討論農(nóng)村民俗活動心得體會 討論農(nóng)村民俗活動心得體會總結(jié)(五篇)

當(dāng)我們備受啟迪時，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會，如此就可以提升我們寫作能力了。好的心得體會對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于討論農(nóng)村民俗活動心得體會一

一、什么是素質(zhì)教育? 素質(zhì)教育就是指，依據(jù)人的發(fā)展和社會發(fā)展的實際需要，以全面提高全體學(xué)生的基本素質(zhì)為根本目的，以尊重學(xué)生主體性和主動精神，注重開發(fā)人的智慧潛能，注重形成人的健全個性為根本特征的教育。

二、我為素質(zhì)教育要做些什么?

(一)首先要從思想上認(rèn)識到實施素質(zhì)教育的必要性和重要性，要從思想上開始轉(zhuǎn)變，摒棄那些不利于學(xué)生健康發(fā)展的舊的教育觀念，積極認(rèn)真的思考新形勢下的教育方法和理念，跟上時代的要求，這樣才能在平時的教學(xué)工作中，真正的做好素質(zhì)教育。

(二)熱愛自己的本職工作。教師是人類靈魂的工程師，教育起著傳播文明的重要作用。教師應(yīng)當(dāng)明白自己所擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾巧?，不要計較個人的得失，努力鉆研教學(xué)方法，愛護每一個學(xué)生，真正做到愛崗敬業(yè)。在物欲橫流的今天，教師的職業(yè)意味著清貧，選擇了教師就選擇了付出，既然已經(jīng)是一名人民教師了，就應(yīng)該

清心寡欲，潛心鉆研，力爭在自己的本職崗位找到人生的價值。

(三)教師應(yīng)該具備三種優(yōu)秀的品質(zhì)：一是換位思考，二是尊重學(xué)生，三是互惠。 第一是換位思考。“己所不欲，勿施與人?！痹诠ぷ髦校钪?，我們的教師應(yīng)該多站在 對方的角度去思考問題，學(xué)會理解別人、同情別人。這樣的教師就會被視為一個善解人意的教師。第二是尊重學(xué)生，學(xué)生的自尊心是很容易被挫傷的，不論是表現(xiàn)的好學(xué)生還是表現(xiàn)相對不好的學(xué)生，他們都需要別人的肯定和尊重，“好話一句三冬暖，惡語一句六月寒”，所以我覺得應(yīng)該盡可能的發(fā)現(xiàn)不同學(xué)生的長處，不斷增強他們的自信心，尊重每一位學(xué)生，用正確的方式和方法引導(dǎo)他們健康成長。

(四)正確認(rèn)識教與學(xué)的關(guān)系。杜威有句名言， “教之于學(xué)就如同賣之于買。”教與學(xué)就如同賣與買一樣是相互依賴、對立統(tǒng)一的。教學(xué)過程是師生之間的交往過程。在教學(xué)過程中，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體。學(xué)生有其獨立的人格，獨特的精神世界，獨特的認(rèn)知、情感、態(tài)度和價值觀。學(xué)生是教學(xué)過程的主體，而教師是教學(xué)交往關(guān)系的另一方，教師擔(dān)負(fù)著教學(xué)過程的組織者、引導(dǎo)者、咨詢者、促進者的職責(zé)。所以，教師應(yīng)充分認(rèn)識的自己在教學(xué)中的作用，在尊重學(xué)生主體作用的前提下，正確的采取教學(xué)方法和教學(xué)手段。

(五)處理好與學(xué)生之間的關(guān)系。時代發(fā)展到今天，教師和學(xué)生的身份和地位是平等的，教師和學(xué)生各有其責(zé)。兩者不是對立的，而是統(tǒng)一的。教師“教”是為了學(xué)生“學(xué)”，同時，“教學(xué)相長”

的道理也使我們明白，教師在“教”的過程中也向?qū)W生“學(xué)”了許多知識。作為教師，應(yīng)該放下“師道尊嚴(yán)”，懂得理解學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生、認(rèn)真觀察、了解學(xué)生的各個方面，幫助學(xué)生解決所面臨的實際困難。

