從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文,希望對大家能夠有所幫助。
推薦預(yù)防愛滋病的心得體會范本一
大家好!
生命是多么珍貴,就像噴泉一樣,它是那么多彩;它就像傍晚的夕陽,太美了;它就像二月的花,如此美麗卻又短暫。然而,通常一些潛伏在周圍的“風(fēng)暴”會使它比曇花一現(xiàn)更短暫。
很快,春天到了夏天,我們即將迎來一個炎熱的夏天,但夏天也是一個“多事之秋”嗎?聽著夏天一步一步向我們走來的腳步聲,我想到了這個夏天失去了多少生命!
夏天極其炎熱。有多少人被它的酷熱吸引去溝渠,在江河湖海中游泳玩耍?正是因?yàn)檫@些不規(guī)則的“游泳池”,奪走了一個又一個生命,讓一個家庭承受了巨大的痛苦。溺水,溺水,溺水!它已經(jīng)成為一個可怕的詞,它讓人震驚,讓人感到悲傷和憤怒,但它沒有幫助。
溺水事故是夏季最大的安全隱患。每年都有學(xué)生溺水,剛開始花蕾盛開,卻被無情的河(塘)水吞噬,令人痛心。溺水非常危險。在日常生活中,我們應(yīng)該樹立安全意識,把安全放在第一位,防患于未然。因此,我提議:
第一、加強(qiáng)自我保護(hù),不要參與那些危險的活動,不要在危險陌生的河流中游泳。
第二、和家人一起在安全正規(guī)的游泳池游泳。并應(yīng)做好相應(yīng)的預(yù)防溺水的準(zhǔn)備。
第三從、我做起,嚴(yán)格遵守校紀(jì)。堅決避免參加危險的游泳活動。
5、在我們的日常生活中,當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時,你不能沖進(jìn)水里去救援。應(yīng)立即呼救,同時放置救生圈、竹竿、木板等。
四、不要在有“禁止游泳”或“危險水深”等警告標(biāo)志的水域內(nèi),不要在公園內(nèi)逗留和玩耍,尤其是在河邊。扔給溺水者,拖到岸邊。
生命寶貴。每個人只有一次。它不像財富可以恢復(fù),也不像平原上無邊無際的草地。誰失去了生命,不僅為自己失去了一切,也給活著的親人留下了創(chuàng)傷。
同學(xué)們,我們是國家和民族的未來和希望。我們要珍惜青春,努力學(xué)習(xí),主動要求進(jìn)步,不斷提高自己的素質(zhì),共同肩負(fù)起歷史和時代的重任。讓我們行動起來,珍愛生命,防止溺水。
謝謝,我的演講結(jié)束了!
推薦預(yù)防愛滋病的心得體會范本二
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
上午好!今天是20xx年xx月xx日,星期四。
本期的紅領(lǐng)巾廣播站又如期與您見面了。
我是主持人(女)
我是主持人(男)
首先,讓我們一起走進(jìn)校園直通車欄目
女:咦,王,你知道嗎?在老師和同學(xué)們的共同努力下,我們學(xué)校的社團(tuán)被評為了xx區(qū)優(yōu)秀社團(tuán)。
男:既然已經(jīng)評選為優(yōu)秀社團(tuán)了為什么學(xué)生們還是在努力排練呢?
女:這你就不知道了吧?我們學(xué)校的社團(tuán)還要參加xx區(qū)首屆校園社團(tuán)文化節(jié)的閉幕式呢?
接下來我們一起走進(jìn)《珍愛生命,預(yù)防溺水》欄目
女:如果說關(guān)注水資源是珍惜地球的生命的話,那么,關(guān)注安全教育,就是珍惜自己的生命。
男:我們歌頌生命,因?yàn)樯菍氋F的,它屬于我們每個人只有一次;
女:我們熱愛生命,因?yàn)樯敲篮玫?,它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光彩。
男“生命”是一個多么鮮活的詞語;“安全”,一個多么古老的話題;
女:然而,面對生活、學(xué)習(xí)中可能存在的隱患和潛在的意外,您是否做好準(zhǔn)備加以防范?
