勞動的樂趣和快樂心得體會實用 我感受到勞動的樂趣(7篇)

從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。我們想要好好寫一篇心得體會，可是卻無從下手嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

有關(guān)勞動的樂趣和快樂心得體會實用一

（1）班主任工作：為期一個星期，組織主題班會，到宿舍訪談，班機日常管理。

（2）教育學教學工作：完成教案數(shù)為九份，上課節(jié)數(shù)為九節(jié)。

（3）教育調(diào)查：完成一份教育調(diào)查報告。

經(jīng)歷了三個月的實習生活，讓我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣，也更讓我體會到當一名教師所肩負的責任。在這三月里，作為一名實習教師，我能以教師身份嚴格要求自己，為人師表，處處注意自己言行和儀表，熱心愛護實習學校的學生，本著對學生負責的態(tài)度盡全力做好班主任及教學的每一項工作；同時作為一名實習生，能夠遵守實習學校的規(guī)章制度，尊重實習學校領(lǐng)導和老師，虛心聽取他們的指導意見，并且和其他實習生一起團結(jié)協(xié)作完成實習學校布置給我們的任務(wù)，很好的塑造了我們的形象，給實習學校留下好的印象。

在實習期間，我們的主要任務(wù)是班主任工作和教學工作。

一、教學工作

教學是實習的重點，以下是我實習的一點心得。

第一是預備階段。通過指導老師先熟悉實習班級的音樂課上課情況，認識班上的學生以及了解他們對于音樂知識的掌握情況。然后，認真聽指導老師以及其他同學上課。現(xiàn)在的聽課的感覺和以前完全不一樣：以前聽課是為了學習知識；現(xiàn)在聽課是學習教學方法。目的不一樣，上課的注意點就不一樣，現(xiàn)在注意的是指導老師及其他同學的上課方式，上課的思想思路。接著，根據(jù)在大學所學的教育知識，自己在已有的基礎(chǔ)上，做足了上講臺的準備。

在經(jīng)過了前一周的聽課后，第二周我正式走上講臺。作為一名教師，還有一個天職就是教書，無私地把知識傳播給學生。這也是我們實習的重要內(nèi)容——授課。我初次體會到當老師的辛苦。上一節(jié)課，要經(jīng)過“備課（寫教案）——試講——上課——接受學生反饋的信息——評講”這樣一個流水線?？雌饋砗唵危善渲忻總€環(huán)節(jié)又有很多小細節(jié)，最主要的是“上課”。這個環(huán)節(jié)，也就是我們一直在探討的“課堂教學”。

在教學過程中，自己還存在不少缺陷。

（1）個人在講授知識點時，沒有突出重點、難點，過于追求學生的自主探索。

（2）課堂的調(diào)控和應變能力還有欠缺，有待加強。在遇到突發(fā)事件時，自己往往還不夠清醒，不能很好的處理。我認為一個教師最主要的基本功還是體現(xiàn)在課堂的控制上，我應該朝著這個目標不斷努力。

我第一次上講臺時，自我感覺并不緊張，只是課講得有點快，總體感覺還可以。后來的課，越講越熟練，越講越流暢，同學們對我講授的知識都能吸收。有了前幾次講課的經(jīng)驗，我認為自己的課堂駕馭能力有了很大提高，不但可以良好地控制授課時間，也能夠適時地調(diào)動起學生的積極性，使課堂氣氛活躍起來。

二、班主任工作

比教學工作更重要的就是班主任工作。在學校里，班主任就是學生的第一監(jiān)護人，所以班主任的工作非?，嵥椤?/p>

1、在工作準備方面

首先我能較快的了解整個班級的情況特點。用自己的眼睛用心去觀察了解這個班級，了解學生，這也是對我工作的一個考驗。接下來我就通過班委會議了解了班級的一些日常工作以及班委的一些職責。

其次，我能較快的熟悉和掌握學生的情況。為了增進對學生的了解，我抓住一切肯能的機會和他們接觸交流。剛開始幾天，學生都不怎么和我說話，都非常被動。我發(fā)現(xiàn)自己好象很難融入這個班級，原因是彼此還不了解，這時我應該采取主動，通過關(guān)心他們的學習、生活情況，慢慢的和他們交流。通過自己的主動以及對他們的關(guān)心，學生也逐漸放開來了，都愿意主動找我交流了。師生之間就應該多交流，只有這樣，你才能了解學生。

2、制定詳細的計劃

根據(jù)我所獲得的學生信息，從德育、智育、體育、美育等方面制定班機建設(shè)目標，在與班主任溝通，與班干部交流意見的基礎(chǔ)上再制定詳細可行的具體計劃。

3、在班級日常管理方面

我在這短短的一個星期，我更多的是監(jiān)督學生的學習、紀律以及衛(wèi)生。在監(jiān)督的同時，不忘給他們灌輸一些道理，能結(jié)合他們的年齡特點進行思想道德教育。

4、在班級活動方面

開展活動，學生是主體，因此開展的活動就應該迎合學生的興趣。在一開始，我就在學生中展開一些調(diào)查，詢問他們喜歡開展什么體育比賽，以及什么性質(zhì)的班會。

一名真正盡職盡責的班主任，在學生身上下的功夫比學生的父母還要多。我覺得，在班主任工作中始終要堅持“一個標準”，就是在處理班級事務(wù)時，尤其是獎懲方面，對好學生和后進生應使用同一個標準。通常好學生易受到偏愛，而后進生則常常使老師產(chǎn)生偏見，所以班主任“執(zhí)法”一定要公允，要一碗水端平。如果處理有偏頗，則會助長好學生的壞習慣和驕傲的性情，壓抑后進生的上進心。所以做到一視同仁很重要。

