心得體會是我們在學習和工作生活中自己總結的一種經(jīng)驗和感悟，它能夠幫助我們更好地理解和應用所學知識，提高自己的思考和解決問題的能力。心得體會是一種寶貴的財富，通過總結和概括，我們可以更好地反思自己的成長和進步，發(fā)現(xiàn)自己的不足，并且為今后的學習和工作生活做出更好的規(guī)劃和決策。心得體會是一種自我反饋和自我提升的方式，它能夠促使我們不斷思考和改進自己的行為和思維方式。心得體會是我們對生活和工作的一種認知和理解，它能夠幫助我們更好地適應和應對各種挑戰(zhàn)和困難，實現(xiàn)自己的人生價值和目標。心得體會是我們通過學習和實踐積累的寶貴經(jīng)驗，它是我們成長和發(fā)展的重要標志，也是我們不斷提升和突破的動力。心得體會是我們在學習和工作中總結的一種思考和總結的方式，它能夠幫助我們更好地提高自己的學習效果和工作能力，實現(xiàn)個人和組織的共同發(fā)展和進步。心得體會是我們在學習和工作中自己總結的一種經(jīng)驗和感悟，它能夠幫助我們更好地理解和應用所學知識，提高自己的思考和解決問題的能力。心得體會是我們在學習和工作生活中總結的一種寶貴的財富，它是我們不斷進步和提高的重要途徑之一。心得體會是我們對學習和工作的一種認識和理解，它能夠幫助我們更好地反思自己的行為和思維方式，實現(xiàn)自己的成長和發(fā)展。心得體會是我們通過分析和總結學習和工作中的經(jīng)歷和經(jīng)驗，形成的一種重要的思維和實踐方式，它能夠幫助我們更好地提高自己的學習和工作能力。此外，可以結合相關理論知識，豐富自己的心得體會，提升文章的深度和廣度。請大家參考以下心得體會，一起進步，共同成長。

體育運動心得體會高三和感想篇一

高的復習三學習，不管取最值的情況是怎樣的，充分利用圖像提供的變化規(guī)律和數(shù)據(jù)，在沒有完全理解題目的情況下多得幾分是完全有可能的，在此分享。

走過高中三年，尤其是高三這一年，我發(fā)現(xiàn)，高中學習中有許多方面盡管細小，卻需要堅持長期花功夫。當你把這些細節(jié)慢慢化為一種習慣時，你才能實現(xiàn)自己的目標。

學語文兼顧“輸入”和“輸出”

語文中大家最頭痛的300實詞，其實大部分都分散在三年的語文學習中，要勤背誦。在此基礎上選擇附有翻譯的課外文言練習，自己一字一句翻譯、理解后進行對照，這樣便事半功倍;再比如，到了高三，語文。

作文。

幾乎是廣大學生的痛。大家常常覺得自己的文章缺乏觀點，或者觀點沒有深度、不能層進。其實，你可以早一些開始關注社會現(xiàn)象。這包括兩個方面——一則有輸入：去品讀報紙期刊中職業(yè)評論家對于各社會現(xiàn)象的評說，學習他們的角度，但不是簡單抄襲別人的思想;二則有輸出：慢慢開始以書面、片段的形式表達你對社會問題的思考。重點在于一切思想都要成文，而非簡單在腦海中構想。尤其，你最好從微觀、個案著手，看出較宏觀、普遍的問題。最后，在沖刺階段，你可以著手研究歷年的春考、秋考語文試題，嘗試歸納常考察的題型及相應的處理方案，如：信息篩選型、印證觀點型等。

在英語學科中，值得你去關注的是閱讀和寫作。建議有能力的同學以四級閱讀作為自己平時訓練的基準，把這個細節(jié)抓好，到時看到相對簡單的閱讀，還不手到擒來?也可去研究四級寫作，模仿作文的結構以及能成為亮點的用法等。

歸納題目和規(guī)律。

大家常常簡單地把理科歸于題海戰(zhàn)，其實做了一定量的題目后要多歸類多總結，方能“見一葉而知秋”。以我加的物理科目為例，大家時常會自覺對題目和規(guī)律進行歸納。這種總結性的行為其實高于做題本身。比如，電路的動態(tài)變化是?？疾斓膬热荩阕隽艘欢吭擃愋偷念}目后，就要去總結類似問題的解決方案：是整體分析還是“串反并同”。再比如圓周運動里是桿子模型還是繩子模型，這些模型背后有哪些物理規(guī)律，你如果細心做好總結歸納，下次碰到的時候就不會舉手無措。又比如，電、磁場中，各個物理量如何變化，如何取到極值，都是需要總結的。有時候老師會幫助同學歸納，但如果是你自己得出的結論，相信印象會更加深刻。

相信大家最不能接受的是錯過的題目又錯了一次，甚至長此以往錯下去。做錯題集的重點不在于把錯的題目抄下來重新做一次，我個人比較看重對錯題的歸納。比方就物理，一來，從錯題中你會漸漸發(fā)現(xiàn)自己在哪些方面比較薄弱，是電磁感應、力矩，還是基本的受力分析?再者，通過錯題來總結自己容易犯錯的地方，是考察對象不明、減速陷阱，還是哪種模型沒有分清?這樣一來你就能整理出一張自己的tips，每次考前翻開錯題集的首頁，看自己一一列舉的易錯點。如果你能及時整理出自己的tips，看清楚自己的弱勢，就能早點解決問題。

“刷題”也有技巧。

數(shù)理化要學好，其實一開始還是要靠“刷題”。只不過，刷題也有技巧。有的同學買了很多參考書一本一本做，真是辛苦，到頭來卻沒有效果。其實，重點是要從每次考試、練習中發(fā)現(xiàn)自己的弱項，不要一股腦兒“盲刷”，必要時可以請老師幫忙“找茬”。另外，數(shù)學方面要注意效率，對于有些內容不要過于糾葛，比如說排列組合，只要弄清楚公式和幾種類型即可。

高三這一年是痛苦與喜悅交織的，忙碌而又充實的一年。每當我們走過高三這一艱險的“獨木橋”后，回首忘去有人是遺憾的，而有人確實欣慰而懷念的，因為那里充滿了我們辛勤的汗水。因此如何好好把握高三這段重要時光是通向高考成功的捷徑。

