民警法制課進校園心得體會精選 普法進校園心得體會(九篇)

心中有不少心得體會時，不如來好好地做個總結(jié)，寫一篇心得體會，如此可以一直更新迭代自己的想法。好的心得體會對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧。

最新民警法制課進校園心得體會精選一

今天的法律課程有三個主題：

第一，為什么要有法律、紀(jì)律?

第二，法律就在我們身邊。

第三，潛伏在我們身邊的危險。

第一部分：為什么要有法律、紀(jì)律?

【問：來，先讓我們大家討論一下，為什么需要法律?為什么需要講紀(jì)律?】

我提供一個思考的方向，就是如果沒有了法律，會發(fā)生什么事?比如說，沒有了交通規(guī)則，馬路上是堵車還是暢通無阻?如果沒有紀(jì)律，你一句我一句，老師在課堂上還能不能講課?

動物世界里奉行的是弱肉強食，豹子會吃羚羊，動物之間沒有關(guān)于相互平等的“法律”，羚羊就當(dāng)然地被豹子殺死。人類社會也是一樣，如果沒有法律，或者有法律而不執(zhí)行，一個人可能會為了自己的利益加害其他人，成為豹子一樣的野獸。沒有法律，人人都不安全。

在戰(zhàn)爭中，戰(zhàn)亂國家的法律被丟在一邊。圖片是拍攝在20__年，這個生活在加沙的小女孩，她的媽媽在戰(zhàn)爭中不幸身亡，她的妹妹受了重傷，自己也失去了一條腿。法律不被執(zhí)行的社會環(huán)境中，安全是得不到保障的。

所以，通過剛才舉例說明，法律和紀(jì)律促使秩序的形成，只有在有秩序的環(huán)境中，我們才能獲得安全，才能發(fā)展!

這也告訴我們，法律限制了我們的自由，但法律保護了我們的安全!比如說，馬路上加設(shè)紅綠燈，我們遇到紅燈的時候不能繼續(xù)前進，耽誤了路上的時間，但是交通燈又保障了我們在綠燈的時候可以安全地通行。又比如，法律禁止我們動手打人，限制了我們的自由，但是又保護我們不被其他人傷害。

那么，我就想問同學(xué)們，法律離我們遠嗎?

法律就在我們的身邊，從我們出生到死亡，都離不開法律。

第二部分：法律就在我們身邊

【問：同學(xué)們，我們身邊有什么法律?

在我們國家，還沒有人能統(tǒng)計到底有多少部法律法規(guī)，但至少是超過1萬部的，現(xiàn)在我列舉幾部跟各位同學(xué)生活息息相關(guān)的。

《憲法》——這部法律保障我們作為公民，在法律面前一律平等，不管你是男同學(xué)，還是女同學(xué)，不管你是來自農(nóng)村，還是城市，我們相互之間都是平等的，任何人都不能欺負對方。

《民法總則》——這部法律保障我們擁有生命健康權(quán)、隱私權(quán)、名譽權(quán)、財產(chǎn)權(quán)等。如果有人把你弄傷了，把你的鉛筆盒摔壞了，根據(jù)這部法律，你都有權(quán)要求對方賠償。如果有人故意編造一些事來詆毀你，將你的隱私公之于眾，對你造成損失也可以要求他們賠禮道歉，賠償損失。

《刑法》——這部法律首要的目的就是打擊犯罪，保護人民。比如拐賣兒童是要關(guān)到監(jiān)獄去的。因為有《刑法》的存在，能有效地降低社會的犯罪率。

《義務(wù)教育法》——這部法律保障了我們有接受教育的權(quán)利，國家提供給我們受教育的條件，要設(shè)立學(xué)校，安排老師;小孩滿6周歲，家長都必須將小朋友都送去小學(xué)念書，然后念初中，如果父母不將小朋友送去學(xué)校讀書，將會受到批評教育、限期改正。與此同時，同學(xué)們都必須要完成義務(wù)教育，不能逃課，更不能輟學(xué)。

《未成年人保護法》——這部法律規(guī)定了家庭保護、學(xué)校保護、社會保護的綜合條件。未滿18周歲都叫未成年人。這部法律規(guī)定了，父母不能對未成年人實施家庭暴力，不能虐待未成年人。父母要管教未成年人，禁止未成年人吸煙、酗酒、賭博、吸毒、沉迷網(wǎng)絡(luò)等，所以父母限制你們玩“王者榮耀”是有法律依據(jù)的。學(xué)校要保障好學(xué)生安全，發(fā)生事故，學(xué)校要及時處理。社會要向未成年人免費開放博物館、紀(jì)念館、美術(shù)館，優(yōu)惠開放動物園、公園等。同時，社會又要禁止未成年人進入歌舞廳、網(wǎng)吧，禁止商家向未成年人出售煙酒。

《道路交通安全法》及其《實施條例》——要求每個人遵守道路交通安全。未滿12周歲，不能在道路上騎自行車。

第三部分：潛伏在我們身邊的危險

在校園生活中，有各種潛伏的危險。很多時候，我們沒有注意到危險的存在，但如果危險一旦發(fā)生，將可能影響我們的一生。

今天孫律師主要講5種風(fēng)險的情況。

(一)拐賣、綁架兒童

為什么要拐賣兒童?為什么要綁架兒童?

為了錢，有的是因為自己本來沒有小孩，想要小孩養(yǎng)老。

被拐賣的兒童一般去哪了呢?人販子拐賣兒童主要是將兒童賣到偏遠地方，做別人的養(yǎng)子女，賣到工廠礦區(qū)里做苦力，有些還會被打殘廢，放在路邊當(dāng)乞丐，行乞賺錢。

有些同學(xué)可能覺得，人販子拐賣的只是年齡更小的小孩，實際上在拐賣的案件里頭，二、三十歲的大人也會成為被拐賣的對象。

綁架就是將小朋友綁起來，關(guān)起來，問家長拿錢，之后才能放人，有些犯人擔(dān)心小朋友會透露自己的信息，可能會撕票，撕票的意思是，不論收不收到錢，都將小孩殺死。

人販子有幾種拐騙的慣技，需要同學(xué)們注意：

1.陌生人向你問路，你帶不帶?

不能帶，問路的事情為什么不找大人去幫忙，而是要找一個小孩?在一些拐騙綁架案件中，小朋友帶路，在街邊一轉(zhuǎn)角就被綁起來帶上車。

2.陌生人說順路將你接送回家，你上不上車?

陌生人的車絕對不能上。

那么同學(xué)的爸爸或者有個自稱是你親戚的人說接你回家呢?你上車嗎?最好不要上車，你要打電話跟你父母先確認好是不是其他人來接你，父母同意才能上車。而且在路上，還要跟父母保持電話或短信溝通。如果走的路跟過往的路不一樣，就要提高警惕，盡快告知你父母，并且記清楚旁邊路過的建筑物。

3.陌生人拿餅干給你吃，你吃嗎?拿果汁給你喝，你喝嗎?

不能喝，因為里頭可能放了迷魂藥、安眠藥，吃了你可能就暈過去了。

4.有人強行將你抓走，怎么辦?

大聲喊救命，告訴路人這人是人販子。

需要記得以下這些事：

1.記住家人的手機號碼、家庭住址

2.夜晚之前需回家

3.不貪小便宜，不吃陌生人食物

4.不走人少的路

5.不離家出走

6.不一個人坐滴滴、的士

7.不去網(wǎng)吧、ktv

8.出現(xiàn)危險，往人多的地方去求助

9.打電話報警，要講清楚地點，附近的建筑

(二)校園欺凌

校園欺凌是怎樣的?同學(xué)們應(yīng)該已經(jīng)有初步的概念。一般表現(xiàn)為索要財物、拳打腳踢，摔跤，揪頭發(fā)，抓耳朵，掰手指，更嚴(yán)重的有拍裸照、動刀子。

我們先討論一下為什么會存在校園欺凌?原因很復(fù)雜，有的同學(xué)剛開始只是想用惡作劇的方式，整蠱其他同學(xué)，但是久而久之就形成了欺負別人的習(xí)慣;有的同學(xué)是因為模仿游戲、電視電影、手機視頻，覺得這樣很酷;有的同學(xué)是跟同學(xué)發(fā)生矛盾后，不講道理，只用拳頭，認為暴力可以解決問題;有的同學(xué)覺得暴力可以引起別人的重視，由此獲得自豪感。

但這些都是扭曲的想法，是錯的，使用暴力在文明社會中是低等的行為，是違法的。

這幾天，我在網(wǎng)上搜索了很多關(guān)于校園欺凌的事件，很多成年人說自己在上小學(xué)和初中的時候，受過別人的欺負，而且不少人說當(dāng)時沒有及時處理好，導(dǎo)致事件的惡化。

為什么要及時處理呢?校園欺凌，往往是從抱著試一試的態(tài)度，看對方是不是可以欺負，好不好欺負，這種試一試的心理，剛開始可能只是講粗口的語言暴力，可能是推搡行為，可能是扔書包。當(dāng)發(fā)現(xiàn)這個同學(xué)沒有反抗時，就覺得可以繼續(xù)實施暴力。有的同學(xué)會去反抗，雙方打斗起來，但這個時候，對方就找更多的人，拿武器打回去，后果也會相當(dāng)嚴(yán)重。

受到侵害怎么辦?

