政治哲學與價值觀心得體會及收獲 政治哲學人生價值觀(七篇)

當我們備受啟迪時，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會，如此就可以提升我們寫作能力了。我們想要好好寫一篇心得體會，可是卻無從下手嗎？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧。

推薦政治哲學與價值觀心得體會及收獲一

1、讓學生在正確認識個人與社會關系的基礎上，感悟自己對社會應負的責任，增強責任意識，做一個負責任的公民。

2、引導學生從自己的實際出發(fā)，了解我們偉大的祖國的基本國情、基本國策、博大精深的文化和生生不息的民族精神，進而增進對社會主義祖國的自尊心、自信心和自豪感。

3、幫助學生了解我國的基本經(jīng)濟制度、政治制度和中國特色社會主義文化建設的有關內容，以利于學生更好地參與社會生活。

4、引導學生確立共同理想和個人理想，并為之艱苦奮斗、有所作為，把個人的前途命運與祖國的前途命運自覺地結合起來。

1、由于是新接的.學生，對學生的學習情況、心理特征不夠了解。

2、學校剛實施教學改革，這屆學生已經(jīng)開始了一學期，對于學生的合作能力，交往能力，自學能力有待于進一步了解。

在教學中，結合實際條件創(chuàng)設豐富的教學情境，愛護和培養(yǎng)好學生的好奇心、自尊心，發(fā)掘和開發(fā)蘊藏在學生身上潛在的創(chuàng)造性品質，保護學生的探索精神，創(chuàng)新思維，幫助學生自主學習、獨立思考，營造崇尚真知、追求真理的氛圍，為學生的稟賦和潛能的充分開發(fā)創(chuàng)造一種寬松的環(huán)境。按照課程標準，做好學生的知識技能的教學，抓好常規(guī)教學。

1、在教學中，學生掌握的基礎知識比較牢固，但不夠全面，我進一步加強了將基礎知識轉變?yōu)榛炯寄苓@一環(huán)節(jié)，加強了綜合知識的訓練。

2、由于學生對本學科的學習興趣低，學習勁頭差，所以進一步進行發(fā)學習本學科興趣的教育。

3、加強學習態(tài)度、目的的教育工作者，使學生知道本學科的重要性。

4、在課堂上，進行分層次教學，因材施教，充分調動學生學習的主動性和積極性。

3、加大輔導力度，輔導優(yōu)生體現(xiàn)拔高，輔導差生突出雙基，各有所獲。

4、精心備課，設計好每一節(jié)課。在第一周就把本學期的所有教學目標告訴學生，讓學生按照目標進行自學一周，然后，在按照章節(jié)進行講解。

5、認真對待教學中的每一個環(huán)節(jié)，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題。

總之，在本學期工作中，針對課堂教學改革，有及時發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題。

推薦政治哲學與價值觀心得體會及收獲二

一、如何學習初一政治

許多學生都對學習政治興趣不大，主要是覺得政治靠死記硬背，學起來沒有什么意思，而且有些學生根本就不懂得該如何學習政治，下面是我在長期的教學中總結出來的一些學習政治的方式方法，以供大家參考。

1、背。即是背書，眾所周知，學習政治一定要背書，但是，背書也要講究一定的技巧，背書要有內容、有目的地背，千萬不要盲目地背，否則，不但學不好政治，還會造成一定的心理影響，覺得學來學去都學不好，干脆不學算了。因此，一定要學會背書，那么，該如何背，首先，確定數(shù)量，每天背書的內容不能太多，學習是一個循序漸進的過程，不能太急功近利，每天最多只能背3---4道題，不能太多，太多就很容混亂，并且記不牢固。所以每天將這些題牢牢地記在腦子里，這樣每天一點點地背，一個學期下來，你腦子里就儲存著大量的知識，到考試前再認真復習，這樣，怎樣的考試都不怕了，考試成績一定也上去了。其次，要明確背書內容。許多學生都是不知讀什么的，總之，拿起書就無目的地讀，因此，一定要明確該背什么，每天老師上課要劃起來的簡答題就是背的內容，政治只有簡答題是最需要背的，其它的實際上都是靠理解、分析的。

2、看，即是看書。其實很多學生都以為只要背完書，政治就學完了，實際上，背書只是學政治的基礎，而且，只靠背書，考試只能是考合格的層次，要成績再上一個臺階，取得優(yōu)秀的成績，還要學會看書。將課本的內容看深、看廣、看懂，理解課本的內容，并養(yǎng)成邊看書邊思考的好習慣?？磿惨迷鯓涌?，看老師劃起來的重點、難點，課本的大小標題，課本特別標注的內容。只有不斷地看書，才能真正將老師傳授的知識掌握、理解，才會在各種考試中得心應手，應對各種試題。也只有學會看書的學生，才會主動地學習，才會學到更多的知識。

3、用，即是用書。何謂用書，實際上就是運用課本的知識回答問題的能力。無論是在考試還是在日常生活中，我們學習的目的實際上就將知識應用。如果你很努力地背了書，看了書，但最終你卻不懂得將頭腦中的知識應用，實際上等于你什么都沒有學。那么，應該樣用書呢?首先，多做練習，做練習的過程，實質上就運用知識的過程，我一般情況下，教學生做練習必須經(jīng)過三個程序，第一：先不要看書，將所有會做的題目做完;第二：將不會做的題目查閱課本，從課本找答案;第三：不會做的題目抄答案。三種程序采用三種不同的色筆做標記，復習時，第一種粗略看一下就行了，第二種認真地復習一至二次，第三種要多次復習。只有這樣，才能全面地掌握課本的知識。其次，在平時生活中，多些利用課本的知識，討論一些國內國際的時事，將知識面擴闊，將課本的知識深化，而且也可以提高學習政治的興趣，使學習政治變得不再枯燥。

