歷史問題導(dǎo)學(xué)研究心得體會(huì)如何寫 《歷史研究》讀后感(9篇)

體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去，通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎？那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

推薦歷史問題導(dǎo)學(xué)研究心得體會(huì)如何寫一

(一)對(duì)照黨的創(chuàng)新理論方面。

一是思想認(rèn)識(shí)有偏差。習(xí)慣性地認(rèn)為黨的創(chuàng)新理論更多是管方向、管大局的指導(dǎo)性的國家領(lǐng)導(dǎo)人講話、指示批示，中央和省、市制定的有關(guān)政策和文件，自己作為基層干部，更多時(shí)間是與群眾打交道，落實(shí)理論政策，簡(jiǎn)單地理解為在常規(guī)工作推進(jìn)中抓好落實(shí)即是，沒有深刻認(rèn)識(shí)到黨的理論在推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的重要指導(dǎo)、指引作用。

二是理論學(xué)習(xí)不深入。在學(xué)習(xí)黨史過程中，沒有形成自覺、主動(dòng)、常態(tài)的習(xí)慣，更多時(shí)候考慮業(yè)務(wù)工作多，黨史學(xué)習(xí)按部就班、依規(guī)推進(jìn)，把“學(xué)過”視為“學(xué)好”，把“作筆記”當(dāng)成“已學(xué)完”，把“參加了相關(guān)黨史學(xué)習(xí)教育實(shí)踐活動(dòng)”當(dāng)成“完成了規(guī)定動(dòng)作”。沒有嚴(yán)格按照“學(xué)懂、弄通、做實(shí)”的要求讀原著、學(xué)原文、悟原理，對(duì)馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想等黨的創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)不深入不系統(tǒng)。例如：在學(xué)習(xí)黨史系列書籍過程中，更多關(guān)注自己感興趣的部分和與自己本質(zhì)工作聯(lián)系緊密的內(nèi)容，把其他內(nèi)容簡(jiǎn)單地、瀏覽式進(jìn)行學(xué)習(xí)，沒有更好地把黨史內(nèi)容與工作實(shí)踐融會(huì)貫通。

三是研討交流不扎實(shí)。把開展黨史學(xué)習(xí)教育理論研討交流當(dāng)成撰寫發(fā)言材料，根據(jù)安排寫一寫自己學(xué)習(xí)黨史的過程、學(xué)過了哪些內(nèi)容，然后簡(jiǎn)單談幾句感悟，在會(huì)上與同志們進(jìn)行交流。理論研討準(zhǔn)備沒有認(rèn)真思考與工作的結(jié)合點(diǎn)，往往是就學(xué)習(xí)黨史談黨史，談初淺的、面上的東西，研討交流文稿和交流會(huì)上的發(fā)言質(zhì)量不高，只求過得去，不求過得硬，沒有真正把黨史當(dāng)成建黨百年之際提升共產(chǎn)黨員信念信仰的根本教材。例如：在參加“改革開放時(shí)期歷史”專題學(xué)習(xí)研討時(shí)，自己會(huì)前準(zhǔn)備的發(fā)言材料就沒有很好地將實(shí)事求是的真理與工作實(shí)踐緊密結(jié)合起來進(jìn)行分析，切實(shí)指導(dǎo)工作實(shí)踐，學(xué)習(xí)研討的效果不突出。

(二)對(duì)照黨章黨規(guī)黨紀(jì)方面。

一是學(xué)習(xí)的自覺沒有形成。認(rèn)為黨內(nèi)法規(guī)是給哪些“視規(guī)矩紀(jì)律而不見”的人制定的，自己多年來工作一直嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格落實(shí)黨的法規(guī)制度，始終堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神家園，始終牢記入黨時(shí)的錚錚誓言，不會(huì)出現(xiàn)違反黨內(nèi)法規(guī)的行為?；诖?，一定程度上放松了自己對(duì)黨章黨紀(jì)黨規(guī)的學(xué)習(xí)。比如：自己學(xué)習(xí)《黨章》，習(xí)慣性地?fù)衿渲攸c(diǎn)學(xué)黨員義務(wù)，沒有深刻認(rèn)識(shí)黨章要常學(xué)常新、當(dāng)成枕邊書時(shí)刻提醒自己是共產(chǎn)黨人的重要意義。

二是執(zhí)行的標(biāo)準(zhǔn)有所降低。簡(jiǎn)單地把自己不違反黨紀(jì)國法當(dāng)成遵守、當(dāng)成落實(shí)，覺得黨內(nèi)法規(guī)離自己遠(yuǎn)，也不會(huì)像哪些違紀(jì)違法的人視黨內(nèi)法規(guī)如玩物，在“溫水煮青蛙”效應(yīng)下，出現(xiàn)了黨性修養(yǎng)的淡化和黨性意識(shí)的弱化，把間接違反黨內(nèi)法規(guī)當(dāng)成工作開展需要的所謂“變通”，實(shí)質(zhì)是執(zhí)行黨內(nèi)法規(guī)標(biāo)準(zhǔn)的降低，極易造成違紀(jì)違規(guī)行為。

三是對(duì)身邊的違紀(jì)違法案存在麻木心理。黨的十八大以來，黨中央和各級(jí)各地黨組織、紀(jì)委始終堅(jiān)持反腐高壓態(tài)勢(shì)，查處了薄熙來、周永康等一大批高級(jí)官員違紀(jì)違法案，同時(shí)堅(jiān)持“拍蠅”行動(dòng)，查出的干部不計(jì)其數(shù)，有離自己遠(yuǎn)的、也有近的。但總認(rèn)為自己都不存在違紀(jì)違法案中的相關(guān)行為，自己是清白的、廉潔的，忽視了經(jīng)常提醒自己的重要性，內(nèi)心深處的盲目自信、麻木心態(tài)掩蓋了可能觸碰法規(guī)、違法黨紀(jì)的危險(xiǎn)。

(三)對(duì)照初心使命方面。一是淡化了對(duì)初心的理解。通讀黨史，發(fā)現(xiàn)自己對(duì)初心的理解有差距。革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，共產(chǎn)黨的初心就是與人民一條心，堅(jiān)決打倒侵略者和一切敵人，爭(zhēng)取民族獨(dú)立、人民解放。今天，我們的初心就是在和平年代帶領(lǐng)人民群眾繼續(xù)奮斗，更好為人民服務(wù)，共同努力，推動(dòng)中華民族偉大復(fù)興。這一使命任務(wù)尤為艱巨，但自己的認(rèn)識(shí)僅僅停留在簡(jiǎn)單地服務(wù)群眾的小是小非上，沒有深刻認(rèn)識(shí)初心的新時(shí)代內(nèi)涵。二是使命擔(dān)當(dāng)不夠。面對(duì)新時(shí)代改革發(fā)展穩(wěn)定艱巨任務(wù)，面對(duì)世界百年未有之大變局，面對(duì)國際風(fēng)云變換，面對(duì)中國社會(huì)矛盾的轉(zhuǎn)變，使命擔(dān)當(dāng)意識(shí)顯然不足，存在“大馬過得河，小馬過得江”的中立心理，沒有革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代革命先烈的拼勁、闖勁、干勁，擔(dān)當(dāng)?shù)募绨虿粔驅(qū)挕Ｍ瑫r(shí)，在工作中主動(dòng)創(chuàng)新不夠，一定程度上存在“現(xiàn)在各級(jí)要求嚴(yán)、灰色收入為零、生活壓力大“的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，導(dǎo)致工作求穩(wěn)怕亂，不愿主動(dòng)擔(dān)當(dāng)，不愿思考問題，影響工作質(zhì)量。

(四)對(duì)照先輩先進(jìn)方面。一是學(xué)習(xí)典型事跡不深不細(xì)。在黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中，自己雖然學(xué)習(xí)了邱少云、黃繼光、劉胡蘭、錢壯飛、黃大發(fā)等共產(chǎn)黨成立以來黨內(nèi)涌現(xiàn)出的一代代優(yōu)秀和先進(jìn)分子，也了解了他們的感人事跡，心中也產(chǎn)生了共鳴。但對(duì)他們的先進(jìn)典型事跡僅僅停留在“學(xué)過”這一層面，沒有很好地分析、思考感人事跡背后的深刻道理，沒有從中吸取更多的前進(jìn)力量和奮斗的勇氣。二是對(duì)標(biāo)看齊標(biāo)準(zhǔn)有所降低。認(rèn)為自己身處和平年代，與革命先烈、先進(jìn)典型所處的環(huán)境條件不同，平凡的工作崗位上沒有更多讓自己出彩的機(jī)會(huì)。比如：學(xué)習(xí)黃大發(fā)同志先進(jìn)事跡，認(rèn)為當(dāng)今已經(jīng)不存在傳統(tǒng)原始方式開渠鑿山，都用高科技的東西代替了，覺得現(xiàn)在再去用這樣的方式推工作不僅效益不高，而且顯得固步自封，實(shí)質(zhì)是對(duì)這一典型事跡學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)的不深不透，沒有理解事跡背后的深刻道理，沒有更好理解大發(fā)精神的實(shí)質(zhì)和內(nèi)涵。三是沖鋒帶頭作用發(fā)揮不好。作為黨員，作為領(lǐng)導(dǎo)干部，把參加黨史學(xué)習(xí)教育更多理解為建黨百年之際的必然活動(dòng)，對(duì)開展活動(dòng)所要達(dá)到的目的認(rèn)識(shí)不足、理解不深、行動(dòng)滯后，沒有充分發(fā)揮自己是黨員的先鋒模范帶頭作用，沒有把“我為群眾辦實(shí)事”真正落到實(shí)處，自己給群眾辦的事實(shí)要么意義不大，要么結(jié)果群眾不夠滿意。比如：面對(duì)發(fā)展中的群眾矛盾和訴求，習(xí)慣性地把問題拋給別人，以不屬于自己的職責(zé)范圍為由委婉拒絕，導(dǎo)致一些自己能夠幫助群眾解決的問題久拖不決，影響了干群關(guān)系和諧。

(一)理論學(xué)習(xí)不夠扎實(shí)，思想有所滑坡。多年來從事服務(wù)工作，覺得理論學(xué)習(xí)對(duì)自己工作影響不多、聯(lián)系不大，從而放松了對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)。在學(xué)習(xí)共產(chǎn)黨的歷史、學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想、學(xué)習(xí)貫徹黨的理論路線方針政策上自己多年來一直堅(jiān)持，覺得該掌握的自己都比較清楚了，認(rèn)為自己思想上、政治上、行動(dòng)上是過硬的，能夠自覺增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，理想信念的根基是牢固的，精神之鈣也是足足的?；诖?，導(dǎo)致自己對(duì)黨的創(chuàng)新理論缺乏深鉆細(xì)研的學(xué)習(xí)精神，特別是對(duì)共產(chǎn)黨的歷史和習(xí)近平總書記關(guān)于治國理政的新思想、新論斷滿足于現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用、即學(xué)即用，對(duì)新知識(shí)、新政策掌握不夠、理解不透、把握不準(zhǔn)，影響了理論聯(lián)系實(shí)際的質(zhì)量。

(二)紀(jì)律規(guī)矩守得不牢，底線意識(shí)淡化。對(duì)黨內(nèi)法規(guī)制度學(xué)習(xí)存在“雨過地皮濕”問題，往往是看時(shí)感動(dòng)、學(xué)時(shí)激動(dòng)、工作中“自我感覺良好”?；诖?，在黨史學(xué)習(xí)教育中，學(xué)習(xí)共產(chǎn)黨建立形成的黨內(nèi)法規(guī)制度往往是以學(xué)過為標(biāo)準(zhǔn)、已學(xué)完為滿足，在學(xué)習(xí)質(zhì)量上對(duì)自己要求不高。思想上的麻痹和麻木，導(dǎo)致對(duì)自己分管的xx科和聯(lián)系鎮(zhèn)鄉(xiāng)(街道)xx領(lǐng)域干部的紀(jì)律教育和引導(dǎo)不夠，存在個(gè)別同志在工作中變相違規(guī)、為群眾辦事拖沓、索要好處等問題。根本在于對(duì)黨的紀(jì)律法規(guī)學(xué)習(xí)不深入、要求不高不嚴(yán)，對(duì)身邊人紀(jì)律規(guī)矩管理監(jiān)督不夠，失之于寬、失之于軟問題隱蔽存在。

(三)擔(dān)當(dāng)作為決心不夠，標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行不嚴(yán)。對(duì)比老一輩革命家的擔(dān)當(dāng)精神和干事作風(fēng)，明顯有差距。認(rèn)為自己在工作中按部就班推進(jìn)，質(zhì)量過得去，不在人前不在人后就行，工作中不愿意去樹立形象、帶頭示范，也不愿去思考和創(chuàng)新。對(duì)照習(xí)近平總書記“面對(duì)困難不退縮、面對(duì)矛盾不回避”的要求進(jìn)行反思，自己在擔(dān)當(dāng)新使命、服務(wù)新發(fā)展上因循守舊、求穩(wěn)怕亂。究其根本，還是責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)，學(xué)習(xí)鉆研新理論、新知識(shí)、新技能積極性不高，統(tǒng)籌能力、推動(dòng)發(fā)展能力、抓分管領(lǐng)域隊(duì)伍能力出現(xiàn)減退減弱。

(四)為民服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)，宗旨樹得不牢。共產(chǎn)黨至成立之日起，就把為人民服務(wù)鮮明地寫在自己的旗幟上，帶領(lǐng)和要求全體黨員和干部要始終把為人民服務(wù)作為根本宗旨，作為自己的初心和使命。但通過學(xué)習(xí)，對(duì)比先進(jìn)先烈，自己顯然有不小差距。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，人民對(duì)美好生活的向往，就是我們的奮斗目標(biāo)。自己作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，在為人民服務(wù)、為人民謀利益謀福祉上思考不多、辦法不多，習(xí)慣跟著上級(jí)安排和文件要求落實(shí)，習(xí)慣常規(guī)性工作，對(duì)群眾關(guān)心的、涉及群眾利益的事項(xiàng)落實(shí)質(zhì)量不高，群眾滿意度不高。

(一)堅(jiān)定站位，做到對(duì)黨絕對(duì)忠誠。針對(duì)思想滑坡、信念信仰弱化、政治能力不足等問題，始終把黨史學(xué)習(xí)作為增強(qiáng)自身信念信仰的重要路徑，在建黨百年之際學(xué)深學(xué)透學(xué)明白共產(chǎn)黨的歷史，不忘自己入黨時(shí)的錚錚誓言，始終不忘共產(chǎn)黨走過的艱辛歷程，時(shí)刻以黨內(nèi)先進(jìn)典型引領(lǐng)和教育自己，不斷提升自我黨性修養(yǎng)。牢牢把握習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)黨的政治建設(shè)的總體要求，準(zhǔn)確掌握其內(nèi)涵實(shí)質(zhì)和精髓要義，做到忠誠干凈擔(dān)當(dāng)，防止和克服形式主義、官僚主義。結(jié)合衛(wèi)生、健康事業(yè)發(fā)展實(shí)際，抓好工作推動(dòng)中的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩執(zhí)行，做到站位精準(zhǔn)、立場(chǎng)堅(jiān)定，始終忠誠于黨的偉大事業(yè)。

(二)強(qiáng)化學(xué)習(xí)，切實(shí)增強(qiáng)理論武裝。針對(duì)學(xué)習(xí)黨的理論不夠、思想上有所滑坡、理論研討不深入等問題，堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，始終把黨史學(xué)習(xí)教育貫穿全年始終，堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合，堅(jiān)持黨史學(xué)習(xí)教育與“三會(huì)一課”相結(jié)合，會(huì)前結(jié)合學(xué)習(xí)研討內(nèi)容認(rèn)真撰寫研討發(fā)言材料，會(huì)上發(fā)言結(jié)合工作實(shí)際，主動(dòng)聽取大家的發(fā)言和意見建議，確保在學(xué)習(xí)黨史進(jìn)一步豐富對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)理論武裝，不斷堅(jiān)定對(duì)共產(chǎn)主義的信念信仰，補(bǔ)足精神之鈣，切實(shí)樹牢“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，思想上政治上行動(dòng)上始終與黨中央保持高度一致，堅(jiān)決維護(hù)好習(xí)近平總書記全黨的核心地位，堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。

(三)主動(dòng)擔(dān)當(dāng)，務(wù)實(shí)踐行根本宗旨。針對(duì)初心使命淡化、宗旨樹得不牢、學(xué)習(xí)先進(jìn)先烈不夠問題，始終堅(jiān)持把學(xué)習(xí)黨的政策、學(xué)習(xí)先進(jìn)典型、學(xué)習(xí)革命先烈作為長(zhǎng)期的任務(wù)，時(shí)刻對(duì)標(biāo)開展學(xué)習(xí);始終堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，時(shí)刻不忘為人民服務(wù)的初心，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)新時(shí)代事業(yè)使命任務(wù)，圍繞“十四五”規(guī)劃和2035遠(yuǎn)景目標(biāo)，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和常態(tài)化疫情防控下各項(xiàng)工作高質(zhì)量發(fā)展。始終堅(jiān)持深入研究、創(chuàng)新舉措、狠抓落實(shí)，主動(dòng)深入聯(lián)系鎮(zhèn)鄉(xiāng)(街道)、深入單位科室和干部職工，了解分管領(lǐng)域工作推進(jìn)、發(fā)展現(xiàn)狀，深刻分析根源，切實(shí)擔(dān)當(dāng)作為，推動(dòng)問題有效解決，推動(dòng)工作質(zhì)量上臺(tái)階上水平。