告訴家長!告訴老師!必要時報警!

為什么不告訴家長和老師呢?對方恐嚇你不能告訴你就真的不敢告訴了嗎?被欺負的事情，已經(jīng)不是你們自己能解決的了。這事情是需要有其他力量介入才能解決。在成年人社會里，發(fā)生打斗的事件，也會報警，由警察去處理，校園欺凌跟成年人的打斗事件一樣嚴(yán)重的，大人都要找警察去處理了，我們作為小學(xué)生也應(yīng)該找其他力量介入去處理。

被人欺負不是什么羞恥的事，每個人的生活中都可能有那么一些不幸，你爸媽小時候可能也有這種經(jīng)歷。你的爸媽，你的老師都會協(xié)助你去解決問題、調(diào)整情緒。

遇到欺凌行為，怎么辦?

重要的事情說三遍：告訴家長!告訴老師!必要時報警!告訴家長!告訴老師!必要時報警!告訴家長!告訴老師!必要時報警!

(三)性侵犯

有部分同齡人或者是比你年紀(jì)大的人，可能會侵犯同學(xué)們的身體。他們有可能是陌生人，有可能是我們身邊的人，可能是親戚，可能是鄰居，可能同學(xué)。

無論對方怎么哄騙你，都不要給別人觸碰這個圖上背心、褲衩的地方，不許碰!也不要在別人面前脫衣服、換衣服。不跟陌生人單獨相處。

一旦發(fā)生這樣的事，告訴家長，告訴老師，必要時報警!這也是重要的事情，得再說兩次。告訴家長，告訴老師，必要時報警!告訴家長，告訴老師，必要時報警!

(四)校園里打鬧引發(fā)的危險

現(xiàn)在的校園傷害案中，發(fā)生的原因大多是因為發(fā)生打鬧。

校園打鬧到底有多危險?

20__年，河南省桐柏縣一間小學(xué)里，7名同學(xué)課間打鬧，其中一人撞到桌角，傷到內(nèi)臟，因為救治不及時，8歲學(xué)生死亡。

20__年，江蘇省姜堰區(qū)的一間小學(xué)里，一名學(xué)生將同桌的凳子抽掉，導(dǎo)致同學(xué)脊椎骨受傷，休學(xué)一年，醫(yī)療費數(shù)萬元。

那么課間應(yīng)該怎樣做好，才能防范風(fēng)險?

1.不在樓道踢球、追逐打鬧

2.不攀爬陽臺、窗臺

3.下樓梯不擁擠

4.小心使用剪刀、筆等文具

5.不拿教室里的清潔用具打鬧

6.不沖撞教室門口、講臺、書桌

7.不從陽臺往下扔?xùn)|西

8.上體育課按老師要求使用體育器材

9.乘坐校車時不隨意走動，不打鬧

(五)的魔抓伸向未成年人

相信學(xué)校已經(jīng)向同學(xué)們講過的危害。吸食后會上癮，也就是想繼續(xù)吸食，否則全身難受。當(dāng)前中危害比較嚴(yán)重的是和。人在吸食后，會出現(xiàn)嗜睡、感覺遲鈍、運動失調(diào)、幻覺、妄想、定向障礙等，一旦停用就會出現(xiàn)不安、焦慮、忽冷忽熱、起雞皮疙瘩、流淚、流涕、出汗、惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉等癥狀。這種痛苦，反過來又促使吸毒者為避免這種痛苦而千方百計地維持吸毒狀態(tài)。和在藥理作用上屬中樞興奮藥，毀壞人的神經(jīng)中樞。

當(dāng)前在國內(nèi)大肆流通，的魔抓已經(jīng)伸向未成年人。，是千萬不能試的東西，一試毀終身。試了之后，你現(xiàn)在這種優(yōu)質(zhì)的生活就全都沒了。民警常說：“染毒只要1分鐘，戒毒卻需幾十年。”

今天一共給同學(xué)們講了三個內(nèi)容，我們回顧一下：

為什么要有法律、紀(jì)律?因為有紀(jì)律，我們才能安全地成長。

法律就在我們身邊。從出生到死亡，我們都在跟法律打交道。

潛伏在我們身邊的危險，我們要記得及時向家長、老師、警察請求幫助。

今天的課程結(jié)束，下次再見!

最新民警法制課進校園心得體會精選二

我中心小學(xué)的”綜治、維穩(wěn)、創(chuàng)安”工作，認真學(xué)習(xí)貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和--的重要講話精神，樹立科學(xué)發(fā)展觀，自覺運用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)學(xué)校的綜治、創(chuàng)安工作，做到明確要求，與時俱進，創(chuàng)新發(fā)展。以創(chuàng)建”平安校園”工作為契機，進一步強化校園內(nèi)部治安秩序各項工作管理，突破難點，健全機制，特別要對師生進行法制教育和思想品德教育，提高師生對違法犯罪行為作斗爭和遵紀(jì)守法的自覺性。全面落實”誰主管，誰負責(zé)”的原則，齊抓共管，促進教育事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展，全面提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益。

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任

㈠具體措施與要求

1、加強對學(xué)校治安綜合治理工作的領(lǐng)導(dǎo)，牢固樹立”穩(wěn)定壓倒一切”和”安全第一”的思想，明確校長是校(園)綜治工作的第一責(zé)任人，要堅持”誰主管，誰負責(zé)”的原則。建立健全各種安全防范措施和防范機制，真正做到將校園綜治工作同其他工作同計劃、同檢查、同評比。真正把校園的安全工作常抓不懈，并做深、做細、做扎實，確保萬無一失，對因玩忽職守造成事故的責(zé)任者，堅決按有關(guān)規(guī)定給予嚴(yán)肅處理，情節(jié)嚴(yán)重的請求司法部門追究其法律責(zé)任，決不遷就，堅決落實”治安一票否決權(quán)”。

2、校綜治工作計劃學(xué)校綜治工作計劃2、學(xué)校將治安綜合治理維穩(wěn)、創(chuàng)安工作列入工作議事日程，滲透各種規(guī)章制度，緊緊圍繞實現(xiàn)創(chuàng)建“平安學(xué)?！钡哪繕?biāo)任務(wù)來開展工作，并作為精神文明建設(shè)和德育工作重要內(nèi)容之一。

3、學(xué)校調(diào)整校園治安綜合治理和維穩(wěn)領(lǐng)導(dǎo)小組，將門衛(wèi)、住管納入領(lǐng)導(dǎo)組成員，針對校園的實際，制定工作意見和實施辦法，做到有計劃、有落實、有檢查、有整改、有總結(jié)。

4、建立校園普法、綜治特別管理機制，聘請鎮(zhèn)派出所劉湘語擔(dān)任學(xué)校法治副校長，解斐為責(zé)任民警，讓司法干部參與校園管理，加強普法宣傳，保障學(xué)校教育、教學(xué)生活的正常進行。

5、學(xué)校應(yīng)積極開展創(chuàng)建“平安學(xué)校”活動，將學(xué)校的綜治工作進一步深入到學(xué)校的每個師生、校園角落，使每位師生都有校園綜治的思想。

㈡加強宣傳教育，強化安全意識

1、今年是“五·五”普法的第三年，中心校要認真按照上級”五·五”普法規(guī)劃的要求，在”四·五”普法的基礎(chǔ)上，進一步深入開展師生的法制宣傳教育活動，達到”三個提高、二個轉(zhuǎn)變、二個推進”既全面提高師生的法律素質(zhì)，全面提高依法治校、依法治教的管理水平，努力實現(xiàn)由提高師生法律意識向提高法律素質(zhì)轉(zhuǎn)變;由注重依靠行政手段向注重運用法律手段轉(zhuǎn)變，推進依法落實教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，為全面推進依法治校、依法治教奠定堅定的基礎(chǔ)。

最新民警法制課進校園心得體會精選三

一、社區(qū)加強治安綜合治理、安全生產(chǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組、應(yīng)急小組、調(diào)解工作小組和幫教工作小組工作，負責(zé)社區(qū)維穩(wěn)工作和安全生產(chǎn)工作，處理社區(qū)存在的不穩(wěn)定因素，安全穩(wěn)定排查等項工作。將群體矛盾及各種不穩(wěn)定和不安全的因素控制在初始階段，消除在萌芽狀態(tài)，達到“六個不發(fā)生”的維穩(wěn)工作目標(biāo)，真正促進社區(qū)穩(wěn)定、居民安居樂業(yè)、鄰里和睦互助的正常生活秩序。

二、廣泛開展治安綜合治理、安全生產(chǎn)工作宣傳教育活動，牢固樹立“安全第一、生命至上”的觀念。為了抓好社區(qū)的安全穩(wěn)定工作，社區(qū)堅持以人為本，深入開展對居民、學(xué)生的法制教育、安全教育、消防教育、戒毒教育，提高居民、學(xué)生的法律觀念，增強遵紀(jì)守法的自控能力和自覺性，充分發(fā)揮治保會、調(diào)委會、幫教小組、治安巡邏隊、法律宣傳小分隊、法律服務(wù)站的作用，加強同社區(qū)單位、民警的配合，共同創(chuàng)建平安和諧的社區(qū)。

