最新課外閱讀公開課心得體會及感悟(實用8篇)

心得體會是我們對一段經(jīng)歷的回顧和總結(jié)，有助于我們更好地認識自己。寫心得體會時，我們應(yīng)該關(guān)注讀者的反饋和評價，不斷改進自己的寫作技巧。以下的心得體會范文涉及到學習、工作和生活的方方面面，歡迎大家一同探討。

課外閱讀公開課心得體會及感悟篇一

弈者，是指棋類運動的參與者。隨著棋類運動在全球的普及，越來越多的人開始喜歡并參與其中。公開課學弈，便成為了現(xiàn)在學弈的一個重要方法。通過公開課學弈，不僅能從專業(yè)的教練那里學習到更科學的方法和規(guī)則，也能借助社交平臺與更廣泛的人群交流經(jīng)驗和心得。公開課學弈成為了跟更多棋手交流、與更多弈友互動的渠道，也成為了棋手學習、提升自己的重要途徑。

參加公開課學弈，我們不僅能學習到實用的棋術(shù)和技巧，還能夠結(jié)交到各地的棋友。加入學弈交流群，我們可以和世界各地的弈者、棋手交流學習心得，分享各自的經(jīng)驗，這讓我們對圍棋、五子棋、象棋等棋類運動的認識更加深入。不僅如此，我們還發(fā)現(xiàn)了“有益的”的競爭關(guān)系。在小組內(nèi)，大家充滿歡聲笑語，交流著彼此的學習經(jīng)歷及圍棋、五子棋、象棋的技巧，這種氛圍讓我們的學習變得很愉快。

在公開課學弈的過程中，我們不僅獲得了學習經(jīng)驗和技巧提升，還獲得了自信和勇氣。在學習的過程中，我們會遇到很多的困難和疑惑，但堅持不懈，勤奮學習，便會漸漸地發(fā)現(xiàn)這些難題漸漸變得不再困難了。在公開課學弈的過程中，我們不僅學習了技能，還鍛煉了自己的毅力。不斷地挑戰(zhàn)和努力讓我們不斷超越自己，這種成長讓我們倍感欣慰。

雖然公開課學弈有很多優(yōu)點，但它也存在一些不足。首先，課堂上很多人都在學習，所以每個人的進度都不一樣；其次，公開課學習的內(nèi)容廣泛，難以全面地進行學習。但是，只要我們保持積極的態(tài)度和勇于提出自己的問題，參與互動，學習效果還是能夠得到保證的。

第五段：總結(jié)。

公開課學弈讓我們開闊眼界，結(jié)交長足的進步，還讓我們充滿信心和智慧。無論是通過公開課學習還是通過其他渠道學習，只要善于總結(jié)、勤奮實踐，我們一定能夠跨越自己的限制，獲得屬于自己的成功。在這個過程中，不僅帶給我們欣喜和成長，也帶給我們更多的機會和展望。將來，我們希望能夠更好地發(fā)揮這個機會，進一步提升自己，以成為更好的人。

課外閱讀公開課心得體會及感悟篇二

作為一門普遍認為抽象復(fù)雜的學科，數(shù)學在很多人眼中是一個難以逾越的鴻溝。然而，隨著數(shù)學公開課的興起，越來越多的人開始發(fā)現(xiàn)，數(shù)學并非遙不可及。在參加數(shù)學公開課后，我深切體會到了數(shù)學的魅力以及學習數(shù)學的重要性，進而對自己的未來發(fā)展也有了更深層次的思考。

首先，參加數(shù)學公開課讓我對數(shù)學的認識發(fā)生了根本性的改變。以前，我總是抱著一種“數(shù)學不適合我”的態(tài)度，不管是自覺還是不自覺地對數(shù)學抗拒。然而，數(shù)學公開課卻讓我逐漸明白，數(shù)學并非如此可怕。通過老師用生動的例子向我們解釋數(shù)學概念，我發(fā)現(xiàn)數(shù)學與生活息息相關(guān)，并不是一切只是枯燥的公式和定理。數(shù)學就像是一個永不枯竭的寶藏，等待著我們?nèi)グl(fā)掘和探索。