(四)對(duì)標(biāo)看齊，推動(dòng)作風(fēng)深入轉(zhuǎn)變。以黨史學(xué)習(xí)教育為契機(jī)，深入、系統(tǒng)全面開展共產(chǎn)黨成立以來涌現(xiàn)出的一代代先進(jìn)典型和英模人物事跡學(xué)習(xí)活動(dòng)。堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合，深刻認(rèn)識(shí)和理解先進(jìn)先烈人物事跡告訴我們的深刻道理，切實(shí)做到學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所獲、學(xué)有所成。在其位、謀其政、履其職，是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部一身的諾言，也是對(duì)人民的最好回應(yīng)。工作中，要堅(jiān)持經(jīng)常對(duì)標(biāo)看齊，時(shí)刻提醒自己奮力工作，把革命先烈和典型人物“釘釘子”的精神作為抓工作落實(shí)的根本要求，真抓實(shí)干，真下功夫，以實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)贏得群眾認(rèn)可。要經(jīng)常審視自己，時(shí)刻回憶黨史、回憶戰(zhàn)爭(zhēng)年代的軍民魚水情，始終把人民對(duì)美好生活的向往作為永遠(yuǎn)不變的奮斗目標(biāo)，不折不扣抓落實(shí)，不折不扣向前推，推動(dòng)作風(fēng)深入轉(zhuǎn)變，更好造福人民。

(五)嚴(yán)于律己，堅(jiān)守紀(jì)律規(guī)矩底線。針對(duì)黨內(nèi)法規(guī)學(xué)習(xí)不全面不系統(tǒng)不深入、紀(jì)律規(guī)矩意識(shí)淡化弱化、干部要求松散等問題，始終把學(xué)習(xí)共產(chǎn)黨成立以來有關(guān)廉潔自律、嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩、清白做人為官的典型事跡作為黨史學(xué)習(xí)教育的重要內(nèi)容，貫穿整個(gè)學(xué)習(xí)過程，力爭(zhēng)在年底通過學(xué)習(xí)讓自己的紀(jì)律規(guī)矩意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)。繼續(xù)傳承和弘揚(yáng)中國共產(chǎn)黨廉潔從政、一心為民、堅(jiān)守初心本色的優(yōu)良傳統(tǒng)，從嚴(yán)落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定及實(shí)施細(xì)則和各級(jí)有關(guān)規(guī)定，不斷凈化自己的“生活圈”、“交際圈”、“朋友圈”。堅(jiān)持管好身邊人和親人，做到自警自省自勵(lì)的同時(shí)，時(shí)刻教育身邊的同志和親人遵規(guī)守紀(jì)，始終嚴(yán)于律己、嚴(yán)管干部，以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)新時(shí)代良好的政治生態(tài)，不斷把黨內(nèi)遵規(guī)守紀(jì)、廉潔忠誠、干凈擔(dān)當(dāng)?shù)淖黠L(fēng)代代傳承下去，推動(dòng)中華民族偉大復(fù)興，更好凝心聚力向世界展示東方大國的威武與力量。

推薦歷史問題導(dǎo)學(xué)研究心得體會(huì)如何寫二

按照“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的總體部署，通過近期對(duì)黨史學(xué)習(xí)，的自我學(xué)習(xí)，我圍繞加強(qiáng)黨的歷史、新中國史黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，社會(huì)主義核心價(jià)值觀、愛國主義的學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)鐵路紅色基因和優(yōu)良傳統(tǒng)，自覺踐行“交通強(qiáng)國、鐵路先行”歷史使命，堅(jiān)定理想信念，履行崗位職責(zé)，不斷強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)，為開創(chuàng)新時(shí)代草原鐵路報(bào)效國家、服務(wù)社會(huì)新局面立新功為主題，深入查找自己存在的突出問題，并對(duì)產(chǎn)生的原因進(jìn)行了深入的剖析，淺談以下幾個(gè)方面問題。

一、認(rèn)識(shí)和體會(huì)

1.通過加強(qiáng)黨的歷史、新中國史黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，社會(huì)主義核心價(jià)值觀、愛國主義的學(xué)習(xí)，我明確要堅(jiān)定信仰，不忘初心，方得始終，傳承紅色基因，必須堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，始終在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。因此，基層黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要主動(dòng)把自己擺進(jìn)去，真學(xué)深學(xué)，真抓實(shí)干，學(xué)會(huì)運(yùn)用歷史的思維去思考問題，培養(yǎng)歷史的眼光去發(fā)現(xiàn)問題，增強(qiáng)歷史擔(dān)當(dāng)去抓問題并解決問題，把學(xué)習(xí)黨史、新中國史形成常態(tài)化機(jī)制，切實(shí)抓出成效。

2.深刻理解交通強(qiáng)國鐵路先行的戰(zhàn)略部署。黨的十九大明確提出加強(qiáng)鐵路等基礎(chǔ)設(shè)施網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，建設(shè)交通強(qiáng)國。作為黨執(zhí)政興國的重要支柱和依靠力量，作為一個(gè)始終以服務(wù)國家戰(zhàn)略需要、當(dāng)好經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展“開路先鋒”和“先行官”為已任的國有企業(yè)，鐵路必須要在建設(shè)交通強(qiáng)國中提早謀劃、走在前列、當(dāng)好先行，率先實(shí)現(xiàn)鐵路現(xiàn)代化。近年來鐵路部門堅(jiān)持“以人民為中心”的發(fā)展思想，扎扎實(shí)實(shí)，埋頭苦干，砥礪奮進(jìn)，實(shí)現(xiàn)了中國鐵路的快速發(fā)展，逐步建成了世界上最現(xiàn)代化的鐵路網(wǎng)和最發(fā)達(dá)的高鐵網(wǎng)，不僅改變了人們的出行，大大增強(qiáng)了人民群眾的獲得感，更是把中國高鐵打造成一張亮麗的“國家名片”……“幸福都是奮斗出來的”，普通人的幸福感、獲得感，彰顯的是鐵路部門堅(jiān)持“以人民為中心”發(fā)展思想取得的巨大成果，更讓我們看到了中國鐵路在建設(shè)交通強(qiáng)國中勇當(dāng)先行的底氣所在。

3.深刻認(rèn)識(shí)改革發(fā)展成就，自覺繼承發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng)。中國鐵路的發(fā)展，走的是一條自力更生、艱苦奮斗的發(fā)展之路,走的是一條銳意進(jìn)取、改革發(fā)展的創(chuàng)新之路,一直以來鐵路擔(dān)當(dāng)?shù)氖菄窠?jīng)濟(jì)先行官的重任。進(jìn)入90年代,鐵路先后實(shí)施六次大提速,鐵路運(yùn)輸能力在不斷提升中釋放,在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的地位和作用越來越明顯;進(jìn)入21世紀(jì),鐵路作為國民經(jīng)濟(jì)大動(dòng)脈、國家重要基礎(chǔ)設(shè)施和大眾化交通工具,在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的地位作用至關(guān)重要,特別是高鐵建設(shè)取得了巨大成就,今高鐵的快速發(fā)展不僅顯著改善了草原民眾的出行條件,大大增強(qiáng)了人民群眾的獲得感,而且?guī)?dòng)了沿線經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和相關(guān)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)，推動(dòng)了區(qū)域、城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展和生態(tài)文明建設(shè)，產(chǎn)生了巨大的溢出效應(yīng)。作為一名鐵路人，我們都要立足本崗、干在實(shí)處,為踐行“交通強(qiáng)國、鐵路先行”的歷史使命提供不竭動(dòng)力,推動(dòng)總公司、呼局集團(tuán)公司改革事業(yè)不斷創(chuàng)新發(fā)展,在“交通強(qiáng)國、鐵路先行”實(shí)踐中建功立業(yè)、當(dāng)好排頭兵,讓“交通強(qiáng)國、鐵路先行”進(jìn)發(fā)出更加奪目的光彩,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)做出新的貢獻(xiàn)。

二、存在問題

1.責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)，未能弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)。理論水平不高，黨的理論知識(shí)和專業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí)積累不夠，缺乏科學(xué)有效的工作方法，主要表現(xiàn)在日常的工作思路不夠?qū)挘鉀Q問題能力不足，遇到難題時(shí)解決的辦法和點(diǎn)子少。工作走過場(chǎng)，在宣傳工作中沒有注重實(shí)際，有時(shí)只是簡(jiǎn)單的看表面，沒有真正的深入到基層挖掘新聞素材。工作精神不夠振作，意志消沉，主要表現(xiàn)在管理方面，有時(shí)應(yīng)付差事、漫不經(jīng)心、得過且過，有時(shí)存在工作滯后，未能提前謀劃，缺乏科學(xué)有效的工作方法。

2.進(jìn)取精神不佳，勤儉節(jié)約意識(shí)欠缺?！皣?yán)于律己，寬以待人”的行為習(xí)慣沒有養(yǎng)成，看到有的同事紀(jì)律松弛，輕松度日，無意間自己也放松了自己。對(duì)自己著手負(fù)責(zé)的工作不愿管理，主要表現(xiàn)在工作中總認(rèn)為靠大家的自覺性，管理便能有序運(yùn)作，結(jié)果導(dǎo)致疏于管理。

3.使命意識(shí)發(fā)揮不好，未能履行服務(wù)職工群眾的義務(wù)。對(duì)待同事的態(tài)度不佳，在工作中，有時(shí)會(huì)人云亦云，不能堅(jiān)持科學(xué)、客觀的主張和看法，明知一些事物安排不周全，還堅(jiān)持的辦下去。主要表現(xiàn)對(duì)待班組的有些日常工作未能及時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)，導(dǎo)致部分工作相對(duì)滯后，效率不高。不能認(rèn)真和多聽取各方面意見，不能充分發(fā)揮民主，有時(shí)固執(zhí)己見，結(jié)果浪費(fèi)了時(shí)間，耽誤了工作。

三、整改措施

1.要進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)理論功底。提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，要以解決思想和工作中存在的實(shí)際問題為出發(fā)點(diǎn)，以改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式、提高工作成效為落腳點(diǎn)，特別要在理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐上下真功夫，不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相統(tǒng)一。

2.發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神。認(rèn)真對(duì)待本職工作，增強(qiáng)憂患意識(shí)，常懷感恩之心，愛崗敬業(yè)，努力工作。與此同時(shí)，率先垂范，嚴(yán)于律己，堅(jiān)決抵制享樂主義、拜金主義，號(hào)召廣大職工勤儉節(jié)約、合理消費(fèi)。

3.進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干。在今后的工作中，首先在想問題，辦事情，做決策時(shí)都要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，在掌握既有規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，遵循客觀規(guī)律，不憑主觀臆斷和老套路行事。二要敢于講實(shí)話、真話，敢于聽實(shí)話、真話和批評(píng)的話，重實(shí)際，辦實(shí)事，求實(shí)效，不維護(hù)面子，放低身價(jià)，虛心學(xué)習(xí)。三要?jiǎng)?chuàng)造性地開展工作。膽地投身到工作實(shí)踐中去，在工作中勇于開拓創(chuàng)新，不墨守陳規(guī)，不固步自封，不斷探索規(guī)律，研究新問題，解決新問題，不斷總結(jié)完善已有的經(jīng)驗(yàn)，拓展新思路，拿出新措施，開創(chuàng)工作新局面。

在日后的工作中，我將積極的發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，樹立大局意識(shí)，改進(jìn)工作方法，維護(hù)團(tuán)結(jié)一致的良好局面。嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制的各項(xiàng)基本原則和具體制度，身體力行地維護(hù)好黨支部的凝聚力。自覺做到：充分聽取各方面意見，不搞獨(dú)斷專行，多請(qǐng)示多匯報(bào)，不越權(quán)行事，堅(jiān)決執(zhí)行集體決定，不搞自由主義。

推薦歷史問題導(dǎo)學(xué)研究心得體會(huì)如何寫三

調(diào)查中反映的問題80%的同學(xué)認(rèn)為校園不誠信問題非常嚴(yán)重，在問卷中所提到的不誠信現(xiàn)象中，調(diào)查結(jié)果不禁讓我們瞠目結(jié)舌，100%的人做過或見到周圍人做的，可見校園誠信缺失問題的嚴(yán)重性，這讓我們不得不對(duì)誠信問題引起高度的關(guān)注。

面對(duì)大學(xué)生誠信嚴(yán)重缺失問題，建立誠信檔案是否勢(shì)在必行?73%的同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該建立，15%認(rèn)為沒必要。很多人認(rèn)為對(duì)于誠信好的同學(xué)建立會(huì)有幫助，而對(duì)誠信不好的同學(xué)一定會(huì)起到反面作用，這也是不可避免的，也只有這樣才能顯示出誠信者的優(yōu)勢(shì)啊。

誠信是否影響就業(yè)?75%認(rèn)為一定會(huì)，25%認(rèn)為不一定，沒有人認(rèn)為不會(huì)。而誠信是否能成為就業(yè)的主要條件，53%的同學(xué)認(rèn)為一定會(huì)，28%認(rèn)為可能會(huì)，只有少數(shù)人認(rèn)為不會(huì)。

通過這次調(diào)查反映了很多問題。但留給我們確是更多的思考，為什么誠信問題變得如此嚴(yán)重，究竟根源是什么?

二、原因分析

1、歷史積淀的負(fù)面影響是導(dǎo)致大學(xué)生誠信缺失的歷史根源.

在中華文明的發(fā)展史上，雖然形成了諸如“童叟無欺，公平交易”、“一言既出，駟馬難追”等誠信的經(jīng)典之句，但在封建社會(huì)長(zhǎng)期的封建制度專制下。剝削階級(jí)貪圖享受的思想和消極腐敗的現(xiàn)象一直影響著人們的思維方式、行為方式，加之歷史上“見什么人說什么話”、“老實(shí)人吃虧”等俗語古訓(xùn)，導(dǎo)致人們?cè)跐撘庾R(shí)中誠信意識(shí)的扭曲。誠信的基本要求是真實(shí)，無真實(shí)則無誠信。因此，“歷史積淀中的負(fù)面影響確實(shí)還在影響著當(dāng)代大學(xué)生，而且這種影響還具有“世襲”的趨勢(shì)。

2、現(xiàn)實(shí)中失信成本偏低是導(dǎo)致大學(xué)生誠信缺失的直接原因.

當(dāng)前，導(dǎo)致大學(xué)生誠信缺失的原因固然很多，而失信成本偏底則是最直接原因。“所謂失信成本，是指失信者因失信行為而付出的代價(jià)”。當(dāng)前，我國正處在社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期，市場(chǎng)

經(jīng)濟(jì)在極大地促進(jìn)了生產(chǎn)力發(fā)展的同時(shí)，也給人們的生活領(lǐng)域和認(rèn)知領(lǐng)域帶來許多負(fù)面的影響。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的經(jīng)濟(jì)準(zhǔn)則被運(yùn)用與人際關(guān)系中，效率的優(yōu)先和利潤(rùn)的最大化成為人們?cè)u(píng)價(jià)一切的準(zhǔn)繩.經(jīng)濟(jì)上的急功近利，必然造成道德上的惟利是圖，從而不可避免地使一些人公德心淡漠和行為方式失范，誠實(shí)守信的基本道德規(guī)范被物質(zhì)化、功利化。這種現(xiàn)象存在于社會(huì)的廣泛領(lǐng)域。從經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中的假冒偽掠產(chǎn)品沖斥市場(chǎng)、坑蒙拐騙經(jīng)營，到社會(huì)政治領(lǐng)域中的以權(quán)謀私、權(quán)錢交易、貪污受賄、欺上瞞下、搞形式主義、浮夸虛報(bào);從教育界的教師不安心教書、搞第二職業(yè)，領(lǐng)導(dǎo)只講不做、失信于師生到學(xué)生考試時(shí)的替考、作弊等等，這些失信行為的人在現(xiàn)實(shí)生活中不僅沒有得到應(yīng)有的懲罰，而且在一定程度上獲得很大的收益，也就是說，現(xiàn)實(shí)社會(huì)中失信者所付出的成本遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于守信所付出的成本。因此，現(xiàn)實(shí)生活中的種.種消極現(xiàn)象極大地腐蝕著大學(xué)生的靈魂，使得正處于世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成時(shí)期的大學(xué)生有無所適從之勢(shì)，從而導(dǎo)致了當(dāng)代大學(xué)生誠信的滑坡。

3、教育機(jī)制、管理體制的不完善是造成大學(xué)生誠信缺失的重要原因.