1、全年召開社區(qū)單位、物業(yè)公司、小企業(yè)主參加的穩(wěn)定工作會議四次，每季度召開一次，重點分析社區(qū)穩(wěn)定安全情況，布置安全、穩(wěn)定防范措施。

2、定期進行安全穩(wěn)定工作檢查，每月安全穩(wěn)定工作檢查一次，并進行矛盾糾紛排查上報工作，重大節(jié)日和重慶市“兩會”和全國“兩會”期間的安全穩(wěn)定工作檢查，杜絕各種事故發(fā)生，確?！皟蓵晒?jié)”期間的安全和穩(wěn)定。

3、全年落實法制教育2次，安全消防教育2次，戒毒教育1次，并搞好節(jié)假日前的安全教育，做到安全教育經(jīng)常抓，安全警鐘經(jīng)常敲，時時刻刻提高安全意識，達到齊抓共管的目的。

4、加強對“功”人員和社區(qū)其他重點人員的監(jiān)控管理。對重點人員由居干包干、重點防范、派專人進行明控和暗控，做到防得嚴(yán)、控得住，做到“六個不發(fā)生”的工作目標(biāo)。

5、加強門衛(wèi)值班、夜間巡邏和夜間安全喊話。社區(qū)義務(wù)巡邏隊按時間、路線進行巡邏，杜絕各種盜案、扒案和搶案發(fā)生，確保社區(qū)安全和居民的正常生活秩序。

6、加強信息溝通。加強與社區(qū)單位、物業(yè)公司、小生產(chǎn)企業(yè)的聯(lián)系，充分發(fā)揮社區(qū)信息員、居民組長的作用，及時收集各方面的信息，做到早發(fā)現(xiàn)、早控制、早處置，發(fā)現(xiàn)問題和突出矛盾及時采取有效措施確保處置適當(dāng)，控制得住，有效地處理各種問題和矛盾。

7、加強對刑釋人員和吸毒人員的幫教工作，對刑釋人員和違青中因有病和無法就業(yè)、無經(jīng)濟收入、生活困難的給予享受城市最低生活保障，同時居委會干部對他們采取二幫一的教育方式進行耐心幫教，使其遵紀(jì)守法，走上正軌。

8、抓好小生產(chǎn)企業(yè)、“三合一”場所的安全消防工作檢查，特別是原鐘表公司廠區(qū)、月亮壩新建竹木市場的監(jiān)管力度。搞好“人防”、“技防”、“物防”工作，配合相關(guān)執(zhí)法部門加大執(zhí)法力度，嚴(yán)格查處火災(zāi)隱患，對有嚴(yán)重安全隱患的堅決消除，不留后患。

三、維護社區(qū)的穩(wěn)定，正確處理好人民內(nèi)部矛盾，及時解決好群體性(居民、職工)的矛盾，對職工中的問題要細致地做好工作，消除不穩(wěn)定因素。

最新民警法制課進校園心得體會精選四

活動目的：

1、通過本次主題班會，讓學(xué)生在思想上對學(xué)法、知法、守法的重要性及意義有所認識，在行動上有所落實，努力去做一個遵紀(jì)守法的人，培養(yǎng)學(xué)生正確的法律觀念。

2、通過活動讓學(xué)生知道在現(xiàn)實生活中如何做到知法、守法，培養(yǎng)學(xué)生良好的法制觀念。

活動過程：

一、談話引入：

同學(xué)們，你們好！今天我和大家探討如何進一步提高法制觀念，做一名遵紀(jì)守法的好學(xué)生，希望對同學(xué)們在學(xué)法、知法、守法、護法上有所幫助。

二、小學(xué)生應(yīng)懂得哪些法律常識？(學(xué)生自由回答)

（一）、我先和大家談?wù)勈裁词沁`法與犯罪。

同學(xué)們不要把違法與犯罪理解成同一個意思。首先，違法是指違反法律、法規(guī)禁止做以及不允許做的，或者是應(yīng)當(dāng)去做而不去做的行為。犯罪是指觸犯中華人民共和國《刑法》，嚴(yán)重危害社會，依照《刑法》應(yīng)當(dāng)追究刑事責(zé)任的行為。違法——指違反法律規(guī)定，危害國家、社會和公民利益，依法應(yīng)當(dāng)承擔(dān)法律責(zé)任的行為。通常表現(xiàn)為對正常社會秩序的破壞，對公民人身權(quán)利和公私財產(chǎn)等合法權(quán)益的侵犯，

犯罪——指嚴(yán)重危害社會，觸犯刑法，應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰的行為。自我預(yù)防——勿以惡小而為之，勿以善小而不為。正身避邪，防微杜漸。大量事實證明，不良行為習(xí)慣正是走向違法犯罪的開始。青少年要從小事和日常生活做起，堂堂正正走好人生每一步，堅決摒棄下列不良行為。

1打架斗毆，辱罵他人；

2強行向他人索要財物；

3偷竊、故意損壞財物；

（二）、遇到什么情況撥打110電話？

“110”系報警電話號碼，遇有歹徒攔劫、入室搶劫、被綁架、流氓、行兇殺人等特殊情況，可迅速撥打110電話，尋求警方的緊急救援。110電話臺，有公安干警晝夜值班。接電話后，會立即通知警察及時趕赴案發(fā)地點，采取必要的行動。

撥打110電話時，要冷靜不要慌亂，最好用普通話，向值班民警說明發(fā)生了什么案件以及案發(fā)的時間、地點、情況、有什么要求等。但是，不能輕易撥打110電話，一般的并非緊急的情況，用不著撥打110，應(yīng)該采取其它適當(dāng)?shù)霓k法處理。如果視撥打110電話為兒戲，隨意撥打，必然擾亂公安部門的工作；亂拔110電話，謊報"軍情"，還會受到處理。造成嚴(yán)重后果的，依據(jù)《治安管理處罰法》要被處以15日以下拘留。

（三）、在校內(nèi)、外有人向你強要錢物怎么辦？

同學(xué)們在校內(nèi)被人強要錢物的情況也有些同學(xué)遇到過。向你施加威脅的往往是那種沾染了不少惡習(xí)的、出了名的“壞孩子”，有可能你認識他，或是他認識你。他讓你給他錢，給他煙，或是要你的其它物品，不然就說要打你，甚至還可能說“以后見你一次打你一次！”他敢在學(xué)校里做這種事情，就不怕老師嗎？就

不怕學(xué)校處理他嗎？是不是膽子太大了？同學(xué)們，并不是他膽子大，而是他在利用你的膽小怕事嚇唬你，他覺得你不敢對抗他，不敢聲張，不敢告訴老師，怕把事情鬧大；他覺得你可能這樣想：這次乖乖聽他的，免得今后他老找你岔，老欺負你；他還可能覺得他們“壞孩子”圈子里的某些說法可能也影響到了你，那就是“有事不能告訴老師，告訴老師就就不算好漢。其實，他心里是虛得很，他是非常怕老師知道的，有些現(xiàn)象可以說明這一點，那就是學(xué)校里的班干部、三好學(xué)生就很少遇到這種威脅，因為“壞孩子“知道這些學(xué)生和老師關(guān)系密切，是什么都會跟老師說的！現(xiàn)代社會是法制社會，有了矛盾，有了沖突，要找老師解決或是請代表政府的有關(guān)組織和部門解決！

三、殷切的希望（我們該如何做）

1、勤奮學(xué)習(xí)，掌握必要的政治、文化、科學(xué)、法律知識和勞動技能，提高辨別是非和抵制不良影響的能力。

2、遵守社會公德，愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義，敬愛父母、尊重老師、敬老愛幼，艱苦樸素，不做損害國家、社會、集體的事情，應(yīng)當(dāng)誠實謙虛，接受別人的幫助教育，克服缺點，改正錯誤。

3、遵紀(jì)守法，不吸煙、不飲酒、不打架罵人、不賭博、不早戀、不逃夜逃學(xué)、不參加封建迷信活動、不進入僅向成年人開放的娛樂場所、不觀看不良的影視讀物、不做其它危害自身和他人身心健康的事。

4、努力鍛煉身體，講究衛(wèi)生，增強體質(zhì)。

5、同學(xué)之間應(yīng)當(dāng)團結(jié)友愛，互學(xué)互助，共同進步。

四、小結(jié)。

最新民警法制課進校園心得體會精選五

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

早上好!很高興能夠利用這節(jié)國旗下講話和咱們老師和同學(xué)們一起共同學(xué)習(xí)法律知識。

一、知法中養(yǎng)成良好習(xí)慣

什么是“法”呢?在古漢字中，“法”寫作“灋”，是由“水”、“廌(zhi)”、“去”三部分組成。“水”代表公平，“廌”是一種長相像牛的獨角獸，它生性正直，具有明察善惡的本領(lǐng)，“去”表示懲處。傳說，在古時候，有兩個人發(fā)生了矛盾，為一點事情鬧得不可開交，雙方都強調(diào)自己有理由，指責(zé)對方的過錯，誰也說服不了誰!最后這事鬧到縣衙里了，于是縣官就叫他們兩個先后說出自己的原因和理由，而后由“廌”去裁定，結(jié)果“廌”一下就找到了說謊的人，并用自己的獨角把他頂?shù)皆诘亍＿@就是法的來歷。

所謂的法，我們的理解就是規(guī)矩，俗話說“國有國法”、“家有家規(guī)”，我們辦任何事情都講究一個規(guī)矩，沒有規(guī)矩不成方圓。同學(xué)們想一想：如果這個社會都不講規(guī)矩，我行我素，那這個社會會是個什么樣子呢?

