商務局思政講堂心得體會范本(優(yōu)秀13篇)

寫心得體會可以促使我們思考自己的行為和決策是否正確。寫心得體會時可以適當加入一些個人的情感和感受，增強文章的親和力。以下是小編為大家整理的一些心得體會范文，供大家參考。

商務局思政講堂心得體會范本篇一

作為一名大學生，我們必須注重思政教育的重要性。而思政大講堂作為大學思想政治教育的一個重要平臺，對我們的思想品德和社會責任感的培養(yǎng)起著至關重要的作用。在學校舉辦的思政大講堂活動中，我收獲了許多感悟，下面我將結合自己的經(jīng)歷，談談我的思政大講堂制度心得體會。

一、學思想，讓自己更成熟。

大學生作為一個準備踏入社會的角色，學思想已經(jīng)成為必修課程之一，這是大學教育的使命所在。思政大講堂活動為我們提供了一種全新的學習平臺，它為我們帶來了一系列有思想力、有文化深度、有實用性和趣味性的教育課程。在聽完許多高手的講座后，我深刻地體會到，平常的學法是非常有限的，在思想世界中需要自己不斷地去鉆研，開創(chuàng)出一條自己的思路，這樣才能成為一個有思想的人，才能讓自己的思想不落俗套，更成熟，更深刻。

二、傳遞文化，培養(yǎng)愛國情懷。

愛國是中華民族的根本，是中國文化的核心。思政大講堂活動作為一種大型的宣傳教育形式，可以為我們傳遞正能量，使我們具備強烈的愛國情懷和中華文明意識。在聽講座時，我深刻地感受到驚人的思想引擎、博大精深的中華文化，就像那一顆顆點亮的小燈一樣，為我們的人生注入了最核心的“養(yǎng)分”，豐富了我們的精神世界與歷史觀。更有甚者，聽講座的過程中，我們也知道了許多偏見，并能從中去判斷是非，進而培養(yǎng)出愛國情懷，真正更好地熱愛祖國，愛護祖國，責任有所承擔。

三、錘煉實踐，塑造個人價值。

而思政大講堂活動也是實踐的一個重要環(huán)節(jié)。在聽課過程中，不僅可以收獲思想學識，更可以學到對事物的獨立思考，從而鍛煉出自己的對于世界的認知，以及處理人際關系與活動邏輯的能力。同時，通過精彩的思政教育，我們能夠更好地理解人生道路。面對未知的未來，我們不會再手足無措，而是可以有自己的思考與主張，也許我們成長的速度不是最完美的，而是最適合自己的。然而，無論我們在未來的路上會遇到什么挑戰(zhàn)，思政大講堂教育將教導我們沉靜思考，從而在前進的道路上找到一個支點，找到屬于自己的方向，讓自己在實踐中得到錘煉，創(chuàng)造出自己的個人價值。

四、加強感悟，實現(xiàn)思想進步。

在思政大講堂里，我們可以和多位嘉賓交流，與他們一起感悟世界，共同思考問題。這既可以讓我們吸收到更多的知識，更可以讓我們意識到自己存在的局限性，從而積極去超越自我。思政大講堂的活動內(nèi)容涵蓋了政治、哲學、歷史、文藝、法律等諸多方面，讓我們在傳統(tǒng)、人文、現(xiàn)代等多領域、多元思潮中不斷交流、思考。并且，思政大講堂也總是將我們引向新的方向，讓我們在思想上不斷跳躍，擴寬自己的思考視野，更好的進行人生探索。

五、全方位成長，需要全心關注。

思政大講堂活動不僅在思想上讓我們收獲頗豐，也在我們的職業(yè)規(guī)劃和人格魅力上得到了充分的體現(xiàn)。實踐錘煉的同時，讓我們進一步掌握了世界的潮流和未來的趨勢。同時，全方位的思想教育也提升了我們的人格魅力，讓我們在職場，與人交往的時候，都能夠沉著從容，準確把握所需要的素質(zhì)、價值和方法。而全方位的成長，也需要我們?nèi)年P注。

總之，思政大講堂的制度讓我們得到了廣泛的學習和提升機會，各方面的收獲和感悟不言而喻。今后，我們應該更加重視思政大講堂的活動，全面地收集并向外輸出社會一些新思想、新知識，擴寬我們的視野與思考，并時刻保持學習的熱情和開拓的精神，成為一名有價值的人，為社會的發(fā)展和進步做出自己的貢獻。

商務局思政講堂心得體會范本篇二

最近，我參加了商務局組織的一次思政講堂，深受啟發(fā)。思政講堂是為了豐富員工思想內(nèi)涵和知識儲備，提升整個部門的思政水平。此次講堂由具備學術背景的專家主講，內(nèi)容豐富、深入淺出，對我們產(chǎn)生了極大的啟示。