這次實習令我感受頗多。一方面，我深感知識學問浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀；另一方面我也深深地體會到教學相長的深刻內(nèi)涵。古人云：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者?！迸d趣對于一個學生的學習來說是一個至關(guān)重要的條件。興趣是學習入門的階梯興趣孕育著愿望，興趣溢生動力。那么如何才能激發(fā)學生的學習興趣呢？我覺得作為教育工作者，就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學氣氛，在教學活動中建立平等的師生關(guān)系。而且，教師要把自己當成活動中的一員，是學生活動的組織者、參與者、引發(fā)者，是學生的學習伙伴、知心朋友。

三、今后努力的方向

（一）加強教師基本功。

（二）鞏固自身學科知識，拓寬相關(guān)學科知識儲備。

（三）不斷學習新的知識，更新知識，為教師專業(yè)化發(fā)展打下基礎(chǔ)。

（四）學習先進教學設(shè)備，增強課堂呈現(xiàn)的多樣性和美觀性。

總之，教育是一個互動的過程，老師只要認真投入教學，學生就會積極配合。這種過程是很開心的！在這次實習中，我的各方面能力都得到了鍛煉和提高，這也會對我今后的學習、生活和工作產(chǎn)生深遠的影響。我會不斷努力，攀登人生的最高峰。

實習第二天，感覺就是——當小學老師，爽！

主任和校長很隨和，連老師都一樣的隨意。

在辦公室炒股、聊八卦，反正聊跟上課無關(guān)的事情。不過上起課來還是經(jīng)驗老到，對學生賞罰分明。

我發(fā)現(xiàn)當?shù)湍昙壚蠋煹拿卦E就是——嗓門要大！一年級那個鬧的呀，教室外又鬧。我跟的羅老師很有經(jīng)驗，人也很好。雖然不避諱地跟我講他們的偷懶經(jīng)，但上起課來經(jīng)驗還是很老到的，作為班主任也很負責。班上的孩子很可愛，我第一天去的時候課間他們都圍著我，問我話的、show自己的小紅花的、要我陪他玩的、要我?guī)退悼圩拥摹?/p>

我第一記住名字的學生是班上最好動的學生，也是全年級成績最差的學生。長得白白凈凈，一點都看不出半點的反叛，問他話他也是一臉的無辜，不知自己做錯了什么。在我眼里他也沒有多壞，只是比較好動，不自律。有更多的孩子眼里的邪氣比他多太多了?？蓚€個老師都認識他。我也是第一個就認識他的。反而那個很乖的女班長，那名字我記了很久，而且我很擔心她太優(yōu)秀了，自尊心太強……看來以后自己的孩子也不能太乖，要不然老師就不認識他。

今天有個男同學送給我一顆塑料珠珠，被切割成很多面，透過它來看東西可以看見很多“分身”。好像同學間很流行收集這個。小小的珠子都可以讓孩子開心很久了。他們都好可愛喲，只是鬧起來整個班就控制不住。

今天才發(fā)現(xiàn)原來坐我隔壁的老師也是深大畢業(yè)的，才大我一屆哦！看她的語氣和眼神，看來她的工作也很輕松。真幸運，找到單位了。

據(jù)說我的同學們跟學校去實習的都有很多工作要做，暗自慶幸一下。同時期待自己的講課要順順利利，要練一練嗓子

音樂教學通過生動的音樂形象，在進行審美教育的同時，動之以情，曉之以理，寓德育于美育之中，不斷發(fā)展學生德育上的自我教育能力。我在教學實踐中把德育滲透在課堂教學中。更好地陶冶學生的情操和道德修養(yǎng)，收到良好的教學效果。

小學音樂教材中的歌曲以優(yōu)美的旋律，豐富的演唱形式來觸動學生的情感，震撼學生的心靈。課堂教學不僅要提高學生的演唱能力，還要讓學生在歌唱中去認識人生，養(yǎng)成健康的審美情趣和積極向上的生活態(tài)度。教師應緊緊抓住音樂形象，通過歌曲的演唱、表演、創(chuàng)編等音樂活動，培養(yǎng)學生愛祖國，愛人民，愛科學，愛勞動，愛自然的情感。

例如：《國歌》是同學們非常熟悉的樂曲，表現(xiàn)了處于三十年代國家民族深重危機下的知識分子，為了民族的存亡，依然沖出書齋奔赴抗日前線的主題。首先我通過多媒體讓學生了解到當時的歷史背景，加深對歌曲的理解，然后再讓學生聽歌曲，學生立刻感受到中國人民為爭取自由和民族解放而戰(zhàn)斗的百折不撓、無所畏懼的精神，在表現(xiàn)歌曲的同時，也體會到今天的幸福生活來之不易，從而樹立起時代責任感、使命感。

欣賞教學是以音樂作品為對象，通過聆聽感知及聯(lián)想等輔助手段使學生對作品形成一種全身心的審美體驗。教師應緊緊抓住旋律、節(jié)奏、音色、拍子等要素塑造的音樂形象，引導學生進入歌（樂）曲的意境，讓學生全身心地投入到美妙的音樂海洋里。

