老師的共同引導和教育。

大學生家長談家教心得體會范本篇七

家教生活讓我想到了很多東西，得到了很多感觸，城市家庭一般生活很優(yōu)裕，孩子生長在如此的環(huán)境里，個別甚至不會去吃苦。上學放學有人接送，提出的種種要求都會得到滿足，甚至連自己的房間都會有人整理打掃。生活如此安逸，就很容易養(yǎng)成懶惰的習慣。真是“生于憂患，死于安樂”啊!

因此，從小培養(yǎng)孩子的吃苦能力很有必要。畢竟，吃苦耐勞，艱苦樸素可是咱中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)!以上就是我的收獲和體會。這幾十天的經(jīng)歷我最深切的感受就是：不論什么事只有親身的體驗過，身體力行,才會有真實的感受，才能對這件事有比較實在的，深刻的認識;還有一點就是，世上無易事，均須用心去做。這些收獲和體會我想會將影響我以后的學習生活，對以后的工作產(chǎn)生積極的影響。

轉(zhuǎn)眼他就要開學了，我也結(jié)束了家教生活。他的學習態(tài)度比以前端正了許多，學習也知道勤奮努力了，他的父母很感激我這段時間對他的幫助。

家教生活讓我想到了很多東西，得到了很多感觸，城市家庭一般生活很優(yōu)裕，孩子生長在如此的環(huán)境里，個別甚至不會去吃苦。上學放學有人接送，提出的種種要求都會得到滿足，甚至連自己的房間都會有人整理打掃。生活如此安逸，就很容易養(yǎng)成懶惰的習慣。真是“生于憂患，死于安樂”啊!

因此，從小培養(yǎng)孩子的吃苦能力很有必要。畢竟，吃苦耐勞，艱苦樸素可是咱中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)!以上就是我的收獲和體會。這幾十天的經(jīng)歷我最深切的感受就是：不論什么事只有親身的體驗過，身體力行,才會有真實的感受，才能對這件事有比較實在的，深刻的認識;還有一點就是，世上無易事，均須用心去做。這些收獲和體會我想會將影響我以后的學習生活，對以后的工作產(chǎn)生積極的影響。

轉(zhuǎn)眼他就要開學了，我也結(jié)束了家教生活。他的學習態(tài)度比以前端正了許多，學習也知道勤奮努力了，他的父母很感激我這段時間對他的幫助。

家教生活讓我想到了很多東西，得到了很多感觸，城市家庭一般生活很優(yōu)裕，孩子生長在如此的環(huán)境里，個別甚至不會去吃苦。上學放學有人接送，提出的種種要求都會得到滿足，甚至連自己的房間都會有人整理打掃。生活如此安逸，就很容易養(yǎng)成懶惰的習慣。真是“生于憂患，死于安樂”啊!

因此，從小培養(yǎng)孩子的吃苦能力很有必要。畢竟，吃苦耐勞，艱苦樸素可是咱中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)!以上就是我的收獲和體會。這幾十天的經(jīng)歷我最深切的感受就是：不論什么事只有親身的體驗過，身體力行,才會有真實的感受，才能對這件事有比較實在的，深刻的認識;還有一點就是，世上無易事，均須用心去做。這些收獲和體會我想會將影響我以后的學習生活，對以后的工作產(chǎn)生積極的影響。

大學生家長談家教心得體會范本篇八

為期一個月的家教社會實踐，我在不斷的改進中度過了，在拿到工資的時候，我仿佛很開心，畢竟是自己人生的第一份勞動所得??！

大學放假期間也不能讓自己的時光虛度，在家無所事事，這是最不正確的選擇，所以，在今年的暑假，我找了一份做家教的工作。本人的專業(yè)是生物科技，因此，我輔導了幾位即將要進入高中學習生活的高一學生的生物。僅僅一個月，我就對老師這份工作頗有感受，理解了當老師的不易。作為高一的家教輔導老師壓力還是有的'，我也有很多做得不好的地方，還好我的學生對我很寬容，都諒解我。

在這一個月的家教工作中，我體會到身為老師會有的責任心，因為學生在無條件的相信我，因為他們相信我，所以他們選擇我成為他們的老師。在他們遇到不懂的難題的時候，會來詢問我，我有責任要教導他們正確的知識。經(jīng)常會遇到這樣的情況，學生們的問題會很多，有時候耽誤我自己的下班時間，前幾天確實很不適應。但是，因為內(nèi)心的責任感，我要努力的克制住這份不適感。之后，我慢慢地覺得自己的價值，自己對這幾位學生的價值，這讓我很是滿足。