第二段：觀點闡述。

整個講堂分為幾個環(huán)節(jié)，專家先是介紹了企業(yè)的社會責任，拓寬了我的視野，深入認識了企業(yè)在社會中的角色，我們不只是盈利者，還要承擔更多的社會責任。專家還講解了企業(yè)的商業(yè)道德與道德風險防范，讓我們明白商務行為除了賺錢，更要遵守法律法規(guī)和商業(yè)道德，領悟到做生意不是快樂的事情，也需要考慮到企業(yè)的長期利益。再者，專家還闡釋了職場文化，讓我們更好地了解了職場的奧妙。

第三段：體會交流。

講堂結束后，我們進行了小組討論，大家一起暢所欲言，交流思想和經(jīng)驗，互相學習，得到了不少啟示。我聽到的其他組員的聲音，讓我對他們的工作和生活有了更深入的了解。我們將互動及時反饋給講堂主持人，幫助完善后續(xù)策劃。

第四段：影響感悟。

這堂講座使我感悟頗深。企業(yè)的社會責任，商業(yè)道德，職場文化等等方方面面的問題，離我們并不遙遠。服務于企業(yè)、服務于顧客、服務于社會是我們企業(yè)人的使命，我們要在工作中做到誠信經(jīng)營、遵紀守法、擔當責任，以更高的標準要求自己，在職業(yè)中得到成長，同時為公司的發(fā)展做出積極貢獻。

第五段：總結。

總之，此次學習讓我認識到企業(yè)在社會中的角色和責任，揭示了商業(yè)價值和社會價值的良性互動。當我們不只考慮自己的利益，還兼顧他人和社會的利益時，商務行為才變得有意義。講堂的收獲不僅是知識，更是一次體驗、思考和啟示，相信今后的工作中會有很好的應用。

商務局思政講堂心得體會范本篇三

近年來，我校開設了思政大講堂，讓我們學生能夠接觸到更多的思政知識。作為大學生，思政課程對我們的成長起著至關重要的作用，而在思政大講堂中，我們讀書的心得體會尤為珍貴。在此我將結合自己的經(jīng)歷，分享一下我在思政大講堂中獲得的收獲與感悟。

首先，在思政大講堂的閱讀中，我體會到了讀書的樂趣和魅力。在大學里，我們要面對的知識體系十分龐大，而思政大講堂的講座涉及到各個領域的經(jīng)典著作，使我有機會接觸到以前從未接觸過的書籍。我便開始根據(jù)每個講座的題目去閱讀相關的書籍，意識到這些書籍包含了豐富的知識和智慧。當我閱讀到一本好書時，我總是如癡如醉，沉浸其中，思想得到啟迪。這些讀書的過程和經(jīng)驗讓我更加熱愛讀書，享受讀書的過程。

其次，在思政大講堂的閱讀中，我獲得了思維的開放和提升。在這些講座中，每次講座都會提供一本或多本推薦書籍，引導我們進行閱讀。這些書籍內(nèi)容豐富，觸及到許多社會現(xiàn)實和歷史背景，對于我們的學習有著積極的影響。通過閱讀這些書籍，我開始關注社會問題，思維開始從狹窄的舞臺走向更加開闊的視野。從社會角度和人性角度來審視問題，我對許多事情的看法與以前有很大不同。思維的開放和提升使我在思政課程中更加積極主動，尋找問題的根源，提出更有建設性的觀點。

第三，通過思政大講堂的閱讀，我認識到書籍是精神的食糧。在這個信息爆炸的時代，許多人習慣于追逐快餐式的閱讀，碎片化的信息使人容易產(chǎn)生疲勞和浮躁，在這樣的情況下，思政大講堂的閱讀為我們提供了與之不同的體驗。通讀一本書需要時間和耐心，需要我們投入大量的精力去理解和思考，而正是這種投入讓我感受到閱讀的快樂和力量。讀書的過程是一個消化知識、凈化思想和充實靈魂的過程，在這個過程中，我逐漸培養(yǎng)起了較好的閱讀習慣，激發(fā)了對知識的渴求和追求，使我在學業(yè)和生活中更加自信和堅持。

第四，思政大講堂的閱讀讓我明白讀書是一種修身養(yǎng)性的方式和方法。大學生活繁忙而瑣碎，而讀書正是我們充實自我的一個重要途徑。每次思政大講堂的閱讀，都能讓我放松心情，安靜下來，從忙碌的學習生活中抽出一些時間來思考和反省。通過閱讀，我能夠與經(jīng)典著作中的偉人對話，傾聽他們的智慧和見解，獲得心靈的扶植。這種修身養(yǎng)性的方式讓我更加平靜和堅定，使我能夠更好地面對生活中的挑戰(zhàn)和考驗。

最后，在思政大講堂的閱讀中，我養(yǎng)成了珍惜時間的習慣。每次一次的講座都提供了許多好書的推薦，因此有限的時間迫使我必須嚴選和安排。我學會了合理分配時間，合理安排讀書的內(nèi)容和順序，充分利用每一分每一秒的時間去讀書。這種習慣不僅在閱讀中發(fā)揮了作用，在其他方面也給了我很大的幫助。通過珍惜時間的習慣，我提高了學習效率，更好地平衡了學業(yè)和生活。

