幼兒去博物館參觀心得體會如何寫 幼兒去博物館參觀心得體會如何寫初中(五篇)

在平日里，心中難免會有一些新的想法，往往會寫一篇心得體會，從而不斷地豐富我們的思想。心得體會對于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢？那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

描寫幼兒去博物館參觀心得體會如何寫一

一、以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，高度重視園本工作如果說，教師的素質(zhì)是決定一切教育工作成敗的關(guān)鍵，那么，面對今天我園幼兒教師隊(duì)伍的現(xiàn)狀，園本培訓(xùn)工作及開展園本教研應(yīng)是我園保教工作發(fā)展的關(guān)鍵所在。通過園本培訓(xùn)，讓教師成長于學(xué)習(xí)之中，發(fā)展于工作之中，在施教的同時(shí)為自己不斷積累知識和才能，不斷地提升自身的價(jià)值和品味。從合格教師逐步成長為優(yōu)秀教師、從而更好的實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

二、加強(qiáng)園本培訓(xùn)的組織領(lǐng)導(dǎo)，明確分工，責(zé)任到人首先，園本培訓(xùn)工作分工要明確，責(zé)任到人。其次，每學(xué)期定時(shí)定期開展園本培訓(xùn)活動(dòng)，及時(shí)解決培訓(xùn)工作中遇到的問題，對園本培訓(xùn)工作進(jìn)行及時(shí)的調(diào)度，加強(qiáng)培訓(xùn)的針對性、時(shí)效性。

三、采用靈活多樣的園本教研形式，激發(fā)教師主動(dòng)參與的熱情，促進(jìn)教師成長

一是開展各種培訓(xùn)活動(dòng)，讓人人都有參與和施展才能的機(jī)會。教師通過學(xué)習(xí)與實(shí)踐，進(jìn)一步理解了園本教學(xué)的重要性。

二是，為讓教師能很好的從經(jīng)驗(yàn)中去反思、積累、升華，我們要求每人每月必須寫一篇教育教學(xué)反思，內(nèi)容可以是孩子的追蹤記錄、可以是對某一個(gè)問題的思考、想法與體會，可以是工作中遇到的問題，也可以是抒發(fā)自己的思想、感情等等，但必須是教師的真情實(shí)感。

記得上海的特級教師應(yīng)彩云說過這樣一句話：“走進(jìn)孩子的世界，你會變得越來越豐富，我們會從這里收獲快樂與支持”，這也就是幼兒教育的內(nèi)涵所在。

四、下一步工作思路

1、進(jìn)一步加強(qiáng)各層次教師培訓(xùn)我們將以提高教師思想水平、理論水平、實(shí)際操作水平為目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)＂培訓(xùn)探索操作（靈活性、創(chuàng)造性）總結(jié)一體化的路子，并針對每一個(gè)教師的具體情況，有針對性的進(jìn)行輔導(dǎo)，使教師盡快掌握園本課程的精華所在同時(shí)，我們還要進(jìn)一步加強(qiáng)教師的基本功培訓(xùn)，爭取教師全部達(dá)標(biāo)。

2、繼續(xù)積極有效開展園本教研活動(dòng)，進(jìn)一步做到有計(jì)劃、有目標(biāo)、有記錄，有總結(jié)。注重形式多樣，講究方法在今后的征程上，我們將繼續(xù)不斷地改進(jìn)，不斷創(chuàng)新，用我們的實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)全園教師保教工作的提高。

描寫幼兒去博物館參觀心得體會如何寫二

1、范晨暉：暉暉，你聰明可愛，是我班的“開心果”。你愛學(xué)習(xí)、愛動(dòng)腦，并能大方勇敢地去嘗試、去探索、去表現(xiàn)。你愛集體、愛勞動(dòng)，能積極參與各項(xiàng)活動(dòng)。你獨(dú)立、能干，自己的事自己做，還樂意幫助別的小朋友。祝你在新的一年里開心每一天，精彩每一天！

2、陶 陽：謝謝你給同伴和老師帶來的快樂和開心，因?yàn)槟闶悄敲吹幕顫娍蓯?。你聰明伶俐本領(lǐng)強(qiáng)，唱歌、畫畫、念兒歌可都難不倒你哦！你能干又懂事，還會經(jīng)常幫老師做事。在新的學(xué)期里，老師祝你越來越棒！

3、金鴻杰：天資聰穎，活潑可愛的你呀，忽閃的大眼睛透著一股靈氣。你那小小的身影就像班上一個(gè)活躍的音符，時(shí)常會奏出悅耳的旋律。你還是一位出色的小畫家，你的畫充滿奇特的想象力。愿你成為一只真正翱翔藍(lán)天的雛鷹！

