心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。那么心得體會怎么寫才恰當呢？下面小編給大家?guī)黻P于學習心得體會范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助。

主題家長學校培訓后的心得體會報告一

為了全面貫徹落實《國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《中華人民共和國義務教育法》，學校要努力構建學校、家庭、社會“三教”結合，和諧育人的德育工作體系。使家長經常交流和進一步掌握教育子女的方法，培養(yǎng)學生的良好的品德行為習慣，家長及時了解當代教育的動態(tài)，并且參與到對子女的教育中來，提高教育的效果，為建設小康社會、社會主義新農村以及未來社會培養(yǎng)新型人才。

二、工作目標要求

1.以市標準化家長學校要求為指導辦好家長學校，創(chuàng)新各項工作，爭創(chuàng)市級標準化家長學校。

2.通過家長學校的教學形式，使廣大家長明確黨的教育方針，了解國家的有關法律、法規(guī)及政策;了解學校教育規(guī)律、辦學思想和校規(guī)校紀;認識家庭教育的意義、作用，增強家庭教育的使命感和責任意識，指導家長樹立正確的育兒觀念，學習與掌握科學的家庭教育知識和有效的教育方法，為子女健康成長營造良好的家庭教育環(huán)境。

3.開展主動與家長溝通的活動。本學期，每位主要學科教師需進行家訪，提倡科任教師聯合家訪，要求家訪前做好準備，讓家訪真正起到實效。各班本學期必須與80%左右的學生家長取得聯系，交流學生的學習、生活情況，填寫好家訪記錄。

4.采用多種形式，豐富家長學校的活動內容，開展行之有效的家長學校授課活動。如以《當代家庭教育》為教材開展授課活動，開展聆聽窗外聲音等活動，努力使家長學校起到統(tǒng)一家校教育思想和行為的目的。

5.夯實家長學校的管理基礎，做到參與全員化、評選優(yōu)選化，使家庭、學校、社會協(xié)調配合，以科學發(fā)展觀共同促進學生身心健康發(fā)展。

三、具體工作措施

(一)優(yōu)化家教機構，組建師資隊伍。

1、調整優(yōu)化家教網絡機構。家長學校領導組織由學校校長、教導處、少先隊、各班主任及校外輔導員組成;家長委員會由有關部門顧問、學校領導、和有關學生家長組成。少先隊負責制定計劃，活動安排，收集資料，協(xié)調關系，組織師資向家長宣傳家教理論，講授科學的家庭教育方法。

2、組建穩(wěn)定的專兼職的家教師資隊伍，定期組織教師參加培訓并組織專題研討。保證師資質量，而且上課內容提前確定，認真?zhèn)湔n，力求課上得精彩、實用，力爭形成系列化。

(二)加強常規(guī)管理，落實考評制度。

1、為了保證家長學校學員的參與率，學校繼續(xù)加強點名簽到制度。每次上課前兩天發(fā)出書面邀請，要求家長及時信息反饋，保證出勤率。

2、繼續(xù)做好家長學校的常規(guī)工作，健全家長學校檔案、教學等各項制度，與創(chuàng)建市級家長學校相結合，做到臺賬齊全，裝訂整齊、規(guī)范，并做好家長學校教材選定整理。

3、建立信息反饋制度。家長學校要和家長取得密切的聯系，每次授課后，教師要認真收集學員們的意見并及時整理，認真做好家校的信息交流工作，并有資料記錄;也可通過家訪等形式了解授課的情況，為以后的授課改進提供依據。

4、建立考核、評比、表彰制度，評選優(yōu)秀家長或學員。

(三)完善授課內容，擴大宣傳力度。

豐富家長學校授課內容及活動形式，加強授課內容的針對性，能使家長學校的授課增強吸引力和實效性。我們努力要求授課教師從學生的需要、家長的需要出發(fā)，豐富授課內容和活動形式。

1、用好《當代家庭教育》，扎實家長學?；局R。本學期，每個年級至少利用一次《當代家庭教育》教材，為家長上課。從一年級起，為家長們傳授比較系統(tǒng)的家教理論知識及實際操作辦法，幫助家長們循序漸進地提高家教理論水平和實際教育水平。

2、從家長、學生的需要靈活安排的內容。只有想學生所想的、講家長想聽的，家長學校的授課內容才能貼近家長、吸引家長，提高授課質量，達到授課目的。為此，本學期我們將繼續(xù)增加《成功家教啟示錄》、《實誤家教啟示錄》為教材，而后針對家長們的熱點意見相應調整授課內容，力求使每次活動富有成效。

3、宣傳教育上的有關法規(guī)、大事的內容。安排一些教學時間，繼續(xù)向家長們宣傳學習《進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》、《公民道德建設實施綱要》，使家長們了解較多的家庭教育的政策、法規(guī)和意義等。

主題家長學校培訓后的心得體會報告二

尊敬的家長：

大家下午好!