以上這些見解和做法，只是我的一些淺見，正所謂學無定法，只要是適合自己的學習方法，都能夠促進自己的學習，都能使自己真正學到知識。

1、注意認真聽講，積極回答、勤于思考、勇于提出問題。教師備課是將知識和學生的實際結合起來的，具有很強的針對性。同學們應當認真聽講，積極回答并認真傾聽別人回答的問題，思考老師的點評和你的思考有什么不同，以便加深理解所學內容。例如關于“三個代

表”思想的定義，有的同學能倒背如流，而換個問法：請試舉天津市政府如何以“三個代表”為指導勤政為民的，卻無言以對了。為什么?因為他不去思考其真正的涵義，只知道機械記憶概念。我們天津的天變藍了、地變綠了、路變寬了、河變清了、人們生活提高了，這正是“三個代表”思想的偉大指導。還要勇于提出問題，首先是要發(fā)現(xiàn)問題，而發(fā)現(xiàn)問題是思考問題的關鍵。再如有的同學通過人類社會發(fā)展一般過程的學習提出蘇聯(lián)解體、東歐巨變如何看待，就是一個很有質量的問題。

2、高質量地完成作業(yè)。政治題的練習要少而精。要把每次練習當做考試，按考試要求去做，做后要總結：錯在哪，為什么，如何改進等等，每次練習都要有提高。

3、掌握知識的脈絡要點。①以生產(chǎn)力和生產(chǎn)關系的矛盾運動來串起整個人類社會發(fā)展的大動脈。②以總復習上的課題、節(jié)題、框題、標題為線索。③以各課的知識體系表為依據(jù)。④最好是在此基礎上自己總結知識體系表，化為自己的知識，做到知識的理論化、系統(tǒng)化，做到綱舉目張、胸有成竹。

4、分專題、多角度練習。例如可分：經(jīng)濟發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展、“三個代表”、共同富裕、精神文明建設等專題，也可從法律、時事、政治等角度去歸納。通過專題和多角度研究，可以將知識內在的聯(lián)系更加明確、重點突出。

5、要理論聯(lián)系實際，要關注生活、要關注熱點、要關注祖國和人類的前途命運。學習的目的是為了指導實踐，不應該只做“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的書呆子。而應該做“風聲、雨聲、讀書聲聲聲入耳，國事、家事、天下事事事關心”的社會主義現(xiàn)代化建設者。例如有的同學對國際熱點伊拉克危機很關注。引用第五課第二節(jié)第一框題的知識就可解決，這樣學既有興趣又能學以致用。中考要涉及大量的時事材料分析題，所以我們應該多觀察、多實踐、多思考。

二、初一讀不進去政治怎么辦

政治不同于語文，語文讀起來會感到有味。這是因為它是人們感情的直接流露，語言生動形象，語言的節(jié)奏感較強。而政治的語言比較抽象，它主要表達的不是人的情感，而是一種思想，理論性較強。那么，政治是否原本就是淡而無味的呢?不是的，政治內容所體現(xiàn)出來的辯證思維是任何學科無法比擬的，要學好政治必須把握其特點，因此，不能像讀語文一樣去讀政治。關鍵是去理解政治的思想觀點，堅持理論聯(lián)系實際，理解書中舉的例子是如何來論證原理的。同時，自己也必須舉一些已了解的例子。只有這樣，才能使抽象的知識轉化為生動的形象。當然，舉例并不是目的，應該在具體的事例中歸納出本質，這個過程也是鍛煉自己的思維過程，你也就會在思考中找到了樂趣。

三、政治課上課聽講“五大方法”

1：同步聽課法

學生聽課的思路進程與教師講課的思路進程同步前進的聽課方法。聽課是學生課堂學習的主體部分和關鍵環(huán)節(jié)。因為聽課占了大部分時間，理解知識、掌握方法、形成技能、發(fā)展智力，主要是在課堂上進行的。所以，聽課要打主動仗，一定要使自己的“聽”與教師的“講”保持同步。所謂“同步”，就是懷著強烈的求知欲望和興趣，使自己的大腦處于高度的興奮狀態(tài)，帶著預習中的問題，緊緊跟上教師講課的思路，專心聽，一步不離地和教師一道積極去思考、去聯(lián)想、去分析、去探索，尋找出問題的答案。這樣眼、耳、腦并用，方能“心知其意”。反之，“心不在焉，視而不風，聽而不聞”，教師講得再好，新知識也無法接受。有的學生，思維往往落后在教師的講解后面，“跟不上步伐”，甚至對教師講的重點、難點，因聽不懂被“卡”住。面對這種情況，千萬別停留在那里“死想”，而是先劃上記號，暫且承認它的正確性，留待課后再去解決，要馬上繼續(xù)跟上教師的思路，以便不影響后邊內容的聽講。善于積極思維的學生，往往又出現(xiàn)超載教師講課的速度，“野馬難收”，使同步聽課失去了意義。這部分學生也應該注意，既不要讓自己的思維滑得太遠，完完全全離開教師的思路，又不要放棄積極主動的獨立思考。要在聽懂的基礎上，把教師所講的重要論點、論據(jù)和分析論證的方法，用自己的話記下來，做到邊聽、邊記、邊思考，真正同步進行。

