最新高分子材料的心得體會報告(優(yōu)秀11篇)

心得體會是一個反思和自我提醒的過程，能夠幫助我們更好地成長和進步。寫心得體會時，可以通過對相關文獻的研究來擴大自己的知識儲備。以下是小編為大家搜集的心得體會范例，供大家參考。希望大家能夠通過閱讀這些范例，對心得體會的寫作有更深入的了解，并能夠在實踐中去嘗試和應用這些技巧，寫出更好的心得體會作品。記住，心得體會是我們提高自己的重要途徑之一，希望大家都能夠在總結經(jīng)驗、反思成長的過程中不斷成長和進步。

高分子材料的心得體會報告篇一

高分子材料是指由許多重復單位組成的巨分子化合物。這種材料在生活中隨處可見，如塑料袋、塑料瓶、塑料餐具、橡膠制品等等。作為一名高中生，我對高分子材料的了解逐漸加深，不斷體會到它的重要性。

一、感受。

我最初接觸到高分子材料是在化學實驗課上。當老師為我們介紹高分子材料的概念時，我完全沒有想到自己平時使用的塑料制品也屬于高分子材料。在接下來的實驗中，我所使用的塑料瓶、塑料杯都展現(xiàn)出其材料特性，如柔韌性、耐用性等等。從此，我明白了高分子材料在生活中的重要性。

二、應用。

高分子材料有廣泛的應用領域。它們可以用于制造各種類型的物品，如塑料袋、塑料瓶、橡膠制品等，甚至還可以用于制造航空器和天然氣儲庫中的管道。高分子材料的應用不僅延伸了物品的使用壽命，還有助于推動社會的技術進步。

三、環(huán)保。

雖然高分子材料在生活中有廣泛的應用，但它們也造成了環(huán)境污染問題。大量的塑料垃圾污染了環(huán)境，對動植物造成了嚴重的威脅。因此，我們應該采取措施減少一次性使用塑料制品的使用，更好地處理和回收廢棄的塑料制品。

四、技術創(chuàng)新。

為了解決高分子材料的環(huán)保問題，科學家們也在不斷尋找新的解決方案。他們正在開發(fā)新的可供代替的材料，如可生物降解材料。這種材料能夠在一定時間之后降解，不會對環(huán)境造成長期影響。這是一個極具前瞻性的技術創(chuàng)新，也是科學家們?yōu)榄h(huán)保問題所做出的貢獻。

五、思考。

高分子材料讓我們認識到一個物質(zhì)在不同的應用環(huán)境中所表現(xiàn)出的不同特性。同時，我們也應該意識到，它們正對環(huán)境造成難以彌補的破壞，從而應該在日常生活中盡量減少使用。同時，我們也要關注科學家在環(huán)保方面的技術創(chuàng)新，為解決環(huán)保問題盡自己的一份力。最終，高分子材料不僅是一種材料，更是考驗我們環(huán)保意識和科學素養(yǎng)的一種實踐。

高分子材料的心得體會報告篇二

高中學習生物時，我第一次接觸到了高分子材料。高分子材料是由許多單體分子組成的長鏈狀聚合物，具有良好的可塑性、耐用性、防腐蝕性等特性。在學習過程中，我得出了一些體會與感受。

高分子材料的種類非常多，包括聚乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯、聚酰胺、聚苯乙烯等做。不同的材料有不同的特性和用途。例如，聚乙烯具有良好的耐磨性和耐酸堿性，廣泛應用于塑料袋、水管等日常用品；聚酰胺具有優(yōu)異的耐熱性、耐腐蝕性和力學性能，經(jīng)常被用于汽車、飛機上的零部件等。在生活中，我們可以看到許多高分子材料產(chǎn)品，它們?yōu)槲覀兊纳顜肀憷透＠?/p>

高分子材料的制備過程首先需要篩選單體分子并將其加以處理，然后通過聚合反應將單體分子聚合成長鏈狀聚合物。在反應過程中，需要保持適宜的反應條件，包括反應溫度、反應時間、催化劑的選擇等。反應完成后還需要進行后續(xù)的加工處理，包括擠壓、注塑、吹塑等。高分子材料的制備過程復雜且耗時耗力，需要有嚴格的操作和掌握一定的化學知識。

高分子材料具有良好的可塑性和耐用性，可以根據(jù)需要制作不同形狀的產(chǎn)品，從而實現(xiàn)多樣化的應用。此外，高分子材料具有良好的防腐蝕性和絕緣性，可用于制作防水材料和電器組件。然而，高分子材料也存在一定的缺點，例如易老化、易受光照影響、易燃或難燃等問題。因此，在使用時需要注意環(huán)境和條件的選擇。

高分子材料具有廣闊的應用前景。隨著科技的發(fā)展，高分子材料的性能將不斷得到提升和改善，其應用范圍也將不斷擴大。在汽車、電子、建筑、醫(yī)療等諸多領域，高分子材料都將起到越來越重要的作用。有預計，高分子材料的市場規(guī)模將在未來幾年實現(xiàn)快速增長，并有望成為材料科學領域的龍頭。

段落5：個人感悟。

通過學習和了解高分子材料，我感覺自己得到了很多啟迪和啟發(fā)。高分子材料拓寬了我的視野，讓我了解到了不同材料的特性和應用，也加深了對化學的理解和認識。此外，高分子材料的研究和開發(fā)需要多學科的知識融合，這也讓我對多學科交叉的未來發(fā)展有了更深層次的認識?？偟膩碚f，高分子材料是一門非常有趣和具有前景的學科，我對它有了更深入的了解和認識。

高分子材料的心得體會報告篇三

高分子材料課程是我本科期間所修的一門專業(yè)課程。通過學習和實踐，我對高分子材料有了更深入的認識和理解。這門課程對我未來的學習和專業(yè)發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響。在此，我將分享我對高分子材料課程的心得體會。

首先，高分子材料的基礎知識是本課程的核心。我在課堂上學習了高分子材料的基本性質(zhì)、合成方法和應用領域等方面的知識。在課堂上，老師詳細講解了高分子材料的化學結構、鏈構形式以及分子量對材料性能的影響等概念，使我對高分子材料有了更清晰的認識。同時，課程還介紹了高分子材料的合成方法，包括聚合反應、自組裝等。這些基礎知識為我深入理解高分子材料的特性和制備過程打下了堅實的基礎。

其次，課程中的實驗環(huán)節(jié)讓我學以致用。除了理論知識，課程還設有實驗環(huán)節(jié)，讓我們親自操作合成高分子材料。在實驗中，我們根據(jù)實驗要求選擇合適的反應條件和實驗操作，合成了不同類型的高分子材料。通過實驗，我不僅加深了對合成過程的理解，還掌握了一些實驗技巧和儀器操作。這些實驗經(jīng)驗對我今后從事高分子材料研究具有重要的指導意義。

第三，高分子材料課程培養(yǎng)了我的科研思維和解決問題的能力。在課程中，我們有機會參與到一些小型課題的研究中。針對特定的問題，我們需要提出假設、設計實驗并進行分析。這個過程讓我意識到科學研究是一個需要耐心和細致的過程。通過團隊協(xié)作，我們最終解決了研究課題，達到了預期的目標。這個過程不僅培養(yǎng)了我的科研思維，還提高了我解決問題的能力。

第四，課程中的案例分析加深了我對高分子材料應用領域的認識。高分子材料在農(nóng)業(yè)、醫(yī)學、能源等領域都有著廣泛的應用。在課程中，老師通過案例分析向我們介紹了高分子材料在這些領域中的具體應用和創(chuàng)新點。這些實際案例讓我深刻意識到高分子材料的重要性以及未來的研究和發(fā)展趨勢。我相信，未來有著給高分子材料行業(yè)無限潛力。

最后，高分子材料課程提供了豐富的學習資源和引導。課程中，老師為我們提供了大量的學習資料，包括教材、期刊論文等。通過查閱這些資料，我不僅加深了對課程內(nèi)容的理解，還了解到了高分子材料領域一些前沿研究的進展。此外，老師還鼓勵我們參加學術會議和進行科研交流，擴展我們的學術視野。這些學習資源和引導對我今后的學習和研究具有重要的指導作用。

總結起來，高分子材料課程是我大學學習中的重要組成部分。通過學習和實踐，我對高分子材料有了更深入的認識和理解。課程不僅提供了基礎知識和實驗操作，還培養(yǎng)了我的科研思維和解決問題的能力。通過案例分析，我也了解到高分子材料的廣泛應用領域和未來的發(fā)展趨勢。因此，高分子材料課程對我的學習和專業(yè)發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響。我相信，通過不斷學習和實踐，我能在高分子材料領域做出更多的貢獻。

高分子材料的心得體會報告篇四

隨著科技的不斷發(fā)展，高分子材料逐漸成為了人們生活中不可缺少的一部分。在制造工藝中，高分子材料的運用更是廣泛，而助劑的使用也能進一步提高材料的性能。在此，我想分享我對高分子材料及助劑的一些心得體會。

高分子材料，指由長鏈分子（高分子）構成的材料，在制造過程中可以通過調(diào)整其結構、滿足不同的需求。不同的高分子材料有著不同的性質(zhì)，如強度、韌性、耐腐蝕性等等，這也是其能夠應用于眾多領域的原因。不同的高分子材料可以組成不同的復合材料，其性能也遠遠超過了單一材料的能力。

第三段：助劑。

助劑一般是指添加在高分子材料中的其它物質(zhì)，目的是為了改善高分子材料的性能或生產(chǎn)過程中的效果。助劑可以用于調(diào)整材料的硬度、韌性、透明度和耐候性等方面。除此之外，助劑也可以有效處理材料中的缺陷，提高生產(chǎn)效率。適當?shù)奶砑又鷦┛梢詾樯a(chǎn)提供更多的靈活性和安全性。

第四段：應用領域。

高分子材料和助劑的應用領域十分廣泛，它們被用于許多生活領域，如汽車、電子、醫(yī)藥、建筑等。在日常生活中，我們可以直觀的感受到高分子材料的存在，如家用電器、塑料袋、玩具等，這些物品的制造過程中都可以運用到高分子材料技術和使用助劑。無論是大型工業(yè)生產(chǎn)還是日常消費中，高分子材料和助劑都具有重要的應用價值。

第五段：結尾。

在高分子材料的制造和應用中，我們需要考慮某些基本原則。首先，我們需要了解不同材料和助劑的性能特點，通過適當添加，得到適合需求的高分子材料。其次，我們需要了解高分子材料的加工方法，以及出現(xiàn)問題如何解決。最后，我們應該保持對環(huán)境的關注，并確保高分子材料的安全處理和回收利用。

高分子材料的心得體會報告篇五

我們在學校校工廠進行了為期x天的金工實習。期間，我們接觸了鍛壓沖壓、鑄造、汽車、車工、銑工、加工中心、數(shù)車、數(shù)銑、電火花、化學加工等x個工種。每天，大家都要學習一項新的技能，在不到x小時的實習時間里，完成從對各項工種的一無所知到作出一件成品的過程。在師傅們耐心細致地講授和在我們的積極的配合下，我們基本達到了預期的實習要求，圓滿地完成了x天的認知實習。

其中印象最深的就是車工、鍛壓沖壓、鑄造和化學加工。

車工是我接觸的第一個工種，也是我第一次看到真正的機床。實習中，我了解到了車刀的種類，常用的刀具材料，刀具材料的基本性能；知道了車刀的組成和主要幾何角度。當然，機床的操作是最重要的，按照老師所講的步驟，經(jīng)過一天的努力，終于加工出了一個成品，雖然尺寸有點偏差，但是還是非常的激動。

在鍛造實習中，我們當了一回“打鐵工人”?？粗还?jié)節(jié)被燒得通紅的鐵圓柱在同學們的共同努力下，乖乖地變成了一個個有用的零件時，大家都有一種莫名的成就感。

鑄造雖然最累的了，但是讓人感覺似乎回到了童年時代，我們又玩起了“沙窩窩”。然而，現(xiàn)在的“沙窩窩”既象童年時代一樣好玩，又是技術的學習。

化學加工是最有趣的。每個同學都充分發(fā)揮自己的想象力，在染好色，上完臘的呂板上畫上了自己喜歡的圖案，我則畫了愛抽煙的爸爸，寫上了祝福的話語。再過不久就是父親節(jié)了，把這個自己親手做的工藝品送給爸爸是再好不過的了。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。難忘的回憶還有很多很多。x個工種個不相同，但我從中學到了相同的東西：