例如：在欣賞歌曲《鼓浪嶼之波》時，引導學生堅定“臺灣自古以來就是祖國領(lǐng)土不可分割的一部分”的信念。學生通過感受、體驗、理解歌曲的情感和思想內(nèi)容，在聆聽歌曲的同時感受到同胞雖然生在臺灣卻遠離了故土，盼望臺灣早日回到祖國的懷抱，盼望親人早日團聚的一片真情。這種滲透式教學不僅使學生學到音樂知識，還接受了思想教育，從而培養(yǎng)起崇高的歷史使命感和社會責任感，為早日實現(xiàn)祖國統(tǒng)一大業(yè)而立志學習。課堂教學是德育的主渠道，德育內(nèi)容應根據(jù)每堂課的教育目標展開，把教學目標轉(zhuǎn)化為學生的學習目標滲透于教學中。教師要認真安排課堂教學的每一環(huán)節(jié)，指導學生的學習活動，強化學生的德育意識，幫助學生樹立良好的德育觀，充分調(diào)動學生的主觀能動性，發(fā)揮學生學習的主體作用。

在教學中，運用多媒體因勢利導，設(shè)境悟情，使德育內(nèi)容生動活潑，讓學生在感受、體驗、表現(xiàn)音樂的同時，潛移默化中對學生進行德育的熏陶。例如：在欣賞《義勇軍進行曲》這支慷慨激昂，用生命和鮮血凝成的戰(zhàn)歌時，我轉(zhuǎn)錄了天安門前升旗儀式鼓舞人心的壯觀場面，激發(fā)了學生振興中華的愛國熱情，使學生體驗到愛國主義精神和大無畏的英雄氣概，受到崇高的民族精神的熏陶。

有關(guān)勞動的樂趣和快樂心得體會實用二

各位領(lǐng)導、各位老師：

大家好!今天，我要演講的題目是——《學榜樣 踐行教育誓言 實現(xiàn)自己人生價值》。

還記得我第一次站在孩子們面前的時候，一切都讓我新鮮、好奇?？粗@張臉，摸著那個頭，多像一枚枚蓓蕾仰著小臉，渴求著陽光雨露。當清晨走進美麗的校園，面對一張張?zhí)煺娴男δ槪宦暵暻宕嗟膯柡?當跟孩子們在一起，看到一個個生龍活虎的身影;當夜深人靜，批改孩子們那一份份充滿創(chuàng)新的作業(yè);當閑暇時和孩子們在qq上開心聊天，欣賞孩子們發(fā)送的一張張有趣的圖片，我又是那么激動，那么滿足,激起了我對教育事業(yè)深深的愛

童年時代，我最敬佩的人是老師，記得最牢的一句話是：教師是人類靈魂的工程師——用筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤。這是人民教師崇高的勞動!就是這份激情，這份執(zhí)著給了我無窮的力量，使我的人生信念更加堅定。于是，在人生的第一個十字路口，我毅然選擇了教師這一職業(yè)。 但現(xiàn)在我才真正地體會到了一個老師所有的幸福和快樂。此時此刻，我突然想起了一首歌：“長大后我就成了你，才知道那支粉筆畫出的是彩虹，灑下的是淚滴。長大后我就成了你，才知道那個講臺舉起的是別人，奉獻的是自己?！?/p>

是啊，世上有很多的東西，給予他人時，往往是越分越少，而有一樣東西是越分越多。你也許會驚奇地問：“那是什么呢?”我將毫不遲疑的回答你：“那就是愛!”愛，不是索取，不是等價交換，而是付出，是給予，是自我犧牲。

是啊，“誰愛孩子，孩子就愛他!只有愛孩子的人，他才能教育孩子?！蔽覀兘處煈米约翰┐蟮膼廴嘏恳晃粚W生。

我雖然剛剛走到這個崗位上，所見所聞并不是很多，但是我也歷經(jīng)了一些酸甜苦辣，我仍然愛這個職業(yè)!常言說的好：“為了孩子的一切，為了一切的孩子?！倍@個目的達成，我仍需努力。雖然有時我也感到很煩、很累，但心中總會涌起一種強烈的責任感：我是老師，我要給這些尋夢的孩子引路，在他們心里寫一本最美麗的書。這強烈的意識不斷激勵我以真誠去擁抱每一個孩子。與他們朝夕相處，我始終想著兩句話，那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。這樣的情感使我對孩子少了一份埋怨，多了一份寬容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份指責，多了一份尊重。我既然選擇了這個職業(yè)，就會無怨無悔。

一位教授曾說過：“一些人希望轟轟烈烈，希望有聲有色，希望成為一個受人尊敬的、非常具有成就的教育家;也有一些人希望平平

淡淡、安安靜靜?！蔽蚁?，我是選擇了后者。但是，選擇后者并不是放棄理想。我所追求的只是一種平平淡淡的真，一種實實在在的情!在平凡而充實的工作中，我以自己的滿腔熱情，注釋著教師的職責，呵護著學生的成長，書寫事業(yè)的輝煌!在我心里只有這樣一個追求：為了孩子的一切，奉獻一生我無怨無悔!

印度大詩人泰戈爾說過：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的?！弊屛覀冇么葠酆亲o純真;用希冀放飛理想!我將用自己的雙手和大家一道默默地耕耘，共同托起明天的太陽! 我將趁著年輕，不斷學習，不斷進取，用今朝的熱血去譜寫明朝的輝煌。年輕的朋友們，為了太陽底下最光輝的事業(yè)，讓我們攜手并肩，不回顧，不彷徨，風雨兼程，勇往直前吧!

我的演講完了，謝謝大家!