首先，學(xué)校在誠信教育的方式方法上，重理論輕實(shí)踐，重灌輸輕引導(dǎo)，忽視學(xué)生在德育工程中的主題地位。學(xué)校的德育工作往往習(xí)慣于通過批評(píng)、禁止等行政手段來規(guī)范學(xué)生的行動(dòng)，而不善于形成文化氛圍對(duì)學(xué)生進(jìn)行熏陶;習(xí)慣于具高臨下對(duì)學(xué)生提出種.種要求，而不善于從學(xué)生角度進(jìn)行分析，以心理咨詢的方法來引導(dǎo)學(xué)生。其次，在評(píng)價(jià)機(jī)制上，存在著重知輕德的現(xiàn)象，把道德簡(jiǎn)單地用各種數(shù)據(jù)來量化衡量，只重結(jié)果，不重過程，造成“老實(shí)人吃虧”的后果。這種評(píng)價(jià)機(jī)制在一定程度上給學(xué)生一些誤導(dǎo)，使他們錯(cuò)誤地認(rèn)為，只要自己能夠獲得好的成績(jī)，至于用什么手段、什么方法都是次要的。從學(xué)生考試作弊到偷盜自行車屢屢得手，從學(xué)生綜合測(cè)評(píng)作假到后勤采購“黑心棉”事件的屢屢得逞，所有這些虛假行為，客觀上助長(zhǎng)了大學(xué)生誠信的缺失，加劇了誠信缺失的泛濫.再次，高校管理體制上的不完善給大學(xué)生不守信以可乘之機(jī)。高校中的許多管理領(lǐng)域和部門存在著許多弊端和漏洞，這主要表現(xiàn)在：一是學(xué)校決策制度不完善。一方面學(xué)生對(duì)學(xué)校、學(xué)院乃至本年級(jí)的重大決策、諸如重要學(xué)生干部的任用事項(xiàng)、綜合測(cè)評(píng)的依據(jù)、學(xué)生入黨、保送研究生的程序等等的知情權(quán)、參與權(quán)監(jiān)督權(quán)落實(shí)不到位;另一方面，民主集中制形同虛設(shè)。少數(shù)人決定重大決策的事情在學(xué)生中經(jīng)常發(fā)生，特別是在一些與學(xué)生關(guān)系特別密切的職能部門，存在著嚴(yán)重的餓工作無序、制度缺乏、管理松散監(jiān)督不力等弊端。二是監(jiān)督約束機(jī)制不完善。學(xué)校的規(guī)章制度制定以后，缺乏有效的實(shí)施與監(jiān)督，這在一定程度上助長(zhǎng)了誠信缺失學(xué)生的僥幸心理

推薦歷史問題導(dǎo)學(xué)研究心得體會(huì)如何寫四

一、在學(xué)懂弄通做實(shí)新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想方面。黨委一班人始終堅(jiān)持真學(xué)深悟黨的創(chuàng)新理論，不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，貫徹軍委主席負(fù)責(zé)制，不斷夯實(shí)思想政治根基，但深入檢視反思，還有一定差距：一是深鉆細(xì)研還不夠。黨委中心組學(xué)習(xí)質(zhì)量還有待提高，原文傳達(dá)上級(jí)文件講話多，深入討論交流少，照抄照記的多，聯(lián)系實(shí)際思考的少，有時(shí)也有以傳閱形式代替集中學(xué)習(xí)的情況。有的班子成員對(duì)理論學(xué)習(xí)重視程度不夠，集中學(xué)習(xí)多、個(gè)人自學(xué)少，穿衣戴帽多、內(nèi)化轉(zhuǎn)化少，用理論破解問題指導(dǎo)實(shí)踐不夠。二是思想引領(lǐng)還不夠。越是改革調(diào)整、大破大立時(shí)，越要強(qiáng)化思想政治引領(lǐng)。對(duì)照反思，黨委從思想上政治上掌控部隊(duì)思考不深、預(yù)見不夠、抓的不緊，在工作指導(dǎo)上存在顧此失彼現(xiàn)象，精力聚焦中心工作、大項(xiàng)任務(wù)比較多，沒有真正見微知著把管思想的工作做細(xì)做實(shí)。三是貫徹執(zhí)行還不夠。強(qiáng)化政治意識(shí)，提高政治能力，既看政治覺悟、政治素養(yǎng)，也要看貫徹力、執(zhí)行力。在這方面，我們還沒有把習(xí)主席改革強(qiáng)軍思想灌注到末端、貫徹到全員，官兵還存在習(xí)以為常、不以為然、心照不宣、見怪不怪的陳舊觀念;在引導(dǎo)官兵融入改革轉(zhuǎn)型、明確職能定位上做的還不夠，有的對(duì)使命任務(wù)理解不深、把握不準(zhǔn)，投身改革的責(zé)任感緊迫感不強(qiáng)。

二、在堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)方面。我們清醒認(rèn)識(shí)到，傳承紅色基因、擔(dān)當(dāng)強(qiáng)軍重任，就要毫不動(dòng)搖地把黨對(duì)軍隊(duì)的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)扎根在思想上，落實(shí)在行動(dòng)上?？偟目矗h委一班人能夠堅(jiān)決維護(hù)核心，堅(jiān)決聽黨指揮，毫不松懈地抓好黨的建設(shè)，但用高標(biāo)準(zhǔn)來衡量，還有不容忽視的問題：一是貫徹民主集中制質(zhì)量有時(shí)不夠高。堅(jiān)持把貫徹執(zhí)行民主集中制作為永恒課題，嚴(yán)格執(zhí)行黨委集體領(lǐng)導(dǎo)下的首長(zhǎng)分工負(fù)責(zé)制，但也存在一些問題：有時(shí)集中常委集體智慧不夠，比如在研究長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展戰(zhàn)略、改革轉(zhuǎn)型內(nèi)容等涉及單位建設(shè)發(fā)展的重大問題時(shí)，召開行政會(huì)議、業(yè)務(wù)會(huì)議多，召開常委會(huì)集中研究相對(duì)較少;有時(shí)聽取專家意見不夠，特別是一些專項(xiàng)工作的研究，有時(shí)沒有充分聽取專家、骨干的意見建議。二是落實(shí)雙重組織生活制度還不嚴(yán)格。有的同志對(duì)雙重組織生活制度不重視，主動(dòng)參加所在黨支部活動(dòng)的意識(shí)不強(qiáng)、次數(shù)較少，有時(shí)把領(lǐng)導(dǎo)身份帶入支部生活，沒有以普通黨員身份把自己擺進(jìn)去，還存在思想?yún)R報(bào)不主動(dòng)、不深刻，繳納黨費(fèi)不及時(shí)等現(xiàn)象。三是對(duì)黨員干部教育管理還不到位。對(duì)黨員干部情況的了解，多依賴于測(cè)評(píng)和以往印象，且更為關(guān)注工作能力、執(zhí)行任務(wù)能力等情況，而對(duì)其家庭情況、興趣愛好、對(duì)外交往等情況，往往因缺乏了解渠道，同時(shí)也認(rèn)為涉及個(gè)人隱私等原因，掌握不多，存在管理盲區(qū)。在遇到干部出現(xiàn)問題苗頭時(shí)，總是感到干部成才不容易，出于保護(hù)心理，往往用批評(píng)教育代替追究責(zé)任、用檢討處理代替給予處分，管理監(jiān)督有時(shí)失之于寬、失之于軟，治軍的標(biāo)準(zhǔn)還不嚴(yán)。

三、在履職盡責(zé)擔(dān)當(dāng)作為方面。一是圍繞銳意進(jìn)取履職擔(dān)當(dāng)還不夠。對(duì)于我們新組建的單位來講，需要投入大量的辛苦和精力管部隊(duì)帶部隊(duì)。這方面，我們大家還有一些需要加強(qiáng)的地方。在規(guī)范部隊(duì)秩序上需要投入大量精力，依法運(yùn)轉(zhuǎn)、高效運(yùn)行的態(tài)勢(shì)還沒有形成;在破解矛盾問題上需要投入大量精力，一些遺留問題、補(bǔ)短板強(qiáng)弱項(xiàng)問題、有力管控部隊(duì)問題還要深入研究解決;在提高官兵素質(zhì)上需要投入大量精力，干部動(dòng)力不足、緊缺人才短缺、精干力量偏少都需要我們黨委領(lǐng)導(dǎo)下功夫手把手教育培養(yǎng)幫帶。二是圍繞使命任務(wù)履職擔(dān)當(dāng)還不夠。頭腦里當(dāng)兵打仗、隨時(shí)準(zhǔn)備打仗的思想樹的不牢，抓戰(zhàn)斗力建設(shè)還存在工作指導(dǎo)、精力投入、統(tǒng)籌擺布的偏差，有時(shí)受“安全穩(wěn)定一票否決”的影響，在抓實(shí)戰(zhàn)實(shí)訓(xùn)上畏手畏腳;有時(shí)存在以打仗的方式干不打仗的工作，疲于應(yīng)付事務(wù)性工作，基層“五多”的問題還沒有徹底根除，影響了集中精力練兵備戰(zhàn)。三是圍繞精細(xì)落實(shí)履職擔(dān)當(dāng)還不夠。黨委和機(jī)關(guān)在抓指導(dǎo)上，還存在把部署了當(dāng)落實(shí)了，把抓過了當(dāng)抓好了的問題;基層在抓落實(shí)上，經(jīng)常性制度落實(shí)不經(jīng)常、工作標(biāo)準(zhǔn)層層“縮水”需要很好解決。對(duì)此，我們黨委需要強(qiáng)化抓細(xì)抓小、過手上手、親力親為的意識(shí)，努力把環(huán)節(jié)控制、末端落實(shí)抓緊抓實(shí)。四是圍繞攻堅(jiān)克難履職擔(dān)當(dāng)還不夠。解決歷史遺留問題，有時(shí)候還存在畏難情緒;深化拓展重點(diǎn)領(lǐng)域問題整治推進(jìn)不夠有力，缺乏有效的措施，抓深化、抓整治、抓鞏固還比較乏力，反映黨委責(zé)任感不夠強(qiáng)，任務(wù)研究不深入，工作推進(jìn)不夠積極，攻堅(jiān)克難的精神不足，在一定程度上還缺乏執(zhí)紀(jì)如鐵、較真碰硬的剛性和始終如一、持之以恒的韌性。

四、在學(xué)習(xí)貫徹黨的__精神方面。黨委堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫徹全會(huì)精神作為嚴(yán)肅政治任務(wù)來抓，按照上級(jí)統(tǒng)一部署，專門召開會(huì)議，研究部署貫徹落實(shí)的具體措施和辦法，認(rèn)真組織精神傳達(dá)、集中學(xué)習(xí)、領(lǐng)導(dǎo)宣講，推動(dòng)學(xué)習(xí)貫徹全會(huì)精神在部隊(duì)全面有序鋪開。但認(rèn)真對(duì)照反思，還存在三個(gè)方面的不足：

一是學(xué)習(xí)貫徹氛圍還不夠濃厚。有的把學(xué)習(xí)貫徹全會(huì)精神作為一般性的工作，缺乏統(tǒng)一籌劃，沒有詳盡計(jì)劃和責(zé)任分工，學(xué)習(xí)貫徹過多在依靠基層，停留在記錄本上，落實(shí)在口頭上。一些單位過多地依靠基層自己學(xué)習(xí)，領(lǐng)導(dǎo)宣講不夠、嚴(yán)密組織不夠、檢查到位不夠。

二是精髓要義掌握還不夠深透。滿足于組織了、傳達(dá)了、學(xué)過了，沒有逐句逐段學(xué)、逐條逐項(xiàng)議，對(duì)“十四五”經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展主要目標(biāo)和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)，理解把握還不夠透徹;圍繞建軍百年奮斗目標(biāo)，對(duì)于全面推進(jìn)軍事理論現(xiàn)代化、軍隊(duì)組織形態(tài)現(xiàn)代化、軍事人員現(xiàn)代化、武器裝備現(xiàn)代化，還缺乏清晰的認(rèn)識(shí)把握。

三是融入工作實(shí)踐還不夠到位。圍繞貫徹落實(shí)全會(huì)精神籌劃設(shè)計(jì)新年度任務(wù)和今年五年工作，雖然做了大量的調(diào)研論證，但對(duì)建設(shè)發(fā)展面臨的機(jī)遇挑戰(zhàn)研判還不夠精準(zhǔn)，一些措施辦法的針對(duì)性、可操作性還不強(qiáng)，特別是加強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練、人才隊(duì)伍培養(yǎng)等方面，面對(duì)一些深層次矛盾問題，還缺乏創(chuàng)新的思維理念、有效的破解招法。

五、在落實(shí)全面從嚴(yán)治黨責(zé)任方面。一是壓力傳導(dǎo)還不夠。有的認(rèn)為持續(xù)全面從嚴(yán)治黨、高壓正風(fēng)肅紀(jì)，對(duì)取得的成績(jī)盲目樂觀、自我滿足，對(duì)作風(fēng)建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)的嚴(yán)峻復(fù)雜形勢(shì)認(rèn)識(shí)不夠到位?；鶎佑型菊J(rèn)為作風(fēng)建設(shè)主要是領(lǐng)導(dǎo)干部的事，還存在與己無關(guān)的模糊認(rèn)識(shí)，個(gè)別基層單位隨人情份子、探親休假帶土特產(chǎn)、家屬來隊(duì)請(qǐng)客吃飯等不良現(xiàn)象還沒有完全杜絕。二是糾治頑疾有差距。從單位情況看，有的落實(shí)工作創(chuàng)造性還需進(jìn)一步加強(qiáng)，對(duì)上級(jí)精神結(jié)合實(shí)際深化、具體化不夠，在解決“五多”問題、推動(dòng)創(chuàng)新發(fā)展上，步子邁得還不夠大;有的在持續(xù)改進(jìn)作風(fēng)、轉(zhuǎn)變工作方式上做得不好，在基層部隊(duì)吃飯有時(shí)還有忘交、晚交伙食費(fèi)的情況。正是在這些“小節(jié)”、“小事”上的不注意、不重視，影響了形象，甚至出現(xiàn)捕風(fēng)捉影亂告狀的現(xiàn)象。三是制度規(guī)定執(zhí)行不嚴(yán)格。機(jī)關(guān)和部隊(duì)官兵依法履行職責(zé)依法開展工作有差距，在工作落實(shí)中存在選擇性、應(yīng)付式、形式化落實(shí)的現(xiàn)象，貫徹依法治軍還嚴(yán)未到底、嚴(yán)不到邊。有的奉行“多栽花少栽刺”的處事哲學(xué)，對(duì)發(fā)生在身邊的小的違規(guī)違紀(jì)不愿主動(dòng)監(jiān)督制約。對(duì)此，需要不斷適應(yīng)正風(fēng)肅紀(jì)的新常態(tài)，從根本上打通全面從嚴(yán)治黨治軍的“最后一公里”。

下步，面對(duì)新形勢(shì)新任務(wù)，我們要著力提純政治忠誠、保持政治清醒、強(qiáng)化政治擔(dān)當(dāng)、嚴(yán)守政治紀(jì)律，努力建善打仗的班子，帶能打仗的部隊(duì)。重點(diǎn)在以下四個(gè)方面用力：

一抓政治統(tǒng)領(lǐng)，進(jìn)一步凝聚思想共識(shí)。牢牢把握思想建黨、政治建軍這個(gè)首要，堅(jiān)持扭住理論武裝這個(gè)根本，堅(jiān)定不移用新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想、強(qiáng)軍思想武裝頭腦，嚴(yán)格落實(shí)黨委中心組學(xué)習(xí)制度，認(rèn)真籌劃組織開展主題教育，堅(jiān)定“主心骨”、筑牢“壓艙石”;堅(jiān)持扭住基層組織這個(gè)基礎(chǔ)，從組織生活制度、“三會(huì)一課”、過黨日交黨費(fèi)抓起嚴(yán)起，為強(qiáng)化政治統(tǒng)建提供堅(jiān)強(qiáng)的組織基礎(chǔ);堅(jiān)持扭住政治能力這個(gè)關(guān)鍵，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹各級(jí)關(guān)于落實(shí)軍委主席負(fù)責(zé)制的意見措施，努力提高政治判斷力政治領(lǐng)悟力政治執(zhí)行力。

二抓能力提高，進(jìn)一步增強(qiáng)打仗本領(lǐng)。部隊(duì)建設(shè)的導(dǎo)向立在哪里，官兵的心思精力就會(huì)投向哪里，各項(xiàng)工作就會(huì)聚向哪里。黨委履行主責(zé)主業(yè)，關(guān)鍵是要樹立備戰(zhàn)打仗導(dǎo)向。堅(jiān)持深入學(xué)習(xí)落實(shí)軍委軍事工作會(huì)議精神和習(xí)主席關(guān)于加強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練指示要求，扎實(shí)推進(jìn)“和平積習(xí)大起底大掃除”活動(dòng)，認(rèn)真研究任務(wù)拓展的應(yīng)對(duì)策略，及時(shí)轉(zhuǎn)變思維觀念、改變指導(dǎo)方式、創(chuàng)新管理模式，使一切工作回歸戰(zhàn)斗力本真、體現(xiàn)戰(zhàn)斗力標(biāo)準(zhǔn)、符合戰(zhàn)斗力要求、進(jìn)入戰(zhàn)斗力軌道。

三抓統(tǒng)籌規(guī)劃，進(jìn)一步提升建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。定準(zhǔn)定實(shí)建設(shè)規(guī)劃，突出高質(zhì)量發(fā)展主題，準(zhǔn)確把握上級(jí)意圖、深入基層一線調(diào)研論證，找準(zhǔn)定實(shí)發(fā)展方向、思路和措施，引領(lǐng)部隊(duì)建設(shè)一年上一個(gè)臺(tái)階;激勵(lì)激發(fā)官兵動(dòng)力，樹立以為才有位、靠素質(zhì)立身的鮮明導(dǎo)向，引導(dǎo)官兵一門心思強(qiáng)本領(lǐng)、練打贏、帶部隊(duì);保持求真務(wù)實(shí)作風(fēng)，樹立正確的事業(yè)觀、政績(jī)觀，大力糾治“四風(fēng)”、“五多”問題，克服形式主義官僚主義影響，著力在報(bào)實(shí)情、抓落實(shí)、見實(shí)效上帶好頭。

四抓紀(jì)律約束，進(jìn)一步嚴(yán)明法紀(jì)導(dǎo)向。堅(jiān)持挺紀(jì)在前，抓好新規(guī)禁令的教育宣傳，引導(dǎo)廣大官兵自覺強(qiáng)化對(duì)黨紀(jì)法規(guī)的敬畏之心、戒懼之心;堅(jiān)持抓早抓小，通過嚴(yán)一事、管住多數(shù)事，通過嚴(yán)一人、教育一大片，把問題解決在萌芽狀態(tài);堅(jiān)持從嚴(yán)執(zhí)紀(jì)，對(duì)不守紀(jì)律規(guī)矩，膽大妄為、頂風(fēng)違紀(jì)，弄虛作假、欺騙組織的人和事，堅(jiān)持“零容忍”的態(tài)度、嚴(yán)懲處的尺度;堅(jiān)持問責(zé)追責(zé)，從“責(zé)任末梢”到“責(zé)任鏈條”中的任何一環(huán)都擺進(jìn)去、追到底，切實(shí)讓壓力層層傳導(dǎo)到每一級(jí)、每個(gè)崗位、每個(gè)干部、每名黨員，推動(dòng)全面從嚴(yán)落地生根。