男:天氣逐漸轉(zhuǎn)熱,特別是炎熱的夏天游泳是最熱門的活動除了室內(nèi)室外的游泳池,還有迷人的海濱、河流和小溪.....但是歡樂享受之余,也在其中潛藏著危機(jī)。
女:4月xx日(星期四)18時許,云南省xx市xx縣秀山街道大樹村小學(xué)六年級一班6名學(xué)生自行結(jié)伴在杞麓湖劃船玩耍時落水溺亡。
男:4月xx日(星期五)13時許,江西省xx市xx縣橫峰二中2名初中生到水庫游泳時溺亡。
女:4月xx日(星期六)15時30分許,云南省xx市xx縣寧州街道辦事處甸尾小學(xué)2名學(xué)生在公路旁一新挖溝渠中游泳時溺亡。
男:4月xx日(星期日)12時許,山西省xx市第十一中學(xué)4名初三年級學(xué)生在云中河戲水時溺亡。同日13時許,湖北省xx市xx區(qū)路口中學(xué)七年級學(xué)生呂佳在施救落水的小學(xué)生時溺亡。16時許,湖北省xx市xx區(qū)路口小學(xué)1名學(xué)生在游泳時溺亡。
女:看著這一件件溺水事件的發(fā)生,真的令人痛心。創(chuàng)設(shè)更安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,努力杜絕此類悲劇的再次發(fā)生,我在此特向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議:
男:做到“四不去”未經(jīng)家長教師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;對水情不熟悉的江、河、湖、塘、水庫不去。
女:我們還要做到“四個注意”在經(jīng)老師家長同意并有會游泳的成年人陪同的情況下游泳時,還要提醒并注意以下四點(diǎn):
①游泳前要選擇好的游泳場所,對水域情況要了解清楚。在設(shè)有“禁止游泳或水深危險”等警告標(biāo)語的水域,千萬不可下水游泳。
②下水前要做好準(zhǔn)備工作,先活動身體,頭、頸、雙肩、雙臂、腰腿、手、腳的關(guān)節(jié)都要活動開;若水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳。
③下水時不能豁然跳水或潛泳,更不能互相打鬧。不要在急流和漩渦處游泳。如果在游泳中突然覺得身體不舒服,要立即上岸休息或呼救。
④在游泳中小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助。
男:我們一定要記?。好總€人心中第一的是安全,第二的是安全,第三還是安全。如果你想好好學(xué)習(xí)、生活,那你一定要記住平安是生命中的100%
女:安全,一個永恒的話題,在科技發(fā)展的今天,是安全捍衛(wèi)著我們的生命;是安全在維護(hù)我們生存的利益;是安全在為我們注入無限的力量。交通安全更是與我們密切相關(guān)。下面請聽《防溺水兒歌》
男:我防溺水有高招,大人陪伴第一招
私自游泳危險多,不去深水極重要
我防溺水有高招,游前熱身第二招
伸手踢腿彎彎腰預(yù)備動作不可少
我防溺水有高招解除抽筋第三招
趕緊上岸很重要,喝補(bǔ)糖水解疲勞
防溺措施要知道不可逞能不驕傲
安全二記心中,遠(yuǎn)離危險身體好
女:我們呼喚安全,因?yàn)樯挥幸淮?我們呼喚安全,因?yàn)榘踩屛覀兊男@變的更加和諧,安全我們牢記在心,安全是我們的生命。
男:安全心系著我們的同學(xué),心系著我們的老師,心系著我們的家長。
女:安全更關(guān)系著我們的學(xué)校、我們的社會。
男:希望我們每一位同學(xué)都能把安全作為自己的頭等大事,去創(chuàng)造一個和諧的社會。
女:最后讓我們真誠地道一聲:《祝你平安》。
男:祝大家平平安安,順順利利。(音樂起)
女:本次播音到此結(jié)束,感謝大家的收聽。
合:再見!