宋文軒20xx.5.31

有關(guān)勞動的樂趣和快樂心得體會實用三

甲方(用工單位)名稱：____________

乙方姓名：_____________________

地址：____________________________

性別：____________________________

電話：____________________________

身份證號碼：_____________________

出生年月：____________________________

根據(jù)《中華人民共和國勞動法》、《中華人民共和國勞動合同法》和《有限公司管理規(guī)定》等，甲乙雙方經(jīng)平等協(xié)商同意，自愿簽訂本合同，共同遵守本合同所列條款款。

一、合同期限：

第一條：本合同期限類型為期限勞動合同。

合同期從________年____月____日起至________年____月____日。其中試用期為前個月。合同期屆滿，經(jīng)雙方同意，可以續(xù)訂勞動合同，否則合同期滿，即行終止。

二、工作任務(wù)及工作內(nèi)容：

第二條：乙方同意按甲方生產(chǎn)(工作)需要，在部門擔任崗位(工種)工作。具體工作內(nèi)容見此崗位的“職位說明書”。

第三條：乙方應按照甲方要求，履行該崗位全部職責，按時完成規(guī)定的工作數(shù)量，達到規(guī)定的質(zhì)量標準。

三、勞動時間、勞動保護和勞動紀律

第四條：乙方所在崗位執(zhí)行工時制(標準工時制、綜合計算工時制和不定時工作制)。

第五條：甲方在下列節(jié)日安排職工休假：元旦、春節(jié)等其他法律、法規(guī)規(guī)定的休假日。

第六條：職員帶薪年休假的具體天數(shù)按照公司《管理規(guī)定》的具體規(guī)定執(zhí)行。

第七條：因生產(chǎn)經(jīng)營需要，甲方安排乙方延長工作時間或節(jié)假日加班的，乙方服從甲方安排的情況下，甲方按照《勞動法》規(guī)定同等時間安排補休或支付加班費，乙方在無甲方的安排下隨意加班時，甲方不支付加班費。

第八條：甲方為乙方提供必要的勞動條件和勞動工具，建立健全各項規(guī)章制度并進行公示，乙方應嚴格遵守甲方依法制定的規(guī)章制度，愛護甲方的財產(chǎn)，遵守職業(yè)道德。乙方違反勞動紀律和規(guī)章制度的，甲方可依據(jù)本單位的規(guī)章制度給與處分，直至解除本合同。

四、勞動報酬、保險、福利：

第九條：勞動報酬：

甲方每月日前以貨幣形式支付乙方工資，工資不低于_______元，工資水平在崗位協(xié)議中約定，其中試用期間工資為_______元。

第十條：勞動保險和福利待遇：

(1)甲方必須按國家和本市社會保險的有關(guān)規(guī)定為乙方參加社會保險;

(2)乙方是未參加生育保險女工的，規(guī)定產(chǎn)假期間甲方發(fā)給100%的月基本工資;乙方是參加生育保險者，執(zhí)行標準及方法按社保局有關(guān)規(guī)定執(zhí)行;

(3)乙方患病或非因工負傷，其病假工資、疾病救濟費和醫(yī)療待遇按照國家和本市有關(guān)規(guī)定執(zhí)行;

(4)乙方患病或因工負傷的工資和工傷保險待遇按照國家和本市有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

五、勞動合同的`變更、解除、終止、續(xù)訂

第十一條：甲、乙雙方協(xié)商一致，可以變更勞動合同約定的內(nèi)容。變更勞動合同采用書面形式。變更后的勞動合同文本由甲乙雙方各執(zhí)一份。

第十二條：經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商一致，可以變更本勞動合同。

第十三條：乙方提前____日以書面形式通知甲方，可以解除勞動合同。但乙方在試用期內(nèi)提前____日通知甲方可以解除勞動合同。乙方不按此規(guī)定執(zhí)行，甲方可以不予以發(fā)放乙方最后一個月的工資。

第十四條：甲方有下列情形之一的，乙方可以解除勞動合同：

(1)未按照勞動合同約定提供勞動保護或者勞動條件的;

(2)未及時足額支付勞動報酬的;

(3)未依法為勞動者繳納社會保險費的;

(4)甲方的規(guī)章制度違反法律、法規(guī)的規(guī)定，損害乙方權(quán)益的;

(5)甲方以暴力、威脅或者非法限制人身自由的手段強迫乙方勞動的，或者甲方違章指揮、強令冒險作業(yè)危及乙方人身安全的，乙方可以立即解除勞動合同，不需事先告知甲方;

第十五條：乙方有下列情形之一時，甲方可以隨時解除勞動合同：

(1)在試用期間被證明不符合錄用條件的;

(2)嚴重違反甲方規(guī)章制度的;

(3)嚴重失職，營私舞弊，給甲方造成嚴重損害的;

(4)乙方同時與其它用人單位建立勞動關(guān)系，對完成甲方工作任務(wù)造成嚴重影響，或者經(jīng)甲方提出，拒不改正的;

(5)被依法追究刑事責任的及其他法律、法規(guī)規(guī)定的情形;

第十六條：有下列情形之一的，勞動合同終止：

(1)勞動合同期滿的;

(2)乙方開始依法享受基本養(yǎng)老保險待遇的;

(3)法律、法規(guī)規(guī)定的其他情形;

第十七條：本合同期限屆滿勞動合同即終止。甲、乙雙方經(jīng)協(xié)商同意可以續(xù)訂勞動合同。

第十八條：訂立無固定期限勞動合同的，乙方退休、退職或本合同約定的解除條件出現(xiàn)時，本合同終止。

六、特別約定

第十九條：乙方應當保守甲方的商業(yè)秘密;

第二十條：乙方的競業(yè)限制期限自________年____月____日至________年____月____日。競業(yè)限制的范圍為_______，地域為_______。在競業(yè)限制期間甲方給予乙方一定經(jīng)濟補償金，具體標準為______________，支付方式為______________。若乙方違反第十九條或第二十條的規(guī)定，應支付違約金_______元人民幣。如果違約金不足以彌補甲方所受的實際損失的，甲方保留向乙方追償實際損失的權(quán)利。