首先說語文。語文在生活中無處不在，可以說我們每天每時，每分每秒都在接觸語文，所以若想真正提高語文水平主要還在于日常生活中的學習和積累。在有了必要的積累之后，應試就變得尤為重要。高三一學年，甚至最后一個學期，對學習應試都具有很大意義，把握得好，可以大幅提高語文成績。因此，跟著老師的步伐走很重要，不要掉隊另起爐灶。(對其他科也一樣)因為老師多年把關高三，對如何復習有較多的經(jīng)驗。此外，復習要細致，不要留死角，如果留有死角對高考時的心態(tài)影響很大。應把重心多放在基礎上，注意平時的積累，最好準備一個小本記錄平時易錯的字音、字形以便平時查看與復習。還有便是每次答大閱讀時都要注意總結答題技巧，因為高考時大閱讀是區(qū)分檔次的地方，應多加重視。

其次是數(shù)學。數(shù)學的學習從宏觀上看設計一個學習時間安排的問題。個人覺得，到家休息片刻后學習數(shù)學是最佳時段，因為數(shù)學需要頭腦的清醒與興奮，若是在疲憊的狀態(tài)下學習數(shù)學不但沒有進步，反而會增加對數(shù)學的反感。確實，數(shù)學也是較為枯燥的，很多題只是“換湯不換藥”，但這更要重視，唯有一次一次反復訓練，才能找出自己的薄弱環(huán)節(jié)加以鞏固，所以不要厭煩做數(shù)學題，不要覺得看一眼會了就走馬觀花的過去，還是應動筆做一下也許有意想不到的收獲。數(shù)學答題思路于模版固然重要，但也要靈活多變，尤其是理科生，不要一個勁向下鉆，有時換個思路會事半功倍。

然后是英語。英語這個學科有一個特點，就是知識點特別多，很分散，很難把它整理成一個系統(tǒng)的東西，而且他需要記的東西特別多?？赡苡型瑢W會有這樣的體會，就是做錯的題目往往第二次還會犯錯，這是由于錯誤信息先入為主造成的?？朔@類毛病的方法就是高度關注錯題的整理和經(jīng)驗的總結。具體操作方法就是先把題目抄下來，然后把錯誤的答案和正確的答案同時寫上。最好能夠向老師請教，請他幫你分析錯誤的原因是什么，正確的解題思路應該是什么，然后用不同顏色的筆把他表示出來。臨考前把錯題本拿出來翻看一下，以免考試時犯同樣的錯誤。

理綜是個既容易取得高分，又不易去的高分的綜合科目。容易取得高分是因為只要基本功扎實，時間分配合理，高分是輕而易舉的。而做到這兩點需要平時很大的努力才能實現(xiàn)，因此他又不易拿高分。下面說說具體的學習方法：1、扎實基礎，在基礎上升華：許多同學總是愛看些難題，其實大可不必，高考是面對全市考生的一次選拔考試，題目會有層次性，而基礎是占大多數(shù)的，因此，決勝理綜的關鍵其實在于基礎而不在于難題。因此，對一些學習較為吃力的同學來說，基礎是重中之重，必須拿下。而對于一些學有余力，基礎較為牢固的同學來說多做一些難題也未為不可，因為所謂的難題就是比較靈活的基礎題，多做這些題可以鞏固你的基礎，同時開闊你的思路。

2、回歸課本：千萬不要小瞧課本，尤其是化學與生物兩科，所有的高考題都是圍繞課本出的。最最突出的應該是生物，不要放過課本中的任何一個細節(jié)，包括書下注釋，只要把書看書看的爛熟于心，在高考時會給自己樹立很大的自信。

3、統(tǒng)籌規(guī)劃，做到利益最大化：時間分配對于高考理綜是至關重要的技巧，在平時學?？荚嚲毩晻r一定要慢慢找到自己的答題節(jié)奏，高考時一定要按照這種節(jié)奏去答，切忌改變習慣。4、心態(tài)決定一切：高考時要保持百分之一百二十的專注，不能分心，因此心態(tài)一定要穩(wěn)定，要做到不慌不忙。而這種心態(tài)也需要平時知識與臨場突發(fā)狀況處理的訓練。

我當了三年物理課代表，對物理的學習深有感觸，也經(jīng)歷了從疑惑迷茫到豁然開朗的過程，高考中我物理考了143分，雖然離最高分還有差距，但我愿意跟同學分享我學習物理的幾點心得：

1、觀察生活。物理研究物體的運動規(guī)律，很多最基本的認識可以通過自己平時對生活的細致觀察逐漸積累起來，而這些生活中的常識、現(xiàn)象會經(jīng)常在題目中出現(xiàn)，豐富的生活經(jīng)驗會在你不經(jīng)意間發(fā)揮作用。比如，你仔細體會過坐電梯在加速減速時的壓力變化嗎?這對你理解視重、超重、失重這些概念很有幫助。你考慮過自行車的主動輪和從動輪的區(qū)別嗎?你觀察過發(fā)廊門口的旋轉燈柱嗎?你嘗試過把杯子倒扣在水里觀察杯內外水面的變化嗎?我覺得物理學習也需要一種感覺，這就是憑經(jīng)驗積累起的直覺。

2、模型歸類。做過一定量的物理題目之后，會發(fā)現(xiàn)很多題目其實思考方法是一樣的，我們需要按物理模型進行分類，用一套方法解一類題目。例如宏觀的行星運動和微觀的電荷在磁場中的偏轉都屬于勻速圓周運動，關鍵都是找出什么力提供了向心力;此外還有杠桿類的題目，要想象出力矩平衡的特殊情況，還有關于汽車啟動問題的考慮方法其實同樣適用于起重機吊重物等等。物理不需要做很多題目，能夠判斷出物理模型，將方法對號入座，就已經(jīng)成功了一半。

3、解題規(guī)范。高考越來越重視解題規(guī)范，體現(xiàn)在物理學科中就是文字說明。解一道題不是列出公式，得出答案就可以的，必須標明步驟，說明用的是什么定理，為什么能用這個定理，有時還需要說明物體在特殊時刻的特殊狀態(tài)。這樣既讓老師一目了然，又有利于理清自己的思路，還方便檢查，最重要的是能幫助我們在分步驟評分的評分標準中少丟幾分。

4、知識分層。通常進入高三后，老師一定會幫我們梳理知識結構，物理的知識不單純是按板塊分的，更重要是按層次分的。比如，力學知識從基礎到最高級可以這樣分：物體的受力分析和運動公式，牛頓三大定律(尤其是牛頓第二定律)，動能定理和動量定理，機械能守恒定律和動量守恒定律，能量守恒定律。越高級的知識越具有一般性，通常高考中關于力學、電學、能量轉化的綜合性問題，需要用到各個層次的知識。這也提醒我們，當遇到一道大題做不出或過程繁雜時，不妨換個層次考慮問題。