家教的經(jīng)歷，也讓我從中學會了細心，因為我一旦對教學這個工作馬馬虎虎，想要糊弄過去，就會在講課的過程中出現(xiàn)錯誤，給學生傳到錯誤的知識，這是不應該在老師身上出現(xiàn)的。學生給予了我信任，我應該不辜負學生的信任。所以，我必須在講課之前，認真仔細地備好課堂上要講的知識點，把每一個知識點都銜接起來，讓學生能輕易地就理解我所講的內(nèi)容，更要細致地反復檢查我備課的內(nèi)容，確保沒有錯誤會出現(xiàn)。通過我這樣的處理，在課堂上，我漸漸地出現(xiàn)錯誤越來越少了，上課的效率也提升了不少。

通過這次暑假家教，我發(fā)現(xiàn)了自己很嚴重的一個缺漏，那就是我的專業(yè)知識還不夠全面，有很多點是我沒有接觸到的，腦海中一點印象都沒有。所以，在教學過程中，我還補充了我的專業(yè)知識，查閱資料，看了很多課外的書籍，這是我的一大收獲。也讓我明確，今后的大學生活，我還要在哪些方面更加努力，我更需要加強我的理論知識。

暑假社會實踐，對于大學生來說是一次提前進入社會的磨練。我也在這次的社會實踐中，學習到了很多，知道與人打交道要注意什么，如何來處理人際關(guān)系，這都會是我今后步入社會需要運用到的，這些經(jīng)驗都能為我所用。

大學生家長談家教心得體會范本篇九

目前大學生家教已逐漸普及，越來越多的人選擇以此為副業(yè)，一方面為自己賺些經(jīng)濟收入，另一方面也可在教授他人知識的過程中不斷提高自身能力。本文將圍繞大學生家教老師的心得體會展開，探究大學生家教老師這一群體的原因和經(jīng)驗。

1.經(jīng)濟原因。

對于大學生而言，經(jīng)濟壓力巨大是不可避免的問題。選擇做家教可以解決這一問題，給自己帶來經(jīng)濟收入。

2.豐富自己。

做家教還可以鍛煉自己的教學能力、溝通能力，為未來的職業(yè)生涯做鋪墊。

3.熱心幫助他人。

做家教不僅僅是為了賺錢，更是為了幫助需要學習幫助的學生，讓他們的學習旅程更加輕松愉快。

1.多一份耐心。

家教老師需要有更強的耐心和對學生的關(guān)懷，讓學生更容易接受教學內(nèi)容和方法。

2.善于溝通。

家教老師需要深入了解學生的學習能力、學習興趣和學習習慣，為學生提供最適合的教學方法和輔導方式。

3.自我提升。

家教老師需要與學生同步學習，掌握最新的課程教材和教學方法，不斷提升自己的專業(yè)水平。

1.時刻保持專業(yè)性。

做家教要始終保持專業(yè)形象，像一名優(yōu)秀的老師一樣處理自己的教學任務。

2.相互尊重。

與學生的家長要保持良好的溝通關(guān)系，不斷聽取反饋信息，及時解決反饋問題，體現(xiàn)自己的專業(yè)性和積極性。

3.合理收費。

做家教要考慮到學生和家長的經(jīng)濟實力，合理制定收費標準以及時調(diào)整。

第五段：結(jié)尾。

總結(jié)全文，闡釋了做大學生家教老師的原因和必要性，以及做家教的心得和注意事項。希望大家在做家教這一活動中，能夠不斷提升自己的教學水平和交際能力，成為更加優(yōu)秀的家教老師。

大學生家長談家教心得體會范本篇十

大學生家教老師是一群有志向的人，他們不僅在自己的學業(yè)上表現(xiàn)出色，還愿意將自己的知識和技能傳授給需要幫助的人。在成為一名家教老師的途中，他們不僅面臨著對教學技巧的鍛煉，還需要從學生和家長的反饋中不斷成長和進步。本文將分享幾位大學生家教老師的心得和體會，探討如何做一名優(yōu)秀的家教老師。

第二段：了解學生的需求。

作為一名家教老師，了解學生的需求是非常重要的。首先，需要明確學生的學習目標，確定所要補習的科目和難點。其次，要了解學生的性格和學習習慣，因為不同的學生需要采用不同的教學方法。比如，在教授語文的同時，要注意培養(yǎng)學生的閱讀興趣和寫作能力，而在教授數(shù)學時，要注意激發(fā)學生的邏輯思維和數(shù)學興趣。只有在了解學生的需求后，才能為他們提供最適合的教學策略和方法。

第三段：注重與家長的溝通。

成功的家教老師必須注重與家長的溝通。定期與家長交流學生的學習進度和成績表現(xiàn)，及時了解學生在家中的學習情況和家長對教學的反饋。家長的認可和信任對于家教老師的職業(yè)發(fā)展非常重要，同時也可以從家長的反饋中了解自己的不足之處，從而不斷完善教學方法和技巧。