推薦歷史問題導(dǎo)學(xué)研究心得體會(huì)如何寫五

機(jī)關(guān)黨建是黨的基層組織建設(shè)的重要組成部分，黨的基層組織是黨在機(jī)關(guān)各項(xiàng)工作中戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)和堡壘，機(jī)關(guān)黨建工作如何，關(guān)系黨員先鋒模范作用的發(fā)揮，關(guān)系機(jī)關(guān)黨組織在群眾中的形象，關(guān)系上級(jí)黨委和局黨組決策部署的實(shí)施。自市市場(chǎng)監(jiān)管局成立以來，機(jī)關(guān)黨建工作總體運(yùn)行態(tài)勢(shì)良好，機(jī)關(guān)黨務(wù)工作者在實(shí)踐中總結(jié)和摸索出了一些好的經(jīng)驗(yàn)和做法。但是，隨著新時(shí)代賦予黨建工作的新使命，特別是對(duì)照習(xí)近平同志對(duì)黨的建設(shè)提出“在新的形勢(shì)下，機(jī)關(guān)黨建必須要走在前頭、作表率”的新要求，還存在差距和不足，為此，我們結(jié)合市局黨組安排的大調(diào)研活動(dòng)，對(duì)機(jī)關(guān)基層黨建工作進(jìn)行了深入調(diào)研，摸清了基本情況，找出了存在的問題和原因，提出了建議措施，以期我局今后的黨建工作能再上臺(tái)階。

根據(jù)市直機(jī)關(guān)工委眉市工委〔2019〕27號(hào)文件，市局機(jī)關(guān)黨委于2019年4月10日批準(zhǔn)成立，但因機(jī)構(gòu)改革，局中層干部尚未任命，局機(jī)關(guān)黨委還未選舉成立，目前機(jī)關(guān)及基層黨組織工作仍按原三個(gè)局的基層黨組織進(jìn)行運(yùn)轉(zhuǎn)，共有支部委員會(huì)17個(gè)（不含原工商、質(zhì)監(jiān)東坡分局），黨員333人（其中縣級(jí)黨員干部22人、科級(jí)及以下黨員干部260人、退休黨員51人）。具體情況如下：

1.原市食藥監(jiān)局機(jī)關(guān)支部委員會(huì)，黨員47人；

2.原市食藥監(jiān)局機(jī)關(guān)退休支部委員會(huì)，黨員8人；

3.原市食品藥品檢驗(yàn)檢測(cè)中心支部委員會(huì)，黨員17人；

4.原市食品藥品檢驗(yàn)檢測(cè)中心退休支部委員會(huì)，黨員5人；

5.原市食品藥品稽查支隊(duì)支部委員會(huì)，黨員24人；

6.原市工商局機(jī)關(guān)支部委員會(huì)，黨員55人；

7.原市工商局經(jīng)檢支隊(duì)支部委員會(huì)，黨員7人；

8.原市工商局機(jī)關(guān)退休支部委員會(huì)，黨員18人；

9.原市工商局經(jīng)開區(qū)分局支部委員會(huì)，17人；

10.原市質(zhì)監(jiān)局機(jī)關(guān)離退休支部委員會(huì)，黨員20人；

11.原市質(zhì)監(jiān)局機(jī)關(guān)第一支部委員會(huì)，黨員16人；

12.原市質(zhì)監(jiān)局機(jī)關(guān)第二支部委員會(huì)，黨員22人；

13.原市質(zhì)監(jiān)局機(jī)關(guān)第三支部委員會(huì)，黨員14人；

14.原市產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)所支部委員會(huì)，黨員22人；

15.原市纖檢所支部委員會(huì)，黨員12人；

16.原市計(jì)量檢定測(cè)試所支部委員會(huì)，黨員16人；

17.原市特種設(shè)備監(jiān)督檢驗(yàn)所支部委員會(huì)，黨員13人；

雖然我局機(jī)關(guān)及基層黨建工作均按上級(jí)黨組織和局黨組的要求在開展，但在調(diào)研中，我們也還發(fā)現(xiàn)一些不容忽視的問題，這些問題集中表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

（一）黨組織的活動(dòng)質(zhì)量不高。有的基層黨組織“三會(huì)一課”僅體現(xiàn)在資料建設(shè)上，沒有真正落實(shí)到位；黨組織的活動(dòng)停留在交納黨費(fèi)、傳達(dá)會(huì)議精神、學(xué)習(xí)黨的文件等方面，黨內(nèi)活動(dòng)形式單一、內(nèi)容比較空泛，不僅活動(dòng)數(shù)量較少，而且質(zhì)量也不高，標(biāo)準(zhǔn)要求落實(shí)更不到位。機(jī)關(guān)支部委員會(huì)的黨建工作基本處于停滯狀態(tài)，相關(guān)資料的登記基本是靠原三個(gè)局機(jī)關(guān)的支委自行完善，每月的主題黨日活動(dòng)基本上沒有落實(shí)。

（二）重業(yè)務(wù)輕黨務(wù)的情況較明顯。黨建工作與業(yè)務(wù)工作結(jié)合不緊密，二者存在相脫離的“兩張皮”現(xiàn)象?；鶎狱h組織的黨務(wù)干部全是兼職，特別是因機(jī)構(gòu)改革工作崗位調(diào)整，大多兼職黨務(wù)干部都忙于業(yè)務(wù)工作的開展，對(duì)黨務(wù)工作的重視度不夠，存在黨建工作“說起來重要，做起來次要，忙起來不要”的現(xiàn)象。

（三）多數(shù)黨員不愿擔(dān)任黨務(wù)干部。部分兼職黨務(wù)干部在思想認(rèn)識(shí)上有偏差，認(rèn)為基層黨組織黨內(nèi)干部任職只是形式而已，針對(duì)下一步基層委員會(huì)設(shè)置，通過調(diào)研了解，多數(shù)黨員不愿意擔(dān)任黨務(wù)干部，目前，部分基層委員會(huì)通過支部大會(huì)選舉出來的兼職黨務(wù)工作者，覺得黨務(wù)工作與已無關(guān)，大都是支部書記唱“獨(dú)角戲”。有的黨務(wù)干部對(duì)黨內(nèi)法規(guī)、黨內(nèi)選舉、黨員發(fā)展、組織生活、活動(dòng)載體等方面的黨務(wù)不熟悉，導(dǎo)致機(jī)關(guān)基層支部工作缺乏創(chuàng)新，沒有活力。

（四）黨員教育管理沒有全覆蓋。對(duì)離退休黨員和在職黨員的教育管理有差距，有的離退休黨員反映，今年以來退休支部還沒有組織開展組織生活，這個(gè)群體的黨員有51名左右。

（一）機(jī)構(gòu)改革對(duì)機(jī)關(guān)及基層黨建工作的影響。因機(jī)構(gòu)改革，人員崗位調(diào)整，在中層干部未任命、新的機(jī)關(guān)黨委未選舉成立、新的機(jī)關(guān)及基層支部未設(shè)立的情況下，原來三個(gè)局的機(jī)關(guān)、基層支部人員完全打亂，導(dǎo)致原機(jī)關(guān)各支部無法正常的開展“三會(huì)一課”、主題黨日等活動(dòng)，日常黨建工作更多的體現(xiàn)在資料登記上，有的機(jī)關(guān)支部資料登記可能還停留在機(jī)構(gòu)改革前。中層干部未任命、機(jī)關(guān)黨委未選舉成立，對(duì)機(jī)關(guān)基層黨建工作的正常開展帶來一定的難度和影響，在某種程度上也局限了基層黨建工作的正常開展。

（二）部分黨務(wù)工作者政治站位不高。一些部門和單位的領(lǐng)導(dǎo)同志對(duì)黨建工作重視不夠，對(duì)黨建工作的極端重要性沒有深刻的認(rèn)識(shí)，很大一部分人認(rèn)為黨務(wù)工作是虛的、是軟指標(biāo)，做這項(xiàng)工作見效慢，費(fèi)力不討好，做不做無關(guān)緊要；有的只局限于布置了，主動(dòng)作為不夠，不檢查不督促。對(duì)黨組織的活動(dòng)不以身作則積極參與，總是以這樣那樣的借口無法開展，既沒有起到表率作用，更沒有發(fā)揮好黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的示范帶頭作用。支部書記不愿抓黨建工作，也對(duì)普通黨員不積極參加黨的活動(dòng)造成了借口。

（三）黨建工作隊(duì)伍素質(zhì)不高。有些基層委員會(huì)黨務(wù)工作者在其位不謀其政，在工作缺乏應(yīng)有的措施和手段，能力不足的問題比較突出。除支部書記經(jīng)過培訓(xùn)外，其他黨建工作人員未經(jīng)過專業(yè)的理論和實(shí)務(wù)培訓(xùn)，在工作中缺乏系統(tǒng)理論指導(dǎo)，對(duì)黨建工作的視野有一定局限性，對(duì)黨建工作的特點(diǎn)、工作途徑和最新動(dòng)態(tài)等缺乏系統(tǒng)認(rèn)識(shí)，客觀上也局限了機(jī)關(guān)黨建工作的創(chuàng)新和發(fā)展。

（四）黨務(wù)工作力量薄弱。機(jī)關(guān)及基層黨組織黨務(wù)工作者都存在“兼職化、老齡化，新人化”的情況，部分黨務(wù)工作者在職能上有重疊、交叉現(xiàn)象，職責(zé)不清，機(jī)關(guān)黨建的各方面力量沒有捏成“拳頭”，形不成合力，機(jī)關(guān)黨建工作總的陣勢(shì)不小，而實(shí)際力量薄弱；還有一部分黨支部沒有形成一套有效的管理機(jī)制；黨務(wù)工作責(zé)任制沒有具體化，缺乏硬性檢查標(biāo)準(zhǔn)和激勵(lì)約束機(jī)制，靠黨務(wù)干部做多少算多少；因機(jī)構(gòu)改革等多種原因，對(duì)局機(jī)關(guān)及基層黨務(wù)干部的管理、培訓(xùn)還沒有一套系統(tǒng)、完善的培訓(xùn)、教育、管理機(jī)制，黨務(wù)干部的培養(yǎng)跟不上形勢(shì)發(fā)展的需要。

（五）黨的基層組織建設(shè)還不規(guī)范。自機(jī)構(gòu)改革以來，隨著市場(chǎng)監(jiān)管工作的不斷深入，黨建工作的從屬地位日趨明顯，故而形成了重業(yè)務(wù)、輕黨建的認(rèn)識(shí)誤區(qū)，導(dǎo)致局機(jī)關(guān)黨的基層組織建設(shè)不規(guī)范。一是基礎(chǔ)工作不規(guī)范?！叭龝?huì)一課”落實(shí)不到位、“黨員活動(dòng)日”特色不明顯，個(gè)別支部存在著行政會(huì)、業(yè)務(wù)會(huì)與支部會(huì)兼顧開，支部大會(huì)不規(guī)范不嚴(yán)肅。二是組織生活缺新意。組織生活形式單調(diào)、內(nèi)容枯燥、質(zhì)量不高，缺乏能夠廣泛引起黨員共鳴的信息和材料；有的黨支部組織生活的內(nèi)容僅限于念報(bào)紙、讀文件，對(duì)支部黨員的教育、監(jiān)督、關(guān)懷、了解黨員思想動(dòng)態(tài)、培樹典型等職能沒有得到充分的發(fā)揮。三是作用發(fā)揮欠力度。有的黨員黨性淡簿，日常工作中時(shí)常把自已等同于普通群眾，工作積極性嚴(yán)重匱乏，工作落實(shí)不細(xì)致、不扎實(shí)、不到位，淺嘗輒止、得過且過，少數(shù)黨員只繳納黨費(fèi)不參加組織生活。

（六）黨建工作缺乏生機(jī)和活力。有的單位制定的黨內(nèi)工作、學(xué)習(xí)制度雖然上了墻,也實(shí)施了,但堅(jiān)持得不十分好，很多時(shí)候是流于形式，措施不夠具體；機(jī)關(guān)黨組織的作用發(fā)揮得不夠好，對(duì)基層黨組織貫徹落實(shí)情況督查不能做到經(jīng)?；?、制度化，好的經(jīng)驗(yàn)沒有總結(jié)推廣，存在有問題也未及時(shí)糾正和改進(jìn)；有的基層黨組織的方法、手段只是簡(jiǎn)單的重復(fù)疊加，思考不足，創(chuàng)新不夠。有的黨支部的黨務(wù)工作人員思路打不開，視野不夠開闊，沒有開拓創(chuàng)新能力；有的黨支部沒有把黨建工作與單位的中心工作結(jié)合起來，不知道通過設(shè)置合理的載體，激發(fā)黨員干事創(chuàng)業(yè)的激情，推動(dòng)中心工作的順利開展；有的黨支部沒有把黨建工作與提升黨員素質(zhì)，滿足黨員不斷進(jìn)步的需要結(jié)合起來，顯得簡(jiǎn)單枯燥，老套不新穎，對(duì)黨員沒有吸引力。

在新的歷史條件下，加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，充分發(fā)揮基層黨組織在圍繞中心、服務(wù)大局中的作用更顯得至關(guān)重要。

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，建立完善責(zé)任管理機(jī)制。加強(qiáng)黨性教育，增強(qiáng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的黨建意識(shí)，不斷建立和完善黨建制度，使黨建工作能夠持之以恒，常抓不懈。一是健全機(jī)關(guān)黨建工作管理責(zé)任制。形成黨組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨組書記負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、機(jī)關(guān)各基層黨組織抓落實(shí)，形成層層有責(zé)任、一級(jí)抓一級(jí)的工作機(jī)制。二是全面推行機(jī)關(guān)黨建工作目標(biāo)管理制度。把機(jī)關(guān)黨建工作作為考核領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的重要內(nèi)容之一。量化考核指標(biāo)、硬化考核標(biāo)準(zhǔn)、強(qiáng)化考核措施、加大獎(jiǎng)懲力度，真正把機(jī)關(guān)黨建工作的目標(biāo)、任務(wù)和責(zé)任落到實(shí)處。三是落實(shí)機(jī)關(guān)黨建工作的相關(guān)配套制度。加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)制度、“三會(huì)一課”制度、組織生活會(huì)制度、民主評(píng)議黨員制度、黨務(wù)公開制度等規(guī)章制度的執(zhí)行情況督促檢查，防止有章不循、流于形式。四是加強(qiáng)對(duì)機(jī)關(guān)黨建工作資料的管理，做到規(guī)范化、系統(tǒng)化，科學(xué)化，為黨建工作提供詳細(xì)的備查材料。

（二）圍繞中心工作，發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗保壘作用。機(jī)關(guān)基層黨組織要切實(shí)把黨要管黨、從嚴(yán)治黨的要求貫徹到黨的思想、組織、作風(fēng)、制度和反腐倡廉建設(shè)的各項(xiàng)工作中去，充分發(fā)揮黨組織的領(lǐng)導(dǎo)核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用。一是要抓好政治教育，增強(qiáng)先鋒意識(shí)。要從結(jié)合“兩學(xué)一做”、“不忘初心、牢記使命”主題教育，組織廣大黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和中國特色社會(huì)主義信念，切實(shí)提高馬克思主義理論水平和運(yùn)用理論解決實(shí)際問題的能力。二是樹好大局觀念，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。黨組織在安排布署工作的時(shí)侯，要把黨建工作與業(yè)務(wù)工作結(jié)合起來，層層落實(shí)工作責(zé)任，注重發(fā)揮黨建的龍頭帶動(dòng)作用，切實(shí)把上級(jí)的各項(xiàng)方針政策要求落實(shí)到具體的工作實(shí)踐之中。三是突出工作重點(diǎn)，加強(qiáng)基層組織建設(shè)。以機(jī)構(gòu)改革為契機(jī)，完善黨建工作規(guī)范，科學(xué)設(shè)置基層黨組織，加大機(jī)關(guān)基層黨組織的工作力度，努力實(shí)現(xiàn)黨組織和黨的工作“全覆蓋”。?