1、通過這次實習我們了解了現(xiàn)代機械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設備的工作原理和典型結構、工夾量具的.使用以及安全操作技術。了解機械制造工藝知識和新工藝、新技術、新設備在機械制造中的應用。

2、在工程材料主要成形加工方法和主要機械加工方法上，具有初步的獨立操作技能。

3、在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎知識和操作技能過程中，培養(yǎng)、提高和加強了我們的工程實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。

4、培養(yǎng)和鍛煉了勞動觀點、質(zhì)量和經(jīng)濟觀念，強化遵守勞動紀律、遵守安全技術規(guī)則和愛護國家財產(chǎn)的自覺性，提高了我們的整體綜合素質(zhì)。金工實習對我們工程素質(zhì)和工程能力的培養(yǎng)起著綜合訓練的作用，使我們不但要掌握各工種的應知應會要求，還要建立起較完整的系統(tǒng)概念，既要要求我們學習各工種的基本工藝知識、了解設備原理和工作過程，又要加強實踐動手能力的訓練，并具有運用所學工藝知識，初步分析解決簡單工藝問題的能力。

5、在整個實習過程中，對我們的紀律要求非常嚴格，制訂了學生實習守則，同時加強對填寫實習報告、清理機床場地、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求，對學生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進作用。

6、工廠師傅將我們加工產(chǎn)品的打分標準公布給我們，使我們對自己的產(chǎn)品的得分有明確認識，對于提高我們的質(zhì)量意識觀念有一定作用。對我們的金工實習成績，實行綜合考評制度，實行平時成績+考勤+綜合考試成績+實習報告=總成績，使我們能認真對待每個工種和每個實習環(huán)節(jié)。

x年后我們就業(yè)的時候，就業(yè)單位不會像老師一樣點點滴滴細致入微的把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀察、學習。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學的迅猛發(fā)展，新技術的廣泛應用，會有很多領域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的車工，雖然它的危險性很大，但是要求每個同學都要去操作而且要作出成品，這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。另外像鑄工和看似簡單的拆裝，都需要我們細心觀察，反復實踐，失敗了就從頭再來，培養(yǎng)了我們一種挫折感等等。x天的金工實習帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個人在實習結束后根據(jù)自己的情況去感悟，去反思，勤時自勉，有所收獲，使這次實習達到了他的真正目的。

7.4日上午，在所有的科目都考完之后，老師帶著我們進行了認知實習。老實講，在之前我都不知道這認知實習是個什么東西，還以為會被帶到什么工廠去轉(zhuǎn)一圈。在老師的講解下才知道原來是在學校的實驗室對我們專業(yè)的一些生產(chǎn)或?qū)嶒瀮x器進行一定的了解。雖然時間不長，但總歸是有了不少的收獲。對于理工科的同學來說，專業(yè)認識實習是一個很關鍵的學習內(nèi)容，也是一個能清楚了解自己所學專業(yè)以后將從事什么樣工作的機會。對于我們來說，能認自己專業(yè)以后從事的工作，清楚的了解自己以后工作的方向，這對我們在自己以后的職業(yè)規(guī)劃上又能增加一筆無形的財富，還能讓我們在本專業(yè)工作上走得更遠，探的更深。以下便是我通過筆記和從網(wǎng)上查資料了解到的一些知識。

高分子材料成型加工實驗室擁有一批功能較齊全的用于塑料、橡膠、涂料和膠粘劑等高分子材料成型加工和性能測試的儀器設備，主要承擔高分子材料與工程的本科課程教學、畢業(yè)論文及大學生開放創(chuàng)新實驗工作，是大學生較為理想的工程訓練培訓基地;也為教師及研究生提供科研支持。

可承擔的本科生及研究生實驗。

(1).橡膠的共混改性及其性能測試。

(2).熱固型樹脂的澆注成型及其性能測試。

(3).高抗沖增強熱塑性塑料的制備及其性能測試。

(4).pvc成型物料的配制、塑煉及模壓成型及其性能測試。

擁有xlb型平板硫化機、xk-160型開放式塑練機、hbl-1300型注塑機、shj-18雙桿配混擠出機、捏合機、萬能制樣機、聚合反應釜。

生物醫(yī)用高分子材料是生物醫(yī)學材料和器械研究為主線的、跨越機械、物理、化學、力學和生物醫(yī)學工程等學科的多學科交叉的創(chuàng)新科研平臺，主要致力于生物醫(yī)學金屬材料、納米生物醫(yī)學材料、介入醫(yī)學材料、材料的生物相容性評價、器械的先進制造技術、生物力學等前沿領域的基礎研究。研究中心下設四個實驗室(生物醫(yī)用材料的合成與表征實驗室、生物相容性試驗和評價實驗室、生物醫(yī)學器械的優(yōu)化設計與檢測實驗室及生物醫(yī)學器械的先進制造技術實驗室實驗室)和一個中心研究室。生物醫(yī)學材料與工程研究中心實行“開放、流動、聯(lián)合、競爭”的運行機制，在培養(yǎng)環(huán)境、培養(yǎng)方式和研究學科上更加注重學科之間的合作、交叉和滲透。

根據(jù)國際上本學科的發(fā)展趨勢及學科前沿，結合實驗室的長期積累與優(yōu)勢，主要研究領域集中在下述5個方向上：

(1)高分子的分子設計、合成及表征;。

(2)高分子多尺度相行為及自組裝;。

(3)高分子復雜體系的熱力學和動力學;。

(4)高性能化及高功能化的分子工程;。

(5)高分子理論、計算與模擬。

擁有偏光顯微鏡、沖擊實驗機、分析天平、scyiii型聲速取向測量儀、數(shù)字式滲水性測定儀、微機控制電子式萬能試驗機、xwj-500型熱機分析儀、電子單纖維強力機、xnr熔體流動速率儀、維卡軟化點溫度測定儀數(shù)字式織物透氣量儀等進行常規(guī)教學的成套儀器設備，承擔了高分子物理課程中許多實驗項目，可以進行聚合物的玻璃化轉(zhuǎn)變、結晶形態(tài)和力學性能的測定。

品質(zhì)和敬業(yè)奉獻的良好作風，培養(yǎng)我們的實踐能力和創(chuàng)新能力，開拓我們的視野，

培養(yǎng)生產(chǎn)實際中研究、觀察、分析、解決問題的能力。在認識實習期間，通過對各種材料加工工藝的分析，以及加工過程中所用的機器設備的認識，從而可以把理論知識和實踐相結合起來，提高分析和解決問題的工作能力。在這次的實踐活動中，我明白了參加社會調(diào)研是引導我們大學生走出校門，通過此次的認知實習實踐，我們在各個方面都得到了提升，比如說，在思想方面我們學會了樹立為社會服務的思想的有效途徑。多了解外面的形式與發(fā)展有助于我們看清自己的所屬專業(yè)的未來前景、需求與認知。

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。讀萬卷書，行萬里路。我們應當抓住一切機會鍛煉自己，在實踐中去感受，體會，理解和運用所學知識。經(jīng)歷了兩年的大學生活，學到的知識很多，我會更好的利用剩下的兩年時間，讓自己不僅在認識上更上一層樓，而且在知識上也有一定的提高，努力縮小與其他人的差距，為自己的未來而努力。

時間飛逝，金工實習雖然有兩周時間，但也在一轉(zhuǎn)眼的工夫里就結束了，再回首，它在心中留下了永遠也揮之不去的痕跡，它讓我體味到了工廠工作的艱辛與苦悶，并學習到一些實習知識，提高了我的動手能力，更重要的是，增強了我在工作學習中對自己，社會的責任感。所以我要衷心地感謝學校提供這樣的一次機會給我們，并感謝各位老師的悉心指點和教導。

總的來說，在工廠里實習，艱辛是免不了的，其中最辛苦的莫過于鉗工，我記得，當時我清楚的感覺到我的汗水不停地順著我的腿流到了腳上，還有好多同學的手都磨出了好多泡泡，不過不管曾經(jīng)是多么的艱辛，今天我們依然毫發(fā)不損，而且值得慶幸的是我們中每一個人都經(jīng)受住了考驗，保持良好的心態(tài)，并一路堅持到最后，還有的就是自豪與成就感，看著那些用我們的汗水澆注而成的，帶著我們濃濃的感情的成品，所有的自豪與成就感是無法用言語來表達的。

在為期兩周的時間里，我們進行了電焊、氣焊、鑄造、數(shù)控板金、鉗工、車工、刨工、cadrp、數(shù)車980、數(shù)銑928、電火花這10個機械加工工種的培訓，盡管時間倉促，但在實習老師的悉心指導下，通過實地操作我們對這些機械加工知識都有了一定的了解和認識，基本掌握了各種工種的基本操作技能。此外我們還積極的進行一些創(chuàng)新性的思考，鍛煉了動手動腦的能力。我們相信在以后的學習和工作中，這些知識都將起到積極而有效的作用，使我受益匪淺。

在還沒進行實習之前，憑著傳言和想象，我們就有些心驚和膽顫，畢竟是很危險的，也經(jīng)常聽說出一些機械事故，所以在第一天早上，便安排了安全知識講座，還看了一個錄像，錄象向我們介紹了幾種真正的純工廠條件下的工種，并展示了各種可能事故的發(fā)生，以及一些急救措施，我們發(fā)現(xiàn)這些事故多數(shù)都是由工作人員自己操作不小心，甚至是進行違規(guī)操作才引起的，一般情況，只要小心的按照規(guī)定進行操作是不可能出現(xiàn)那些危險事故，并強調(diào)了一些著裝要求，像不能穿拖鞋，女生不能穿裙子，頭發(fā)長的要戴帽子，等等。上了這一課，我們終于放下了些心，反正只要掌握了正確的方法，提高警惕，是不會有意外發(fā)生的。這才使得我們每個人都能認真的積極的勇敢的投入實習。

第一天的工種是電焊和氣焊，小的時候曾經(jīng)見父親在家里弄過，那好像只是一些簡單的焊接，長大一點后，也有在一些建筑施工地見到焊接，印象中，一個工人頭帶安全帽，一手拿著遮光罩，一手拿著焊條，焊接時發(fā)出哧哧的聲音，還有很多火星飛濺出來，挺恐怖的。今天的電焊就是和后者一樣，經(jīng)過老師的講解和示范，我們了解了電焊的實質(zhì)，電焊機的組成與焊條的構成；學會了選用焊條的種類和以及如何進行電焊操作。我?guī)е鴰追趾ε陆K于起工具開始了操作練習，原來是不恐怖的?。≈皇且附映梢恢本€，并使焊縫達到要求真是非常之難的，經(jīng)過多番練習，才漸漸掌握到了正確的方法，并具有了一點水平，終于能焊接出一條還算直線，并焊波均勻貌似橢圓形的焊縫，還算是功夫不負有心人吧！

下午進行的是氣焊，我們知道了氣焊用于厚度在3mm以下的低碳鋼薄板，管件的焊接和銅、鋁等有色金屬的焊接及鑄鐵件的焊接等，焊接器由乙炔發(fā)生器，回火防止器、氧氣瓶、減壓器、焊槍組成；學會了如何調(diào)火焰和平焊。氣焊對眼睛也會造成一些傷害，所以發(fā)給每個一副墨鏡，別說！大家?guī)е@種四五十年代式的墨鏡的樣子還真逗！哎，這么薄的板一不小心，可就焊穿了，可得細心了，同學都一副認認真真的樣子。

