初中高中法治講座心得體會(huì)實(shí)用 高中法治講座聽后感(四篇)

我們得到了一些心得體會(huì)以后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會(huì)，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢？下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于初中高中法治講座心得體會(huì)實(shí)用一

但是，我也有我自己的夢(mèng)想——作家。

我很普通。因此我沒有什么出色的地方，也為此掌聲從來就不曾屬于我。別人去學(xué)音樂、美術(shù)等等等等的時(shí)間我都用來了學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)的過程中我愛上了寫作?？墒?，無論我怎樣努力，在寫作方面依舊不比他人。父母常對(duì)我說：“你看人家，怎么怎么樣；你再看人家，怎么怎么樣?！蔽乙蚕牒醚??？墒俏业牟椒ニ坪醣皇裁醋钃趿怂频?，每一次前進(jìn)都現(xiàn)得尤為不易。我也急呀，打自己，罵自己，卻見效甚微。時(shí)間長了，心也冷了，面對(duì)這樣一個(gè)資質(zhì)愚鈍的自己，我只能，也只能十分無奈地接受了命運(yùn)的安排：過一個(gè)普通人的生活，作一個(gè)平平凡凡的人。

我很普通。雖然每一次的征文比賽都可見我的身影，但每一次獲獎(jiǎng)的人中卻永遠(yuǎn)沒有我?？粗_(tái)上的人的笑容——我不甘，很不甘。憑什么？至始至終我的腦海中只有這三個(gè)字：憑什么人家就可以天資聰穎、事半功倍，憑什么？而我卻又憑什么只能被人遺忘、事倍功半，憑什么！每一次，每一次的這個(gè)時(shí)候我的內(nèi)心總有一股莫名的情緒在涌動(dòng)、涌動(dòng)?？傆袃傻辣鶝鲈谀樕戏鬟^。我多么，多么希望得到他人的肯定與鼓勵(lì)，哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)也行呀！可惜沒有，實(shí)則不然，心碎了，原本就顛簸不堪的心更是不堪入目。

無奈地嘆了口氣，難道，難道那些另人向往的東西就真得與我無緣嗎？是命中注定還 是什么？在我的內(nèi)心深處，閃過了放棄的念頭——我絕望了。雖然我也知道在追逐夢(mèng)想的道路上要不斷努力，不斷堅(jiān)持，但是，我意識(shí)到這條路實(shí)在是太艱險(xiǎn)、太崎嶇了，我，已經(jīng)快挺不住了。

就這樣，我平平凡凡地讀完了小學(xué)，進(jìn)入了初中。但上天似乎是想捉弄人：在入學(xué)的第一篇隨筆中，我竟然是全班第一！終于，我終于得到了曾經(jīng)令我夢(mèng)寐以求的掌聲！突來的機(jī)遇，一時(shí)間竟讓我有些受寵若驚——是啊！掌聲，如今我真真正正到去擁有你！只是好景不長，在后一段日子中，我的作文可謂是再入深谷，讓我在之前建立起的信心又一次受到我自己的懷疑。曾經(jīng)的輝煌漸漸遠(yuǎn)去，在我看來是那樣可望而又不可及。留給我的，只有，也只有每一個(gè)夜晚的孤苦凄涼。

又一次面對(duì)那深邃的夜空，在經(jīng)歷了這樣的跌蕩起伏后，我又一次回憶起自己當(dāng)初立下夢(mèng)想的堅(jiān)定，一束火苗在我的內(nèi)心燃燒，始終不肯滅去——頓悟：

也許，我們資質(zhì)很差；也許，我們沒有突出的地方；也許，我們只是茫茫人海中的一員。但是，請(qǐng)不要抱怨：要知道，趴上領(lǐng)講臺(tái)，終究還 是有那么一段距離，所有的打擊都是為了錘煉你那內(nèi)心中最最堅(jiān)定卻又最最柔軟的地方。但是，只要我們堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持，堅(jiān)持到鮮花與掌聲送到的時(shí)刻，我們，就成功了。

人生是一次旅行，旅程中總會(huì)有這樣或那樣的大風(fēng)大雨。不要管風(fēng)雨有多大，也不必去管風(fēng)雨中是否有人指引著你，只要心中想著那個(gè)用鮮花鋪滿的領(lǐng)講臺(tái)，那么，沒有掌聲也要前行。

關(guān)于初中高中法治講座心得體會(huì)實(shí)用二

每個(gè)季節(jié)就這么不動(dòng)聲色地溜過去。用記憶開掘，用文字呈現(xiàn)整個(gè)季節(jié)遞換的圖景，用心補(bǔ)足記憶的模糊之處，用心想象著將要來到的季節(jié)。是什么，什么使我產(chǎn)生如此的惶恐？惶恐什么呢？

