2023年教師養(yǎng)成教育講座心得體會范本(優(yōu)秀11篇)

心得體會是對某一經(jīng)歷、事件或任務的思考和感悟，它可以幫助我們總結經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題，提升自我。在生活中，我們時常需要進行心得體會，以便更好地成長和進步。心得體會可以從不同的角度和方面入手，可以從個人經(jīng)驗、學習方法、工作技巧等方面進行總結和概括。小編根據(jù)多年的經(jīng)驗為大家整理了一些優(yōu)秀的心得體會范文，希望對大家有所幫助。

教師養(yǎng)成教育講座心得體會范本篇一

今天我在電視上于丹老師的演講，受益匪淺，使我受到了許多啟發(fā)，我的心情很不平靜，感受頗深，主要有下面幾個方面。

“孝敬父母是中華民族的美德，和優(yōu)良的傳統(tǒng)?！币郧案改付际菉A菜給我吃，我卻連一聲謝謝都不說，雖然看見父母臉上掛著笑容，其實心里是有一點點傷感，我們應該主動夾菜給生我養(yǎng)我們的父母吃，而不是等著他們給我們夾，這樣的話他們會覺得我們還沒長大，還不懂事，會使他們傷心，如果給他們夾菜的話，父母會很開心，還感覺我們真的長大了，每天父母下班的時候他們都很累，不能讓他們再費心思了，我以前每次看見父母回家，就讓他們急急忙忙的做飯，盛飯，在吃飯的時候還說這個不好吃，那個不咋地，讓父母傷心。到現(xiàn)在才明白父母工作是繁忙的，回到家中洗衣做飯打掃衛(wèi)生很辛苦。所以我放學后要在家里干一些力所能及的事，給父母減輕負擔，讓他們輕松一下。

“破萬卷書，如走萬里路?！痹谝郧拔叶疾辉趺磹劭磿痪涂匆恍┖蛯W習無關的書，比如，漫畫書，游戲書等等。父母總是勸我讀一些關于學習的書，如作文書，輔導書…….。我?guī)缀醪宦犓麄兊脑?，而且把他們的話當做耳旁風，就是給我買回書來，我也不讀，原地不動地放在桌子上。但是，如今我通過于丹老師的開導，懂得了讀一本好書就同和一位品德高尚的人談話，從此我再也不過多的看漫畫游戲書了。一有空就坐在書桌旁，拿起課外輔導書，津津有味的讀起來，還會在書上點點畫畫做一些讀書的記號，以后我再看的時候就知道哪里是重點，那里是難點，更好的復習，掌握知識。通過于丹老師的講解，使我懂得了為什么要讀書，一定讀好書的緣由。

“送人黃金，不如送人一金手指，”這一部分于丹老師講得很仔細，講了一個小故事，在很久以前，有一位老人他很有錢，可是他的生命已進入尾聲。就把兩個兒子叫到面前說：“我快不行了，有些話和你們說，你們兩人有兩條路可以走，第一是拿我的`錢來生活。第二是用上自己雙手去勞動”。他們兩個想了一會，大哥說：“我要你的錢來生活?！崩隙f：“我什么也不要，只想用雙手去養(yǎng)家糊口。”二十年過去了，老大還是過著平平淡淡的生活，錢卻越來越少。老二牢記父親的遺訓用勤勞的雙手建起了許多商鋪，過了不久在當?shù)乇愠闪思矣鲬魰缘拇蟾晃?，大慈善家?/p>

聽完這個故事給了我很大啟發(fā)，一定要用自己的雙手去辛勤的勞動，定能有很大收獲，只要你努力就能成功。

于丹老師的講座，使我受益匪淺，它像一盞明燈引領著我學習生活的方向。

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教師養(yǎng)成教育講座心得體會范本篇二

近日，我參加了一次關于教師養(yǎng)成教育的講座，不僅讓我對教師的角色有了更深的理解，也啟發(fā)了我在教學中的一些思考。通過這次講座，我從五個方面深刻認識到了作為一名教師養(yǎng)成的重要性和必要性，并對自己以后的教育教學工作有了更具體的規(guī)劃。

首先，這次講座讓我意識到了教師養(yǎng)成的重要性。教師是教育事業(yè)中的重要組成部分，不僅僅是知識的傳遞者，更是學生成長的引路人。一個教育者，應該具備堅定的教育理想和信念，有責任感，并時刻將學生的健康成長放在首位。通過這次講座，我對于如何發(fā)展成為一名合格的教育者有了更清晰的認識，也明白了教師養(yǎng)成不僅是一項任務，更是一種自我修養(yǎng)和人生追求。

第二，講座中也提到了教師的專業(yè)素養(yǎng)。作為教師，我們不僅要有扎實的學科知識和教學技能，更要具備豐富的教育背景和綜合素養(yǎng)。教師要不斷提高自己的教育水平，學習各種教育方法和理論，不斷更新教育理念和教育觀念。同時，教師還要具備自我研究和創(chuàng)新的能力，不斷反思自身的教學過程和教育方法，不斷追求教育教學的卓越和創(chuàng)新。

第三，講座強調了教師的人格魅力和師德修養(yǎng)。一個優(yōu)秀的教育者，應該具備高尚的人格魅力和良好的師德修養(yǎng)。只有擁有正確的人生觀和價值觀，才能引導學生健康成長；只有具備高尚的品德和道德修養(yǎng)，才能成為學生的榜樣和引路人。作為教師，我們應該時刻保持謙虛、學習和進取的心態(tài)，對待學生要公正平等，有責任感和愛心，勤奮盡責，言行一致，從而建立起良好的師生關系。

第四，講座中提到了教師的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展。教師養(yǎng)成不僅是一個過程，更是一個目標。作為一名教師，應該有明確的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展目標，不斷提高自身的教育水平和職業(yè)素養(yǎng)。通過參加各種培訓和學習，積累教學經(jīng)驗和實踐，與同行進行交流和合作，構建自己的教育網(wǎng)絡和資源，提高自己的教育教學能力和競爭力。同時，要注重個人修養(yǎng)和專業(yè)發(fā)展，保持對教育事業(yè)的熱愛和責任感，不斷追求教育教學的卓越和創(chuàng)新。