4、朱怡雯：最愛看你那甜甜的笑容，最愛聽你那動(dòng)聽的歌喉，最愛欣賞你那好看的圖畫；你是如此出色，你的美不可抗拒。各項(xiàng)活動(dòng)你都不甘落后，總有上佳的表現(xiàn)，老師以你為榮！愿你像蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞，快樂成長。

5、蔣奕敏：第一次見到你，就不由自主喜歡上你。每天，你總是帶著微笑入園，甜甜地和老師問早。你聰明能干，自己的事兒自己做，還主動(dòng)幫助有困難的同伴。你活潑可愛，愿意表現(xiàn)自己，老師和同伴都很喜歡你。祝奕敏在新的學(xué)期里越來越能干！

6、徐博洋：你是個(gè)很懂事的小男孩，喜歡一個(gè)人安靜地折紙、繪畫。你喜歡幫助別人，懂得謙讓。上課能認(rèn)真聽講，有時(shí)還能積極舉手回答問題。你做事情非常有條理。愿你在新的一年里更大膽堅(jiān)強(qiáng)、自信快樂！

7、梁澤宇： 你活潑可愛，是個(gè)愛勞動(dòng)的好孩子，老師真喜歡。你還是個(gè)出色的小畫家。如果你在自理能力方面再提高些，上課時(shí)能再認(rèn)真一點(diǎn)，多動(dòng)手操作練習(xí)，老師相信你在學(xué)習(xí)上也會有很大的進(jìn)步的。

8、金世淇：你是一個(gè)懂事、聽話的好孩子，對老師布置的任務(wù)總能很好完成，上課能認(rèn)真聽講，但舉手發(fā)言不夠積極。如果以后在學(xué)習(xí)生活中能再勇敢些、大膽些，那樣老師會更加喜歡你的！加油哦！

9、梁超杰：你是一個(gè)誠實(shí)、厚道的孩子。能尊敬老師、關(guān)心同伴，樂于為集體做事，上課能認(rèn)真聽講，有時(shí)也能積極舉手發(fā)言，但動(dòng)手能力有待進(jìn)一步提高，老師希望你能在集體面前大膽表現(xiàn)自己，做個(gè)自信、勇敢的孩子，爭取更大的進(jìn)步。

10、王勤文：你的小手真能干，不僅能折剪出漂亮的紙工，精致的剪紙，畫出逼真的圖畫，還能熟練地進(jìn)行數(shù)學(xué)操作。你喜歡和小朋友一起做游戲，你能主動(dòng)收拾玩具，整理圖書！相信新的一年里你會更棒的。

11、陳燁男：你是一個(gè)活潑、好動(dòng)的小男孩，講衛(wèi)生，懂禮物，上課有時(shí)也能舉手發(fā)言，你和小朋友能友好相處，但生活自理能力不強(qiáng)。老師希望以后上課更加認(rèn)真，不要和旁邊的小朋友說話，經(jīng)?？匆恍﹫D書，加強(qiáng)口語表達(dá)能力的練習(xí)，老師相信你會變得更棒的！

12、許杰男：你是個(gè)大方、可愛又善良的小女孩。這學(xué)期里你表現(xiàn)很好，你學(xué)會了許多的知識和本領(lǐng)。上課認(rèn)真了，能舉手發(fā)言，愛動(dòng)腦筋了，語言發(fā)展也有進(jìn)步。老師希望男男以后做事膽子再大一些，做一更能干的女孩子。

13、徐啟棟：啟棟是個(gè)懂事、能干的小男孩。你很有禮貌，和同伴團(tuán)結(jié)友愛。活動(dòng)中能專心聽講，積極發(fā)言。同時(shí)你也是個(gè)有愛心的好寶寶，班內(nèi)有困難的同伴都能得到你的幫助。祝你在新學(xué)期里越來越棒！

14、張 燁：活潑可愛的你呀，有強(qiáng)烈的好奇心，快言快語，很有個(gè)性。老師為你能積極主動(dòng)參與各項(xiàng)活動(dòng)而感到高興；為你時(shí)常有的各種與眾不同的想法而叫絕；你還有一副古道熱腸，無論誰有困難，你都樂于幫助！在新的學(xué)期里，愿你有更精彩的表現(xiàn)！