——題記

我想真正記起些什么，而往事竟都被施了咒語般，后退，后退，雜糅在一起，最后竟成了一片空白。我就仿佛一個(gè)小人，站在記憶的空間里，往事“颼颼”地從我身邊飛過，我手忙腳亂地想抓住些什么，卻什么也抓不住。呼吸開始急促，額上沁出汗珠，我?guī)缀踝タ瘢∥倚沟桌锏丶饨校骸暗鹊任?！”然而，無濟(jì)于事，它們從我身邊擦過，遠(yuǎn)去，模糊不見。心里涌出一種不安，

難以名狀的感覺，使我變得焦躁忐忑。

前些日子我和姐去了趟老屋，所到之處，都勾起我的回憶——

南站天橋上，兩個(gè)蹦蹦跳跳的小小身影，手拉著手，穿過馬路被大人遺忘在院子角落的小鳳凰自行車，馱著我和哥哥姐姐，小心翼翼地穿梭在大馬路邊的人行道上，“咯咯”的笑聲灑落在身后房間里，三個(gè)小家伙把自己鎖在里面，一次次地排練著自己的春節(jié)晚會(huì)，一本正經(jīng)地想象著除夕那天大人們的欣喜

想到這些，我笑了起來 小時(shí)候，我一直是被鮮花和掌聲簇?fù)碇男」?。我總是很忙，無憂無慮地忙著。我參加很多很多的活動(dòng)，拿很多很多亂七八糟大大小小的獎(jiǎng)，多得數(shù)都數(shù)不過來。我仿佛不用花太多的心思在學(xué)習(xí)上，卻依然可以拿到很好看的成績。我是焦點(diǎn)，一直都是！我沐浴在贊賞的目光中，很驕傲地走在成長的路上。

人言歲月匆匆如東逝水，人言人生如朝霞，日出則唏，可日子依舊穩(wěn)妥地前行，不緊不慢，不焦不躁，一切仿佛依然還循著季節(jié)的節(jié)拍，從春光爛漫到夏柳成蔭，從秋風(fēng)薰香到冬水冰肌。我蹦蹦跳跳著一路前行，眨眼間，邁進(jìn)了中學(xué)的門檻。

不知何時(shí)，我的光環(huán)開始漸漸褪去。這里，高手云集。我開始意識(shí)到要用功學(xué)習(xí)，于是我很努力很努力地想要去延續(xù)過去的輝煌?？晌覅s總顯得力不從心。我已經(jīng)不是很久以前那個(gè)光

彩奪目的小姑娘了。我拿著中等偏上的平凡成績，生活在一個(gè)容易被人遺忘的角落?？粗砭影袷椎耐瑢W(xué)眉飛色舞地高談闊論，以及榜末的同學(xué)放肆地叫囂，我只能默默地埋下頭。我是多么希望在3年后再交給爸爸媽媽一紙驕傲的分?jǐn)?shù)，那時(shí)候，他們一定笑得如同很多年前一樣燦爛！ 于是我漸漸開始忘了我會(huì)變很多很多的花樣帶小孩子玩，我可以成功地用不錯(cuò)的英語主持一次節(jié)目記得初中時(shí)老師和我說：“你是個(gè)綜合能力很強(qiáng)的孩子，但是現(xiàn)在的社會(huì)需要考試型的人才?！蔽液軐擂蔚匦πΓ艺娌幌朊靼走@話背后的層層玄機(jī)。也許，他們想要把我“不安分”的枝枝葉葉都砍掉，成為一條美麗的人棍。 那天在散步，聽到有人說：“真是個(gè)聰明的孩子！”我苦笑了一下，很久以前，我也曾是個(gè)聰明的孩子?？墒撬呀?jīng)被我遺忘很久了。 季節(jié)不停地往前走，往前走著?？僧?dāng)你注目的時(shí)候，你總是猛然驚覺，當(dāng)前正行著的季節(jié)已然走過大半！可是，可是我怎么從未見到春日的桃花開始打苞，開始怒放

每個(gè)季節(jié)就這么不動(dòng)聲色地溜過去。而我卻什么也沒有看到。 或許是我過去跑得太快了吧！奔跑，不知不覺在風(fēng)中竄大。如今是真的跑累了不只是遺憾，不只是傷感，我心不甘。我總想抓住些什么。用記憶開掘，用文字呈現(xiàn)整個(gè)季節(jié)變換的圖景：用心補(bǔ)足記憶模糊之處，用心去感受每個(gè)季節(jié)的鼻息，用心想象將要來的季節(jié)。

關(guān)于初中高中法治講座心得體會(huì)實(shí)用三

我走出校長室，心里暢快極了。我覺得天似乎格外地高，地格外地闊，陽光也格外地亮麗，空氣也格外地清新……此時(shí)的我真想面對(duì)整個(gè)校園大喊一聲：“我也能有個(gè)完整的中學(xué)時(shí)代了！”但是，我不能，因?yàn)槲疫€忘不掉那些心酸和難堪。

暑假就要結(jié)束了。同學(xué)們都按假期通知書的要求安排好一切，帶著人生的希冀準(zhǔn)備重返校園了。我呢，由于家庭困難，二百多元的書學(xué)費(fèi)還沒指望呢。開學(xué)那一天，我好說歹說，媽媽只好東娜西借，給我湊了二十幾元錢。抱著能念一天算一天的想法。我背上行李，踏上了去學(xué)校的山路。