最后，講座中也強調了教師的持續(xù)學習和成長。教師是學生成長的引路人，但同時也要保持自己的學習力和成長力。只有保持持續(xù)學習和成長，才能與時俱進，適應教育教學的變革和發(fā)展。通過持續(xù)學習，教師可以不斷提高自己的教育水平和職業(yè)素養(yǎng)，不斷追求教育教學的卓越和創(chuàng)新，成為學生的榜樣和引路人。

通過這次講座，我更深刻地認識到了作為一名教師養(yǎng)成的重要性和必要性。一個合格的教育者，不僅要具備專業(yè)素養(yǎng)和教學技能，更要具備高尚的師德修養(yǎng)和人格魅力。同時，教師還要有明確的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展目標，持續(xù)學習和成長，才能與時俱進，適應教育教學的變革和發(fā)展。在今后的教育教學工作中，我將全面提高自己的教育水平和職業(yè)素養(yǎng)，不斷追求教育教學的卓越和創(chuàng)新，成為學生的榜樣和引路人。

教師養(yǎng)成教育講座心得體會范本篇三

近日，我有幸參加了一場教師教育學術講座，聆聽了教育專家的精彩演講。這場講座深入淺出地介紹了教師教育的重要性以及如何提高教師的教育水平。通過學習和思考，我對教師教育有了更深刻的理解。以下是我對這次講座的一些心得體會。

第一段：教師教育的重要性。

教育是國家的未來，而教育的核心又在于教師。良好的教育離不開優(yōu)秀的教師，而優(yōu)秀的教師又需要經(jīng)過專業(yè)的教師教育來培養(yǎng)。講座中，教育專家詳細闡述了教師教育的重要性，強調了只有提升教師的教育水平，才能真正提升整個教育系統(tǒng)的質量。這讓我深切感受到了教師教育的重要性，也讓我對以后從事教育工作更加有信心。

第二段：教師教育的內容與方法。

講座中，教育專家以深入淺出的方式介紹了教師教育的內容與方法。他指出，教師教育需要包括課程設置、教學理念、教育心理學、教學方法等多個方面的知識和技能。同時，專家還強調了實踐的重要性，指出教師教育不能僅停留在理論層面，還需要注重實踐與實際操作的結合。這些內容和方法的介紹對我來說很有啟發(fā)，我會在今后的學習和工作中不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。

第三段：培養(yǎng)教師的專業(yè)素養(yǎng)。

講座中，教育專家非常強調培養(yǎng)教師的專業(yè)素養(yǎng)。他指出，教師需要具備專業(yè)知識，如教育學、心理學、教育法律等；同時還需要具備良好的教學能力和全面發(fā)展的素質。他還強調了專業(yè)發(fā)展的重要性，提醒教師要時刻關注教育前沿，不斷學習和提升自己。對于我來說，這是一種鞭策，也是對未來教育工作的一種期許，我將努力培養(yǎng)自己的專業(yè)素養(yǎng)，為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。

講座中，專家還介紹了教師教育的評價體系。他指出，教師教育的評價需要全面、客觀和科學，不能簡單地以成績來評價教師的教育水平。針對評價體系的不足，專家提出了一些改進的建議，如開展多維度評價、注重教師的自評和同行評價等。我覺得這些評價體系的改進是非常有必要的，它能更為準確地評價教師的教育質量，也能幫助教師更好地認識自己，提高教育水平。

第五段：賦能教師教育，推動教育事業(yè)的發(fā)展。

教育專家在結尾時，強調了賦能教師教育，推動教育事業(yè)的發(fā)展的重要性。他呼吁全社會關注教師教育問題，提供更好的支持和資源，推動教師教育的發(fā)展。我深感這是一個重要的使命，我們每個人都應該為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量，無論是作為未來的教師，還是作為一個家長或者社會成員。只有共同努力，才能讓教育事業(yè)蓬勃發(fā)展，推動社會的進步。

通過這次教師教育學術講座，我對教師教育有了更深刻的理解。教育專家的精彩演講讓我受益匪淺，激發(fā)了我為教育事業(yè)貢獻力量的激情和動力。我將努力培養(yǎng)教師的專業(yè)素養(yǎng)，提高自己的教學能力，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的教師貢獻一份力量。同時，我也呼吁全社會共同關注教師教育，為教師的專業(yè)發(fā)展提供更好的支持和資源，共同推動教育事業(yè)的健康持續(xù)發(fā)展。

教師養(yǎng)成教育講座心得體會范本篇四

我有幸參加黨課的學習，感到自豪。在黨課的大課堂中，我們不僅從理論上領略到偉大的、神圣的中國共產(chǎn)黨的魅力,而且在活生生的故事以及老師的旁征博引之中觸及到黨的全心全意為人民鞠躬盡瘁的風采。

中國共產(chǎn)黨，一個沉甸甸的名字。自1921年光榮誕生以來，中國共產(chǎn)黨經(jīng)歷了左傾思潮的洗練，白色恐怖的絞殺，帝國主義的打擊，血跡斑斑;然而血跡并未使紅色的旌旗倒下，反而使之越發(fā)鮮紅欲滴。中國共產(chǎn)黨以星星之火燎燃了廣闊草原，以小米加步槍驅逐了紅太陽的鐵犁，以農(nóng)村的群眾推翻了城市的紙老虎。因為有了中國共產(chǎn)黨，中國人民站起來了。

中國共產(chǎn)黨，一個金燦燦的名字。自1949年建國以來，偉大的黨熬過了一窮二白的爛攤子境況，頂住了帝國主義和霸權主義的敵視和孤立，挺住了各種內亂分子的舞弄云雨，最終使我國以矯健的步伐、高壯的姿態(tài)挺立于世界強國之林，東方的巨龍傲視群雄。因為有了共產(chǎn)黨，中國人民富起來了。中國共產(chǎn)黨，一個相當當?shù)拿謿v史的長河滔滔不絕，前進的車輪隆隆不止，中國共產(chǎn)黨領導全國各民族將奏響新世紀的凱歌，響徹云霄，永不泯滅。因為有了中國共產(chǎn)黨，中國人民騰飛起來了。我們大學生在自身思想政治素養(yǎng)和道德修養(yǎng)方面存在欠缺。我該做的，是用馬克思主義世界觀、人生觀和價值觀充實自己，提高自己，樹立為人民服務的思想，以求最終加入中國共產(chǎn)黨，去承擔革命先烈光榮而艱巨的歷史重任。

