我們在一些事情上受到啟發(fā)后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態(tài)。優(yōu)質的心得體會該怎么樣去寫呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
描寫消費者的決策過程心得體會及收獲一
合同編號:_____________________________________________
貸款人:___________________________________________銀行
住所:_________________________________________________
聯(lián)系電話:_____________________________________________
傳真號碼:_____________________________________________
借款人:_______________________________________________
工作單位:_____________________________________________
家庭住址:_____________________________________________
聯(lián)系電話:_____________________________________________
還款賬號:_____________________________________________
保證人:_______________________________________________
住所:_________________________________________________
通訊地址:_____________________________________________
電話:_________________________________________________
存款金融機構及賬號:___________________________________
傳真號碼:_____________________________________________
出質人:_______________________________________________
住所:_________________________________________________
通訊地址:_____________________________________________
電話:_________________________________________________
開戶金融機構及賬號:___________________________________
傳真號碼:_____________________________________________
抵押人:_______________________________________________
住所:_________________________________________________
通訊地址:_____________________________________________
電話:_________________________________________________
開戶金融機構及賬號:___________________________________
借款人(以下稱甲方):_________________________________
貸款人(以下稱乙方):_________________________________
甲方因_________需要,向乙方申請_________貸款,乙方經(jīng)審查同意發(fā)放貸款。甲乙雙方根據(jù)《__________________》,經(jīng)協(xié)商一致,訂立本合同。
(一)消費人或使用受益人:__________________________________________________。
(二)借款用于______________________________________________________________。
(三)指定的商戶或單位:____________________________________________________。
人民幣(大寫)______________________________________________________________。
本合同約定借款期限為___________年,自乙方將借款劃入到本合同規(guī)定賬戶之日起計算,即(或)從_______年______月______日至_______年______月______日。
本合同項下的擔保合同生效后,乙方將借款劃入到本合同規(guī)定賬戶。
(一)雙方約定在本合同生效后_________個工作日內(nèi)辦理貸款支用。
(二)貸款支用方式:_________甲方同意乙方將貸款劃入下述賬戶:
1.賬戶名稱:__________________,賬號:__________________。
2.賬戶名稱:__________________,賬號:__________________。
3.賬戶名稱:__________________,賬號:__________________。
(一)雙方約定月利率為___________________________________。
(二)借款期內(nèi)遇國家法定利率調整時,實行一年一定,每年年初按中國人民銀行確定的相應檔次的利率確定借款利率;但借期不超過一年的,執(zhí)行本合同利率,不受國家法定利率的調整而影響。
(一)甲方按月等額歸還借款本息。經(jīng)計算,甲方在支用貸款的次月起按每月歸還本息共計___________元,還款日為每月______日(最后一次還款不能遲于本合同期屆滿日)。
如果本合同借款期限不超過一年的,甲方則在借款到期時一次性償還借款本息,不實行按月等額歸還本息的方式。
(二)甲方委托銀行自動劃扣貸款本息。
甲方授權乙方在每月還款日自動從甲方在建設銀行開立的儲蓄卡賬戶或儲蓄存折賬戶_________中扣收每月本息額,因該賬戶存款余額不足等甲方原因導致乙方在還款日未受足額清償?shù)?,未受清償?shù)馁J款視為逾期貸款。
如甲方提供的個人賬戶出現(xiàn)凍結等情況而造成無法扣收本息的,甲方須及時向乙方提供新的還款賬戶用于扣收貸款本息。
(三)甲方全部提前歸還借款本息,應提前15天通知乙方并經(jīng)乙方同意。
乙方按合同約定的利率已計收的利息不隨還款期限、國家法定利率的變化而調整。
乙方因甲方提前還款所受的損失,不再要求甲方予以補償。
(一)本合同生效后,甲、乙任何一方不得擅自變更和解除本合同。
(二)甲方將本合同項下的權利和義務轉讓給第三方的行為,在同時滿足以下條件后生效
1.必須經(jīng)乙方書面同意;
2.乙方與第三方已簽訂債權債務轉讓合同或已簽訂新的借款合同.