教師在新形式下一定要有良好的心態(tài)來適應(yīng)新情況，解決新問題，要以平等的眼光來看待學(xué)生，尊重學(xué)生的發(fā)展規(guī)律，正確的教育和引導(dǎo)學(xué)生全面的發(fā)展，不以成績論英雄，同時也要意識到自己也是學(xué)習(xí)者，在教育學(xué)生的同時也在向?qū)W生學(xué)習(xí)。教師的崗位是平凡的，但教師的作用卻是巨大的，在共創(chuàng)和諧社會的今天，我們應(yīng)該發(fā)揮每個人的最大力量，繼續(xù)推進教育改革，實施素質(zhì)教育，提升教育質(zhì)量，構(gòu)建和諧校園，促進我校的教育水平不斷向前發(fā)展。

關(guān)于討論農(nóng)村民俗活動心得體會二

為進一步落實黨的十七屆六中全會精神，中央新疆座談會精神，自治區(qū)第八次黨代會精神，我縣結(jié)合本縣實際，全面開展“解放思想、更新觀念、促進發(fā)展、確保穩(wěn)定”大學(xué)習(xí)、大討論、大提高活動。通過活動的開展，我個人在思想上有了一定的認(rèn)識，現(xiàn)對照自身實際，作如下剖析：

1、對活動認(rèn)識不深刻、看不到自身存在的問題。在活動初期，覺得這次活動只是形式化的工作而已，更看不到自身存在的各項問題，覺得在日常工作中還行，基本工作還可以應(yīng)付?？墒俏亦l(xiāng)黨委非常重視這項工作，組織部分領(lǐng)導(dǎo)干部、村黨支部書記以及一般干部赴伽師、疏附、澤普縣參觀學(xué)習(xí)，通過參觀學(xué)習(xí)，才發(fā)現(xiàn)自身存在著很多很多不足，沒有危機意識和進步意識。兄弟縣鄉(xiāng)的各項工作開展都如火如荼，大家都借著援疆的大好時機，在熱火朝天的干工作。進一步認(rèn)識到“看不到差距是最大的差距”。

2、在日常工作中，主動學(xué)習(xí)意識不強。鄉(xiāng)機關(guān)組織的各項學(xué)習(xí)活動總是被動的接受，沒有主動學(xué)習(xí)，平時以“工作忙、事情多”為借口，不注重理論學(xué)習(xí)，更不主動學(xué)習(xí)，導(dǎo)致思想滯后、看待問題不夠透徹、解決問題能力不強、工作效率低。

3、業(yè)務(wù)知識不夠熟練，具體表現(xiàn)在黨建知識不熟悉、知識能量不強，只被動的接受領(lǐng)導(dǎo)安排的工作任務(wù)。以完成工作為目的，不注重工作質(zhì)量和效率，在工作中遇見困難，自己解決的能力不強，只一味的匯報或者抱著僥幸心理，認(rèn)為“領(lǐng)導(dǎo)也忙，發(fā)現(xiàn)不了這件事沒做好”。更不善于總結(jié)工作中存在的問題和經(jīng)驗。特別是在文字寫作能力方面，不學(xué)不練，導(dǎo)致一般的信息寫不好、大型的材料寫不出。讓領(lǐng)導(dǎo)失望，為領(lǐng)導(dǎo)添憂。

4、吃苦耐勞精神不強，工作協(xié)調(diào)能力較差?；鶎庸ぷ鞣爆崳惺乱欢压ぷ鲏哼^來，只會一味的抱怨、發(fā)牢騷。沒有很強的吃苦耐勞精神，協(xié)調(diào)能力也很差，工作多時就分不清主次、找不著重點，導(dǎo)致該上報的材料沒有及時上報，完成工作的質(zhì)量也就相對較差。

5、“雙語”能力依然很差。工作的環(huán)境要求我們必須會“雙語”，可是在下來工作了近兩年的時間里，在良好的語言環(huán)境內(nèi)，依然沒有很好的提高自己的維語能力，沒有主動學(xué)習(xí)維語，不敢說、怕說錯，導(dǎo)致雙語運用能力很差，依然停留在“部分能聽懂、一點不會說”的程度。在平時的工作中開展不了，更不要說交流了。