15、王澤瑜：你是個(gè)可愛又聽話的小男孩。每天總是第一個(gè)來到幼兒園，對老師很有禮貌，上課能專心聽講，生活自理能力較強(qiáng)。你參加了興趣小組后，畫畫進(jìn)步很快。老師希望澤瑜以后多練習(xí)做數(shù)學(xué)，讓自己多學(xué)一些知識和本領(lǐng)。遇到一些事情及時(shí)找老師幫忙讓自己變得更加棒，好嗎？

16、干思怡：思怡是個(gè)懂事、能干的小女孩。你有禮貌，和同伴團(tuán)結(jié)友愛?；顒?dòng)中能專心聽講，并能不折不扣地完成各項(xiàng)作業(yè)。一學(xué)期里，你學(xué)的本領(lǐng)可真不少，畫畫、唱歌、念兒歌都很棒！祝你在新的學(xué)期里有更出色的表現(xiàn)！

17、沈?yàn)]熒：你是個(gè)可愛、善良又大方的小女孩。這學(xué)期你的表現(xiàn)很好，你上課認(rèn)真了，常常舉手發(fā)言，你喜歡幫助小朋友，你會謙讓別人，畫畫也有進(jìn)步。老師希望你以后做事再細(xì)心一些，不要三心二意，讓自己變得更加能干，好嗎？

18、呂怡菁：菁菁聰明能干，是個(gè)全面發(fā)展的好寶寶。你愛說、愛笑、愛唱、愛跳，能給同伴帶來歡樂。你愛學(xué)習(xí)、愛動(dòng)腦，能積極熱情地參與每一個(gè)活動(dòng)，并能大方勇敢地表現(xiàn)自己，真棒！在新的學(xué)期里，愿你有更優(yōu)秀的表現(xiàn)

19、徐涵擘：你是個(gè)活潑、聰明、可愛的男孩。開始喜歡幼兒園，喜歡老師和小朋友，這學(xué)期你各方面都進(jìn)步很大。上課認(rèn)真了有時(shí)也能舉手回答問題，愛開動(dòng)腦筋。吃飯、睡覺也好多了，有時(shí)還添飯呢。老師希望擘擘以后上課時(shí)不要調(diào)皮，加強(qiáng)動(dòng)手和自我服務(wù)能力，做事情要有頭有尾，讓自己更棒，好嗎？

20、屠世杰：你是個(gè)活潑、可愛又調(diào)皮的小男孩。老師發(fā)現(xiàn)你的變化是喜人的，現(xiàn)在你學(xué)會了干凈的吃飯、學(xué)會自己的事情盡量自己做；上課認(rèn)真多了，有時(shí)能積極舉手；可能是因?yàn)槟挲g原因，你的自控能力還不夠強(qiáng)，相信你隨著年齡的增長，你的進(jìn)步會越來越的的，我們共同努力吧！

21、婁錦輝：你是一個(gè)活潑、好動(dòng)的孩子。你對老師有禮貌，積極參加體育鍛煉，自己的事情自己做，不依賴別人，你上課有時(shí)能舉手發(fā)言，但你有時(shí)不能遵守紀(jì)律，需要老師不斷督促、提醒。希望錦輝小朋友以后加強(qiáng)自我約束，做個(gè)愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律的孩子。

22、朱凱源：你是個(gè)內(nèi)向、怕難為情的小男孩。在園對人有禮貌，生活習(xí)慣較好，自己的事情自己做，吃飯時(shí)能保持桌面干凈，從不剩飯，不挑食。這學(xué)期在畫畫、手工方面也有了明顯的進(jìn)步；希望在新的一年里凱凱上課能積極舉手、大膽發(fā)言，相信自己就是最好的，行嗎？

23、胡 鵬：你像一只閃爍著奇光異彩的小鳥，活潑、大方。從你天真的目光中，教師感到了你的可愛。這學(xué)期上課比以前認(rèn)真了，能用流利的普通話回答老師的提問，老師希望你在以后的日子里能更好的發(fā)揮你的長處，認(rèn)識并改正自己的短處，使自己做得更好，更出色！

24、邵彬潔：你是一個(gè)穩(wěn)重、靦腆的小女孩。你愛幫助別的小朋友，有同情心，你做事情有條理，遇到困難有勇氣克服，本學(xué)期動(dòng)手能力有了很大進(jìn)步，做事情的速度也快多了，上課時(shí)也能大膽發(fā)言。希望彬潔小朋友以后再接再厲，更上一層樓。

25、任一鳴：可愛的一鳴，你是個(gè)聰明、討人喜歡的小男孩。特別喜歡看你上課時(shí)那專注的大眼睛，捕捉老師的每一個(gè)信息。你念的兒歌很好聽，畫的畫也很美。你獨(dú)立、能干，自己的事自己做，還樂意幫助別的小朋友。祝你在新的一年里開心每一天，精彩每一天！