通過老師的生動演講，在我的腦海里更深刻地體會到黨員的責任。我深深地懂得共產(chǎn)黨員意味著為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身，全心全意為人民服務!加入共產(chǎn)黨是為了更直接地接受黨的領導，全身心透入社會主義現(xiàn)代化建設的大潮中!要使我們的黨，我們的國家永遠立于不敗之地。作為二十一世紀的年輕一代，我們要把我們的黨做大做強;我們要勇于肩負起時代賦予我們的歷史使命!以前大部分同學包括自己，對黨的認識很多時候都停留在感性認識上，通過黨課學習，自己思想上有了很大的轉變。能夠對黨的認識更為全面、深刻，升華到理性的認識上來，確定為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的政治信念,爭取在組織上入黨之前，做到思想上先入黨。再過幾個月，我將畢業(yè)，到那時候，我將全身心投入建設中國特色社會主義的偉大事業(yè)中去，我相信，只要堅定自己的意志，緊密地團結在中國共產(chǎn)黨的周圍，就能在黨的領導下，和我們的人民大眾一起，創(chuàng)造出無愧于時代的光輝業(yè)績。

教師養(yǎng)成教育講座心得體會范本篇五

5月23日，我參加了縣教育局組織的《教師教育法律法規(guī)暨師德師風》培訓學習。聆聽了韓小雨副處長的精彩講座，使我受益匪淺，對教育法律法規(guī)又有了更深入的了解。

作為一名教師，學好、用好法律是一件重要的事情，是我們老師必修的一門功課。教師既是知識種子的傳播者，又是文明之樹的培育者，既是人類靈魂的塑造者，又是人類社會發(fā)展與進步的開拓者，是年輕一代健康成長的引路人和光輝典范。因而，教師的言行是構成對學生影響的最現(xiàn)實的因素之一，它不僅影響著學生學習狀況及其效果，而且影響著學生人格等心理品質的形成和心理健康的發(fā)展水平。師德是立教之本，正因為教師職業(yè)具有的特殊性和教師使命具有的特定性，社會對教師職業(yè)道德要求水準高于其他行業(yè)。教師在學生心目中，是知識的化身，是智慧的源泉，是道德的典范，是人格的楷模，是先進思想文化的傳播者，是莘莘學子人生可靠的引路人。教師的道德、人品表現(xiàn)會對學生產(chǎn)生極大的影響，甚至會影響其一生。所以，教師的師德不只是個人的問題，同時，一個教師只有有良好的師德，才能認真對待教學工作，才能取得良好的教學效果，才能得到學生的`認可。因此，教師以德立教以身示教，與時代同步，鍛造不朽師魂！

從事教育就必須為教育做出自己應有的貢獻，就要忠于黨和人民的教育事業(yè)，那就是，做好自己的本質工作。在工作中，我都認真?zhèn)湔n上課，批改作業(yè)，輔導學生。從不得敷衍塞責。教師的職責是教書育人，而教書育人有其自身的規(guī)律。為此，我一方面想盡一切辦法上好課，盡可能引導學生掌握和理解要學習的知識。另一方面，努力參加各種培訓和業(yè)務學習，努力提高自身的文化素養(yǎng)和業(yè)務能力。同時，還加強和外界交流，通過交流來學習掌握先進的教學方法。在教學中，我還針對學生實際采用不同的教學方法，根據(jù)學生實際因材施教，讓所有的學生都有所得。我一直堅持平等公正對待學生，做學生良師益友。盡自己的力量去關心學生健康，維護學生權益。從不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。為學生的學習創(chuàng)造寬松的學習環(huán)境，但又要嚴格指出學生出現(xiàn)的不良行為習慣，讓他們學會做人、學會生活、學會愛。

在以后的工作中，我還要繼續(xù)學習，提高自身法律意識，做好依法執(zhí)教，嚴格規(guī)范自己的思想和行為，全心全意為學生服務，讓學生滿意，家長放心，時刻以教師的道德行為規(guī)范來要求自己，讓自己成為一個合格的教師。

教師養(yǎng)成教育講座心得體會范本篇六

在日常生活中，我們不斷地學習和成長。而對于教師來說，教育講座則是提高教育教學水平和思維方式的重要途徑。我有幸參加了一次教育講座，深受啟發(fā)，現(xiàn)在分享我的心得體會。

第二段：了解教育講座。

教育講座是教師進行深度溝通和交流的重要平臺，他們可以與同行們分享自己的經(jīng)驗、思考和研究成果，借此不斷地提升自己的教育水平。而教育講座的組織者，則是需要對話題進行前期策劃和準備，制定課程計劃和教學方法，以確保講座能夠有效傳遞知識，滿足教師們的需要。

第三段：參加教育講座的收獲。

在一次教育講座中，我收獲了非常多的經(jīng)驗與啟示。首先，教育講座中所分享的教育理念和方法，讓我有了更多音樂學科教學中的思維方式和技巧。其次，與來自不同學校和地區(qū)的老師們進行互動，讓我更深刻地認識和了解教育的廣度和深度。最后，這次講座也啟發(fā)了我，帶動我更多地關注教育領域的動態(tài)和發(fā)展，努力提高自己的教育水平和實踐能力。

對于我來說，雖然能夠收獲這么多的經(jīng)驗和技巧，但如何將這些應用到日常的教學實踐中，也需要進行進一步的思考和實踐。首先，我需要不斷地調整和完善自己的教育理念和方法，找到最適合自己和學生的教學方式，以達到更好的教育成果。其次，需要加強學科交流和協(xié)同合作，與同行們進行教育分享和討論，共同提高自己的教育水平。

第五段：總結。

在參加這次教育講座中，我意識到作為一個教師，需要不斷地學習、適應和創(chuàng)新。教育講座為我們提供了平臺和契機，我們需要積極地參與和關注，從中不斷汲取有效的經(jīng)驗和方法，創(chuàng)新和完善自己的教育思路和理念，提高自己的教育水平和教學質量。

教師養(yǎng)成教育講座心得體會范本篇七

作為新時代的教師，我們需要不斷汲取新的教育理論和方法，以不斷滿足學生的需要，為學生提供更優(yōu)質、全面的教育服務。在教育講座中，我不僅學到了很多新的教育方法和理念，也增強了自身的教育意識和能力，這對于我的未來教育生涯有著重要的指導意義。在本文中，我將分享我在教育講座上的體會和感悟。

