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秩序維護(hù)員試用期心得體會(huì)和感想 秩序維護(hù)員培訓(xùn)心得(5篇)

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秩序維護(hù)員試用期心得體會(huì)和感想 秩序維護(hù)員培訓(xùn)心得(5篇)
2023-01-11 07:11:52    小編:ZTFB

學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,希望能夠幫助到大家。

推薦秩序維護(hù)員試用期心得體會(huì)和感想一

近幾年來,隨著校園機(jī)動(dòng)車數(shù)量的大量增加,校園交通環(huán)境日益惡化,隨意停放、違規(guī)駕駛的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,嚴(yán)重影響了正常的教學(xué)和生活秩序并危及師生的人身安全,引起了師生員工的廣泛關(guān)注,為了徹底扭轉(zhuǎn)校園交通秩序管理的被動(dòng)局面,盡快改善校園交通狀況。根據(jù)學(xué)校有關(guān)會(huì)議精神及井岡山大學(xué)道路交通安全管理暫行辦法,決定從20xx年二月二十九日起開展校園交通秩序整治工作,現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通告如下:

一、電動(dòng)自行車、輕便摩托車(摩托車)管理

(一)在校區(qū)內(nèi)行駛的摩托車必須具有正規(guī)牌照并有通行證;兩輪輕便摩托車和電動(dòng)自行車必須于5月31日前到保衛(wèi)處部門指定的地點(diǎn)進(jìn)行登記、領(lǐng)取通行證.

(二)為了方便管理,已領(lǐng)取車輛通行證的師生員工,請(qǐng)攜帶相關(guān)資料(包括身份證、上牌照憑證、標(biāo)識(shí)牌編號(hào)等)于5月31日前到保衛(wèi)處xx科(具體地點(diǎn))登記、備案。

(三)凡是無牌無證的車輛,請(qǐng)盡快自行處理。從20xx年3月1日起,無證或沒有登記(無標(biāo)識(shí)牌)的摩托車、輕便摩托車、電動(dòng)自行車嚴(yán)禁在校區(qū)內(nèi)行駛。

二、車輛停放管理

(一)加強(qiáng)校園車輛停放管理。保衛(wèi)部將成立若干管理小組,對(duì)校園面上隨意占道停放、堵塞消防(救護(hù))通道等違規(guī)行為進(jìn)行全面整治。即日起,機(jī)動(dòng)車輛必須停放在停車場(chǎng)或施劃有停車位線的場(chǎng)地內(nèi),各建筑樓門前空地可以停放車輛,但所停車輛不得占用門前道路和影響該樓行人正常通行。家屬區(qū)應(yīng)在指定的區(qū)域或地段依次靠邊停放車輛,但不得在指定停車的地段左右兩邊停車,更不得堵塞消防(救護(hù))通道。對(duì)于違停車輛,交通管理員將向車主發(fā)放違停警示單并予以記錄,仍不聽勸告者,將作鎖車或拖走處理。

(二)機(jī)動(dòng)車輛(含電動(dòng)自行車、輕便摩托車和摩托車)請(qǐng)停放在指定的停車場(chǎng)或停車位;自行車請(qǐng)停放在自行車停放點(diǎn),或聽從校衛(wèi)隊(duì)員的指揮停放。禁止一切車輛亂停亂放。

(三)有禁停標(biāo)志以及有消防通道標(biāo)志的路段,禁止停放任何車輛,否則造成的一切后果自負(fù)。

三、車輛行駛管理

(一)加強(qiáng)校園道路行車秩序管理。依據(jù)校園交通管理規(guī)定,機(jī)動(dòng)車輛(含電動(dòng)自行車、輕便摩托車和摩托車)在校園內(nèi)行駛時(shí),車速不得超過20公里/小時(shí),不得無證駕駛、無牌上路,不得鳴笛,通過路口或遇有行人時(shí)應(yīng)減速慢行,主動(dòng)避讓。即日起,保衛(wèi)部將加大路面檢查,對(duì)各類違規(guī)行為進(jìn)行糾查,任何駕駛?cè)藛T不得以任何理由拒絕檢查,更不得故意堵塞道路和校門交通,違者將暫扣其所駕車輛。

(二) 送貨車輛實(shí)行收貨單位預(yù)約制,即由收貨單位提前告知保衛(wèi)部各分部,確定進(jìn)入或駛離校園時(shí)間,由各門衛(wèi)按通知確定準(zhǔn)入、準(zhǔn)出。

(三)電動(dòng)自行車、輕便摩托車在校園內(nèi)行駛時(shí)不得載人。(四) 各單位近期要組織教職員工進(jìn)行一次交通安全的專題教育,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校交通管理的有關(guān)規(guī)定,要求大家積極支持、配合學(xué)校的交通管理,同時(shí)對(duì)已購(gòu)私家車,但未來得及辦理20xx年度井岡山大學(xué)機(jī)動(dòng)車通行證的車主,要求他們盡快到保衛(wèi)部辦證(辦證截止時(shí)間20xx年5月31日)。后勤集團(tuán)運(yùn)輸服務(wù)中心等公車較多的單位,應(yīng)對(duì)專職駕駛員組織一次集中學(xué)習(xí),要求他們自覺遵守學(xué)校有關(guān)交通管理規(guī)定并自覺服從交通執(zhí)勤人員的日常管理,對(duì)不服從管理者,將對(duì)其單位和個(gè)人予以全校通報(bào)。