第四段：建立良好的師生關(guān)系。

建立良好的師生關(guān)系是家教老師必須要做的。首先，要尊重學生并為他們制定可實施的學習計劃，同時也要為學生提供適當?shù)莫剟詈蛻土P機制，以鼓勵他們的學習積極性。其次，家教老師要關(guān)注學生的成長和發(fā)展，不僅要幫助他們在學業(yè)上取得進步，還要關(guān)注他們心理上的呵護。只有良好的師生關(guān)系，才能在教育中取得更好地效果。

第五段：認真對待每堂課程。

每堂課程都是家教老師影響學生和提高自己的機會。為了使每堂課堂都盡可能有效，家教老師需要提前準備好相關(guān)知識，制定教學計劃、編寫講義，創(chuàng)造愉快的學習氛圍，進行交互式教學，讓學生對所學知識產(chǎn)生濃厚的興趣，提高教學效果。通過認真對待每堂課程，家教老師可以為學生和自己創(chuàng)造成功的機會。

結(jié)語：

在大學生家教老師的職業(yè)生涯中，需要始終認識到自己的角色和責任。家教工作不僅是一項能夠獲取收入的職業(yè)，還需要充滿愛心和耐心。在這個過程中，家教老師的成功離不開學生和家長的支持和合作，更離不開自己的認真和細致。

大學生家長談家教心得體會范本篇十一

在大學期間，許多學生會選擇兼職家教來增加經(jīng)濟收入，同時也可以借此機會提高自身的教學能力與人際交往能力。我也曾擔任過一段時間的家教工作，與小孩們的相處經(jīng)歷讓我收獲頗豐。在這里，我將分享自己的心得體會。

首先，與小孩相處需要耐心和愛心。小孩的思維和行為與成年人迥然不同，他們的好奇心強烈，情緒易波動。在教學過程中，要有耐心傾聽他們的問題和疑慮，并解答他們的疑問；同時，要用愛心對待他們，不僅僅將關(guān)注點放在他們的成績上，還要了解他們的興趣和愛好，用心指導他們發(fā)展自己的特長。只有給小孩足夠的關(guān)注和認可，他們才會樂于接受我們的教導。

其次，家教過程要注重啟發(fā)式教學。與傳統(tǒng)的填鴨式教學相比，啟發(fā)式教學更加注重培養(yǎng)小孩的思維能力和解決問題的能力。在家教過程中，我會通過提問的方式引導小孩思考問題，讓他們自己找到解決方案。例如，在數(shù)學課上，我會提出一道實際問題，讓他們自己推導出解題的方法，并幫助他們糾正錯誤。這樣的教學方式可以培養(yǎng)小孩的創(chuàng)造力和獨立思考能力。

此外，家教過程中也要注重與家長的溝通。家長是小孩的監(jiān)護人，他們對小孩的教育有重要影響力。因此，與家長建立良好的溝通關(guān)系至關(guān)重要。在教學過程中，及時與家長溝通小孩的學習情況和問題，聽取他們的建議和意見。這樣可以確保家長了解小孩的學習進展，同時也可以增強家長對自己的信任和合作意愿。

另外，家教過程中也要注重培養(yǎng)小孩的學習興趣。對于小孩來說，學習往往是一種苦差事。他們?nèi)菀讓W習感到厭煩，因此家教的任務也包括激發(fā)小孩的學習興趣。在我的家教過程中，我會盡可能地找到與小孩興趣相關(guān)的教材和方法，讓他們在學習中感到快樂。同時，讓小孩通過切身實踐體驗到學習的樂趣，比如進行實驗、參加競賽等。通過這些方式，我發(fā)現(xiàn)小孩們對學習的態(tài)度會有明顯改善，并獲得更好的學習成績。

最后，作為家教者，要保持專業(yè)性。家教工作不同于親屬或朋友之間的幫助，雖然親切友善是必要的，但在教學過程中要確保自己的教學準備充分，教學內(nèi)容正確，仔細檢查小孩的作業(yè)和測試，并給予恰當?shù)脑u價和指導。只有做到專業(yè)性，才能贏得家長和小孩的尊重和信任。

總之，大學生家教小孩是一項充滿挑戰(zhàn)和樂趣的工作。通過與小孩的相處，我們可以提高自身的教學能力和人際交往能力，同時也能給小孩帶去教育上的指導和幫助。在與小孩相處的過程中，我們需要耐心與愛心，注重啟發(fā)式教學和與家長的溝通，培養(yǎng)小孩的學習興趣，并始終保持專業(yè)性。通過這些方式，我們可以成為一名優(yōu)秀的家教者，為小孩的成長和未來發(fā)展貢獻自己的力量。

