校園英語演講比賽心得體會范文(實(shí)用12篇)

心得體會可以幫助我們更好地理解和應(yīng)對各種情況，提高個人的成長和發(fā)展。寫心得體會時(shí)要注意結(jié)構(gòu)清晰，邏輯性強(qiáng)，語言簡練。希望這些心得體會范文能夠激發(fā)大家對寫作的熱情，并幫助到大家的學(xué)習(xí)和成長。

校園英語演講比賽心得體會篇一

大家好，我是一名大學(xué)生，最近參加了學(xué)校舉辦的英語演講比賽。通過這次比賽，我深刻地認(rèn)識到了自己的不足，也體驗(yàn)到了成長的喜悅。今天我想和大家分享一下我在這次比賽中的心得體會。

第二段：準(zhǔn)備與技巧。

在比賽中，我認(rèn)為充分的準(zhǔn)備和技巧是非常重要的。首先，在準(zhǔn)備階段，我必須清楚自己的話題和觀點(diǎn)，精心制作幻燈片并熟悉演講稿。其次，在演講時(shí)，我必須掌握一些技巧，比如利用肢體語言來表達(dá)情感、注意聲音的起伏和語速的變化等等。這些技巧可以使我更加自信、流利地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。

第三段：自信與表達(dá)。

在比賽的過程中，我最大的體會就是自信與表達(dá)。演講需要良好的自信，這是展示個人能力和魅力的重要品質(zhì)。一開始，我還很緊張，但隨著表達(dá)的深入，我發(fā)現(xiàn)自己竟然可以把自己的想法很流利地表達(dá)出來，這種感覺真的很棒。這也讓我意識到，其實(shí)我們并不需要用地道的語言來表達(dá)自己，只要使用合適的語言或詞匯，便可以很好地表達(dá)自己的意思。

第四段：體驗(yàn)成長。

在整個比賽過程中，我經(jīng)歷了很多挑戰(zhàn)和機(jī)遇。我一直對自己說：只有這樣，才能有更好的成績。在比賽中，我遇到了許多問題和挑戰(zhàn)，但我始終堅(jiān)信自己能夠戰(zhàn)勝它們，并不斷學(xué)習(xí)和提高自己。經(jīng)歷了這次比賽，我不僅加深了對英語的了解和認(rèn)識，更重要的是我更深刻地認(rèn)識到了自己的不足，并在實(shí)踐中慢慢地成長。

第五段：總結(jié)。

總的來說，參加這次英語演講比賽是一次積極的體驗(yàn)，不僅讓我了解到了自己的不足和提升的方向，更讓我學(xué)會了用英語來表達(dá)自己的思想和觀點(diǎn)。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將更加努力地學(xué)習(xí)英語，提高自己的語言表達(dá)能力，也期待著更多的機(jī)會來挑戰(zhàn)自己，成為一個優(yōu)秀的英語演講者。

校園英語演講比賽心得體會篇二

第一段：

最近，我參加了一次英語演講比賽。這是我第一次參加這樣的活動，我非常興奮和緊張。比賽中，我表現(xiàn)得并不是很好，但是這個經(jīng)歷讓我收獲頗豐。在這篇文章中，我想分享一下我的心得體會。

第二段：

首先，我意識到了口語的重要性。在演講比賽中，信息的傳輸不僅僅依靠文字，更需要聲音和語言的支撐。雖然我平時(shí)也會自己學(xué)習(xí)英語，但是在演講比賽中，我發(fā)現(xiàn)自己缺乏練習(xí)口語的機(jī)會。因此，我準(zhǔn)備更多地參加口語沙龍、英語角等活動，提高自己的口語表達(dá)能力。

第三段：

其次，我體會到了演講的藝術(shù)之美。在演講比賽中，有的選手表達(dá)出了深刻的思想，有的選手用生動的例子打動了評委和觀眾。這些都需要選手不斷琢磨和創(chuàng)新，讓演講更富有感染力。我想，這也是演講的藝術(shù)魅力所在，即可以通過語言、肢體動作、聲音等多種手段傳遞信息和情感。

第四段：

除此之外，我還體驗(yàn)到了挑戰(zhàn)自我的感覺。雖然我在比賽中表現(xiàn)不是很好，但是這次經(jīng)歷讓我明白了自己的不足之處，并深感自己還有很多東西需要學(xué)習(xí)。演講比賽讓我更加珍視時(shí)間，更加注重細(xì)節(jié)，并更加勇敢自信地面對挑戰(zhàn)。即使失敗也不要退縮，要始終保持追求進(jìn)步的心態(tài)。

