明星護(hù)膚品使用心得體會(huì)及收獲 明星用什么產(chǎn)品保養(yǎng)皮膚(8篇)

我們得到了一些心得體會(huì)以后，應(yīng)該馬上記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

關(guān)于明星護(hù)膚品使用心得體會(huì)及收獲一

貝多芬的一生是坎坷的、多磨難，不幸的命運(yùn)使他雙耳失聰；貝多芬的一生是勇敢的，它勇于與不幸的命運(yùn)抗?fàn)帲回惗喾业囊簧菆?jiān)持不懈的，他從小獻(xiàn)身給了音樂(lè)事業(yè)，在生命的盡頭，他依然為之奮斗。

一個(gè)巨人的形象，需要我們?nèi)タ矗∪ヂ?tīng)！去贊！去嘆！

看！他那頭顱瘦削，筆挺的脖頸卻僵硬，一副高傲和緊張的神情；看！他那活潑而純潔的心靈，謙遜有禮；看！他貧病交加，孤獨(dú)無(wú)依。

聽(tīng)《行軍曲》，在那里他的愛(ài)國(guó)和擁護(hù)共和的情緒鼓動(dòng)著；聽(tīng)《第一交響曲》，在那里反射出了一種青年人才有的天真：聽(tīng)《第二交響曲》，在那里生命燃燒著渴望；聽(tīng)《第九交響曲》，我們得到的是無(wú)與倫比的奮進(jìn)力量和精神支柱！

嘆！他無(wú)悔的把他的愛(ài)給他那流氓似的侄子；嘆！他無(wú)怨無(wú)悔地被感情折磨；嘆！他帶著自我所有的遺憾閉上了雙眼。

贊！貝多芬對(duì)音樂(lè)的執(zhí)著；贊！貝多芬的堅(jiān)強(qiáng)意志；贊！貝多芬與不幸的命運(yùn)抗?fàn)帲毁?！貝多芬留給我們的音樂(lè)財(cái)富和精神力量。

著名作家傅雷說(shuō)：“耳聾，對(duì)平常人是一部分世界的死滅，對(duì)音樂(lè)家是整個(gè)世界的死滅。整個(gè)世界死滅了，而貝多芬不曾死！并且他還重造那已經(jīng)死滅的世界，重造音響的王國(guó)”，是的，貝多芬從有聲的世界墜入無(wú)聲的深淵，可他用生命奏響一曲不朽的命運(yùn)交響曲，扼住命運(yùn)的喉嚨，永不屈服！一個(gè)平凡的人，在音樂(lè)中成為一位巨人，靠毅力成為一個(gè)強(qiáng)者，是一種不朽的精神成就了一位耀眼的明星！

關(guān)于明星護(hù)膚品使用心得體會(huì)及收獲二

為了加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，我校組織教師學(xué)習(xí)了教師禮儀，使我對(duì)教師禮儀有了新的認(rèn)識(shí)。

我以為，師德師風(fēng)所包含的內(nèi)容，自古就是“教書(shū)育人，為人師表”。但“育人”隨著時(shí)代的發(fā)展，不斷有新的內(nèi)容，現(xiàn)在我們社會(huì)主義國(guó)家是培育“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的四有新人。要求老師具有一定的政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)。其中在業(yè)務(wù)素質(zhì)上，為了給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的教育環(huán)境，要求老師掌握現(xiàn)代化的教學(xué)技術(shù)。師德師風(fēng)應(yīng)注入新內(nèi)涵新時(shí)代的師德師風(fēng)應(yīng)注入新的內(nèi)涵：一是視野和思維不能僅僅著眼于孩子的現(xiàn)在，要像鄧小平提出的“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來(lái)”;第二，不能用過(guò)去的社會(huì)意識(shí)形態(tài)來(lái)教育現(xiàn)在的學(xué)生;第三，在教育過(guò)程中，要開(kāi)發(fā)孩子多方面的智力，根據(jù)孩子的具體情況而把教學(xué)具體化。

通過(guò)教師禮儀的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為素質(zhì)教育，事實(shí)上，首先應(yīng)該提高自身素質(zhì)的是教師、家長(zhǎng)、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、公務(wù)員和明星們。教師的素質(zhì)不高，肯定難以教出高素質(zhì)的學(xué)生。