甲方:_______________乙方:_______________
描寫消費者的決策過程心得體會及收獲二
借款人:
住所:
身份證號碼:
電話:
郵政編碼:
開戶銀行及賬號:
長城卡卡號:
有效期:
貸款人:
住所:
法定代表人(或授權委托人):
電話:
郵政編碼:
借款人(以下稱甲方):
貸款人(以下稱乙方):
本合同所稱貸款人是指具有開辦消費信貸業(yè)務資格的______銀行各分支機構(不包括港澳及海外分支機構);
本合同所稱借款人是指在______銀行各分支機構取得消費貸款的自然人。
甲方向乙方申請小額信用消費貸款,乙方根據(jù)甲方的資信狀況向甲方發(fā)放小額信用消費貸款。為維護甲、乙雙方利益,明確各自的權利、義務,甲、乙雙方按照有關法律規(guī)定,經(jīng)協(xié)商一致,訂立本合同,共同遵守執(zhí)行。
第一條借款金額
甲方向乙方借款______(幣別)_______萬_______仟_______佰_______拾_______元_______角_______分。
第二條借款期限
甲方借款期限為______個月(自合同生效之日起)。
第三條借款利率和計息方法
借款利率為(月/年)息__________,在本合同履行期間,如遇國家利率調整,本合同項下貸款利息不變。貸款利息自貸款發(fā)放之日起計算。
第四條貸款的適用范圍
本合同項下的信用消費貸款可用于正常消費及勞務等費用支付。
第五條本合同所稱債務是指借款人應向貸款人償還、支付的全部款項,包括貸款本金、利息、罰息、費用、違約金、賠償金及其他一切款項。
第六條用款方式
甲方的借款由乙方以轉賬形式劃入甲方在______銀行開立的活期存款賬戶后由甲方用于消費。
第七條還款方式
本合同項下的貸款本息采用一次性或分期還本付息法。若采用一次性還本付息法,貸款到期后,甲方應按約定將貸款本息存入本人活期存款賬戶,并授權甲方將貸款的本金及利息從其活期存款賬戶中一次性或分期劃扣。若采用分期還本付息法,甲方授權乙方在每個還款期規(guī)定時間自動從其活期存款賬戶中扣除還款本息。
第八條提前還款
本合同項下貸款允許甲方提前償還貸款本息,可不收取提前還款承擔費。
第九條展期貸款處理
甲方如不能按合同規(guī)定的期限償還貸款本息,應于還款到期日前30個工作日向貸款人提出書面展期申請。展期申請經(jīng)甲方審查批準后,甲乙雙方應簽訂展期協(xié)議,乙方有權對展期貸款加收利息及罰息。
第十條甲、乙雙方的權利和義務
1.甲方有權要求乙方按合同約定發(fā)放貸款;
2.甲方應按合同規(guī)定的還款期限歸還貸款本息;
3.甲方必須按約定用途使用貸款,不得將貸款挪用;
4.甲方應按乙方要求定期提供其有關經(jīng)濟收入的證明;
5.甲方在未清償貸款本息之前,不得辦理存款賬戶或信用卡賬戶清戶手續(xù);
6.乙方有權檢查、監(jiān)督貸款的使用情況;
7.乙方按合同規(guī)定期限及時發(fā)放貸款;
8.乙方在貸款到期時有權從甲方的活期存款賬戶或信用卡賬戶內(nèi)直接劃款。
第十一條合同的變更和解除
本合同生效后,甲、乙任何一方不得擅自變更和解除本合同。當事人的任何一方要求變更合同內(nèi)容或解除合同須以書面形式提前1個月通知合同的另一方。未達成協(xié)議前,原合同繼續(xù)有效。
第十二條違約責任
1.甲方未按本合同約定用途使用借款,乙方有權對違約使用部分按________計收違約金;
2.甲方未按本合同規(guī)定歸還貸款本息,乙方有權對逾期貸款按計(加)收利息;
3.在合同有效期內(nèi),甲方發(fā)生下列情況之一的,乙方有權停止發(fā)放尚未劃付的貸款,并可提前收回已發(fā)放的貸款本息:
3.1甲方未按合同規(guī)定用途使用貸款;
3.2甲方拒絕或阻撓乙方對貸款使用情況進行監(jiān)督檢查;
3.3甲方曾向乙方提供過虛假的資料;
3.4甲方與其他法人或經(jīng)濟組織簽訂有損乙方權益的合同和協(xié)議;
3.5甲方死亡、失蹤或喪失民事行為能力后無繼承人或受遺贈人,其法定繼承人、受遺贈人、監(jiān)護人拒絕履行借款合同;
3.6甲方發(fā)生其他影響其償債能力或缺乏償債誠意的行為;
3.7甲方與特約商戶之間的糾紛影響還款的行為。
4.由于乙方的原因未能按合同規(guī)定及時發(fā)放貸款,給甲方造成損失的,乙方應按影響天數(shù)和數(shù)額,每天付給甲方萬分之______的違約金。
第十三條費用
與本合同有關的費用均由借款人支付或償付,法律另有規(guī)定的除外。
第十四條本合同爭議的解決方式
甲、乙雙方在履行本合同中發(fā)生的爭議,由雙方協(xié)商或者通過調解解決。協(xié)商或調解不成,可以向合同簽訂地人民法院起訴,或者向合同簽訂地的合同仲裁機構申請仲裁。在協(xié)商和訴訟期間,本合同不涉及爭議部分的條款,雙方仍需履行。