第五段：

最后，我認(rèn)為演講比賽還能夠增強(qiáng)自己與他人的溝通能力。在比賽中，我遇到不同背景、不同性格的選手，我們通過交流和合作懂得了相互學(xué)習(xí)和尊重。此外，演講比賽還鍛煉了我的表達(dá)能力，讓我更加自如地應(yīng)對面對面的溝通。

總的來說，這場英語演講比賽給了我機(jī)會去克服自己的缺點(diǎn)，增強(qiáng)自己的能力。我學(xué)會了更加自信地面對挑戰(zhàn)，學(xué)會了更好地溝通交流，也體驗(yàn)了演講的藝術(shù)之美。希望在以后的日子里，我能夠不斷吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高自己的綜合素質(zhì)，成為更加充實(shí)、自信的人。

校園英語演講比賽心得體會篇三

第一段：引言（150字）。

英語演講口語比賽是一項(xiàng)很激動人心的活動。在準(zhǔn)備和參加這種競賽的過程中，可能會遇到許多挑戰(zhàn)和困難，但是這也是一個非常有價(jià)值的經(jīng)歷。在本文中，我將分享我的經(jīng)驗(yàn)和心得體會，希望能幫助那些考慮參加這種比賽的人，或者已經(jīng)參加過的人在未來更好地表現(xiàn)。

第二段：準(zhǔn)備（250字）。

比賽的準(zhǔn)備始于選擇主題和寫稿。一個有趣和富有挑戰(zhàn)的主題可以吸引聽眾的興趣，并激發(fā)你的熱情。寫稿時(shí)，要有一個清晰的結(jié)構(gòu)和合適的語言，這可以提高你的表現(xiàn)。在朗讀稿件和練習(xí)語氣和姿態(tài)方面也要花費(fèi)足夠的時(shí)間。練習(xí)將幫助你克服緊張和不安的情緒，更好地表達(dá)。

第三段：表現(xiàn)（250字）。

在比賽中的表現(xiàn)是決定勝負(fù)的關(guān)鍵。首先，要在演講開始時(shí)對聽眾產(chǎn)生吸引力。這可以通過用有趣和令人關(guān)注的語言，或通過引用一個流行的名言或事實(shí)來實(shí)現(xiàn)。其次，在演講中，你要保持流暢和連貫。結(jié)構(gòu)良好、易于理解和生動的語言將幫助你達(dá)到這個目標(biāo)。而最后要讓你的表現(xiàn)給人留下深刻印象，所以你的演講應(yīng)該以有力的語言和積極的態(tài)度結(jié)束。

第四段：競爭（250字）。

除了個人表現(xiàn)外，還有其他因素也會影響比賽的結(jié)果。競爭是一個很重要的問題。你面對的競爭對手可能已經(jīng)投入了大量的時(shí)間和精力，完美地準(zhǔn)備自己。因此，要確保你展示出最佳的表現(xiàn)，并積極表現(xiàn)自己。你的演講應(yīng)該突出你的獨(dú)特性和獨(dú)有性，以獲得評委的青睞。

第五段：總結(jié)（300字）。

參加英語演講口語比賽是一次非常有意義又充滿挑戰(zhàn)的經(jīng)歷。在整個過程中，我們應(yīng)該學(xué)會設(shè)置目標(biāo)和計(jì)劃，為思考和練習(xí)留出足夠的時(shí)間，并盡可能多地積累經(jīng)驗(yàn)和反思。對于那些想要參加這種比賽的人，我希望我分享的這些經(jīng)驗(yàn)將幫助你們克服自己的不安，使你們在比賽中做得更好。無論比賽的結(jié)果如何，這種經(jīng)歷將有助于我們發(fā)展我們的耐心、專注力和表達(dá)能力，這些都是我們未來生活和工作中需要的重要技能。

校園英語演講比賽心得體會篇四

在學(xué)習(xí)英語這條路上，說出流利的英語口語一直是我們在追求的目標(biāo)之一。英語演講口語比賽是檢驗(yàn)一個人英語口語能力的一個非常好的平臺。我曾經(jīng)參加過這樣的比賽，從中我獲得了很多的收獲，今天我想分享一下我的心得體會。

第二段：參加比賽的原因。

我參加英語演講口語比賽的原因是因?yàn)槲蚁朐趯?shí)踐中提高我的英語口語能力，同時(shí)也想挑戰(zhàn)自己，考驗(yàn)自己的勇氣和決心。從參加比賽之前的準(zhǔn)備中，我發(fā)現(xiàn)我對于英語的理解和發(fā)音都有了很大的提高，并且增強(qiáng)了我的自信心。