今天我們迎來了金屯鎮(zhèn)中心小學家長學校的成立。在這里，我首先代表家長學校工作委員會、家長學校全體教職員工，對各位領導、各位嘉賓、諸位家長的到來表示熱烈歡迎和衷心感謝。你們能在百忙的工作中抽出時間來到我校，參加我校家長學校的開學典禮，共商孩子的教育大計，這是你們對學校工作、對孩子教育最大的支持。 成立家長學校是加強少年兒童思想道德建設的重要舉措。加強和改進少年兒童思想道德建設，既是一項長遠的戰(zhàn)略任務，又是一項緊迫的現實任務。中共中央、國務院在《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》中明確指出：家庭教育在未成年人思想道德建設中具有特殊的重要的作用。要把家庭教育與社會教育、學校教育緊密結合起來，是推進未成年人思想道德建設，創(chuàng)新家庭教育工作的又一重要舉措，是形成學校、家庭、社會三結合教育網絡的有效措施，家庭是兒童成長的搖籃，父母是孩子的第一任老師，父母的教育又被稱之為“生命的教育”，無數杰出人才都是在這種教育下邁出了成長的第一步。我們必須清醒地看到：當前家庭教育中還存在一些問題：如思想教育重視程度不夠高;對子女過分的溺愛;一些家長的教育觀念和方法比較陳舊;特別是我們農村許多家長在外打工，家庭教育還比較薄弱。在新形勢下，我們要做好家庭教育工作，推動新形勢下家庭教育工作的蓬勃發(fā)展。希望我們共同努力，能把家長學校辦出特色，辦出水平，辦出成果，從而提高家長的整體素質。

家長學校是學校在新的辦學理念與辦學目標引領下，深入推進學校新一輪改革與發(fā)展，注重學校內涵塑造與特色創(chuàng)建的一次有力嘗試。也是學校依法辦學、依法治教，加強教育監(jiān)督，凝聚社區(qū)家庭等各方力量，不斷構建學校開放格局，提高學校辦學品位，形成地區(qū)優(yōu)質教育資源進行的一次深度探索。在實踐中，我們認識到教育是一個多渠道、多層次的系統(tǒng)工程。它涉及到學校、家庭、社會的有機結合。而家庭是少年兒童接受教育最早，時間最長的場所。如果我們把教育比作一條長河，貫穿人才成長的始終，那么家庭教育便是長河的源頭。

同樣，學生的生活離不開整個社會大環(huán)境。因此只有學校教育、社會教育、家庭教育擰成一股繩，緊密配合，形成合力，才能促使學生良好思想品德的形成，從而真正提高德育的實效性。因此從這個意義上來說，開辦家長學校，形成以學校為主導的“學校、家庭、社會德育一體化網絡”，有助于增強責任感。同時互相溝通，也有助于加強教育的監(jiān)督，提升學校的辦學品位。

各位家長朋友，做好家庭教育，促進少年兒童健康成長，是時代的要求，是人民的期望。抓好對少年兒童的教育是非常重要，需要學校、家庭、社會的緊密配合，我們不能再停留在讓孩子吃飽穿曖就是一個合格家長的意識上，其實還有許多的方面需要我們去正確的引導。家長學校的成立就是為了提高家長自身素質，完善家長自身形象，用我們自己正確的思想、高尚的人格、良好的言行去影響孩子的需要;是運用科學的教育方法施加教育影響的需要;是了解、尊重并嚴格要求子女，經常與孩子交流的需要;是建立民主、平等、和諧、美滿幸福的家庭關系，創(chuàng)造有利于孩子成長的物質和精神環(huán)境的需要;是加強與學校的聯系，積極配合學校認真做好子女的工作的需要;是關心孩子活動，豐富孩子文化生活，鼓勵孩子參加社會實踐和有教育意義的興趣活動，杜絕賭博、迷信、上網打游戲等不良活動，防止子女受社會不良影響的腐蝕等的需要。