第一段：教育的目標和方法。

在講座中，我們了解到，教育的目標旨在培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和思維能力，而培養(yǎng)這些能力的方法則是多樣化的。例如，與傳統(tǒng)對學生的指令式教育不同，我們需要鼓勵學生積極探究問題，幫助他們獲取知識，提高解決問題的能力和創(chuàng)新思維。在這一過程中，我們需要提供更多的互動和討論機會，關注學生的情感和人際體驗，以此來增強學生的自信心和主動性。

第二段：學生的多樣性。

學生的差異性是教學過程中需要注意的另一個方面。每個學生都有自己的學習方式和學習節(jié)奏，而且有些人可能會因為各種原因而無法理解教材或者掌握技能。了解這些因素，我們教師需要設法調整教學策略和方法，提供不同的學習渠道，讓學生以自己的方式和節(jié)奏掌握所需的知識和技能，從而實現(xiàn)真正意義上的學習。

第三段：信息和技術。

當今社會相較于以前，信息和科技發(fā)展迅速，這使得我們教育者教學方法也要跟上時代變化，使用現(xiàn)代的技術手段來輔助教學。例如多媒體、互動教學、在線教育等等，我們必須不斷更新課程和教學方法，利用最新科技幫助學生學習，進一步提升教學效果，并激發(fā)學生對于科技和學習的興趣。

第四段：思考和反思。

在教育講座中，我們還要注意的是對于教學過程細節(jié)的思考和反思。教學工作不是一成不變的，我們需要經(jīng)常進行反思和總結，結合學生、學科領域的最新發(fā)展和變化，適時修改自己的教學策略和方法，最終提升教學質量并達到更好的教育效果。這一點，不僅對于學生的成長至關重要，也是教育工作者日常教學中必備的角色。

第五段：實踐和創(chuàng)新。

最后，我們需要通過實踐來體驗和應用教育講座中學到的教學方法和理念，并在其中挖掘新的優(yōu)勢和發(fā)現(xiàn)新的挑戰(zhàn)。包括課堂實驗、教師聯(lián)盟以及學生生活實踐等等，通過這些實踐活動，教師們可以深入了解學生的需求和心理，并獲得成功的實踐經(jīng)驗，來達到更高的創(chuàng)新成果。

總之，在教育講座中，我們聽取了專家和老師的心得分享，通過互動和討論，學習了很多新的教學理念和方法，這對提高自身教育意識和教學技能很有幫助。主動思考和實踐，不斷探索教授的領域，這才是優(yōu)秀教師的真正含義。希望未來我可以把教育講座學到的知識應用到自己的教學中，為學生提供更優(yōu)質和更實用的教育服務。

教師養(yǎng)成教育講座心得體會范本篇八

最近，我們學校組織了一場主題為“教育講座”的活動，這次活動邀請了多位教育專家和心理學家作為講師，為我們講授了許多有關教育的知識和教學技巧。在這次講座中，我受益匪淺，收獲了很多寶貴的心得體會。在本文中，我將與大家分享我的收獲和感悟。

第二段：班級管理方面的體會。

本次講座中，講師著重講述了班級管理方面的知識和技巧。他指出，一位教師要成為一名優(yōu)秀的班主任，就必須要掌握如何有效地管理班級。這其中最重要的一點就是要建立良好的師生關系。在這方面，我深有感觸。在我的以往教學中，我確實遇到過一些與學生之間關系不好的情況，這次講座讓我認識到了自己需要改進的地方，也讓我意識到了建立良好師生關系的重要性。

第三段：教學方法方面的體會。

傳授經(jīng)驗之余，講師們還就教學方法這一方面進行了講解。他們分享了許多實用的教學技巧，比如說如何讓學生有動力去學習、如何讓課堂更加生動有趣等等。這些技巧都是實踐過的，對于我這樣一位初涉教育界的老師來說，受益匪淺。通過這次講座，我明確了自己要走的方向，也學會了如何為學生提供更好的課堂體驗。

第四段：情感管理方面的體會。

除此之外，這次講座還將情感管理方面的內容進行了詳細的探討。作為一名教師，我們往往會面對學生的情感需求。而情感管理就是一個解決這些需求的有效途徑。在這方面，我學到了很多從未涉及的知識，例如：如何維護學生的自尊、如何處理學生心理問題等等。在接下來的工作中，我會結合這些知識進行更加細致的教學，讓學生從內心的深處愛上學習。

第五段：結尾。

總之，在這次講座中，我不僅收獲了知識和技巧，也對自己的工作有了更加明確的認識。在未來的工作中，我會結合這些心得體會，逐步完善自己的工作，為學生的成長和發(fā)展貢獻自己的一份力量。

教師養(yǎng)成教育講座心得體會范本篇九

心得體會。

講座心得體會#教師聽黨教育講座心得體會1#根據(jù)學校統(tǒng)一安排，我參加了學校組織的“不忘初心、牢記使命”黨性教育培訓南方之行活動。

駐足一大會址，我心情無比激動。在如此險惡的環(huán)境中，是什么力量讓這些先驅們拋卻一切，毅然決然地走向了這條輝煌的___路，我思考著，找尋著。

通過這幾天的學習，我明白了許多，也懂得了許多，不但增強了作為共d人的自豪感、榮譽感，也深感共d員的責任重大，一定要有奉獻精神和擔當精神。在工作中，有加班加點的時候，就覺得苦、覺得累，還忍不住埋怨，和早期共d創(chuàng)始人比起來，他們在無比惡劣的zz環(huán)境、自然環(huán)境中開展活動，這又算得了什么，真是不應該啊。中共一大，從上海轉移到南湖，歷經(jīng)千辛萬苦。___烈士倒下了一批又一批，但共產(chǎn)主義信念永不倒，永遠激勵著廣大勞動人民為取得人民當家作主的權利而前赴后繼。

中共一大的召開，開啟了馬克思主義植根于中國大地的歷史，中國共d一成立就馬不停蹄投入到___斗爭之中，深入廣大工人、農(nóng)民群眾當中，開辟出反帝反封建的民主___成功之路。今天，人們或許已經(jīng)很難想象這條路的艱辛，但歷史證明，正是這種曲折中前進的艱辛，檢驗了中國共d人矢志不渝的___信仰，磨煉了中國共d人愈挫愈勇的___精神，也鑄就了中國共d人百折不撓的___意志。