四、車輛出入管理(一)保衛(wèi)部將加強(qiáng)對(duì)各類外來車輛的進(jìn)校管理。即在全校二個(gè)交通校門進(jìn)口對(duì)所有無證車輛實(shí)行攔停檢查,機(jī)動(dòng)車輛進(jìn)入校門時(shí),請(qǐng)主動(dòng)出示“校園出入證”,外來車輛凡無正當(dāng)理由的,一律禁止進(jìn)入校園,確需進(jìn)校辦事的,由門衛(wèi)管理人員開具進(jìn)校許可證,進(jìn)校后,由接待單位在許可證上簽字蓋章,出校時(shí)交納此證方能離校。請(qǐng)各單位積極配合做好此項(xiàng)工作。(二)機(jī)動(dòng)車輛、電動(dòng)自行車、輕便摩托車和摩托車進(jìn)出校門時(shí),須減速慢行。

五、電動(dòng)自行車充電管理由于學(xué)院沒有專門的充電設(shè)備,不能為電動(dòng)自行車提供充電。嚴(yán)禁私接電線插座、使用消防專用設(shè)施給車輛充電,否則將由保衛(wèi)人員立即進(jìn)行拆除,并對(duì)當(dāng)事人作出相應(yīng)處理,造成消防隱患或火災(zāi)事故的,通報(bào)所在單位,并送交有關(guān)執(zhí)法管理部門依法處理。良好的校園交通秩序,需要全校各級(jí)單位和全體駕駛員共同來維護(hù),請(qǐng)各單位及駕駛員積極配合,共同做好校園交通秩序的管理工作,為師生員工創(chuàng)建一個(gè)安全、有序的校園交通環(huán)境。公安交警部門將協(xié)助加強(qiáng)校園交通執(zhí)法力度,開展校園駕車查證驗(yàn)證工作,請(qǐng)廣大師生員工積極配合。

特此通知

保衛(wèi)處

年2月23號(hào)

推薦秩序維護(hù)員試用期心得體會(huì)和感想二

廣大市民們:

我們社會(huì)調(diào)查研究結(jié)果表明,淮安市社會(huì)公共秩序的現(xiàn)狀不容樂觀。為了維護(hù)社會(huì)公共秩序的穩(wěn)定與和諧,形成良好的公共秩序,為人民的生活、出行提供安全保障,特發(fā)出如下倡議:

1、不亂穿馬路,不亂闖紅燈;

2、不隨意插隊(duì);

3、不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩;

4、不盲目從眾;

5、不破壞公共衛(wèi)生;

6、不在網(wǎng)絡(luò)上惡意攻擊;

維持良好的社會(huì)公共秩序是每一位市民的心愿。良好的社會(huì)公共秩序需要每一位公民的共同努力,歡迎廣大市民加入到我們的“遵守社會(huì)公共秩序,從我做起”的簽名活動(dòng)中來,自覺遵守社會(huì)公共秩序,身體力行,共同營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境!

倡議人:___

時(shí)間:____年__月__日

推薦秩序維護(hù)員試用期心得體會(huì)和感想三

廣大市民們:

我們社會(huì)調(diào)查研究結(jié)果表明,淮安市社會(huì)公共秩序的現(xiàn)狀不容樂觀。為了維護(hù)社會(huì)公共秩序的穩(wěn)定與和諧,形成良好的公共秩序,為人民的生活、出行提供安全保障,特發(fā)出如下倡議:

1、不亂穿馬路,不亂闖紅燈;

2、不隨意插隊(duì);

3、不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩;

4、不盲目從眾;

5、不破壞公共衛(wèi)生;

6、不在網(wǎng)絡(luò)上惡意攻擊;

20xx年xx月xx日

推薦秩序維護(hù)員試用期心得體會(huì)和感想四

學(xué)生遵守社會(huì)公德、公共秩序倡議書

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

中華民族是禮儀之邦,五千年的文明滋養(yǎng)著我們茁壯成長(zhǎng)。作為新時(shí)代的中學(xué)生,我們有責(zé)任繼承優(yōu)良傳統(tǒng),弘揚(yáng)社會(huì)公德??墒窃谖覀兩磉?,不講公德的現(xiàn)象偶有發(fā)生,成為校園里不和諧的音符,影響著個(gè)人和學(xué)校的形象。做為一名銅盤中學(xué)的學(xué)生,我們不僅應(yīng)該讀好書,更應(yīng)該有一顆公德心,愛護(hù)校園的公德心。