總之，思政大講堂的閱讀給我?guī)砹酥T多的收獲和感悟，使我明白了讀書的樂趣和魅力，使我的思維得到了開放和提升，讓我意識到了書籍的價值與精神的滋養(yǎng)，讓我發(fā)現(xiàn)了讀書的修身養(yǎng)性之道，使我的時間觀念得到了提高。這一切都是在思政大講堂中通過閱讀書籍的體驗和心得中獲得的。作為大學生，不管學業(yè)怎樣繁忙，我們都應該抽出時間去讀書，去閱讀那些思政大講堂推薦的經(jīng)典著作，讓我們的內(nèi)心得到滋養(yǎng)，讓我們的思維得到提升。

商務局思政講堂心得體會范本篇四

近日，我參加了商務局組織的一場思政講堂，聽了進修班老師的授課，受益匪淺。以下是我的心得體會，分享給大家。

第一段——主題介紹及感受。

本次思政講堂的主題是“新時代中國特色社會主義思想和道德建設”，授課老師為我們深入淺出地講解了中國特色社會主義的內(nèi)涵以及在新時代下如何進行道德建設。我深刻認識到，新時代背景下中國特色社會主義思想的重要性和意義，以及對于我們廣大干部群眾來說，道德建設的實際意義。在今后的工作中，我將認真貫徹這些思想，積極參與道德建設，為社會主義事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。

第二段——思政講堂帶給我的啟示。

本次思政講堂，讓我深刻認識到黨的領導下的中國特色社會主義是當今中國的主旋律。無論在哪個領域、哪個行業(yè)，只要我們發(fā)揮自己的專業(yè)知識和優(yōu)勢，同時認真貫徹中國特色社會主義的核心思想，依靠廣大人民群眾的力量，就一定能夠創(chuàng)造出更加優(yōu)秀的業(yè)績。

同時，道德建設也是我們工作生活中的一個重要問題。良好的道德風尚能夠促進社會正義、民風淳樸，增強人們的幸福感和歸屬感。而我們作為一名共產(chǎn)黨員，更應該積極擔當為民服務的職責，用我們的實際行動為道德建設貢獻我的力量。

第三段——如何進行道德建設。

作為一名干部，我們應該在工作中具有崇高的職業(yè)道德和職業(yè)責任，始終把人民放在心中最高的位置，以身作則，推動廣大群眾參與到道德建設活動中來。我們可以針對不同的人群開展一系列道德教育活動，如在社區(qū)宣傳道德講座，開設校園道德課程等等。這些方法能夠讓道德建設深入人心、深入到社會各個角落，真正達到一定的效果和目的。

第四段——宣傳形式的創(chuàng)新。

進行道德建設除了方式手段的多樣化外，宣傳的形式也可以適當創(chuàng)新。我們可以通過微信、微博和其他網(wǎng)絡平臺，開辟一個創(chuàng)新的道德宣傳渠道。同時，我們還可以在組織活動中加入道德宣傳的內(nèi)容，如在春節(jié)晚會上表彰身邊的好人好事，舉行評選道德模范等等。這些活動形式能夠讓廣大人民群眾感受到道德建設的日常性、親民性，從而引發(fā)社會全民參與道德建設教育活動。

第五段——結束語。

在思政講堂上，我們聽到了這樣一句話：每一個人都應該為道德建設做貢獻！道德建設不是某個領域的工作，而是全社會的共同事業(yè)。我相信，只要廣大人民群眾和我們共同努力，加大道德建設的力度，我們一定可以在全社會匯聚起道德建設的共識，為構建更加美好的新時代中國特色社會主義事業(yè)做出應有的貢獻。

商務局思政講堂心得體會范本篇五

思政教研大講堂是教育部認真落實習近平總書記“加強高校思想政治工作”的重要舉措之一。心得體會是每個參加大講堂的人都應該記錄并分享的經(jīng)歷，以下是筆者對于思政教研大講堂的心得體會。

第一段：認清思政教育的重要性。

思政教研大講堂的受眾群體是以高校教師為主，其目的是幫助我們更好的貫徹落實黨的教育方針，想要達到這一目的的前提必須是我們要充分認識到思政教育的重要性。習近平總書記在全國思想政治工作會議上強調(diào)：“思想政治工作與黨在社會上的基礎地位、與黨的作風建設、以及黨和政府各項工作息息相關”，我們教師在教學中必須將思想政治教育融入課堂教學中，對學生進行全方位的教育。只有這樣才能在今后的工作中發(fā)揮更大的作用。

第二段：認真聽取大講堂的講解。

對于大講堂的講解，我們教師一定要認真聽取，不斷吸收新的知識和技能，為今后的教學工作打下堅實的基礎。教育部專家分享了自己的思政教育心得，尤其是如何在課堂中將思政教育融入到教學中去，如何有效地提高課堂思想政治教育的效果以及如何教育引導每一位學生尊重社會主義核心價值觀等方面。在大講堂中，我們可以聽取到編輯出版、評價的專業(yè)知識，了解教師如何應對諸如宗教信仰有些同學不理智等挑戰(zhàn)，并學習如何與學生進行溝通以及如何有效提高課堂教學效率。