其次，數(shù)學公開課讓我深感數(shù)學的決定性地位。在過去，我總是把數(shù)學視為學術(shù)考試的“指揮棒”，而在現(xiàn)實生活中，并沒有真正體會到它的實用價值。然而，通過數(shù)學公開課的學習，我發(fā)現(xiàn)數(shù)學在各個領(lǐng)域都擔當著重要的角色。無論是金融、醫(yī)學、工程還是計算機科學等，數(shù)學都是必不可少的基礎(chǔ)。數(shù)學可以幫助我們更好地理解世界，解決問題，培養(yǎng)邏輯思維和分析能力。這使得我對數(shù)學的學習充滿了動力和興趣，也更加堅定了我要學好數(shù)學的決心。

此外，數(shù)學公開課也給予了我更加深刻的思考。在課堂上，教師經(jīng)常與學生進行互動，鼓勵我們思考問題的不同角度和解決問題的多種方法。這樣的教學方式激發(fā)了我的思考力，開拓了我的思維空間。我開始反思自己過去對數(shù)學的學習方式是否正確，是否太過于依賴記憶而忽視了理解和探索。我也意識到，學習數(shù)學不能只停留在表面上，更要注重思考和質(zhì)疑。數(shù)學公開課讓我更好地認識到學習的目的并不僅僅是得到一個答案，還需要思考問題的本質(zhì)，培養(yǎng)獨立思考和解決問題的能力。

最后，數(shù)學公開課給了我對未來發(fā)展的啟示。隨著科技的快速發(fā)展，數(shù)學的重要性也越來越突出。數(shù)學公開課不僅僅是一個提高數(shù)學成績的機會，更是為我們提供了一個深入了解數(shù)學、發(fā)展數(shù)學思維的平臺。在我以后的學習和工作中，數(shù)學的知識和思維方式會成為我解決問題和取得成功的重要工具。數(shù)學公開課讓我明確了自己未來的發(fā)展方向，并為我提供了一個更加堅實的基礎(chǔ)。

綜上所述，參加數(shù)學公開課讓我對數(shù)學有了全新的認識和理解，讓我認識到數(shù)學的重要性和實用價值，激發(fā)了我的思考力和學習動力，為我的未來發(fā)展提供了有力的啟示。我相信，通過對數(shù)學的深入學習，我將能夠在未來的求學和工作中取得更好的成績和成功。

課外閱讀公開課心得體會及感悟篇三

作為一門探究生命奧秘的學科，生物一直以來都是學生們好奇心的源泉。近期，我參與了一場生物公開課，這無疑是一次展示生物神秘魅力的機會。在這節(jié)課中，我巡視了生物王國的角落，感觸頗深。在這篇文章里，我將分享我參與生物公開課的心得體會及感悟。

首先，生物公開課給了我深入了解生命科學的機會。在這場公開課中，老師首先向我們介紹了生物分類的基本原則和方法。通過查看鏡頭顯微鏡下的生物標本和顯微鏡，我們能夠更清晰地看到微生物的微小世界，深入了解它們的生境、生活習性和繁殖方式。此外，老師還帶領(lǐng)我們進行了一場有趣的植物繁殖實驗。通過親自動手，我對植物的生命力和生殖方式有了更為直觀的認識。這些細則的了解極大拓寬了我的視野，讓我對生物科學更有信心和興趣。

其次，生物公開課讓我理解了生命多樣性及其重要性。在公開課中，老師通過講解了解了動物界、植物界、微生物界等生物界的多樣性。例如，我了解到自然界中有各種各樣的動物——從蟲子到鳥類，從爬行類到哺乳類。而每個物種都有自己特有的生存方式和獨特的適應(yīng)策略。通過這些了解，我體會到了生物多樣性對維護生態(tài)平衡和人類健康的重要性。保護生命的多樣性，是我們每個人的責任。

第三，生物公開課教會了我科學實驗的基本技能和觀察能力。課堂上，老師帶我們進行了動手實驗，如營養(yǎng)成分檢測和生物光合作用的觀察。通過這些實驗，我學會了如何準確地操作儀器，分析數(shù)據(jù)，觀察生物現(xiàn)象。這讓我對科學實驗的重要性和它帶來的發(fā)現(xiàn)有了更深刻的理解。這些實驗也提高了我的科學素養(yǎng)，讓我更加熟悉生物科學研究的方法。