從我們的民族傳統(tǒng)上講，當(dāng)教師最重要的就是要誠(chéng)信、守禮，這也是人的品德的形成。受教育者要得到的不僅僅是知識(shí)，更重要的還是品德。教師在傳播知識(shí)的過(guò)程中，他的性格、品德包括價(jià)值觀都會(huì)影響到學(xué)生的成長(zhǎng)。統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)揉在一起的。我們對(duì)班主任的選擇標(biāo)準(zhǔn)是：平易近人、嚴(yán)中帶慈、公平待人、勤奮好學(xué)。嚴(yán)厲并不是苛刻，老師也是有七情六欲的，但不能把學(xué)生當(dāng)作發(fā)泄的對(duì)象，這不是教育學(xué)生。我覺(jué)得傳統(tǒng)中的師德師風(fēng)與新時(shí)期的師德師風(fēng)都應(yīng)該是一樣的，但現(xiàn)在存在的區(qū)別在于：師生關(guān)系的變化。以前的學(xué)生對(duì)教師要絕對(duì)服從，但現(xiàn)在則要求教師對(duì)學(xué)生也應(yīng)尊重，這是個(gè)進(jìn)步。因此，新時(shí)代的教師在關(guān)愛(ài)和嚴(yán)格要求學(xué)生上要提出新的標(biāo)準(zhǔn)。

一個(gè)人的品德好壞往往能決定他行事結(jié)果的正與負(fù)，一個(gè)邪惡的天才所造成的災(zāi)難，總要好幾代人才能扭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。如今法治和文明是全球的大趨勢(shì)，而我們的制度又還不很健全，我們不能再滿不在乎于品德素質(zhì)的培養(yǎng)。自由發(fā)展不等于要忽視個(gè)性素質(zhì)。什么是個(gè)性素質(zhì)?就是良好的個(gè)性。良好個(gè)性體現(xiàn)何在?那就是，合理地進(jìn)取，合理地忍讓，適當(dāng)時(shí)敢于競(jìng)爭(zhēng)，關(guān)鍵時(shí)能顧全大局。其實(shí)成功人士們都有很好的個(gè)性，他們那很不錯(cuò)的人緣就是最起碼的證明。但如今的學(xué)生們已越來(lái)越不會(huì)接受批評(píng)，受了點(diǎn)委屈后就要死要活或喊打喊殺，不能不引起大人們的注意。

教育家葉圣陶先生說(shuō)過(guò)：“教育工作者的全部工作是為人師表。都是必須具有高尚的道德品質(zhì)和崇高的精神境界?！笔前?。人民教師，肩負(fù)著培養(yǎng)人和塑造人的神圣使命。毫不夸張的說(shuō)，一個(gè)民族的希望，是通過(guò)教師托起的。教師不但教人以知識(shí)，使人從無(wú)知到文明，教師更重要的是教人以德，使人學(xué)會(huì)如何做一個(gè)高尚的人。一個(gè)民族的素質(zhì)直接折射出這個(gè)民族的教育程度，反之，要提高民族的素質(zhì)就必須有一支良好的教育隊(duì)伍。

教師的教學(xué)水平和內(nèi)在修養(yǎng)一樣重要。所以作為一名人民教師，就必須“鑄師魂、倡師德、練內(nèi)功、樹(shù)形象”。作為一名普通的人民教師，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，認(rèn)真上好每一堂課，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平是根本，但僅僅做到這一點(diǎn)還不能說(shuō)你就是一名合格的教師。做為教師，還應(yīng)加強(qiáng)自身的人格塑造，要做一個(gè)高尚的人，有著良好素質(zhì)的人，這樣你的一言一行才能感染你的學(xué)生，美化他們的心靈，否則，也可能污染他們純潔的靈魂。

具體來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為，良好的教師禮儀應(yīng)從以下幾點(diǎn)體現(xiàn)：在不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的同時(shí)，應(yīng)關(guān)心國(guó)家和民族命運(yùn)，擁護(hù)改革開(kāi)放政策，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，敬業(yè)愛(ài)崗，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，教書(shū)育人，甘于奉獻(xiàn);關(guān)心學(xué)生的思想道德?tīng)顩r，言行謹(jǐn)慎，在課堂上或公共場(chǎng)所不講一些不利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的言論和觀點(diǎn);有工作責(zé)任心，安心本職工作，重視校內(nèi)課堂教學(xué);有進(jìn)取精神，注重獲取新的知識(shí)，不斷鉆研業(yè)務(wù);加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德修養(yǎng)，心態(tài)平和，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。所有的一切都表明，我們現(xiàn)在非常重視良好師德師風(fēng)的塑造，也意識(shí)到目前在教師隊(duì)伍中存在的問(wèn)題?！皫熣?，傳道授業(yè)解惑也”，要傳道必須精于道，要授業(yè)必須精于業(yè)，要解惑必須自己首先是個(gè)明明白白的人。