第三段：結合課程內(nèi)容提升教育水平。

思政教研大講堂還提供了很多有助于提升教育水平的實用操作技巧，例如如何更好掌握教學方法、創(chuàng)新教學方法、如何讓學生愿意參與到思政教育中等。筆者認為，只有有了明確的教育目標，在課堂上才能更好地創(chuàng)造合適的環(huán)境，即使是學生反饋不佳的課程，也可以獲得一次成長的機會。

第四段：分享教學資源。

在大講堂中，教育部專家還分享了很多教學資源。無論是實際案例分析，還是全國及地方考試、匯聚的各類思政教育課程，這些資源都是我們教師在教學中可以很好地使用的。通過與其他同學交流分享，我們可以充分利用這些資源，讓我們的課堂教學質(zhì)量不斷提高，為國家培養(yǎng)出更多對黨忠誠、有愛國情懷、有人民意識、勇?lián)姑娜瞬拧?/p>

第五段：探索思政教育的深層次價值。

最后，參加大講堂讓我有了對思政教育更深層次的認知。在教育的層面上，思政教育是提高學生綜合素質(zhì)、發(fā)展創(chuàng)新能力的關鍵；在社會的層面上，思政教育則是引領社會發(fā)展的核心力量。參加思政教研大講堂是提供了一個深度探尋思政教育本質(zhì)的機會，讓我們感受到思政教育來之不易，也導致了我們對未來將思政教育做好的決心。

總之，在教育部舉行的思政教研大講堂上，我們不僅聽到了別人對思政教育的看法，更學得了思政教育的方法。在大講堂中，我從更高的角度重新認識和感受了思政教育的深刻內(nèi)涵和廣泛影響。同時，每個與會的老師也會因為這次機會而建立起一個共享思政資源的網(wǎng)絡，促進知識與經(jīng)驗的分享交流。我相信，我們教師一定要深化對思政教育的認識，并在工作中加以落實，為培養(yǎng)更多有遠見、有魄力、具有國際視野的時代新人貢獻力量。

商務局思政講堂心得體會范本篇六

第一段：簡介思政講堂的背景和目的（大約200字）。

思政講堂作為大學生主題教育的重要組成部分，旨在通過深入淺出的講座形式，引導學生正確的人生觀、價值觀和世界觀。這是一種有效的思想教育方式，具有很強的教育性和針對性。我有幸參加了學校組織的一次思政講堂，在這次講堂中，我受益匪淺，深刻地體會到了思政講堂對于大學生成長的重要性。

第二段：講堂內(nèi)容的簡介和主題（大約200字）。

在這次思政講堂中，主題是“積極向上的人生態(tài)度”。講座從人生的意義、目標和態(tài)度等方面進行了深入的探討，通過一系列精彩的案例和引人思考的問題，引導學生重拾對人生的熱情和信心。講堂的內(nèi)容涉及到了很多方面，包括如何遇到困難時保持積極的態(tài)度，如何正確看待成功和失敗，以及如何樹立正確的人生觀和價值觀等。

第三段：對講座中啟發(fā)的思考（大約300字）。

這次思政講堂給我留下了深刻的印象。在講座中，講師通過一些故事和案例向我們闡述了積極向上的人生態(tài)度的重要性。他告訴我們，一個人只有保持積極的態(tài)度，才能堅持不懈地追求自己的目標，在面對困難時不會輕易放棄。這讓我深深地反思了自己曾經(jīng)在困難面前退縮的經(jīng)歷，我意識到自己的態(tài)度對于解決問題的重要性。同時，講座還提到了成功和失敗的問題，讓我明白了成功與失敗只是一時的結果，并不代表一個人的全部價值。我們應該關注自己的成長和進步，而不僅僅追求功利的成功。

第四段：對心得的體驗和感悟（大約300字）。

在思政講堂中，我深深地感受到了作為大學生的責任和使命。作為大學生，我們不僅要追求個人的成功，更應該關注社會的發(fā)展和進步。只有明確了自己的價值觀和人生目標，才能在面對人生選擇時做出明確而正確的決策。在這次講堂中，我明白了自己作為一個社會成員的角色，意識到了自己的責任和使命。我將以積極向上的態(tài)度面對生活和學業(yè)，在學習中不斷進取，在實踐中鍛煉自己，為社會作出更大的貢獻。

第五段：總結思政講堂的意義和重要性（大約200字）。

總的來說，思政講堂對于大學生來說具有重要的意義和深遠的影響。通過思政講堂，我們可以獲取到豐富的知識，拓展我們的思維廣度，明確自己的人生價值和目標。它可以幫助我們樹立正確的人生觀和價值觀，鍛煉積極向上的人生態(tài)度，助力我們成長為社會所需要的優(yōu)秀人才。因此，我相信思政講堂在大學生思想教育中的地位和作用將日益重要，并對我的個人成長產(chǎn)生深遠的影響。