2：發(fā)問探索法

在學習過程中善于發(fā)現(xiàn)問題進行探索的方法。在同一教室里聽同一位教師的課，教材和課時相同，大家的智力也差不多，有的人漫不經(jīng)心，不由自主地被教師“牽”著鼻子走;有的思維活躍，深思揣摩，不斷提出“為什么”。課畢，前者迷迷糊糊似懂非懂，無所補益;后者釋疑若干，獲益良多?？梢姲l(fā)問探索法多么重要!俗話說：“好問無須臉紅，無知才應羞恥”。不敢大膽地發(fā)問探索，結果使問題愈來愈多，學習無法深入，愈學愈被動。

既要敢于發(fā)問探索，又要善于發(fā)問探索，這就需要我們獨立思考，刻苦鉆研。思考了、鉆研了就會不斷給自己提出問題，有所發(fā)現(xiàn)。有位成績優(yōu)秀的同學給自己作了“五不問”的規(guī)定：已學過的基礎知識未經(jīng)復習不問;教科書或主要參考書沒有看過不問;教師課后留下的問題未曾深入思考不問;找不到自己的矛盾所在不問;提不出自己的思路不問。學生在渴求知識的過程中，經(jīng)過深思熟慮，發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，分析問題，解決問題，既積累了知識，又培養(yǎng)了愛思、多思、善思和探索的習慣。

3：課堂筆記法

在聽課過程記下必備知識的方法?！昂糜浶圆蝗鐮€筆頭”，做好課堂筆記好處是多方面的。第一，有助于抓住難點、重點和主要方法，便于課后再次回味教師的思路，掌握科學的思維方法，深化對課堂講授內容的理解;第二，有助于眼、耳、腦、手密切配合，協(xié)調活動，培養(yǎng)和提高感知、記憶、思維和寫作、速記的能力;第三，有助于把教師概括總結的知識提綱挈領地記下來，積累大量寶貴的資料，使所學知識系統(tǒng)化、條理化;第四，有助于課堂聽講全神貫注，提高學習效率和質量。

記聽課筆記要做到三點：①處理好聽記的關系。作聽課筆記，學生處于一種較被動的地位，往往因“聽”誤了“記”，或因“記”誤了“聽”。有的同學為處理好“聽”與“記”的關系，提出“三記三不記”，即：重點的問題記，疑難之點記，教材上沒有的記，次要的不記，教材上有的不記，易懂的不記。由被動轉為主動。②聽、想、記結合，以想為主帥。從上課到下課，埋頭死記，一股腦兒充當錄音機和記錄器，課堂上沒認真聽，更無暇思考，無暇消化，筆記雖記得很多，但腦子里卻是一片空白，勢必影響聽課效果。有的同學抓住理解這一關鍵，總結了自己做筆記的方法：詳略得當選擇記，結合理解靈活記，抓緊時間迅速記，不懂問題特殊記。③定期整理筆記。應當在復習中定期對筆記加以補充整理。整理筆記的過程是個分析、歸納、綜合、邏輯思維的過程，不僅有利于知識的條理化、理論化，而且便于鞏固記憶和培養(yǎng)提高自學能力。

4：精力集中法

上課時，學生把全部精力集中于學習之中的一種方法?，F(xiàn)在，我們有的同學心猿意馬，身在課堂，心在課外，不管教師講得多好，對他來說出是枉然。精力集中聽課的做法：①明確的聽課目的，課堂上便能較集中精力聽講，反之，坐在教室里要做到全力以赴，較為困難，因為這樣的同學缺乏聽課動力。②耳腦并用，邊聽邊思考，向自己不時提出“老師講的論點是否與客觀事實相符?”“所提供的材料是否充分、全面?這些論據(jù)是否必然得出其結論?”等等問題。通過對這些問題的思考，使自己的大腦處于興奮狀態(tài)，避免注意力的分散。③大腦活動同肌肉活動一樣，經(jīng)過一定時間出現(xiàn)疲勞。每節(jié)課結束，要走出教室作短時間休息或活動一會兒，以避免大腦疲勞而反應力下降，思考力減弱，精力不集中。④邊聽邊作必要的記錄，以防止思想分岔。⑤加強鍛煉，保持身體健康，才會有旺盛的精力投入到學習活動中去。

5：集體討論法

課堂上在教師的指導下，學生們通過對教材內容開展集體討論進行學習的方法。政治課的集體討論，歸納起來有如下三種：①質疑問題性質的討論，即學生在預習的基礎上，大膽質疑問題，由教師將問題歸類，發(fā)動和組織學生對自己提出的難點、疑點各抒己見，開展討論，盡量求得自己解決。②精彩段落評議性質的討論。即把教材的精彩片斷交給學生，讓他們給予評議、鑒賞。③專題性質的討論。即根據(jù)教材內容，選擇恰當?shù)膶ｎ}，讓學生積極發(fā)表看法，引起爭論，促成對教材內容的消化理解。引導學生積極參加討論，不僅有效地發(fā)展他們的思維能力，而且可以提高其口頭表達能力。