通過(guò)這次教師禮儀的集中學(xué)習(xí)，在以后的工作中我要更進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想及鄧小平理論以及江澤民同志“三個(gè)代表”的理論精神，及時(shí)掌握黨的工作重點(diǎn)方針，從思想上行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心，樹(shù)立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神，不要遇難而退，要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭(zhēng)的思想和作風(fēng)?？炭嚆@研業(yè)務(wù)知識(shí)，做到政治業(yè)務(wù)兩過(guò)硬。

關(guān)于明星護(hù)膚品使用心得體會(huì)及收獲三

——那一抹忙碌的身影

明星，是很多人心中的榜樣，他們能歌善舞，外貌帥氣靚麗，吸引群眾的眼球。

但是，我心中的明星不是他們，而是不引人矚目的送報(bào)人。他沒(méi)有散發(fā)著光芒，沒(méi)有華麗的衣裳，沒(méi)有刻意的打扮，只有衣間夾帶著汗臭味，毫不討喜。

天，微微地亮起來(lái)了。冬天的清晨傳來(lái)刺骨的寒意，路經(jīng)的一兩個(gè)行人都裹著厚厚的外套，呼出白霧似的暖氣，慢慢地走去。在一家未開(kāi)店的商店前，堆積著大堆的報(bào)紙，圍著十多個(gè)送報(bào)人，他們穿著普通的長(zhǎng)袖，臉上紅通通的，手指都被凍僵了，彎著腰專心致志地分開(kāi)不同類(lèi)的報(bào)紙。一個(gè)送報(bào)人抬起報(bào)紙放進(jìn)摩托車(chē)上的大籃子里，仔細(xì)地用繩子固定，以免丟在地上。

摩托車(chē)穿過(guò)一條條接的街道，兩邊刮著寒風(fēng)，寒風(fēng)呼嘯著，調(diào)皮地鉆進(jìn)衣服里去，送報(bào)人拉了拉衣服，原本紅通通的臉被風(fēng)吹得更紅了。不久后，便到達(dá)了訂報(bào)人的住址，急忙把報(bào)紙派進(jìn)各家各戶的報(bào)箱之中，又匆匆忙忙地開(kāi)著摩托車(chē)到下一戶，越開(kāi)越遠(yuǎn)，漸漸消失了蹤影，寒風(fēng)伴隨這忙碌的身影消失了。

我家也有訂報(bào)紙，依稀地記得送報(bào)人為我家爭(zhēng)取“福利”。當(dāng)初，我媽訂兩年期限的報(bào)紙，送報(bào)人對(duì)我媽說(shuō)，有紙巾送。多幾天后，報(bào)紙有送，紙巾就沒(méi)送了。我媽就問(wèn)送報(bào)人，送報(bào)人不好意思地說(shuō)：“活動(dòng)截止了，但我一定會(huì)幫你要回來(lái)的?！蔽覌屵B忙說(shuō)不用，但送報(bào)人還是堅(jiān)持著。幾天后的早晨，有人拍打著我家的門(mén)，因?yàn)樗锰鞗](méi)醒，醒來(lái)后就發(fā)現(xiàn)門(mén)口的手把位掛著兩包紙巾，報(bào)箱上又放好了報(bào)紙。

明星，就在我們的生活里，知識(shí)我們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他罷了。也許，他僅是普普通通的人，淹沒(méi)在人海，但他的美散發(fā)著一股獨(dú)特的味道，揮之不去。

而，普通的送報(bào)人就是我心中的明星。

關(guān)于明星護(hù)膚品使用心得體會(huì)及收獲四

人可以是明星，動(dòng)物也可以是明星，所有的一切都可以是明星。但是，在我心中唯一可以稱為“明星”的是那夜空中明亮的、閃爍的明星。

我常常幻想，自己躺在山坡的野草上，聽(tīng)著蟋蟀的歡唱，遙望著星空，沒(méi)有任何遮掩，沒(méi)有月光的照耀，靜靜地享受我和星的世界，靜靜地欣賞群星的璀璨，疏疏密密，仿佛有哪位畫(huà)家嚴(yán)謹(jǐn)?shù)呐帕羞^(guò)，絕不單調(diào)。

望著冰冷的夜空，寒冷的月光，只有星是溫暖的，即使只有那唯一的溫暖，也是我感到心中不再寒冷。我迷離的望著星空思量，淡淡歡喜，淡淡憂愁。

星空變幻多姿，雖沒(méi)有魔術(shù)大師表演的精彩，但卻天衣無(wú)縫，沒(méi)有任何破綻。

星星眨著眼，仿佛有話對(duì)我說(shuō)，我也眨眨眼，表示回應(yīng)，我們就這樣“你一眼，我一語(yǔ)”地“交流”著，沒(méi)有復(fù)雜的內(nèi)容，但有絢麗的情感；沒(méi)有明確的主題，但有心靈的交流；沒(méi)有虛偽的話語(yǔ)，但有真實(shí)的友誼……就這樣，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，在牢房般的高樓大廈中，我有了第一個(gè)摯友，有了第一個(gè)知音。