6、在維穩(wěn)工作中參與感不強，責(zé)任意識很弱?？傆X得我是漢族、我是女孩，維穩(wěn)工作和我關(guān)系不大，我也需要被保護。所以在維穩(wěn)工作中只是被動的值班，偶爾也會因為其他工作連門口值班也不去。更不要說三情信息的收集，沒有很好的發(fā)揮好自己的作用。

1、注重理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)。主動參加鄉(xiāng)里組織的各項學(xué)習(xí)活動，不為了學(xué)習(xí)才學(xué)習(xí)、更不能將學(xué)習(xí)形式化。只有自己的思想素質(zhì)提高了，看待問題和解決問題的能力才會不斷加強。

2、不斷加強業(yè)務(wù)工作能力和業(yè)務(wù)基礎(chǔ)知識，特別是文字寫作能力。在平時多學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識，做到對基礎(chǔ)的業(yè)務(wù)知識能熟練掌握并運用。在提高寫作能力上，善于思考、善于總結(jié)，擺脫依賴網(wǎng)絡(luò)的毛病，不能“沒有網(wǎng)絡(luò)寫不出東西、找不著思路”。多看別人寫的好的材料，更重要的是多寫多練。

3、加強“雙語”能力。通過在日常的工作中，多和同事交流，不能做“啞巴”，在語言運用方面，要敢于犯錯、不怕犯錯、善于改錯。只用突破不敢、怕的思想障礙。再不斷學(xué)習(xí)，相信雙語能力會不斷加強和進步。

4、加強危機意識，提高維穩(wěn)意識。當(dāng)前我們的主要任務(wù)是穩(wěn)定和發(fā)展，而穩(wěn)定更是第一要務(wù)。我必須加強自身的維穩(wěn)意識，穩(wěn)定工作無外人，人人都必須參與穩(wěn)定工作，必須善于發(fā)現(xiàn)平時工作中的不穩(wěn)定因素，并及時上報相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)

和部門，更不能找借口、找理由不參加維穩(wěn)工作。更好的發(fā)揮自身的作用。

5、在平時的工作中需要善于總結(jié)自己的不足和缺點并不斷改善。加強自己的吃苦耐勞精神。在工作中少抱怨和埋怨，改變急躁的毛病，做到有事能分清主次、抓住重點。不斷提高工作效率。

關(guān)于討論農(nóng)村民俗活動心得體會三

我縣的“德潤周原·書香岐山”中小學(xué)德育行動自去年開展以來,各個學(xué)校以此項活動為載體,開展了形式多樣,內(nèi)容新穎的德育系列活動，教育效果顯著。

我作為一名農(nóng)村小學(xué)校長，我對此次主題德育教育活動非常重視。首先，我覺得思想品德教育位于學(xué)校教育的首要位置，是學(xué)校教育的靈魂。其次，縣局安排的“德潤周原·書香岐山”中小學(xué)德育行動內(nèi)容具體，切實可行，涵蓋了學(xué)校教育的各個方面?；鶎訉W(xué)校可以以此次活動為載體，充分發(fā)揮學(xué)校的德育工作的創(chuàng)造性，可以確立適應(yīng)本校實際的教育主題，開展一系列德育實踐活動。

我校在“德潤周原·書香岐山”中小學(xué)德育行動中，主要從以下幾方面做起:

1、 學(xué)校師生認(rèn)識到位。全體教師和學(xué)生都認(rèn)識到“人無德不立”這句話的重要意義。學(xué)校動員領(lǐng)導(dǎo)班子拿出活動開展草案，經(jīng)過全體教師集體討論，修改，確定最終活動方案。

2、 活動以“從實際出發(fā)，講求實效”為最終目標(biāo)。學(xué)校集體安排的活動主要有“讀書勵志”、“中小學(xué)感恩周”、“禮儀文化進校園”、“經(jīng)典誦讀展示”“百首紅歌大家唱”、“藝術(shù)節(jié)”、“科技節(jié)”和“運動會”等活動相結(jié)合，從各個方面突出德育。

3、 充分發(fā)揮班隊的創(chuàng)造性，德育行動“百花齊放”。各班各中隊以“善行義舉榜”的“好少年評選”為主題，在每周班隊會活動時評選出“孝心好少年”“助人為樂好少年”“勤學(xué)好少年”等不同方面的典型學(xué)生。講求大多數(shù)學(xué)生都能夠登上學(xué)校每月更新一次的“善行義舉榜”。善行義舉榜的“評議臺”并隨時刊載本周學(xué)校涌現(xiàn)的先進人物和事例。部分班級開展“我為班級增綠”、“校園美化從我做起”、“老師請您喝口水”“我為父母獻孝心”等活動。