推薦政治哲學與價值觀心得體會及收獲三

按照中央、省委、運城市委關于“兩學一做”學習教育的總體安排，5月17日，市委中心組以“講政治、有信念”為題，圍繞“如何確保政治合格，做到對黨忠誠，挺起理想信念的主心骨，做到在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨”這一主題，舉行“兩學一做”學習教育專題學習研討。市委書記陳杰主持會議并作重要講話。市委副書記、市長廉廣鋒，市人大會主任楊文寧，市政協(xié)主席袁宏軒等市委中心組成員參加會議。

陳杰在專題研討中帶頭發(fā)言。他說，“講政治”是本，“有信念”是魂，兩者是內在統(tǒng)一的，只有不斷固“本”鑄“魂”，我們黨才能永葆活力、永不變色。要準確把握“講政治、有信念”的核心要義，強化“四個意識”，做政治上的明白人。準確把握“講政治、有信念”的方法途徑，加強黨性修養(yǎng)，做信念上的守護人。準確把握“講政治、有信念”的現(xiàn)實要求，靜心穩(wěn)神、沉心實做，做敢于擔當?shù)膶嵏烧摺?/p>

隨后，市委、組織部長劉明，市委、宣傳部長、市政府副市長陳旭光圍繞“講政治、有信念”這一主題，先后發(fā)言，從不同角度交流了自己的學習心得和體會。

學習研討結束后，陳杰作重要講話，強調，廣大黨員干部要突出問題導向，進一步澄清模糊認識，緊密聯(lián)系本單位、本部門和自身實際，重點查找在思想、組織、作風、紀律、品行等方面存在的突出問題，堅持“缺什么、就學什么”“有什么漏洞、就補什么”，把沒有解決好的問題解決好，把新出現(xiàn)的問題處理好。要把學習教育納入經(jīng)常性軌道，抓在日常，嚴在經(jīng)常，通過帶著問題學、針對問題改，確保學習不走過場、收到實效。

要深刻領會實質，進一步增強“四個意識”。在政治意識上堅持正確方向，始終在思想上、政治上、行動上同以同志為的黨中央保持高度一致。在大局意識上要確保政令暢通，在完成全年目標任務、穩(wěn)定有序做好換屆工作、維護社會和諧穩(wěn)定三個大局上不含糊。在核心意識上要維護中央權威，堅決維護黨中央和這個核心。在看齊意識上要對黨絕對忠誠，更加自覺地在政治定力上、領導方法上、工作作風上、執(zhí)政為民上向黨中央看齊，向看齊，把自覺看齊、保持一致體現(xiàn)到實際行動上。

要堅持以上率下，進一步發(fā)揮“關鍵少數(shù)”的關鍵作用。市委中心組成員要把“講政治、有信念”落實到具體行動中，必須堅持以上率下的基本工作方法。全市各級黨員領導干部特別是市四大班子黨員領導干部要以身作則、率先垂范，帶頭堅定理想信念，帶頭嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，帶頭樹立和落實全面從嚴治黨責任，帶頭參加學習討論、講黨課、談體會，在全市形成以上率下、整體聯(lián)動的良好氛圍，推動學習教育不斷取得實效。要把“講政治、有信念”與換屆工作結合起來去落實，在關鍵時間節(jié)點上不掉鏈子。

要把“講政治、有信念”與全市重點項目、民生實事、解決民情民事以及全年各項目標任務有機結合起來，認真學習身體力行“夙夜在公”精神，大力倡導和踐行“馬上就辦、真抓實干”的優(yōu)良作風，牢固樹立32字工作導向，做到“有定力、嚴要求、守紀律、盡責任、敢擔當”，以更大的干勁、更實的作風發(fā)揮關鍵作用，推動各項工作。

專題研討前，運城市委講師團副團長李昭陽以《以政治為本、用信念鑄魂，堅決做到講政治、有信念》為題，從準確把握“講政治、有信念”的深刻內涵;全面從嚴治黨下強調講政治、有信念的重大意義;怎樣做到講政治、有信念三個方面為與會人員進行了專題輔導。

推薦政治哲學與價值觀心得體會及收獲四

初中的政治課是一門必修課，對中學生人生觀和價值觀的形成具有至關重要的作用。在由應試教育向素質教育轉軌的大背景下，初中的政治課無論是從教學目標、教學思路、教學理念上都有了新的變化。如何創(chuàng)建一個愉悅、生動的課堂是當前每一名初中教學需要思考的問題。隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，給初中的政治課提供了更多的機遇。政治教師在實際教學中，要注重中學生的身心健康和個性發(fā)展，調整教學方式，把初中的政治課堂搞“活”，讓學生在學到政治知識的同時，還能夠提升政治素養(yǎng)。發(fā)揮政治課的育人功能，激發(fā)中學生的創(chuàng)新意識。下面我對當前政治課教學現(xiàn)狀進行簡單分析，然后提出我對初中的政治教學的一些觀點和反思。