5、大膽猜想。物理題目常常是假想出的理想情況，幾乎都可以用我們學過的知識來解釋，所以當看到一道題目的背景很陌生時，就像今年高考物理的壓軸題，不要慌了手腳。在最后的20分鐘左右的時間里要保持沉著冷靜，根據(jù)給出的物理量和物理關系，把有關的公式都列出來，大膽地猜想磁場的勢能與重力場的勢能是怎樣復合的，取最值的情況是怎樣的，充分利用圖像提供的變化規(guī)律和數(shù)據(jù)，在沒有完全理解題目的情況下多得幾分是完全有可能的。

體育運動心得體會高三和感想篇二

高三，是每一個高中學生的集大成年。它不僅僅代表著一個學生即將走向成年，還代表著他們即將面臨人生中最重要的一次考試——高考。在我們經(jīng)歷這一年的時候，難免會有許多感想和體會。接下來，我將用五段式來探討我的高三感想。

第一段：時間的重要性。

高三是一段時間緊張的旅程，常常會聽到“時間不夠用”的聲音。同時，高三期間又是同學們最需要好好利用時間的時期。我們不僅要完成相應的學科任務，而且還要在這段極為寶貴的時間中，不斷地提高自己的能力水平。因此，高三的每個人都應該清楚地知道，時間的寶貴意義，以及如何正確地利用時間。

第二段：關于學習的渴求和追求。

在高三的學習中，成功與失敗，進步與落后，幾乎取決于每個人自己的渴求和追求。幾乎所有的同學都承認，在高三時期，拼搏是最重要的。另一方面，學生的渴望和追求也是成功的重要動力。因此，在高三學習中，學習上的渴望和追求是非常重要的。

第三段：考慮和處理錯誤。

人總是會犯錯誤，不同之處在于正確看待錯誤的態(tài)度。在高三學習中，錯誤處理不當會對學生的未來產生不良影響。因此，我們不僅要正確看待錯誤，而且要加強考慮和處理錯誤的能力。如此一來，學習中的錯誤，不再是學生因為錯誤而失敗，而是用錯誤做出正確的結果，更進一步提高了自己。

第四段：信任和情感。

在高三的學生中，一種特質是思想成熟。因此，有許多同學會發(fā)現(xiàn)他們的朋友圈出現(xiàn)了改變。那些真正值得認識以及維持長時間關系的人，已經(jīng)是看上去更為成熟，理性的人。因為在高三時期，支持和信任比任何時候都更加重要。此外，情感的升華也是很容易在高三中發(fā)生的。因為高三會讓我們深刻體會到“物極必反”的思想。

第五段：未來的思考和展望。

在高三結束之后，每位同學都會對未來做出自己的思考和展望。在即將結束不久的高三時期，這個問題已經(jīng)擺在了每一個高三學生面前。經(jīng)過這一段經(jīng)歷，我明確地意識到，未來不是沒有目的的，但已經(jīng)沒有了過去，因此我們必須將未來視為目標，然后努力去達成。

總之，高三這一段時間，我學會了許多東西，它們讓我變得更加成熟和理智。在未來，我期望運用這些體驗和教訓，進一步實現(xiàn)自己的人生目標。

體育運動心得體會高三和感想篇三

體育運動是一種促進身心健康的活動，它能夠鍛煉我們的身體，增強我們的體質。在我高三的學習生活中，體育運動成為我調節(jié)情緒、釋放壓力的重要方式。通過體育運動，我體會到了團隊合作的重要性，明白了堅持不懈的力量，也懂得了珍惜身體的重要性。

首先，體育運動讓我們體驗到了團隊合作的重要性。在打籃球、足球、排球等團隊運動中，我們需要與隊友密切配合，共同完成目標。只有合理分配任務、協(xié)作無間，才能戰(zhàn)勝對手。在一次足球比賽中，我們的隊友之間默契十足，無需說話，只憑默契就能夠完成傳球、射門等動作。這充分體現(xiàn)了團隊合作的力量，也讓我意識到了個人的力量是有限的，只有與他人共同努力，才能取得最好的效果。

其次，體育運動教會了我堅持不懈的力量。體育運動中的練習和競賽都需要我們付出大量的時間和努力，而且往往不是一蹴而就，需要持之以恒，堅持不懈。我曾經(jīng)參加過一次長跑比賽，起初我并不擅長長跑，每次練習都感到疲憊不堪，心中產生了放棄的念頭。然而，我意識到只有堅持下去，才能夠取得好成績。于是我每天早起跑步，慢慢地我的體力開始增長，長跑時間也逐漸縮短。最終，在比賽中，我堅持到了最后，克服了一路的困難，取得了令我滿意的成績。這次經(jīng)歷讓我體會到了堅持不懈的力量，同時也為我的學習生活帶來了積極的影響。

最后，體育運動讓我懂得了珍惜身體的重要性。高三是緊張的備考階段，有時候我會為了學習而疏于鍛煉身體。然而，在一次體育課上，我由于長時間不運動，竟然連跑個十圈都感到氣喘吁吁。這次經(jīng)歷讓我深刻地意識到，如果長時間不運動，身體會逐漸變弱，影響到學習效果。從那時起，我下定決心，每天保持適量的體育運動。后來，我發(fā)現(xiàn)每次運動之后，不僅精神煥發(fā)，而且注意力也更加集中，學習效果也有所提高。因此，我體驗到了運動對身心健康的重要性，也明白了珍惜身體的重要性。

總之，體育運動在我的高三生活中扮演著重要的角色。通過體育運動，我領悟到了團隊合作的力量，磨礪了堅持不懈的意志，也加深了對身體的珍惜。希望未來的日子里，我可以繼續(xù)保持運動的習慣，讓體育運動成為我生活的一部分，從而更好地實現(xiàn)身心健康的平衡。

體育運動心得體會高三和感想篇四

體育運動給予我許多的快樂和愉悅，讓我在高中生活中得到了鍛煉身體和培養(yǎng)團隊意識的機會。在我即將畢業(yè)的這個階段，我對體育運動有了更深刻的理解和體會。以下是我對體育運動的心得和體會。