七、勞動成果的歸屬：

第二十一條：乙方為完成甲方工作任務(wù)所創(chuàng)作的作品是職務(wù)作品，著作權(quán)由甲方享有;

第二十二條：乙方在合同期內(nèi)利用甲方物質(zhì)技術(shù)條件或在工作時間內(nèi)完成的文字、圖形等作品其著作權(quán)歸甲方所有，甲方可以給予乙方適當獎勵。

八、勞動爭議處理：

第二十三條：發(fā)生勞動爭議時，雙方可以協(xié)商解決;

第二十四條：當雙方協(xié)商不成時，可以向所在地的勞動爭議仲裁委員會申請仲裁;

第二十五條：如不服仲裁裁決，任何一方均可向人民法院提起訴訟。

因履行本合同發(fā)生的勞動爭議，當事人協(xié)商解決，協(xié)商不成，提請勞動爭議仲裁委員會申請仲裁。

九、合同生效：

1、本合同未盡事宜或合同條款與勞動法規(guī)、政策規(guī)定有出入的，按現(xiàn)行勞動法規(guī)和政策執(zhí)行;

2、本合同以公司的公司管理規(guī)則、人事考核規(guī)定、獎罰規(guī)定、值班規(guī)定、工資規(guī)定、宿舍管理規(guī)定和出差規(guī)定等作為附件，其與本合同具有同等的法律效力;

3、本合同一式兩份，甲、乙雙方各執(zhí)一份;

4、本合同從簽訂之日起生效，涂改或冒簽無效。

甲方簽字蓋章：______________乙方簽字：______________

法定代表人簽字：______________

________年____月____日________年____月____日

有關(guān)勞動的樂趣和快樂心得體會實用四

聘方

法人代表

應聘方

住址：

聯(lián)系電話：

身份證號碼：

為確立勞動關(guān)系，明確雙方的權(quán)利和義務(wù)，根據(jù)《中華人民共和國勞動法》和國家及省、市有關(guān)規(guī)定，經(jīng)雙方協(xié)商同意，簽訂本合同。

一、聘用期限：自年月日至年月日

注：

簽一年合同者，合同期滿獎金__年合同者，合同期滿獎金400.簽三年合同者，合同期滿獎金600元。

二、聘請待遇：

1.根據(jù)乙方的工作崗位，確定每月工資報酬。試用期工資元月。

試用期后底薪為元月。假期不付，臨近放假不足一個月的按日工資計算。

2.獎金：按園教師考評方案兌現(xiàn)。

三、勞動合同的解除

乙方有下列情形之一的，甲方可以解除勞動合同：

1.嚴重違反勞動紀律或者甲方規(guī)章制度的

2.嚴重失職、營私舞弊對甲方利益造成重大損害的

有下列情形之一的，甲方可以解除勞動合同但是應該提前通知乙方

1.乙方患病、懷孕或非因工負傷，醫(yī)療期滿后不能從事原工作也不能從事甲方另行安排的工作的

2.乙方不能勝任工作，經(jīng)培訓或調(diào)整工作崗位仍不能勝任的

3.勞動合同訂立時所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化，致使原勞動合同無法履行，經(jīng)當事人雙方協(xié)商不能變更勞動合同達成協(xié)議的

4.甲方符合裁員條件裁減人員的可以解除勞動合同

5.因乙方工作責任心不強或者缺乏必要的安全保健意識，給甲方造成損失或者給甲方幼兒造成損害的。

6.私下將生源介紹到其他園的

7.故意泄露本園機密、重要文件、資料和教材及本園技術(shù)手段的

甲方：乙方：

合同簽定日期：年月日

有關(guān)勞動的樂趣和快樂心得體會實用五

第一冊音樂教學工作遵循了新課程標準，滲透音樂素質(zhì)教育，用音樂陶冶孩子們的情操，啟迪兒童心靈，讓孩子們熱愛音樂，感受音樂的美。在教學中注重挖掘教材內(nèi)涵，用音樂的節(jié)奏、旋律打動孩子們的心。

一年級的孩子們熱愛生活、熱愛音樂，多數(shù)兒童有較強的樂感，有一定的審美能力，基本能跟著音樂的節(jié)奏邊舞邊唱，有較濃厚的學習興趣。

分為“聆聽、表演、編創(chuàng)、活動”幾部分。包括“好朋友”“快樂的一天”“祖國你好”“可愛的動物”“靜靜的夜”“愛勞動”“小精靈”等，共分十課。有名曲，有兒歌，有搖籃曲，歌唱快樂的校園，有歌唱美洲民俗民風的歌曲等，還有部分少數(shù)民族的音樂。選材上，有兒歌，有外國名曲，有校園歌曲。有歡快的、有優(yōu)美的、有抒情的、有……各種風格的歌曲符合兒童的情趣。本期按課程目標完成了全部教學內(nèi)容。

1、好朋友包括《玩具兵進行曲》《口哨與小狗》《你的名字叫什么》《拉勾勾》等，培養(yǎng)孩子們對校園的感情，對生活的情趣。在教學中演唱了歌曲，聆聽了旋律，并用動作進行了表演。

2、快樂的一天包括《快樂的一天》《其多列》《跳繩》《郵遞馬車》等，主要培養(yǎng)對校園的感，對生活的熱愛。讓孩子們從小愛家鄉(xiāng)，愛校園，愛生活而努力學習。對這組教材，我采用了獨唱與合唱的演唱形式，培養(yǎng)了興趣，節(jié)奏準，旋律準。