春去秋來(lái)，一年中，我與每個(gè)星座都有交流的機(jī)會(huì)，有時(shí)是在深夜里，有時(shí)是在睡夢(mèng)中，我向它們傾訴心中的苦悶，它們向我述說(shuō)所見(jiàn)所聞，我們的交流時(shí)而柔和，時(shí)而激烈。

在陰雨天，望著無(wú)星的夜空，我有些失落，它們?yōu)楹螝Ъs，是已經(jīng)我遺忘，還是有事在身，我想念著它們。

一星隕落，歲暗淡不了這個(gè)星空，卻會(huì)暗淡我心中的世界。

關(guān)于明星護(hù)膚品使用心得體會(huì)及收獲五

每個(gè)人都有自我心目中的偶像，明星，名人等！我也不例外，我追求的明星有很多。例如代夫從軍的花木蘭，國(guó)富李嘉城，勇敢正直的啊廖莎等等。我心目中的明星就是霍金。因?yàn)樗哪欠N樂(lè)觀向上的精神和對(duì)科學(xué)的執(zhí)著追求深深的感動(dòng)著我，在我心中綻放光芒！

霍金是一個(gè)患有盧伽雷氏癥，肌肉萎縮，但他依然樂(lè)觀對(duì)待生活，勇敢與病魔戰(zhàn)斗。雖然只能用2只手指來(lái)活動(dòng)，可是他覺(jué)得沒(méi)什么大不了，自我的手指還能動(dòng)，大腦還有思維，他并不覺(jué)得他比任何人有什么區(qū)別。他是我心中的榜樣，是我前進(jìn)道路的一絲光明，是我茁壯成長(zhǎng)的一個(gè)依靠，是我生命港灣的一艘小舟，陪伴我一生的道路。

有一天，媽媽給我買(mǎi)來(lái)了臺(tái)單車(chē)，我心里就是一陣喜悅。我騎上心愛(ài)的單車(chē)，忘記了媽媽的叮囑，就開(kāi)始了我的路程。

單車(chē)還沒(méi)開(kāi)到5米就摔跤了，我就重新站起來(lái)，因?yàn)槲疫€有堅(jiān)持不懈的精神。還沒(méi)到學(xué)校又摔跤了，我就大聲哭泣。我心中的那股精神隨著時(shí)間的流逝，也慢慢的溜走了，漸漸我就覺(jué)得不耐煩了，就跑回家，向媽媽耍脾氣。跟媽媽說(shuō)：“不踩單車(chē)了，以后都不踩單車(chē)了，這么難學(xué)會(huì)的，不玩了！”只見(jiàn)媽媽耐心的教導(dǎo)我做事要持之以恒，不能半途而非。就跟我講了個(gè)關(guān)于霍金的事情。我不經(jīng)心頭一酸，打算放棄剛才的念頭。于是又開(kāi)始我的路程。

經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的摔跤，我的努力最終得到回報(bào)，我會(huì)踩單車(chē)了，我趕快趕回家吧這個(gè)消息告訴媽媽。

回到家里，媽媽聽(tīng)到我的消息，就告訴我：“失敗乃是成功的開(kāi)端，無(wú)論事情好與壞，只要你肯堅(jiān)持，終究你會(huì)得到回報(bào)的！”

經(jīng)過(guò)這件事情，我才明白霍金的道路是多么的坎坷，多么的彎曲，多么的凸凹不平。堅(jiān)持是成功的起端，只要你肯努力，終究會(huì)得到你想要的結(jié)果！

霍金你是我心目中永遠(yuǎn)的偶像，有著不可被占據(jù)的地位，你是我身邊的一盞臺(tái)燈，永遠(yuǎn)指引我邁向成功的道路，你是我幼苗的一滴水，給予我茁壯成長(zhǎng)的能量，你是我寒風(fēng)中的一杯熱茶，給予我生命的延續(xù)?；艚?，你永不改變我心中的地位，是那么的崇高，那么的堅(jiān)強(qiáng)。