首先，體育運動讓我明白了身體的重要性。作為一名高中生，我們通常會忙于課業(yè)和各種考試，很容易忽視了身體的鍛煉和保健。然而，通過參加體育運動，我逐漸認識到只有一個健康的身體才能支撐起一個有活力和積極進取的人生。體育運動不僅可以提高身體素質，增強抵抗力，還有助于提高學習效果和身心健康。因此，我意識到身體的健康是我取得成功的基礎，我會繼續(xù)保持體育運動的習慣，關注健康和體育運動的重要性。

其次，體育運動培養(yǎng)了我團隊合作的意識和精神。在籃球比賽、足球比賽和田徑比賽中，我深刻體會到了團隊合作的力量和重要性。團隊合作不僅需要互相信任和配合，還需要相互理解和支持。在比賽中，我們需要在有限的時間內制定好戰(zhàn)術，互相協(xié)作，共同實現(xiàn)勝利的目標。這個過程鍛煉了我的責任心和合作能力，使我明白了集體的力量遠大于個體的力量。無論是在學習還是在工作中，都需要團隊合作的精神。因此，通過體育運動，我學會了與他人合作，克服困難，取得更大的成就。

再次，體育運動教會了我堅持不懈的精神。體育運動是一個不斷挑戰(zhàn)自我的過程，需要長時間的訓練和毅力的支撐。在比賽中，遇到失敗和挫折是常有的事情。然而，只有堅持努力并克服困難，才能夠突破自己，獲得進步和成功。通過體育運動，我培養(yǎng)了毅力和耐力，學會了在失敗中尋找經(jīng)驗教訓，在挫折中找到前進的動力。這對于我今后的生活和學習都具有重要意義，我會繼續(xù)保持堅持不懈的努力和奮斗的精神。

最后，體育運動使我更加熱愛生活。體育運動給予我快樂和充實感，讓我在繁忙的學習生活中得到了放松和釋放。在鍛煉中，我可以釋放壓力，舒緩疲憊，重獲活力。同時，體育運動也增加了我與他人的交流和互動的機會。通過參與體育運動，我結交了很多志同道合的朋友，一起分享快樂和困難。這些經(jīng)歷讓我更加享受生活的每一個瞬間，讓我對未來充滿了信心和希望。

綜上所述，體育運動給予我很多的啟發(fā)和收獲，讓我明白了身體的重要性，培養(yǎng)了團隊合作的意識和精神，教會了我堅持不懈的精神，讓我更加熱愛生活。在即將踏入社會的這個階段，我會繼續(xù)保持體育運動的習慣，將體育運動的精神和理念運用到我的學習和工作中，成為一個擁有健康身心和積極進取的人。同時，我也希望更多的人能夠重視體育運動，享受運動的快樂和益處，共同促進社會的健康和發(fā)展。

體育運動心得體會高三和感想篇五

今天，是個特殊的日子，它一定會在我們每個人的記憶中銘刻，因為，再過100天，我們就要邁進中考考場，去完成我們生命中第一個重要的轉折。

三年前，帶著憧憬與理想，我們來到了實驗，來到這翰墨飄香的校園，在這里播種了希望。三年來，我們和困難斗爭，我們和時間賽跑：春寒料峭中有我們執(zhí)著的追求，夏雨滂沱中有我們堅定的身影，秋風蕭瑟中有我們勃發(fā)的激情，冬日雪地上有我們深深的腳印……過去的一千多個日日夜夜，迷惘過，彷徨過，疲憊過，也后悔過——但，昨天已經(jīng)古老!翹首未來，等待我們的是一個燦爛的遠方!同學們，朝著太陽的部落，我們闊步向前!

100天，僅僅是歲月長河中一朵小小的浪花，但對于我們，它是黎明的前奏，是天籟的交響，是出征的戰(zhàn)鼓，更是拼搏的號角。100天——太短，我們只爭朝夕!

歲月匆匆走過，一百天稍縱即逝。在這短短的時間里，我們應當如何迎戰(zhàn)中考呢?

黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。我們要為自己樹立遠大的目標。一位哲人說過：“瞄準星星射擊，總能射得高一些?！敝挥袠淞⑦h大的理想，才不會活得渾渾噩噩，才不會迷失自我，才會產生強大的動力，奮發(fā)有為，我們要做一只精衛(wèi)鳥，不管身形多么瘦小，也要挑戰(zhàn)東海的駭浪驚濤!

更行十萬八千里，何懼東西南北風。我們應當樹立必勝的信心，堅持到底，永不放棄。中考的路上坎坷難行，但不要怕受傷，它是生活賜予我們最美的勛章。困難只在弱者面前才是一座山，相信自己，頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。努力吧，一百天可以峰回路轉，一百天，可以改變一生!我們相信：有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚;苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳!

中考將翻開我們生命中嶄新的一頁，中考的沖鋒a號正在耳邊回蕩，最后的戰(zhàn)役已經(jīng)打響!現(xiàn)在是我們“亮劍”的時候了。狹路相逢——勇者勝!

體育運動心得體會高三和感想篇六

學陶侃之惜時付出必有回報。

2、激流勇進。

乘風踏浪我欲搏擊滄海橫流。

飛鞭催馬吾將痛飲黃龍美酒。

3、傲視群雄。

淡淡墨梅凌寒獨開今歲瑞雪兆豐年。

莘莘學子壯志凌云明年金秋送喜來。

4、壯志凌云。

十載求學縱苦三伏三九無悔無怨。

一朝成就再憶全心全力有苦有樂。

5、眾志成城。

臥虎藏龍地豪氣干云秣馬礪兵鋒芒盡露。

披星戴月時書香盈耳含英咀華學業(yè)必成。

6、礪志報親。

拼十年寒窗挑燈苦讀不畏難。

攜雙親期盼背水勇戰(zhàn)定奪魁。

7、笑書人生。

滴水穿石戰(zhàn)高考如歌歲月應無悔。

乘風破浪展雄才折桂蟾宮當有時。

8、意氣風發(fā)。

時光如梭看我少年學子六月追風去。

云帆直掛令那美麗人生明朝入眼來。

9、風華正茂。

冬去春來好景年年有。

辭舊迎新成績步步高。

以上是小編整理的有關2017年高三百日誓師口號相關內容，希望大家喜歡!