通過一系列德育活動的開展，學(xué)校正氣昂揚，學(xué)生思想上有觸動，特別是孝心得到感化，品格得到鍛煉，能力得到培養(yǎng)。

但是，我們也發(fā)現(xiàn)，部分活動內(nèi)容過于表面化，還有些活動開展之后主題未升華，效果不夠顯著，這都有待于今后改進。

總之，我們要堅持落實德育的首位地位不容忽視，要緊緊把握德育活動“小、近、實”的特點，結(jié)合學(xué)校師生生活實際，結(jié)合地域特點，以“德潤周原·書香岐山”為契機，把學(xué)校德育工作推上新臺階。

關(guān)于討論農(nóng)村民俗活動心得體會四

時間：20xx年2月20日地點：xx村委樓

主持人：xx記錄人：xx

出席人員：正式黨員：

會議內(nèi)容：討論預(yù)備黨員劉xx同志轉(zhuǎn)正問題

內(nèi)容記錄：

(一)主持人xx宣布會議議題和到會黨員情況

本支部正式黨員14人，實到會12人，因事請假2人;預(yù)備黨員1人，實到會1人。

(二)討論預(yù)備黨員劉xx同志轉(zhuǎn)正問題

(1)劉xx宣讀轉(zhuǎn)正申請書;

(2)介紹人介紹預(yù)備黨員劉xx在預(yù)備期的表現(xiàn)，并提出自己對其轉(zhuǎn)正的意見;

歐xx：劉xx同志被吸收為中國預(yù)備黨員以來，積極與支部保持聯(lián)系，堅持向老黨員干部學(xué)習(xí)，有堅定的共產(chǎn)主義信仰，保持正確的入黨動機，能夠深入群眾特別是婦女群眾，對她們的生產(chǎn)工作起到積極引導(dǎo)作用，本人同意劉xx同志轉(zhuǎn)正。

潘xx：劉xx在這半年來，積極參加黨支部各項活動，主動向黨總支匯報思想，加強黨性修養(yǎng)和鍛煉，思想和政治素養(yǎng)都大大提高。本人同意劉xx如期轉(zhuǎn)正。

(3)與會黨員對預(yù)備黨員劉xx能否轉(zhuǎn)正進行討論;

劉xx：劉xx在生活中嚴(yán)格要求自己，熱心為群眾服務(wù)，在群眾中發(fā)揮黨員先鋒模范帶頭作用，得到村民的肯定。本人同意劉xx如期轉(zhuǎn)正。

陳xx：劉xx能夠服從黨組織安排，積極完成黨組織交給的任務(wù)，認(rèn)真履行工作職責(zé)。能夠虛心接受批評，對自己的不足能夠認(rèn)真對待并加以克服。本人同意劉xx如期轉(zhuǎn)正。

(4)轉(zhuǎn)正對象劉xx對支部大會討論的情況表明自己的態(tài)度;

劉xx：在今天，我成為了一名正式黨員。要感謝兩位培養(yǎng)聯(lián)系人對我的培養(yǎng)教育以及各位老黨員同志對我的關(guān)心和幫助。如果成為正式黨員后，我會更嚴(yán)格要求自己，做好本職工作，謝謝!

(5)支部表決并宣布表決結(jié)果

鑒票人、計票人：

本支部應(yīng)到會正式黨員14人，實到會12人，因事請假2人，經(jīng)投票表決：劉xx獲得贊成票12票，大會一致同意劉xx同志按時轉(zhuǎn)為中共正式黨員。