大學生家長談家教心得體會范本篇十二

今年暑假我沒回家，過了一把老師的癮。我教幾個城里的孩子，有初中的，有小學的。他們的情況各有不同，但相同的是他們的.家庭經(jīng)濟條件都比較好，而且都是家里的獨苗。學生a是一位十五六歲的女孩，性格內(nèi)向，思想開放，學藝術(shù)，初中已畢業(yè)，馬上要去另一個城市上學。由于從小學開始基礎就比較差，所以到初中以后除語文外各門功課都亮起了紅燈，為了使她進一步學習時不那么吃力，于是就請我給她講數(shù)學。剛開始時，我覺她的基礎至少得從小學三年級講起，因為簡單的口算對她來說就很難，常把簡單的口算題算的亂七八糟。于是我就非常細心的、一點一點的教她最簡單的計算方法，而她也非常的配合我，學習非常認真。在授課期間，我還拿出一部分時間和她閑聊，因為她很內(nèi)向，據(jù)她爸爸說，以前給她請過幾個家教，但她不愛說話，老師講了也就算了，從來都不主動問問題，結(jié)果還是效果不好。我們聊的很親密。就這樣，我慢慢打開了她的心扉，她感到了學習的樂趣，學習起來就更積極主動了。在生活上，她的動手能力可以說非常差，自己的衣服總讓媽媽洗，吃飯時也從來不主動擺桌椅碗筷,“飯來張口衣來伸手”，她最迷戀看電視。

現(xiàn)在的孩子動手能力差，不會自理，這是社會普遍關(guān)注的問題。問題歸咎于誰?是孩子嗎?不是，在我看來，這和他們的父母又很大的關(guān)系，家庭環(huán)境應是關(guān)鍵。

家長們，放放手吧。給孩子一個自由的成長環(huán)境，讓他們自由的長大。孩子們最需要的其實只是一根手指，教給他們前進的方向，而不是你們的溺愛啊!

大學生家長談家教心得體會范本篇十三

在大學生家長中，家教問題一直備受關(guān)注。對于大學生家長來說，如何用正確的方式教育孩子是一門需要不斷學習和實踐的藝術(shù)。在與多位大學生家長的交流中，他們紛紛分享了自己的家教心得和體會。本文將就大學生家長談家教心得體會的主題，進行連貫的五段式文章闡述。

首先，在大學生家長的眼中，家教不僅是一種教育方式，更是孩子成長道路上的引路人。在家庭教育中，許多家長認為引導孩子形成正確的價值觀是非常重要的。大學生家長陳女士表示：“在孩子成長的過程中，我們要注重培養(yǎng)他們的品德修養(yǎng)。要讓孩子知道什么是對的、什么是錯的，提升他們的道德水平?！倍彝ソ逃械牡赖陆逃３ｓw現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴，需要家長時刻關(guān)注和引導。

其次，在大學生家長看來，家庭教育的重要性不亞于學校教育。大學生家長趙先生認為：“學校教育注重知識的傳授，而家庭教育則強調(diào)培養(yǎng)孩子良好的習慣和道德修養(yǎng)。只有兩者相結(jié)合，才能全面發(fā)展孩子?！痹诩彝ソ逃校囵B(yǎng)孩子的學習習慣和日常行為習慣是非常重要的。家長可以通過贊美、激勵和示范的方式，引導孩子形成合理的生活習慣和學習方法，從而養(yǎng)成積極向上的個人品質(zhì)。

此外，大學生家長普遍認為，家教應該注重與孩子的溝通和交流。與孩子建立良好的溝通渠道是關(guān)鍵的一環(huán)。大學生家長李女士說：“我們要多陪伴孩子，傾聽他們的心聲，了解他們的思想和需求。只有真正理解他們，才能更好地教育指導他們?！睖贤ㄊ且环N雙向的交流，家長需要傾聽孩子的想法和意見，同時也要用親身經(jīng)歷和知識智慧來教育和啟發(fā)孩子，激發(fā)他們的學習興趣和創(chuàng)造力。

另外，大學生家長也強調(diào)了培養(yǎng)孩子的獨立思考和解決問題的能力的重要性。在現(xiàn)代社會中，學習能力和解決問題的能力已經(jīng)成為了孩子必備的品質(zhì)。大學生家長王先生表示：“我們的教育理念要與時俱進，注重培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新精神和問題解決能力?！奔议L可以通過開展小組活動、參加親子游戲等方式，培養(yǎng)孩子的合作意識和團隊精神，同時也激發(fā)他們的思辨能力。