甲方(簽章):_________乙方(簽章):_________
簽訂地點:_________簽訂地點:_________
_________年____月____日_________年____月____日
描寫消費者的決策過程心得體會及收獲三
第一部分調查方案設計
一、調查方案
(一)調查目的:
通過調查了解現(xiàn)代大學生的消費狀況、結構及消費理念,為大學生合理消費制定標準,做一個理性的消費者,合理的理財,更好的生活。這項調查不僅有利于掌握我院學生的消費概況,對塑造和培養(yǎng)我們良好的世界觀體系在當前國情下更具有實際意義。
(二)調查對象:各學校的在校大學生。
(三)調查單位:隨機抽取所需的大一、大二、大三樣本學生。
(四)調查程序:
1.設計調查問卷、明確調查方向和調查內(nèi)容。
2.分發(fā)調查問卷。隨機各學校大一、大二、大三在校男、女學生各50人作為調查單位。
3.根據(jù)回收的有效數(shù)據(jù)進行分析,具體內(nèi)容如下:
第一,根據(jù)樣本的生活費數(shù)目、用于生活費的不同消費比例、用于娛樂方面的消費比例等數(shù)字特征,推斷大學生總體分布的相應參數(shù)。
第二,根據(jù)性別進行男、女學生兩個總體生活費均值之差的比較及區(qū)間估計。
第三,根據(jù)大一、大二、大三學生分類進行三個總體生活費均值之差的比較及區(qū)間估計。
第四,根據(jù)年級的不同將大一、大二、大三的男、女生各自的生活費均值之差進行比較及區(qū)間估計。
第五,收集好完成的調查問卷,整理調查問卷和整合問卷內(nèi)容,制出能清晰地反應消費心理和行為習慣特點的表格和統(tǒng)計圖,并總結出調查結果,寫出最終調查報告。
4.調查工作的組織實施計劃:
1、本次調查的數(shù)據(jù)處理工作,在組長統(tǒng)一領導下進行,由本小組成員分類統(tǒng)計,最后統(tǒng)一匯總。
2、調查小組共6人,根據(jù)個人專長分工,制定分工明細表。成員分工:
黃秀清負責調查方案策劃。羅順妹負責問卷的發(fā)送與回收。李曉霞負責問卷的統(tǒng)計與整理。林聘娣負責核對數(shù)據(jù)與表格和圖表的制作。林霞負責數(shù)據(jù)的分析。顏巧紅負責ppt的制作。
(五)調查時間:xx年x月x日至xx年x月x日。
二、問卷設計
首先,請原諒占用了您一些私人時間。大學生是一個龐大的消費群體,對消費市場有著不容小視的影響。大學生的消費理念勢必會影響
消費市場的發(fā)展趨向。因此,我們希望就大學生的消費情況進行調查。希望您能認真填寫問卷,謝謝您的合作!
1.您的性別點擊選擇
2.您現(xiàn)在所就讀的年級
大一大二大三
3.家庭住址
農(nóng)村城鎮(zhèn)城市
4.您每個月的生活消費是多少
500元以下
5.您每月有盈余嗎
沒有有,但不多有很多500---800元800---1000元1000元以上
6.您的生活費主要來源
父母給予勤工儉學獎助學金
校外兼職部分家庭給予部分勤工儉學
7.除了基本的伙食費和必需品消費外,哪些方面的消費占總生活費的比例比較多
交通,通訊(上網(wǎng),電話)購物(服裝,飾品)
學習用品(課外書報,學習輔導書籍等)
娛樂交際零食及飲料其他
8.您平均每月用于娛樂方面的費用(如逛街、出游、聚會、唱k等)無100元以下100---200元200元以上
9.認為您家的經(jīng)濟狀況是
非常富有富有中等一般
10.買東西,您比較注重哪一方面
品牌質量外形美觀價格其他
11.在您身邊的同學,會通過哪些途徑去增加收入(多選)
做兼職炒股,基金開網(wǎng)店做產(chǎn)品代理
投資賺稿費其他
12.您對自己生活費的使用方法是
有錢就花,沒有計劃
按照一定時期的計劃花錢沒有計劃,但對每一次的收入與支出都有詳細的記錄
有計劃,但沒有做好記錄有計劃也有記錄
13.您如何看待當前大學生出現(xiàn)的超前消費現(xiàn)象
無所謂堅決反對
看其他家庭情況而論可以,但要引導其理性消費
14.您對現(xiàn)在的消費狀況是否滿意
很滿意沒有考慮過,無所謂不滿意
15.您覺得目前大學生消費中存在哪些浪費現(xiàn)象?您對這些現(xiàn)象有何看法?
非常感謝您的支持與配合,祝您學習進步,生活愉快!
三、問卷發(fā)放:問卷發(fā)放300份,回收252份。
四、數(shù)據(jù)整理
第二部分數(shù)據(jù)分析
一、對月生活費的分析
由整理后輸入計算機的數(shù)據(jù),我們繪制出各年級大學生每個月生活費的圖表,結果如下圖所示。
二、對生活費使用方法的分析
由整理后輸入計算機的數(shù)據(jù),我們繪制出各年級大學生對自己生活費的使用方法的圖表.