（三）立足夯實(shí)基礎(chǔ)，下大力氣抓好基層組織建設(shè)。一是要繼續(xù)抓好基層黨組織班子建設(shè)。以機(jī)關(guān)黨委的選舉成立和基層黨組織設(shè)置選舉工作為契機(jī)，進(jìn)一步選強(qiáng)配齊各支部領(lǐng)導(dǎo)班子，切實(shí)加強(qiáng)基層黨務(wù)培訓(xùn)，不斷提高支委會(huì)的整體素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)水平。二是創(chuàng)新激勵(lì)機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)干事創(chuàng)業(yè)的熱情，把基層黨組織班子建設(shè)成為堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)集體。三是抓好活動(dòng)陣地建設(shè)。要著力解決機(jī)關(guān)基層黨組織活動(dòng)場(chǎng)所問題，落實(shí)黨組織活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，提高黨組織自主活動(dòng)和自我解決問題的能力。

（四）著眼發(fā)展需求，提高黨員干部的綜合能力。要采用傳統(tǒng)教育手段與現(xiàn)代信息技術(shù)手段相結(jié)合的方式，通過組織培訓(xùn)、示范點(diǎn)建設(shè)等形式，不斷提高基層黨員干部綜合能力，改進(jìn)工作作風(fēng)。一是要加強(qiáng)思想建設(shè)，使基層黨組織班子每位成員牢記黨的根本宗旨，進(jìn)一步解放思想、轉(zhuǎn)變觀念，大膽實(shí)踐，大膽創(chuàng)新，在黨建和業(yè)務(wù)工作歷練中增長(zhǎng)知識(shí)和才干；二是要加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，使每位黨員牢固樹立群眾觀念，堅(jiān)持“從群眾中來，到群眾中去”，真抓實(shí)干，吃苦耐勞；三是要加強(qiáng)能力建設(shè)，要本著“實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效”的原則，定期舉辦各種培訓(xùn)班，對(duì)黨員干部進(jìn)行黨規(guī)黨紀(jì)、政策法規(guī)、行政業(yè)務(wù)能力等方面的培訓(xùn)教育，增強(qiáng)勝任本職工作的能力。

（五）創(chuàng)新方式方法，加強(qiáng)黨員隊(duì)伍教育管理和監(jiān)督。一是加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作。定期開展機(jī)關(guān)黨員干部思想動(dòng)態(tài)分析、情況摸排疏導(dǎo)，特別是機(jī)改期間深入細(xì)致推進(jìn)思想政治工作，針對(duì)性開展談心談話，及時(shí)回應(yīng)合理訴求，正面引導(dǎo)機(jī)關(guān)基層黨員干部支持、理解、參與改革，正確對(duì)待崗位職務(wù)變化與個(gè)人進(jìn)退留轉(zhuǎn)，切實(shí)形成新機(jī)構(gòu)、新職能、新?lián)?dāng)、新作為的良好氛圍。把解決思想問題和解決實(shí)際困難結(jié)合起來，健全黨內(nèi)激勵(lì)關(guān)懷幫扶機(jī)制，加大從思想、工作、生活上關(guān)心關(guān)愛和幫難解困力度。二是持續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神。把深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想、黨的十九大精神與學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記對(duì)四川工作系列重要指示精神和關(guān)于機(jī)關(guān)黨建重要論述結(jié)合起來，與學(xué)習(xí)貫徹市委四屆十一次、十二次全會(huì)決策部署等銜接起來，進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)把握豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求。三是強(qiáng)化黨內(nèi)監(jiān)督。聚焦“兩個(gè)維護(hù)”強(qiáng)化政治監(jiān)督，緊盯“關(guān)鍵少數(shù)”，加強(qiáng)對(duì)基層黨組織和機(jī)關(guān)黨員干部遵守黨章黨規(guī)、遵守政治紀(jì)律政治規(guī)矩等情況的監(jiān)督。深入運(yùn)用監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”，切實(shí)在第一種形態(tài)上下功夫，讓批評(píng)教育、紅臉出汗成為常態(tài)。進(jìn)一步健全完善風(fēng)險(xiǎn)崗位定期約談、苗頭性問題必談、紀(jì)律規(guī)矩必講的“兩談一講”工作機(jī)制，把談話提醒作為加強(qiáng)日常管理監(jiān)督的重要抓手。

（六）優(yōu)化黨務(wù)干部結(jié)構(gòu)，提升機(jī)關(guān)黨建工作的質(zhì)量和水平。抓好機(jī)關(guān)黨務(wù)干部隊(duì)伍建設(shè)，著重要從年齡結(jié)構(gòu)、業(yè)務(wù)能力、干部素質(zhì)三個(gè)環(huán)節(jié)入手。一是要著重優(yōu)化黨務(wù)干部隊(duì)伍的年齡結(jié)構(gòu)。把優(yōu)秀的年輕黨員干部選配到機(jī)關(guān)黨務(wù)工作崗位上來，提升年輕干部的業(yè)務(wù)水平和工作能力，配齊配強(qiáng)黨務(wù)干部，優(yōu)化機(jī)關(guān)黨務(wù)干部隊(duì)伍；二是要著重優(yōu)化黨務(wù)干部隊(duì)伍的知識(shí)結(jié)構(gòu)。根據(jù)不同情況，制訂培訓(xùn)規(guī)劃，分階段、分批次通過崗前培訓(xùn)、在職培訓(xùn)、考察學(xué)習(xí)等形式逐層培養(yǎng)，不斷充實(shí)其業(yè)務(wù)知識(shí)，開闊工作視野，提高工作水平，造就一支既懂業(yè)務(wù)，又有豐富黨務(wù)工作經(jīng)驗(yàn)的機(jī)關(guān)黨務(wù)干部隊(duì)伍；三是在干部的選拔任用上，對(duì)工作業(yè)績(jī)突出的黨務(wù)干部?jī)?yōu)先使用。通過體制機(jī)制的轉(zhuǎn)變，充分調(diào)動(dòng)基層黨務(wù)工作者和黨員同志積極性和創(chuàng)造性，從而把我局機(jī)關(guān)黨的建設(shè)工作推上一個(gè)新臺(tái)階，為市場(chǎng)監(jiān)管事業(yè)的全面發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的組織和紀(jì)律保證。

推薦歷史問題導(dǎo)學(xué)研究心得體會(huì)如何寫六

在2019年召開的主題教育專題組織生活會(huì)上，本人檢視梳理出六條問題，目前已經(jīng)解決三條，正在整改三條，現(xiàn)將整改情況匯報(bào)如下：

1.關(guān)于“在理論學(xué)習(xí)上同黨中央要求相比還存在不小差距”的問題（正在解決）

具體情況：在理論學(xué)習(xí)上，雖然自己通過讀原著、學(xué)原文，對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義理論進(jìn)行了全面系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，在政治理論知識(shí)的廣度方面取得了很大的進(jìn)步，但是同黨中央要求相比還存在不小差距，離學(xué)深悟透還有很大的距離。

2.關(guān)于“理論指導(dǎo)實(shí)踐能力不足”的問題（正在解決）

具體情況：通過主題教育，用學(xué)習(xí)的理論成果去指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)實(shí)際工作，特別是用馬克思主義的方法論解決工作中遇到的一些困難時(shí)，能力還很不足，需要通過經(jīng)驗(yàn)的積累逐步提升實(shí)踐能力。

3.關(guān)于“知敬畏認(rèn)識(shí)片面”的問題（已解決）

具體情況：在知敬畏方面，主要是學(xué)習(xí)的不夠深入，理解的不夠透徹，但是通過此次主題教育，通過深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、準(zhǔn)則條例等，對(duì)敬畏的實(shí)質(zhì)有了較為準(zhǔn)確的把握和領(lǐng)會(huì)。

4.關(guān)于“開展批評(píng)和自我批評(píng)不夠經(jīng)?！钡膯栴}（已解決）

具體情況：自我批評(píng)方面，不僅在組織生活中作自我批評(píng)，在平時(shí)工作中、生活中也能夠經(jīng)常檢視自己，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)改正;二是對(duì)周圍同志的批評(píng)在組織生活會(huì)上批評(píng)得多在平時(shí)工作和生活中批評(píng)少的問題也已經(jīng)解決，遇到問題不回避，及時(shí)提出及時(shí)解決。

5.關(guān)于“干事創(chuàng)業(yè)精神不足”的問題（已解決）

具體情況：在保質(zhì)保量完成自己分內(nèi)工作任務(wù)的同時(shí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)部室其他業(yè)務(wù)，在業(yè)務(wù)能力方面制定了提升計(jì)劃和目標(biāo)并努力實(shí)現(xiàn)。

6.關(guān)于“能力素質(zhì)不夠高”的問題（正在解決）

具體情況：目前所在部門業(yè)務(wù)分解越來越細(xì)，工作要求越來越高，在高標(biāo)準(zhǔn)和高要求之下，積極提升業(yè)務(wù)能力素質(zhì)。

1.思想方面，首先是思想覺悟不夠高，放松了對(duì)自己的要求，存在“歇一歇”、“緩一緩”的思想；其次是對(duì)學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不夠，沒有真正認(rèn)識(shí)到通過學(xué)習(xí)可以“補(bǔ)足自身精神之鈣、鞏固自身思想之元、培養(yǎng)自身為政之本”，求知欲不夠強(qiáng)烈，缺乏探索和鉆研的精神，因此導(dǎo)致出現(xiàn)對(duì)所學(xué)知識(shí)一知半解，理論指導(dǎo)實(shí)踐方面不夠精、不夠準(zhǔn)。

2.政治方面，政治站位不夠高，想問題、辦事情總是從完成本職工作的角度出發(fā)，沒有時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，沒有時(shí)刻牢記我們黨肩負(fù)的實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命，因此自己在勇于擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)、積極主動(dòng)作為、保持斗爭(zhēng)精神、敢于直面風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，還做得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

3.作風(fēng)方面，工作的落實(shí)方面還不夠?qū)?，有時(shí)候面對(duì)繁重的工作，疲于應(yīng)付，有趕緊完成工作任務(wù)的思想，導(dǎo)致工作質(zhì)量方面大打折扣，缺乏積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)新性；年初給自己制定的業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)計(jì)劃、完善業(yè)務(wù)資料分類整理等計(jì)劃，在日常工作的忙碌中就逐漸失去意義，只有計(jì)劃沒有落實(shí)。

4.能力方面，主要是因?yàn)閮?chǔ)存的知識(shí)量還不夠全面、解決問題的思路不夠清晰、方法措施還不夠多、思維還不夠活躍，在工作中遇到新任務(wù)、新挑戰(zhàn)時(shí)，習(xí)慣用“老方法”、“傳統(tǒng)模式”開展工作，缺乏創(chuàng)新性，明顯感覺到自己的能力素養(yǎng)還不夠。

根據(jù)以上原因剖析，針對(duì)我在四個(gè)方面的問題，我將在今后的工作中努力從以下四個(gè)方面持續(xù)加強(qiáng)整改：

1.提高思想認(rèn)識(shí)，努力踐行初心和使命。作為一名共產(chǎn)黨員，要時(shí)刻牢記為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興的初心和使命，要站在集團(tuán)公司黨委的高度來思考本職工作的重要意義，切實(shí)做到對(duì)黨組織負(fù)責(zé)、對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)個(gè)人負(fù)責(zé)。

2.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)定理想信念。根據(jù)自身知識(shí)結(jié)構(gòu)結(jié)合支部的學(xué)習(xí)要求，制定科學(xué)、合理、全面的學(xué)習(xí)計(jì)劃，穩(wěn)步提升自己的知識(shí)水平，做到勤讀書、多思考，堅(jiān)持帶著感情學(xué)、帶著責(zé)任學(xué)、帶著問題學(xué)，做到往深里學(xué)、往實(shí)里學(xué)、往心里學(xué)，進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，樹牢“四個(gè)自信”，切實(shí)做到“兩個(gè)維護(hù)”，堅(jiān)定理想信念。

3.加強(qiáng)自我檢視，抓嚴(yán)抓實(shí)工作作風(fēng)。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)本次主題教育中檢視問題的方式方法，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身存在的不足，有針對(duì)性的改進(jìn)和提升，有一個(gè)問題就解決一個(gè)問題，逐項(xiàng)整改提高，嚴(yán)格要求自己，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)。

4.以釘釘子的精神，切實(shí)提升自身能力。干什么學(xué)什么，缺什么補(bǔ)什么。在工作中，遇到新任務(wù)、新挑戰(zhàn)，就要發(fā)揮釘釘子的精神，及時(shí)學(xué)習(xí)新的業(yè)務(wù)知識(shí)，填補(bǔ)知識(shí)空白，著力解決能力恐慌，增強(qiáng)自己的工作本領(lǐng)，時(shí)刻用新知識(shí)來武裝自己。

推薦歷史問題導(dǎo)學(xué)研究心得體會(huì)如何寫七

東北財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)生誠信狀況調(diào)查報(bào)告

一、調(diào)查活動(dòng)基本情況

(一)調(diào)查對(duì)象

20xx年3月22日至3月26日，由學(xué)生處、團(tuán)委委托統(tǒng)計(jì)學(xué)院市場(chǎng)調(diào)查與分析協(xié)會(huì)在全校范圍內(nèi)以問卷調(diào)查方式開展大學(xué)生誠信狀況調(diào)查活動(dòng)。調(diào)查活動(dòng)對(duì)象為全日制普通本?？?167名學(xué)生，各學(xué)院按人數(shù)比例抽取學(xué)生參與調(diào)查。其中男生占35.2%，女生占64.8%;黨員占9.8%，團(tuán)員占87.4%，非黨員、團(tuán)員學(xué)生占2.8%;除大四學(xué)生人數(shù)偏低外，各年級(jí)學(xué)生人數(shù)基本持平;學(xué)生家庭平均收入為4000元左右，絕大部分為雙親家庭?？梢姶舜握{(diào)查的樣本特征與東北財(cái)經(jīng)大學(xué)大學(xué)生各項(xiàng)特征基本吻合，調(diào)查可靠性高且代表性較強(qiáng)。

(二)調(diào)查方式

此次調(diào)查問卷分為大學(xué)生對(duì)誠信問題的基本看法，家庭、社會(huì)、學(xué)校對(duì)大學(xué)生誠信的影響及大學(xué)生在學(xué)業(yè)、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)方面誠信現(xiàn)狀三個(gè)方面，選用了三個(gè)維度共21個(gè)指標(biāo)，各項(xiàng)分析數(shù)據(jù)分值滿分為5分;收回有效問卷1113份，有效率為95.37%。調(diào)查結(jié)果顯示我校學(xué)生總體上誠信狀況良好，不存在誠信嚴(yán)重缺失的問題，但在部分領(lǐng)域和部分具體行為上存在一定誠信缺失狀況。

二、調(diào)查結(jié)果和分析

(一)大學(xué)生對(duì)誠信的認(rèn)識(shí)

我校學(xué)生普遍認(rèn)為誠信是當(dāng)代大學(xué)生重要的品質(zhì)之一，在日常生活、人際交往和參與社會(huì)活動(dòng)中非常重要。學(xué)生在大多數(shù)情況下能夠做到誠信，但完全誠信在學(xué)校還沒有成為普遍現(xiàn)象。這可能與我校誠信宣傳力度不夠或誠信教育缺乏創(chuàng)新有關(guān)。

調(diào)查結(jié)果還顯示，家庭環(huán)境、社會(huì)環(huán)境和學(xué)校環(huán)境是影響大學(xué)生誠信的主要因素，三者之間存在顯著差異。其中家庭環(huán)境是影響大學(xué)生誠信的首要因素，其次是社會(huì)環(huán)境和學(xué)校環(huán)境。

(二)大學(xué)生誠信水平現(xiàn)狀

通過數(shù)據(jù)分析，我校學(xué)生整體上誠信狀況良好，但不同群體間存在著差異。不同年級(jí)的學(xué)生誠信狀況不同，其中一年級(jí)學(xué)生最好，其次是二年級(jí)學(xué)生，而三、四年級(jí)學(xué)生狀況較差;學(xué)生黨員誠信狀況明顯好于非黨員學(xué)生;各專業(yè)學(xué)生誠信狀況也不相同。這種差異性體現(xiàn)在學(xué)業(yè)誠信、經(jīng)濟(jì)誠信和社會(huì)誠信上。

1、學(xué)業(yè)誠信現(xiàn)狀。我校全日制普通本?？茖W(xué)生總體的學(xué)業(yè)誠信水平較高，通過對(duì)各分組數(shù)據(jù)進(jìn)行獨(dú)立樣本檢驗(yàn)，我們對(duì)學(xué)業(yè)誠信幾個(gè)方面的差異性進(jìn)行分析，得出了學(xué)生在學(xué)業(yè)誠信方面最容易發(fā)生缺失的問題主要集中在日常上課、考試和寫論文三方面，最嚴(yán)重的問題是一稿多投，其次分別為曠課、遲到、早退，不能及時(shí)完成作業(yè)，考試作弊，翻譯外文作為自己論文，論文抄襲，論文署名虛假，替考或找人代考。

2、經(jīng)濟(jì)誠信現(xiàn)狀。我校大學(xué)生經(jīng)誠信得分均值為4.01分，在優(yōu)秀水平以上，總體上經(jīng)濟(jì)誠信水平很高，通過對(duì)各分組數(shù)據(jù)進(jìn)行獨(dú)立樣本檢驗(yàn)，我們得出了關(guān)于經(jīng)濟(jì)誠信的差異性分析，并對(duì)能夠反映經(jīng)濟(jì)誠信的7個(gè)指標(biāo)進(jìn)行了研究，得出了學(xué)生在經(jīng)濟(jì)誠信方面最容易發(fā)生缺失的問題是拖欠學(xué)費(fèi)，其他問題依次為拾金據(jù)為己有、拖欠班費(fèi)、為申報(bào)貧困生而虛報(bào)家庭情況、逃票、拖欠或避繳助學(xué)貸款及借錢不還。

3、社會(huì)誠信現(xiàn)狀。社會(huì)誠信是學(xué)生誠信最重要的體現(xiàn)，是其今后踏入社會(huì)后最應(yīng)該具備的素質(zhì)，然而調(diào)查結(jié)果顯示，社會(huì)誠信的維度得分明顯低于學(xué)業(yè)誠信和經(jīng)濟(jì)誠信。對(duì)社會(huì)誠信維度的6個(gè)指標(biāo)分別進(jìn)行縱向計(jì)算平均數(shù)，得到各指標(biāo)得分并按照降序排列，依次為求職材料“注水”、入黨動(dòng)機(jī)不純、毀約、不守時(shí)、食言及翻看他人信件。其中問題最嚴(yán)重的三項(xiàng)指標(biāo)中，有兩項(xiàng)涉及就業(yè)方面，說明大學(xué)生在就業(yè)過程中出現(xiàn)的誠信問題亟待解決，學(xué)校應(yīng)在就業(yè)教育和職業(yè)道德培養(yǎng)方面采取相應(yīng)的措施。

(三)大學(xué)生誠信問題成因分析

總體來看，大學(xué)生出現(xiàn)各種誠信問題與外界環(huán)境的影響是分不開的。首先是傳統(tǒng)文化具有局限性，傳統(tǒng)的“信守”道德理想化遠(yuǎn)大于實(shí)際，且僅局限于親人、朋友間而不適用于其他社會(huì)成員;其次是社會(huì)形態(tài)失衡，社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型期間經(jīng)濟(jì)秩序混亂、政治腐敗和社會(huì)不良風(fēng)氣滋生對(duì)大學(xué)生影響深遠(yuǎn);再次是學(xué)校在信用教育的方式、方法上重理論輕實(shí)踐，重灌輸輕引導(dǎo)，忽視學(xué)生在德育過程中的主體地位;大學(xué)生信用缺失固然與學(xué)校教育的不到位、社會(huì)大環(huán)境的污染有一定的關(guān)系，但是在很大程度上還是源于家庭教育的不足，家長(zhǎng)只看成績(jī)好壞不重人格培養(yǎng)，只提出高標(biāo)準(zhǔn)而不能以身作則都不利于學(xué)生的成長(zhǎng);此外虛擬網(wǎng)絡(luò)的失控也是大學(xué)生誠信問題的成因之一。以下是大學(xué)生誠信問題具體表現(xiàn)的成因分析。