第三段：準(zhǔn)備過程中的經(jīng)歷。

在準(zhǔn)備過程中，我投入了很多時(shí)間和精力。我先準(zhǔn)備了一份演講稿子，然后反復(fù)朗讀，相關(guān)單詞的意思和發(fā)音，以及如何表達(dá)自己的思想和想法。另外，我還聽取了其他成功的演講者分享了他們的經(jīng)驗(yàn)和技巧，積累了更多的演講技巧和經(jīng)驗(yàn)。

第四段：比賽中的表現(xiàn)。

在比賽中，我感到自己的表現(xiàn)比我預(yù)想的要好。我盡力把自己的語言技能展現(xiàn)出來，積極活躍的表現(xiàn)了自己的思想和觀點(diǎn)，并且講述了自己的故事，引起了觀眾的共鳴和共同的愛好。雖然中途出現(xiàn)了一些小差錯，但我能夠在控制下迅速應(yīng)對，不斷調(diào)整和改進(jìn)我的表現(xiàn)，最終取得了很好的成績。

第五段：總結(jié)和收獲。

參加英語演講口語比賽是一個非常好的機(jī)會來增強(qiáng)我們的語言能力和自信心，以及展示我們的認(rèn)真和努力。我發(fā)現(xiàn)，在準(zhǔn)備中學(xué)習(xí)和反復(fù)練習(xí)的過程非常重要，它幫助我們達(dá)到了演講的目的。而在比賽中，展現(xiàn)自己的真實(shí)自我并且站在臺上講述自己的故事是最重要的。最后，我認(rèn)為，我們不僅要在學(xué)習(xí)英語的過程中注重口語的練習(xí)和提高，同時(shí)在表達(dá)自己的思想和觀點(diǎn)方面更是非常重要的。

校園英語演講比賽心得體會篇五

第一段：引出話題，介紹演講比賽的背景和重要性（約200字）。

英語演講比賽是一項(xiàng)重要的活動，旨在提升學(xué)生的演講能力和英語表達(dá)能力。比賽通常會吸引眾多觀眾，包括學(xué)生、教師以及家長們。作為一名觀眾，我曾參加過一場英語演講比賽，并從中收獲了許多。這是一場激動人心的活動，不僅能展示學(xué)生們的才華，同時(shí)也是一個鍛煉他們自信心的機(jī)會。

第二段：描述比賽中的表現(xiàn)和觸動（約300字）。

在比賽中，學(xué)生們根據(jù)不同的主題進(jìn)行演講，展示了他們的思維深度和口語表達(dá)能力。有些演講內(nèi)容豐富，文筆優(yōu)美，使觀眾深受感動。比如，一位學(xué)生演講了關(guān)于環(huán)境污染的議題，引用了大量事實(shí)和數(shù)據(jù)，證明了環(huán)境問題的嚴(yán)重性，呼吁大家關(guān)注環(huán)境保護(hù)。聽到這樣的演講，我深感自己的責(zé)任，也更加意識到環(huán)境問題的緊迫性。另外，一位學(xué)生以個人經(jīng)歷講述了自己如何克服困難，堅(jiān)持追逐夢想的故事。他的勇氣和積極性深深地觸動了我，讓我相信只要努力，每個人都能實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

第三段：展示比賽中的亮點(diǎn)和創(chuàng)新（約300字）。

除了演講內(nèi)容，比賽中的一些亮點(diǎn)和創(chuàng)新也給觀眾留下了深刻的印象。比如，一些學(xué)校在演講比賽中設(shè)置了即興演講環(huán)節(jié)，讓學(xué)生在場下選擇一個話題，然后即興發(fā)揮進(jìn)行演講。這樣的環(huán)節(jié)不僅考驗(yàn)了學(xué)生的英語能力和應(yīng)變能力，也讓觀眾感受到了現(xiàn)場的緊張氛圍。此外，一些學(xué)校還邀請了專業(yè)演講者、學(xué)術(shù)界人士或知名人士擔(dān)任評委，給予學(xué)生專業(yè)的評價(jià)和指導(dǎo)。這樣不僅提高了比賽的權(quán)威性，也給學(xué)生們提供了寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會。

第四段：總結(jié)比賽的意義和觀眾的收獲（約200字）。

通過參加英語演講比賽，觀眾們體會到了學(xué)生們的才華和潛力。這些年輕人用英語表達(dá)出他們對世界的思考和對未來的期望，充滿了驚喜和希望。同時(shí)，觀眾們也因此認(rèn)識到自身在英語學(xué)習(xí)方面的不足，并受到了鼓舞和激勵，更加積極地投入到英語學(xué)習(xí)中。此外，觀眾們還能從中獲得一些實(shí)用的演講技巧和方法，提高自己的演講能力，更好地表達(dá)自己。