26、馬彥彬：你像只快樂的鳥兒，你的大眼睛里盛著聰明、機(jī)靈、乖巧……老師是那么的喜歡你。你是個(gè)天真活潑、漂亮可愛的小精靈。人雖小，本領(lǐng)卻很大，自己的事兒自己做，要如果上課能認(rèn)真聽講，老師相信你會更棒！

27、金熠雨：雨雨短短一學(xué)期你的進(jìn)步真大?，F(xiàn)在的你能積極參與每個(gè)活動(dòng)，并大膽表述自己的觀點(diǎn)，和老師分享你的小秘密。泥工比賽中你的作品獲得嘖嘖稱贊。老師真為你感到高興！愿我們的雨雨永遠(yuǎn)快樂！

28、章勇梁：你活潑、好動(dòng)，有點(diǎn)調(diào)皮！本學(xué)期上課能認(rèn)真聽講。但有時(shí)會不專心，注意力易分散，愛做小動(dòng)作。你的畫進(jìn)步很大，用筆大膽，構(gòu)圖新穎。老師希望你以后能更加努力，不斷地學(xué)習(xí)，取得更大的進(jìn)步。

29、宣舒怡：你是一個(gè)聰明、懂事的小女孩，你很能干，你生活自理能力很強(qiáng)，還喜歡經(jīng)常幫助老師和其他小朋友做事情，你上課很專心，老師真為你高興。希望以后能更加大膽、更加大方一些，好嗎？

30、任 彬：你是一個(gè)活潑好動(dòng)的小男孩。尊敬老師、友愛同伴。上課有時(shí)能認(rèn)真聽講，舉手發(fā)言。但有時(shí)還會做小動(dòng)作，與同伴講悄悄話。老師希望你以后能快樂地學(xué)習(xí)、快樂地成長，好嗎

31、袁黃杰：你天真可愛、與同伴能友好相處，待人有禮貌，愛幫老師做事情。上課有時(shí)能認(rèn)真聽講，舉手發(fā)言。但有時(shí)還會做小動(dòng)作，與同伴講悄悄話。老師希望你以后不管在哪里都能大膽地說、大膽地做。好嗎？

32、張露露：露露，見到你第一眼，老師就被你那雙黑亮的大眼睛吸引住了，因?yàn)槟抢锸M頑皮、熱情、可愛。你是一個(gè)多才多藝的小姑娘，繪畫、講故事、唱歌都是你的長項(xiàng)，你就是這樣一位聰穎可人的小天使。老師也不由自主為你翹拇指，真棒！相信寶寶在新的一年里會更出色！

33、秦麗紅：你是個(gè)可愛、聰明又善良的小女孩。你很懂事，對人熱情大方。上課時(shí)你總是很遵守紀(jì)律，坐得很端正，是小朋友學(xué)習(xí)的榜樣?？墒悄憧偛幌矚g大膽的發(fā)表自己的見解，希望你以后能大膽一些，勇敢一點(diǎn)，好嗎？

34、葉玟煜：你可愛內(nèi)向，你喜歡幫助老師和同伴 做事情，真懂事。上課時(shí)，你有時(shí)能認(rèn)真傾聽，但注意力易分散。在園吃飯和午睡等習(xí)慣有了很大進(jìn)步。希望你以后能多思考、積極舉手回答問題，做個(gè)愛學(xué)習(xí)的好孩子，好嗎？

35、酈章彬：你是一位聽話，懂事的小朋友，你對老師有禮貌，與同伴能和睦相處。你上課有時(shí)能舉手發(fā)言。喜歡唱歌、跳舞、折紙。老師希望你能和別人多加交流，平時(shí)多動(dòng)手，這樣你就會更能干的。

36、朱浩杰：你活潑可愛、聰明懂事。待人熱情有禮貌，愛幫老師做事情，積極參加幼兒園組織的各項(xiàng)活動(dòng)。每次活動(dòng)都能積極舉手發(fā)言，大膽發(fā)表自己的見解。老師希望你在以后的生活中，能快樂地學(xué)習(xí)、快樂地成長！

37、孟星宇：你是一個(gè)讓老師既放心又驕傲的寶寶。你聰慧過人，能說會道，是我班優(yōu)秀的寶寶。每次上課看到你那專注的眼神，老師就被你的認(rèn)真而感動(dòng)。你有著強(qiáng)烈的求知欲和探索欲，在新學(xué)期里愿你有新的表現(xiàn)——變得更大膽、更堅(jiān)強(qiáng)！

描寫幼兒去博物館參觀心得體會如何寫三

1. 你是一個(gè)活潑可愛的小朋友，你的字寫得真好，你的舞姿真優(yōu)美。遇到困難你能主動(dòng)請老師或同伴幫忙，你能積極幫助老師做好值日工作：放椅子掛毛巾等，上課你能認(rèn)真聽講，還能積極舉手發(fā)言。馬上就要上小學(xué)了，老師希望你繼續(xù)努力，爭取更上一層樓!