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體育運動心得體會高三和感想篇七

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

化學對我們認識和利用物質具有重要的作用。宇宙是由物質組成的，化學則是人類認識和改造物質世界的主要方法和手段之一，它是一門歷史悠久而又富有活力的學科。下面小編給大家?guī)砀呷瘜W教師心得體會感想，希望能幫助到大家!

這學期準確的說是從暑假的培訓開始的，前一天結束中招考試，后一天便準備行囊去西安進行為期十天的暑期培訓。培訓雖然在陜師大進行，但參加的都是來自鄭州各地市的老師們，平時大家雖說在一個城市上班，但大多各忙各的很少有機會相聚，培訓給了大家一個難得的相互認識相互學習相互研討的好機會。同時，給我們上課的專家們更是各個身懷絕技，把自己研究實踐了很多年的教學理論、教學方法、實踐總結等都毫無保留的傳授給我們，從根本上改變了原先的傳統(tǒng)學習模式，更給我?guī)砹诵碌膶W習觀念、學習方式和教學理念，真的是受益匪淺。

培訓回來正是酷暑，每天陪孩子在家有計劃的寫作業(yè)，練琴，看書，玩耍，中間還湊機會一家人去老君山玩了兩天。主要讀了一本《萬萬沒想到——用理工科的思維看世界》，開學前竟然發(fā)現(xiàn)自己做了六千多字的讀書筆記，很有成就感。整個暑假感覺充實、放松。身體上的小毛病也逐漸消失，精力充沛，真的是為即將到來的高三日子做足了準備。事實上整個這學期確實沒有因為課多事多而感覺累，個別時候一天上八節(jié)課好像也很容易就上下來了。除了偶爾心情郁悶的時候有點不想動。

新高三照例要提前開學，我們從八月十七號便正式進入工作狀態(tài)。其實最怕高三上學期，因為我們化學面臨的一輪復習太痛苦，尤其是必修1部分。必修1內容多且是高考的重點，也是化學學科思想的入門，而我們高一初學的時候每周只有兩節(jié)課，還幾乎沒有晚自習，為了趕進度，節(jié)節(jié)都是新課。因為沒有時間講練，通常是學了下節(jié)忘了上節(jié)。知識不能及時消化鞏固，更沒時間系統(tǒng)復習，很多學科思想也很難形成。我問了一下，這屆學生當時最后一章沒講完就期末考試了。所以我的一輪復習是在講新課的基礎上還要適當綜合，難度可想而知。以至于這學期的每次聯(lián)考進度都達不到，都有沒復習到的題，學生也很受打擊。但為了能復習的更扎實，還不能太冒進。到最后為了趕鄭州一測的進度，后兩章只講了重要的知識點和少量的練習，少了自主鞏固練，成績自然不很理想。不過通過后續(xù)的加強練習，我想應該會逐漸進步。真心希望以后學校能給高一多安排些課，可以減輕一些高三一輪的壓力。

緊張復習的同時，我還積極參加了今年的博客大賽。雖然發(fā)的文章不多，但對于不善寫作的我也算是一大進步。其中有三篇精華，還讓我沾沾自喜了一番。

開學初我還意外被安排了化學組組長一職。還好我們組人少好帶。這學期我們除了正常的校內聽課教研，還按時參加了省里的優(yōu)質課觀摩，市里的工作會，質量分析會，教研共同體的微課比賽，六校聯(lián)盟的觀摩課等等，收獲滿滿。

一學期匆匆而過，收獲就在每天認認真真的做好該做的事，接納學生的進步與失誤，也接納自己的種種情緒。但同時好像少了一些大膽的改變和創(chuàng)新，這應該就是下學期在穩(wěn)定進步的基礎上努力的方向。

上學期的愿望“用心甘情愿的態(tài)度，過隨遇而安的生活”好像已經(jīng)實現(xiàn)，這學期再給自己一個新的目標，“用心甘情愿的態(tài)度，過意想不到的生活”，期盼改變和精彩的到來。

本學期我?guī)Ц呷?4)(5)兩個班的化學教學工作，在這一學期中，我嘗試著采取多種方法提高學生學習化學的興趣和提高學生解決化學問題的能力，現(xiàn)將一學期的工作總結如下：

一、認真研究考試大綱，把握復習方向。

考試大綱是命題的依據(jù)，也是高考復習備考的依據(jù)。所以我首先認真研讀了《考試大綱》，明確每一單元的重點知識點與考點、試題類型、難度和比例以及考查能力的層次要求等。其次再結合09、10兩年福建高考化學試題的結構、類型、考查的方式和能力要求來理清復習的思路，制定相應的復習計劃。第三復習資料是以高三備課組全體教師通過認真的篩選之后，再合理的有針對性的選擇使用。

二、精講精練，提高復習效益。

課堂仍然是復習的主陣地，丟了課堂就等于丟了復習。要想在有限的時間里達到復習效果，只能采用科學的方法，所以在集體備課時對于大量的習題我們大家會一起精心選擇，“遍嘗百草苦甘”，爭取做到多中求少，少中求優(yōu)。

而在具體講解習題時，我會事先將習題進行分類，然后選擇典型題進行重點講解、分析，既能促使知識得到不斷地彌補、完善，又能舉一反三。對于每一道練習題，不是做完就萬事大吉了，而是要進一步思考：該題考點是什么，其本質特征是什么，還有其他更好的解法嗎?以此培養(yǎng)良好的思維品質。

課堂上應該多給學生一些時間，讓他們真正動手，去體會師生互動的快樂，并在輕松的氣氛中掌握所復習的知識。一直以來，我最頭疼的問題是，講過很多遍的知識點，學生的錯誤率還是很高，當和他們交流的時候，學生都會說，課堂上我聽的非常明白，但是真正自己做的時候，就沒有思路了。其實，在課堂上學生只注重了聽，而沒有消化的過程。所以后來每節(jié)課我都會留五分鐘，讓學生自己回顧、歸納所學知識，對我的教學很有幫助，對學生的知識掌握也事半功倍。

三、及時總結，落實反思。

高三復習階段的重要任務就是在教師的指導下，把各部分相應的知識按其內在的聯(lián)系進行歸納整理，將散、亂和知識串成線，結成網(wǎng)，納入自己的知識結構之中，從而形成一個系統(tǒng)完整的知識體系。所以我要求每個學生都要準備一個課堂筆記本，我會定期檢查。