二、學(xué)法中知曉國家法規(guī)

小學(xué)生應(yīng)該了解哪些法律法規(guī)?比如《憲法》《小學(xué)生交通安全法》《未成年人保護法》《預(yù)防未成年人犯罪法》等等。

有的同學(xué)可能會說，我好好的上學(xué)放學(xué)，這樣我會違法嗎?

和大家談?wù)剮追N行為：

一種是不良行為。國家規(guī)定九種少年兒童不良行為。比如曠課逃課，比如聚眾賭博。

什么是違紀(jì)，違反小學(xué)生行為規(guī)范的要求，違反校規(guī)校紀(jì)的行為，比如違反聽課或者自習(xí)紀(jì)律，違反考試紀(jì)律等等。

所謂違法，現(xiàn)在一般是指違反《治安管理處罰法》，有4大類151種，所受到的處罰可以拘留的占到93%。

所謂犯罪，簡單地說就是所有危害社會的行為，依照法律應(yīng)當(dāng)受刑罰處罰的，都是犯罪。目前，刑法規(guī)定了422宗罪名。

在鐵路，我們規(guī)定盜竊400元以上就是犯罪。

怎樣做到“遠離不良行為,預(yù)防違法犯罪”,我想應(yīng)從日常小事做起,從行為養(yǎng)成做起，杜絕不良行為，不違紀(jì)，不違法，就能預(yù)防犯罪。

三、保護自己最重要

今天我們探討一個問題：怎樣保護自己?

同學(xué)們，你們知道動物世界里，弱小的昆蟲面對艱辛的生活環(huán)境，是如何保護自己的嗎?綠色的蝗蟲、蚱蜢常常跳躍飛舞于綠草叢中，而它們灰褐色的同胞則出沒于褐色地帶，這叫保護色。在紛紛擾擾的世界中，隱藏著許多已知的或未知的危險，你們是這個世界中弱小的一份子，如何避免受到外界的傷害，除了依賴?yán)蠋?、家長以及善良的叔叔、阿姨的庇護外，更需要學(xué)會自我保護。

下面，我給同學(xué)們講一些自我保護的方法：

1、上學(xué)和放學(xué)的路上，最好與同學(xué)結(jié)伴而行。有事外出時，一定要告訴父母、老師或周圍的人，你和誰在一起，要到什么地方去、干什么事。記住，不要一個人在黑暗、偏僻、荒涼的地方行走。當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人一直跟著你時，你不用害怕，你可以盡快到繁華熱鬧的街道，商場等地方，想辦法擺脫跟蹤者。也可以跑向附近人多的地方報警求救。如果是在校門口，就給家里打電話，讓大人來接。關(guān)鍵是當(dāng)只有你一個人時，要有警惕性，多動腦筋。

2、當(dāng)你遇到搶劫時，應(yīng)以保護自身生命和安全為首要原則，不要過多地顧及財物。不到萬不得已，不要硬拼，避免造成更大的損失。關(guān)鍵時候要大聲呼救，及時報警。報警時，要簡明、準(zhǔn)確地向公安部門報告案件發(fā)生的地點、時間、壞人的人數(shù)、案情等內(nèi)容，以便公安部門及時派員處理，還要留下聯(lián)系電話。當(dāng)然，打報警電話是事關(guān)社會治安管理的大事，千萬不要隨意撥打或以此開玩笑。

3、與人交往要謹(jǐn)慎。不要與單個成年人單獨相處，不要進陌生人的房間，不要接受陌生人送的小禮物或飲料、食品等。

4、同學(xué)們上學(xué)和放學(xué)的時候，正是一天中道路交通最擁擠的時候，人多車輛多，我們要注意：(1)在道路上行走，要走人行道;沒有人行道的道路，要靠路邊行走。行走時要專心，注意周圍情況，不要相互追逐、打鬧、嬉戲;也不要東張西望、邊走邊看書報或做其他事情。(2)在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道強行。(3)騎自行車時不要雙手撒把，不多人并騎，不互相攀扶，不相互追逐、打鬧，不騎車帶人，不在騎車時戴耳機聽音樂。(4)穿越馬路，要走斑馬線;在沒有斑馬的路段，應(yīng)先看左邊，再看右邊，在確認沒有機動車通過時才可以穿越馬路。(5)不在鐵路上行走、玩耍。不爬、鉆火車。

最后，祝愿各位老師身體健康，工作順利!祝愿各位同學(xué)學(xué)習(xí)進步，生活愉快!謝謝!

我的國旗下講話完畢，謝謝!

最新民警法制課進校園心得體會精選六

同學(xué)們：

根據(jù)市上的安排，今天來你們學(xué)校，我以《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》為重點，和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)交流，主要目的是為了引導(dǎo)、教育、幫助同學(xué)們不要染上或改掉不良行為，做一名遵紀(jì)守法、勤奮好學(xué)的出色學(xué)生，從德、智、體、美、勞等方面得到健康成長，長大成人后成為一名對國家、對社會有用的人才。下面，我圍繞三個問題，來講解與《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》和《治安管理處罰法》有關(guān)的法律知識，促進同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)、生活中做到學(xué)法、用法、守法。

一、對《預(yù)防未成年人犯罪法》應(yīng)該掌握的幾個問題

(一)未成年人實施的哪些行為屬于不良行為

根據(jù)《預(yù)防未成年人犯罪法》第三章第十四條、第十五條的規(guī)定，未成年人的下列行為屬于不良行為：1、曠課、逃學(xué);2、未經(jīng)家長同意，擅自外出夜不歸宿;3、攜帶匕首、三棱刀、彈簧刀等管制刀具;4、打架斗毆、辱罵他人;5、強行向他人索要財物;6、盜竊財物、故意毀壞財物;7、賭博或者變相賭博;8、觀看、收聽、閱讀色情、淫穢的音像制品、書刊等;9、進入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進入的營業(yè)性歌舞廳等場所;10、吸煙、酗酒;11、其他嚴(yán)重違背社會公德的不良行為。

未成年人必須牢記，上述十幾種行為都是不能做的。為了自身的健康成長，為了將來成為有用人才，成為棟梁之材，能為國家為人民為家庭多做貢獻，未成年人應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)，力求上進，養(yǎng)成良好的品行習(xí)慣，遠離不良行為。

(二)未成年人實施的哪些行為屬于嚴(yán)重不良行為

《預(yù)防未成年人犯罪法》對“嚴(yán)重不良行為”的定義是：嚴(yán)重危害社會，尚不夠刑事處罰的違法行為。本法第四章第三十四條規(guī)定，未成年人的下列嚴(yán)重危害社會，尚不夠刑事處罰的違法行為是嚴(yán)重不良行為：1、糾集他人結(jié)伙滋事，擾亂治安;2、攜帶管制刀具，屢教不改;3、多次攔截毆打他人或者強行索要他人財物;4、傳播淫穢的讀物或者音像制品等;5、進行淫亂或者色情、賣淫活動;6、多次偷竊;7、參與賭博，屢教不改;8、吸食、注射毒品;9、其他嚴(yán)重危害社會的行為。《預(yù)防未成年人犯罪法》規(guī)定，未成年人如果實施了上述嚴(yán)重不良行為，其父母或其他監(jiān)護人和學(xué)校應(yīng)當(dāng)積極相互配合，采取措施嚴(yán)加管教，也可以由政府收容教養(yǎng)或者送工讀學(xué)校進行矯治和教育，對構(gòu)成違反治安管理行為的，由公安機關(guān)予以治安處罰，構(gòu)成犯罪的由司法機關(guān)依法懲處。

(三)不良行為與嚴(yán)重不良行為的區(qū)別

“不良行為”與“嚴(yán)重不良行為”因為程度的不同，二者之間有很大的區(qū)別。首先是表現(xiàn)的形式不同，法律列舉的十一項不良行為與九項嚴(yán)重不良行為在程度上是完全不同的，前面已經(jīng)說過，不良行為也可以理解為不好的行為或者不端的行為，而嚴(yán)重不良行為則一定是違法行為也可以說是幾近犯罪的邊緣，但尚不夠刑事處罰;第二是法律后果和要求不同，對于不良行為，法律強調(diào)的是預(yù)防和未成年人的父母、監(jiān)護人、學(xué)校等社會各方面的教育等責(zé)任，而對于嚴(yán)重不良行為，則要求必須采取措施進行管教、收容教養(yǎng)或者送工讀學(xué)校、少管所進行矯治。

《中華人民共和國刑法》規(guī)定，已滿十六周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)負刑事責(zé)任。已滿十四周歲不滿十六周歲的人犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡，、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的，應(yīng)當(dāng)負刑事責(zé)任。因不滿十六周歲不予刑事處罰的，責(zé)令他的家長或者其監(jiān)護人嚴(yán)加管教;在必要的時候，也可以由政府依法收容教養(yǎng)或者送工讀學(xué)校、少管所進行矯治。