推薦預(yù)防愛滋病的心得體會范本三
各位尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!很榮幸能夠站在今天的演講席上,帶著我的熱忱和關(guān)愛,為預(yù)防艾滋病,構(gòu)建健康和諧的社會獻(xiàn)上我的一份微薄之力!今天我演講的題目是“關(guān)愛生命·心系未來”。
有這樣的一群人,他們沒有同伴,只能在漆黑的路上踽踽獨(dú)行;有這樣的一群人,他們體會不到擁抱的溫暖,只能在寒夜蜷縮顫抖;有這樣一群人,他們害怕身體的創(chuàng)傷,更害怕旁人的歧視,只能在他人歡笑后流下兩行清淚。
對,他們就是艾滋病病人。
或許,你對艾滋病人第一印象是臟、絕癥、道德淪喪;或許,你在與艾滋病人交流時會全副武裝;或許,你認(rèn)為艾滋病人并不會出現(xiàn)在你的生活中。
或許你認(rèn)為只要不吸毒、不濫交就不會得艾滋病,其實(shí),感染艾滋病的途徑有很多種,艾滋病離我們并不遙遠(yuǎn)。親人、同學(xué)、朋友、火車上的臨座,擦肩而過的陌生人、說不定就有艾滋病感染者,他們就在我們身邊。艾滋病不是想象中的那么可怕,我們無需談虎色變,走近它,正視它,做到遠(yuǎn)離艾滋病并不難。正如艾滋病的英文簡寫的字面意義一樣是“援助”的意思。
多種途徑都可能使你感染艾滋病,比如不規(guī)范采供血(漿),母嬰傳播,家庭內(nèi)傳播,與艾滋病人共用剃須刀、牙刷等,以及吸食毒品,濫交等等。感染艾滋病初期只是一些常見的感冒癥狀,而后病毒開始長達(dá)數(shù)年的潛伏期。一旦全面發(fā)作,就會連帶一系列并發(fā)癥狀,病人痛苦難當(dāng),只能眼睜睜看著病魔吞噬自己的身體?,F(xiàn)在世界上還沒有有效的治療方法,所以艾滋病帶來的災(zāi)難是無法估算的!
艾滋病流行趨勢非常嚴(yán)峻,給人類帶來的嚴(yán)重?fù)p失和危害是觸目驚心的。據(jù)介紹,自1983年以來,全球已有超過2800萬條生命被艾滋病魔奪走,新感染病毒的人數(shù)仍在以每年400至500萬的數(shù)量增加,其中一半是15—24歲的青少年。艾滋病已經(jīng)成為聯(lián)合國確定的當(dāng)今三大國際公害之一。預(yù)防艾滋病,刻不容緩!不僅要自己掌握艾滋病的防御知識,還要在社會上廣泛宣傳艾滋病的預(yù)防知識,不僅幫助人們消除恐慌,增強(qiáng)自我保護(hù)意識,還要帶動社會其它成員消除歧視,關(guān)愛艾滋病患者。
現(xiàn)如今讓越來越多的人成為紅絲帶志愿者,使他們更深入的了解艾滋病知識、正視艾滋病問題、消除對艾滋病患者的歧視、關(guān)注艾滋病相關(guān)弱勢群體、增強(qiáng)自我保護(hù)意識、降低感染艾滋病的危險性,讓他們真正參與到防治、關(guān)愛艾滋病這個社會主題中來,成為抗擊艾滋病蔓延的主力軍。
青春是美好的,就像那飛舞的蝴蝶,只有保護(hù)好自己的翅膀,才能飛的更遠(yuǎn),生命是一襲華美的袍,我們要愛惜它,呵護(hù)它!
預(yù)防艾滋病,你我同參與!