第二天是鑄造實習。小的時候，我就經(jīng)常跑到街角去看那里通過鑄造來做一些水瓢，鍋等等。一直就覺得好好玩啊，很有興趣，如今，街角早就沒有了這種鑄造店，還滿是懷念的。鑄造是金屬工藝學的基礎，從一開始，老師們就親操作示范給我們看，讓我們充分的了解了鑄造的工藝流程，倒是滿簡單的，接著是讓我們自己動手操作，我們從最基本的模型開始練習，這看著簡單，實際上也不簡單啊，我在第一次的練習中因為沒有用力將沙子弄緊，就在將兩面分開時，有一面的沙子就裂開了，只好重來一次，第二次，我就用盡了全身的力氣，還算不錯，終于沒裂開，成功接著就取出模型，這取模型可也不簡單，還要在木模型釘一顆釘子，釘?shù)挠植荒苡昧^大，否則，鑄造出的產(chǎn)品尺寸就不合適了，這些細節(jié)都不能忽視，取出之后，就要對模型腔進行修復，使其盡可能的光滑，以免在產(chǎn)品上留下沙眼，劃痕等，使其表面盡可能的光滑。在鑄造中可能使產(chǎn)品產(chǎn)生氣孔，沙眼等四種孔，要求注意很多的細節(jié)，要完成一件較好的產(chǎn)品絕不是一件易事，還好有老師不厭其煩的為我們找出錯誤和不足，幫助我們改正講解，使我們增進了對鑄造工藝的了解，有很多知識是在課本上學不到的，很多實際操作也是我們在課本學不到的。在老師的悉心指導下，我們掌握了很多工藝技巧，在練習造型的過程中，我們在老師的幫助下不斷的增加了自己的實習知識。在鑄造過程中培養(yǎng)了我們對砂型的進一步了解，比課本上的知識更能加深我們。

金工實習是高等學校工科學生開始接受工程實踐訓練的重要教學環(huán)節(jié)，實習內(nèi)容包括、車、鉗、銑、刨、磨、鑄、鍛、焊機械加工實訓和金屬熱處理工藝。并為學生學習工程材料、機械原理、機械設計、機械制造技術基礎等有關后續(xù)課程，建立必要的實踐基礎。這也是每一個學習機械的學生必備的基礎技能。

金工實習是高等學校工科學校學生開始接受工程實踐訓練的重要教學環(huán)節(jié)。并為學生學習工程材料及機械制造工藝基礎等有關后續(xù)課程，建立必要的實踐基礎。

在這一學期的金工實習中，我學到了很多的東西。不僅僅是金屬材料才加工的這一個專業(yè)技能，還有很多如果的處理是以后實習工作中所可能遇到的問題，以及一個對于工作的體驗。一個學期的金工實習落下了大幕，總的來說這次實習活動是一次有趣且必將影響我今后的學習工作的重要的經(jīng)驗。我想在將來的歲月里恐怕不會再有這樣的機會，在短短的時間內(nèi)那么完整的體驗到當今工業(yè)界普遍所應用的方法；也恐怕難有這樣的幸運去體驗身邊的每一樣東西到底是如何制造出來的了。

每當看到一些穿著軍裝，帶著“金工實習”牌的同學，心里就很羨慕，可以擺脫這一成不變的學習生活，做些能把理論應用于實踐的事情，感覺很有成就感。終于盼到了金工實習的到來，自己也能到工廠到車間看看實實在在的加工工序，摸摸那厚重的機器，鍛煉一下動手能力，體會體力勞動的艱辛，以及它所帶來的成就感。

在為期兩周的時間里，我們進行了鍛壓沖壓、數(shù)銑928、鑄造、汽車、鉗工、車工、銑工、加工中心、數(shù)車928、數(shù)銑990十個工種的實習。盡管時間倉促，但在實習老師的悉心指導下，通過實地操作我們對這些機械加工知識都有了一定的了解和認識，基本掌握了各種工種的基本操作技能。此外我們還積極的進行一些創(chuàng)新性的思考，鍛煉了動手動腦的能力。我們相信在以后的學習和工作中，這些知識都將起到積極而有效的作用，使我受益匪淺。

現(xiàn)代科技技術與機械加工的結合，極大了促進了機械加工工業(yè)的發(fā)展，實現(xiàn)了手工加工所難以企及的高效率和高精度；許多非金屬材料和更新的復合材料等新材料的廣泛應用，使制造方法不再局限于傳統(tǒng)的加工工藝，而擴展到許多與現(xiàn)代制造技術有關的新工種。這一切對新時期的工科大學生提出了更高的要求，在傳統(tǒng)機械加工技能的基礎上，當代工科類大學生必須具備現(xiàn)代的科學技術才能勝任未來機械加工的智能化和多樣化的發(fā)展趨勢。隨著中國世界制造業(yè)中心之一地位的確立，需要更多高技能性人才，新一代工科大學生肩負著這一重任。而我們的實習就是在這樣要求下進行的。

實習第一天老師讓我先聽了一下關于實習安全問題，并強調(diào)了一些著裝要求，像不能穿拖鞋，女生不能穿裙子，頭發(fā)長的要戴帽子，等等。在還沒進行實習之前，憑著傳言和想象，我們就有些心驚和膽顫，畢竟是很危險的，也經(jīng)常聽說出一些機械事故?？粗聊簧戏庞持鸸嵙曚浵螅Z隆隆運轉(zhuǎn)的機床，通紅的鐵水，不期而遇的危險，挑動著緊張的神經(jīng)。意識里閃過事故出現(xiàn)在自己身上時的痛苦和恐懼，金工實習漸漸變的深嚴而難以親近。指導老師的聲音里似乎也隱藏著一種驚人心魄的顫動，這間教室，這幢房子，如同他們的顏色，在內(nèi)心深處，在臉上僵持的笑容背后，變的蒼白。實習似乎并不象想象中的輕松?？墒钱斢H身經(jīng)歷過接近兩周的實習，才發(fā)覺只要你按照規(guī)章，認真謹慎，就不會出現(xiàn)那些危險，也沒必要為了安全問題憂心忡忡，把實習當作平常事，用心去做就足夠。

第一天，我們就將歷經(jīng)幾千年至今仍然為人們所用的“打鐵”——鍛造技術親身演練了一番。記得以前看工人師傅，拿著捶頭，在燒紅的“鐵”重重的擊打，然后那“鐵”就展現(xiàn)出另一番景色，心里很是佩服，而現(xiàn)在才知道那是鋼而不是鐵。本以為“打鐵”只是力氣活，多流汗，勤快點就可以做出完美的半成品，可看著我們的圓柱體被打的歪歪扭扭，不停地讓老師指點迷津，才明白冰凍三尺非一日之寒，非三五年之工達不到指導老師的熟練程度和操作技藝。由于我們組做得比較慢，所以當看到越來越多的組完成時，心里頓時緊張了起來，加上了一種急功近利的心態(tài)，工件好象著了魔跟我們作對，怎么打也出現(xiàn)不了六邊形。突然想起很經(jīng)常的聽的一句話：無論別人做的如何，自己都要把全部的經(jīng)歷集中在自己所做的事情上，保持良好心態(tài)就足以讓你度過難關。而這時做完的同學也過來幫我們。最終當那節(jié)被燒得通紅的鐵圓柱變成了一個個漂亮的六角螺母，心里別提多開心了。這不僅是一個體力勞動的過程，也是鍛煉心理，增進同學感情的過程。

接下來鑄造實習。看著小時侯玩的沙子心里輩有親切感，原來這不起眼的沙子在科技發(fā)達的今天依然魅力十足。鑄造是金屬工藝學的基礎，它是指熔煉金屬制造鑄型，并將熔融金屬澆入鑄型，凝固后獲得鑄件的過程。而我們僅僅做了制造鑄型這一過程，即砂型鑄造。一開始，老師們就給我們仔細地邊做邊講解砂型鑄造的基本工序和基本方法，型砂的質(zhì)量，含水量都有具體要求，一點偷工減料的成分都不允許?？蠢蠋熌菋故煅杆俚募夹g，讓我們不禁對這活產(chǎn)生了放松心態(tài)。但是實踐過程卻讓我明白這是件需要時間和耐心的活。在第一次的練習中因為沒有用力將沙子弄緊，就在將兩面分開時，有一面的沙子就裂開了，只好重來一次，第二次，我就用盡了全身的力氣，終于沒裂開。然后要取出模型，這取模型可也不簡單，還要在木模型釘一顆釘子，釘?shù)挠植荒苡昧^大，在旁邊灑些水，用輕微力氣敲釘，逐漸使得它松動，就可以“安全”將它拔出來，這些細節(jié)都不能忽視，取出之后，就要對模型腔進行修復，使其盡可能的光滑，以免在產(chǎn)品上留下沙眼，劃痕等，有時還要鉆氣孔，沙眼等。鑄造中要求注意很多的細節(jié)，要完成一件較好的產(chǎn)品絕不是一件易事，在我們練習造型的過程中，老師們不厭其煩的為我們找出錯誤和不足，幫助我們改正，絲毫沒有厭倦的表情，所以在這里要對金工實習的老師表示誠摯的感謝。

銑工，車工，鉗工等機械冷加工工種的培訓，給我留下最深記憶便是鉗工。原因不僅是它的累，更是它需要最多手工參與，沒有什么現(xiàn)代化的機器讓你“投機取巧”，而且操作簡單，不存在安全隱患。工具簡單，手工操作是鉗工的兩大特點。我們就飽嘗了這兩點給我們帶來的痛苦，一會拿著鋸條在那黑黑鋼棍上鋸，一會拿著銼刀把凸凹不平的圓表面磨平。身上汗流浹背也管不了那么多啦，手全都磨紅了，也不顧了，有些甚至還磨起了好幾個泡，手不小心擠出血印也沒有怨言，為了完成任務，誰都不想落后。我們知道了鉗工的主要內(nèi)容為刮研、鉆孔，攻套絲、鋸割、銼削、裝配、劃線；了解了銼刀等工具的使用方法。鋸條分粗齒、中齒、細齒，安裝鋸條鋸齒朝前，起鋸稍小于15度角，鋸速在40次每分鐘左右……沒想到光是用鋸就有這么多講究。鉗工實習的指導老師給我們一邊操作示范一邊講解原理和注意的細節(jié)。這鉗工還真的不算難，工具簡單，操作也算簡單，這使同學們很快“進入狀態(tài)”，車間里響起了金屬與鋸銼摩擦碰撞發(fā)出的聲音。輔導老師也給我們在操作過程中講解諸如如何補救鋸歪、鋸斜角等同學們不明白的地方。看到那原本黑漆漆的表面展現(xiàn)出亮堂的金屬光澤時，心里也被渲染的異常明亮。

在車工實習中，我們了解了車刀的種類，常用的刀具材料，刀具材料的基本性能；知道了車刀的組成和主要幾何角度，刀具的選用對加工各種材料零件表面粗糙度的影響，主軸轉(zhuǎn)速及進給量的調(diào)整方法等。讓我們自己就可以安全地操作車床。在銑工實習中，感覺是比較輕松，只要熟悉各個按鈕，了解它們的作用，你就可以游刃有余地完成任務?？吹綀A柱銑刀切削出來的鐵絲，切出的光滑的平面，心里充滿了對現(xiàn)代化大生產(chǎn)發(fā)展的成就感。在操作中，同學之間配合得很完美，雖然兩個同學共用一臺機床，但感覺到就像一個人在操作，這也是一種“合二為一”的藝術哦！

其他如加工中心和數(shù)銑，數(shù)車，大都在電腦上編程，當然沒什么勞動強度，只需要動一下大腦，動一下鼠標就能搞定。可這計算機技術和現(xiàn)代機器加工的完美結合著實讓我們這群“懶惰”的人好好享受了這清閑。

回憶這短暫的兩周金工實習的工程訓練，思考種種經(jīng)歷，感觸良多。既有獲得知識帶來的快樂，也有親自操作各種車床并生產(chǎn)出自己的產(chǎn)品的愉悅，品嘗實習過程的辛苦，感受做出符合要求的產(chǎn)品的成就感。實習的過程不僅是學習的過程，而且是同學之間培養(yǎng)情誼的過程。我們就是在歡快的氣氛之中，而且不失嚴謹?shù)姆諊铮ハ鄮椭?，相互指導，在許許多多的故事中，我們獲得了快樂，也增進了友誼。

總之這段金工實習，給我了一次接近生活，接近車間的機會，提高了動手能力，增強責任感，所以我要衷心地感謝學校提供這樣的一次機會給我們，并感謝各位老師的悉心指點和教導。

我們大學生已走過的人生旅途大都是在學校中度過的，因而目前對外界的了解只能是很膚淺的。但是我們能不能等到走出校門后再去深入地了解社會?顯然不應該。如果我們帶著僵硬的書本知識走向社會，必定四處碰壁，耽擱我們大好的青春年華。大學期間進工廠見習以及接觸社會是很必要的。只有我們對實際的東西有較為深刻的了解，才能更有意識地在大學期間多學一些對社會有用的東西，從而我們走出社會后才能更快地適應社會，更好地為人民服務。因此xx年4月10號，我們高分子03-1班便開始了我們?yōu)槠谝恢艿墓S見習。