2. 你是個(gè)聰明能干的小朋友，整天愛問“為什么”。喜歡動(dòng)腦筋愛思考。在幼兒園你回答問題總是與眾不同。上課的時(shí)候你能認(rèn)真聽老師講課，積極舉手發(fā)言。但是你有時(shí)不能堅(jiān)持完成任務(wù)，馬上就要上小學(xué)了，如果你能嚴(yán)格要求自己，老師相信你一定是一個(gè)更棒的孩子!

3. 你是個(gè)活潑可愛的小姑娘，你的字寫得真好!你的舞跳得真美!這學(xué)期你的進(jìn)步很大：上課能認(rèn)真聽講，有時(shí)還能積極舉手發(fā)言了，繪畫比以前更棒了，還學(xué)會了與別人交往，不過有時(shí)你喜歡一邊學(xué)習(xí)一邊講話。馬上就要上小學(xué)了，如果在以后學(xué)習(xí)中你能嚴(yán)格要求自己，你一定會更出色的。

4. 你是個(gè)文靜，可愛的小朋友，你的小手真能干，畫得畫真漂亮，剪得紙工作品真美。而且現(xiàn)在上課你也能積極舉手發(fā)言了，你做事情認(rèn)真負(fù)責(zé)，你的作業(yè)又對又好，馬上就要上小學(xué)了，如果以后你能再大膽一點(diǎn)，能大膽地發(fā)表自己的見解，那就更棒了。

5. 你是一個(gè)聰明能干的小朋友。喜歡唱歌跳舞，愿意在大家面前表現(xiàn)自己。你特別喜歡繪畫，老師在課堂上教的本領(lǐng)，你很快就學(xué)會了。你還樂意幫助別人，積極幫助老師做事情，你是小朋友的好榜樣，老師的好助手。馬上就要上小學(xué)了，老師希望在新的學(xué)習(xí)中你能繼續(xù)努力，爭取更上一層樓!

6. 你是一個(gè)天真可愛的小朋友。這學(xué)期繪畫數(shù)學(xué)操作作業(yè)比以前都有進(jìn)步了。上課你能認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，還會主動(dòng)幫助老師和小朋友。你熱愛勞動(dòng)，關(guān)心集體。馬上就要上小學(xué)了，老師希望你今后回答問題時(shí)，要多想想，想好了再說，可以嗎?

7. 你是個(gè)能歌善舞的小姑娘。跟著音樂你創(chuàng)編的舞蹈動(dòng)作多么優(yōu)美，你特別關(guān)心別人，總是把好的玩具留給別人玩。你的字寫得真好!你的畫畫得真美!馬上就要上小學(xué)了，如果你能上課時(shí)能積極舉手發(fā)言，那就更棒了!老師相信你一定能做到!

8. 你是一個(gè)腦子挺靈的孩子，就是上課活動(dòng)主動(dòng)性還不夠些。平時(shí)做事認(rèn)真，有較好的勞動(dòng)習(xí)慣，思維敏捷，有自己的想法和見解;你善于觀察，喜歡問為什么，是個(gè)求知欲很強(qiáng)的孩子。與同伴相處方面你較為被動(dòng)，但在交往中你能與同伴友好相處，并能關(guān)心幫助同伴，深得同伴的喜歡。但老師也發(fā)現(xiàn)你在體育方面還很欠缺，還沒有學(xué)會跳繩。希望進(jìn)入小學(xué)后能多加強(qiáng)體育方面的鍛煉。

9. 你是一個(gè)活潑開朗可愛的孩子。在幼兒園的三年里，能認(rèn)真參加體育活動(dòng)，學(xué)會了鉆爬拍球跳繩等很多本領(lǐng)，動(dòng)作發(fā)展協(xié)調(diào)。對于動(dòng)腦筋數(shù)運(yùn)算等問題很感興趣，相比之下對節(jié)奏繪畫等藝術(shù)活動(dòng)方面還得加油努力。老師希望你進(jìn)小學(xué)后能表現(xiàn)的更好，做個(gè)全面發(fā)展的小學(xué)生。加油哦!寶貝!