關(guān)于明星護(hù)膚品使用心得體會(huì)及收獲六

兒童處于生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期，皮膚真皮中的皮脂腺尚未成熟，表面嬌嫩纖細(xì)，抗菌力和免疫力都很弱，越到外來(lái)刺激就會(huì)有很敏感的反映。所以媽媽們?cè)诮o寶寶們買(mǎi)護(hù)膚品的時(shí)候一定要給寶寶選擇專業(yè)的兒童護(hù)膚品，千萬(wàn)千萬(wàn)不要給他們用成人護(hù)膚品。因?yàn)槌扇说淖o(hù)膚品是根據(jù)成人皮膚特點(diǎn)制作的，成人皮膚表層厚，對(duì)外界刺激抵抗能力要比寶寶們強(qiáng)很多，所以成人覺(jué)得好用的護(hù)膚品絕對(duì)不適合給寶寶們用。選購(gòu)兒童護(hù)膚品的時(shí)候要考慮寶寶皮膚的特點(diǎn)，選擇適合他們的產(chǎn)品。下面這3招就教你如何正確選擇寶寶護(hù)膚品：

1、聞氣味，氣味要清新，淡淡的，不要選擇那種味道特別濃郁的產(chǎn)品。

2、看配方，配方要溫和，要是天然成分，化學(xué)劑會(huì)傷害寶寶嫩嫩的肌膚。

3、試質(zhì)地，質(zhì)地要輕盈不黏膩，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是要稀，因?yàn)閮和o(hù)膚品的含水量都很高，如果產(chǎn)品涂上很厚一定是不對(duì)的，而且要足夠滋潤(rùn)，緩解肌膚干燥感。

適合寶寶使用的護(hù)膚品推薦：

滋潤(rùn)肌膚：

帕芙歐珍膚膏

帕芙歐是經(jīng)典的國(guó)貨問(wèn)題肌膚領(lǐng)導(dǎo)品牌，純植物萃取，對(duì)皮炎、濕疹、體股癬、皮膚瘙癢的效果特別棒，含多種天然止癢成分，能迅速滲入毛囊深處，持久作用于患處，有效減緩、消退紅腫、發(fā)炎、潰爛、脫皮，止癢等皮膚不適感，能全面調(diào)理問(wèn)題肌膚，快速修復(fù)肌膚炎癥。是家庭必備的萬(wàn)能膏。

寶露露兒童防曬霜

兒童也是需要防曬的哦，這款寶露露防曬霜經(jīng)過(guò)了?？破つw醫(yī)院嚴(yán)格的檢測(cè)，媽媽們可以放心購(gòu)買(mǎi)。它具有防護(hù)uva和uvb兩種紫外線的功效，質(zhì)地溫和無(wú)刺激，可以給予孩子?jì)赡燮つw細(xì)心呵護(hù)，讓孩子在陽(yáng)光下盡情玩耍。

寶露露兒童面霜

純天然成分的保濕面霜，采用純植物的天然配方，有6種植物元素細(xì)心呵護(hù)寶寶柔嫩的肌膚。沒(méi)有添加任何刺激寶寶皮膚的成分，不含防腐劑和色素，擦在寶寶身上特別的滋潤(rùn)，很快就吸收了，讓寶寶舒適不油膩。

燕麥?zhǔn)婢彎?rùn)膚乳霜

特別舒緩潤(rùn)膚的一款乳霜，天然燕麥成分可以幫助寶寶補(bǔ)充皮膚水分，輕松對(duì)抗干燥、皸裂、濕疹、奶癬，緩解寶寶的不適感，長(zhǎng)期保濕容易吸收，可以全天候滋潤(rùn)寶寶的肌膚。

伊華濃草本祛痘水

伊華濃草本祛痘水質(zhì)地清爽，各大論壇強(qiáng)烈推薦的祛痘明星。溫和弱酸性配方,能迅速滲入肌膚內(nèi)層,平衡水分和油脂分泌,消除粉刺并有效收毛孔，滋潤(rùn)肌膚的作用，能消除粉刺、青春痘、淡化痘疤。 常用令肌膚細(xì)膩平滑，清爽自然。

金盞花面霜

純植物配方不含任何化學(xué)成分，溫和護(hù)膚，傳說(shuō)中的萬(wàn)用霜，可給寶寶作為日常的保養(yǎng)品每天使用。寶寶有濕疹、尿布疹、痱子、凍瘡等肌膚問(wèn)題都可以用它解決。

嬰姿坊 潤(rùn)膚乳

無(wú)黏糊干可迅速吸收的保濕潤(rùn)膚露，使用植物天然潤(rùn)膚劑，0到16歲兒童都可以使用。具有豐富的礦物質(zhì)珍珠粉和法國(guó)地區(qū)的脫鹽海泉成分，可以增強(qiáng)皮膚細(xì)胞的活性，使皮膚長(zhǎng)久保持濕潤(rùn)，改善干燥、發(fā)癢等皮膚不適。