由以上圖表我們可以看出:絕大部分的學生對自己的生活費的使用是有計劃,但沒有做好記錄。
三、對每月用于娛樂方面的費用的分析
由整理后輸入計算機的數(shù)據(jù),我們繪制出各年級大學生平均每月用于娛樂方面的費用的圖表
由以上圖表我們可以看出:平均每月用于娛樂方面的費用處在100—200元之間的是大三最多。
四、對看待超前消費觀的分析
由整理后輸入計算機的數(shù)據(jù),我們繪制出大學生看待超前消費觀的圖表,如下圖所示。
由以上圖表我們可以看出:有51%的學生認為超前消費觀是可以的,但要引導理性消費。
五、總結
通過以上的統(tǒng)計分析,我們基本得出以下結論:
(一)對于月生活費均值的分析結果
1.通過對各個高職高專大學生生活費大概估計,發(fā)現(xiàn)在校學生每個月的生活費平均水平在500元—800元之間。
2.對于各個分類總體而言,我們以不同年級,不同性別為分類標準對總體又進行了劃分,估計出全體大學生中各個年級以及男女生每個月生活費的對比。
(二)對于生活費來源的分析結果
1.描述統(tǒng)計的結果顯示,生活費的主要來源集中于父母供給,其他來源依次是:勤工儉學、校外兼職及其他。
2.對于不同年級而言,高年級生活費來自父母的比例比低年級的稍低,而勤工儉學的比例比低年級的稍高,獎助學金比例相差不大。
3.以上結果還是表明獎助學金政策的實施面不夠廣,在校大學生生活費還是傳統(tǒng)式的,以依靠父母讀書生活為主。
(三)對于生活費使用方法的分析結果
1.各年級大學生對自己生活費的使用方法基本上都能按照一定的計劃花錢。
2.大一、大二男生很大一部分認為有錢就花,沒有計劃;大三男生以及各年級女生少部分認為有錢就花,沒有計劃。
3.各年級大學生有一部分沒有計劃,對收入與支出都有記錄。
4.各年級男生有一大部分有計劃,但沒有記錄;各年級女生很大一部分有計劃,但沒有記錄。
5.各年級大學生很少能做到有計劃,有記錄。
(四)對于每個月用語娛樂方面費用的分析結果
1.各年級大學生平均每月用于娛樂方面的費用超過200元以上的只有少數(shù)一部分人
2.各年級大學生平均每月用于娛樂方面的費用100-200元之間占有很大一部分人,大二、大三相對較多
3.各年級大學生平均每月用于娛樂方面的費用100元以下的占有一大部分人,大一、大二較顯著
4.各年級大學生很少人沒有將生活費用于娛樂方面
(五)大學生看待超前消費的分析結果
1.絕大部分的大學生認為可以接受超前消費,但要引導理性消費。
2.部分的大學生認為超前消費要看家庭實際情況而論。
3.小部分的大學生對于超前消費持堅決反對的態(tài)度。
4.大家對超前消費有一定的認識,但是缺乏自律。
(五)對大學生消費的建議
1.加強對大學生消費心理和行為的調查研究。
2.培養(yǎng)和加強大學生的財商所謂財商,指的是一個人在財務方面的智力,即對錢財?shù)睦硇哉J識與運用。
3.大學生良好消費風氣應該成為良好校風的重要組成部分良好校風是師德師風和學生學習、生活作風的有機組合。其中學生的消費心理和行為是體現(xiàn)學生生活作風的重要部分。
描寫消費者的決策過程心得體會及收獲四
寄托人_____________________ (以下簡稱甲方)
受托人_____________________ (以下簡稱乙方)
茲為消費寄托經(jīng)雙方同意締訂契約條件如下:
第一條 甲方將下記代替物寄托乙方,乙方允諾受寄托。
一、蓬萊種稻谷_______仟斤。
二、二號白砂糖每包百公斤_______包。
第二條 前條寄托代替物同日由甲方如數(shù)交付乙方受領完畢。
第三條 甲方同意乙方可自由消費寄托物。
第四條 寄托物返還期限約定自_____年____月____日起至_______年____月____日止。
第五條 乙方返還寄托物時,應以寄托當時的種類品質數(shù)量相同之物返還。
第六條 本合同條項之外未締明事項悉依法律的有關規(guī)定。
本合同一式二份,甲、乙雙方各執(zhí)一份為憑。
甲方簽字:_____________________
乙方簽字:_____________________
簽訂日期_______年_______月_______日
描寫消費者的決策過程心得體會及收獲五
調查對象:大學一年級、二年級學生
調查人:袁悠悠、鄭慧梅、張園園、張苗苗 調查方法:抽樣問卷調查
調查分工:問卷有小組四人設計,經(jīng)討論后確定(見附件1)。有小組四人在不同地點發(fā)放問卷,數(shù)據(jù)統(tǒng)計有小組四人完成,小組私人并對統(tǒng)計結果進行討論總結得到以下感想,并有袁悠悠執(zhí)筆完成初稿,經(jīng)小組討論后修改成文。
本次問卷調查共發(fā)放問卷100份,回收95份,回收率95%,其中大一53份,大二42份,男生占52.6%,女生占47.4%;理工類學生占75.8%,文科占24.2%.調查遵循全面性、隨機性、真實性、合理性和科學性的原則。并對調查結果做了正確的處理和詳細的分析,并對得出的結果提出了可行的建議。