見習目的：

為了今后實際工作的需要，為了接觸廣闊的社會，豐富我們的知識和閱歷。進工廠見習是一個很好的辦法。馬克思主義哲學唯物辯證論的一個最顯著的特點，就是強調(diào)它的實踐性。這次見習的主要目的是使我對與專業(yè)密切相關的一些產(chǎn)品的生產(chǎn)流程有了進一步的了解。比如了解中空吹塑、注塑成型過程及其結構以及輪胎等產(chǎn)品的具體生產(chǎn)流程。

見習內(nèi)容：

4月10號星期一下午。

我們的首站是位于本校內(nèi)的茂名金鷹制罐廠。

首先我們聽了廠的負責人給我們講了有關中空吹塑機和注塑機的生產(chǎn)原理和流程。

中空吹塑機的產(chǎn)原理：將聚乙烯原料投入到吹塑機，加熱到熔融狀態(tài)，再從吹塑機的直角機頭擠出管坯，當管坯達到要求的長度時，迅速合模，切斷管坯，并在管坯中注入壓縮氣體，使模具中的管坯吹脹成型。

在工廠中我們也認識了原材料高密度聚乙烯和紅色母的形狀和破碎機，混色機等的生產(chǎn)設備。也了解了一些生產(chǎn)的相關參數(shù)和混合的比例。

在跟生產(chǎn)工人的交談中也了解到他們的日生產(chǎn)量大概是一千個左右。每天是工作8個小時。生產(chǎn)出來的產(chǎn)品主要是用來裝潤滑油。

xx年4月11號星期二上午。

我們的第二站是高州市飛碟輪胎工業(yè)有限公司。

首先該產(chǎn)的帶隊人給我們簡單的講解了該公司的介紹，下面是我從互聯(lián)網(wǎng)上找到的有關該公司的一些飛碟公司是全國力車胎、摩托車胎生產(chǎn)的重點企業(yè),擁有先進的輪胎設備及檢測設備;年生產(chǎn)摩托車輪胎、自行車輪胎能力萬套以上;摩托車胎有代號、公制、小輪徑三大系列的普通型輪胎、加強型輪胎、真空胎、自補胎等80多個品種;自行車胎有直邊、鉤邊、軟邊三大系列的普通型輪胎、加強型輪胎、精品胎、彩色胎等100多個品種。公司有30多年的輪胎生產(chǎn)經(jīng)驗,“飛碟”牌輪胎已通過國家“ccc”強制性產(chǎn)品認證,先后被評為省優(yōu)、部優(yōu)和國家a級產(chǎn)品,茂名市“十大工業(yè)品牌”之一.

接下來我們便參觀了該廠的生產(chǎn)過程，從領隊人那得知輪胎主要原材料--優(yōu)質(zhì)天然橡膠由泰國橡膠公司直供;飛碟公司和茂名永業(yè)股份有限公司強強合作,由茂名永業(yè)直供高性能的n234炭黑作輪胎的補強材料,使產(chǎn)品更耐磨、耐載.飛碟公司引進的auto-cad技術進行輪胎設計,從而大大縮短了新產(chǎn)品開發(fā)周期,提高產(chǎn)品精度.飛碟公司采用了國際上先進的生產(chǎn)技術:成型彈簧反包、精度高;硫化電腦自動控制;密煉采用橡膠共溶的薄膜包裝后自動投料;壓延采用自動調(diào)節(jié)的高精度四輥壓延機壓延復膠;橡膠加工采用生物凝固技術代替酸凝固,從根本上保證了橡膠優(yōu)異性能.

xx年4月12號和14號。

廣東茂名眾和化塑有限公司的5個分廠。

茂名眾和谷遠高分子材料公司化塑3廠ffs重包裝膜。

茂名眾和化塑呈馳mps丁苯透明抗沖樹脂。

廣東茂名眾和金塑包裝制品公司6廠。

在這兩天的見習中我們學到了更多的東西，可以說大大的開闊了我們的眼界。

1.從中我了解到了以塑木復合材料來代替木材，不僅可以減少我國未來對木材的需求量、節(jié)約大量的森林資源，而且緩解了我國白色污染日益嚴重的問題。為固體廢舊物的綜合利用提供了一條新的途徑。它是一項利用廢棄資源綜合開發(fā)、變廢寶、既具有很高的經(jīng)濟效益、又具有良好的社會效益的可持續(xù)發(fā)展特點的環(huán)保型項目。目前，塑木復合材料已廣泛用于建筑、裝飾、包裝、運輸、倉儲等民用和商用領域。

2.通信電纜護套料產(chǎn)品采用美國聯(lián)炭公司(ucc)工藝技術生產(chǎn)的線性乙烯電纜專用樹脂為基料，加入炭黑和多種添加劑，經(jīng)混煉、塑化、造粒而成。

3.編織袋產(chǎn)品以茂名乙烯生產(chǎn)的優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品為原料，經(jīng)先進的設備和工藝精心加工而成。

本產(chǎn)品具有強度大、包裝牢固、防潮、防水的特點;且外觀美、容易碼垛、搬運和運輸方便及包裝費用低廉。適用于化工產(chǎn)品、化肥、飼料、糧食、水泥、礦沙等粒狀、塊狀、粉狀等固態(tài)物質(zhì)的包裝。

4.丁苯透明抗沖樹脂以其透明、抗沖、無毒、高光澤、易加工、極易與其它聚合物共混的優(yōu)越性能，使其成為二十世紀未發(fā)展最為迅速的一種高新材料。廣泛應用于包裝、醫(yī)療器件、家電、玩具、鞋業(yè)、高檔日用和辦公用品等領域。其薄膜具有高透明、剛性、柔韌、光亮等顯暑優(yōu)點，用途廣泛，另一重要用途是與各種塑料，如gpps、san、pp等的改性，制成各種用途的塑料合金，極具發(fā)展?jié)摿?。本產(chǎn)品可采用注射成型、片材擠出、熱成型、吹塑成型、流延薄膜擠出等加工方法。

見習體會：

雖說只有一周的時間，但還是覺得收獲滿大的。感受頗深的一點是，理論學習是業(yè)務實戰(zhàn)的基礎，但實際工作與理論的闡述又是多么的不同，在工作的閑暇之間，在同一些工作多年的工人的交談中，深知，在工作崗位上，有著良好的業(yè)業(yè)務能力是基礎能力。因此，對于我們這些在校的大學生，掌握好牢固的專業(yè)知識就顯得尤其重要了。

還有一點就是在進行自身相對循環(huán)重復的工作中，不僅應保持工作的質(zhì)量及效率，還應具備創(chuàng)新精神。

當我在一個分廠看到有些包裝袋是用英文打印時，雖基本能看懂大概的意思，但個別的專業(yè)單詞還是沒看懂，呵呵，終于意識到高分子專業(yè)英語的重要性了。

在見習的過程中，自己學到了許多原先在課本上學不到的東西，而且可以使自己更進一步接近社會，接近企業(yè)。也發(fā)現(xiàn)了自己看問題的角度，思考問題的方式逐漸開拓，這與實踐密不可分，在見習過程中，我又一次感受充實，感受成長。

實習編號：013。

實習時間4月25日——05年4月29日；05年5月9日——05年5月13日。

轉(zhuǎn)眼間，為期十天的金工實習結束了。在這十天里，手上的繭和身上的汗水，見證了這十天的實習。我們的付出，當然給我們一個滿意的結果，我們不僅學習到了書本上無法得到的知識，而且我們運用我們學習到的新知識，完成了自己的成品。每一件成品都是我們的心血，都是經(jīng)我們雙手完成的。成品不可能很完美，但是這只是我們的第一次，如果以后還有機會繼續(xù)實習，我相信我們會做得更好。

在這十天里，我們拿起過錘子，用過銼刀，制造過砂模，“拆過”汽車，也在各種車床上練習過……如果沒有這十天，有些工種我們也許一輩子都不會去接觸。在這十天里，我們每天學習一種工種，每天都是不同的知識。每一種工種對于我們來說都是挑戰(zhàn)，因為我們在此之前都未接觸過；每一種工種都是辛苦的，揮錘子讓我們胳膊好幾天都用不上勁，拿銼刀是我們手上都長起了手繭，拆汽車弄得我們身上都是機油；但是每一種工種都是快樂的，當你看到自己制作出來的六角形工件（盡管它看起來不是這么的“六角”），當你把制作出來的砂模，當你把球形工件拿給指導師傅評分，你都會覺得自己的努力是有成果的，自己能夠完成一項又一項自己一開始不敢相信自己能完成的任務，心里是那么的自信，那么的自豪。這十天說快不快，中間我們有喊過累，但是更多的是我們學習到了知識，而且我們實習期間還有五一的七天假期，讓我們很好的得到休息，讓我們能更加投入的進入到實習中去。

這十天的實習中，我們每天遇到的第一個問題就是“安全問題”?！熬退闶巧a(chǎn)車間，最重要的問題都是安全問題，保證生產(chǎn)的第一個條件還是安全問題?！睅煾祩冊诿看螌嵙曋岸荚偃嵝盐覀冏⒁獍踩?，我們自己也會非常小心，都害怕自己會出什么意外。每一項工種都是危險的，鑄造要小心高溫工件，在車床車間要當心車床的轉(zhuǎn)輪，稍有放松，都會釀造成意外。所以，放松是絕不允許的，我們必須每時每刻都抓住十二分精神。其實，我們實習的每個工種都是相對安全的，只要我們細心學習，細心去操作，“零事故”是絕對的（這十天下來我們也保證了我們的“零事故”。）。

在我們實習接觸到的工種之中，令我認識最深的是“汽車”，那天我們學習到了汽車的傳動系統(tǒng)的結構，了解到汽車傳動及變速系統(tǒng)。我自己非常喜歡汽車，以前只是對汽車的外貌及其速度感興趣，那天看到拆開的汽車的發(fā)動機部分，看到里面緊密的齒輪咬合等，無不感到以前對汽車的認識只是局限于外形而后悔。（原來汽車里面是如此精彩！）以前曾經(jīng)學習過少少的駕駛知識，知道發(fā)車時需要踩離合器，但是離合器是什么東西，其結構是怎樣的，在汽車實習之前我還是不知道。實習之后，才知道離合器是汽車傳動系統(tǒng)直接與發(fā)動機相聯(lián)系的部件。而變速器，是實現(xiàn)汽車變速、倒車等要求的裝置。我們還親自拆了“差速器”，才知道汽車靠里面幾個齒輪和滑珠實現(xiàn)轉(zhuǎn)彎的裝置。我們還知道一些基本的汽車的維護及判斷故障和其他汽車結構的認識。

另外，車工也是一種特別的工種。車床的實習也許是這十天里最危險的。我們必須小心車床的每一個細節(jié)，夾緊工件、t字架的放置、刀架與轉(zhuǎn)輪的距離……每一件小事都必須非常小心，任何一處錯誤都可能導致事故的發(fā)生。在車床上實習期間，要想車出所需要的工件，必須比較的仔細，要知道手工車出一個球體不是一件簡單的事情。別看師傅車出一個球是那么簡單，它必須要雙手完美的配合，手輪的轉(zhuǎn)速要配合得很好才能車出一個比較好的球體。只要雙手有一絲失誤，整個工件就會“走樣”，如果失誤更多，那么結果可能是整個工件放棄，只能重新來過。雖然車工有這么的難度，但是，我們經(jīng)過自己的努力，最終還是把一個比較好的球體車出來了?？吹阶约旱某晒?，心里還是比較自豪的，畢竟自己還只是第一次做車工。

對今后的實習，我覺得我們的實習時間可以加長，畢竟這十天的實習對于這么多的工種來說是很少的，而且一個工種只有一天的時間，我們或許只是學習到每個工種的初級部分，我們只是接觸到每一種工種的基礎，要想學習到更多的知識，可以適當?shù)募娱L實習時間。金工實習是工科學生的必修內(nèi)容，但是我們不是每一個工種都有時間實習，而且每個學生的發(fā)展方向都不一樣，實習的內(nèi)容，或許可以加些選擇，這樣學生興趣有了，自然實習起來就更加專心，更加認真，教學效果自然有所提高。不過這樣做也許是不太現(xiàn)實的，學校里學生人數(shù)多，管理又是一個問題。