第五段：展望未來，對比賽的期待（約200字）。

英語演講比賽在不斷發(fā)展中不斷創(chuàng)新，呈現(xiàn)出更多多樣化的形式和內(nèi)容。希望未來的比賽能夠更加注重學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力，突出培養(yǎng)他們的思辨能力和創(chuàng)新精神。同時(shí)，也希望在比賽中能夠增加更多的互動環(huán)節(jié)，提供更多交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會。通過這樣的努力，我們相信英語演講比賽將會更加精彩和有意義，為學(xué)生們的成長和發(fā)展提供更好的平臺。

總結(jié)：

英語演講比賽作為一項(xiàng)關(guān)于學(xué)生演講能力和英語表達(dá)能力的重要活動，不僅能展示學(xué)生們的才華，還能培養(yǎng)他們的自信心。作為觀眾，我們從比賽中看到了學(xué)生們的潛力和創(chuàng)新，同時(shí)也受到了他們的影響，更加積極地投入到英語學(xué)習(xí)中。希望未來的英語演講比賽能繼續(xù)創(chuàng)新，為學(xué)生們提供更多學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會，讓他們能夠更好地表達(dá)自己，展示自己的才華。

校園英語演講比賽心得體會篇六

演講主題：

“xxxxxx”

活動目的：

為了豐富學(xué)生的業(yè)余生活，展示學(xué)生的風(fēng)采，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，特舉辦此次演講比賽。

主辦單位：

院學(xué)生會。

賽前準(zhǔn)備工作：

一：比賽流程制定以及通知。

1、確定比賽時(shí)間：初賽：4月16日晚19:00―21:00。

決賽：4月23日晚19:00―21:00。

地點(diǎn)：成三教室或中心報(bào)告廳（根據(jù)初賽的效果決定）。

2、確定參賽人員名單：全院各班派代表參加。

3、參賽人數(shù)要求以及時(shí)間限制：每個班選派1～2名選手參賽；每位選手演講時(shí)間限定在3分鐘內(nèi)。

4、制定評分細(xì)則；印刷評分表（辦公室）。

5、獎項(xiàng)設(shè)置：個人獎項(xiàng)：第一名（1人）、第二名（1人）、第三名（1人）、優(yōu)秀獎（7人）。

6、向各班印發(fā)通知，內(nèi)容包括演講比賽目的、主題、比賽時(shí)間地點(diǎn)、人數(shù)要求以及時(shí)間限制，如有需要，可附加比賽評分細(xì)則。

二：宣傳及準(zhǔn)備工作。

由宣傳部負(fù)責(zé)制作并張貼海報(bào)（5張）。

由外聯(lián)部負(fù)責(zé)聯(lián)系教室場地（遠(yuǎn)一教室）。

確定評委：聘請本院領(lǐng)導(dǎo)、老師擔(dān)任比賽評委，并確定最后發(fā)言領(lǐng)導(dǎo)。

報(bào)名工作：各參賽者需在4月12日前報(bào)名（4月13日預(yù)賽，4月20日決賽）由辦公室（顏君b）負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)收集稿件及選手資料。

征文的篩選：由理研部負(fù)責(zé)征文的篩選工作。

主持人：（由研究會內(nèi)部選擇還是邀請？）。

活動當(dāng)天人員安排（演講比賽初賽）。

1、設(shè):分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)員2名，由辦公室（xxx）統(tǒng)計(jì)所有評委分?jǐn)?shù)；評分聯(lián)絡(luò)員1名，由宣傳部（xxx）負(fù)責(zé)收、送評委打分。

2、場地布置：由外聯(lián)部（xxx）負(fù)責(zé)。

3、音響：檢查電腦設(shè)備、準(zhǔn)備麥克風(fēng)及頒獎音樂。（需2支，主持人1支，演講臺上固定1支），由宣傳部（xxx）負(fù)責(zé)。

4、組織觀眾：安排到場人員座位,由理研部（xxx）負(fù)責(zé)。

5、照相攝影：由辦公室（xxx）負(fù)責(zé)并負(fù)責(zé)邀請學(xué)院科協(xié)攝影隊(duì)。

6、邀請并接待來賓：學(xué)院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)，由外聯(lián)部（xxx）負(fù)責(zé)。