消費是社會在生產(chǎn)過程中的一個重要環(huán)節(jié),也是最終環(huán)節(jié)。它是指利用社會產(chǎn)品來滿足人們各種需求的過程。消費又分為生產(chǎn)消費和個人消費,前者是指物質資料生產(chǎn)和生活勞動的使用和消耗;后者是指人們把生產(chǎn)出來的物質資料和精神產(chǎn)品用于滿足個人生活需求的行為和過程,是生產(chǎn)過程以外執(zhí)行生活的只能,它是恢復人們勞動力和勞動力再生產(chǎn)不可缺少得條件。通常講的消費是指個人消費。生產(chǎn)決定消費,消費反過來影響生產(chǎn)。因為只有在消費中產(chǎn)品才成為現(xiàn)實的產(chǎn)品,冰川造出了新的生產(chǎn)需求。但生產(chǎn)的目的并不是為了消費,例如資產(chǎn)階級就是以剝削雇傭工人所創(chuàng)造的剩余價值作為目的,這就決定了我們的消費被限制子一個很小的范圍內(nèi)。同時社會主義生產(chǎn)的目的就是為了滿足人民日益增長的物質文化生活的需求,這就消除了生產(chǎn)和消費的對抗矛盾關系,并且消費也成為推動整個社會發(fā)展的強大動力。
消費市場中,大學生最為一個特殊的群體,消費狀況受到家庭和社會條件的影響。這次我們對虎溪校區(qū)的在校大一大二學生的消費狀況作了調查,并在具體的消費方面做了詳細的統(tǒng)計。整體上消費出現(xiàn)多樣化的特點。消費觀念和消費結構也各有不同。通過這次調查可以對他們的心理特征、行為習慣和行為特點有一些基本的認識,同時也可以暴露出一些非理性的消費現(xiàn)象。希望能通過此次問卷調查能夠培養(yǎng)和提高他們的消費觀念和理財觀念,引導并一同事我們走行健康消費的道路。
問題一:大學生的基本月消費額大體上不高,但也有少數(shù)消費額令人擔憂。
(1) 消費額的比例:本次調查400元以下的消費者占
11.56%,400—600元占42.2%,600—800元的占25%,800以上的占21.15%,其中男女比例基本上為1:1。(由問題一可知)
結論分析:通過以上數(shù)據(jù)我們可以得知大學生的消費節(jié)約意識不是都很強,因為我們的消費資金主要是來自于家庭收入,少數(shù)是來自于自己的兼職,大家都知道可憐天下父母心:他們不可能讓自己的孩子在學校因為資金問題而影響自己的學習,所以一般他們都會給較為充足的錢,可是有些同學正是因為有了這樣的想法之后而不加節(jié)制的花錢。同時另一方面還能反映出大學生的自我調控能力還不是很強。無論是在校內(nèi)還是在校外,他們看見自己喜歡的東西一般大約有一般的人都會選擇購買,這個結論也可以從問卷中的問題反映。(第九題中,選是的占53.35%,否的占46.65%)所以正是因為有了這樣的隨意性,導致了一部分人的消費額的增多;同時又因為現(xiàn)代交流技術的發(fā)達,各種社會活動的增加,城市生活的氛圍的蔓延和大學生心理、生理的成長的開始。所以不可避免的談戀愛等諸多情況的出現(xiàn)均造成了部分人的消費額增多。整體上還是令人滿意的,因為在400—600之間的還是有很大一部分的同學。反映出了大部分的同學消費觀念還是可以的。畢竟我們大部分人都已經(jīng)在逐漸成熟,認識到掙錢不容易,因此他們在消費的時候還是比較謹慎的。
他們盡量會選擇那些物美價廉的商品,而不是一味的追求高品牌。因此消費整體上還是令人滿意的,個別情況有待改進。
(2) 消費額的分配問題,由問題2、3、10、11、13、15
可以得出。消費得主要方面仍然是以吃飯和衣物為主。吃飯的比例占87.2%,衣物占10.4%,其他生活消費占10.15%其中生活消費又包括精神消費和生活消費,手機消費和心理消費。
結論分析:由以上數(shù)據(jù)分析可知消費層次趨于穩(wěn)定,大學生消費種吃飯是一個比較重要的問題。當然比例就會較大,但是除了吃飯以外的消費,我們還可以得到以下的結論,衣物消費還是穩(wěn)居高峰。究其原因,我們可以從以下幾個方面說,因為衣物是一個人的外表,我們進入了大學如同進入了一個小型社會,在這里我們會注意自己自己的外表,外在形象,因為形象對于人際交往是一個很重要的條件,好的形象會給人留下好的印象。所以購買衣物就在情理之中了。其次,我們還要學會交流,不僅僅是會面,還有一些通訊工具的使用,如手機、上網(wǎng)等,因此在消費的比例中有占很大的比例。(11題中可知,30元以下的占25.9%,30—50的占54.15%,50—100的占14.55%,100以上的占5.45%)。這也是一種很普遍的現(xiàn)象。但是手機消費又不單單與日常消費有關,跟個人的性格也有很大的聯(lián)系。如性格開朗喜好交友的人一般會多交流,其消費額就會相對較高。當然不能片面的說性格內(nèi)向的同學就消費低,他們可以通過網(wǎng)上不是正面的交流來滿足自己的心理需求。
(3) 消費人數(shù)的范圍:有所有的關于消費額的問題都可
以看出每個消費額的人數(shù)基本持平。