第四，生物公開課增強了我對生態(tài)環(huán)境保護的認識和意識。在課堂上，老師向我們介紹了生物在不同環(huán)境中的適應(yīng)能力。我們通過實地調(diào)查以及閱讀資料，了解到生物對環(huán)境的適應(yīng)能力是如何影響他們的生存和繁衍的，同時也了解到人類對環(huán)境的破壞會導(dǎo)致生態(tài)平衡的破壞。這些知識讓我意識到，保護生態(tài)環(huán)境是我們的責任和義務(wù)，我們應(yīng)該積極采取行動，推動可持續(xù)發(fā)展。

最后，生物公開課增強了我對生命的敬畏和對科學研究的向往。在公開課結(jié)束后，我深深地沉思著生命的奧秘和微笑滿面。借助于現(xiàn)代科技的力量，我們不僅僅是受生命的賜予，更是在不斷解讀生命的秘密的同時，向著未知的領(lǐng)域不斷挺進。我對科學的熱情得到了進一步點燃，我堅定了未來從事生物科學研究的決心。

總而言之，參與生物公開課是一次卓越而有趣的經(jīng)歷。通過課程，我不僅對生命科學的各個方面有了更深入的了解，還提高了我的科學思維和實踐能力。更重要的是，這次公開課激發(fā)了我對生命奧秘的探索熱情，讓我對未來的科學研究充滿向往。我相信，只要我們繼續(xù)探索，生物世界還將有更多的秘密等待我們揭開。

課外閱讀公開課心得體會及感悟篇四

第一段：引言（100字）。

愛情，是人類社會中最為神秘、遼闊而又充滿魅力的情感。每個人都向往真摯、美麗的愛情，但現(xiàn)實中卻往往充滿了無盡的挫折和離合。為了進一步了解和探討這個永恒的主題，我參加了一場精彩的愛情公開課。通過這次課程，我深深感悟到了愛情的真諦，也領(lǐng)悟到了一些關(guān)于愛情的重要啟示。

第二段：愛情的本質(zhì)（200字）。

愛情的本質(zhì)在于給予和奉獻，而非索取和占有。這是我從愛情公開課中最深刻的領(lǐng)悟。在課程中，老師通過講解愛情的定義和特點，告訴我們，愛情不是一種交易、一種利益的交換，更不是為了滿足自己的欲望而去追求。相反，真正的愛情是無私的，它要求我們?nèi)ソo予和奉獻，而不是一味地索取和占有。只有當我們學會了真正的奉獻與付出，才能獲得真摯而長久的愛情。

第三段：愛情的修煉（300字）。

愛情公開課還向我們介紹了一些關(guān)于愛情的修煉方法。課程中強調(diào)了溝通的重要性，告訴我們要學會傾聽、表達和理解。只有通過真心的交流，我們才能更好地溝通感受和需求，從而建立起更加牢固的感情基礎(chǔ)。課程還提到了信任的重要性，只有在建立了堅實的信任基礎(chǔ)上，才能彼此寬容、包容，相互給予精神支持。同時，課程還強調(diào)了愛情的寬容和包容，告訴我們要學會接納對方的缺點和不足，用寬容的心態(tài)面對彼此，而不是事事都要爭個是非對錯。

第四段：愛情與成長（300字）。

愛情公開課中，老師告訴我們，愛情是人生中最好的成長催化劑。在與另一半相處的過程中，我們會不斷地學習和成長，變得更加成熟、理智。愛情可以讓我們看到自己的優(yōu)點和不足，并通過與伴侶的互補和相互包容，讓我們不斷完善自己。而在愛情中，我們也將面對一些困難和挑戰(zhàn)，這些困難和挑戰(zhàn)有助于我們更好地認識自己，提高我們的智慧和情商。因此，愛情不僅僅是兩個人之間的感情交融，更是一種人生的修行和提升。

第五段：結(jié)語（200字）。

通過這次愛情公開課，我對愛情有了更深入的理解和認識。愛情的本質(zhì)是給予和奉獻，而不是索取和占有；愛情需要付出和修煉，傾聽、表達、理解、信任、寬容和包容是愛情的重要要素；愛情是人生的成長催化劑，通過與伴侶的相互協(xié)調(diào)和完善，我們能夠更好地認識自己，提高自我素質(zhì)。在未來的感情中，我將用這些心得和體會，去建立更美好、牢固的愛情關(guān)系。