商務局思政講堂心得體會范本篇七

校長思政講堂是我校的重要活動，旨在提高學生的思想道德水平。在過去的幾個月中，我有幸參加了多次校長思政講堂，并從中受益匪淺。在此，我想分享我從這些講座中獲得的體會和心得。

第二段：學習思辨能力的重要性。

校長思政講堂不僅讓我們了解了國內(nèi)外的最新成果，還挑戰(zhàn)了我們的思辨能力。在講座中，我學到了如何主動思考問題，分析各種因素和變量，并從中找到出路。這種思考模式，在我接下來的學習和生活中也派上了用場。現(xiàn)在，我已經(jīng)能夠更加自信地思考、創(chuàng)造和解決問題了。

第三段：領悟到情感世界的重要性。

情感世界也是校長思政講堂的一大主題。在講座中，我們能夠發(fā)現(xiàn)，情感世界影響著我們的一切行為和決策。因此，我們需要培養(yǎng)自己的情感世界，使其更加健康和積極。在學習這方面的知識后，我開始更加注重自身情感狀態(tài)的調(diào)節(jié)，并在日常生活中更好地與他人相處。

第四段：意識到社會責任的重要性。

在校長思政講堂中，許多演講都強調(diào)了個人的社會責任和義務。每個人都應該有一定的社會責任感，為社會做出自己的貢獻。通過校長思政講堂，我也開始意識到自己的社會責任并在生活中實踐。例如，我會積極參與公益活動，幫助需要幫助的人。

第五段：結語。

校長思政講堂是一次珍貴的學習和成長之旅。通過這些講座，我獲得了自我提升和充實成長的機會。我希望能把這些體驗和心得分享給其他同學，讓大家一起成長、共同進步。

商務局思政講堂心得體會范本篇八

一、引言（200字）。

近年來，隨著教育改革的深入推進，學校也越來越注重學生思想政治教育的實施。作為學校領導者，校長應扮演思政教育的引領者和決策者的角色，為學校思政教育工作提供有力支持。這就需要校長具備先進的思想理論素養(yǎng)，以及在教育教學方面的實踐經(jīng)驗和管理能力。近日，我參加了學校組織的校長思政講堂，收獲頗豐，現(xiàn)在分享一下我的心得體會。

在校長思政講堂上，我了解到，在推進學校思政教育工作中，我們不能重視形式、忽視實際，應始終貫徹“以人為本”的教育理念，關注學生的“心理健康”，健全有利于思政教育工作展開的機制。其中，研究生活中發(fā)生的具體問題，并廣泛征求師生的意見及建議是一個不錯的思路。教師要增強教育教學的理論素養(yǎng)，不斷提高教學能力，為學生提供更好的學習環(huán)境。

校長思政講堂的組織不僅可以幫助校長加強對思政教育工作的了解和理解，還可以促進校長對教師和學生的思想認識加深，進而更好地指引和帶領學校思政教育工作的開展。整個講堂的內(nèi)容緊扣教育教學、校園文化建設等方向，讓校長們?nèi)嬲J識學校的思政建設工作，并為以后的工作制定出更加科學的方案。

在校長思政講堂上，我發(fā)現(xiàn)自己的觀點和思路與其他學校領導有很大的差別。通過聽取其他學校領導的經(jīng)驗和教訓，我重新審視了自己的領導風格和管理思路。對于在校長思政講堂上提到的思政教育方面的問題，也得到了很好的解答和指導。講堂為我提供了一個交流的平臺，使我更好地了解各學校思政教育工作的實際情況，學習先進的做法和經(jīng)驗，加強了校際之間的合作和溝通。

通過學習這個思政講堂，我認為校長思政教育是一個動態(tài)的、需要不斷完善的工作。不僅要關注學習方法、教學效果的改進，還需要關注學生心理健康狀況、人品涵養(yǎng)等方面。相信在以后的工作中，我能夠更好地發(fā)揮自己的主觀能動性，為學校的思政教育工作貢獻自己的力量。

總之，參加校長思政講堂讓我們受益匪淺。作為一名管理者，我們應該時刻關注學校思政教育工作，使我們的教育更具實效，讓每一名學生都能從中受益，未來也必將成為一個更加樂觀的社會。

商務局思政講堂心得體會范本篇九

近日，我有幸參加了學校舉辦的一場題為“航天思政大講堂”的活動。作為一名學生，此次活動對我產(chǎn)生了深刻的影響和啟示，讓我更加明確了自己的方向和目標。以下是我的心得體會。

第二段：聞風而動，助力中國航天。

在講堂中，我聽到了多次強調(diào)中國航天的發(fā)展和挑戰(zhàn)。中國航天的成功并不是一蹴而就的，而是幾十年的努力積累和科技發(fā)展的結果。隨著國際形勢的變化，中國航天也在不斷面臨挑戰(zhàn)。而這一切都需要我們每個人的鼎力支持和助力。聽到這些話語，我深感作為一名學生的自身使命，我要以最好的態(tài)度和素質(zhì)去服務中國航天事業(yè)。