教師受到傳統(tǒng)的教學方式的影響，在政治課堂教學中還沿用著一人唱“獨角戲”的方式，教學方法跟不上時代要求，不能在教學中培養(yǎng)中學生的創(chuàng)新意識和獨立意識。很多政治教師為了確保課堂教學順利進行，在教學中不會大膽的創(chuàng)新，恐怕一發(fā)不可收拾。初中的政治課是對初中生進行德育的重要途徑，如果教師不能認識到這一點，就很難在教學中有新的突破。在現(xiàn)實的教學中，還存在這一名教師兼任兩個學科的現(xiàn)象，這就使得教師投入到政治課上的精力被削減，不利于政治教學的開展。同時，由于受到初中升學考試的壓力，很多教師都是只關心學生的學習成績，忽略了課堂教學效果和教學的目標。只關心學生學習的結果，而沒有重視學生學習的過程。這樣的現(xiàn)象必然會導致初中生學習熱情下降，對政治課失去興趣。

中學生在政治課堂表現(xiàn)出來的最多的就是興趣不足，遠遠比不上對數(shù)學、語文、英語的學習。很多學生認為政治課沒什么可學的，只要考試的時候提前看看書就行了。這樣的思想是完全錯誤的，初中生學習政治并不只是為了應試，而是要在學習過程中提升自己的道德水平，為未來生活和發(fā)展提供幫助。同時，學生學習政治的方法不對，不懂得靈活掌握，只是死記硬背，最終也沒能學明白政治。初中的政治課相對其他學科還是比較容易的，只要中學生對政治有興趣、有信心，就一定能夠學好。另外，學生在學習政治時還存在著漫無目的的現(xiàn)象，學習效率不高，不知道學完了政治怎么運用。以上是中學生在學習政治過程中出現(xiàn)的一些問題，這些問題都在制約著學生的學習能力和學習熱情。

初中的政治教學不能偏離教材，要以教材為基礎，通過知識拓展，給學生帶來全新的政治課。有的初中思想政治知識很生動有趣，但有的也很枯燥乏味，初中生在學習時可能會厭煩。政治教師要根據(jù)初中生的特點，合理安排教學內容，改變了傳統(tǒng)重視教材、輕視實踐的教學觀念。對學生的教育要均衡，即在確保學生掌握了政治知識的同時，給學生進行思想教育，提高中學生的思想覺悟。

伴隨著互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展，校園內也對網(wǎng)絡的利用越來越多。無論是教學課件的制作，還是學校內刊的排版等，都離不開網(wǎng)絡的幫助。對于初中的政治課來說，更需要引進互聯(lián)網(wǎng)技術。新時期注重個性創(chuàng)新，政治課當然也需要創(chuàng)新。利用互聯(lián)網(wǎng)教學已經(jīng)是司空見慣的了，可以提高學生的參與度，開拓學生的思路。比如在講到人類面臨嚴重的環(huán)境問題的時候，我就會讓學生在課下提前在網(wǎng)上查找資料，分析出我國目前環(huán)境污染的幾個原因，以及提出解決措施。這樣就使得政治課堂不再枯燥，教師對于學生查找的資料和分析進行評價講解，有利于中學生下一次更好地完成教師安排的任務，也有助于提高學生的自主學習探究能力。

政治課堂要想高效，教師就要不斷提升自己，找到最適合學生的教學方式。在政治新課標中要求政治教學必須常教常新，培養(yǎng)初中生的愛國主義精神和道德素養(yǎng)。學習政治知識不能沿用傳統(tǒng)的死記硬背的方式，教師要教會學生學習政治的技巧，掌握了科學的學習技巧，才會大大提高學生的學習效率。學習政治的方法大致是:課前查找相關資料，了解教材背后的故事;課中注意聽講，積極配合教師完成教學任務;課后自己獨立完成作業(yè)，并做好學習總結。對初中生學習方法的指導不能只停留在理論指導層面，要細化到學生的學習實踐中。通過設計教學活動，組織學生聽講座等方式，給學生創(chuàng)造學習政治的氛圍，培養(yǎng)他們良好的學習習慣。

初中的政治教師在指定教學目標時要結合政治課的特點，正確處理好教材知識和學生情感之間的關系，在講課時與日常生活想結合，重視學生的主體地位。比如在講到做一個負責人的公民的時候，首先要讓中學生了解作為一個中國公民的責任和義務，然后幫助學生做到誠實守信和勇于承擔。生活中有很多實例可以在課堂上跟學生一起分享，比如央視播出的《感動中國》節(jié)目，就是現(xiàn)實生活中涌現(xiàn)出來的一個個普通人，但是他們的覺悟和行為卻在平凡之中見偉大。中學生的可塑性很強，只要政治教師掌握方法，就可以極大地提高初中生的道德水平和綜合素質。在日常教學中要多聯(lián)系生活實際，現(xiàn)在網(wǎng)絡很發(fā)達，教師可以在網(wǎng)上查找一些教學資源，從網(wǎng)上找一些發(fā)生在我們身邊的又和我們生活息息相關的大事小情，引導中學生分析，討論，最終形成正確的關系。這樣做不僅理論聯(lián)系了實際，也增加了政治課堂的教學魅力。同時教學還要多關注社會熱點問題，開闊初中生的思路，引發(fā)學生跟教師產(chǎn)生共鳴。