結論分析:由于在校的大學生來自不同的地區(qū),而調查范圍有較為廣泛,由于地域差異和性格的差異,家鄉(xiāng)的風俗以及生活習慣的不同,會從不同方面影響我們的消費額。所以各個消費段的人數(shù)不是有很大的差別。同時也符合多樣化的原則。畢竟不會出現(xiàn)極端化的現(xiàn)象??傮w消費還是趨于理性的。
問題二:大學生的消費規(guī)劃的學習和實踐(即對消費的合理規(guī)劃和合理消費的具體表現(xiàn)。
(1) 消費技巧(此問題可以有9、17、18看出)關于消費技
巧我們從問卷分析和總結可以得到這樣的結論:我們的消費技巧還不是很成熟。因為在“看到促銷產(chǎn)品是否會購買”時,有46.5%人會選擇購買,而53.5的人不會選擇購買;在與同伴一起上街買東西的時侯,大部分人都不會選擇砍價,只有42.25%的人會選擇是。由此可見消費技巧并不適合得心應手。
結論分析:在消費中講價,我覺得這是一個很必要的問題,一位生活在這樣一個充滿競爭的社會中,充滿著許多的不法商販為了謀求暴利而肆意的哄抬物價,這些現(xiàn)象無論是在報
紙上還是電視上都是屢見不鮮的。我們大學生作為生活主題中的重要消費者有必要學會講價技巧。因為我們大學生已經(jīng)是成人,馬上要獨立承擔起各種那個家庭和社會上的責任。我們有必要有足夠的生活技巧,才能面對著難以捉摸的社會。當然從另一方面來說,人的本質是社會屬性,所以我們不能脫離這個社會。我們要有自己的主觀意識和對自己消費權益的保護,是我們不至于受到侵害。
(2) 消費限額(此問題可以由8、9題反應)對于每月的消
費額58.8%的同學會有限制而41.2%的人不會限制。第9題“對于看到喜歡的東西,但本月消費額已滿是否會購買”,46.65%的人選擇是,53.35%的人選擇否。由此得出消費限額是個人的生活習慣,具有多樣性、不確定性。
結論分析:消費限額的不限定一方面是由于同學們可能有追求時尚的心理,因此會不顧減少自己其他方面的支出而去購買自己喜歡的東西。同時,有些同學因為戀愛關系支出過度,雖然這個問題沒有涉及,但也可以由問題10“是否會偏重精神消費”的數(shù)據(jù)(53.15%的人會偏重,47.35%的人不會偏重)得出還是有很大一部分對自己的精神消費(包括戀愛的消費)給予重視,但令人意想不到,又在情理之中的是男女比例基本為1:1。說是意想不到是因為若是滿足戀愛的精神層面的消費時,男方可能會偏重一些,當然由于傳統(tǒng)方式與現(xiàn)代生
活方式的不同,這一認識也會有片面性。除了精神方面的無限制,我們在物質方面也會沒有限制。如17題“與同伴一起逛街時,看到同伴購買東西時,是否會跟隨購買“,仍有47.55%選擇購買,因為沒有限制,這也是造成問題(一)的重要原因。
問題三:消費態(tài)度基本令人滿意,大多數(shù)人還是能夠擁有正確的消費態(tài)度,但少數(shù)人的思維仍有些偏激。
(1) 消費傾向(由問題六 ,在購買商品是會偏重于什么。
有調查結果顯示:價格傾向占29.9%,質量占18.9%,款式占13.9%,三者兼顧的占37.35%)由此可以看出消費傾向還是比較合理的,大部分人會選擇三者兼顧。
結論分析:當今社會價格、消費的質量、潮流已經(jīng)成為吸引大學生的主要因素。從結果來看,講求實際的理性消費還是當前大學生消費的主要觀念 。因為在當今大學生的消費中價格、質量還是占據(jù)舉了重要的部分。究其原因,因為大學生本身是一個消費者,很少是一個生產(chǎn)者,大學生的前基本上是來自于家庭,自己本身即使掙錢的話,自己掙得也不多,更能體會到錢的來之不易。因此從一定程度上影響消費觀念的形成。大部分人在購買東西的時候,花費就比較謹慎,并且大部分都是為了滿足自己的基本生活需求。不會去購買那些沒有特大實用價值的東西。
(2) 消費節(jié)約意識(此問題可以有20題得出結論,有91.8%的認為應該節(jié)約消費,還有12題也可以看出,有70.55%不會進行一次奢侈消費)??梢娡瑢W們的節(jié)約消費意識還是很強的。
結論分析:我們當今是處于一個資源較為貧乏的社會,我們的國情決定了我們要選擇節(jié)約消費。這不僅是我們的行為準則,更是當今社會所要求的??墒请S著“拜金主義”和“享樂主義”的出現(xiàn)會影響這種良好的氛圍,因此我們要嚴格自己的行為,做真正的有利于社會發(fā)展的新型大學生。我們正處于受教育的階段,我們要樹立這種意識。作為21世紀的接班人和建設者,我們有必要進行節(jié)約意識的提高。才能夠好的實現(xiàn)國家以后的可持續(xù)發(fā)展以及資源節(jié)約型社會的構建。
建議與構想:當前我國正處于激烈的競爭社會,我們國家正處于經(jīng)濟轉型的階段。雖然經(jīng)濟同往昔相比已有很大的提高。但是仍需繼續(xù)的努力。而我們作為未來社會建設的棟梁,引導大學生繼續(xù)保持艱苦樸素的作風還是很有必要的。我們要反對奢侈浪費,盲目攀比,過高消費等不良的消費習慣和風氣。加強大學生的健康消費理念的培養(yǎng)由于塑造,在當前的國情下還是與巨大意義的。以下從問卷中反映問題并得以反思可以總結出以下的建議:
(1)加大對大學生消費心理和消費行為的調查研究,使用教學相結合的方法,從老師層面上來講應當更注重從此能力方面和行為方面加以指正,從我們的日常行為中發(fā)現(xiàn)問題并加以改正,有助于我們形成正確的消費觀念。
(2)培養(yǎng)大學生的理財能力。即正確的認識金錢和運用金錢的能力,是反對拜金主義深入人心,從而有利于我們走向消費合理化的道路。
(3)大學生應該形成良好的消費風氣,良好學風是很重要的。作為高校的我們更應當注重我們自己心理和行為,以便我們學業(yè)的成功追求。同時良好消費風氣還可以促進良好學風的形成。因此學??梢栽O計文化建設方面的關于“健康消費理念”的活動主題并且堅持這種良好的行為習慣。
當然作為大學生我們應該從以下幾個方面來規(guī)范自己的行為:
(1) 增強自己的獨立意識,增強自己的理財能力?,F(xiàn)今
的我們更應該懂得如何在激烈的社會生存下去。獨立的理財能力似乎成了重中之重?,F(xiàn)在的理財能已經(jīng)不是簡單的四則運算,不是簡單的收支平衡,它是需要對上述問題即消費額、消費規(guī)劃、消費態(tài)度的一個整體認識。我們不是一天就能把自己的消費習慣建立起來的,這是一個比較長的過程,甚至我們一生都要面對這樣一個問題。因此我們要摒棄自己的盲目沖動,而是提倡自己的理性思考。
(2) 我們應當克服攀比,樹立正確的消費態(tài)度,樹立適
應潮流發(fā)展的價值觀。給自己理性定位,畢竟我們每個人的家庭背景和社會關系各有差異。因此攀比就跟不應該提倡。雖然我們提倡競爭,但在生活層次我們應當根據(jù)自己的客觀條件,這里的競爭在一定程度上是沒有必要的。我們應該明確自己的心理趨勢和現(xiàn)狀,合理消費和合理的取向才是我們應該做的。
(3) 我們應當從實際做起。每個人知道我們應當節(jié)約消
費,但是還是有一部分人會進行奢侈消費,偶爾的奢侈消費是為了滿足自己某方面的需求,但是過度的奢侈消費勢必會影響正常的生活和學習。因此我們不應當只在口頭上說,更應該體現(xiàn)在我們的實際行動之中。從每一次消費做起,讓我們更加理性和成熟。
描寫消費者的決策過程心得體會及收獲六
一、調查目的
為了了解長沙大學生的消費狀況、結構及消費觀念,呈現(xiàn)大學生的消費文化現(xiàn)狀,我們特作此調查,旨在引導大學生樹立節(jié)儉、文明、適度、合理的消費觀念,以便于大學生更好的消費理財,做一個理性的消費者。
二、調查對象
長沙各高校的在校大學生,主要以湖南商學院、湖南師范大學、湖南大學、涉外經(jīng)濟學院、湖南財專為主。
三、調查項目及問卷
此次調查內(nèi)容主要有長沙大學生消費經(jīng)濟來源、消費支出情況、消費方式選擇、平均消費水平、消費目的等。
調查項目采用問卷形式(見附一),100份。
四、調查方式及方法
以問卷調查為主,輔之以訪談法。問卷調查采取抽樣調查和典型調查相結合。
(1)簡單隨機抽樣。
網(wǎng)上問卷調查(主要在問道和問卷星兩個網(wǎng)絡調查平臺發(fā)放)數(shù)據(jù)主要用于做修正值。
(2)分層抽樣。
首先在長沙高校中選擇具有代表性的重點高校、普通高校及民辦高校若干所,對選中的高校再按學院或年級進行分層抽樣。
五、調查數(shù)據(jù)處理
本次調查的數(shù)據(jù)處理工作,在組長統(tǒng)一領導下進行,由本小組成員分類統(tǒng)計,最后統(tǒng)一匯總。
六、調查進度安排
本次調查從xx年x月x日開始,歷時四周,分三階段進行:
第一、準備階段。4月28日—5月2日,進行小組討論,落實調查經(jīng)費,設計調查方案,問卷設計及打印等。
第二、調查、數(shù)據(jù)處理階段。5月3日—5月10日,主要任務是調查問卷發(fā)放,調查問卷收回,數(shù)據(jù)處理,數(shù)據(jù)質量評估,得出調查結果。
第三、資料整理和總結階段。5月10日—5月23日,主要是整理調查資料,進行分析研究,編印調查資料,制作ppt,全面總結調查工作,完成調查報告。
七、調查的組織分工
調查小組共5人,根據(jù)個人專長分工,制定分工明細表(見附二)。
八、調查經(jīng)費預算
本著節(jié)約、合理、充分利用資源的原則,經(jīng)費預算情況如下:
問卷樣本制作、修訂、打?。?元;2、復印調查問卷100份:10元;3、其它費用(交通、通訊):10元??傆?5元。
九、調查效果預測
經(jīng)過以上工作安排及全體調查人員的集體智慧和努力,應能達到預訂的調查目的。
備注:由于調查條件及水平有限,調查比例相對較小,且在項目設計、人數(shù)分配、總數(shù)量等方面存在許多問題,敬請見諒。
附一:長沙大學生消費情況調查問卷
親愛的同學:
您好!為了進一步了解在校大學生的消費心理,熟悉大學生的消費結構,最終引導健康消費,我們特組織了這項調查。此調查不記姓名,你在填表時不要有任何顧慮。答題前請仔細閱讀題目和要求,按照題號順序回答,并且在答卷過程中盡量不要參考他人的意見!請按照表中的說明在□內(nèi)酌情打“√”(除特別注明外均為單選)或在_______內(nèi)椐實填寫。最后,衷心感謝您能在緊張的學習之余提供寶貴的信息,謝謝!