關(guān)于討論農(nóng)村民俗活動心得體會五

開展解放思想轉(zhuǎn)變觀念大討論活動，是新時期加強黨的基層組織建設(shè)，提高黨員整體素質(zhì)，增強黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力的重大戰(zhàn)略措施，是一項大規(guī)模、廣泛性、深層次的黨內(nèi)思想解放運動，是一次黨的肌體自我修復(fù)、自我完善的創(chuàng)新過程。我自己經(jīng)過學(xué)習(xí)、反思，進一步武裝了頭腦，更新了觀念，振奮了精神，政治素質(zhì)有了進一步的提高。作為一名基層共產(chǎn)黨員，必須要從思想上、行動上堅定不移、堅持不懈地按照“三個代表”的要求，加強黨性修養(yǎng)，牢記黨的宗旨，帶好頭，做好本職工作，從根本上轉(zhuǎn)變思想作風(fēng)，帶領(lǐng)群眾進行全縣的生態(tài)環(huán)境建設(shè)，推動我縣林業(yè)建設(shè)再上新的臺階。

結(jié)合結(jié)合自己的工作歷程，在學(xué)習(xí)上、工作作風(fēng)、**集中制、開展批評和自我批評、廉政建設(shè)等方面存在著一些不足。為了不斷充實和提高自己，增強對鄧小平理論、“三個代表”重要思想的理解，聯(lián)系實際做好本職工作，現(xiàn)針對自身存在的不足進行自我剖析。

1、深入學(xué)習(xí)上有差距。多年來，自己雖然注重了政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，但總感到在學(xué)習(xí)的深入性和系統(tǒng)性上還有很大不足，存在時緊時松的現(xiàn)象，致使自己對新知識、新思維掌握不多，了解不透，對林業(yè)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的認(rèn)識不足，沒有充分認(rèn)識到林業(yè)可持續(xù)發(fā)展的多點支撐性。輕視理論學(xué)習(xí)和與業(yè)務(wù)有關(guān)的學(xué)點，其他的很少關(guān)注，在理論學(xué)習(xí)上心浮氣躁，認(rèn)為太空洞，深不進去，致使理論素養(yǎng)跟不上，把握形勢、了解大局不夠透徹。總體缺乏深學(xué)苦讀的恒心忍勁，缺乏把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種責(zé)任、一種境界的自覺行動。

2、工作作風(fēng)上有差距。工作中高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、高質(zhì)量的意識還不夠強，有的工作有時只求過得去、不求過得硬，甚至放低標(biāo)準(zhǔn)。有時做事情、干工作只從自身業(yè)務(wù)或本部門業(yè)務(wù)出發(fā)，對市委作出的一些關(guān)系全市發(fā)展全局的重大決策理解不透，盡管也按領(lǐng)導(dǎo)要求完成了要做的工作，但落實的不夠徹底。我深感到，在深入基層調(diào)研方面做得還很不夠，還沒有能做到經(jīng)常深入實際，對基層情況的掌握還不夠細(xì)、不夠?qū)?、不夠多，在決策分析時還欠缺第一手資料。

3、改革創(chuàng)新上有差距。面對當(dāng)前的林業(yè)建設(shè)工作，自己長期以來一直注重造林，對管護和林業(yè)可持續(xù)發(fā)展以及退耕還林后續(xù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)的探索不積極，在改革創(chuàng)新上不求突破，按部就班，創(chuàng)新意識不強，在林業(yè)的經(jīng)營機制方面，沒有提出新的措施，致使這些方面存有一些薄弱環(huán)節(jié)。

4、自身建設(shè)上有差距。雖然注重加強了自身建設(shè)，注重了各種場合嚴(yán)格要求自己、管住自己，但有時也有隨大流的思想。平時基本做到遵紀(jì)守法，沒有出現(xiàn)違法亂紀(jì)的問題。但平時工作紀(jì)律仍不夠嚴(yán)謹(jǐn)，有時出現(xiàn)遲到的現(xiàn)象。工作循規(guī)蹈矩，按部就班，不力求全面發(fā)展，缺乏主動性和創(chuàng)造性，滿足于應(yīng)付本職，只求完成任務(wù)，不求精益求精。以上以上在思想、紀(jì)律、作風(fēng)等方面存在的問題，分析造成的原因，盡管是多方面的，但說到底還是自己學(xué)的不深，探索的不積極，自己的黨性觀念和黨性修養(yǎng)有差距。通過學(xué)習(xí)、查擺、談心交流和同志們的幫助查出的我自身存在的問題，這些問題為我及時敲響了警鐘，我要正視與黨員標(biāo)準(zhǔn)的差距，審視自我，反思自我，解剖自我，提高自我，讓自己進一步增強責(zé)任感。