為培養(yǎng)學生養(yǎng)成在解題后再思考的的習慣。我要求每次解完題后要回顧解題過程，審視自己的解題方案、方法是否恰當，過程是否正確、合理，是否還可以優(yōu)化，檢查語言表述是否規(guī)范，是否合乎邏輯。長期堅持就能駕馭化學問題的全貌，掌握化學知識及其運用的內存規(guī)律和聯(lián)系。

每次考試結束后我會統(tǒng)計每道題的失分率，要求學生回頭看一看，停下來想一想，自己的復習有沒有實效，知識和技能是否得到了鞏固和深化，自己存在什么問題，以便在今后的復習中對癥下藥，自我提高。復習中常用的糾錯方式有：一種是在試卷上把錯題做上標記，在旁邊寫上評析。第二種方式是專門備一本錯題筆記本，將自己感觸最深的錯題摘錄在錯題本上，并且尋根求源以防再錯。第三種方式是把糾錯還原到課本上，在課本知識點相應處，用不同顏色筆標出糾錯點，標出該點糾錯題目位置、出處、錯因及簡易分析等內容。每一次練習或考試后，都要求學生及時反思，及時糾正，找出錯誤根源，從而不斷地消除化學復習中的疑點、盲點。努力使學生在復習的過程中達到“會做的保證對、錯過的不再錯”。

四、優(yōu)化考試心理，增強學習自信心。

解題需要的一是知識，二是策略，三是心態(tài)。在平時的訓練中，一定要體現(xiàn)“平時是高考，高考是平時”的訓練思維，把學生置于一種仿真的環(huán)境。所以對于平時的作業(yè)我會要求學生在規(guī)定的時間里完成，然后我會將習題設置分值，批改作業(yè)時不但批出正誤，還會批出分值。時間長了，就自然達到“平時訓練當大考，大考自然當小考”的境界，高考時學生的心態(tài)自然就會平和了。

以上是我這一學期在教學上所做的一些工作?？傊?，高三復習是一項系統(tǒng)工程，如何提高復習效率，須在夯實基礎，提升能力，注重方法訓練等環(huán)節(jié)上下功夫，在復習中作到有的放矢，加強復習的針對性，把握復習方向。

高三化學總復習是中學化學學習非常重要的時期，也是鞏固基礎、優(yōu)化思維、提高能力的重要階段，高三化學總復習的效果將直接影響高考成績。為了使學生對高三化學總復習有良好的效果，并且順利度過這一重要的時期，為此在這一學期來高三化學備課組教學有詳細的計劃，注重教學過程，?？偨Y和反思。

首先，備課組努力研究信息，看準方向。怎樣著手進行化學總復習，復習的目的和任務是什么?這是剛剛進入高三的同學所面臨的第一個問題，也是教師在高三化學教學過程中所面臨的第一個問題。要解決好這個問題，就必須對一些信息進行研究，從中領會出潛在的導向作用，看準復習方向，為完成復習任務奠定基礎。備課組主要做了以下工作：

1.研究高考化學試題?？v觀每年的高考化學試題，可以發(fā)現(xiàn)其突出的特點之一是它的連續(xù)性和穩(wěn)定性，始終保持穩(wěn)中有變的原則。因此開學初備課組在上屆備課組長的引領下理清復習的思路，制定相應的復習計劃。

2.關注新教材和新課程標準的變化。熟悉新教材和新課程標準的變化，將有利于把握復習的方向和深難度，有利于增強復習的目的性。

3.熟悉考試說明?？荚囌f明是高考的依據(jù)，是化學復習的“總綱”，不僅要讀，而且要深入研究，尤其是考綱中變化的地方，不僅如此，在整個復習過程中我不斷閱讀，進一步增強目的性，隨時調整復習的方向。

4.合理利用其他資料。除了高考試題、考試說明、教材、課程標準、化學教學基本要求外，獲得信息的途徑、方法還很多，如試題、網(wǎng)絡信息等。同時，這些資料的使用必須合理。

其次，注重抓綱務本，擺正關系。進入高三化學教學，很容易走進總復習的怪圈：“迷戀”復習資料，陷入“題?！?。雖然投入了大量的時間和精力，但收效甚微，效果不佳。對此，高三化學教學過程備課組始終保持清醒的頭腦，努力處理好下面幾種關系：1.教材和復習資料的關系。2.重視基礎和培養(yǎng)能力的關系。3.化學學科和其他學科知識的關系。4.練習量和復習效率的關系。

再次，備課組一直多思善想，努力從提高能力著手?；瘜W總復習的范圍是有限的，要想在有限的時間里達到復習效果，只能采用科學的方法，在教師的教學中、學生的學習過程中都必須開動腦筋，多思善想。在化學教學過程中采用分層教學，長郡班與提高班所做題目有所不同。

同時，幫助學生端正心態(tài)，培養(yǎng)素質。健康向上、勇于進取、自信自強的積極心態(tài)是搞好復習的重要保證，也是高考成功的關鍵。而積極的心態(tài)有賴于平時的不斷調整和錘煉。針對這些，備課組在學生身上努力從這幾個方面做工作：1.正確對待考試。2.合理安排學習的時間。3.創(chuàng)設良好的學習心理環(huán)境。

總之，化學總復習要為高考做好知識準備和精神準備，要有目標、有計劃、講究方法、注重落實，千方百計地提高化學總復習的效益。希望圓滿完成學校交給的任務。

高三可以說是不少學生的夢魘啊，因為在這一年里的學習任務和壓力大了不少，而且每一門科目的難度都提升了不小，所以作為教師的我有責任來對學生們進行幫助。首先是在教學這方面，我為了照顧更多的學生，在上課前我把備課準備做到了我的極致，任何重要的知識點都被我囊括了，這是為了讓我的學生們能少走點彎路。其次在講課時，我還特意放慢了教學節(jié)奏和語速，因為我知道“欲速則不達”，我不能為了趕教學進度就不顧及學生的感受，一定要循序漸進才能讓學生們慢慢適應高三的學習節(jié)奏。

在這個學期，我為了不讓學生們抵觸化學，我特意少布置了一些作業(yè)和試卷，效果是很明顯的，我的學生們很歡迎我來上課，而且他們也能順利地完成我布置的作業(yè)。每當我在上課時，我也會調節(jié)一下課堂的氛圍，因為太過壓抑的學習氛圍不利于學生的學習，要做到松弛有度才是的?；瘜W這門課，對于學生來言是比較抽象的，因為沒有什么實驗可以做，都是一些理論知識，所以這需要學生們靠自己的想象力去理解，雖然我能對學生們提供一些幫助，但這也是杯水車薪，學習還是得靠自己花費時間和精力去琢磨才行。