最后，在大學生家長的家教心得體會中，他們強調(diào)了自身作為榜樣的重要性。大學生家長肖女士說：“家庭教育首先要以身作則，做孩子的榜樣。我們要注重自身的修養(yǎng)和素質(zhì)提高，以良好的行為方式和言行舉止來影響孩子?！弊鳛榧议L，要以積極樂觀的心態(tài)面對生活中的困難和挫折，從而影響孩子的心態(tài)和態(tài)度。只有自身成為孩子的榜樣，才能真正發(fā)揮家庭教育的力量。

綜上所述，大學生家長在談論家教心得體會時，強調(diào)了引導孩子形成正確的價值觀、重視家庭教育與學校教育的結(jié)合、注重與孩子的溝通交流、培養(yǎng)孩子獨立思考和解決問題的能力以及自身作為榜樣的重要性。這些家教心得和體會對于大學生家長來說，是寶貴的財富和指導，也為孩子的成長奠定了良好的基礎。

大學生家長談家教心得體會范本篇十四

作為大學生家教小孩的一員，我深刻體會到了這項工作的重要性。通過與小孩相處，我不僅增長了自己的知識，鍛煉了自己的能力，更重要的是，我從中獲得了深刻的體驗和感悟。以下是我在家教小孩過程中的一些心得和體會。

第一段：樹立正確的家教觀念。

在家教小孩的過程中，我認識到家長對于小孩的教育有著非常重要的影響。家長對于孩子的態(tài)度、價值觀和行為方式都會對孩子的成長產(chǎn)生深遠影響。作為家教者，我們首先要樹立正確的家教觀念，準確把握孩子所需要的教育內(nèi)容和方法。我們不僅要注重幫助孩子學習知識，還要培養(yǎng)他們的良好品德和習慣。只有這樣，我們才能真正做到有的放矢，有效地幫助孩子成長。

第二段：注重與小孩的情感交流。

在與小孩相處的過程中，我發(fā)現(xiàn)情感交流是非常重要的環(huán)節(jié)。小孩對于外界的接納和對他人的信任都需要有一個良好的情感基礎。作為家教者，我們要注重與小孩建立起親近的關(guān)系。我們可以通過多與小孩交流、傾聽他們的想法和建議，給予他們真誠的關(guān)愛和支持。只有在與小孩的情感交流中，我們才能更好地理解他們的需求和困惑，才能更好地引導他們克服困難和取得進步。

第三段：靈活運用不同的教育方法。

在家教小孩的過程中，我們要根據(jù)每個孩子的特點和需求，靈活運用不同的教育方法。有些孩子天資聰穎，學習不需要太多的外界干預，我們要多給他們提供資源和機會，讓他們自主學習。而有些孩子則需要我們針對其學習能力和興趣愛好進行具體的引導和輔導。家教者在教學過程中應當注重培養(yǎng)孩子的學習興趣，通過多樣化的教學手段和活動，調(diào)動他們的學習積極性和主動性。

第四段：注重培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)。

在家教小孩的過程中，我們要注重培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)。小孩的成長不僅僅依賴于知識的學習，還需要培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力、協(xié)作能力、社交能力等。作為家教者，我們可以通過開展多種多樣的教育活動，幫助孩子全面發(fā)展。除了學習知識，我們還可以組織一些實踐活動、講座、研討會等，幫助他們積累經(jīng)驗和提高能力。只有在全面培養(yǎng)孩子的過程中，我們才能更好地幫助他們健康成長。

第五段：對于自身的反思與進步。

通過家教小孩的經(jīng)歷，我也不斷反思自身的不足之處并努力改進。我發(fā)現(xiàn)自己在一些問題上存在一些短板，比如急躁、缺乏耐心等。這讓我意識到自己需要不斷學習和成長。我會通過閱讀相關(guān)的教育書籍、參與培訓和與其他家教者交流等方式不斷提升自己的教育素養(yǎng)和專業(yè)能力。我相信只有不斷反思與進步，才能更好地幫助孩子成長。

總結(jié)起來，作為大學生家教小孩，我們要樹立正確的家教觀念，注重與小孩的情感交流，靈活運用不同的教育方法，培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)，并對自身進行反思與進步。只有通過這些努力，我們才能真正做到有的放矢，有效地幫助孩子成長，成為有價值的家庭教育者。我相信，通過家教小孩的經(jīng)歷，我們不僅能夠鍛煉自己的能力，積累寶貴的經(jīng)驗，更可以從中獲得人生的充實與滿足。

大學生家長談家教心得體會范本篇十五

隨著社會的發(fā)展，大學生家教小孩的現(xiàn)象越來越普遍。無論是為了賺取生活費或是為了豐富自己的社會經(jīng)驗，大學生家教小孩已經(jīng)成為了一種常見的就業(yè)形式。作為一名大學生家教小孩的從業(yè)者，我深刻地體會到了這個行業(yè)的特點和挑戰(zhàn)。在這篇文章中，我將會分享我在這個領(lǐng)域的心得和體會。