1、考試作弊。在考試作弊原因選擇中，由于平時(shí)學(xué)習(xí)不努力，為了避免掛科和重修所帶來的一系列問題而選擇作弊的占28.4%，其次是為了取得好成績(jī)，獲得各項(xiàng)榮譽(yù)，更有17.7%的學(xué)生認(rèn)為所學(xué)課程沒有實(shí)質(zhì)意義，所以采取作弊手段蒙混過關(guān)、草草了事，一些學(xué)生在考試作弊問題上懷有從眾心理，還有極少數(shù)學(xué)生已經(jīng)習(xí)慣考試作弊。由此可見考試作弊主要原因在于學(xué)生自身誠信意識(shí)差，學(xué)習(xí)不努力而寄希望于投機(jī)取巧。此外，應(yīng)試教育的理念在大學(xué)依然盛行,對(duì)學(xué)生才能的評(píng)估機(jī)制單一,以至于許多大學(xué)生將課程考試的成績(jī)和取得課程學(xué)分作為課程學(xué)習(xí)的最終目的，導(dǎo)致考試作弊現(xiàn)象屢見不鮮。

2、論文抄襲。論文抄襲是一個(gè)社會(huì)性的問題，在大環(huán)境影響下，學(xué)生理所當(dāng)然地附庸了這股趨勢(shì)，但是其思想根源仍在于學(xué)生自身對(duì)待學(xué)術(shù)的態(tài)度不端正，不懂得尊重他人的勞動(dòng)成果，沒有形成謹(jǐn)慎的研究思維。此外，許多學(xué)生認(rèn)為學(xué)校論文審查不嚴(yán)及指導(dǎo)教師不負(fù)責(zé)任有空可鉆，這說明高校論文監(jiān)督管理和誠信教育工作不同程度存在滯后也是大學(xué)生論文抄襲問題的成因。

3、欠繳學(xué)費(fèi)。由于我國的高等教育非義務(wù)教育，大學(xué)生應(yīng)在每學(xué)年向?qū)W校繳納數(shù)千元不等的學(xué)費(fèi)。近年來拖欠學(xué)費(fèi)問題已成為了大學(xué)生經(jīng)濟(jì)誠信中最嚴(yán)重的問題，雖然學(xué)校采取各種措施催繳學(xué)費(fèi)，但部分學(xué)生仍然不能按時(shí)繳費(fèi)。拖欠學(xué)費(fèi)行為出現(xiàn)的原因主要有以下幾方面：一是部分學(xué)生在學(xué)期初從家長(zhǎng)手中拿到數(shù)額巨大的學(xué)費(fèi)后難以自控，任意揮霍，導(dǎo)致拖欠學(xué)費(fèi)的發(fā)生;二是一部分家庭貧困學(xué)生的助學(xué)貸款申請(qǐng)因?yàn)楦鞣N原因未被批準(zhǔn)，學(xué)費(fèi)沒有及時(shí)繳納;三是個(gè)別學(xué)生存在僥幸心理惡意拖欠。

4、拖欠助學(xué)貸款。為解決貧困大學(xué)生上大學(xué)難的問題,國家助學(xué)貸款應(yīng)運(yùn)而生,但由于國家助學(xué)貸款是無擔(dān)保貸款,助學(xué)貸款管理制度不完善,大學(xué)生信用體系又未建立健全,部分大學(xué)生的信用意識(shí)淡薄,鉆國家的空子,到期還貸不積極,還貸率低,甚至有的學(xué)生惡意拖欠。為此,很多銀行對(duì)大學(xué)生的誠信產(chǎn)生了懷疑,影響銀行放貸積極性,形成了惡性循環(huán)。部分畢業(yè)生由于跳槽頻繁,逾期還貸更如家常便飯?？陀^來看目前部分大學(xué)生畢業(yè)后收入不穩(wěn)定難以及時(shí)償付銀行貸款，但半數(shù)以上的學(xué)生心態(tài)上存在問題，缺乏誠信、不懂得感恩是造成拖欠助學(xué)貸款情況頻頻發(fā)生的根源。

5、就業(yè)誠信缺失。違約在大學(xué)生社會(huì)行為中是最容易造成惡劣影響的不誠信行為。調(diào)查顯示除少數(shù)學(xué)生因企業(yè)在招聘過程中存在欺詐行為外，四分之三以上學(xué)生因?yàn)橄鄳?yīng)的法律法規(guī)不健全，為了挑選更好的工作而毀約。不講誠信的“低成本”使學(xué)生不關(guān)心誠信，講誠信的“低利潤(rùn)”又使學(xué)生不屑于誠信，最終導(dǎo)致就業(yè)誠信缺失現(xiàn)象的發(fā)生。學(xué)生職業(yè)道德和契約意識(shí)的缺失也同學(xué)校對(duì)畢業(yè)生教育和考核的缺失有一定關(guān)系。

三、思考和建議

(一)構(gòu)建校園誠信文化氛圍

一種良好的文化氛圍如能在校園內(nèi)積淀、傳播，可以在潛移默化中給學(xué)生以道德的熏陶，形成一種文化強(qiáng)勢(shì)，在一定范圍內(nèi)形成一種輿論氛圍，給不愿按照這種方式行事的學(xué)生施加無形的壓力。因此我們應(yīng)該積極構(gòu)建校園誠信文化氛圍，豐富多彩的校園文化和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是開展誠信教育的重要載體，可將誠信教育的重要內(nèi)涵寓于各項(xiàng)活動(dòng)的豐富性和新穎性中，召開誠信評(píng)議討論會(huì)，舉辦誠信專題講座，嘗試無人監(jiān)考活動(dòng)，開展誠信簽名活動(dòng)，將誠信觀念融入學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活，將誠信文化構(gòu)建和學(xué)風(fēng)建設(shè)有機(jī)聯(lián)系在一起，相得益彰。

(二)加強(qiáng)大學(xué)生誠信教育力度

學(xué)校應(yīng)著眼于學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，充分認(rèn)識(shí)誠信對(duì)學(xué)生未來人生的重要性，加強(qiáng)大學(xué)生誠信意識(shí)的培養(yǎng)，開展大學(xué)生誠信教育，塑造新時(shí)代大學(xué)生的良好形象。

1、以“兩課”為主渠道，增加和滲透誠信教育的新內(nèi)容?！皟烧n”教師應(yīng)深入進(jìn)行調(diào)查研究，準(zhǔn)確把握當(dāng)前大學(xué)生的思想道德狀況和誠信意識(shí)與表現(xiàn)，以增強(qiáng)誠信教育的針對(duì)性。在此基礎(chǔ)上豐富和拓展“兩課”教學(xué)內(nèi)容，弘揚(yáng)中華民族誠信傳統(tǒng)美德，借助歷史例證誠信在古今中外的普遍價(jià)值和重要地位，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。在授課過程中，積極推進(jìn)情景教學(xué)法，借助所收集的大學(xué)生日常道德行為規(guī)范方面的信息，在課堂上創(chuàng)設(shè)問題情景，啟發(fā)學(xué)生深入思考、分析，多方面、全方位地對(duì)大學(xué)生進(jìn)行立體的誠信教育，從而加深誠信教育的實(shí)效;同時(shí)保證在課堂講授、鞏固練習(xí)、作業(yè)批改、課外實(shí)踐等每一個(gè)環(huán)節(jié)中都隨時(shí)隨地貫徹誠信教育的思想，引導(dǎo)學(xué)生做到言行一致，知行合一。

2、加強(qiáng)大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作。堅(jiān)持“請(qǐng)進(jìn)來，走出去”，通過就業(yè)指導(dǎo)教師及成功企業(yè)家校友做專題講座，向畢業(yè)生講授成才與做人的關(guān)系，帶領(lǐng)學(xué)生切身感受講求誠信對(duì)一個(gè)人成功的重要作用，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)誠信的認(rèn)知與情感。

3、積極開展感恩教育。當(dāng)今大學(xué)生缺乏誠信很大程度上與其自小生活環(huán)境有關(guān)——大多數(shù)獨(dú)生子女以自我為中心，凡事將自身利益放在首位，缺少感恩意識(shí)。學(xué)校應(yīng)開展以感恩為主題的教育活動(dòng)，讓學(xué)生感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝師長(zhǎng)的教誨之恩，感謝同學(xué)、朋友的幫助之恩，并尊重他人的勞動(dòng)成果，將感恩之心化作嚴(yán)格規(guī)范自身言行、遵守承諾的信念。

(三)建立誠信評(píng)價(jià)體系

建立誠信評(píng)價(jià)體系可將大學(xué)生在校期間誠信的遵守情況進(jìn)行認(rèn)真歸納分析，從制度上約束大學(xué)生的失信行為，加大其失信成本，降低其誠信風(fēng)險(xiǎn)，警示學(xué)生要時(shí)刻注意自己的信用，關(guān)注自己的形象。

1、建立健全大學(xué)生誠信檔案，實(shí)施教育的動(dòng)態(tài)管理。根據(jù)大學(xué)生的信用情況建立起個(gè)人信用檔案——形成并完善一個(gè)有效的記錄機(jī)制。記錄內(nèi)容包括大學(xué)生本人承諾書、學(xué)生的個(gè)人基本情況及綜合鑒定、學(xué)習(xí)成績(jī)、經(jīng)濟(jì)狀況、信用記錄等，以便更及時(shí)、更有針對(duì)性的做好學(xué)生誠信教育工作。

2、將誠信納入學(xué)生素質(zhì)綜合考評(píng)體系。學(xué)校應(yīng)根據(jù)誠信檔案對(duì)學(xué)生誠信狀況按級(jí)別科學(xué)分類，定出可操作的量化考核標(biāo)準(zhǔn)，建立誠信測(cè)評(píng)體系。通過學(xué)生自評(píng)、同學(xué)互評(píng)、老師評(píng)議和社會(huì)行為備注四種方式最終確定學(xué)生的誠信指標(biāo)，并將其作為到學(xué)生的綜合素質(zhì)考核、評(píng)優(yōu)評(píng)先和入黨的一個(gè)考核項(xiàng)目。

3、建立完備的監(jiān)督制約機(jī)制。學(xué)校學(xué)生思想教育和學(xué)生管理職能部門應(yīng)把教育和處罰結(jié)合起來，形成學(xué)生失信懲罰機(jī)制。針對(duì)違反信用以及欺騙、造假行為，制定和完善相關(guān)的條例和管理規(guī)定，加大制度的執(zhí)行力度。

推薦歷史問題導(dǎo)學(xué)研究心得體會(huì)如何寫八

同志們：

今天黨課的題目是：發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神，逐夢(mèng)偉大復(fù)興。之所以選擇這個(gè)主題，主要是基于三個(gè)方面的考慮：

第一，斗爭(zhēng)精神是習(xí)近平總書記多次提及、并作出了一系列重要講話和指示批示的，學(xué)習(xí)斗爭(zhēng)精神相關(guān)內(nèi)容，將有利于我們更好地學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，也就是說它是重要的、值得學(xué)習(xí)的;

第二，就目前基層形勢(shì)來看，不少黨員干部對(duì)斗爭(zhēng)精神的理解是不完整、甚至有偏差的，例如不久前某副科級(jí)干部得知我黨課主題是斗爭(zhēng)精神，疑惑地問“是要講打仗的那些故事嗎?”這讓我意識(shí)到，斗爭(zhēng)精神的知識(shí)普及在基層遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，也就是說它在基層的傳播是相對(duì)滯后的，是亟需被傳播分享到基層土地上的;

第三，就斗爭(zhēng)精神的實(shí)踐程度來看，不少基層黨員干部的斗爭(zhēng)精神稍顯不足，有些甚至存在弱化、退化的現(xiàn)象，這是極其危險(xiǎn)的，講這么一堂黨課，也是對(duì)這一部分人敲敲鐘，起到個(gè)醒腦、提醒的功效。

下面，結(jié)合這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、調(diào)研和思考，我將斗爭(zhēng)精神分為三問，以此來談?wù)J識(shí)和體會(huì)，與大家分享交流。

第一問：斗爭(zhēng)精神是什么

黨的十八大報(bào)告提出：“堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的歷史任務(wù)，必須準(zhǔn)備進(jìn)行具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭(zhēng)?！?/p>

黨的十九大報(bào)告提出：“實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想，必須進(jìn)行偉大斗爭(zhēng)。社會(huì)是在矛盾運(yùn)動(dòng)中前進(jìn)的，有矛盾就會(huì)有斗爭(zhēng)。我們黨要團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民有效應(yīng)對(duì)重大挑戰(zhàn)、抵御重大風(fēng)險(xiǎn)、克服重大阻力、解決重大矛盾，必須進(jìn)行具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭(zhēng)，任何貪圖享受、消極懈怠、回避矛盾的思想和行為都是錯(cuò)誤的?！?/p>

黨的十九大報(bào)告提出：“全黨要充分認(rèn)識(shí)這場(chǎng)偉大斗爭(zhēng)的長(zhǎng)期性、復(fù)雜性、艱巨性，發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神，提高斗爭(zhēng)本領(lǐng)，不斷奪取偉大斗爭(zhēng)新勝利。”

2019年1月21日，習(xí)近平總書記在省部級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部堅(jiān)持底線思維著力防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)專題研討班上強(qiáng)調(diào)指出，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部要加強(qiáng)斗爭(zhēng)歷練，增強(qiáng)斗爭(zhēng)本領(lǐng)，永葆斗爭(zhēng)精神，以“踏平坎坷成大道，斗罷艱險(xiǎn)又出發(fā)”的頑強(qiáng)意志，應(yīng)對(duì)好每一場(chǎng)重大風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，切實(shí)把改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作做實(shí)做好。

習(xí)近平總書記在2019年秋季學(xué)期中央黨校(國家行政學(xué)院)中青年干部培訓(xùn)班開班式上發(fā)表重要講話時(shí)強(qiáng)調(diào)，“廣大干部特別是年輕干部要經(jīng)受嚴(yán)格的思想淬煉、政治歷練、實(shí)踐鍛煉，發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神，增強(qiáng)斗爭(zhēng)本領(lǐng)，為實(shí)現(xiàn)‘兩個(gè)一百年’奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)而頑強(qiáng)奮斗?！?/p>

通過學(xué)習(xí)以上關(guān)于斗爭(zhēng)精神的論述，我們可以明白，斗爭(zhēng)精神絕不僅僅存在于過去的戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代，在和平年代我們依然要有斗爭(zhēng)精神。新時(shí)代倡導(dǎo)的斗爭(zhēng)精神，是指敢于直面矛盾、敢于較真碰硬、敢于擔(dān)當(dāng)盡責(zé)、敢于贏得勝利的精神狀態(tài)，是指迎難而上、攻堅(jiān)克難、逢山開路、遇水架橋的堅(jiān)定執(zhí)著。

換句通俗的話說，新時(shí)代的斗爭(zhēng)精神，要求我們面對(duì)困難敢于挑戰(zhàn)、敢于擔(dān)當(dāng)，面對(duì)不良行為敢于批評(píng)、敢于拒絕，面對(duì)自身存在的人性弱點(diǎn)敢于直視、自省自糾。例如，當(dāng)天災(zāi)降臨，你應(yīng)該與苦難作斗爭(zhēng)，而非自怨自艾;當(dāng)他人妄議黨和政府，你應(yīng)該與其作斗爭(zhēng)，而非縱容默許;當(dāng)自身滋生懶惰貪腐，你應(yīng)該與自己作斗爭(zhēng)，而非任其發(fā)展;當(dāng)面臨重大挑戰(zhàn)，你應(yīng)該奮力與難題斗爭(zhēng)，而非畏縮推諉、落荒而逃……總之，就是同一切不好的、難以挑戰(zhàn)的、阻礙國家與個(gè)人發(fā)展的進(jìn)行斗爭(zhēng)。

第二問：為什么要有斗爭(zhēng)精神

為什么要有斗爭(zhēng)精神，說的就是斗爭(zhēng)精神的必要性。只有當(dāng)你意識(shí)到這件事是非做不可的，你才會(huì)毫無疑慮、毫無借口可尋地去執(zhí)行它、貫徹它。這必要性可從以下三方面來看：

(一)從個(gè)人發(fā)展而言，斗爭(zhēng)精神促成長(zhǎng)

我們常常講自律，指的是自己約束自己、自己管控自己。懶惰、自私、貪念，這些不好的習(xí)性稍有不慎就閃現(xiàn)在常人的思維與行為里，而自律的人本質(zhì)上是在跟自己的這些不良習(xí)性作斗爭(zhēng)，并且意志力頑強(qiáng)、最終取得勝利。一個(gè)對(duì)自己沒有要求的人，是很容易迷失、走向消極與沉淪的，這類人的最大特點(diǎn)是妥協(xié)，在很多個(gè)本可以斗爭(zhēng)的時(shí)刻選擇了妥協(xié)，長(zhǎng)此以往就會(huì)失去斗爭(zhēng)的能力，成了生活的手下敗將。居里夫人在簡(jiǎn)陋的實(shí)驗(yàn)室，經(jīng)過三年多的反復(fù)工作、無數(shù)次實(shí)驗(yàn)，終于成功地分離出了鐳，是她多年的斗爭(zhēng)精神幫助她在一次次失敗面前不言放棄，進(jìn)而成就了不平凡的人生。反觀現(xiàn)在的一些黨員干部，攻堅(jiān)克難精神嚴(yán)重不足，碰到難題就打退堂鼓，是很難獲得個(gè)人成長(zhǎng)的。