3、祖國你好包括中外許多著名作曲家的作品，如《中華人民共和國國歌》、《頌祖國》等，悠揚而動聽。這組內(nèi)容重在音樂中進行愛國主義教育，培養(yǎng)對祖國的感情。讓孩子們了解了自己的祖國。

4、可愛的動物包括《三只小豬》、《快樂的小熊貓》、《動物說話》等，充滿了民族音樂的濃郁色彩。我讓孩子們邊舞邊唱，在優(yōu)美的音樂中陶冶情操，培養(yǎng)對動物的感情，人與自己和諧相處的情趣。

5、舞曲這些音樂廣為流傳，旋律優(yōu)美，喜聞樂見。如《火車波爾卡》《獅子舞會》等。

教育學生學習熱愛生活，熱愛音樂，有高尚的情操。通過音樂教育，使孩子們享受美，熱愛美，愉快生活、愉快學習，主動接受，愛學、樂學。

進一步提高教學技巧，有良好的教學方法，積極滲透音樂思想，把現(xiàn)代教育的理論運用到教學中去，讓課堂活躍起來，讓孩子們跳起來，唱起來。在教學中，認真鉆研課標，精心設(shè)計教案，科學上課，力求達到課標要求。運用了獨唱，表演唱，舞蹈，拍手等手段，讓課堂活起來，讓快樂充滿整個課堂。

本期音樂每兩周學習一課。復習一周。提前備課，有計劃，有反思，認真準備了教具，課后有小結(jié)，期末有總結(jié)。

在本學期里，我堅持認真?zhèn)湔n、上課、聽課，認真批改作業(yè)、講評作業(yè)，課后，對學生進行恰當輔導，廣泛吸收各種知識，形成比較完整的知識體系，嚴格要求學生，尊重學生，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，努力做到教學相長，并順利完成育教學任務(wù)，注重全體學生在原有的基礎(chǔ)上向前提高，努力提高合格率。

下面將本學期的教學工作作如下總結(jié)：

作為剛剛進入一年級的小學生來說，如何能讓他們在40分鐘的課堂上認真地聽講，是非常重要的。因此，培養(yǎng)學生良好的學習習慣是我教學工作開始的重點。剛開學的二個星期里，我采用編兒歌、口令等形式，將學生學習習慣的培養(yǎng)融入情趣之中，讓學生在情趣之中慢慢地養(yǎng)成良好的習慣。從坐直到站立，從寫字到讀書拿書，從保持正確的讀寫姿勢到愛惜學習用品，都需要老師不厭其煩地講講講、說說說，通過一學期來的培養(yǎng)，我班學生都能養(yǎng)成好的學習。

不但備學生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學反思。

一年級作為學生走進學校的第一步，正如修筑高樓大廈一樣，必須要為學生的成長打下堅實的基礎(chǔ)。本學期，我主要在注重學生的漢語拼音知識的掌握、寫字、讀書、課外閱讀等方面作了努力。外語學習網(wǎng)

（1）注重漢語拼音知識

漢語拼音知識既是學生學好語文的基礎(chǔ)，又是學好語文的重點。如何讓學生能把這看似枯燥的知識學得生動有趣，又能很好地掌握，我與年級里、科組里的老師經(jīng)常交流，并向她們學習教學經(jīng)驗，以使自己能讓學生學得輕松、學得扎實。同時，在開學前一個半月教學拼音的時間里，我針對學生因材施教，每天鼓勵學生讀課外書，并經(jīng)常引導學生對已學拼音知識活學活用，通過學兒歌、“摘蘋果”游戲等形式激發(fā)學生學習的興趣。

（2）抓好寫字

寫字教學是一年級語文教學工作的難點。能讓每一個學生寫一手好字，是我最大的心愿。所以，在平時的教學工作中，我特別注意對學生寫字的要求。首先，要讓學生寫好字，作為他們的語文老師，我更注重自己在課堂板書、給學生的留言等方面給學生做一個很好的示范。其次，我充分利用農(nóng)遠資源中的寫字教程，引導學生學會讀帖、描紅，既從技能方面要求學生，又從習慣方面的要求學生。特別是習慣方面的要求，如怎樣握筆，保持怎樣的寫字姿勢，這些往往容易忽略，而恰恰正是這影響了學生的寫字質(zhì)量的提高，甚至影響到用眼衛(wèi)生和骨胳發(fā)育。因此，在抓好學生寫好字的同時，我更注重學生有良好的寫字習慣。

（3）抓好讀書

如何讓學生能從“閱讀”變?yōu)椤皭傋x”是一個關(guān)鍵。首先，調(diào)動學生讀書的積極性是最為重要的，在課堂上，我經(jīng)常設(shè)立各種各樣的讀書比賽，小組讀、男女讀、抽生范讀、教讀等形式在一定程度上激發(fā)了學生讀書的興趣；其次，我注重在閱讀教學的過程中，盡量引發(fā)學生能打開想象的翅膀，讀出自己的感受出來。第三，注重自己的示范性。由于一年級的學生模仿性較強，所以在教學生讀課文之前，我都要特別注意這篇課文的字音、語速、語調(diào)、語感等方面，盡可能地為學生作出很好的示范。

經(jīng)過一年的實驗，最直接的體現(xiàn)是學生的變化。首先是學生學習積極性普遍提高了，對學習語文有了比較高的興趣。這不僅體現(xiàn)在學生在課堂上的學習熱情和學習方式上，還體現(xiàn)在學生在課外學習上。學生能主動積極地參與語文學習，把學習當作自己的需要。不僅學習了課內(nèi)要求掌握的知識，還引進了許多課外資源，學習了許多課外的知識。采用不同的學習方式，也讓學生從中得到了許多實惠，學會了如何與人合作，學會了如何自主學習。也應該加強聯(lián)系。