推薦預(yù)防愛滋病的心得體會范本四
各位老師,各位同學(xué):
大家好!今天我國旗下講話的題目是:春季傳染病的預(yù)防。
人感染h7n9禽流感會有哪些癥狀呢?同學(xué)們知道嗎?一般表現(xiàn)為流感癥狀,如發(fā)高燒,咳嗽,少痰,呼吸困難,伴有頭痛、肌肉酸痛和全身不適等。
這些傳染病大多都是呼吸道傳染病,可通過空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物等途徑傳播。學(xué)校是人員比較密集、相對
比較集中的地方,一旦出現(xiàn)更是比較容易傳播,會對廣大師生的工作學(xué)習(xí)帶來較大的影響,因此我們有必要對春季常見的傳染病及其預(yù)防措施有所了解。
不同的傳染病有不同的治療方法,但基本的預(yù)防措施是相通的,我們只要注意以下幾點(diǎn),就能有效地減少疾病的發(fā)生和傳播,我提出以下幾條:
1、每天開窗通風(fēng),保持室內(nèi)空氣新鮮,尤其教室,但也要避免穿堂風(fēng),以免著涼。
2、盡量不到人口密集、空氣污染的場所去,如大型超市、肯德基店、游樂場所、影劇院等。
3、勤洗手,并用流動水徹底清洗干凈,包括不用污濁的毛巾擦手。雙手接觸呼吸道分泌物后(如打噴嚏后)應(yīng)立即洗手或擦凈。
4、避免與他人共用水杯、餐具、毛巾、牙刷等物品。養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。
5、到醫(yī)院就診最好戴口罩,回家后洗手,避免交叉感染。
6、注意不要過度疲勞,防止感冒,以免抗病力下降;小學(xué)生每天要保證十小時的睡眠時間。
7、多喝水,多吃蔬菜水果,增加機(jī)體免疫能力。合理膳食,增加營養(yǎng)。適量服用預(yù)防藥物,如板藍(lán)根、玉屏風(fēng)散顆?;虺源捉笏忸^等方法預(yù)防。
春季傳染病雖然種類繁多,但只要我們重視預(yù)防工作,做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早診斷、早治療,就可以有效地阻斷傳染病的流行與傳播。
最后,還要特別提醒同學(xué)們一定要重視預(yù)防,如出現(xiàn)發(fā)高燒時,一定要及時到正規(guī)的醫(yī)院進(jìn)行檢查治療。愿各位老師和同學(xué)們都有一個美好的春天,都有一個健康的體魄。
推薦預(yù)防愛滋病的心得體會范本五
教學(xué)目標(biāo):
1、春季傳染病——流感及相關(guān)知識。
2、學(xué)會如何預(yù)防流感,進(jìn)行相關(guān)知識的了解。
3、讓學(xué)生了解了在日常學(xué)習(xí)生活中要養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)抵抗力等等,使學(xué)生們懂得了只有好的、健康的身體才能更好的學(xué)習(xí)。增長學(xué)生的衛(wèi)生知識,增強(qiáng)學(xué)生的自我保健意識。
活動過程:
“讓我?guī)湍闳嗳嗉?,讓我?guī)湍愦反繁场被顒?。讓同學(xué)們放松,并懂得鍛煉身體,保持身心健康。
師:同學(xué)們,春季是最容易感冒的季節(jié),現(xiàn)在,我們班已經(jīng)有好多同學(xué)都感冒了,所以同學(xué)們應(yīng)多注意自己的身體健康。今天我們就召開一次預(yù)防流感主題班會,題目是:“我健康,我快樂”。出示課件。
師:同學(xué)們,流感經(jīng)常發(fā)生在我們身邊,估計很多同學(xué)卻不是非常了解。為了同學(xué)們的身體健康,為了同學(xué)們能更好地照顧自己,為了同學(xué)們能更好地預(yù)防流感,今天我特意為大家請到了小趙醫(yī)生,她將為我們介紹更多關(guān)于流感的知識。
小醫(yī)生:各位同學(xué),我是小趙醫(yī)生。聽老師說我們很多同學(xué)都感冒了。所以,今天我特抽時間來這里為大家談?wù)勱P(guān)于感冒的.很多問題。(讓曾經(jīng)有過感冒或正患流感的同學(xué)舉手說說他們的各種癥狀及感受。)
1.流感及傳播