初中的政治教學不能僅僅局限于課堂，要走出課堂，用精彩多樣的課外活動豐富初中生的思想。其實，政治課是具有很強的實踐性和科學性的。政治教師要讓學生學到的思想政治知識能夠在日常生活中有所體現(xiàn)，并且讓學生應用所學的知識去處理遇到的實際問題。在組織課外活動前，政治教師要制定一套完善的活動計劃，并對計劃的可行性進行詳細分析，以確?；顒拥捻樌瓿伞Ｕ握n外活動的形式很多，教師可以組織初中生參觀博物館，領略歷史發(fā)展中的先進事跡;可以開展演講比賽，鍛煉學生思維能力和口才;可以讓學生進行社會小調查，培養(yǎng)學生的動手實踐能力等，通過多種多樣的課外活動，可以增強學生的綜合能力，也有利于提高師生之間的默契程度，通過精彩的政治課外活動優(yōu)化初中的政治課。

推薦政治哲學與價值觀心得體會及收獲五

在區(qū)委、區(qū)政府的堅強領導下，我團結帶領全局干部職工，牢記初心使命，忠誠履職盡責，較好完成全年各項工作任務?，F(xiàn)將本人一年來理論學習、履職盡責、廉潔從政等情況報告如下，請予評議。

立身百行，以學為基。面對新形勢、新任務，我深感學習的重要性，牢固樹立起勤于學習、善于學習、終身學習理念，堅持把勤學善思作為加強黨性修養(yǎng)和履行職責使命的基礎，堅持邊學習邊思考，邊實踐邊感悟，力求學出“四個自信”、學出使命擔當、學出能力水平、學出絕對忠誠。一是緊跟上級精神學懂。始終把政治理論學習擺在首要位置，堅持集中學習和自主學習相結合，全面系統(tǒng)學習習近平新時代中國特色社會主義思想、黨的十九大及十九屆二中、三中、四中全會精神、習近平調研指導河南講話、省市全會精神等，認真撰寫學習筆記和心得體會，做到學而信、學而用、學而行，堅定做政治上的明白人，在政治方向、政治立場、政治言行上與黨中央和上級黨組織保持高度一致。一年來參加中心組理論集中學習12次、黨員集中學習近20次。二是緊扣黨性修養(yǎng)學深。緊密結合“不忘初心、牢記使命”主題教育活動，通過組織局機關黨員干部參觀河南省經(jīng)濟社會發(fā)展成就展、區(qū)黨員初心館、開展“不忘初心、牢記使命”主題教育素質提升培訓等活動，在參觀學習中常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，始終保持共產(chǎn)黨人的高尚品格、廉潔操守和政治本色，真正做到對黨忠誠老實，與黨同心同德。三是緊盯業(yè)務知識學通。緊緊圍繞發(fā)展改革、統(tǒng)計等工作職能，通過認真學習《統(tǒng)計法》《政府投資條例》、中央省市經(jīng)濟工作會議精神等，不斷更新知識結構，切實增強推進經(jīng)濟社會高質量發(fā)展的思維，著力解決新形勢下“知識恐慌”“能力恐慌”“本領恐慌”問題，自身履職能力有了明顯提升。

（一）融入大局、明晰目標，黨建引領工作的格局牢固樹立。2020年，我圍繞全區(qū)發(fā)展思路，全力將發(fā)改統(tǒng)計事業(yè)融入全區(qū)發(fā)展大局，面對經(jīng)濟社會發(fā)展的新形勢、新任務、新要求，科學謀劃全局全年工作發(fā)展思路，經(jīng)過局黨組會、班子會認真討論研究，確立了“一個目標、兩個強化、三個服務、四個抓手”的“一二三四”總體工作思路?！耙粋€目標”即以黨建工作為引領，全面完成區(qū)委、區(qū)政府部署的各項工作任務?！皟蓚€強化”即對內強化管理，規(guī)范完善財務、機關作風、責任追究等管理制度，建立主體明確、層級清晰、具體量化考核的崗位責任制；對外強化形象，深入開展創(chuàng)建學習型領導班子、學習型黨支部、學習型科室活動，定期組織開展“優(yōu)秀科室”評比活動，激發(fā)全局干部職工的工作熱情，提高全體人員的綜合素質，努力在服務發(fā)展中展示新形象、體現(xiàn)新水平?！叭齻€服務”即做好上下級服務，搭建上級和下級溝通反饋的橋梁；做好社會公眾服務，為企業(yè)和社會各界提供高效便捷的項目審批、政策咨詢和價格認證等服務；做好單位內部服務，持續(xù)強化全局干部職工的服務保障工作，激發(fā)干部職工工作活力?！八膫€抓手”即抓黨建，圍繞“以黨建促發(fā)展，以發(fā)展強黨建”這一主題，充分發(fā)揮黨建統(tǒng)攬全局的龍頭作用，不斷強化黨員先鋒模范作用，以黨的建設高質量推動經(jīng)濟發(fā)展高質量；抓指標，圍繞主要經(jīng)濟指標做好監(jiān)測預警工作，及時根據(jù)指標變化情況，向區(qū)委區(qū)政府提出對策建議；抓項目，堅持以項目建設為統(tǒng)攬，著力增強經(jīng)濟發(fā)展后勁與活力；抓糧食，強化糧食物資儲備保障，維護市場穩(wěn)定，扛穩(wěn)糧食安全重任。