第三段：航天與思想，無處不在。

在講堂中，演講者還強調(diào)了航天與思想的密不可分。航天事業(yè)的背后，不僅需要科學家、工程師等專業(yè)人才，更需要有崇高理想和堅定信仰的青年人。我深感在學習中，不僅應該注重知識的學習，更應該在思想上作出正確引導和塑造。此次講堂給我?guī)淼膯⑹?，就是要以航天精神和思想，來指導我走好人生道路?/p>

第四段：探究科學，追求卓越。

作為一名高校學生，除了注重人文、思政等方面的學習，也要注重專業(yè)知識的積累。此次講堂中，演講者一再強調(diào)要重視科學知識的學習和探究。我們作為學生，要有探究、發(fā)現(xiàn)、解決科學問題的精神，要勇于創(chuàng)新和嘗試，以追求卓越的精神，來完成自己的學業(yè)和未來的職業(yè)目標。

第五段：醍醐灌頂，激勵前行。

此次講堂給我?guī)淼牟粌H是理論上的啟示，更是思想上的洗禮和精神上的鼓舞。從演講者的話語中，我感受到了一股深深的沉甸甸的力量，這種力量將激勵我們在學習和生活中形成積極向上的態(tài)度和人生追求。因此，我深刻認識到自己今后的學習、生活和工作中依然要不斷提升自己的素質(zhì)、拼搏進取、不斷追求卓越的目標，為實現(xiàn)中華民族的夢想做出自己的貢獻。

總之，此次參加“航天思政大講堂”活動，讓我深感中國航天的光輝歷程，也讓我深刻認識到自己的方向和目標。此次講堂無疑是我成長過程中的一次重要經(jīng)歷，它將激勵我不斷前行，創(chuàng)造人生的更大價值。

商務局思政講堂心得體會范本篇十

作為一個大學生，我有幸參加了一場精彩的思政講座，深受啟發(fā)與感悟。在這次做客思政講堂的過程中，我徹底領略到了思政教育的重要性和深遠影響，也更加堅定了我的理想信念和責任擔當。以下將從學習態(tài)度、知識拓展、人生感悟、實踐指引和自我提升等五個方面進行述說，以展示我在思政講堂中的心得體會。

首先，學習態(tài)度是參加思政講堂的基礎。思政教育是高校教育的重要組成部分，有助于培養(yǎng)學生正確的世界觀、人生觀和價值觀。在思政講堂中，我們要保持積極的學習態(tài)度，認真聽講并主動思考問題。我記得，在講座中，演講者生動地講述了一位優(yōu)秀的人物的事跡，這深深地震撼了我，讓我產(chǎn)生了強烈的學習動力。因此，對于思政講堂，我們要靜心聆聽、積極思考，努力汲取養(yǎng)分，讓思政教育點亮我們的人生之路。

其次，思政講堂為我們拓展了知識領域。作為大學生，我們的知識儲備有限，思政講堂提供了一個寶貴的機會，讓我們進一步了解社會和人生。在講座中，我了解到了許多我從未接觸過的人文知識和實踐經(jīng)驗，這讓我不僅對社會現(xiàn)象有了更深刻的認識，也提高了我的思維水平和對待問題的角度。這不僅有助于我們掌握真實的人生智慧，還培養(yǎng)了我們批判思維、解決問題的能力。通過思政講堂，我們能夠在廣闊的知識海洋中領悟事物的真諦，提高自己的思辨能力。

再次，思政講堂讓我有了更多的人生感悟。在演講中，講員的深情講述勾起了我們的共鳴，讓我們對人生有了新的思考和理解。比如，在一次講座中，演講者結合自己的親身經(jīng)歷，講述了奮斗和拼搏的重要性，讓我們認識到了只有不斷努力才能達到自己的人生目標。這讓我深深地意識到，人生是一場奮斗，只有砥礪前行，才能實現(xiàn)自己的價值。思政講堂提供了一種人生智慧的源泉，讓我們在迷茫時找到了方向，從而更加堅定自己的人生信念。

此外，思政講堂也給予了我們實踐指引。在講座中，演講者不僅傳遞了理論知識，還分享了許多實際經(jīng)驗和實踐建議。這些指引和建議幫助我們更好地理解和應用所學知識，助力我們的成長和發(fā)展。例如，講座中的一個案例分析讓我認識到重視團隊合作的重要性，這對于我今后參與社會實踐和人際交往都將起到積極的促進作用。思政講堂的實踐指引能夠使我們更好地將思政教育內(nèi)化為自己的外在行為，推動自己成為一個有益于社會進步的積極力量。

最后，思政講堂是我自我提升的重要途徑。在參加思政講堂的過程中，我不僅獲得了知識的拓展和人生的感悟，更重要的是提升了自己的綜合素質(zhì)。思政講堂不僅培養(yǎng)我們的理論水平，也鍛煉了我們的聽、說、讀、寫等基本技能。參加思政講堂還需要我們提升自己的表達能力和批判思維能力，這對于我們今后的發(fā)展和成功都具有重要的指導意義。思政講堂不僅讓我們受益匪淺，更讓我們不斷學習和進步，從而成為優(yōu)秀的人才。