首先，作為一名大學生家教小孩，我感受到了這個行業(yè)的巨大挑戰(zhàn)。與小孩相處需要耐心和智慧，他們的情緒變化快，喜好多變，學習態(tài)度也不盡相同。這就要求我要具備較強的溝通能力和情緒管理能力。有時候，我需要調(diào)節(jié)自己的情緒，耐心地解決他們的問題，幫助他們解決學習上的困難。當然，這種挑戰(zhàn)也給了我一個機會去鍛煉自己，提升自己的修養(yǎng)和能力。

其次，大學生家教小孩也讓我深刻地認識到了教育的重要性。小孩的成長離不開教育的指導和引導，而我就是他們學習道路上的一名向?qū)?。我應該不僅僅傳授他們知識，更重要的是引導他們培養(yǎng)良好的學習習慣和人生觀。在教育他們的過程中，我深刻地認識到，教育是一種責任和擔當。我要盡自己的力量去幫助他們建立正確的價值觀，培養(yǎng)正確的品德和人格。

再次，大學生家教小孩也讓我體會到了學習的重要性。作為一名教育者，我需要時刻跟上學習的腳步，不斷更新知識，提升自己的學術(shù)能力和教學水平。只有不斷學習，我才能更好地指導小孩，與他們保持良好的互動和溝通。因此，我經(jīng)常參加一些與教育相關(guān)的培訓和交流活動，不斷學習新的教育理念和方法，以更好地為小孩提供服務。

最后，大學生家教小孩讓我受益匪淺。通過與小孩相處，我提升了自己的人際交往能力和溝通能力。我學會了換位思考，理解并關(guān)心小孩的想法和需求。同時，我也學會了如何管理時間和任務，因為要兼顧學業(yè)和家教工作，我需要合理安排時間，高效完成任務。這些經(jīng)驗和能力對我未來的發(fā)展非常有幫助。

綜上所述，大學生家教小孩是一項既有挑戰(zhàn)又有成就感的工作。通過這個經(jīng)歷，我不僅提高了自己的教育能力和學習水平，也提升了自己的人際交往和時間管理能力。我深刻地認識到了教育的重要性，也明白了家教對于小孩成長的影響。因此，無論將來走向何方，我都會將這段經(jīng)歷牢記在心，繼續(xù)為教育事業(yè)貢獻自己的力量。

大學生家長談家教心得體會范本篇十六

記得義務家教老師面試的時候，師妹(面試官)就問我這樣一個問題：您為什么想做義務家教而不選擇去做有償?shù)募医棠?回想在那時，我想也沒想就跟她這么說：“這邊(指江門地區(qū))有償家教太廉價了，不想去，如果做的話會覺得太累;而義務家教是帶著一顆愛心去教學生的，不會覺得累，因為我能用我所學的知識傳播愛心?！?/p>

我不知道是不是因為這樣的一句話我通過了面試，不過這些日子，在義教的過程中我的確有了很多體會。以前，在廣州做有償家教真的會感覺很累，因為自己是帶著賺錢的目的去家教，而現(xiàn)在的義務家教大大地滿足了那顆甘愿奉獻的心。以前，接觸的都是有錢人家的孩子，而現(xiàn)在接觸的是普通得不能再普通的家庭，多一種親切感，相比之下，我更喜歡義務家教。

在跟學生溝通的過程中，我不僅了解了他所學習的教材，還了解了他的興趣、愛好和心里的一些想法。我覺得做一個老師，應該先了解學生，不僅僅是了解他學習方面的，更重要的要了解他的一些愛好興趣，這樣才能很好的跟他溝通。溝通是很重要的一部分，好的溝通是成功的一半。因為我們要扮演的不只是老師的角色，還要在適當?shù)臅r候扮演朋友的角色。要把握好什么時候該是當老師的時候，什么時候是扮朋友的身份。

當確定好角色后，我們需要對學生的大致水平進行一個大概的衡量。對于較差的學生，要從基礎知識抓起，把握好基礎這一關(guān);對于中上的學生，要鞏固好基礎，同時給他們一點思維擴散的題，把握好，能讓他們在穩(wěn)中有所提高;對于尖子生，要想辦法減少他們犯非智力因素的錯誤，并在平時給他們出一些難題，最好是課外的。