教學內(nèi)容和課程體系的改革教學內(nèi)容和課程體系的改革，轉(zhuǎn)變教學思想，注重能力與素質(zhì)的培養(yǎng)教育目標的變化：在金工實習中過去那種只注重基本技能訓練的教學思想已不能適應當今形式的發(fā)展需要，應該著重轉(zhuǎn)變?yōu)樘岣呔C合素質(zhì)、培養(yǎng)創(chuàng)新意和增強工程實踐能力為培養(yǎng)目標。金工實習對學生工程素質(zhì)和工程能力的培養(yǎng)起著綜合訓練的作用，使學生不但要掌握各工種的應知應會要求，還要建立起較完整的系統(tǒng)概念，既要要求學生學習各工種的基本工藝知識、了解設備原理和工作過程，又要加強實踐動手能力的訓練，并具有運用所學工藝知識，初步分析解決簡單工藝問題的能力。

另外，可以鼓勵表現(xiàn)好的學生，讓他們更好的發(fā)揮他們的才能，讓他們有更多的實踐時間，而對于實習的要求，可以讓學生自己去選擇覺得適合自己做的工件，讓學生有更多的創(chuàng)造空間，讓實習發(fā)揮其最大的作用。

在實習過程中，我們的師傅都非常認真負責，又不乏風趣幽默，這樣使我們的實習更加投入，實習起來又不覺得特別的緊張，這樣學習效果更好。

十天的時間雖少，但是在這十天的實習里，我們學到了很多書本上沒有的知識。

我們大學生已走過的人生旅途大都是在學校中度過的，因而目前對外界的了解只能是很膚淺的。但是我們能不能等到走出校門后再去深入地了解社會？顯然不應該。如果我們帶著僵硬的書本知識走向社會，必定四處碰壁，耽擱我們大好的青春年華。大學期間進工廠見習以及接觸社會是很必要的。只有我們對實際的東西有較為深刻的了解，才能更有意識地在大學期間多學一些對社會有用的東西，從而我們走出社會后才能更快地適應社會，更好地為人民服務。因此xx年4月10號，我們高分子03－1班便開始了我們?yōu)槠谝恢艿墓S實習。

為了今后實際工作的需要，為了接觸廣闊的社會，豐富我們的知識和閱歷。進工廠見習是一個很好的辦法。馬克思主義哲學唯物辯證論的一個最顯著的特點，就是強調(diào)它的實踐性。這次見習的主要目的是使我對與專業(yè)密切相關的一些產(chǎn)品的生產(chǎn)流程有了進一步的了解。比如了解中空吹塑、注塑成型過程及其結構以及輪胎等產(chǎn)品的具體生產(chǎn)流程。

4月10號，星期一下午，我們的首站是位于本校內(nèi)的茂名金鷹制罐廠。

首先我們聽了廠的負責人給我們講了有關中空吹塑機和注塑機的生產(chǎn)原理和流程。

中空吹塑機的產(chǎn)原理：將聚乙烯原料投入到吹塑機，加熱到熔融狀態(tài)，再從吹塑機的直角機頭擠出管坯，當管坯達到要求的長度時，迅速合模，切斷管坯，并在管坯中注入壓縮氣體，使模具中的管坯吹脹成型。

在工廠中我們也認識了原材料高密度聚乙烯和紅色母的形狀和破碎機，混色機等的生產(chǎn)設備。也了解了一些生產(chǎn)的相關參數(shù)和混合的比例。

在跟生產(chǎn)工人的交談中也了解到他們的日生產(chǎn)量大概是一千個左右。每天是工作8個小時。生產(chǎn)出來的產(chǎn)品主要是用來裝潤滑油。

xx年4月11號星期二上午我們的第二站是高州市飛碟輪胎工業(yè)有限公司。

首先該產(chǎn)的帶隊人給我們簡單的講解了該公司的介紹，下面是我從互聯(lián)網(wǎng)上找到的有關該公司的一些簡介：飛碟公司是全國力車胎、摩托車胎生產(chǎn)的重點企業(yè)，擁有先進的輪胎設備及檢測設備；年生產(chǎn)摩托車輪胎、自行車輪胎能力萬套以上；摩托車胎有代號、公制、小輪徑三大系列的普通型輪胎、加強型輪胎、真空胎、自補胎等80多個品種；自行車胎有直邊、鉤邊、軟邊三大系列的普通型輪胎、加強型輪胎、精品胎、彩色胎等100多個品種。公司有30多年的輪胎生產(chǎn)經(jīng)驗，飛碟牌輪胎已通過國家ccc強制性產(chǎn)品認證，先后被評為省優(yōu)、部優(yōu)和國家a級產(chǎn)品，茂名市十大工業(yè)品牌之一。

接下來我們便參觀了該廠的生產(chǎn)過程，從領隊人那得知輪胎主要原材料——優(yōu)質(zhì)天然橡膠由泰國橡膠公司直供；飛碟公司和茂名永業(yè)股份有限公司強強合作，由茂名永業(yè)直供高性能的n234炭黑作輪胎的補強材料，使產(chǎn)品更耐磨、耐載。飛碟公司引進的auto—cad技術進行輪胎設計，從而大大縮短了新產(chǎn)品開發(fā)周期，提高產(chǎn)品精度。飛碟公司采用了國際上先進的生產(chǎn)技術：成型彈簧反包、精度高；硫化電腦自動控制；密煉采用橡膠共溶的薄膜包裝后自動投料；壓延采用自動調(diào)節(jié)的高精度四輥壓延機壓延復膠；橡膠加工采用生物凝固技術代替酸凝固，從根本上保證了橡膠優(yōu)異性能。

xx年4月12號和14號廣東茂名眾和化塑有限公司的5個分廠。

茂名眾和谷遠高分子材料公司化塑3廠ffs重包裝膜。

茂名眾和化塑呈馳mps丁苯透明抗沖樹脂。

廣東茂名眾和金塑包裝制品公司6廠。

在這兩天的見習中我們學到了更多的東西，可以說大大的開闊了我們的眼界。

1、從中我了解到了以塑木復合材料來代替木材，不僅可以減少我國未來對木材的需求量、節(jié)約大量的森林資源，而且緩解了我國白色污染日益嚴重的問題。為固體廢舊物的綜合利用提供了一條新的途徑。它是一項利用廢棄資源綜合開發(fā)、變廢寶、既具有很高的經(jīng)濟效益、又具有良好的社會效益的可持續(xù)發(fā)展特點的環(huán)保型項目。目前，塑木復合材料已廣泛用于建筑、裝飾、包裝、運輸、倉儲等民用和商用領域。

2、通信電纜護套料產(chǎn)品采用美國聯(lián)炭公司（ucc）工藝技術生產(chǎn)的線性乙烯電纜專用樹脂為基料，加入炭黑和多種添加劑，經(jīng)混煉、塑化、造粒而成。

3、編織袋產(chǎn)品以茂名乙烯生產(chǎn)的優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品為原料，經(jīng)先進的設備和工藝精心加工而成。

本產(chǎn)品具有強度大、包裝牢固、防潮、防水的特點；且外觀美、容易碼垛、搬運和運輸方便及包裝費用低廉。適用于化工產(chǎn)品、化肥、飼料、糧食、水泥、礦沙等粒狀、塊狀、粉狀等固態(tài)物質(zhì)的包裝。

4、丁苯透明抗沖樹脂以其透明、抗沖、無毒、高光澤、易加工、極易與其它聚合物共混的優(yōu)越性能，使其成為二十世紀未發(fā)展最為迅速的一種高新材料。廣泛應用于包裝、醫(yī)療器件、家電、玩具、鞋業(yè)、高檔日用和辦公用品等領域。其薄膜具有高透明、剛性、柔韌、光亮等顯暑優(yōu)點，用途廣泛，另一重要用途是與各種塑料，如gpps、san、pp等的改性，制成各種用途的塑料合金，極具發(fā)展?jié)摿Α１井a(chǎn)品可采用注射成型、片材擠出、熱成型、吹塑成型、流延薄膜擠出等加工方法。

雖說只有一周的時間，但還是覺得收獲滿大的。感受頗深的一點是，理論學習是業(yè)務實戰(zhàn)的基礎，但實際工作與理論的闡述又是多么的不同，在工作的閑暇之間，在同一些工作多年的工人的交談中，深知，在工作崗位上，有著良好的業(yè)務能力是基礎能力。因此，對于我們這些在校的大學生，掌握好牢固的專業(yè)知識就顯得尤其重要了。

還有一點就是在進行自身相對循環(huán)重復的工作中，不僅應保持工作的質(zhì)量及效率，還應具備創(chuàng)新精神。

當我在一個分廠看到有些包裝袋是用英文打印時，雖基本能看懂大概的意思，但個別的專業(yè)單詞還是沒看懂，呵呵，終于意識到高分子專業(yè)英語的重要性了。

在見習的過程中，自己學到了許多原先在課本上學不到的東西，而且可以使自己更進一步接近社會，接近企業(yè)。也發(fā)現(xiàn)了自己看問題的角度，思考問題的方式逐漸開拓，這與實踐密不可分，在見習過程中，我又一次感受充實，感受成長。

時光匆匆，歲月流梭！

轉(zhuǎn)眼為期兩周的金工實習結束了。在實習期間雖然很累、很苦，但我卻感到很快樂！因為我們在學到了作為一名鉗工所必備的知識的同時還鍛煉了自己的動手能力。而且也讓我更深刻地體會到偉大的詩人—李白那一名言：只要功夫深，鐵杵磨成針的真正內(nèi)涵！

我們實習的。

3、臺虎鉗夾持工具時，不得用錘子錘擊臺虎手柄或鋼管施加夾緊力。

4、使用電動工具時，要有絕緣保護和安全接地措施。使用砂輪時，要戴好防護眼鏡。在鉗臺上進行操作加工時要有防護網(wǎng)。

5、毛坯和加工零件應放置在規(guī)定的位置，排列整齊、安放平穩(wěn)，要保證安全，便于取放，并避免碰傷已加工的表面。

6、鉆孔、擴孔、鉸孔、锪孔、攻螺紋、套螺紋時，工件一定要夾牢，加工通孔時要把工件墊起或讓刀具對準工作臺槽。

7、使用鉆床時，不得戴手套，不得拿棉紗操作。更換鉆頭等刀具時，要用專用工具。不得用錘子擊打鉆夾頭。

以上都是作為一名鉗工必須懂的基本知識。

這次金工實習我共做了五個零件。

實習的第一天，我們便被安排去看一個實習安全方面的錄像，錄像里詳盡的播放了許多工種的實習要求，像電焊氣焊，熱處理等?？粗S多因不按要求操作機器而發(fā)生的事故，再加上老師告訴我們的以前發(fā)生的類似事件，我真的有點害怕，許多人也和我有同樣的感受。老師看出了這一點，就告訴我們，只要按照正確的方法，掌握要領，是不會發(fā)生事故的，于是我明白了，規(guī)范的操作，是安全的重要保證！

于是，第一天就給我留下了深刻的印象：工業(yè)上的一切指標的制定等等都是得非常謹慎科學，因為這關系著人的生命安全。接下來的每天，我們都被安排到相應的車間進行了很多樂趣無窮的工種實習。其中印象最新的有好幾個：

鉗工：在鉗工實習中，我們知道了鉗工的主要內(nèi)容為刮研、鉆孔，攻套絲、鋸割、銼削、裝配、劃線；當我們用鋸條將鐵棒上的xmm長的鐵塊鋸下來時，我們是多么的欣慰啊。然而這還是第一步，我們接下來還要對其表面進行處理并找出其中心，然后還是用手一步一步將它由圓柱狀磨成六面體狀。一切都是多么的艱辛！但甚感高興的是：我們還得到了勞動成果——自己親手做的六角螺冒?？粗@最后的小咚咚，大家都笑了，都把它收藏起來了作為以后的美好的回憶！于是，我學到了：做工業(yè)設計時，一定要耐心，不厭其煩的對進行精加工！

線切割：第一次嘗試著用數(shù)字化控制的方法進行生產(chǎn)，激動的心情是不言而喻的，經(jīng)過了x個小時的緊張設計，終于設計出了自己心目中的產(chǎn)品，可是師傅卻說“切不了”，真是叫人失望，不過這一天并沒有虛度，在有限的時間中，幫助其他同學解決軟件上的問題也是很高興得阿，這也使我對線切割有了更深的了解，顯然，只有用心體會過的設計才能真正的投入生產(chǎn)，所以，勞動人民是偉大的，而作為大學生的我們，還有很多東西要學習。