關(guān)于明星護(hù)膚品使用心得體會(huì)及收獲七

孟老師：您好！

欣聞學(xué)校正在開(kāi)展“讀書(shū)明星”的評(píng)選推薦活動(dòng)，讀書(shū)對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)具有重要的意義，我本人對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)表示由衷的贊許和大力的支持。作為一名學(xué)生家長(zhǎng)，請(qǐng)?jiān)试S我把趙宋文佳讀書(shū)的情況向你做一下詳細(xì)的介紹。

當(dāng)初，之所以給孩子取“文佳”這個(gè)名字，也是希望她長(zhǎng)大后能成為一個(gè)喜愛(ài)讀書(shū)，才情出眾，文筆極佳的人。與其說(shuō)是這個(gè)名字，倒不如說(shuō)是我們的期望在潛移默化影響著她，文佳從小就表現(xiàn)出對(duì)書(shū)的濃厚興趣。

記得在上幼兒園的時(shí)候，文佳看書(shū)總是一副煞有介事的樣子，喜歡對(duì)著卡通畫(huà)自言自語(yǔ)，而一本卡通書(shū)可以讓她安靜地看上半下午的時(shí)間。

文佳喜歡讀書(shū)，不是一般的喜歡，有時(shí)連我這個(gè)自詡愛(ài)讀書(shū)的人都自嘆不如。

早晨吃完早飯之后，她總要安靜地坐在自己的小臥室里看上一會(huì)兒書(shū)；晚上，做完作業(yè)，她必須做的一件事情就是讀書(shū)，按她的話說(shuō)：“讀一會(huì)兒書(shū)，才能讓自己睡得安穩(wěn)、踏實(shí)”；如果是看到自己非常喜歡的書(shū)，甚至吃飯的時(shí)候，眼睛都要瞄著那本書(shū)，舍不得放下。

每個(gè)雙休的周末，文佳總喜歡一個(gè)人靜靜宅在家里，除了做作業(yè)，偶爾上上網(wǎng)，省下的時(shí)間大部分都用來(lái)讀書(shū)，很多時(shí)候，我們一家去商場(chǎng)購(gòu)物，文佳都要求我們把她安頓在一個(gè)有書(shū)的地方，所以，新華書(shū)店的地下超市成了文佳經(jīng)常關(guān)顧的地方。

為了方便文佳讀書(shū)，我們專門(mén)給她買(mǎi)了一個(gè)大大的書(shū)架，上面擺滿了她自己買(mǎi)的書(shū)，有古典四大名著，《四書(shū)五經(jīng)》，也有各類(lèi)兒童文學(xué)，各種中短篇小說(shuō)。

“興趣是最好的老師”，而文佳對(duì)書(shū)的興趣，也讓她對(duì)讀書(shū)達(dá)到了一種近似于癡迷的程度。短短三年下來(lái)，佳佳曾先后讀過(guò)二百多本書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)，也讓佳佳變得越來(lái)越優(yōu)秀起來(lái)。

文佳在我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)上學(xué)的時(shí)候，參加過(guò)各種演講比賽，取得過(guò)不俗的成績(jī)，閱讀讓文佳的演講如魚(yú)得水，而演講又從一個(gè)側(cè)面促進(jìn)了文佳的閱讀。

也許是書(shū)讀得多的緣故，文佳的作文水平也“水漲船高”，很多作文，被老師在課堂上當(dāng)做了范文。記得去年暑假，她突發(fā)奇想，開(kāi)始“創(chuàng)作”自己的小說(shuō)（按她自己的說(shuō)法，姑且叫“科幻小說(shuō)”吧），她曾用一個(gè)暑假，在演草本上斷斷續(xù)續(xù)寫(xiě)下一萬(wàn)多字的'小說(shuō)草稿，雖然文筆顯得很稚嫩，但卻無(wú)處不體現(xiàn)著她豐富的想象力。在她的博客里，也保存著她寫(xiě)的很多篇文章。

特別是在轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)白云山校區(qū)之后的短短幾個(gè)月里，在您的悉心指導(dǎo)下，文佳讀書(shū)的勁頭變得更足了，每天都有自己的讀書(shū)計(jì)劃，隨時(shí)做好讀書(shū)記錄。我通過(guò)向她介紹一些古今中外名人讀書(shū)的方法，有意引導(dǎo)文佳采用正確的方法讀書(shū)，提高閱讀質(zhì)量，一段時(shí)間以來(lái)，在我的監(jiān)督、指導(dǎo)下，文佳寫(xiě)下了大量的讀書(shū)筆記。

北宋文學(xué)家歐陽(yáng)修說(shuō)過(guò)：“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本”，讀書(shū)的重要性不言而喻，“ 讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，而對(duì)文佳來(lái)說(shuō)，也許這才是她讀書(shū)之旅的一個(gè)小小的開(kāi)始，希望她快樂(lè)地讀書(shū)，也因讀書(shū)而收獲更多的快樂(lè)。

在此，作為家長(zhǎng)，我有充分的理由，推薦趙宋文佳為“讀書(shū)明星”，希望老師能給趙宋文佳一次展示自己的機(jī)會(huì)。

家長(zhǎng)：xxx

關(guān)于明星護(hù)膚品使用心得體會(huì)及收獲八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好!