隨著經濟和社會的發(fā)展，隨著人類的文明進步，國家對人才的要求將越來越高，家長對孩子的教育也越來越重視，學校發(fā)展也更將受到全社會的關注，作為教育學生、培養(yǎng)人才的我們，深感壓力和責任重大。家庭是人生的第一課堂，父母是孩子的第一任老師。學校發(fā)展離不開家長的支持，“讓每一個孩子成才”是廣大家長的愿望，也是我們教師義不容辭的責任。在此，我希望各位領導、家長更加關心支持我們金屯鎮(zhèn)中心小學的發(fā)展，也希望每一位家長多抽出一些時間牽牽孩子的手、多陪陪孩子、與孩子談談心、關心孩子的健康成長，經常學習一些黨和國家的教育政策和法規(guī)，掌握運用科學的育人方法，以良好的行為表現向子女施加教育和影響，不斷提高家庭教育水平。我們懇請并歡迎各位家長朋友熱情支持家長學校的工作，自覺參加家長學校的培訓學習，有時間經常到學校來走走、看看，和我們學校的老師們談談。參與學校管理，謀求學校發(fā)展，是我們的責任，也是你們的義務。面對新的形勢，我們深知困難和機遇同在。但我們堅信，有上級政府和教育行政部門的正確領導，在各位家長和社會各界朋友的大力支持下，我們全體教師決不會辜負金屯鎮(zhèn)人民的重托，一定努力把我們學校辦成學生向往、社會滿意的一流學校。

最后，我再一次代表家長學校全體教職員工感謝大家的光臨，感謝大家對我們工作的支持。祝你們的孩子健康成長、學業(yè)有成!祝各位家長朋友身體健康、工作順利!

謝謝大家!

主題家長學校培訓后的心得體會報告三

一、指導思想

以黨的“十x大”精神為指導，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，以提高家長綜合素質和加強家庭道德教育為重點，努力辦好家長學校。廣開社會育人渠道，促進青少年學生健康成長，真正形成家庭、學校、社會三結合的教育氛圍。深化小公民道德建設和“雙合格”家庭教育宣傳實踐活動，大力普及家庭教育知識和開展家庭教育理論研究，不斷推進家庭教育工作向規(guī)范化、科學化、社會化方向發(fā)展。

二、工作任務

1.大力普及科學的家庭教育知識。加強家庭教育的宣傳普及工作，改變家庭教育的宣傳普及與廣大家長對家庭教育科學知識的需要不相適應的現狀，使包括特殊家庭(單親家庭、留守兒童家庭、新居民家庭等)在內的廣大家長樹立正確的人才觀和教育觀。

2.注重家長和孩子行為方式的改變。教育和引導家長拓展家庭教育空間，幫助家長克服“重養(yǎng)輕教、重智輕德、重身體健康輕心理健康”的傾向，幫助家長形成理性的、關愛的、民主的家庭教育方法，實現由“自然父母”到“合格父母”的教育角色轉變和教育方式的轉變。

3.營造良好的家庭教育氛圍。加強家庭與學校、社區(qū)與學校、家庭與社區(qū)之間的雙向溝通，進一步調動學生家長和其他社區(qū)居民學習的積極性，使學生家長和社區(qū)居民能認真配合學校教育，支持社區(qū)家庭教育工作，實現家庭教育由封閉型向開放型轉變，為未成年人的健康成長創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境。

4.組織召開家長學校工作研討會。通過各種大小座談、工作會議等形式，推進學校家庭教育工作，更進一步促進家長學校建設。

5.發(fā)揮社區(qū)資源優(yōu)勢，建立社區(qū)學生服務網站。在力所能及的范圍內，根據社區(qū)現有的條件，要為學校的發(fā)展和本社區(qū)學生的教育提供必要的幫助和支持。

6.穩(wěn)固壯大家庭教育骨干隊伍。建立健全一支專兼結合、功能互補、具有較高專業(yè)素養(yǎng)的家庭教育講師團隊伍。

三、具體要求與措施

(一)抓好組織落實，建設一支強有力的家教隊伍。

1.各單位要建立健全家庭教育領導小組，明確其職責分工。

2.精心挑選，組建好家長委員會組織機構。把優(yōu)秀的能熱心善做家校工作的社區(qū)老干部、學生家長吸納到家長委員會領導成員中來。

3.推進家庭教育骨干隊伍建設工作。把培養(yǎng)好講課教師隊伍作為一項重要基礎工作來抓，不斷穩(wěn)固壯大家庭教育專家隊伍、講師團隊伍、宣傳工作隊伍、專兼職工作者隊伍和社區(qū)志愿者隊伍，更好地發(fā)揮他們在傳播家庭教育知識、提高家庭教育水平中的示范、輻射和帶動作用。有計劃、有重點地培訓一批家庭教育工作骨干，并注重針對留守、流動人口家庭兒童的家庭教育內容的開發(fā)和骨干培訓。