7、到場人員簽到：由宣講團(tuán)（xxx）負(fù)責(zé)。

8、聯(lián)系《遠(yuǎn)程報(bào)》撰寫通訊及總結(jié)：由理研部（xxx）負(fù)責(zé)。

比賽過程：

一、宣布會場紀(jì)律。

二、主持人宣布演講比賽正式開始。

三、奏國際歌，全體起立。

四、介紹來賓,評委。

五、介紹背景比賽背景，開展此次活動的目的。

六、演講比賽開始,介紹第一位選手。

七、公布上一選手分?jǐn)?shù)，介紹下一位選手。

八、全部選手比賽完畢,主持人小結(jié)。

九、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評。

十、宣布名次。

十一、為獲獎選手頒獎。

十二、宣布比賽結(jié)束。

校園英語演講比賽心得體會篇七

在模擬法庭這個有點(diǎn)嚴(yán)肅的禮堂里，我們卻張揚(yáng)屬于我們的青春活力，演繹著我們的故事，既是主角，亦是導(dǎo)演，因?yàn)槲业那啻何易鲋鳎?/p>

惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝文法學(xué)子……一場主題為“success”的命題英語演講并沒有難倒諸位優(yōu)秀選手，相反，這正好給了他們提供了一個很好的歷練機(jī)會和展示自我風(fēng)采的舞臺。

看著坐在選手區(qū)的他們，賽前還在不停的翻閱著稿子，或在心中默記，或在琢磨評委可能出的問題，做最后的準(zhǔn)備……他們臉上洋溢著的都非膽怯而是自信，現(xiàn)場的活躍氣氛讓每位選手都躍躍欲試。

不禁佩服他們敢于挑戰(zhàn)舞臺挑戰(zhàn)自己的.勇氣，佩服他們一直存于心間的自信，佩服他們應(yīng)答時(shí)的機(jī)智從容……特別是黃哲同學(xué)，她身上所散發(fā)出來的淡定、自信吸引著在場的每一位觀眾，那是一種由內(nèi)而外的氣質(zhì)。

在這次精彩紛呈的比賽中，能力上得到了很好的鍛煉，知識上得以豐富，精神上也是受益良多……更證實(shí)了一點(diǎn)：一個人自信的時(shí)候，是最美的！

孫武曾言：“上下同欲者勝”。在這場語言藝術(shù)盛宴背后，我部的工作人員也都付出了辛勤的努力。納新之后的學(xué)習(xí)部有了更大的斗志和信心將這次活動搞好，細(xì)致的分工、無間的合作、合理的協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌的安排……我們都在以最大熱情地付出來筑就這用歡笑和汗水編織而成的美好祈愿，相信，在不久的將來一定有著過呢個燦爛的輝煌在等著學(xué)習(xí)部去收獲。

在這次比賽中，我們感悟了很多，關(guān)于責(zé)任，關(guān)于自信，關(guān)于團(tuán)結(jié)協(xié)作……這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感觸也都將成了我們前行道路上的寶貴財(cái)富。

校園英語演講比賽心得體會篇八

在校園中參加英語演講比賽，是一種挑戰(zhàn)自己、鍛煉自己的機(jī)會。在比賽中，作為選手，有機(jī)會更好地掌握英語語言技能，展示自己的表達(dá)能力和思維深度。參加英語演講比賽，對于提高自己的能力，提升人際交往和溝通能力，都有著巨大的促進(jìn)作用。

二、比賽經(jīng)歷。

作為一名參賽選手，我參加了一場校園英語演講比賽。這是一個由全校英語教師及學(xué)生自己組織的比賽，共有16名參賽者。我們的主題是“我的大學(xué)生活”。當(dāng)我看到主題時(shí)，我感到非常激動和興奮，因?yàn)槲覍ψ约旱拇髮W(xué)生活非常熟悉，并且我感到自己有很多的話要說。

為了準(zhǔn)備比賽，我投入了大量的時(shí)間和精力。我收集了大量的資料，查閱了很多有關(guān)大學(xué)生活的相關(guān)書籍和文獻(xiàn)，并寫了幾篇草稿，接受了朋友和教師的意見和建議，最終形成了一篇有思想深度、具有說服力的演講稿。

在比賽當(dāng)天，我的心情非常緊張，但我還是盡全力在臺上表現(xiàn)出最好的自己。我的演講獲得了評委們贊賞和觀眾們的喝彩，并最終獲得了第一名。

通過參加英語演講比賽，我學(xué)到了很多。首先，我意識到了英語并不是僅僅是掌握語法和單詞。在演講過程中，我需要選擇合適的詞匯、清晰的表達(dá)思想以及流暢而有邏輯的演講方式。其次，我發(fā)現(xiàn)演講并不僅僅是一種技能，它更是一種藝術(shù)。它需要選手將自己的內(nèi)心感受和表達(dá)技能融為一體，在臺上展示出來。