我叫__，從2019年_月_日走上產(chǎn)科臨時(shí)管理崗位開(kāi)始，我就深深意識(shí)到了所面臨的壓力和挑戰(zhàn)，在此感謝領(lǐng)導(dǎo)將這么重要的崗位托付給我，這既是信任也是錘煉和培養(yǎng)，同時(shí)也是一個(gè)自我展示的機(jī)會(huì)。一年過(guò)去了，現(xiàn)在我向大家匯報(bào)一下自己的工作情況。

一、對(duì)護(hù)理工作內(nèi)函的體悟

我的理解，護(hù)理工作最重要的內(nèi)函應(yīng)該是實(shí)現(xiàn)醫(yī)護(hù)無(wú)縫對(duì)接。這是護(hù)理工作質(zhì)量好壞最重要也是終極的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)然，我這樣講，也許會(huì)給人一種感覺(jué)，覺(jué)得這是在講人人皆知的廢話，有老生常談的嫌疑。問(wèn)題的關(guān)鍵是：概念是概念，人是人，概念有沒(méi)有深入人心，與自己合為一體，這是在實(shí)際工作中可以檢驗(yàn)的。

就拿我現(xiàn)在所在的科室來(lái)舉例，看看如下一些方面具體措施是否符合醫(yī)護(hù)無(wú)縫對(duì)接的理念，是否使得護(hù)理管理更規(guī)范化、制度化、標(biāo)準(zhǔn)化。

1、我明確工作計(jì)劃及目標(biāo)，在日常管理中合理安排工作內(nèi)容，按照計(jì)劃有序完成各項(xiàng)護(hù)理管理工作;通過(guò)交班報(bào)告、護(hù)理記錄、查房等途徑，掌握每天病區(qū)病人的病情、心理生理狀態(tài)及護(hù)士對(duì)病人實(shí)施的各項(xiàng)護(hù)理、治療工作是否及時(shí)到位與完成質(zhì)量好壞，做到心中有數(shù)。

2、我根據(jù)本病區(qū)護(hù)理的工作情況、存在的問(wèn)題與癥結(jié)和護(hù)理工作目標(biāo)，結(jié)合本科實(shí)際制定各項(xiàng)護(hù)理工作考核標(biāo)準(zhǔn)和具體工作制度，如：基礎(chǔ)護(hù)理考核標(biāo)準(zhǔn)、各班工作考核標(biāo)準(zhǔn)、護(hù)理記錄考核標(biāo)準(zhǔn)、請(qǐng)假制度、交接班制度、獎(jiǎng)金分配制度等，嚴(yán)格按照護(hù)理工作考核標(biāo)準(zhǔn)，工作制度進(jìn)行護(hù)理管理，將責(zé)任落實(shí)到每個(gè)班次、每個(gè)人員，加強(qiáng)護(hù)士工作責(zé)任心，保證各項(xiàng)護(hù)理工作的順利完成。

二、淡化自己對(duì)護(hù)理工作的重要性

有句話說(shuō)得好，“制心一處，無(wú)事不辦”，我覺(jué)得這就是我們常說(shuō)的用心工作的要訣。尤其對(duì)于護(hù)理工作來(lái)說(shuō)這一點(diǎn)更為重要，因?yàn)樽o(hù)理工作首先就要求我們有“三心”，即愛(ài)心、細(xì)心和耐心。

話是不錯(cuò)，也許道理人人都懂，關(guān)鍵如何落實(shí)到護(hù)理工作中去。就我這一年的體悟來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得重點(diǎn)是要盡量的淡化自己，不要太執(zhí)著于自我，重新定義一些關(guān)于自我的概念，比如安逸，比如快樂(lè)。就像我原來(lái)覺(jué)得沒(méi)有矛盾和壓力的那種輕松叫安逸，但慢慢我能體會(huì)到將它轉(zhuǎn)化成動(dòng)力和進(jìn)步的那種大安逸;我原來(lái)覺(jué)得有更多的時(shí)間娛樂(lè)就叫快樂(lè)，但我現(xiàn)在能體會(huì)到將更多的時(shí)間、關(guān)心以及知識(shí)給予別人后的那種與人同樂(lè)的大快樂(lè)。如此種.種，不一而絕。