電火花：同樣是半天的實習，感受仍然深刻，雖然由于時間關系我們每個人的得意之作“奇形怪狀的.電極”不能都印在螺母上，但是看著師傅用機床操作時，還是深深地被吸引了，更令人驚奇的是，精確度如此之高，居然可以精確至x米！

注塑擠塑：好像金工實習這么久，終于有一件自己能夠拿得出去的產(chǎn)品了，雖然幾個塑料杯經(jīng)常出現(xiàn)在生活中，我仍然為自己的產(chǎn)品感到驕傲，聽說南方有些農(nóng)家就是靠生產(chǎn)塑料杯發(fā)家致富的，還真的感謝這樣的全自動的設備，造福了一方水土，養(yǎng)育了一方人，別看簡簡單單按幾下按鈕，里面融進的都是勞動人民智慧的結晶，擠塑做出來的塑料棒雖然不能直接使用，但是他的制造思想還是給了我們很深的啟發(fā)。

熱處理：在熱處理實習中——這是一項最輕松的實習工種，因為它動手時間短，觀察時間長，經(jīng)過老師的講解與示范后，同學們爭先恐后地去感受鐵在水中冷卻時“水煮雞蛋”式的震動。在笑語中，還自然而然地知道了為什么鐵在水里冷卻與在空氣中自然冷卻所造成的硬度不同的原理。

焊接：在氣焊的實習中，我們知道了氣焊由乙炔發(fā)生器，回火防止器、氧氣瓶、減壓器、焊槍組成；學會了如何調(diào)火焰和平焊。剛開始大家看著藍色的火焰心中對我都有些恐懼，因為大家對乙炔爆炸都是皇皇不安。但在老師的指導下，大家一下就上手了。別說！同學們戴著墨鏡焊接的樣子還蠻可愛的！在電焊實習中，我們了解了電焊的實質(zhì)，電焊機的組成與焊條的構成；學會了選用焊條的種類和如何操作電焊機。看著大家腳綁長靴，手舉放面罩，熟練地在缺口上焊接，還是很象模象樣的呢！

還有很多其他的工種，雖然印象不是很深刻，但也在無形中培養(yǎng)了我對機械行業(yè)的了解和熱愛！

實習就這樣結束了。在這x天實習里面，累嗎？自然是避免不了的，但我們學到的也不少??！

總而言之，雖然在x天的實習中，我們所學到的對于技術人員而言，只是皮毛的皮毛，但是凡事都有一個過程。我們所學到的都是基本的基本，而技術人員也是從簡單到復雜“進化”而來的。最值得高興的是沒有同學在這些具有不同程度危險的實習工種中受傷，反而在實習中不時會出現(xiàn)一些甜甜的笑，這是和同學們的認真與用心分不開的。同時，也很感謝實習老師兢兢業(yè)業(yè)的教導，他們的敬業(yè)精神和指導方式也給我上了一節(jié)深刻的職業(yè)道德課程！

20xx級甲班。

馬新。

金工實習號：xx。

學號：xxxx。

20xx-x-x。

實習的第一天：

我們便被安排去看一個實習安全方面的錄像，錄像里詳盡的播放了許多工種的實習要求，像電焊氣焊，熱處理等?？粗S多因不按要求操作機器而發(fā)生的事故，再加上老師告訴我們的以前發(fā)生的類似事件，我真的有點害怕，許多人也和我有同樣的感受。老師看出了這一點，就告訴我們，只要按照正確的方法，掌握要領，是不會發(fā)生事故的，于是我明白了，規(guī)范的操作，是安全的重要保證！

于是，第一天就給我留下了深刻的印象：工業(yè)上的一切指標的制定等等都是得非常謹慎科學，因為這關系著人的生命安全。

……。

接下來的每天，我們都被安排到相應的車間進行了很多樂趣無窮的工種實習。其中印象最新的有好幾個：

在鉗工實習中，我們知道了鉗工的主要內(nèi)容為刮研、鉆孔，攻套絲、鋸割、銼削、裝配、劃線；當我們用鋸條將鐵棒上的11mm長的鐵塊鋸下來時，我們是多么的欣慰啊。然而這還是第一步，我們接下來還要對其表面進行處理并找出其中心，然后還是用手一步一步將它由圓柱狀磨成六面體狀。一切都是多么的艱辛！但甚感高興的是：我們還得到了勞動成果——自己親手做的六角螺冒。看著這最后的小咚咚，大家都笑了，都把它收藏起來了作為以后的美好的回憶！

于是，我學到了：做工業(yè)設計時，一定要耐心，不厭其煩的對進行精加工！

同樣是半天的實習，感受仍然深刻，雖然由于時間關系我們每個人的得意之作“奇形怪狀的電極”不能都印在螺母上，但是看著師傅用機床操作時，還是深深地被吸引了，更令人驚奇的是，精確度如此之高，居然可以精確至0.001米??！

在熱處理實習中——這是一項最輕松的實習工種，因為它動手時間短，觀察時間長，經(jīng)過老師的講解與示范后，同學們爭先恐后地去感受鐵在水中冷卻時“水煮雞蛋”式的震動。在笑語中，還自然而然地知道了為什么鐵在水里冷卻與在空氣中自然冷卻所造成的硬度不同的原理。

在氣焊的實習中，我們知道了氣焊由乙炔發(fā)生器，回火防止器、氧氣瓶、減壓器、焊槍組成；學會了如何調(diào)火焰和平焊。剛開始大家看著藍色的火焰心中對我都有些恐懼，因為大家對乙炔爆炸都是皇皇不安。但在老師的指導下，大家一下就上手了。別說！同學們戴著墨鏡焊接的樣子還蠻可愛的！

在電焊實習中，我們了解了電焊的實質(zhì)，電焊機的組成與焊條的構成；學會了選用焊條的種類和如何操作電焊機?？粗蠹夷_綁長靴，手舉放面罩，熟練地在缺口上焊接，還是很象模象樣的呢！

給自己的手機安個家，并不是一句廣告語，他充分的反映了半天的工作，一塊小小的鐵皮在我們手中變成了一個個手機座椅，雖然做工粗糙，由于剪刀用的不熟練導致尺寸有問題等等的問題擺在面前，但仍然不能阻止我完成任務的決心，以前在街邊看著白鐵匠用鐵錘打出一個個生活用品時不禁驚嘆，現(xiàn)在出自自己手中的小小產(chǎn)品也能夠給自己一點安慰，不過，可見板金在我們生活中還是有很重要的作用的。

……。

還有很多其他的工種，雖然印象不是很深刻，但也在無形中培養(yǎng)了我對機械行業(yè)的了解和熱愛！

實習就這樣結束了。

[后記]。

在這10天實習里面，累嗎？自然是避免不了的，但我們學到的也不少啊！

總而言之，雖然在10天的實習中，我們所學到的對于技術人員而言，只是皮毛的皮毛，但是凡事都有一個過程。我們所學到的都是基本的基本，而技術人員也是從簡單到復雜“進化”而來的。最值得高興的是沒有同學在這些具有不同程度危險的實習工種中受傷，反而在實習中不時會出現(xiàn)一些甜甜的笑，這是和同學們的認真與用心分不開的。同時，也很感謝實習老師兢兢業(yè)業(yè)的教導，他們的敬業(yè)精神和指導方式也給我上了一節(jié)深刻的職業(yè)道德課程！

兩個星期很快就過去拉，我也不知道該說什么好啊，開始的時候就想很快結束，但結束拉，又覺得還想再做幾天。老師問我們有沒有學到什么東西，我也不知道該說些什么，好象有學到很多東西，又好象沒什么好學的。然后就有人說要寫實習報告，很是為難拉一陣，現(xiàn)在都結束拉，又覺得應該寫一下自己的感受，所以寫實習報告也沒什么怨言。感覺好象學到東西應該寫出來。自己也有收獲。挑幾天說說那樣。

第一天是車工，上班第一天。早上在24樓旁邊的工廠門前集合之后。其他人四散而逃。我們則迎難而入。車工去了呀！！進入車間后，我們有一大感覺：天大不愧是最好的工科院校之一。外表看上去再爛的東西也可以用。外面看上去破破爛爛的窗子，靈活度不次于宿舍里的新貨。且由于這種窗子幾乎是我們從未見過，更增加了驚異性與新奇性。走到車間中間，爬在盛放各種車刀與各種精美工件的“櫥桌”之上聆聽師傅的教誨。師傅說的第一句話讓人永遠記得：車工是最危險的。一上來就讓你們遇到了。所以一定要注意安全，女生一定要戴安全帽。然后幸好軍訓的衣服沒有扔拉，況且我很喜歡軍服，所以很高興，本人和其他7個人有幸分到了一起，。師傅一開口，xx話，親切。更增加了我們的信心指數(shù)。在聽過了車床的介紹后，分配車床，開始練習搖床子。3個方向，3個手輪。開始了第一次與機床的親密接觸。本人有幸分到了14號床子十分好用，陪我度過了幸福的開始。滿意度90，軟肋是車刀。前5分鐘，搖啊搖；后5分鐘，竄呀竄。我們就開始比較床子的新舊，手輪的手感。仔細一看。好么，8張床子居然有4種。雖大同小異但比較是萬萬不可少的。還好，師傅跟了足夠的時間。讓我們逐個一試。大約30分鐘之后，真正的干活開始了?。。?！美！！首先是師傅給表演鉆孔，切料。做為第一個吃螃蟹的人，我經(jīng)歷了一次鉆孔和一次切料。幾乎不費力氣?？吹狡綍r被認為高不可攀的鋼鐵居然這么容易加工，真還有點接受不了。之后分發(fā)材料，回到各自的床子上開始干“私活”。先車榔頭把。經(jīng)歷了先粗車再精車還要花半小時窩著腰一動不能動的車一個錐體的過程。我們的腰和腿都通過了考驗。不易?。。?！大約經(jīng)過了2天半的時間。我們的榔頭把完工了。都是心血?。。。?！之后進入真正的私活時間。我們每個人要做一個桌虎鉗的一部分。老師把最難的兩個零件分配給了兩個叫囂要最簡單零件的人開工！！我們做每個零件的時間都很短，可是時限很長。于是余下的時間我們就討論了到處去吃的問題。還好終于完成拉，真的很高興，車工，拜拜了??！

高分子材料的心得體會報告篇六

在如今的現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)過程中，高分子材料及助劑的使用越來越廣泛。高分子材料是指由大量分子通過共價鍵或其它鍵結合成為宏觀上連續(xù)的結構的有機化合物。而助劑則是用于改變材料所具備的性質(zhì)的物質(zhì)，但是并不會在材料組成中起到結構上的作用。在實踐過程中，我掌握了一些使用高分子材料及助劑的心得體會。

在生產(chǎn)過程中，要根據(jù)不同需求選取不同性能的高分子材料。例如，我們可以根據(jù)需要選擇耐高溫、耐低溫、耐腐蝕、耐輻射、高強度、高韌性、高透明性、高光澤度等不同性質(zhì)的高分子材料。應該根據(jù)需求選擇最合適的材料，從而達到最佳的效果。

第二段：特殊材料的研制。

在實際生產(chǎn)過程中，我們可能會遇到一些特殊的工況和需求。在這些情況下，我們可能需要研發(fā)一些特殊的高分子材料來滿足要求。例如，某些高性能聚合物材料可以實現(xiàn)在極低溫度下保持高強度。這種材料是由一個特殊的化學過程得到的，需要經(jīng)過一系列的試驗和研發(fā)才能得到一個滿足需求的材料。

第三段：助劑的使用。

在生產(chǎn)過程中，我們可以使用一些特殊的助劑來改變高分子材料的物理和化學性質(zhì)。例如，我們可以使用多個助劑來改變材料的機械性能、導熱性、材料硬度、柔軟性、透明度、染色性等不同性質(zhì)。當我們選擇助劑時，應該根據(jù)需要選擇最合適的助劑，避免不必要的浪費。

在實際使用中，高分子材料常常需要進行合理的搭配。例如，我們可以采用多種不同高分子材料通過特定的化學反應，來得到一種新的材料，從而完美地滿足不同的需求。在選擇材料搭配時，我們還需要考慮到其相容性，避免化學反應出現(xiàn)副作用。