比賽也讓我意識到了自己的優(yōu)勢和不足。在比賽前期，我的英語表達(dá)能力還不夠熟練，而在準(zhǔn)備演講時(shí)，我明顯能夠發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，進(jìn)而通過各種途徑加強(qiáng)和鞏固自己的語言能力。與此同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)勢，在演講中，我能夠表達(dá)自己真實(shí)的想法和情感，這種真誠和自信能夠贏得觀眾的青睞。

四、收獲和啟示。

通過參加這場比賽，我不僅鍛煉了自己的英語能力和演講技能，更深入地了解了自己。首先，我認(rèn)識到自己目前英語的實(shí)際水平，對自己未來的發(fā)展和提高有了明確的思路和方向。其次，我也發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)勢和潛力，從而更好地找到了自己的定位，更好地規(guī)劃自己的未來發(fā)展。

通過這次比賽，我也感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在比賽準(zhǔn)備中，我的朋友們和教師都給了我極大的支持和幫助，使我走向了成功。同時(shí)，我也看到了其它參賽選手的表現(xiàn)和努力，讓我更加堅(jiān)定了自己在英語學(xué)習(xí)上的決心和信心。

五、總結(jié)。

參加校園英語演講比賽是一種非常有意義的活動，它能夠讓我們更好地了解自己、提高自己，同時(shí)也能夠與其他同學(xué)交流、互相促進(jìn)。通過這次比賽，我認(rèn)識到了英語演講的重要性，更深入地了解了自己，也更加堅(jiān)定了自己在英語學(xué)習(xí)上的信心。我相信，這次比賽的經(jīng)歷將成為我人生中一段寶貴的回憶，也將對我未來的人生道路有著深遠(yuǎn)的影響。

校園英語演講比賽心得體會篇九

演講主題：

“xxxxxx”

活動目的：

為了豐富學(xué)生的業(yè)余生活，展示學(xué)生的風(fēng)采，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，特舉辦此次演講比賽。

主辦單位：

院學(xué)生會。

賽前準(zhǔn)備工作：

一：比賽流程制定以及通知。

1、確定比賽時(shí)間：初賽：4月16日晚19:00―21:00。

決賽：4月23日晚19:00―21:00。

地點(diǎn)：成三教室或中心報(bào)告廳（根據(jù)初賽的效果決定）。

2、確定參賽人員名單：全院各班派代表參加。

3、參賽人數(shù)要求以及時(shí)間限制：每個班選派1～2名選手參賽；每位選手演講時(shí)間限定在3分鐘內(nèi)。

4、制定評分細(xì)則；印刷評分表（辦公室）。

5、獎項(xiàng)設(shè)置：個人獎項(xiàng)：第一名（1人）、第二名（1人）、第三名（1人）、優(yōu)秀獎（7人）。

6、向各班印發(fā)通知，內(nèi)容包括演講比賽目的、主題、比賽時(shí)間地點(diǎn)、人數(shù)要求以及時(shí)間限制，如有需要，可附加比賽評分細(xì)則。

二：宣傳及準(zhǔn)備工作。

由宣傳部負(fù)責(zé)制作并張貼海報(bào)（5張）。

由外聯(lián)部負(fù)責(zé)聯(lián)系教室場地（遠(yuǎn)一教室）。

確定評委：聘請本院領(lǐng)導(dǎo)、老師擔(dān)任比賽評委，并確定最后發(fā)言領(lǐng)導(dǎo)。

報(bào)名工作：各參賽者需在4月12日前報(bào)名（4月13日預(yù)賽，4月20日決賽）由辦公室（顏君b）負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)收集稿件及選手資料。

征文的篩選：由理研部負(fù)責(zé)征文的篩選工作。

主持人：（由研究會內(nèi)部選擇還是邀請？）。

活動當(dāng)天人員安排（演講比賽初賽）。

1、設(shè):分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)員2名，由辦公室（xxx）統(tǒng)計(jì)所有評委分?jǐn)?shù)；評分聯(lián)絡(luò)員1名，由宣傳部（xxx）負(fù)責(zé)收、送評委打分。

2、場地布置：由外聯(lián)部（xxx）負(fù)責(zé)。

3、音響：檢查電腦設(shè)備、準(zhǔn)備麥克風(fēng)及頒獎音樂。（需2支，主持人1支，演講臺上固定1支），由宣傳部（xxx）負(fù)責(zé)。