當這學期的工作進行到最后階段時，我的講課也基本結束了，這時候就得靠學生們自己了，我找了不少的經(jīng)典習題給我的學生們做。在這最后關頭，誰能頂住壓力誰就能取勝，靠著大量的習題，能夠加深學生的熟練度，幫助他們在考試中臨危不亂。

這一批的學生馬上就要離校了，這讓我有點舍不得，看著他們在課堂上開心的笑容，我覺得自己的工作是十分幸福的，引導他們在化學上的學習是我的責任和義務?，F(xiàn)在，學生們和我的付出馬上就要得到回報了，真是讓人拭目以待啊。

本學年度，我擔任高三化學156、157兩班化學教學，兼高三化學備課組組長，化學科教研組組長?，F(xiàn)在就高三化學備課組和科組建設中，本人的工作作一個小結。

高三化學備課組是一個充滿活力的集體。

高三化學備課組成員由謝應群、周付軍和廖建清老師組成。高三化學備課組，是一個團結奮進的備課組，各成員間通力合作，開展了一系列的教學改革工作，取得了明顯的成績，受到學校領導的肯定和學生的一致好評?，F(xiàn)簡單總結如下：

一、有計劃的安排高三第二學期的教學工作計劃：

新學期開課的第一天，備課組進行了第一次活動。該次活動的主題是制定本學期的教學工作計劃，一個完整完善的工作計劃，能保證教學工作的順利開展和園滿完成，所以一定要加以十二分的重視，并要努力做到保質保量完成。在以后的教學過程中，堅持每周一次的關于教學工作情況總結的備課組活動，發(fā)現(xiàn)情況，及時討論及時解決。

二、定時進行備課組活動，解決有關問題。

高三化學備課組，做到了：每個教學環(huán)節(jié)、每個教案都能在討論中確定;備課組每周一次大的活動，內容包括有關教學進度的安排、疑難問題的分析討論研究，化學教學的最新動態(tài)、化學教學的改革與創(chuàng)新等。一般每次備課組活動都有專人主要負責發(fā)言，時間為二節(jié)課。經(jīng)過精心的準備，每次的備課組活動都能解決一到幾個相關的問題，各備課組成員的教學研究水平也在不知不覺中得到了提高。

三、積極抓好日常的教學工作程序，確保教學工作的有效開展。

高三化學備課組是一個有成效的集體。

一、堅持了兩周一次的化學訓練，每次訓練有出卷人、審卷人，有訓練優(yōu)秀者名單公示，有答案、有講評。效果好。

二、認真進行培優(yōu)工作，本期開學初，對全高三化學成績優(yōu)秀的學生重點培訓，并請教研室專家為學生進行了講座，在高考中化學科為我校理科取得偉大勝利作出了巨大貢獻。

三、備課組定期出好了化學指導報，為培養(yǎng)學生的良好心理素質和應試技能提供了科學的理論指導。

總之，高三化學備課組，充分發(fā)揮了每個備課組成員的聰明才智和力量，使高三化學的教學任務如期完成，并得到了學校領導和學生的一致好評和肯定。高三化學備課組，會再接再厲，創(chuàng)造更輝煌的成績。

體育運動心得體會高三和感想篇八

回憶高三的日子，仿佛是一幅快速播放的畫卷，展現(xiàn)著一幕幕難忘的瞬間。壓抑的氣氛、緊張的氛圍、忙碌的生活，這一切都讓我不由自主地退縮。但我也深深感受到這一年的轉變，迎來的不僅是挑戰(zhàn)，更是對自己的洗禮和磨煉。這一年，我們無論成敗，都將是奮斗歷程中不可忘卻的一頁，值得珍惜。

二、承壓與疲憊。

高三對于我們來說，是一次巨大的挑戰(zhàn)和考驗，每個人都承受著巨大的壓力。昂貴的學費，龐大的競爭壓力，讓之前的生活按下了“快進”鍵。望著每天喪失在緊張的課程復習和探究中，迫使我們不得不放棄社交、娛樂等大部分自由時間，在暗含著疲憊的夜晚去睡眠尋求排解。但經(jīng)過這一年的歷練，我們不僅變得更加從容與堅韌，也學會了如何化壓力為動力，更加勇敢地去面對挑戰(zhàn)。

三、知識與思維。

高三的知識學習可謂是聚焦了整個學科的大量做題與理論的重點，而這也塑造了我們對于學習的扭曲理念，覺得只有得高分才是值得認可的行為。但是學科知識的學習僅僅是學習的起點，思維的判斷與分析，才是高中學科的真正導向。抽象而又復雜的思維和能力判斷可以在復雜的生活中提升我們的視野和思維能力。以走向更廣闊的未來。知識不是生活的全部，只有充分運用知識，綜合運用，更多地拓展自己的思路和思考方向，才能建立起以后發(fā)展的有力支柱。

四、挑戰(zhàn)與進步。

高三生活中的嚴謹和高標準，讓學生不斷接觸到新的知識和思維方式，逼迫著每個人去掌握某一分知識，發(fā)掘自身的不足，通過統(tǒng)計與對比調整思維，開創(chuàng)出更好的解決方案。無論是圓規(guī)畫正五邊形還是推導幾何公式，奮斗的過程都讓人難以忘記。雖然期末考試的成績未必盡如人意，但是我們所贏得的努力與收獲，無疑是裝在腦海中的珍珠和素材。

五、感恩與遺憾。

在追逐前進的道路上，我們常常忘卻曾經(jīng)拼搏的場面，每一天的起床、每一節(jié)的課堂、每一次考試、每一份期待和失望，在高三這個階段全部的拼搏和努力。然而，時光荏苒，這一切隨著高三的結束而畫上了句號，或許會有些許缺憾，但我們依然能夠從中獲得自我成長和自我認可，也更加懂得珍惜生命和成長的過程。我們會感恩那些為我們付出的父母、老師，感恩遇到的每一個人，他們是我們飛翔的翅膀，伴隨彼此成長、不斷挑戰(zhàn)未知的未來。

高三即將結束，然而挫折、成功、通過無疑會伴隨生命的旅程，繼續(xù)催化著每個人拼搏、奮斗的夢想，在前方為我們指引。學習未必要求成績萬無一失，但為天賦加上努力，可以形成最精彩的人生軌跡。未來的道路上，我們需要堅持自我，永不放棄，勇敢面對困難，成就我們的未來。