10. 你是一個(gè)比較內(nèi)向的小朋友，喜歡一個(gè)人安靜地折紙繪畫。你喜歡幫助別人，懂得謙讓。上課能認(rèn)真聽講，有時(shí)還能積極舉手回答問題。你做事情非常有條理。但是你的膽子比較小，不能主動(dòng)與別人交流，馬上就要上小學(xué)了，老師希望你能勇敢些，好嗎?

11. 你是一個(gè)活潑開朗可愛的孩子。在幼兒園的三年時(shí)間里，你對老師有禮貌。能認(rèn)真參加體育活動(dòng)，學(xué)會了鉆爬拍球跳繩等很多本領(lǐng)，動(dòng)作發(fā)展協(xié)調(diào)。上課比以前專心了而且經(jīng)常發(fā)言，能主動(dòng)表現(xiàn)自己。對于動(dòng)腦筋數(shù)運(yùn)算等問題很感興趣，相比之下對節(jié)奏繪畫等藝術(shù)活動(dòng)方面還得加油努力。老師希望你進(jìn)小學(xué)后能表現(xiàn)的更好，做個(gè)全面發(fā)展的小學(xué)生!

12. 你是個(gè)能干的好孩子。在幼兒園的三年時(shí)間里，能認(rèn)真參加體育活動(dòng)，學(xué)會了鉆爬拍球跳繩等很多本領(lǐng)，動(dòng)作發(fā)展協(xié)調(diào)。在午睡進(jìn)餐方面自理能力強(qiáng)，每天都會把自己的衣服折疊的整整齊齊。你做事認(rèn)真細(xì)心對繪畫手工有一定的興趣。希望元榮到小學(xué)后能大膽些，做任何事情都要對自己充滿信心，要大膽的表現(xiàn)自己。

13. 你是一個(gè)有愛心的孩子，平時(shí)能主動(dòng)關(guān)心班級體，樂于幫助別人。你能認(rèn)真參加體育活動(dòng)，學(xué)會了鉆爬拍球跳繩等很多本領(lǐng)，動(dòng)作發(fā)展協(xié)調(diào)。上課比以前專心了而且經(jīng)常發(fā)言，能主動(dòng)表現(xiàn)自己。和小朋友玩時(shí)再也不像以前那樣吵吵鬧鬧了。磊磊最大的毛病就是做事慢吞吞，不抓緊時(shí)間。希望磊磊到小學(xué)后能改掉這個(gè)壞毛病，做任何事情都能抓緊時(shí)間做的又快又好。

14. 你是一個(gè)獨(dú)立又有主見的孩子。平時(shí)善于觀察，愛動(dòng)腦筋，好學(xué)好問，是個(gè)有上進(jìn)心的孩子，在幼兒園對老師和小朋友都很有禮貌，懂得謙讓，深得小朋友的喜歡，你喜歡音樂活動(dòng)，愛唱歌和跳舞，喜歡在同伴中展現(xiàn)自己。你有較好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，做任何事情都不用老師操心，是個(gè)全面發(fā)展的孩子。希望到小學(xué)后，能不斷努力，做個(gè)小班長。

15. 你是一個(gè)性格開朗的孩子，有著良好的情感，能主動(dòng)關(guān)心幫助同伴，從不與同伴發(fā)生爭吵，深得小朋友的喜歡。上課能做到認(rèn)真聽講，有時(shí)也能回答問題。喜歡音樂活動(dòng)，會合拍地跟著音樂做模仿動(dòng)作，音樂游戲等。但由于是插班生在教學(xué)進(jìn)度方面還有一定的距離，所以導(dǎo)致在計(jì)算方面有了一定的差距。希望輝輝能加強(qiáng)計(jì)算方面的練習(xí)，做個(gè)全面發(fā)展的孩子。

描寫幼兒去博物館參觀心得體會如何寫四

朝淋寶貝：

你是一個(gè)聰明能干的小帥哥，你有一雙非常漂亮的大眼睛。你待人有禮貌，積極參加園里組織的活動(dòng)，你的學(xué)習(xí)能力非常強(qiáng)，在班上學(xué)習(xí)新知識總是最快的，但是寶貝上課有時(shí)管不住自己，經(jīng)常開小差，這樣可不行哦。希望以后你能遵守紀(jì)律，那樣你才會學(xué)到更多的本領(lǐng)！