(二)從目前情況而言，斗爭(zhēng)形勢(shì)較嚴(yán)峻

今年，是脫貧攻堅(jiān)的決勝之年，各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)也是層出不窮，考驗(yàn)著我們黨員干部的斗爭(zhēng)精神。這些風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)、黨的建設(shè)等方方面面，呈現(xiàn)出交織性、復(fù)雜性、綜合性等特點(diǎn)，解決難度大，解決思路不多，需要我們有更強(qiáng)烈的斗爭(zhēng)精神。例如西方敵對(duì)勢(shì)力的滲透破壞活動(dòng)、“法輪功”等邪教組織的滲透活動(dòng)，這些都危害著國家的安全，沒有強(qiáng)烈的斗爭(zhēng)精神就等同于助紂為虐。例如今年受疫情影響，大到國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、小到企業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí)，都面臨著諸多挑戰(zhàn)，如何突破重重困難、保持較好發(fā)展態(tài)勢(shì)，也是對(duì)斗爭(zhēng)精神的一次考驗(yàn)。一些村財(cái)力緊張問題突出、村集體經(jīng)濟(jì)收入提升速度不明顯、生態(tài)環(huán)保走過場(chǎng)、事故風(fēng)險(xiǎn)突出、干群關(guān)系不夠緊密等，也是對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部斗爭(zhēng)精神強(qiáng)不強(qiáng)的無聲反問。

(三)從長(zhǎng)遠(yuǎn)部署而言，偉大夢(mèng)想有呼喚

習(xí)近平總書記指出，“社會(huì)是在矛盾運(yùn)動(dòng)中前進(jìn)的，有矛盾就會(huì)有斗爭(zhēng)”“中華民族偉大復(fù)興，絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實(shí)現(xiàn)的，實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想必須進(jìn)行偉大斗爭(zhēng)”。

總書記還告誡我們，“在前進(jìn)道路上我們面臨的風(fēng)險(xiǎn)考驗(yàn)只會(huì)越來越復(fù)雜，甚至?xí)龅诫y以想象的驚濤駭浪。我們面臨的各種斗爭(zhēng)不是短期的而是長(zhǎng)期的，至少要伴隨我們實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)全過程”。

回顧歷史就會(huì)發(fā)現(xiàn)，中華民族歷來是一個(gè)富有斗爭(zhēng)精神的偉大民族。我們黨近百年的歷史，就是團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民奮斗不止的斗爭(zhēng)史。如今，“不忘初心、牢記使命”，是共產(chǎn)黨人對(duì)人民群眾的莊重承諾，可以預(yù)見，在國內(nèi)外風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)之下，踐行初心使命的道路并不是一蹴而就就能實(shí)現(xiàn)的，這需要我們有“咬定青山不放松”的韌勁，有“千磨萬擊還堅(jiān)勁”的堅(jiān)定，有“天行健，君子以自強(qiáng)不息”的斗志……不久前，全國醫(yī)護(hù)人員與人民群眾團(tuán)結(jié)一心、共抗疫情，使疫情得到有效控制并日漸式微;當(dāng)下，千千萬萬人在脫貧攻堅(jiān)一線，與貧窮貧困英勇抗戰(zhàn)，捷報(bào)頻傳。中華人民始終相信，唯有蓬勃的斗爭(zhēng)精神，才能響應(yīng)偉大夢(mèng)想的呼喚。只有進(jìn)行偉大斗爭(zhēng)，才能實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想。

第三問：如何發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神

如何發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神，本質(zhì)上是一個(gè)方法論的問題，不同的個(gè)體身上，斗爭(zhēng)精神內(nèi)部具體缺陷程度、水平可能不盡相同，因而可以本著具體問題具體分析的原則，建議聯(lián)系個(gè)人實(shí)際、從以下幾方面來獲得改善：

(一)廉潔自律，夯實(shí)斗爭(zhēng)底氣

打鐵還需自身硬。要想發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神，首先要自身經(jīng)得起斗爭(zhēng)。黨員干部要有“吾日三省吾身”的自覺，時(shí)常反思自身的不足，做一個(gè)廉潔自律的人，才能有敢于亮劍的底氣。從不少腐敗案例來看，一些領(lǐng)導(dǎo)干部(例如應(yīng)勤進(jìn))在權(quán)力欲望中沒有及時(shí)地進(jìn)行自我斗爭(zhēng)，進(jìn)而觸犯了法律，這樣的人背離了入黨初衷，因?yàn)闆]有緊繃廉潔自律的這根弦，喪失了斗爭(zhēng)武器，站在了人民的對(duì)立面。因此，在座的各位應(yīng)該引以為戒，無論身處何時(shí)何地，都要反躬自省，干干凈凈做人，經(jīng)常性地開展自我批評(píng)，才能有與惡勢(shì)力、與困難斗爭(zhēng)的底氣。

(二)堅(jiān)定信念，把牢斗爭(zhēng)定力

思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，有了斗爭(zhēng)底氣，更要有斗爭(zhēng)意識(shí)與斗爭(zhēng)意志。

斗爭(zhēng)意識(shí)并不是人人都有，有的干部分不清敵情、搞不清是非，對(duì)困難挑戰(zhàn)習(xí)慣了繞道而行，顯得非常軟弱、不愛思考。對(duì)于一些略帶困難的機(jī)遇，也常常是不戰(zhàn)而敗，放任機(jī)遇從指間溜走。廣大黨員干部應(yīng)該保持頭腦清醒，保持斗爭(zhēng)的“嗅覺靈敏度”，在日常中自覺增強(qiáng)斗爭(zhēng)意識(shí)，唯有此才能在發(fā)現(xiàn)斗爭(zhēng)對(duì)象時(shí)進(jìn)行抗?fàn)帯?/p>

有了斗爭(zhēng)意識(shí)，還要堅(jiān)定斗爭(zhēng)意志。當(dāng)面臨困難重重、面臨好人主義，斗爭(zhēng)意志是否會(huì)動(dòng)搖?這或許在很多人身上都發(fā)生過。習(xí)近平總書記對(duì)好人主義的批評(píng)一針見血：“好人主義盛行，有問題不指出，有過錯(cuò)不批評(píng)，這種庸俗作風(fēng)盛行之處，往往就是黨組織和領(lǐng)導(dǎo)上政治軟弱、作風(fēng)渙散的地方，就是黨員、干部中出問題多的地方?！被叵朊裰魃顣?huì)上，有些干部礙于情面，批評(píng)與自我批評(píng)皆是無關(guān)痛癢，沒有深入剖析，總是懷著多一事不如少一事的想法，爭(zhēng)當(dāng)老好人，實(shí)際是斗爭(zhēng)意志不堅(jiān)定的表現(xiàn)，是斗爭(zhēng)精神不強(qiáng)的表現(xiàn)。這不利于黨員干部的個(gè)人成長(zhǎng)，也不利于黨風(fēng)建設(shè)。各位同志在今后的工作生活中，要堅(jiān)定斗爭(zhēng)意志，把牢斗爭(zhēng)定力，做得不對(duì)的地方堅(jiān)決指出，碰到了困難也要加大斗爭(zhēng)力度，切不可偃旗息鼓、前功盡棄。

(三)靶向明確，瞄準(zhǔn)斗爭(zhēng)方向

習(xí)近平總書記特別強(qiáng)調(diào)，凡是危害中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國社會(huì)主義制度的各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，凡是危害我國主權(quán)、安全、發(fā)展利益的各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，凡是危害我國核心利益和重大原則的各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，凡是危害我國人民根本利益的各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，凡是危害我國實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，只要來了，我們就必須進(jìn)行堅(jiān)決斗爭(zhēng)，而且必須取得斗爭(zhēng)勝利。“五個(gè)凡是”為我們進(jìn)行偉大斗爭(zhēng)提供了精準(zhǔn)靶向，明確了斗爭(zhēng)方向。

總體上來說，一切危害于國家、危害于人民的，我們必須與其斗爭(zhēng)。假如身邊有人試圖抹黑黨和政府，那我們就與他斗爭(zhēng);假如身邊有黑惡勢(shì)力欺辱人民，我們就與他斗爭(zhēng)。我們斗爭(zhēng)的方向是非常明確的。

(四)知行并進(jìn)，提升斗爭(zhēng)本領(lǐng)

要發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神，斗爭(zhēng)本領(lǐng)不可或缺。要想提升斗爭(zhēng)本領(lǐng)，則少不了思維與實(shí)踐的催化。

從認(rèn)知層面上來說，通過閱讀、觀察、總結(jié)等方式，可以一定程度地學(xué)習(xí)到一些有用的斗爭(zhēng)本領(lǐng)，但除此之外，解放思想也是尤其重要的。這些年來，我們?cè)诮夥潘枷肷嫌辛撕艽蟮倪M(jìn)步，但面對(duì)當(dāng)前日益復(fù)雜的新的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，我們解放思想的程度仍然顯得不夠。面對(duì)新的問題，解決思路不多，創(chuàng)新的能力仍然不足，有些村在處理新問題時(shí)，仍然習(xí)慣用老經(jīng)驗(yàn)、老辦法，沒有使問題得到有效的解決。事實(shí)告訴我們，只有進(jìn)一步解放思想，摒棄墨守成規(guī)的老路徑，才能在一次又一次的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)中取得勝利，才能提升斗爭(zhēng)本領(lǐng)、開拓出發(fā)展新路子。

從實(shí)踐層面上來說，任何本領(lǐng)都要放在實(shí)踐中才能得到驗(yàn)證、得到進(jìn)步，否則就是空中樓閣?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”。只有多當(dāng)幾回“熱鍋上的螞蟻”，才能在反復(fù)實(shí)踐中彌補(bǔ)不足、練就更高超的斗爭(zhēng)本領(lǐng)。

總書記提出的“廣大干部特別是年輕干部要經(jīng)受嚴(yán)格的思想淬煉、政治歷練、實(shí)踐鍛煉”的指示要求，意在讓干部在重大斗爭(zhēng)中去經(jīng)受鍛煉，在座各位都是基層同志，工作任務(wù)重、工作壓力大，但也要珍惜機(jī)遇、視實(shí)踐鍛煉為寶貴機(jī)會(huì)，主動(dòng)投身到工作一線中去，在攻堅(jiān)克難中增長(zhǎng)斗爭(zhēng)本領(lǐng)，在新時(shí)代的偉大斗爭(zhēng)實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

同志們，多彩的時(shí)代需要斗爭(zhēng)精神，偉大夢(mèng)想呼喚著斗爭(zhēng)精神。我們要更加緊密地團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神、踐行初心使命，展現(xiàn)新時(shí)代共產(chǎn)黨人的璀璨光芒，將這光芒匯入民族復(fù)興的廣闊星河!

推薦歷史問題導(dǎo)學(xué)研究心得體會(huì)如何寫九

一、

存在的突出問題

(一)對(duì)照黨章“五個(gè)是否”存在的問題

1.是否堅(jiān)持黨的性質(zhì)宗旨，

貫徹黨的基本理論、

基本路線、

基本方略方面。本人能夠認(rèn)真貫徹縣委的各項(xiàng)決策部署，不打折扣，不搞變通，基本做到落實(shí)到位。

但仍存在以下不足:一是貫徹執(zhí)行不夠堅(jiān)決有力。全局意識(shí)和戰(zhàn)略眼光有所欠缺，考慮本地利益多、全局考慮問題少，貫徹上級(jí)決策部署有時(shí)態(tài)度不夠堅(jiān)決，措施不夠有力。二是規(guī)章制度落實(shí)不夠嚴(yán)格到位。對(duì)有關(guān)規(guī)章制度，

執(zhí)行不夠嚴(yán)格，落實(shí)不夠到位。比如，有時(shí)遇到緊急事情，

只以口頭、電話等形式打個(gè)招呼，然后才報(bào)備。

2.是否認(rèn)真履行黨員八項(xiàng)義務(wù)，

踐行入黨誓言，

充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用方面。任副鄉(xiāng)長(zhǎng)以來，能與同志們團(tuán)結(jié)共事，

兢兢業(yè)業(yè)，保持了較好的精神狀態(tài)，

較好地完成了上級(jí)組織交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。但嚴(yán)格按照黨員干部的標(biāo)準(zhǔn)和要求來衡量，

感到還有三個(gè)方面問題比較突出:一是學(xué)習(xí)不夠刻苦。學(xué)習(xí)的自覺性還不十分強(qiáng)，忙于事務(wù)性工作多，靜下心來學(xué)習(xí)理論、思考問題少，平時(shí)堅(jiān)持得好一些，工作多、任務(wù)重的時(shí)候做得不好，學(xué)習(xí)也不夠系統(tǒng)，理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作有時(shí)結(jié)合不夠緊密，韌性鉆勁不足，有淺嘗輒止和半途而廢的現(xiàn)象。二是高標(biāo)準(zhǔn)的意識(shí)還不強(qiáng)。應(yīng)該說自己對(duì)待工作是認(rèn)真負(fù)責(zé)的，在工作任務(wù)繁重、頭緒多的情況下，有時(shí)有滿足于過得去、

還行的現(xiàn)象。順利時(shí)熱情就高，遇到矛盾時(shí)熱情有所下降;心情舒暢時(shí)熱情比較高，遇有不順心的事時(shí)工作熱情或多或少受到一點(diǎn)影響。

三是提高素質(zhì)能力的緊迫感不夠強(qiáng)。坦白講，自己對(duì)提高自身能力素質(zhì)是有危機(jī)感的，也下不不少功夫，日常工作也注意從書本、從他人和其他黨員干部、工作實(shí)踐中汲取營養(yǎng)，增長(zhǎng)才干。但因?yàn)楹阈囊懔Σ粔?，深鉆細(xì)研、解剖麻雀勁頭時(shí)冷時(shí)熱，憑經(jīng)驗(yàn)抓工作，導(dǎo)致素質(zhì)能力與新時(shí)代新形勢(shì)不相適應(yīng)。

3.是否按照黨員干部六項(xiàng)基本條件，真正做到信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔方面。一是從嚴(yán)治黨要求落實(shí)不夠。習(xí)慣于把任務(wù)和責(zé)任分解下去，滿足于不暴露問題、

不出大問題，對(duì)一些問題干部疏于幫教，

雖然認(rèn)真履行了黨風(fēng)廉政“一崗雙責(zé)”，但在督促檢查上不夠有力。例如，平時(shí)抓辦公室業(yè)務(wù)工作的時(shí)間要多一些、抓黨風(fēng)廉政建設(shè)的時(shí)間相對(duì)要少一些。二是談話提醒不夠及時(shí)。黨內(nèi)生活有待加強(qiáng)，對(duì)分管的一些干部沒有做到經(jīng)常提醒，總想到大家受黨教育多年，都有一定的覺悟，只要不過分就行了，部分干部出現(xiàn)了不求上進(jìn)的享樂主義傾向。尤其是對(duì)于一些同志工作方法粗暴簡(jiǎn)單，自己也沒有及時(shí)提醒糾正，更沒有及時(shí)找其談心談話。三是“抓轉(zhuǎn)促”力度不夠。主要表現(xiàn)在扶貧包聯(lián)村重視脫貧產(chǎn)業(yè)發(fā)展、農(nóng)村環(huán)境整治，對(duì)基層工作指導(dǎo)不多，抓轉(zhuǎn)促”力度不夠，致使基層黨組織建設(shè)成效不明顯。四是存在急功近利思想。在工作中出成績(jī)、出亮點(diǎn)的愿望比較迫切，與“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的歷史擔(dān)當(dāng)還存在差距。

4.是否嚴(yán)格遵守黨的組織制度，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩方面。一是執(zhí)行政治紀(jì)律不嚴(yán)。在大的原則方面，自己一貫要求很嚴(yán)，但在一些具體工作方面要求有所放松。例如，在自我管理上出現(xiàn)松懈，對(duì)自己要求不嚴(yán)，工作勁頭不足，有安于現(xiàn)狀的思想，存在使命感、緊迫感不強(qiáng)的問題。二是執(zhí)行民主集中制不嚴(yán)。平時(shí)與班子成員、年輕干部的談心談話太少，尤其是其他辦公干部，基本上不怎么交流。在召開班子會(huì)議時(shí)，為提高會(huì)議時(shí)效，多數(shù)時(shí)間將工作理一下，在會(huì)議上通報(bào)一下，會(huì)前征求辦公室成員意見少，發(fā)揚(yáng)民主不夠充分。三是執(zhí)行組織紀(jì)律不嚴(yán)。雖然能夠堅(jiān)持嚴(yán)格按照民主集中制、請(qǐng)示報(bào)告制度、組織生活制度等制度規(guī)定辦事，但對(duì)少數(shù)干部存在“個(gè)人服從組織”認(rèn)識(shí)不到位的問題教育提醒的不多。比如，因工作原因，將干部停休的問題，明知部分干部心里有想法，但沒有及時(shí)找其談心談話。

5.是否堅(jiān)持黨的群眾路線，樹牢宗旨意識(shí)，堅(jiān)持從群眾中來、

到群眾中去，

善于做好新形勢(shì)下的群眾工作方面:一是存在脫離群眾、不接地氣傾向。主要表面在，深入一線、深入調(diào)研不夠。

平時(shí)習(xí)慣于在辦公室處理工作、接電話、聽匯報(bào)，到工作一線和深入基層與人民群眾，直接溝通交流的不多，很難更多的了解工作實(shí)情，不容易聽到他們的心聲，難以真正地把握他們的服務(wù)需求，導(dǎo)致某些服務(wù)工作難以及時(shí)地跟上。還有由于工作繁雜、事務(wù)繁多，難免有浮躁心情存在，主觀上總認(rèn)為把手頭上的事情辦好了工作任務(wù)就算完成了，沒有時(shí)間下基層、到一線。二是主動(dòng)協(xié)調(diào)、主動(dòng)服務(wù)的意識(shí)不夠。主要表現(xiàn)在:工作中習(xí)慣于按領(lǐng)導(dǎo)批件辦事，被動(dòng)接受服務(wù)的多，較少到各業(yè)務(wù)口子征求意見和建議等工作，主動(dòng)服務(wù)的意識(shí)不強(qiáng)。還有工作上習(xí)慣于嚴(yán)格要求，不夠和風(fēng)細(xì)雨。表情嚴(yán)肅，臉色難看，和顏悅色不多，導(dǎo)致有些工作開展的還不夠順心，雖然這不是主觀故意，但至少應(yīng)注意并予以改進(jìn)。