總之，在這學期的教學過程中，本人始終堅持以新課程的標準實施教學，堅持以學生為本的教育理念，重視課程資源的開發(fā)與利用，積極投身教研活動之中，提倡合作學習精神，引導學生從生活源泉中不斷吸取發(fā)展思維和語言的養(yǎng)料，在文字教材和生活教材的結(jié)合中，開辟了課程學習的廣闊天地。不過還應該說的是在取得成績的同時，也出現(xiàn)了教學上的許多不足，眾多的學生是可以接受新課程的教育方式的。一小部分學生由于年齡上的差異，以及家庭教育的空缺，學習上就有點困難了，因而班級里就有了兩個極端的現(xiàn)象。如一些學生只會說而不會寫等，這都有待于進一步去提高。當然，今后我還會在教學中不斷改進，以適應教育改革的新浪潮。使自己成為一個稱職的語文教師。

有關(guān)勞動的樂趣和快樂心得體會實用六

敬愛的老師，親愛的同學們，大家好!今天我演講的題目是《勞動會讓你快樂》。

一說起勞動，大家一定會有很多想法：“學習這么忙，哪有時間勞動。”;“家務(wù)活兒沒什么技術(shù)含量，可以請鐘點工呀!”“現(xiàn)在科學都這么發(fā)達了，可以買個智能機器人代勞啊?！闭f來說去，反正就沒想到自己去勞動。

其實大家這種想法很正常，無可厚非。這責任還真不在在座的各位身上。長久以來，中國的父母對孩子最大的期望是：只要學習好了，別的都不用管。所以我們一心只讀圣賢書，兩耳不聞窗外事。只要學習成績一下降，準是那幾句：“你不好好學，長大了掃大街去呀?”;“不好好學，給你幾個羊，放羊去算了?！薄坪鮿趧泳褪菍ξ覀儾慌ψ詈玫膽土P。只有名列前茅才是最對得起家長的付出。久而久之，造就了很多高分低能，生活自理能力極差的人。現(xiàn)在的小學、中學、乃至大學門口，一到放學放假的時候，是不是擠滿了接送孩子的家長?連上學都怕我們累著或是不安全，勞動的機會多的了嗎?

我們中華民族是一個勤勞勇敢的民族。我們的祖先，早明白“天道酬勤”，“人勤春早”的道理。幾千年來一直是日出而作，日落而息，最早的詩歌總集《詩經(jīng)》大部分是人們在田間地頭勞作時的民歌。祖先們“鋤禾日當午，汗滴禾下土”，勞作之余也有“采菊東籬下，悠然見南山”的休閑，他們有“晨興理荒穢，荷月帶鋤歸”的辛勤，也有“開軒面場圃，把酒話桑麻”的樂趣。勞動給人們解決了溫飽，也給人們帶來了快樂。

上個世紀，人們都認為“勞動最光榮，勞動者是最美的?！蹦菚r的女孩兒傾慕的偶像是“能寫能算能勞動，下地生產(chǎn)真本領(lǐng)?！蹦泻⒆又灰珊帽韭毠ぷ?，有一身好技能，肯定就有姑娘的追求。勞動不僅光榮，而且還快樂。因為一個游手好閑的“二流子”不僅父母嫌棄，社會上也沒人待見。

近些年來，隨著經(jīng)濟的發(fā)展，人們的生活越來越富裕，生活節(jié)奏加快，人生觀價值觀也起了變化：勞動不再被所有人尊重?？墒俏覀兊纳铍x不開勞動者的奉獻。沒有農(nóng)民種地，大家吃什么?沒有工人們生產(chǎn)，大家穿什么?沒有環(huán)衛(wèi)工人的辛苦，能有這么干凈的街道嗎?沒有父母無限的付出，您能過著“衣來伸手，飯來張口”的日子嗎?所以請大家別鄙視勞動。當您寫完功課，少玩兒一會兒手機，試著給辛苦了一天的`爸媽煮碗面條，哪怕是遞給他們一雙拖鞋，看著他們的眼神，您一定能感到快樂。

勞動真的會讓您快樂。記得上中學的時候，有一天，放學回來，寫完作業(yè)，我心血來潮：“讓爸媽吃一頓我做的飯，會怎么樣呢?”等爸媽回來，我把做的“白云托日”(攤雞蛋)，“漠漠水田飛白鷺”(蒜泥拍黃瓜)“陰陰夏木轉(zhuǎn)黃鸝”(韭菜炒雞蛋)，“百萬雄師過大江”(煮方便面)，一邊報著菜名一邊端上桌，其實是簡單的不能再簡單的飯菜了，(別的我也不會做)，只不過我故意換了課本上的名字，誰知道別說哭得一塌糊涂的媽媽，就是一向嚴厲的爸爸也低著頭說：“我們的孩子長大了”，假裝吃飯，其實淚珠已經(jīng)滴到了桌子上。那個時刻，我覺得自己是世界上最快樂的人。

親愛的朋友們，您吃過自己做的飯嗎?穿過自己洗的衣服嗎?看過您自己種的花開花嗎?看過您為別人做一點力所能及的事，別人那真誠的眼神嗎?如果有，那滋味您一定記得，那就是勞動的快樂。所以請別輕視勞動，勞動者值得尊重，勞動不卑微，勞動除了能給您帶來成就感，真的能給您帶來快樂，不信，您試試吧!

我的演講完了，謝謝大家!