通過以前學(xué)習(xí)，提高了自身的理論素養(yǎng)，促進了各項工作，但仍程度不同的存在以上問題，分析根源，主要自己由于長期工作在一線，所以在自己的思想上形成一種思維定勢，認(rèn)為與學(xué)習(xí)沒有多大的關(guān)系，學(xué)習(xí)理論沒多大用處，關(guān)鍵要靠實踐鍛煉?；谶@樣的認(rèn)識，對理論學(xué)習(xí)就放得松，對工作抓得緊，自己干工作常常憑老經(jīng)驗、老辦法。通過學(xué)習(xí)，確實對我啟發(fā)很大，使我有了深刻的認(rèn)識，沒有理論作指導(dǎo)，是一種盲目的行動。特別是面對當(dāng)前林業(yè)建設(shè)的新情況、新問題和深層次的矛盾，不進行深入的理論學(xué)習(xí)，就無法弄清原因，因此就缺乏解決工作中出現(xiàn)問題的辦法，失去了敏銳性和鑒別力。在日常生活中，忽視了自我改造和黨性鍛煉。在黨內(nèi)生活中，不能主動接受大家的監(jiān)督，很少誠懇地征求同志們對自己的批評意見。通過學(xué)習(xí)自己認(rèn)識到，如果不堅持學(xué)習(xí)政治理論，不加強自我約束，在思想上放松了對主觀世界的改造，勢必影響工作，影響團結(jié)，影響進步。我深感由于各種復(fù)雜問題和矛盾的出現(xiàn)，自身在這方面仍做得不夠，反映在工作上，有時不能很好地了解實情，解決急需解決的問題，這種現(xiàn)象的出現(xiàn)，都是為人民服務(wù)的宗旨意識不強的表現(xiàn)。

通過這次開展解放思想轉(zhuǎn)變觀念大討論活動，我認(rèn)真反思了自己的不足，決心邊學(xué)邊改，立查立糾。在今后的工作中，認(rèn)真把握好以下幾個方面：

1、深入學(xué)習(xí)，提高自己。我要自覺學(xué)習(xí)馬列主義、思想、鄧小&平理論，學(xué)習(xí)實踐三個代表重要思想，勤奮學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和業(yè)務(wù)知識，不斷提高自身的政治和思想文化素質(zhì)，以適應(yīng)新時期工作的要求，不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦，增長自己的才干，提高駕馭工作的能力。同時遵守單位的各項規(guī)章制度，帶頭守規(guī)遵章，促進單位各項規(guī)章制度的落實，促進單位各項工作順利開展。

2、加強服務(wù)，大膽創(chuàng)新。善于總結(jié)工作的得與失，及時發(fā)現(xiàn)存在的問題和不足，不斷提出改進工作的新辦法、新思路，努力推進全縣林業(yè)生態(tài)建設(shè)再上新水平。樹立強烈的自覺意識和責(zé)任意識，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，大膽工作，始終把群眾滿意不滿意作為工作的標(biāo)準(zhǔn)，盡自己全力保證我縣林業(yè)經(jīng)濟發(fā)展的快速發(fā)展，為建設(shè)好靜寧生態(tài)環(huán)境做出應(yīng)有的貢獻。

3、開展批評與自我批評。要堅持黨性原則，增強宗旨觀念，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，勇于承認(rèn)自己的缺點和不足，勇于開展批評與自我批評，多征求領(lǐng)導(dǎo)和同志們的意見，以獲得更多的批評幫助，達到改正錯誤、共同提高的目的。

4、嚴(yán)格要求，努力奉獻。始終把自己的職位看作是對自己的一種"約束"，看作是一種責(zé)任，看作是一種奉獻，時時處處嚴(yán)格要求自己，時時自重、自省、自警、自勵、自律，增強防腐拒變的能力，發(fā)揚模范帶頭作用和奉獻精神，為林業(yè)建設(shè)和農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展、增加農(nóng)民收而貢獻力量。轉(zhuǎn)變作風(fēng)，扎實工作，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同志們學(xué)習(xí)，爭取做勤學(xué)致用、用有所成的模范，服務(wù)發(fā)展、一心為民的模范，解放思想、與時俱進的模范，嚴(yán)以律己、甘于奉獻的模范，全心全意為人民服務(wù)。