首先,愛護(hù)公物是集體生活的需要。校園里的一切設(shè)施,都是為全體學(xué)生服務(wù)的公共設(shè)施,試想,一個(gè)同學(xué)不愛護(hù)公物,十位同學(xué)不愛護(hù)公物,百位同學(xué)不愛護(hù)公物,那么,我們的校園將不成其為校園,也必將對(duì)每個(gè)同學(xué)的生活、學(xué)習(xí)帶來許多的不便和負(fù)面影響。 其次,愛護(hù)公物是培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的需要。學(xué)生階段,是學(xué)習(xí)知識(shí),更是學(xué)會(huì)做人的黃金時(shí)期。這一時(shí)期,良好習(xí)慣的形成,對(duì)于今后步入社會(huì),成家立業(yè),立于社會(huì)都不無裨益。作為學(xué)生現(xiàn)在所作的一切,均是為自己的將來夯實(shí)基礎(chǔ),所以,舍棄不良習(xí)慣,培養(yǎng)良好品性對(duì)自己的未來至關(guān)重要。人為損壞公物的行為將為社會(huì)所不容,將為人們所不齒。 愛護(hù)公物是一個(gè)人高尚道德之所在,愛護(hù)公物是一個(gè)人崇高品質(zhì)的體現(xiàn),愛護(hù)公物是一個(gè)人美好心靈的寫照。“人無德不立,國(guó)無德不興”,愛護(hù)公物能顯示一個(gè)社會(huì)的風(fēng)尚,體現(xiàn)一個(gè)民族的素質(zhì),反映一個(gè)國(guó)家的精神。我國(guó)頒布的《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》中提出了“文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法”為主要內(nèi)容的社會(huì)公德。作為中華人民共和國(guó)公民,我們都應(yīng)該按這個(gè)要求規(guī)范自己的行為。

有一句詩(shī)這么說:“一枝獨(dú)秀不是春,萬紫千紅春滿園。”遵守社會(huì)公德,人人有責(zé)。社會(huì)公德從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,我們要以實(shí)際行動(dòng),處處以身作則,帶頭遵守社會(huì)公德,提高文明素質(zhì),共同來營(yíng)造美好的家園。

倡議人:

時(shí)間:x年xx月xx日

推薦秩序維護(hù)員試用期心得體會(huì)和感想五

為緩解我校學(xué)校周邊交通擁堵狀況,保證廣大學(xué)生上下學(xué)交通安全,結(jié)合新冠肺炎疫情防控工作部署和要求,特制定本方案。

認(rèn)真貫徹國(guó)務(wù)院、省、市校園安全工作要求,立足我校實(shí)際,堅(jiān)持以人為本,強(qiáng)化工作責(zé)任,以扎實(shí)有效的工作措施,共同維護(hù)校園周邊交通秩序,緩解校園周邊道路交通擁堵現(xiàn)象,確保學(xué)校廣大師生生命安全。

特別是處在交通要道上的學(xué)校周邊交通狀況進(jìn)行綜合治理,對(duì)輿情、熱線等反映交通擁堵問題突出的學(xué)校進(jìn)行重點(diǎn)治理。按照“六類設(shè)施齊全(交通標(biāo)志,隔離設(shè)施、隔離墩或升降柱等防沖撞設(shè)施,施劃交通標(biāo)線,地面標(biāo)識(shí),安裝視頻監(jiān)控,非現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)法設(shè)備),成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng),班子成員任及各聯(lián)小、幼兒園負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,開展學(xué)校周邊交通綜合治理工作。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在中心校辦公室,安全辦主任兼任辦公室主任。

(一)壓實(shí)學(xué)校主體責(zé)任

1.加強(qiáng)學(xué)生交通安全教育。每學(xué)期開學(xué)第一個(gè)月組織開展以遵守交通安全法規(guī)和文明綠色出行為重點(diǎn)的“安全教育月”活動(dòng),將遵守交通安全法規(guī)、倡導(dǎo)文明綠色出行納入學(xué)校德育和安全教育課程教材,通過德育課、法治課、安全課、宣傳欄、校園網(wǎng)、微信群、班隊(duì)會(huì)、國(guó)旗下講話等多種形式,充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)、交通文明宣講員、社區(qū)民警、志愿者作用,開展豐富多彩的交通安全和文明綠色出行育,提高全體學(xué)生在遵守交通法規(guī)、文明綠色出行方面的意識(shí),提高自我防護(hù)能力。

2.加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范管理。將遵守交通安全法規(guī)、維護(hù)學(xué)校周邊交通秩序納入中小學(xué)養(yǎng)成教育和學(xué)生日常行為規(guī)范管理。學(xué)校成立校園交通安全督查隊(duì),每天上下學(xué)高峰期間檢查接送學(xué)生車輛是否遵守學(xué)校門前停車規(guī)定,對(duì)違規(guī)停車的車輛在學(xué)校范圍內(nèi)進(jìn)行通報(bào),對(duì)有關(guān)學(xué)生加強(qiáng)教育引導(dǎo),并告知家長(zhǎng)遵守學(xué)校門前停車相關(guān)要求,確保學(xué)生上下學(xué)安全快速。

3.加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)的交通文明引導(dǎo)教育。通過家長(zhǎng)會(huì)、小手拉大手、家長(zhǎng)微信群、致家長(zhǎng)的一封公開信等形式,引導(dǎo)家長(zhǎng)提高公德意識(shí),帶頭安全文明出行、綠色低碳出行。

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