同學(xué)們,你們知道嗎?你們的種種癥狀表明了你們都患了流行性感冒,我們簡稱“流感”.它是一種由流感病毒感染引起的呼吸道傳染病。春季是呼吸道傳染病的高發(fā)季節(jié),由于天氣多變,時暖時寒,氣候仍然寒冷、干燥,人們經(jīng)歷了一個漫長的冬天,當(dāng)春季來臨時,人體內(nèi)環(huán)境很難一下子與外界環(huán)境相適應(yīng),人體的免疫力相對低下,病菌、病毒等致病微生物趁機(jī)而入。流感病毒可以借助空氣傳播,如當(dāng)患者在咳嗽、打噴嚏、甚至大聲說話時,會將病毒擴(kuò)散到周圍的空氣中,形成的細(xì)小飛沫傳播。另外,患者接觸過的物體表面也會附著病毒,而人在接觸這些物體表面后,再用手觸摸鼻子、眼睛、嘴也會造成感染。所以,它傳染性是比較強(qiáng)的。
2.流感的主要癥狀
發(fā)病突然、高燒(39度以上)、畏寒、頭痛、無力、喉嚨發(fā)炎、肌肉酸痛、干咳、打噴嚏,鼻塞和流鼻涕等。這些癥狀在醫(yī)學(xué)上被稱為
“流感樣”癥狀,因?yàn)槠胀ǜ忻耙部赡艹霈F(xiàn)類似癥狀。少數(shù)病人還會出現(xiàn)胃腸道為主癥狀,如惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉等。
3.流感與普通感冒的區(qū)別
4.流感的治療與預(yù)防
目前流感尚無特效治療藥物。接種流感疫苗是預(yù)防流感及其并發(fā)癥的最有效方法之一。
小結(jié):流感的傳染性極強(qiáng),所以當(dāng)我們平常應(yīng)注意衛(wèi)生,多注意鍛煉身體,及時對流感注意預(yù)防。當(dāng)我們生病了,就應(yīng)該及時到醫(yī)院就診。同學(xué)們,希望大家都有一個健康的身體,我們大家才能快樂生活,快樂學(xué)習(xí)!祝同學(xué)們身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!
師:感謝小趙醫(yī)生對我們耐心的講解,相信同學(xué)們已經(jīng)對流感有所了解。同學(xué)們,現(xiàn)在讓我們想一想流感在我們的生活和學(xué)習(xí)中帶來了哪些影響?請聽音樂,閉上眼睛,放松一下心情,想想:
(1)在流感流行的日子里,是否缺課的人多了;
(2)在流感流行的日子里,是否要做的事情多了;
(3)在流感流行的日子里,是否更關(guān)注自己的個人衛(wèi)生了;
(4)在流感流行的日子里,是否聽到了各種關(guān)心的聲音;
(5)在流感流行的日子里,是否想到了身體健康的重要;
(6)在流感流行的日子里,爸爸媽媽比平時更忙碌了??
小結(jié):流感給我們的生命健康帶來了威脅,嚴(yán)重影響了了我們的日常生活。同學(xué)們,大家想想,如果沒有健康的身體,我們還能學(xué)習(xí)?沒有健康的身體,我們學(xué)習(xí)還有意義嗎?
(各小組討論,然后采用“心靈的小飛機(jī)游戲”說出預(yù)防流感的措施。然后讓生活委員利用大屏幕總結(jié)。)
1.師:同學(xué)們,既然感冒給我們帶來極大的影響,我們是不是應(yīng)該預(yù)防呢?現(xiàn)在我們就根據(jù)同學(xué)們的日常經(jīng)驗(yàn),大家經(jīng)??吹年P(guān)于健康的課外書籍,還有剛剛小趙老師的講解,大家分小組討論,老師將會發(fā)給每個小組一張紙,大家總結(jié)了并寫下來,然后我們通過“心靈的小飛機(jī)游戲”,把你們的想法給大家分享一下。
2.討論結(jié)束,教師宣布“心靈的小飛機(jī)”游戲規(guī)則,進(jìn)行游戲活動。
3.生活委員根據(jù)游戲活動內(nèi)容,把預(yù)防流感做出小結(jié)。
(1)注意葷素搭配,營養(yǎng)全面合理,多吃蔬菜、水果;
(2)平時做好個人衛(wèi)生,勤洗手、勤洗頭、勤洗澡等;
(3)教室、家里經(jīng)常開窗通風(fēng),下課后常到外面呼吸新鮮空氣;
(4)少到空氣不流通的或雜亂的公共場合活動;
(5)常備板藍(lán)根等沖劑預(yù)防;
(6)經(jīng)常開展體育運(yùn)動,以增強(qiáng)自身的抵抗力和增進(jìn)對自然環(huán)境的適應(yīng)性;
(7)注意氣溫變化而增減衣服;
(8)保證充足睡眠時間;
(9)保持良好的心情;
(10)接種流感疫苗是基本措施,每年入秋后到防疫部門接種流感疫苗,大多數(shù)人可有效預(yù)防流感。但對雞蛋過敏和正患流感的人禁用疫苗。
4.如果有同學(xué)患了流感,那怎么辦?