第五段：材料成本及可持續(xù)性。

盡管高分子材料及助劑的使用可以提高制品的性能，但它們的高成本及可能對環(huán)境造成的污染也是需要考慮的問題。因此，在實際工業(yè)生產(chǎn)中，應盡可能采用同類材料共享助劑，實現(xiàn)資源的有效利用和材料的可持續(xù)性發(fā)展。

總之，高分子材料及助劑在現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)中扮演著重要的角色。我們應該充分了解高分子材料及助劑的性質(zhì)，合理選擇和使用它們，以及考慮其成本和可持續(xù)性，從而實現(xiàn)優(yōu)秀的產(chǎn)品質(zhì)量和生產(chǎn)效率。

高分子材料的心得體會報告篇七

年級：20xx級學生姓名：李宗侔學號：0713040117。

一、實習基本情況。

20xx年12月20日，我們高分子材料與工程班的全體同學，在專業(yè)老師梁春群和于淑娟的帶領下，來到了廣西佳利工貿(mào)有限公司進行為期五周的專業(yè)畢業(yè)實習。廣西佳利工貿(mào)有限公司成立于20xx年10月11日，是第二屆東盟博覽會的招商引資項目。生產(chǎn)基地位于南寧市明陽工業(yè)區(qū)，廠區(qū)占地面積12.5萬平方米，于20xx年11月份正式生產(chǎn)，項目總投資1.5億元人民幣，年銷售量5萬噸，目前是西南地區(qū)最大的塑料管道和配件研發(fā)、生產(chǎn)和銷售基地，產(chǎn)品銷售以廣西為中心，輻射西南、華中地區(qū)并出口東盟國家。產(chǎn)品線覆蓋pvc、pe、ppr、pap給排水管材、電工電力套管、市政管道、燃氣管道及其配件領域。在五周的實習時間里，我分別到公司的動力車間、平品管部門、一分廠（pe和ppr管材生產(chǎn)車間）、二分廠（管件配件生產(chǎn)車間和波紋管生產(chǎn)車間）以及三分廠（pvc管材的生產(chǎn)車間）進行實習。

二、實習主要內(nèi)容。

我懷著鞏固自身的理論知識，樹立專業(yè)意識和把理論知識付諸社會生產(chǎn)實踐的信念以及嘗試社會工作，體驗車間和基層生活的態(tài)度，開始了我的實習生活。在實習期間，我始終從嚴要求自己：實習態(tài)度端正，實習目的明確，工作認真負責，待人禮貌誠懇，做事有始有終。不僅遵守公司的規(guī)章制度，服從各個車間師傅安排，按照師傅的指導開展工作，而且堅持按時上下班，不遲到不早退，力爭做到與公司員工一起上班，一起下班。

按照公司的要求和各個生產(chǎn)車間的具體情況，我先后進入了動力車間、一分廠（pe和ppr管材生產(chǎn)車間）、二分廠（管件配件生產(chǎn)車間和波紋管生產(chǎn)車間）以及三分廠（pvc管材的生產(chǎn)車間）。在不同的車間里，進行著不同的工作，既有不同的艱辛，也有不同的收獲。其中，在各車間的主要工作如下：

（一）、動力車間。

動力車間主要是負責各個生產(chǎn)車間生產(chǎn)一線上水、電和生產(chǎn)設備機臺的維修和保養(yǎng)，確保各個生產(chǎn)線上的生產(chǎn)工作能夠順利進行。雖然該車間的工作與我所學的專業(yè)沒有直接的聯(lián)系，但從協(xié)助各位師傅維修和保養(yǎng)機臺的工作過程中，我可以了解到生產(chǎn)機臺內(nèi)部的構造和一些生產(chǎn)工藝流程，同時也體會到了工作的艱辛和生活的不易。整天跟隨各位師傅來回往各個車間跑，不是到一分廠進行行星切割機電動馬達、pe管材冷卻裝置水泵機軸承和pe管材單出單錐擠出機生產(chǎn)線機組的維修，就是到三分廠進行pvc給水管單出錐雙擠出生產(chǎn)線機組、pvc穿線管雙出錐雙擠出生產(chǎn)線機組油泵馬達軸承和生產(chǎn)線牽引機裝置減速機油泵的維修。盡管實習的一周里，每天8-9個小時都是站在生產(chǎn)機臺旁，沒有幾個小時是可以舒服的坐著，感覺很累，很思念教室里舒適的課桌椅。但是，每當自己協(xié)助師傅對損壞的機臺完成維修并且親眼目睹其恢復正常運轉(zhuǎn)時，心里總有一種說不出的愉悅。在動力車間實習的日子里，我不僅了解了一些與自己專業(yè)相關的生產(chǎn)工藝流程，使專業(yè)理論知識得到鞏固，同時，動力車間里各位維修師傅的工作態(tài)度也讓我體會到了什么叫愛崗敬業(yè)，什么叫盡職盡責。

（二）、品管部門。

品管部門主要是負責公司產(chǎn)品質(zhì)量、產(chǎn)品性能、產(chǎn)品規(guī)格和產(chǎn)品生產(chǎn)工藝條件等各方面的檢測。公司擁有高分子塑料擠出成型工藝、化學機械和化學工藝等各方面的研發(fā)檢測儀器。在品管部實習期間，我被分配與樊銀鳳員工一起負責檢測產(chǎn)品規(guī)格，清點產(chǎn)品進出倉的數(shù)量和產(chǎn)品的名稱。同時，到各分廠檢測該分廠當天當班生產(chǎn)產(chǎn)品的外觀、顏色和尺寸（外徑、長度和壁厚）。此外，還到公司研發(fā)實驗室了解產(chǎn)品拉伸屈服強度、斷裂伸長率、縱向伸縮率、氧化誘導時間、彎曲性能和抗壓性能等各力學性能的測試儀器以及測試儀器的應用。在品管部實習的日子里，我還了解到了：各生產(chǎn)車間不同機臺之間的差別是注塑量的不同，管材規(guī)格之間的差別是模具設計的不同，選用不同構造螺桿之間的差別是材料本身性能的決定等。

（三）、一分廠（pe和ppr管材生產(chǎn)車間）。

產(chǎn)工作，了解pe單出單錐擠出生產(chǎn)線機組生產(chǎn)工藝流程，了解pe管材注塑機注塑量、機頭溫度等生產(chǎn)工藝參數(shù)的設定。

（四）、二分廠（管件配件生產(chǎn)車間和波紋管生產(chǎn)車間）。

二分廠分為管件配件車間和波紋管生產(chǎn)車間，其中管件配件車間由十六臺注塑機組成，其模具多達400余套。該車間主要是根基一分廠和三分廠生產(chǎn)的管材型號和規(guī)格以及公司的一些訂單來展開生產(chǎn)工作的，而波紋管是該公司最為特殊的生產(chǎn)車間，其主要生產(chǎn)用于市鎮(zhèn)地下排污的大中型管材。在這里我不僅了解了注塑機的生產(chǎn)工藝及生產(chǎn)工藝參數(shù)的設定，而且親自動手操作了注塑機。也協(xié)助了波紋管車間師傅進行換模的工作，這是一個很有體力挑戰(zhàn)的工作，首先，要把模具一塊一塊地搬到模具平臺，對準每個模夾，然后設定儀器參數(shù)自動把其推進模槽，再用具有彈性的方形木條將其調(diào)整。更換模具的工作是挺艱辛的，但值得慶幸的是，在這個過程中你可以了解到你學所未學，見所未見生產(chǎn)設備的生產(chǎn)工藝流程和生產(chǎn)工藝參數(shù)的設定。

（五）、三分廠（pvc管材的生產(chǎn)車間）。

在三分廠里，公司擁有pvc-u管材擠出生產(chǎn)線7條，規(guī)格涵蓋dn16—40mm所有口徑的pvc（電）穿線管、排水管、給水管以及高壓電力電纜護套管等。在三分廠實習我了解到：同是管材生產(chǎn)，不同材料，不同車間的生產(chǎn)設備卻是相差甚遠。一分廠的原料是粒狀顆粒的pe粒料，而單螺桿擠出機主要用于擠出軟、硬聚氯乙烯、聚乙烯等熱塑性塑料，可加工多種塑料制品，如吹膜、擠管、壓板、拔絲帶等，亦可用于熔融造粒，其塑化性能好，耗能低，采用漸開線齒輪傳動，具有噪音低，運轉(zhuǎn)平穩(wěn)，承載力大，壽命長等特點，所以一分廠的生產(chǎn)設備是單螺桿擠出機；而三分廠的原料是粉末狀的pvc粉料，雙螺桿擠出機喂料特性好，適用于粉料加工，且比單螺桿擠出機有更好的混煉、排氣、反應和自潔功能，其特點是加工熱穩(wěn)定性差的塑料和共混料，雙螺桿擠出機由于具有由摩擦產(chǎn)生的熱量較少、物料所受到的剪切比較均勻、螺桿的輸送能力較大、擠出量比較穩(wěn)定、物料在機筒內(nèi)停留時間比較長,混合均勻，所以三分廠的生產(chǎn)設備是雙螺桿擠出機。

經(jīng)過短短五周的專業(yè)實習生活，不僅使自己四年來學習的專業(yè)理論知識得以鞏固，得以社會實踐，發(fā)現(xiàn)自己的不足以及確定今后努力的方向，而且自己也利用實習的這次機會對公司的一些產(chǎn)品進行了市場開發(fā)、產(chǎn)品性能、產(chǎn)品用途等相關方面的社會調(diào)查，并取得了很好的效果。

三、實習總結與體會。

管道及其配件為主的公司，這次我們到這里來實習正符合我們高分子材料與工程專業(yè)學生對本專業(yè)理論知識的鞏固及其在社會生產(chǎn)實踐中的應用。在這段實習的日子里，自己由始至終都是勤于動手，積極主動，虛心請教，注重應用自身掌握的專業(yè)理論知識；以此同時，自己也吸收了一些相關專業(yè)的工作經(jīng)驗。經(jīng)過為期五周的實習生活，自己不僅學到了許多學校、課本上學不到的知識，比如塑料產(chǎn)品成型的生產(chǎn)工藝流程，成品成型工藝參數(shù)的設定、生產(chǎn)設備的工作條件和原理等；而且也鞏固了自己專業(yè)的理論知識，讓自己知道了自己的不足，比如理論知識沒能與生產(chǎn)實踐完美結合，甚至是理論知識與社會實踐脫節(jié)；盡管擁有一定的專業(yè)理論，但是缺乏動手操作能力等；我想如果自己在剛剛進入大一時就有這方面的經(jīng)歷，自己大學的生活一定更加充實，學習的目的會更加明確，專業(yè)培養(yǎng)意識會更加清晰。既學習理論知識，又開展動手操作能力的實踐活動?？傊?，此次實習生活使我感受到了生產(chǎn)一線基層生活的真實性，也為即將步入社會的我提供了難得的實踐經(jīng)歷和寶貴經(jīng)驗。

高分子材料的心得體會報告篇八

高分子材料助劑是指在高分子材料的制備和加工過程中使用的一種具有特定功能的物質(zhì)。其作用包括增強材料的特性、改善加工性能、提高穩(wěn)定性等。在實際應用中，我深切體會到了高分子材料助劑的重要性和價值。以下是我的心得體會。

在高分子材料的制備和加工過程中，助劑的作用不可忽視。助劑可以顯著提高材料的特性，例如，增強材料的強度、改善耐熱性和耐候性等。助劑還可以改善材料的加工性能，例如，降低熔點、提高流動性等。根據(jù)其功能，助劑可分為增強助劑、穩(wěn)定助劑和改性助劑。增強助劑可以提高材料的強度，穩(wěn)定助劑可以提高材料的穩(wěn)定性，改性助劑可以改變材料的性能。

第二段：實踐中的應用。

在實踐中，我遇到了一個用途廣泛的高分子材料助劑——增塑劑。增塑劑可以使材料更柔軟、更易形成，并提高其抗沖擊性和耐熱性。在塑料制品的制備過程中，增塑劑起到了關鍵的作用。我在實驗中加入不同比例的增塑劑，發(fā)現(xiàn)增塑劑的用量對塑料制品的性能有顯著影響。當增塑劑用量較高時，塑料制品的柔軟度增加，但強度和耐熱性降低；當增塑劑用量較低時，塑料制品的強度和耐熱性增加，但柔軟度降低。因此，在應用增塑劑時，需根據(jù)具體要求調(diào)整增塑劑的用量。