(四)監(jiān)護人的法律責(zé)任

1、放任未成年人的不良行為或者嚴(yán)重不良行為的法律責(zé)任。這里所講的放任未成年人的不良行為或者嚴(yán)重不良行為，是指對《預(yù)防未成年人犯罪法》第三章和第四章所規(guī)定的“不良行為”或者“嚴(yán)重不良行為”不采取措施，不履行監(jiān)護人的職責(zé)的行為。根據(jù)《預(yù)防未成年人犯罪法》第四十九條的規(guī)定，監(jiān)護人應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任為：一是由公安機關(guān)對未成年人的父母或者其他監(jiān)護人予以訓(xùn)誡。也就是，由公安機關(guān)以國家的名義對失職的未成年人的父母或者其他監(jiān)護人進行嚴(yán)厲的批評教育。二是責(zé)令其嚴(yán)加管教。即在訓(xùn)誡的基礎(chǔ)上要求未成年人的父母或者其他監(jiān)護人履行自己的監(jiān)護職責(zé)，對已存在不良行為或者嚴(yán)重不良行為的未成年人嚴(yán)格地約束教導(dǎo)，讓其改正已經(jīng)存在的不良行為或者嚴(yán)重不良行為。

2、讓不滿16周歲的未成年人脫離監(jiān)護單獨居住的法律責(zé)任。讓不滿16周歲的未成年人脫離監(jiān)護單獨居住，屬于違反《預(yù)防未成年人犯罪法》第十九條規(guī)定的行為。根據(jù)《預(yù)防未成年人犯罪法》第五十條的規(guī)定，由公安機關(guān)對未成年人的父母或者其他監(jiān)護人予以訓(xùn)誡，并責(zé)令未成年人的父母或者其他監(jiān)護人改正自己的違法行為，使未成年人回到自己身邊，不再脫離監(jiān)護單獨居住。

(五)怎樣對未成年人的不良行為進行預(yù)防

1、預(yù)防未成年人犯罪，首先要預(yù)防未成年人的不良行為，不良行為也就是我們通常所說的“不好行為”和“不端行為”。未成年人實施的一些不良行為，雖然尚未構(gòu)成犯罪，但這些不良行為會嚴(yán)重影響未成年人的身心健康，影響他們的成長，如不積極預(yù)防、教育和及時矯治，這些不良行為就有可能進一步發(fā)展成為嚴(yán)重不良行為也就是違法犯罪行為。大家從掛圖中看到的這些案例就充分說明了這個問題。因此，對于未成年人的一些不良行為，我們絕不能掉以輕心，聽之任之，必須采取強有力的措施加以預(yù)防、教育和矯治，防患于未然。未成年人、家長、老師、學(xué)校以及全社會都應(yīng)對這一問題給予高度重視。

2、根據(jù)我國《民法通則》和《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》的規(guī)定，未成年人的父母是未成年人的監(jiān)護人，未成年人的父母已經(jīng)死亡或沒有監(jiān)護能力的，未成年人的祖父母、兄、姐、關(guān)系密切的其他親屬、朋友、學(xué)校依法可以作為未成年人的監(jiān)護人。監(jiān)護人的主要職責(zé)是：照顧未成年人的生活，對未成年人進行撫養(yǎng)教育，保護未成年人的人身安全，對依法屬于未成年人的財產(chǎn)進行管理和保護，對未成年人的不良行為進行教育、制止或者對其采取有效的保護措施等，如果監(jiān)護人不履行職責(zé)，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任。

3、為了從源頭上防止未成年人的犯罪和對已臨近犯罪邊緣的未成年人進行挽救，《預(yù)防未成年人犯罪法》具體列舉了未成年人的不良行為和嚴(yán)重不良行為。并分專章對未成年人不良行為的預(yù)防和對未成年人嚴(yán)重不良行為的矯治分別作了明確規(guī)定。《預(yù)防未成年人犯罪法》第三章具體規(guī)定了對未成年人不良行為的預(yù)防，主要內(nèi)容包括未成年人實施的哪些行為是不良行為;為預(yù)防未成年人實施不良行為，未成年人的父母或者其他監(jiān)護人和學(xué)校應(yīng)盡到什么責(zé)任;有關(guān)行政部門、單位在預(yù)防未成年人不良行為方面的職責(zé)和義務(wù);其他單位或者個人的相關(guān)義務(wù)等。

(六)未成年人對犯罪的自我防范

未成年人對犯罪的自我防范主要包括兩個方面的內(nèi)容：一個方面的內(nèi)容是未成年人通過履行義務(wù)來對犯罪的自我防范;另一個方面的內(nèi)容是未成年人通過行使權(quán)利來對犯罪的自我防范。

1、通過履行義務(wù)對犯罪的自我防范

通過履行義務(wù)的自我防范是《預(yù)防未成年人犯罪法》第四十條的規(guī)定。未成年人通過履行下列義務(wù)對犯罪進行自我防范：

①遵守法律、法規(guī)及社會公共道德

法律、法規(guī)和公共道德均屬于行為規(guī)范，為人們的行為指南、行動準(zhǔn)則。其中法律、法規(guī)有法律上的約束力，如果人們不遵守就要受到法律的懲處;而社會公共道德則屬于人們自覺遵守的準(zhǔn)則，沒有法律約束力，但是違反者則會受到人們的譴責(zé)。就法律、法規(guī)和公共道德來講，只有遵守，社會才會有秩序，人們的生產(chǎn)生活才會有保障，人們的行為才不至于受到法律的懲處和社會的譴責(zé)。為此，需要人人遵守，未成年人也不例外。

②樹立自尊、自律、自強意識

自尊是指自己要尊重自己，不許別人侮辱自己，自己也不向別人卑躬屈膝;自律是指自己要管好自己或者講自己約束自己;自強是指自己要有一種積極向上的態(tài)度。自尊、自律、自強均是保障自己不斷進步，預(yù)防、減少違法犯罪的心理意識，是社會文明進步的表現(xiàn)，每一個人均應(yīng)樹立這種意識，未成年人也不例外。

③增強辨別是非和自我保護的能力

辨別是非的能力是一個人判斷對錯、合法違法等情況的最基本的能力;自我保護的能力是一個人不接受外來的不良影響，進行自己保護自己的能力。這兩種能力均對一個人的行為產(chǎn)生影響，但是這兩種能力的形成需要不斷的學(xué)習(xí)，這樣才能使得自己辨別是非和自我保護的能力不斷增強，未成年人正是長知識的時期，更需注意。

④自覺抵制各種不良行為以及違法犯罪行為的引誘和侵害

不良行為包括《預(yù)防未成年人犯罪法》第十四條、第十五條規(guī)定的不良行為和第三十四條規(guī)定的嚴(yán)重不良行為，這兩類行為均是為社會所譴責(zé)、對社會對自己有一定危害的行為，也是違法或者犯罪的基礎(chǔ)和前提。對這種行為除國家有關(guān)機關(guān)、社會團體治理外，還需要每個人自身的抵制，作為未成年人更需要自覺抵制，同不良行為作斗爭。

2、通過行使權(quán)利對犯罪的自我防范

通過行使權(quán)利對犯罪的自我防范是《預(yù)防未成年人犯罪法》第四十一條、第四十二條、第四十三條的規(guī)定，未成年人通過行使下述權(quán)利對犯罪進行自我防范：

①被遺棄、虐待時有權(quán)請求有關(guān)單位保護

根據(jù)《預(yù)防未成年人犯罪法》第四十一條的規(guī)定，被父母或者其他監(jiān)護人遺棄、虐待的未成年人，有權(quán)向公安機關(guān)、民政部門、共青團、婦聯(lián)、未成年人保護組織或者學(xué)校、社區(qū)居民委員會、農(nóng)村村民委員會請求保護。被請求的上述部門和組織都應(yīng)當(dāng)接受，根據(jù)情況需要采取救助措施的，應(yīng)當(dāng)先采取救助措施。

②發(fā)現(xiàn)對自己或者對其他人的違法犯罪行為有權(quán)報告有關(guān)部門

根據(jù)《預(yù)防未成年人犯罪法》第四十二條的規(guī)定，未成年人發(fā)現(xiàn)任何人對自己或者對其他未成年人實施《預(yù)防未成年人犯罪法》第三章、第四章規(guī)定的不得實施的行為(比如曠課、夜不歸宿等嚴(yán)重違背社會公德的不良行為)或者犯罪行為(比如多次偷盜等嚴(yán)重危害社會的需要追究刑事責(zé)任的行為)，可以通過學(xué)校、其父母或者監(jiān)護人向公安機關(guān)或者政府有關(guān)主管部門報告，也可以自己向上述機關(guān)報告。受理報告的機關(guān)應(yīng)當(dāng)及時依法查處。

③有權(quán)要求有關(guān)單位和社會保障自己同犯罪作斗爭的行為不受報復(fù)

根據(jù)《預(yù)防未成年人犯罪法》第四十三條的規(guī)定，對同犯罪行為作斗爭以及舉報犯罪行為的未成年人，司法機關(guān)、學(xué)校、社會應(yīng)當(dāng)加強保護，保障其不受打擊報復(fù)。