(1)戴上口罩,避免去人多的地方,避免傳染他人;
(2)碗筷單獨(dú)消毒,吃飯與別人分開,以免交叉?zhèn)魅荆?/p>
(3)發(fā)現(xiàn)感冒及時到醫(yī)院治療,在家恢復(fù)后再來校上課,以免再次傳染。
1.用課件教會學(xué)生洗手。
師:同學(xué)們,大家學(xué)會洗手了嗎?回去也教教我們身邊的親人,朋友,讓我們大家都講究衛(wèi)生,擁有一個健康的身體。希望大家都能開心快樂!
2、歌曲欣賞:健康歌
師:最后,讓我們大家一起跟著音樂運(yùn)動起來,鍛煉鍛煉我們的身體。有請我們的文娛委員。
讓我們在快樂的音樂中結(jié)束今天的這節(jié)主題班會。
推薦預(yù)防愛滋病的心得體會范本六
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
最近一段時間,天氣逐漸炎熱,也是學(xué)生易發(fā)生溺水事故高發(fā)時期,為避免溺水事件的發(fā)生,在校內(nèi)進(jìn)行主題為“珍愛生命預(yù)防溺水”的安全教育,學(xué)校也希望每個學(xué)生都重視這類問題。
在學(xué)習(xí)生活中,我們要樹立安全意識,加強(qiáng)自我保護(hù),不走河邊,溝沿,不走偏僻的道路,回家時要結(jié)伴而行。不要私自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去玩耍、游泳。不要在河塘邊、圍礦壩玩耍;不撿落入水中的物品;不去河塘釣魚撈魚。游泳需到有資質(zhì)的游泳場游泳,而其必須要有組織,并在大人帶領(lǐng)下方可去游泳。
要清楚自己的身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備,先活動身體,如果水溫太低,應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳。對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。
在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助。從我做起,嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律,堅決不玩水。同學(xué)間要互相關(guān)心、愛護(hù),發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)私自去游泳或到危險的地方去玩耍,要及時勸阻并告訴老師或家長。
在我們的日常生活中,如果一旦遇到溺水者,我們在營救時應(yīng)該怎么辦呢?當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時,不能冒然下水營救,因?yàn)橐坏┍宦渌咦プ⑹治kU。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力,有時甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命,應(yīng)立即大聲呼救,同時將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。
現(xiàn)場搶救溺水兒童的方法:迅速清除口、鼻中的污泥、雜草及分泌物;保持呼吸道通暢,并拉出舌頭,以避免堵塞呼吸道;將溺水人員舉起,使其俯臥在救護(hù)者肩上,腹部緊貼救護(hù)者肩部,頭腳下垂,以使呼吸道內(nèi)積水自然流出。但不要因?yàn)榭厮⒄`了進(jìn)行心肺復(fù)蘇的時間;進(jìn)行口對口人工呼吸及心臟按摩;盡快聯(lián)系急救中心或送溺水兒童去醫(yī)院。
綜上所述,溺水是非常危險的,在日常生活中要提高安全意識,安全第一,防患于未然。水無情,人有情。其實(shí),只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項,提高安全防范意識,學(xué)會在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時如何搶救,溺水事件是可以防止的。
謝謝大家!
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