岳洋寶貝：

你是一個(gè)活潑好動(dòng)的小男孩。你愿意與老師分享你的所聞趣事，在園里能與小朋友好友相處，樂于幫助別人，在課堂上有時(shí)你能認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，但是最近老師發(fā)現(xiàn)你有一個(gè)不好的習(xí)慣，老師布置的作業(yè)你悄悄的叫隔壁班的小姐姐幫你寫，這樣可不好哦，知道嗎？不僅會學(xué)不到新知識還會寫不出一手漂亮的好字呢！

陳君寶貝：

你是個(gè)活潑可愛的小女孩。你對老師有禮貌，早上來園總能聽到你的問好聲，積極參與老師組織的活動(dòng)，能幫助老師做力所能及的事情，你上課有時(shí)能積極舉手發(fā)言，但你有時(shí)不能遵守紀(jì)律，需要老師不斷督促、提醒。希望寶貝以后能嚴(yán)格要求自己，做個(gè)愛學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律的好孩子。

祖均寶貝：

你是個(gè)聰明可愛的小男孩。你平時(shí)喜歡學(xué)習(xí)，在課堂上總能聽到你洪亮的讀書聲，也能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，課間也是第一個(gè)聽老師口令小手搭肩。只是你有時(shí)上幼兒園會遲到，以后要早上要早點(diǎn)起床，按時(shí)來園，好嗎？

千婷寶貝：

你是個(gè)聰明、文靜的小姑娘。你笑的時(shí)候臉上兩個(gè)淺淺的酒窩特別可愛，大家都很喜歡看你笑啦，你知道嗎？你很聰明，老師教過的子寶寶你很快就能記住，早讀時(shí)，你總能第一個(gè)讀出課本里的字包包，但是寶貝有時(shí)上課注意力集中的時(shí)間不長，容易開小差。希望寶貝以后將這些壞習(xí)慣改掉，加油！

坤寶貝：

在老師的眼里，你是一個(gè)聽話、懂事的好孩子。課間能主動(dòng)喝水，和小朋友友好相處，兒歌學(xué)的特別好，敢于在集體面前大膽回答老師的問題，但是老師也發(fā)現(xiàn)你有一個(gè)不好的習(xí)慣哦，經(jīng)?！巴洝睂懽鳂I(yè)了，希望寶貝把壞習(xí)慣改掉，這樣以后才能寫出漂亮的字寶寶。

乃永寶貝：

雖然我們相處才短短的一個(gè)月，但在我心里似乎認(rèn)識了很久。你很有禮貌，早上來園總能和老師說早上好，課堂上總能聽到你洪亮的讀書聲，積極舉手發(fā)言，英語也讀得很棒，還能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，希望寶貝再接再厲，更上一層樓。

描寫幼兒去博物館參觀心得體會如何寫五

為了做好我園的消防安全工作，預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生，保護(hù)全園師生員工的人身安全和公共財(cái)產(chǎn)安全，認(rèn)真落實(shí)“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的消防工作方針，加強(qiáng)教職工、幼兒的消防安全意識和消防設(shè)施、器材的管理，特制定本學(xué)期消防工作計(jì)劃。

一、認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)《消防法》、《消防安全管理?xiàng)l例》等有關(guān)法律法規(guī)。

二、加強(qiáng)對師生員工的消防安全教育，增強(qiáng)教職工的法制觀念和安全意識，使師生員工了解本崗位的防火措施，做到會報(bào)警，會使用滅火材料撲救初期火災(zāi)，會自救逃生，會組織人員疏散。

三、每月組織一次消防安全檢查，重點(diǎn)部位要堅(jiān)持每日檢查、巡查，并建立月查記錄。

四、保障消防安全疏散通道、安全出口暢通，消防安全疏散標(biāo)志、消防設(shè)備處于正常狀態(tài)。

五、組織教職工、幼兒開展消防演練。

六、加強(qiáng)消防器材、設(shè)備的管理、養(yǎng)護(hù)，每月進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的檢查。

七、使消防安全工作有計(jì)劃、有檢查、有獎(jiǎng)懲、有預(yù)案，把消防工作落實(shí)到實(shí)處。

我校緊緊圍繞“消防安全教育”主題，以“隱患險(xiǎn)于明火，防患勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”的為指針，以《消防法》和《消防改革與發(fā)展綱要》為依據(jù)，根據(jù)省、市“少兒消防教育活動(dòng)工作意見”，成立了以校長為組長的防火安全領(lǐng)導(dǎo)小組，從校長到各科室、年級、班級、單元樓層層簽訂安全責(zé)任狀。學(xué)校消防安全工作，事關(guān)教育改革和發(fā)展的全局，事關(guān)學(xué)校穩(wěn)定和社會穩(wěn)定的大局。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作，全面實(shí)施素質(zhì)教育，整體推進(jìn)我校教育現(xiàn)代化建設(shè)，經(jīng)研究，制定出我校消防安全工作計(jì)劃