二、《未成年人保護法》規(guī)定未成年人享有的權(quán)利

(一)保護未成年人的受教育權(quán)

受教育權(quán)是憲法賦予每個公民包括未成年公民的基本權(quán)利，學(xué)校作為實施教育的專門機構(gòu)，更有義務(wù)來保障未成年人教授教育?！段闯赡耆吮Ｗo法》規(guī)定：“學(xué)校應(yīng)當(dāng)尊重未成年學(xué)生的受教育權(quán)，不得隨意開除未成年學(xué)生?！币簿褪钦f，學(xué)生犯了錯誤，學(xué)校老師首先要進行教育，不能隨隨便便就把學(xué)生趕出校門。隨便開除學(xué)生，是對學(xué)生不負責(zé)，也是對國家的不負責(zé)，是法律所不允許的。

(二)保證人身安全和健康

學(xué)校作為教育機構(gòu)，既有責(zé)任使在校學(xué)生接受良好的教育，又要保護學(xué)生在學(xué)?；顒又械娜松戆踩徒】?，防止意外事件的發(fā)生。學(xué)校一定要時時刻刻注意安全工作。

首先，學(xué)校組織學(xué)生外出春游、看電影或者參加集會、進行社會實踐活動時，必須做好組織工作?；顒忧袄蠋熞v明注意事項，并且做好應(yīng)急準(zhǔn)備，活動中，老師不能離開學(xué)生，要自始至終照看好學(xué)生，防止發(fā)生意外。

再次，學(xué)校要保證教室和各種教學(xué)設(shè)施符合國家標(biāo)準(zhǔn)。比如教室的光線不能太暗，桌椅的高度要合適，黑板離學(xué)生不能太近。學(xué)校還要提供符合規(guī)定的衛(wèi)生設(shè)備，并且要配合衛(wèi)生防疫部門，做好各種常見病的群體預(yù)防工作，比如經(jīng)常為學(xué)生檢查視力，在傳染病流行期間組織學(xué)生打預(yù)防針或吃預(yù)防藥，以保證學(xué)生的身體健康。

其實，《未成年人保護法》第16條就規(guī)定：“學(xué)校不得使未成年人學(xué)生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育設(shè)施中活動。任何組織和個人不得擾亂教學(xué)秩序，不得侵占、破壞學(xué)校的場地、房屋和設(shè)備?！钡?7條規(guī)定：“學(xué)校和幼兒園安排未成年學(xué)生和兒童參加集會、文化娛樂、社會實踐等集體活動，應(yīng)當(dāng)有利于未成年人的健康成長，防止發(fā)生人身安全事故?！备鶕?jù)上述法律規(guī)定，學(xué)校有責(zé)任保護在校學(xué)生的生命健康安全。學(xué)校的義務(wù)不僅體現(xiàn)在平時的監(jiān)管方面，也體現(xiàn)在確保校舍和其他教育設(shè)施的安全方面。

三、《治安管理處罰法》處罰的違法行為

1、擾亂公共秩序。比如有的同學(xué)在公共場所辱罵他人，大聲起哄，引起圍觀，造成堵塞。有的甚至在學(xué)校糾集多人打架斗毆，造成極壞的影響，嚴(yán)重擾亂了公共秩序;比如在加油站不聽工作人員的勸告，撥打接聽手機也是違法的;再比如國家工作人員檢查食品衛(wèi)生，進行城市管理或者其他執(zhí)法過程中，拒絕檢查，阻撓執(zhí)法，妨礙公務(wù)，也屬于擾亂公共秩序的違法行為。

2、妨害公共安全。像剛才提到的非法攜帶管制刀具就屬于這一類。什么是管制刀具呢?它是指國家主管部門依法對生產(chǎn)、銷售、使用實行強制管理的部分刀具，包括匕首、刮刀、彈簧刀、尖刀等。因為這些刀具容易成為壞人進行違法犯罪活動的工具，所以要實行強制管理。那什么是非法攜帶呢?它是指攜帶上面所提到的這些管制刀具進入車站、機場、影劇院、公園等公共場所和乘坐輪船、火車、汽車、飛機等交通工具。上面提到的這些刀具，只要是個人持有，就屬于違法。所以，我們小學(xué)生應(yīng)當(dāng)遠離管制刀具，做到不買、不玩，更不能將管制刀具帶進校園。

此外，如果損壞、移動一些交通標(biāo)志，或者是攜帶煙花爆竹之類的易燃易爆品乘坐交通工具等行為也是妨害公共安全的違法行為。例如：今年6月5日，發(fā)生在成都的一起公交車燃燒事故，造成27人遇難，72人受傷，其原因就是有乘客非法攜帶了汽油造成的。代價可謂是慘重的，教訓(xùn)應(yīng)該是深刻的。

3、侵犯他人人身權(quán)利。每個人都有神圣的人身權(quán)利，那是不可侵犯的。如果你辱罵他人、給別人起“外號”或者私自拆看別人的信件、電報，非法限制他人的人身自由，寫恐嚇信威脅別人，未經(jīng)別人許可，私自進入別人的房間，甚至進入別人的家里等，都是侵犯他人人身權(quán)利的行為。有一個小學(xué)六年級學(xué)生王林，依仗著個子高，力氣大，經(jīng)常欺負弱小的同學(xué)，一次放學(xué)后竟然因為幾個同學(xué)沒有回答他的問話而大打出手，后來被一位家長看到后送到派出所接受了處罰。

4、侵犯公私財物。包括偷盜、騙取、敲詐、搶奪公共財物和私有物品，還有公開哄搶集體、私人財物，故意損壞公私財產(chǎn)的行為。剛才我說了，未經(jīng)別人許可進入別人的房間或家里，是侵犯他人人身權(quán)利的行為。那么，進入別人的房間或家里以后，又拿了別人的財物呢?那就又侵犯了別人的私有財產(chǎn)權(quán)。同樣，未經(jīng)別人的允許，別人的東西是不能隨便拿的，如果你拿了，是要受到法律制裁的。有一次，公路上發(fā)生了車禍，貨車上的水果撒了一地，附近的很多人前去哄搶，也包括一些小學(xué)生，貨主怎么阻止也沒有用，急得直哭。后來民警趕到，及時進行制止和教育，大多數(shù)人都改正了自己的行為，少數(shù)不聽勸告的人受到了相應(yīng)的處罰。

5、妨害社會管理秩序。有的同學(xué)喜歡玩玩具槍，有些玩具槍射程比較遠，有一定的殺傷力，有的同學(xué)喜歡用它去射擊馬路邊的路燈甚至路上的行人，這就屬于妨害社會管理秩序的行為?，F(xiàn)在在火車站、球場外倒賣各種車票、球票的票販子，他們的行為同樣是違法的。有些同學(xué)在外出旅游的時候，覺得機會很難得，就在一些建筑物上甚至名勝古跡上涂抹刻畫，損壞了景點的美觀，違反了《治安管理處罰法》，當(dāng)然也應(yīng)當(dāng)受到處罰。

6、違反交通管理。這是和同學(xué)們的生命息息相關(guān)的。有些同學(xué)不遵守“紅燈停、綠燈行”的規(guī)矩，橫穿馬路的時候啊，不走斑馬線，從而釀成交通事故。一些成年人酒后駕駛、騎摩托車不戴頭盔等都屬于違反交通管理的行為，是事故隱患。

7、其他違法行為。包括賭搏和傳播黃色信息等。有些同學(xué)放假在家，也學(xué)著大人抽煙、喝酒、泡網(wǎng)吧，打撲克、搓麻將，還玩點小刺激。等等這些不良行為，都不利于我們小學(xué)生的健康成長。

上面列舉的是一些常見的違法行為。一旦發(fā)生了這樣的行為，就會受到《治安管理處罰法》的下列處罰。一是警告：如上面提到的有些人就是因為擾亂公共秩序而受到警告處罰，這是最輕的一種制裁措施，這種處罰不但帶有教育性質(zhì)，同時又帶有強烈譴責(zé)的意義。二是罰款：比如破壞文物會被處罰200元到500元的罰款。在一些秩序規(guī)范的城市，如果你不遵守交通規(guī)則，會受到50元以上罰款的處罰。三是拘留：這是公安機關(guān)對違反治安管理的人在短時間內(nèi)剝奪其人身自由的一種強制措施。是對違法行為最重的一種處罰。拘留的期限是1日以上，15日以下。剛才提到的王林就是因為毆打他人，造成他人輕微傷害，被處以7日拘留。

另外，對于違反法紀(jì)，后果比較嚴(yán)重，但還沒有觸犯刑法(也就是沒有達到犯罪的程度)、并且有勞動能力的人，實行勞動教養(yǎng)，目的是讓這些人早日迷途知返，不至于發(fā)展到犯罪的地步。