總之，做客思政講堂使我深受啟發(fā)與感悟。學習態(tài)度、知識拓展、人生感悟、實踐指引和自我提升是思政講堂帶給我的五種體會與收獲。在以后的學習和生活中，我將繼續(xù)秉持積極的學習態(tài)度，在思政講座中深化思考、不斷學習；努力拓寬自己的知識面，增加見識；扎實修身養(yǎng)性，爭做有責任擔當?shù)娜?；積極親近實踐，將知識轉化為力量；不斷提升自己的綜合素質(zhì)，成為為社會做貢獻的人才。思政講堂是我成長道路上的一塊重要磐石，我將倍加珍惜并持之以恒地參與其中。

商務局思政講堂心得體會范本篇十一

奮斗思政大講堂是現(xiàn)代高校在學生思想教育方面開展的一項重要活動。通過邀請各領域的專家學者來為學生講授時事政治、職業(yè)發(fā)展以及人生規(guī)劃等方面的知識，是引導學生正確世界觀、人生觀、價值觀的重要途徑。我校舉辦的奮斗思政大講堂于近期即將開展，我有幸參與其中，深有體會。

二、高素質(zhì)的講師陣容。

我校此次舉辦的奮斗思政大講堂邀請了多位在各自領域有著豐富經(jīng)驗和高素質(zhì)的講師。他們包括政府官員、社會活動家、企事業(yè)單位的領導以及知名專家學者等。在講堂上，我非常佩服這些講師們所展現(xiàn)出來的深厚的學識和廣泛的視野。他們用生動、通俗的語言為我們傳授知識，使我們深受啟發(fā)。

三、提升年輕人的思想境界。

本次奮斗思政大講堂的核心目的是引導青年學子樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。在講堂上，講師們詳細闡述了現(xiàn)代社會的經(jīng)濟、政治、文化等各個方面的狀況與規(guī)律，并告訴我們?nèi)绾稳獙μ魬?zhàn)、掌握機遇、實現(xiàn)自己的人生價值。這些思想啟蒙讓我等年輕人深感受益匪淺，真正認識到了個人奮斗和社會發(fā)展之間的緊密聯(lián)系。

對我個人來說，奮斗思政大講堂給我提供了一個廣闊的學習平臺，使我更加全面地了解了社會與世界。在這里，我不僅學到了專業(yè)知識和技能，還在思想境界上得到了提升。讓我印象最深刻的是一位企業(yè)家的報告，他介紹了自己的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷和成功之道。他的經(jīng)歷讓我明白，只有敢于追求夢想并主動付出努力，才能在競爭激烈的社會中脫穎而出。

作為一名年輕人，我對奮斗思政大講堂抱有很高的期望。希望學校能夠繼續(xù)邀請更多優(yōu)秀的講師來為我們講授知識，培養(yǎng)我們的理論素養(yǎng)和綜合能力。希望奮斗思政大講堂能夠推陳出新，不斷更新內(nèi)容和形式，以適應時代發(fā)展的需要。希望奮斗思政大講堂能夠在校園中發(fā)揮更大的影響力，讓更多的學生受益于其中。

總結起來，奮斗思政大講堂是現(xiàn)代高校思想教育的一項重要舉措，具有重要意義。通過邀請高素質(zhì)的講師為學生傳遞知識和思想啟迪，提升他們的思想境界，使他們明確自己的人生目標和發(fā)展方向。個人而言，參與奮斗思政大講堂使我受益匪淺，深刻認識到了奮斗與發(fā)展的重要性。希望奮斗思政大講堂能夠不斷完善，為更多的學生提供更好的學習平臺和思想指導。

商務局思政講堂心得體會范本篇十二

近期，我校開設了一系列以“奮斗”為主題的思政大講堂活動，活動中各位老師為我們講述了奮斗的內(nèi)涵、重要性以及與我們生活的關聯(lián)。通過參加這些講座，我深刻領悟到奮斗的真諦，激發(fā)了我對未來的熱情和動力。以下是我對“奮斗思政大講堂”的心得體會。

首先，奮斗的內(nèi)涵，這是我在思政大講堂中得到的第一啟示。奮斗并不僅僅是為了追求物質(zhì)上的成功，更是一種精神追求。在現(xiàn)實生活中，我們往往會被世俗的功利觀所迷惑，在追求名利的同時，忽視了人生意義的探索。然而，眾多講者引導著我們認識到，奮斗應當是為了實現(xiàn)自我價值的追求。通過思考和實踐，我們獲得了對于奮斗的深刻認識，明白了奮斗的本質(zhì)就是對于生命的熱愛，對于美好未來的向往。