課外閱讀公開課心得體會及感悟篇五

第一段：引入老師公開課的背景和目的（200字）。

近年來，教育界開始重視老師公開課的重要性，認為這是一種提高教育質(zhì)量的有效途徑。在老師公開課中，教師們可以分享自己的教學經(jīng)驗和教育理念，同時也可以向其他教師學習借鑒。作為一名教師，我也有幸參加了一次公開課，這不僅是對自己教育教學的一次檢驗，更是對自身專業(yè)素養(yǎng)的一次錘煉。下面我將從準備工作、課堂形式、教學互動、反思與改進以及心得體會這五個方面，分享我在這次公開課中的心得體會與感悟。

第二段：準備工作的重要性及個人的經(jīng)歷（250字）。

一次成功的公開課，離不開充分的準備工作。在我參與的公開課中，我從選題、設(shè)置教學目標、教學資源的設(shè)計和準備等方面加以認真對待。我選擇了一個與學生生活內(nèi)容密切相關(guān)的話題，同時結(jié)合多媒體技術(shù)，增加了課堂的趣味性和互動性。此外，我充分利用網(wǎng)絡(luò)資源和自己的教學素材，準備了豐富多樣的教學資料。通過這些準備工作，我增強了自信心和安全感，為之后的教學奠定了堅實的基礎(chǔ)。

第三段：課堂形式的設(shè)計與實施經(jīng)驗（300字）。

在公開課的課堂形式設(shè)計中，我注重了師生互動，強調(diào)了學生主體地位。我運用小組合作、問題解決、角色扮演等活動，培養(yǎng)學生的思辨能力和創(chuàng)新能力，讓他們在互動中感受到學習的樂趣。此外，為擴大學生的知識視野，我還邀請了一名專業(yè)人士進行現(xiàn)場講解，讓學生通過親身體驗，加深對課堂知識的理解和記憶。這種課堂形式設(shè)計的經(jīng)驗讓我深刻意識到，學生才是課堂的主角，我們要創(chuàng)造有利于學生學習的環(huán)境。

第四段：教學互動的重要性及個人的實踐（250字）。

在公開課中，我注重與學生的互動，包括師生之間的互動和學生之間的互動。我鼓勵學生發(fā)表自己的觀點和想法，激發(fā)他們的學習興趣和思考能力。我還通過提問、答疑等方式，積極與學生展開對話，讓他們充分參與到課堂中來。同時，我也積極鼓勵學生之間的互動，通過小組活動和討論，讓他們互相學習和借鑒。這種教學互動的實踐讓我意識到，學生的思維活躍和積極參與是促進課堂效果的重要因素。

第五段：反思與改進的重要性及心得體會（200字）。

通過這次公開課的教學實踐，我深刻地體會到了反思與改進對于教學的重要性。我對自己的教學進行了全面而深入的反思，總結(jié)了自己的優(yōu)點和不足，并制定了改進計劃。在接下來的教學中，我將更加注重課堂組織和教學風格的統(tǒng)一性，更注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和實踐能力。我相信，通過不斷地反思與改進，我會成為一名更好的教師。

總結(jié)：老師公開課是教師專業(yè)成長的有效途徑，參與其中是每一位教師必不可少的過程。通過準備工作、課堂形式設(shè)計、教學互動的實踐以及反思與改進，我們可以不斷地提高自己的教育教學能力。同時，這也是我們對學生負責的表現(xiàn)，為他們提供更優(yōu)質(zhì)的教育資源和學習環(huán)境。在今后的教學中，我們應(yīng)該不斷追求教育的創(chuàng)新和進步，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的人才作出自己的貢獻。

課外閱讀公開課心得體會及感悟篇六

在當今社會，學習的方式多種多樣，其中觀看公開課已經(jīng)成為一種非常受歡迎的學習方式。通過觀看公開課，我們可以與世界頂尖學者和專家直接接觸，了解到他們獨特的見解和學習方法。在我近期觀看了一系列公開課后，我深刻地體會到了公開課的價值和意義。下面將從學習方式、教育觀念、專業(yè)技能、人生哲理以及自我成長等方面談一談我的感悟和體會。

首先，觀看公開課為我們提供了一種全新的學習方式。在過去，我們通常通過閱讀書籍和講座來獲取知識。然而，通過觀看公開課，我們可以通過視頻、音頻和文字等多種形式來獲取知識。這不僅讓我們的學習更加生動有趣，而且大大拓展了學習的渠道。不論是校園內(nèi)還是校園外的學生，都可以通過互聯(lián)網(wǎng)輕松地觀看公開課，并且根據(jù)自己的需求和時間進行學習。