同學(xué)們，20__年6月30日，宕昌縣人民法院在縣一中對龐某某等7人搶劫犯罪團伙進行了公開宣判(我當(dāng)時是宕昌一中聘請的法制校長)，他們最大的不到18歲，最小的不到15歲，都是未成年人。他們?yōu)榱藵M足自己的私欲，為了上一次網(wǎng)吧，為了吃幾口零食，為了幾元錢，甚至是幾角錢，他們無視法律，采取暴力、協(xié)迫手段，搶劫他人財物，雖然每次作案搶劫的財物數(shù)量都不大，就是幾元，十幾元，最少的一次僅只有四角錢。但是，他們的行為，對社會、家庭和學(xué)校、學(xué)生造成了極大的危害，觸犯了法律，構(gòu)成了搶劫罪，被分別判處了有期徒刑，最長的被判處了有期徒刑6年零6個月，并處罰金5000元，最短的被判處了有期徒刑三年，并處罰金3000元。小小年紀(jì)，還是未成年人，卻要失去自由，在高墻內(nèi)去洗心革面，他們的父母、親人，在忍受離別的痛苦的同時，還要舉債上繳罰金。聽了對他們的宣判，和他們對犯罪行為的懺悔，在大快人心的同時，我們作為家長，作為老師，作為一名法律工作者，誰不為之感到痛心，感到惋惜呢。

同學(xué)們，據(jù)統(tǒng)計，我國18歲以下的未成年人約有3。6億，他們是黨和國家的希望，是中華民族的希望，也是每一個家庭的希望，預(yù)防和減少未成年人犯罪，關(guān)系到民族的發(fā)展、國家的穩(wěn)定、家庭的幸福和社會的長治久安。我們要認真學(xué)習(xí)和貫徹實施好《預(yù)防未成年人犯罪法》和《未成年人保護法》，共同參與預(yù)防未成年人犯罪的偉大社會工程，教育未成年人克服不良行為，從小樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，形成自尊、自信、自強、自立的人格，從而能夠以健康的心態(tài)、端正的言行面對紛繁復(fù)雜的社會環(huán)境，正確處理學(xué)習(xí)、生活中的各種問題，使每一個未成年人都能成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才。

各位老師、同學(xué)們，由于時間關(guān)系，我在這里只講了對未成年人不良行為和嚴(yán)重不良行為的預(yù)防、教育和矯治，希望能對學(xué)校開展預(yù)防未成年人犯罪工作起一定的作用，講的不對的地方，請各位老師和同學(xué)們提出批評指正。

謝謝大家。

最新民警法制課進校園心得體會精選七

親愛各位同學(xué)、各位老師:

今天，我們學(xué)校召開一個學(xué)習(xí)法律專題會議，等會鎮(zhèn)司法所的同志會為我們講解有關(guān)法律法規(guī)的知識。希望各位老師和同學(xué)們進一步提高法制觀念,在學(xué)法、知法、守法上有所幫助。下面，以下講幾點要求;

同學(xué)們中有很多人可能都擁有自己的電腦、mp3、游戲機，假期可以跟著父母到全國甚至到外國旅游。你們雖然是學(xué)生，但是通過網(wǎng)絡(luò)、電視以及生活本身，已經(jīng)在不同程度的接觸社會了。 隨著社會科技的不斷進步，各類刑事犯罪時有發(fā)生。同學(xué)們，你的周圍有人被盜過自行車、手機嗎?看見過打架斗毆嗎?有沒有欺負過弱小的同學(xué)呢?其實，大家從報紙、電視以及學(xué)校、老師的教育中，都能分辨是非黑白，但在如果發(fā)生在你的身上，你知道怎樣處理嗎?今天，我就簡單的講講同學(xué)們應(yīng)該掌握的安全防范小知識。

(一)預(yù)防侵害的基本方法

當(dāng)你受到壞人的侵害時，你首先要冷靜分析形勢：如果雙方力量懸殊不大時，你要義正辭嚴(yán)，要勇敢大聲地當(dāng)面制止，絕不能讓對方覺得你可欺。

如果力量懸殊較大，自己無法擺脫壞人的挑釁、糾纏、圍困

時，可以大聲的呼救或請求周圍大人、商家店鋪、小區(qū)物管等的幫助，也可返回學(xué)校尋求幫助。

如果處于較偏僻的街道、小巷或天色已黑，遇有嚴(yán)重暴力犯罪時，同學(xué)們要以保護自身人身安全為首要任務(wù)，以巧妙的辦法迷惑對方，拖延時間穩(wěn)住對方的同時，尋找逃脫的時機。同時一定要記住對方的人數(shù)，大致年齡、身高、衣著、體貌特征。以便事發(fā)后，向公安機關(guān)提供線索和辨認。凡是能作為證據(jù)的，盡量多記，并注意保護案發(fā)現(xiàn)場。

(二)在校園內(nèi)有人向你要錢要物怎么辦：同學(xué)們在本校內(nèi)被人強要錢物的情況雖然比較少，但有些同學(xué)遇到過。向你施加威脅的有本校的學(xué)生，也有外?；爝M來的學(xué)生。本校的往往是那種沾染了不少惡習(xí)的，出了名的壞孩子，你認識他，或是半熟臉，你能從別人那里問出他是誰。他讓你給錢，給他煙，或是你的其它物品，不然就說要打你，(這類事在你們學(xué)校，就發(fā)生過，而且我也處理過。)甚至還可能傳說以后見一次大一次，他敢在學(xué)校內(nèi)做這種事情就不怕老師嗎，就不怕學(xué)校處理他嗎?是不是膽子太大了。我看，“同學(xué)們并不是他膽子大，而是他利用你膽小怕事，他覺得你不敢對抗他，不敢聲 張告訴 老師，給了錢、物、免得以后找茬，受欺負，其實他心心里虛得很，只要到學(xué)校來讀書的，沒有不怕老師的學(xué)生?！庇袀€現(xiàn)象可以說明這一點，那就是學(xué)校里的班干、“三好學(xué)生”就很少遇到這種威脅，因為“要錢物”的學(xué)生來學(xué)校讀書都知道，這些學(xué)生 和 老師關(guān)系密切，是什么 都敢跟老師說的。 對此事如何解決呢?(1)應(yīng)該大聲拒絕，不行，我憑什么給你!要正氣壓住邪氣，我跟老師說去。(2)看看自己視野中有沒有老師和正義感的同學(xué)、同時大呼，使他不敢輕舉妄動，記住千萬不要膽小，軟弱在此是一文不值。也用不著和他動手，如果動手一是你顯得不文明，二是你也容易吃虧。畢竟寡不敵眾。在校外，時常有一些不三不四的社會青年，他們都是本地的流失生和已經(jīng)畢業(yè)的人，他們和壞孩子相互勾結(jié)，狐假虎威專欺負軟弱的同學(xué)，記住(1)當(dāng)你遇到這種情況時，.先要拒絕和不認識的人答話，( 2).如被強行欄下，要義正辭嚴(yán)說我沒有錢，同時找機會迅速離開，(3.)如果再不讓我走，我就報警，他是不敢打你的，一旦打你，那就犯了搶劫罪，那可就要坐牢了。 五月十二日晚上 ，經(jīng)常到你們學(xué)校騷擾的陳玉峰，張健、程雪飛在文達學(xué)院附近攔周輝等人要錢時，沒有要到錢，只打了兩拳，踢了一腳，就這兩下，斷送了他們的前程，陳等三人被刑事拘留。法律是無情的，只要他敢打你，他就會受到法律的嚴(yán)懲。

(三)正確及時報警。

在遇到危害時，及時報警是首要環(huán)節(jié)。同學(xué)們應(yīng)該熟練掌握最常用的報警、急救方法和報警內(nèi)容。

1、撥打110。

2、撥打周邊派出所的報警電話。望江路派出所的報警電話是85433699。

3、就近迅速報警。如果你身邊沒有電話，可向周圍的群眾、商家店鋪、小區(qū)、單位等借用電話或請其幫助報警。如途中遇到巡邏的巡警、交警，也可向他們求助。

4、及時醫(yī)治身體傷害。如果你遭受的不法侵害十分嚴(yán)重，在報警的同時，應(yīng)先行到附近的醫(yī)院醫(yī)治，同時請人通知家長或監(jiān)護人。要注意保存好病歷、各種檢查結(jié)果，及時送交公安機關(guān)。

5、準(zhǔn)確提供線索。包括有自己損失物品的顏色、品牌、形狀，和對方的相關(guān)情況。如損失物品中涉及手機、銀行卡、存折等，要及時到相關(guān)部門辦理停機或掛失等手續(xù)。

6、正確保護現(xiàn)場。報警完后，被害人或目擊證人要再現(xiàn)場等候公安民警的到來。對一些殺人、搶劫等案件現(xiàn)場，要及時采取保護性措施，再民警到來之前，除救治傷員外，不能讓任何人進入。

(四)最后，我再提醒同學(xué)們，那些是學(xué)生不應(yīng)有的不良行為： 一是攜帶管制刀具;二是打架斗毆、辱罵他人;三是強行向他人索要財物;四是盜竊、故意毀壞財物;五是參與賭博或變相賭博;六是觀看、收聽色情、淫穢音像制品、讀物;七是吸食、注射毒品;八是進入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進入的營業(yè)性娛樂場所。

謝謝大家!