(二)對(duì)照準(zhǔn)則“八個(gè)是否”存在的問題是否堅(jiān)定理想信念，

堅(jiān)定馬克思主義信仰和社會(huì)主義信念方面:一是政治理論學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)。隨著崗位的變化、時(shí)間的推移，工作千頭萬緒，學(xué)習(xí)的時(shí)間越來越少，尤其政治理論學(xué)習(xí)存在有急用才學(xué)、

逼著才學(xué)、

安排了才學(xué)的問題，學(xué)習(xí)自覺性和主動(dòng)性不夠，有以干代學(xué)的現(xiàn)象。沒有耐心地讀經(jīng)典理論著作，對(duì)理論學(xué)習(xí)淺嘗輒止，研究不深入、不全面，沒有形成指導(dǎo)實(shí)踐的理論思維，學(xué)習(xí)效果不佳。

二是政治敏銳性不強(qiáng)。在平時(shí)工作和生活中，對(duì)一些敏感問題和不當(dāng)言論，特別是意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的復(fù)雜性認(rèn)識(shí)不夠，缺乏必要的警惕性和鑒別力。如在聽到一些錯(cuò)誤主張和言論時(shí)，沒有堅(jiān)決果斷地反對(duì)、及時(shí)糾正，缺乏自覺維護(hù)黨的形象的政治責(zé)任感。

2.是否堅(jiān)定不移貫徹黨的基本路線，在大是大非面前站穩(wěn)政治立場(chǎng)方面:我在執(zhí)行上級(jí)組織決策部署的態(tài)度是堅(jiān)決的，行動(dòng)是主動(dòng)的，能夠如實(shí)報(bào)告?zhèn)€人有關(guān)事項(xiàng)，能夠堅(jiān)決落實(shí)上級(jí)組織的各項(xiàng)決策部署，但在實(shí)際執(zhí)行過程中，也還存在一些問題:一是在落實(shí)和執(zhí)行決策部署時(shí)，還存在理解不深，認(rèn)識(shí)不到位，沒有從全局出發(fā)進(jìn)行考慮，導(dǎo)致領(lǐng)導(dǎo)安排的有些工作沒有堅(jiān)決的落實(shí)到位。二是日常工作和生活中，認(rèn)為只要按照黨章要求，按照上級(jí)組織的安排部署，做好自己的工作就夠了，對(duì)黨章和條例、

準(zhǔn)則學(xué)習(xí)不夠，理解不深不透，形成了只要自己不違反就行了，

對(duì)身邊的與己無關(guān)的現(xiàn)象有事不關(guān)己、高高掛起的現(xiàn)象。

3.是否堅(jiān)決維護(hù)以***同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”方面:我能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹***新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，在學(xué)懂、弄通、做實(shí)上下功夫，牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“四個(gè)服從”，堅(jiān)決維護(hù)***在黨中央和全黨的核心地位、維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，自覺在思想上政治上行動(dòng)上同以***同志為核心的黨中央保持高度一致。有些理論理解的不夠透徹，只看到事物的表象，把握不到事物的本質(zhì)，發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力有待提高。

4.是否嚴(yán)格落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神，堅(jiān)決反對(duì)“四風(fēng)”方面:能夠時(shí)時(shí)處處嚴(yán)以律己，堅(jiān)持以上率下，堅(jiān)決抵制形式主義、

官僚主義等各種不良風(fēng)氣。但仍存在以下不足:一是調(diào)查研究還不夠?qū)嵲?。下村調(diào)研工作隨意性比較強(qiáng)，缺乏深度和力度，透過現(xiàn)象看本質(zhì)、解決實(shí)際問題方面還有差距。雖然能夠定期去檢查指導(dǎo)，但每次去，時(shí)間都比較倉促，和群眾促膝交談、交流談心不多，針對(duì)性也不夠強(qiáng)，對(duì)群眾的一些愿望訴求了解得還不夠全面，對(duì)一些問題和困難解決的還不夠及時(shí)到位。二是謀劃工作還不夠科學(xué)。在圍繞上級(jí)政策、立足宣傳工作實(shí)際謀劃工作上，有時(shí)有機(jī)械化傾向，工作目標(biāo)和措施不夠務(wù)實(shí)，創(chuàng)新力度還有待加強(qiáng)。比如，在脫貧攻堅(jiān)方面，對(duì)建檔立卡貧困村基礎(chǔ)設(shè)施、產(chǎn)業(yè)發(fā)展方面關(guān)注度高、投入的精力多，但對(duì)非貧困村和縣城社區(qū)關(guān)注的不夠，沒有很好的做到統(tǒng)籌推進(jìn)、協(xié)調(diào)發(fā)展。

5.是否堅(jiān)持民主集中制原則，發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主，保障黨員權(quán)利，注意聽取不同意見，自覺服從組織分工安排，不獨(dú)斷專行或各自為政方面:本人認(rèn)真執(zhí)行集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的工作制度。經(jīng)深入查找，發(fā)現(xiàn)的問題主要有:一是在維護(hù)集體領(lǐng)導(dǎo)方面，有時(shí)更多關(guān)心自己分管工作，從整體和全局高度思考問題不夠;二是對(duì)一些不是自己分管領(lǐng)域內(nèi)的議題，關(guān)心重視不夠，為班子民主決策貢獻(xiàn)智慧不夠。

6.是否堅(jiān)持正確選人用人導(dǎo)向，堅(jiān)持好干部標(biāo)準(zhǔn)，自覺防范和糾正用人上的不正之風(fēng)和種種偏向方面:一是在選人用人問題上還存在模糊認(rèn)識(shí)，學(xué)習(xí)不深入;二是片面認(rèn)為自己沒有分管干部人事工作，黨委怎么定都行，存在多栽花、少栽刺的想法，沒有嚴(yán)格按照黨的選人用人標(biāo)準(zhǔn)來提出意見和建議。

7.是否勇于開展批評(píng)和自我批評(píng)，自覺接受對(duì)權(quán)力運(yùn)行的制約和監(jiān)督，加強(qiáng)自律、慎獨(dú)慎微，按規(guī)則正確行使權(quán)力方面:一是對(duì)自己要求不嚴(yán)。有時(shí)對(duì)上級(jí)精神領(lǐng)會(huì)不到位、思考不全面，

滿足工作過得去，至于工作是否高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地完成，則缺乏緊抓不放、一抓到底的狠勁;主動(dòng)與群眾談心，真心聽取群眾意見少。對(duì)一些軟性工作有時(shí)存在應(yīng)付以求過關(guān)的想法，影響了工作效果。二是對(duì)全局的考慮不周到。工作中有時(shí)會(huì)局限于領(lǐng)導(dǎo)布臵什么干什么，沒有把自己放在全局的角度去考慮，深入思考少，好的建議也不多，總認(rèn)為做好自己分內(nèi)的工作就行，在完成紀(jì)檢監(jiān)察工作中缺乏逢山開路、過河架橋的勇氣和意志，不能從盡善盡美、時(shí)時(shí)處處爭(zhēng)一流的標(biāo)準(zhǔn)上去把握，主觀上有不想得罪人、

怕得罪人的心理。

8.是否保持清正廉潔的政治本色，堅(jiān)持“三嚴(yán)三實(shí)”，堅(jiān)決同消極腐敗作斗爭(zhēng)方面:能夠堅(jiān)決貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定和《實(shí)施細(xì)則》精神，帶頭嚴(yán)格執(zhí)行《條例》和《準(zhǔn)則》。但嚴(yán)格對(duì)照，

仍有以下不足:一是貫徹執(zhí)行紀(jì)律規(guī)矩還有有差距。有時(shí)為了保護(hù)干部的工作積極性，對(duì)干部管理有些寬容，以批評(píng)教育為主，

嚴(yán)肅處理還不夠。比如，對(duì)個(gè)別單位干部管理不嚴(yán)，個(gè)別干部作風(fēng)不實(shí)，甚至有時(shí)違反工作紀(jì)律的現(xiàn)象，批評(píng)教育的還不夠，糾正的還不夠徹底。二是自覺接受監(jiān)督的意識(shí)還不強(qiáng)。對(duì)一些群眾關(guān)心關(guān)注的重大事項(xiàng)、難點(diǎn)熱點(diǎn)問題，沒有做到及時(shí)回應(yīng)和處理，

對(duì)各級(jí)干部、群眾的意見建議研究采納還不夠及時(shí)全面。比如，

對(duì)群眾反映的少數(shù)窗口單位、個(gè)別干部職工不作為、慢作為、亂作為等問題，整治得還不徹底。

(三)對(duì)照條例“五個(gè)是否”方面

1.是否在重大原則問題上同黨中央保持一致，自覺執(zhí)行黨組織決定方面。一是雖然在重大原則問題上沒有公開發(fā)表過任何與黨中央不一致的言論，但是對(duì)某些不當(dāng)言論的錯(cuò)誤原理沒有做過深入分析和思考，對(duì)其可能會(huì)造成的負(fù)面影響了解不夠。二是在落實(shí)黨中央和上級(jí)決策部署時(shí)，對(duì)能夠立竿見影的工作比較重視，對(duì)需要長(zhǎng)期堅(jiān)持的基礎(chǔ)性工作關(guān)注不夠。

2.是否存在濫用職權(quán)、謀取私利，違規(guī)收受禮品禮金、經(jīng)商辦企業(yè)，違反公務(wù)接待管理、會(huì)議活動(dòng)管理、辦公用房管理等有關(guān)規(guī)定的問題方面:一是個(gè)人在公務(wù)用車、辦公用房上，能夠嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定。二是對(duì)自己的家屬及身邊工作人員從嚴(yán)要求，從嚴(yán)管理，未發(fā)生違紀(jì)違規(guī)行為。三是沒有收到巡察反饋涉及個(gè)人事項(xiàng)的問題，也沒有受到組織約談函詢。

3.是否存在優(yōu)親厚友，為黑惡勢(shì)力充當(dāng)“保護(hù)傘”，弄虛作假、簡(jiǎn)單粗暴等損害群眾利益等問題方面:結(jié)合當(dāng)前正在開展的掃黑除惡專項(xiàng)斗爭(zhēng)，我全面認(rèn)真梳理了親友關(guān)系，沒有發(fā)現(xiàn)有親友參與涉及黑惡勢(shì)力現(xiàn)象，自身沒有為黑惡勢(shì)力充當(dāng)保護(hù)傘，不存在損害群眾利益等問題。

4.是否存在工作不負(fù)責(zé)任，搞形式主義、官僚主義，干預(yù)和插手市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)、司法活動(dòng)、執(zhí)紀(jì)執(zhí)法活動(dòng)等問題方面:一是主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)不強(qiáng)。學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，學(xué)風(fēng)不實(shí)，存在實(shí)用主義思想，與工作關(guān)系密切的學(xué)的多，與工作關(guān)系不大的學(xué)的少，

存在以干擠學(xué)、以干代學(xué)的現(xiàn)象。理論學(xué)習(xí)不夠深入，特別是對(duì)《準(zhǔn)則》《條例》沒有全面、系統(tǒng)學(xué)習(xí)，沒有逐條逐項(xiàng)深學(xué)細(xì)讀，

在學(xué)習(xí)中還存在“急用現(xiàn)學(xué)”的現(xiàn)象。二是咬緊盯死的勁頭不足。

抓落實(shí)有時(shí)前緊后松、不深不細(xì)。對(duì)重點(diǎn)工作任務(wù)開始部署安排得非常嚴(yán)格，但過后有的沒有及時(shí)跟進(jìn)調(diào)度，有的沒有采取有效的推進(jìn)措施，最終在落實(shí)上打了折扣。三是深入一線調(diào)研不夠。

聯(lián)系基層不緊密，深入基層一線了解實(shí)際不夠，主動(dòng)熟悉了解的意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)基層實(shí)際困難掌握不多，有時(shí)影響了工作針對(duì)性。

5.是否存在生活奢靡、貪圖享樂、追求低級(jí)趣味，違反社會(huì)公德、家庭美德等問題方面:經(jīng)對(duì)照檢視，本人生活作風(fēng)良好，始終秉承積極向上的生活態(tài)度，始終保持積極健康的業(yè)余愛好，生活習(xí)慣良好有序，無不良嗜好。注意節(jié)儉，吃穿有節(jié)，消費(fèi)有度，不奢靡，不消沉，不墮落。

二、

產(chǎn)生問題的原因分析

深入剖析反思自己產(chǎn)生問題的根本原因，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀原因造成的，具體表現(xiàn)在以下四個(gè)方面:一是理論學(xué)習(xí)有所懈怠。隨著工作閱歷的增長(zhǎng)，潛意識(shí)里就有了“吃老本”的思想，不由自主地放松了理論知識(shí)的積累，學(xué)習(xí)的勁頭沒有以前足了，精學(xué)細(xì)研變得少了，常常是急學(xué)現(xiàn)用、淺嘗輒止、

零敲碎打，導(dǎo)致對(duì)自身存在的問題看得不清，嚴(yán)重危害性認(rèn)識(shí)得不深，政治敏銳性不夠強(qiáng)。二是黨性鍛煉有所放松。隨著時(shí)間的推移，加之黨內(nèi)一些消極腐敗現(xiàn)象的影響，自己有時(shí)對(duì)社會(huì)上存在的一些壞風(fēng)氣缺乏足夠警醒，沒有用好批評(píng)和自我批評(píng)這一銳利武器，不知不覺淡化了理想信念，弱化了作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部為黨的事業(yè)奮斗終身的政治責(zé)任，從而導(dǎo)致自身偶爾出現(xiàn)了一些不良習(xí)氣。三是群眾觀念有所淡化。自己在機(jī)關(guān)呆得時(shí)間長(zhǎng)了、下基層機(jī)會(huì)少了，與干部接觸多了、同群眾接觸少了，自覺不自覺地在感情上與群眾的距離有所疏遠(yuǎn)，設(shè)身處地為群眾著想的不夠，對(duì)老百姓的疾苦、需求了解得越來越不具體，尤其是對(duì)一些貧困群眾利益訴求問題、脫貧攻堅(jiān)深層次問題，了解得不深入、

解決得不到位，這充分說明自己宗旨意識(shí)還不夠牢固。四是律己標(biāo)準(zhǔn)有所下降。對(duì)于一些人情往來、不正之風(fēng)，往往習(xí)以為常，

思想上總是對(duì)自己原諒的多、苛責(zé)的少，做得過分了怕傷別人面子，怕別人說自己不近人情、不通世故，有時(shí)把大問題看成小問題，把小問題看成沒問題，這都說明自我要求不夠嚴(yán)格，執(zhí)行《準(zhǔn)則》《條例》等規(guī)定還有不到位的地方。

三、

整改措施

針對(duì)本次民主生活會(huì)查擺出來的問題，我將努力從以下幾個(gè)方面抓好整改。一是堅(jiān)守信仰，對(duì)黨忠誠。自覺參加黨委理論中心組學(xué)習(xí)，精研細(xì)讀黨的十九大精神和***新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，做到學(xué)深悟透。持續(xù)錘煉黨性，利用好民主生活會(huì)、

談話交心等機(jī)會(huì)，認(rèn)真聽取大家的意見和建議，帶頭抵制社會(huì)上各種錯(cuò)誤思潮和思想的侵蝕，不做“兩面人”。自覺增強(qiáng)政治敏銳性和鑒別力，在大是大非面前始終保持頭腦清醒，更加堅(jiān)定地同以***同志為核心的黨中央保持高度一致，更加扎實(shí)地把黨中央的各項(xiàng)決策部署落到實(shí)處。二是勇于擔(dān)責(zé)，引領(lǐng)發(fā)展，特別要緊盯脫貧攻堅(jiān)工作目標(biāo)，實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，積極謀劃致富產(chǎn)業(yè)，堅(jiān)決打好脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。樹立鮮明的選人用人導(dǎo)向，用足用活“三項(xiàng)機(jī)制”，不斷激發(fā)干部干事創(chuàng)業(yè)活力。深入推進(jìn)改革開放，加強(qiáng)信訪維穩(wěn)和安全生產(chǎn)，全力保障全鄉(xiāng)社會(huì)大局和諧穩(wěn)定。三是修身養(yǎng)德，關(guān)注民生。樹立崇高道德追求，認(rèn)真踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，保持健康的工作方式和生活情趣。扎實(shí)開展“**”主題教育，堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想,著力完善社會(huì)保障體系，認(rèn)真解決好群眾反映的突出問題，努力讓人民群眾的日子越過越好，切實(shí)增強(qiáng)群眾的幸福感和獲得感。四是心存敬畏，嚴(yán)守規(guī)矩。堅(jiān)持黨性原則，

自覺遵守廉潔自律準(zhǔn)則，嚴(yán)格遵守中央八項(xiàng)規(guī)定，把“三嚴(yán)三實(shí)”和“五個(gè)過硬”要求貫穿于全部工作生活中，始終做到敬畏人民、敬畏組織、敬畏法紀(jì)。自覺接受監(jiān)督和約束，公正用權(quán)、依法用權(quán)、廉潔用權(quán)，拒腐蝕、永不沾，以嚴(yán)于律己的實(shí)際行動(dòng)影響他人、帶動(dòng)他人，努力做一個(gè)堂堂正正的共產(chǎn)黨人。以上對(duì)照檢查，

可能還不全面、不徹底，原因找的不一定準(zhǔn)確，措施也可能還不到位。在后面的批評(píng)發(fā)言中，請(qǐng)大家放心對(duì)我提出批評(píng)，我一定虛心接受大家的意見和建議，在今后的工作中認(rèn)真整改補(bǔ)課，

努力修身正己，全面提升素質(zhì)和能力，把各方面的事情抓得更實(shí)，干的更好。