其次，奮斗的重要性。思政大講堂的講者們告訴我們，奮斗是每個人人生不可或缺的一部分。正是通過奮斗，人們才能不斷進取，不斷超越自我，實現(xiàn)自身的價值。同時，奮斗也是人生中的一種態(tài)度，一種積極向上、拼搏奮進的人生態(tài)度。講堂中，我們接觸到了許多成功人士的經(jīng)驗故事，那些成功的背后都離不開無數(shù)次的奮斗與堅持。這使我明白：只有在奮斗中，才能不斷增加自己的才干和價值，才能意識到自己的能力和潛力的邊界是如此的無限。

第三，奮斗的方式方法。在思政大講堂上，我們了解到不同人因不同環(huán)境和條件而選擇各自的奮斗道路。并且，成功也沒有固定的模式，只有找到適合自己的奮斗方式才能走得更遠。有的人選擇了努力學習，通過知識來實現(xiàn)自我價值；有的人選擇了積極工作，通過工作來奉獻社會；有的人則通過創(chuàng)業(yè)實現(xiàn)自己的理想和追求。在互相交流的過程中，我領悟到人人都有奮斗的空間，只要我們不停地嘗試，不停地付出努力，就一定能夠找到適合自己的成功之道。

第四，奮斗的價值與意義。在大講堂活動中，各位講者用真實的例證向我們展示了奮斗所產(chǎn)生的價值與意義。除了改變個人命運外，奮斗還可以帶來更深遠的影響。通過奮斗，我們才能成為社會的中流砥柱，為國家的繁榮與發(fā)展貢獻自己的力量。同時，奮斗也能夠讓我們的生命更加有意義，更加充實。只有在奮斗中，我們才能真正感受到生活的益處，享受到實現(xiàn)自我價值的喜悅。

最后，在思政大講堂中，我體驗到了奮斗力量的可貴和著力點的選擇。作為一名大學生成長過程中，我們常常會面臨各種選擇和困境。在成長的道路上，奮斗意味著拼搏，也意味著堅持。只有通過奮斗，我們才能更好地抵抗種種困難和挫折，不斷提升自我。

通過參加“奮斗思政大講堂”活動，我收獲頗豐。我深刻理解了奮斗的內(nèi)涵，認識到奮斗的重要性，找到了適合自己的奮斗方式，并明白了奮斗的價值與意義。在未來的成長道路上，我將積極奮斗，努力實現(xiàn)自己的夢想，為社會、國家的發(fā)展做出更大的貢獻。

商務局思政講堂心得體會范本篇十三

奧運思政大講堂是為了迎接即將到來的奧林匹克運動會，提供一個思想政治教育的平臺。這個大講堂邀請了一些知名的思政教育專家以及運動員代表，旨在激發(fā)人們對奧運精神和國家發(fā)展的思考和認識。在這次大講堂中，我們既聽到了專家的精彩演講，也聆聽了運動員的感人故事，體驗了思政教育的魅力和力量。

第二段：思政教育傳達的奧運精神和國家發(fā)展（300字）。

在大講堂上，思政教育傳達了奧運精神和國家發(fā)展的重要性。奧運精神強調(diào)團結拼搏、比拼自我，激勵人們追求卓越、超越自我。這種精神不僅僅適用于運動員，還可以融入到日常生活和工作中。國家發(fā)展的核心是人民的利益和幸福。我們應該明確國家發(fā)展的目標和路徑，通過自己的努力和奉獻，為實現(xiàn)國家發(fā)展貢獻力量。

第三段：運動員的感人故事和思政教育的力量（300字）。

在大講堂上，運動員代表們分享了自己的感人故事。他們通過堅持不懈、克服困難和挑戰(zhàn)，最終實現(xiàn)了自己的夢想。這些故事鼓舞著我們不論面對什么樣的困境，都要堅持努力，相信自己的能力和潛力。思政教育的力量在于它能夠啟迪人們的思想，激發(fā)人們的激情，塑造人們的品質(zhì)。通過思政教育，我們可以更好地認識自己，認識社會，理解和尊重他人。

第四段：參與大講堂的收獲和體會（300字）。

參與奧運思政大講堂讓我有了很多收獲和體會。首先，我深刻認識到奧運精神的重要性。運動員們的拼搏精神和頑強意志鼓舞著我，激勵我面對困難勇往直前。其次，我更加明確國家發(fā)展對每個人的重要性。作為一個普通公民，我應該為國家的繁榮和發(fā)展貢獻自己的力量。最后，思政教育的力量真的很大。通過這次大講堂，我更加明確了我自己的人生目標和價值觀，同時也懂得了如何做一個有責任感的公民。

通過參加奧運思政大講堂，我感受到了奧運精神和思政教育的魅力和力量。運動員代表們的感人故事、專家們的精彩演講讓我深受觸動，進一步明確了自己的人生目標和使命。我相信，通過這次大講堂的啟發(fā)和引導，我能夠在未來的奮斗中做一個更好的人，為自己的夢想和國家的發(fā)展做出更大的貢獻。讓我們共同傳承和發(fā)揚奧林匹克精神，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而努力奮斗！