（二）勇于擔當、真抓實干，經(jīng)濟穩(wěn)步發(fā)展的基礎全面夯實。一是經(jīng)濟質量效益穩(wěn)步提升。2020年，全局持續(xù)堅持副科級領導聯(lián)系指導鄉(xiāng)辦等工作機制及周例會、月點評、季通報等制度，及時對全區(qū)主要經(jīng)濟指標進行監(jiān)測預警，助推全區(qū)經(jīng)濟質量和效益實現(xiàn)雙提升，特別上半年，面對疫情影響，我們始終保持戰(zhàn)略定力，緊盯全年目標，突出工作重點，扭住關鍵環(huán)節(jié)，強化使命擔當，狠抓任務落實，統(tǒng)籌推進全區(qū)經(jīng)濟社會高質量發(fā)展取得積極進展、邁出堅實步伐，固定資產(chǎn)投資、社會消費品零售總額等多項經(jīng)濟指標扭負為正。二是產(chǎn)業(yè)轉型發(fā)展強勢推進。“1+7”重點產(chǎn)業(yè)扶持政策逐步落實，梳理符合申報條件的企業(yè)（項目、單位）43家，扶持資金總計1087萬元，為全區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供有力保障；同時，著力加強對管城特色商業(yè)區(qū)的監(jiān)測評價，助推管城特色商業(yè)區(qū)連續(xù)六年獲評“省十強特色商業(yè)區(qū)”，并向四星級服務業(yè)“兩區(qū)”強力邁進。三是生態(tài)建設成效明顯。堅持“生態(tài)靚區(qū)”戰(zhàn)略，組織生態(tài)建設工作推進會議、各級項目觀摩活動20次，實施生態(tài)建設暨國土綠化項目46個，完成投資占年度計劃投資的100%；新增綠化面積約150萬平方米；建成公園、游園15個。四是項目建設扎實推進。堅持把項目建設作為穩(wěn)定經(jīng)濟增長的“壓艙石”，深入開展“四比四看”活動，建立健全項目分包、集中開工、觀摩評比等機制，聚焦現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系、核心板塊建設等重點領域，全年謀劃實施重點項目x個，總投資x億元。1-10月份，全區(qū)x個重點建設項目完成投資x億元，占年度計劃的x%；x個省市重點建設項目預計完成投資x億元，占年度計劃的x%；全年計劃審批任務完成率x%。

（三）務實重干、善作善成，參謀服務決策的水平全面提高。一是決策服務能力顯著提升。編制《2019年國民經(jīng)濟和社會發(fā)展計劃執(zhí)行情況與2020國民經(jīng)濟和社會發(fā)展計劃（草案）的報告》《區(qū)2019年政府投資項目計劃執(zhí)行情況和2020政府投資計劃（草案）》《關于2020年上半年經(jīng)濟運行情況的報告》《關于2020年上半年國民經(jīng)濟和社會發(fā)展計劃執(zhí)行情況的報告》并通過人大審議。受區(qū)政府委托，接受人大及政協(xié)觀摩活動x次，并向區(qū)人大常委會做專題匯報。二是參謀助手作用有效發(fā)揮?！敦瀼芈鋵嵙暯娇倳涥P于打好“四張牌”重要指示精神三年行動計劃實施方案》等編制完成；組織召開全區(qū)經(jīng)濟工作推進會近x次，組織全局撰寫經(jīng)濟動態(tài)、日報近x篇，形成各類經(jīng)濟運行分析報告x余篇。三是統(tǒng)計支撐水平不斷提高。工業(yè)、貿易等多個專業(yè)年報、定報任務順利推進，第七次全國人口普查專等多項專項調查、重點調查扎實推進；基本單位名錄庫動態(tài)維護持續(xù)強化，全年全區(qū)新入“四上”單位x家。四是學法守法用法工作成效明顯。堅持理論學習，組織集中學習《憲法》《統(tǒng)計法》《防范和懲治統(tǒng)計造假、弄虛作假督察工作規(guī)定》等法律、法規(guī)文件20余次，邀請局法律顧問圍繞《政府投資條例》《行政復議法》等法規(guī)、條例進行講解授課3次，“法律進機關”活動開展有序，法治學習氛圍日漸深厚，全局人員的法律意識顯著增強。

正人者必先正己，律人者必先律己。身為局黨組書記，始終堅持挺紀在前，自覺堅守思想道德防線、廉潔從政底線、黨紀國法紅線，堂堂正正做人、干干凈凈干事、清清白白為官。一是堅持秉公用權，維護公平正義。始終堅持按程序決策、按制度工作、按規(guī)定辦事，不搞權錢交易的人情往來，不接受可能影響公正執(zhí)行公務的宴請。二是堅持潔身自好，規(guī)范從政行為。始終把廉潔自律當作為人、處事、從政的行為準則，以身作則，帶頭改進工作作風，到基層和部門調研檢查工作，堅持輕車簡從，時刻把自己置身于黨和群眾的監(jiān)督之下。三是堅持從嚴要求，樹立良好形象。牢固樹立“嚴管就是厚愛”的觀念，高標準、嚴要求約束自已，要求大家做到的，自己首先做好，要求大家不做的，自己首先不做。對家屬、朋友也從嚴要求，自覺凈化“生活圈”、“社交圈”、“朋友圈”。

一年來，我承擔的各項工作任務雖然取得了一定成績，但與區(qū)委、區(qū)政府的要求還有一定差距，在理論學習的深度上還有欠缺，在工作創(chuàng)新的力度上還需加強。下一步，我將針對存在的不足，努力把短板補齊，圍繞全區(qū)發(fā)展目標，保持工作不松勁、不停步、再出發(fā)，以更加堅定的意志、更加昂揚的斗志、更加飽滿的精神、更加務實的作風，勇于擔當，忠誠履職，努力為全區(qū)建設作出新的更大貢獻。