真正的共d人，從來都不會被任何艱難困苦所壓倒。在中國___大浪淘沙的進程中，參加黨的一大的代表中，有人背叛了___，有人意志消沉遠離了___，但堅持下來的共d人最終擔負起了改變中國命運的重任。他們中的一些人，直至生命的最后一刻，仍在為數(shù)十年前的誓言不懈奮斗。這些定格在歷史中的中國共d人群像，也成了激勵無數(shù)后來者見賢思齊的精神坐標。

m同志在參加一大時還不到而立之年，作為深刻理解中國___的希望在于將馬列主義普遍原理同中國具體實際相結合的中國共d人，m同志在zz生涯的起落中非但沒有變得意志消沉、隨波逐流，反而更加堅定了自己的___理想與信念。他一次次從人生低潮中奮起的經(jīng)歷，恰恰也與同一時期中國___從低潮中重振的過程交相呼應。從這個意義上說，以m同志為代表的中國共d人經(jīng)由井岡山、延安、西柏坡，直至“進京趕考”的___歷程，也生動詮釋了“紅船精神”中堅定理想、百折不撓的奮斗精神。

當然，用燃燒的一生展現(xiàn)中國共d人百折不撓精神的，還不僅m同志一人。同為一大代表的王盡美，雖然在領導___的過程中發(fā)現(xiàn)自己罹患絕癥，但其___意志卻不曾因此稍減半分，相反，懷抱著“功成不必在我”的信念，王盡美戰(zhàn)斗到了人生的最后一刻。在王盡美一字一頓口述留下的簡短遺囑中，沒有涉及任何個人的身后之事，而唯以天下之事為念，他說道：“全體同志要好好工作，為無產(chǎn)階級和全人類的解放和共產(chǎn)主義的徹底實現(xiàn)而奮斗到底。”為國盡忠，為民效命，為黨犧牲，志向堅定，奮斗不息，是王盡美青春歲月的鮮明寫照，他用青春、熱血和生命充分詮釋了早期共d人的初心與使命。

幾天來，我們馬不停蹄。聆聽講解員解讀，實地參觀一大紅船會址、南湖___紀念館、中共一大會址紀念館、南京大屠殺紀念館、雨花臺英雄紀念館等地，重溫黨的歷史，重溫入黨誓詞，了解共d早期創(chuàng)始人的___故事，進一步熟悉了中國共d的發(fā)展歷程，深刻體會了m思想、xi總習近平新時代中國特色社會主義思想根源，深切感受到現(xiàn)在美好生活來之不易。洗禮靈魂，振奮人心，緬懷先烈，銘記歷史。不忘黨員初心，牢記黨的使命，弘揚紅船精神。

偉大的時代需要偉大的精神，偉大的精神鑄就偉大的人民?！凹t船精神”成就了偉大的黨，成就了偉大的國家，成就了偉大的人民。“紅船精神”是中國共d建黨精神的集中體現(xiàn)，黨的創(chuàng)建者們在建黨實踐中所展現(xiàn)的首創(chuàng)、奮斗和奉獻精神，而在中國共d各個時期的___精神中，也無不貫穿著這種精神。中國共d近百年的奮斗史告訴我們，無論過去還是未來，“紅船精神”都將永不過時?，F(xiàn)今，紅船精神仍然是中國共d引領中國人民邁向小康、實現(xiàn)現(xiàn)代化的強大動力，也是各行各業(yè)轉型改革的指路明燈。

“紅船精神”是我們黨領導全體黨員和廣大人民群眾，應對時代變化所帶來的新挑戰(zhàn)而形成的，它既在斗爭中形成又不斷推動著黨的先進性建設。在___、建設和改革的不同歷史時期，“紅船精神”始終發(fā)揮著精神之源的重要作用，為我們黨提供了取之不盡、用之不竭的強大精神力量。

紅船精神也昭示我們廣大教師，依水行舟，不能刻舟求劍、因循守舊，必須勇立潮頭、敢為人先，以創(chuàng)新的精神對待教育事業(yè)學習結束后，我將把“紅船精神”在平凡的工作崗位上傳承、發(fā)揚、實踐好，更好地發(fā)揮黨員先鋒模范作用。

#教師聽黨教育講座心得體會2#星期天晚上七點半我們師生集中到了電教樓進行黨課聽講。在簡單的開班典禮儀式后，我們懷著激動的心情認真地聽書記上課。

梁啟超曾說過‘青年興則國興，青年強則國強’。青年大學生能否健康成長，關系到我國的興衰、民族的強弱。因此我們有則任也有義務積極地參加黨課，積極地了解中國共產(chǎn)黨。

黨的基本知識是關系到中國共產(chǎn)黨領導中國人民進行革命建設和改革開放的歷史知識，是中國共產(chǎn)黨關于黨的建設的理論知識。作為一大學生我有必要聽取黨課，而這也是為了堅定我們的理想信念的需要，是我們自身發(fā)展的需要。

在黨課上書記向我們介紹了有關黨的知識。讓我們從無知轉變成了了解。黨課上我們了解到了中國共產(chǎn)黨的指導思想。讓我們領略到了中國共產(chǎn)黨將馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和‘__’重要思想作為自己的指導思想的深刻意義。

我們是中國的棟梁，在以后的學習生活中也應該時時刻刻關注黨的動態(tài)，在以后的黨課中也應該積極做筆記，積極地思考我們共產(chǎn)黨繁榮指導思想。我們堅信在世界的東方,中國共產(chǎn)黨的黨旗迎風招展，光彩奪目，構成一道亮麗的風景。在未來的學習生活中必須堅持以人為本，全心全意地為同學服務。始終維護黨和國家的各項權益。努力地做好各項工作。

在這次的黨課中我學到了很多，也更堅定了我加入中國共產(chǎn)黨的決心。

#教師聽黨教育講座心得體會3#在整個培訓過程中各位專家、學者和我們進行了交流，對我們進行了引領，老師們的講解內容豐富、旁征博引、深入淺出、生動形象，且觀點鮮明、見解獨到，使我深刻地感到自己的認識明顯存在局限與不足，老師或幽默或儒雅的風采讓我為之傾倒，嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度讓我為之震憾，他們精彩紛呈的理論演繹和彰顯個性的理念宣揚讓人折服。本次培訓，好比面對一桌豐盛的大餐，一盤盤“山珍海味”讓我們目不暇接。