開學(xué)快兩周了，每天我都怕班主任老師走進(jìn)教室，盡管她對(duì)我很關(guān)心，說話時(shí)態(tài)度也很和藹，但她一走進(jìn)教室，我的心就發(fā)毛，不，具體地說是順抖。我怕她向我收學(xué)費(fèi)，因?yàn)槲夷恰斑^幾天爸爸就能給我送來”的謊不能再撤了，就是最后兩次，她一問我就哭的伎倆也不愿再耍了。我怕老師說我不誠實(shí)，我怕同學(xué)們用鄙視的目光看我。于是，一天下午，我把家里的情況以及我打算退學(xué)的想法，都和班主任老師講了。

就在我準(zhǔn)備回歸故里，終生去修理地球的那天中午，校長要找我談話了。班主任一通知我，就把我嚇了一跳?！疤炷模隙ㄊ且u(píng)我了。”我想，“說不定還要通知我，讓我馬上離校呢！”我忐忑不安地來到了校長室。

誰知道，一見面校長就問長問短的，對(duì)我還很熱情。

聽了校長的問話，我覺得校長對(duì)我和我們家非常了解。他知道我姐姐也在本校讀書，是畢業(yè)班的學(xué)生，考人重點(diǎn)高中的希望很大，還知道我在二年級(jí)的考試中曾考過前幾名；他知道爸爸身體不太好，供兩個(gè)初中生很不容易，還知道我們姐倆都爭著要出去打工，掙錢好供另一個(gè)讀書的打算……

可能是校長看出我的衣著有些背時(shí)，或者是我在回答他的問話時(shí)總不敢抬頭，顯得很自卑吧，接下來他便向我介紹起他讀初中時(shí)的情況來。他說他在讀初中的時(shí)候，家里也很困難，沒錢訂書，他就借別人的舊書讀，沒錢買紙和筆，他就使別人用過的本子，用別人扔掉的鉛筆頭。他說他那時(shí)也常常感到自卑，但每到這時(shí)，他就用“人窮志不短”這句話來鞭策自己。他說作為學(xué)生和同學(xué)們相比，只要思想覺悟高，學(xué)習(xí)成績好，就不比別人低。他還說生活困難這只是暫時(shí)的，我們決不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)兒困難就影響了學(xué)習(xí)，相反，用發(fā)展的眼光看，為了擺脫貧困，恰恰需要我們更好地學(xué)習(xí)，因?yàn)槲磥淼钠蜇ざㄊ悄切┤鄙倏茖W(xué)文化知識(shí)的人。

關(guān)于初中高中法治講座心得體會(huì)實(shí)用四

尊敬的中學(xué)老師：

您好！

我鄭重向您推薦我校20xx級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生同學(xué)。該生 品學(xué)兼優(yōu)，和同學(xué)關(guān)系處理融洽，他熱愛集體，關(guān)心同學(xué)，樂于助人，有較強(qiáng)的組織能力。從初二開始被選為班長，并擔(dān)任校學(xué)生會(huì)文體部部長、策劃部長等多個(gè)職務(wù)。多次策劃、組織學(xué)校活動(dòng)，取得了良好的效果。他全面發(fā)展，熱心實(shí)踐，連年被評(píng)為全面發(fā)展標(biāo)兵、優(yōu)秀學(xué)生干部。初一、初二暑假組織同學(xué)報(bào)紙義賣，并捐款紅十字會(huì)。是學(xué)校第一批共青團(tuán)團(tuán)員。師生關(guān)系也很好。該生有很多特長，竹笛全國考級(jí)十級(jí)，獲得山東省文化廳比賽一等獎(jiǎng)，“魅力中國”中華賽區(qū)金獎(jiǎng)。

嚴(yán)格緊張的初中生活，培養(yǎng)了該生科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方法，更造就

了他積極樂觀的生活態(tài)度和開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)。扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和開闊的視野，使他學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，初三最好成績考到級(jí)部第十二名，平均名次在校前100名。該生喜歡運(yùn)動(dòng)，是班里的體育健將，運(yùn)動(dòng)會(huì)上我的身影頻頻出現(xiàn)，為班級(jí)爭得了許多榮譽(yù)。

同學(xué)性活潑開朗，思維活躍，關(guān)心集體，責(zé)任心強(qiáng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，

積極完成班里的工作，受到同學(xué)們的認(rèn)可。該生樂于助人，有一顆善良的心，經(jīng)常幫助同學(xué)解決困難，“一本正經(jīng)”的與同學(xué)談心，被同學(xué)們親切稱為“張老師”，與同學(xué)的關(guān)系十分融洽，被尊為“班內(nèi)正能量的帶動(dòng)者”。

該生是我校難得的有較強(qiáng)組織管理能力、品學(xué)兼優(yōu)的潛力人才，

希望貴校鄭重考慮。謝謝！

推薦人：xxx