其次，觀看公開課可以改變我們的教育觀念。傳統(tǒng)的教育往往注重知識的灌輸和應(yīng)試技巧的訓練，忽視了培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力和批判性思維能力。而通過觀看公開課，我們可以接觸到全球一流的教育思想和教育方法，了解到許多非傳統(tǒng)教育的理念和實踐。這使得我對教育的目標和方法有了新的認識，更加注重培養(yǎng)自主學習和終身學習的能力，而不僅僅是追求分數(shù)和考試成績。

第三，觀看公開課有助于提升我們的專業(yè)技能。公開課涵蓋了各個領(lǐng)域的知識和技術(shù)，無論是語言學習、科學研究還是職業(yè)技能等，我們都可以通過觀看公開課學到新的知識和技能。作為一名學生，我主要關(guān)注的是學術(shù)領(lǐng)域的知識，比如數(shù)學、物理和歷史等。通過觀看公開課，我學到了許多新的知識，深入了解了一些深奧的概念和理論。這不僅拓寬了我的學術(shù)視野，還提高了我的學習能力和思維能力。

第四，觀看公開課可以讓我們受益于人生哲理。公開課不僅涉及到學術(shù)知識，還包括了很多關(guān)于人生和社會的內(nèi)容。在觀看公開課的過程中，我聽到了很多關(guān)于幸福、成功和人生意義的講座，這使我對人生產(chǎn)生了深刻的思考。我意識到，追求物質(zhì)財富和名聲的價值觀是不完整的，只有通過追求內(nèi)在的滿足和社會責任感，我們才能真正找到人生的意義和快樂。

最后，觀看公開課有助于我們的自我成長。觀看公開課不僅是獲取知識的途徑，更是一種內(nèi)省和思考的方式。通過觀看公開課，我們可以看到世界各地的不同文化和思想，了解到不同領(lǐng)域的專家和學者是如何思考和解決問題的。這激發(fā)了我對自己的思考方式和能力的反思，讓我更加關(guān)注自己的成長和發(fā)展。通過觀看公開課，我學會了自主學習和思考的能力，提高了自我管理和自我激勵的能力。

總結(jié)起來，觀看公開課給予了我全新的學習方式、改變了我的教育觀念、提升了我的專業(yè)技能、啟迪了我的人生哲理和促進了我的自我成長。我相信，在這個信息化和知識爆炸的時代，觀看公開課將會成為更多人自學和追求知識的重要途徑。讓我們把握這個機會，通過觀看公開課，不斷提升自己的學習能力和素養(yǎng)，努力成為全面發(fā)展的人。

課外閱讀公開課心得體會及感悟篇七

第一段：引言（120字）。

公開課是一種近年來廣受歡迎的教育形式，它不僅提供了優(yōu)質(zhì)的教學資源，也為學習者提供了隨時隨地學習的便利。作為一名學習者，我有幸參與了一些精彩的公開課，這些課程給我留下了深刻的印象，也帶給我了許多寶貴的學習和成長的機會。下面我將分享一些我在觀看公開課中的心得體會，希望能給其他學習者帶來一些啟示和幫助。

第二段：公開課的多元化教學方法（240字）。

在觀看公開課的過程中，我發(fā)現(xiàn)公開課采用了多樣化的教學方法，以更好地激發(fā)學習者的興趣。例如，有些公開課采用了案例學習法，通過真實的案例展示，讓學習者能夠更好地理解和應(yīng)用所學知識。還有些公開課結(jié)合了互動式講解和小組討論，在課堂上進行實時的問題解答和知識分享，讓學習者能夠積極參與其中。這種多元化的教學方法不僅提高了學習的效果，也使我更加主動地參與到學習當中。

第三段：公開課的學習資源豐富（240字）。

公開課提供的學習資源非常豐富，不僅涵蓋了各個學科領(lǐng)域，還包括了很多實用的技能和知識。我曾經(jīng)參加過一門關(guān)于金融投資的公開課，通過這個課程，我學到了很多關(guān)于股票市場和基金投資的知識，對我以后的職業(yè)發(fā)展有很大幫助。此外，還有一些公開課提供了許多實用的技能培訓，例如編程、設(shè)計等，這些技能在我日常生活和工作中也發(fā)揮了很大的作用。通過觀看公開課，我能夠充分利用這些學習資源，提升自己的綜合素質(zhì)和競爭力。