當然，作為老師的我們在出題的過程中，也是自己提高的過程。我們可以積累一些以前學過卻已經(jīng)忘記的知識，這也是我們的收獲之一。同時，在查閱一些資料的過程，我們也學會了怎樣很好的利用現(xiàn)有的資料。我每次給學生上課都會給他出一些跟他課本知識相關(guān)的知識，或是上網(wǎng)找，或是自己出，或是自己查資料書(包括教材)。在查閱資料的過程中，我更深一層地了解了初二的英語教材，對江門英語的教材有了一定的了解。對于向往三尺講臺的我，是有幫助的。如果我沒有參加這次義務家教，也許我沒有動力去了解這方面的知識。

在平時，如果我的時間允許的話，我會跟學生聊很多方面的事情，

比如，問問他最近各科學習的情況，或?qū)W校的一些新聞等等?？傊?/p>

目的只有一個：跟學生建立良好關(guān)系，為講好課打下基礎。

大學生家長談家教心得體會范本篇十七

家教是一項復雜而艱巨的任務，對所有的父母來說都是如此。而對于年輕的大學生家長來說，他們面臨著更多的挑戰(zhàn)和困擾。在這個信息爆炸的時代，家長對于如何進行有效的家教充滿了迷茫和困惑。然而，通過與大學生家長進行交流和探討，我們不難發(fā)現(xiàn)他們在家教過程中的經(jīng)驗和體會，或許對其他家長有所啟發(fā)。

首先，大學生家長強調(diào)家教的重要性。他們認識到良好的家教對于孩子的成長發(fā)展至關(guān)重要。因此，他們努力將家庭作為一個和諧、溫暖的港灣，給予孩子良好的成長環(huán)境。他們注重示范，以身作則，以良好的言行舉止為孩子樹立榜樣。此外，大學生家長還將重點放在培養(yǎng)孩子的品德和價值觀方面，教育他們守規(guī)矩、守信用、尊重他人等。他們認為這些品德和價值觀對孩子的成長至關(guān)重要，可以幫助他們成為有道德、有責任感、有擔當?shù)娜恕?/p>

其次，大學生家長強調(diào)與孩子的溝通與信任。他們認為家庭是孩子學習和成長的第一道堅實的防線，而與孩子的溝通和信任是家庭教育的基石。大學生家長通過與孩子進行心理溝通，了解他們的需求、困惑、憂愁等，從而及時給予幫助和支持。他們努力創(chuàng)造一個開放、包容的家庭環(huán)境，鼓勵孩子表達自己的想法和感受，并且尊重孩子的選擇和決策。通過建立良好的親子關(guān)系，大學生家長相信可以為孩子的成長創(chuàng)造更好的條件。

再次，大學生家長強調(diào)培養(yǎng)孩子的獨立性和自主性。他們認為，孩子在成長過程中應該培養(yǎng)自己獨立思考和自主決策的能力。因此，大學生家長鼓勵孩子從小學會自理，學會自己解決問題，學會獨立完成任務等。他們相信通過這樣的培養(yǎng)，孩子能夠提高解決問題的能力，增強自信心，為將來面對更大的挑戰(zhàn)做好準備。他們不希望孩子過于依賴他人，在追求獨立的過程中，倡導孩子學會為自己負責，為自己的選擇負責。

最后，大學生家長強調(diào)家教的持續(xù)性與耐心。他們深知家教是一項長期的任務，而不是一蹴而就。因此，大學生家長十分注重對孩子的長期陪伴與引導。他們不僅在孩子平時的學習和生活中給予幫助，還會與孩子一起制定目標和計劃，并且一起持之以恒地實施。雖然在這個過程中充滿了困難和挑戰(zhàn)，但大學生家長不會因此放棄，他們不斷調(diào)整自己的家教策略，并且堅持下去。他們相信，只有堅持不懈地付出，才能幫助孩子取得進步。

總之，大學生家長通過自己的實踐和經(jīng)驗，積累了許多有益的家教心得體會。他們強調(diào)家教的重要性，注重與孩子的溝通與信任，培養(yǎng)孩子的獨立性和自主性，以及家教的持續(xù)性和耐心。這些體會對于我們每一個家長來說都具有啟示意義，希望能夠借鑒并應用于自己的家庭教育中，為孩子的成長和發(fā)展做出更好的貢獻。

大學生家長談家教心得體會范本篇十八

隨著未來社會的發(fā)展，教育已經(jīng)成為人們最為關(guān)注和追求的事業(yè)之一。作為一名大學生，在大學期間開展家教工作不僅可以增加經(jīng)驗，提升技能，而且還能幫助他人解決難題并為自己賺取一定的收入。家教不僅是一項賺錢的工作，更是一種獲取知識經(jīng)驗、擴展社交網(wǎng)絡的機會。在實踐中，我學到了許多獨特的體驗和收獲，這些經(jīng)驗感悟與大家分享。