體育運動心得體會高三和感想篇九

同學們，現(xiàn)在已經(jīng)到了高考倒計時的緊要關頭了。在今后的日子里，我們每個同學都要放下包袱，靜下心來，發(fā)揚奮力拼搏、永不言敗的精神，不拋棄、不放棄，師生共同努力，全身心地奮戰(zhàn)高考，考出滿意的成績！

同學們：關鍵時刻，頭腦一定要清醒，只有100天了。高考與我們距離將越來越近，要在自己心中豎立一塊倒計時牌，要有緊迫感和危機感，要一門心思撲到學習上，將全部精力、全部時間用到學習上。干擾大目標的任何想法、任何行為都要堅決排除。幫助你成功的任何建議、任何批評都要悉心傾聽?？傊?，就是從現(xiàn)在開始，戒除一切與學習與高考無關的活動，全身心地投入到學習當中去。希望同學們以對自己一生負責、對家長負責的態(tài)度，自覺管好自己的每一天，無悔于自己的每一天。

同學們，花無百日紅，青春不重在，從這一刻起，為了父母那殷殷期盼地心情，為了老師那充滿期待的目光，我們要努力；為了那使人向往地高一級學校，為了使自己的人生更加地豐富充實，我們要努力；為了一切關心我們、愛護我們，給我們以幫助的所有的人，為了自己的未來，我們要努力！我們要認真地對待剩下的每一分每一秒，我們要努力地去譜寫一頁，一頁屬于自己的輝煌篇章。

珍惜100天，讓父母恩師在六月獲得期望；奮斗100天，讓雄心智慧在六月發(fā)出光芒；拼搏100天，讓飛翔的夢在六月張開翅膀。

體育運動心得體會高三和感想篇十

體育運動是我高三時光中最重要的一部分。通過參與各種不同的體育項目，我體會到了運動的樂趣和對身心健康的重要性。在這個過程中，我學到了許多寶貴的東西，并從中受益匪淺。下面，我將分享我的一些心得體會。

第一段：發(fā)現(xiàn)體育運動的樂趣。

以前，我一直認為體育運動只是一種鍛煉身體的方式，直到我開始積極參與其中。無論是籃球、足球還是羽毛球，在體育運動中我找到了樂趣和激情。比賽時的緊張氛圍、互相鼓勵的團隊精神，以及努力訓練后取得的進步，這些都讓我感到無比興奮和滿足。逐漸地，我發(fā)現(xiàn)體育運動并不只是一種運動，而是一種精神力量的表達和傳遞方式，它能帶給人們快樂和成就感。

體育運動不僅能鍛煉我們的身體，還能促進我們的身心健康。在緊張的高三學習中，運動讓我能夠釋放壓力，讓身心得到放松。通過長時間的堅持訓練，我發(fā)現(xiàn)自己的體能有了明顯的提升，不再感到疲憊和困倦。此外，運動還能提高我們的注意力和集中力，使我們更加專注于學習，從而提高學習效率。因此，我堅信體育運動對于高三學子來說是至關重要的。

第三段：體育運動帶給我的成長。

通過參與體育運動，我不僅身體得到了鍛煉，更得到了思維和情感層面的成長。在推廣健身比賽中，我擔任了領隊的角色，負責組織和協(xié)調團隊。這一切都要求我學會如何與他人合作，如何做出正確的決策并解決問題。在這個過程中，我學會了如何與他人有效地溝通和合作，并提高了我的領導能力。此外，每一次比賽的經(jīng)歷都讓我經(jīng)歷了勝利和失敗，讓我懂得了堅持和努力的重要性。這些經(jīng)歷塑造了我堅韌不拔的品質，并讓我相信只要努力，就一定能取得成就。

第四段：體育運動對培養(yǎng)健康的生活方式的重要性。

體育運動不僅對我們個人的發(fā)展有著重要影響，對整個社會也具有積極意義。體育運動可以培養(yǎng)人們積極進取、團結協(xié)作的精神，還可以幫助人們培養(yǎng)健康的生活方式。在高三的學習中，我身邊的同學經(jīng)常因為長時間的學習而感到疲憊和壓力。而參與體育運動后，他們的心情變得積極向上，精神狀態(tài)也更加良好。因此，在忙碌的高三生活中，體育運動是我們保持身心健康、保持良好學習狀態(tài)的良藥。

第五段：總結。

通過高三的體育運動經(jīng)歷，我體會到了運動的樂趣和對身心健康的重要性。體育運動不僅讓我強健了身體，還培養(yǎng)了我的領導能力和堅韌不拔的品質。同時，體育運動也對培養(yǎng)健康的生活方式和保持良好學習狀態(tài)有著積極影響。因此，我鼓勵每個高三學子都要積極參與體育運動，享受運動的樂趣，提高自己的身體素質，培養(yǎng)健康的生活方式，并在學業(yè)上取得更好的成績。

體育運動心得體會高三和感想篇十一

嗟我學子，吾今受命。中考在即，臨行誓師。

憶九載寒窗苦，雪雨風霜，遙望坦途盡蒼茫。悵百日鏖戰(zhàn)艱，狂沙漫天，醉行沙場見狼煙。

依稀恩師華發(fā)，額壑阡陌，汗灑青春講臺霜。多情應笑她，此生為誰？遍栽桃李滿天下。晶瑩夢里慈母淚，容顏半老，往昔豐姿不再，茹苦含辛，悠悠萬古寸草心。會當中考旗開勝，跪謝親師三春暉！

嗚呼，祭大江東去，數(shù)萬古英杰，俱壘西土。憐西楚霸王，豪氣沖霄，不可一世，終得烏江埋骨，楚歌四起遺長恨?？酵豕篡`，痛定堅忍，臥薪嘗膽，然鐵師破吳，長劍凌鋒仰天嘯。自古成者王侯敗者寇，非成事在天，乃謀事在人也。天地萬物之行，物極必反，泰極否來。傲氣盛者，非成大事之人也；性卑謙而隱忍者，乃人中之龍也。故吾等勿驕勿躁，凝神定性，待臥龍沖霄之時，必地覆天翻，樹動山搖！

成事非在于初，而成于末也。則是百日，系中考成敗之際也。定當不負厚望，竭盡畢力，圖強發(fā)奮，迎難而上，激蕩中考之巔。則無愧于心矣。

毛主席曰：俱往矣，數(shù)風流人物，還看今朝！