第四段：公開課的啟發(fā)與分享（240字）。

公開課不僅帶給我豐富的學習資源，也給我?guī)砹撕芏鄦l(fā)和觸動。在公開課中，我常常能夠聽到一些優(yōu)秀教師和專家分享自己的經(jīng)驗和思考方式，他們的分享讓我受益匪淺。通過他們的分享，我學會了如何思考問題、如何解決困難，也學到了很多職業(yè)上的精益求精和創(chuàng)新的精神。同時，公開課也鼓勵學習者之間的互動和交流，通過和其他學習者的交流和分享，我能夠不斷擴大自己的視野和思維方式，更好地理解和應(yīng)用所學知識。

第五段：結(jié)語（160字）。

觀看公開課給我的學習生活帶來了很大的改變，我通過公開課學到了很多實用的知識和技能，也鍛煉了自己的學習能力和學習方法。公開課不僅提供了豐富的學習資源，還通過多元化的教學方法和分享交流的機會，激發(fā)了我對學習的興趣和熱情。在未來的學習中，我將繼續(xù)關(guān)注和參與公開課，不斷學習和成長。希望更多的人也能夠通過觀看公開課，獲得更多的學習機會和成長空間。

課外閱讀公開課心得體會及感悟篇八

作為一名學生，在校期間我們總是會涉及到參加各種不同形式的教學活動，其中包括了公開課。而今天，我將會分享我的公開課心得體會及感悟百度。通過本次公開課，我深刻地體會到了自己在學習中存在的不足，并且更加意識到了互聯(lián)網(wǎng)的力量。

第二段：公開課的具體體驗。

在本次公開課中，講師用輕松活潑的語言和幽默的手段介紹了當前人工智能的技術(shù)背景、發(fā)展前景、入門學習方法等多個方面。而我們學生也在講師的引導(dǎo)下進行了一些簡單的實踐操作，例如使用Python編寫了一個小程序等等。通過這些實踐，我們不僅加深了對人工智能的理解，同時也對人工智能這一概念產(chǎn)生了濃厚的興趣。

雖然本次公開課的時長只有2個小時不到，但是其中涉及到的知識點卻非常豐富。身處當下這個以科技為主導(dǎo)的時代，我們應(yīng)該始終保持一顆學習的心態(tài)，積極探究科技的進步，關(guān)注人工智能等前沿技術(shù)的發(fā)展并嘗試掌握相關(guān)技能。在此，我也建議其他同學們能夠多參加類似的公開課，學習先進技術(shù)，開拓眼界才能長足地走在時代的路上。

第四段：對學習的思考。

面對如此多的學習資源，我們該如何縮短學習時間，提高自己的學習效率以及水平呢？在公開課上，講師提到了一種高效的學習方法——“學習-實踐-反思-完善”。這種學習方法在做到全面吸收知識的同時，能夠?qū)⒗碚撆c實際結(jié)合起來，以提高自己的技能。我也想在自己的學習路上，研究這種方法，并將其貫徹到自己的學習中，讓自己的學習更加高效。

第五段：對百度的感想。

作為全球領(lǐng)先的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)公司，百度不僅在搜索、輸入法、地圖、短視頻等領(lǐng)域有著重要的地位，也在人工智能領(lǐng)域有著獨具匠心的布局。本次公開課雖然是由百度主導(dǎo)舉辦的，但是其中的內(nèi)容并沒有過多的宣傳百度的優(yōu)勢。這讓我對百度有了更加深刻的印象：百度不僅注重自身的發(fā)展，更關(guān)注如何為社會和公眾輸送知識，為科技的發(fā)展傾力奉獻。

結(jié)束語。

總之，本次公開課讓我深刻地感受到了學習科技的重要性以及互聯(lián)網(wǎng)的力量，也讓我對自己的學習方向有了更加清晰的認知。我相信，在不遠的將來，科技的發(fā)展將對人類社會產(chǎn)生更深遠的影響，作為年輕的學子，我們一定要緊跟時代的腳步、不斷學習、積極思考，做一個對社會有用的人。