有關(guān)勞動的樂趣和快樂心得體會實用七

甲方(用人單位)名稱：?????????????????????????

地址：?????????????????????????????

法定代表人：?????????????????????????

乙方(勞動者)姓名：?????????????????????????

家庭住址：?????????????????????????

居民身份證號碼：?????????????????????????

甲乙雙方根據(jù)《中華人民共和國勞動法》、《中華人民共和國勞動合同法》等法律、法規(guī)、規(guī)章的規(guī)定，在平等自愿、協(xié)商一致的基礎(chǔ)上，同意訂立本勞動合同，共同遵守本合同所列條款。

第一條甲、乙雙方選擇以下第種形式確定本合同期限。

(1)有固定期限：本合同自年月?日起至年月日止。

(2)無固定期限：本合同自年月日起至法定的終止條件出現(xiàn)時止。

(3)以完成一定的工作任務(wù)為期限，自年月日起至?????工作任務(wù)完成時即行終止。

其中試用期自年月日起至?????止，期限為???個月。

第二條根據(jù)甲方工作需要，乙方同意從事??崗位(工種)工作，經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商同意，可以變更工作崗位(工種)。

第三條甲方因工作需要可變更乙方工作崗位和工作地點。

第四條甲方實行工作制，每日工作時間??/??小時。每周工作時間?/??小時。因生產(chǎn)（工作）的特殊性，工作需加班加點的，甲方安排乙方?????天調(diào)休一次，每次修???天，乙方需服從甲方的臨時工作安排。

第五條甲方應嚴格執(zhí)行國家和地方有關(guān)勞動保護的法律、法規(guī)和規(guī)章，為乙方提供必要的勞動條件和勞動工具，制定操作規(guī)程、工作規(guī)范和勞動安全衛(wèi)生制度及其標準。

第六條對乙方所在崗位可能產(chǎn)生的職業(yè)病危害為。

第七條甲方有義務(wù)負責對乙方進行職業(yè)道德、業(yè)務(wù)技術(shù)、安全生產(chǎn)衛(wèi)生及有關(guān)規(guī)章制度的教育和培訓；乙方應取得相應的職業(yè)資格證書，持證上崗。

第八條乙方有權(quán)拒絕甲方的違章指揮，對甲方及其管理人員漠視乙方安全健康的行為，有權(quán)提出批評并向有關(guān)部門檢舉控告。

第九條甲方應以法定貨幣形式每月???日前支付乙方工資。工資標準3450元（基本工資+全勤獎+餐補）。

第十條非因乙方原因造成甲方停工、停產(chǎn)、歇業(yè)，未超過一個月的，甲方應按本合同約定的工資標準支付乙方工資。

第十一條甲方應按國家和地方有關(guān)社會保險的法律、法規(guī)和政策規(guī)定為乙方繳納社會保險。

第十二條乙方如在上班期間發(fā)生工傷事故，按照國家和地方有關(guān)政策規(guī)定執(zhí)行。

第十三條訂立本合同所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化，致使本合同無法履行的，經(jīng)甲乙雙方協(xié)商同意，可以變更本合同相關(guān)內(nèi)容。

第十四條經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致，本合同可以解除。

第十五條乙方有下列情形之一，甲方可以解除本合同。

1、在試用期間，被證明不符合錄用條件的;

錄用條件為：?????????????????????????????????

2、嚴重違反勞動紀律或甲方規(guī)章制度的;

具體情形為：

；

3、與其他單位建立勞動關(guān)系，對完成甲方工作任務(wù)造成嚴重影響，或者經(jīng)甲方提出，拒不改正的；

4、以欺詐、脅迫的手段或者乘人之危與甲方簽訂或者變更勞動合同，致使勞動合同無效的；

5、被依法追究刑事責任或勞動教養(yǎng)的。

第十六條出現(xiàn)《勞動合同法》第四十條所列情形之一，甲方可提前三十日以書面形式通知乙方或額外支付乙方一個月工資后解除本合同。

第十七條甲方出現(xiàn)《勞動合同法》第四十一條第一款規(guī)定的情形，依法進行經(jīng)濟性裁員時，可以解除本合同。

第十八條乙方解除勞動合同，應當提前三十日以書面形式通知甲方。如果乙方在試用期內(nèi)的，應提前三天通知甲方。

第十九條?甲方與乙方解除或者終止勞動合同時，甲方應當為乙方出具解除或者終止勞動合同的證明。

第二十條?乙方違反規(guī)定或本合同的約定解除勞動合同，對甲方造成損失的，乙方賠償甲方損失，具體標準按國家和地主有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。沒有規(guī)定的，按照甲方依法制訂的規(guī)章制度執(zhí)行。

第二十一條甲乙雙方履行本合同發(fā)生的勞動爭議，可以協(xié)商解決。協(xié)商不成的，可以依法申請勞動爭議仲裁、提起訴訟。

第二十二條專項協(xié)議和依法制定的規(guī)章制度作為本合同的附件，與本合同具有同等法律效力。

第二十三條本合同未盡事宜，雙方可另協(xié)商解決；與今后國家法律、行政法規(guī)等有關(guān)規(guī)定相悖的，按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

第二十四條本合同一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。

第二十五條乙方認可下方載明的乙方地址為其有效的通訊地址，甲方的書面材料依據(jù)該地址經(jīng)ems（郵寄）有效寄出后，即為有效送達。

如以下地址發(fā)生變化，乙方應書面告知甲方，否則視為地址有效。

甲方：（蓋章）??????????乙方：（簽名）

法定代表人：?????????????電子郵箱：

地址：???????????????????地址：

年???月???日?????????????年?月???日