(二)抓好理論學習，推進家庭教育宣傳實踐活動。

1.因地制宜，開展各種宣傳活動。各家長學校要以推進未成年人思想建設為主線，以小公民道德建設和“雙合格”家庭教育宣傳實踐活動為載體，繼承發(fā)揚尊老愛幼、鄰里和睦、遵紀守法、遵守社會公德等良好的鄉(xiāng)風民俗;破除封建迷信和陳規(guī)陋習，倡導移風易俗、崇尚科學、健康向上的生活方式。

2.率先學習，拓展家校學員的普及率。為了使家校學員了解當前形勢下家庭教育的重要性，每一位家長學校的講課教師應率先學習，掌握新知識，新理論，使我們的家庭教育指導工作，具有科學性和實效性。

3.加強家庭教育理論研究。組織開展對家庭道德教育工作的現狀，以及單親家庭、留守兒童家庭、新居民兒童家庭的家庭教育狀況調研，據以指導新形勢下的家庭教育工作實踐，為科學決策提供依據，不斷提高家庭教育工作指導水平。同時，組織教師和動員家長學校學員總結經驗，廣泛撰寫、征集家庭教育有關論文，積極向各?？扑]。

4.充分利用好宣傳媒體，如板報、電腦網站、校報、社區(qū)小報等，為社區(qū)居民、教師、學生創(chuàng)設共同受教育平臺。在校網站上建立家教欄目，以提高家教的科學性和實效性，使學校和家庭教育達到“同步”，教師和家長教育達到“同心”，學校和社區(qū)教育達到“合力”，調動全社會各方面的力量，支持和關心教育事業(yè)的發(fā)展，努力營造有利于青少年及幼兒健康成長的育人環(huán)境。

(三)建立表彰制度，促進評選優(yōu)秀家校學員工作。

1.每學期評選一次優(yōu)秀家長，對積極參加家長學?；顒?，在家教工作中取得一定成績的好家長進行評優(yōu)獎勵。由學?；蛏鐓^(qū)發(fā)給榮譽證書，并舉行大會進行表彰。

2.開展“學習型家庭”創(chuàng)建活動，努力營造“書香家庭”，為孩子創(chuàng)造良好的學習氛圍。

(四)強化家校聯系，共商教育下一代對策。

1.學校要做好家訪工作，重視做好普訪工作和特訪工作。教師應主動走向學生，走向家庭，走向家長，以教師強烈的工作責任心贏得家長的信任，進一步提高家訪的質量和效果，與家長親切交談，共同探討研究教育下一代的方法，從而進一步提高學校在社會上的信譽。

2.家長學校工作要有針對性。根據各年級學生的年齡特點開展家校聯系工作和家庭教育工作。分層次、分年級召開學生家長座談會，溝通家校聯系，促進家校為同步培養(yǎng)好當代未成年人而積極工作。

(五)重視檔案管理，切實提升家長學校的辦學檔次。

建立檔案管理制度。對家長學校的資料積累工作做到“八有”：有家長學校組織機構及領導職責分工，有家長學校工作的各項常規(guī)制度，有家長學校工作會議記錄，有講課教師的講授文稿，有家長學員參加活動的原始簽到表，有家?；顒又械臄z影照片存檔，有家長學校工作教學計劃和總結，有關家長學校的各種文件、信件、通知、表冊等都嚴格分類加以整理存檔，并實行規(guī)范化管理。

(六)開展多種活動，豐富家長學校教育內容。

1.充分利用好多媒體輔助教學和網絡教育手段。組織家長觀看學校的電視教育錄像，從而了解學校的教育教學發(fā)展;社區(qū)家長學?？衫蒙鐓^(qū)現有的社區(qū)設備，組織本轄區(qū)的準爸爸、準媽媽及其他社區(qū)居民進行學習教育、錄像觀看，共同提高教育子女及自身的綜合素質。

2.舉行“向家長開放日”活動。組織家長共同參與學?；虬嗉壍挠嘘P活動，引導家長配合學校共同教育好學生，使孩子養(yǎng)成良好的道德行為和學習習慣。

3.舉辦“好家長先進經驗報告會”。聘請家庭教育專家、學校教育專家、社區(qū)退休老干部來家長學校為學生的家長和社區(qū)的居民進行講學，建立家庭教育熱線，廣泛傳播家庭教育知識，啟迪和引導學生家長、社區(qū)居民樹立正確的家庭教育觀念，掌握科學的教子方法。

總之，我們要針對學校和社區(qū)的實際，想學生所想的，講社區(qū)居民、學生家長想聽的，按家長的需求，家長學校的授課內容才能貼近家長，吸引家長，才能從實質上提高家?；顒拥馁|量，達到受教育的目的。