教學。

預設、課題、兒童教育等無不涵蓋，既突出了時效性、針對性，又是完美的整體，既體現(xiàn)了黨和國家的良苦用心，又說明了教育部對這次“國培計劃”的高度重視，獨具匠心。教學內容上的精心編排，課外活動上的周密部署，名師的言傳身教，無一不體現(xiàn)出組織上的高度重視和良苦用心。令人耳目一新，在學習期間使我們深深體會到“學無止境”，讓我們在知識的海洋里流連忘返。

二、感――理論之精華(名師授課的特點)。

不同專家，不同理念，不同視角，不同收獲。由于專家教授們從事不同的實踐活動，研究領域不同，理論背景不同，正是這樣精彩各異的身份才使我們吸納不同的信息，啟發(fā)我們多樣的思考角度。專家教授能將豐富的實踐經(jīng)驗、淵博的......#教師聽黨教育講座心得體會4#我有幸參加黨課的學習，感到自豪。在黨課的大課堂中，我們不僅從理論上領略到偉大的、神圣的中國共產(chǎn)黨的魅力,而且在活生生的故事以及老師的旁征博引之中觸及到黨的全心全意為人民鞠躬盡瘁的風采。

中國共產(chǎn)黨，一個沉甸甸的名字。自1921年光榮誕生以來，中國共產(chǎn)黨經(jīng)歷了左傾思潮的洗練，白色恐怖的絞殺，帝國主義的打擊，血跡斑斑;然而血跡并未使紅色的旌旗倒下，反而使之越發(fā)鮮紅欲滴。中國共產(chǎn)黨以星星之火燎燃了廣闊草原，以小米加步槍驅逐了紅太陽的鐵犁，以農(nóng)村的群眾推翻了城市的紙老虎。因為有了中國共產(chǎn)黨，中國人民站起來了。

中國共產(chǎn)黨，一個金燦燦的名字。自1949年建國以來，偉大的黨熬過了一窮二白的爛攤子境況，頂住了帝國主義和霸權主義的敵視和孤立，挺住了各種內亂分子的舞弄云雨，最終使我國以矯健的步伐、高壯的姿態(tài)挺立于世界強國之林，東方的巨龍傲視群雄。因為有了共產(chǎn)黨，中國人民富起來了。中國共產(chǎn)黨，一個相當當?shù)拿謿v史的長河滔滔不絕，前進的車輪隆隆不止，中國共產(chǎn)黨領導全國各民族將奏響新世紀的凱歌，響徹云霄，永不泯滅。因為有了中國共產(chǎn)黨，中國人民騰飛起來了。我們大學生在自身思想政治素養(yǎng)和道德修養(yǎng)方面存在欠缺。我該做的，是用馬克思主義世界觀、人生觀和價值觀充實自己，提高自己，樹立為人民服務的思想，以求最終加入中國共產(chǎn)黨，去承擔革命先烈光榮而艱巨的歷史重任。

通過老師的生動演講，在我的腦海里更深刻地體會到黨員的責任。我深深地懂得共產(chǎn)黨員意味著為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生，全心全意為人民服務!加入共產(chǎn)黨是為了更直接地接受黨的領導，全身心透入社會主義現(xiàn)代化建設的大潮中!要使我們的黨，我們的國家永遠立于不敗之地。作為二十一世紀的年輕一代，我們要把我們的黨做大做強;我們要勇于肩負起時代賦予我們的歷史使命!以前大部分同學包括自己，對黨的認識很多時候都停留在感性認識上，通過黨課學習，自己思想上有了很大的轉變。能夠對黨的認識更為全面、深刻，升華到理性的認識上來，確定為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的政治信念,爭取在組織上入黨之前，做到思想上先入黨。再過幾個月，我將畢業(yè)，到那時候，我將全身心投入建設中國特色社會主義的偉大事業(yè)中去，我相信，只要堅定自己的意志，緊密地團結在中國共產(chǎn)黨的周圍，就能在黨的領導下，和我們的人民大眾一起，創(chuàng)造出無愧于時代的光輝業(yè)績。

#教師聽黨教育講座心得體會5#前兩周學校組織全體教師學習魏老師的講座，我深受啟發(fā)，尤其是他的管理藝術，以及他的人格魅力深深的吸引著我?？戳怂闹v座，我明白了，魏書生能有今天卓著的成就，決不是因為機遇與巧合，而靠的是他自強不息的精神，靠的是他教學中的睿智，靠的是他把鉆研作為一種快樂來經(jīng)營的積極態(tài)度……其實，自己從事教育教學工作才剛剛開始，一直都在不斷地實踐與探索，總感覺他所講的那些自己也曾經(jīng)歷過、感受過!但所缺少的就是他那種堅持不懈、持之以恒的精神!一、多改變自己，少埋怨環(huán)境魏書生談到：人不能要求環(huán)境適應自己，只能讓自己適應環(huán)境。大的環(huán)境人是沒有辦法選擇的，只能在現(xiàn)實的環(huán)境中用自己的主觀努力來適應環(huán)境。我擔任班主任工作，由于學生學習成績差，自我約束能力差。我一看到學生上課亂七八糟，總是愛發(fā)火，愛發(fā)牢騷，牢騷滿腹但無濟于事。為什么不學習魏書生先生?既然教了低年級，這應該是現(xiàn)實了，那么，你就應該想辦法改變自己的心態(tài)與方式，盡快的適應環(huán)境。

二、用平常之心追求卓越魏書生身兼數(shù)職，卻輕松自如，用他自己的話說：“我是提倡苦中求樂、忙中求閑、失中求得、鬧中求靜。也不能說我生存的環(huán)境不喧囂，但我的內心可以說是比較寧靜的。我這些工作加在一塊就外人來看，應該說比較忙，但是不管怎么忙，我真的是感覺很輕閑。如果每個人都能以一種平常之心對待自己的周圍的人，周圍的事，對待自己的本職工作，那么你就不會有那么多的抱怨，那么多的不如意。面對失敗，你會變得從容;面對成功，你不會忘乎所以。