4、組織觀眾：安排到場人員座位,由理研部（xxx）負(fù)責(zé)。

5、照相攝影：由辦公室（xxx）負(fù)責(zé)并負(fù)責(zé)邀請學(xué)院科協(xié)攝影隊(duì)。

6、邀請并接待來賓：學(xué)院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)，由外聯(lián)部（xxx）負(fù)責(zé)。

7、到場人員簽到：由宣講團(tuán)（xxx）負(fù)責(zé)。

8、聯(lián)系《遠(yuǎn)程報(bào)》撰寫通訊及總結(jié)：由理研部（xxx）負(fù)責(zé)。

比賽過程：

一、宣布會場紀(jì)律。

二、主持人宣布演講比賽正式開始。

三、奏國際歌，全體起立。

四、介紹來賓,評委。

五、介紹背景比賽背景，開展此次活動的目的。

六、演講比賽開始,介紹第一位選手。

七、公布上一選手分?jǐn)?shù)，介紹下一位選手。

八、全部選手比賽完畢,主持人小結(jié)。

九、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評。

十、宣布名次。

十一、為獲獎選手頒獎。

十二、宣布比賽結(jié)束。

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校園英語演講比賽心得體會篇十

活動背景：甜蜜的青春，像一首幸福的歌，歌里有美麗的旋律;花樣的青春，象一幅奇幻的美圖，圖里有夢幻的風(fēng)景，青春，蘊(yùn)涵童話般的夢，成長之路也隨之而開闊。逝去的時(shí)光，我們不再感嘆，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在擁有的正是有著無限魅力的青春年華。為了在我們最美好的年華里留下一些美好的記憶，留下我們?yōu)閴粝攵鴬^斗的身影，也為了實(shí)現(xiàn)我們高級班“三德五才”的人才培養(yǎng)目標(biāo)，豐富大家第二課堂培訓(xùn)方式，激發(fā)學(xué)員英語學(xué)習(xí)熱情，進(jìn)一步提升學(xué)員應(yīng)變能力和英語演講水平，長江大學(xué)第六屆學(xué)生干部高級培訓(xùn)班班委會，經(jīng)團(tuán)委老師同意，決定在第六屆高級班全體學(xué)員中深入開展“魅力青春”英文演講比賽。

一、活動主題。

校園英語演講比賽心得體會篇十一

新生杯英語演講比賽是自從我們xxx學(xué)院創(chuàng)辦以來首次舉辦,本次舉辦得到分團(tuán)委，學(xué)生會領(lǐng)導(dǎo)以及廣大同學(xué)的大力支持,相信一定會取得圓滿成功。

二、活動時(shí)間。

xx。

三、面向?qū)ο蟆?/p>

xx大學(xué)xx屆全體新生。

四、活動流程。

1、前期準(zhǔn)備(策劃、宣傳與報(bào)名)。

1、1宣傳:以海報(bào)形式在食堂，教學(xué)樓進(jìn)行全面宣傳。

1、2我院借助11級輔導(dǎo)員以及11級各大班和小班班長宣傳。

1、3發(fā)動部員可到一些宿舍上門宣傳，但也不可強(qiáng)求。

2、初賽。

時(shí)間:xx。

地點(diǎn):待定。

評委:院學(xué)生會部分部長(文藝部與宣傳部為主)，xxx學(xué)院主席團(tuán)。

備注:篩選決賽名單,由于時(shí)間,場地等因素,決賽的人數(shù)控制在9人左右、

每一選手上臺做一個30秒左右的演講，由評委打分。

3、決賽。

時(shí)間:xx地點(diǎn):xx。

評委:。

專家組:分團(tuán)委書記,11導(dǎo)員(盡量)、

評委組:x團(tuán)委、學(xué)生會主席團(tuán)，英俱，英協(xié)嘉賓組、

大眾評委:現(xiàn)場抽取十名觀眾。進(jìn)場前一百名觀眾一人發(fā)一張?zhí)柎a紙，由預(yù)賽第一名選手隨機(jī)寫出11個號碼，賽前讓其寫好，選前10個，第11個替補(bǔ)，(此條賽前保密)。

(1)決賽名單公布。

(2)x晚召集決賽選手開會,會上選手抽取決賽次序并通知他們演講形式，比賽規(guī)則，注意事項(xiàng)(如：服裝、話筒、決賽時(shí)提前到場調(diào)試話筒，親友團(tuán))。公布決賽題目、各選手在決賽中可借助ppt,音樂伴奏等各形式協(xié)助完成演講,現(xiàn)場伴奏可由選手自主選擇，并在那晚讓第一名選手隨機(jī)寫出11個小于100的數(shù)字。