最新民警法制課進校園心得體會精選八

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

早上好!很高興能夠利用這節(jié)國旗下講話和咱們老師和同學(xué)們一起共同學(xué)習(xí)法律知識。

一、知法中養(yǎng)成良好習(xí)慣

什么是“法”呢?在古漢字中，“法”寫作“灋”，是由“水”、“廌(zhi)”、“去”三部分組成?！八贝砉?，“廌”是一種長相像牛的獨角獸，它生性正直，具有明察善惡的本領(lǐng)，“去”表示懲處。傳說，在古時候，有兩個人發(fā)生了矛盾，為一點事情鬧得不可開交，雙方都強調(diào)自己有理由，指責(zé)對方的過錯，誰也說服不了誰!最后這事鬧到縣衙里了，于是縣官就叫他們兩個先后說出自己的原因和理由，而后由“廌”去裁定，結(jié)果“廌”一下就找到了說謊的人，并用自己的獨角把他頂?shù)皆诘?。這就是法的來歷。所謂的法，我們的理解就是規(guī)矩，俗話說“國有國法”、“家有家規(guī)”，我們辦任何事情都講究一個規(guī)矩，沒有規(guī)矩不成方圓。同學(xué)們想一想：如果這個社會都不講規(guī)矩，我行我素，那這個社會會是個什么樣子呢?

二、學(xué)法中知曉國家法規(guī)

小學(xué)生應(yīng)該了解哪些法律法規(guī)?比如《憲法》《小學(xué)生交通安全法》《未成年人保護法》《預(yù)防未成年人犯罪法》等等。

有的同學(xué)可能會說，我好好的上學(xué)放學(xué)，這樣我會違法嗎?

和大家談?wù)剮追N行為：

一種是不良行為。國家規(guī)定九種少年兒童不良行為。比如曠課逃課，比如聚眾賭博。

什么是違紀(jì)，違反小學(xué)生行為規(guī)范的要求，違反校規(guī)校紀(jì)的行為，比如違反聽課或者自習(xí)紀(jì)律，違反考試紀(jì)律等等。

所謂違法，現(xiàn)在一般是指違反《治安管理處罰法》，有4大類151種，所受到的處罰可以拘留的占到93%。

所謂犯罪，簡單地說就是所有危害社會的行為，依照法律應(yīng)當(dāng)受刑罰處罰的，都是犯罪。目前，刑法規(guī)定了422宗罪名。

在鐵路，我們規(guī)定盜竊400元以上就是犯罪。

怎樣做到“遠離不良行為,預(yù)防違法犯罪”,我想應(yīng)從日常小事做起,從行為養(yǎng)成做起，杜絕不良行為，不違紀(jì)，不違法，就能預(yù)防犯罪。

三、保護自己最重要

今天我們探討一個問題：怎樣保護自己?

同學(xué)們，你們知道動物世界里，弱小的昆蟲面對艱辛的生活環(huán)境，是如何保護自己的嗎?綠色的蝗蟲、蚱蜢常常跳躍飛舞于綠草叢中，而它們灰褐色的同胞則出沒于褐色地帶，這叫保護色。在紛紛擾擾的世界中，隱藏著許多已知的或未知的危險，你們是這個世界中弱小的一份子，如何避免受到外界的傷害，除了依賴?yán)蠋?、家長以及善良的叔叔、阿姨的庇護外，更需要學(xué)會自我保護。

下面，我給同學(xué)們講一些自我保護的方法：

1、上學(xué)和放學(xué)的路上，最好與同學(xué)結(jié)伴而行。有事外出時，一定要告訴父母、老師或周圍的人，你和誰在一起，要到什么地方去、干什么事。記住，不要一個人在黑暗、偏僻、荒涼的地方行走。當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人一直跟著你時，你不用害怕，你可以盡快到繁華熱鬧的街道，商場等地方，想辦法擺脫跟蹤者。也可以跑向附近人多的地方報警求救。如果是在校門口，就給家里打電話，讓大人來接。關(guān)鍵是當(dāng)只有你一個人時，要有警惕性，多動腦筋。2、當(dāng)你遇到搶劫時，應(yīng)以保護自身生命和安全為首要原則，不要過多地顧及財物。不到萬不得已，不要硬拼，避免造成更大的損失。關(guān)鍵時候要大聲呼救，及時報警。報警時，要簡明、準(zhǔn)確地向公安部門報告案件發(fā)生的地點、時間、壞人的人數(shù)、案情等內(nèi)容，以便公安部門及時派員處理，還要留下聯(lián)系電話。當(dāng)然，打報警電話是事關(guān)社會治安管理的大事，千萬不要隨意撥打或以此開玩笑。

3、與人交往要謹(jǐn)慎。不要與單個成年人單獨相處，不要進陌生人的房間，不要接受陌生人送的小禮物或飲料、食品等。

4、同學(xué)們上學(xué)和放學(xué)的時候，正是一天中道路交通最擁擠的時候，人多車輛多，我們要注意：

(1)在道路上行走，要走人行道;沒有人行道的道路，要靠路邊行走。行走時要專心，注意周圍情況，不要相互追逐、打鬧、嬉戲;也不要東張西望、邊走邊看書報或做其他事情。

(2)在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道強行。

(3)騎自行車時不要雙手撒把，不多人并騎，不互相攀扶，不相互追逐、打鬧，不騎車帶人，不在騎車時戴耳機聽音樂。

(4)穿越馬路，要走斑馬線;在沒有斑馬的路段，應(yīng)先看左邊，再看右邊，在確認沒有機動車通過時才可以穿越馬路。

(5)不在鐵路上行走、玩耍。不爬、鉆火車。

最后，祝愿各位老師身體健康，工作順利!祝愿各位同學(xué)學(xué)習(xí)進步，生活愉快!謝謝!

最新民警法制課進校園心得體會精選九

法制教育工作是學(xué)校教育工作中的頭等大事，而理想、道德、紀(jì)律和法制教育又是學(xué)校德育工作的重中之重的工作。為此，特制定我校的法制教育工作計劃。

一、 指導(dǎo)思想：

全面貫徹黨的教育方針 ,嚴(yán)格執(zhí)行《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》和新憲法的有關(guān)規(guī)定，堅持“育人為本”的原則，做好我校的法制教育工作。

二、 工作目標(biāo)：

通過法制課、法制教育講座、法制教育宣傳等工作，培養(yǎng)學(xué)生的法制意識、法制觀念和學(xué)法、知法、懂法、守法的自覺性，真正地提高學(xué)生分辨是非和用法律保護自己的能力。

三、具體工作：

1、我校已聘請了西河派出所的管理片民警及西河火車站鐵路派出所公安為我校法制教育校外輔導(dǎo)員，請他們定期到校進行法制教育宣傳和開展法制教育座談。

2、在每學(xué)期的德育工作計劃中都制定了主題教育活動，其中法制教育講座就是其內(nèi)容之一。

3、相關(guān)專業(yè)開設(shè)了法律課。

4、各班建立問題生檔案，并制定了幫教措施。

5、開展《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》學(xué)習(xí)教育。

6、通過召開家長會和進行家訪的方式與家長進行溝通，共同對學(xué)生進行守法和遵守社會公德的監(jiān)督和教育活動。

7、通過每周的校園之聲廣播和板報形式對學(xué)生進行普法教育。

8、通過樹立優(yōu)秀典型，表揚先進的活動對學(xué)生進一步引導(dǎo)和教育。

9、通過開展“創(chuàng)建文明校園活動”，培養(yǎng)學(xué)生的遵紀(jì)守法意識。

10、建立學(xué)校與社區(qū)的聯(lián)系網(wǎng)，及時溝通，充分發(fā)揮社區(qū)的監(jiān)督教育功能。

11、建立學(xué)校值班制度，每天早、中、晚在校園附近值班，防止校外人員茲事。

12、加強校園內(nèi)巡視，預(yù)防學(xué)生在校內(nèi)發(fā)生嚴(yán)重違紀(jì)行為。

四、學(xué)校大型教育活動安排：

1、每學(xué)期開學(xué)初，以主題校會形式對學(xué)生進行入學(xué)的學(xué)習(xí)、守法和守紀(jì)教育。

2、在學(xué)期當(dāng)中進行三次以上的階段性的學(xué)習(xí)和守法守紀(jì)教育。

3、1月份在全校范圍內(nèi)開展學(xué)習(xí)新憲法活動。

4、新學(xué)期開學(xué)一個月后和放假前請法院工作人員或分局內(nèi)保處工作人員或校外教育辦人員對學(xué)生進行法制教育講座。

5、節(jié)假日前的守法安全教育。

6、各班通過主題班會形式開展教育活動。

7、通過學(xué)期末的家長會與家長進行全面溝通，從而達到教育的目的。

8、新生通過軍訓(xùn)活動實現(xiàn)守法守紀(jì)教育。

9、對畢業(yè)班級開展畢業(yè)前的指導(dǎo)教育。

在過去的幾年里，我校就特別重視對學(xué)生進行理想、道德、紀(jì)律和法制教育，并且一刻也沒有放松。因此，在過去的幾年里我校一直保持學(xué)生的犯罪率為零指標(biāo)。今后要在過去成績的基礎(chǔ)上繼續(xù)做好對學(xué)生的教育工作，積極努力地實現(xiàn)工作目標(biāo)。