一切不如意之事之人當作體驗生活的一種愉悅享受。因為，有一失，必有一得;有一利，必有一弊;翻開手背，必定是手心;走出陰影，必定是陽光。

當一名優(yōu)秀的人民教師是我的理想，魏書生先生用他自己的智慧、豁達和獨特的人格魅力為我上了寶貴的一課。在今后的工作和學習中，我要不斷的學習教學的藝術，從魏先生身上找到適合自己的育人策略，真正地服務于學生，服務于教育事業(yè)。

教師養(yǎng)成教育講座心得體會范本篇十

近日，我參加了一場關于教師養(yǎng)成教育的講座，深受啟發(fā)和感悟。通過這次講座，我對教師養(yǎng)成教育有了更深入的了解，并且收獲了很多寶貴的體會。以下將從講座主題、教師的職業(yè)素養(yǎng)、教學方法、學科知識和教育理念等五個方面分享這次講座給我?guī)淼膯⑹竞透形颉?/p>

首先，講座主題“教師養(yǎng)成教育”使我明白了教師成長是一個不斷學習、不斷進步的過程。教師不僅僅要掌握豐富的學科知識，還要具備良好的教育教學能力和綜合素質。在新時代背景下，教師的職業(yè)發(fā)展更需要與時俱進、不斷研修和學習，以便更好地適應和引導學生的發(fā)展。

其次，教師的職業(yè)素養(yǎng)是培養(yǎng)高品質教育人才的關鍵。在講座中，演講者詳細介紹了教師應該具備的素質和能力，如專業(yè)知識豐富、掌握良好的溝通能力、有強烈的責任意識等。只有具備了這些素養(yǎng)，教師才能更好地擔當起引領學生成長的責任，指導他們培養(yǎng)正確的人生觀和價值觀。

第三，教學方法是教師的重要工具。在講座中，我了解到了許多教學方法的原理和應用。例如，與學生互動的教學法、問題導向的教學法等，都能夠激發(fā)學生的學習興趣和積極性。同時，講座還提醒我們，要根據(jù)學生的特點和需求，采用多樣化的教學方法，從而使教學更具有針對性和靈活性。

從學科知識的角度來看，我深刻領悟到了教師不僅僅是要掌握自己所教學科的知識，還需要對其他學科有一定的了解和認識。這是因為在實際教學中，學科之間是相互聯(lián)系和滲透的。了解其他學科的知識，有助于我們在教學中進行跨學科融合，提供更全面、多樣化的知識體驗和學習方法。

最后，教育理念是教師成長和教學實踐的指導思想。在講座中，我明白了教育理念不僅僅只是教育目標，還包括對學生發(fā)展的認知和期望，以及對教育方法和方式的選擇和運用。在實際教學中，我們應該明確自己的教育理念，并且根據(jù)學生的需求和特點，有針對性地運用理念指導自己的教學實踐。

通過這次講座，我對教師養(yǎng)成教育有了更加深入的了解。教師是培養(yǎng)人才的重要角色，需要不斷學習和提高自己的職業(yè)素養(yǎng)和教學方法。同時，教師還應該關注自己學科知識的深化和擴展，以及明確自己的教育理念，為學生提供更優(yōu)質的教育。

這次講座不僅僅是對我個人的一次熏陶和啟迪，也是對所有教育工作者的一次教育和提醒。作為教師，我們要時刻保持學習的姿態(tài)，不斷提高自己的教育教學水平，以便更好地為學生的成長和發(fā)展貢獻自己的力量。我相信，只有堅持不懈地學習和實踐，我們才能成為優(yōu)秀的教育工作者，為社會培養(yǎng)更多優(yōu)秀的人才做出貢獻。

教師養(yǎng)成教育講座心得體會范本篇十一

首先，感謝園領導給我這次學習、培訓的機會，很榮幸的成為第三期“黑龍江省教育援疆班”的一名學員，帶著園領導的囑托、帶著同事們的希望和自己一顆求知的心來到了美麗的冰城——哈爾濱和有著“天然百湖之城、綠色油化之都、北國溫泉之鄉(xiāng)”美稱的——大慶，在這兩個地方接受了為期二個月的教育培訓，本次培訓形式主要分兩方面：一方面是理論學習、一方面是觀摩實習。通過聆聽專業(yè)能力強、經(jīng)驗豐富的專家、教授的理論講座，和實地到優(yōu)秀的幼兒園實踐觀摩學習讓我感觸很深，收獲也頗多。下面我將向大家做具體匯報感悟。

一、理論學習感悟。

在理論方面，培訓內容主要以先進的教育思想和管理理念為主，緊緊圍繞我們地區(qū)學校課程改革與教師發(fā)展的現(xiàn)實需求，做了有針對性的理論講座，通過學習讓我們正確認識和理解課程改革的政策、形式與重難問題，明確了基礎教育課程改革的努力方向，提高了對現(xiàn)代教育理念的認識水平，也學習到了黑龍江名校名師的先進教學經(jīng)驗、和管理理念，掌握了一些現(xiàn)代信息技術與教學整合的好方法。同時，也提升自身的師德修養(yǎng)和心理成熟的策略，更增強了職業(yè)的使命感和責任感，感受到教書育人的樂趣，讓我們學會走向幸福的教育人生。其中兩位美女校長的管理理念與話語讓我難忘，下面與大家一起分享，營造微笑氛保持平和心態(tài)同時也提出：

面對生活，有陽光般健康的心態(tài)與體魄。

面對教研，有陽光般積極地熱情。

面對孩子，有陽光般燦爛的笑臉。

面對同事，有陽光般溫暖的態(tài)度。

面對發(fā)展，有陽光般不息的能量。我們的教育正走在陽光的道路上。

通過理論學習也讓我了解到學校教育也發(fā)生著巨大變革，也像幼兒教育方向發(fā)展（如哈爾濱師大附小石瑾娜校長講述杜郎口中學教學副校長高俊英在一次報告中，用學校發(fā)展實際向現(xiàn)場人員說到杜郎口中學從一個連續(xù)十年全縣倒數(shù)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校，發(fā)展成為山東省全省乃至全國聞名的教改先進中學的崛起過程，以及如何解決了教改中來自學生、家長以及教師方面阻力。高俊英從以德立校；科研興校；機制強校和管理促校四個方面介紹了杜郎口中學教學改革的主要做法。采用開設論壇，開展有針對性的說課評課活動，從課堂評價入手，由評老師改為評學生，學生情緒是否高漲、參與人數(shù)多少、活動形式趣味性，學生表現(xiàn)優(yōu)劣、學生創(chuàng)造力和潛能的開發(fā)。以學生的發(fā)展來考評教師。這種考評方式也打破過去以分數(shù)“論英雄”舊體制。同時，班級環(huán)境也有改觀，不像過去“千校一面、萬人一書”的現(xiàn)象，而是如四面黑板、座位分組，利用導學案、生生教、以學定教等方式把課堂教給學生，使的過去讓你學變成孩子的我要學，孩子們在學習中是通過合作快樂的、主動的獲取知識。）親愛的老師們，我們經(jīng)常說幼兒教育避免小學化，現(xiàn)在學校教育都幼兒化了，所以，我們要有緊迫感，靜下心來，集思廣益，精心專研幼兒教育教研教學，使我們的幼兒教育更能滿足幼兒學習、生活、習慣養(yǎng)成的需求，真正做到促進幼兒全面發(fā)展。