(3)決賽前期需要海報(bào)宣傳(學(xué)生會宣傳部):。

(5)18號決賽，決賽的三個題目是：第一,5分鐘講訴英語學(xué)習(xí)的歷程。第二，5分鐘講訴自己的家鄉(xiāng)。第三，5分鐘介紹南郵。

(7)主持人致開幕詞，介紹嘉賓、評委，演講規(guī)則。

將選手分成三組，1x3，4x6，7x9。

一號自我介紹結(jié)束后從三個題目(見第5條)中抽一個，下臺準(zhǔn)備。二號選手自我介紹，演講后，抽題準(zhǔn)備，三號演講后，抽題準(zhǔn)備，而后主持人公布1x3號演講成績，然后一號上臺演講抽到的題目，二號，三號接上演講，公布1x3號演講成績(分值)。插播英文歌曲，4x6號，插播繞口令秀，7x9號，比賽結(jié)束。

主持人當(dāng)場公布結(jié)果最終結(jié)果。

輔導(dǎo)員對全場點(diǎn)評(統(tǒng)分人員統(tǒng)分排序由學(xué)習(xí)生活部負(fù)責(zé))。

(8)獎項(xiàng)設(shè)置:。

一等獎1名證書和50元左右的獎品;。

二等獎2名證書和每人30元左右的獎品;。

三等獎3名證書和每人20元左右的獎品;。

另設(shè)鼓勵獎若干(舞臺魅力獎，證書及獎品250元。

橫幅100元。

海報(bào),復(fù)印報(bào)名表,宣傳單120元。

現(xiàn)場布置100元。

飲用水30元。

合計(jì)共600元。

校園英語演講比賽心得體會篇十二

第一段：開場白（150字）。

近日，為增強(qiáng)學(xué)生的英語口語表現(xiàn)力，提高學(xué)生英語實(shí)用能力，我校舉辦了一次校園英語演講比賽。作為參賽者之一，我深深地體會到了這次比賽的意義，也深刻感受到了自我提高的必要性。在這篇文章中，我將與大家分享我的心得體會。

第二段：準(zhǔn)備工作（250字）。

在參加比賽之前，我做了充分的準(zhǔn)備工作。我首先制定了一個演講的主題，然后準(zhǔn)備了有關(guān)資料、真實(shí)故事和引人入勝的趣聞逸事，以便在演講過程中吸引觀眾的注意力。接著，我在演講辭的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上進(jìn)行了反復(fù)編寫、修改和演繹，特別注重語調(diào)語速的掌握，以使演講達(dá)到最佳狀態(tài)。最后，我緊張地在家中進(jìn)行了演練，以減輕緊張和尷尬的氣氛，讓自己充分的自信和準(zhǔn)備。

第三段：比賽現(xiàn)場（300字）。

在比賽現(xiàn)場，我擔(dān)心緊張和語言交流障礙會影響我的表現(xiàn)。然而，當(dāng)我走上舞臺并開始演講時(shí)，我的心情逐漸平靜下來。我通過自信的姿態(tài)、清晰的語言和權(quán)威的聲音獲得了評委和觀眾的一致認(rèn)可。此時(shí)，我感到一種沉浸在演講的氛圍中的快感。然而，我還有一些表現(xiàn)不足之處需要改進(jìn)，比如在演講的開頭和結(jié)尾需要更加平易近人、洞察力，以表現(xiàn)更好的氣質(zhì)。。

第四段：經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)（300字）。

通過這次比賽，我也意識到不足和需要改進(jìn)的方面。首先，我應(yīng)該更多的多練習(xí)口語，擴(kuò)大詞匯量和文化知識，以便更好地表達(dá)自己。其次，我要加強(qiáng)聽力和口語的訓(xùn)練，提高自己的英語水平，以便在以后的演講中能夠使用專業(yè)術(shù)語和表達(dá)方法。第三，我需要更多的自信，自然地交流和表達(dá)。

第五段：總結(jié)（200字）。

通過這次校園英語演講比賽的參賽經(jīng)驗(yàn)，我深刻理解了英語口語表達(dá)力的重要性和必要性。我深刻體會到了自我提高的必要性。我還會繼續(xù)努力，以便在將來的演講中更好地表達(dá)自己，更好地展現(xiàn)自己，獲得更好的成績。我希望我的這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)能夠幫助到其他的師生，共同走向更高的英語實(shí)踐水平。