我發(fā)現(xiàn)，在高分子材料的應用中，助劑具有獨特的優(yōu)勢。首先，助劑可以實現(xiàn)材料的多樣性和定制性。具體來說，通過使用不同種類和用量的助劑，可以在保持高分子材料基本性能的前提下，賦予材料特定的功能和特性。其次，助劑可以降低制備和加工的成本。通過使用適量的助劑，可以顯著改善材料的流動性和成型性，降低材料加工的溫度和壓力，從而降低制備和加工的能耗和成本。最后，助劑可以提高材料的環(huán)境友好性。例如，使用穩(wěn)定助劑可以延長材料的使用壽命，減少廢棄物的產(chǎn)生，減輕對環(huán)境的負面影響。

第四段：助劑的不足和應對措施。

盡管高分子材料助劑具有明顯的優(yōu)勢，但也存在一些不足之處。首先，助劑可能對人類健康和環(huán)境產(chǎn)生潛在的風險。一些助劑可能對人體的神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)產(chǎn)生不良影響，一些助劑可能對環(huán)境產(chǎn)生持久的污染。為了減少這些潛在風險，需要對助劑進行安全性評估和環(huán)境評估，并制定相應的監(jiān)管政策。其次，助劑的合理用量對材料性能的調(diào)控至關重要。過量或不足的助劑用量都可能導致材料性能的下降。因此，需要根據(jù)具體情況，選擇適當?shù)闹鷦┓N類和用量，以滿足材料的需求。

第五段：展望和總結。

高分子材料助劑在材料制備和加工中起到了至關重要的作用，在今后的發(fā)展中，助劑的應用將更加廣泛和深入。我認為需要加強助劑的研發(fā)和應用技術，開發(fā)更加高效、環(huán)境友好的助劑。同時，需要加強對助劑的監(jiān)管和風險評估，確保助劑的安全性和環(huán)境友好性。通過不斷努力，我相信高分子材料助劑將為促進材料科學的發(fā)展和促進人類社會的進步做出更大的貢獻。

通過對高分子材料助劑的實踐和思考，我深刻認識到了助劑在高分子材料中的重要性和價值。助劑的合理應用可以改善材料的性能和加工性能，提高材料的多樣性和定制性，并降低成本和對環(huán)境的負面影響。但同時也要認識到助劑可能帶來的潛在風險，并制定相應的管理政策和應對措施。展望未來，助劑的應用將更加廣泛和深入，助劑的研發(fā)和應用技術也將取得更大的突破。我相信高分子材料助劑將在推動材料科學的發(fā)展和促進社會的進步中發(fā)揮著重要的作用。

高分子材料的心得體會報告篇九

高分子材料是一類由大量重復單元構成的大分子化合物，具有獨特的物理和化學性質(zhì)。由于其優(yōu)異的性能，高分子材料在各個領域中得到廣泛應用。比如，塑料材料在包裝、建筑、電子等行業(yè)中起到重要作用；橡膠材料在汽車、航空航天等領域中具有不可替代的功能；纖維材料則被廣泛應用于紡織、醫(yī)療等領域。通過研究和使用高分子材料，我深刻認識到這一類材料的重要性和巨大潛力。

高分子材料具有許多優(yōu)點和特性，使其在各個領域中得到廣泛應用。首先，高分子材料具有良好的可塑性，可以通過加熱和冷卻等工藝進行成型，滿足不同形狀和尺寸的需求。其次，高分子材料具有較低的密度，使其成為重量輕、易攜帶的選擇。此外，高分子材料還具有優(yōu)秀的電絕緣性能和耐熱性能，在電子設備和高溫環(huán)境下表現(xiàn)出色。這些特性使高分子材料成為了許多行業(yè)中不可或缺的材料。

高分子材料的研究與發(fā)展對于推動科學技術進步和滿足社會需求至關重要。近年來，隨著新材料和新技術的不斷涌現(xiàn)，高分子材料的研究領域也不斷拓展。例如，通過改變高分子材料的配方和結構，可以使其具有更好的機械性能、熱穩(wěn)定性等特性，實現(xiàn)更廣泛的應用。同時，高分子材料的研究還涉及到環(huán)境友好性和可持續(xù)性的問題，力求減少對環(huán)境的污染和資源的浪費。高分子材料的研究和發(fā)展有助于提高其性能和應用的廣度和深度。

高分子材料的應用案例不勝枚舉，以下是一些典型的應用案例。例如，聚乙烯是一種常見的塑料材料，廣泛應用于包裝行業(yè)，可以制作塑料袋、瓶子等。聚四氟乙烯是一種耐高溫、耐腐蝕的特種塑料，被用于制作光學和電子設備的零部件。而丙烯腈-丁二烯共聚物是一種優(yōu)良的合成橡膠，廣泛用于汽車輪胎制造，能夠提供良好的抗磨損和抗老化性能。這些案例表明高分子材料在各個領域中的廣泛應用，為人們的生活和工作帶來了方便和便利。

高分子材料的應用前景非常廣闊，但同時也面臨著一些挑戰(zhàn)。我相信，在科學家和工程師們的共同努力下，高分子材料的性能和可持續(xù)性將不斷提高。在未來，高分子材料有望更廣泛應用于新能源、生物醫(yī)藥、環(huán)境保護等領域。例如，高分子材料在太陽能電池和燃料電池等能源領域的應用將為解決能源問題做出重要貢獻；高分子材料在藥物傳遞和組織工程等生物醫(yī)藥領域的應用將推動醫(yī)學的進步。相信隨著科技的不斷發(fā)展，高分子材料將繼續(xù)為人類的生活和發(fā)展帶來更多的驚喜和進步。

總結：通過對高分子材料的學習和實踐，我深刻認識到這一類材料的重要性和廣泛應用的潛力。高分子材料具有許多獨特的特性和優(yōu)點，其研究和發(fā)展對提高性能和拓展應用具有重要意義。高分子材料在各個領域中的廣泛應用案例也表明其在人們生活和工作中的重要性。隨著科技的不斷進步，高分子材料有望在新能源、生物醫(yī)藥、環(huán)境保護等領域發(fā)揮更重要的作用。對高分子材料的研究和應用的持續(xù)推進，將為社會發(fā)展和人類福祉做出更大的貢獻。

高分子材料的心得體會報告篇十

為期四周的實習已經(jīng)結束了，在公司近一個月的實習過程中，我對橡膠加工流程有了一個比較系統(tǒng)而清晰地了解。第一次將專業(yè)理論知識結合生產(chǎn)實際，大學生教育新聞稿，大學生畢業(yè)設計，進行了有益的互補學習。在這一過程中，我學到了很多課本上學不到的東西，同時更進一步的了解到了橡膠加工方面的具體工藝。本次實習是對我們理論知識的印證，同時也為我們以后走上工作崗位做了鋪墊。

其次，這是我們第一次進入大型的工廠進行生產(chǎn)實習，在這里，我感受到了企業(yè)工作的氛圍，為日后走上工作崗位做好了充分的心里準備。通過這次實習，我認識到了作為一名普通工人責任的重大，大學生入黨申請書，一個工廠工人的工作態(tài)度及責任心直接關系到工廠所生產(chǎn)的產(chǎn)品質(zhì)量的好壞。因此工作不再是一個人的事，而是整個團隊或整條生產(chǎn)線上所有工人的事。一個企業(yè)運營的好壞，不是一個人就可以實現(xiàn)的，需要全體員工為之付出努力，相信如果我們具備了團隊精神，一定會為企業(yè)創(chuàng)造出佳績。

實習的過程中，我發(fā)現(xiàn)了這么一個問題，就是公司的有些設備比較落后，好多工序都是手工的，這無疑增加了勞動量，減緩了工作效率。例如：公司的修邊工序，都采用原始的手工修邊，效率低、質(zhì)量難保證，特別對構型復雜、精度要求高的'產(chǎn)品難以做到徹底、于凈的修整多余的飛邊，而且很容易損及產(chǎn)品本體與溢邊的連接部。往往留下齒痕、缺口，從而出現(xiàn)漏油、漏氣等影響密封的后遺問題。另外。手工修邊對操作熟練程度的依賴也很突出。我覺得在科技如此發(fā)達的今天，我們完全可以實現(xiàn)自動化，勇于創(chuàng)新，敢于發(fā)現(xiàn)新事物，對企業(yè)的運營很有利。如果公司的設備及工藝可以再提升一個臺階，效益豈不是會更好，現(xiàn)在是競爭社會，只有勇于創(chuàng)新，企業(yè)才能立于不敗之地。

在整個實習過程中，我們在公司得到不少同事的指點和幫助，他們給予我們以后工作的許多寶貴意見和建議，為我將來的學習和工作提供了有益的幫助，在此也非常感謝你們。由于時間限制，我們學到的東西很有限，只是對各公司的大體工藝流程有了一定的了解，至于更詳細的掌握操作技能及專業(yè)性的東西，就得我們在以后的工作中慢慢摸索。理論知識是實踐的基礎，但實踐應用與理論還是有很大差距的，所以說必要的實踐基礎還是相當重要的，只用理論與實際相結合，我們才可以達到學以致用的目的。

高分子材料的心得體會報告篇十一

高分子材料是當今社會中所使用廣泛的材料之一，它在各個領域中都有著重要的應用。然而，高分子材料在使用過程中也會面臨一些問題，如抗氧化性、穩(wěn)定性和加工性等方面的不足。為了解決這些問題，高分子材料助劑應運而生。通過使用高分子材料助劑，可以改善高分子材料的性能，提高產(chǎn)品的品質(zhì)和競爭力。在我的工作中，我使用了高分子材料助劑，并總結了一些心得體會。

在我的實踐中，我深刻認識到高分子材料助劑的作用是非常重要的。首先，材料助劑可以提高高分子材料的抗氧化性能。高分子材料在長時間的暴露于外界環(huán)境中會受到氧化的影響，導致材料性能的下降。使用抗氧化劑可以有效延緩高分子材料的氧化過程，并提高材料的穩(wěn)定性。其次，高分子材料助劑還可以改善高分子材料的加工性能。例如，添加潤滑劑可以降低高分子材料的粘度，提高材料的流動性，從而使其更易于加工。此外，材料助劑還可以使高分子材料具有更好的阻燃性能、耐候性能等。

第三段：選擇適合的助劑。

在使用高分子材料助劑時，選擇合適的助劑是非常關鍵的一步。首先，要充分了解高分子材料的特性和需求，然后選擇符合要求的助劑。例如，若材料需要提高抗氧化性能，則需選擇抗氧化劑；若材料需要增加耐候性，則需選擇耐候劑。其次，要選擇質(zhì)量可靠的助劑供應商。助劑的質(zhì)量直接影響到產(chǎn)品的性能和品質(zhì)，因此選擇信譽良好的供應商非常重要。另外，還應考慮助劑的添加劑量和配方問題，以確保材料和助劑之間的配合效果達到最佳。

第四段：實踐經(jīng)驗與改進方法。

在我的實踐中，我也遇到了一些問題和挑戰(zhàn)。例如，某次在添加助劑時，未能充分考慮助劑添加劑量和配方的影響，導致產(chǎn)品產(chǎn)生了一些不良反應。經(jīng)過總結分析，我發(fā)現(xiàn)了問題的原因，并針對性地進行了改進。我的經(jīng)驗是，在添加助劑時，要確保助劑與高分子材料之間的相容性，避免發(fā)生不良反應。此外，還要合理調(diào)整助劑的添加劑量和配方，以達到所需的效果。通過不斷的實踐和改進，我逐漸掌握了高分子材料助劑的使用技巧，并取得了良好的效果。

第五段：結論。

高分子材料助劑在提高產(chǎn)品性能和品質(zhì)方面發(fā)揮著不可忽視的作用。通過選擇適合的助劑，并合理地使用它們，可以改善高分子材料的抗氧化性能、穩(wěn)定性和加工性能等。在我的實踐中，我通過不斷總結和改進，逐漸掌握了高分子材料助劑的使用技巧，并取得了良好的效果。我相信，在未來的工作中，我會繼續(xù)不斷地學習和探索，為高分子材料的應用做出更大的貢獻。