推薦政治哲學與價值觀心得體會及收獲六

在本學期的實際教學工作中繼續(xù)貫徹新課程標準的理念，全面提高學生的整體素質，同時更是為小高考做好一切準備。針對學生的實際情況和小高考的情況，實現(xiàn)有效地教學，全面提高教學質量的教學工作目標。

1、立足新課程標準和考試大綱，明確課標和考試大綱的精神和要求

高二下學期政治教學計劃通過認真地研究新課程標準和考試大綱的要求，準確把握它們的總目標和分類目標，明確新課程標準的目的要求和考試大綱的考試等級要求，為有效提高課堂的效能提供保障。

2、注重實干，認真做好日常的教學工作，提高課堂教學的效果

(1)認真研讀教材，在處理教材的時候一定要處理好深度與廣度，在合理處理的基礎上，制定教學的計劃。

(2)要能在教學的過程中適當靈活地運用自身的教學特長，以幫助學生更好地提高自身的政治學習興趣，使學生能真正“親其師信其道”。

(3)注重導學案的編制，在編制的過程中要能體現(xiàn)教學的重難點，同時要能有一定試題的體現(xiàn)，試題要精選、精練。

(4)教學過程中不僅僅要教授學生書本的理論內容，更要注重加強學法和解題方法的指導，注重培養(yǎng)學生自己獨立分析問題、解決問題的能力，使學生能真正的學以致用，讓學生能夠找到一套適合自己的科學的學習方法，以更好地提高自己的學習效果。

(5)對自己在備課過程中發(fā)現(xiàn)的問題以及教學過程中發(fā)現(xiàn)的不足，要能在課后進行積極地思考和反思，同時注重加強交流，以更好的改進教學，促進教學效果，提高學生的學習成績。

(6)對于平時的單元練習卷和階段性測試卷，要能根據(jù)教學目標要求及學生的實際情況，一部分篩選、改編自各類相關資料，一部分要能自己命題。講解不必要全講，集中對出錯率較多的問題進行精講。同時注重在課后加強抽查，能在每節(jié)課前利用5分鐘左右的時間進行抽查。

推薦政治哲學與價值觀心得體會及收獲七

一年來，在局黨委的正確領導下，在局領導和同事們的關心、支持和幫助下，認真學習各種法規(guī)知識，認真履行崗位職責，順利的完成了各項任務。一年來我能努力學習黨的十九大精神、習近平總書記系列重要講話及中央、省、市全會、紀委全會精神，嚴明政治紀律和政治規(guī)矩，嚴格執(zhí)行廉潔自律準則?，F(xiàn)將履職情況和執(zhí)行廉潔自律準則情況報告如下：

我始終堅持對黨忠誠，把對黨忠誠作為開展一切工作的前提，在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，在行動上不斷強化理論學習，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，自覺維護黨中央權威和集中統(tǒng)一領導。

一年來我能認真履行處室負責人的責任，認真貫徹落實局黨委的決策部署，發(fā)揮帶頭示范作用;我堅持學習黨章黨規(guī)，學習黨的十九大精神，學習習近平總書記系列重要講話及中央、省、市全會、紀委全會精神，強化處室人員思想意識。認真履行黨風廉政建設責任制、工作處室領導責任，落實“一崗雙責”，堅持日常工作和黨風廉政建設工作兩手抓，兩手硬的原則，加強與處室工作的同志進行談心，及時了解思想動態(tài)和生活情況，時常提醒鑄牢拒腐防變的思想防線。

我始終嚴格遵守中央“八項規(guī)定”和省委、市委實施細則，樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀，做到身體力行、以上率下，自覺遵守廉潔從政有關規(guī)定，把更多的時間和精力用在解決問題、推進工作、服務群眾上，不斷強化全心全意為人民服務的宗旨意識。

我嚴格執(zhí)行各項規(guī)定，做到遵章守紀、廉潔奉公。不斷加強學習教育，增強反腐倡廉的自覺性，鑄牢防腐拒變的思想防線。在工作中嚴格遵守各項規(guī)章制度，嚴格實施采購要求，實施出入庫清單制度。

1、政治理論學習不夠全面深入，缺乏系統(tǒng)性的學習。我將加強對黨的十九大精神、習近平總書記系列重要講話及中央、省、市全會、紀委全會精神的學習，堅決貫徹中央、省、市制定的方針、政策和和局黨委的工作決策，嚴格遵守黨的各項紀律和國家的法律法規(guī)，立足本職崗位，不斷提高自身工作能力和素質，更好地完成各項工作任務。

2、理論何實踐結合不夠，用理論認識問題、解決問題的能力較欠缺。我將繼續(xù)深入學習，在工作中時刻注意擺正自己的位置，堅持腳踏實地、求真務實、言行一致的工作作風，堅決克服官僚主義、形式主義，要用心鉆研業(yè)務知識，認真做好自己的本職工作，努力提高工作水平。

在今后的工作中，我將進一步貫徹落實好黨風廉政建設各項規(guī)定，找差距、找問題，開拓進取，盡職盡責地做好各項工作，切實履行好崗位職責，順利的完成各項工作任務。

不妥之處，請領導和同志們提出寶貴意見。