01.你的性別:a.男□b.女□
02.你所在的年級:a.大一□b.大二□c.大三□d.大四□
03.你來自:a.農(nóng)村□b.城市□c.城鎮(zhèn)□
04.你的家庭人均月收入(元):
a.500以下□b500~800□c.800~1500□d.1500以上
05.你平均一個月的花費大約為__________元
a.300以下□b.300~500□c.500~800□d.800以上
06.您在校消費與在家相比:
a.差不多□b.較多□c.較低□
07.你期望一個月的月消費為__________元
a.400以下□b.400~600□c.600~1000□d.1000以上
08.您平均每月的伙食費大概是
a.200以下□b.200~300□c.300~600□d.600以上
09.您平均每月購買衣物的花費大約
a.50以下□b.50~100□c.100~300□d.300以上
10.您平均每月購買日常用品的花費大約
a.50以下□b.50~100□c.100~200□d.200以上
11.您平均每月娛樂的花費大約
a.100以下□b.100~200□c.200~300□d.300以上
12.您每月學習方面的花費大約
a.50以下□b.50~100□c.100~300□d.300以上
13.你的生活費來源(可多選):
a.家庭供應□b.勤工儉學□c.獎學金□d.其它_______(如他人贊助)
14.你現(xiàn)在每月有沒有盈余:a.有□b.沒有□
若有你如何處理:a.存在銀行□b.改善物質生活□
c.購書□d.豐富精神生活□
15.你是否有記帳的習慣
a.經(jīng)常記賬□b.偶爾記賬□c.從不記賬□
16.當你想要買某樣東西時,卻發(fā)現(xiàn)錢不夠,那么你會a向父母要錢□b向同學、朋友借□c.放棄購買□
17.當你在某項消費時,考慮最多的因素是
a.商品價格□b.商品質量□c.商品檔次□d.其他□
18.對現(xiàn)在的消費狀況是否滿意:
a.很滿意□b.沒考慮過,無所謂□c.不滿意□
19.對于下列社會一般的消費傾向,你比較贊同哪種
a.經(jīng)濟實惠型□b兼顧實惠和高標準□
c.高標準、高檔次型□d.其他
20.你認為大學生應該樹立怎樣的消費觀?我們應該怎么做?(簡答)
描寫消費者的決策過程心得體會及收獲七
工商局局為維護廣大消費者的合法權益,打擊制售假冒偽劣產(chǎn)品的違法行為,根據(jù)國家質檢總局《關于開展日用消費產(chǎn)品專項打假行動的緊急通知》要求,在我縣開展了20__年度專項執(zhí)法打假行動,現(xiàn)將工作作如下總結:
一、領導重視,落實到位
縣質量技術監(jiān)督局全體干部職工在局領導的帶領下,本著對人民高度負責的態(tài)度,高度重視此次專項打假行動,嚴格按照總局“通知”要求和省局的安排部署,把此次專項打假行動作為今年國際消費者權益日活動”的重要內(nèi)容之一,迅速組織力量,周密部署,把各項工作落實到位,抓出實效,確保此次專項打假工作按時完成。
二、檢查重點
我縣按照“通知”要求,結合我縣實際,重點檢查白酒、芝麻油、化妝品。由于我縣白酒的消費較大,此次白酒檢查在全縣范圍內(nèi)開展,以查處白酒中甲醇超標問題為主。
三、檢查情況
對于此次專項打假行動我們以抽樣檢驗,并就近就便將樣品到送具有法定檢驗資格的檢驗機構進行檢驗。我局嚴格按照國家質檢總局和省局、市局的要求,對轄區(qū)內(nèi)白酒、芝麻油生產(chǎn)、加工企業(yè)進行認真細致的檢查,對檢查或檢驗中發(fā)現(xiàn)在生產(chǎn)、加工中摻雜、摻假、以假充真或以其它植物油或非食用植物油生產(chǎn)、加工芝麻油;白酒中的甲醇含量嚴重超標或用工業(yè)酒精勾兌白酒的違法行為,嚴格按照有關法律法規(guī)的規(guī)定進行處理。充分發(fā)揮質監(jiān)部門打假主力軍的作用。我局在此次開展的打假專項行動中,嚴格依法行政,認真檢查、詳細記錄,查處的情況及時上報州局。
我局此次專項檢查,出動了4車次、16人次,通過檢查我縣目前還沒有一家取得生產(chǎn)許可的白酒、化妝品、芝麻油的生產(chǎn)企業(yè),縣內(nèi)有一些銷售企業(yè),通過檢查沒有發(fā)現(xiàn)重大案件。
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