二、實習觀摩感悟。

實習時，我有幸被安排到了大慶幼教中心第七雙語幼兒園，七幼是一所“規(guī)范管理、雙語高質”的幼兒園。第七幼兒園一直以來以幼兒發(fā)展為核心，以服務社區(qū)為平臺，以科學管理創(chuàng)名園的指導下，內強素質，外塑形象，實現(xiàn)在特色辦園中求發(fā)展，在創(chuàng)新中求完善的辦園目標。

在實習觀摩中我發(fā)現(xiàn)七幼特別重視園所環(huán)境的布置，環(huán)境布置寓教育性、操作性、趣味性為一體，讓會說的環(huán)境從當了幼兒的第三位老師，也為七幼的良好發(fā)展奠定了物質基礎。七幼狠抓教師隊伍管理建設、以管理促規(guī)范，以教研求發(fā)展，不段改革，開拓創(chuàng)新，走出了一條強勁的發(fā)展之路，打造了一支團結、創(chuàng)新的高素質隊伍。七幼辦園的成功之處就在于：

（一）落實管理制度，提高管理效率。

（1）、情感化、彈性化、注重人文的柔性管理。

（2）、培養(yǎng)團隊精神及合作意識（每學期都會組織以年級組為單位的運動會、或以班級為組的優(yōu)秀課過關賽）。

（二）在特色辦園中求發(fā)展、在創(chuàng)新中求完善。

（1）|加大師資培訓力度，為園本培訓課程實施提供有力保證。（每周都一次的業(yè)務學習，也是非常具體，如：在蒙氏數(shù)學領域中教師如何指導孩子、在英語教學活動中對于一個單元的單詞、句法如何去教等為內容，通過“請上來、送下去、網(wǎng)起來”培訓模式、全員教師“讀一讀、想一想、議一議、做一做、評一評”立足園本，崗位練兵模式。還有對于老師實施三格培養(yǎng)工程，年青教師入格培養(yǎng)、中層教師升格培養(yǎng)、骨干教師風格培養(yǎng)三方面入手，全面提升教師的教學質量和教研能力。）。

（2）、創(chuàng)設情景環(huán)境，激發(fā)幼兒學習英語的積極性。（墻裙、區(qū)域活動、吊飾、掛飾等都突出園本主題。教師非常有心和用心利用網(wǎng)絡優(yōu)勢，豐富墻面內容，使的園內環(huán)境更有品位、更上檔次，如掛墻小魚缸、琴面掛物臺、粘在玻璃面上的布織布、吊飾青花瓷等，還有利用更多的廢品通過教師的巧思妙想、精雕細琢布置的盆景、長城、花架等。幼兒園不僅是幼兒的樂園更是陶冶幼兒情操的美園，在這里孩子是快樂、幸福的。）。

（3）、以活動為載體，全面培養(yǎng)幼兒的綜合素質。以主題活動、節(jié)日為契機開展豐富多彩的表演活動，幼兒通過參與，得以全面鍛煉、發(fā)展與成長。定期檢查幼兒特色學習活動進度與幼兒掌握的程度檢查特色教師的上課情況，教師的上課是否具有啟發(fā)性和趣味性，適時開展各種形式的家長觀摩活動，展示學習成果〃。區(qū)域活動要求教師每天早晚檢查教具，保證教具完整性，隨時關注教師的工作情況，進行觀察與指導，根據(jù)幼兒敏感期給予示范和引導，各領域的材料根據(jù)幼兒發(fā)展需要不斷完善。合理科學的設置區(qū)域的擺放位置，在規(guī)定時間內保證幼兒自由操作。

（4）、穩(wěn)抓教研落實，講究教研實效。（我們都知道，教師的質量就是教育的質量，教師的專業(yè)化成長必須依托校本教研，在七幼通過參與觀摩教研活動，讓我深有感觸，七幼的教研主要以承接的“子課題”和“新教材”為主題，教研內容突出了“精、小、細”。通過每位老師的參與交流、思想碰撞，達到了每周一議，每周一結，每周一果的目的。教師在教研活動中所表現(xiàn)出的激情實在讓我所敬佩，教師所持的想法與論點更是讓我所學習的。

（三）、加大同家長的溝通力度，辦社會滿意的教育。

1、做好家園聯(lián)系板的內容。

2、開展多種形式的家長主題活動。

3、做好家長開放日的各項活動。

4、每學期通過多種形式將各領域教學內容向家長匯報。

5、每學期開展一次親子活動。

（四）、加強衛(wèi)生保健制度，確保幼兒健康成長。

1、做好班級衛(wèi)生清理消毒工作。

2、監(jiān)督幼兒餐前洗手、漱口情況。

3、做好各項班級登記記錄工作（如藥品、晨檢等）。

4、開飯前注意著裝（戴帽子、口罩、穿工作服）。

5、午睡時檢查幼兒睡姿、被子、枕頭等情況。

6、做好被褥的清洗記錄工作。

觀摩時，大慶幼教中心也是特別重視，在時間非常緊的情況下又安排我觀摩了大慶幼教中心下屬的五所幼兒園：這五所幼兒園分別是一幼、三幼、四幼、十幼和親子園。通過觀摩這五所幼兒園讓我感受到各園都各具風格與特色，可以說都是定位清晰，目標明確。園長們都非常求真務實，理念先進，創(chuàng)新能力強。而且各園都有一支團結向上、專業(yè)過硬的園領導班子。下面就參觀這幾所幼兒園淺談一下自己的感想：