三、如果還有機(jī)會(huì)擔(dān)任護(hù)士長(zhǎng)，我更將做好以下工作

1、在護(hù)理部主任的領(lǐng)導(dǎo)和科主任的業(yè)務(wù)指導(dǎo)下，認(rèn)真履行護(hù)士長(zhǎng)的職責(zé)和義務(wù)，按照護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，制定詳實(shí)的工作計(jì)劃，組織實(shí)施具體的工作。堅(jiān)持“以病人為中心，以質(zhì)量為核心，為患者提供優(yōu)質(zhì)、便捷、高效、文明服務(wù)”的服務(wù)準(zhǔn)則，把好入院宣教與出院指導(dǎo)關(guān)，做好出院訪視工作。

2、不斷加強(qiáng)護(hù)患溝通，定期征求各方面的意見(jiàn)，及時(shí)采取整改措施揚(yáng)長(zhǎng)避短，更好地為病人提供優(yōu)質(zhì)的親情服務(wù)，創(chuàng)立溫馨病房、創(chuàng)造名護(hù)效應(yīng)、培養(yǎng)護(hù)理明星，為營(yíng)造群眾滿意醫(yī)院貢獻(xiàn)應(yīng)有的力量。

3、使科室人人都以主人翁精神參與管理，挖掘護(hù)士潛能，調(diào)動(dòng)科室人員工作的主觀能動(dòng)性，合理配置人力資源;同時(shí)，盡力化解科室、醫(yī)護(hù)、護(hù)護(hù)間的矛盾，以謙虛、謹(jǐn)慎和積極完成工作的態(tài)度對(duì)待領(lǐng)導(dǎo);以和睦相處、取長(zhǎng)補(bǔ)短的態(tài)度處理與兄弟科室間的關(guān)系;以博愛(ài)和感恩的心靈來(lái)體察、理解科室的每位同志，團(tuán)結(jié)協(xié)作，讓全體同仁為提高護(hù)理質(zhì)量而輕裝上陣。

4、強(qiáng)化護(hù)理安全意識(shí)，制定切實(shí)可行的崗位責(zé)任制度，嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，堅(jiān)決杜絕護(hù)理糾紛和護(hù)理差錯(cuò)。做到有章可循、有章必循、責(zé)罰分明。及時(shí)完成各種有效記錄，把好護(hù)理環(huán)節(jié)的質(zhì)量關(guān)。

5、發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)核算，控制科室支出，降低醫(yī)療護(hù)理成本，講究經(jīng)濟(jì)效益與醫(yī)療護(hù)理效果雙贏，夯實(shí)科室的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，保障科室走向可持續(xù)發(fā)展的道路。

6、科室做到年有目標(biāo)，月有計(jì)劃，周有安排。爭(zhēng)取護(hù)理管理創(chuàng)新、護(hù)理服務(wù)創(chuàng)新、護(hù)理帶教創(chuàng)新，營(yíng)造積極上進(jìn)的工作氛圍，帶領(lǐng)全體護(hù)士姐妹把本科室建設(shè)成全院、乃至全市的模范科室。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁們：勤懇奉獻(xiàn)的你們，教我學(xué)會(huì)了兢兢業(yè)業(yè)做事，公正而有責(zé)任感的你們，讓我懂得了堂堂正正做人。我不敢用謊言去賺取一份信任，那樣時(shí)間會(huì)把我還原;我不敢用短暫的熱情和

沖動(dòng)來(lái)表現(xiàn)一個(gè)自我，因?yàn)樯幌⒌淖o(hù)理事業(yè)需要澆注永恒的心血。

我也許不是最優(yōu)秀的，但是在相應(yīng)的崗位上，我一定是最合適的。我有千里馬的抱負(fù)，我期待伯樂(lè)們的慧眼，您們的支持與鼓勵(lì)將是我不竭的動(dòng)力源泉。請(qǐng)相信我也相信您自己，給我一個(gè)平臺(tái)，我將還您一生的精彩。我想用我的誠(chéng)實(shí)、堅(jiān)忍、熱情、善良，在人生的大舞臺(tái)上，找到自己的位置，演繹自己的角色，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值：為創(chuàng)建群眾滿意的醫(yī)院，為醫(yī)院的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)效益能得到更大雙贏而奉獻(xiàn)自己畢生的精力!

謝謝大家!

述職人：__

2020年_月_日