第二段：家教的意義。

家教的意義很深遠，它在幫助學生提高學習成績的同時，也可以讓學生感受到真正的學習過程。家教可以通過交流、問答等方式建立起教師與學生之間的信任關(guān)系。這種信任的關(guān)系不僅僅是一種紐帶，還可以讓學生積極把握機會，去認真學習，在認真學習的過程中提高個人能力。

第三段：家教的實踐。

家教實踐使我受益良多，如何與不同的學生進行溝通與交流十分重要。有時候，學生的耳濡目染，身體狀況等都會影響到學習過程。因此，作為一名家教老師需要深入了解學生的情況，了解學生的學習特點，針對不同的問題給出相應的學習計劃和指引，以此來提高學生的學習成績。在教學過程中，需要關(guān)注學生的態(tài)度和心態(tài)，幫助學生避免悲觀失望、放棄等負面情緒。

作為家教老師，提高自身專業(yè)素質(zhì)是關(guān)鍵一步，只有要求足夠高、經(jīng)驗足夠豐富的家教老師才能夠真正的滿足學生的需求，提高學生的學習質(zhì)量和學習效果。家教老師通過深化自身的專業(yè)知識、擴展自己的知識面、多與他人交流，逐漸發(fā)現(xiàn)和掌握適合自己教學的方向方法，將教學提高到更加高的水平，從而獲得更多的學生信任和贊譽。

第五段：結(jié)語。

對于一個家教老師來說，努力探索和實踐，追求變化和創(chuàng)新是家教工作的根。從家教中，我體會到了人與人之間的關(guān)系、語言的表達、學習真實的態(tài)度、交流和認識上的能力等。所以家教對于當前文明社會不僅僅意味著理念的傳達，更意味著人類文學財富寶庫的寶藏，這樣才能夠取得保障，同時也為新時代發(fā)展繪制出了完美的藍圖。

大學生家長談家教心得體會范本篇十九

這次家教，我輔導的是一位初一學生的數(shù)學。經(jīng)了解，這位學生有一定的數(shù)學基礎，對數(shù)學有濃厚的興趣，但其數(shù)學成績一般般，不是很拔尖。對此情況，我自己出了一份試卷給他做，先對他的數(shù)學情況進行進一步的了解。通過做試卷，我得知該他是一位比較粗心，做題不夠靈活，學數(shù)學沒有自己一套數(shù)學方法，但是很好學的一位學生。

根據(jù)學生的情況，我擬定了自己的方案以及教學目標。在輔導學生的過程中，我主要以做試卷，講解，同類型題目的做題方法的形式。從而使學生能達到自己會對錯題以及同類型題目的總結(jié)。因此，在輔導學生的過程中，我主張以學生為本。注重引導學生自己去找出自己錯誤的地方，解決問題，最后到總結(jié)錯題的解題思路。在家教這一過程中，我要求學生在規(guī)定時間完成試卷，出國留學然后我立即對試卷進行講解。在家教時間完成要求的任務量，盡量減少學生的學習壓力。經(jīng)過20天左右的輔導，學生自我感覺有一定的收獲。至少在學習的過程中，學會了總結(jié)，他說，有種“恍然大悟”的感覺。不知他是不是說的太夸張了，但我希望他真的有這樣的收獲。我曾經(jīng)也是中學生，也是這么一直學數(shù)學過來。我對此深刻體會到學數(shù)學是不能死記硬背，也不能搞題海戰(zhàn)術(shù)。要在學數(shù)學的過程中學會對知識點，對錯題，以及同類型題目的總結(jié)。因此我將讓自己家教的學生學會這種方法，希望他在學數(shù)學上真的能學會總結(jié)，摸索出屬于自己的學習方法，也希望他的數(shù)學越學越好!

其實在教學生的過程，也是自己一個受教育的過程。在輔導學生的過程中，我覺得自己也學到了很多東西。第一，我可以將自己所學的知識付諸于實踐，檢驗自己所學的知識是否可以靈活地應用。第二，可以對自己之前所學的知識進行回憶和鞏固。第三，可以鍛煉自己如何將復雜的抽象的問題簡單的形象的講解給學生聽。因此在輔導學生的過程中，也是與學生相互交流，相互學習的過程。

家教過程除了將自己的知識付諸于實踐，對自己所學的知識進行了鞏固，提升了自己的專業(yè)知識外，我還深刻體會到賺錢的艱辛。雖然說，家教時間一天只有兩個小時，但是自己還需花多大約三個小時的時間準備兩個小時的家教。因此，我深深感受到學會理財與學會賺錢是同等重要的。

這次家教豐富了我的課余生活，讓我在這個學期有一定的收獲。同時也讓自己在實踐中豐富自己的閱歷，慢慢成長起來。