1、校園消防安全檢查領(lǐng)導(dǎo)小組，按照開學(xué)初的工作安排執(zhí)行。

2、以班級為單位，對各班級主干人員進(jìn)行消防知識的介紹、培訓(xùn)，再逐級向各學(xué)生傳播消防知識，力求達(dá)到人人心中有消防的目的。

3、抓緊校園違規(guī)用電查處工作，力求消滅各種火災(zāi)隱患。

4、加強(qiáng)校園消防知識宣傳，主要以海報(bào)的形式展開宣傳。

5、開展消防知識講座，開展消防知識小競賽。

6、值日人員每天上下班要巡查校園一次，檢查校園內(nèi)有無消防安全隱患，所有消防設(shè)施是否完好，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，并要有記錄。

7、值日人員要督促修理人員保質(zhì)保量地處理各種安全隱患，要進(jìn)行驗(yàn)收。

8、每天放晚學(xué)后，關(guān)鎖推拉門前，門衛(wèi)要親自逐層逐室檢查有無安全隱患，消防設(shè)施是否被損等各種安全問題。

9、食堂消防栓的扳手工具由門衛(wèi)保管負(fù)責(zé)，放在指定地點(diǎn)，任何人不得亂動(dòng)。

10、消防水道不得隨便關(guān)閉，消防水箱每周五下午檢查一次。

11、加強(qiáng)各學(xué)校之間的聯(lián)系，共同交流工作中的心得體會并將好的方法加以推廣，以促進(jìn)工作的展開。

總之，要在實(shí)際工作中，加強(qiáng)靈活機(jī)動(dòng)的技能，務(wù)必將校園消防工作做好，完成學(xué)校賦予我們的使命，發(fā)揚(yáng)消防官兵的精神，為校園消防工作奉獻(xiàn)力量。

一、建立消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)防火有關(guān)事宜。

(分管各部門的具體防火工作)

二、高度重視消防工作，加強(qiáng)消防安全知識教育。把消防安全工作列入本酒吧安全工作的重點(diǎn)。

2、利用每日開例會的時(shí)間，教育員工加強(qiáng)消防安全知識、防范意識及講授有關(guān)防火知識，告知在火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)如何使用滅火器材，如何逃生自救，如何參與救助等知識，使每個(gè)員工都能做到“一熟三會”(熟悉消防器材，會報(bào)警、會使用滅火器材、會組織人員疏散)。

三、落實(shí)消防安全工作的各項(xiàng)措施。在酒吧現(xiàn)場醒目位置張貼防火警示牌，在場所過道處張貼“安全出口”標(biāo)志。

2、所有通道嚴(yán)禁堆放雜物，確保通道暢通。

3、在場所各個(gè)區(qū)域均安置滅火器材。

4、掌握酒吧內(nèi)部消防設(shè)施的布局，消防栓的位置，滅火器材的存放地點(diǎn)，在發(fā)生火災(zāi)時(shí)能快速準(zhǔn)確的組織防火滅火。

5、定期檢查消防設(shè)施(如滅火器、消防栓等)是否正常、靈敏，并做好記錄存檔。

6、發(fā)現(xiàn)有異聲、異味、異色時(shí)，要及時(shí)報(bào)告上級并積極采取措施進(jìn)行處理。

7、貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的消防安全原則，配合組長、副組長落實(shí)各部門的消防安全責(zé)任制。

8、當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，應(yīng)保持冷靜并迅速報(bào)警，講明發(fā)生火災(zāi)的具體地點(diǎn)、位置，燃燒物質(zhì)及火勢情況，并積極采取措施，取就近的滅火器材進(jìn)行滅火;電器著火時(shí)，應(yīng)先關(guān)掉電源;在場的消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組所有成員應(yīng)引導(dǎo)客人進(jìn)行安全疏散和積極搶運(yùn)貴重物品，禁止乘坐電梯，要走安全通道，使火災(zāi)的損失減少到最低限度。

9、在防火工作當(dāng)中表現(xiàn)良好或?qū)就旎負(fù)p失者根據(jù)情況予以相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)，對失職人員根據(jù)情節(jié)輕重予以處罰。

四、制訂和完善消防安全事故應(yīng)急處理預(yù)案，密切配合有關(guān)部門做好消防安全事故處理工作。

五、消防安全重在防范，希望全體員工參與齊抓共管，共同做好消防工作。